مرحبا ايها القراء!
الخطوة الأولى: من أين تبدأ؟
أصعب شيء في أي عمل هو تحديد ما يجب القيام به أولاً؟ أوصي بمشاركة أحداث العظيمة الحرب الوطنيةلفترات (يجب أن يكون هناك ثلاثة) - حاول أن تفعل ذلك بنفسك أو انظر إلى شبكة الويب العالمية. لذلك سيكون من الأسهل عليك التنقل بينها لاحقًا. من المهم أيضًا معرفة خلفية الصراع ، فهذا سيسمح لك بتقييم مستوى خطر الحرب على الدول ، وتسليط الضوء على حلفاء كلا الجانبين.
بعد تحديد الفترات الرئيسية للحرب ، وزع الأحداث في كل منها حسب الأشهر - فالحقائق أسهل بكثير في تذكرها بالتزامن مع الوقت من العام.
الخطوة الثانية: اقرأ المصادر.
لذلك ، نحن نعلم بالفعل ما حدث وحتى القليل من التوجيه في التواريخ. لتوحيد المعلومات وتنظيمها ، قم بتنزيل جداول الحرب العالمية الثانية ، كقاعدة عامة ، فهي تشير إلى أهم المعلومات ، والتي يمكن "فرزها" بسهولة.
من أجل تعميق معرفتك ، تحتاج إلى قراءة المستندات حسب الفترة. هذا لا ينطبق على مستوى الإعداد الشخصي ، لأن الكثير منها موجود في الجزء الثاني من الامتحان ، لذا فإن التعرف عليهم يعد أيضًا جزءًا مهمًا من الإعداد.
الخطوة الثالثة: اجتماعات رؤساء الدول.
هذا الموضوعغالبًا ما تسبب المؤتمرات خلال الحرب العالمية الثانية صعوبات للخريجين. لذلك ، من الضروري تعليمهم ككتلة منفصلة ، ومن الضروري تمامًا عدم الرجوع إليها هذه المسألةسطحي. المترجمون للامتحان مغرمون جدًا بتضمين أسئلة حول هذا الموضوع في المهمة رقم 8 ، وكذلك في المهمة رقم 11 ، والتي يتم تقييمها من قبل ثلاثة النقاط الأساسية. موافق ، فإن فقدانها سيكون مخيبا للآمال للغاية!
الخطوة الرابعة: حراس النصر.
إذا كنت قد تعلمت بالفعل تسلسل الأحداث ، واقرأ المصادر التاريخية وتعرفت على الجداول ، فقد حان الوقت للانتقال إلى الشخصيات. من المستحيل عدم ملاحظة الوفرة ممثلينالحرب الوطنية العظمى ، وخاصة قادة وحراس الاتحاد السوفياتي. ومع ذلك ، فإن صعوبة تذكرهم لا تكمن في عددهم ، ولكن في حقيقة أنه من الضروري معرفة أي من المعارك شارك فيها كل منهم. لقد تصرفت بناءً على نصيحة إيفان سيرجيفيتش: أنشئ حرفًا مختصرًا للمعارك ، على سبيل المثال ، "M" - معركة موسكو ، "ST" - معركة ستالينجراد. افعل الشيء نفسه مع الحراس ، واختصر أسمائهم إلى حرف واحد أو حرفين. بعد ذلك ، يمكنك بسهولة معرفة رموز أحرف المعارك بالاشتراك مع الشخصيات: "B" ( عملية برلين) - RZhK (روكوسوفسكي ، جوكوف ، كونيف).
الخطوة الخامسة: أبطال الحرب.
يتضمن اختبار التاريخ أيضًا العديد من الأسئلة التي قد تتطلب معرفة أبطال الحرب الوطنية العظمى. لتذكرهم ، قسّم الأبطال إلى مجموعات يختار فيها القناصة والطيارون وما إلى ذلك. سيساعدك هذا على عدم الخلط بشأن من هو وسرعان ما تتذكر كل الشخصيات البطولية في كل اتجاه.
الخطوة السادسة: تذكر التواريخ.
أنت تعرف بالفعل التسلسل الزمني بالكامل تمامًا ، لكن بعض التواريخ تطير من رأسك؟ في هذه الحالة ، سيساعدك نظام الأنماط الذي يستخدمه الأجانب غالبًا. اكتب التواريخ في جدول (أو قم بإنشائها في Excel) عن طريق إنشاء مسافات في نمط رقعة الشطرنج: يوجد تاريخ ، ولكن لا يوجد حدث ، والعكس صحيح. بعد ذلك ، قم فقط بملء هذه البطاقات على مدار اليوم ، وحتى الحقائق الأكثر صعوبة سيتم تذكرها بسهولة لفترة طويلة.
الخطوة السابعة: البحث عن كرة أرضية.
الخرائط هي الجزء الأكثر أهمية في أي موضوع ، والذي غالبًا ما تظهر المشاكل ، وتعتبر الخرائط المتعلقة بالحرب الوطنية العظمى بشكل عام واحدة من أصعب الخرائط. لكن لا تتسرع في الذعر ، لأن العمل معهم ليس بالأمر الصعب في الواقع إذا كنت تعرف بعض المتطفلين في الحياة. كقاعدة عامة ، هناك أدلة على أي خريطة يمكن أن تعطيك فكرة: ابحث عن أسماء الجنرالات أو تواريخ المعارك أو أسماء الجبهات. إن معرفة العلامات مفيد أيضًا (يجب تعلمها أولاً) ، نظرًا لأن كل حدث له خصوصيته ، على سبيل المثال ، من غير المحتمل أن ترتكب خطأ إذا كنت تتذكر ما يقوله اسم "Prokhorovka" بالقرب من كورسك.
الخطوة الثامنة: إعطاء الثقافة للجماهير.
كثير من الخريجين لا يولون اهتماما كافيا لموضوع الثقافة خلال الحرب الوطنية العظمى ويفعلون ذلك عبثا. في واجبات الاستخدامغالبًا ما تكون هناك أسئلة تتطلب معرفة حول هذا الموضوع ، لذا فإن النصيحة لتعلم ثقافة فترة الحرب العالمية الثانية لن تكون غير ضرورية. من أجل الحفظ ، استخدمت بطاقات كتبت عليها أو طبعت عليها نصبًا ثقافيًا من جهة ، ومن جهة أخرى كتبت مؤلفها ووقت الإنشاء - هذه الطريقة تجعل من السهل تعلم المادة والعثور عليها بسرعة إذا كنت بحاجة إلى ذلك قم بتكريرها.
الخطوة التاسعة والأكثر متعة: نستريح مع الاستفادة.
من الأسهل كثيرًا أن تتذكر أي عصر إذا كنت تعيش فيه لفترة من الوقت. أفضل طريقة للقيام بذلك هي من خلال الأفلام والكتب والمسلسلات التلفزيونية وكل ما يسعدنا. ابحث عن أعمال مثيرة للاهتمامفي فترة الحرب الوطنية العظمى ومشاهدة الأفلام - فيها ، من خلال تاريخ الشخصيات الرئيسية ، يتم سرد قصة صراع ضخم أدى إلى العديد من الضحايا. ستساعدك دروس الأدب هنا أيضًا ، لذلك لا تنس موضوع 1941-1945 في الشعر والنثر.
الخطوة العاشرة: السيطرة.
لقد قطعت شوطًا طويلاً بالتعلم كمية كبيرةمعلومة. ومع ذلك ، غالبًا ما يحدث أننا نغفل عن شيء ما. لمنع حدوث ذلك ، أنصحك باختبار نفسك من خلال حل الاختبارات الموضوعية. كلاهما طوال الحرب الوطنية العظمى وفي فتراتها. إذا كانت لديك أخطاء ، فحدد الكتلة الرئيسية التي تنشأ فيها المشكلات - يمكن أن تكون حراسًا أو أبطالًا أو تواريخ أو أي شيء آخر ، ثم قم بإنهاء الكتلة التي تسبب صعوبات في حلها. ربح!
حظا سعيدا في الاستعدادات الخاصة بك. فقط بذل بعض الجهد والنتيجة لن تجعلك تنتظر!
محتوى مشابه
مرحبا ايها القراء!
الخطوة الأولى: من أين تبدأ؟
أصعب شيء في أي عمل هو تحديد ما يجب القيام به أولاً؟ أوصي بتقسيم أحداث الحرب الوطنية العظمى إلى فترات (يجب أن تكون هناك ثلاث فترات) - حاول أن تفعل ذلك بنفسك أو انظر إلى شبكة الويب العالمية. لذلك سيكون من الأسهل عليك التنقل بينها لاحقًا. من المهم أيضًا معرفة خلفية الصراع ، فهذا سيسمح لك بتقييم مستوى خطر الحرب على الدول ، وتسليط الضوء على حلفاء كلا الجانبين.
بعد تحديد الفترات الرئيسية للحرب ، وزع الأحداث في كل منها حسب الأشهر - فالحقائق أسهل بكثير في تذكرها بالتزامن مع الوقت من العام.
الخطوة الثانية: اقرأ المصادر.
لذلك ، نحن نعلم بالفعل ما حدث وحتى القليل من التوجيه في التواريخ. لتوحيد المعلومات وتنظيمها ، قم بتنزيل جداول الحرب العالمية الثانية ، كقاعدة عامة ، فهي تشير إلى أهم المعلومات ، والتي يمكن "فرزها" بسهولة.
من أجل تعميق معرفتك ، تحتاج إلى قراءة المستندات حسب الفترة. هذا لا ينطبق على مستوى الإعداد الشخصي ، لأن الكثير منها موجود في الجزء الثاني من الامتحان ، لذا فإن التعرف عليهم يعد أيضًا جزءًا مهمًا من الإعداد.
الخطوة الثالثة: اجتماعات رؤساء الدول.
غالبًا ما يسبب هذا الموضوع ، أي المؤتمرات خلال الحرب العالمية الثانية ، صعوبات للخريجين. لذلك ، من الضروري تعليمهم في كتلة منفصلة ، ومن الضروري تمامًا عدم التعامل مع هذه القضية بشكل سطحي. المترجمون للامتحان مغرمون جدًا بتضمين أسئلة حول هذا الموضوع في المهمة رقم 8 ، وكذلك في المهمة رقم 11 ، والتي يتم تقييمها من خلال ثلاث نقاط أساسية. موافق ، فإن فقدانها سيكون مخيبا للآمال للغاية!
الخطوة الرابعة: حراس النصر.
إذا كنت قد تعلمت بالفعل تسلسل الأحداث ، واقرأ المصادر التاريخية وتعرفت على الجداول ، فقد حان الوقت للانتقال إلى الشخصيات. من المستحيل عدم ملاحظة كثرة الفاعلين في الحرب الوطنية العظمى ، وخاصة قادة وقادة الاتحاد السوفيتي. ومع ذلك ، فإن صعوبة تذكرهم لا تكمن في عددهم ، ولكن في حقيقة أنه من الضروري معرفة أي من المعارك شارك فيها كل منهم. لقد تصرفت بناءً على نصيحة إيفان سيرجيفيتش: أنشئ حرفًا مختصرًا للمعارك ، على سبيل المثال ، "M" - معركة موسكو ، "ST" - معركة ستالينجراد. افعل الشيء نفسه مع الحراس ، واختصر أسمائهم إلى حرف واحد أو حرفين. بعد ذلك ، يمكنك بسهولة معرفة رموز أحرف المعارك بالاشتراك مع الشخصيات: "B" (عملية برلين) - "RZhK" (Rokossovsky ، Zhukov ، Konev).
الخطوة الخامسة: أبطال الحرب.
يتضمن اختبار التاريخ أيضًا العديد من الأسئلة التي قد تتطلب معرفة أبطال الحرب الوطنية العظمى. لتذكرهم ، قسّم الأبطال إلى مجموعات يختار فيها القناصة والطيارون وما إلى ذلك. سيساعدك هذا على عدم الخلط بشأن من هو وسرعان ما تتذكر كل الشخصيات البطولية في كل اتجاه.
الخطوة السادسة: تذكر التواريخ.
أنت تعرف بالفعل التسلسل الزمني بالكامل تمامًا ، لكن بعض التواريخ تطير من رأسك؟ في هذه الحالة ، سيساعدك نظام الأنماط الذي يستخدمه الأجانب غالبًا. اكتب التواريخ في جدول (أو قم بإنشائها في Excel) عن طريق إنشاء مسافات في نمط رقعة الشطرنج: يوجد تاريخ ، ولكن لا يوجد حدث ، والعكس صحيح. بعد ذلك ، قم فقط بملء هذه البطاقات على مدار اليوم ، وحتى الحقائق الأكثر صعوبة سيتم تذكرها بسهولة لفترة طويلة.
الخطوة السابعة: البحث عن كرة أرضية.
الخرائط هي الجزء الأكثر أهمية في أي موضوع ، والذي غالبًا ما تظهر المشاكل ، وتعتبر الخرائط المتعلقة بالحرب الوطنية العظمى بشكل عام واحدة من أصعب الخرائط. لكن لا تتسرع في الذعر ، لأن العمل معهم ليس بالأمر الصعب في الواقع إذا كنت تعرف بعض المتطفلين في الحياة. كقاعدة عامة ، هناك أدلة على أي خريطة يمكن أن تعطيك فكرة: ابحث عن أسماء الجنرالات أو تواريخ المعارك أو أسماء الجبهات. إن معرفة العلامات مفيد أيضًا (يجب تعلمها أولاً) ، نظرًا لأن كل حدث له خصوصيته ، على سبيل المثال ، من غير المحتمل أن ترتكب خطأ إذا كنت تتذكر ما يقوله اسم "Prokhorovka" بالقرب من كورسك.
الخطوة الثامنة: إعطاء الثقافة للجماهير.
كثير من الخريجين لا يولون اهتماما كافيا لموضوع الثقافة خلال الحرب الوطنية العظمى ويفعلون ذلك عبثا. في مهام الامتحان ، غالبًا ما تكون هناك أسئلة تتطلب معرفة حول هذا الموضوع ، لذا فإن النصيحة لتعلم ثقافة فترة الحرب العالمية الثانية لن تكون غير ضرورية. من أجل الحفظ ، استخدمت بطاقات كتبت عليها أو طبعت عليها نصبًا ثقافيًا من جهة ، ومن جهة أخرى كتبت مؤلفها ووقت الإنشاء - هذه الطريقة تجعل من السهل تعلم المادة والعثور عليها بسرعة إذا كنت بحاجة إلى ذلك قم بتكريرها.
الخطوة التاسعة والأكثر متعة: نستريح مع الاستفادة.
من الأسهل كثيرًا أن تتذكر أي عصر إذا كنت تعيش فيه لفترة من الوقت. أفضل طريقة للقيام بذلك هي من خلال الأفلام والكتب والمسلسلات التلفزيونية وكل ما يسعدنا. ابحث عن أعمال مثيرة للاهتمام في فترة الحرب الوطنية العظمى وشاهد الأفلام - يتم أيضًا سرد قصة الصراع الضخم الذي أدى إلى العديد من الضحايا من خلال تاريخ الشخصيات الرئيسية. ستساعدك دروس الأدب هنا أيضًا ، لذلك لا تنس موضوع 1941-1945 في الشعر والنثر.
الخطوة العاشرة: السيطرة.
لقد قطعت شوطًا طويلاً بعد أن تعلمت قدرًا هائلاً من المعلومات. ومع ذلك ، غالبًا ما يحدث أننا نغفل عن شيء ما. لمنع حدوث ذلك ، أنصحك باختبار نفسك من خلال حل الاختبارات الموضوعية. كلاهما طوال الحرب الوطنية العظمى وفي فتراتها. إذا كانت لديك أخطاء ، فحدد الكتلة الرئيسية التي تنشأ فيها المشكلات - يمكن أن تكون حراسًا أو أبطالًا أو تواريخ أو أي شيء آخر ، ثم قم بإنهاء الكتلة التي تسبب صعوبات في حلها. ربح!
حظا سعيدا في الاستعدادات الخاصة بك. فقط بذل بعض الجهد والنتيجة لن تجعلك تنتظر!
محتوى مشابه
في مجلس التعليم
إدارة منطقة أرزاماس
ميزانية البلدية مؤسسة تعليمية
"متوسط Krasnoselskaya مدرسة شاملة»
قرار عناصر الاختبارحول موضوع "الحرب الوطنية العظمى"
للتحضير للامتحان في التاريخ
الجمهور المستهدف - الصف 11
الأهداف التعليمية:
كرر ولخص ونظم المعرفة حول الموضوعات " التاريخ العسكريالحرب الوطنية العظمى "،" القادة العسكريون في الحرب العالمية الثانية "،" معارك الحرب الوطنية العظمى "
أهداف التنمية:تطوير المهارة
إقامة علاقات سببية بين الظواهر التاريخية (تكوين التفكير التاريخي)
إكمال المهام في تنسيق الاستخدام
الأهداف التربوية: تكوين فهم للعلاقة والاعتماد المتبادل للعملية التاريخية العالمية ، حب الوطن.
خلال الفصول
تنظيم الوقتتحية المعلم.
تحديد هدف الدرس وحل مهام الاختبار في الحرب العالمية الثانية.
1.
1) مؤتمر Yal-Tinskaya "الثلاثة الكبار"
2) مؤتمر طهران
3) معركة أودر
2. Ras-po-lo-zhi-te in chro-no-lo-gi-che-after-to-va-tel-no-sti-to-ri-che-so-being. للكتابة-شي-تلك الأرقام ، بعض الأحداث-ري-مي-تسجيل-نحن-ري-تشي ، في الحق-فيل-نوي-بعد-قبل- فا-تل-نو-ستي في الجدول -لي-تسو.
1) بداية الحرب مع اليابان
2) توقيع اتفاق مولوتوف - ريبنتروب
3) بداية الحرب العالمية الثانية
3. الحصول على المراسلات بين so-be-ti-i-mi و go-da-mi: إلى كل موضع في العمود الأول ، استخدم sub-take-ri-te co-from-the-reply-stvo -u-sche-zi-tion من العمود الثاني.
| الأحداث | أعوام |
|
| أ) بداية الحرب الوطنية العظمى ب) معركة كورسك ب) مؤتمر بوتسدام د) عملية "Bagration" | 1) 1944 2) 1240 3) عام 1945 4) 1943 5) 1917 6) 1941 |
4. فيما يلي قائمة بعصير ter-mi-new بالطبع. كلهم ، باستثناء اثنين ، مرتبطون بهيكل الدولة لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية في 1940-1980. Nay-di-te و for-pi-shi-te in a row-to-vye but-me-ra ter-mi-nov (po-nya-ty) ، لا علاقة لها بـ go-su -gift لجهاز الاتحاد السوفياتي في الأربعينيات والثمانينيات.
1) المجلس الأعلى. 2) مجلس الدفاع. 3) on-rod-ny de-pu-tat ؛ 4) مجلس Mi-ni-strings ؛ 5) اجتماع Fe-de-ral-noe. 6) auto-nom-ny res-pub-li-ka.
5. يوجد أدناه ما قبل ve-den pe-re-chen fa-mi-ly State-su-dar-stven-nyh de-i-te-lei. كلهم ، باستثناء اثنين ، من أجل-no-ma-if you-so في فترة الحرب العالمية الثانية. Find-di-te و for-pi-shi-te من شخصيات State-su-gift-nyh de-i-te-lei ، وليس من-but-sya-schi-sya إلى pe-ri-o-du .
فاتوتين, 2) فوروشيلوف, 3) شكالوف, 4) توخاتشيفسكي, 5) كا لي نين, 6) مو لو توف
6. State-su-gift-program-ma ، لسبب ما ، الولايات المتحدة الأمريكية-ري-كي بي-ري-نعم-فا-لي إلى سو-يوز-نو-كام في Wto- سرب من الحرب العالمية ، بما في ذلك الاتحاد السوفياتي ، bo-e-pri-pa-sy ، tech-no-ku ، المواد الغذائية و stra-te-gi-che-raw ، on- zy-va-et-sya _
7. ما هي القرارات الثلاثة التي تم اتخاذها في مؤتمر الأواني للسيدات؟ أرقام Cor-from-vet-stvo-u-th لـ pi-shi-te ردًا.
1) حول الوقت دي لو إيست بروسيا بين بولندا والاتحاد السوفياتي
2) حول من-كا-زي لاستخدام الأسلحة الذرية في الحرب
3) حول si-ste-me che-you-reh-hundred-ron-ne ok-ku-pa-tion في ألمانيا وحول إدارة Ber-lin-nom
4) حول de-na-qi-fi-ka-tion في ألمانيا
5) حول time-de-le Ger-ma-nii إلى دولتين-su-dar-stva
6) حول قبول اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية "خطة مار شا لا"
8. أي ثلاثة من أرقام إعادة p-ri-to-riy أصبحت جزءًا من الاتحاد السوفيتي كنتيجة للحرب العالمية الثانية؟ أرقام Cor-from-vet-stvo-u-th لـ pi-shi-te ردًا.
1) منطقة كونيغسبيرغ (كا لي نين غراد سكاي)
2) منطقة يو-سو-ري-سكاي
3) منطقة نا-كي-تشي-وان
4) جنوب سا خ لين
5) جزر الكوريل
6) يوم السكتة الدماغية
9.
أ) ______________ مؤتمر "الثلاثة الكبار" المؤيد هو دي لا في عام 1943
ب) الكبش الأول في معركة جوية ليلية صنعه طيار سوفيتي ____________ ، الذي أسقط قنبلة بار ديش معادية على درجات السلم إلى موسكو-شيك.
ج) خلال معركة كورسك ، وقعت أكبر معركة دبابات بالقرب من ________________.
العناصر المفقودة:
1) يال تين سكايا (القرم)
2) N.F. Ga-steel-lo
3) محطة Pro-ho-ditch
4) تي جي ران سكاي
5) V. تا-لا-لي-تشين
6) تقاطع Du-bo-se-ko-vo
10. لنصف-لا- تلك الفجوات في هذه ما قبل لو-ذا-لا-ياه ، باستخدام القائمة أدناه للعناصر المفقودة: لكل-تو-ذا-لو-زهي-نيا ، التعيين-من-ال- no-th letter-howl and so-der-zha-shche-go pass، you-be-ri-te number is required-no-th element-men-ta.
أ) ____________ لأول مرة صنع كبشًا في معركة جوية ليلية ، وأسقط قضيبًا للقنابل للعدو عند الاقتراب من موسكو.
ب) خلال سنوات الحرب الوطنية العظمى حاصر الألمان مدينة ____________ لمدة 900 يوم.
ج) كانت معركة كورسك في ____________.
العناصر المفقودة:
1) V. تا-لا-لي-تشين
2) N.F. Ga-steel-lo
3) 1942
4) 1943
5) ستا لين غراد
6) لي نينج جراد
11. لنصف-لا- تلك الفجوات في هذه ما قبل لو-ذا-لا-ياه ، باستخدام القائمة أدناه للعناصر المفقودة: لكل-تو-ذا-لو-زهي-نيا ، التعيين-من-ال- no-th letter-howl and so-der-zha-shche-go pass، you-be-ri-te number is required-no-th element-men-ta.
أ) ____________ - أول امرأة ، بطل الاتحاد السوفيتي ، بارتي زان كا ، مُنحت في الموت ، من أجل مو تشينايا وأعدمت فاشي مائة ميل في نوفمبر 1941 في قرية بيتر -ري-شي-فو.
ب) في صيف عام 1942 ، قام جيش با-أو-لو-سا الألماني بتوجيه ضربة إلى مدينة ____________.
ج) كان أوبرا Be-lo-Russian مؤيدًا في ____________.
العناصر المفقودة:
1) 1941
2) 1944
3) الإيمان في لو شي نا
4) زويا كوس مو دي ميان سكاي
5) كييف
6) ستا لين غراد
12. لنصف-لا- تلك الفجوات في هذه ما قبل لو-ذا-لا-ياه ، باستخدام القائمة أدناه للعناصر المفقودة: لكل-تو-ذا-لو-زهي-نيا ، التعيين-من-ال- no-th letter-howl and so-der-zha-shche-go pass، you-be-ri-te number is required-no-th element-men-ta.
أ) كان بطل Fe-de-ra-tion الروسي ، Vera Vo-lo-shi-na ، أفضل من الألمان أثناء معركة ____________.
ب) بالنسبة للرجل غير الكفء من عواء سكا مي لجبهة Zapad-no-Go ، في الفترة الأولى من الحرب ، تم تنفيذ الجين غير الحقيقي ____________.
ج) تم لقاء قواتنا مع so-uz-no-ka-mi على نهر إلبه في أبريل ____________.
العناصر المفقودة:
1) لي ني غراد
2) موسكو
3) جي كي جوكوف
4) دي جي بافلوف
5) 1945
6) 1943
13. لنصف-لا- تلك الفجوات في هذه ما قبل لو-ذا-لا-ياه ، باستخدام القائمة أدناه للعناصر المفقودة: لكل-تو-ذا-لو-زهي-نيا ، التعيين-من-ال- no-th letter-howl and so-der-zha-shche-go pass، you-be-ri-te number is required-no-th element-men-ta.
أ) بطل طيار ، بطل الاتحاد السوفيتي ثلاث مرات ، والذي أسقط أكبر رقبة من sa-mo-le-tov ضد no-ka ، خلال سنوات الحرب الوطنية العظمى ____________.
ب) Va-si-liy Chui-kov pro-glory-vil-sya في ob-ro-not في مدينة ____________.
ج) تم تحرير Var-sha-va-god-de-na في ____________
العناصر المفقودة:
1) 1944
2) أ. ما ري سيف
3) عام 1945
4) موسكو
5) أولا كو-نفس-البلوط
6) ستا لين غراد
14. لنصف-لا- تلك الفجوات في هذه ما قبل لو-ذا-لا-ياه ، باستخدام القائمة أدناه للعناصر المفقودة: لكل-تو-ذا-لو-زهي-نيا ، التعيين-من-ال- no-th letter-howl and so-der-zha-shche-go pass، you-be-ri-te number is required-no-th element-men-ta.
أ) قناص مؤيد للمجد أيام معركة ستالينجراد ____________.
ب) 250 يوما من البطل و تشي سكي التي عقدت حصار مدينة ____________.
ج) انتهت معركة ستالين غراد في ____________.
العناصر المفقودة:
1) 1944
2) في زايتسيف
3) 1943
4) كييف
5) أولا كو-نفس-البلوط
6) Se-wa-sto-pol
15. لنصف-لا- تلك الفجوات في هذه ما قبل لو-ذا-لا-ياه ، باستخدام القائمة أدناه للعناصر المفقودة: لكل-تو-ذا-لو-زهي-نيا ، التعيين-من-ال- no-th letter-howl and so-der-zha-shche-go pass، you-be-ri-te number is required-no-th element-men-ta.
أ) تم منح أكبر عدد من ألقاب بطل الاتحاد السوفيتي نتيجة معركة ____________.
ب) افتتحت الجبهة الثانية في فرنسا من قبل النقابة في ____________.
ج) طيار البطل ، بطل الاتحاد السوفيتي ثلاث مرات ، الذي أسقط أكبر عدد من مقاتلي sa-mo-le-tov ضد no-ka ، خلال سنوات الحرب الوطنية العظمى ____________.
العناصر المفقودة:
1) 1944
2) أ. ما ري سيف
3) عام 1945
4) موسكو
5) أولا كو-نفس-البلوط
6) دنيبرو
16. لنصف-لا- تلك الفجوات في هذه ما قبل لو-ذا-لا-ياه ، باستخدام القائمة أدناه للعناصر المفقودة: لكل-تو-ذا-لو-زهي-نيا ، التعيين-من-ال- no-th letter-howl and so-der-zha-shche-go pass، you-be-ri-te number is required-no-th element-men-ta.
أ) Ob-ro-on the Brest fortress في ____________ ، for-ka-za-la ، أحد الأمثلة على الوقوف لتواريخ الجنود السوفيتيين والشريكين - di-ditch.
ب) خلال الهجوم على موسكو ، فشلت القوات الفاشية في الاستيلاء على مدينة ____________.
ج) واحدة من ru-ko-vo-di-te-lei لـ mo-lo-dezh-noy underground org-ha-ni-za-tion "Mo-lo-Daya guard-diya" كانت ____________.
العناصر المفقودة:
1) V. Tre-tya-ke-vich
2) 1941
3) 1942
4) كا لي نين
5) ن. كوزنتسوف
6) تولا
17. لنصف-لا- تلك الفجوات في هذه ما قبل لو-ذا-لا-ياه ، باستخدام القائمة أدناه للعناصر المفقودة: لكل-تو-ذا-لو-زهي-نيا ، التعيين-من-ال- no-th letter-howl and so-der-zha-shche-go pass، you-be-ri-te number is required-no-th element-men-ta.
A) General-ne-ral-lei-te-nant من القوات الهندسية ، البروفيسور سور فو-أون-نوي المعروف أيضًا باسم دي-مي من مقر القيادة العامة للجنرال ني-رال-نو-غو ، وحش التزلج من أجل مو -chen-ny f-shi -undred-mi in the end-la-ge-re Maut-ha-u-zen ____________.
ب) تصرف ضابط المخابرات Le-gene-gift-wise N. Kuz-netsov في مدينة الجنة ____________.
ج) مؤتمر Te-ge-ran-sky "Big Three-ki" المؤيد لهو دي لا في ____________.
العناصر المفقودة:
1) 1944
2) N. Ka-pi-tsa
3) 1943
4) الأحمر لا دون
5) د. كار باي شيف
6) بالضبط
18. لنصف-لا- تلك الفجوات في هذه ما قبل لو-ذا-لا-ياه ، باستخدام القائمة أدناه للعناصر المفقودة: لكل-تو-ذا-لو-زهي-نيا ، التعيين-من-ال- no-th letter-howl and so-der-zha-shche-go pass، you-be-ri-te number is required-no-th element-men-ta.
أ) فبراير 23-ra-la ____________ Alexander Mat-ro-sov في معركة de-rev-nu Cher-nush-ki اقتحم مخبأ العدو و ، لكونه غطى am-bra-zu-ru به جسده ، والتضحية بنفسه في العمود من أجل ضمان نجاح sub-raz-de-le-ny. بالموت ولكن منح لقب بطل الاتحاد السوفيتي.
ب) خلال سنوات الحرب الوطنية العظمى ، توفي قائد الجبهة ____________.
ج) خطى الألمان على طريق ستالين غراد فور تشا موس بعد إعادة قواتنا بالقرب من مدينة ____________.
العناصر المفقودة:
1) 1944
2) I. Cher-nya-hov-sky
3) S. Bu-den-ny
4) 1943
5) خاركوف
6) كييف
19. لنصف-لا- تلك الفجوات في هذه ما قبل لو-ذا-لا-ياه ، باستخدام القائمة أدناه للعناصر المفقودة: لكل-تو-ذا-لو-زهي-نيا ، التعيين-من-ال- no-th letter-howl and so-der-zha-shche-go pass، you-be-ri-te number is required-no-th element-men-ta.
أ) 58 يومًا وليلة من ge-ro-and-che-ski ob-ro-nya-li من منزل fa-shi-stov che-you-reh-storey في وسط المدينة-ro-yes 24 محاربًا في بقيادة الرقيب ______________.
ب) بعد 250 يومًا من البطل والدفاع في 4 يوليو 1942 ، غادرت القوات السوفيتية ______________.
ب) معركة تحت ______________ position-in-li-lo مع الخامس إلى رجل إلى فا-نيوم للعب وقت under-go-to-ki-o-ro- نحن موسكو.
العناصر المفقودة:
1) S.L Kras-no-pe-ditch
2) Se-wa-sto-pol
3) سمولينسك
4) Sim-fe-ro-pol
5) يا ف. بافلوف
6) مينسك
20. لنصف-لا- تلك الفجوات في هذه ما قبل لو-ذا-لا-ياه ، باستخدام القائمة أدناه للعناصر المفقودة: لكل-تو-ذا-لو-زهي-نيا ، التعيين-من-ال- no-th letter-howl and so-der-zha-shche-go pass، you-be-ri-te number is required-no-th element-men-ta.
أ) ______________ عملية on-stu-pa-tel-naya للقوات السوفيتية من no-sit-sya حتى عام 1944
ب) مكان في Pod-mos-ko-vie ، حيث في co-hundred-ve-ti-zan-sko-go from-ry-da action-va-la Zoya Kos-mo-de-myan- السماء ، على zy-wa-elk ______________.
ب) ______________ أصبحت المعركة بداية لعبة Scrap-of-ren-no-go-pe-re-lo-ma خلال الحرب الوطنية العظمى.
العناصر المفقودة:
1) رزيف
2) Pet-ri-shche-vo
3) ياش - كيشيناو
4) موسكو
5) ستا لين غراد سكايا
6) برلين سكاي
21. لنصف-لا- تلك الفجوات في هذه ما قبل لو-ذا-لا-ياه ، باستخدام القائمة أدناه للعناصر المفقودة: لكل-تو-ذا-لو-زهي-نيا ، التعيين-من-ال- no-th letter-howl and so-der-zha-shche-go pass، you-be-ri-te number is required-no-th element-men-ta.
أ) حصل ______________ مرتين على أعلى نصف ماء-تشي-أو-دي-أون "بو-بي-نعم".
ب) ______________ كان قائد الجبهة المركزية خلال معركة كورسك.
ب) ______________ كان قائد جبهة Vol-khov ، من Li-chil-sya في pro-ry-ve block-ca-dy of Le-nin-gra-da أثناء عملية محطة الإذاعة "Iskra".
العناصر المفقودة:
1) K. E. Vo-ro-shi-lov
2) K. K. Ro-kos-sov-sky
3) جي كي جوكوف
4) F. S. Oktyabrsky
5) ك.أ.ميريتس-كوف
6) L.Z. Fur-fox
22. لنصف-لا- تلك الفجوات في هذه ما قبل لو-ذا-لا-ياه ، باستخدام القائمة أدناه للعناصر المفقودة: لكل-تو-ذا-لو-زهي-نيا ، التعيين-من-ال- no-th letter-howl and so-der-zha-shche-go pass، you-be-ri-te number is required-no-th element-men-ta.
أ) ____________ - الاسم الرمزي لعملية par-ti-zan السوفيتية في أغسطس - سبتمبر - سبتمبر 1943 على ok-ku-pi- ro-van-noy ter-ri-to-rii للمساعدة على ستو -با-يو-ششي عواء-سكام من الجيش الأحمر.
ب) في معظم cr-ti-che-pe-ri-o-dy for-shchi-you Sta-lin-gra-yes how-ska gene-ne-ra-la ____________ ليس فقط أنت-مائة-أنا -ماذا في معارك متواصلة ، لكنه شارك أيضًا بنشاط في هزيمة القوات غير الألمانية في معارك المرحلة الأخيرة.
ب) بالعملية بالقرب من مدينة ____________ ، ارتبطت بظهور وحدات حرس السماء ووصلاتها في الجيش الأحمر.
العناصر المفقودة:
1) "تتابع الحرب"
2) "Pol-ko-vo-dets Ru-myantsev"
3) In-ro-nezh
4) يا ف. بافلوف
5) يلنيا
6) V.I. Chuikov
23. لنصف-لا- تلك الفجوات في هذه ما قبل لو-ذا-لا-ياه ، باستخدام القائمة أدناه للعناصر المفقودة: لكل-تو-ذا-لو-زهي-نيا ، التعيين-من-ال- no-th letter-howl and so-der-zha-shche-go pass، you-be-ri-te number is required-no-th element-men-ta.
أ) كان الهدف من عملية ____________ هو تدمير القوات ضد العدو المحاصر في ستالينجراد.
ب) Ko-man-di-rum لواحد من أكبر أزواج-ti-zan-sky co-unit-not-ny على ok-ku-pi-ro-van-noy العدو أوكر - ولم يكن ____________ ____________ ، مرتين بطل الاتحاد السوفياتي.
ب) على الوجه الشمالي من كورسك بولج ، لم يحقق الألمان نجاحًا في 5 يوليو بالقرب من أول خوفات كوي ، فقد أعادوا توجيه ضربة في الجهة اليمنى على سيل كا ____________ ، ولكن حتى هنا انتقلنا فقط من 10 إلى 12 كم.
العناصر المفقودة:
1) "أورانوس"
2) Pro-ho-ditch-ka
3) S. A. Kov-pak
4) "خاتم"
5) تعال
6) P. M. Ma-she-rov
24. Get-but-you-te-the-response بين fa-mi-li-i-mi للشعراء و pi-sa-te-lei و-name-no-i-mi لمؤيديهم -ينكر.
| FA-MI-LII PO-ETOV و PI-SA-TE-LEY | أسماء PRO-FROM-VE-DE-NIY |
|
| أ) B. L. Pa-ster-nak ب) أ.سول-زي-ني-تسين ج) آي جي إيرينبورغ د) أ. ت. تفار-دوف-سكاي | 1) "ذات يوم إيفان دي ني سو في شا" 2) "Master and Mar-ga-ri-ta" 3) "Vasi-liy Ter-kin" 4) "دكتور زي فا غو" 5) "From-te-pel" |
25. استجابة Usta-but-vi-te المشتركة بين State-su-dar-stven-us-mi de-i-te-la-mi و is-to-ri-che-ski-mi co-be -ti- أنا مي.
| GO-SU-DAR-STVEN-NYE DE-I-TE-LI | أحداث تاريخية |
|
| أ) جوكوف ب) تشيكوف ب) كونيف د) روكوسوفسكي | 1) معركة ستالينجراد 2) عملية أفرلورد 3) معركة الدنيبر 4) الاعتداء على برلين 5) عملية Vistula-Oder |
قريبًا ، ليس فقط امتحان الدولة الموحد في الدراسات الاجتماعية ، ولكن أيضًا في التاريخ ينتظرك؟ هل تعلم أن الحرب الوطنية العظمى هي إحدى أهم مجموعات المهام التي تم التحقق منها في التاريخ؟ أقدم تحليل المؤلف لعدد من المهام حول هذا الموضوع.
الحرب الوطنية العظمى بتنسيق USE
في أيام عطلة مايو ، لنتذكر أهمية فهم مسار وأحداث الحرب الوطنية العظمى من أجل نجاح اجتياز الامتحانحسب التاريخ. دعنا ننتقل إلى النسخة التجريبية من امتحان الدولة الموحد في التاريخ 2014. هذه هي اختبارات الاستخدام في التاريخ. نرى في الجزء أ ثلاث مهام مرتبطة ارتباطًا مباشرًا بأحداث الحرب العالمية الثانية ، وفي الجزء ب مهمة مفصلة B6 في شكل جدول.
دعنا نلقي نظرة على هذه المهام. أ 16. كيف تجادل هنا. أهم شيء يجب أن يتذكره الخريج هو فترة الدراسة. لذلك ، في الحرب العالمية الثانية ، تم تمييز ثلاث مراحل بوضوح:
1) دفاعي(أحداث 1941-1942 قبل بدء الهجوم المضاد للجيش الأحمر بالقرب من ستالينجراد في نوفمبر 1942). أهم الأحداث هنا هي معركة موسكو ، التي أدت إلى الاستقرار المؤقت للجبهة بعد فشل عملية تايفون في الاستيلاء على موسكو من قبل الفيرماخت. بالمناسبة ، يجب أن تعرف أيضًا أسماء العمليات الرئيسية على جبهات الحرب العالمية الثانية. هذا موضوع آخر للتحقق من الامتحان في التاريخ وطريقة لتصفح أحداث الحرب العالمية الثانية. لذا فإن الخيار 2 انخفض بالفعل. بشكل عام ، لم تكن أحداث الحرب العالمية الثانية تتميز بالطابع الموضعي في أي مرحلة من المراحل ، فالوضع على الجبهات كان يتغير باستمرار وبسرعة. إنها بالأحرى إحدى سمات الحرب العالمية الأولى (1914-1918).
2) كسر الجذر(هذا قتال من أجل المبادرة وميزة حاسمة في حرب نهاية 1942-1943). بدأت نقطة التحول الجذرية بالهجوم المضاد في ستالينجراد وتدمير مجموعة باولوس ، واستمرت مع الانتصار في Oryol-Kursk Bulge في صيف عام 1943 ، وانتهت في خريف عام 1943 بعملية ضخمة لإجبار الجدار الشرقي الذي بناه الألمان على نهر الدنيبر. كانت النتيجة الرئيسية لهذا الجزء من الحرب هي انسحاب قواتنا إلى الحدود الغربية في مارس 1944.
3) الهجوم(هذه هي الضربات الستالينية العشر الشهيرة عام 1944 ، والتي جعلت من الممكن تحرير أراضي الاتحاد السوفيتي بالكامل ، على سبيل المثال ، عملية Bagration لتحرير بيلاروسيا ، وتحرير أراضي أوروبا الشرقية ، والهزيمة النهائية مجموعات ألمانيةفي أوروبا). انتهت الحرب الوطنية العظمى بأحداث 8-9 مايو 1945 ، عندما استسلمت مجموعة فيرماخت في براغ وتم التوقيع على قانون الاستسلام الكامل وغير المشروط للقوات الألمانية لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. يوم النصر!
لذا فإن خيارات الإجابة 1 و 3بل اقترب من توصيف المرحلة الأخيرة من الحرب. الإجابة الصحيحة هي 4.
من أشهر صور الحرب العالمية الثانية. بالقرب من ستالينجراد ، تم تطويق وتدمير جيش المشاة السادس للمارشال باولوس. هو نفسه استسلم في 31 يناير 1943 ، وفي 2 فبراير ، اكتملت عملية "الطوق" بأكملها.
بالنظر إلى تعزيز كتلة الاستخدام في التاريخ المرتبط بالمواد المرئية - في الجزء ب (خرائط ، رسوم بيانية ، صور شخصية) ، أوصي بإيلاء اهتمام وثيق لها وحفظها واستخدامها في التحضير للامتحان.
لكن السؤال 17 يتعلق بمعرفة سعة الاطلاع العامة ، وليس لمعرفة أحداث الحرب العالمية الثانية. المتخرج الفكري ، الذي قد يكون التحق بمدرسة للموسيقى ، سيحدد بالطبع الخيار 4 على أنه صحيح. أصبحت السيمفونية السابعة (البطولية) رمزا غير مشروط للبطولة لينينغراد المحاصرة. ومؤلفها ديميتري دميترييفيتش شوستاكوفيتش، الملحن السوفيتي العظيم.
من المنطقي تمامًا أن الدولة التي هزمت الفاشية في الحرب العالمية ، تحملت عبء النصر ، وسعت نفوذها في العالم. هنا ، فهم بسيط لمصطلح "الحرب الباردة" - صدام عسكري سياسي للقوى العظمى بدأ بعد نهاية الحرب العالمية - سوف يدفع. كان معارضو الاتحاد السوفيتي فيه مجرد حلفاء سابقين في التحالف المناهض لهتلر - الولايات المتحدة وبريطانيا العظمى وكتلتهم العسكرية في الناتو. الخيارات 2 و 4تنتمي إلى وقت لاحق - بريجنيف-جورباتشوف 1970-1980. في ذلك الوقت ، ولأول مرة ، بدأت درجة الصراع في الحرب الباردة تتلاشى من خلال اتفاقيات الشراكة وعملية نزع السلاح.
المهام الصعبة للجزء ب من الامتحان في التاريخ
يعتبر الكثيرون مهام الجزء ب التي أجريت في الاستخدام في التاريخ في 2012-2013 من أصعب المهام في تنسيق الاستخدام. الحقيقة هي أنهم يختبرون عددًا من كفاءات الخريجين ، والتي غالبًا ما لا يستطيع المعلم في المدرسة في دروس التاريخ المساعدة في تكوينها. إنها ترجمة معلومات تاريخيةفي أنظمة الإشارات الأخرى - على سبيل المثال ، في شكل جدول B6. والعمل مع الخرائط والرسوم البيانية التاريخية. دعنا نحاول شرح المناهج الرئيسية لتنفيذ هذه المهام باستخدام أمثلة كتلة الحرب العالمية الثانية من امتحان الدولة الموحدة. لنلقِ نظرة على العرض التوضيحي مرة أخرى:
لذلك ، يتم هنا التحقق من معرفة تواريخ الحرب ، والقدرة على ربط المشاركين في الحرب العالمية الثانية بأحداث الحرب. لاحظ أنه إذا تم تذكر فترة الحرب (أو حفظها) ، فإن معرفة أبطالها تشير أيضًا إلى مستوى فكري عالٍ للخريج. أوصي على الفور بحل هذه المهمة عن طريق إدخال الإجابات مباشرة في في حالة الإجابات المثيرة للجدل أو شكوكك ، فهذا سيساعدك على الفور على مقارنة الصعوبات التي نشأت والتعامل معها.
وهكذا ، مع التواريخ ، كما نرى ، إذا كنت قد أتقنت الفترة القصيرة للحرب (انظر أعلاه) ، فكل شيء واضح. لكن للتوافق مع الأحداث ، عُرض علينا شخصيات بطولية تم تذكرها بسبب مآثرها العسكرية. لذلك ، كان رمز دفاع ستالينجراد هو "منزل بافلوف" ، الذي دافع عنه مجموعة من الجنود خلال أصعب معارك الشوارع.
ومن الشخصيات الأسطورية للدفاع البطولي لموسكو 28 "بانفيلوف" بقيادة المدرب السياسي كلوشكوف من فرقة المشاة 316 تحت قيادة اللواء إيفان فاسيليفيتش بانفيلوف. يجب أن يؤخذ في الاعتبار أنه خلال سنوات الحرب العالمية الثانية ، تم إنشاء عدد من الأساطير بواسطة الدعاية السوفيتية. على ما يبدو ، معركة 16 نوفمبر 1941 الشهيرة في منطقة تقاطع دوبوسيكوفو ، على بعد 7 كيلومترات جنوب شرق فولوكولامسك (طريق فولوكولامسك السريع) هي واحدة منها. وفقًا للرواية الرسمية ، قام 28 شخصًا بإنجاز هذا الإنجاز بتدمير 18 دبابة للعدو خلال معركة استمرت 4 ساعات وماتوا.
إن عبارة "روسيا عظيمة ، لكن ليس هناك مكان للتراجع - موسكو متأخرة!" ، التي قالها المدرب السياسي كلوشكوف قبل وفاته ، تم تضمينها في كتب التاريخ المدرسية والجامعية السوفيتية.
والآن ابتكار العام الماضي - العمل بخريطة تاريخية (مخطط). لقد لاحظنا بالفعل أن الصعوبات الرئيسية للخريجين تنشأ على وجه التحديد مع هذه الكتلة. وبالمناسبة ، فإن المجموعة الكاملة من هذه المهام B8-B13 ستمنحك 7 من أصل 19.
دعنا نذهب إلى الخيارات استخدام حقيقيفي تاريخ 2013 ، بقلم Rosobrnadzor. في 10 خيارات من أصل 24 في المهام B8-B13 ، تمت ملاحظة موضوع الحرب الوطنية العظمى. وتجدر الإشارة إلى أن موضوع الخرائط التاريخية كان الأكثر شيوعًا: غزو باتو ، والمعركة على كالكا ، والشمالية ، و حرب القرم, حرب اهلية. من غير المعياري - تطور الإمبراطورية في النصف الأول من القرن التاسع عشر واستراتيجية الكتلة الحرب الباردة.
دعونا نفكر في الخريطة. نرى تغطية كبيرة للجبهة (من نهر الدنيبر - أوكرانيا ، إلى نهر الفولغا - وسط روسيا). بالطبع ، في هذه المهمة لا يمكنك الاستغناء عن معرفة أساسيات الجغرافيا ، لذلك لا تتثاءب هناك في حجرة الدراسة أيضًا. مثل هذه التغطية لمنطقة الأعمال العدائية (نقرأ في أسطورة الخريطة التي تصور الحرب) تميز فقط الحرب العالمية الثانية (الحرب الوطنية العظمى). كما لوحظ بالفعل ، هنا يتم ملاحظة الحد الأقصى من حدة الأعمال العدائية.
نرسم العلامات الرئيسية مباشرة على الخريطة. عند إعداد موضوعات الاستخدام في التاريخ ، أوصي بأن تضع بشكل مستقل على الخريطة الكنتورية جميع الأحداث والكائنات الرئيسية التي تمت مواجهتها في الموضوع. سيسمح لك ذلك بتذكر الخريطة بشكل أفضل.
لذلك ، نحتفل باعتباراتنا على الخريطة. عادةً ما يُشار إلى الكائن الرئيسي على الخريطة بالرقم 1. هذه مدينة على نهر الفولغا. من حوله ، على ما يبدو ، تدور الأحداث الرئيسية على الخريطة. كانت ستالينجراد هي المدينة الوحيدة على نهر الفولغا ، التي وقعت فيها أصعب المعارك في الحرب العالمية الثانية. لفحص. ما اسم هذه المدينة الآن؟ فولغوغراد ، أعيدت تسميته في عام 1961 أثناء إزالة الستالينية من خروتشوف. تأكيد مرئي:
فولغوغراد. النصب التذكاري "الوطن يدعو!" على مامايف كورغان. النحات فوشيتيش ، 1967. أحد أشهر المعالم المخصصة لأحداث الحرب العالمية الثانية.
لذا، ال 8.ستالينجراد.
في 11. تذكر فترة الحرب العالمية الثانية ( أنظر فوق). بحلول عام 1943 ، اكتمل التغيير الجذري بأكمله ، وكانت معركة ستالينجراد مجرد بدايتها. الخيار 1 غير صحيح.بالطبع ، نتذكر أيضًا معركة موسكو. لذلك ، فإن ستالينجراد ليس الهجوم الأول ولا حتى الثاني خلال الحرب العالمية الثانية. الخيار 2 غير صحيح.الخيار 5 لا يبدو واقعيا جدا. الكثير من الجنود يستسلمون معًا ، اقلبوا المنطق. تألفت مجموعة بولس (نتذكر أنه هو الذي هزم في ستالينجراد) من حوالي 300 ألف جندي وضابط في المرحلة الأخيرة من المعركة. الخيار 5 غير صحيح.
الآن نتحقق من أنفسنا ونتذكر على الفور ما يلي:
- كانت العملية على الهجوم المضاد للجيش الأحمر بالقرب من ستالينجراد تسمى "أورانوس"
- ك. روكوسوفسكي - المشير ، بطل اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية مرتين قاد بالفعل إحدى الجبهات الثلاث التي أحاطت بقوات فيرماخت وهزمتهم في معركة نهر الفولغا
- وكما لوحظ بالفعل ، بدأ الهجوم المضاد للجيش الأحمر بالقرب من ستالينجراد في نوفمبر 1942.
أعتقد أن الإجابة على المهمة B10 واضحة بالفعل.
في تمام الساعة 10.كسر الجذر
في 11. 346
بدون مساحات و COMMA!
ولن يتم إسناد المهمة B9 في هذه الحالة إلى شخص ليس لديه معرفة عميقة بالمواد المتعلقة بالتاريخ معركة ستالينجراد. المدينة الموجودة على الخريطة 2 هي كالاتش أون دون (أو ببساطة كالاتش). هنا توقف الشخص الوحيد سهم أسودعلى الخريطة - جيش الدبابات الرابع للجنرال هيرمان هوث ، الذي حاول الاقتحام لمساعدة جنود مشاة باولوس المحاصرين في نهاية عام 1942. بعد هزيمتها ، تقرر مصير "حقيبة العمليات" (التي حاصرها جيش المشاة السادس لبولس).
في 9. KALACH (KALACH-ON-DON) سيتم احتساب أي من الخيارات ، هذه هي الممارسة المقبولة في الامتحان في التاريخ.
والجزء الأخير B من اختبارات USE يختبر تاريخ المهام B12-B13. ترتبط منطقيًا ببعضها البعض ، وعادةً ما يتم تقديم الصورة أولاً (رسم كاريكاتوري ، ختم ، صورة) ، ثم عادةً مبنى ، مرتبط زمنياً بالصورة. في هذه الحالة ، يبدو لي أن أي شخص سوف يدرك احتضان الطغاة العظماء في القرن العشرين - أ. ستالين وأ. هتلر. طعن هتلر ستالين في ظهره - في إشارة إلى انتهاك ألمانيا في 22 يونيو 1941 لاتفاقية مولوتوف-ريبنتروب لعدم الاعتداء لمدة 10 سنوات في عام 1939.
نتجاهل الخيارات غير الصحيحة هنا ، وكذلك في B11. الخيار 4ليس صحيحًا تمامًا ، فالحرب مع فنلندا ("الشتاء") كانت في 1939-1940. لا يمكن إنشاء الرسوم المتحركة قبل عام 1941. الخيار 5غير صحيح. عندما وُلد هذا الكاريكاتير ، فأنت بالتأكيد لن تقول في ظروف الاختبار الحقيقي ، لكن الخيارين 2 و 3 منطقيان.
ال 12. 23
حسنًا ، عندما سئلنا عن المبنى الذي تم تشييده خلال سنوات قيادة ستالين ، اتضح أننا اخترنا الخيار 2 - هذا واحد من 7 مشهور ناطحات سحاب ستالينفي موسكو ، وهي المبنى الرئيسي لجامعة لومونوسوف موسكو الحكومية.
كيف تحل مهام الحرب العالمية الثانية في التاريخ؟
1. استظهر فترة الحرب الوطنية العظمى. هناك القليل من المعلومات ، ولكن الفوائد والقدرة على التنقل في ميدان الحرب العالمية الثانية هائلة.
2. تذكر أبطال الحرب العالمية الثانية ، اربطهم عقليًا بأحداث معينة.
3. تم توثيق كامل تاريخ الحرب العالمية الثانية بالصور ومواد الفيديو. شاهدهم كلما أمكن ذلك ، تذكر.
4. لا يمكن دراسة أي حرب إلا على خريطة هذه الحرب. ارسم الأحداث التي قرأت عنها مباشرة على الخريطة ، تذكر.
5. استخدم معرفتك بالجغرافيا.
6. الاهتمام بالآثار المخصصة لأحداث الحرب العالمية الثانية ، اللوحات.
7. أحب واعرف تاريخك ، تاريخ الميزة العظيمة لشعبنا في الحرب الوطنية العظمى 1941-1945.
يوم نصر سعيد لك!
تكوين حول موضوع الحرب العالمية الثانية
1941 - 1945 واحدة من أصعب الأوقات في التاريخ الروسي، فترة الحرب الوطنية العظمى.
بداية الحرب الوطنية العظمى
في الصباح الباكر من يوم 22 يونيو 1941 ، عبرت القوات الألمانية الحدود مع الاتحاد السوفيتي وشنت هجومًا في عمق الأراضي السوفيتية. حرب الاتحاد السوفياتيكما أعلن حلفاء ألمانيا - إيطاليا وفنلندا ورومانيا والمجر وسلوفاكيا وكرواتيا. وامتنعت اليابان ، التي كانت تشكل تهديدًا على الحدود الشرقية للاتحاد السوفيتي ، عن إعلان الحرب ، حيث كانت مشغولة بالتحضير للحرب مع الولايات المتحدة.
الخطة الألمانية للهجوم على اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية - تم تطوير خطة "بربروسا" خلال عامي 1940 - 1941 وقدمت لشن هجوم سريع القوات الألمانيةخلال حملة الصيف والخريف والاستيلاء على الجزء الأوروبي من روسيا حتى نهر الفولغا - أورال، الجبال. القيادة العسكرية السوفيتية تستعد ل حرب هجومية، لم تضع خطط دفاعية جادة ولم تكن مستعدة لهجوم ألماني.
وهكذا ، وبفضل الهجوم المفاجئ والتفوق العددي للألمان وأخطاء الجيش وقيادة الاتحاد السوفياتي ، استولت ألمانيا وتوابعها على دول البلطيق وبيلاروسيا ومولدوفا وجزءًا كبيرًا من أوكرانيا وروسيا.
معركة ستالينجراد
كسر في الحرب
في ديسمبر 1941 ، شنت القوات السوفيتية هجومًا ودفعت الألمان إلى الوراء عدة مئات من الكيلومترات من موسكو. ربيع عام 1942 القوات السوفيتيةبالقرب من خاركوف ، تم اعتراض المبادرة الاستراتيجية القيادة الألمانيةوبحلول منتصف الصيف بدأ الألمان في الهجوم وفي الخريف ذهبوا إلى نهر الفولغا في منطقة ستالينجراد واستولوا على جزء من شمال القوقاز.
في 19 نوفمبر 1942 ، ضربت القوات السوفيتية منطقة ستالينجراد وفي 2 فبراير 1943 ، حاصرت القوات الألمانية والرومانية وهُزمت نتيجة لعملية أورانوس. في الوقت نفسه ، تم طرد الألمان من شمال القوقاز. في 18 يناير 1943 ، تم كسر حصار لينينغراد. في صيف عام 1943 ، بدأ آخر هجوم ألماني واسع النطاق الجبهة الشرقية. كان الهجوم الرئيسي موجهاً نحو كورسك بولجحيث تركز العدو القوى الرئيسية وأحدث المعدات العسكرية. ومع ذلك ، انتهى الهجوم الألماني بالفشل وهزيمة مركز مجموعة الجيش الألماني.
الفترة الأخيرة للحرب
في عام 1944 ، نفذ الجيش الأحمر عددًا من العمليات الهجومية الكبرى - ما يسمى بـ "10 ضربات ستالينية" ، ونتيجة لذلك حرر بالكامل تقريبًا أراضي الاتحاد السوفيتي من النازيين وشن هجومًا على بلدان أوروبا الشرقية - بولندا ، رومانيا ، بلغاريا ، يوغوسلافيا. في بداية عام 1945 ، استولى الاتحاد السوفياتي على أراضي بروسيا والمجر والنمسا ، وذهب إلى برلين. 16 أبريل 1945 بدأ هجوم برلينأنا العملية. في 25 أبريل 1945 ، التقت القوات السوفيتية على نهر إلبه للمرة الأولى مع تقدم القوات الأمريكية من الغرب.
نتائج الحرب الوطنية العظمى
في 8 مايو 1945 ، تم التوقيع على وثيقة استسلام ألمانيا. خلال الحرب الوطنية العظمى ، نتيجة للعدوان الألماني والقرارات الفاشلة للقيادة السوفيتية ، عانى الاتحاد السوفياتي من خسائر فادحة - أكثر من 30 مليون شخص. من الناحية المادية ، فقد الاتحاد السوفياتي ثلث الثروة الوطنية. نتيجة للحرب ، أصبح جزء من الاتحاد السوفيتي جزءًا من شرق بروسيامع مدينة كينيسبرج ، التي أعيدت تسميتها كالينينجراد ، وهي جزء من أوكرانيا الغربية وفنلندا. تم تعزيز مكانة وتأثير الاتحاد السوفياتي في العالم بشكل كبير. يقدر المؤرخون ، ولا سيما أ.أ. دانيلوف ، الانتصار في الحرب الوطنية العظمى على أنه أهم حدث في تاريخ بلادنا في القرن العشرين.
