في كثير من الأحيان يمكنك سماع مثل هذا التعبير من الآباء حول حديث طفلهم: "يقول إنه مثل العصيدة في فمه". في الواقع ، هناك علم أمراض الكلام ، والذي يسمى DYSARTRIA.

في كثير من الأحيان يمكنك سماع مثل هذا التعبير من الآباء حول حديث طفلهم: "يقول إنه مثل العصيدة في فمه". في الواقع ، هناك علم أمراض الكلام ، والذي يسمى DYSARTRIA. وهو اضطراب في الكلام يتميز بضبابية النطق. سبب عسر الكلام هو أنواع مختلفة من الاضطرابات في توصيل النبضات العصبية لعضلات الجهاز المفصلي - الشفتين ، الفك السفليوالحنك الرخو واللسان في أغلب الأحيان. في نفس الوقت ، في العضلات التي لا تتلقى السيطرة الكاملة الجهاز العصبيتتغير النغمة. يمكن أن يكون منخفضًا وعاليًا ومنخفضًا في حالة السكون ويزداد بشكل حاد في وقت بداية التعبير. لهذا السبب ، لا يستطيع الطفل المصاب بعسر التلفظ أن يتقن النطق الدقيق لأصوات الكلام ، وخاصة الأصوات المعقدة اللفظية С و СЬ و З و ЗБ و Ш و Ж و Ш و L و L و Р و Рb. يصعب عليهم إتقان الأصوات التي تقترن Ts و Ch ، والتي يتطلب نطقها تبديلًا سريعًا للإجراءات المفصلية. حتى بعد إتقان التعبير الدقيق للأصوات الفردية ، لا يستطيع الطفل في كثير من الأحيان الحفاظ على جودتها في تدفق الكلام ، ويمكنه السماح باستبدال بعض الأصوات بأخرى (على سبيل المثال ، الصوت Ш إلى الصوت С أو العكس) ، قم بخلط الصوت مع أصوات مختلفة(على سبيل المثال ، الصوت مع الأصوات Ж و С). في كثير من الأحيان ، يكون اضطراب الكلام هذا مصحوبًا بزيادة إفراز اللعاب ، وفي وقت الكلام ، قد يطير اللعاب من فم الطفل. مثل هؤلاء الأطفال "يبتلعون" نهايات الكلمات ، "يزلقون" نهايات العبارات ، وينطقونها بشكل غير مفهوم ، بنبرة "باهتة". كل هذا يؤدي في كثير من الأحيان إلى تكاليف إتقان البنية النحوية للكلام. بشكل عام ، يميل الأطفال المصابون بعسر التلفظ إلى عدم الرغبة في تناول الأطعمة الصلبة - مثل الجزر واللحوم المقلية والتفاح الصلب وما إلى ذلك. في الحياة اليوميةإنهم ليسوا منظمين للغاية - من الصعب عليهم طلب الملابس في الغرفة. بالنسبة لأطفال المدارس ، يمكن أن يستغرق إتقان الكتابة اليدوية المقروءة وقتًا طويلاً. وتحول جميع تكاليف الكلام الشفوي - الاستبدال ، وخلط الأصوات ، و "ابتلاع" النهايات خطاب مكتوب.

من المهم معرفة أنه يمكن اكتشاف عسر التلفظ في عمر مبكر، في مرحلة الرضاعة الطبيعية. إنه قابل للعلاج والتصحيح. يتم تحديد استراتيجية العلاج والتصحيح من قبل طبيب الأعصاب ومعالج النطق. تظهر الأشكال الخفيفة من مظاهر عسر التلفظ خلال فترة إتقان الأصوات المعقدة ، أي في عمر 3-4 سنوات. غالبًا ما تكون قابلة للتصحيح دون علاج عصبي.

تجدر الإشارة إلى أن عسر التلفظ ليس مرض الطفولة فقط. قد تظهر في مرحلة البلوغ ، بعد قوية إجهاد عصبي، إصابات الدماغ الرضحية ، السكتة الدماغية. في مثل هذه الحالات ، يصبح الكلام الناجح سابقًا لشخص بالغ غير واضح ، غامض ، يتلاشى في نهاية العبارات. إذا ظهرت هذه الأعراض فجأة ، فمن الضروري أولاً وقبل كل شيء الاتصال بطبيب أعصاب العلاج من الإدمان. إذا لم تتحسن الصورة ، فمن المهم ، دون تأخير الموقف ، الاتصال بمعالج النطق.

يتذكر! الصحة والعافية بين يديك!

عصيدة في الفم من لمن. أهمل شخص ما يسب ، ينطق الكلمات بشكل غير صحيح.

القاموس اللغوي للغة الروسية لغة أدبية. - م: أستريل ، أست. أ. فيدوروف. 2008.

شاهد ما هو "عصيدة في الفم" في القواميس الأخرى:

عصيدة في الفم- انظر نطق ... قاموس المرادفات الروسية والعبارات المتشابهة في المعنى. تحت. إد. ن. أبراموفا ، م: قواميس روسية ، 1999. عصيدة في الفم مرتبطة باللسان ، تُلفظ ؛ fifekt fiction، swallow sound، indurphinct، talk، mumble ... خيال خيالي ، أصوات ابتلاع ، غموض ، تكلم ، غمغم ... قاموس مرادف

عصيدة في الفم- (inosk.) حول نطق الكلمات غير الواضحة وغير المفهومة. تزوج زلابية Klösse im Munde في الفم ... قاموس ميتشيلسون التوضيحي الكبير (التهجئة الأصلية)

عصيدة في الفم- عصيدة ، و حسنًا. قاموسأوزيجوف. S.I. Ozhegov ، N.Yu. شفيدوفا. 1949 1992 ... القاموس التوضيحي لأوزيغوف

عصيدة في الفم- (inosk.) حول النطق غير الواضح وغير المفهوم للكلمات Cf. زلابية Klösse im Munde في الفم ...

عصيدة في الفم- منظمة الصحة العالمية. راز. غير موافق عليه حول من ل. كلام مدغم ، نطق غير مفهوم. FSRYA ، 197 ؛ BMS 1998 ، 255 ... قاموس كبيراقوال روسية

عصيدة في الفم- ممن حول النطق المدغم ... قاموس للعديد من التعبيرات

لديه معلمة (عصيدة) في فمه- (inosk.) لا يتحدث بوضوح ، Vekhotka نخر قطعة قماش يغسلون بها الأطباق ... قاموس ميتشيلسون التوضيحي الكبير

عصيدة- عصيدة في فم شخص ما (عائلة عامية) حول النطق غير الواضح. إذا كان لديك عصيدة في فمك ، فأنت لست مناسبًا للفنانين. عصيدة التخمير (العامية) عبر. قم بعمل صعب. كن مستعدًا للليل: سيتم تخمير العصيدة! فصل العصيدة (بالعامية) ... ... القاموس العبري للغة الروسية

عصيدة- عصيدة ، ثريد ، زوجات. 1. طبق من الحبوب المسلوقة في الماء أو الحليب. الحنطة السوداء عصيدة. عصيدة الحليب. 2. العابرة. حول حقيقة أنه ، عند تسييله ، يصبح مثل هذا الطبق (ويفضل أن يكون حول الأوساخ ؛ بالعامية). بعد ذوبان الجليد وهطول الأمطار الأولى ، تحول الطريق إلى ... ... القاموس التوضيحي لأوشاكوف

عصيدة- عصيدة ، وزوجات. 1. طبق من الحبوب المسلوقة أو المبخرة. سائل حاد وسميك ك الحنطة السوداء والدخن والأرز والسميد ك عصيدة مع الماء المغلي. لا يمكنك أن تفسد العصيدة بالزبدة (أخيرًا). أكل عصيدة صغيرة (عبر: شاب ، عديم الخبرة أو ليس قويًا بما فيه الكفاية ؛ ... ... القاموس التوضيحي لأوزيغوف

كتب

• ذات مرة كان هناك لين وإيد. ثلاثة وثلاثون أعاصير لسان ، ياسنوف ميخائيل دافيدوفيتش. "في كثير من الأحيان ، عندما آتي ، على سبيل المثال ، لطلاب الصف الأول ، أدعو الأكثر شجاعة ليكرر بعدي سريعًا عبارة" أداة إغاظة اللسان ": القرص الدوار Verka ، فطيرة الجبن في الفم! ها هو ...

لأسباب عائلية

هناك العديد من عيوب الكلام. على سبيل المثال ، alalia ، عندما لا يتكلم الشخص على الإطلاق ، dysarthria ، حيث الشخص ، نتيجة لتلف في الدماغ ، حرفيًا وليس مجازيًا ، لا يقلب ويقلب لسانه وشفتيه وحنكه بلا حراك ، فقدان القدرة على الكلام ، عندما يختفي الكلام بسبب المرض. ولكن في أغلب الأحيان ، يواجه معالجو النطق عسر القراءة ، عندما لا يستطيع الشخص نطق بعض الأصوات أو تخطيها أو استبدالها بأخرى. مثال صارخ- معالج النطق من الفيلم الذي لم ينطق بمعظم الأصوات. هل تتذكر: "سمات من الخيال" ، "فاف" ، "شارع أحد"؟

يتجلى خلل النطق في الطفولة المبكرة جدًا ، من حوالي عامين ، عندما يبدأ الطفل للتو في الكلام. كثير من الآباء لا يعلقون أي أهمية على ذلك ، معتقدين أنه بمرور الوقت سيبدأ الطفل في التحدث بوضوح ووضوح. في سبعين بالمائة من الحالات ، يحدث هذا: بحلول سن السابعة ، ينتهي تكوين جهاز الكلام ويبدأ الطفل في التحدث بشكل صحيح. لكن لا تعتمد عليها. في سن الثالثة ، يجب أن يرى معالج النطق الطفل لتصحيح عيوب النطق قبل أن يذهب إلى المدرسة. هذا مهم أيضًا لأن الأطفال الذين يعانون من عسر القراءة لا يتقنون اللغة المكتوبة جيدًا.

قد تظهر "العصيدة" في الفم بسبب انتهاكات هيكل الجهاز المفصلي ، على سبيل المثال ، سوء الإطباق ، والفجوات بين الأسنان ، السماء عالية، لجام اللسان القصير. أحيانًا يكون سبب ضعف النطق هو اللحمية: يكفي إزالتها والكلام يتحسن.

المثال معدي

ولكن يحدث أن لا شيء يتدخل مع الطفل ، ولا توجد أسباب تمنعه الكلام الصحيح، لا ، لكنه لا يزال يثرثر ، يغمغم ، أنف. قد تكون النقطة أنه ببساطة يقلد فردًا من العائلة أو جارًا بنفس عائق الكلام. يحدث أن الكبار هم المسؤولون عن لسان الطفل المربوط بلسانهم: فهم لا يصححونه إذا تحدث بشكل غير صحيح ، فهم "يتذمرون" ويشوهون الكلمات بطريقة صبيانية: "تعال ، اشرب الحليب". كتب الكاتب كورني تشوكوفسكي ، الذي درس كلام الأطفال: "بغض النظر عن مدى إعجابنا بكلمتَي" دق "و" كوزاريك "، يجب أن نلاحظ الطفل على الفور:" لا يقولون ذلك ، أنت مخطئ. عليك أن تقول "هامر" (أو تحتاج أن تقول "تكسير").

غالبًا ما تحدث مشكلات النطق عند الأطفال من العائلات ثنائية اللغة. يتعلمون التحدث بلغتين في وقت واحد ، وعند التحدث باللغة الروسية ، قد يستخدمون دون قصد صوتيات لغة أخرى.

يحدث أن تحدث اضطرابات الكلام بسبب حقيقة أن الطفل لا يميز عن طريق الأذن الفروق الدقيقة بين الصفير والهسهسة ، والصعب أصوات ناعمة. قد يجد الأطفال المصابون بالوهن والضعف صعوبة في الكلام بسبب النغمة الضعيفة للجهاز المفصلي - فاللسان والشفاه والفك ببساطة لا يتمتعون بالقوة الكافية لإنتاج الكلام الصحيح.

رسائل ضارة

في أغلب الأحيان ، تنشأ صعوبات مع الحرف "r". في الناس ، يسمى هذا العيب نتوء ، وعلميا الروتا.

ثاني أكثر عيوب الكلام شيوعًا هو ما يسمى بالسيغماتية ، عندما يتم تشويه الصفير (s-z) ، والهسهسة (sh-zh) وما يسمى بالمتواطئين (h-sh). مثال على ذلك هو المحتال Brick من الفيلم "لا يمكن تغيير مكان الاجتماع."

أقل شيوعًا هو ما يسمى lambdacism - انتهاك لنطق "l". ومن الأمثلة النموذجية على ذلك السيدة من كتاب سيرجي دوفلاتوف "تسوية" ، التي قالت: "لدينا خطابات زفاف" أو "أنا بكاء جدًا ، وبكاء جدًا".

هناك العديد من التمارين لتصحيح هذه العيوب. ومع ذلك ، من المستحيل تحديد أيهما يناسب طفلك في الغياب ، لأن الحرف "r" فقط له ثلاثة عشر طريقة للنطق غير الصحيح. لذلك بدون مشورة المتخصصين - معالج النطق ، أخصائي تقويم الأسنان ، لورا - لا يمكنك القيام بذلك. يمكنك تصحيح الإملاء السيئ في أي عمر ، لكن الأفضل أن تفعله في مرحلة الطفولة ، حتى يطور الشخص مهارة قوية للتحدث بشكل غير صحيح.

اللياقة البدنية للمتكلم

في بعض الأحيان يتحدث الشخص دون أخطاء واضحة ، لكن حديثه يبدو غير معبر ، رتيب ، مسطح. نتيجة لذلك ، يضيع الفكر ، ويختفي معنى ما قيل ، وغالبًا ما لا يرغب المحاورون في الاستماع إليه حتى النهاية. بالمناسبة ، 30٪ من انطباع الشخص الأول هو صوته.

لا يستطيع تحديد هذه المشكلات والقضاء عليها إلا متخصصًا في تقنية الكلام. بالمناسبة ، يتجهون اليوم بشكل متزايد إلى خدماتهم. الناس العاديينالذين يفهمون أن الكلام الجيد هو مفتاح الحياة المهنية الناجحة.

ولكن يمكنك تحقيق نتائج جيدة بنفسك. أولاً ، قم بتقييم وضعيتك. إذا كان خطأ ، فلن يكون الكلام معبرًا. الطريقة القديمة المثبتة هي الوقوف مع ظهرك على الحائط. مع الوضع الجيد ، سوف تلمس الحائط بكعبك ، ورجليك ، وأردافك ، وشفرات كتفك ، ومؤخرة رأسك. درب نفسك على إبقاء رأسك دائمًا في الزاوية اليمنى لرقبتك.

للتحدث بسهولة ، يجب أن تتنفس بشكل صحيح. غالبًا ما يكون الكلام مقيدًا باللسان فقط لأن المتحدث لا يملك هواءًا كافيًا لإكمال الجملة ، و "يمضغ" النهايات ، ويكوِّن النهاية. تحقق: مع التنفس السليم ، استنشق عند العد واحد إلى اثنين ، والزفير عند العد من ثلاثة إلى أربعة وخمسة وستة.

هناك العديد من تمارين التنفس. على سبيل المثال ، أشعل شمعة كبيرة واستنشقها وحاول إطفاءها مرة واحدة من مسافة عشرين سنتيمترا. ثم تعلم كيف تطفئ شمعتين أو ثلاث شموع برائحة واحدة. بالمناسبة ، قريبًا ، عندما تفهم مدى شدة الزفير ، يمكن "إضاءة" الشمعة ذهنيًا.

من التمارين الجيدة ترديد أحرف العلة لأطول فترة ممكنة في نفس واحد ("aaa-ooo-uuu-iii") حتى نفاد النفس. النتيجة الطبيعية هي 25 ثانية.

استمع إلى نفسك من الخارج: سجّل على جهاز تسجيل كيف يبدو صوتك بعد قراءة مقتطف من كتاب. قم بهذا التمرين عدة مرات ، محاولًا تحقيق المزيد من القراءة التعبيرية. لجعل الكلام يبدو أكثر إقناعًا ، توقف مؤقتًا في سياق القصة ، وأبطئ وتيرته (خاصة بالنسبة للنساء المعتادين على الثرثرة).

هنا ، على ما يبدو ، قصة من فئة حكايات الإنترنت: اكتشف الآباء أن الطفل لا يتحدث إلا عند كسر جهازه اللوحي. قبل ذلك ، في أي صرير ، تم تسليم الطفل أداة وكان سعيدًا لأنه هدأ. ولكن ، للأسف ، يحدث هذا بالفعل ، كما تعترف أوليسيا مارتينوفا ، أخصائية أمراض النطق في مركز قوس قزح شعار أوليانوفسك. أخبرت الموقع لماذا يبدأ الأطفال الحديثون في الحديث لاحقًا وكيفية مساعدة الطفل على "بدء الكلام".

القصة مع الوالدين والجهاز اللوحي ، بالطبع ، متطرفة. لكنها تثبت أن الشرط الضروري لتكوين الكلام هو البيئة الاجتماعية. ليس الوجود الاسمي للوالدين ، ولكن التواصل الحقيقي معهم. أدت جميع الحالات المعروفة لحرمان الطفل من بيئة بشرية إلى أكبر تأخير في نمو النفس. في وقت لاحق ، لا يمكن لأي قدر من جهود التدريب أن يعوض عن هذا بجدية. في أحسن الأحوال ، كان من الممكن تطوير الكلام والذكاء إلى مستوى طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات. يظهر ماوكلي في الرسوم المتحركة كشاب نحيف وذكي ، وعادة ما تكون الحياة أكثر واقعية.

جوليت تعني التواصل

وفقًا لأوليسيا مارتينوفا ، ينتبه الآباء عادةً إلى حقيقة أن الطفل لا يتكلم ، ما بين عامين وثلاثة أعوام تقريبًا. ومع ذلك ، فإن الخبير متأكد: لقد فات الأوان. من الممكن والضروري تقييم مدى تقدم الطفل في إتقان الكلام منذ الأشهر الأولى من حياته.

يبدأ الكلام باعتباره أعلى وظيفة عقلية في التكون حتى قبل ولادة الطفل ، كما يقول اختصاصي أمراض النطق. - لذلك ، بمجرد ولادة الطفل ، يمكنك بالفعل الانتباه إلى كيفية إصلاح عينيه ، وكيف يتفاعل مع الكلام ، وما إذا كان يشاهد الألعاب. كل هذه شروط لظهور الكلام ، وهناك الكثير منها.

بالطبع ، لا تحتاج إلى تحديد موعد مع معالج النطق فور الولادة. ولكن لا يزال الأمر يستحق أخذ حديث الأطفال على محمل الجد: فالأخصائي على يقين من أنه يجب اكتشاف اضطرابات النطق الحادة في أقرب وقت ممكن ، وإلا فسيكون حل المشكلة أكثر صعوبة.

محاورنا أيضا يبدد الأسطورة التي كانت من قبل ثلاث سنواتليس هناك فائدة من الذهاب إلى أخصائي التخاطب. نعم ، تم تصحيح النطق الصوتي بالفعل بعد ذلك أربع سنواتعندما يتكون الجانب السليم من الكلام. ومع ذلك ، فإن الفصول التي تضم معالجًا للكلام لا تستهدف الكلام نفسه فحسب ، بل تهدف أيضًا إلى تنمية المهارات الحركية الدقيقة والذاكرة والانتباه والتفكير. لذلك ، إذا لزم الأمر ، يمكنك العمل مع أخصائي من حوالي عام ونصف.

متى تقلق؟

فكيف يمكن للوالدين أن يفهموا أن نمو النطق لدى أطفالهم قد تأخر؟ هناك حدود عمرية لهذا. بالتركيز عليهم تقريبًا ، يمكنك فهم ما يمكن أن تتوقعه بالفعل من الطفل ، وما الذي لا يزال من السابق لأوانه التحدث عنه.

تذكير للوالدين

يجب على الآباء الانتباه إذا كان الطفل:

لا تزأر لمدة تصل إلى 6 أشهر ، ولا تثرثر حتى 10 أشهر ؛

لا يستجيب للكلام

لا يستخدم الكلام مع الحفاظ على عمل الجهاز المفصلي ؛

لا يتكلم بأي كلمات قبل سنة ونصف ؛

الكلام الصدى (التكرار غير المنضبط للكلمات) ؛

الكلام قليل و كلماتانخفاض كبير؛

لا يتكلم بعبارات بعد سنتين؛

هناك لوغوريه (الإسهاب ، وتيرة سريعة والكلام المتفشي) ؛

هناك agrammatism شديدة (صعوبات في بناء وفهم الجمل).

إذا تأخر تطور الكلام ، فهذا سبب لطلب النصيحة.

تقول أوليسيا مارتينوفا إن أول اختصاصي يلجأ إليه الآباء الذين لديهم شكاوى بشأن نقص الكلام هو طبيب أعصاب. - يجب أن يفهم ما إذا كان الطفل يعاني من خلل في وظائف المخ ، وإذا كانت هناك أي مشاكل في التواصل ، وكيف يتأقلم مع حل المشكلات اليومية - على سبيل المثال ، هل يمكنه تناول الطعام بالملعقة. إذا قرر طبيب الأعصاب أن كل شيء على ما يرام في هذا الصدد ، لكن الكلام لم يتشكل بعد ، فنحن ننتظر. إذا كانت هناك مشاكل ، فمن الممكن أنه من أجل تحفيز الكلام ، لا يحتاج الطفل إلى الدعم النفسي والتربوي فحسب ، بل يحتاج أيضًا إلى الدعم الطبي الذي يصفه أخصائي.

وفقًا لأخصائي أمراض النطق والعيوب ، يمكن اكتشاف العلامات الأولى لاضطرابات النطق في وقت مبكر يصل إلى عام ونصف. في الوقت نفسه ، من المهم أن تأخذ في الاعتبار استنتاجات المتخصصين الآخرين - طبيب أطفال ، طبيب نفساني أو طبيب نفسي ، أخصائي سمع ، وحتى أخصائي تقويم. في بعض الحالات ، يكون التحليل الجيني ضروريًا ، لأن تأخر تطور الكلام قد يكون أحد أعراض الأمراض الوراثية.

امضغ جيدا!

في غضون ذلك ، تفرض الحداثة علينا تحديات جديدة. يقول العلماء بشكل متزايد أن عدد الأطفال الذين يعانون من مشاكل علاج النطق يتزايد كل عام. كما أن نطاق هذه الانتهاكات آخذ في الاتساع. هناك العديد من الأسباب لذلك - إليكم البيئة ، وخصائص مسار الحمل ، وحتى ، للمفارقة ، التقدم التقني.

يعتمد أطفالنا على الوسائل التقنية ، ويمشون قليلاً ، ويحصلون على القليل من الأحاسيس والانطباعات ، لأن هذه الشاشات لا تمنحهم صورة كاملة عن العالم ولا تساهم في نموهم ، - تلاحظ أوليسيا مارتينوفا.

تؤثر الحاجة إلى مضغ الطعام الصلب أيضًا على المهارات الحركية للجهاز المفصلي. في غضون ذلك ، لاحظ أطباء الأطفال المعاصرون أن الآباء يؤخرون بشكل متزايد إدخال الطعام الصلب ، ويفضلون إطعام أطفالهم المهروس من البرطمانات.

كيف أساعد؟

إذا لم يكن الطفل يعاني من مشاكل صحية خطيرة ، يمكن للوالدين أنفسهم مساعدته على الكلام. ربما تكون حقيقة أنك بحاجة إلى التواصل مع الطفل قدر الإمكان وتطوير المهارات الحركية الدقيقة معروفة للجميع. تؤكد Olesya Martynova أن هذا بعيد كل البعد عن كل ما يمكن أن يبدأ الآليات اللازمة.

وننصح الآباء بالانخراط في التكامل الحسي ، أي تحفيز جميع الحواس ، كما تلاحظ. - على سبيل المثال ، لتحفيز السمع ، نصنع صناديق مزعجة من البازلاء والأرز والخرز والأجراس المعدنية ، ويحدد الطفل ما بداخلها بالصوت. بعد ذلك ، بفضل هذه اللعبة ، سيتعلم التمييز بين الأصوات المختلفة في الصوت.

بنفس الطريقة ، من الضروري تحفيز أنظمة الطفل البصرية ، الدهليزية ، الذوقية ، الشم. وللقيام بذلك ، قم بأبسط التمارين على كرة القدم ، وتتيح لك تجربة الأذواق والروائح المختلفة ، وتساعدك على الشعور بجسمك في الفضاء.

دماغ الأطفال مرن للغاية ، وحتى في حالة الانتهاكات ، فإن قدرته على التعافي مذهلة. في الوقت نفسه ، لا يعتمد النجاح كثيرًا على المعلم أو المنهجية ، بل على القدرات الداخلية للطفل نفسه. مهمة المتخصصين هي المساعدة في تطوير هذه الفرص.

أناستاسيا جينوتدينوفا

"نعم ، لديك عصيدة في فمك ،" يقولون عن الأشخاص الذين لديهم كلام غير واضح وغير واضح. موافق ، من الصعب التواصل مع شخص يتحدث بشكل غير مفهوم ، لكن ليس من السهل على الشخص نفسه. بالإضافة إلى الصعوبات مع التواصل اليومي، يمكن أن يكون الكلام عائقًا أمام الحصول على وظيفة. ترتبط العديد من المهن بالاتصالات: موظفو البنوك ، والإداريون ، والمحامون ، والمعلمون ، والبائعون وغيرهم كثير ، وإذا كان الشخص يعاني من عيب في الكلام ، فمن المرجح أن يرفضه صاحب العمل ، لأن هذا الموظف قد يواجه صعوبات في عملية الشغل.

ما هي هذه "العصيدة" وكيف نتخلص منها؟ عند الناس ، يُطلق على "العصيدة في الفم" اضطرابات الكلام مثل خلل النطق وعسر التلفظ و takhilalia (معدل الكلام المتسارع).

عسر القراءة- يعتبر هذا مخالفة للنطق السليم ، وقد نشأ للأسباب التالية:

• الهيكل غير الصحيح للجهاز المفصلي (سوء الإطباق ، اللجام اللامي القصير ، التركيب غير الصحيح للأسنان ، إلخ) ، ونتيجة لذلك يصعب على أعضاء النطق اتخاذ الموقف الصحيح للنطق بصوت معين ؛
• ضعف إدراك الأصوات عن طريق الأذن (السمع الصوتي) ، أي لا يميز الشخص الأصوات عن طريق الأذن ، وبالتالي لا يمكنه تحديد ما إذا كان نطق الكلمة بشكل صحيح (بدلاً من كلمة "خنفساء" يمكن أن تكون "shuk" ، بدلاً من "goat" - "جديلة") ؛
• أنماط النطق التي تم تشكيلها بشكل غير صحيح والتي تؤثر سلبًا على نطق الصوت (على سبيل المثال ، يتم نطق الصوت [l] بمساعدة الشفاه مثل الحرف "w" باللغة الإنجليزية ، عند نطق الصوت ، يبرز طرف اللسان بين الأسنان ، إلخ.).

في تلعثمتعد الانتهاكات أكثر خطورة ، حيث لا يتم إزعاج النطق الصوتي فحسب ، بل أيضًا التنغيم والجرس وإيقاع الكلام. سبب هذا الاضطراب هو عدم كفاية إمداد عضلات الجهاز المفصلي بالنبضات العصبية ، مما يؤدي إلى انقطاع اتصالها بالجهاز العصبي المركزي. نتيجة لذلك ، يتم اضطراب نغمة العضلات المفصلية (زيادة أو نقصان أو تغيير الشخصية). في هذه الحالة ، يصعب على الشخص التحكم في أعضاء النطق ، لذلك يتبين أن الكلام ضبابي. بالإضافة إلى النطق الصوتي ، يمكن أيضًا إزعاج تنفس الكلام (السطحي ، الضعيف) ، والصوت (الهادئ ، الضعيف ، المتقطع) ، بالإضافة إلى أن الصوت يصبح رتيبًا وغير معبر.

كما ترى ، فإن عسر الكلام هو اضطراب في الكلام أكثر خطورة من خلل النطق ، ويتطلب مزيدًا من الاهتمام ، وفي بعض الأحيان هناك حاجة إلى الأدوية للقضاء على هذا العيب.

كما لوحظ بالفعل ، مع كلا الانتهاكين ، يعاني النطق السليم. هناك عدة أنواع من ضعف الكلام:

• تشويه عندما يتم نطق الصوت بشكل غير صحيح ، على سبيل المثال ، الحلق [p] أو الأزيز ، نطق الصوت [l] بمساعدة الشفاه ، إلخ.
• الاختلاط ، والتمييز غير الكافي للأصوات المتشابهة في النطق أو ما شابهها في الصوت أثناء النطق (سمك-سمكة ، معطف فرو-سوبا)
• الاستبدال ، استخدام صوت مختلف بدلاً من الصوت المفقود في الكلام (hat-fapka ، hapka ، fish-lyby ، yyba ، bag-fumka ، house-tom)
• الحذف عندما لا يتم استخدام الصوت ببساطة في الكلام (صاروخ صاروخ ، قطة كوكا ، إلخ).

يمكن أن تكون كل هذه الاضطرابات بسبب السمع الصوتي غير المطوَّر وبسبب حقيقة أن الشخص لا يستطيع اتخاذ الموقف المفصلي الصحيح.

على عكس dyslalia و dysarthria ، تخيليةليس النطق الصوتي هو الذي ينزعج ، ولكن إيقاع الكلام. يتكلم الشخص المصاب بمثل هذا الاضطراب بسرعة ، وبدون تمييز ، "يبتلع" نهاية الكلمات ، ويعيد ترتيب المقاطع في مواضعها. يحدث كل هذا بشكل لا إرادي ، ولكن إذا تابع المتحدث الخطاب عن كثب ، فسوف يقترب من القاعدة.

هناك عدة أسباب لهذه المشكلة:

• عامل وراثي
• تقليد الكلام السريع لشخص بالغ عند الطفل ، والذي يتم إصلاحه بمرور الوقت ويؤثر سلبًا بالفعل على كلام الشخص البالغ ؛
• أورام الدماغ؛
• إصابات الدماغ الرضحية ، إلخ.

للتخلص من أوجه القصور هذه ، من الأفضل طلب المساعدة من معالج النطق. بالطبع ، يمكنك العثور على الكثير من المعلومات ومقاطع الفيديو على الإنترنت حول القضاء على اضطرابات النطق الصوتي ، ولكن دون معرفة أسباب الانتهاك ، يمكنك إما إضاعة الوقت باستخدام تقنيات غير مجدية ، أو حتى تفاقم وضعك.

سيتمكن معالج النطق من تحديد سبب الانتهاك ونوعه وبالطبع وضع خطة عمل فردية للتغلب على مشكلة النطق. إذا دعت الحاجة ، قد ينصحك معالج النطق بالخضوع لفحص من قبل متخصصين آخرين (أخصائي تقويم الأسنان ، طبيب الأعصاب ، الأنف والأذن والحنجرة) من أجل جعل العمل على إزالة العيوب أكثر فعالية. ربما ، إذا كانت هناك مشاكل في توتر العضلات ، فسيكون من الضروري إجراء دورة تدليك خاصة لعلاج النطق. بالإضافة إلى ذلك ، مع انتهاكات الصوت والجرس و تنفس الكلامهناك حاجة أيضًا إلى تمارين خاصة ، والتي يتم اختيارها بشكل فردي من قبل معالج النطق.

على الرغم من تعقيد الخلل والاستحالة الظاهرة لحل المشكلة ، لا تيأس ، العمل تحت إشراف معالج النطق سيؤتي ثماره. الشيء الرئيسي الذي يجب تذكره هو أنه حتى الاختصاصي المؤهل تأهيلا عاليا سيكون ضعيفا إذا لم يبذل الشخص نفسه جهودا. نعم ، تصحيح النطق الصوتي ليس بالمهمة السهلة في أي عمر ، ولكن كل شيء سينجح بالتأكيد إذا حاولت.

في الختام نعطي أمثلة من الحياة:

يوري ، البالغ من العمر 20 عامًا ، جاء للتشاور مع الشكاوى حول كلام غير واضح. أثناء التشخيص ، تم الكشف عن انتهاك للأصوات [w] ، [l] ، [r] ، انتهاك لتنفس الكلام والصوت. بناءً على نتائج التشخيص ، وضع معالج النطق خطة عمل فردية وخلال عام (فصول 3 مرات في الأسبوع) قاموا بإلقاء جميع الأصوات بالكامل وإزالة أوجه القصور الأخرى في الكلام ، بالطبع ، كان الشاب مهتمًا بالنتائج ودرسوا أيضا في المنزل.

زينيا تبلغ من العمر 18 عامًا. جئت للتشاور مع معالج النطق بعد محاولة مستقلة لتصحيح نطق الصوت [r]. خلال العام ، شاركت الفتاة في دروس الفيديو ، لكنها لم تلاحظ النجاح. وبحسب نتائج التشخيص قام اختصاصي النطق بوضع خطة عمل تضمنت تدليك علاج النطق ، حيث كانت الفتاة تعاني من مشاكل في نبرة عضلات اللسان ، وبعد ستة أشهر من الحصص المنتظمة ، تم وضع الصوت. .