إملاء تفاعلي

دروس محو الأمية: علامات الترقيم

الأسماء والألقاب. محاكاة تفاعلية

روابط مفيدة

قراءة الصيف

مذكرات

اقتباسات اللغة

كلمات معقدةالنطق

أمثال وأقوال

كتاب الأدب: الهجاء

اختر الإجابات الصحيحة. للتحقق من المهمة المكتملة ، انقر فوق الزر "فحص".

H / HH في النعوت والصفات اللفظية

التهجئة Н أو НН في المشاركات السلبية هي واحدة من تلك القواعد التي ترتكب أخطاء بانتظام في الإملاءات والمقالات والاختبارات.

بادئ ذي بدء ، تذكر القاعدة: في لواحق العناصر الخاملة الكاملة ، تتم كتابة حرفين H ، على سبيل المثال ، CUT TREES. في لاحقات المشاركات السلبية القصيرة ، يتم كتابة حرف واحد H ، على سبيل المثال ، TREES HAVE BEEN CUT.

ولكن نظرًا لأن العناصر السلبية الكاملة تكون في بعض الأحيان مشابهة جدًا للصفات ، لتجنب الأخطاء ، فمن المفيد تذكر أربعة شروط يتم فيها كتابة حرفين H:

1) القربان له بادئة (باستثناء NOT-) ، على سبيل المثال ، الفطر المجفف ؛

2) تم تشكيل المفعول من فعل الشكل المثالي ، على سبيل المثال ، SOLVED PROBLEM - من الفعل DECIDE (ماذا تفعل؟ - شكل مثالي) ؛

3) يحتوي المفعول على كلمات تابعة ، على سبيل المثال ، فطر مجفّف (أين؟) في الفرن ؛

4) يتكون المفعول من الفعل باستخدام اللواحق -OVA- أو -EVA- ، على سبيل المثال ، الشخص المثير.

إذا كانت الكلمة لا تحتوي على أي من هذه الميزات ، فسيتم تهجئتها بواحد N.

بالإضافة إلى ذلك ، هناك العديد من الكلمات التي تحتوي على حرفين من حرف H ، يجب تعلم تهجئتها بنفس الطريقة التي نحفظ بها كلمات الاستثناء: غير متوقعة ، غير متوقعة ، غير متوقعة ، غير مقصودة ، مرغوبة ، ثمينة ، مقدسة ، سلسة.

(1) كم يجب كتابة N في النعت من عبارة LAUNCHING GARDEN؟ بادئ ذي بدء ، تحتاج إلى معرفة ما إذا كان القربان المقدس له بادئة. في حالتنا ، هناك بادئة ، مما يعني أنه يجب كتابة هذه الكلمة مع اثنين من N: NEGLECTED GARDEN.

(2) كم عدد N يجب كتابته في النعت من العبارة BROKEN LOOK؟ بادئ ذي بدء ، نتطلع لنرى ما إذا كان للقربان بادئة. في مثالنا ، لا يحتوي المفعول على بادئة ، لذلك فإن الخطوة التالية هي تحديد نوع الفعل الذي تم تكوين هذا النعت منه. تم تكوين BROOCHE_NY من الفعل TO THROW (ماذا تفعل؟) هذا الفعل مثالي ، مما يعني أنه في الفاعلية تحتاج إلى كتابة حرفين H: LOOKING OUT.

(3) كم عدد N يجب كتابتها في النعت من عبارة OVEN Roast FISH؟ النعت في هذه العبارة له كلمات تابعة: الحرارة (أين؟) في الفرن. لذلك ، من الضروري في القربان كتابة حرفين H: سمك محمص في الفرن.

(4) كم عدد H يجب أن يكتب في النعت من العبارة ASPHALTED HIGHWAY؟ نظرًا لأن هذا الاسم يحتوي على اللاحقة -OVA- ، فيجب كتابة حرفين H فيه: طريق الأسفلت السريع.

(5) كم عدد N يجب كتابتها في كلمة WEAVING من عبارة WEAVING BASKET؟ نظرًا لأنه لا يحتوي على بادئة ، ولا كلمات تابعة ، ولا لاحقات -OVA- أو -EVA- ، وأيضًا لأنه تم تكوينه من فعل الصيغة غير الكاملة WEAVING (ماذا تفعل؟) ، تحتاج إلى كتابة حرف واحد H: WITTED سلة.

"كيف لا أحبه؟ - قالت لنفسها ، وهي تتعمق في خوفه وفي نفس الوقت تبدو سعيدة.

فكر ليفين في هذا الأمر على الفور ، ولكن على الرغم من ذلك ، قرر أن آراء سفاياشكي عنه كانت مجرد افتراضه الذي لا أساس له ...
(ليو تولستوي ، آنا كارنينا)

حسنًا ، الضيف غير مدعو ،
ربما يأتي الأب!
أطلب منكم أن تخدموا الشابة الواقعة في الحب!

تم نسج شرائط القرمزي فيها
في اثنين من الضفائر الأشقر ،
الزهور ، وجلبت الازياء
الغيب يا جمال.

من يريد أن يرحب بنا إذا سمحت ؛
الباب مفتوح للنجوم والغيب ...
(A. S. Griboyedov ، "Woe from Wit")

البقدونس انت دائما بشيء جديد
مع الكوع الممزق.
(A. S. Griboyedov ، "Woe from Wit")

... كانت هناك طلبات من وزارة معادية للحصول على معلومات حول الإجراءات التي تم تطبيقها في العقد الماضي ...
(ليو تولستوي ، آنا كارنينا)

وهذا مستهلك بالنسبة لك عدو الكتب ،
في اللجنة الأكاديمية التي استقرت ...
(A. S. Griboyedov ، "Woe from Wit")

وبعد ذلك تعتقد -
الله اعلم لماذا
أن السماء المرصعة بالنجوم هي رمال
رش ورقة ن ،
باستمرار ليلا ونهارا على الطريق
عربة حلوة المدهش ...
(ن. أ. نيكراسوف ، "المرأة الروسية")

كان ليفين يأتي دائمًا إلى موسكو متحمسًا ، ومتسرعًا ، ومحرجًا بعض الشيء ، ومضايقًا من هذا الإحراج ، وفي الغالب بنظرة جديدة تمامًا وغير متوقعة للأشياء.
(ليو تولستوي ، آنا كارنينا)

لا ، في هذه الغابة المقطوعة
لن يتم استدراجي
حيث كانت هناك أشجار البلوط إلى الجنة
والآن تبرز جذوع الأشجار!
(نيكراسوف ، "المرأة الروسية")

قاد إلى قلعة الباليه على العديد من العربات
من أمهات أباء يرفضون أبناءهم ؟!
(A. S. Griboyedov ، "Woe from Wit")

كان ستيبان أركاديفيتش قد نزل بالفعل ، وخلع ملابسه ، وغسل نفسه مرة أخرى ، وارتدى ثوب نوم مزركش واستلقى ... (ليو تولستوي ، آنا كارنينا)

سوف تأتي إلى Nerchinsk إذا كنت
الطريق لن يقتلك.
بالكاد أربعة أميال في الساعة
زاكوفا قادم.
(ن. أ. نيكراسوف ، "المرأة الروسية")

مع وجه مشوه بالعاطفة ، شاحب وفك سفلي يرتجف ، ضربها فرونسكي في بطنها بكعبه وبدأت مرة أخرى في سحب اللجام ...
(ليو تولستوي ، آنا كارنينا)

اتسعت عيون داريا أليكساندروفنا عند هذه العربة الأنيقة غير المرئية ...
(ليو تولستوي ، آنا كارنينا)

أخيرا تزوج ابنته
أخذته - شيش ، في الخدمة - لا شيء.
(A. S. Griboyedov ، "Woe from Wit")

تذكرت كيف كادت أن تقول الاعتراف الذي أدلى به لها مرؤوس زوجها الشاب في بطرسبورغ ...
(ليو تولستوي ، آنا كارنينا)

قرب العشاء وصلوا: ابن عم عجوز لأليكسي ألكساندروفيتش ... ... وشاب واحد ، أوصى أليكسي ألكساندروفيتش للخدمة.
(ليو تولستوي ، آنا كارنينا)

إلى القلم من البطاقات؟ والبطاقات من القلم؟
والساعة الثانية من المد والجزر؟
(A. S. Griboyedov ، "Woe from Wit")

أنا أركض ، لن أنظر إلى الوراء ، سأذهب لأبحث حول العالم ،
حيث الإهانة هناك ركن للشعور.
(A. S. Griboyedov ، "Woe from Wit")

ستيبان أركاديفيتش ... في هذه المغازلة المرحة ... وذهب عن طريق الخطأ إلى حد أنه لم يعد يعرف كيف يعود ...
(ليو تولستوي ، آنا كارنينا)

ما هو الاسم المهذب لمثل هؤلاء الناس؟
عطاء؟ - إنه رجل العالم ،
المحتال سيئ السمعة ، المحتال:
أنطون أنتونيتش زاغوريتسكي.
(A. S. Griboyedov ، "Woe from Wit")

لأنه خفف من غضب الضيف ،
كنت أرغب في المجاملة.
(A. S. Griboyedov ، "Woe from Wit")

أنت تجلس لمدة ساعة
لا تضطهد عقلك المفعم بالحيوية
يعمل في غضون ذلك.
(ن. أ. نيكراسوف ، "المرأة الروسية")

Н و НН في الصفات والمشاركات

ملامح التهجئة Н و НН في الصفات والمشاركين

Н و في الصفات المكونة من الأسماء

Н و НН في المضاعفات والصفات اللفظية

اختبار الموضوع

ملامح التهجئة Н و НН في الصفات والمشاركين

في اللغة الروسية ، تهجئة Н و في الصفات والمشاركات تعتمد على طريقة تكوين صفة معينة وخصائصها النحوية.

أمثلة على Н و في الصفات اللفظية والمشاركين: منتج مزور ، صورة مرسومة ، غرفة نظيفة ، مشكلة محلولة.

Н و في الصفات المكونة من الأسماء

في الصفات المكونة من الأسماء ح حمكتوب في الحالات:

إذا تم تشكيل الصفة مع اللواحق -onn- (-enn-). (احتفالي ، صباحي ، توت بري). استثناءات – زيتي, عاصف(لكن عاصف ، عاصف).

إذا تم تشكيل الصفة مع اللاحقة -ن-من اسم مع الجذعية -ن(ملموسة ، قيمة ، اسمية).

حرف واحد حانها مكتوبة:

إذا تم تشكيل الصفة مع اللواحق -in- ، -an- (yan-)(البلاتين والكتان والجلود). استثناءات - البيوتر والزجاج والخشب.

في الصفات القصيرة ، الهجاء حو ح حعلى غرار التهجئة في الصفات الكاملة (شاب - شاب ، أخضر - أخضر ، طويل - طويل).

Н و НН في المضاعفات والصفات اللفظية

جاري الكتابة حو ح حفي لواحق الصفات والمشاركات ، يعتمد على الأفعال التي تشكلت منها ، بالإضافة إلى وجود أو عدم وجود بادئات في الكلمة.

HH مكتوب:

في الصفات اللفظية والضمير الكامل يتكون من الأفعال المثالية (تم جمعها ، قصها ، شراؤها). استثناءات – الأم المعمدة ، الجندي الجريح ،طفل ذكيشقيقة اسمها(لكن لقب) وإلخ.

في الفاعليات الماضية الخاملة ، والتي تتكون من أفعال ناقصة ولها كلمات تابعة (رواية تُقرأ مرارًا وتكرارًا ، وشاح محبوك ، وحقل جز مؤخرًا).

في الصفات والمشاركات المكونة من الأفعال مع بادئات أخرى غير ليس-(خائف ، طغت ، مجردة). استثناءات – غير مهذب ، غير مدعو ، نجسوإلخ.

في السمات والصفات في -ovanny (-evanny)(ملمع ، مقفى ، اقتلاع).

هجاء:

• إذا تم تشكيل الصفة اللفظية من فعل ناقص بدون بادئة باستخدام اللواحق -en-، -n-وليس له كلمات تابعة (آيس كريم ، ذائب ، خوص). استثناءات – منجز ، مرغوب ، نشطوإلخ.
• في بعض الفاعلية تكونت من أفعال ناقصة (مسموع ، مكتوب ، يرى ، مرسوم ، يرى).

باختصار الفاعلية ، واحد دائمًا ما يكتب ح (الأراضي تم تطهيرها ، المنزل مكتمل ، قص القش).

قواعد لكتابة الحرف n في مشاركات







تهجئة -Н- و - في المضاعفات

هو مكتوب -N-:

في الفاعلات السلبية قصيرة

حرف (ماذا؟) مكتوب

الصور (ماذا؟) يخرج

هو مكتوب -НН-:

في المبني للمجهول الكامل يتكون من الأفعال الكمال

تم شراؤهادفتر

(من فعل الكمال يشترى)

في مشاركات الماضي السلبي الكامل

مهجورصخرة

في سر يحتوي على كلمات تابعة معه (أي في دوران المشاركة)

مصبوغ(مع ماذا؟) باب طلاء الزيت ؛

مغلي(أين؟) البطاطس في إناء

ببادئة (باستثناء غير-)

في المشاركات على -ovanny (-evanny)

متبلفي الخل
منقورعصفور

في المشاركين الذين يعبرون عن حالة مؤقتة

هو، جرحىفي انتظار المساعدة

1) مع كل الحالات العديدة التي يتم فيها كتابة NN بصيغة المفعول السلبي الكامل ، فإنهم جميعًا متحدون بظرف واحد: في جميع الحالات ، تكون هذه مشاركات سابقة. لذلك ، اتضح أن الفعل الماضي هو شرط كافٍ لكتابة NN في صيغة نعيات كاملة. علاوة على ذلك ، يمكننا أن نقول هذا: يتم دائمًا كتابة العناصر السلبية الكاملة بحرفين H. إذا كان هناك حرف واحد H في الكلمة ، فهذا ليس اسمًا فعالًا ، ولكنه صفة لفظية (على سبيل المثال ، خبزالبطاطس، تنصهرجبنه).

2) لا تنسى أن الفاعلين يمكن أن يتحولوا إلى صفات - وفي هذه الحالة يكتب حرف H واحد في الكلمة ، لذلك من المهم عدم الخلط بين السمات والصفات.

يسمى الأخ - يسمى الأخ
(انتقال النعت اسم الشيئفي صفة اسم الشيئ);

غرس الأب - يزرع في الفناء
(انتقال النعت مزروعةفي صفة مزروعة).

raal100.narod.ru

تهجئة n و nn في العناصر

1. في الأشكال الكاملة للمشاركات المبنية للمضارع الماضي ، والمكونة من الصيغة المثالية (مسبوقة وغير مسبوقة على حدٍ سواء) ، تتم كتابتها nn، على سبيل المثال: تم شراؤه ، تصحيحه ، تسميته ، إقران ، قطع ، محلول ، تجفيف ، مهجور ، أسير ، معطى ، قسري ، معاقبة ، عمل ، مدمج ، إلخ.

الاستثناءات: مع واحد نتتم كتابة الصفات اللفظية (المكونة من الشكل المثالي) التي فقدت الاتصال التام بالمؤثرات ، والتي تعد جزءًا من مجموعات مستقرة ، على سبيل المثال: رجل منتهي ، غفور الأحد ، أخ اسمه ، أب مزروع.

ملاحظة 1.يمكن أيضًا استخدام العناصر السلبية المذكورة أعلاه كصفة ، لكن هذا لا يؤثر على تهجئتها ، على سبيل المثال: شخص متمرس (بضبط النفس) ، هذه الحالة (هذه الحالة بالذات) ، محادثة مهتمة (ذات أهمية) ، قديم مرهق رجل (متعب جدا).

2. في الصفات اللفظية المكونة من أفعال ناقصة غير مسبوقة ، يتم كتابة واحد ن، على سبيل المثال: مملس ، مجفف ، مقلي ، مسلوق ، منقوع ، مسلوق ، مكوي ، مزور ، جز ، مجزأ ، مغسول ، مكسور ، مرصوف بالحصى ، خوص ، محمّل ، مذاب ، مجمد ، وأيضاً مجروح (على الرغم من أنه يتكون من - فعل الأنواع ليؤذي). مع واحد نصفة ذكي مكتوب.

الاستثناءات: مع اثنين نالصفات اللفظية مكتوبة ، وتتكون من أفعال ناقصة غير مسبوقة: يُرى ، يُرى ، يُنجز ، مرغوب ، مسموع ، مقروء ، غير متوقع ، غير متوقع.

ملاحظة 1.الصفات اللفظية المذكورة أعلاه ، في وجود الكلمات التابعة ، تدخل في فئة المشاركين وتتم كتابتها مع اثنين نعلى سبيل المثال: شوارع مرصوفة بالحصى ، وعربات محملة بالأخشاب ، وجرح مقاتل في ساقه ، وصبي قطعه مصفف شعر.

ملاحظة 2.مع اثنين نالصفات اللفظية مكتوبة ، مكونة من أفعال ناقصة غير مسبوقة مع لاحقات -وفان (-يوفان)، على سبيل المثال: مدلل ، محفوف بالمخاطر ، اقتلع ، مبطّن. في الصفات اللفظية مزورة ، تركيبات مضغ البيض (ق)هي جزء من الجذر ، وليست اللاحقة.

3. لا يؤثر وجود الجسيم على تهجئة الأسماء السلبية والصفات اللفظية ليس-، على سبيل المثال: المشاكل التي لم يتم حلها ، والأشخاص غير المهتمين ، والأراضي المجهولة ؛ مسارات غير مطروقة ، جدار غير مطلي ، ضيف غير مدعو ، مرج غير مقصوص.

4. التمييز بين الفاعلين والصفات التي تتكون منها (مما يوضح مسألة الكتابة nn – n) في بعض الأحيان ليس على أساس رسمي ، ولكن على أساس دلالي. على سبيل المثال ، في الجملة الجرحى ، بقي الجندي في الرتب ، وكلمة الجرحى هي نعت ومكتوبة مع اثنين ن ، على الرغم من عدم وجود بادئة وكلمات تفسيرية معها: فهي تحتفظ بالمعنى اللفظي.

ملاحظة 1.في مجموعات البنطلونات المكواة ، معطف الفرو المرقع ، البدلة البالية ، الكتان المغسول ، الكتاب المقروء ، الجوارب المرتفعة ، إلخ ، كلتا الكلمتين ، من أجل التوحيد ، يجب أن تكتب بواحد ن. بالإضافة إلى ذلك ، فإن الجزء الثاني من التكوينات المعقدة ، على الرغم من حقيقة أنه يتكون من أفعال تكميلية ، يطيع الكلمة ككل ، والتي لها معنى صفة.

ملاحظة 2.لا يتغير تهجئة الصفات اللفظية أيضًا في الكلمات المركبة ، على سبيل المثال: لون واحد ، مقطوع بالكامل ، منزلي ، مزور بالذهب ، قليل الاستخدام ، قليل البلى ، قليل البلى ، قليل الملح ، مطحون ناعماً ، طازج مقطوع ، طازج مجمّد ، إلخ (قارن مع الصفات المماثلة التي يتكون فيها الجزء الثاني من الكلمة المركبة من الفعل المسبق: ناعم اللون ، مطوس قليلاً ، طازج مجمّد ، إلخ.).

5. في الأسماء المكونة من المبني للمجهول والصفات اللفظية ، اثنان نأو واحد نوفقًا لأساس التوليد ، على سبيل المثال:

1) المهر ، التلميذ ، الرافد ، المختار ، الكاهن ، المحمي ، الرجل الغارق ؛

2) زلابية ، لحوم مدخنة ، بوظة ، شهيد ، عامل ، طالب.

6. في الظروف المكونة من الصفات اللفظية ، كثير جدا ن، كم عدد الصفات في أشكالها الكاملة ، على سبيل المثال: أن تبتسم بشكل مصطنع ، لتظهر بشكل غير متوقع ، لتشرح بشكل مرتبك.

7. في أشكال مختصرة من الفاعلين المبني للمجهول ، على عكس الفاعلات الكاملة ، فإن المرء دائمًا ما يكتب ن، بأشكال مختصرة من الصفات اللفظية ، يتم كتابة الكثير منها نكم في أشكال كاملة. تزوج:

إن الجمهور الديموقراطي مهتاج (مشارك: مضطرب) بسبب تقارير عن الاشتباكات العرقية. - كان أداء الممثل مخلصًا ومتحمسًا (صفة: مليئة بالإثارة).

تم اقتراب العديد منهم إلى البلاط وتعظيمهم (الفاعل: لقد تم تعظيمهم). - كانت مُثلهم وتطلعاتهم سامية (صفة: نبيلة وعميقة).

يتم تربية أطفالهم (النعت: لقد نشأوا) على روح الأفكار التقدمية. - تدل آداب هذه الفتاة على أنها لبقة وطيبة (صفة: قادرة على التصرف بشكل جيد).

في بعض الأحيان يتم الخلط بين الأسئلة البسيطة بشكل مصطنع (النعت: كانوا مرتبكين). - حبكات هذه الأعمال معقدة ومعقدة (صفة: يصعب فهمها).

أنت محظوظ دائمًا ، يبدو أنك قد أفسد القدر (الفاعل: لقد أفسدت). - مع التنشئة غير السليمة ، يكون الأطفال عادة متقلبين ومفسدين (صفة: مدللون بالتدليل ، متقلبة ، مدللون).

تم إثبات هذه الاستنتاجات (المشاركة: تم إثباتها) من خلال منطق الدراسة ذاته. - المطالب تعسفية وغير معقولة (صفة: غير مقنعة).

كان نطاق العمل محدودًا (المشاركة: كانت محدودة) بالأموال المخصصة. - إمكانياتها محدودة (صفة: صغيرة).

كان الأطباء منشغلين (النعت: كانوا منشغلين) بحالة المريض. - كانت العاصفة تشتد ووجوه البحارة جادة ومنشغلة (صفة: قلقة).

لم تنظر المحكمة في الدعوى الجنائية في هذه القضية ، وتمت تبرئة المتهمين (المشاركة: تمت تبرئتهم). - كانت الإجراءات غير العادية في ظل هذه الظروف ضرورية ومبررة بالكامل (صفة: وجود تفسير).

تم التفكير جيدًا في جميع الخيارات لمزيد من اللعب من قبل لاعب الشطرنج (النعت: فكر بها). - كانت إجابات الممتحنين هادفة ومدروسة (صفة: معقولة ، مبررة).

ملاحظة 1.تتم كتابة بعض الصفات اللفظية في الكلمات المركبة بشكل كامل مع اثنين ن، وباختصار - مع واحد ن، على سبيل المثال: التفوق المعترف به عمومًا - التفوق معترف به عمومًا ، التوت الطازج المجمد - التوت الطازج والمجمد.

ملاحظة 2.في بعض الصفات اللفظية ، يُسمح بالتهجئة المزدوجة في شكل قصير ، اعتمادًا على المعنى والبناء: في وجود الكلمات التابعة ، يتم كتابة واحدة ن، في حالة الغياب - اثنان نعلى سبيل المثال: الأخت تنوي المغادرة قريباً. - وقاحته متعمدة. نحن مخلصون للوطن الأم. - الأصدقاء القدامى مخلصون دائمًا. رياضونا واثقون من النصر. - حركات لاعبي الجمباز خفيفة وواثقة. إنها ليست مهتمة بنجاح هذا المسعى. - وجوه المستمعين مهتمة.

H و HH في المشاركات

يتم تشكيل مشاركات الماضي السلبي باستخدام اللواحق
-nn - / - enn-لذلك ، عند الكتابة ، غالبًا ما يتم الخلط بينها وبين الصفات اللفظية ، وارتكاب أخطاء مميزة. من أجل الاستخدام الصحيح لـ n و nn في المشاركات ، يجب أن تتذكر:

رسالتان نهي مكتوبة في لواحق من الفاعلين الكامل للمضارع الماضي.

واحد نفي المشاركات ، يتم كتابتها فقط في الحالات التي يتم فيها استخدام النعت في شكل قصير.

الطاولةميزات التدقيق الإملائي نو nnفي مشاركات

اختبار الموضوع

لم يعجبني؟ - اكتب في التعليقات ما هو مفقود.

1. 1 رمضان رمضان 6296
2. 2 - إليزابيث أنشيرباك 5056
3. 3 - إيرين غوسيفا 4925 4
4. 4 - أناستاسيا جودييفا 3،482
5. 5.admin 3،392
6. 6. الكسندرا ليوخانتشيكوفا 3،122
7. 7- محمد آمونوف 3084
8. 8. جوزيل مينولينا 2.374.0000
9. 9- أرتيوم تشيكوروف 2016
10. 10- ألينا كوشكاروفسكايا 1،886

المشاركون الأكثر نشاطا في الأسبوع:

11. 1. Victoria Neumann - بطاقة هدايا مكتبة مقابل 500 روبل.
12. 2. بولات ساديكوف - بطاقة هدايا مكتبة مقابل 500 روبل.
13. 3. داريا فولكوفا - بطاقة هدايا مكتبة مقابل 500 روبل.

ثلاثة أشخاص محظوظين اجتازوا اختبارًا واحدًا على الأقل:

14. 1. ناتاليا ستاروستينا - بطاقة هدايا مكتبة مقابل 500 روبل.
15. 2. Nikolai Z - بطاقة هدايا مكتبة مقابل 500 روبل.
16. 3. ميخائيل فورونين - بطاقة هدايا مكتبة مقابل 500 روبل.

البطاقات إلكترونية (كود) ، سيتم إرسالها في الأيام القادمة عن طريق رسالة فكونتاكتي أو البريد الإلكتروني.

إذا كانت المضاعفات تتكون من أفعال مسبقة: طرح المخطوطة ، لصق الصورة ، رسم السياج ، السير في المسار ، مشاهدة الفيلم ؛

إذا كانت الأسرار المقدسة تحمل معها كلمة تابعة: مرج حديث القص ، صورة مرسومة قبل ثلاث سنوات ، سقف رسمه رسام منزل ، طريق مرصوف بالحصى ؛

إذا كانت المضاعفات تتكون من أفعال غير مسبوقة في الشكل المثالي: مهجور (رمي) ، نعم (أعط) ، تم تنفيذه (تنفيذ) ، اشترى (شراء) ، حرم (حرم) ، أسير (أسر).

إذا كانت الصفات تتكون من أفعال ناقصة (بدون بادئات ، لا تحتوي على لاحقات -ovann- ، -vann-): البيت الأبيض (التبييض هو فعل ناقص) ، كلب مسعور ، بطاطس مسلوقة ، فولاذ غراب ، حربة حمراء ساخنة ، توت مجفف ؛

إذا كانت الصفات لا تحتوي على كلمة تابعة معها: أرضية مطلية (لكن: أرضية مطلية بالزيت) ، بارجة محملة (لكن: بارجة محملة بالرمل).

ملحوظة. يتم التمييز بين الصفات المبنية للمجهول والصفات اللفظية في بعض الحالات ليس فقط من خلال وجود أو عدم وجود البادئات والكلمات التابعة ، ولكن أيضًا بالمعنى. على سبيل المثال ، في عبارات "الفرن الأسير والدهون المذابة" ، فإن العلامات التي تدل عليها الكلمات "أسيرة ومذابة" لها خصائص مختلفة: في الحالة الأولى ، يتم الحفاظ على المعنى اللفظي (هناك حد زمني) ، أي يتم التعبير عن التعريف بواسطة النعت ؛ في الحالة الثانية ، يتم تسمية علامة ثابتة (راجع أيضًا: حليب مخبوز ، زبدة مذابة) ، أي يتم التعبير عن التعريف بواسطة صفة. لوحظ أيضًا اختلاف دلالي في مثل هذه الجمل: كونه مجروحًا ، لا يزال القائد يعطي الأوامر (الكلمة التي تُدخل معنى مؤقتًا في الشكل الجريح ، وبالتالي تعزز من لغته). - ظهر الجنود على الحافة ، يحملون الرفاق القتلى والجرحى (يشار إلى العلامة بصفة).

في المضاعفات المبنية للمجهول القصير ، على النقيض من الفاعليات الكاملة ، يتم كتابتها H ، في الصفات اللفظية القصيرة ، كما هو الحال في القواسم ، يتم كتابتها NN:

مع اسم الفاعل قصير ، يوجد (أو يُفكر في) اسم في شكل الحالة الآلية مع معنى الوكيل ؛ راجع: المنطقة القريبة من المنزل الجديد لم يتم تنسيقها بعد على (شركة). - كانت المنطقة القريبة من المنزل الجديد صغيرة وغير مريحة (صفة) ؛ كان الأبناء دائمًا محظوظين ، وقد أفسدهم القدر (الشركة). - كان الأبناء متقلبين ومفسدين (صفة) ؛ تمت قراءة المقال للتسجيل (بالتواصل). - كانت الفتاة موسيقية وجيدة القراءة nn a (صفة) ؛ كان السكان متحمسين للرسالة في الراديو. - البحر مضطرب اليوم.

يتم استخدام المشاركات السلبية القصيرة في الإنشاءات ذات المصدر التابع: يعتزم الطالب الإجابة على السؤال ؛ مع إضافة تابعة: كان الرياضيون متأكدين من النصر ؛ (لكن: رميات لاعبي كرة السلة كانت دقيقة ومؤكد - بدون إضافة).

ملحوظة 1. بعض الصفات اللفظية في شكل قصير مكتوبة بـ n (إذا كانت مكونة من أفعال مسبوقة ، مما يجعلها أقرب إلى المضاعفات): كانت عيناها تدمعان (راجع: عيون البكاء) ؛ كان معطفه مهترئًا (معطفًا بالية).

ملاحظة 2. في الأسماء والظروف المكونة من النعوت والصفات اللفظية ، يتم كتابة العديد من n كما كانت في الأساس التوليدي: المتعلم ث) ، ضع nnik (المجموعة th) (عند تكوين كلمة "protege" ، انظر " لواحق من الصفات المكونة من الأفعال "، العلاقات العامة 1) ، فارنيك (مسلوق) ، مدخن أوستي (مدخن) ، شهيد (معذب) ، آيس كريم (من صفة الآيس كريم - إلى التجميد) ؛ منظم للدخول (منظم) ، مرتبك للإجابة (محير) ، متفاجئ بالنظر (متفاجئ).

حقائق ABC

إملاء تفاعلي

كتاب الأدب: الهجاء

دروس محو الأمية: علامات الترقيم

الأسماء والألقاب. محاكاة تفاعلية

روابط مفيدة

قراءة الصيف

مذكرات

اقتباسات اللغة

كلمات معقدةالنطق

أمثال وأقوال

اختر الإجابات الصحيحة. للتحقق من المهمة المكتملة ، انقر فوق الزر "فحص".

H / HH في النعوت والصفات اللفظية

التهجئة Н أو НН في المشاركات السلبية هي واحدة من تلك القواعد التي ترتكب أخطاء بانتظام في الإملاءات والمقالات والاختبارات.

بادئ ذي بدء ، تذكر القاعدة: في لواحق العناصر الخاملة الكاملة ، تتم كتابة حرفين H ، على سبيل المثال ، CUT TREES. في لاحقات المشاركات السلبية القصيرة ، يتم كتابة حرف واحد H ، على سبيل المثال ، TREES HAVE BEEN CUT.

ولكن نظرًا لأن العناصر السلبية الكاملة تكون في بعض الأحيان مشابهة جدًا للصفات ، لتجنب الأخطاء ، فمن المفيد تذكر أربعة شروط يتم فيها كتابة حرفين H:

1) القربان له بادئة (باستثناء NOT-) ، على سبيل المثال ، الفطر المجفف ؛

2) تم تشكيل المفعول من فعل الشكل المثالي ، على سبيل المثال ، SOLVED PROBLEM - من الفعل DECIDE (ماذا تفعل؟ - شكل مثالي) ؛

3) يحتوي المفعول على كلمات تابعة ، على سبيل المثال ، فطر مجفّف (أين؟) في الفرن ؛

4) يتكون المفعول من الفعل باستخدام اللواحق -OVA- أو -EVA- ، على سبيل المثال ، الشخص المثير.

إذا كانت الكلمة لا تحتوي على أي من هذه الميزات ، فسيتم تهجئتها بواحد N.

بالإضافة إلى ذلك ، هناك العديد من الكلمات التي تحتوي على حرفين من حرف H ، يجب تعلم تهجئتها بنفس الطريقة التي نحفظ بها كلمات الاستثناء: غير متوقعة ، غير متوقعة ، غير متوقعة ، غير مقصودة ، مرغوبة ، ثمينة ، مقدسة ، سلسة.

(1) كم يجب كتابة N في النعت من عبارة LAUNCHING GARDEN؟ بادئ ذي بدء ، تحتاج إلى معرفة ما إذا كان القربان المقدس له بادئة. في حالتنا ، هناك بادئة ، مما يعني أنه يجب كتابة هذه الكلمة مع اثنين من N: NEGLECTED GARDEN.

(2) كم عدد N يجب كتابته في النعت من العبارة BROKEN LOOK؟ بادئ ذي بدء ، نتطلع لنرى ما إذا كان للقربان بادئة. في مثالنا ، لا يحتوي المفعول على بادئة ، لذلك فإن الخطوة التالية هي تحديد نوع الفعل الذي تم تكوين هذا النعت منه. تم تكوين BROOCHE_NY من الفعل TO THROW (ماذا تفعل؟) هذا الفعل مثالي ، مما يعني أنه في الفاعلية تحتاج إلى كتابة حرفين H: LOOKING OUT.

(3) كم عدد N يجب كتابتها في النعت من عبارة OVEN Roast FISH؟ النعت في هذه العبارة له كلمات تابعة: الحرارة (أين؟) في الفرن. لذلك ، من الضروري في القربان كتابة حرفين H: سمك محمص في الفرن.

(4) كم عدد H يجب أن يكتب في النعت من العبارة ASPHALTED HIGHWAY؟ نظرًا لأن هذا الاسم يحتوي على اللاحقة -OVA- ، فيجب كتابة حرفين H فيه: طريق الأسفلت السريع.

(5) كم عدد N يجب كتابتها في كلمة WEAVING من عبارة WEAVING BASKET؟ نظرًا لأنه لا يحتوي على بادئة ، ولا كلمات تابعة ، ولا لاحقات -OVA- أو -EVA- ، وأيضًا لأنه تم تكوينه من فعل الصيغة غير الكاملة WEAVING (ماذا تفعل؟) ، تحتاج إلى كتابة حرف واحد H: WITTED سلة.

"كيف لا أحبه؟ - قالت لنفسها ، وهي تتعمق في خوفه وفي نفس الوقت تبدو سعيدة.


فكر ليفين في هذا الأمر على الفور ، ولكن على الرغم من ذلك ، قرر أن آراء سفاياشكي عنه كانت مجرد افتراضه الذي لا أساس له ...
(ليو تولستوي ، آنا كارنينا)

حسنًا ، الضيف غير مدعو ،
ربما يأتي الأب!
أطلب منكم أن تخدموا الشابة الواقعة في الحب!


تم نسج شرائط القرمزي فيها
في اثنين من الضفائر الأشقر ،
الزهور ، وجلبت الازياء
الغيب يا جمال.


من يريد أن يرحب بنا إذا سمحت ؛
الباب مفتوح للنجوم والغيب ...
(A. S. Griboyedov ، "Woe from Wit")

البقدونس انت دائما بشيء جديد
مع الكوع الممزق.
(A. S. Griboyedov ، "Woe from Wit")

... كانت هناك طلبات من وزارة معادية للحصول على معلومات حول الإجراءات التي تم تطبيقها في العقد الماضي ...
(ليو تولستوي ، آنا كارنينا)

وهذا مستهلك بالنسبة لك عدو الكتب ،
في اللجنة الأكاديمية التي استقرت ...
(A. S. Griboyedov ، "Woe from Wit")

وبعد ذلك تعتقد -
الله اعلم لماذا
أن السماء المرصعة بالنجوم هي رمال
رش ورقة ن ،
باستمرار ليلا ونهارا على الطريق
عربة حلوة المدهش ...
(ن. أ. نيكراسوف ، "المرأة الروسية")

كان ليفين يأتي دائمًا إلى موسكو متحمسًا ، ومتسرعًا ، ومحرجًا بعض الشيء ، ومضايقًا من هذا الإحراج ، وفي الغالب بنظرة جديدة تمامًا وغير متوقعة للأشياء.
(ليو تولستوي ، آنا كارنينا)

لا ، في هذه الغابة المقطوعة
لن يتم استدراجي
حيث كانت هناك أشجار البلوط إلى الجنة
والآن تبرز جذوع الأشجار!
(نيكراسوف ، "المرأة الروسية")

قاد إلى قلعة الباليه على العديد من العربات
من أمهات أباء يرفضون أبناءهم ؟!
(A. S. Griboyedov ، "Woe from Wit")

كان ستيبان أركاديفيتش قد نزل بالفعل ، وخلع ملابسه ، وغسل نفسه مرة أخرى ، وارتدى ثوب نوم مزركش واستلقى ... (ليو تولستوي ، آنا كارنينا)

سوف تأتي إلى Nerchinsk إذا كنت
الطريق لن يقتلك.
بالكاد أربعة أميال في الساعة
زاكوفا قادم.
(ن. أ. نيكراسوف ، "المرأة الروسية")

مع وجه مشوه بالعاطفة ، شاحب وفك سفلي يرتجف ، ضربها فرونسكي في بطنها بكعبه وبدأت مرة أخرى في سحب اللجام ...
(ليو تولستوي ، آنا كارنينا)

اتسعت عيون داريا أليكساندروفنا عند هذه العربة الأنيقة غير المرئية ...
(ليو تولستوي ، آنا كارنينا)

أخيرا تزوج ابنته
أخذته - شيش ، في الخدمة - لا شيء.
(A. S. Griboyedov ، "Woe from Wit")

تذكرت كيف كادت أن تقول الاعتراف الذي أدلى به لها مرؤوس زوجها الشاب في بطرسبورغ ...
(ليو تولستوي ، آنا كارنينا)

قرب العشاء وصلوا: ابن عم عجوز لأليكسي ألكساندروفيتش ... ... وشاب واحد ، أوصى أليكسي ألكساندروفيتش للخدمة.
(ليو تولستوي ، آنا كارنينا)

إلى القلم من البطاقات؟ والبطاقات من القلم؟
والساعة الثانية من المد والجزر؟
(A. S. Griboyedov ، "Woe from Wit")

أنا أركض ، لن أنظر إلى الوراء ، سأذهب لأبحث حول العالم ،
حيث الإهانة هناك ركن للشعور.
(A. S. Griboyedov ، "Woe from Wit")

ستيبان أركاديفيتش ... في هذه المغازلة المرحة ... وذهب عن طريق الخطأ إلى حد أنه لم يعد يعرف كيف يعود ...
(ليو تولستوي ، آنا كارنينا)

ما هو الاسم المهذب لمثل هؤلاء الناس؟
عطاء؟ - إنه رجل العالم ،
المحتال سيئ السمعة ، المحتال:
أنطون أنتونيتش زاغوريتسكي.
(A. S. Griboyedov ، "Woe from Wit")

لأنه خفف من غضب الضيف ،
كنت أرغب في المجاملة.
(A. S. Griboyedov ، "Woe from Wit")

أنت تجلس لمدة ساعة
لا تضطهد عقلك المفعم بالحيوية
يعمل في غضون ذلك.
(ن. أ. نيكراسوف ، "المرأة الروسية")

Н و في الصفات القصيرة

كيف لا نخطئ في كتابة -n- و -nn- في الصفات المختصرة؟ تحتاج فقط إلى الاسترشاد بقاعدة بسيطة موصوفة في هذه المقالة. بالإضافة إلى ذلك ، يتم هنا توفير المتغيرات الخاطئة لاستخدام -nn- في المشاركات.



1. تهجئة Н و في الصفات القصيرة
2. تهجئة Н و في ضوابط قصيرة
3. استخدام خاطئ للاحقة NN في المضاعفات
4. اختبار الموضوع

تهجئة Н و في الصفات القصيرة

في الصفات القصيرة ، يتم كتابة العديد من N كما في الصفات الكاملة التي تشكلت منها. تنطبق هذه القاعدة على كل من الصفات الوصفية (المشتقة من الأسماء) والصفات اللفظية.

أمثلةНН و في الصفات اللفظية القصيرة: فطر مقلي ، فتى مشتت ، شخصية محجوزة.

تهجئة Н و في ضوابط قصيرة

باختصار ، يتم استخدام واحد دائمًا ح، لا يهم كم حكان في الفاعل الكامل أو الفعل الذي تشكلوا منه. كقاعدة عامة ، يتم استخدام الأسماء القصيرة مع الكلمات التفسيرية.

استخدام خاطئ للاحقة NN في المضاعفات

من الأخطاء الشائعة كتابة اللاحقة ح حفي الصفات والمشاركات القصيرة ، والتي تتطابق أشكالها. من المهم التمييز بين معنى هذه الكلمات من خلال استخدامها بشكل صحيح. حأو ح ح. يقارن:

• المشاركون (يمكن استبداله بفعل) - اقرأ الكتاب نولكن للتسجيل (تمت قراءة الكتاب للتسجيل) ، فالناس متحمسون نمع الأخبار (كان الناس متحمسين للأخبار);
• صفة لفظية (يمكن اعتبارها صفة) - قراءة الفتاة nnآية (فتاة ذكية متعلمة) ، البحر متحمس nnس (بحر لا يهدأ).

تهجئة -Н- و -НН- في لاحقات أجزاء مختلفة من الكلام

أ 13.في أي خيار للإجابة يتم الإشارة إلى جميع الأرقام بشكل صحيح ، في المكان الذي تمت كتابة N فيه؟

نفذت بمهارة عدد (1) كوفا (2) عوارض (3) مشابك من سانت بطرسبورغ - احدى زخارف المدينة.

1) 1,2 2) 2 3) 2, 3 4) 1, 3

قليلا من النظرية

على الرغم من حقيقة أن المبرمج يتحدث عن حرف واحد وحرفين H في لاحقات الأجزاء المختلفة ، في مواد قياس التحكم ، سنتعامل أيضًا مع الكلمات التي يرجع فيها تهجئة الحرفين H إلى حقيقة أن الحرف الأول هو جزء من الجذر (القاعدة) ، والثاني هو اللاحقة -Н- أو جزء من اللاحقة يبدأ بـ N.

الصفات:

1) الصفات مع اللواحق -ان- ، -يان- ، -في-مكتوب بواحد -ن-: طين ، فضة ، دجاج.استثناءات: الزجاج والقصدير والخشب.

2) الصفات مع اللواحق -onn- ، -enn-مكتوب مع اثنين -ن-: ذات الصلة بالطيران. استثناء: عاصف زيتي.

3) في الصفات المكونة من القاعدة على -نمع لاحقة -ن-، كتب اثنان -ن-: مصورة (karti ن-أ + نذ).

المعطيات والصفات المكونة من الأفعال:

رسالتان -ن-مكتوبة في لواحق من المضاعفات الكاملة والصفات المكونة من الأفعال:

1) إذا كان لديهم بادئة: محراث الشمس n th ، من المشروب n th(لكن: فتى ذكي يدعى أخي);

2) إذا كانت لديهم كلمات تابعة: فار ن ن آية على الحليب ;

3) إذا كانت الكلمة لها لاحقات -وفا- ، -فا- ، -يروفا-: متبل ، إسفلت;

4) إذا كانت الكلمة مكونة من فعل تكميلي غير مسبوق (باستثناء جرحى): محروم;

باختصار ، كلمة واحدة مكتوبة -ن-، وفي الصفات - اثنان (باستثناء صيغة المفرد المذكر). من الضروري التمييز بين الأشكال الكاملة والقصيرة لمشاركات الماضي السلبي مع اللواحق -ن-و -nn-والصفات المكونة من الأفعال. يقارن:

متعلم،النعت من فعل "علم" ؛ نموذج قصير: تربى ، تربى ، تربى ، تربى ، تربىو متعلم،الصفة؛ شكل قصير: متعلم ، متعلم ، متعلم ، متعلم.

كيف نميز؟ من الممكن في المعنى ، ولكن من الأسهل محاولة استبدال كلمة أكثر’: قامت جدتها بتربية ماشاو ماشا متعلم ومهذب وذكي.كما ترى ، في الحالة الأولى ، فإن استبدال الكلمة المقترحة غير مناسب ، وفي الحالة الثانية ، هو حقيقي تمامًا. بالإضافة إلى ذلك ، تتطلب المشاركات السلبية وجود (على الأقل على مستوى اللاوعي) للإشارة إلى من قام بالإجراء المشار إليه في المشاركة.

كتابة حرف أو حرفين -ن-في صعبة الصفاتيطيع القاعدة العامة: مصبوغ عادي (طلاء ،الأنواع غير الكاملة) ؛ مصبوغ عادي (طلاء ،وجهة نظر رائعة).

الضمائر، تتكون من صفات مع اثنين -ن-، وكتب أيضًا مع اثنين -ن-: ذهب منظم.

في الأسماء تتكون من الصفات والمشاركات والصفات اللفظية ، الكثير -ن-، كم منهم كان في أساس الإنتاج: التلميذ (من عند ' متعلم’) شهيد (من عند ' معذب’) .

اثنين - ن- تكتب بكل الكلمات المكونة من الأساس على -ن،مع لاحقة تبدأ بـ -ن: رغوي (pe n-a + n-th) ، مسدس (ستة + وجه n b + n ik).

تهجئة H-HH في اللواحق الصفية. القواعد والأمثلة



لذلك ، تحتاج أولاً إلى تحديد أي جزء من الكلام تتشكل الصفة ، حيث يمكن أن تكون صفة فئوية ، أي تتكون نيابة عن اسم ، ولفظية - مكونة من فعل.

القاعدة الأولى. H-HH في اللواحق الوصفية المكونة من الأسماء

1. تمت كتابة حرف n واحد:

• أن ، يانغ ، في:جلد - جلد enعشر ، طين - طين يانغيا العندليب - العندليب فيذ; استثناء: بكلمات الأشجار يانعشر ، تين يانأوه ، زجاج يانذيتم كتابة حرفين n ؛
• في الصفات البدائية ، أو الصفات الأصلية: اللون القرمزي ناوه اذهب نذ, لون أخضر ناوه جميل نأوه ، سوي نأوه سي نأوي ، على التوالي نأوه ، استحى نأوه ، أنت نذ.في رسائل الصفات المعطاة نالمدرجة في الجذر.

2. تتم كتابة حرفين n:

• في الصفات المكونة من الأسماء مع قاعدة على ن و أنا مع لاحقة ن: البذور - البذور نيا ليمون ليمون نذ.

في الصفة بذرة نأوهلاحقتان - enو نلذلك هناك حرفان في الكلمة ن. في كلمة ليمون نذحرف واحد نسوف يشير إلى الجذر ، والثاني ن- إلى اللاحقة ، لذلك سيتم أيضًا كتابة حرفين فيها ن.

ملحوظة: الصفة مجهولتتكون من اسم اسم، مدمجة فقط مع كلمة الإصبع (بيزيم يانالاصبع) ؛بكلمات أخرى ، على سبيل المثال ، المحطة ، الارتفاع ، البطل ، إلخ ، يتم استخدام الصفة المجهولة (بيزيم يونالارتفاع) ؛

17. في الصفات المكونة من الأسماء باستخدام اللواحق أون إن: احتفال - احتفالات ennعشر ، محاضرة - محاضرات دجاجةذ; استثناء: في كلمة ريح enذاكتب حرف واحد ن، ولكن سيتم كتابة حرفين في تشكيلات مسبوقة ن: بدون ريح ennذ، حولريح ennذ، حولريح ennال ، إلخ.



المادة الثانية. Н-НН في لواحق صفة مكونة من الأفعال

يتم كتابة حرف واحد n:

18. في لواحق صفة مكونة من أفعال ناقصة: دخان - كوبش enالنقانق الراكدة - بطيئة enالسمك استثناء: بكلمات أمور nnأوه ، أتمنى nnأوه ، جوهرة nnأوه ، بطيء ennأوه ، غير مرئي nnيا قبيح nnاوه رائع نأوه ، سوء الحظ nnأوه ، غير مسموع nnأوتش ، نخيا nnأوه ، قدوس ennذ, تشوا nnأوه ، تحقق nnذهجاء اثنين ن، على الرغم من أن هذه الكلمات تتكون من أفعال ناقصة ، وكذلك في الكلمات هبوط enذ(أب أو أم) اسم نذ(اخ او اخت)، ذكي enذ.

يسأل الفعل سؤالاً: دخان(ماذا تفعل؟) - فعل ناقص ، لذلك ستتم كتابة الصفة اللفظية بواحد ن - كوتش enآه النقانق.

حرفين n مكتوب:

19. في لواحق صفة مكونة من أفعال تكميلية: قل قل nnيا كلمة شراء - شراء ennتذاكر ال استثناء: في كلمة يركض enذاكتب حرف واحد ن، في التكوينات مسبقة - اثنان: من عند يركض ennذ، تشغيليركض ennذ.

من الفعل ، يُطرح السؤال: أن أقول (ماذا أفعل؟) - فعل تكميلي ، لذلك ستكتب الصفة اللفظية المكونة مع اثنين ن - سكاز nnيا كلمة

20. في اللواحق أوفان إيفنأشكال كاملة وقصيرة من الصفات المكونة من الأفعال: إثارة - إثارة nnالممثلة عشر ، الممثلة متحمس nnأ ، تنظيم - تنظيم nnطلاب وطلاب المنظمة nnس ؛ استثناء: بكلمات مضغ نرائع نأوه ، كوفا نذاكتب حرف واحد ن، لذا ova-evaهي جزء من الجذر وليست جزءًا من اللواحق أوفان إيفن، ولكن سيتم كتابة حرفين في تشكيلات مسبوقة ن: حول
21. تسجيل ملحق في دبلوم وفقًا لـ GOST بالنسبة لمعظم التخصصات العلمية ، تعد الملاحق مكونًا مهمًا للعمل البحثي ، وخاصة الأطروحات والمشاريع. هم انهم […]
22. كتاب العدل باتايسك أدناه قائمة الموثقين في الفئة المختارة. لعرض معلومات مفصلة عن كاتب عدل معين ، انقر فوق اسم كاتب العدل. كاتب العدل أنتونوفا [...]
23. مادة (الصف 5) حول الموضوع: استلام مسؤولية الوالدين المعاينة: MBOU Aleksandrovskaya OOSh إخطار أولياء الأمور (الممثلين القانونيين) لـ [...]

اللغة الروسية متنوعة للغاية لدرجة أن معظم الناس لديهم انطباع بأنه من المستحيل إتقان المادة ، لكن هذا ليس كذلك.

من الضروري أن تتذكر عددًا من القواعد ، أحدها "تهجئة" n "و" nn "في المشاركات". سيساعد أي تلميذ ، طالبًا وشخصًا ، حكيمًا من خلال التجربة ، في التصميم الصحيح للنص وتنفيذ التمارين.

تهجئة "N" و "NN" في الأسماء

متى تكتب حرف "N" واحد

إذا لم تكن هناك بادئة في بداية الكلمة ، فسيتم كتابة حرف واحد. خيارات: أقوى نالشوارع ، الحرارة نعشر البطاطا.تولد النعت في صفة.

إذا كانت الكلمة تتكون من وحدتين شفويتين ومثقلة بالرموز ، تتم كتابة نسخة واحدة أيضًا. خيار: أكثر سلاسة نال pereglazhe نالتعادل ال.هذه الكلمة لها أيضًا معنى صفة ، أفضل جودة لها.

اتضح أن المعنى الدلالي للكلمة يعتمد أيضًا على تهجئتها ، وكذلك الانتماء إلى النوع.



اثنان "NN" في المشاركات

في لواحق المفعول به من الشكل المبني للمجهول ، يتم وضع حرف "n" مزدوج.

يحدث هذا عندما يتم وضع بادئة في كلمة:

• قلم القاعدة nnالكتاب
• قطع شريحة
• وراء طرق معبدة
• قلم بطاطس مقلية؛
• قلم مشابه nnالطريق ال
• مدرس بشكل غير مسبوقاستنساخ.

المضاعفة "H" مكتوبة في صيغتين بدون بادئات في شكل مثالي. خيارات: أسر nnأوه ، بروش nnأوه ، قرر nnذ.وأيضًا في تلك المشاركات التي تتكون من نوع غير كامل. خيارات: شيتا nnأوه ، اسمع nnذ.

"H" و "HH" في الصفات اللفظية

متى تهجئ "N"

الصفات القائمة على الفعل ليست مثل المضاعفات - فهي لا تستخدم الصفة المعتادة. وبالتالي ، فإن الكلمات التي تم إنشاؤها على أساس الفعل والتي لا تحتوي على بادئة هي صفات. أمثلة: مضغ نالورقة ال ، kova نالظفر ، أذكى نيا فتى ، على ما يبدو نطريقك نيا ملفوف.



اختصار ليسلا يغير الكلمات ، حرف واحد مكتوب. خيارات الكتابة: نزفا نيا قطة ، لا يبدو مثل نالوادي ال.

تتم كتابة حرف واحد في صفات مركبة لها جذور ومعنيان. أمثلة: قطعة واحدة نذ(قص بالكامل) زلاتاكوفا نذ(مزورة من ذهب).

هناك عبارات بمعاني مختلفة. علي سبيل المثال، اسم نال صديق.إنها صفة (لفظية) ولها معنى ليس من مواطن ، ولكن كونها أخ في بعض الظروف.

ولكن هناك خيار آخر - اسم nn yy تكريما لشخص ما. اتضح أن الشخص حصل على اسم تكريما للأجداد. ستكون هذه الكلمة اسمًا مشاركًا ، وستُكتب بحرفين .

حالات كتابة "NN"

"كونه nnوإلا بقي الضابط في الفرقة.تحل هذه الجملة محل العبارة التالية: "جندي الأذى، لكنه لم يغادر منطقة القتال.

في هذه الحالة ، يحدث العكس ، هناك انحطاط إلى الشركة.

يتم كتابة Double H في حالات استخدام "OVANNY" و "YOVANNY" - تلك التي لم يتم تضمينها في الجذر. خيارات: لقب مشرّف ، مسار اقتلاع.

استثناءات

خيارات استثنائية لنتذكرها : شكل nnأوه ، العمل nnأوه ، أتمنى nnأوه ، جوهرة nnأوه ، بطيء nnأوه ، غير مرئي nnيا قبيح nnعفوًا ، غبي nnيا (عين) ، نزدا nnأوه ، غير مسموع nnأوتش ، نخيا nnحسنا nnأوه ، قدوس nnأوه ، العد nnواو واو nnأوه ، تحقق nnذ.

تهجئة "Н" و "" في الصفات المكونة من الأسماء

يتم وضع حرف واحد في الجزء التالي من الكلمة " AN ", « يان "و " في". خيارات: الجاودار والراتنج والحمام.



في مجموعات " ENN "و " دجاجة"يتم استخدام أحرف مزدوجة. خيارات: الحجر ، النافذة.في هذه الحالة ، يقع الحرف المفرد "H" على الجذر والآخر على اللاحقة.

لكن هناك خيارات استثنائية: زجاج يانعشر ، تين يانعشر ، الأشجار يانأوه ، الريح enذ.يجب أن نتذكرها.

كيفية اختيار ما تكتبه "n" أو "nn" في الصفات والمشاركات

نظرنا إلى الاستخدامات والتهجئات المختلفة لـ "N" داخل الصفات والصفات. بناءً على المادة التي تم تحليلها ، يمكن استخلاص الاستنتاج التالي.



تتم كتابة جميع المشاركين بأحرف مزدوجة "H". تستخدم جميع الكلمات الصفية ، التي تم إنشاؤها في الأصل من فعل ، حرف "N" واحد ، باستثناء الكلمات الاستثنائية التي يجب تذكرها.

الصفات التي تنشأ من الأسماء تكتب بحرفين "H" ، إذا تم وضع حرف واحد في الجزء الجذر ، والآخر في اللاحقة. بحرف واحد حإذا كان في جزء اللاحقة مباشرة.

لا تنس الكلمات الخاصة التي تحتاج إلى تذكرها. وأخيرًا ، بعض الأمثلة على تطبيق القاعدة.

طرف دائما ضعف سمو	صفة لفظية	الصفة
يوجد مرفق: قلم القاعدة nnالكتاب ال	المرفق غير مستخدم: أقوى نالطرق ال	اللاحقات "AN" و "YAN" و "IN": الجاودار والطين والعندليب
هناك بادئة "NOT" وبادئة أخرى: الأرق nnالضابط ال	البادئة "NOT" - ضع حرفًا واحدًا: نزفا نالضيف ال	في مجموعات من الحروف " ENN "و " دجاجة": الحجر ، النافذة
لا توجد بادئة قبل الكلمة ، لكنها مثالية أو ناقصة: أسر nnأوه ، بروش nnأوه ، قرر nnأوه ، اقرأ nnأوه ، اسمع nnذ	للكلمة جذور: قطعة واحدة نذ
تأخذ الكلمة مكان الفعل: يجري جرح nnعشر ، بقي الضابط في الفرقة.	في حالات استخدام "OVANNY" و "YOVANNY": اللقب الفخري ، مسار اقتلاع
	تتضمن الكلمة كلمتين متشابهتين في المعنى: أكثر سلاسة نال pereglazhe نالتعادل ال
	خيارات استثنائية: مرئي ، صنع ، مرغوب ، لطيف ، بطيء ، غير مرئي ، غير متوقع ، مستيقظ (عين) ، غير متوقع ، غير مسموع ، غير مقصود ، ملعون ، مقدس ، معدود ، مبتذل ، مسك.	استثناءات مع اثنين وواحد "H": زجاج يانعشر ، تين يانعشر ، الأشجار يانأوه ، الريح enذ

الدرس 117

موضوعات: حرف و حرفان ن في اللواحق الخاملة النعوت والصفات السابقة المكونة من الأفعال

نوع الدرس: درس في اكتشاف المعرفة الجديدة.

الأهداف كأنشطة للطلاب.

ميتاسوبجيكت:

م / ن: استخراج ومعالجة وتحويل المعلومات من نوع إلى آخر (مخطط ، كلمات رئيسية ، خوارزمية) ،

تحليل ، قارن ، سبب ، استخلاص النتائج.

موضوعات:

4LR: التعرف على هجاء جديد وتحليل الاختيارن وnn في لاحقات مشاركات الماضي الخامل و

الصفات اللفظية ، اكتب حرفًا أو حرفينن بناءً على الخوارزمية ، اشرح الاختيار شفهيًا وبيانيًا

هجاء.

مراحل الدرس

خلال الفصول

تشكيل UUD وتقنية التقييم والتربية الروحية والأخلاقية

I. لحظة تنظيمية.

تحية طيبة. تحقق من الاستعداد للدرس. تحديد الغائبين.

ثانيًا. فحص الواجبات المنزلية.

يتبادل الطلاب المهام المنزلية. يقوم العديد من الأشخاص بأداء مهام على السبورة (من المستحسن أن تكون المهام من أنواع مختلفة) ، والباقي على قطع من الورق.

يقوم التلاميذ في السبورة بإجراء تقييم ذاتي بالحوار مع المعلم.

يقوم المعلم بتجميع أوراق العمل مع المهام المكتملة للتحقق منها.

TOUU

ثالثا. تمرين اللغة.

المعلم يملي تركيبات الكلمات:

الفروسية ، الرمل ، رياح الإعصار ، رجل القش ، الميدالية الفضية ، ساعة الجيب ، الجبال الشامخة ، البطل الشاب ، الخدود الوردية ، المسافة المهجورة ، المباني القديمة ، الفتاة التافهة ، المعرض الفني ، الأنابيب الزجاجية.

– ما هو التهجئة في جميع التركيبات؟

– ما هي أجزاء الكلام التي تتكون منها الصفات؟

– بيان شروط اختيار الهجاء بيانياً.

– اقرأ الكلمات في مجموعات: 1) مع اللاحقة -ن - ؛ 2) مع لاحقة -en -(- يانغ -) ؛ 3) مع لاحقة -enn -. كم عدد الحروفن في كلام كل مجموعة؟

– ما هي الكلمات التي لا تناسب أي من المجموعات؟ (يونغ رودي .) لماذا؟ (ن - جزء من الجذر غير مكون من الأسماء).

UUD المعرفي

1. امتلاك أنواع مختلفة من الاستماع (تمهيدي ، انتقائي).

2. التحليل ، المقارنة ، التعميم ، استخلاص النتائج ، بناء التفكير.

رابعا. بيان مشكلة الدرس.

يقوم الطلاب بإجراء ملاحظة على مادة الكتاب المدرسي: § 76 ، بعنوان "تحديد مشكلة الدرس".

تم الكشف عن تناقض في تهجئة لاحقات الكلمات المميزة:

بحرفين وحرفينن ، صياغة المشكلة: في أي الحالات

اكتب حرف واحدن وفيهما حرفانن في لواحق النعت؟

UUD التنظيمي

1. قم بعمل التخمينات بناءً على الملاحظات.

2. قم بصياغة موضوع الدرس والغرض منه.

خامسا - اكتشاف معرفة جديدة.

1 . يستخدم الحوار الرائد.

أ) يكتب الطلاب N. كلمات Taffy في مجموعات و

إجراء تحليلهم بتوجيه من المعلم (بناءً على أسئلة الكتاب المدرسي).

الشريحة الأولى .

تم الكشف عن سمتين تؤثران على التهجئة: نوع الأفعال ،

التي من خلالها يتم تشكيل الصفات والصفات اللفظية ، و

هيكل الكلمات (وجود أو عدم وجود بادئة).

بعد الاستنتاجات الأولية للطلاب حول كتابة واحدة و

رسالتانن على الشريحة ، عن طريق النقر بالماوس ، المقابل

التسميات (SV على أفعال العمود الأول ، NSV - فوق الأفعال

العمود الثاني ، البادئات في الأسماءقطع ورسمت ).

ب) استمرار الملاحظات.

الشريحة الثانية .



المهمة: قارن أزواج من الكلمات وأكمل الاستنتاج السابق.

(اختصارليس لا يؤثر على تهجئة حرف واحد وحرفينن .)

ج) استمرار الملاحظات.

الشريحة الثالثة .

المهمة: ابحث عن كلمات متشابهة في كل عمود. تكلم بجرأة

الافتراضات ، ما سبب الاختلاف في الكتابة واحد واثنين

حروفن بهذه الكلمات.

يتم وضع خط تحت الكلمات بعد إجابة الطلاب عن طريق النقر بالماوسعلى ال

شواء ، فحم ، في القتال فوق النقشكلمة تابعة .



– توصل إلى استنتاج عام: في هذه الحالات يتم كتابة حرفين في لواحق النعت المبني للمجهول والصفات اللفظيةن ، وفي بعض - واحد.

2. السابق. 620 - قراءة نص القاعدة.

– ما هي المعلومات الجديدة التي اكتشفتها؟

– اكتب في شكل كلمات رئيسية العلامات التي تؤثر على اختيار حرفينن .

– قم بتسمية سمة التعريف الخاصة بالتهجئة الجديدة.

تقديم نموذج رسومي للتهجئة.(سم.مادة قرص الموضوع - نموذج رسومي للتهجئة "حرف واحد وحرفانن في لواحق المفعول السلبي للماضي والصفات المكونة من الأفعال "إلى § 76.)

– هل تعرف هذا التعريف؟ في أي تهجئة تحدث؟

– كيف نميز هذه الهجاء؟ ما هو الشرط لاختيار تهجئة هو الشرط الرئيسي لتمييز أنواع التهجئة المختلفة؟ (من أي جزء من الكلام الكلمة التي تسمي العلامة المكونة: من اسم أو من فعل.)

– اعرض القاعدة كرسم تخطيطي.(سم.مادة قرص الموضوع - رسم تخطيطي لقاعدة اختيار حرف واحد وحرفينن في لواحق مشاركات الماضي المنفعل والصفات المكونة من الأفعال في § 76).



3. السابق. 621 - المنمنمات النحوية المصورة ، العطاء

تحفيز القاعدة.

– ابحث عن مشاركات ، واشرح تهجئة حرفين فيهان معتمدا على أحد الشروط المذكورة في هذا النص.

UUD التنظيمي

1. ابحث عن طرق لحل المشكلة.

2. توقع وتصحيح أنشطتك.

3. للقيام بالتفكير المعرفي والشخصي.

UUD المعرفي

1 . امتلاك أنواع مختلفة من القراءة (تمهيدية ، دراسة).

2 . استخراج المعلومات وتحويلها ونقلها في أشكال أخرى (نموذج رسومي ، رسم بياني).

السادس. تنمية المهارات اللغوية والهجائية التعليمية.

السابق. 622 - يتم تحليل مسار التفكير عند اختيار الإملاء

حرف أو حرفانن في لواحق مشاركات الماضي السلبي والصفات اللفظية.

يستعيد الطلاب بشكل مستقل الخطوة الأولى من الخوارزمية

(تذكر بداية مرحلة اكتشاف المعرفة): ابحث عن كلمة (فعل) ،

من الذي يتكون النعت (الصفة).

يتم تنفيذه كتابةً في دفاتر ملاحظات مع تعليقات.

السابق. 623 - تتطور القدرة الأساسية على العثور على الكلمات مع التهجئة المدروسة ، لشرح تهجئة حرفينن في المشاركات ، بناءً على الخوارزمية وأحد الشروط المذكورة في التمرين. 621.

يتم إجراؤها مع التعليق الشفوي.

السابق. 624 - تتطور القدرة على كتابة الكلمات بتهجئة مدروسة بناءً على خوارزمية (أو مخطط قواعد) ، للإشارة بيانياً إلى شروط اختيار الهجاء.

يتم تنفيذه مع التعليق كتابة.

UUD المعرفي

1 . تحليل ، قارن ، تجميع ، استخلاص النتائج.

2. يمتلك مهارات اختيار وتنظيم المواد.

3. تحويل المعلومات من نموذج إلى آخر (نص (قاعدة) إلى خوارزمية).

UUD التواصلي

1. التعبير عن وجهة نظرك وتبريرها.

2. استمع واستمع للآخرين ، وكن مستعدًا لتصحيح وجهة نظرك.

سابعا. ملخص الدرس.

– اقرأ بضع كلمات. حدد الزوج الذي لا يعمل فيه النمط المحدد. اشرح السبب.

مصبوغ - مصبوغ

مغسول - مغسول

مقذوف - مقذوف

تسويتها - تسويتها

يقوم المعلم بتعيين الدرجات لأنواع معينة من العمل للطلاب الفرديين بناءً على التقييم الذاتي.

UUD التنظيمي

1. ربط أهداف ونتائج أنشطتهم.

2. وضع معايير التقييم وتحديد درجة نجاح العمل.

TOUU

ثامنا. الواجب المنزلي.

1. أعد إنتاج القاعدة بناءً على المخطط.

2. السابق. 627.














إلى الأمام

انتباه! تعد معاينة الشريحة للأغراض الإعلامية فقط وقد لا تمثل النطاق الكامل للعرض التقديمي. إذا كنت مهتمًا بهذا العمل ، فيرجى تنزيل النسخة الكاملة.

أهداف الدرس:

• لتعريف الطلاب على التهجئة "حرف واحد H في لاحقات الأسماء السلبية القصيرة" ؛
• تعزيز مهارة اللواحق الإملائية للاشتراكات القصيرة والكاملة ؛
• تطوير التفكير والذاكرة وكلام الطلاب ؛
• لغرس الاهتمام بتعلم لغتهم الأم.

معدات:

1) السبورة التفاعلية ؛
2) عرض للدرس.
3) صحائف مع مهمة لإصلاح المواد الجديدة ؛
4) الكتاب المدرسي "اللغة الروسية. الصف السادس "؛ المؤلفون آر إن بونيف ، إي في بونيفا ، ليو كوميساروفا.

خلال الفصول

I. لحظة تنظيمية.

اكتب الرقم في كتابك ، عمل الفصل.

ثانيًا. تحديث المعرفة.

الآن سيتعين عليك الإجابة على بعض الأسئلة ، وبعد ذلك ستعرف ما هو درسنا ، بالإضافة إلى محادثة مهمة حول موضوع لغوي.

حرك "الكلمات المتقاطعة"

1. ما هي المشاركات التي لها شكل قصير؟
(شغوف.)

2. ما اللاحقة التي ستحتوي على مشاركات الماضي السلبية المكونة من سيقان الأفعال غير الموجودة في -a ، -ya؟
(-enn-)

3. تحديد حالة الفاعل في العبارة تطوير المدينة .
(المضاف إليه)

4. ما هو جزء الكلام الذي نعمل به في الدروس الأخيرة؟
(طرف)

5. قم بتسمية نوع الاتصال الثانوي في العبارة ، حيث تتطلب الكلمة الرئيسية وضع المعال في حالة معينة.
(مراقبة.)

6. شكل اسم الفاعل المضارع صالح من الفعل ينمو البرد .
(قارِس.)

7. أي عضو من الجملة هو الفاعلات الكاملة في أغلب الأحيان؟
(تعريف.)

8. علامات فعل النعت هي الشكل والوقت. اسم العلامة الثالثة.
(القابلية للإرجاع.)

تجارة
هـ HH
جنرال لواء
جزء
إدارة
X
تعريف
إلى الوراء
• اقرأ الحرف الأول من الكلمة.
  (سيربوخوف.)

ثالثا. موضوع الدرس.

اليوم في درس اللغة الروسية سنتحدث عن مسقط رأسنا ونتعرف على التهجئة الجديدة.

مرر "مدينتي المفضلة"

رابعا. اكتشاف معرفة جديدة وصياغة موضوع الدرس

اقرأ النص.

شريحة "نص حول شعار نبالة سربوخوف"

تأسست مدينتنا في القرن الرابع عشر. تم تسجيل العديد من الصفحات الرائعة في تاريخها. كما أن شعار نبالة سيربوخوف غير معتاد. يصور طائرًا غريبًا - طاووس. يرتبط تاريخ إنشاء شعار النبالة بزيارة إيكاترينا داشكوفا إلى أحد أديرة المدينة. كانت الأميرة متفاجئة للغاية عندما خرج اثنان من الطاووس من بوابات الدير لمقابلتها.

مرر "مدينتي المفضلة"

خامسا - توحيد المواد الجديدة.

1. اختر التعريفات التي تميز مدينتنا.
2. التقطت مثل هذه التعاريف.

مجدد ، مطلي ، منمق ، مبني ، مضاء ، مزروع ، مذهّب ، بحالة جيدة.

(القربان على ورقة على السبورة.)

• أي جزء من الكلام هذه الكلمات؟
  (مشاركات.)
• ما هي هذه الاسرار المقدسة؟
  (مشاركات الماضي السلبي.)

3. صف كيف تبدو مدينتنا. قم بتكوين الجمل عن طريق تكوين مشاركات قصيرة من البيانات. سوف تساعدك الكلمات للإشارة والصور مع مناظر Serpukhov.

(كلمات مرجعية على الورقة الموجودة على السبورة.)

مرر "مناظر للمدينة"

كلمات مرجعية: أشجار ، منازل ، ساحات ، قباب كنائس ، مباني ، شوارع ، واجهات منازل ، مناطق سكنية ، أسرة زهور ، حديقة.

(تم ترميم المباني.
واجهات المنازل مطلية.
تم تزيين ساحات المدينة للعطلة.
مناطق سكنية حديثة البناء.
الشوارع مضاءة بشكل مشرق.
تزرع الأشجار على طول الأرصفة.
قباب الكنائس مطلية بالذهب.
يتم صيانة المروج وأحواض الزهور جيدًا.)

• 1-3 جمل - شفويا.
• 4-6 جمل - "في سلسلة" على السبورة.
• 7 ، 8 جمل - 2 طلاب على السبورة.

السادس. تنمية مهارات التهجئة.

حرك "نص مشوه"

• قبل أن تكون نصًا مشوهًا ، يتم كسر تسلسل الجمل في النص. اقرأها لنفسك.

في عام 1982 ، مُنحت مدينتنا (ن ، ن ن) وسام الوطن العظيم (ن ، ن ن) حرب من الدرجة الأولى. بعد أربعة قرون ، في خريف عام 1941 ، تم حظر طريق العدو المندفع إلى العاصمة مرة أخرى (ن ، ن ن). في جميع الأوقات ، كان سيربوخوف يحرس الحدود الجنوبية لموسكو. تم إجبار النازيين (ن ، ن) على التراجع. في منتصف القرن السادس عشر ، للحماية من قوات القرم خان ، تم بناء قلعة (n ، nn) و White-kame (n ، nn). للشجاعة والبطولة المبينة (n ، nn) خلال سنوات الحرب ، تم منح الآلاف من Serpukhovites (n ، nn) جوائز الحكومة العليا (n ، nn).

• قم باستعادة النص المشوه ، أي رتب الجمل بالترتيب الصحيح.

في جميع الأوقات ، كان سيربوخوف يحرس الحدود الجنوبية لموسكو. في منتصف القرن السادس عشر ، للحماية من قوات القرم خان ، تم بناء قلعة (n ، nn) و White-kame (n ، nn). بعد أربعة قرون ، في خريف عام 1941 ، تم حظر طريق العدو المندفع إلى العاصمة مرة أخرى (ن ، ن ن). تم إجبار النازيين (ن ، ن) على التراجع. للشجاعة والبطولة المبينة (n ، nn) خلال سنوات الحرب ، تم منح الآلاف من Serpukhovites (n ، nn) جوائز الحكومة العليا (n ، nn). في عام 1982 ، مُنحت مدينتنا (ن ، ن ن) وسام الوطن العظيم (ن ، ن ن) حرب من الدرجة الأولى.

مرر "النص المسترد"

• ابحث عن جملة تعكس موضوع النص.

(في جميع الأوقات ، كان سيربوكوف يحرس الحدود الجنوبية لموسكو).

• ما هي الفكرة الرئيسية للنص؟

(شجاعة وبطولة المدينة وسكانها في الدفاع عن الحدود الجنوبية للعاصمة).

• اكتب النص عن طريق حل المشاكل الإملائية. تعيين هجاء بيانيا.

مرر "التحقق من النص"

في جميع الأوقات ، كان سيربوخوف يحرس الحدود الجنوبية لموسكو. في منتصف القرن السادس عشر ، تم بناء مبنى للحماية من قوات القرم خان نوالسناجب nnآه القلعة. بعد أربعة قرون ، في خريف عام 1941 ، تم قطع الطريق مرة أخرى أمام العدو المندفع إلى العاصمة. ن. تم إجبار النازيين نأنت تتراجع. للشجاعة والبطولة nnعشر خلال سنوات الحرب ، الآلاف من Serpukhovichi نالحكومة العليا nnالجوائز ال. في عام 1982 مُنحت مدينتنا نوسام الوطن العظيم nnيا حرب الدرجة الأولى.

• اشرح هجاء الكلمات باستخدام حرف N.

(حجر أبيض ، متطور ، حكومي ، وطني.)

• لماذا يوجد حرف واحد فقط H بمعنى آخر؟

(في لاحقات الأسماء القصيرة ، يتم دائمًا كتابة حرف واحد N.)

• أي عضو في الجملة هو الفاعلات القصيرة في الجملة؟

(هم جزء من المسند الاسمي المركب.)

• التأكيد على المشاركات القصيرة كجزء من الجملة.

(على السبورة التفاعلية.)

• ابحث عن العبارة التشاركية في النص. تسليط الضوء عليه بيانيا.

(للشجاعة والبطولة ، تجلى خلال الحرب,…

… التسرع في العاصمةالعدو...)

• اشرح استخدام علامات الترقيم في العبارات التشاركية.

(يتم عزل الدوران التشاركي إذا كان يقف بعد الكلمة التي يتم تعريفها ؛
لا يتم عزل الدوران التشاركي إذا كان يقف قبل الكلمة التي يتم تعريفها ، معبراً عنها بالاسم.)

(على السبورة التفاعلية.)

الشريحة فارغة

سابعا. السيطرة على المعرفة.

يجب عليك إكمال 6 اختبارات. أوجه انتباهكم إلى حقيقة أنه في كل مهمة توجد إجابة واحدة صحيحة فقط. يجب عليك كتابة رقم المهمة وخيار الإجابة. الوقت محدود.

اختبار الشرائح. المهمة رقم 1 ، 2 "

1. ما هي الفاعليات الأكثر شيوعًا في الجملة؟

أ) المسند والظرف.
ب)التعريف والإضافة.
في)المسند والتعريف.
ز)التعريف والظروف.

2. شركة رأيت - هذه…

أ) النعت الحقيقي من المضارع.
ب)النعت الماضي الفعلي.
في)النعت السلبي من المضارع.
ز)الماضي السلبي النعت.

اختبار الشرائح. المهمة رقم 3 ، 4 "

3. في السر من العبارة المباني المشيدة يتم كتابة حرفين H ، لأن ...

أ) هذه مقدمة قصيرة.
ب)الفاعل لديه كلمات تابعة.
في)القربان له بادئة.
ز)النعت له اللاحقة -ova- (-eva-).

4. باختصار المشاركات هو مكتوب ...

أ) حرف واحد H ، إذا تم تشكيل المفعول من فعل مثالي.
ب)دائما واحد N.
في)دائما حرفين H .
ز)حرفان H إذا كان النعت له كلمات تابعة.

اختبار الشرائح. المهمة رقم 5 ، 6 "

5. اختر صفًا تكون فيه كل الكلمات عبارة عن مشاركات قصيرة.

أ) جمعت ، أحضرت ، أعدت
ب)بحثت ، شفتين ، صنع
في)ملحوظة وحديثة ومحصنة
ز)محاط ، اصطناعي ، مبني

6. اختر صفًا يتم فيه كتابة حرف H في جميع الأسماء.

أ) يؤديها .. سيد الغيب .. النجاح
ب)مرصوف .. شارع عشر أحضر .. من بعيد
في)الاضطرابات .. الزهور ، السائحين السعداء .. s
ز)كشف الأسرار .. أنت ذكي .. الطالب ال

• اختبر نفسك.

مرر "مفاتيح الاختبار"

مفاتيح النص.

1. V.
2. G.
3. V.
4. ب.
5. أ.
6. G.

• قيم نفسك.

شريحة "معايير التقييمات"

"5" - لا توجد أخطاء.
"4" - خطأ واحد.
"3" - 2-3 أخطاء.
"2" - أكثر من 3 أخطاء.

• من أكمل العمل لدرجة "5"؟

الشريحة فارغة

ثامنا. ملخص الدرس.

ما الهجاء الذي تعلمته في الفصل اليوم؟

شريحة الاسم الإملائي

قم بتسمية الكلمات الرئيسية للدرس.

• مشاركات الماضي السلبي.
• المناولات القصيرة.
• اللواحق الجزئية.

تمرير "الكلمات الأساسية"

التاسع. الواجب المنزلي.

كتاب مدرسي § 76 ، رقم 642 ، ص .270.