عملي سياسي
4. التكيف
يوميات” م.م. بريشفينا
إم إن بوكروفسكي
2. ن.م. كرمزين
3. في أو كليوتشيفسكي
4. في إن تاتيشيف
1. ياروسلاف الحكيم
2. عش فسيفولود الكبير
أندريه بوجوليوبسكي
4. فلاديمير الأول القديس
1. فلاديمير
نوفغورود العظيم
1. فسيفولود العش الكبير
2. أندريه بوجوليوبسكي
3. إيفان دانييلوفيتش
دانييل الكسندروفيتش
1. الأنجليكانية
2. البروتستانتية
3. الكالفيني
الأرثوذكسية
إيفان الثالث
2. فيودور يوانوفيتش
1. خانات قازان
2. ساحل البلطيق
4. خانية استراخان
نيكون
2. مكاريا
3. فيلاريتا
1. بوجدان خميلنيتسكي
ستيبان رازين
3. سيميون ديجنيفا
4. إيفان بولوتنيكوفا
1. كريستيان هويجنز
يوهانس جوتنبرج
3. جان واي إيك
4. أنتوني فان ليوينهوك
الانتهاء من تشكيل الملكية المطلقة
3. تشكيل نظام الطلب
4. الانتقال إلى نظام ملكي تمثيلي للعقارات
16. لإنشاء مجموعة جديدة من القوانين في ______، عقدت كاثرين الثانية اللجنة القانونية في موسكو
17. صدر مرسوم الإسكندر الأول بشأن استبدال الكليات بالوزارات في _____
18. في عام 1836، نُشرت أول "رسالة فلسفية" في مجلة التلسكوب، مكتوبة ...
بي يا تشاداييف
2. أ.هيرزن
3. أ.ه. بينكيندورف
4. أ.س. خومياكوف
19. أعلنت منظمة “إعادة التوزيع الأسود” هدفها الرئيسي…
1. الإرهاب الفردي
2. تعزيز الاستبداد
3. إقامة نظام ملكي دستوري
نشر الأفكار الاشتراكية بين الناس
20. إنشاء المراسلات بين الأقاليم وأسماء الأباطرة التي بموجبها أصبحت هذه الأقاليم جزءًا من الدولة الروسية
2. شرق جورجيا
3. آسيا الوسطى
ب. كاثرين الثانية
ج. الكسندر آي
21. يشمل عهد نيكولاس الثاني...
1. استكمال التصنيع
2. إلغاء القنانة
3. تعزيز حيازة الأراضي المجتمعية
ستوليبين الإصلاح الزراعي
22. ترتبط بداية النظام البرلماني في روسيا بافتتاح اجتماعات مجلس الدوما الأول في ____
23. في النصف الأول من القرن التاسع عشر ظهر نوع جديد من وسائل النقل العام في الدول الأوروبية...
سكة حديدية
2. السيارات
3. الهواء
4. تجرها الخيول
24. تشمل العمليات العسكرية على الجبهة الشرقية عام 1914...(اختر اثنتين على الأقل)
1. معركة تسوشيما
معركة غاليسيا
عملية شرق بروسيا
4. اختراق بروسيلوفسكي
25. "الأمر رقم 1"، الصادر عن سوفييت بتروغراد في مارس 1917. المتطلبات المتضمنة...
1. إبرام السلام مع ألمانيا
2. الاعتراف بحق الأمم في تقرير مصيرها
ديمقراطية الجيش
4. استعادة الاستبداد
26. كانت دعوة الدول المتحاربة إلى إبرام سلام ديمقراطي دون ضم وتعويضات هي المحتوى الرئيسي...
مرسوم السلام
27. "الحاكم الأعلى لروسيا" في نوفمبر 1918. تم إعلان أحد قادة الحركة البيضاء في أومسك...
1. إل دي تروتسكي
2. إيه إف كيرينسكي
3. أ. دينيكين
إيه في كولتشاك
28. إحدى نتائج السياسة الاقتصادية الجديدة (NEP)، التي تم تطبيقها في عام 1921، كانت...
استعادة اقتصاد البلاد
2. النصر في الحرب الأهلية
3. تصنيع البلاد
4. بناء خط السكة الحديد العابر لسيبيريا
29. حول أحداث السياسة الخارجية لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية 1920-1930. ينطبق...
1. دخول القوات السوفيتية إلى تشيكوسلافاكيا
2. أزمة الصواريخ الكوبية
معاهدة رابالو
4. تشكيل التحالف المناهض لهتلر
30. في عام 1941، بدأ أحد أهم أحداث الحرب الوطنية العظمى الحرب الوطنية…
1. معركة كورسك
معركة موسكو
3. عبور نهر الدنيبر
31. تم قمعه في “قضية لينينغراد”..
1. إس إم كيروف
2. أ.أ.زدانوف
ن.أ.فوزنيسينسكي
4. إن آي بوخارين
1. بدأ الهجوم المضاد للجيش الأحمر في ستالينجراد
2. بدأت انتفاضة وارسو
انتهت الحرب العالمية الثانية
4. بدأت معركة سمولينسك
33. لأول مرة رأى القراء السوفييت وصفًا للحياة اليومية لمعسكرات ستالين على صفحات المجلة " عالم جديد" في قصة "يوم واحد في حياة إيفان دينيسوفيتش" التي كان مؤلفها ...
1. أ.أ.فاديف
A. I. سولجينتسين
3. أ.ت تفاردوفسكي
4. آي جي إهرنبرج
34. وفقاً لدستور اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية لعام 1977، أعلنت البلاد...
احتكار الحزب الشيوعي للسلطة
2. إدخال نظام التعددية الحزبية
3. بناء الاشتراكية
4. تقديم منصب رئيس اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية
35. بحلول فترة انفراج التوتر الدولي في السبعينيات. يعود تاريخ القرن العشرين إلى...
1. الاتفاقية بشأن WWS-1
2. تعليم CMEA
3. إنشاء حلف شمال الأطلسي وإدارة الشؤون الداخلية
مؤتمر الأمن والتعاون في أوروبا
36. تم اعتماد دستور الاتحاد الروسي في...
ديسمبر 1993
37- في عام 2004، انضمت جمهوريات الاتحاد السوفييتي السابق لاتفيا وإستونيا وليتوانيا إلى ...
حلف الناتو
38. في الفترة السوفييتية من التاريخ الوطني، كانت الوظيفة الاجتماعية الرئيسية للمعرفة التاريخية هي تكوين جميع أفراد المجتمع...
1. احترام الديانات التقليدية
2. التعددية الأيديولوجية
النظرة الماركسية العلمية للعالم
4. الموقف النقدي تجاه النظام السياسي
39. نوع جديد من المصادر التاريخية انتشر على نطاق واسع في روسيا منذ النصف الثاني من التسعينيات يشمل...
1. القوانين التشريعية
2. المواد الدورية
3. وثائق الأصل الشخصي
مصادر المعلومات على الإنترنت
40. المقاربة الحضارية للتاريخ تتوافق مع أطروحة...
1. وحدة وأحادية الاتجاه في العملية التاريخية
2. الصراع الطبقي باعتباره القوة الدافعة للعملية التاريخية
تنوع المجتمعات البشرية المحلية
4. وجود التكوينات الاجتماعية والاقتصادية
41. مؤسس العلوم التاريخية الروسية هو أحد المشاركين في إصلاحات بطرس في القرن الثامن عشر، ومؤلف كتاب "التاريخ الروسي"...
1. V. O. Klyuchevsky
2. إس إم سولوفيوف
3. ن.م. كرمزين
في إن تاتيشيف
42. مؤتمر ليوبيكالأمراء في عام 1097 قرروا...
1. التعريف بالدروس والمقابر
إنهاء الصراع الأميري
3. تجميع أول مدونة قوانين مكتوبة
4. اعتناق الديانة التوحيدية في روسيا
43. ميثاق الخان الذي أكد حق الأمير في الحكم كان يسمى...
ملصق
3. بيسرمان
44. معركة كوليكوفو فيها الجيش الروسيهزمت القوات الرئيسية للحشد بقيادة ماماي، وقعت في ______
45. الأكبر الجار الشرقيالدولة الروسية القديمة في القرنين التاسع والعاشر. كان
1. خانية قازان
خازار خاجانات
4. هورد ذهبي
46. في سبعينيات القرن الخامس عشر. في الكرملين بموسكو، أقام المهندس المعماري الإيطالي أرسطو فيورافانتي _____ الكاتدرائية
1. أرخانجيلسك
2. صوفيا
أوسبنسكي
4. بوكروفسكي
47. في الحكومة غير الرسمية، رادا المنتخبة، التي تم إنشاؤها في الفترة الأولى من عهد إيفان الرابع، وشملت...
1. A. L. Ordin-Nashchokin، F. M. Rtishchev
2. ف. شيسكي، ب. جودونوف
مكاري، أ. كوربسكي
4. نيكون، أففاكوم
48. تم إبرام معاهدة ستولبوفو للسلام مع السويد في ______
49. نشأت في مطلع القرن السابع عشر. رسم البورتريه يسمى...
1. لافتة
بارسونا
50. كان أحد معاصري إيفان الثالث...
1. سمعان بولوتسك
2. يوهانس كيبلر
3. دانتي أليغييري
كريستوفر كولومبوس
51. في عام 1783، أعلنت كاثرين الثانية ضمها إلى روسيا...
1. الضفة اليسرى لأوكرانيا
2. فنلندا
3. خانات قازان
شبه جزيرة القرم
52. أنشأ الإسكندر الأول مجلس الدولة في ___
53. حدث مهمعهد نيكولاس كنت (-المحور، -هو)…
1. اعتماد لائحة المجلس
2. انتخابات مجلس الدوما
زيمستفوس
55. الصحيفة السياسية الماركسية غير القانونية، التي يصدرها حزب RSDLP في الخارج منذ عام 1900، كانت تسمى...
1. بيل
2. الملاحظات المحلية
3. معاصرة
شرارة
56. نحو الاتجاه الليبرالي للحركة الاجتماعية والسياسية في أوائل القرن العشرين. ينتمي الحزب...
الطلاب
2. اتحاد الشعب الروسي
57. انتهى عصر الحروب النابليونية عام 1815. ______ الكونجرس
1. برلين
2. فيرونا
فيينا
4. آخن
58. كان سبب اندلاع الحرب العالمية الأولى ...
1. مقتل غريغوري راسبوتين
يوليو 1918
61. كان أحد قادة الجيش الأحمر خلال الحرب الأهلية (1918-1920)...
1. م.د. سكوبيليف
إم في فرونزي
3. أ.ف.كولتشاك
1. جي إم كرزيزانوفسكي
في آي لينين
3. إم آي كالينين
4. جي في بليخانوف
63. بدأت سلسلة تسمية الاتحاد السوفييتي من قبل القوى الرائدة في العالم في _____
64. أصبحت مسألة فتح جبهة ثانية خلال الحرب العالمية الثانية هي الأهم في مؤتمر ______
1. موسكو
2. يالطا
3. بوتسدام
طهران
65. في السنوات الأولى بعد الحرب (1945-1950) في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية كان هناك...
1. تقديم بطاقات المنتجات
2. تم تطوير الأراضي العذراء
ب.ن. يلتسين
4. إم إس جورباتشوف
66. في أغسطس 1968 كانت إحدى الاحتجاجات العامة القليلة في الاتحاد السوفييتي ضد سياسة الحكومة في ذلك الوقت مرتبطة بدخول القوات السوفيتية إلى...
1. أفغانستان
تشيكوسلوفاكيا
3. المجر
67. في الدولة الروسية القديمة، كان الشخص المعتمد بشكل مؤقت والذي يعمل في مزرعة السيد الإقطاعي بموجب اتفاقية يسمى...
1. القن
2. الشراء
رياضوفيتش
4. نتن
68. ونتيجة لذلك الغزو المغولي 1237-1240 شمال شرق روسيا…
1. تم تضمينه في القبيلة الذهبية
توقتمش
70. تم ضم نوفغورود إلى ولاية موسكو في عهد إيفان الثالث في _____
71. الشخص الوحيد الذي تجرأ على التحدث ضد أوبريتشنينا إيفان الرهيب كان ...
فيليب كوليتشيف
2. ماليوتا سكوراتوف
3. سيلفستر
4. مقاريوس
72. تم منح "سجل التقبيل" للمنتخبين في زيمسكي سوبور عام 1606. ملِك...
1. ب. جودونوف
2. ديمتري الكاذب الأول
خامسا شيسكي
4. ميخائيل رومانوف
73. ظاهرة جديدة في النمو الإقتصاديروسيا في القرن السابع عشر كان…
بالقرب من بولتافا
4. بالقرب من جزيرة جرينجام
75. تم التقسيم الأول لبولندا بين روسيا والنمسا وبروسيا في _____
76. يشمل عهد نيكولاس الأول ...
1. إنشاء المستوطنات العسكرية
2. النصر في الحرب على نابليون
3. منح الدستور لمملكة بولندا
4. ظهور نظرية “الجنسية الرسمية”
77. إنشاء تطابق بين أسماء الأباطرة الروس وألقابهم الرسمية
1. عظيم س
2. المحرر ب
3. صانع السلام د
أ. نيكولاس آي
ب. الكسندر الثاني
د. الكسندر الثالث
78. كان أحد شروط معاهدة بورتسموث للسلام هو تنازل روسيا لليابان...
1. منطقة آزوف
2. منطقة أوسوري
الجزء الجنوبي من جزيرة سخالين
79. احتلت مناقشة مشاريع القوانين الزراعية التي تم إعدادها المكان المركزي في عمل مجلس الدوما الأول ...
1. المناشفة والبلاشفة
3. الاشتراكيون الثوريون والبلاشفة
الكاديت والترودوفيك
80. انتهت الحرب الروسية السويدية عام 1809 بموجب معاهدة ________
1. تيلسيتسكي
2. نيستادت
فريدريشغامسكي
4. كارديسكي
81. كان القادة الأعلى للجيش الروسي خلال الحرب العالمية الأولى...
1. إيه في سامسونوف
نيكولاس الثاني
سبتمبر 1917
83. كان أحد أحكام "مرسوم الأرض" المعتمد في المؤتمر الثاني للسوفييتات لعموم روسيا هو ...
1. الترخيص بالامتيازات
2. السماح باستخدام العمالة المأجورة
3. إذن إيجار الأرض
4. انتفاضة الفيلق التشيكوسلوفاكي
85. في منتصف العشرينيات. نتيجة لتطبيق السياسة الاقتصادية الجديدة..
1. تم حظر الامتيازات الأجنبية
جي كيه جوكوف
2. ك. روكوسوفسكي
3. أ.م. فاسيلفسكي
4. آي خ باجراميان
88. كانت الكتلة العسكرية المقيدة خلال الحرب الباردة...
حلف الناتو
2. التحالف الثلاثي
3. مجلس المساعدة الاقتصادية المتبادلة
4. الوفاق
89. أحد أسباب استياء السكان من سياسات خروتشوف في أوائل الستينيات. أصبح (ق)…
إقرار الدستور الجديد
91. تحديد التسلسل الصحيح للأحداث المتعلقة بالعلاقة بين الاتحاد السوفييتي والدول المعسكر الاشتراكي
1. أزمة الصواريخ الكوبية 2
2. حل CMEA 4
3. إدخال قوات من دول حروب وارسو إلى تشيكوسلوفاكيا 3
4. تسوية العلاقات مع يوغوسلافيا 1
عملي سياسي
4. التكيف
2. مصدر الأصل الشخصي هو (هي):
1. "تاريخ الدولة الروسية" بقلم ن.م. كارامزين
2. مقالات في مجلة “أسئلة التاريخ”
يوميات” م.م. بريشفينا
4. معاهدة عدم الاعتداء السوفييتية الألمانية (معاهدة مولوتوف-ريبنتروب)
3. الطريقة الاسترجاعية للمعرفة التاريخية تتكون من ...
الاختراق المستمر في الماضي من أجل التعرف على سبب الحدث
2. مقارنة الأشياء التاريخية في المكان والزمان
3. التصنيفات الأحداث التاريخية، الظواهر، الأشياء
4. الكشف عن الآليات الداخلية لعمل وتطور الأحداث والأشياء التاريخية
4. أحد مؤسسي علم التاريخ السوفييتي كان عالماً ماركسياً...
إم إن بوكروفسكي
2. ن.م. كرمزين
3. في أو كليوتشيفسكي
4. في إن تاتيشيف
5. يرتبط بناء كنيسة شفاعة السيدة العذراء مريم عند ملتقى نهر نيرل وكليازما بالقرب من فلاديمير في منتصف القرن الثاني عشر باسم الأمير...
1. ياروسلاف الحكيم
2. عش فسيفولود الكبير
أندريه بوجوليوبسكي
4. فلاديمير الأول القديس
6. يعود أول ذكر تاريخي لموسكو إلى ... عام
7. المدينة التي نجت من الدمار خلال حملة باتو عام 1237-1238 كانت تسمى...
1. فلاديمير
نوفغورود العظيم
8. مؤسس سلالة أمراء موسكو هو...
1. فسيفولود العش الكبير
2. أندريه بوجوليوبسكي
3. إيفان دانييلوفيتش
دانييل الكسندروفيتش
9. في 1054 كنيسية مسيحيةانقسمت إلى كاثوليكية و...
1. الأنجليكانية
2. البروتستانتية
3. الكالفيني
الأرثوذكسية
10. تم اعتماد لقب "سيادة كل روسيا" لأول مرة من قبل مؤسس الدولة الروسية الموحدة...
إيفان الثالث
2. فيودور يوانوفيتش
3. فاسيلي الثالث
11. كانت حملة إرماك في الثمانينيات من القرن السادس عشر بمثابة بداية الضم إلى روسيا...
1. خانات قازان
2. ساحل البلطيق
سيبيريا الغربية
4. خانية استراخان
12. يرتبط الانشقاق الذي شهدته الكنيسة الأرثوذكسية الروسية في القرن السابع عشر بنشاط البطريرك...
نيكون
2. مكاريا
3. فيلاريتا
13.في 1670-1617 وكانت الانتفاضة بقيادة...
1. بوجدان خميلنيتسكي
ستيبان رازين
3. سيميون ديجنيفا
4. إيفان بولوتنيكوفا
14. في أربعينيات القرن الخامس عشر تم إنشاء الطريقة الأوروبية للطباعة بالنوع المتحرك...
1. كريستيان هويجنز
يوهانس جوتنبرج
3. جان واي إيك
4. أنتوني فان ليوينهوك
15. النتيجة السياسية لإصلاحات بطرس الأول كانت...
1. إنشاء المجلس الملكي الأعلى
لماذا لم يفضل مؤسس علم التاريخ السوفييتي بعد أكتوبر، والشريك الأيديولوجي والسياسي للينين، الأكاديمي إم إن بوكروفسكي (1868-1932) الدولة الروسية التاريخية، لكنه أيضًا أصبح غبيًا بعض الشيء عندما كان في اجتماع لجمعية روسيا؟ استمع المؤرخون الماركسيون (في يوليو 1930.) إلى مطالبة الجمعية الأوكرانية للمؤرخين الماركسيين بالتأريخ الماركسي الروسي بالاعتراف بـ “استقلال تاريخ أوكرانيا في جميع أنحاء البلاد”. التطور التاريخيالشعب الأوكراني"، وكذلك حقيقة أن "تاريخ مالكي الأراضي الروس من البرجوازيين والبرجوازيين الصغار أنكروا استقلال الشعب الأوكراني، واستقلال التاريخ الأوكراني".
ثم اعترض بوكروفسكي قائلاً: "لكن أوكرانيا لم تتمتع قط باستقلال الدولة. وفي النصف الثاني من القرن الثامن عشر، وطوال القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين بأكمله، لم تكن أوكرانيا موجودة كدولة. لذلك نحن لا نفهم ما يعنيه هذا "الاستقلال" "من تاريخ أوكرانيا"، أي ... أي دولة أوكرانيا طوال "التطور التاريخي الكامل للشعب الأوكراني". لماذا يجب علينا... أن نتخيل أنه في هذا الوقت كان نيكولاس الأول وألكسندر الثاني والثالث من الهتمان (ضحك)." - يقتبس. بقلم: يورغانوف أ.ل. الدولة القومية الروسية: عالم حياة مؤرخي عصر الستالينية. م: RSUH، 2011، ص. 34-41.
لمسة صغيرة لوصف آراء بوكروفسكي حول الدولة الروسية. عندما كان لدى رئيس اللجنة التنفيذية المركزية لجمهورية جورجيا الاشتراكية السوفياتية، فيليب إيسيفيتش ماخارادزه (1868-1941)، في مؤتمر عموم الاتحاد للمؤرخين الماركسيين في عام 1931، الحماقة في الحديث عن التجربة التاريخية الإيجابية للعلاقات بين جورجيا وروسيا لقد أثار هذا الأمر إثارة بوكروفسكي كثيرًا لدرجة أنه أخذ الكلمة على الفور وقال: "" إن الشوفينية الروسية العظيمة تشكل خطراً أكبر بكثير مما يمكن أن يتخيله بعض ممثلي الأقليات القومية. وأكرر مرة أخرى ، أعتقد أن الرفيق ماخارادزه يعاملنا نحن الروس بشكل متساهل للغاية. في الماضي، نحن الروس - وأنا الروسي العظيم الأكثر نقاءً، ربما فقط - في الماضي، كنا نحن الروس أعظم لصوص يمكن تخيلهم".
حتى وفاته في عام 1932، ناضل بوكروفسكي لاستبدال التاريخ القديم لروسيا بتاريخ جديد - تاريخ شعوب الاتحاد السوفياتي. مثال نموذجي في هذا الصدد: في أغسطس 1928، عندما خطط بوكروفسكي لعقد مؤتمر عموم الاتحاد للمؤرخين الماركسيين، قام بتضمين قسم حول "تاريخ روسيا" في هيكل المؤتمر. لكن بعد ثلاثة أشهر عاد إلى رشده وأعاد تسمية القسم إلى "تاريخ شعوب اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية"، موضحًا ذلك بالكلمات التالية: "لقد أنقذنا العار الشيوعي من أحد الأقسام التي عفا عليها الزمن. لقد أدركنا - متأخراً قليلاً - أن مصطلح "التاريخ الروسي" هو مصطلح مضاد للثورة، طبعة واحدة بعلم ثلاثي الألوان و"واحد غير قابل للتجزئة".
_______________
________________________________________
__________________
تجميع الطلبات المسبقة لكتابي "قزم بطرس الأكبر" (مع مجموعة من القصص المثيرة للاهتمام عن أشخاص من الماضي، حقيقية وخيالية) ممتدة لمدة شهرين.تمت إضافة "عروض ترويجية" جديدة، هيا بنا! عنوان الصفحة على موقع Planeta.ru
https://planeta.ru/campaigns/30249
كتابي خارج
معرف ليبمونستر: RU-11687
إن دراسة التاريخ لم تكن قط مجرد فضول، فالذهاب إلى الماضي من أجل الماضي نفسه. لعدة قرون، حاولت البشرية اختراق الماضي القريب والبعيد، في محاولة للعثور على تفسير للحاضر في التاريخ، بعد أن تعلمت الماضي، للتنبؤ بالمستقبل. إن العلوم التاريخية - وهذا ما يتضح من مسار البشرية الذي يمتد لقرون - يخدم دائمًا احتياجات عصرنا في المقام الأول. بطبيعته، من خلال وظيفته الاجتماعية، تم تصميم العلوم التاريخية دائما لخدمة الاحتياجات الأكثر إلحاحا للحياة الأيديولوجية للمجتمع، وتاريخ المعرفة التاريخية بأكمله، فإن مسار تطوير العلوم التاريخية بأكمله يشهد بشكل لا يقبل الجدل على ذلك. لقد كان العلم التاريخي ولا يزال ساحة للصراع الأيديولوجي المكثف. لقد كان ولا يزال فصلاً، علماً حزبياً.
إن تجربة التاريخ هي معيار صحة أي نظرية تاريخية. إن صراع الأفكار والاتجاهات والنظريات، الذي يشكل المحتوى الأساسي لعملية تطور العلوم التاريخية، يقوم على تناقضات حقيقية في التنمية الاجتماعية ويعكس صراع الطبقات وأحزابها. يرتبط العلم التاريخي والحداثة ارتباطًا وثيقًا. ولا يمكن أن يكون هناك فهم صحيح للحداثة دون معطيات العلم التاريخي. إن معرفة طرق تطور المجتمع في الماضي تساعد على فهم الحاضر واستشراف المستقبل. هذه هي جدلية العلاقة بين التاريخ والحياة.
لقد أثبتت تجربة التاريخ بشكل لا يقبل الجدل أن الشيء الوحيد الصحيح هو المقابل الواقع الموضوعييتم شرح قوانين العملية التاريخية من خلال تعاليم الماركسية اللينينية. إن انتصار ثورة أكتوبر الاشتراكية العظمى، وبناء الاشتراكية في بلادنا، وظهور النظام الاشتراكي العالمي يشير بشكل واضح ومقنع إلى أن الماركسية توقعت بشكل صحيح تماما مسار التاريخ، وكشفت قوانينه، وأشارت إلى الطريق “إلى الدراسة العلمية”. التاريخ كتاريخ واحد، طبيعي بكل ما فيه من تنوع هائل وتناقض في العملية" 1 . وضعت الماركسية اللينينية عقيدة المجتمع على أساس علمي متين، وخلقت التاريخ كعلم التطور التدريجي للمجتمع من العصور القديمة إلى الوقت الحاضر، وهو العلم الذي يعتبر مسار البشرية الذي دام قرونًا بأكملها بمثابة عملية تاريخية طبيعية، محتواها الرئيسي هو تغيير التكوينات الاجتماعية والاقتصادية والموت الحتمي للمجتمعات الاستغلالية وانتصار الشيوعية. هذه هي القوة الفعالة العظيمة للعلوم التاريخية السوفيتية. "... التاريخ نفسه يدافع عن وجهات نظرنا، والواقع يدافع عنا في كل خطوة"، كما كتب في 2 لينين.
إن التطور الناجح لعلم التاريخ السوفييتي يتم ضمانه من خلال رعاية وتوجيه الحزب الشيوعي، الذي ترتكز سياساته على التطبيق الخلاق وتطوير الماركسية اللينينية.
1 خامسا لينين. مرجع سابق. ط21، ص41.
2 خامسا لينين. مرجع سابق. ج10، ص7.
يدعي خصومنا الأيديولوجيون أن الحزبية في التأريخ السوفييتي لا تتوافق مع البحث العلمي الموضوعي. وهذا يعكس عزوف البعض وعدم قدرة البعض الآخر على ملاحظة إنجازات التأريخ الماركسي. تكمن القوة الكبرى للتعاليم الماركسية اللينينية في أنها تضع بين يدي الباحث الطريقة الإبداعية العلمية الصحيحة الوحيدة لدراسة موضوعية وشاملة للظواهر والعمليات الاجتماعية. وتتطلب هذه الطريقة تحليلًا دقيقًا ودقيقًا للحقائق والأحداث التي تحدث في علاقتها الحقيقية. ليس الحقائق والأمثلة المجزأة، وليس الرسوم التوضيحية الفردية، ولكن مجمل المواد الواقعية المتعلقة بالمسألة قيد الدراسة يجب أن تشكل أساس البحث التاريخي. يتبع المؤرخون الماركسيون تعليمات مؤسس علم التاريخ السوفييتي، في آي لينين، الذي علَّم: "في مجال الظواهر الاجتماعية، لا توجد طريقة أكثر انتشارًا وأكثر صعوبة من انتقاء الحقائق الفردية، واللعب بالأمثلة. العثور على الأمثلة بشكل عام لا يستحق أي جهد، ولكن هذا ليس له أي معنى، أو أنه سلبي بحت، لأن النقطة برمتها تكمن في الوضع التاريخي الملموس للحالات الفردية.إن الحقائق، إذا أخذناها في مجملها، في علاقتها ببعضها البعض، ليست فقط "عنيدة"، ولكنها أيضًا أشياء توضيحية دون قيد أو شرط. الحقائق، إذا تم أخذها خارج الكل، دون اتصال، إذا كانت مجزأة وتعسفية، إذا كانت مجرد لعبة أو شيء أسوأ من ذلك "3.
أكد لينين على أنه في العمل البحثي "يجب على المرء أن يحاول إنشاء مثل هذا الأساس من الحقائق الدقيقة التي لا تقبل الجدل والتي يمكن الاعتماد عليها، والتي يمكن للمرء أن يقارن بها أيًا من تلك الأسباب "العامة" أو "القدوة" التي يتم إساءة استخدامها بشكل كبير. في بعض البلدان هذه الأيام. ولكي يكون هذا أساسًا حقيقيًا، فمن الضروري عدم اتخاذه الحقائق الفردية، ولكن مجمل الوقائع المتعلقة بالمسألة قيد النظر، دون استثناء واحد، لأنه بخلاف ذلك، سينشأ حتما شك، وشبهة مشروعة تماما، بأن الوقائع قد تم اختيارها أو اختيارها بشكل تعسفي، وذلك بدلا من الارتباط الموضوعي و "في ظل الترابط بين الظواهر التاريخية في مجملها، يتم تقديم ظاهرة "ذاتية" تلفيقًا لتبرير، ربما، فعلًا قذرًا".
الماركسية اللينينية، بعد أن اكتشفت القوانين الموضوعية للتنمية الاجتماعية وزودت المؤرخين بالمعرفة بهذه القوانين، خلقت لأول مرة إمكانية إجراء دراسة علمية صارمة للمواد الواقعية.
يتطور العلم التاريخي السوفييتي بنجاح على وجه التحديد لأنه يسترشد بالطريقة الإبداعية للماركسية اللينينية، ويتبع باستمرار مبادئ التاريخية، والتحليل الموضوعي العميق للواقع التاريخي بالاشتراك مع النهج الطبقي والحزبي للظواهر الحياة العامة، تذكر باستمرار الارتباط العضوي للتاريخ بالنشاط الحي للجماهير - صانعي التاريخ، أن "التاريخ ليس أكثر من نشاط شخص يسعى لتحقيق أهدافه" 5. لا يمكن لعضوية الحزب الشيوعي إلا أن تتزامن مع أعلى موضوعية علمية، لأن الماركسية اللينينية هي النظرية الحقيقية الوحيدة للتنمية الاجتماعية، والتي تؤكدها ممارسة التاريخ. إن التعاليم الماركسية اللينينية الدائمة والمتطورة تكمن وراء نجاحات العلوم التاريخية السوفيتية.
إن تفوق المنهجية الماركسية اللينينية على النظريات البرجوازية للتنمية الاجتماعية لا يعني اتخاذ موقف عدمي تجاه كل التأريخ البرجوازي. نحن نقدر
3 ف. لينين. مرجع سابق. ط23، ص266.
4 المرجع نفسه، ص 266 - 267.
5 ك. ماركس وف. إنجلز. مرجع سابق. ت 2. إد. الثاني، ص 102.
المساهمة التي قدمها التأريخ البرجوازي في وقت ما في تطوير العلوم، وحتى يومنا هذا نستخدم أعمال المؤرخين البارزين في العصور الماضية في عدد من القضايا. يهتم المؤرخون السوفييت بكل ما هو إيجابي الذي حققه أسلافهم، والذي يتم إنشاؤه حاليًا ليس فقط من قبل العلماء الأجانب التقدميين، ولكن أيضًا من قبل الباحثين الواعين الذين لا يلتزمون بمواقف الماركسية اللينينية.
أشار لينين إلى أن العلم الماركسي قد اكتسب وعي ملايين الجماهير لأنه يرتكز على أساس متين المعرفة الإنسانية. لقد فهم ماركس، بعد أن درس قوانين تطور المجتمع البشري، حتمية تطور الرأسمالية المؤدية إلى الشيوعية، والأهم من ذلك أنه أثبت ذلك فقط على أساس الدراسة الأكثر دقة وتفصيلاً وأعمق لهذه الرأسمالية. المجتمع بمساعدة الاستيعاب الكامل لكل ما تم إعطاؤه للعلم القديم. لقد قام بمعالجة كل ما أنشأه المجتمع البشري بشكل نقدي، ولم يترك نقطة واحدة دون مراقبة" 6 .
كان القرن العشرين فترة تفاقم الأزمة في التأريخ البرجوازي. أدى تفاقم جميع تناقضات الرأسمالية خلال فترة الإمبريالية وخاصة خلال الأزمة العامة للرأسمالية إلى حدوث انقسام حاد في صفوف المثقفين البرجوازيين، ولا سيما بين المؤرخين. ويسعى العلماء البرجوازيون الرجعيون إلى استخدام العلوم التاريخية للدفاع عن النظام الاستغلالي وتبرير كل رجاسات الإمبريالية. يمكن وصف موقفنا تجاه أعمال هؤلاء المؤرخين بكلمات V. I. لينين. وأشار فلاديمير إيليتش، الذي وصف أساتذة الاقتصاد السياسي والفلسفة البرجوازيين بأنهم "كتبة مثقفون" من طبقة الرأسماليين واللاهوتيين، إلى أن: "مهمة الماركسيين هنا وهناك هي أن يكونوا قادرين على استيعاب ومعالجة المكاسب التي يحققها هؤلاء "الكتّاب". (لن تقوم، على سبيل المثال، بخطوة واحدة في مجال دراسة الظواهر الاقتصادية الجديدة، دون استخدام أعمال هؤلاء الكتبة) - وتكون قادرًا على قطع نزعتهم الرجعية، وتكون قادرًا على قيادة خطك الخاص ومحاربة صف كامل من القوى والطبقات المعادية لنا" 7 .
يعرف المؤرخون السوفييت أن التعايش السلمي بين الدول ذات الأنظمة الاجتماعية والاقتصادية المختلفة لا يعني إضعاف الصراع الأيديولوجي، ولا سيما على جبهة العلوم التاريخية. في هذا النضال، يدافعون عن المبادئ المنهجية لعلم التاريخ السوفييتي، وإنجازاته، ويعززون بنشاط المادية التاريخية، ويكشفون بشكل مقنع عن التناقض النظري في التأريخ البرجوازي والطبيعة الرجعية السياسية لاتجاهاته المختلفة، ويكشفون مزوري التاريخ، ويرفضون التحريفيين.
ومن بين المؤرخين البرجوازيين هناك علماء يرون تناقض النظام البرجوازي، ويدينون جوانبه الفردية، ويسعون جاهدين لفهم مسار العملية التاريخية. المواقف المنهجية غير الصحيحة لهؤلاء الباحثين لا تسمح لهم بخلق واقع حقيقي الأعمال العلميةعلى التاريخ. ومع ذلك، فهم مسؤولون عن عدد من أعمال مفيدةعلى تاريخ محدد، ذو قيمة لقاعدة مصدره، وتنظيم المواد الواقعية. يبذل العلماء السوفييت عن طيب خاطر وإخلاص قصارى جهدهم لتوسيع العلاقات الدولية ليس فقط مع المؤرخين الماركسيين، ولكن أيضًا مع المؤرخين البرجوازيين ذوي الضمائر الحية. إنهم يفعلون ذلك لأن مثل هذه الروابط تعمل على تعزيز السلام، ونشر إنجازات التأريخ السوفييتي، والسماح للعلماء الأجانب برؤية نجاحات علمنا التاريخي والاقتناع بصحة المنهجية الماركسية اللينينية. وفي المقابل، يحتاج المؤرخون الماركسيون إلى معرفة البرجوازية الحديثة
6 ف. لينين. مرجع سابق. ط31، ص261 – 262.
7 خامسا لينين. مرجع سابق. ط14، ص328.
العلوم التاريخية الجديدة، إنجازاتها في مجال البحث في قضايا محددة، اتجاهاتها، تقنياتها، اتجاهاتها. يذهب المؤرخون السوفييت إلى تطوير الاتصالات الدولية بروح منفتحة وقلب نقي. إنهم يدافعون باستمرار عن مواقفهم المبدئية، ويسعون جاهدين للتعاون الصادق والنشط في كل ما هو ضروري لتطوير العلوم التاريخية ولتحقيقها للمهام المسؤولة قبل العصر الحديث، أمام الشعوب التي تناضل من أجل السلام، من أجل مستقبل أفضل للبشرية.
قبل خمس سنوات، شارك المؤرخون السوفييت في المؤتمر الدولي العاشر للعلوم التاريخية في روما. وقد قدم علماؤنا عددًا من التقارير والاتصالات في المؤتمر والتي أثارت اهتمامًا كبيرًا في المجتمع العلمي الدولي 8 .
والآن سينعقد المؤتمر الدولي الحادي عشر للعلوم التاريخية في ستوكهولم، حيث سيتم عرض علومنا التاريخية بشكل مناسب 9 . يذهب مؤرخو اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية إلى مؤتمر ستوكهولم في سياق صعود جديد في العلوم التاريخية السوفيتية. سيتمكن العلماء الأجانب مرة أخرى من رؤية أن الظروف الأكثر ملاءمة لتطوير العلوم التاريخية قد تم إنشاؤها في بلد الاشتراكية المنتصرة.
بعد انعقاد المؤتمرين العشرين والحادي والعشرين للحزب الشيوعي عصر جديدفي تطور العلوم التاريخية السوفيتية. إن المهام الكبرى والمسؤولة تواجه المؤرخين في ضوء قرار اللجنة المركزية للحزب الشيوعي السوفييتي بتاريخ 9 يناير 1960 "حول مهام الدعاية الحزبية في الظروف الحديثة"الآن ذلك الاتحاد السوفياتيدخلت فترة البناء الشامل للشيوعية، ودور العلوم الاجتماعية في التعليم الشيوعي للعمال يتزايد بشكل كبير. إن المؤرخين مدعوون للمساهمة في القضية العظيمة المتمثلة في إنشاء مجتمع شيوعي.
وردت قرارات الحزب الشيوعي للاتحاد السوفيتي والأحزاب الشيوعية والعمالية الشقيقة التطوير الإبداعيالتعاليم الماركسية اللينينية، فهي توفر تحليلا شاملا للمرحلة الحالية في تطور المجتمع. لقد أدى هذا إلى إثراء علومنا التاريخية وتسليحها أيديولوجياً. ساهم القضاء على عواقب عبادة الشخصية في ارتفاع النشاط الإبداعي للمؤرخين وتنشيط العمل في جميع مجالات العلوم التاريخية.
في الوقت نفسه، اعتبر البعض تصحيح الأخطاء الناتجة عن عبادة الشخصية بمثابة مراجعة للأحكام والاستنتاجات الأساسية التي تم تطويرها في العلوم التاريخية السوفيتية في الفترة السابقة. لقد ارتكب بعض المؤرخين أخطاء نظرية ومنهجية أدت إلى الانحراف عن المبادئ اللينينية للحزبية في العلوم. وقد قوبلت هذه الأنواع من الاتجاهات، التي ظهرت بشكل خاص في مجلة Voprosy istorii، بمقاومة إجماعية من المجتمع العلمي السوفييتي، الذي انتقد بشدة الأخطاء والتشويهات التي حدثت. في تعزيز المبادئ القتالية للحزبية في العلوم التاريخية السوفيتية، وفي الحرب ضد أي مظاهر التحريفية، ساعد المؤرخون بشكل كبير في قرار اللجنة المركزية للحزب الشيوعي السوفييتي "حول مجلة أسئلة التاريخ" بتاريخ 9 مارس 1957. وشدد على الحاجة إلى الالتزام المستمر بالمبدأ اللينيني للحزبية في العلوم التاريخية.
منذ اعتماد هذا القرار، حقق المؤرخون السوفييت نجاحًا كبيرًا في النضال ضد الأيديولوجية البرجوازية والتحريفية. تم نشر العديد من المقالات والمجموعات الخاصة التي تناولت التزييف البرجوازي للتاريخ و
8 انظر "أعمال مؤرخي اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، المعدة للمؤتمر الدولي العاشر للعلوم التاريخية في روما." م 1955.
(9) للاطلاع على برنامج المؤتمر انظر "مسائل التاريخ"، 1960، العدد 3.
التحريفية في التأريخ. ومع ذلك، ينبغي القول أن جهود المؤرخين في هذا الاتجاه يجب أن تزداد أكثر. نحن لا نشن دائمًا صراعًا هجوميًا حقيقيًا ضد الإيديولوجية البرجوازية على كامل جبهة العلم التاريخي؛ في بعض الأحيان نقلل من الحاجة إلى محاربة المعارضين الأيديولوجيين سواء في مجال التاريخ الحديث أو في مجال تاريخ العصور البعيدة. إن النضال ضد التأريخ البرجوازي – وخاصة النضال الهجومي – لا يمكن أن يقتصر على الجدل وفضح أعمال المؤرخين الرجعيين. من المهم، أولا وقبل كل شيء، إنشاء بحث علمي كامل يغطي العملية التاريخية بأكملها، وخاصة تاريخ المجتمع السوفيتي والتاريخ الحديث للدول الأجنبية.
إن النضال ضد الإيديولوجية البرجوازية كان ولا يزال المهمة الأساسية لمؤرخينا. إنه يساعد أفضل ممثلي العلوم التاريخية البرجوازية على فهم فساد مبادئها المنهجية واتجاهاتها السياسية، ليقتربوا من الحقيقة. المنهجية العلميةالماركسية اللينينية. وهذا يفرض مسؤولية خاصة على المؤرخين السوفييت ويتطلب منهم خوض النضال ضد الأيديولوجية البرجوازية بشكل منهجي وجوهري ومقنع في جميع مجالات العلوم التاريخية.
إن الدراسة العميقة للنظرية الماركسية اللينينية هي العامل الأساسي لضمان ذلك التنمية الناجحة العلوم السوفيتية. إن أكبر حدث في الحياة الأيديولوجية لبلدنا هو بداية نشر الطبعة الثانية من أعمال ك. ماركس وف. إنجلز والخامسة، اجتماع كاملأعمال V. I. لينين. يقوم المؤرخون السوفييت بالكثير من العمل في دراسة أعمال مؤسسي الماركسية اللينينية. ولكن لا يزال هناك الكثير الذي يتعين القيام به في هذا المجال. حتى الآن، ليس لدينا دراسات عامة مخصصة لأهمية تراث لينين للعلوم التاريخية، على الرغم من أن عدد المقالات التي تتناول، بدرجة أو بأخرى، جوانب معينة من هذا الموضوع كبير. تم نشر العديد من هذه المقالات بشكل خاص فيما يتعلق بالذكرى التسعين لميلاد فلاديمير إيليتش.
من الأهمية بمكان بالنسبة للمؤرخين نشر وثائق CPSU، وأعمال N. S. Khrushchev وشخصيات أخرى من الحزب الشيوعي للاتحاد السوفيتي والحركة الشيوعية والعمالية الدولية.
إن مجال البحث الأكثر أهمية للمؤرخين السوفييت هو دراسة تاريخ الحزب الشيوعي للاتحاد السوفيتي. يشكل مؤرخو الحزب الشيوعي السوفييتي إحدى المجموعات الرائدة في العلوم التاريخية السوفييتية. وفي السنوات الأخيرة اكتسبت زخما كبيرا البحث و التنميةالقضايا التاريخية والحزبية. كان النجاح الكبير في هذا المجال هو العمل العام الجديد "تاريخ الحزب الشيوعي للاتحاد السوفيتي"، الذي يسلط الضوء على التاريخ البطولي للحزب الشيوعي السوفييتي، ولأول مرة يتم تحليله بدقة على مدار العشرين عامًا الماضية من تاريخ الحزب، والذي كان مليئا بالأحداث الكبرى، وصحح عددا من الأخطاء التي وقعت في الأدبيات التاريخية والحزبية في السنوات الماضية.
لقد اكتسبت دراسة أنشطة مؤسس الحزب الشيوعي والدولة السوفيتية، فلاديمير إيليتش لينين، ودراسة تراث لينين الغني نطاقًا هائلاً. الذكرى التسعين لميلاد V. I. تميز لينين بالنشر كمية كبيرةالكتب والمقالات. من بينها، الإصدار الجديد من "السيرة الذاتية لـ V. I. Lenin" له أهمية كبيرة.
من السمات المميزة للمرحلة الجديدة في تطور العلوم التاريخية السوفيتية توسع المشاكل بحث علمي، إنشاء أعمال تعميمية تغطي كامل عملية تطور المجتمع البشري أو العصور الفردية.
النطاق الواسع للعمل البحثي في جميع الاتجاهات، والتعاون الإبداعي للعلماء في مختلف التخصصات أعد الظروف لنشر مثل هذا العمل المعمم الكبير مثل تاريخ العالم متعدد المجلدات.
يلخص هذا المنشور، وهو نتيجة العمل الإبداعي لفريق كبير من المؤرخين، نتائج أكثر من أربعين عامًا من تطور العلوم التاريخية السوفيتية. يدرس "تاريخ العالم" السوفييتي لأول مرة العملية التاريخية العالمية برمتها في ضوء مفهوم واحد ومتكامل يعتمد على العقيدة الماركسية للتكوينات الاجتماعية والاقتصادية. يُظهر "تاريخ العالم"، المبني على المادة الواسعة والمتنوعة لتاريخ مختلف البلدان والشعوب، وحدة العملية التاريخية العالمية، وصحة تلك القوانين العامة لتطور المجتمع البشري التي اكتشفها ك. ماركس، F. إنجلز، V. I. لينين. في "تاريخ العالم" يتم تقديم أهم مبدأ في التأريخ السوفييتي باستمرار - مبدأ المساواة التاريخية بين جميع شعوب العالم. يُظهر هذا العمل التناقض التام بين جميع أنواع النظريات العنصرية والأوروبية والإسلامية والشوفينية والقومية. إن الإحساس العميق باحترام جميع الشعوب وتاريخها ومساهمتها في خزينة الثقافة العالمية، وهي سمة من سمات الاشتراكية، يرشد العلماء السوفييت الذين يبدعون " تاريخ العالم" - تاريخ الشعوب وليس الملوك والجنرالات.
ويرد ملخص لنتائج البحوث المتخصصة في الكتب المدرسية و الكتب المدرسيةعن تاريخ الاتحاد السوفييتي والتاريخ العام، نُشر في مؤخرا. نُشرت بكميات ضخمة في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية وترجمت إلى العديد لغات اجنبيةمجلد خاص من TSB (الطبعة الثانية) "اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية"، والذي يقدم مخططًا منهجيًا لتاريخ اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية من العصور القديمة حتى يومنا هذا ومخططًا لتاريخ العلوم التاريخية الروسية.
الآن بعد أن تم تحقيق نجاحات جديدة مهمة في الدراسة الماركسية اللينينية لمراحل مختلفة من التاريخ الروسي، بدأ العلماء في إنشاء عمل متعدد الأجزاء معمم بعنوان "تاريخ الاتحاد السوفييتي". يتم تنفيذ المنشور الأساسي "تاريخ الفن الروسي"، والعمل جار على "تاريخ الثقافة الروسية". لأول مرة في البلاد، يتم إعداد منشور مرجعي عالمي حول تاريخ العالم - "الموسوعة التاريخية السوفيتية" المكونة من اثني عشر مجلدا.
إن ما يميز تطور العلوم التاريخية السوفيتية اليوم هو التحول الحاسم للمؤرخين نحو دراسة العمليات المرتبطة مباشرة بالحداثة والحياة وممارسة البناء الشيوعي. ينجذب انتباه الباحثين بشكل متزايد إلى تاريخ المجتمع السوفيتي وفي الميدان التاريخ الأجنبي- أحدث فترة.
ترتبط دراسة الحداثة بعدد من الصعوبات. يتعين على الباحثين هنا أن يتوجهوا، مجازيًا، "بشكل عام" لطرح وحل أسئلة جديدة تمامًا في العلوم. إنهم لا يملكون تحت تصرفهم الترسانة الغنية من الأبحاث التي أجريت سابقًا والتي يمتلكها المؤرخون الذين يعملون على مشاكل الماضي. في كثير من الأحيان، تكون مجموعة المواد المتعلقة بقضية معينة ذات قيمة كبيرة، مما يهيئ الظروف لإجراء أبحاث مستقبلية أكثر تعمقًا.
لقد خطى العلم التاريخي السوفييتي خطوة إلى الأمام في هذا الاتجاه في السنوات الأخيرة. حتى سنوات قليلة مضت، كان الإنتاج العلمي حول تاريخ المجتمع السوفييتي يتألف بشكل أساسي من مقالات صحفية؛ كانت الدراسات تماما حدث نادر. بالطبع، الآن نطاق ومستوى البحث في تاريخ المجتمع السوفيتي لا يفي بعد بمتطلبات عصرنا والاحتياجات المتزايدة للقارئ السوفيتي. لدينا القليل من الأبحاث الأساسية حول تاريخ المجتمع السوفييتي. يجب على العلماء أن يتعاملوا بجرأة مع تطور القضايا المعاصرة. لكن لا يسع المرء إلا أن يرى ظهور المزيد والمزيد من الكتب العلمية (ناهيك عن الأدبيات العلمية الشعبية).
الأدب) مكرس لتاريخ بناء الاشتراكية والشيوعية. لقد أصبح هذا هو الاتجاه الرئيسي للبحث التاريخي في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية.
يولي المؤرخون السوفييت اهتمامًا كبيرًا لدراسة شاملة لأعظم حدث في تاريخ العالم - ثورة أكتوبر الاشتراكية العظمى. تم نشر أكثر من 600 كتاب في بلادنا بمناسبة الذكرى الأربعين لثورة أكتوبر؛ بالإضافة إلى ذلك، تم نشر عدد كبير من المقالات والأعمال الأخرى. سيقوم فريق من العلماء بتأليف "تاريخ ثورة أكتوبر الاشتراكية العظمى" بشكل أساسي. تم إعداد الكثير من الأبحاث والمنشورات الوثائقية حول تاريخ "البروفة" لثورة أكتوبر العظمى - ثورة 1905 - 1907. بمناسبة عيد ميلادها الخمسين.
يركز الباحثون السوفييت جهودهم على دراسة تاريخ الجماهير - المبدعين الحقيقيين للتاريخ. الدور القيادي للحزب الشيوعي، تاريخ الطبقة العاملة، تعاونية الفلاحين، تاريخ اتحاد الطبقة العاملة والفلاحين – هذه هي الأمور أهم المواضيع، التي طورها علمنا.
الإنجاز البطولي للشعب السوفيتي في الحرب الوطنية العظمى 1941-1945. تمت دراستها بعمق وشامل من قبل المؤرخين. يتم نشر الدراسات أدب المذكرات. تجدر الإشارة إلى أهمية العمل الجاري حاليًا لإنشاء "تاريخ الحرب الوطنية العظمى 1941-1945" متعدد الأجزاء. (تم نشر المجلد الأول بالفعل). يهدف هذا العمل إلى الكشف بشكل شامل وعميق عن الملحمة المهيبة لنضال الشعب السوفيتي بقيادة الحزب الشيوعي من أجل حريته واستقلاله، من أجل تحرير شعوب البلدان الأخرى من الفاشية.
يجري العمل البحثي أيضًا في مجال تاريخ فترة ما بعد الحرب: يتم جمع المواد، وتجري المحاولات الأولى لتعميمها في الدراسات والكتيبات والأطروحات والمقالات. ومع ذلك، يجب التأكيد على أن الحياة وممارسة البناء الشيوعي تتطلب من المؤرخين أن يطوروا بقوة أكبر تاريخ المجتمع السوفيتي في فترة ما بعد الحرب.
أتاح التقدم في دراسة تاريخ المجتمع السوفييتي تأليف كتاب عام بعنوان "تاريخ اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. عصر الاشتراكية". يعد هذا العمل إنجازًا خطيرًا لتاريخنا. تتمثل مهمة العلماء الآن في نشر تاريخ متعدد المجلدات للمجتمع السوفيتي.
لقد حقق مؤرخو جمهوريات الاتحاد نجاحات كبيرة. ومن المعروف أن التأريخ البرجوازي، الذي يعكس التطلعات الشوفينية والقومية للطبقات المستغلة، ينطلق من المبدأ الرجعي العميق المتمثل في تقسيم الشعوب إلى "تاريخية" و"غير تاريخية". في ظل ظروف انتصار النظام الاشتراكي، أظهرت شعوب الاتحاد السوفياتي بشكل كامل ثروة قدراتها الإبداعية. مؤرخو الاتحاد والجمهوريات المتمتعة بالحكم الذاتي على اتصال وثيق مع علماء من موسكو ولينينغراد وغيرهم المراكز العلميةتنجح الدول في تطوير أهم المشكلات في تاريخ جميع الشعوب السوفيتية. لقد قاموا بإنشاء العديد من الدراسات الفردية والأعمال المعممة حول تاريخ شعوب اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية من العصور القديمة وحتى يومنا هذا.
الكثير من الاهتماميكرس المؤرخون السوفييت وقتهم للنضال ضد التأريخ البرجوازي الرجعي ولتطوير تاريخ العلوم التاريخية. ونشرت مجموعات من المقالات ضد تزوير التاريخ. تم نشر المجلد الأول من "مقالات عن تاريخ العلوم التاريخية في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية"، وتم إعداد المجلدين الثاني والثالث. يجري إعداد عمل عن تاريخ العلوم التاريخية خلال سنوات السلطة السوفيتية (1917 - 1960).
ويتطلب التكثيف الأخير لدراسة القضايا المنهجية تكثيف العمل في هذا الاتجاه. غلو-
التطوير الشامل لنظرية العملية التاريخية، وأساليب البحث التاريخي - هذه هي المهام الهامة للمؤرخين. للقيام بذلك، من الضروري إقامة تعاون تجاري مع علماء من فروع العلوم الاجتماعية الأخرى: الفلاسفة والاقتصاديين والمحامين وعلماء الأدب.
تجري الأبحاث على جبهة واسعة في تاريخ الديمقراطيات الشعبية والتاريخ الحديث للدول الرأسمالية. لم يتم إنشاء دراسات أحادية فحسب، بل تم أيضًا إنشاء أعمال تعميمية: مجلدان من "تاريخ بلغاريا"، وثلاثة مجلدات من "تاريخ تشيكوسلوفاكيا"، وثلاثة مجلدات من "تاريخ بولندا"، أعدها معهد الدراسات السلافية في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. أكاديمية العلوم.
إن أعمال علماؤنا في التاريخ العام تميز العمليات المرتبطة بالأزمة العامة للرأسمالية، وتسلط الضوء على تاريخ الحركة الشيوعية والعمالية العالمية، وتكشف أكاذيب المدافعين البرجوازيين عن الوضع الحالي للبلدان الرأسمالية، وتكشف العمق التاريخي العالمي. دور ثورة أكتوبر الاشتراكية العظمى.
إن العلوم التاريخية السوفييتية، التي تكشف بشكل مقنع الطبيعة المفترسة لدعاة الحرب الإمبرياليين، تخدم القضية النبيلة المتمثلة في الحفاظ على السلام في جميع أنحاء العالم. يجب أن تلعب التغطية الصادقة لتاريخ السياسة الخارجية للدولة السوفيتية دورًا مهمًا في ذلك علاقات دوليةفي عصر الإمبريالية. يجري حاليًا إصدار الطبعة الثانية (المكونة من خمسة مجلدات) من تاريخ الدبلوماسية.
إلى جانب دراسة متعمقة للعمليات التي تجري في البلدان الرأسمالية في الغرب، يولي العلماء السوفييت اهتماما كبيرا لتاريخ شعوب آسيا وأفريقيا وأمريكا اللاتينية، التي كانت لفترة طويلة موضوعا للاستغلال الاستعماري من قبل القوى الإمبريالية. تم نشر أعمال جماعية: "ثورة أكتوبر العظيمة وشعوب الشرق"، "لينين والشرق"، "مقالات عن تاريخ الصين في العصور الحديثة"، "تاريخ الهند الحديث"، "العرب في النضال من أجل الاستقلال"، العديد من المنشورات والدراسات. يتم إيلاء الكثير من الاهتمام لدراسة أزمة وانهيار النظام الاستعماري في عصر الإمبريالية.
يذاكر التاريخ الحديثيجمع العلماء السوفييت هذا مع مزيد من التطوير لتاريخ الفترات السابقة. لا يقتصر مفهوم الملاءمة في العلوم التاريخية على القرب الزمني للحدث من يومنا هذا. إن تطور العلم التاريخي ككل لا يمكن تصوره دون دراسة العملية التاريخية برمتها. ولذلك فإن مسائل تاريخ النظام المشاعي البدائي والعصور القديمة والإقطاعية والرأسمالية لا يمكن تجاهلها في علمنا، بل على العكس من ذلك، فهي تخضع لدراسة منهجية ومتعمقة.
بطبيعة الحال، يشغل المكان الرئيسي في هذا الاتجاه الأعمال المتعلقة بتاريخ شعوب اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية في فترة ما قبل الاتحاد السوفيتي. في السنوات الأخيرة، اكتسبت الاكتشافات البارزة لعلماء الآثار السوفييت شهرة عالمية، مما قدم مساهمة قيمة في دراسة النظام المجتمعي البدائي والحضارة القديمة. كيانات الدولةعلى أراضي الاتحاد السوفياتي، وكذلك عصر الإقطاع. نالت أعمال العلماء السوفييت البارزين - الأكاديمي ب. أ. ريباكوف، والأعضاء المقابلين في أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية إس. بي. تولستوف، وب. إن. تريتياكوف وآخرين - اعترافًا واسع النطاق. تم تحقيق نجاحات كبيرة من خلال بعثة نوفغورود الأثرية (تحت قيادة العضو المراسل في أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية أ. في. آرتسيخوفسكي) ، والتي تكشف اكتشافاتها عن ثروة ملحوظة الثقافة الماديةنوفغورود القديمة. تمثل الحروف المصنوعة من لحاء البتولا التي اكتشفتها البعثة نوعًا جديدًا من المصادر، ومصدرًا ثمينًا للمواد الفريدة الجديدة للمؤرخين واللغويين.
يكثف علماء الإثنوغرافيا السوفييت أنشطتهم. إنهم يقودون ربط البحث بالحياة وتحليل عمليات العصر الحديث
دراسة إثنوغرافية للطبقة العاملة السوفييتية والفلاحين الزراعيين الجماعيين. يقدم العلم الإثنوغرافي السوفييتي مساهمة مهمة في تطوير تاريخ شعوب آسيا وإفريقيا وأمريكا وأستراليا. تنشر سلسلة "شعوب العالم" أعمالًا جماعية معممة مثل "شعوب إفريقيا" و "شعوب أمريكا".
يتم إجراء الكثير من الأعمال البحثية حول تاريخ اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية خلال العصر الإقطاعي. عمل جماعي متعدد المجلدات "مقالات عن تاريخ اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. تم إنشاء فترة الإقطاع"، يلخص نتائج سنوات عديدة من البحث الذي أجراه العلماء السوفييت في جميع مجالات التطور التاريخي لشعوب بلدنا حتى النهاية من القرن الثامن عشر. يتم إعطاء مكان مهم لدراسة تاريخ الفكر الاجتماعي والسياسي والحركات المناهضة للإقطاع. تم تحليل مشاكل التعليم وتطوير الدولة المركزية الروسية في دراسات L. V. Cherepnin و I. I. Smirnov. دراسة رئيسية كتبها V. I. Shunkov مخصصة لتاريخ سيبيريا. تمت دراسة حروب الفلاحين والصراع الطبقي في روسيا الإقطاعية والرأسمالية بعمق.
يشارك المؤرخون السوفييت بنشاط في النضال من أجل التغلب على التحيزات الدينية في أذهان الناس. تميزت السنوات الأخيرة بتوسع البحث في مجال تاريخ الدين والإلحاد وتاريخ الكنيسة والحركات المناهضة للكنيسة.
وبناء على نتائج دراسات محددة، يسعى المؤرخون إلى حل عدد من المشاكل العامة. تستمر مناقشة مثيرة للاهتمام بين العلماء حول مشكلة نشأة الرأسمالية في روسيا، ولا سيما حول طبيعة التصنيع الروسي في القرنين السابع عشر والثامن عشر. ومن المميزات أن هذه المناقشة أدت إلى ظهور ليس فقط العديد من المقالات الصحفية، ولكن أيضًا الدراسات الأحادية.
كانت هناك إنجازات في دراسة تاريخ شعوب اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية خلال فترة الرأسمالية وحركة التحرير الثورية في روسيا. تم إحياء العمل البحثي في مجال تاريخ الشعبوية في السبعينيات والثمانينيات. مساهمة كبيرة في دراسة التنمية الاجتماعية والاقتصادية لروسيا في القرن التاسع عشر. ظهرت الأعمال الأساسية للأكاديمي N. M. Druzhinin وآخرين.
دراسة تاريخ روسيا في نهاية القرن التاسع عشر - بداية القرن العشرين. يتم تنفيذها على جبهة واسعة: يتم تغطية قضايا الاقتصاد والصراع الطبقي والنظام السياسي والثقافة.
يجري المؤرخون السوفييت أبحاثًا ناجحة في مختلف مجالات التاريخ العام وفتراته القديمة والعصور الوسطى والحديثة. تتم دراسة مشاكل التاريخ القديم بالتفصيل (أعمال الأكاديميين A. I. Tyumenev، V. V. Struve، إلخ). يعمل علماء العصور الوسطى السوفييت بشكل مثمر، ويحلون القضايا المعقدة للتاريخ الاجتماعي والاقتصادي والسياسي للعصور الوسطى الأوروبية (أعمال الأكاديمي إس دي سكازكين وآخرين). بدأ العمل في كتاب "تاريخ بيزنطة" المكون من ثلاثة مجلدات. دراسة تاريخ شعوب آسيا وأفريقيا آخذة في التوسع. تم إنشاء العمل الجماعي "مقالات عن التاريخ الجديد لليابان". يجري العمل حاليًا على كتاب "تاريخ جديد للهند". يقوم معهد الدراسات الأفريقية المنشأ حديثا بتطوير أنشطته العلمية. في الآونة الأخيرة، قامت فرق من العلماء بكتابة المجلدين الثاني والثالث من كتاب التاريخ الجديد.
التاريخ علم ملموس، يعتمد على مادة واقعية محددة بدقة. لذلك، لتطوير العلوم هو للغاية مهملديها تطوير قاعدة مصدرها. في السنوات الأخيرة، توسعت القاعدة الوثائقية للتأريخ السوفيتي بشكل ملحوظ، ويرجع ذلك في المقام الأول إلى إدخال عدد كبير من الوثائق في التداول العلمي "عن الفترة الحديثة. بناءً على قرار حكومي تم اتخاذه في عام 1956، حصل الباحثون على إمكانية الوصول على نطاق واسع إلى الوثائق المتعلقة بتاريخ المجتمع السوفييتي. وهذا أحد أهم العوامل التي حددت النجاحات الجديدة لمؤرخينا في دراسة تاريخ المجتمع السوفيتي والعلاقات الدولية في العصر الحديث.
لقد توسع نشر الوثائق الأرشيفية. وفيما يتعلق بالذكرى الأربعين لثورة أكتوبر الاشتراكية العظمى وحدها، تم نشر أكثر من 100 مجموعة من الوثائق، تحتوي على 22 ألف مادة جديدة. تم نشر سلسلة متعددة المجلدات من الوثائق بعنوان "ثورة أكتوبر الاشتراكية العظمى"، وتم نشر منشور أكاديمي بعنوان "مراسيم السلطة السوفيتية". كما تم نشر سلسلة من المجموعات الوثائقية عن تاريخ ثورة 1905 - 1907. يتم نشر عدد من المنشورات متعددة المجلدات والتي تعتبر مهمة جدًا لتغطية تاريخ السياسة الخارجية والعلاقات الدولية: "وثائق السياسة الخارجية لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية"، " السياسة الخارجيةروسيا في القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين. وثائق وزارة الخارجية الروسية." تم نشر مواد وثائقية عن تاريخ الحرب العالمية الثانية، وهي ذات أهمية استثنائية لفضح المزيفين البرجوازيين للتاريخ: "مراسلات رئيس مجلس وزراء اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية مع رؤساء الولايات المتحدة الأمريكية ورؤساء وزراء بريطانيا العظمى خلال الحرب الوطنية العظمى 1941 - 1945." ، "العلاقات الفرنسية السوفيتية خلال الحرب الوطنية العظمى 1941 - 1945."
يتم نشر العديد من الوثائق عن تاريخ شعوب اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية خلال فترات الإقطاع والرأسمالية. تجدر الإشارة إلى العمل المثمر الذي قامت به اللجنة الأثرية التابعة لأكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية تحت قيادة الأكاديمي إم إن تيخوميروف في نشر المجموعة الكاملة للسجلات الروسية. يستمر نشر "أعمال التاريخ الاجتماعي والاقتصادي لشمال شرق روسيا". نشر المؤرخون وعلماء الأدب بشكل مشترك عددًا من آثار الفكر الاجتماعي والسياسي والأدب في العصور الوسطى الروسية. تم تخصيص العديد من المنشورات الجديدة لأكبر الحركات الشعبية - حروب الفلاحين في القرنين السابع عشر والثامن عشر، وحركة الفلاحين في القرن التاسع عشر. يتم نشر العديد من الوثائق في الاتحاد والجمهوريات المتمتعة بالحكم الذاتي، حيث يكتسب العمل الأثري نطاقًا متزايدًا. لقد تم مؤخرًا إيلاء الكثير من الاهتمام لنشر وثائق حول تاريخ علاقات روسيا مع دول الشرق.
يتطور التعاون الإبداعي بين المؤرخين السوفييت والأجانب في مجال نشر الوثائق. نشرت أرشيفات الدولة لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية والديمقراطيات الشعبية ثلاثة مجلدات من الوثائق "من تاريخ التضامن البروليتاري الدولي". هذه المجموعات هي مساهمة في النضال ضد التحريفية، من أجل نقاء الماركسية اللينينية، من أجل التضامن البروليتاري والمجتمع الدولي للشعوب. يقوم مؤرخو اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية وتشيكوسلوفاكيا وبلغاريا وبولندا بإعداد منشورات وثائقية عن العلاقات الودية السوفيتية التشيكوسلوفاكية والعلاقات الودية السوفيتية البولندية وعن تحرير بلغاريا من نير تركيا.
يعد توسيع قاعدة المصدر مؤشرا واضحا على تطور العلوم السوفيتية في السنوات الأخيرة.
يُظهر الحزب والحكومة اهتمامًا مستمرًا بتوسيع قاعدة نشر العلوم التاريخية. لقد زاد عدد المجلات التاريخية في بلادنا. من 1957 إلى 1959: "أسئلة تاريخ الحزب الشيوعي السوفييتي"، "تاريخ الاتحاد السوفييتي"، "التاريخ الجديد والمعاصر"، "المجلة التاريخية العسكرية"، "المجلة التاريخية الأوكرانية"، "الأرشيف التاريخي"، "الشرق الحديث" "، تم نشر "السوفيتي" علم الآثار". يتم نشر "الملاحظات التاريخية" لمعهد التاريخ التابع لأكاديمية العلوم. يصدر نظام التعليم العالي مجلة "العلوم التاريخية" (ضمن سلسلة "التقارير العلمية للتعليم العالي"). يتم نشر المجموعات المخصصة لعصور أو مشاكل معينة بشكل منهجي ("العصور الوسطى"، "الكتاب الزمني البيزنطي"، "مشاكل دراسة المصدر"، "أسئلة في تاريخ الدين والإلحاد"، "مواد عن تاريخ الاتحاد السوفياتي" ، "مواد عن تاريخ الزراعة و زراعةفي اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، "حولية متحف تاريخ الدين والإلحاد"، "الحولية الأثرية"، "المجموعة الاسكندنافية")، يتم نشر العديد من "الوقائع" و "الملاحظات العلمية" للمؤسسات العلمية والتعليم العالي في البلاد .
عدد كتب التاريخ المنشورة آخذ في الازدياد. جنبا إلى جنب مع إصدار بحث جديد، كل من أعمال المؤرخين السوفييت الرئيسيين (S. V. Bakhrushin، B. D. Grekov، E. V. Tarle، إلخ) و أفضل الأعمالمؤرخو ما قبل الثورة (الأعمال المجمعة المكونة من ثمانية مجلدات لـ V. O. Klyuchevsky ، "تاريخ روسيا من العصور القديمة" متعدد المجلدات بقلم S. M. Solovyov ، "التاريخ الروسي" بقلم V. P. Tatishchev ، وما إلى ذلك).
أدى توسيع فرص نشر كتب التاريخ إلى خلق ظروف مواتية لتكثيف البحث العلمي. ومع ذلك، تجدر الإشارة إلى أن دور النشر في الوقت الحاضر لا تزال لا تضمن نشر جميع الدراسات التي أعدها المؤرخون السوفييت في الوقت المناسب.
من الظواهر الرائعة جدًا للواقع السوفييتي التعاون المتزايد بشكل متزايد بين المؤرخين السوفييت مع علماء العلوم الأخرى، واستخدام أساليب البحث المعقدة التي تعطي تأثيرًا علميًا كبيرًا. يعمل المؤرخون والفلاسفة معًا لدراسة تطور المجتمع الاشتراكي؛ المؤرخون والاقتصاديون - لدراسة مشكلة الإمبريالية في روسيا؛ علماء الآثار والمؤرخون واللغويون - حول دراسة رسائل لحاء البتولا؛ المؤرخون وعلماء الأدب - حول دراسة الحركات الاجتماعية والسياسية في العصور الوسطى الروسية. يتم استخدام أحدث الوسائل التقنية بنجاح في البحوث الأثرية، بما في ذلك الطيران، والتصوير الشعاعي، والتحليلات الطيفية والحرارية والكيميائية، وعلم الآثار تحت الماء، وطريقة بحث الكربون المشع، وما إلى ذلك. جنبا إلى جنب مع تطوير التخصص في العلوم التاريخية، هناك عملية تداخل التاريخ والعلوم الأخرى، سواء العلوم الإنسانية أو الطبيعية جزئيًا. وهذا يثري منهجية البحث إلى حد كبير ويوفر نتائج غنية من دراسة مركبة للظواهر التاريخية. تم تنظيم رحلات استكشافية معقدة للعمال من مختلف العلوم لدراسة مناطق معينة من البلاد (البلطيق، التركمان، الطاجيك، قيرغيزستان، إلخ). لكن التعاون بين المؤرخين والعاملين في العلوم الأخرى لا يزال غير منتشر بما فيه الكفاية. وفي الوقت نفسه، مثل هذا المجتمع هو شرط ضروريمزيد من صعود العلوم التاريخية السوفيتية.
لقد تغيرت وتوسعت الأشكال التنظيمية للعمل العلمي. وظهر عدد من المؤسسات العلمية الجديدة (على سبيل المثال، معهد الدراسات الأفريقية، ومعهد الاقتصاد العالمي والعلاقات الدولية)؛ كانت هناك بعض التغييرات في تنظيم أنشطة المؤسسات العلمية الموجودة سابقًا. تم إنشاء مجالس علمية حول المشكلات التي تنسق الأبحاث التي أجراها مؤرخو المؤسسات المختلفة في جميع أنحاء البلاد: حول تاريخ البناء الاشتراكي والشيوعي في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية (برئاسة M. P. Kim)، حول تاريخ نضال التحرير الوطني للشعوب ضد الاستعمار وتاريخ تطور دول الشرق، الذي سلك طريق الاستقلال (الرئيس ب. جي. تافوروف)، عن تاريخ ثورة أكتوبر الاشتراكية العظمى (الرئيس آي. آي. مينتس)، عن دراسة المتطلبات التاريخية للثورة العظمى ثورة أكتوبر الاشتراكية (الرئيس أ. إل سيدوروف)، حول نشأة الرأسمالية (الرئيس إس. دي سكازكين). في معهد التاريخ التابع لأكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، تعمل المجموعات الإبداعية على دراسة أهم مشاكل التاريخ الوطني، فضلا عن تاريخ الدول الغربية الفردية: لدراسة تاريخ الفلاحين والزراعة في الاتحاد السوفياتي (برئاسة V. P. Danilov) لدراسة الوضع الثوري في روسيا في الخمسينيات والستينيات من القرن التاسع عشر. (الزعيم M. V. Nechkina)، عن دراسة تاريخ الأفكار الاشتراكية (المشرف B. F. Porshnev)، عن تاريخ فرنسا (المشرف V. P. Volgin)، إسبانيا، إنجلترا (زعيم كلا المجموعتين I. M. Maisky)، إيطاليا (المشرف S. D. Skazkin) ، ألمانيا (المشرف أ.س. يروسالمسكي). في معهد التاريخ، لجان تاريخ العلوم التاريخية (برئاسة
Tel M. V. Nechkin)، عن تاريخ الزراعة والفلاحين في روسيا (المشرف N. M. Druzhinin).
تتيح أنشطة المجالس العلمية واللجان والمجموعات الإبداعية التنسيق بشكل أكثر وضوحًا عمل بحثيمجموعة واسعة من المؤرخين في مجال التاريخ المحلي والأجنبي. ومن السمات البارزة لهذه الأشكال الجديدة من القيادة الأنشطة البحثيةوتنسيقها أن المجالس والمجموعات العلمية المعنية بالدول والمشكلات ليست إدارية، بل منظمات إبداعية عامة. وهذا دليل على أنه خلال فترة البناء الشامل للشيوعية يتزايد دور الأشكال الاجتماعية في الإدارة بشكل متزايد. مناطق مختلفةالتنمية الاجتماعية والثقافية.
إنشاء المجالس والمجموعات العلمية الخاصة بالمشكلات والدول يساهم في توسيع نطاق الإبداع المناقشات العلمية. يتم تنفيذها كما المؤتمرات العلميةوالجلسات والاجتماعات وفي الصحافة. إن المناقشة الواسعة لمختلف القضايا والتبادل الحيوي للآراء يؤديان إلى نتائج علمية جيدة. في السنوات الأخيرة، تعرضت مشاكل مهمة مثل أنماط الانتقال من الاشتراكية إلى الشيوعية، وقضايا تقسيم تاريخ العلوم التاريخية السوفيتية، وطبيعة وفترة الحرب العالمية الثانية، وأهمية ضم الشعوب، إلى نقاش جماعي. المناقشة الإبداعية في السنوات الأخيرة آسيا الوسطىبالنسبة لروسيا طبيعة حركة شعوب جبال القوقاز في القرن التاسع عشر المشكلة حرب الفلاحينوالإصلاح في ألمانيا وغيرها الكثير.
ميزة أخرى لتطور العلوم التاريخية السوفيتية في المرحلة الحديثةهي زيادة في حصة العمل الجماعي. هذا النوع من العمل العلمي يخلق فرصا كبيرة للبحث الفعال. فهو يساهم في تغطية شاملة لجميع جوانب المشكلة، مما يسمح بأقصى قدر من الاستفادة من قوة ومعرفة كل متخصص لحل مشكلات معينة. إن إنشاء أعمال جماعية لا يستبعد على الإطلاق الحاجة إلى توسيع العمل الفردي.
تقوم بلادنا بعناية بتربية كوادر جديدة من المؤرخين الذين نجحوا، جنبًا إلى جنب مع العلماء البارزين من الجيل الأكبر سناً، في حل مشاكل البحث المعقدة. في السنوات الأخيرة، تم اتخاذ العديد من التدابير لتحسين تدريب المتخصصين الشباب وتحسين جودة الأطروحات. تم وضع متطلبات أكثر صرامة للقبول في كلية الدراسات العليا، والتي تجتذب الشباب الأكثر قدرة، كقاعدة عامة، أولئك الذين لديهم خبرة في العلوم و النشاط التربوي. تخضع أعمال الأطروحة الآن للنشر الإلزامي، على الأقل جزئيًا، حتى قبل الدفاع. تمت زيادة متطلبات الأطروحات التي تم الدفاع عنها، ويتم إيلاء اهتمام خاص لأهميتها العلمية.
من الأهمية بمكان لتعزيز القوى العاملة العلمية القرار الأخير للجنة المركزية للحزب الشيوعي والحكومة السوفيتية، والذي يبسط نظام الدفاع عن الأطروحة، ويمنح الحق للجنة العليا للتصديق، بناء على توصية المجالس الأكاديمية لمؤسسات التعليم العالي والمؤسسات البحثية، لحرمان الدرجات الأكاديمية من الأشخاص الذين حصلوا عن طريق الخطأ على لقب أكاديمي، وكذلك الأشخاص الذين لا يشاركون بنشاط في العمل الإبداعي في مجال العلوم. النشاط العلميأصبح الآن تحت السيطرة الوثيقة من قبل الجمهور، مما يساعد على تعزيز الارتباط الوثيق بين العلم والحياة، مع ممارسة البناء الشيوعي. كل هذا يساهم في تعزيز علومنا ونمو الكوادر العلمية.
كل عام في بلادنا يتزايد الاهتمام بالمعرفة التاريخية، وتنتشر الدعاية لها بشكل متزايد.
يتجلى الاهتمام المتزايد لشرائح واسعة من العمال بدراسة التاريخ في حقائق مثل التدفق السنوي للشباب إلى التاريخ والكليات التاريخية واللغوية في مؤسسات التعليم العالي.
المؤسسات التعليمية. بسبب إعادة الهيكلة الأخيرة للنظام تعليم عالىفي اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، زاد بشكل خاص تدفق الشباب الراغبين في دراسة التاريخ إلى أقسام المساء والمراسلات في مؤسسات التعليم العالي.
التاريخ هو أحد أهم المواضيع في المدرسة الثانوية. ينص قرار اللجنة المركزية للحزب الشيوعي السوفياتي ومجلس وزراء اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية "بشأن بعض التغييرات في تدريس التاريخ في المدارس" (8 أكتوبر 1959) على ما يلي: "... يجب أن تساعد دورة التاريخ في المدرسة الثانوية الطلاب تطوير الفهم العلمي لقوانين تطور المجتمع، بشكل في متناول أيديهم، وتكوين قناعة لدى الطلاب بحتمية موت الرأسمالية وانتصار الشيوعية، والكشف باستمرار عن دور الجماهير باعتبارها الحقيقة الحقيقية. مبدعو التاريخ، مبدعو القيم المادية والروحية وأهمية الفرد في التاريخ" 10 .
يكتسب العمال السوفييت أيضًا المعرفة التاريخية من خلال شبكة واسعة من التعليم الحزبي، وفي الجامعات الثقافية، وقاعات المحاضرات، وأيضًا من خلال التعليم الذاتي.
واجب العلماء هو تعزيز المعرفة التاريخية بنشاط ونشرها. من المهم بشكل خاص مهمة إنشاء كتب مدرسية جيدة للتعليم العالي و المدرسة الثانوية. وقد تم القيام بالكثير من العمل في هذا الصدد في السنوات الأخيرة. تم إنشاء كتب مدرسية جديدة للتعليم العالي عن الفترات الثلاث من تاريخ اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. تم نشر كتب مدرسية جديدة عن تاريخ العصور الوسطى وتاريخ العصر الحديث وتاريخ بلدان الشرق. التالي في الخط هو إنشاء الكتب المدرسية للمدارس الثانوية. ولهذه الأغراض تم الإعلان عن مسابقة مفتوحة. تنتظر المدرسة الكتب المدرسية الكاملة والجيدة.
ومع ذلك، فإن هذا لا يستنفد احتياجات المدرسة السوفيتية. من المهم جدًا نشر دورات المحاضرات العامة والخاصة لمؤسسات التعليم العالي (وهذا ضروري بشكل خاص فيما يتعلق بتطوير نظام التعليم المسائي والتعليم بالمراسلة). تحتاج المدارس الثانوية إلى مختارات وكتب مختلفة ليقرأها الطلاب وأدلة للمعلمين. وأخيرا، هناك حاجة إلى مجموعة واسعة من القراء الأدبيات العلمية الشعبية حول مختلف قضايا التاريخ.
كل هذا يفرض مهام مشرفة على المؤرخين السوفييت. واجبهم هو جلب المعرفة إلى الجماهير، والمساهمة في القضية العظيمة للتعليم الشيوعي للجماهير وتطوير الثقافة الاشتراكية.
من السمات المهمة لتطور العلوم التاريخية السوفيتية في المرحلة الحالية الاتصالات الدولية الموسعة بشكل كبير. لقد أصبح تعاون مؤرخينا مع علماء من الدول الاشتراكية الأخرى وثيقًا بشكل خاص. قام العلماء السوفييت بدور نشط في إعداد مؤرخي هذه البلدان لعدد من أعمال التعميم. عُقدت جلسات مشتركة لعلماء الآثار من اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية وبلغاريا وبولندا وألمانيا الشرقية ورومانيا ومنغوليا. شارك علماء من بولندا وتشيكوسلوفاكيا وبلغاريا في اجتماعات حول الأدب الروسي القديم عقدت في لينينغراد. شارك العلماء السوفييت في ذلك يعمل الثالثمؤتمر مؤرخي تشيكوسلوفاكيا. جرت مناقشة مع مؤرخي جمهورية ألمانيا الديمقراطية حول طبيعة ثورة نوفمبر في ألمانيا.
في السنوات الأخيرة، عقدت العديد من الاجتماعات المفيدة بين العلماء السوفييت ومؤرخي الدول الرأسمالية. يحافظ مؤرخو الاتحاد السوفيتي على اتصالات مع أكثر من 150 مؤسسة علمية أجنبية. تم عقد الندوة الأنجلو سوفيتية والمؤتمر الفرنسي السوفيتي للمؤرخين بنجاح. شارك المتخصصون السوفييت في المؤتمرات الدولية ومؤتمرات البيزنطيين، والمستشرقين، والمحفوظين، وعلماء العملات، وعلماء الصينيات، وفي أعمال اللجان الدولية حول تاريخ المؤسسات البرلمانية والتمثيلية، وتاريخ الحركات الاجتماعية و الهياكل الاجتماعية، ندوة حول العلاقات الثقافية
أصهار الغرب والشرق، المؤتمر الدولي لعلم فقه اللغة والتاريخ "الكلاسيكي". عمل الباحثون السوفييت في أرشيفات فرنسا والسويد، والمؤرخون السويديون - في أرشيفات اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. شارك العديد من العلماء من الدول الرأسمالية في عدد من المؤتمرات والدورات والفعاليات العلمية الأخرى التي عقدت في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية (مؤتمر السلافيين، وما إلى ذلك)، وألقوا محاضرات في مؤسسات البحث السوفيتية ومؤسسات التعليم العالي. بين الاتحاد السوفييتي و الدول الأجنبيةويتطور التبادل المتبادل لطلاب المرحلة الجامعية والدراسات العليا الذين يتم إرسالهم للتدريب في المؤسسات البحثية والتعليمية.
ضمنت الرعاية الدؤوبة للحزب الشيوعي والحكومة السوفيتية نجاحات جديدة في العلوم التاريخية، والتي تم التعبير عنها في المقام الأول في زيادة المستوى العلمي والنظري وزيادة عدد المنتجات العلميةوتوسيع أعمال الدراسة المصدر ومشاكل البحث التاريخي، وتحسين تنظيم العمل العلمي، ومواصلة تعزيز ونمو العاملين العلميين، وإنشاء مؤسسات علمية جديدة، وتوسيع قاعدة النشر.
وفي الوقت نفسه، من المستحيل ألا نلاحظ أوجه القصور التي تحدث في أنشطة مؤسسات البحث وفي عمل المؤرخين. ينص قرار اللجنة المركزية للحزب الشيوعي السوفييتي "بشأن مهام الدعاية الحزبية في الظروف الحديثة" على ما يلي: "لم يتغلب العديد من الاقتصاديين والفلاسفة والمؤرخين وغيرهم من العلماء على عناصر الدوغمائية، ولا يظهرون نهجًا جريئًا ومبدعًا في الحياة، إن تجربة نضال الجماهير، والقضايا النظرية والعملية الحالية سيئة التطور غالبًا ما يتم الاستيلاء عليها من خلال إشكاليات عفا عليها الزمن وعقيمة" 11 .
يدعو الحزب الشيوعي المؤرخين إلى توجيه كل طاقتهم وإبداعهم لتطوير المشاكل التي تثيرها عملية بناء المجتمع الشيوعي. للقيام بذلك، يجب على العلماء استخدام ترسانة الأدوات بأكملها بنشاط. واجبهم هو إظهار حقيقة عظيمةالتاريخ، لتعميم تجربة البشرية بشكل أعمق، والكشف بشكل مقنع، باستخدام مواد تاريخية محددة، عن أنماط التنمية الاجتماعية، والتقاليد البطولية لشعبنا والجماهير العاملة في البلدان الأخرى، لنشر أفكار الوطنية السوفيتية والأممية البروليتارية .
يجب أن تشارك المؤسسات العلمية بنشاط في التعليم الشيوعي للعمال، ودراسة العمليات والظواهر التي تحدث في الاتحاد السوفياتي، في جميع أنحاء النظام الاشتراكي، في البلدان الرأسمالية.
إحدى المهام المركزية لمؤرخي اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية هي مكافحة الأيديولوجية البرجوازية، وفضح التأريخ الإصلاحي والتنقيحي البرجوازي. الباحثون السوفييت. من الضروري صد الأيديولوجية المعادية في جميع مجالات العلوم التاريخية، وخاصة في قضايا تاريخ المجتمع السوفيتي والتاريخ الحديث. وهذا، بالطبع، لا يعني إضعاف الاهتمام بتطور المشاكل الحالية والفترات السابقة من التاريخ. لا ينبغي ترك دراسة العصور البعيدة للقوى الرجعية في العالم الرأسمالي، التي تزور التاريخ.
لا يمكن حل هذه المهام بشكل صحيح وفي الوقت المناسب إلا على أساس نظام مدروس بدقة لتخطيط الأنشطة البحثية. يجب على معاهد البحوث إجراء تخطيط أكثر استهدافًا للعمل العلمي بحيث يتم توجيه الاهتمام الرئيسي إلى الموضوعات الحالية، وحل المشكلات الأكثر أهمية في معظمها.
11 "في مهام الدعاية الحزبية في الظروف الحديثة". قرار اللجنة المركزية للحزب الشيوعي. سياسة سياسية. 1960، ص 10.
في فترة زمنية أقصر، مع تركيز جميع القوى الإبداعية. من الضروري تبسيط التخطيط بطريقة تضمن التنسيب الصحيح للأشخاص، وإنشاء مجموعات إبداعية لكتابة البحوث الجماعية، والجمع الماهر بين العمل على الدراسات مع إنشاء أعمال معممة، والاستخدام المدروس للقوى من العلماء ذوي الخبرة والشباب الموهوبين.
إن النشر السريع للمنتجات العلمية له أهمية حاسمة، لأنه فقط في ظل هذا الشرط يمكن أن تصبح البيانات العلمية ملكًا للجماهير. إن نشر الكتب والمقالات حول المواضيع الحالية في الوقت المناسب سيضمن المشاركة النشطة للمؤرخين في التثقيف الشيوعي للعاملين وفي الحرب ضد الأيديولوجية البرجوازية.
وبالتالي، فإن مهمة المؤرخين هي النضال من أجل مزيد من التحسين في جودة البحوث، وعلى المعاهد ودور النشر والمجلات النضال من أجل التغطية الشاملة لأهم مشاكل التاريخ وزيادة إنتاج المنتجات العلمية، من أجل تعميمها على نطاق واسع. المعرفة التاريخية، لزيادة المتطلبات للمؤلفين، للاختيار الدقيق للمخطوطات للنشر.
لا يمكن ضمان إنشاء أعمال تعميمية رئيسية حول الموضوعات الحالية إلا من خلال التنسيق الراسخ للجهود الإبداعية للعاملين في جميع العلوم الاجتماعية. في الوقت الحاضر، لا يزال هناك تنسيق غير كاف للعمل ليس فقط بين المؤرخين والاقتصاديين والفلاسفة على المستوى الوطني، ولكن أيضًا بين المؤرخين وعلماء الآثار وعلماء الإثنوغرافيا والمتخصصين في العلوم الأخرى ذات الصلة. يعد التنسيق مهمة مهمة ليس فقط لموظفي أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، ولكن أيضًا لوزارة التعليم العالي والثانوي الخاص في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية.
يجب أن تلعب المجالس العلمية المعنية بالمشكلات دورًا كبيرًا في القضاء على ازدواجية موضوعات البحث وفي النضال من أجل الملاءمة والمستوى العالي من الإنتاج العلمي. من الضروري تعميم خبراتهم بشكل منهجي وتحليل أنشطتهم بشكل نقدي. وهم مدعوون إلى تقديم مساهمة جادة في تنسيق العمل العلمي، وتقديم توصيات بشأن قضايا علمية محددة، وتعزيز التبادل الإبداعي للآراء والحل الجماعي للمشاكل المثيرة للجدل. وتظهر الحياة أن بعض المجالس تجري جلساتها العلمية دون تنظيم سليم، ودون إعداد تقارير ورسائل مسبقاً. والنتيجة هي عدم وجود مناقشة نشطة. وفي مثل هذه الحالات، تفقد الجلسات العلمية صفة ثمينة وهي التبادل الإبداعي للآراء.
يظهر العلم التاريخي السوفييتي أمام العالم أجمع كعلم متقدم يكشف عن المحتوى الموضوعي للعملية التاريخية. ها سمة مميزةإنها إنسانية عالية، لأنها تخدم الأهداف النبيلة للسلام والتقدم. من خلال دراسة أحداث الماضي القريب والبعيد، يرتبط العلم التاريخي السوفييتي في نفس الوقت ارتباطًا وثيقًا بالحداثة بكل محتوياتها، كما أنه يهدف أيضًا إلى المستقبل ويخدم قضية الشيوعية.
يُظهر علمنا القوة العظيمة للشعب - خالق التاريخ، وأهمية العمل الإبداعي في جميع مجالات الإنتاج المادي والروحي. إنه يوقظ في الناس مشاعر حب نبيلة للوطن الأم واحترام العمل والكراهية لأي استغلال للإنسان من قبل الإنسان. من خلال تحليل مادة تاريخية محددة، يظهر العلماء السوفييت أن جميع الطرق في قرننا تؤدي إلى الشيوعية، وأن الرأسمالية محكوم عليها بالموت. يغرس العلم التاريخي السوفييتي بين شعوب الاتحاد السوفييتي شعورًا بالتفاؤل والثقة بالنفس، ويكشف عن منظور تاريخي واسع لليوم، ويجعل من الممكن فهم الحداثة بشكل عميق وشامل في ضوء تجربة التاريخ بأكملها والقوانين الموضوعية. من العملية التاريخية.
تثير الأعمال الصادقة للمؤرخين السوفييت، وخاصة الأعمال المخصصة للعصر الحديث، رد فعل معادي للغاية في المعسكر الإمبريالي. وهذا يعني أن الضربات أصابت الهدف.
الآن، عندما دخلت بلادنا فترة البناء الشامل للشيوعية، عندما تكشفت المرحلة الحاسمة من المنافسة السلمية بين الاشتراكية والرأسمالية، زادت أهمية ومسؤولية العلوم التاريخية ليس فقط للمعاصرين، ولكن أيضًا للأجيال القادمة. من أي وقت مضى. إن انتصار الاشتراكية في المنافسة السلمية مع الرأسمالية أمر مشروط تاريخيا ولا مفر منه. إن القوى العدوانية للإمبريالية العالمية تسعى جاهدة إلى تعطيل المنافسة السلمية وإطلاق العنان لحرب جديدة الحرب العالمية. النتيجة الوحيدة للحرب العالمية الثالثة لا يمكن إلا أن تكون التدمير الكامل للنظام الرأسمالي. لكن شعوب جميع البلدان لا تحتاج إلى الحرب، بل إلى السلام. إن المعسكر الاشتراكي العظيم، باعتباره حصنا موثوقا للسلام، مصمم على منع اندلاع حرب جديدة. لقد تطور الآن توازن القوى الذي يمكن من خلاله استبعاد الحرب من حياة المجتمع البشري. ولكن الدفاع عن السلام يتطلب اتخاذ إجراءات حاسمة وحيوية. من أهم المهام التي تواجه المؤرخين هو فضح جوهر السياسات العدوانية للإمبريالية.
يحارب المؤرخون السوفييت، بالتعاون مع العلماء التقدميين من جميع البلدان، بلا كلل ضد الرجعية. تتزايد أهمية الاتصالات الدولية بين المؤرخين بشكل خاص هذه الأيام، عندما تسير الدوائر الإمبريالية على طريق الاستفزازات المفتوحة وتحاول منع انتصار أفكار التعايش السلمي بين البلدان ذات النظم الاجتماعية والاقتصادية المختلفة. ومن دون الاستسلام للاستفزازات، يكافح الاتحاد السوفياتي بثبات وإصرار من أجل تخفيف التوترات الدولية وتنفيذ برنامج لنزع السلاح العام والكامل. إن النشاط النشط لمناضل السلام العظيم نيكيتا سيرجيفيتش خروتشوف، الذي فضح بلا كلل مكائد دعاة الحرب الإمبرياليين ودافع بحزم استثنائي عن كرامة الاتحاد السوفييتي وجميع السترات الاشتراكية، نال امتنانًا حارًا وأوسع دعم من جميع شعوب العالم. عالم. مثل أي شخص آخر الشعب السوفييتي، المؤرخون يوافقون تمامًا ويدعمون السياسة الراسخة المحبة للسلام التي يتبعها الحزب الشيوعي والحكومة السوفيتية.
يوجين سيدوروف →
ابحث عن المواد من الناشر في الأنظمة: Libmonster (العالم كله). جوجل. ياندكس
رابط دائم للأوراق العلمية (للاستشهاد):
العلوم التاريخية السوفيتية في مرحلة جديدة من التطور // موسكو: Libmonster الروسية (موقع). تاريخ التحديث: 14/04/2016. عنوان URL: https://site/m/articles/view/SOVIET-HISTORICAL-SCIENCE-AT-NEW-STAGE-DEVELOPMENT (تاريخ الوصول: 02.10.2020).2
إن العلوم التاريخية الروسية موجودة منذ أكثر من 250 عامًا وقد ساهمت بشكل كبير في تطوير وتعميق المعرفة حول تاريخ بلدنا وتاريخ العالم بشكل عام. وتتميز بثروة من المدارس والاتجاهات المختلفة.
ظهور التاريخ الوطنيكعلم، يرتبط ارتباطا وثيقا باسم بيتر الأول. أسس الأكاديمية الروسية للعلوم وبدأ في دعوة العلماء الأجانب بنشاط إلى روسيا. استمرت هذه الممارسة في عهد خلفائه. تم تقديم مساهمة كبيرة في تطوير العلوم التاريخية الروسية من قبل المؤرخين الألمان ج. باير (1693-1738)، ج. ميلر (1705-1783)، أ. شلتسر (1735-1809). يدين لهم العلم الروسي بإدخال مصدر تاريخي مثل السجلات الروسية إلى التداول العلمي. لقد ترجموا لأول مرة إلى لغة لاتينيةونشرت الجزء الرئيسي من مصادر الوقائع الروسية. ميلر، على وجه الخصوص، أمضى عشر سنوات في سيبيريا، حيث قام بجمع وتنظيم أغنى المواد الأرشيفية. من الصعب المبالغة في تقدير مساهمة هؤلاء العلماء - لأول مرة تم تقديم مجموعة من المصادر للتداول، متجاوزة سجلات الدول الأوروبية في الحجم؛ لأول مرة علمت أوروبا بوجودها على حدودها الشرقية بلد ضخممع تاريخ غني. بفضل جهودهم، تبنى العلم الروسي على الفور الأساليب الأكثر تقدمًا للعمل مع المصادر - التحليل اللغوي المقارن، والطريقة النقدية للدراسة، وما إلى ذلك. وكان هؤلاء العلماء هم أول من كتب تاريخ روسيا القديم على أساس البيانات التاريخية، وقدم معلومات حول مستوطنة السلاف، حول أقدم المستوطنات السلافية، حول تأسيس كييف، حول الأمراء الروس الأوائل.
كان أول مؤرخ روسي مناسب أحد شركاء بيتر الأول، وهو عالم - موسوعي و شخصية سياسيةف.ن. تاتيشيف (1686-1750)، مؤلف كتاب "التاريخ الروسي" المكون من أربعة مجلدات، والذي يغطي الفترة من روريك إلى ميخائيل رومانوف. بالنسبة للنظرة العالمية لـ V.N. يتميز TATISHCHEV بنهج عقلاني - بالنسبة له، القصة ليست نتيجة مصايد الله، ولكن نتيجة الأفعال البشرية. إن فكرة الحاجة إلى قوة استبدادية قوية تعمل كخيط أحمر في جميع أعماله. فقط الملك الحاسم، القوي الإرادة، المثقف، المدرك للمهام التي تواجه البلاد، يمكنه أن يقودها إلى الرخاء. يؤدي تعزيز الاستبداد إلى تقوية البلاد وإضعافها وانحدارها.
ف.ن. جمع Tatishchev مجموعة فريدة من السجلات الروسية. لسوء الحظ، بعد وفاته احترقت مكتبته بأكملها. لكن في كتابه "التاريخ" استشهد بكثرة بهذه السجلات (صفحات كاملة حرفيًا). ونتيجة لذلك، فهو يحتوي على عدد من المعلومات التي لا يمكن العثور عليها في أي مكان آخر، ويستخدم في حد ذاته كمصدر تاريخي.
أعمال ف.ن. Tatishchev، وكذلك أعمال المؤرخين الآخرين في القرن الثامن عشر. م.م شيرباتوفا (1733-1790) وإ.ن. لم يكن بولتين (1735-1792) معروفًا إلا لدائرة ضيقة من المتخصصين. كان المؤلف الأول الذي حقق شهرة روسية حقيقية هو ن.م. كرمزين (1766-1826). كتابه "تاريخ الدولة الروسية" المكون من اثني عشر مجلدًا، المكتوب في الربع الأول X القرن التاسع، أصبحت واحدة من أكثر قراءة الكتبفي روسيا. ن.م. بدأ كرمزين بكتابة "التاريخ" وهو بالفعل كاتب مشهور. كتابه، المكتوب بلغة مجازية مفعمة بالحيوية، يُقرأ مثل رواية والتر سكوت. مثل. كتب بوشكين: "سارع الجميع، حتى النساء العلمانيات، لقراءة تاريخ وطنهم الأم. ويبدو أن كرمزين عثر على روسيا القديمة، كما عثر على أمريكا عن طريق كولومبوس. في كتاب ن.م. نشأ كرمزين على يد أجيال من الشعب الروسي، وما زال يُقرأ باهتمام.
الفكرة الرئيسية لـ N.M. كرمزين - تاريخ الوطن هو تاريخ ملوكه. هذه في الأساس سلسلة من السير الذاتية السياسية. تم تأليف الكتاب بعد الحرب الوطنية عام 1812، وهو مشبع بإحساس الوطنية والحب للماضي المجيد لروسيا. ن.م. نظر كرمزين إلى تاريخ بلادنا باعتباره جزءًا لا يتجزأ من تاريخ العالم. ولفت الانتباه إلى تأخر روسيا عن الدول الأوروبية، معتبرا ذلك نتيجة نير التتار المغول الذي دام 250 عاما.
أصبحت العلوم التاريخية الروسية الأكثر شهرة في العالم بفضل أعمال مؤرخي "المدرسة الحكومية" د. كافيلينا (1818-1885)، ب.ن. شيشيرين (1828-1904) وخاصة إس. سولوفيوف (1820-1879)، مؤلف كتاب "تاريخ روسيا منذ العصور القديمة" المكون من تسعة وعشرين مجلدًا.
وكان الهدف الرئيسي لأبحاثهم نظام ولايةو قانوني المؤسسات. وفقًا للمؤرخين "الدوليين"، فمن خلال دراسة عمل نظام المؤسسات الحكومية وتطوره، يمكن للمرء أن يكتسب فهمًا لجميع جوانب تاريخ البلاد (الاقتصاد والثقافة وما إلى ذلك).
أوضح مؤرخو "المدرسة الحكومية" تفاصيل التاريخ الروسي، واختلافه عن التاريخ الغربي، من خلال السمات الجغرافية والمناخية لروسيا. ومن هذه الميزات تم اشتقاق الخصوصية نظام اجتماعىووجود القنانة والحفاظ على المجتمع وما إلى ذلك. يتم الآن إرجاع العديد من أفكار مدرسة الدولة إلى العلوم التاريخية ويتم فهمها على مستوى جديد.
نظرت الغالبية العظمى من المؤرخين الروس إلى روسيا كجزء من أوروبا، والتاريخ الروسي كجزء لا يتجزأ من تاريخ العالم.
تخضع للقوانين العامة للتنمية. ومع ذلك، فإن فكرة وجود مسار خاص لتطور روسيا، يختلف عن أوروبا الغربية، كانت موجودة أيضًا في التأريخ الروسي. تم تنفيذه في أعمال المؤرخين الذين ينتمون إلى الحركة الأمنية الرسمية - م.ب. بوجودين (1800-1875)، د. إيلوفيسكي (1832-1920). هم عارضتاريخ روسيا تاريخ أوروبا الغربية. تم إنشاء دول نتيجة لغزو بعض الشعوب للآخرين، في بلدنا - نتيجة للدعوة الطوعية للسيادة. ولذلك فإن تاريخ أوروبا يتميز بالثورات والصراع الطبقي وتشكيل النظام البرلماني. بالنسبة لروسيا، تعتبر هذه الظواهر غريبة للغاية. في بلادنا، تسود المبادئ الطائفية، وحدة الملك مع الشعب. فقط في بلدنا تم الحفاظ على الدين المسيحي، الأرثوذكسية، في شكله الأصلي النقي. تمتع مؤرخو هذا الاتجاه بدعم الدولة وكانوا مؤلفي الكتب المدرسية الرسمية.
تم تقديم مساهمة كبيرة في تطوير الفكر التاريخي الروسي من خلال أعمال ن. كوستوماروف (1817-1885) وأ.ب. ششابوفا (1831-1876). تحول هؤلاء المؤرخون أولاً إلى دراسة التاريخ مباشرة الناسطريقة حياته وعاداته وشخصيته وخصائصه النفسية.
كانت ذروة التأريخ الروسي قبل الثورة هي عمل المؤرخ الروسي المتميز V. O. Klyuchevsky (1841-1911). لم يكن هناك فرع واحد من العلوم التاريخية لم يساهم في تطويره. يمتلك أكبر الأعمال في دراسة المصدر، وتأريخ التاريخ الروسي، وتاريخ المؤسسات الحكومية، وما إلى ذلك. العمل الرئيسي لـ V.O. كليوتشيفسكي - "دورة التاريخ الروسي" المكونة من خمسة مجلدات. ولأول مرة اهتم بعمل العامل الاقتصادي في تاريخ البلاد. كان هذا العامل هو الذي شكل أساس تقسيم التاريخ الروسي الذي اقترحه. في. لم يعتبر كليوتشيفسكي أن العامل الاقتصادي هو العامل الحاسم. واستنادا إلى موقف متعدد العوامل، نظر في دور الاقتصاد إلى جانب دور السمات الجغرافية والطبيعية والمناخية والثقافية. ومع ذلك، فإن الاعتراف بدور الاقتصاد في تنمية المجتمع حدد شعبية V.O. كليوتشيفسكي وفي الزمن السوفييتي. أعيد نشر أعماله عدة مرات، واعتبر المؤرخون السوفييت V.O. Klyuchevsky كسلفه الروحي، والذي تم تسهيله إلى حد كبير من خلال معتقداته الديمقراطية وموقفه النقدي تجاه الاستبداد. كان يعتقد أن V.O. كليوتشيفسكي "اقترب من الماركسية".
منذ بداية القرن العشرين. في التأريخ الروسي بدأت الفكرة في الترسخ الماركسية. كان المؤرخون الماركسيون الروس الأوائل هم ن. روجكوف (18 ب 8 - 1927) وم.ن. بوكروفسكي (1868-1932).
على ال. شارك روجكوف بنشاط في الحركة الثورية، وكان عضوًا في اللجنة المركزية لحزب RSDLP، ونائبًا في مجلس الدوما الثالث، وتم اعتقاله مرارًا ونفيه إلى سيبيريا. بعد ثورة 1917، انفصل عن البلاشفة، واعتقل من قبل تشيكا، وكان هناك سؤال حول طرده من البلاد. العمل الرئيسي لـ N. A. روزكوفا - اثني عشر مجلدًا "التاريخ الروسي في التغطية التاريخية المقارنة". وقد حاول فيه، على أساس الشكل الماركسي
النظرية، تسلط الضوء على مراحل التطور الاجتماعي التي تمر بها جميع الأمم. تمت مقارنة كل مرحلة من مراحل التاريخ الروسي بالمرحلة المقابلة لها في تاريخ الدول الأخرى. أساس تغيير مراحل التطور التاريخي للأكاديمية الوطنية للعلوم. حدد روجكوف، بعد ماركس، تطور الاقتصاد، لكنه استكمله بمحاولة بناء تاريخ الثقافة الروحية، المعبر عنه في تغيير "الأنواع العقلية" المميزة لكل مرحلة.
أشهر المؤرخين الماركسيين كان م.ن. بوكروفسكي. حتى قبل ثورة 1917. كتب "التاريخ الروسي من العصور القديمة" المكون من أربعة مجلدات و"مقالة عن تاريخ الثقافة الروسية" المكونة من مجلدين. خلال ثورة 1905 م.ن. انضم بوكروفسكي إلى الحزب البلشفي. خلال هذه الفترة، تشكلت معتقداته الماركسية أخيرًا. إنه يدرك الدور الحاسم للصراع الطبقي في التاريخ ويبدأ في التعامل مع تاريخ روسيا من هذا الموقف. م.ن. حاول بوكروفسكي تحديد مراحل تطور المجتمع الروسي بناءً على النظرية الماركسية حول تغيير التكوينات الاجتماعية والاقتصادية. وحدد المراحل التالية: الشيوعية البدائية، الإقطاع، الاقتصاد الحرفي، الرأسمالية التجارية والصناعية. الاستبداد والبيروقراطية الروسية م. اعتبرها بوكروفسكي شكلاً من أشكال السيطرة على رأس المال التجاري.
بعد ثورة 1917 م.ن. في الواقع، ترأس بوكروفسكي العلوم التاريخية السوفيتية. كان نائب مفوض الشعب للتعليم، وترأس الأكاديمية الشيوعية، ومعهد التاريخ التابع لأكاديمية العلوم في روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية، ومعهد الأستاذية الحمراء، وقام بتحرير مجلة "المؤرخ الماركسي". خلال الفترة السوفيتية، كتب "التاريخ الروسي في الخطوط العريضة الأكثر تكثيفا"، والذي أصبح كتابا مدرسيا للمدرسة الثانوية، و"مقالات" الحركة الثوريةالقرنين التاسع عشر والعشرين." تميز الكتاب المدرسي لـ M. N. Pokrovsky بالتخطيط المتطرف - فقد تحول التاريخ إلى مخطط اجتماعي مجرد.
م.ن. كان بوكروفسكي ثوريًا كرّس حياته للنضال ضد الاستبداد. ونتيجة لذلك، تم تصوير تاريخ روسيا ما قبل الثورة بأكمله في أعماله باللون الأسود حصريًا ("سجن الأمم"، "الدرك الأوروبي"، إلخ.
في العشرينيات، عندما كانت المهمة هي تشويه سمعة النظام القديم، كانت آراء م.ن. كان بوكروفسكي مطلوبًا. ولكن بحلول ثلاثينيات القرن العشرين، تغير الوضع - استقر الوضع، وأصبحت قوة البلاشفة قوية للغاية وتم تحديد هدف جديد للعلوم التاريخية - لتنمية حب الوطن والدولة وحب الوطن، بما في ذلك استخدام أمثلة ما قبل الثورة. - الماضي الثوري . في ظل هذه الظروف، لم تستوف "مدرسة بوكروفسكي" المتطلبات الجديدة. في السنوات الأخيرة من حياة ن.م. تعرض بوكروفسكي لانتقادات حادة، وبعد وفاته في عام 1934. صدر قرار اللجنة المركزية للحزب الشيوعي البلشفي لعموم الاتحاد "بشأن تدريس التاريخ في مدارس اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية" بطريقة مميزة في ذلك الوقت. م.ن. تم التشهير ببوكروفسكي ومصادرة كتبه المدرسية.
إن الفترة السوفييتية لتطور العلوم التاريخية الوطنية غنية بأسماء المؤرخين، الذين اكتسب الكثير منهم شهرة عالمية. من بينها يجب الإشارة بشكل خاص إلى الأعمال المتعلقة بالتاريخ كييف روسدينار بحريني. جريكوفا، أ.ن.ساخاروفا، ب. ريباكوفا، ف.ل. يانينا، م.ن. تيخوميروف. عن تاريخ دولة موسكو د.ن. الشيتسا، ر.ت. سكريننيكوفا ، أ.أ. زيمينا، ف.ب. كوبرينا، ف.ف. مافرودينا. عن تاريخ الإمبراطورية الروسية الثامن عشر-× أنا × قرون إي.في. تارلي، إم.في. نيتشينا، ن. بافلينكو، إي.في. أنيسيموفا. وفقا لتاريخ النهاية التاسع عشر - مبكراالقرن العشرين و انا. أفريخا، بي جي ليتفاك. يعتبر S. G. بحق مؤسس التاريخ الاقتصادي لروسيا. ستروميلين. تمت تغطية مشاكل تطور الثقافة الروسية بشكل شامل في أعمال D. S. Likhachev، M.A. ألباتوفا. يمكن الاستمرار في قائمة الألقاب هذه. لكنهم جميعا عملوا على قضايا تاريخية محددة. كان تعميم الأعمال المفاهيمية، كقاعدة عامة، جماعيًا بطبيعته. من بينها يمكننا تسليط الضوء على تلك المكتوبة في الستينيات والسبعينيات. عشرة مجلدات "تاريخ اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية" ، اثني عشر مجلدًا "تاريخ العالم". كل هذه الأعمال كتبت من منظور الماركسية، التي كانت الأيديولوجية الرسمية الوحيدة للمجتمع.
في التسعينيات بدأت الأعمال تظهر حيث جرت محاولات لمراجعة الأحكام المفاهيمية القائمة. يُنظر إلى تاريخ روسيا من منظور النهج الحضاري (L.I. Semennikova)، من منظور النظرية الدورية (S.A. Akhiezer)، من منظور نظرية التحديث. لكن كل هذه المحاولات لا يمكن وصفها بأنها ناجحة بعد. البحث الإبداعي في مرحلة مبكرة، ولم يؤد إلى ظهور مفاهيم جديدة لتطوير التاريخ الروسي.
أسئلة التحكم
1. ما هو جوهر المفهوم التاريخي العالمي للتطور التاريخي؟
2. ما هو جوهر المفهوم الحضاري للتطور التاريخي؟ ممثليها الرئيسيين؟
3. ما الذي يتضمنه مفهوم "العقلية"؟ ما الهدف من طرح هذا المفهوم؟
4. سرد المراحل الرئيسية في تطور الفكر التاريخي الروسي. ما هي المساهمة التي قدمها ممثلو كل مرحلة في تطوير العلوم التاريخية في روسيا؟
1. نصب تذكاري للأدب الأخلاقي في القرن السادس عشر هو...
أ) "دوموستروي"؛
ب) "مرآة صادقة للشباب"؛
ب) "الحقيقة الروسية"؛
د) "الكلمة عن الناموس والنعمة."
2. يسمى أسلوب البحث التاريخي، والذي يقوم على تحديد مجموعة من الظواهر ذات الترتيب الواحد وأوجه التشابه والاختلاف بينها...
غير متزامن
ب) نموذجية
ب) التاريخية المقارنة
د) التاريخية الوراثية
3. أحد مؤسسي علم التاريخ السوفييتي كان عالماً ماركسياً...
أ) ف.ن. تاتيشيف.
ب) صوت. كليوتشيفسكي.
ب) ن.م. كرمزين.
د) م.ن. بوكروفسكي.
4. تم تبني المسيحية في روسيا في ____.
د) 988؛
5. أعظم عمل في الأدب الروسي القديم في القرن الثاني عشر، "حكاية حملة إيغور"، يصف حملة أمير نوفغورود-سيفيرسك ضد...
أ) فولغا بلغار؛
ب) البولوفتسيين.
د) البيشنك.
6. من نتائج انتصار الجيش الروسي بقيادة ألكسندر نيفسكي على بحيرة بيبسي عام 1242 كان ...
أ) انتشار الكاثوليكية في أرض نوفغورود
ب) رفض المغول الاستيلاء على نوفغورود
ج) وقف العدوان الغربي على روسيا.
د) الضعف قوة عسكريةالنظام الليفوني
7. وكان أحد أسباب صعود موسكو...
أ) اتحاد موسكو مع ليتوانيا؛
ب) عدم وجود مراكز التوحيد البديلة الأخرى
ب) سياسة أمراء موسكو
د) دعم الغرب الكاثوليكي
8. في سبعينيات القرن الخامس عشر. في الكرملين بموسكو، قام المهندس المعماري الإيطالي أرسطو فيورافانتي ببناء كاتدرائية _________.
أ) بوكروفسكي
ب) أرخانجيلسك
ب) أوسبنسكي
د) صوفيا
9. أول كتاب روسي مطبوع مؤرخ، نشره إيفان فيدوروف عام 1564، كان يسمى...
أ) "الرسول"
ب) "دوموستروي"
ب) "حكاية السنوات الماضية"
د) "الحقيقة الروسية"
10. انتهت سلالة روريك الملكية بوفاة فيودور إيفانوفيتش الذي لم ينجب أطفالًا في _____.
ب) 1598
11. تسمى المؤسسة الكبيرة القائمة على تقسيم العمل وتقنيات الحرف اليدوية...
ب) عادل
ب) المصنع
د) المصنع
12. غادرت السفارة الكبرى المكونة من 250 شخصًا موسكو متوجهة إلى أوروبا الغربية في _____.
أ) 1697
13. في 1773-1775 وكانت الانتفاضة بقيادة...
أ) س.ت. رازين
ب) أنا. بولوتنيكوفا
ب) ك.أ. بولافين
د) إي. بوجاتشيفا
14. كان قائد إحدى الفصائل الحزبية العديدة التي تم إنشاؤها خلال الحرب الوطنية عام 1812...
أ) بي. باغراتيون
ب) ف. روستوبشين
ب) د. دافيدوف
د) ن.ن. رايفسكي
15. كان مفهوم السلافوفيليين مبنيًا على التأكيد على أن...
أ) لا يلعب مجتمع الفلاحين دورًا خاصًا في تنمية روسيا
ب) روسيا لديها مسار تاريخي خاص
ج) أساس تطور روسيا هو الاستبداد والأرثوذكسية والجنسية
د) سوف تنتقل روسيا إلى الاشتراكية من خلال الثورة، بالاعتماد على مجتمع الفلاحين
16. قيد التحضير إصلاح الفلاحين 1861 شارك...
أ) حروف العلة
ب) المزارعون الأحرار
ب) لجان التحرير
د) المحلفين
17. إقامة مراسلات بين المناطق وأسماء الأباطرة الذين أصبحت هذه الأراضي في عهدهم جزءًا من الدولة الروسية.
1. شبه جزيرة القرم
2. شرق جورجيا
3. آسيا الوسطى
كاثرين الثانية(1)
الكسندر الأول(2)
ألكسندر الثالث(3)
18. إن المبدأ الأساسي للماركسية هو التأكيد على أن...
أ) ستنتقل روسيا إلى الاشتراكية متجاوزة الرأسمالية بفضل الحفاظ على تقاليد المجتمع الفني
ب) الشكل المثالي للحكومة في روسيا هو الملكية الدستورية
ج) إن القوة الدافعة الأكثر أهمية للثورة الاشتراكية هي البروليتاريا
د) أساس تطور روسيا هو الاستبداد والأرثوذكسية والجنسية
19. يتضمن الاتجاه الليبرالي للحركة الاجتماعية الروسية...
أ) الحزب الاشتراكي الثوري
ب) اتحاد الشعب الروسي
د) الحزب الأكتوبري
20. وكان سبب اندلاع الحرب العالمية الأولى…
أ) الخلافات بين روسيا واليابان حول الممتلكات في الصين
ب) الخلافات الدينية حول الحقوق في الأماكن المقدسة في فلسطين
ب) مقتل غريغوري راسبوتين
د) مقتل وريث العرش النمساوي المجري
21. جرت انتخابات المجلس التأسيسي في...
أ) أبريل 1906
ب) نوفمبر 1917
ب) يناير 1918
د) أكتوبر 1917
22. في ديسمبر 1917، تم إنشاء اللجنة الاستثنائية لعموم روسيا لمكافحة الثورة المضادة والتخريب (VChK)، برئاسة ...
أ) ف. لينين
ب) إل.دي. تروتسكي
ب) ف. دزيرجينسكي
د) س.م. بوديوني
23. بدأت انتفاضة الجنود الأسرى من الفيلق التشيكوسلوفاكي، والتي كانت بمثابة بداية حرب أهلية واسعة النطاق في روسيا، في ...
أ) مايو 1918
ب) مايو 1919
ب) مارس 1918
د) يناير 1918
24. إحدى النتائج الرئيسية للتصنيع القسري الذي تم تنفيذه في الاتحاد السوفييتي في أواخر العشرينيات والثلاثينيات من القرن الماضي كانت...
أ) إدخال التجنيد الإجباري للعمل الشامل
ب) انتقال المؤسسات الخاصة إلى ملكية الدولة
ج) إنشاء محاسبة التكاليف في المنشآت
د) إنشاء إنتاج الآلات الكبيرة
25. إحدى نتائج الحرب السوفيتية الفنلندية 1939-1940. كان…
أ) ضم البرزخ الكريلي مع فيبورغ إلى الاتحاد السوفييتي
ب) الاعتراف بالاتحاد السوفييتي من قبل الدول الأوروبية
ب) وكالة الأمم المتحدة
د) إبرام معاهدة عدم الاعتداء السوفيتية الألمانية
26. خطة الحرب لألمانيا النازية ضد الاتحاد السوفياتي، التي تمت الموافقة عليها في عام 1940، كانت تسمى ...
أ) "بربروسا"
ب) "الإعصار"
د) "أورانوس"
27. تشمل فترة ما بعد الحرب التاريخية (1945-1953)...
أ) "السفينة الفلسفية"
ب) ""قضية م.ن. توخاتشيفسكي"
ب) "قضية لينينغراد"
د) إعدام نوفوتشركاسك.
28. بشأن تدابير السياسة الاقتصادية ن.س. خروتشوف (1953–1964) يشير إلى...
أ) تنمية الأراضي البكر والبور
ب) إدخال محاسبة التكاليف في المنشآت الصناعية
ب) التصنيع المتسارع
د) فائض الاعتمادات
29. التطور الاجتماعي والسياسي لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية في 1964-1985. يميز...
أ) تشجيع السلطات على تطوير مجالات بديلة للفن والأدب
ب) الموافقة على مفهوم “الاشتراكية المتقدمة”
ج) إلغاء الحكم الخاص بدور الحزب الشيوعي كقوة إرشادية وتوجيهية للمجتمع
د) القيام بالقمع الجماعي
30. تحديد التسلسل الصحيح للأحداث المتعلقة بالعلاقة بين الاتحاد السوفييتي ودول المعسكر الاشتراكي.
حل CMEA (4)
الأزمة الكاريبية (الكوبا) (2)
دخول قوات وارسو دول وارسو إلى تشيكوسلوفاكيا (3)
تسوية العلاقات مع يوغوسلافيا (1)
31. تم اعتماد دستور الاتحاد الروسي...
32. أعلى مستوى من المعرفة التاريخية هو...
أ) عادية
ب) تاريخية محددة
ب) العلمية النظرية
د) الأسطورية
33. خلال الفترة التاريخية السوفياتية، كانت الماركسية هي الأيديولوجية الرسمية، وبالتالي برزت وظيفة المعرفة التاريخية إلى الواجهة.
أ) التكيف
ب) الجمالية
ب) العملي السياسي
د) الإحصائية
