تم إعداد سياسة معالجة البيانات الشخصية هذه وفقًا لمتطلبات القانون الاتحادي الصادر في 27 يوليو 2006. رقم 152-FZ "بشأن البيانات الشخصية" ويحدد إجراءات معالجة البيانات الشخصية والتدابير اللازمة لضمان أمن البيانات الشخصية للمؤسسة التعليمية الخاصة "مدرسة الشعب الأول" (المشار إليها فيما يلي باسم المشغل).
1. يقوم المشغل بتعيينه الهدف الأكثر أهميةوكشرط لممارسة أنشطتها، الالتزام بحقوق وحريات الإنسان والمواطن عند معالجة بياناته الشخصية، بما في ذلك حماية حقوق النزاهة خصوصيةوالأسرار الشخصية والعائلية.
2. تنطبق سياسة هذا المشغل فيما يتعلق بمعالجة البيانات الشخصية (المشار إليها فيما يلي باسم السياسة) على جميع المعلومات التي يمكن للمشغل الحصول عليها عن زوار الموقع https://home-school.site.
2. المفاهيم الأساسية المستخدمة في السياسة
1. المعالجة الآلية للبيانات الشخصية – معالجة البيانات الشخصية باستخدام الوسائل تكنولوجيا الكمبيوتر;
2. حظر البيانات الشخصية - التوقف المؤقت لمعالجة البيانات الشخصية (باستثناء الحالات التي تكون فيها المعالجة ضرورية لتوضيح البيانات الشخصية)؛
3. موقع الويب – مجموعة من الرسوم البيانية و مواد إعلاميةوكذلك برامج الكمبيوتر وقواعد البيانات التي تضمن توافرها على شبكة الإنترنت على عنوان الشبكة https://home-school.site؛
4. نظام معلومات البيانات الشخصية - مجموعة من البيانات الشخصية الموجودة في قواعد البيانات وضمان معالجتها تقنيات المعلوماتوالوسائل التقنية؛
5. إضفاء الطابع الشخصي على البيانات الشخصية - الإجراءات التي من المستحيل تحديدها دون استخدامها معلومات إضافيةملكية البيانات الشخصية من قبل مستخدم معين أو موضوع آخر للبيانات الشخصية؛
6. معالجة البيانات الشخصية - أي إجراء (عملية) أو مجموعة من الإجراءات (العمليات) يتم تنفيذها باستخدام أدوات التشغيل الآلي أو دون استخدام هذه الوسائل مع البيانات الشخصية، بما في ذلك التجميع والتسجيل والتنظيم والتراكم والتخزين والتوضيح (التحديث والتغيير )، استخراج واستخدام ونقل (التوزيع، وتوفير، والوصول)، ونزع الطابع الشخصي، وحظر، وحذف، وتدمير البيانات الشخصية؛
7. المشغل - هيئة حكومية، هيئة بلدية، شخص اعتباري أو طبيعي، بشكل مستقل أو بالاشتراك مع أشخاص آخرين ينظمون و (أو) ينفذون معالجة البيانات الشخصية، وكذلك تحديد أغراض معالجة البيانات الشخصية، وتكوين البيانات الشخصية البيانات المراد معالجتها والإجراءات (العمليات) والمعاملات التي يتم تنفيذها باستخدام البيانات الشخصية؛
8. البيانات الشخصية - أي معلومات تتعلق بشكل مباشر أو غير مباشر بمستخدم محدد أو محدد للموقع https://home-school.site؛
9. المستخدم – أي زائر للموقع https://home-school.site;
10. توفير البيانات الشخصية – الإجراءات التي تهدف إلى الكشف عن البيانات الشخصية لشخص معين أو دائرة معينة من الأشخاص؛
11. توزيع البيانات الشخصية - أي إجراءات تهدف إلى الكشف عن البيانات الشخصية لعدد غير محدد من الأشخاص (نقل البيانات الشخصية) أو التعرف على البيانات الشخصية لعدد غير محدود من الأشخاص، بما في ذلك نشر البيانات الشخصية في وسائل الإعلام وسائل الإعلام الجماهيريةأو النشر في شبكات المعلومات والاتصالات أو توفير الوصول إلى البيانات الشخصية بأي طريقة أخرى؛
12. نقل البيانات الشخصية عبر الحدود – نقل البيانات الشخصية إلى أراضي دولة أجنبية إلى سلطة دولة أجنبية أو فرد أجنبي أو كيان قانوني أجنبي؛
13. تدمير البيانات الشخصية - أي إجراءات تؤدي إلى تدمير البيانات الشخصية بشكل لا رجعة فيه مع استحالة استعادة محتوى البيانات الشخصية بشكل أكبر نظام معلوماتالبيانات الشخصية و (أو) نتيجة لتدمير الوسائط المادية للبيانات الشخصية.
3. يجوز للمشغل معالجة البيانات الشخصية التالية للمستخدم
1. الاسم الأخير، الاسم الأول، اسم العائلة؛
2. عنوان البريد الإلكتروني.
3. أرقام الهواتف؛
4. يقوم الموقع أيضًا بجمع ومعالجة بيانات مجهولة المصدر حول الزوار (بما في ذلك ملفات تعريف الارتباط) باستخدام خدمات إحصاءات الإنترنت (Yandex Metrica وGoogle Analytics وغيرها).
4. أغراض معالجة البيانات الشخصية
1. الغرض من معالجة البيانات الشخصية للمستخدم هو إعلام المستخدم عن طريق إرسال رسائل البريد الإلكتروني؛ تزويد المستخدم بإمكانية الوصول إلى الخدمات والمعلومات و/أو المواد الموجودة على الموقع.
2. يحق للمشغل أيضًا إرسال إشعارات إلى المستخدم حول المنتجات والخدمات الجديدة، عروض خاصةوالأحداث المختلفة. يمكن للمستخدم دائمًا رفض تلقي رسائل المعلومات عن طريق إرسال خطاب إلى المشغل إلى بريد إلكتروني school@site مع ملاحظة "إلغاء الاشتراك في الإشعارات المتعلقة بالمنتجات والخدمات الجديدة والعروض الخاصة".
3. يتم استخدام بيانات المستخدمين مجهولة المصدر، التي يتم جمعها باستخدام خدمات إحصاءات الإنترنت، لجمع معلومات حول تصرفات المستخدمين على الموقع، وتحسين جودة الموقع ومحتواه.
5. الأسباب القانونية لمعالجة البيانات الشخصية
1. يقوم المشغل بمعالجة البيانات الشخصية للمستخدم فقط إذا تم ملؤها و/أو إرسالها من قبل المستخدم بشكل مستقل من خلال النماذج الخاصة الموجودة على الموقع الإلكتروني https://home-school.site. من خلال ملء النماذج المناسبة و/أو إرسال بياناته الشخصية إلى المشغل، يعبر المستخدم عن موافقته على هذه السياسة.
2. يقوم المشغل بمعالجة البيانات مجهولة المصدر حول المستخدم إذا كان ذلك مسموحًا به في إعدادات متصفح المستخدم (يتم تمكين حفظ ملفات تعريف الارتباط واستخدام تقنية JavaScript).
6. إجراءات جمع وتخزين ونقل وأنواع معالجة البيانات الشخصية الأخرى
يتم ضمان أمان البيانات الشخصية التي يعالجها المشغل من خلال تنفيذ التدابير القانونية والتنظيمية والفنية اللازمة للامتثال الكامل لمتطلبات التشريعات الحالية في مجال حماية البيانات الشخصية.
1. يضمن المشغل سلامة البيانات الشخصية ويتخذ جميع التدابير الممكنة لمنع الوصول إلى البيانات الشخصية من قبل أشخاص غير مصرح لهم.
2. لن يتم أبدًا نقل البيانات الشخصية للمستخدم، تحت أي ظرف من الظروف، إلى أطراف ثالثة، إلا في الحالات المتعلقة بتنفيذ التشريعات الحالية.
3. إذا تم تحديد عدم دقة في البيانات الشخصية، يمكن للمستخدم تحديثها بشكل مستقل عن طريق إرسال إشعار إلى المشغل إلى عنوان البريد الإلكتروني الخاص به school@site مع ملاحظة "تحديث البيانات الشخصية".
4. فترة معالجة البيانات الشخصية غير محدودة. يجوز للمستخدم في أي وقت سحب موافقته على معالجة البيانات الشخصية عن طريق إرسال إشعار إلى المشغل عبر البريد الإلكتروني إلى عنوان البريد الإلكتروني الخاص بالمشغل school@site والذي يحمل علامة "سحب الموافقة على معالجة البيانات الشخصية".
7. نقل البيانات الشخصية عبر الحدود
1. قبل البدء في نقل البيانات الشخصية عبر الحدود، يلتزم المشغل بالتأكد من أن الدولة الأجنبية التي يُعتزم نقل البيانات الشخصية إلى أراضيها توفر حماية موثوقة لحقوق أصحاب البيانات الشخصية.
2. لا يمكن إجراء نقل البيانات الشخصية عبر الحدود إلى أراضي الدول الأجنبية التي لا تستوفي المتطلبات المذكورة أعلاه إلا في حالة وجود موافقة كتابية من صاحب البيانات الشخصية على نقل بياناته الشخصية عبر الحدود و/ أو تنفيذ اتفاقية يكون موضوع البيانات الشخصية طرفًا فيها.
8. أحكام ختامية
1. يمكن للمستخدم الحصول على أي توضيحات بشأن القضايا التي تهمه فيما يتعلق بمعالجة بياناته الشخصية عن طريق الاتصال بالمشغل عبر البريد الإلكتروني school@site.
2. ستعكس هذه الوثيقة أي تغييرات في سياسة معالجة البيانات الشخصية للمشغل. السياسة صالحة إلى أجل غير مسمى حتى يتم استبدالها بإصدار جديد.
3. الإصدار الحالي من السياسة متاح مجانًا على الإنترنت على https://home-school..
التعليم في المنزل(التعليم المنزلي، من اللغة الإنجليزية homeschooling - home schooling) يحظى بشعبية كبيرة في الولايات المتحدة الأمريكية وكندا، وله سنوات عديدة من الممارسة هناك. في روسيا، لا يزال التعليم المنزلي، على الرغم من أنه منصوص عليه في القانون، يثير الشكوك من جانب المؤسسات التعليمية. ويجب على الآباء أن يكونوا روادًا بالمعنى الحرفي للكلمة.تتحدث المعلمة وعالمة النفس وأم لطفلة تدرس في المنزل آنا ديفياتكا عن إيجابيات وسلبيات وفروق دقيقة في التعليم المنزلي.
لماذا؟
سنبدأ بحقيقة أنه من المهم لكل والد مهتم بالتعليم المنزلي أن يفهم بوضوح دوافعه - ما هي المشكلات التي تريد الأسرة حلها بمساعدة التعليم المنزلي. شخص ما يريد أن يعطي طفله تعليم أفضلمقارنة بالمدرسة، تقليل ساعات مواد التعليم العام، مثل الموسيقى والرسم، وزيادة ساعات المواد المتخصصة، مثل الفيزياء والتاريخ والأحياء. بالنسبة لبعض الآباء، فإن مسألة الحفاظ على صحة الطفل حادة. ومن خلال تعليمه في المنزل، يأملون في تجنب الإرهاق. يجمع بعض الأشخاص، بمساعدة التعليم الأسري، بين بداية الحياة الرياضية لأطفالهم والتعليم.
ما هي أنواع التعليم المنزلي الموجودة؟
لا يقرر جميع طلاب التعليم المنزلي تعليم أطفالهم في المنزل. في الوقت الحاضر، يمكنك اختيار مدرسة عامة أو خاصة تساعدك على الالتزام بخطة موضوعك.
هناك أنواع من التدريب بدوام كامل والمراسلات، عندما يذهب الطفل إلى المدرسة طوال اليوم مرة أو مرتين في الأسبوع، ويدرس في المنزل بقية الوقت. في يوم أو يومين يتعلم الأطفال مواد جديدةوممارستها مع والديهم في المنزل. وفي الوقت نفسه، تتم مراقبة عملية التعلم بوضوح من قبل أولياء الأمور والمعلمين.
يمكنك أيضًا نقل طفل في مدرسة عادية إلى التعليم بالمراسلة.في هذه الحالة، إجراءات الدراسة، وتوفير الواجبات المنزلية والتحقق من العمل المكتمل، والتشاور مع المعلمين - تتم مناقشة كل هذه الفروق الدقيقة مع إدارة المختار مؤسسة تعليمية، وقد يختلف من مدرسة إلى أخرى.
التعليم بدوام كامل في مدارس الأسرةمناسبة لأولئك الآباء الذين يرغبون في حضور أطفالهم إلى المدرسة في كثير من الأحيان. يذهب الأطفال إلى المدرسة 3-4 مرات في الأسبوع. توفر هذه المدارس التعليم في فصول صغيرة ذات عبء دراسي متوازن بعناية.
الجانب القانوني
التعليم المنزلي ينظمه القانون. أعطى قانون "التعليم" الصادر في 10 يوليو 1992 للآباء الحق في اختيار شكل التعليم - لتعليم أطفالهم في المدرسة أو في الأسرة. القانون الاتحادي للاتحاد الروسي المؤرخ 29 ديسمبر 2012 N 273-FZ "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي"تم تأكيد هذا الحق أيضًا.
لماذا التعليم المنزلي جذاب؟
النهج الفردي. يسمح لك التعليم الأسري ببناء جدول زمني ونظام تعليمي يناسب طفلك. كما يسمح لك بالتعامل مع عملية التعلم بطريقة إبداعية، من خلال اللعب، وهو أمر مهم بشكل خاص في مدرسة إبتدائية.
يمكنك الدراسة من أي مكان في العالم. منذ المشاركين الرئيسيين العملية التعليمية– الوالدين والطفل، وهذا يسمح لك بالدراسة من أي بلد والجمع بين السفر والحياة في بلدان أخرى مع التعليم في روسيا.
يمكنك اختيار بيئة طفلك.يقوم الأطفال الذين يدرسون في المنزل بتكوين صداقات بناءً على اهتماماتهم. وإذا تحدثنا عن شركة "homeschool"، فمن المرموق بينهم أن يعرفوا الكثير ويتنافسوا فيما بينهم حول موضوع "من يعرف أكثر" و"من يستطيع أن يقول أشياء أكثر إثارة للاهتمام". بالنسبة للطفل، مثل هذه البيئة هي دافع إضافي للتعلم. ومع ذلك، يمكن أن يعزى هذا الزائد بسهولة إلى السلبيات - بعد كل شيء، يمكن السماح للأطفال باختيار بيئتهم بأنفسهم، وليس اختيار "الفتيان والفتيات الطيبين" فقط.
سيكون لديك دائرة من الأشخاص ذوي التفكير المماثل. عندما تبدأ تعليم طفلك في المنزل، ستقابل أولياء أمور مهتمين بالتعلم ومستعدين للتواصل وتكوين صداقات مع العائلة ومساعدة بعضهم البعض.
يتعلم الطفل كيفية بناء العلاقات مع أناس مختلفونو احترام اختلافات الناس .مع المعلمين والأصدقاء وأولياء أمور الأصدقاء، يفهم المتعلمون في المنزل بشكل أفضل أن جميع الأشخاص مختلفون، ولكل شخص وجهة نظره الخاصة، ويتنقلون بشكل أفضل بين القواعد الجديدة ويتواصلون مع أشخاص جدد ولا يفهمون بصدق ما يعنيه أن تكون "مثل الجميع" آخر."
ما هو الشيء غير الجذاب في التعليم المنزلي؟
قد يشعر الطفل بالملل والوحدة. بغض النظر عن مدى جودة تنظيم جدول حياة الطفل، هناك أوقات لن تؤذي فيها الشركة - على سبيل المثال، عندما يكون الوالدان مشغولين بالعمل، ويكون الطفل حزينًا في الغرفة المجاورة. سوف يدعمنا أولياء الأمور في المنزل - حتى لا يشعر الطفل بالملل، يمكنك الاعتناء باجتماعات إضافية مع الأصدقاء، على سبيل المثال، دعوة شخص ما للزيارة.
خطر الأدوات.إذا ترك طفلك في المنزل بمفرده، فمن المهم وضع حدود زمنية لاستخدام أجهزة الكمبيوتر والأجهزة اللوحية والهواتف. نحن نعمل على منع إدمان الكمبيوتر.
وحيد في المنزل.من المهم النظر في المدة التي يمكن أن يبقى فيها الطفل في المنزل بمفرده، وما إذا كان أحد الأقارب يمكنه مساعدته والاعتناء به.
الدفع مقابل الخدمات التعليمية.عادة، في عملية التعليم المنزلي، يقوم الآباء بتعيين مدرسين خصوصيين، وعملهم يكلف المال. أيضًا، يمكن أن يكون الالتحاق بالمدرسة مدفوعًا أو مجانيًا. إذا كنت لا ترغب في ترك طفلك بمفرده، فسيتعين عليك الدفع مقابل خدمات المربية.
ما يحتاج الآباء إلى الاستعداد له
بشكل عام، عند اختيار التعليم الأسري، يجب على الآباء فهم دوافعهم بوضوح. وبناءً عليه، من المهم تدوين أهداف العام، وطوال الوقت الذي سيدرس فيه الطفل في الأسرة. بالإضافة إلى الأهداف، من المهم تحديد معايير مراقبة جودة التعليم - سواء كانت المهام المكتملة للمدرسة، أو تقييم المعلم، أو امتحان الدولة الموحدة.
يجب على الآباء الاهتمام بتعزيز الدافع الذاتي لطفلهم. هذا مهم في أي تعليم، ولكن بما أن الطفل في المدرسة يخضع لإشراف إضافي من قبل المعلم، وفي المنزل يمكن للطفل أحيانًا أداء واجباته المدرسية بنفسه بينما تعمل والدته على جهاز كمبيوتر قريب، فمن المهم أن يرغب الطفل في القيام بواجباته الواجبات المنزلية بكفاءة وبشكل مستقل. التحفيز الذاتي وضبط النفس هما ما يمكن للوالدين تعليمه. ولا داعي للاستعجال في هذا الأمر، فعليك أن تقضي ستة أشهر على الأقل في تنمية هذه الصفات والاستمرار في الحفاظ عليها.
تنقسم المسؤولية عن نتائج التعلم إلى عدة أجزاء. يقع الجزء الأول والرئيسي من المسؤولية على عاتق الوالدين - فيما يتعلق بكيفية تنظيم عملية التعلم، وما إذا كانوا يدعون معلمين في مواضيع متخصصة، وما إذا كانوا يشرحون للطفل أهمية الفصول الدراسية و تعليم جيد. باختصار، هل سيتمكن الآباء من خلق دافع خارجي لدى أطفالهم؟
مسؤولية الطفل هي أنه مهتم بصدق بالتعلم ويحاول إكمال المهام في الوقت المحدد وبشكل مستقل إن أمكن.
كن مستعدا لذلك التعليم المنزليسيكون طفلك بالقرب منك في كثير من الأحيان، لذلك سيكون جدول عملك وممارسة الرياضة والاجتماعات مع الأصدقاء موجودًا الاعتماد المستمرمن جدول حياة الطفل. افهم بنفسك ما إذا كنت مستعدًا لذلك.
وتتطلب عملية التعليم المنزلي نفسها اهتمامًا وثيقًا من أولياء الأمور. على سبيل المثال، يمكن للطفل أن يعمل بجد في الواجبات المنزلية طوال الأسبوع، وفي يوم السبت اتضح أنه فعل اللغة الإنجليزية فقط، قبل ستة أشهر. وفي يوم السبت جئت إلى والدي للمساعدة في الرياضيات. وهذا يعني أنه سيتعين على الآباء إبقاء إصبعهم على النبض باستمرار، وإلى حد ما، لعب دور مدير المدرسة.
ومن المهم اختيار وتيرة الدراسة المناسبة للطفل وعمره. بهذه الطريقة سوف تتجنب الحمل الزائد وتبقي طفلك مهتمًا بالتعلم. وإذا كان الطفل نفسه يريد قراءة شيء ما بالإضافة إلى ذلك، فادرسه بعمق أكبر، فهو دائما لديه الفرصة للقيام بذلك بمفرده أو طلب المساعدة من والديه.
متى مدرسة جيدةمن المستحيل الاختيار على الفور، ولا توجد طريقة للتغلب على عدم الثقة في نظام التعليم، حيث يميل الكثيرون إلى تعليم أطفالهم في المنزل. لكن هذا النموذج له صعوباته الخاصة، والتي بالنسبة للكثيرين لا يمكن التغلب عليها تماما. إذا اخترت التعليم الأسري، فكن مستعدًا لأنك لن تنقذ طفلك من المدرسة بقدر ما ستعود إليها بنفسك وتنغمس في القواعد والمعادلات مرة أخرى. تشارك فارفارا أولينتشينكو تجربتها في تعليم ابنها في المنزل.
سأقول على الفور أنني فكرت في البداية في التعليم المنزلي لابني كمشروع. وبعد ثلاثة أشهر قررت إغلاق هذا المشروع. لم أقم بتقييم قدراتي التنظيمية بشكل كافٍ، وقدرة ابني على تنظيم نفسه، وتكلفة التدريب، وما إلى ذلك.
بالنسبة لأولئك الذين، مثلي، سئموا القتال مع المدرسة والأطفال، يعتبرون هذه الفرصة بمثابة قفزة إنقاذ إلى الحرية، أريد أن أتحدث عن "المزالق" التي سيتعين عليك التعثر فيها.
كانت رؤيتي للتربية الأسرية تقريبًا كما يلي: سننفذ جزءًا من البرنامج بشكل مرح في المنزل، ولا يوجد شيء باهظ في هذا الأمر. و(وهذا مهم جدًا) نحن لا نتحدث عن دروس مع طفل يتصفح الكتب المدرسية خلال فترة الاستراحة بين النوادي والهوايات ومشاريعه الخاصة. وعن الطفل الذي سيجد مليون طريقة لتجنب كل هذا. ثانية ملاحظة مهمة: نحن نتحدث عنيا المدرسة الثانويةمع مجموعة كبيرة من العناصر.
في إحدى الأمسيات، عندما كنت عائداً إلى المنزل من العمل، فتحت كتابي المدرسي للغة الروسية وقلت بحسرة: "هيا بنا ندرس". قبلي كان هناك موضوع حول تهجئة واحد أو اثنين من "n" في الصفات، وكانت هناك خوارزمية واسعة النطاق كان من الضروري من خلالها تحديد عدد "n" الذي سيكون موجودًا في النهاية. وبالإضافة إلى هذا، كلمات الاستثناء. يتذكر؟ "الزجاج والقصدير والخشب." الأمسية التي نقضيها عادةً في الحديث والمزاح والقراءة بصوت عالٍ، جعلتني أحاول فرض هذه القواعد على الطفل. وفي نفس الوقت يرغب في مشاهدة مقاطع الفيديو الخاصة به على اليوتيوب، وأود أن أقرأ كتابًا.
فتحت الكتب المدرسية في علم الأحياء والتاريخ والجغرافيا، وسقطت في وجهي مجموعة من الحقائق. في غياب نظام المدرسةنظام المعرفة الذي اقترحته فقد معناه.
واتضح لي أن دراسة المنهج المدرسي، مع كرهي التام لمحتواه وعدم اهتمام الطفل التام، سيتحول إلى حرب مع نفسي ومعه. لكن المهمة كانت تتمثل في الابتعاد عن الحرب من أجل التعليم وإعادة حياة الأسرة إلى حالة أكثر انسجاما.
فيما يلي ثلاثة أسئلة لمساعدتك في معرفة ما إذا كنت على المسار الصحيح.
1. هل يمكنك أن تكون كذلك؟ مدرسة أفضل?
نعم، الآن لا يتمتع أي شخص بإمكانية الوصول غير المحدود إلى المعلومات فحسب، بل يمكنه أيضًا اختيار النموذج الذي يتم تقديمه به. يمكنك مشاهدة أفلام بي بي سي الرائعة، وممارسة اللغة الروسية باستخدام مدربين عبر الإنترنت، والإنجليزية عبر سكايب، والاستماع إلى محاضرات من أفضل المعلمين في العالم.
ولكن هذا ينجح إذا قمت بتصميم نظام التعليم المنزلي الخاص بك والذي يناسبك أنت وطفلك. في الواقع، سيتعين عليك تولي المهام التي يؤديها عادة فريق كامل. وهذا يتطلب المعرفة والخبرة والمهارات. إذا كنت تخطط لتطويرها في هذه العملية، فسيصبح طفلك وتعليمه منصة تجريبية. قد تكون النتائج ناجحة جدًا وقد لا تكون كذلك.
2. التنشئة الاجتماعية المدرسية أسطورة، ولكن هل يمكنك العثور على بديل؟
في المقالات حول التعليم الأسري، يتم كتابة الكثير من الأشياء الحقيقية حول التنشئة الاجتماعية المدرسية سيئة السمعة. أي نوع من التنشئة الاجتماعية هذا في فريق يتجمع فيه أشخاص عشوائيون يقومون بأشياء لا تهمهم؟ والسخرية والإذلال المألوفة لدى كل تلميذ لا تساهم في تكوين أنماط سلوكية ناجحة.
وأنا أتفق مع كل كلمة. لكنني لا أوافق على أن التواصل في الدوائر والأقسام هو وسيلة لتعلم كيفية التفاعل مع الفريق. ربما، في مكان ما توجد أندية حيث يوجد تكوين ثابت للأطفال، ومعلم موهوب ومتحمس، وسيكون الطفل محظوظا للعثور على صديق أو حتى عدة أصدقاء هناك. لم نجد مثل هذا.
دورة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) الأكثر إثارة للاهتمام، حيث كان المعلم يجذب الأولاد لدرجة أنهم كانوا متأكدين من أنهم سيخرجون سعداء بالمعرفة التي غمرتهم، لم تكن مكانًا يمكنك من خلاله ممارسة إنشاء روابط اجتماعية. كانت بقية الفصول الدراسية هي نفسها: جاء الأطفال لبضع ساعات، ودرسوا، وتواصلوا في هذه العملية، وغادروا.
3. كم يستحق وقتك؟
إذا كنت لا تمارس التعليم خارج المدرسة، ولكنك تخطط للبقاء ضمن المنهج الدراسي، فمن المفيد أن تأخذ جدولًا وترى عدد الساعات التي تقضيها في موضوع معين أسبوعيًا وكل عام. هناك رأي مفاده أن المدرسة تركز بشكل مشروط على الطالب الأكثر غباء، وبالتالي يمكن دراسة العديد من المواد بشكل أسرع بكثير. صحيح أننا ربما نقع في فخ التقليل من أهمية هذه التقنية التي تنطوي على التكرار المستمر للموضوعات التي يتم تناولها حتى يتم تثبيتها في الذاكرة.
ولكن حتى لو قمت بتخفيض عدد الساعات إلى النصف أو الثلاثة، فستظل هذه الساعات التي سيتعين عليك إنفاقها على دراسة المناهج المدرسية. تعتمد المدة التي سيستغرقها طفلك في تعلم قاعدة كتابة حرفين "ن" في الصفات - في ساعة أو في 10 دقائق - على اهتمامه بالتعلم وقدراته وجهده. ولكن سيكون عليك أيضًا الغوص في هذا الموضوع.
من المنطقي أن تقدر قيمة الساعة من وقتك. يمكنك القيام بذلك خطيًا عن طريق حساب تكلفة ساعة العمل. أو لوضع الأمر في نصابه الصحيح: ربما إذا قضيت بضع ساعات يوميًا في تطويرك، فسوف يعود عليك ذلك بأرباح وفيرة في المستقبل لك ولعائلتك. أو قارن ببساطة: قضاء ساعة مع الأطفال في المشي أو اللعب أو التحدث أو قضاء ساعة في قراءة الكتب المدرسية.
يبدو أنني أقول إن قضاء ساعة مع الدفاتر والكتب المدرسية هو الأسوأ. بالنسبة لي هذا صحيح.
أما بالنسبة للدراسة مع مدرسين خصوصيين، فيمكنني القول إنها ستكلف نفس تكلفة الدراسة في مدرسة خاصة. ويكفي أن تأخذ المعدل المتوسط وتضربه بعدد الساعات الدراسية. ومن الأفضل أن تفهم على الفور أنه سيتعين عليك الدفع ليس بمعدل متوسط، ولكن بأعلى سعر. عدد الأشخاص الذين يقدمون خدماتهم التدريبية كبير جدًا. إن عدد أولئك الذين يعرفون بالفعل كيفية القيام بذلك أقل بكثير، وليس من المستغرب أن يطالبوا بأجور أعلى.
ليست هناك حاجة لهذا النص الطويل للقول بأن هذا أمر سيء. أو صعبة. أو مستحيل. هذا هو شكل من أشكال التعلم، بالإضافة إلى الجوانب الإيجابيةلديها صعوباتها الخاصة، وإذا كان هناك موقف اختيار أو حتى الحاجة إلى رفض الدراسة في المدرسة، فإن الأمر يستحق التفكير فيها. إن تجارب التعلم العائلية التي يسهل الوصول إليها هي تجارب الأشخاص الرائعين وغير العاديين. لكن استقراء ذلك لنفسي في حالتي كان خطأ.
لذلك أريد أن يذهب أطفالي إلى التعليم الأسري على وجه التحديد لأنني لا أتفق مع ما إذا كان يحتاج إلى هذه المعرفة ...
على الأقل لغاية الآن...
في "درس الإنترنت" يوجد مثل هذا المفهوم " المدرسة المنزلية". هناك أمناء ومعلمون يقومون بالتحقق العمل في المنزل، يتم جدولة الدروس لهذا الأسبوع. لا يستغرق الأمر وقتًا طويلاً، لكنه لا يسبب نفس المشكلات التي يسببها كاتب المقال. كل شيء واضح ومنظم.
هناك أيضًا مدارس شريكة تقوم بإحصاء النتائج (الدرجات) من مجلة المدرسة المنزلية "درس الإنترنت" وإدخالها في دفتر يومياتها.
حظا طيبا للجميع!
كما تعلمون، وأنا أتفق مع المؤلف. على الأرجح قرأت للمؤلف عن كيفية تعليم الطفل في المنزل بطريقة رائعة وقررت تجربته.
امرأة عادية، متوسطة، ليست من نوعها. ذو دخل متوسط، مجبر على الذهاب إلى العمل. من ليس لديه الملايين والمربيات والجدات الفرصة لإجبار الطفل على الدراسة طوال اليوم.
وبالإضافة إلى ذلك، الجانب العملي للقضية: حتى في المدرسة هناك عدد قليل العمل المختبريوالممارسة، ماذا يمكن أن نقول عن المنزل؟ ربما يحتوي كل منزل على مختبر مجهز بشكل كبير للكيمياء والفيزياء والعمل المدرسي. وكل أم تستطيع أن تعلم كل هذا بنفسها على أعلى مستوى؟
سأقول دون تواضع زائف أنني أستطيع أن أفعل أكثر من ذلك المواد المدرسية، بما في ذلك التقنية، أخبر الطفل من الصفر. ثم أرسلتها إلى المدرسة، لأنه من الأسهل بالنسبة لي تحسين معرفتي بدلاً من إجباري بشكل منهجي على الدراسة تحت الضغط. وليس لدي نظام لأخبرك به.
ومرة أخرى، حتى في المدارس لا يوجد ما يكفي دروس عملية، نحن بحاجة إلى المزيد. أنا هنا آمل أن يتم تقديم المزيد من الممارسة في المدارس، ولكن في المنزل لا أعرف ماذا أفعل.
نتعلم من التربية الأسرية في المركز التعليميقوس قزح المعرفة. نحن نأخذ المواد الإجبارية في الرياضيات واللغة الروسية. يتم تقديم جميع العناصر الأخرى لنا عن طريق الاختيار. لكن سيتم اعتمادهم بالتأكيد في نهاية العام. نكتب مقالا أو نقرأ ونسلم المواضيع. لا يشترط حضور الطفل عند التصديق. قالوا فقط في الصفين التاسع والحادي عشر. وهكذا نكتب كل شيء في المنزل.
06/09/2016 13:45:54, إيلينا كوشلقد أمضينا هذا العام في CO، الصف الرابع. نعم، إنه صعب. لكن الطفل يدرس بشكل سيء للغاية ولا يريد الدراسة من حيث المبدأ. طوال السنوات الثلاث الماضية في المدرسة، كنت أفتقر إلى الوقت الكافي للدراسة معه. ساعدت الإجازات والمرض. بالكاد وصلنا إلى المادة التي تناولناها إلى حد فهمها وتطبيقها، حيث كان علينا الذهاب إلى المدرسة، حيث انتقل الجميع.
لقد انتقلنا هذا العام، ولم يكن هناك أماكن في أقرب مدرسة. الطبقة الصحيحة، وقررت. كان المعلمون باللغة الإنجليزية. اللغة ساعتان فرديتان وساعتان درس جماعي في الأسبوع، وساعتان في الرياضيات في الأسبوع. الرياضيات من معلمتي في المدرسة، وهي عالمة رياضيات من عند الله. بالإضافة إلى ذلك، كانت تعرف ابني وتحبه جيدًا، وكنا نزورها بانتظام ونشرب الشاي من السماور، وكان ابني يرد بالمثل. بشكل عام، بعد ستة أشهر رفضت العمل معه، لأنها لم ترى النتائج وكانت مستاءة للغاية، وكانت صحتها تسوء. ثم تمكنت بمفردي. الكتب المدرسية لتاتيانا ريك باللغة الروسية، والعديد والعديد من الأدلة في الرياضيات. لقد نجحنا في الرياضيات حتى نهاية العام في منتصف مارس الساعة 4))) مجرد يوم كامل من الرياضيات يومًا بعد يوم. هذه هي الطريقة التي تعلمنا بها العد سابقًا أرقام مزدوجة. من الملائم لابني أن يدرس المواد واحدة تلو الأخرى. إنه يحب القراءة، لقد قرأ كتابًا مدرسيًا للقراءة في غضون يومين وتحدثنا معه حول جميع المشكلات، مما أدى إلى الحصول على درجة قراءة تبلغ 5. لكننا بحاجة إلى العمل بشكل أكبر في هذا الاتجاه، وفي الصيف سوف الدراسة مع مدرس الأدب.
أسوأ شيء كان البيئة. العالم في النصف الثاني من العام - التاريخ من العصور القديمة حتى يومنا هذا. الكلمات المتعلقة بحفظ الكتاب المدرسي جعلتني ابتسم))) نعم، تمكن من حفظ شيء ما نتيجة لذلك، حتى أنه بدأ في اقتباس الكتاب المدرسي. لكنني لم أرغب في هذا على الإطلاق! لم يستطع الإجابة على سؤال واحد، حتى فيما يتعلق بمن أسس سانت بطرسبرغ - كاثرين أم بيتر (اختار كاثرين!). لقد كان لدينا الثلاثة الوحيدين في الربع. لقد صحح الأمر في الربع الأخير، لكن الأمر كان صعبًا جدًا بالنسبة لي وله. ولكن عندما ذهب إلى المدرسة، كان كل شيء حزينًا جدًا أيضًا، الرياضيات، الروسية، البيئة. بالكاد وصل العالم إلى 3، وفي القراءة أيضًا لم أحصل على 5. وكان هذا بمشاركتي النشطة ومعلم مدرسة ابتدائية جيد جدًا.
فيما يتعلق بالتنشئة الاجتماعية. ابني يذهب إلى الموسيقى. المدرسة والناي والجوقة وكرة الماء. جنبا إلى جنب مع دروس اللغة الإنجليزية الجماعية. اللغة كافية تمامًا لتقديم فكرة أن الناس مختلفون، وأن كل شخص مثير للاهتمام بطريقة ما، وأنه من الأفضل أن تتماشى مع الجميع.
لا شئ.
ما نوع "التجربة" التي نتحدث عنها؟ لقد جربته لمدة 3 أشهر، ولم أستمتع إلا بالقليل من المرح بعد العمل!
أم غريبة ليست معلمة متعددة المواهب (تستطيع وضع كل شيء في رأسها بشكل مثالي في بضع ساعات في جميع المواد)، ولا ربة منزل (حتى تتمكن من الدراسة طوال اليوم وأخذ مدرسين خصوصيين إلى الفصول الدراسية) أو زوجة قررت إحدى القلة (حتى تتمكن من تعيين مدرسين خصوصيين في المنزل) حبس الطفل في المنزل
يبدو أن المقالة مختلقة، فالكاتبة لم تفعل ذلك بنفسها
مقال عن كيف أنه إذا حضر الوالدان إلى المنزل قبل نصف ساعة من موعد نوم الطفل، فإن المدرسة أفضل. يمكننا أن نقول بصراحة أكبر: كانت المدرسة الداخلية أفضل في ذلك الوقت.
ينطلق المؤلف من عدد من المقدمات الخاطئة، مثل:
لا يوجد أجداد أو لا يريدون رعاية الطفل؛
الآباء أنفسهم لم يحصلوا في الواقع على التعليم الثانوي؛
الآباء غير قادرين على إجبار الطفل على القيام بالواجب المنزلي والطاعة بشكل عام؛
الطفل نفسه لا يكون لديه الدافع للدراسة؛
ليس لدى الآباء الدافع لإعطاء أطفالهم المعرفة، فهم بحاجة إلى شهادة، أو في أحسن الأحوال تذكرة دخول إلى المعهد.
"سأقول على الفور أنني فكرت في البداية في التعليم المنزلي لابني كمشروع. وبعد ثلاثة أشهر قررت إغلاق هذا المشروع."
أولا، ننسى لغة المكتب ونبدأ في التحدث باللغة الروسية. كمشروع فكرت فيه، لم يكن هناك ما يكفي من الشر.
بعد ذلك أترجم كل شيء إلى اللغة الروسية:
"لم أقم بتقييم قدراتي التنظيمية وقدرة ابني على تنظيم نفسه بشكل كافٍ":
ابني لا يريد أن يدرس، لكني لا أستطيع إجباره.
كنت تعتقد أنه سيذهب إلى المدرسة في هذه الحالة. ليست قدراتك هي التي تحتاج إلى تقييمها، بل نمو طفلك. عندما نريد أن نأكل، فإننا لا نقيم قدراتنا في الطهي، بل نطبخ البطاطس. نفس الشيء ضروري هنا.
"سنخوض جزءًا من البرنامج بطريقة مرحة في المنزل، ولا يوجد شيء باهظ في ذلك. و(هذا مهم جدًا) نحن لا نتحدث عن الفصول الدراسية مع طفل يتنقل بين الأندية والهوايات ومشاريعه الخاصة، "الكتب المدرسية. ولكن عن الطفل الذي سيجد مليون طريقة لتجنب كل هذا. ملاحظة مهمة ثانية: نحن نتحدث عن مدرسة ثانوية بها مجموعة كبيرة من المواضيع."
الترجمة: منذ أن ذهبت إلى المدرسة، نسيت عدد المواد الموجودة هناك. اتضح أن هناك الكثير! ابني لا يتصفح كتابه المدرسي أثناء فترات الراحة بين الفصول الدراسية ومشاهدة التلفاز.
ما هي الأكواب بحق الجحيم؟! إذا عدت من العمل غدًا ولم يقفز هذا من أسنانك.... فهناك تهديدات بالقتل وكل ما تفكر به في الأكواب وأجهزة التلفاز في هذا السياق.
"في إحدى الأمسيات، عندما عدت إلى المنزل من العمل، فتحت كتابًا مدرسيًا باللغة الروسية وقلت بحسرة: "هيا بنا ندرس." أمامي كان هناك موضوع حول تهجئة حرف "n" أو اثنين في الصفات، وكانت هناك خوارزمية واسعة النطاق التي يمكن تحديدها، كم عدد "n" سيكون هناك في النهاية. وبالإضافة إلى ذلك، هناك كلمات استثناء. تذكر؟ "زجاج، قصدير، خشب"......"
في أحد الأيام، عدت إلى المنزل من العمل، ونسي ابني، أثناء دراسته لهذا الموضوع، استثناء "القصدير". سأل الزوج عندما عاد إلى المنزل لماذا أذنيه حمراء للغاية.
"فتحت الكتب المدرسية في علم الأحياء والتاريخ والجغرافيا، وسقطت في وجهي مجموعة من الحقائق. وفي غياب النظام المدرسي، فقد نظام المعرفة الذي كان يقدمه معناه".
هذا بالفعل غير قابل للترجمة! أي أن المعرفة التي تقدمها المدرسة، في غياب النظام المدرسي، تفقد معناها. كيف هذا؟! ما هي المعرفة؟ لاستخدامها في حياة الكبار(بالفعل بدون مدرسة) أم؟؟؟ أم أننا نذهب إلى المدرسة فقط للذهاب إلى المدرسة؟
«اتضح لي أن دراسة المنهج المدرسي، مع كرهي الكامل لمحتواه وعدم اهتمام الطفل التام به، سيتحول إلى حرب مع نفسي ومعه».
فلماذا دراستها؟؟؟ يمكن للطفل غير المتخلف عقليًا اجتياز امتحان في مادة غير ضرورية بمجرد قراءة وحفظ محتويات الكتاب المدرسي في ثلاثة أيام. إذا كان المؤلف لديه كراهية، على سبيل المثال، لجبر الصف السابع، فيجب عليه كتابته على الفور بهذه الطريقة. لن يقرأ أحد المزيد.
"لكن المهمة كانت تتمثل في الابتعاد عن الحرب من أجل التعليم وإعادة حياة الأسرة إلى حالة أكثر انسجاما."
أترجم: لكن المهمة لم تكن الدراسة، ولكن اتضح أن الذين يدرسون في المنزل يطلبون بشكل أكثر صرامة! في المدرسة، لا يمكنك معرفة أي شيء والحصول على درجة C، ولكن هنا لا تسير الأمور بهذه الطريقة.
"1. هل يمكنك أن تكون أفضل من المدرسة؟"
كاتب المقال بالتأكيد لا يستطيع ذلك. لكي تكون مدرسة أفضل، يجب أن يكون لديك على الأقل تعليم ثانوي والحد الأدنى من مهارات التدريس. كما لو كان الأطفال يستمعون إلى أمهم.
"2. التنشئة الاجتماعية المدرسية أسطورة، ولكن هل ستجد بديلاً؟"
ذلك يعتمد على ما يعتبر التنشئة الاجتماعية. لمن، كما يقولون، الفرس هي العروس. لقد وجدنا ما يفهمه المؤلف من التنشئة الاجتماعية، هناك لغز كبير.
"3. كم تبلغ قيمة وقتك؟"
وهنا نأتي إلى السؤال الرئيسي. وقت الطفل لا يساوي شيئًا بالنسبة للمؤلف. ويعيش يومًا واحدًا في كل مرة. بالنسبة لي، وقت الطفل أهم وأعز من وقتي. هذا يحدث كل الفرق. لهذا السبب التعليم المنزلي مناسب لنا.
لقد حدث أن أطفالي كانوا يدرسون في شكل عائلي خلال الأشهر الستة الماضية. سأقول على الفور أن هذا ليس لأسباب أيديولوجية، وليس بسبب مشاكل في الدراسة أو الصحة. كما أن أطفالي ليسوا من النوع الذي "ليس غريبًا على التنمر". الابن رياضي وقررت الابنة أن تدرس معه في المنزل. قبل ذلك، درس ابني بنجاح لمدة 6.5 سنوات أولا في مدرسة عادية، ثم في المدرسة الثانوية. ابنتي في مدرسة خاصة لمدة 3.5 سنوات. المقال بالطبع مضحك للغاية. لا يمكنك فهم المشكلة إلا من خلال التورط في هذه الفوضى. باختصار. إذا كان لديك أطفال من خارج الوحدة التنظيمية وليسوا طلاب الصف التاسع أو الحادي عشر، فلن تكون هناك حاجة إلى مدرسين من حيث المبدأ. إذا حاولت في الربع الثالث نشل ابني والسيطرة عليه، فبعد اجتياز الشهادة بنجاح، قال ابني: "أمي، هذا كل شيء. أنا أدرس، وليس أنت. لقد رأيت أنني أستطيع، ولن أفعل ذلك". خذلك." أنا لا أتسلق بعد الآن. كانت ابنتي عالقة في الربع الثالث، وكان من الضروري إرشادها قليلاً فيما يتعلق بالتحكم في الوقت، كما أنها اجتازت الشهادة جيدًا، وأنهت الربع الرابع في أسبوعين. ابني، البالغ من العمر 7 سنوات، بالطبع، لديه عبء عمل أكبر، لذلك يدرس، على التوالي، أكثر. ليس لدينا هدف لتسريع الوتيرة وإكمال الخطة الخمسية في 3 سنوات، فهو سينهي المدرسة في سن 16 على أي حال. بشكل عام، سأكرر الفكرة الرئيسية: ليست هناك حاجة للمعلمين. لكن يجب أن يكون أحد البالغين في المنزل. لأن الأطفال هم أطفال. حسنًا، يحتاج شخص ما إلى خدمتهم وإطعامهم وأخذهم. يتعلم الأطفال جيدًا بمفردهم.
حسنا، مسألة التنشئة الاجتماعية مغلقة بالنسبة لنا من حيث المبدأ: معسكرات التدريب والمعسكرات أفضل من المدرسة. والفريق من أعمار مختلفة، والمدربون ليسوا أمهات، ويعيشون في الفنادق/مساكن الطلبة بدون أمهات وآباء، وبشكل عام، على الجانب الآخر من البلاد، يحدث ذلك. ويقومون بغسل الملابس، وفي بعض الأحيان يتعين عليهم طهي الطعام.
بالإضافة إلى المنهج الدراسي، يدرس ابني اللغة الكورية، وابنتي تدرس اللغة اليابانية. إنهم يأخذونك إلى المستويات، كل شيء يتم بطريقة الكبار. لا تزال ابنتي تغني في بيت الرواد وتذهب إلى المدرسة مرة واحدة في الأسبوع.
بشكل عام، لدينا خبرة قليلة حتى الآن، ولكن العام المقبل سيكون بالتأكيد عامًا عائليًا. نحن في كثير من الأحيان على الطريق، وسيكون هناك الكثير من الغياب عن المدرسة الثانوية. واتضح أنه أكثر ملاءمة، على الأقل في الوقت الحالي. لا أستبعد أن يعود الأطفال إلى المدرسة. بالمناسبة، لا أنصحك بتصديق أولئك الذين يتحدثون عن قضاء الكثير من وقت الفراغ :))). هذا غير صحيح، تحتاج إلى دراسة الكثير إذا كنت بحاجة إلى المعرفة، وليس مجرد خربشات مع التقدير. نحن لا نتحدث عن البداية بالطبع، فمن المؤكد أنه لا يوجد شيء يمكن القيام به هناك.
ثم هناك الأكاذيب التي تقول إن الحصول على الشهادة يمثل مشكلة، وأن الأسر الفقيرة تتعرض للقمع والتعذيب، وأنهم يضعون قضيبًا في عجلاتها. لا أحد يفعل شيئًا سيئًا، إذا كنت تعرف، يمكنك المرور دون أي مشاكل. حسنًا، إنه مثل أي مكان آخر.
معقول جدا. ابنتي، وهي معلمة بنفسها، ووفقًا للمراجعات والطلب - جيدة جدًا، لم تنقل طفلها (وفي ظل هذه الظروف كان من الضروري) إلى التعليم قبل المدرسي على وجه التحديد بسبب العملية التنظيمية الصعبة - لتكون مدير ومدير مدرس ومدرس مادة في نفس الوقت. يكون الأمر أسهل في المدرسة الابتدائية إذا كانت الأم لا تعمل، وتكون الكفاءة هناك أعلى منها في المدرسة، ولكن الدراسة الخارجية أفضل من مرحلة ما قبل المدرسة، بشرط أن يكون الطفل منظمًا للغاية.
عائلة
نحن ندرس بالمراسلة في المدرسة التي نعيش فيها. بعد الكتابة في مارس محاكمة OGEفي الرياضيات أدركنا أن هناك مشاكل كبيرة. تم اختياره عشوائيا دورات عن بعداستعدادًا لـ OGE ولم يكونوا مخطئين. النتيجة - 20 نقطة. وبدأ ابني يحب الهندسة التي لم يفهمها على الإطلاق.
تعليقعلاء وماتفي رادشينكو
عائلة
البعض يريد الحصول على أكبر قدر ممكن كمية عاليةنقاط لامتحان الدولة الموحدة، وكان الهدف بالنسبة لعائلتنا هو تسجيل عدد النقاط التي تسمح لنا بالحصول على شهادة للصف الحادي عشر. درس ابني في مجموعة "امتحان الدولة الموحد للحصول على الشهادة" في اللغة الروسية والرياضيات. أقيمت الدروس في المساء عبر مؤتمر الفيديو. كان هناك 4 أشخاص في المجموعة. لقد شاهدت الفصول الدراسية عدة مرات. قام المعلم بتحليل المهمة بتفصيل كبير وشرح النظرية اللازمة لحلها. بعد كل درس، أعطى المعلم الواجبات المنزلية، والتي كان يجب إرسالها في اليوم السابق للدرس التالي. بفضل التحضير لامتحان الدولة الموحدة في مدرسة عبر الإنترنت، نجحنا في اجتياز الرياضيات واللغة الروسية بدرجات C قوية. مرحا!!!
تعليقإرمولاي فاسيليف
طالب
أحب الدراسة في مدرسة BIT لأنني مهتم بتلقي دروس في نظام BIT، فهي مثيرة للاهتمام للغاية ويمكن الوصول إليها، وأناستازيا ألكساندروفنا لطيفة للغاية وتتفهم مشاكلنا وتساعد في حلها. أحب الدراسة في المنزل لأنه هادئ في المنزل، ويمكنني التركيز، ولا أشعر بالتعب كما اعتدت في المدرسة. لدي المزيد من وقت الفراغ. أنا أتعلم التخطيط لأنشطتي لهذا اليوم، والتخطيط لأسبوعي.
تعليقإميل ماجيراموف
طالب
"لقد اخترنا هذه المدرسة لأننا أردنا التحول إلى التعليم المنزلي و السنة الأكاديميةأكمل الصفين (الثامن والتاسع). الخدمة تلبي جميع التوقعات. التعلم سهل ومثير للاهتمام. تم بناء نظام التدريب بأكمله بشكل جيد للغاية. أعجبني أن الفصول المتعلقة بالمواضيع تقع في مكان مناسب، مما يسهل التعلم المستقل. يتيح لك نظام الاختبار اختبار معرفتك بشكل مستقل ومعرفة ما يجب تحسينه. في دروس الفيديو يمكنك استشارة المعلمين حول الأسئلة. وكان متوسط حضور دروس الفيديو 5 أشخاص، وكانت النتيجة تدريبًا شخصيًا تقريبًا. كانت هناك دروس واختبارات تجريبية في مبنى المدرسة للتحضير لامتحان الدولة الموحد، ويمكنك القدوم كلما أردت وإجراء الاختبار. جميع المعلمين مستجيبون للغاية ومستعدون دائمًا للمساعدة. أنا سعيد جدًا لأنني تمكنت من اللحاق بعمري في المناهج الدراسية، ففي نهاية المطاف، ذهبت إلى المدرسة عندما كان عمري 8 سنوات وكنت أكبر من الآخرين. الآن أنا أتعلم مع عمري. درست في العام الدراسي 2017-2018.
تعليقأولغا خوبريانينوفا
الأم دانيلا خوبريانينوف
كثير من الناس مهتمون بمدرسة دانيا. سأكتب انطباعاتي بعد أسبوع واحد من الدراسة. ✔كما فهم الكثيرون، تركنا مدرستنا لأسباب مختلفة. بادئ ذي بدء، هذا هو البرنامج المدرسي، 2 - عدد الساعات التي كان من الضروري إنفاقها هناك. ✔في البداية، اتصلنا بالدرس عبر الإنترنت، لأنهم أصدروا شهادة يمكنك بموجبها استلام المستندات من المدرسة دون أي أسئلة. ✔ثم صادف زوجي بالصدفة الموقع الإلكتروني لمدرسة BIT عبر الإنترنت. وبدأنا نفكر. ما تم تقديمه في مدرسة BIT كان مثيرًا للاهتمام للغاية: ❗ برنامج فرديللطفل، ❗ لا توجد كتب مدرسية، برنامج تعليمي مبتكر، مع مراعاة جميع أفضل تقاليد المدرسة السوفيتية و التقنيات الحديثة، المطابق للمعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي ❗ نموذج المراسلات التعليمية، وليس CO (على الرغم من أنه يمكنك الاختيار هنا) ❗ الإلحاق بمدرسة في موسكو للاحتفاظ بجميع الوثائق، وإدخال الدرجات المكتملة في ملفك الشخصي (بدلاً من وضع شهادات الشهادة) ❗ فرصة لكتابة الأولمبياد ❗ مدرس وأخصائي نفسي ❗ دروس عبر الإنترنت مع مدرسين حقيقيين، فصل مكون من 6 أشخاص، رفع الأيدي، إجابات في الدروس وكل ذلك (ليس مجرد دردشة يمكنك الكتابة فيها، ولكن الاتصال) ما أوقفني هو الثمن (أغلى مرتين من الدروس عبر الإنترنت) وحقيقة أن لا أحد من أصدقائي يعرف عنها. ✔للمقارنة، دروس عبر الإنترنت: ❗الجميع مسجل في CO، ويبدو لي أنهم يعتبرونه شكلاً مختلفًا قليلاً من التعليم. ❗ يعدون بوضع درجات في LD، في الواقع يشملون شهادة مع شهادة (من حيث المبدأ، ربما لا يؤثر هذا على أي شيء، من الناحية النظرية) ❗ برنامج لمدرسة روسيا، إما شراء الكتب المدرسية أو تنزيلها مقابل 700 روبل. ربما يكون الأمر ممكنًا بدونهم، لكنهم كتبوا لي أنه ضروري. ❗دروس مع التواصل في اتجاه واحد وأقصر مرتين. ✔ فكرنا وقررنا أن نأخذ أموال السنة المدفوعة من دروس int ودخلنا إلى BIT.
تعليقأنجيليكا فيفيلوفا
والدة ألينا فيفيلوفا
تعمل ألينا في التربية الأسرية منذ الصف الأول. أنا وزوجي نعلم ذلك بأنفسنا، ولكن من وقت لآخر لدينا أسئلة حول كيفية شرح هذا الموضوع أو ذاك لطفل. ليس هناك فائدة من تعيين مدرس. لذلك، لجأنا إلى BIT للحصول على المساعدة. هنا لم نحصل على مدرس فحسب، بل مثير للاهتمام أيضًا المواد التعليميةوالتي يمكن للطفل أن يتعلم بها بشكل مستقل. عند التحقق من المهام، لا تعطي معلمتنا أناستازيا ألكساندروفنا الدرجات فحسب، بل تكتب أيضًا تعليقات وتوصيات للطفل بشأن دراسة المادة.
تعليقسفيتلانا ليونتييفا
والدة ماريا نيكيفوروفا
شكرا ل الدراسة عن بعديمكن لابنتي ممارسة التزلج على الجليد وإتقانها المنهج المدرسيخلال وقت الفراغ من التدريب. لقد استعدنا للحصول على الشهادة بشكل مستقل وفقًا لخطة المدرسة التي نلتزم بها. لقد أخذناها مرة واحدة في الشهر جلسات فرديةمع معلمين من مدرسة "BIT" عبر الإنترنت في اللغة الروسية والرياضيات. تم عقد الدروس عبر مؤتمر الفيديو. وكرر المعلم ما تعلمه معنا وأجاب على أسئلتنا. لقد حصلنا على الشهادة بالدرجتين 4 و 5، ونحن سعداء جدًا بها!
تعليقايلينا سافيليفا
التلميذ
اريد ان اقول شكرًا جزيلاًإيفجينيا نيكولاييفنا، التي علمتني بشكل فردي باللغة الروسية. بفضل الفصول الدراسية، استعدت لامتحان الدولة الموحدة وسجلت 98 نقطة.
تعليقاناستازيا لابوشكينا
والدة فيودور وسيفاستيان ورسلانا لابوشكين
أطفالي لم يدرسوا قط في مدرسة تقليدية ولست نادمة على ذلك على الإطلاق! بينما كان الابن الأكبر يدرس منهاج الصف الأول، وكان التوأم الأصغر يصلان إلى الصف الأول سن ما قبل المدرسة، لم تكن هناك مشاكل خاصة. ولكن بمجرد أن حان الوقت لتنظيم تدريب ثلاثة في نفس الوقت، بدأت المشاكل. من الجيد أنني وجدت ذلك المدرسة على الانترنت"قليل". الآن يدرس أطفالي بشكل مستقل، كل في الوقت المناسب له. ويمكنني الجمع بين الفصول الدراسية في العديد من الأندية والدراسة للجميع في وقت واحد.
إذا اخترت نموذجًا عائليًا للتعليم، فسيكون مساعدك هو Home School School.InternetUrok.ru.
يتم تنظيم المدرسة المنزلية مثل المدرسة العادية، ولكن التعلم يتم عبر الإنترنت. من خلال التسجيل يحصل الطالب على جدول إلكتروني لدروس الفيديو. تأتي دروس الفيديو مع أجهزة محاكاة واختبارات وملاحظات وروابط لفقرات الكتاب المدرسي. أولاً، يعمل الطالب من خلال المادة بشكل مستقل، ثم يشارك في استشارة عبر الفيديو عبر الإنترنت، حيث يشرح المعلم مواد اضافيةويحلل الأمثلة والمهام النموذجية ويجيب على الأسئلة.
بعد دراسة الموضوع يقوم الطالب بإكمال الواجب وإرساله إلى المعلم. عقدت بشكل دوري أوراق الاختباروالاختبارات والاختبارات. يحصل الطالب على الدرجات التي يتم إدخالها في المجلة الإلكترونية.
يمكنك ممارسة الرياضة في أي وقت وفي أي مكان. يمكنك مشاهدة دروس الفيديو عدة مرات حسب الضرورة لفهم المادة الجديدة وتذكرها. هذا هو الفرق من المدرسة التقليدية.
يتم تدريس الدروس من قبل أفضل المعلمين في موسكو وسانت بطرسبرغ. يعمل فريق محترف على إنشاء الدروس، بحيث تكون جودتها وشرح المعلم دائمًا على مستوى عالٍ.
هناك عدة خيارات للدراسة في المدرسة المنزلية:
- انتقل إلى التعليم الأسري في مدرستك. بعد ذلك سيدرس الطفل جميع المواد في المدرسة المنزلية، ويؤدي الامتحانات والاختبارات في المدرسة التي التحق بها.
- إذا كانت المدرسة لا تدعم شكل التعليم العائلي، يمكنكم ترك الدراسة والتسجيل في إحدى المدارس الشريكة للمشروع (قائمة المدارس الشريكة موجودة على موقعنا، التسجيل عن بعد، بدون حضور شخصي، تتم مناقشة شروط التسجيل مع إدارة المدرسة الشريكة). في هذه الحالة، يكمل الطالب البرنامج المدرسي في المدرسة المنزلية، وتقوم المدرسة الشريكة بإجراء الشهادات والامتحانات وإصدار المستندات التعليمية.
- بالإضافة إلى ذلك، يجوز للطالب الاستمرار في الالتحاق بمدرسته المنزلية، ولكن الالتحاق بالمدرسة المنزلية لمواضيع محددة يكون أداؤه فيها ضعيفًا في المنزل، أو دراسة موضوعات محددة فاتته أو لم يفهمها جيدًا.
