Наукова робота (початкова школа): «Виявити вплив звуків на зростання та розвиток рослин». Вплив слів на життя людини та її здоров'я! Вплив добрих слів на душу людини

Дослідницький проект

По риториці

Тема: Сила слова

Проект виконали:

Чернушкіна Ольга

Путіна Світлана

Пекшева Аліна

Захарова Софія

Губанова Анастасія

Чурілова Каріна

Керівник проекту:

Шевчук Катерина Володимирівна

м. Нововоронеж, 2016 рік

1.Введение………………………………………………………………..2

2.Вплив слів на воду…………………………………………………3-6

3. Вплив слів на розвиток рослин……………………………….7-9

4. Вплив слів на человека…………………………………………….

5. Висновок………………………………………………………………….

6.Список літератури……………………………………………………

7. Творча частина ………………………………………………………………

Вступ

Словом можна вбити, словом можна врятувати,

Словом можна полиці за собою повести.

В.С. Шефнер

Більшість вчених пов'язують походження мови з появою на Землі людини, з її діяльністю. Слова, та його значення вироблялися поколіннями людей, тисячоліттями. Припускають, спочатку був жест, який древній мисливець вказував на тварину, потім лунав крик, щоб злякати звіра. Поступово характер крику змінювався, з'являлися звуки, які формувалися в слова, що мають певне значення, зі слів складалася мова, виникала промова, що стала головним засобом людського спілкування.

Слово - це хвильова вібрація, яка має силу, як творчу, так і руйнівну. "Слово - найсильніша зброя людини" - це слова великого вченого Аристотеля, над якими кожній людині варто замислитися.

Наші слова та думки створюють нашу долю. Наші далекі пращури ставилися дуже уважно до своїх слів. Вони чудово розуміли, що словами вершать долю людини.

"Гріх не те, що входить в уста, а те, що виходить з вуст"-каже Біблія.

Слова- це не просто порожній звук, вони мають особливу силу, що має величезне і далеко не останнє значення в житті людини.

Цілі

Дізнатися, як впливають слова на воду, рослини, людину.

Завдання проекту

v Вивчити зміни води під впливом поганих і добрих слів.

v Вивчити вплив слів на проростання та розвиток рослин.

v Виявити силу впливу слова на людину.

Вплив слів на воду

Ми вирішили дослідити зміну структури води під впливом поганих та добрих слів.

Весь світ вразили роботи японського вченого Массаро Емото. Він проводив дослідження з водою та відкрив загадкове явищепам'яті води. У воді відбивається енергетика сказаних слів! То з якою емоцією вони сказані... А ми з вами на 90% складаємося з води.

Емото Масару зібрав групу однодумців і став фотографувати кристали води у різних куточках земної кулі. Для отримання фотографій мікрокристалів крапельки води поміщали у 100 чашок Петрі та різко охолоджували у морозильнику протягом 2 годин. Потім вони поміщалися у спеціальний прилад, що складається з холодильної камери та мікроскопа з підключеним до нього фотоапаратом. При температурі –5° З темному полі мікроскопа під збільшенням 200-500 разів розглядалися зразки і робилися знімки найбільш характерних кристалів.

На фото заморожена проба води, взята з озера біля дамби Фуджівара в Японії. Вода має темну та аморфну структуру без кристалічної будови.

Після того, як була взята попередня проба води, преподобний Като Хокі, старший священик храму Джуховін, протягом однієї години звершував молитву біля дамби. Після цього було взято, заморожено та сфотографовано нові проби води. Як ви бачите на фото праворуч, зміни вражаючі: замість потворної ляпки з попередньої проби ми бачимо чистий, яскраво-білий шестигранний кристал у кристалі.

На цій фотографії також знято кристал льоду, що вийшов з води, взятої з того ж водоймища після молитви. Масару Емото ніколи раніше не зустрічав подібної форми кристала в жодному зі своїх понад 10.000 експериментів із пробами води. Як ви бачите, це гептагон або 7-гранний кристал. Преподобний Като пояснив, що у своїй одногодинній молитві він викликав духів семи Богинь. (На фото колір золотий, а не білий.)

Ліворуч контрольний знімок «необробленої» дистильованої води. Різні проби дистильованої води показували різні утворення, однак у жодній не утворилися кристали. Потім цю воду обробили шляхом прикріплення до пляшок наклейок з різними словами та іменами людей. Одним із результатів стало прояв мовної різниці. Наприклад, «дякую» англійською викликало іншу кристалічну формацію, ніж той самий вираз японською.

Великий інтерес для цілительства і просто для нашого повсякденного благополуччя є потужним ефектом впливу негативних слів та ідей на кристали води. Коли до ємності з дистильованою водою прикріпили напис «Адольф Гітлер», отримано результати, показані на фото.

Інший показовий набір знімків продемонстрував дивовижну різницю між кристалічним візерунком, викликаним словами «Давай зробимо це» та малюнком від слів «Зроби це!» У першому випадку кристали були схожі на прекрасні сніжинки, а у другому випадку вода взагалі не кристалізувалася.

Емото провів експеримент, поміщаючи два написи на пляшках із водою. На одній "Спасибі", на іншій "Ти глухий". Вода сформувала гарні кристали, який доводить, що «Спасибі» здобуло гору над «Ти глухою». Таким чином, добрі слова сильніші за злі. Мова людського спілкування - не штучна, а скоріше природна, природна освіта.

У лабораторії доктора Емото провели багато експериментів з метою знайти те слово, яке найсильніше очищає воду, і в результаті виявили, що це не одне слово, а поєднання двох слів: «Любов і Подяка». Масару Емото припускає, що й провести дослідження, можна знайти більша кількістьтяжких злочинів у тих областях, де люди частіше у спілкуванні використовують лихослів'я.

Ще кілька фотографій кристалів води Емото Масару

Зліва - вода слова "Ангел", а праворуч "демон"

500 людей надіслали енергію кохання цій воді

Вода слів

"Ти мене дістав"

З наведених вище прикладів ми бачимо, що вода, як дзеркало, реагує на будь-які наші слова. Негативні слова створюють потворні форми у воді, а позитивні слова створюють чудові картини із кристалів. Тепер ми маємо свідчення того, що ми можемо впливати, виліковувати і перетворювати нас і нашу планету словами.

Практична частина

Ми вирішили провести свій експеримент.

Взяли 3 скляні банки, рис, воду.

Насипали рис у банки, залили простою водопровідною водою.

Банки підписали (+), (-), (0)

Банку «+» говорили лише позитивні слова, такі як:

радість, щастя, добро.

Банку «-» говорили тільки негативні слова, такі як:

зло, смерть, війна тощо.

Банку "0" просто ігнорували.

ОБОВ'ЯЗКОВІ УМОВИ: потрібно вкладати душу, коли кажете слова, намагатися висловити реальні емоції та "направити" їх на випробуваний об'єкт.
Наприклад: згадати щось хороше, що вас найбільше тішить... і навпаки - не тішить.

Намагатися відчути подяку до банку з водою та рисом.
Також, навпаки, відчуття негативних емоцій до іншого банку.

На третю банку - жодної уваги.

За 14 днів ми побачили результат. Негативний результат був у банку «0», там вода дуже забродила, рис покрився цвіллю. Так само поганий результат був у банку «-» вода там забродила, але рис не встиг зіпсуватися. Ну а найкращі показники були у банку «+», там вода лише трохи потемніла, рис не зіпсувався.

Особливо змінився запах води:

перша банка (-) - на 5-й день огидний, смердючий запах.

друга банка (+) – вираженого запаху немає. Здавалося, іноді (ранок 5-го дня) запах був ніжно-медовий.

третя банка (0) – запах – різкий, кислий.

Висновок

Ласкаві та приємні слова позитивно впливають на воду, а її кристали набувають красивої та правильної форми. Негативні слова змушують кристали води ставати безформними та не гарними.

Вплив слова на розвиток рослин

У цій частині роботи ми вивчаємо вплив сили слова на рослини. Оскільки всі живі організми розвиваються за тими самими біологічними законами, ми досліджували, як слово впливає проростання насіння квасолі та зростання її пагонів. Слід зазначити, що дослідження розглядає як аспекти негативного впливулихослів'я, а й вплив доброго, позитивного слова на організми.

Нами була сформульована гіпотеза: лагідні та приємні слова позитивно впливають на рослини, а негативні слова уповільнюють процеси зростання, розвитку та нормального функціонування.

Об'єкт дослідження:насіння та проростки квасолі.

Предмет дослідження:вплив слова на проростання насіння квасолі та зростання її пагонів.

Поставлені у дослідженні завдання вирішувалися шляхом застосування наступних методів:

1. експеримент;

2. спостереження;

3. аналіз отриманих результатів.

Російські вчені під керівництвом старшого наукового співробітника, відділу теоретичних проблем РАН Петра Гаряєва провели цікавий експеримент. За допомогою спеціального приладу, який посилює вплив слів, «обробили» насіння рослини арабідопсису. На насіння намовляли слова прокляття. Така дія була подібна до опромінення в 40 тисяч рентген. Від такої ударної дози порвалися ланцюжки ДНК та хромосоми, розсипалися та переплуталися гени. Більшість насіння загинуло, а ті, що вижили, дали потомство з мутаціями. Причому незалежно від того, кричали чи шепотіли дослідники слова прокляття, руйнівний ефект був однаковим. Виходить, що не сила звуку, а зміст сказаного вплинув на рослину.

Після прокльонів вчені вирішили випробувати силу благословення. Результат був приголомшливим. Зерна пшениці, що отримали дозу 10 тисяч рентгенів, в яких порвалися і переплуталися ДНК, хромосоми, і гени… після слів благословення зійшли і стали нормально розвиватися.

Практична частина

Дослідження проводились мною у лютому 2016 року. Об'єктом дослідження було обрано насіння квасолі, оскільки велике насіння зручне для експерименту. Квасоля має високу швидкість проростання та зростання вегетативних пагонів. Ми пророщували насіння квасолі в наступних варіантах:

1. Вплив позитивних слів.

2. Вплив негативних слів.

3. Ігнорування насіння.

На насіння щодня увечері вплинули словом.

Для насіння першого варіанту використовувалися ласкаві слова та слова кохання. Говорила, що вони сильні, красиві, унікальні та найулюбленіші.

Над другим варіантом говорили негативні слова.

Насіння третього варіанту було ігноровано.

ОБОВ'ЯЗКОВІ УМОВИ:Для чистоти експерименту насіння кожного варіанту для впливу виносилося в іншу кімнату.

У міру проростання робилися фотографії. Потім проросле насіння було висаджено в землю. У міру зростання вимірювалася висота вегетативних пагонів, робилися фотографії проростків. Для вивчення закономірностей проростання та зростання будувалися графіки та діаграми.

Результати дослідження.

Проростання насіння почалося за день. Вже 24.02 з'явилися ознаки проростання у всіх випадках. Найбільший відсоток проростання спостерігався у насіння, яким говорили позитивні слова, він становив 45%, а найменший - у ігнорованих, всього 5%. На третій день усі 100% насіння обласканих проросли. Облаяне ж насіння змогло прорости лише на 32,5 %.

Та ж позитивна тенденція простежувалася і після висаджування проростків у ґрунт. Проростки, на які впливали добрі слова, досить швидко росли і в середньому за 3 дні досягли 33,5 см. Вилаяні проростки відрізнялися пригніченим станом і змогли вирости в середньому на 6 см. Найгірший результат був у ігнорованого насіння.

Середній приріст пагонів квасолі обласканої становив у середньому 11,5 см. У порівнянні з цим, пагони квасолі, які постійно лаяли, становив у середньому 2 см на день.

Графік проростання насіння

Насіння під впливом позитивних слів.

Висновки

1. В результаті дослідження, гіпотеза позитивного впливу на розвиток рослин доброго та позитивного слова та негативного впливу на зростання та розвиток поганого, грубого слова, повністю підтвердилася.

2. Грубе слово негативно впливає на проростання та зростання квасолі. Насіння, яке постійно лаяло, проростало значно довше, а ігнороване насіння навіть не змогли прорости в повному обсязі. Відсоток їх проростання виявився досить низьким і становив лише 32,5%. Зростання цих проростків значно сповільнювалося і було в 5,75 разів менше зростання пагонів квасолі, які щодня «любили» і словесно пестили.

3. Ласкаві слова позитивно впливають на схожість та зростання насіння квасолі. Схожість такого насіння склала 100%. Втечі зростали в 6 разів швидше, ніж лайовані.

Таким чином, експериментально ми ще раз довели, що в поганому слові таїться величезна руйнівна сила. І на противагу цьому, результати дослідження наочно демонструють, яку величезну силу має добре, позитивне слово.

Про те, як слова впливають на наше життя. Тут слова та фрази, які ми вимовляємо несвідомо, але вплив їх на наше життя величезний. І що це за слова та фрази такі? Слова та думки впливають на наше життя, вони формують нашу реальність. І від того, що ми говоримо, про що думаємо, безпосередньо залежить наше життя.

Адже не дарма є фраза "не кажи нікому нічого заздалегідь". Справа в тому, що якщо не розповідаєш про задумане нікому, то потенціал і задумане збувається.

Якщо хтось намагається залучити тебе до своєї розповіді, скаржиться - щоб знову ж таки не розтратити даремно свою енергію.

Вже доведено, що свідомість сприймає будь-які звукові коливання, . Одні слова оздоровлюють організм, інші травмують.

Наприклад, будять організм, заряджають і дають силу, а підкріплені вірою, ще й допомагають нам здійснювати наші мрії та бажання.

Все що ми чуємо, про що говоримо, - все вбирається в нас і наш код ДНК і записується у вигляді генетичної програми.

Якщо дитина регулярно чує лайку і лихослів'я, вона вбирає це в себе, все записується в її генетичний код, А це, у свою чергу, може змінити спадковість та програму кожної клітини.

Слово – це енергія.

Будь-яке слово мають певну енергетику. І коли ми говоримо його людині, ми передаємо певне послання. Звичайно, не в буквальному значенні, а на дуже тонкому енергетичному рівні.

Давайте звернемо увагу на слова та фрази з нашого повсякденного життя та подивимося як слова впливають на наше життя?

Слово "дякую".

Багато різної інформації щодо цього слова я прочитала в Інтернеті. Нюанс слова "дякую" у тому, що його значення та призначення залежить від того, який сенс ти вкладаєш у це слово, коли вимовляєш його.

Оцінивши все, я дійшла такого висновку: слово "дякую" закриває енергетичний канал і оберігає від спілкування з людиною, якій це слово ви говорите. Адже якщо подумати, то ми найчастіше говоримо слово "дякую" у тому випадку, коли від когось хочемо позбутися. Чи не так?

Вимовляємо машинально, неусвідомлено, типу:

"дякую, але у мене свої справи"
"Дякую, мені це не потрібно" і т.д.

Знову ж таки, ось дивіться. Яка відповідь ми говоримо на слово "дякую"?

Правильно, ми говоримо "ні за що". І тут знову не все так просто, як здається на перший погляд. Далі заглиблюватися в цю тему я не буду, скажу лише, що після всього, що прочитала, вибрала замість слова "дякую" слово "дякую".

На Русі це слово було в побуті і звучало воно як "дякую". Це слово ми можемо зустріти й у творах російських письменників.

Зараз ми так не говоримо, так що "дякую" цілком прийнятний варіант.

Вимовляючи слово "дякую", ви даруєте іншому благо, ви бажаєте йому благо. А те, що бажаєш іншому, повертається знову до тебе.

Якщо використовуєш слова "дякую" і "дякую" свідомо і розумієш різницю, то це або , або допомагає позбутися або захиститися від небажаних людей та їх нав'язливих ідей, пропозицій тощо.

Фраза "нічого собі".

Говорячи фразу "нічого собі", як ви вважаєте, чи багато ви собі отримаєте? А тепер пригадайте ситуації, коли всім дісталося, а вам забракло, саме на вас закінчилося. Так ось - ці ситуації відповідають Всесвіту на фразу "нічого собі".

Фраза "я взагалі нічого не чую".

Ще одна фраза "я взагалі нічого не чую", не бачу, не відчуваю тощо. Як ви вважаєте, що приваблять ці слова у ваше життя? Хвороби очей, вух, носа.

Говорячи і думаючи "я товста", ви отримуєте плюс зайві кілограми.

У фразі "я худну" теж ховається подвійне значення. Не подобається мені цей корінь "худ" - болючістю якийсь від нього віє. Краще замінити цю фразу на:

"я стрункішою",
"я стаю привабливішим з кожним днем",
"Я хороша".

Ці думки форми набагато краще звучать, а значить і позитивно впливатимуть.

Фраза "я не маю грошей".

Вона означає, що ніколи вам їх не бачити, фінансовий достаток не для вас.

Дуже фраза "до мене легко та часто приходять гроші".

Негативні думки – перешкода для наших бажань. Якщо навчиться їх розпізнавати, то помічатимеш і нові можливості.

Фраза "здоров'я".

Говорячи її, ти віддаєш своє здоров'я. Заміна цього слова є. Краще говорити "на благо".

Коли хтось каже вам "дякую", ви відповідайте - "на благо".

Фраза " мені потрібно " .

Вона означає, що ви мешкаєте життя під впливом обставин, тим самим позбавляючи себе можливості. Краще замінити фразу "Мені потрібно" фразою "я вибираю".

Тепер ви знаєте, як впливають слова та думки на наше життя.

Створюючи позитивну думку, яка потім трансформується на слова, в результаті ти отримуєш позитив у вигляді добрих людейта приємних подій.

Тільки змінивши мислення і мова, ви кардинально з невдалою можете поміняти своє життя на щасливе та радісне.

Мовчання - щит від багатьох бід, а балаканина завжди на шкоду. Мова у людини мала, а скільки життів вона зламала. ~Омар Хайям.

Якщо Ви бажаєте отримувати на пошту схожі матеріали,підпишіться на розсилку

Стефанко Альбіна

Керівник проекту:

Глаголєва Марія Вікторівна

Установа:

МБДОУ №2 п. Африканда

Даний проект у ДНЗ на тему «Що можуть добрі слова?»розроблений вихователем дитячого садка з метою ознайомлення вихованців старшої групидошкільного навчального закладу з теорією впливу слів на живі організми

Автором дослідницького проекту в ДОП про добрі слова «Що можуть добрі слова?» була поставлена мета з'ясувати, як впливають слова на властивості води та на ріст та розвиток рослин. У дитячому проекті досліджується сила доброго словалюдини, а також вплив добрих і злих слів на живі організми, наприклад різні домашні рослини.

Дана дослідницька роботау ДНЗ «Що можуть добрі слова?» містить ряд дослідів, що демонструють, що той самий вид рослини в одних і тих же умовах і при тому самому догляді зовсім по-різному зростає в залежності від слів, які йому говорять. Автор дитячого проекту знайомиться із дослідженнями вчених, аналізує знайдений матеріал, робить висновки у роботі.

Даний дитячий проект про вплив добрих слів на воду і живі організми пізнавальний і розвиваючий, здатний зацікавити дітей дитячого садка у вивченні навколишнього світу. Робота спрямована на ознайомлення з впливом добрих слів на смакові якості води та якість росту рослин. У рамках проекту та за результатами дослідження оформляється презентація.

Вступ
1. Сила доброго слова.
Висновок
Література та джерела.
додаток

Вступ

Причин проведення дослідження.Після вихідних Альбіна прийшла до дитячий садокдуже засмучена, як з'ясувалося, вона посварилася зі своєю найкращою подругою і вони наговорили один одному багато образливих слів. Вона розповіла, що коли мама розмовляла з нею вдома на цю тему, вона згадала прислів'я. Добре слово лікує, а зле вбиває». Її дуже зацікавило цей вислів і вона вирішила з'ясувати, що це означає. Чи справді слова мають особливу силу, таку, що можуть і лікувати і вбивати. З цією проблемою Альбіна звернулася до вихователів.

Проблемне питання : Який вплив мають слова на живі організми?

Об'єкт дослідження : вплив добрих та злих слів на живі організми

Предмет дослідження : вода та рослини.

Гіпотеза : Слова - це не порожній звук, вони мають особливу силу, що має величезне значеннявсім живих організмів.

Мета дослідження:

як впливають слова на властивості води
як впливають слова на зростання та розвиток рослин.

Завдання дослідження:

Ознайомитись із дослідженнями вчених.
Зібрати інформацію та провести експерименти з заданої теми.
Проаналізувати отриману інформацію та зробити висновки.
Оформити електронну презентацію до дослідження.

Методи дослідження:

Збір інформації.
Аналіз зібраних матеріалів.
Проведення дослідів.
Спостереження та вивчення.
Аналіз одержаних результатів.

Сила добрих слів

Щоб переконатися в тому, що слова дійсно мають особливу силу, ми вирішили провести в групі свій експеримент.

На першому етапіми прочитали та вивчили літературу на цю тему, познайомилися з прислів'ями та приказками про вплив слів і дізналися, що за дослідженнями вчених (додаток 1) вода має пам'ять та реагує на емоції, а тому що всі живі істоти частково складаються з води (і люди, і тварини, і рослини), тобто словом можна впливати на стан всіх живих істот.

На другому етапіми вирішили з'ясувати, як слова впливають властивості води.

Взяли 3 скляні банки, рис, воду. Насипали рис у банки, залили простою водопровідною водою. Банки підписали (+), (-), (0).

Протягом 10 днів першому банку ми говорили добрі слова. Другу банку періодично лаяли. Третю ігнорували. Слова ми говорили, ізолюючи банки один від одного.

На п'ятий день:

У банку " + » вода залишалася чиста, не мала запаху.

У банку " - » вода стала жовтуватого кольору, на поверхні води плівка, неприємний запах.

У банку " 0 вміст сильно закисає, багато бульбашок, на поверхні з'явилася жовта плівка і цвіль, запах неприємний.

На 10 день:

У банку " + » на поверхні води невелика кількість бульбашок, пластівці рису гарно висять у воді, як сніг, вода має приємний запах.

У банку " - » вода жовтого кольору, на поверхні води плівка і пліснява, має неприємний запах.

У банку " 0 вміст дуже закисло, дуже багато бульбашок, на поверхні жовта плівка і цвіль, запах дуже неприємний.

На третьому етапіми з'ясовували, як впливають слова зростання рослин. Вчені багато разів проводили експерименти над рослинами. І довели, що під впливом добрих слів рослини ростуть і розвиваються набагато краще.

Ми вирішили це перевірити та провели свій експеримент. Взяли насіння гороху, землю, три однакові горщики. Насіння поділили на три групи по 2 горошини у кожній.

Першій групі горошин (позначили її « + ») Ми говорили добрі слова.

Другій групі (позначили її « - ») - Говорили неприємні слова.

Третій групі (позначили її « 0 ») – нічого не говорили (ігнорували)

Посадили насіння в горщики і почали розмовляти з ними так само, як до цього робили з водою та рисом. (При цьому, ізолюючи горщики один від одного) Поливали землю при необхідності.

Насамперед паростки з'явилися в горщику. + », потім у горщику « - »

І найостаннішими в горщику 0 »

На 10 день:

У горщику « + » рослини найвищі, зелені, соковиті.

У горщику « - » рослини менші, розвивалися погано.

У горщику « 0 » рослини мало росли.

В результаті нашого дослідження ми зробили такі висновки:

Слова надають великий впливна живі організми. Добре слово – лікує, заспокоює, радує, підбадьорює, відроджує.

Муніципальне бюджетне освітня установа- середня загальноосвітня школа №11 Шиловського гарнізону Новосибірського району Новосибірській області

дослідницька робота на тему

Чудова сила доброго слова.

відділення середньої ланки – «Я – дослідник»

Роботу виконала

учениця 6 А класу:

Кошман Катерина

керівник:

вчитель біології

Маслова В.Є.

2016 р.

Зміст

Вступ 3-4

Основна частина

- Літературний огляд 4-9

- Практична частина 10-11

Висновок

Результати дослідження 11

Аналіз результатів 11

Висновки та висновки 11

Література 12

Додатки 13-20

Актуальність дослідження.

Ми вирішили провести свій експеримент після того, як побачили по телевізору документальний фільмпро вплив слів на воду. Нас зацікавив той факт, що вода, як стверджують вчені, пам'ятає. Як жива істотавона реагує на емоції та передає думки. Оскільки майже всі живі істоти на Землі частково складаються з води (і люди, і тварини, і рослини), словом можна впливати на стан всіх живих істот. Ось ми і вирішили познайомитися з літературою про воду, про силу слів, які ми вимовляємо, дізнатися про результати досліджень вчених, провести самостійно досліди і відповісти на запитання: що все живе, що складається з води, так само реагує на слова, як і вода?

Якщо наш здогад вірний, то завдяки добрим словам, які ми говоритимемо людям і рослинам, які нас оточують, наш навколишній світможе стати ще зеленішим і красивішим, а люди добрішими і здоровішими.

Гіпотеза - Слова - це не порожній звук, вони мають особливу силу, що має величезне значення для всіх живих організмів.

Ціль нашого дослідженняз'ясувати вплив слів на людину, і на зростання та розвиток рослин

Завдання дослідження.

Зібрати інформацію на тему.

З'ясувати, який вплив має слово людини.

Провести досліди та дізнатися, як розвиваються рослини, коли їм кажуть хороші та погані слова.

Проаналізувати отриману інформацію та зробити висновки.

Об'єкт дослідження: вплив добрих та злих слів на живі організми.

Предмет дослідження : людина та рослини.

Методи дослідження. - Збір інформації та аналіззібраних матеріалів.

Провести анкетування серед учнів 5-10 класів

Провести досліди та проаналізувати отримані результати.

Літературний огляд

Як впливає слово на живі організми .

Яку ж силу має наше слово стосовно людей? Спробуємо відповісти на це питання, познайомившись із притчею.

Притча про слово.

Якось Майстер розповідав про велику силу Живого Слова. Сотні учнів уважно слухали його. І кожен із них хотів володіти цією надзвичайною силою. Але не кожен вірив Майстрові. Хтось із задніх рядів несподівано вигукнув:

- Ти кажеш нісенітницю! Дурниця ця твоя сила Живого Слова!

- Сядь на місце, дурень! – грубо відповів Майстер. Людину охопила лють, вона стала лаятися ще більше, ображати Майстра. Гнів зовсім затьмарив його розум. Майстер вислухав його. А потім з виглядом каяття сказав:

- Пробач мені... я погарячкував. Щиро перепрошую. Мені не варто було ображати тебе. І учень відразу заспокоївся.

- Ось усім вам і відповідь, - підсумував Майстер. - Від одного слова людина розлютилася, а від іншого - заспокоївся.

Отже, словом можна врятувати, примудрити та зцілити. Але словом, можна ж і посіяти зло, отруїти душу, поранити.А скільки ми знаємо прикладів, коли рятівне слово підтримки, любові, турботи, доброти надавало сил хворим і вело до одужання.Добре слово може допомогти позбавитися комплексів, психологічних бар'єрів або душевного болю, розсмішити і розвеселити.

Японський дослідник доктор Масару Емото кілька років вивчав властивості води, їх зміна під впливом довкілля, музика, слова. За час своєї роботи він зробив понад 10 тисяч фотографій зразків води. Масару Емото заморожував крапельки води, які перед тим відчували вплив різних слів, і вивчав їхню структуру під мікроскопом.

Він довів, що під впливом добрих слів структура води набуває гармонійної форми. Якщо ж воді говорити погані та злі слова – структура води стає потворною та деформованою.

Над першою пробою вимовили слово "Любов", над іншою "Ти мене дістав".

Який висновок? Чи може вода запам'ятовувати слова, фрази і навіть емоції?

Але ж і наш організм на 80% складається з води, тому можна не сумніватися, що погані слова призводять до змін в організмі людини та виникнення різних захворювань.

Ще багато століть тому люди помітили, що звуки та слово можуть працювати як на благо, так і на шкоду оточуючим. Наприкінці 60-х років американець Клів Бакстер, агент ЦРУ, випробував детектор брехні на рослинах, щоб перевірити їхню реакцію на думки людей, потім його досліди були перевірені багаторазово, викликавши бурхливу реакцію.

Багато експериментів не вимагають особливо витонченої техніки, але, тим не менш, спрямовані на поліпшення росту рослини, хоча зовсім не пов'язані зі змінами його генетичної структури. У цьому сенсі слід згадати каліфорнійця Лютера Бербенка, який серед іншого вивів новий видкактусів без голок... простими бесідами. Мова була його інструментом, і рослини не тільки її розуміли, а й навіть корилися. Результатом став "унтіа фікус індика" (кактус безгольчастий) та інші рослинні мутанти; наприклад, був виведений білий шовковик - ягоди були настільки прозорі, що можна було розглянути насіння всередині, величезна, дуже соковита злива, цілком біла маргаритка і пахуча водяна лілія. Його метод полягав у зоровому уявленні те, що він хотів отримати, і після цього, завдяки лише "співпраці" з рослинами, виникали нові види. Бербенк пояснював це так: "Весь той час, що я проводив експеримент з отримання кактуса без голок, я часто розмовляв із рослинами, щоб створити вібрацію кохання". У свою чергу, психіатр Джон Мейєс оголосив, що рослини не тільки відповідають на факти, які їм повідомляють, але також їх зростання, здається, безпосередньо пов'язане зі ступенем близькості між самою рослиною та її господарем. Адже про все це давним-давно знали "примітивні" народи!
Незважаючи на те, що ми, мешканці міст і сіл, давно вже "пішли з лісу", віра про взаємний вплив людини на рослини і рослин на людину вперто живе у свідомості людей. Багато городян переконані, що життя кімнатних рослин найтіснішим чином пов'язане з життям їхніх господарів. "Якщо господар помре, то рослина може померти". "У юродивих на городі завжди все прекрасно росте, тому що в них душа беззлобна". "Якщо в сім'ї все добре, то і на вікнах зеленіють і добре ростуть квіти. Якщо щось не ладнається - поливай їх, додай добрива - вони все одно добре рости не хочуть". При цьому стійким є повір'я, що якщо розмовляти з рослинами, то від цього вони

краще зростатимуть. Диня-рекордсмен вагою 278 кг була вирощена

американцем Норманном Галлагером, який, за словами його дружини, прямо-таки жив на грядці поряд з динею, розмовляв із нею і навіть цілував. Цікаво, що й найбільшу у світі цибулину (5 кг) вдалося виростити англійському будівельнику з Йоркширу: він теж щоранку розмовляв зі своєю вихованкою.

Петро Гаряєв та Георгій Тертишний, вчені з Інституту проблем управління РАН, винайшли апарат, який переводить людські слова в електромагнітні коливання. А останні, як відомо, впливають на молекули спадковості ДНК. Відповідно до їхніх досліджень, ДНК сприймає людську мову, слова інформаційно впливають на них. А ось, коли той самий магнітофон став відтворювати слова добрі, «теплі» - апарат зафіксував, як почала змінюватися структура молекул ДНК. Розірвані спіралі «зросталися», насіння ожило і зійшло. А у контрольній групі вони так і залишилися мертвими.

Московські дослідники відділу теоретичних проблем РАН під керівництвом академіка П.П. Гаряєва провели дослідження впливу слів на рослини. Почали з прокльонів. Для дослідження взяли насіння рослини арабідопсису

Протягом кількох тижнів регулярно – по три-чотири години на день – магнітофон поблизу них «начитував» грубі фрази. Результат впливу прокльонів на рослину просто приголомшив учених. Словесна обробка арабідопсису виявилася подібною до випромінювання в 40 000 рентген. Від такої дози порвалися ланцюжки ДНК та хромосоми, розсипалися та переплуталися.

гени. Більшість насіння загинули, а у тих, хто вижив, почалися жахливі мутації. Причому виявилося, що результати не залежать від гучності слів. Дослідники говорили, кричали, шепотіли - у будь-якому разі руйнівний ефект був однаковим. Його викликала не сила звуку, а сенс сказаного, тобто поля (торсіонні) , що виникли при виголошенні прокльонів. Через кілька поколінь потомство виродилося.

Щоб перевірити цілющу силу, вчені провели й інший досвід. Зерна пшениці, що отримали дозу в 10 000 рентген, в яких порвалися і переплуталися ДНК, хромосоми та гени, зазнали впливу благословення та молитов. І вони зійшли, і стали нормально розвиватися, хоч у контрольній групі величезна кількістьнасіння загинуло.

Вчені дійшли приголомшливого висновку: ДНК сприймає людську мову. Її «вуха» прямо-таки пристосовані до уловлювання звукових коливань. Молекули спадковості одержують і акустичну, і світлову інформацію. Один текст оздоровлює спадковість, а інший її травмує. Молитовні слова пробуджують резервні можливості генетичного апарату. Прокляття руйнує хвильові програми, отже, порушує нормальний розвиток організму.

Сила сказаного словапо відношенню до рослинному світутакож велика. Вчені НДІ багато разів проводили експерименти над рослинами: наприклад, вони говорили добрі слова: «Я тебе люблю», «Дякую тобі», «Ти радієш нас своєю красою та пишністю» рослинам, і такі рослини виростали швидко і легко. Якщо ж міняли слова на погані, всі рослини викривлялися, псувалися чи припиняли активне зростання.

У роботах з біодинамічної агрономії Рудольфа Штайнера – творця антропософії – вивчалися, на основі законів духовності, ті добрива, які не руйнують ґрунти та сприяють гармонійному зростанню рослин. Ферми в Німеччині, які використовували його систему, досягли чудових

результатів, як у кількісному, і у якісному відношенні порівняно з тим, що нині пропонується на традиційних ринках.
Те саме було і з найреволюційнішими та ефектнішими техніками землеробства, які вживали селяни долини Сантьяго в мексиканському штаті Гуанахуато у 70-х роках. Використовувалася якась "секретна формула", і в результаті виростала капуста вагою 43 кілограми, листя білого буряка досягало довжини 1,83 метра, цибулина виходила 4,5 кілограма, селера - метр, а гвоздика у дванадцять разів більша за звичайну. "Секрет", за словами селян, можна було застосовувати до всіх рослин: квітів, злаків, бульбових... і, крім того, він не вимагав ані хімічних добрив, ані пестицидів.
Слід сказати, що ці методи були розкритиковані офіційними вченими, а селяни залишили свої землі разом з усіма агрономічними дослідами. Але фотографії та зняті фільми досі збереглися.
Однак за всіма цими випадками ховаються спроби спілкування з царством, практично нам невідомим. Багато хто знає, що давно проводяться лінгвістичні експерименти з тваринами, китами, дельфінами та собаками, але мало кому відомо, що те саме робилося і з рослинами.

Слово ... Звук, що живе частки секунди і зникає у просторі. Де він? Іди, пошукай звукові хвилі. Слово… Майже нематеріальне явище. Здається, говорити і нема про що. Люди давним-давно помітили, що «зле слово може убити», а добре слово «і кішці приємно». Мало хто замислюється над тим, що звук – не просто певний набір звукових хвиль, а й носій інформації. Довге слово не обов'язково несе більше інформаціїніж коротке. Все залежить не тільки від того, з яких звуків складається слово, і навіть не від їхнього порядку в слові, а від того, яка інформативна ємність цього звуку.

Ми зацікавилися цим фактом та вирішили перевірити достовірність цієї версії на досвіді, використавши насіння редису.

Практична частина.

1 етап. З'ясуємо, як впливають погані та добрі слова на людину.

Ми вирішили, що експериментувати на людях, піддаючи їх тривалій лайці, ми не будемо, - це надто жорстоко.

Щоб з'ясувати, як слово може впливати на людину, ми провели анкетування серед учнів 5-10 класів нашої школи. (Додаток №1 ) Всього було опитано 34 учні.

Аналізуючи відповіді, ми склали діаграми.

Діаграми показують, що:

94% відчувають приємні почуття, коли їх хвалять?

76% відчувають приємні почуття, коли втішають, коли ти засмучений

84 % відчувають неприємні почуття, коли образили і не вибачились

62 % відчувають неприємні почуття, якщо сам не вибачився за поганий вчинок

2 етап. З'ясуємо, як впливають погані та добрі слова на зростання та розвиток

рослин.

Для визначення впливу слів на рослини провели досвід з пророщування насіння редису (Додаток 2 )

Одинака кількість насіння була розкладена по 4 «тарілкам»

Маленькі «тарілочки» - контроль

Великі «тарілочки» – погані слова - насіння лаяло по 10 хвилин

Середні «тарілочки» – добрі слова – говорили лише добрі слова по 10 хвилин. Досвід проводили протягом тижня

Результати досвіду висловили як діаграм( Додаток 3 )

Аналіз результатів

В результаті проведених дослідів ми з'ясували, що добрі слова справді впливають на проростання насіння та дають найкращі сходи.

А злі слова негативно впливають на людину, зростання та розвиток рослин.

Висновок : слова впливають на живі організми, значить ми відповідаємо за те, яким буде цей світ. Нам усім варто контролювати себе, свої думки та слова.

Ми плануємо продовжити роботу над даною темою, для цього ми вимовлятимемо різні слова над водою, а потім поливати цією водою досвідчені рослини.

Для отримання найкращого врожаю, вирощування квітів чи будь-яких рослин необхідно пам'ятати, що врожай чи результат багато в чому залежить від нас, від нашого внутрішнього світувід наших слів. Треба бути добрішим, відганяти свої злі думки. Нам варто замислитись над тим, що ми говоримо навколишньому світу, яку інформацію надсилаємо. Адже від цього залежить наше майбутнє та майбутнє планети. І даруємо всім вамнагадування » - Додаток 4

Список використаних джерел інформації:

Все про воду. Енциклопедія. М., 2001

Дитяча енциклопедія Друге життя води. №2-2006

Дитяча енциклопедія Вода – це життя.

Масару Емото. Послання води. Мінськ, 2006

Зубкова Н.М. Наукові відповіді на дитячі «Чому». С-Петербург, 2007

Головна енциклопедія про воду. Інтернет.

Шкурко Д. Кумедна хімія. Ленінград, 1966

Інтернет-джерела.

Додаток 1.

Анкета: До

О- приємні О – неприємні

2.) Які почуття ти відчуваєш, коли тебе обзивають діти?

О- приємні О – неприємні

3.) Які почуття ти відчуваєш, коли тебе змушують вибачатися за поганий вчинок? О- приємні О – неприємні

4.) Які почуття ти відчуваєш, коли обзиваєшся на дітей?

О- приємні О – неприємні

11.) Які почуття ти відчуваєш, коли обзиваєш у відповідь свого кривдника? О- приємні О – неприємні

Результати анкети на тему: До яке впливають на тебе слова.

1.) Які почуття ти відчуваєш, коли тебе лають дорослі?

16% – приємні 84% – неприємні

2.) Які почуття ти відчуваєш, коли тебе обзивають діти?

16% – приємні 84% – неприємні

3.) Які почуття ти відчуваєш, коли тебе змушують вибачатися за поганий вчинок?

24% - приємні 76% – неприємні

4.) Які почуття ти відчуваєш, коли обзиваєшся на дітей?

50% - приємні 50% – неприємні

5.) Які почуття ти відчуваєш, коли на твій поганий вчинок не звертають уваги?

68% – приємні 32% – неприємні

6.) Які почуття ти відчуваєш, коли тебе хвалять?

94% - приємні 6% – неприємні

7.) Які почуття ти відчуваєш, коли тебе втішають, коли ти засмучений?

76% – приємні 24% – неприємні

8.) Які почуття ти відчуваєш, коли тобі мало уваги приділяють?

24% - приємні 76% – неприємні

9.) Які почуття ти відчуваєш, коли тебе образили і не перепросили?

15% - приємні 85% – неприємні

10.) Які почуття ти відчуваєш, якщо ти не вибачився за поганий вчинок?

38% - приємні 62% – неприємні

11.) Які почуття ти відчуваєш, коли обзиваєшся у відповідь свого кривдника?

53% - приємні 67% – неприємні

Додаток №2

Насіння редиски сорт Жарка

Насіння редиски сорт Аеліта

Добрі

Злі

контроль

Додаток 3

15.03.2016

1 «тарілка»

2 «тарілка»

3«тарілка»

4«тарілка»

сума

Контроль

Погані

Добрі

18.03.2016

1 «тарілка»

2 «тарілка»

3 «тарілка»

4 «тарілка»

сума

Контроль

206

Погані

Добрі

255

22.03.2016

1 «тарілка»

2 «тарілка»

3 «тарілка»

4 «тарілка»

сума

Контроль

251

Погані

162

Добрі

275

Підсумкова діаграма

1 «тарілка»

2 «тарілка»

3 «тарілка»

4 «тарілка»

сума

Контроль

146

115

119

115

485

Погані

261

Добрі

152

139

126

152

564

Додаток 4.

Виявити вплив звуків на зростання та розвиток рослин.

(Природно – науковий напрям)

Зміст:

1. Введення.

* Причини проведення експерименту

* Наша гіпотеза

* Цілі і завдання.

2. План роботи.

* Збір інформації про життя рослин

* Дізнатися, як впливає слово на живі організми

* Провести експеримент

* Результат роботи на тему дослідження

3. Висновок.

Вступ.

Причини експерименту.

Я вирішив провести свій експеримент після того, як побачив по телевізору документальний фільм про вплив слів та музики на воду.

З уроків з навколишнього світу я знав, що рослинам для зростання потрібна вода. Отже, можна припустити, що слова та музика впливатимуть і на рослини.

У нашому місті з кожним роком все більше машин вони сильно забруднюють атмосферу.

На жаль, рослини ростуть не так швидко, як потрібно, щоб нейтралізувати всі шкідливі викиди від машин.

Якщо моя здогад вірна і вода, насичуючись позитивною енергією хороших слів і мелодій, буде передавати її рослинам - рослини зростатимуть швидше і краще.

Отже, завдяки добрим словам, які ми говоритимемо рослинам, наше місто може стати ще зеленішим і красивішим, а люди добрішими і здоровішими.

Рослини очищають повітря і виділяють кисень, а отже чим більше рослин і чим краще вони ростуть – тим краще стає екологія.

Але з кожним деревом поговорити нереально, тому щоб охопити якомога більше рослин, їм можна ставити слухати пісні з добрими словами.

Гіпотеза.

Припустимо, що добре слово впливає на зростання рослин позитивно і рослини розвиваються краще.

Значить, якщо говорити рослині погані слова, вона розвиватиметься погано і загине.

Якщо впливати на рослини класичною музикою, вони будуть розвиватися швидше, ніж при впливі року.

Ціль.

В ході дослідницької діяльностіпоспостерігати:

*як впливають слова на зростання та розвиток рослин,

*як впливають звуки музики на зростання та розвиток рослин.

Завдання.

*Зібрати інформацію та провести експерименти з заданої теми.

*Поспостерігати, як розвиваються рослини, коли їм кажуть хороші та погані слова

*Поспостерігати, як впливає музика на зростання рослин.

*Проаналізувати отриману інформацію та зробити висновки.

План роботи.

Збір інформації про життя рослин

Щоб перевірити мої гіпотези я зібрав і прочитав інформацію про життя рослин.

Я дізнався, що для нормального розвитку рослин їм потрібна хороша земля, тепло, волога та світло.

Оскільки експеримент проводився взимку, моїм рослинам могло не вистачити світла, отже мені доведеться знайти додаткове джерело світла для повноцінного експерименту.

Крім цього я дізнався, що при вирощуванні рослин будинку в ємність, де росте рослина, обов'язково укладають дренаж, щоб коріння не гнило і до них був приплив кисню.

Як дренаж потрібно використовувати керамзит.

У статті з садівництва було сказано, що схожість насіння зменшується з кожним роком.

Для хорошої схожості насіння має бути «свіжим», тобто. або минулого врожаю, або позаминулого.

При посадці рослин взимку їм потрібне підживлення.

Грунт залежить від виду рослин, що висаджуються.

Поливати їх потрібно щодня, потроху, щоб грунт був злегка вологим.

Якщо у квартирі недостатня вологість, поруч із рослинами потрібно поставити зволожувач повітря.

Дізнатись, як впливає слово на живі організми

В інтернеті я знайшов багато статей, близьких до теми мого дослідження — про вплив слів на живі організми.

Я прочитав, що слово – це набір звуків, коливання повітря, звукова хвиля.

Його не можна торкнутися.

Проте люди давним-давно помітили, що «зле слово може убити», а добре слово «і кішці приємно».

Матусовський має такий вірш:

«Є слова страшніші, ніж порох,

Чим снаряд над окопними ровами

Я раджу людям при сварках

Обережніше бути зі словами.

У кількох статтях стверджувалося, що під впливом звуків вода змінює свої властивості. Оскільки майже всі живі істоти Землі частково складаються із води, отже, словом можна проводити стан всіх живих істот.

В одній статті говорилося, що, можливо, впливають не самі слова, а інтонація, з якою вони сказані.

Найлагідніше слово можна вимовити грубо, а лайливе з доброю, лагідною інтонацією.

Тоді слова поміняють для нас емоційне забарвленняна протилежну.

На думку психологів і неврологів найпозитивнішою є музика Моцарта, а найнегативнішою важка доля і реп.

У квітковому магазині ми купили:

землю «Для садових рослин»,

дренаж (керамзит),

добрива «Сенполія».

Для контролю вологості у приміщенні ми купили гігрометр.

З'ясували, що вологість низька та купили зволожувач повітря.

Мама дала мені три квіткові горщики. Ми поклали в них невеликий шар керамзиту, зверху засипали землею, полили розведеними добривами та водою.

На першому етапі я вирішив з'ясувати, як впливають погані та добрі слова на зростання та розвиток рослин.

Почати експеримент над рослинами я вирішив із насіння. Поділив їх на три групи по 3 горошини у кожній.

Першій групі горошин (помітив її «+») я говорив приємні слова:

Другій групі (помітив її "0") - нічого не говорив

Третій групі (помітив її «-») – говорив неприємні слова

Слова я говорив, ізолюючи групу від інших (пішов до іншої кімнати зі зразком).

Так само я поступав надалі і з рослинами.

Я помітив горщики ("+", "0", "-"), посадив туди насіння, полив, поставив на світле підвіконня.

Щодня я поливав землю невеликою кількістю води. Спостерігав показання гігрометра, і якщо було необхідно, включав зволожувач.

Увечері включав додаткове освітлення.

За два дні з'явилися перші паростки.

У горщику «+» рослини з'явилися трохи раніше.

Але зійшло лише 2 горошини, як і в горщику «0».

У горщику поміченому «-» паростки з'явилися трохи пізніше, але зійшли всі три горошини.

Я спостерігав за рослинами ще кілька днів. "Плюсики" росли трохи швидше.

Проте великих відмінностей був.

Я вирішив ускладнити експеримент.

У книзі садівництва було сказано, що при пересадці рослини відчувають стрес.

Можливо, якщо рослинам говорити хороші слова, вони легше переживуть пересадку.

Я вирішив пересадити рослини у великий горщик.

Пересаджуючи рослинам:

з «+» я говорив добрі слова;

з "0" нічого не говорив;

з «-» говорив неприємні слова

Щоб не переплутати рослини поряд з ними, я поставив прапорці відповідно промарковані.

На наступному етапі своїх досліджень я вирішив перевірити вплив класичної музики та року на схожість насіння.

Для досвіду я взяв насіння пшениці.

Посадив їх у квіткові горщики аналогічно гороху, підписані "-", "0" та "+".

«+» - зростатиме під музику Моцарта,

«-» - під рок

"0" - нічого слухати не буде.

Щодня по три рази я давав горщикам з посадженим насінням прослуховувати музику, несучи їх в іншу кімнату.

Через три дні з'явилися перші паростки.

Всупереч моїм очікуванням у горщику з маркуванням «-» зійшли всі 7 насіння і трохи раніше, ніж у решті.

У «+» та «0» проросли по 5 насіння одночасно.

Я вирішив продовжити експеримент і з'ясувати під яку музику рослини краще розвиватимуться. Можливо, на зростання рослин музика впливатиме інакше.

Я продовжив «ставити» музику паросткам.

Через 7 днів спостережень, я з'ясував, що великої різниці у рості рослин не спостерігається. І хоча «+» був трохи вище за інших, але у рослин з «-» паростки були товстішими, міцнішими і росли вони «дружнішими»..

Під час експерименту я з'ясував ще один цікавий факт, мені та братові більше подобалося слухати рок, разом із рослинами, а мамі та бабусі – Моцарта.

Результат роботи на тему дослідження

Етапи експерименту	Висновок
Виявлення впливу добрих та поганих слів на зростання рослин.	Вплив слів на розвиток та зростання рослин у ході цього експерименту не виявлено.
Виявлення впливу поганих та добрих слів на стан рослин при пересадці.	Вплив слів стан рослин при пересадці в ході даного експерименту не виявлено.
Виявлення впливу класичної музики та року на схожість рослин.	Краще і швидше зійшли рослини, які слухали рок.
Виявлення впливу класичної музики та року на зростання та розвиток рослин.	Рослини слухають рок росли і розвивалися краще за інших.

Висновок.

У ході дослідження я висував гіпотези про вплив на зростання рослин хороших і поганих слів, а також вплив музики на зростання і розвиток рослин.

Провівши експерименти, я можу зробити наступний висновок:

Рок-музика позитивно впливає на схожість насіння, на зростання та розвиток рослин.

Ґрунтуючись на даних свого експерименту, я зробив припущення, що рослини розвиваються з покоління в покоління, як люди. Нове покоління насіння більше любить рок-музику, як і нове покоління людей.

Щодо результатів експерименту про вплив слів на рослини я не можу зробити об'єктивного висновку.

Виявилося, що найважчим у проведенні цього експерименту було говорити погані слова беззахисним рослинам. Мені було їх дуже шкода, і лаючи їх, я неусвідомлено пом'якшував інтонацію. Повторювати експеримент зі словами я не став, тому що по-справжньому говорити погані слова з потрібною інтонацією я б рослинам не зміг.

Найцікавішим етапом в експерименті було давати слухати музику горщикам із пшеницею та спостерігати за зростанням паростків. Мене порадувало, що рослинам подобається така сама музика, як і мені.

Я хотів би продовжити експерименти з рослинами та з'ясувати, як впливають на зростання та розвиток рослин вірші різних поетів.

———————————————————————————————————————————-

Острійчук Олександр

учень 4А класу

// Липень 11, 2012 // Переглядів: 19 386