Städtische Bildungseinrichtung

Durchschnitt allgemein bildende Schule № 1

benannt nach dem Helden der russischen Nedviga

Forschungsarbeit zum Thema:

Warum geht die Glühbirne an

Abgeschlossen von: Filin Kirill,

Leiter: Biologielehrer

Barsch, 2012

Einführung C.3

1. Die Geschichte der Entwicklung der Elektrizität. C.3

2. Experimente mit Elektrizität. C.5

2.1. Elektrifizierungsexperimente C.5

2.2. Sprudelnde Installation. C.6

2.3. Kaputter Kompass. C.6

2.4. Flackernde Glühbirne. C.7

3. Bedeutung von Strom in moderne Welt. C.7

4. Sicherheitsvorkehrungen. C.8

Schlussfolgerung C.8

Referenzen C.9

Einführung

Was machst du, wenn du einen dunklen Raum betrittst? Nun, natürlich, mach das LICHT an! Das geht ganz einfach: Einfach den Schalter umlegen und die ELEKTRISCHE LAMPE leuchtet auf. Aber es war nicht immer so. Wer hat die Glühbirne erfunden? Warum brennt sie? Diese Fragen interessierten mich, und ich beschloss, zu diesem Thema zu forschen : "Warum leuchtet die Glühbirne" .

Zur Durchführung einer Studie ist es notwendig, Gegenstand und Gegenstand der Studie zu bestimmen.

Objekt Meine Forschung sind elektrische Phänomene.

Daraus folgt Tor Forschung: elektrische Phänomene beobachten Finden Sie heraus, welche Rolle Elektrizität im menschlichen Leben spielt.

Für meine Forschungsarbeit habe ich mir folgendes vorgenommen Aufgaben:

Kennenlernen der Materialien in der wissenschaftlichen Literatur zur Geschichte der Entwicklung von Elektrizität und elektrischen Phänomenen.

Die Technik der Durchführung von Experimenten zur Elektrizität studieren und beherrschen.

Um die gesetzten Ziele zu erreichen, gilt Folgendes Tricks und Methoden:

Ich habe mich mit der Geschichte der Entdeckungen auf dem Gebiet der Elektrizität vertraut gemacht.

Untersuchte das Material über die Quellen des elektrischen Stroms.

Ich habe herausgefunden, wie wichtig Elektrizität in der modernen Welt ist.

Berühren Sie niemals blanke Drähte

berühre sie nicht.

Hüten Sie sich vor Strom ist nicht nur notwendig Häuser, sondern auch an Straße, auf der Natur.

Berühren Sie keine Drähte, die an Stromleitungsmasten hängen.

Während eines Gewitters:

Berühren Sie keine Metallgegenstände (Zäune, Absperrungen usw.)

Sie können nicht an einem offenen Ort (auf einem Feld, auf einer Wiese) laufen.

Kann mich nicht vor dem Regen verstecken großer Baum usw.

Fazit.

Nachdem ich meine Arbeit beendet habe, kann ich das schließen Strom ist ein integraler Bestandteil der NATUR, der sie umgebenden WELT. Es ist in allem vorhanden: in jedem Teilchen unseres PLANETEN, im Weltraum, im Menschen selbst.

Mit den vereinten Anstrengungen der gesamten Menschheit geht der Prozess der Kenntnis von Elektrizität schnell voran.

Unter Verwendung der Eigenschaften von Elektrizität erstellt eine Person Geräte, Vorrichtungen und Geräte, um die Lebens- und Arbeitsbedingungen zu verbessern und die Welt um sie herum zu verstehen.

Ein MANN strebt nach Komfort, neuen Möglichkeiten, einer glänzenden Zukunft in dieser ELEKTRISCHEN WELT.

Literaturverzeichnis

1. Große illustrierte Kinderenzyklopädie - M.: Egmont Russia Ltd., 2003.

2. Das große Buch"Wieso den?" (Fragen und Antworten, neugierig u eine nützliche Information). - M .: Verlag "ROSMEN", 2006 - p.

3. . Wer zeichnet auf dem Bildschirm. - M.: Malysh, 1991.

4. Interessantes über Physik und Mathematik. – M.: Wissenschaft. Hauptausgabe der physikalischen und mathematischen Literatur, 1987.

5. Begleiter des neugierigen „Was ist das? Wer ist das?". - M.: Aufklärung, 1968

Kommunal Regierungsbehörde

"Sekundarschule Nr. 62"

Schüler 1 "B"-Klasse

Larochkin Daniel

"Elektrischer Strom und seine Anwendung in der Elektronik"

Richtung: Forschungsprojekt

Abschnitt: Physik und Technik.

Aufsicht:

Nefedova O.A. Lehrer Grundschule

Karaganda 2017

Inhaltsverzeichnis

Forschungsplan. Projektbegründung 2

Einführung. 3

Theoretischer Teil:

Was elektrischer Strom. Grundlegendes Konzept. Polarität. 4

Die Verwendung von elektrischem Strom in der Elektronik. 4

Elektrische Sicherheit.5-6

Praktischer Teil:

Beschreibung des Elektronikdesigners "Connoisseur". 7

Versuch 1.8

Versuch 2.8

Versuch 3.9

Fazit. zehn

Verzeichnis der verwendeten Literatur. elf

Anwendungen. 12-14

Studienplan:

Phasen der Arbeit

1. Finden Sie heraus, was ein elektrischer Strom ist.

2. Sammeln Sie Informationen über die Anwendung von elektrischem Strom.

3. Sicherheitsvorkehrungen beim Arbeiten mit Strom

3. Praktischer Teil

1) Beschreibung des Elektronikdesigners „Connoisseur“

2) Versuch 1

3) Versuch 2

4) Versuch 3

Begründung des Vorhabens.

Ich habe dieses spezielle Thema gewählt, weil ich daran interessiert bin, zu verstehen, was der Strom im Leben ist und wie wichtig er ist.

Ich möchte wissen, was Strom ist und woher er kommt.

Ich dachte, wie sieht es aus? Welchen Nutzen oder Schaden bringt es den Menschen? Ich bin interessiert. Und ich beschloss, mit der Recherche zu beginnen.

Einführung.

BEIM Alltagsleben Wir stoßen oft auf ein solches Konzept wie "Elektrizität". Was ist Strom, wussten die Menschen schon immer davon?

Stellen Sie sich unsere vor modernes Leben nahezu unmöglich. Wie zum Beispiel ohne Licht und Heizung, ohne Elektromotor und Telefon, ohne Computer und Fernseher? Die Elektrizität ist so tief in unser Leben eingedrungen, dass wir manchmal gar nicht daran denken, was für ein Zauberer uns bei unserer Arbeit hilft.

Dieser Zauberer ist Elektrizität. Was ist das Wesen der Elektrizität? Das Wesen der Elektrizität besteht darin, dass sich der Fluss geladener Teilchen entlang eines Leiters (ein Leiter ist eine Substanz, die elektrischen Strom leiten kann) in einem geschlossenen Kreislauf von einer Stromquelle zu einem Verbraucher bewegt. Der Partikelstrom verrichtet in Bewegung eine bestimmte Arbeit.

Dieses Phänomen heißtelektrischer Strom ". Und diesem Phänomen widme ich meine erste Forschungsarbeit.

Der Zweck dieser Arbeit ist es, die Wirkung von elektrischem Gleichstrom zu untersuchen, wenn die Polarität der Stromquelle umgekehrt wird.

Anhand verschiedener Experimente mit einem elektrischen Stromkreis werde ich am Ende meiner Arbeit Rückschlüsse auf die Wirkungsweise eines elektrischen Stroms ziehen.

Theoretischer Teil.

1. Was ist elektrischer Strom? Grundlegendes Konzept. Polarität.

In der Natur gibt es zwei Arten von Elektrizität. Einer heißt statisch. Es ruht an einem Ort. Manchmal hört man zum Beispiel, wie synthetische Kleidung knistert, wenn man sie auszieht. Dies ist ein Beispiel für statische Elektrizität.

Die zweite Art von Elektrizität heißt elektrischer Strom. Er weiß, wie man auf Drähten „läuft“. Diese Art von Strom wird verwendet, um unsere Häuser zu beleuchten, zu heizen und Autos zu bewegen.

Was ist also elektrischer Strom?

Elektrischer Strom ist ein gerichteter Strom geladener Teilchen. Es gibt zwei Arten von elektrischem Strom: Wechselstrom und Gleichstrom. Die Hauptstromversorgung ist Gleichstrom. Strom ist wie Wasser in einem Fluss. So wie sich Wasser in einem Fluss unter dem Einfluss der Schwerkraft von einem Punkt zum anderen bewegt, bewegt sich elektrischer Strom vom Pluspol einer Stromquelle zum Minuspol.

In meinen Experimenten werden die Stromquelle Batterien mit zwei Anschlüssen sein (mit zwei verschiedenen Anschlüssen an den Enden): + (positiv) und - (negativ). Das nennt man Polarität. In allen Schaltungen, die ich sammeln werde, muss die Polarität korrekt beachtet werden, da sonst das Experiment nicht funktioniert oder sogar ein Element der Schaltung durchbrennt. Später im praktischen Teil gehen wir noch genauer auf die Auswirkung der Polarität beim Aufbau von Schaltungen ein.

Die Verwendung von elektrischem Strom in der Elektronik.

Strom ist unser Freund. Es hilft uns in allem. Morgens machen wir das Licht an, den Wasserkocher. Wir stellen das Essen in die Mikrowelle, um es aufzuwärmen. Wir benutzen den Aufzug. Wir fahren Straßenbahn, wir telefonieren. Wir arbeiten in Industriebetrieben, in Banken und Krankenhäusern, auf dem Feld und in Werkstätten, wir lernen in einer Schule, wo es warm und hell ist. Und Strom funktioniert überall.

Jetzt funktionieren in Haushalten und Unternehmen elektrische Mechanismen, die die Arbeit vieler Menschen ersetzen. Einige Materialien, wie Metalle, lassen Strom durch. Sie werden Dirigenten genannt. Metalldrähte werden verwendet, um Elektrizität von einem Ort zum anderen zu transportieren.

Materialien, die keinen Strom durchlassen, wie Gummi und Kunststoffe, werden als Isolatoren bezeichnet. Stromführende Leitungen sind mit Kunststoff ummantelt, um Personen vor Stromschlägen zu schützen.

Gleichzeitig sind wir in der modernen Welt überall von Elektronik umgeben. Das sind moderne Autos, Computer und Mobiltelefone. Die Liste der Beispiele könnte endlos sein. Aber egal wie komplex das Gerät ist, es besteht aus sehr einfachen Komponenten (zum Beispiel besteht jedes Gebäude aus einfachen Ziegeln).

Das Studium solcher "Bausteine" und die Erstellung komplexerer Schemata daraus wird der Schwerpunkt meiner Arbeit sein.

Sicherheitsvorkehrungen beim Umgang mit elektrischem Strom.

Sowohl Erwachsene als auch Kinder sollten bedenken, dass der Strom unsichtbar und daher besonders heimtückisch ist. Was sollten Erwachsene und Kinder nicht tun? Nicht mit den Händen berühren, nicht in die Nähe der Drähte kommen. In der Nähe von Stromleitungen, Umspannwerken, halten Sie nicht an, machen Sie kein Feuer, starten Sie kein fliegendes Spielzeug. Ein am Boden liegender Draht kann lebensgefährlich sein. Steckdosen, falls im Haus kleines Kind, ist Gegenstand einer besonderen Kontrolle.

Der elektrische Strom riecht nicht, hat keine Farbe, macht keine Geräusche und berührt nicht, daher kann er eine Person nicht vor seiner Anwesenheit warnen. Sie müssen nur darüber Bescheid wissen oder äußerst vorsichtig sein.

Für sicheres Arbeiten bei der Montage von Schaltungen sind folgende Grundregeln zu beachten:

Da im Stromkreis Strom fließt, ist ein sorgfältiger Zusammenbau des Stromkreises erforderlich: Polarität beachten, alle Schalter müssen beim Zusammenbau korrodiert sein und die Hände dürfen nicht nass sein.

Seien Sie vorsichtig mit der rotierenden Ausrüstung (Motor, Propeller), die im Elektronikkit enthalten ist.

Die grundlegenden Sicherheitsregeln für die Arbeit mit bestimmten Elektrogeräten werden vom Hersteller unbedingt in den Anweisungen angegeben, daher sollten Sie sie immer sorgfältig lesen und in der Praxis befolgen.

Bei meiner Arbeit habe ich mich während der Experimente auch strikt an die Anweisungen gehalten, die dem elektronischen Bausatz von Znatok beigefügt sind.

Es sollte daran erinnert werden, dass die meisten Probleme in elektrischen Schaltkreisen auf unsachgemäße Montage zurückzuführen sind. Überprüfen Sie daher immer sorgfältig die Korrektheit der zusammengebauten Schaltung gemäß der Anleitung. Die rotierenden Elemente des Stromkreises (z. B. Propeller) nicht berühren oder ihnen nahe kommen und die Elemente des Stromkreises nicht überhitzen lassen. Generell sollten Sie immer daran denken, dass Strom gefährlich ist! Spielen Sie niemals mit einem Schalter, Stecker oder Gerät, das an das Stromnetz angeschlossen ist, da eine Person einen Stromschlag erleiden kann.

Praktischer Teil.

Beschreibung des Elektronikdesigners "Connoisseur"

Der praktische Teil meiner Forschungsarbeit wurde mit dem Znatok-Elektronikbaukasten durchgeführt und umfasst 3 Experimente.

Dieser Konstruktor ist absolut sicher und einfach zu bedienen. Aber Sie sollten einige Regeln beachten, wenn Sie damit arbeiten:

Polarität beachten. Einige Elemente haben ein „+“ in ihrer Kennzeichnung. Achten Sie beim Sammeln von Schemata unbedingt darauf.

Beim Zusammenbau von Schaltungen sollten Sie Ihren Finger nicht auf die Mitte des Teils drücken, sondern entlang der Kanten, dh an den Befestigungspunkten.

Zur einfachen Handhabung sind alle für Experimente verwendeten Teile des Konstruktors farblich gekennzeichnet, gekennzeichnet, nummeriert und leicht erkennbar. Der Aufbau von Schaltungen während der Experimente erfolgt auf der Platine über die "Kleider"-Tasten.

Beschreibung der Details des Designers:

Eine Leiterplatte ist eine Plattform zum Zusammenbauen von Teilen darauf. Zur einfachen Installation verfügt es über spezielle Vorsprünge, an denen Elemente befestigt sind.

Leitungen. Blaue harte Drähte werden verwendet, um Teile zu verbinden. Sie dienen der Stromversorgung und beeinflussen die Eigenschaften der Schaltung nicht. Die Drähte variieren in der Länge, um das Anordnen der Teile auf der Leiterplatte bequem zu machen.

Batterien. Dieses Konstruktionsspielzeug verwendet AA-Batterien und Batterien der gleichen Größe.

Elektromotor. Er wird auch Motor genannt. Es wandelt Elektrizität in mechanische Bewegung um.

Schalten. Es hat zwei Positionen: geschlossen (AN) wenn Strom durch den Schalter fließt und geöffnet ist (AUS), wenn der Schalter den Stromkreis öffnet und kein Strom fließt.

Taste. Es leitet nur dann Strom, wenn es gedrückt wird - wie bei einer Türklingel.

Reed-Schalter. Dies ist ein kleiner Glasbehälter, in dem sich zwei offene Metallkontakte befinden. In diesem Zustand leitet der Reedschalter keinen Strom. Aber wenn Sie einen Magneten dazu bringen, schließen sich die Kontakte (Sie können ein leichtes Klicken hören) und Strom fließt durch sie.

Eine kurze Beschreibung der Experimente, die auf der Grundlage des elektronischen Kits von Znatok durchgeführt wurden:

Experiment 1. „Elektrische Taschenlampe“ - Anhang 1. Hauptelemente der Schaltung: Platine, Drähte, Batterien, Schalter und Lampe mit Patrone.

Experiment 2. „Elektrolüfter“ – Anhang 2. Hauptelemente der Schaltung: Platine, Kabel, Batterien, Schalter, Elektromotor und Propeller.

Experiment 3. „Fliegende Untertasse“ – Anhang 3. Hauptelemente der Schaltung: Platine, Drähte, Batterien (2 Sätze), Reedschalter, Magnet, Elektromotor und Propeller.

Während jedes Experiments wurde die Wirkung von Gleichstrom auf eine Lampe (Experiment 1), einen Elektromotor mit Propeller (Experiment 2, 3) untersucht, wenn die Polarität ihres Einschlusses geändert wurde.

Eine Schritt-für-Schritt-Beschreibung der von mir durchgeführten Experimente und der daraus resultierenden Schlussfolgerungen ist unten angegeben.

Experiment 1. "Elektrische Taschenlampe" - siehe Anhang 1.

Nachdem ich die Schaltung zusammengebaut hatte, schloss ich den Schalter (Einschalten des KnopfesAN).

Infolgedessen ging die Lampe aus.

Dann habe ich Birne und Schalter getauscht.

Nach dem Zusammenbau der Schaltung habe ich den Schalter wieder geschlossen (durch Einschalten des KnopfesAN).

Als Ergebnis leuchtete die Lampe auf.

Es hat sich jedoch nichts geändert.

Als Ergebnis kam ich zu dem Schluss, dass das Ändern der Polarität beim Einschalten der Lampe den Betrieb der Schaltung nicht beeinflusst.

Dank dieses Experiments konnte ich verstehen, wie elektrische Taschenlampen funktionieren.

Experiment 2. "Elektrolüfter" - siehe Anhang 2.

Vorbereitung für das Experiment: Ich habe den elektrischen Schaltplan gemäß den Anweisungen im Benutzerhandbuch erstellt, das Teil des Znatok Electronic Constructor ist.

Ich habe einen Propeller am Elektromotor installiert.

Habe den Schalter geschlossen(AN).

Der Propeller begann sich zu drehen.

Habe den Schalter geöffnet(AUS).

Der Propeller ist gestoppt.

Habe den Schalter geschlossen(AN).

Infolgedessen begann sich der Elektromotor in die entgegengesetzte Richtung zu drehen.

Dank dieses Experiments konnte ich verstehen, wie die einfachsten elektrischen Ventilatoren funktionieren.

Experiment 3. "Fliegende Untertasse" - siehe Anhang 3.

Vorbereitung für das Experiment: Ich habe den elektrischen Schaltplan gemäß den Anweisungen im Benutzerhandbuch erstellt, das Teil des Znatok Electronic Constructor ist.

Propeller eingebaut.

Befestigte einen Magneten am Reedschalter.

Dadurch begann sich der Motor zu drehen.

Dann wartete ich, bis sich der Propeller richtig schnell drehte.

Sobald sich der Propeller sehr schnell zu drehen begann, drückte ich den Magneten abrupt weg.

Dadurch flog der Propeller hoch. (Hinweis: Hier ist äußerste Vorsicht geboten, da der Propeller sehr schnell und hoch abhebt).

Dann habe ich den Plus- und Minuspol des Motors vertauscht.

Setzen Sie den Magneten wieder auf den Reedschalter.

Die Drehrichtung des Motors hat sich geändert. Es begann sich gegen den Uhrzeigersinn zu drehen.

Dadurch konnte der Propeller nicht mehr hochfliegen.

Bei der Durchführung dieses Experiments kam ich zu dem Schluss, dass nach dem Umpolen des Elektromotors die Schaltung als Lüfter mit niedrigerer Propellerdrehzahl zu arbeiten begann.

Fazit .

Als Ergebnis der obigen Experimente wurden die folgenden Schlussfolgerungen erhalten:

Im Experiment „Elektrische Taschenlampe“ hatte das Ändern der Polarität beim Einschalten der Lampe keinen Einfluss auf den Betrieb der Schaltung.

Im Experiment „Elektrolüfter“ beeinflusste die Änderung der Polarität beim Einschalten des Elektromotors mit dem Propeller die Änderung seiner Bewegungsrichtung.

Ich habe auch aus dem Experiment „Flying Saucer“ gelernt, dass das Ändern der Polarität beim Einschalten eines Elektromotors mit einem Propeller nicht nur die Bewegungsrichtung, sondern auch die Rotationsgeschwindigkeit beeinflusst. Im ersten Fall (Abbildung 5), als der Stromkreis eingeschaltet und plötzlich wieder ausgeschaltet wurde, hob der Propeller wie eine „fliegende Untertasse“ vom Elektromotor ab. Beim Ändern der Polarität in diesem Schema reichte die Propellerdrehzahl nicht zum Abheben (Abbildung 6).

Zusammenfassend: Eine Änderung der Polarität in Stromkreisen kann die Drehrichtung und -geschwindigkeit eines Elektromotors mit Propeller beeinflussen, nicht jedoch den Betrieb einer Glühbirne.

Liste der verwendeten Literatur:

Kinderlexikon "ROSMAN", Jane Elliott und Colin King. Übersetzung aus dem Englischen von E.P. Korschew. CJSC "Rosmen-Press", 2005.

Großes Studentenlexikon. Julia Bruce, Steve Parker, Nicholas Harris, Emma Helbrow. Übersetzung aus dem Englischen von E.A.Doronina, O.Yu.Panova. LLC Verlag "Eksmo", 2015.

Kinderstunde. Geschichte über Strom für Kinder:

ANHANG 1

Experiment 1. "Elektrische Taschenlampe"

Abbildung 1. Foto vor der Polaritätsumkehr.

Abbildung 2. Foto nach Polaritätsumkehr.

ANLAGE 2

Experiment 2. „Elektrischer Ventilator“

Abbildung 3. Foto vor der Polaritätsumkehr.

Abbildung 4. Foto nach Polaritätsumkehr.

ANHANG 3

Experiment 3. „Fliegende Untertasse“

Abbildung 5. Foto vor der Polaritätsumkehr.
-

Abbildung 6. Foto nach Polaritätsumkehr.

2.1 Elektrischer Strom und seine Verwendung

2.2 Schaltpläne

2.3 Elektrogeräte

Fazit

Literatur- und Seitenverzeichnis.

Einführung.

Einer der ersten, der auf Elektrizität aufmerksam wurde, war der griechische Philosoph Thales von Milet, der im 7. Jahrhundert v. e. entdeckten, dass Bernstein, der auf Wolle gerieben wurde, die Eigenschaften annimmt, leichte Objekte anzuziehen. Das Wissen um Elektrizität kam jedoch lange Zeit nicht über diese Idee hinaus.

1600 tauchte der Begriff Elektrizität („Bernstein“) selbst auf, und 1663 schuf der Magdeburger Bürgermeister Otto von Guericke eine elektrostatische Maschine in Form einer auf einem Metallstab montierten Schwefelkugel, die es ermöglichte, nicht nur die Wirkung zu beobachten der Anziehung, sondern auch der Wirkung der Abstoßung.

1729 führte der Engländer Stephen Gray Experimente zur Übertragung von Elektrizität über eine Distanz durch und entdeckte, dass nicht alle Materialien Elektrizität auf die gleiche Weise übertragen.

1733 stellte der Franzose Charles Dufay die Existenz von zwei Arten von Elektrizität fest, Glas und Harz, die durch Reiben von Glas gegen Seide und Harz gegen Wolle entdeckt wurden.

1745 baut der Niederländer Pieter van Muschenbroek den ersten elektrischen Kondensator - Leidener Krug. Etwa in den gleichen Jahren wurde auch von russischen Wissenschaftlern - G. V. Rikhman und M. V. Lomonosov - an der Untersuchung der atmosphärischen Elektrizität gearbeitet.

Die erste Elektrizitätstheorie stammt von dem Amerikaner Benjamin Franklin, der Elektrizität als eine „immaterielle Flüssigkeit“, ein Fluid betrachtet („Experiments and Observations with Electricity“, 1747). Er führt auch das Konzept der positiven und negativen Ladung ein, erfindet einen Blitzableiter und beweist mit seiner Hilfe die elektrische Natur des Blitzes. Das Studium der Elektrizität geht in die Kategorie exakte Wissenschaft nach der Entdeckung des Coulombschen Gesetzes im Jahr 1785.

Michael Faraday ist der Begründer der Theorie des elektromagnetischen Feldes.

Außerdem veröffentlichte der Italiener Galvani 1791 eine Abhandlung über die Kräfte der Elektrizität in der Muskelbewegung, in der er das Vorhandensein eines elektrischen Stroms in den Muskeln von Tieren beschrieb. Ein anderer Italiener Volta erfindet 1800 die erste Gleichstromquelle - eine galvanische Zelle, die eine Säule aus Zink- und Silberkreisen ist, die durch in Salzwasser getränktes Papier getrennt sind.

1802 entdeckte Vasily Petrov den Lichtbogen.

1820 entdeckte der dänische Physiker Oersted experimentell die elektromagnetische Wechselwirkung. Er schloss und öffnete den Stromkreis und sah die Schwankungen der Kompassnadel in der Nähe des Leiters.

Der französische Physiker Ampère stellte 1821 fest, dass der Zusammenhang zwischen Elektrizität und Magnetismus nur bei elektrischem Strom beobachtet wird und bei statischer Elektrizität fehlt. Die Arbeiten von Joule, Lenz, Ohm erweitern das Verständnis von Elektrizität. Gauß formuliert den fundamentalen Satz der Theorie des elektrostatischen Feldes (1830).

Basierend auf den Forschungen von Oersted und Ampère entdeckt Faraday 1831 das Phänomen der elektromagnetischen Induktion und schafft auf seiner Grundlage den weltweit ersten elektrischen Stromgenerator, indem er einen magnetisierten Kern in die Spule schiebt und das Auftreten von Strom in den Windungen der Spule festlegt. Faraday öffnet Elektromagnetische Induktion(1831) und die Gesetze der Elektrolyse (1834), führt das Konzept der elektrischen und magnetischen Felder ein. Eine Analyse des Phänomens der Elektrolyse führte Faraday zu der Idee, dass der Träger elektrischer Kräfte keine elektrischen Flüssigkeiten sind, sondern Atome - Materieteilchen. „Die Atome der Materie sind irgendwie ausgestattet elektrische Kräfte", er behauptet. Faradays Studien zur Elektrolyse spielten eine grundlegende Rolle bei der Entwicklung der elektronischen Theorie. Faraday schuf auch den weltweit ersten Elektromotor – einen stromführenden Draht, der sich um einen Magneten dreht. Die Krönung der Erforschung des Elektromagnetismus war die Entwicklung der Theorie durch den englischen Physiker D. K. Maxwell Elektromagnetische Phänomene. Er leitete 1873 Gleichungen ab, die die elektrischen und magnetischen Eigenschaften eines Feldes miteinander verknüpften.

Pierre Curie entdeckt 1880 die Piezoelektrizität. Im selben Jahr zeigte D. A. Lachinov die Bedingungen für die Übertragung von Elektrizität auf lange Distanzen. Hertz registriert experimentell Elektromagnetische Wellen(1888).

1897 entdeckte Joseph Thomson den materiellen Träger der Elektrizität – das Elektron, dessen Platz in der Struktur des Atoms später von Ernest Rutherford aufgezeigt wurde.

Im 20. Jahrhundert wurde die Theorie der Quantenelektrodynamik geschaffen. 1967 wurde ein weiterer Schritt in Richtung Elektrizitätsstudium unternommen. S. Weinberg, A. Salam und S. Glashow schufen eine einheitliche Theorie der elektroschwachen Wechselwirkungen.

Elektrizität.

Elektrischer Strom und seine Verwendung.

Elektrischer Strom - gerichtete (geordnete) Bewegung von Teilchen oder Quasiteilchen.

Diese Partikel können sein:

in Metallen - Elektronen,

in Elektrolyten - Ionen (Kationen und Anionen)

In Gasen, Ionen und Elektronen

im Vakuum unter bestimmten Bedingungen - Elektronen,

in Halbleitern - Elektronen und Löcher (Elektron-Loch-Leitfähigkeit).

Manchmal wird elektrischer Strom auch als Verschiebungsstrom bezeichnet, der sich aus einer zeitlichen Änderung des elektrischen Felds ergibt.

Elektrischer Strom hat folgende Erscheinungsformen:

Erwärmung von Leitern (tritt bei Supraleitern nicht auf);

Veränderung chemische Zusammensetzung Leiter (hauptsächlich in Elektrolyten beobachtet);

Schaffung Magnetfeld(ausnahmslos in allen Dirigenten manifestiert).

In der Theorie der elektrischen Schaltungen versteht man unter Strom die gerichtete Bewegung von Ladungsträgern in einem leitenden Medium unter Einwirkung eines elektrischen Feldes.

Der Leitungsstrom (einfach Strom) in der Theorie der elektrischen Schaltungen ist die Strommenge, die pro Zeiteinheit durch den Querschnitt des Leiters fließt: i \u003d q / t, wobei i der Strom ist. SONDERN; q = 1,6 · 109 - Elektronenladung, C; t - Zeit, s.

Dieser Ausdruck gilt für Gleichstromkreise. Für Wechselstromkreise wird der sogenannte Momentanstromwert verwendet, gleich Geschwindigkeit Ladungsänderungen in der Zeit: i(t)= dq/dt.

Ein elektrischer Strom entsteht, wenn in einem Abschnitt eines elektrischen Stromkreises ein elektrisches Feld oder eine Potentialdifferenz zwischen zwei Punkten eines Leiters auftritt. Die Potentialdifferenz zwischen zwei Punkten in einem Stromkreis wird als Spannung oder Spannungsabfall über diesem Abschnitt des Stromkreises bezeichnet.

Stromkreise

Der einfachste Stromkreis kann nur drei Elemente enthalten:

Quelle

Kabelverbindung.

Reale Arbeitsschaltungen sind jedoch viel komplexer. Sie enthalten neben den Hauptelementen diverse Schalter, Starter, Schutzeinrichtungen, Relais, elektrische Messgeräte, Steckdosen, Stecker etc.

Beim Zusammenbau von Stromkreisen orientiert sich der Elektriker am Stromlaufplan und am Verdrahtungsplan

Schaltplan

Dies ist ein Schema, in dem jedes Detail grafisch angezeigt wird, und nachdem wir es studiert haben, wird uns klar, wie sie alle miteinander verbunden sind.

Schematische Diagramme sind die wichtigsten Diagramme, da sie es Ihnen ermöglichen zu verstehen, wie das Gerät als Ganzes funktioniert.

Auf den Schaltplänen finden Sie keine Abbildungen des Gerätes selbst, mit Klemmen oder Leitungen, an denen Drähte angelötet oder unter eine Schraubverbindung geklemmt werden, dazu dienen Schaltpläne.

Anschlussschaltplan

Der Schaltplan (Anschlussplan) bestimmt die Platzierung von Funkkomponenten und -geräten, Kabelbäumen und Leitungen am Chassis, Verkleidungsblechen sowie Stellen und Punkten für die elektrische Kontaktierung.

Der Schaltplan wird gemäß dem Stromlaufplan des Produkts erstellt und ist das Hauptdokument für die elektrische Installation von Geräten.

Bei der Erstellung des Schaltplans sehen sie eine solche Anordnung von Kaskaden und Knoten vor, damit die Verbindungsdrähte zwischen ihnen die kürzeste Länge haben und ihre Verlegung elektrische Aufnahmen ausschließt und einen bequemen Zugang zu allen Elementen der Schaltung ermöglicht. Die Kontrolle der fertigen Installation erfolgt gemäß den Installations- und Schaltplänen

Alle im Produkt enthaltenen Elemente sind grafisches Bild, ähnlich zu Gesamtansicht Details und die gleiche Nummer wie im Schaltplan.

Drähte in Schaltplänen sind mit doppelten Nummern nummeriert: Die erste Nummer gibt an Ordnungsnummer elektrische Leitung mit gleichem Potential, die zweite ist die Seriennummer des Leiters, der zur gleichen Leitung gehört.

Alle Drähte, die an dieselbe Klemme angeschlossen sind, haben dieselbe Nummer.

Mehradrige Kabel sind ebenfalls nummeriert und die Nummer steht auf dem abgebildeten Ende des Kabels.

Die Marke des Kabels, die Anzahl der Adern und deren Querschnitt, die Anzahl der belegten Adern - sind auf dem Diagramm entlang der Kabellinie angegeben. Jede Ader hat eine eigene Nummer innerhalb des Kabels.

Elektronische Geräte.

Ein Elektrogerät oder Elektrogerät ist ein technisches Gerät, das mit Strom betrieben wird und einiges leistet nützliche Arbeit, die sich in Form von mechanischer Arbeit, Wärmefreisetzung usw. ausdrücken können oder den Betrieb anderer elektrischer Geräte sicherstellen sollen.

Elektrogeräte sind verschiedene Wasserkocher, Kaffeemaschinen, Fleischwölfe, Dampfgarer, Multikocher, Mikrowellenherde, Haartrockner, Bügeleisen, Bodenventilatoren, Luftbefeuchter usw. Alles elektronische Geräte eine Untersuchung des technischen Überwachungslabors haben, sowie Anweisungen bzw Technische Beschreibung auf seine Anwendung.

Derzeit sind elektrische Heizgeräte weit verbreitet. Sie ermöglichen es Ihnen, die gewünschte Temperatur in jedem Industrie- oder Wohngebäude aufrechtzuerhalten. Normalerweise haben sie ein einfaches Design, kleine Abmessungen und sparen Energie. Dazu gehören: elektrische Kamine, elektrische Heizungen, Heizkörper, reflektierende Öfen, Fußbodenheizungen, Konvektoren usw.

In der Elektrizitätswirtschaft wird ein elektrisches Gerät als "Verbraucher", "Last" oder "Widerstand" betrachtet.

Ein Haushaltsgerät ist ein elektrisches oder elektromechanisches Gerät, das einige Arbeiten im Haushalt verrichtet, wie z. B. Kochen, Reinigen usw. Haushaltsgeräte sind eine Art von Haushaltsgeräten.

Elektrische Haushaltsgeräte werden traditionell in große und kleine unterteilt.

Große elektrische Haushaltsgeräte sind groß genug und schwer genug, um schwierig zu tragen. Sie werden an einem bestimmten Ort installiert und an das Stromnetz angeschlossen.

Beispiele für elektrische Haushaltsgroßgeräte:

Klimaanlage;

Kühlschrank;

Waschmaschine.

Elektrische Haushaltskleingeräte sind tragbar. Beim Gebrauch werden sie auf Tische und andere Oberflächen gestellt oder in Händen gehalten. Oft sind sie mit Griffen zum einfachen Tragen ausgestattet. Elektrische Haushaltskleingeräte können sowohl am Netz als auch mit Batterien betrieben werden.

Beispiele für kleine elektrische Haushaltsgeräte:

Toaster;

Rührgerät;

Fön.

Fazit.

Die Verwendung von Elektrizität bietet eine ziemlich bequeme [Quelle nicht angegeben 510 Tage] Möglichkeit, Energie zu übertragen, und wurde als solche an einen bedeutenden und immer noch wachsenden Bereich praktischer Anwendungen angepasst.

Eine der ersten öffentlichen Nutzungen von Elektrizität war die Beleuchtung; die Voraussetzungen dafür wurden nach der Erfindung der Glühlampe in den 1870er Jahren geschaffen. Der Schöpfer der Glühlampe ist der russische Elektroingenieur A.N. Lodygin.

Die erste Glühbirne war ein geschlossenes, luftloses Gefäß mit einem Kohlestab.Obwohl die Elektrifizierung ihre Risiken hatte, ersetzte sie sie Offenes Feuer auf elektrische Beleuchtung hat die Zahl der Brände in Wohnungen und am Arbeitsplatz erheblich reduziert.

Im Allgemeinen ist die Elektrizität seit dem 19. Jahrhundert fest in das Leben der modernen Zivilisation integriert.

Elektrizität wird nicht nur für die Beleuchtung, sondern auch für die Übertragung von Informationen (Telegraf, Telefon, Radio, Fernsehen) sowie für die Bewegung von Mechanismen (Elektromotor) verwendet, die im Verkehr aktiv genutzt werden (Straßenbahn, U-Bahn, Oberleitungsbus, Elektro Zug) und in Haushaltsgeräten (Bügeleisen, Küchenmaschine, Waschmaschine, Geschirrspüler).

Meine persönliche Meinung zum Thema Strom

Viele Menschen fragen sich schon lange, wo, wie und warum wir Strom brauchen. Manche Leute wenden sich mit dieser Frage an ihre Gadgets, aber die haben auch Strom. Wo man hinschaut, überall gibt es Strom. Nehmen wir zum Beispiel eine Uhr, na ja, stellen Sie sich eine Uhr als ein Ding vor, das ohne Energiezufuhr funktionieren kann, es funktioniert auch mit Strom.

Wir haben viele Geräte in unserem Haus, die ohne Strom nicht funktionieren können. Sogar Bücher sind bereits elektronisch.

Überall, wo es Strom gibt, haben sie noch heute ein Auto erfunden, das nicht mit Benzin, sondern mit Strom fährt.

Und das Auto ist immer noch auf Strom angewiesen.

Zusammenfassen. Ohne Strom können die Menschen im Prinzip nichts tun, arbeiten, lesen, irgendwohin reisen und so weiter.

Also der Strom selbst notwendige Sache auf der Erde.

Literatur- und Seitenverzeichnis.

Seiten, von denen ich Material habe:

Funkamateur

Wikipedia

Elektro-Guru

Elektriker - Zuhause

Radio ist Vieh

Referenzliste

Technologiegrad 8 NV Matyash

Shchukin Daniil, Schüler der 3. Klasse

Die Arbeit ist der experimentellen Untersuchung der Geheimnisse der Elektrizität gewidmet. Es werden Experimente mit elektrifizierten Körpern beschrieben, deren Existenz, Interaktion und Bewegung erklärt werden elektrische Aufladungen. Der Autor führt Experimente mit einem Stromkreis durch und erklärt, wie und wo Strom lebt, warum eine Glühbirne brennt. Experimentell bewiesen, dass Wasser ein elektrischer Leiter ist. Die Präsentation macht Schüler der Klassen 3-7 visuell mit diesem physikalischen Phänomen vertraut.

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Das Fest Forschungsarbeit Studenten "Portfolio"

Sektionen: PHYSIK. Bildungsprojekt.

Russische Föderation, Region Irkutsk

Ust - Bezirk Udinsky, Siedlung Ust-Uda

PROJEKTTHEMA:

« Geheimnisse der Elektrizität»

Schukin Daniil Andreevich

Schüler der 3. Klasse

Schule in Ust-Uda

Aufsicht:

Pokrasenko Elena Nikolajewna,

Grundschullehrer

Qualifikationskategorie

Städtische Allgemeinbildung

Institutionen Sekundarstufe Allgemeinbildung

Schule in Ust-Uda

2011

KURZE ZUSAMMENFASSUNG………………………………………………… 3

EINLEITUNG …………………………………………………………………….. 3

1.1 Geschichte der Elektrizitätslehre ………………………………………… 6

1.2 Was ist Strom? ………………………………………………… 7

1.3 Wann erscheint Strom? ………………………………………… acht

1.4 Stromquellen……………………………………………………………… 8

1.5 Wo lebt der Strom? …………………………………………………zehn

Schlussfolgerungen zu Kapitel 1 …………………………………………………………………… 10

2.1 Methoden und Forschungsmethoden ……………………………………… 11

2.2 Analyse der Ergebnisse der Lösung kognitiver Probleme …………………... 11

Schlussfolgerungen zu Kapitel 2 ………………………………………………………………….… 12

3.1. Phasen und Inhalte der Experimente………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.2. Ergebnisse des Kontrollexperiments ………………………...

Ergebnisse zu Kapitel 3 ………………………………………………………………. dreizehn

FAZIT ……………………………………………………… ………… 14

LITERATUR ………………………………………………………… …… …… 15

ANWENDUNGEN …………………………………………………………………… 15

Kurze Anmerkung

In diesem Forschungsprojekt Der Autor hat sich ein Ziel gesetzt:

Folgende Methoden wurden verwendet:

1. beim Studium von Informationen zu diesem Phänomen aus Büchern, Enzyklopädien und Internetquellen;
2. bei der Beobachtung der Elektrifizierung von Körpern;
3. bei der Durchführung experimenteller Experimente zum Nachweis der Existenz von Elektrizität.

Der Hauptteil der Arbeit umfasst eine theoretische Analyse der Elektrizitätslehre in zeitgenössische Literatur, praktischer Teil und Verallgemeinerung der gewonnenen Informationen Zum Beweis Theoretisches Wissen Der Autor hat folgende Experimente gemacht:

1. Strom ist magisch.

EINLEITUNG

Seit meiner Kindheit interessiere ich mich für Fragen zu ungewöhnlichen Phänomenen in der Welt um mich herum.

Und wie sich herausstellte, nicht nur ich.

Es war schwierig für einen Menschen vor Millionen von Jahren,
Er kannte die Natur überhaupt nicht.
Blind an Wunder geglaubt
Er hatte vor allem Angst.
Und wusste nicht, wie ich es erklären sollte
Sturm, Donner, Erdbeben,
Es war schwer für ihn zu leben.

Und er entschied, wovor er Angst haben sollte,
Es ist besser, einfach alles zu wissen.
Eigenständig eingreifen
Sag den Leuten die Wahrheit.
Er schuf die Wissenschaft der Erde,
Kurz "Physik" genannt.
Unter dem Namen derer kurz
Er erkannte die Natur.

Ich habe gelernt, dass "Physik" - Dies ist ein griechisches Wort und bedeutet in der Übersetzung "Natur".

Physik ist für mich eine interessante Wissenschaft. Ich interessiere mich für Physik sowohl in praktischen Experimenten als auch in ständigen Entdeckungen im Wissen der umgebenden Welt. Physikkenntnisse helfen dabei, moderne Technik zu verstehen, kompetent einzusetzen und sogar eigene kleine Erfindungen kompetent zu machen. Ich verstehe, dass es mit großer Aufmerksamkeit studiert werden muss, um zum Wesentlichen zu gelangen und nicht mit einem einfachen Erfolg zu rechnen. Wissenschaft ist keine Unterhaltung, nicht alles ist lustig und unterhaltsam. Es erfordert harte Arbeit.

Einmal habe ich die Haare der Katze Ryzhik gekämmt. Ich tat es so fleißig, dass ich sogar ein leises Knistern hörte. Und als ich meinen Plastikkamm zu den kleinen Zetteln brachte, die auf dem Stuhl lagen, klebten sie förmlich daran!

Und er machte noch ein paar "Tricks" mit einem Ballon.

Ich habe einen Ballon aufgeblasen, ihn gerieben, aber schon an den Haaren eines Klassenkameraden und ... er „klebte“ an der Wand, an mir, an meinen Haaren ...

Ich interessierte mich sehr für das, was geschah, und wandte mich an meinen Lehrer. Wir haben Fragen:

• "Was ist mit deinen Haaren los?"
• Welches Phänomen beobachten wir?
• "Wie heißt es?".

Während der Projektarbeit war ich in der Rolle eines Experimentalphysikers. Denn nur Erfahrungswissen gilt als wahr. Das Thema unserer Studie waren außergewöhnliche Phänomene.

Als Ergebnis lautete das Forschungsthema:"Geheimnisse der Elektrizität" _

2. Zweck der Studie.

Den Zweck der Forschung zu bestimmen bedeutet, herauszufinden, warum wir sie tun.

Wir haben uns und Erwachsenen die Frage gestellt: „Was ist Strom? Wo wohnt es? Wie entsteht es? Wir setzen uns ein ZIEL: -Finden Sie heraus, was Strom ist, was elektrischer Strom ist, was elektrische Spannung ist, wann sie entsteht, wie Strom erzeugt wird, wie er in die Häuser kommt.

3. Forschungsziele.

1. Führen Sie Experimente durch, um die Existenz von Elektrizität zu beweisen
2. Kognitive Aufgaben lösen

#1: "... Sind es nur Plastikgegenstände, die, wenn sie an Wolle gerieben werden, die Eigenschaft erlangen, Lichtkörper anzuziehen?

#2: "... Ist es nur notwendig, den Körper an Wolle zu reiben, damit er die Eigenschaft erhält, leichte Gegenstände anzuziehen?

Nr. 3: "… Unter welchen Bedingungen erlangen Körper die Eigenschaft, Lichtobjekte anzuziehen, ist die Reibung von Körpern aneinander eine notwendige Bedingung für das Auftreten des Phänomens?

1. Formulieren Sie Antworten auf die eingangs gestellten Fragen.

4. Forschungsmethoden.

Experimente, Beobachtung, Vergleich, Verallgemeinerung.

5. Arbeitsplan:

1. Literatur studieren auf dieses Problem;
2. Durchführung von Experimenten zum Nachweis der Existenz von Elektrizität gemäß dem Plan (siehe unten Forschungsphasen)
3. Formulieren Sie Antworten auf die eingangs gestellten Fragen.
4. Schreiben Sie gemeinsam mit der Lehrkraft einen Bericht über die Arbeit und erstellen Sie eine Präsentation
5. Verteidige das Projekt auf einer Schulkonferenz und stelle es den Klassenkameraden vor.

Forschungsphasen:

1. Experimente mit Körpern durchführen verschiedene Substanzen(Glas, Kunststoff, Holz) und leichte Objekte (frei geformte Papierstücke).
2. Führen Sie Experimente mit dem "Oktopus" und dem "Feigling" durch und erklären Sie die Existenz von zwei Arten elektrischer Ladungen.
3. Arbeitsmechanismus verschiedene Typen elektrischer Strom zur Kontrolle in Experimenten mit Polyethylen und einem Notizbuchblatt.
4. Führen Sie ein Experiment mit einem Stromkreis durch und erklären Sie, wie und wo Strom lebt und warum eine Glühbirne brennt
5. Beweisen Sie experimentell, dass Wasser ein elektrischer Leiter ist.
6. Beweisen Sie experimentell, dass Elektrizität ein Zauberer ist.

Arbeitsstruktur: Projektarbeit besteht aus einer Einleitung, drei Kapiteln, einem Schluss, einer Bibliographie und einem Anhang.

Die erstellte Präsentation wurde im Unterricht der umgebenden Welt in der 3. Klasse im Rahmen des Harmony-Programms verwendet. Die Autorin des Lehrbuchs ist Polyakova O.T. und im Physikunterricht in den Klassen 7-8 als erste Bekanntschaft mit dem Begriff "Elektrizität". Die Präsentation präsentiert in verallgemeinerter Form Informationen darüber, was Strom ist, was elektrischer Strom ist, was elektrische Spannung ist, wann sie auftritt, wie Strom erzeugt wird, wie er in Häuser gelangt.

KAPITEL 1. THEORETISCHE ANALYSE DER STUDIE DER ELEKTRIZITÄT IN DER MODERNEN LITERATUR

Geschichte der Elektrizitätslehre

Elektrizität ist den Menschen seit der Antike bekannt. Zwar lernten die Menschen erst zu Beginn des 19. Jahrhunderts, Elektrizität praktisch zu messen. Dann dauerte es weitere 70 Jahre, bis der russische Wissenschaftler A.N. Lodygin 1872 die erste elektrische Glühlampe der Welt erfand.

Aber die Menschen wussten schon vor vielen tausend Jahren von einem Phänomen wie Elektrizität. Letztendlich, alter Mann bemerkte erstaunliches Anwesen mit Bernstein geriebener Wolle, um Fäden, Staub und andere kleine Gegenstände anzuziehen.

Wir erfuhren, dass die alten Griechen Schmuck und kleine Kunsthandwerke sehr liebten Bernstein. Sie nannten diesen Stein wegen seiner Farbe und Brillanz "ELEKTRON", was "Sonnenstein.Dass Bernstein elektrifiziert werden kann, ist seit langem bekannt. Zum ersten Mal

der berühmte antike Philosoph Thales von Milet nahm die Verfolgung dieses Phänomens auf. Es gibt sogar eine Legende darüber.

„Die Tochter des Thales hat mit einer Bernsteinspindel Wolle gesponnen. Einmal, nachdem sie es ins Wasser geworfen hatte, begann das Mädchen, es mit dem Rand ihres wollenen Chitons abzuwischen, und bemerkte, dass mehrere Haare an der Spindel kleben geblieben waren. Da sie dachte, dass sie feststeckten, fing sie an, es noch fester abzuwischen. Und was? Je mehr Wolle klebte, desto mehr wurde die Spindel gerieben. Das Mädchen wandte sich zur Klärung an ihren Vater. Thales erkannte, dass der Grund in der Substanz lag, aus der die Spindel hergestellt war. Das nächste Mal kaufte er verschiedene Bernsteinprodukte und stellte sicher, dass alle, wenn sie mit einem Wolltuch gerieben wurden, leichte Gegenstände anziehen, wie ein Magnet Eisen anzieht.

Viel später wurde diese Eigenschaft auch bei anderen Stoffen wie Schwefel, Siegellack und Glas bemerkt. Und aufgrund der Tatsache, dass "Bernstein" im Griechischen wie "Elektron" klang, wurden diese Eigenschaften als elektrisch bezeichnet.

Wer hat den Strom erfunden

Was die Elektrizität betrifft, so ist es merkwürdig, dass sie seit vielen tausend Jahren untersucht wird, und wir wissen immer noch nicht genau, was sie ist! Heute glaubt man, dass es aus winzigen geladenen Teilchen besteht. Elektrizität ist nach dieser Theorie ein sich bewegender Strom von Elektronen oder anderen geladenen Teilchen.

Große Fortschritte in der Erforschung der Elektrizität wurden erst gemacht1672. In diesem Jahr erhielt ein Mann namens Otto von Herrick, der seine Hand in die Nähe einer sich drehenden Schwefelkugel hielt, eine stärkere Elektrizitätsladung. 1729 Stefan Grau entdeckten, dass manche Stoffe, insbesondere Metalle, Strom leiten können. Solche Substanzen werden genannt„Dirigenten“. Er fand heraus, dass andere Substanzen wie Glas, Schwefel, Bernstein und Wachs keinen Strom leiten. Sie wurden benannt„Isolatoren“.

Der nächste wichtige Schritt war getan 1733 wenn ein Franzose genannt wird du Fay geöffnet positive und negative elektrische Ladungen,obwohl er dachte, es seien zwei verschiedene Arten von Elektrizität. Benjamin Franklinwar der erste, der versuchte zu erklären, was Elektrizität ist. Ihm zufolge enthalten alle Substanzen in der Natur " elektrische Flüssigkeit". Die Reibung zwischen einigen Substanzen entzieht einer Substanz etwas von dieser Flüssigkeit und fügt sie einer anderen hinzu. Heute würden wir sagen, dass diese Flüssigkeit aus negativ geladenen Elektronen besteht.

Vielleicht begann sich die Wissenschaft der Elektrizität ab dem Moment des Jahres 1800 schnell zu entwickelnAlessandro Voltaerfand die Batterie. Diese Erfindung gab den Menschen die erste dauerhafte und zuverlässige Energiequelle und führte zu allen wichtigen Entdeckungen auf diesem Gebiet.

Was ist Strom?

Es stellte sich heraus, dass Elektrizität auftritt, wenn während der Reibung von Substanzen die Ladungen in zwei Arten aufgeteilt werden - positiv und negativ. Gleichnamige (gleiche) Ladungen stoßen sich ab, entgegengesetzte Ladungen ziehen sich an.

Wenn Sie sich entlang eines Metalldrahtes - eines Leiters - bewegen, erzeugen Ladungen einen elektrischen Strom.

Strom fließt durch die Drähte
Licht bringt uns in die Wohnung.
Damit die Geräte funktionieren
Kühlschrank, Monitore.
Kaffeemühlen, Staubsauger,
Der Strom brachte Energie.

Fazit: Das haben Wissenschaftler herausgefunden Elektronenelektrizität.

Der Fluss geladener Teilchen in einer Richtung wird von Wissenschaftlern als elektrischer Strom bezeichnet.

Michael Faraday bewies, dass Reibungselektrizität und elektrischer Strom ein und dasselbe sind. Er bewies auch, dass in einem Metallkäfig (heute Faraday-Käfig genannt) kein elektrisches Feld existieren kann.

Wann erscheint Strom?

Alles um uns herum besteht aus winzigen Partikeln, die für das menschliche Auge nicht sichtbar sind - Atome. Atom besteht aus kleineren Partikeln: in der Mitte - Ader , und um sie herum kreisen Elektronen . Der Kern besteht ausNeuronen und Protonen. Elektronendie sich um den Kern drehenhaben eine negative Ladung (-), und Protonen , die sich im Kern befinden - fliegen aus ihrer Umlaufbahn, ändern die Bewegungsbahn.Die Bewegung von Elektronen von einem Atom zum anderen erzeugt Energie.Diese Energie heißt Elektrizität.

Fazit: Jedes Elektron trägt eine kleine Energieladung. Wenn sich solche Elektronen ansammeln, wird die Ladung groß und entstehtpositiv (+).Normalerweise ist die Anzahl der Elektronen in einem Atom gleich der Anzahl der Protonen im Kern, also Atom hat keine Gebühr er ist neutral.

Es gibt einige Atome, denen ein Elektron fehlen kann. Sie habenpositive Ladung (+)und fangen an anzuziehen Elektronen (-) von anderen Atomen. Und in diesen anderen Atomen sind Elektronen elektrische Spannung.

Stromquellen oder woher kommt der Strom in unseren Häusern?

Die erste chemische Stromquelle wurde um 1800 von dem italienischen Wissenschaftler Alessandro Volta geschaffen. Die erste elektrische Batterie (Zeichnung) Die Volta-Batterie oder Voltsäule bestand aus Kupfer- und Zinkkreisen,

Sie waren in einer Säule gefaltet: Kupfer-Zink, Kupfer-Zink, Kupfer-Zink, und mit in Salzlösung getränkten Stoffkreisen angeordnet.

Jetzt bekommen wir Strom dank großer Kraftwerke. Kraftwerke haben Generatoren – große Maschinen, die mit einer Energiequelle betrieben werden. In der Regel Quelle - dies ist die Wärmeenergie, die durch Erhitzen von Wasser (Dampf) gewonnen wird. Und zum Erhitzen von Wasser verwenden Sie Kohle, Öl, Erdgas oder Kernbrennstoff. Der Dampf, der beim Erhitzen des Wassers entsteht, treibt die riesigen Schaufeln der Turbine an, die wiederum den Generator starten.

Energie kann mit bezogen werdenKraft des Wassers, das von fällt Hohe Höhe: aus Dämmen oder Wasserfällen (Wasserkraft).

Als Stromquelle für Generatoren verwendbardie Kraft des Windes oder die Hitze der Sonneaber sie werden nicht oft verwendet.

Weiter ein funktionierender Generator mit Hilfe eines riesigen Magnet erzeugt p Abfluss elektrischer Ladungen (Strom)die durch die Kupferdrähte läuft. Um Strom über große Entfernungen zu übertragen, muss die Spannung erhöht werden. Für diesen Einsatz Transformator - Ein Gerät, das die Spannung erhöhen oder verringern kann. Jetzt bewegt sich Strom mit hoher Leistung (bis zu 10.000 Volt oder mehr) entlang riesiger Kabel, die tief unter der Erde oder hoch in der Luft liegen, zu seinem Bestimmungsort. Bevor der Strom in Wohnungen und Häuser gelangt, durchläuft er einen weiteren Transformator, der seine Spannung senkt. Nun gelangt der gebrauchsfertige Strom durch die Leitungen zu den benötigten Einrichtungen. Die verbrauchte Strommenge wird durch spezielle Zähler reguliert, die an Drähten angebracht sind, die durch Wände und Böden verlaufen. versorgen jeden Raum des Hauses oder der Wohnung mit Strom. Dank Strom, Beleuchtung und Fernseher funktionieren diverse Haushaltsgeräte.

Wo wohnt Strom?

Elektrische Phänomene waren unverständlich und lebensbedrohlich, sie machten Angst. Aber nach und nach sammelten sich Erfahrungen, und die Menschen begannen, einige von ihnen zu verstehen, lernten, wie man Strom für ihre Bedürfnisse erzeugt und nutzt.

Wir wissen, wo es lebt: in Kabeln, die an hohen Masten aufgehängt sind, in der Raumverkabelung und auch in einer Batterie. Taschenlampe. Aber all dieser Strom ist inländisch, manuell. Der Mann erwischte ihn und zwang ihn zur Arbeit. Es knistert im vernickelten Korpus des Bügeleisens. Leuchtet in einer Glühbirne. Summen in Elektromotoren. Singt fröhlich in Radios. Aber man weiß nie, was Strom sonst noch kann.

Radio und Fernsehen, Telefone und Telegrafen, Beleuchtungs- und Heizgeräte, Maschinen und Geräte, die auf der Möglichkeit der Nutzung von elektrischem Strom beruhen, sind aus dem modernen Leben nicht mehr wegzudenken.

Die Möglichkeiten der Elektrizität waren erstaunlich: die Übertragung von Energie und verschiedenen elektrischen Signalen über große Entfernungen, die Umwandlung von elektrischer Energie in mechanische, thermische, Licht ...

Nun, gibt es wilde, ungezähmte Elektrizität auf der Welt? Einer, der alleine lebt? Ja, gibt es. Es blinkt in einem blendenden Zickzack in Gewitterwolken. In schwülen Tropennächten leuchtet es an den Masten von Schiffen. Aber es ist nicht nur in den Wolken und nicht nur unter den Tropen. Leise, unauffällig lebt er überall. Sogar in deinem Zimmer. Sie halten es oft in Ihren Händen und wissen selbst nichts davon. Aber es lässt sich finden.

Rundherum Strom

Die Fabrik und das Haus sind voll davon,

Überall Gebühren: hier und da

In jedem Atom "leben".

Und wenn sie plötzlich rennen,

Das erzeugt sofort Strömungen.

Strömungen helfen uns sehr,

Das Leben wird drastisch erleichtert!

Es ist wunderbar,

Zu unserem Vorteil,

Alle Drähte "Majestät"

Es heißt "Elektrizität!"

Es ist leise, unauffällig, lebt überall. Auch in unserem Zimmer halten wir es oft in den Händen und kennen es selbst nicht. Aber es lässt sich finden.

THEORETISCHE SCHLUSSFOLGERUNGEN:

1. Das haben Wissenschaftler festgestellt Elektrizität ist ein Strom winziger geladener Teilchen - Elektronen.
2. Der Fluss geladener Teilchen in eine Richtung, Wissenschaftler genanntelektrischer Schock.
3. Jedes Elektron trägt eine kleine Energieladung. Wenn sich solche Elektronen ansammeln, wird die Ladung groß und entstehtelektrische Spannung.
4. Derzeit verwendet die Menschheit verschiedene Arten aktuelle Quelle.
5. In jedem von ihnen wird gearbeitetTrennung von positiv und negativ geladenen Teilchen.
6. Die abgeschiedenen Partikel reichern sich anPole der Stromquelle, - so heißen die Stellen, an die sie mit Klemmen oder Klemmen angeschlossen sind Leiter (Drähte).
7. Ein Pol der Stromquelle lädt
8. Wenn die Pole durch einen Leiter verbunden sind, dann bewegen sich unter dem Einfluss des Feldes freie geladene Teilchen im Leiter,ein elektrischer Strom entsteht.
9. Elektrodrähte, Kabel, Hochspannungsleitungen – all das umhüllt heute wie ein starkes Netz das Leben von Städten und ganzen Ländern.
10. Nicht nur die Telefonkommunikation ist auf die Arbeit der Elektrizität aufgebaut, auch das Internet, das Fernsehen und sogar die Arbeit der Post sind ohne Elektrizität heute nicht mehr möglich.

KAPITEL 2

Methoden und Methoden der Forschung

Ziele: Erkenntnisse über die Elektrifizierung von Karosserien gewinnen.

Ohne Zweifel beginnt all unser Wissen mit Erfahrung.

Immanuel Kant

Wir haben die folgenden Methoden verwendet:Experimente, Beobachtung, Vergleich, Verallgemeinerung.

Das Ziel all unserer Forschungsarbeit ist weniger das Erzielen eigener wissenschaftlicher Ergebnisse als vielmehrGrundkenntnisse, Fertigkeiten, Fähigkeiten erwerbenim Bereich Methodik und Methoden wissenschaftlicher Forschung.

Experiment Nr. 1 haben wir mit einem Kamm, Haaren und einem Ball durchgeführt.

Infolgedessen ist ein leichtes Knistern zu hören, und das Haar selbst stellt sich zu Berge und der Ball bleibt haften.

Für Experiment Nr. 2 brauchten wir: einen Ebonitstab; Pelzstücke, Seide; Sets von Körpern aus unterschiedlichen Materialien (Glas, Kunststoff, Holz) und Lichtobjekten (Freiformpapier). Nachdem Sie den Stab mit einem Wolltuch abgerieben haben, bringen Sie den Stab zu fein gehackten Papierstücken. Papierfetzen werden vom Stick angezogen.

„Was ist das für ein Phänomen? Um diese Frage zu beantworten, formulieren und lösen wir nacheinander folgende kognitive Aufgaben.
PZ Nr. 1: „... ist es nur ein Ebonitstab, der, wenn er an Wolle gerieben wird, die Eigenschaft erlangt, Lichtkörper anzuziehen?“
PZ Nr. 2: „...muss man den Körper nur an Wolle reiben, damit er die Eigenschaft erhält, leichte Gegenstände anzuziehen?“
PZ Nr. 3: „...Unter welchen Bedingungen erlangen Körper die Eigenschaft, Lichtobjekte anzuziehen, ist die Reibung von Körpern aneinander eine notwendige Bedingung für das Auftreten des Phänomens?“
Wir entwickeln jeweils eine Lösungsmethode kognitive Aufgabe. Um das erste kognitive Problem zu lösenErsetzen wir durch Körper einen Ebonitstab aus anderen Stoffen: Ebonit, Glas, Stahl usw., reiben Sie sie auf Wolle undWir werden ihre Fähigkeit untersuchen, leichte Holzobjekte anzuziehen.
Um PZ Nr. 2 zu lösen, wählen wir einen der untersuchten Körper als Untersuchungsgegenstand. Dann esWir reiben an Körpern aus verschiedenen Stoffen: Seide, Papier, Plexiglas usw.
Um PZ Nr. 3 zu lösen, werden wir es tundie Wechselwirkungsbedingungen zweier beliebiger Körper ändern: bringen sie zu Relativbewegung ohne Kontakt bewegen wir nur einen Körper usw..
Während der ersten Versuchsreihe wurden folgende Ergebnisse erzielt: Beim Reiben an Wolle, Ebonit, Glas, Holz, Stahl erhalten Körper die Eigenschaft, leichte Objekte anzuziehen.
Während der zweiten Versuchsreihe wurden folgende Ergebnisse erzielt: Beim Reiben eines Körpers auf Seide, Papier oder Plexiglas erhält letzteres die Eigenschaft, Lichtobjekte anzuziehen.
Während der dritten Versuchsreihe wurden die folgenden Ergebnisse erhalten: Ohne Kontakt oder Reibung der Körper aneinander tritt das Phänomen nicht auf.

Verallgemeinertes Wissen für jede Versuchsreihe.

Antwort auf PZ Nr. 1: Jede andere Substanz als Metall, die eine Person in der Hand hält, erwirbt, nachdem sie an Wolle gerieben wurde, die Fähigkeit, andere Körper anzuziehen.
Antwort auf PZ Nr. 2: Der Körper gewinnt die Fähigkeit, leichte Objekte anzuziehen, wenn er an einem anderen Körper gerieben wird.
Antwort auf PZ Nr. 3: Das Phänomen tritt auf, wenn Körper aneinander reiben.
Fazit: Der Ebonitstab ist wie ein Magnet geworden, weil er Papierfetzen anzieht.
Die Erklärung des Phänomens der Anziehung von Objekten nach ihrem Kontakt oder Reiben aneinander erfordert Kenntnisse über den Aufbau der Materie. Aus dem Kurs Die Umwelt» Grad 3 wissen wir, dass alle Körper aus Substanzen bestehen. Stoffe bestehen aus Molekülen, Moleküle aus Atomen. Atome wiederum bestehen aus kleineren Teilchen.
Aus zusätzlicher wissenschaftlicher Literatur erfuhr ich, dass jede Substanz auf der Welt Elektronen enthält - die kleinsten Träger einer negativen elektrischen Ladung. Schließlich ist ein Elektron Teil eines Atoms. Wenn wir einen Ebenholzstock an einem Fell reiben, werden einige der Elektronen von den Fellhaaren auf den Stock übertragen. Es stellte sich heraus, dass der Stock eine negative Ladung erhielt und das Fell eine positive. Gleichzeitig erlangten sowohl der Zauberstab als auch das Fell die Fähigkeit, kleine Objekte anzuziehen.

KAPITEL 3. EXPERIMENTELLER TEIL DER STUDIE

Der Hauptteil der Arbeit umfasst eine theoretische Analyse des Studiums der Elektrizität in der modernen Literatur und einen praktischen Teil. Um die vorgeschlagenen Hypothesen zu testen, führte der Autor die folgenden Experimente durch:

1. Es wurden Versuche mit Körpern aus unterschiedlichen Stoffen (Glas, Kunststoff, Holz) und Lichtobjekten (Papierstücke beliebiger Form) durchgeführt.
2. Experimente mit "Oktopus" und "Feigling", die die Existenz von zwei Arten von elektrischen Ladungen erklären.
3. Wir haben den Wirkmechanismus verschiedener Arten von elektrischem Strom in Experimenten mit Polyethylen und einem Notizbuchblatt getestet.
4. Experimente mit einem Stromkreis, erklären, wie und wo Strom lebt, warum eine Glühbirne brennt
5. Experimentell bewiesen, dass Wasser ein elektrischer Leiter ist.
6. Strom ist magisch.

Basierend auf den erzielten Ergebnissen schlussfolgerte der Autor: Was ist Strom, was ist elektrischer Strom, was ist elektrische Spannung, wann entsteht sie, wie wird Strom erzeugt, wie kommt er in die Häuser.

Kapitel 3 Schlussfolgerungen

Nachdem wir Experimente mit dem "Oktopus" und "Feigling" durchgeführt und die Literatur studiert hatten, haben wir

erkannte, dass es zwei Arten von elektrischen Ladungen gibt:positiv und negativ.Darüber hinaus, wenn die Gebühren habenGebühren gleichen Namens, dann stoßen sie ab. Wenn Ladungen entgegengesetzt sind, dann verbinden sie sich.

Um dies zu beweisen, wurde ein Experiment mit Polyethylen und einem Notizbuchblatt durchgeführt.

Abschließend möchte ich feststellen, dass Elektrizität ein integraler Bestandteil der NATUR, der sie umgebenden WELT ist. Strom ist eine besondere Energieform. Derzeit verwendet die Menschheit verschiedene Arten aktuelle Quelle. In jedem von ihnen wird daran gearbeitet, Positiv und Negativ zu trennengeladene Partikel. An den Polen der Stromquelle sammeln sich abgeschiedene Partikel an - so heißt der Ort, an dem sie mit Klemmen oder Klemmen angeschlossen sind Leiter (Drähte ). Ein Pol der Stromquelle lädt positiv, das andere ist negativ. Wenn die Pole durch einen Leiter verbunden sind, bewegen sich unter dem Einfluss des Feldes freie geladene Teilchen im Leiter, aelektrischer Strom.

FAZIT

Elektrizität ist ein integraler Bestandteil der NATUR, der sie umgebenden WELT. Es ist in allem vorhanden: in jedem Teilchen unseres PLANETEN, im Weltraum, im Menschen selbst.

Mit den vereinten Anstrengungen der gesamten Menschheit geht der Prozess der Kenntnis von Elektrizität schnell voran.

Unter Verwendung der Eigenschaften von Elektrizität erstellt eine Person Geräte, Vorrichtungen und Geräte, um die Lebens- und Arbeitsbedingungen zu verbessern und die Welt um sie herum zu verstehen.

Ich machte gerne Experimente und suchte nach Antworten auf Fragen.

Es stellt sich heraus, dass es in unserer Nähe so viele unbekannte Phänomene gibt!

Wir wissen nicht viel und können es noch nicht erklären. Aber wir denken, dass wir unsere Forschung zum Thema „Elektrizität“ fortsetzen werden.

Dieses Projekt hat mir geholfen, Wissen zum Thema "Elektrizität" zu erlangen und als Lehrer vor Klassenkameraden und Schülern der Klassen 7-8 aufzutreten, meine Arbeit auf der Bezirksforschungskonferenz zu verteidigen und deren Gewinner zu werden.

LITERATUR

ANWENDUNGEN

ANHANG 1.

Konzepte und Begriffe

Elektrischer Stromist die gerichtete Bewegung elektrisch geladener Teilchen.

Abhängig von der Wechselwirkung von elektrischem Strom mit bestimmten Stoffen werden diese Stoffe unterteilt in Leiter, Halbleiter und Dielektrika.
Dirigenten Materialien, die Strom gut leiten.

Dielektrika - Stoffe, die keinen Strom leiten.

Halbleiter nehmen in ihrem Widerstand gegen den Durchgang von elektrischem Strom eine Zwischenstellung zwischen Leitern und Dielektrika ein.

Gleichstrom - tritt in der Schaltung auf, wenn sich die Spannung im Laufe der Zeit nicht ändert.

Wechselstrom - tritt in der Schaltung auf, wenn sich die Spannung mit der Zeit ändert.

ANLAGE 2

Im Zuge unserer Arbeit haben wir folgende Experimente durchgeführt:

Erfahrung Nr. 1 - mit Kamm, Haar und Ball.

Es ist notwendig, einen Plastikkamm zu nehmen und ihn mehrmals durch das Haar zu führen. Dadurch ist ein leichtes Knistern zu hören, und das Haar selbst steht zu Berge und die Kugel haftet.

Unser nächstes Objekt war ein Plastiklineal. Legen Sie das Ei in ein Glas und balancieren Sie das Lineal darauf aus. Nochmals gut durchkämmen und bis zum Ende der Linie bringen. Das Lineal dreht sich hinter dem Kamm.

Erlebnis Nummer 2. "Elektrischer Oktopus".

Der Oktopus wird aus einem Streifen Zeitungspapier hergestellt. Vom Rand des Zeitungsblattes wird ein 8 cm breiter Streifen abgeschnitten und daraus acht „Tentakel“ geschnitten. "Octopus" wird auf einen Stuhl gelegt und mit einem Wolltuch abgewischt. Der elektrifizierte Oktopus erhebt sich. Seine „Tentakel“ spreizen sich wie eine Glocke. Die Hand wird von unten in diese Glocke gesteckt. Tentakel packen sie, wickeln sich um sie.

Erlebnis Nr. 3 . "Elektrofeigling".

Produktion von "elektrischen Shorts". Sie müssen einen Puppenkopf nehmen und ihn auf einen Füllfederhalter setzen. Bringen Sie den Griff am Ständer an. Machen Sie einen Hut aus Folie und kleben Sie ihn auf den Kopf. „Haare“ werden aus Papyruspapier in 2-3 mm breite und 10 cm lange Streifen geschnitten und ebenfalls auf die Kappe geklebt. Dieses Haar wird in einem Durcheinander hängen.

Es ist notwendig, gut zu kämmen und den Kamm zum Feigling zu bringen. Sein Haar wird sich bewegen, und wenn du den Hut berührst, werden seine Haare zu Berge stehen!

Erfahrung Nr. 4 mit Polyethylenplatten.

Nehmen Sie zwei Plastikblätter. Reiben Sie sie mit einem Notizbuchblatt. Hebe sie auf, indem du ein Ende nimmst. Sie sollten sich darin verteilen verschiedene Seiten, aber es lohnt sich, ein Notizbuchblatt dazwischen zu legen, sie sollten sich daran festhalten.

Erlebnis Nummer 5. Stromkreis

Bauen Sie einen Stromkreis zusammen, der aus einer Batterie, Kabeln und einer Glühbirne besteht. Wenn der Stromkreis geschlossen ist, sollte die Lampe aufleuchten.

Erlebnis Nummer 6. Wasser ist ein elektrischer Leiter.

Ein elektrischer Strom fließt durch das Wasser, das sich in einem speziellen Glas befindet. Wenn der Stromkreis geschlossen ist, sollte die Glühlampe nicht aufleuchten. Wenn Sie dem Wasser normales Speisesalz hinzufügen, sollte das Licht bei geschlossenem Kreislauf leuchten.

Erlebnis Nummer 7. Strom ist magisch.

Bauen Sie einen Stromkreis zusammen, der aus einer Batterie, Drähten und einem mit Draht umwickelten Eisennagel besteht. Bereiten Sie kleine Eisengegenstände vor (Nadeln, Büroklammern, Knöpfe).

Wenn der Stromkreis geschlossen ist, haften kleine Gegenstände wie ein Magnet am Nagel. Beim Öffnen des Stromkreises fallen Gegenstände auf den Tisch.

ANHANG 3 (Präsentation von Experimenten).

ANHANG 4 (Folienpräsentation „Wissenswerte Wörter, die ich gelernt habe“Natürlich interessierte mich, was los war.

Und er machte noch ein paar "Tricks" mit einem Ballon.

ich blies Luftballon, gerieben ihm, aber schon über die Haare eines Klassenkameraden und ... er " gesteckt „Zur Wand, zu mir, zu den Haaren …

Ich interessierte mich sehr für das, was geschah, und wandte mich an meinen Lehrer. Wir haben Fragen:

"Was ist mit deinen Haaren los?"

Welches Phänomen beobachten wir?

"Wie heißt es?".

Als Ergebnis lautete das Forschungsthema:

"Was ist Strom und wo lebt er?"

2. Zweck der Studie.

Den Zweck der Forschung zu bestimmen bedeutet, herauszufinden, warum wir sie tun.

Wir haben uns und Erwachsenen die Frage gestellt: „Was ist Strom? Wo wohnt es? Wie entsteht es?

Wir haben uns ein ZIEL gesetzt:-Finden Sie heraus, was Strom ist und wo wir ihn treffen können.

3. Forschungsziele.

1. Literatur studierenzu diesem Thema;

2. Experimente durchführen Nachweis der Existenz von Elektrizität;

3. Antworten formulierenzu den eingangs gestellten Fragen.

4. Wir haben die folgenden Forschungsmethoden verwendet:

Experimente, Beobachtung, Vergleich, Verallgemeinerung.

5. Plan der experimentellen Arbeit.

Experiment Nr. 1 haben wir mit einem Kamm, Haaren und einem Ball durchgeführt.

Ergebend Sie können ein leichtes Knistern hören, und die Haare selbst stellen sich zu Berge, und die Kugel bleibt stecken.

Schlussfolgerung: Die Phänomene, die wir beobachtet haben, werden als elektrische Phänomene bezeichnet. Erstmals griff der berühmte Philosoph der Antike Thales von Milet diese Phänomene auf. Dazu gibt es eine Legende.

Unser nächstes Objekt war ein Plastiklineal. Legen Sie das Ei in ein Glas und balancieren Sie das Lineal darauf aus. Nochmals gut durchkämmen und bis zum Ende der Linie bringen. Das Lineal dreht sich hinter dem Kamm.

Erklärung eins: kammelektrifiziertdie Fähigkeit erworben Lichtkörper anziehen. Meint, Anziehung wird durch Elektrizität verursacht.

Erlebnis Nummer 2. "Elektrischer Oktopus".

Wir werden einen Oktopus aus einem Zeitungsstreifen machen.

Lassen Sie uns acht "Tentakel" daraus schneiden.

Auf einen Stuhl stellen, mit einem Wolltuch abwischen.

Heben wir den elektrifizierten Oktopus auf.

Seine "Tentakel" werden sich wie eine Glocke ausbreiten.

Lasst uns unsere Hand von unten in diese Glocke stecken.

Die Tentakel werden sie packen, sich um sie wickeln.

Wir haben verstanden, warum die Tentakel um meine Hand klebten, weilStrom zieht an.

Aber warum breiten sich die Tentakel von Anfang an wie eine Glocke aus?

Sie hätten sich voneinander angezogen fühlen sollen, zusammenhalten sollen ...

Erlebnis Nummer 3. "Elektrofeigling".

Wir machen einen "elektronischen Feigling".

Jetzt kämmen wir es gut und bringen den Kamm zum Feigling.

Sein Haar wird sich bewegen, und wenn wir die Kappe berühren, dann werden die Haare zu Berge stehen!

Fazit: Es stellt sich heraus, dass es in der Natur gibt

Zwei Arten elektrische Ladungen: positiv und negativ.

Die Tentakel des Oktopus bestehen aus eine Substanz. Streifen abgestoßen weil sie belastet sind gleichermaßen.

Fazit: Gleiche Ladungen stoßen sich ab

Entgegengesetzte (entgegengesetzte) Ladungen ziehen sich an(Hand und Zeitung)

4. Experiment Nr. 4 half uns, diese Schlussfolgerungen zu überprüfen

Nehmen Sie zwei Plastikblätter.

Reiben Sie sie mit einem Notizbuchblatt ab.

Jetzt heben wir sie an und nehmen ein Ende.

Wir werden sehen, dass sie sich in verschiedene Richtungen trennten, aber sobald ein Notizbuchblatt zwischen sie eingefügt wird, haften sie wie ein Tintenfisch daran.

Lassen Sie uns darauf schließen Notizbuchblatt und Polyethylen - verschiedene Materialien,

also haben sieim Gegensatz zu Gebühren, was bedeutet, dass sie zusammenhalten

zusammen. Zwei PolyethylenfolienGebühren gleichen Namens, was bedeutet, dass sie sich abstoßen.

Fazit: Das habe ich gelernt Strom war immer und überall!

Es gibt Strom „wild, ungezähmt“.Es lebt von alleine.

Gibt es Strom "inländisch, manuell"? Es gibt. Der Mann „erwischte“ ihn und zwang ihn zur Arbeit.

Wie kann man herausfinden, wo der elektrische Strom lebt? Wie existiert es? Warum leuchtet die Glühbirne? Ich entschied mich für ein weiteres Experiment.

8. Erfahrung Nr. 5. Stromkreis

Lass uns sammeln elektrische Schaltung, die aus einer Batterie, Kabeln und Glühbirnen besteht.

Fazit: Wenn der Stromkreis geschlossen ist, leuchtet die Lampe.

9. Experiment Nr. 6 hat uns das bewiesen Wasser - ein Stromleiter.

Lassen Sie uns unsere Kette komplizieren. Jetzt fließt der elektrische Strom durch das Wasser, das sich in einem speziellen Glas befindet. Wenn der Stromkreis geschlossen ist, leuchtet die Glühbirne ...

BRENNT NICHT!

Versuchen wir es anders. Fügen Sie dem Wasser gewöhnliches Speisesalz hinzu. Gründlich mischen. Jetzt schließen wir den Stromkreis. Die Lampe ist AN!

10. Erfahrung Nr. 7 Strom ist magisch.

Sie bauten einen neuen Stromkreis zusammen, der aus einer Batterie, Drähten und einem mit Draht umwickelten Eisennagel besteht. Vorbereitete kleine Eisengegenstände (Nadeln, Büroklammern, Knöpfe).

Jetzt schließen wir den Stromkreis. Und was sehen wir?

Kleine Gegenstände haften wie ein Magnet am Nagel!

Öffnen wir die Kette – Gegenstände fallen auf den Tisch! (wenn auch nicht sofort)

Abschließend kam ich zu dem Schluss, dass Elektrizität ein integraler Bestandteil der NATUR, der umgebenden WELT ist, sie ist in allem vorhanden: in jedem Teilchen unseres PLANETEN, im Weltraum, im Menschen selbst.

Unter Verwendung der Eigenschaften von Elektrizität erstellt eine Person Geräte, Vorrichtungen und Geräte, um die Lebens- und Arbeitsbedingungen zu verbessern und die Welt um sie herum zu verstehen.

Ich machte gerne Experimente und suchte nach Antworten auf Fragen.

Es stellt sich heraus, dass es in unserer Nähe so viele unbekannte Phänomene gibt!

Wir wissen nicht viel und können es noch nicht erklären. Aber wir denken, dass wir unsere Forschung zum Thema „Elektrizität“ fortsetzen werden.

Dieses Projekt hat mir geholfen, Erkenntnisse zum Thema „Elektrizität“ zu erlangen, die ich Ihnen vorstellen möchte (siehe Folienpräsentation „Wissenschaftswörter, die ich gelernt habe“). Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Viele Jahrhunderte lang ahnten die Menschen nichts von der Existenz von Elektrizität. Und der Blitz wurde als Manifestation unerklärlicher göttlicher Kräfte wahrgenommen. Wie haben es Menschen, die von elektrischen und magnetischen Feldern umgeben sind, geschafft, diese vollständig zu ignorieren?
Sie haben es natürlich bemerkt, sie haben es bemerkt, aber sie haben keine Erklärung gefunden. Dieses Thema interessierte mich zuerst in der Lektion der Welt um uns herum, als der Lehrer erzählte, wie Strom zu unserem Haus kommt? Und zu Hause? Treffen wir Strom? Nein, nicht das, was durch die Drähte von Kraftwerken kommt? Interessant wurde es für mich, die Phänomene zu erklären, die viele Menschen beim Kämmen ihrer Haare vor einem Spiegel beobachten, wenn die Haare vom Kamm angezogen werden. Und wenn Sie im Dunkeln einen Pullover ausziehen, können Sie beobachten, wie Funken zwischen einem Menschen und einem Pullover überspringen und ein leises Knistern zu hören ist. Und der funkelnde Blitz?
Es stellte sich heraus, dass die Ursache dieser Phänomene Elektrizität ist. Kann man aus Erfahrung selbst Strom „produzieren“? Was ist das?

Ziel des Projekts: Finden Sie heraus, was Elektrizität ist, elektrischer Strom, elektrische Spannung, wann sie auftritt.

Studienobjekt ist der Prozess der Stromerzeugung.

Gegenstand der Studie ist eine Technologie zur Stromerzeugung zu Hause, die auf Experimenten, Beobachtungen, Vergleichen und Verallgemeinerungen basiert.

Wir stellen folgendes vor Hypothese: dass Elektrizität ein integraler Bestandteil der Natur, der umgebenden Welt ist.

Forschungsschwerpunkte.
1. Studieren und analysieren Sie die Literatur zu diesem Thema;
2. Führen Sie Experimente durch, die die Existenz von Elektrizität beweisen.
3. Formulieren Sie Antworten auf die eingangs gestellten Fragen.

Forschungsmethoden:
Theoretisch (Literaturanalyse)
Experiment

Forschungsphasen:
Experimente mit Körpern aus unterschiedlichen Stoffen (Glas, Kunststoff, Holz) und Lichtobjekten (Papierstücke beliebiger Form) durchführen.
Führen Sie Experimente mit dem "Oktopus" und dem "Feigling" durch und erklären Sie die Existenz von zwei Arten elektrischer Ladungen.
Überprüfen Sie den Wirkungsmechanismus verschiedener Arten von elektrischem Strom in Experimenten mit Polyethylen und einem Notizbuchblatt.
Führen Sie ein Experiment mit einem Stromkreis durch und erklären Sie, wie und wo Strom lebt und warum eine Glühbirne brennt
Beweisen Sie experimentell, dass Elektrizität in der Natur existiert.

Praktische Bedeutung Die Arbeit wird durch die Möglichkeit bestimmt, Materialien bei der Durchführung von Experimenten im Unterricht der Welt zu verwenden außerschulische Aktivitäten Studenten.

Geschichte der Elektrizitätslehre
Elektrizität ist den Menschen seit der Antike bekannt.
Die Menschen wussten schon vor vielen tausend Jahren von einem Phänomen wie Elektrizität. Schließlich bemerkte sogar eine alte Person die erstaunliche Eigenschaft von mit Bernstein geriebener Wolle, Fäden, Staub und andere kleine Gegenstände anzuziehen.
Wir erfuhren, dass die alten Griechen Schmuck und kleine Kunsthandwerke aus Bernstein sehr liebten. Sie nannten diesen Stein wegen seiner Farbe und Brillanz "ELEKTRON", was "Sonnenstein" bedeutet. Dass Bernstein elektrifiziert werden kann, ist seit langem bekannt. Der berühmte Philosoph der Antike, Thales von Milet, hat sich erstmals mit diesem Phänomen befasst. Es gibt sogar eine Legende darüber.
„Die Tochter des Thales hat mit einer Bernsteinspindel Wolle gesponnen. Einmal, nachdem sie es ins Wasser geworfen hatte, begann das Mädchen, es mit dem Rand ihres wollenen Chitons abzuwischen, und bemerkte, dass mehrere Haare an der Spindel kleben geblieben waren. Da sie dachte, dass sie feststeckten, fing sie an, es noch fester abzuwischen. Und was? Je mehr Wolle klebte, desto mehr wurde die Spindel gerieben. Das Mädchen wandte sich zur Klärung an ihren Vater. Thales erkannte, dass der Grund in der Substanz lag, aus der die Spindel hergestellt war. Das nächste Mal kaufte er verschiedene Bernsteinprodukte und stellte sicher, dass alle, wenn sie mit einem Wolltuch gerieben wurden, leichte Gegenstände anziehen, wie ein Magnet Eisen anzieht.
Viel später wurde diese Eigenschaft auch bei anderen Stoffen wie Schwefel, Siegellack und Glas bemerkt. Und aufgrund der Tatsache, dass "Bernstein" im Griechischen wie "Elektron" klang, wurden diese Eigenschaften als elektrisch bezeichnet.
Die ersten Schritte zum Verständnis der Natur der Elektrizität wurden Mitte des 18. Jahrhunderts unternommen, als der französische Physiker Coulomb das Gesetz über die Wechselwirkung elektrischer Ladungen entdeckte.
Die geordnete Bewegung freier elektrisch geladener Teilchen nennt man elektrischen Strom.
BEIM spätes XVIII Jahrhundert schuf der italienische Physiker Alessandro Volta die erste Stromquelle und gab Physikern die Möglichkeit, Experimente mit elektrischem Strom durchzuführen.
Zwar lernten die Menschen erst zu Beginn des 19. Jahrhunderts, Elektrizität praktisch zu messen. Dann dauerte es weitere 70 Jahre, bis 1872 der russische Wissenschaftler A.N. Lodygin erfand die erste Glühlampe der Welt.

Was ist Strom
Strom ist eine Energieform. Es wird zum Beispiel in Batterien produziert, aber seine Hauptquelle sind Kraftwerke, von wo aus es durch dicke Drähte oder Kabel in unsere Häuser gelangt. Versuchen Sie sich vorzustellen, wie Wasser in einem Fluss fließt. Strom bewegt sich auf die gleiche Weise durch Drähte. Deshalb heißt Elektrizität elektrischer Strom. Elektrizität, die sich nirgendwohin bewegt, wird als statische Elektrizität bezeichnet.
Ein Blitz ist eine sofortige Entladung statischer Elektrizität, die sich in Gewitterwolken angesammelt hat. In solchen Fällen bewegt sich Strom durch die Luft von Wolke zu Wolke oder von Wolke nach unten.
Nehmen Sie einen Kunststoffkamm und führen Sie ihn mehrmals schnell und kräftig durch Ihr Haar. Halten Sie nun den Kamm nah an die Papierstücke und Sie werden sehen, dass er sie wie ein Magnet anzieht. Wenn Sie Ihr Haar bürsten, baut sich statische Elektrizität in Ihrer Haarbürste auf. Ein mit statischer Elektrizität aufgeladenes Objekt kann andere Objekte anziehen.
Elektrischer Strom fließt nur dann durch die Drähte, wenn sie in einem geschlossenen Ring verbunden sind - einem Stromkreis. Nehmen Sie zum Beispiel eine Taschenlampe: Die Drähte, die Batterie, Glühbirne und Schalter verbinden, bilden einen geschlossenen Stromkreis. Die elektrische Schaltung in der obigen Abbildung funktioniert nach dem gleichen Prinzip. Solange Strom durch den Stromkreis fließt, leuchtet die Glühbirne. Wenn Sie den Stromkreis öffnen - beispielsweise das Kabel von der Batterie trennen - erlischt das Licht.
Materialien, die elektrischen Strom durchlassen, werden als Leiter bezeichnet. Aus solchen Materialien - insbesondere aus Kupfer, das Strom gut leitet - machen Sie elektrische Drähte. Ein stromführender Draht ist für den Menschen gefährlich (unser Körper ist auch ein Leiter!), daher sind die Drähte mit einem Kunststoffgeflecht ummantelt. Kunststoff ist ein Isolator, also ein Material, das keinen Strom durchlässt.

BEACHTUNG! Strom ist lebensgefährlich. Elektrogeräte und Steckdosen sollten mit größter Sorgfalt behandelt werden.

Woher wissen Sie, welche Materialien Leiter und welche Isolatoren sind? Machen wir ein einfaches Experiment. Alles, was Sie dafür brauchen, ist im Bild oben dargestellt. Lassen Sie uns zuerst die elektrische Schaltung zusammenbauen.
Trennen Sie einen der Drähte. Dadurch wird der Stromkreis geöffnet und das Licht erlischt. Nehmen Sie nun eine Büroklammer und legen Sie sie so an, dass die Kette wiederhergestellt wird. Ist das Licht an oder nicht?
Versuchen wir, anstelle einer Büroklammer etwas anderes zu verwenden, z. B. eine Gabel oder einen Radiergummi. Wenn die Glühbirne leuchtet, dann ist es ein Leiter, wenn sie nicht leuchtet, ist es ein Isolator.
Strom wird in Kraftwerken erzeugt. Von dort dringt es über Stromleitungen – Drähte, die auf hohen Masten gespannt sind – in Städte und Dörfer ein. Über unterirdisch verlegte Leitungen werden die Häuser direkt mit Strom versorgt.
Es stellte sich heraus, dass Elektrizität auftritt, wenn während der Reibung von Substanzen die Ladungen in zwei Arten aufgeteilt werden - positiv und negativ. Gleichnamige (gleiche) Ladungen stoßen sich ab, entgegengesetzte Ladungen ziehen sich an.
Wenn Sie sich entlang eines Metalldrahtes - eines Leiters - bewegen, erzeugen Ladungen einen elektrischen Strom.
Der Strom fließt durch die Drähte, Licht bringt uns in die Wohnung. Um Geräte, Kühlschrank, Monitore zu arbeiten. Kaffeemühlen, Staubsauger, Der Strom brachte Energie.
Schlussfolgerung: Wissenschaftler haben festgestellt, dass Elektrizität ein Strom winziger geladener Teilchen ist – Elektronen.
Der Fluss geladener Teilchen in einer Richtung wird von Wissenschaftlern als elektrischer Strom bezeichnet.

Stromquellen oder woher Strom kommt
Die erste chemische Stromquelle wurde um 1800 von dem italienischen Wissenschaftler Alessandro Volta geschaffen. Die erste elektrische Batterie (Zeichnung) Die Volta-Batterie oder Voltsäule bestand aus Kupfer- und Zinkkreisen,
Jetzt bekommen wir Strom dank großer Kraftwerke. Kraftwerke haben Generatoren – große Maschinen, die mit einer Energiequelle betrieben werden. Typischerweise ist die Quelle Wärmeenergie, die durch Erhitzen von Wasser (Dampf) gewonnen wird. Und zum Erhitzen von Wasser verwenden Sie Kohle, Öl, Erdgas oder Kernbrennstoff. Der Dampf, der beim Erhitzen des Wassers entsteht, treibt die riesigen Schaufeln der Turbine an, die wiederum den Generator starten.
Energie kann aus der Kraft von Wasser gewonnen werden, das aus großer Höhe fällt: von Staudämmen oder Wasserfällen (Wasserkraft).
Als Stromquelle für Generatoren können Sie die Kraft des Windes oder die Wärme der Sonne nutzen, aber sie werden nicht oft genutzt.
Außerdem erzeugt ein funktionierender Generator mit einem riesigen Magneten einen Strom elektrischer Ladungen (Strom), der durch Kupferdrähte fließt. Um Strom über große Entfernungen zu übertragen, muss die Spannung erhöht werden. Verwenden Sie dazu einen Transformator - ein Gerät, das die Spannung erhöhen und verringern kann. Jetzt bewegt sich Strom mit hoher Leistung (bis zu 10.000 Volt oder mehr) entlang riesiger Kabel, die tief unter der Erde oder hoch in der Luft liegen, zu seinem Bestimmungsort. Bevor der Strom in Wohnungen und Häuser gelangt, durchläuft er einen weiteren Transformator, der seine Spannung senkt. Nun gelangt der gebrauchsfertige Strom durch die Leitungen zu den benötigten Einrichtungen. Die verbrauchte Strommenge wird durch spezielle Zähler reguliert, die an Drähten angebracht sind, die durch Wände und Böden verlaufen. Strom wird in jeden Raum des Hauses oder der Wohnung geliefert.

Wo wohnt strom
Elektrische Phänomene waren unverständlich und lebensbedrohlich, sie machten Angst. Aber nach und nach sammelten sich Erfahrungen, und die Menschen begannen, einige von ihnen zu verstehen, lernten, wie man Strom für ihre Bedürfnisse erzeugt und nutzt.
Wir wissen, wo es lebt: in Kabeln, die an hohen Masten aufgehängt sind, in der elektrischen Verkabelung von Räumen und auch in einer Taschenlampenbatterie. Aber all dieser Strom ist inländisch, manuell. Der Mann erwischte ihn und zwang ihn zur Arbeit. Es knistert im vernickelten Korpus des Bügeleisens. Leuchtet in einer Glühbirne. Summen in Elektromotoren. Singt fröhlich in Radios. Aber man weiß nie, was Strom sonst noch kann.
Radio und Fernsehen, Telefone und Telegrafen, Beleuchtungs- und Heizgeräte, Maschinen und Geräte, die auf der Möglichkeit der Nutzung von elektrischem Strom beruhen, sind aus dem modernen Leben nicht mehr wegzudenken.
Die Möglichkeiten der Elektrizität waren erstaunlich: die Übertragung von Energie und verschiedenen elektrischen Signalen über große Entfernungen, die Umwandlung von elektrischer Energie in mechanische, thermische, Licht ...
Nun, gibt es wilde, ungezähmte Elektrizität auf der Welt? Einer, der alleine lebt? Ja, gibt es. Es blinkt in einem blendenden Zickzack in Gewitterwolken. In schwülen Tropennächten leuchtet es an den Masten von Schiffen. Aber es ist nicht nur in den Wolken und nicht nur unter den Tropen. Leise, unauffällig lebt er überall. Sogar in deinem Zimmer. Sie halten es oft in Ihren Händen und wissen selbst nichts davon. Aber es lässt sich finden.