طرق التبعيةما يلي: تنسيق ، تحكم ، مقسم

التنسيق كطريقة للتبعية

• تنسيق- هذا نوع من التبعية عندما تأخذ الكلمة التابعة الأشكال النحويةالكلمة الرئيسية مثلا: صورة جميلة.

الكلمة الرئيسيةعند الاتفاق ، هناك اسم أو صفة مثبتة أو مشارك (أي ، انتقلت إلى فئة الأسماء) ، بالإضافة إلى ضمير ، اسم ، على سبيل المثال: معنويات عالية ، مقصف طلابي.

كلمة تابعةيمكن أن تكون صفة ، صفة ضمير ، رقم ترتيبي أو اسم الفاعل ، أي فئات الكلمات التي لا تكون فيها فئات الجنس والعدد والحالة مستقلة ، على سبيل المثال: القرار الصحيح ، اجتماعنا.

الإدارة كطريقة للتبعية

• مراقبة- نوع من الاتصال الثانوي ، عندما يتم استخدام الكلمة التابعة في تلك الحالة غير المباشرة التي تتطلب الكلمة الرئيسية ، على سبيل المثال: اكتب كتابًا ، انقر فوق الأسنان ، أو أنصح صديقًا (لمن؟ حالة dative) ؛

الكلمة الرئيسيةعند التدبير ، يمكن أن يكون بمثابة فعل (للاستمتاع بالاجتماع) ، أو اسم (حب للناس) ، أو صفة (تستحق الندم) ، أو ظرف (ليس بعيدًا عن المدينة) ، ورقم ترتيبي (الأول في الفصل).

عند القيادة كلمة تابعةدائمًا ما تظهر الأسماء وضمائر الاسم والصفات المُثبتة (تغطية بالثلج ، محادثة مع العمال).

التجاور كطريقة للتبعية

• المجاورة- هذا نوع من الاتصال النحوي عندما يتم إرفاق كلمة تابعة غير قابلة للتغيير بالكلمة الرئيسية في المعنى. على سبيل المثال: لطيف جدًا (ما مدى جماله؟).

الكلمات الثابتة المتجاورة:صيغة المصدر ، ظرف ، شكل بسيط درجة المقارنة، gerund، بعض الصفات الثابتة (لكي تتقدم، باب على اليسار، قليلا جنوبا).

صيغة المصدريجاور الفعل (حاول الإجابة ، جاء للزيارة) ، الاسم (الرغبة في صنع السلام) ، الصفة (ينوي الراحة)

أشكال المقارنةقم بربط الفعل (أجب بشكل أفضل ، ركض أسرع) ، بالاسم (الخبر أكثر إثارة للاهتمام ، الشراب أقوى)

المشاركينيجاور الفعل في الحالات التي يتطور فيها معنى الظرف (اقرأ الكذب ، النوم جالسًا).

الصفات الثابتةمثل البيج ، ميني ، ماكسي ، هندي ، ميدي ، متوهج ، إلخ. الأسماء المجاورة (اللغة الهندية ، ساعات الذروة).

يميز بين الاتصال والتحكم

• حذاؤها- هذا ملحق (من؟) ،
• لرؤيته- الإدارة (من؟).

في صفوف الضمائر هناك رتبتان متجانسة اللفظ. يجيب الضمير الشخصي على أسئلة الحالات غير المباشرة ، ويشارك في الاتصال المرؤوس - هذا هو التحكم ، والملكية يشارك في الترافع.

• اركض إلى المتجر- إدارة،
• اذهب الى هنا- تقاطع طرق.

من المهم التمييز بين حالة حرف الجر والظرف ، لأنه قد يكون هناك نفس الأسئلة! إذا كان هناك حرف جر بين الكلمة الرئيسية والتابعة ، فهذه هي الإدارة.

واحد). الأفعال مع ضوابط مختلفة مثل أعضاء متجانسيناقتراحات:

يمكن استخدام الكلمات ذات الضوابط المختلفة كأعضاء متجانسة إذا كان لكل منها كلماته التابعة المستخدمة في الحالة الصحيحة. علي سبيل المثال:

كانت تنتظر من؟

غالبًا ما تساعد الضمائر في بناء مثل هذه الجمل بشكل صحيح:

نادرا ما يستمع الأطفال (إلى ماذا؟)لنصيحة (م.ع. مع حرف الجر إلى) للكبار واتباعها (ماذا او ما؟)لهم (م.).
كان الناس مرهقين لكنهم آمنوا (إلى ماذا؟)في النصر (V.p. مع حرف الجر ج) والمأمول (لماذا؟)عليها (موانئ دبي مع حرف الجر على).

2). ضوابط مختلفة للأفعال والأسماء:

الاهتمام بالفن (TP) - الاهتمام بالفن (L.p.)
أدب الحب (V.p) - حب الأدب (ليرة لبنانية)
اضطراب الكراهية (V.p.) - كره الفوضى (Lp)
احترام الزملاء (V.p) - احترام الزملاء (م.)
ثق بصديق (موانئ دبي) - الثقة في الأصدقاء (م.
يتعاطف مع الضعيف (م.ع) - التعاطف مع الضعيف (م.ع بحجة)

3). ضوابط مختلفة للكلمات ذات المعاني المتشابهة:

تقلق بشأن شيء ما (P.p.) - تقلق بشأن شيء ما (V.p.)
ادفع مقابل شيء ما (V.p.) - ادفع مقابل شيء ما (V.p. مع حرف الجر وراء)
دفع الأجرة (V.p. مع ذريعة وراء) - دفع تكاليف السفر (V.p.)
انتبه إلى شيء ما (DP) - انتبه إلى شيء ما (V.p. مع حرف الجر على ال)
أبلغ شخصًا ما (موانئ دبي) - أبلغ شخصًا (V.p.)
عتاب على شيء (ص. مع الذريعة في) - أن يدين لشيء ما (ف.ب. بذريعة وراء)
ردود الفعل حول شيء ما (ص. مع حرف الجر حول) - مراجعة لشيء ما (V.p. مع حرف الجر على ال)
الإيمان بشيء (V.p. مع حرف الجر في (في)) - الثقة في شيء ما (V.p. مع حرف الجر ج)
خاصية شيء ما (DP) - خاصية شيء ما (R.p. مع حرف الجر ل)

4) تحكم مختلف في الأفعال مع وبدون نفي:

ملاحظة التفاعل (V.p.) - عدم ملاحظة التفاعل (R.p.)
لاحظ (ماذا؟) رد فعل الجمهور على كلماته. - من الإثارة لم يلاحظ (ماذا؟) رد فعل الجمهور على كلماته.

5) استخدام أسماء المصنفات الأدبية والفنية.

في "الحرب والسلام"في فيلم "الحرب والسلام"لعب الممثل V. Tikhonov دور الأمير أندريه.
بعد الكلمات - التسميات العامة ، على سبيل المثال ، حكاية خرافية ، رواية ، قصة ، قصة قصيرة ، رسم ، فيلموما شابه ذلك ، تسمية نوع العمل الأدبي أو الفني ، يتم وضع الاسم الصحيح في الحالة الاسمية. إذا لم تكن هناك كلمات من هذا القبيل في الجملة ، فسيتم استخدام أسماء الأعمال الأدبية والفنية في تلك الحالات التي تكون ضرورية لسياق الجملة.

في الحكاية الخيالية "اللفت" أو: في "اللفت"
في فيلم "الحرب والسلام" إما: في "الحرب والسلام"
في باليه "كسارة البندق" إما: في "كسارة البندق

يتذكر
تتطلب العديد من الأفعال حالة معينة من الاسم بعدها.

الحالة المضاعفة تتطلبها الأفعال:

حقق ، حقق ، ارغب ، اشتهي ، ارغب ، توقع ، افعل ، خاف ، حذر ، تخاف ، تجنب ، خسر ، تخاف ، تخجل ، تجنب ، كلف ، ابحث ، اسأل ، اطلب ، وما إلى ذلك (من؟ ماذا؟)

الأفعال السلبية: لا ترى ، لا تلاحظ ، لا تسمع ، إلخ (من؟ ماذا؟)

تتطلب حالة الجرور الأفعال:

إلى من؟ ماذا؟

العطاء ، والإيمان ، والثقة ، والتهديد ، والانغماس ، والتعلم ، والفرح ، والابتسام ، والتحدث ، والرد ، والتهديد ، والتهديد ، والاعتراض ، والانحناء ، والإيماء ، والتلويح ، والقرن ، للاتصال ، والكتابة ، والتحدث ، والقول ، والإعلان ، والإجابة ، والشرح ، والإبلاغ ، مثل ، يبدو ، يتدخل ، يؤذي ، ينتقم ، يغير ، يؤذي ، ينتقم ، يزعج ، يقرف ، يعطي ، يشتري ، أحضر ، أرسل ، أظهر ، ساعد ، وعد ، حلم ، وما إلى ذلك (لمن؟ ماذا؟)

تتطلب جميع أفعال متعدية حالة النصب:

مَن؟ ماذا؟

أعط ، تبرع ، بيع ، اشتري ، أرسل ، أظهر ، وعد ، بناء ، خياطة ، نظف ، اغسل ، امسح ، أخذ ، وضع ، ضع ، علق ، شاهد ، انظر ، اسمع ، استمع ، أشعر ، تجربة ، لاحظ ، حب ، كره ، احتقر ، احترام ، تقدير ، تذكر ، فهم ، دراسة ، قرر ، تعليم ، أخبر ، شرح ، أبلغ ، تحدث ، شكر ، تهنئة ، تذكر ، لقاء ، تأنيب ، انتظر ، وما إلى ذلك (من؟ ماذا؟)

تتطلب الحالة الآلية الأفعال:

بواسطة من؟ كيف؟

للحكم ، والتوجيه ، والتصرف ، والأمر ، والإدارة ، والحكم ، والإدارة ، والابتعاد ، والاهتمام ، والانخراط ، والإعجاب ، والإعجاب ، والإعجاب ، والاستمتاع ، والفخر ، للإعجاب ، للإعجاب ، أن تكون مفتونًا ، نعتز به ، لامتلاك ، لاستخدام ، لامتلاك ، للإتقان ، للتفاخر ، لتكون فخورا ، متبجح ، أقسم ، تجارة ، تبرع ، خاطر ، كن ، أصبح ، أصبح ، يظهر ، يخرج ، يبقى ، يحسب ، يكون معروفًا ، يُدعى ، وما إلى ذلك (من قبل من؟ ماذا؟)

تتميز العديد من الأفعال بالتحكم المزدوج:

إعطاء ، تحويل ، تسليم ، إصدار ، بيع ، إرجاع ، تبرع ، تسليم ، توفير ، تعهد ، التنازل ، ترك شيء لشخص ما
أن تقول ، تشرح ، تعلن ، تلهم ، تخبر ، تعلن ، تجيب ، توعد ، أن توصي بشيء ما لشخص ما
وعد ، واضمن لشخص ما شيئا
علم شخصًا شيئًا ما
ضع في اعتبارك ، تخيل ، تعرف ، تخيل ، اسم ، صوّر ، تأنيب ، أعلن أن شخصًا ما هو شخص ما

خيارات نورم

الرغبة ، الرغبة ، الشوق ، السؤال ، تستحق المكافأة - المكافآت ( ف. و R.p), لكن: تستحق المكافأة (V.p.)
اطلب المشورة ، إذن - نصيحة ، إذن ( ر. و V.p.)
انتظر القطار ، مكالمة - قطار ، مكالمة ( ر. و V.p.) ، ولكن انتظر جدتي ، أختي ( V.p.)
أعط ، خذ ، احصل ، استقبل ، أرسل ، اشتري ، ضع ، صب ، صب ، اشرب ، خذ رشفة ، تذوق الماء ، سكر - ماء ، سكر (Vp و R.p.)

اهتمام

مفقود (ماذا؟ من؟) العمل ، المنزل ، الأم ، الزوج.

لكن مع الضمائر : افتقد (لمن؟) بالنسبة لنا ، من أجلك.

الإدارة باللغة الروسية- هذا اتصال ثانوي يميز متطلبات الكلمة الرئيسية في العبارة لوضع المعال في حالة معينة. هذه العلاقة مرنة للغاية ويمكن أن تتغير بشكل متكرر.

إدارة الكلمات القريبة من المعنى- واحدة من أصعب القواعد النحوية للفهم والدراسة ، ولهذا السبب غالبًا ما يتم ملاحظة الأخطاء عند ملاحظة هذه القاعدة. من منا لم يسمع ما يلي أخطاء في بناء الجملة: هو قلق جدا علي. مسألة وضعي المالي تطارده.

هناك خطأان في هاتين الجملتين. كلمة "يقلق"يتطلب ذريعة "س (كلاهما)"ووضع الكلمة التابعة في حالة حرف الجر ، لذلك سيكون من الصحيح أن نقول: هو كذلك تقلق علي.

بالنسبة للجملة الثانية ، سيكون من المناسب هنا أيضًا استخدام حرف الجر "حول"وحالة الجر: سؤال عنمادتي موقعلا يريحه.

عادة ما تتطلب أفعال الإدراك البصري شكل النصب مع حرف الجر "على": للنظر في الجبال. هذا هو السبب في تطبيق نفس التحكم في العبارات التي تحتوي على أفعال قريبة من المعنى ، على الرغم من أنها غير صحيحة:

معجب بالصورة - معجب بالصورة (مشترك).

التالي عبارات ذات كلمات متشابهةيجدر الحفظ حتى لا تعتبر جاهلاً ولا تفسد انطباع المستمعين أو القراء عنك:

الثمن الحقيقي للسعادة - أسعار الوقود - تكلفة الأسماك

مميزة للفتاة - متأصلة في الرجل

انتبه للفتاة - انتبه للطقس - زد الانتباه لمشكلة تربية المراهقين

نموذجي للسائق - نموذجي لشرطي

تؤثر على الوضع الديموغرافي - لها تأثير على معدل المواليد

التعامل مع المشاكل - حل المشاكل

الأولوية في الاكتشاف - براءة الاختراع

تعتاد على القطيع - تعتاد على الفريق

مألوفة للفتيات - مألوفة للجميع

تعيق التنمية - تعيق التنمية

مليئة بالبهجة - مليئة بالبهجة

تحذير من الخطأ - تحذير من الخطأ

السيطرة على الخصم - التفوق على الخصم

أظهر القوة - شهد على القوة

مراجعة الفيلم - مراجعة الفيلم

حكم بالإعدام - حكم بالإعدام

مطابق للمخطط السابق - على غرار المخطط السابق

عد إلى المنزل - قد إلى المنزل

تقلق بشأن الطفل - تقلق على الطفل

أيضا باللغة الروسية هناك عبارات قد تكون موجودة استبدال التحكم في كلمة واحدة بالتحكم في كلمة أخرىالذي له نفس المعنى. نقدم أدناه أمثلة على أخطاء الإدارة، والتي توجد غالبًا في الخطاب العامي ، وتعارضها أيضًا مع الإصدار الصحيح:

تخاف من الأم - تخاف من الأم

تاج الفن - تاج الفن

أن يصل طوله إلى عشرين سنتيمترا - ليبلغ طوله عشرين سنتيمترا

ما تمكنا من تحقيقه - ما تمكنا من تحقيقه

مفتاح النجاح هو مفتاح النجاح

تجنب الخطر - تجنب الخطر

لاستحضار شيء ما - لاستحضار شيء ما

شارك في المعرض - شارك في المعرض.

اذا كان التوافق المعجمي- هذه هي قدرة الكلمة على الاندماج مع نطاق معين من الكلمات الأخرى ، إذن التوافق النحوي- هذه هي قدرة الكلمة على تحديد إعداد كلمة تابعة في حالة معينة ، مع أو بدون حرف جر: اترك الغرفة ، دفتر ملاحظات الطالب ، تحدث إلى صديق ، بشكل عمودي على السطر المحدد.

التوافق النحوي (النحوي)الكلمات تحدده المعنى النحوي، ذات الصلة بفئة أو فئة معينة. أي كلمة كوحدة الفئة النحويةلديه مجموعة صارمة إلى حد ما من الروابط النحوية مع كلمات أخرى. تتجلى قواعد التوافق النحوي في قدرة الكلمة على الدخول في علاقات نحوية مختلفة مع كلمات أخرى. على سبيل المثال ، يتم دمج الصفات بسهولة مع الأسماء ( صديقي العزيز ، شخص مرح ، يوم مشمس إلخ.) ، ولكن لا تتحد مع الأفعال والأرقام الأصلية.

دعنا ننتبه للحالات التالية:

1. مع الأفعال متعدية التي تستخدم مع النفي ليس, مفعول به لفعل متعديمكن التعبير عنها ليس فقط في حالة النصب ، ولكن أيضًا في الحالة المضاف إليها. في حالة النصب ، غالبًا ما يتم استخدام الأسماء للإشارة إلى أشياء محددة: لا تقرأ كتاباً ، اشرب الماء ، تتكلم بالكلمات، وفي المضاف - الأسماء التي تدل على المفاهيم المجردة: لا تهتم ، لا تخف من الأخطار.

لكن في بعض الحالات ، يتم استخدام حالة معينة فقط.

2. يتم استخدام الحالة المضافة في الحالات التالية:

إذا النفي ليسمعزز بالضمائر السلبية مثل لا أحد ، لا أحد ، لا شيء:

إذا كان دور المسند هو فعل مع جسيم ليس، والذي يتم دمجه مع اسما مجردا: ولم يقبل الاجتماع اقتراح رفع الأجور.

يتم استخدام حالة النصب فقط في حالة النفي ليسيقف قبل الصيغة الشخصية للفعل ، متبوعًا بالمصدر ثم المفعول المباشر: لم تستطع اتخاذ هذا القرار.

3. تجنب:

الترتيب من خلال سلسلة من عدة أشكال متطابقة للحالة: أدت دراسة حالة دراسة إدخال التقنيات الجديدة في الإنتاج إلى نتائج مخيبة للآمال;

أشكال الحالة بنفس حروف الجر: الآلاف من سكان البلدة الذين جاءوا إلى الميدان من أجل المسيرة ؛

يستخدم مع الأفعال المتعدية للأسماء في الحالة الاسمية والنصب ، إذا كانت تتطابق في الشكل: لامس المضرب الفستان.

من الضروري التمييز بين التحكم في الأسماء والصفات والأفعال المتشابهة في المعنى:

أن تكون مشاركًا في شيء ما - للمشاركة في شيء ما ؛

للقلق بشأن شيء ما - للقلق بشأن شيء ما ؛

الإيمان بشيء - الإيمان بشيء ؛

مسرور بشيء - سعيد بشيء ؛

نعتز بشيء - نقدر شيئًا ما ؛

للتفكير في شيء ما - التفكير في شيء ما ؛

لمكافأة شيء ما - لتكريم شيء ما ؛

املأ بشيء - مليء بشيء ؛

لبدء شيء ما - لبدء شيء ما ؛

لتمييز شيء ما عن شيء ما - للتمييز بين ماذا وماذا ؛

للإبلاغ عن شيء ما - لتقديم تقرير عن شيء ما ؛

أن تتكئ على شيء ما - أن تستريح على شيء ما ؛

للكتابة عن شيء ما - لوصف شيء ما ؛

ادفع مقابل شيء ما - ادفع مقابل شيء ما ؛

مليء بشيء - مليء بشيء ؛

للتحذير من شيء ما - للتحذير من شيء ما ؛

لعرقلة شيء ما - لإبطاء شيء ما ؛

أن تشعر بخيبة أمل في شيء ما - أن تكون غير راضٍ عن شيء ما ؛

أن تتفاجأ بشيء ما - أن تتفاجأ بشيء ما ، أن تعجب بشيء ؛

أن يوبخ على شيء ما - أن يوبخ بشيء.

انتبه إلى استخدام الكلمات والعبارات التالية:

حساسية من شيء ما حساسية حبوب اللقاح;

بديل لشيء ما بديل النظام الغذائي;

وجه كامل - ظرف ، يستخدم مع فعل بدون حرف جر ، ارسم وجهه بالكامل;

المطار ماذا؟ أين؟، في المطار;

الكرة ماذا؟ على ماذا ؟، حول الكرة ، على الكرة;

تقلق بشأن شخص ما ، بشأن شيء ما ، مخاوف على الابن.

شكرا لمن ماذا او ما؟، بفضل صديق

بالرغم من أي شيء بالرغم من التعب

(dis) تنسجم مع شيء ما ، (dis) الانسجام مع النغمة ؛

حنين لشيء ما التعطش للقراءة

شكوى ضد شخص ما شكوى ضد إيفانوف ؛

تجنب شخص ما أو شيء ما تجنب الاجتماع

مناعة ضد شيء ما مناعة ضد السموم.

الإشراف على شخص ما الإشراف على موظف

مشاهدة شخص ما أو شيء ما مراقبة الطقس؛

ينزعج من شخص ما أو شيء ما يتعرض للإهانة من قبل زميل الدراسة ؛

إثبات شيء ما. إثبات البيان

دفع ثمن شيء دفع الأجرةلكن ادفع ، ادفع مقابل شيء ما ، دفع ثمن السفر

ردود الفعل على شيء ما مراجعة الفيلم

إهمال شيء ما ، شخص ما ، إهمال المساعدة

لمنع شيء ما تعيق تنفيذ الخطة ؛

مراجعة شيء ما مراجعة الكتاب؛

افتقد شخص ما أو شيء ما افتقد ابنك افتقده ؛

ينتمي إلى شخص ما طريقته المميزة

موهبة من أجل شيء ما موهبة الموسيقى

اتجاه شيء ما اتجاهات الموضة

انتبه لشخص ما أو شيء ما انتبه للأصدقاء ؛

إلقاء اللوم على شيء ما اتهام بسوء الفهم.

توصيف شخص ما صفة الطالب.

هل لديك اسئلة؟ لا تعرف كيف تقوم بواجبك؟
للحصول على مساعدة من مدرس -.
الدرس الأول مجاني!

blog.site ، مع النسخ الكامل أو الجزئي للمادة ، مطلوب ارتباط بالمصدر.

مراقبة- هذا اتصال ثانوي ، حيث تتطلب الكلمة الرئيسية في العبارة تحديد اسم تابع في حالة معينة. ليست كل معايير الحكم قوية بنفس القدر. يتم تشويه بعضها بسهولة.

1. رقم ضخمترتبط الأخطاء في بناء الهياكل مع اتصال التحكم بتأثير الكلمات القريبة في المعنى والتحكم فيها.

على سبيل المثال ، في برنامج تلفزيوني ، قال صحفي ، مخاطبًا محاورًا: "دعني أذكرك أنك ادعيت العكس قبل عام". الفعل اعد الاتصاليمكن أن تحتوي على كلمة واحدة تابعة فقط - في حالة النصب ( تذكر شيء) ، في حين أن الفعل أحادي الجذر يتذكريمكن أن يكون لها شكلين تابعين: حالة النصب و dative (بمعنى خطاب المرسل إليه) - تذكير شخص ما بشيء ما. تحت تأثير هذا الفعل ، ينشأ البناء اتذكرك، غير مقبول من وجهة نظر معايير اللغة الأدبية.

يمكن ملاحظة تأثير مماثل للتحكم في الكلمات القريبة في المعنى ، على سبيل المثال ، في مجموعة من الأفعال مع معنى الكلام والفكر والشعور ونقل المعلومات ( إثبات وشرح وشرحوإلخ.). تتأثر بمجموعات مثل: فكر في شيء ما ، تحدث عن شيء ما- في الكلام ، غالبًا ما يكون الاستخدام الخاطئ للمكمل في حالة حرف الجر بحرف الجر o ( عن اي شيء) على سبيل المثال ، الأفعال:

في أفعال الإدراك البصري ، عادة ما يتم التعبير عن المفعول به في شكل حالة النصب مع حرف الجر على ( انظر الى الصورة). تحت تأثير هذا البناء في الكلام ، أخطاء التردد من النوع: معجب بالبحربدلا من المعيارية معجب بالبحر.

ملاحظةللتحكم في الأفعال التالية: مشاهدة شخص ما نلقي نظرة فاحصة لشخص ما ، شيء ما .

يمكن ملاحظة ظاهرة مماثلة عند استخدام الكلمة وجه كامل(مواجهة السماعة). تأثرت بالتصميم التقاط صورة للملف الشخصيخطأ شائع هو استخدام حرف الجر في ومع الكلمة وجه كاملفي مجموعات متشابهة. سيكون الهيكل المعياري على النحو التالي: التقاط صورة كاملة الوجه.

ملاحظةحول الاختلاف في التحكم في الكلمات القريبة في المعنى:

• تقلق بشأن ابنك - تقلق بشأن ابنك ؛
• أن تكون غاضبًا من كلماته - أن تشعر بالإهانة من كلماته ؛
• مسألة البناء - مشاكل البناء ؛
• تعجب من الصبر - معجب بالصبر ؛
• الوصول إلى القرية - بالسيارة إلى القرية ؛
• مطابقة للصياغة السابقة - على غرار الصياغة السابقة ؛
• جني الدخل من تأجير الشقق - لتلقي الدخل من تأجير الشقق ؛
• الجهل بالمشكلة - عدم الإلمام بالمشكلة ؛
• تعامل مع حفل استقبال بارد - أسيء لاستقبال بارد ؛
• انتبه لصحتك - انتبه لصحتك ؛
• مشغول / مشغول بالشؤون - القلق بشأن الشؤون / الشؤون ؛
• أن تستند إلى نتائج الدراسة - أن تستند إلى نتائج الدراسة ؛
• حكم بالأشغال الشاقة الأبدية - للحكم بالأشغال الشاقة الأبدية ؛
• مراجعة الدراسة - مراجعة الدراسة ؛
• تؤثر على النتائج - للتأثير على النتائج ؛
• لتقديم تقرير عن عمل الفرد / عن العمل - ليكون مسؤولاً عن عمل الفرد ؛
• إظهار القوة - يشهد على السلطة ؛
• التفوق عليه ميزة عليه ؛
• تحذير من الخطر - تحذير من الخطر ؛
• مليء بالقلق - مشبع بالقلق ؛
• تعيق التنمية - تعيق التنمية ؛
• مألوف لنا - مألوف لدينا ؛
• تعتاد على الفريق - تعتاد على الفريق ؛
• الأولوية في الاكتشاف - براءة اختراع للاكتشاف ؛
• رتب الأشياء - فك الارتباط بالأشياء ؛
• تؤثر على الاقتصاد - لها تأثير على الاقتصاد ؛
• نموذجي بالنسبة له - غريب بالنسبة له ؛
• انتبه إلى المشكلة - انتبه إلى المشكلة - قم بزيادة الانتباه إلى المشكلة ؛
• صفة مميزة له - متأصلة فيه ؛
• السعر الحقيقي للإنسان هو سعر الخبز - ثمن الخبز.

عند استخدام هذه الكلمات في الكلام ، يتم استبدال التحكم في كلمة واحدة بالتحكم في كلمة أخرى قريبة من المعنى. للسبب نفسه ، تتكرر الأخطاء والعيوب عند استخدام عدد من الكلمات من أجزاء مختلفة من الكلام:

• تخافوا من الأم(عامية: يخاف من الأم);
• تاج الفن(خاطئ:تاج الفن) ؛
• يصل طوله إلى سبعين سنتيمترا(خاطئ: يصل طوله إلى سبعين سنتيمترا);
• ما حققناه(خاطئ: ما حققناه);
• وصفة للنجاح(خاطئ: ضمان النجاح);
• تلمس القضية(عفا عليها الزمن: تلمس القضية);
• تجنب الخطر(خاطئ: تجنب الخطر);
• العبث بشيء(خاطئ: يستحضر شيئًا ما);
• تؤثر على الراتب(خاطئ: تؤثر على الراتب);
• شارك في المعرض(خاطئ: شارك في المعرض).

2. في كثير من الأحيان ، لا يأخذ المتحدث في الاعتبار أنه في اللغة الروسية ، يمكن أن يكون للكلمات ذات الجذر نفسه لأجزاء مختلفة من الكلام عناصر تحكم مختلفة:

لتفاجأ بصبره - متفاجئًا بصبره ؛ غاضب من نكتة غبية - غاضب من نكتة غبية.

إذن ، الأسماء المكونة من أفعال متعدية لا تتطلب حالة النصب ، كما هو الحال مع الفعل ، ولكن تتطلب الحالة المضاف إليها:

في نفس الوقت ، في معظم الحالات ، يكون للكلمات المرادفة نفس السيطرة. لذلك ، ستكون الإنشاءات خاطئة:

كرس حياتك لخدمة الشعب ؛ وضع ثروة البلاد في خدمة الشعب(الإدارة التنظيمية: خدمة الشعب خدمة الشعب خدمة الشعب).

3. في الكلام ، تتكرر الأخطاء المرتبطة باستبدال التحكم في الكلمات أحادية الجذر.

ملاحظةعلى مزيج من هذه الكلمات:

• يؤمن بالنصر - الثقة بالنصر;
• استبدل الجزء القديم بجزء جديد - استبدل الجزء القديم بجزء جديد;
• ادفع / ادفع / ادفع الأجرة - ادفع الأجرة;
• رسوم المكالمة الهاتفية - رسوم المكالمة;
• انضم إلى المحادثة انضم إلى المحادثة;
• للتمييز بين الأصدقاء والأعداء - للتمييز بين الأصدقاء والأعداء;
• تحقق من الصورة بالأصل - تحقق من الوقت عبر الهاتف.

4. قد تكون الاختلافات في الإدارة بسبب استخدام الكلمة في تركيبات مختلفة ومعاني مختلفة.

على سبيل المثال ، الكلمة ضمانبمعنى "الضمان" يظهر في الإنشاءات: ضمان النجاح تضمن أن ... ؛ الضمان ...؛ بمعنى "المستند المرفق بالمنتج" - في التصميم: ضمان لمدة عامين. الخطأ هو استبدال بناء بآخر (خطأ: ليس هناك ما يضمن الوفاء بوعد الحملة هذا؛ يجب أن يقول: ليس هناك ما يضمن الوفاء بوعد الحملة هذا).

تحدث أخطاء مماثلة عند استخدام الاسم إدارة. تصميم دليل منتُستخدم إذا تم استخدام الكلمة بمعنى "توجيه نشاط إدارة شخص ما ، شيء ما" ، أي عند الإشارة إلى العملية ( قيادة المضربين. تتطلب إدارة مثل هذا المصنع الكبير موهبة تنظيمية). تصميم ما الدليلنموذجي لتلك الحالات التي يظهر فيها الاسم بمعنى "القادة ؛ هيئة تدير مؤسسة أو مؤسسة "( قررت إدارة القسم خفض عدد الموظفين بمقدار النصف).

طرف مهتمبمعنى "المرتبطة بالمصالح العملية ، المنفعة العملية بشيء ما" تحكم حالة حرف الجر مع حرف الجر في ( كانوا مهتمين بالتعاونمع شركتنا) ؛ بمعنى "إبداء الاهتمام بشخص ما ، شيء ما" - مفيدة (إنه مهتم بالكيمياء أكثر من زوجته.).

الفعل اذهب(والمشتقات منه) بمعنى "المقصود ، المستخدم ، المستخدم لأي غرض" يُستخدم في الإنشاءات: اذهب لشيء ماو اذهب إلى شيء ما. أولاً ( يستخدم الرخام لتزيين المباني) عند استخدام الكائن (في هذه الحالة - رخام) لا يخضع لتغيير نوعي. إذا خضع هذا الكائن لتغييرات نوعية ، وتحول إلى شيء ، فعادة ما يتم استخدام البناء الثاني ( يتم إعادة تدوير الشجرة ؛ سيتم صهر الخردة المعدنية) ، على الرغم من أنه يمكن أيضًا استخدام بناء به حرف جر. إذا كانت المادة المستخدمة في نفس الوقت ، كما كانت ، موضوعة داخل شيء ما ، فإن البناء مع حرف الجر في ( يذهب الزيت إلى الطعام).

الفعل التنقلبمعنى "تحديد / تحديد موقعك على الأرض من خلال المعالم" يحكم حالة الجر مع حرف الجر بواسطة ( تبحر من الشمس). بمعنى "تحديد / تحديد اتجاه نشاط الفرد ، سلوك الفرد" ، يحكم الفعل حالة النصب بحرف الجر على ( في تطورها للتركيز على الغرب). استخدام البناء مع حرف الجر في حالة استخدام الفعل في المعنى الأول (cf.: مشينا عبر الغابة ، نوجه أنفسنا إلى الدب الأكبر ) مقبول ولكنه أقل استحسانًا.

الفعل تؤثرفي معنى "الظهور ، لتظهر" يتطلب حالة حرف الجر مع حرف الجر في ( الخبرة المكتسبة في عمله). في هذه الحالة ، يُنظر إلى العمل على أنه عملية. بمعنى "التفكير في شخص ما ، في شيء ما ؛ لها تأثير على شخص ما ، على شيء ما "يتم استخدام بناء بنفس الحالة ، ولكن بحرف جر على ( يؤثر نقص الخبرة في وتيرة العمل ). في هذه الحالة ، يُنظر إلى العمل على أنه نتيجة لبعض الإجراءات.

الفعل رضايحكم الحالة في حالة الجر دون حرف جر بمعنى "أن يكون متوافقًا مع شيء ما" (راجع: الآلة الجديدة تلبي جميع متطلبات السلامة). بمعنى "تلبية رغبات شخص ما ، طلباته ، مهامه" ، يتطلب الفعل حالة حالة النصب بدون حرف جر (قارن: استوفى المدير جميع متطلباتنا).

اسم يمكن استخدامها في ثلاث بنيات كنموذج مُدار: إلى العنوان ، إلى العنوان ، إلى العنوان. يمكن استخدام جميع الخيارات الثلاثة بمعنى "لشخص ما ، باسم شخص ما" ( استقبلت الوفود مئات الرسائل ؛ اكتب لي للحصول على واحدة جديدة. اكتب لي جديد). يرجى ملاحظة أن النموذج عامية. جنبا إلى جنب مع الكلمات: ليقول ، ليقول ، يعلق ، يرد ، ليوبخإلخ. تستخدم الإنشاءات و ، ولكن الأول هو الرئيسي ( تصريحات ادارة المصنع). تصاميم ذات شكل عامية (راجع. غضبت فارفارا إيفانوفنا وتحدثت ببضع كلمات في رأيي.). بالإضافة إلى ذلك ، عندما يتعلق الأمر بملاحظات الإطراء لشخص ما ، يتم استخدام البناء فقط (خاطئ: ؛ حق: اريد ان اقول كلمات طيبةالمخرجين).

5. يتأثر استخدام كلمة تابعة في حالة معينة أيضًا بمعنى هذه الكلمة.

على سبيل المثال ، الفعل المذاق(تذوق أو أكل أو شرب القليل من شيء ما) يحكم الحالة المضافة للاسم ، إذا كانت تسمي نوع الطعام الذي تم تذوقه ، وكميته غير محددة ( شرحات الذوق). يتم استخدام حالة النصب لاسم تابع عندما يتم التأكيد على قدر معين من شيء يتم تناوله أو شربه أو جزء من الكل ( تذوق قطعة من الكعكة ، كوب مرق). مجموعات النوع: طعم الفطائر ، طعم كفاس- تكون خاطئة ، لأنها تدل على نوع الطعام الذي تذوق ، وليس الكمية التي تم تناولها ، في حالة سكر. لا يجوز إنشاء مثل هذه الإنشاءات إلا إذا كان المقصود نوعًا معينًا من الفطائر ، kvass.

إذا كان من الممكن استخدام كلمة لها نفس المعنى في عدة تكوينات ، فعندئذ يكون ارتباكها متكررًا في الكلام.

على سبيل المثال ، الفعل يأخذفي معنى "ملء أي مساحة" المستخدمة في الإنشاءات: تشغل قطعة أرض للحبوب ؛ لاحتلال الأرض بمحاصيل الحبوب.اقتراحات مثل: مناطق المحاصيل ، يعملون تحت الحبوب، انخفض في المحافظة مرتين.

6. الأخطاء في استخدام حروف الجر في التركيبات المترادفة شائعة جدًا في الكلام. على سبيل المثال ، حروف الجر مع ومن هي مترادفة عند الإشارة إلى المكان الذي يتم توجيه الإجراء منه. ومع ذلك ، هناك أيضًا اختلاف بينهما.

يستخدم حرف الجر c عندما يتم توجيه الإجراء من سطح شيء ما:

إهبطوا الجبل ، إنزلوا عن الدرج ، إخلعوا المنضدة.

يتم استخدام حرف الجر من عند توجيه الإجراء من الداخل إلى الخارج:

اخرج من الغرفة اخرج من الحفرة.

يتم تحديد استخدام حروف الجر هذه مع الأسماء الجغرافية بالتقاليد. يتم استخدام حرف الجر مع بشكل أساسي مع اسم المناطق الجبلية والأنهار والجزر ، ولكن هذا الاتجاه لا يعمل بشكل متسق للغاية.

ملاحظةللتصاميم التالية:

القادمة من القوقاز ، من أوكرانيا ، من الفولغا ، من سخالين ، من جامايكا - من القرم ، من بيلاروسيا ، من فرنسا ، من كازاخستان.

عند الإشارة إلى بلد أجنبي ، يتم استخدام حرف الجر من. في هذا الصدد ، إلى جانب بناء النوع: تأتي من أوكرانيا- يستخدم البناء: تأتي من أوكرانيا.

لوحظت اختلافات مماثلة في استخدام حروف الجر في وداخلها عند الإشارة إلى المكان ، والفضاء ، حيث يتم توجيه الإجراء. عادة ما يشير حرف الجر في ، على عكس حرف الجر على ، إلى المساحة المحدودة.

تزوج: العيش في القرية- التأكيد على البقاء في منطقة معينة ؛ الحياة الريفية لها مزاياهابشكل عام في الريف.

ملاحظةعلى عدم اليقين من النقطة الجغرافية في تعبير مستقر: اكتب لجد القرية.

وتجدر الإشارة إلى أن في في الآونة الأخيرةيستخدم حرف الجر na مع اسم في حالة الجر على نطاق واسع في مجموعات مثل: طرح السؤال على الدوما / في مكتب رئيس الجامعةإلخ. تنشأ مثل هذه الإنشاءات نتيجة لتقليل التوليفات: طرح سؤال في اجتماع لمجلس الدوما / الإدارةإلخ.

بالاشتراك مع الكلمات التي تسمي المركبات ، يتم استخدام حرف الجر в أساسًا عندما يكون من الضروري التأكيد على وجودك داخل a مركبةأو الاتجاه إلى الداخل من هذه السيارة:

كان ممتلئًا بالطائرة ، جالسًا في قارب ، على ترام.

يتم استخدام حرف الجر na في الحالات التي يكون فيها من الضروري التأكيد على نوع السيارة المستخدمة:

قيادة طائرة ، والإبحار في قارب ، وركوب الترام.

في الوقت نفسه ، غالبًا ما يعتمد استخدام حروف الجر على وداخل (عند الإشارة إلى مكان الإقامة) ، وكذلك حروف الجر من ومع ، على التقاليد فقط.

ملاحظةللتصاميم التالية:

أن تكون في جامعة ، في صيدلية ، في سينما ، في شبه جزيرة القرم ، في بيلاروسيا ، في ترانسكارباثيا ، في جبال الألب - أن تكون في هيئة تدريس ، في مكتب بريد ، في محطة ، في القوقاز ، في أوكرانيا ، في الشرق الأقصى.

عند الإشارة إلى دولة أجنبية ، يتم استخدام حرف الجر ، لذلك أصبح البناء الآن أيضًا معياريًا - تعيش في أوكرانيا.

7. وتجدر الإشارة إلى أنه في الوقت الحاضر (خاصة في أسلوب العمل الرسمي) هناك توسع في بعض حروف الجر (بشكل أساسي ص و س) ، والتي تزاحم الإنشاءات أو الإنشاءات غير المسبقة بحروف جر أخرى. استخدام تركيبات حرف الجر ليس دائمًا معياريًا. لذلك ، بشكل منتظم تمامًا في الإنشاءات التالية مع اتصال التحكم ، يتم استخدام حرف الجر عن طريق الخطأ:

• نتحدث عن الاقتصاد(خاطئ: حديث الاقتصاد);
• توسيع فرص البحث(خاطئ: توسيع فرص البحث);
• مسألة تحسين ظروف العمل(خاطئ: مسألة تحسين ظروف العمل);
• الاهتمام بتطوير الوديعة(خاطئ: رعاية تطوير الوديعة);
• قانون رعاية الطفل(خاطئ: قانون حماية الطفل);
• ملاحظات على تنظيم العمل(خاطئ: ملاحظات على تنظيم العمل);
• تكاليف الإصلاح(خاطئ: تكاليف الإصلاح);
• مبادرة لعقد مؤتمر(خاطئ: مبادرة لعقد مؤتمر);
• مبادرة الحزب(خاطئ: مبادرة الحفلة المسائية);
• تدريب الدفاع المدني(خاطئ: تدريب الدفاع المدني);
• تقرير مرة أخرى قيد الاستخدام / على استخدام الأموال (خاطئ: تقرير مرة أخرى عند الاستخدامأموال);
• اترك في الربيع(التصميم: اترك في الربيع- هي خاصية خاصة بكلام اللهجة ، وبالتالي فهي ليست أدبية) ؛
• إنتاج الحليب 10 كيلوغرامات لكل بقرة(خاطئ: محصول الحليب 10 كيلوغرامات من الحليب ...);
• شهادة الراتب(خاطئ: بيان الراتب);
• الأساتذه العلوم الإنسانية (خاطئ: الأساتذه في العلوم الإنسانية ).

ملاحظةإلى التركيبات التالية (غالبًا ما يستخدمون حرف الجر بشكل غير قانوني):

8. غالبًا ما توجد أخطاء في الكلام مرتبطة باستخدام حالة معينة بحرف جر معين.

لذا ، فإن حرف الجر في العرض يتطلب حالة مضافة ( بسبب التأخير), بفضل ، على الرغم من ، على الرغم من- مفعولية غير مباشرة ( بسبب الطقس الجيد ، حسب الترتيب ، خلافًا للترتيب؛ غير مقبول: بسبب الطقس الجيد ، حسب الترتيب ، خلافًا للترتيب).

9. قد تكون هناك عيوب في استخدام بعض حروف الجر ، تقتصر على نوع معين من العلاقات المعبر عنها.

على سبيل المثال ، يشير حرف الجر ، مثل حرف الجر المستحق ، إلى سبب الإجراء ، ولكن إذا لم يقتصر الأخير على اختيار الموقف ، فإن الأول - بفضل- يستخدم فقط إذا كانت نتيجة الإجراء مواتية.

إذن ، البيان خاطئ: بسبب سوء الأحوال الجوية ، تبللت قدميه ومرض.، لأن نتيجة سوء الأحوال الجوية كانت تردي صحة الشخص - المرض.

يتم ملاحظة أوجه قصور مماثلة عند استخدام حروف الجر جنبًا إلى جنب مع. أولهم يعبر عن فكرة العمل المشترك لشخصين أو أكثر ، ويشير إلى اتصال الأشياء والظواهر:

عمل أندريه مع والدته ؛ كانت رائحة العشب تتغلغل في الغرفة مع أصوات الطيور.

حرف الجر مع معنى "بجانب" ، أي أنه لا يعبر عن فكرة التوافق ، ولكن فكرة التعلق:

يستخدم سكان المقاطعة الصغيرة ، جنبًا إلى جنب مع الترام ، وسائل نقل أخرى.

10. عند بناء جملة ، من الضروري مراعاة الروابط الدلالية لأعضاء العبارات المدرجة في هذه الجملة. على وجه الخصوص ، الخطأ الشائع هو حذف العضو المعال المطلوب من العبارة.

على سبيل المثال ، من الخطأ حذف اسم ميكانيكيفي جملة: أريد أن أصبح مساعد قاطرة.سيكون الهيكل المعياري: أريد أن أصبح مساعد سائق قاطرة.

ملاحظةفي التركيبات التي يتم فيها حذف العضو التابع الضروري من العبارة بشكل منتظم:

• محادثة في موضوع الأخلاق في موضوع "الإنسان والطبيعة".(غير مقبول: محادثة أخلاقية);
• أكثر من مائة طالب ، أكثر من مائة روبل ، أكثر من مائة طالب ، أكثر من مائة طالب(غير مقبول: أكثر من مائة طالب ، أكثر من مائة روبل ، أكثر من مائة طالب);
• في ضوء ما قيل ، يتم إعطاء مكان مهم لـ ...(غير مقبول: في ضوء ذلك ، يتم إعطاء مكان مهم لـ ...);
• يترك الكثير مما هو مرغوب فيهالأفضل(غير مقبول: تتمنى الأفضل);
• غارة للتحقق من جودة التجارة(لا ينصح: غارة على الجودة);
• اطلب من السيد عدم تنفيذ الخطة(لا ينصح: طلب عدم الامتثال ؛ اسأل السيد);
• يتبع فريقنا فريق دينامو بفارق نقطتين(غير مقبول: بهامش يتبع فريق "دينامو".).

أصبح اختصار التراكيب بالأفعال شائعًا جدًا في الكلام. ليدرس, يتعلمعند الإشارة إلى اكتساب مهارات وقدرات مهنية معينة:

أراد دراسة الموسيقى. اقترحت عليه أن يتعلم الشطرنج. أحتاج إلى تعلم كيفية الخياطة / الرسم.

في اللغة الشائعة ، مع هذه الأفعال ، تُستخدم الأسماء (أسماء المهن) في حالة النصب مع حرف جر لـ: للتعلم ، للدراسة كرجل مدفعي / لفنان / كمعلمإلخ. في لغة أدبيةلا ينصح بهم.

بشكل منتظم في الكلام الحي ، هناك انخفاض في عبارات مثل: نتائج زراعة فول الصويا / زراعة فول الصويا. تجارب على تربية الليمون / على تربية الليمون؛ نتائج توصيل الخضار / عند توصيل الخضار ؛ خطة حصاد الأسماكواستبدالها بتركيبات غير مرغوب فيها في اللغة الأدبية: نتائج الصويا ، نتائج الخضروات ، تجارب الليمون. خطة الأسماك.

في كثير من الأحيان في الكلام الحي ، لوحظ استخدام مكون إضافي تابع للمجموعة.

على سبيل المثال ، الفعل يقلقلا يتطلب مكونًا تابعًا ، ولكن تحت تأثير الأفعال المماثلة قلق قلقفي الكلام ، يتم إصلاح تراكيب من النوع غير المرغوب فيه في اللغة الأدبية: كنا قلقين للغاية على والدي.

11. من عيوب الكلام الشائعة جدًا ما يسمى "توتير الحالات" ، أي ترتيب عدة أشكال متطابقة للحالة في سلسلة. غالبًا ما يكون هناك سلسلة من الحالات التناسلية: منزل ابن شقيق زوجة المدرب.

هذه التصاميم نموذجية في المقام الأول لأسلوب العمل العلمي والرسمي.

تزوج: قياس التقلبات في الطيف الإلكتروني للهيموجلوبين البشري.

ليس من الممكن دائمًا التخلص تمامًا من هذا النوع من البناء في هذه الأنماط ، ولكن من الضروري السعي لتحقيق ذلك ، لأن "توتير الحالات" يجعل النص مرهقًا للغاية.

في الوقت نفسه ، يعتقد الكثيرون أن مثل هذه الإنشاءات على وجه التحديد هي التي تعطي أهمية للكلام أو شكليات أو طابعًا علميًا.

الأربعاء: إعلان في ترولي باصات وحافلات: لتجنب السقوط أثناء الكبح في حالات الطوارئ ، يرجى التمسك بالدرابزين.

لتجنب سلسلة من أشكال الحالة التابعة ، من الضروري إزالة الكلمات غير المفيدة واستبدالها الإسم الفعليفعل في تكوين المسندات المتجانسة ، الجمل الثانويةإلخ.

تزوج: تمسك بالدرابزين لمنعه من السقوط.