"لماذا ماجستير إدارة الأعمال في شركة برايس ووترهاوس كوبرز؟ حصلت على ما أردت في فترة زمنية قصيرة: واضح ومحدد وفعال. كانت لدي رغبة في اكتساب قدر كبير من المهارات في فترة زمنية قصيرة. ولهذا السبب كان التنسيق المكثف لشركة PwC مناسبًا لي: فقد تم سرده بطريقة منظمة من البداية إلى النهاية. لقد أحببت حقًا المعلمين المؤهلين تأهيلاً عاليًا والذين يرتبطون بالعمل في الشركات العالمية الكبيرة. تجربة حقيقية، نصيحة حقيقية. هناك الكثير من التقنيات المفيدة في مجالات الإستراتيجية والتمويل وإدارة المشاريع والفعالية الشخصية التي يمكنك تطبيقها عمليًا.

فياتشيسلاف نيتشيفنائب رئيس القسم، UFS

"انطباعاتي عن برنامج الماجستير في إدارة الأعمال في أكاديمية PwC تزامنت تمامًا مع توقعاتي: لقد اكتسبت ما أردت الحصول عليه: معرفة جديدة ومهارات جديدة واتصالات مفيدة. تم إعداد دورة الماجستير في إدارة الأعمال بكفاءة عالية، وبالتحديد من تلك المجالات التي أرغب في تطويرها. تم تصميم البرنامج نفسه بطريقة تسمح لك بتطبيق المعرفة المكتسبة على الفور في الممارسة العملية. لقد بدأنا بالفعل بعض المشاريع في الشركة في المجالات التي نرغب في تغييرها وفقًا للمعرفة الجديدة المكتسبة. ولذلك أرى أن هذه الدورة قابلة للتطبيق عمليا. ومن وجهة النظر هذه، فهو مفيد للغاية للأعمال الحقيقية.

أندريه كوزمينرئيس الإدارة المالية، المؤسسة الحكومية الوحدوية Moskollektor

"يبرر برنامج ماجستير إدارة الأعمال في PwC في المقام الأول الاستثمار المالي الرئيسي حياة عصرية– الاستثمار في نفسك، في تعليمك. ساعدني برنامج الأكاديمية على تغيير موقفي تجاه أهدافي واكتساب مهارات لا تقدر بثمن في العمل مع الناس. يسمح لك ماجستير إدارة الأعمال بالعثور على نفسك في الحياة، وفهم نقاط القوة والضعف لديك، والاتجاهات اللازمة لتطويرك الشخصي.

أليكسي ميلوفالمدير المالي جيلباركو فيدر روث

"لقد اخترت ماجستير إدارة الأعمال في أكاديمية PwC لأنني سمعت الكثير عنها. تراقب شركة برايس ووترهاوس كوبرز بشكل واضح جميع الاتجاهات الحديثة الموجودة في عالم التعليم، وترى بوضوح المتطلبات التي يضعها المديرون الذين يخططون لتحسين مؤهلاتهم على مستوى التعليم. تم اختيار البرنامج على النحو الأمثل، فمحتوى وحدات ماجستير إدارة الأعمال يغطي عمليا جميع المهام التي يواجهها المدير في عمله. تم تنظيم العملية التعليمية ليس فقط في شكل محاضرات وإجابات على الأسئلة، ولكن أيضا ألعاب الأعمال. وقد ساعد هذا أيضًا كثيرًا، وإذا كنا في الدروس الأولى كنا مجموعة من الطلاب، فقد تحولنا إلى فريق. أريد أن أشير إلى ذلك أكاديمية بي دبليو سيأظهر أعلى مستوى برنامج تعليميوليس فقط البرنامج نفسه، ولكن أيضًا تنظيم عملية التعلم - كان هذا أيضًا مهمًا جدًا.

أليكسي شماكوفرئيس قسم المبيعات والتسويق، VIKA MERA CJSC

“دبلوم ماجستير إدارة الأعمال بعلامة الجودة لواحدة من أفضل أربع شركات استشارية في العالم. هذا هو معلم مهم حقا بالنسبة لي. دبلوم الشرف الثاني في حياتي :-) لقد بدأت دراستي بمجموعة رائعة من مشاريع تكنولوجيا المعلومات المكتملة، والتي عملت فيها كمدير. ومن أجل إعادة التفكير في هذه التجربة والمضي قدمًا، كان من المهم جدًا بالنسبة لي الحصول على رؤية جديدة وتوسيع الحدود والوصول إلى مستوى عالمي من فهم أنشطة الأعمال. أتاحت لنا الدورة تنفيذ خططنا بالكامل. الوحدات ليست معزولة "حقائق حول موضوع ما"، ولكنها، مثل الفسيفساء، تبني صورة شاملة لعمل المنظمة. أخذتني دورة ماجستير إدارة الأعمال هذه إلى مستوى جديد من الكفاءة الإدارية. أنا سعيد جدًا بذلك ماجستير في إدارة الأعمال التعليميةقررت أن أدرس في شركة من الشركات الأربع الكبرى للاستشارات والمراجعة والتي تراكم لديها خبرة واسعة في مجال المحاسبة في أكبر الشركات في العالم. وأعتقد أن هذا هو بالضبط ما ينبغي أن يكون عليه التعليم الإداري الحديث.

المتطلبات الوطنية للمحتوى العام وشروط تنفيذ برامج مستوى ماجستير إدارة الأعمال
(ناسدوبر، 2015. مقتطف)

1. برنامج مستوى الماجستير في إدارة الأعمال هو برنامج تطوير مهني ذو طبيعة عامة لأولئك الذين لديهم خبرة كبيرة ذات صلة العمل التطبيقياللازمة للمساهمة في العملية التعليميةداخل مجموعتهم، مع التركيز على القيادة والإدارة الاستراتيجية والتوجيه المهني.

2. الغرض من برنامج الماجستير في إدارة الأعمال هو:

• تنظيم وإثراء الخبرة العملية السابقة.
• تطوير التفكير الاستراتيجي لدى الطلاب ومهارات ريادة الأعمال والابتكار ومهارات القيادة.
• تطوير الفهم والخبرة في دراسة مشاكل العمل الرئيسية، بما في ذلك تحول الأعمال والعولمة، وتحديد المساهمة المحتملة للأعمال في حل هذه المشاكل.
• تطوير مهارات التعامل مع الآخرين والعمل الجماعي.
• تطوير القدرة على تطبيق المعرفة والخبرة المتراكمة والمكتسبة حديثًا لحل مشاكل العمل المعقدة في سياقات مختلفة.
• ضمان اكتساب المعرفة على مستوى متقدم في مجال إدارة المنظمة ودراسة البيئة التي تعمل فيها.
• لتشكيل فهم لإدارة الأعمال المسؤولة اجتماعيا.
• تعزيز التعلم مدى الحياة والتنمية الشخصية.

3. ما لا يقل عن 60٪ من المعلمين أن يكون مشاركاً في تنفيذ التخصصات المهنية الأساسية للبرنامج المقدم للاعتماد المعلمين بدوام كامل مؤسسة تعليميةأن يكون حاصلاً على درجة أكاديمية و/أو لقب أكاديمي، وخبرة لا تقل عن 5 سنوات في العمل العلمي والتربوي.
ل تشمل التخصصات الأساسية التخصصات في استراتيجيات الإدارة والتطوير التنظيمي، والتي تشكل أساس النهج المهني لحل مشاكل إدارة المنظمات من المناصب العامة والوظيفية من منظور استراتيجي.

4. للتدريس التخصصات الخاصة المديرين والمتخصصين والمدربين المحترفين والمدربين والاستشاريين ذوي الخبرة العملية في مجال الأعمال التجارية أو بحث علميوالتطورات في هذا المجال.

ل التخصصات الخاصة(إلزامية واختيارية) تشمل تخصصات وظيفية وصناعية وتخصصات أخرى لبرنامج ماجستير إدارة الأعمال وتوفر دراسة متعمقة لأهم جوانب الأعمال والإدارة، بناءً على تفاصيل برنامج ماجستير إدارة الأعمال والفئة المستهدفة من الطلاب. وهذا يجعل من الممكن مراعاة التفضيلات الفردية للطلاب من حيث اهتماماتهم التنظيمية والمهنية.

5. طبيعة برنامج الماجستير في إدارة الأعمال يأخذ في الاعتبار الخبرة العملية ذات الصلة للمتدربين. تم تصميم البرنامج لأولئك الذين سيكونون قادرين قريبًا على تقديم مساهمة كبيرة في إدارة المنظمة على المستوى الاستراتيجي. وينبغي أن توفر برنامجًا تدريبيًا مليئًا بالتحديات الفكرية وفرصًا للتنمية الشخصية.

6. برامج إعادة تدريب مهنية عالية التخصص للمديرين (في مجال المالية والتسويق وإدارة شؤون الموظفين، وما إلى ذلك) لا تنتمي إلى فئة ماجستير إدارة الأعمالإذا كانت خططهم التعليمية والموضوعية لا توفر دراسة متوازنة لجميع الجوانب الرئيسية لإدارة المنظمة بطريقة شاملة.

7. ينبغي لبرنامج الماجستير في إدارة الأعمال توفير المعرفة والفهم المناسبين للمنظمة والبيئة الخارجية التي تعمل فيها والتفاعل مع المساهمين. ينبغي تحقيق الامتثال لمتطلبات محتوى البرنامج القياسية. يجب أن يزود البرنامج الطلاب بالمعرفة العامة في مجال الإدارة، بما في ذلك:

• المفاهيم والعمليات في مجال إنتاج وتسويق السلع و/أو الخدمات، وتمويل مؤسسة أو أي شكل آخر من أشكال التنظيم.
• مفاهيم وأساليب المحاسبة والأساليب الكمية والإدارة نظم المعلوماتبما في ذلك تطبيقات تكنولوجيا المعلومات.
• نظرية التنظيم، والسلوك التنظيمي، وإدارة الموارد البشرية، وقضايا التعامل مع الآخرين.
• العمليات والمشاكل الادارة العامةعلى المستوى العملياتي والاستراتيجي.
• الاقتصاد الكلي والجزئي.
• تأثير العوامل البيئية على المنظمة، بما في ذلك النظم القانونية والديموغرافية والقضايا الأخلاقية والاجتماعية والتكنولوجية.
• مهارات إدارة التغيير.
• سياسة واستراتيجية الأعمال.
• القيادة وريادة الأعمال.
• استدامة الأعمال والأخلاقيات وإدارة المخاطر في اتخاذ القرارات التجارية.
• الجوانب المعاصرة مثل الإبداع وريادة الأعمال والابتكار والتجارة الإلكترونية وإدارة المعرفة والعولمة.

8. برنامج مستوى الماجستير في إدارة الأعمال يجب أن تكون شاملة (متكاملة) وتطوير قدرة الطالب على الجمع بين المعرفة والمهارات المكتسبة في الدورات الفردية. ويمكن القيام بذلك من خلال مشروع يمكن للمتدربين من خلاله إظهار فهمهم للنظرية وكيفية تطبيقها.

9. الحجم القياسي لبرنامج الماجستير في إدارة الأعمال لأي شكل من أشكال التدريب ما لا يقل عن 1800 ساعة من العمل الأكاديميمنها ما لا يقل عن 600 ساعة من التدريب في الفصول الدراسية. يُسمح باستبدال التدريب الصفي بمبلغ لا يتجاوز 300 ساعة بإجراء الدروس عن بعد

10. يمكن أن تحدث البرامج في صيغ بدوام كامل وبدوام جزئي ، استخدم أساليب التعلم عن بعد أو تكون مختلطة.

يتم دعم البرنامج من خلال منصة عبر الإنترنت يمكن للطلاب الوصول إليها خارج الحرم الجامعي وخارج ساعات الدراسة.

في البرامج التي تم تطويرها في أساس معياري يجب أن يأخذ الهيكل في الاعتبار نهجًا متعدد التخصصات للإدارة ويوفر الوسائل التي يتم من خلالها تحقيق تكامل الموضوعات الفردية.

يمكن للبرامج إجراء مهم جزء من عملية التعلم عن بعد أو في شكل "التعلم المختلط". . ويجب أن تضمن البرامج التي تعمل في مثل هذه الأوضاع حصول الطلاب على تعليم معادل لذلك الذي يحصل عليه الطلاب بدوام كامل.

المبادئ التوجيهية الأوروبية لبرامج الماجستير في إدارة الأعمال
(مقبولة من منظمة EQUAL، وموقعة من الجمعية الروسية لتعليم إدارة الأعمال)

برنامج ماجستير إدارة الأعمال العام مصمم للأشخاص ذوي الخبرة العملية، مع التركيز على النتائج التعليمية (المعرفة والفهم المكتسبين، والمهارات والقدرات المهنية، والمهارات والقدرات العالمية)، وهو برنامج يعمل على تطوير التفكير الاستراتيجي.

القسم 1. الاقتصاد - البيئة القانونية للأعمال

• أنماط السلوك الاقتصاديالمواضيع
• مؤشرات الاقتصاد الكلي في أنشطة الشركة
• قانون العمل
• قانون العمل
• حوكمة الشركات
• العلاقات المؤسسية

القسم 2. التطوير الشخصي والمهني

• نظم التفكير للمدير
• مهارات المدير المحترف (التدريب)
• فن إدارة الشخصية
• بناء الفريق (التدريب)
• الاتصالات التجارية (التدريب)
• برنامج التطوير الوظيفي
• الإدارة الذاتية
• اللغة الإنجليزية

القسم 3. الإدارة المالية

• النظام المالي والائتماني
• الأسواق المالية والمؤسسات المالية
• تحصيل الضرائب
• المحاسبة و التحليل الماليللمديرين
• محاسبة
• المحاسبة الإدارية
• التحليل المالي
• الإدارة المالية للشركة
• المفاهيم الأساسية للإدارة المالية
• إدارة الاستثمار
• تقييم المؤسسة
• إدارة المخاطر (دورة اختيارية)
• التكنولوجيا المالية
• تنظيم سوق الأوراق المالية وعمليات البورصة
• اتخاذ القرارات المالية قصيرة المدى
• إدارة الضرائب (دورة اختيارية)
• تشكيل السياسة الماليةالمنظمات (دورة اختيارية)

القسم 4. الإدارة

• تطور الفكر الإداري نهج النظمإلى الإدارة
• الإدارة العامة والتشغيلية
• تنفيذ بطاقة الأداء المتوازن
• الإدارة اللوجستية
• الإدارة الاستراتيجية
• إدارة الجودة
• تخطيط الأعمال
• ادارة مشروع

القسم 5. الشخص في المنظمة

• السلوك التنظيمي
• فض النزاعات
• استراتيجية البقاء (التدريب)
• ادارة الموارد البشرية
• إدارة التغيير (التدريب)
• الإدارة الثقافية المشتركة (دورة اختيارية)
• تقنيات الإدارة
• القيادة في الإدارة (التدريب)
• نظرية وتكنولوجيا الاتصالات الفعالة في الإدارة (التدريب)

القسم 6. إدارة المعلومات

• نظم وتقنيات المعلومات
• إدارة المعلومات والمعرفة
• مؤهلات الاتصالات

القسم 7. التسويق

• التسويق العام
• إدارة التسويق
• اتخاذ قرارات التسعير.
• تقنيات الاتصالات التسويقية
• تقنيات التسويق
• إدارة المبيعات (التدريب)
• العلامة التجارية (دورة اختيارية)

القسم 8. أعمال عالميةوالإدارة

• بيئة الأعمال الدولية
• النشاط الاقتصادي الأجنبي
• تقنيات الأعمال الدولية

القسم 9. المشاريع التطبيقية. عمل مستقل

• مستشار.
• الاستشارات الإدارية.
• التدريب (اختياري).
• لعبة أعمال الكمبيوتر (دورة اختيارية).

مشروع الشهادة.

دورة "ماجستير إدارة الأعمال، الإدارة الإستراتيجية" أعطتني توجيهاتي مزيد من التطوير، فهم أكثر شمولاً للأعمال والثقة بالنفس والمعرفة اللازمة بالاقتصاد والإدارة، وهو ما لم يكن لدي عمليا. كان علي أن أقرأ كثيرًا لتحسين مستواي في جميع المواد. التعليم الذاتي وفرصة إضافية للتشاور مع المعلمين أثناء فترات الراحة بين الفصول الدراسية أو بريد إلكترونيتعميق وتوحيد المعرفة باستخدام الأمثلة المحددة الخاصة بهم.

أنا ممتن لجميع المعلمين، وخاصة أولئك الذين أجابوا بصبر على جميع أسئلتي وقدموا لي تعليقات وانتقدوا ونصحوا بما يجب الانتباه إليه - O. V. Saginova، V. N. Kolesnikov، I. V. Sokolnikova. أود أن أخص بالذكر أندريه سيرجيفيتش إلديمينوف بسبب رؤيته الشاملة للعمل بأكمله؛ فقد كانت مشاوراته لا تقدر بثمن، وكان نطاق القضايا التي يمكنه تقديم المشورة بشأنها مثيرًا للدهشة في اتساعها. في م. إيلين ود.أ. Shtychno - دورات مصممة بشكل جميل، بما في ذلك النظرية والممارسة الضروريتين، والدقة الكافية والتحكم اللطيف تسمح بامتصاص المعرفة بشكل أفضل. الدورات الأخرى التي كانت ذات قيمة كبيرة بالنسبة لي كانت "إعادة هندسة العمليات التجارية" من تأليف في في ريبين، و"إدارة المشاريع" من تأليف إيه يو سولات. و "الأساليب الإبداعية لحل المشكلات في الأعمال" كالوشينا إن.جي.

شكرًا للمحاضر الضيف دميتري أجيشيف من دويتشه بنك، الذي، على الرغم من جدول أعماله المزدحم، أجاب شخصيًا على العديد من الأسئلة حول المسؤولية الاجتماعية للشركات عبر الهاتف والبريد الإلكتروني. البريد، وأيضًا، بناءً على طلبنا، رتبت لجزء من المجموعة رحلة إلى دويتشه بنك، حيث أخبرنا عن المسؤولية الاجتماعية للشركات باستخدام الأمثلة، وأظهر لنا المجموعة فن معاصروأمثلة على التصنيع الخالي من الهدر وإدارة العمل والوقت.

لقد عرّفتني دورة الماجستير في إدارة الأعمال أيضًا على أشخاص رائعين - زملائي. كان لدينا الكثير لنتعلمه من بعضنا البعض، وبالإضافة إلى الاتصالات المهنية، قمنا بتكوين صداقات.

بالنسبة لي، كان هذا التدريب بمثابة عملية تنظيم المعرفة الحالية والخبرة العملية في المجال المالي والاقتصادي، واكتساب معرفة نظرية جديدة في مجال إدارة شؤون الموظفين والتسويق والإدارة العامة.

أعطاني معلمو ماجستير إدارة الأعمال كمية كبيرة معلومات مفيدةالذي يساعدني كل يوم في شؤوني. خلال عامين من الدراسة، كنت محظوظًا بما فيه الكفاية للدراسة مع معلمين مثل Shtykhno D.A.، Ilyin M.O.، Sokolnikova I.V.، Boychenko E.A.، Parfenov P.A.، Ildemenov A.S.، Kitova O. IN. أعرب عن امتناني العميق لهم! وكانت دوراتهم في الواقع مفيدة ومثيرة للاهتمام وحيوية.
ولكن ما مقدار المعلومات المثيرة للاهتمام والإبداعية والثمينة التي تلقيتها من زملائي أثناء عملية التعلم - لا أستطيع قياسها! أنا ممتن للقدر الذي انتهى بي الأمر في نفس المجموعة مع هؤلاء الأشخاص المثيرين للاهتمام والأذكياء.

ماذا أعطتني الدراسة للحصول على ماجستير إدارة الأعمال؟

أولاً، المعرفة التي كنت أفتقدها. وأنا ممتن جدًا لمعلمينا!

ثانيًا، فرصة النظر إلى العديد من القضايا التجارية من منظور مختلف، والاهتمام ببعضها لأول مرة نظرًا لوجود أشخاص من مختلف مجالات الأعمال في مكان قريب.

كانت هاتان السنتان ممتعتين وتعليميتين للغاية بالنسبة لي. أما بالنسبة للجزء الأكاديمي، فبفضل دراستي للماجستير في إدارة الأعمال، قمت بتنظيم معرفتي ومهاراتي الحالية في مجال التمويل، وحصلت عليها عدد كبير منالمعرفة حول إدارة شؤون الموظفين والمنظمة ككل.

عندما بدأت دراستي للماجستير في إدارة الأعمال، كنت أشغل منصب أخصائي، والآن يتم النظر في ترشيحي لمنصب رئيس القسم. أعتقد أن نتيجة التدريب واضحة)). أنا متأكد من أن المعرفة المكتسبة ستكون مفيدة لي في مستقبلي النشاط المهني.

أود أن أشكر معلمينا على عملهم واستعدادهم للإجابة على جميع الأسئلة
أسئلة لنا. أود بشكل خاص أن أذكر Sokolnikova I.V.، Mashinistova G.E.، Stankovskaya I.K.، Ilyin M.O.، Boychenko E.A.، Berger S.A.، Digo S.N.

وبالطبع، أنا سعيد للغاية لأنني شاركت هذين العامين مع مجموعتنا الرائعة. إنه لأمر رائع أن يجتمع العديد من الشخصيات المختلفة والموهوبة والقوية في مكان واحد. وكان من دواعي سروري حل دراسات الحالة وتبادل الآراء والاستماع إلى العديد من الأفكار حول مختلف القضايا. ومن المفرح بشكل مضاعف أن تواصلنا لم ينته داخل أسوار الجامعة، بل استمر في إطار غير رسمي. شكرا لكم، أيها الزملاء، على وقت ممتع. وآمل أن نلتقي بشكل دوري في المستقبل. سوف أتذكرك كثيرًا وأتذكر تدريبنا بكل سرور.

مرت هاتان السنتان كأنهما يوم واحد، لكنهما كانتا حافلة بالأحداث ومثمرة بشكل غير عادي! خلال هذا الوقت، اكتسبت مهاراتي الإدارية تركيزًا استراتيجيًا. أدركت أنه حتى مع النهج الأكثر احترافًا لتنظيم عمليات الإنتاج، ستظل كفاءتها منخفضة إذا كانت الشركة على جميع المستويات توظف مرؤوسين وليس أشخاصًا متشابهين في التفكير. أدركت أيضًا أن العثور على هؤلاء العمال ليس بالأمر السهل. وقد استمتعت حقًا بالعمل ضمن فرق تضم أشخاصًا يتمتعون بمهارات مختلفة ومتكاملة. آمل أن يكونوا قد وجدوا أنه من المثير للاهتمام العمل والتواصل معي، وأن يستمر هذا التواصل والتعاون بنجاح.

وأنا ممتن لمعلمي المدرسة لقدرتهم على شحننا بطاقتهم وحماسهم، لقدرتهم على تحويل المهارات المتباينة إلى نظام موحد لتحديد الأهداف وتحقيقها. شكرا س. إلديمينوف، أو.ف. ساجينوفا، ب. بارفينوف، م. إيلين، أ. بويتشينكو. لقد كانت قوية! بالإضافة إلى ذلك، شكرًا لمدرس اللغة الإنجليزية الرائع م.ف. زارودني، تمكنت من التغلب على "الخط الأسود" في اجتياز الاختبارات، ونجحت أخيرًا في اجتيازها الامتحان الدوليلمعرفة وزن اللغة الإنجليزية للأعمال.

أدركت أن الخوف ونقص المبادرة، والخوف من التغيير والمخاطر سواء في العمل أو على المستوى الشخصي يعادل التدهور، ولا يتطور الشخص إلا من خلال تحديد أهداف طموحة جديدة. تتضمن خططي العمل في شركة أشارك رؤيتها وقيمها. هل سيكون لي الأعمال التجارية الخاصةأو سأظل مديرًا معيّنًا، ولن أكون مجرد "تابع". إن العثور على مثل هذا العمل ليس بالمهمة السهلة، لكنني الآن أعرف بالضبط ما أريده، وأعتقد أنني أستحق ذلك.

أخيرًا - لقد استمتعت بالتعلم. المواقف والمهام اليومية غير القياسية تجبر الدماغ على العمل على أكمل وجه - وهذا بديل ممتاز وإضافة إلى روتين العمل. ومن الرائع بشكل خاص أن نرى كيف يتم تنفيذ الإنجازات التعليمية بنجاح في العمل.
وكما قال ونستون تشرشل: "النجاح هو القدرة على الانتقال من فشل إلى آخر دون أن تفقد الحماس".

تم التخطيط للحصول على درجة الماجستير في إدارة الأعمال كواحدة من المراحل الرئيسية في التطوير الوظيفي. خلال عملية التعلم، قمت بتوسيع آفاقي بشكل كبير ونظرت إلى مهامي بشكل مختلف. لقد ساعدني التدريب على فهم قضايا العمل بشكل أفضل، واتخاذ قرارات أفضل، وبناء علاقات مع الموظفين بشكل أكثر فعالية. أعتقد أن الحصول على تعليم إدارة الأعمال يساعدني في أن أكون متخصصًا أكثر تأهيلاً وأن أكون مطلوبًا، وبالتالي يساهم في التطوير الوظيفي. أستطيع أن أقول بكل ثقة أن لدي المعرفة اللازمةوالخبرة مدعومة بشهادة الماجستير في إدارة الأعمال.

بشكل منفصل، أود أن أشير إلى أعلى مستوى من مؤهلات المعلمين، وكثير منهم من الممارسين الذين علمونا التفكير والعمل في فريق. أود بشكل خاص أن أذكر المعلمين: Sokolnikova I.V.، Morozova T.V.، Stankovskaya I.K.، Ilyin M.O.، Boychenko E.A.، Berger S.A.، Digo S.N.، Parfenova P. A.، Ildemenov A.S. و S.V.، بالإضافة إلى المحاضر الضيف الباهظ إيليا بالاخنين.
أتمنى التوفيق لقادة البرنامج، استمروا!

أعتقد أن النتيجة الرئيسية للدراسة التي تستغرق عامين هي اكتساب مهارات إدارية جديدة وتطوير أساليب غير معروفة سابقًا لحل المشكلات المختلفة التي تنشأ في نشاطي المهني. سمح لنا التدريب ببناء المواد النظرية والعملية، مما جعل من الممكن التطور بشكل كامل كمحترف، مثل شخصية خلاقة، انظر إلى الصورة الكبيرة، وقم بتنظيم معرفتك وفهم الخبرة المتراكمة. ويعمل في البرنامج أساتذة أعضاء هيئة التدريس- ليس فقط بمستوى عالٍ من التدريب النظري، ولكن أيضًا بقدر كبير من المعرفة العملية. إن توليف المهارات العملية والقاعدة النظرية لمعلمينا جعل من الممكن الحصول عليها ليس فقط معرفة نظريةفي مجالات الاهتمام التجاري، ولكن أيضًا الاستشارات المؤهلة حول القضايا الحالية التي نشأت أثناء التدريب. وكانت الميزة التي لا شك فيها للبرنامج هي التدريب اللغة الإنجليزيةلا رسوم إضافية.

ماجستير إدارة الأعمال (ماجستير في إدارة الأعمال، ماجستير إدارة الأعمال) هو برنامج للتعليم الإداري المهني الإضافي في مجال الإدارة، معترف به في جميع أنحاء العالم. الهدف من البرنامج هو تدريب المديرين المحترفين وكبار المديرين التنفيذيين. متوسط ​​مدة التدريب هو 2 سنة. خلال هذه الفترة، يكتسب الطلاب المعرفة الأساسية اللازمة في مجال الأعمال والإدارة وإدارة الأعمال. أحد شروط القبول في البرنامج هو الحصول على التعليم العالي. الحصول على شهادة الماجستير في إدارة الأعمال يمنح حاملها مزايا مهنية كبيرة وله تأثير كبير على الآفاق المهنية ونمو الرواتب.

ما يجب أن تتذكره عند الاختيار

عند اختيار البرنامج يجب أن تأخذ في الاعتبار ما إذا كانت المدرسة حاصلة على الاعتماد الدولي، مما يؤكد الجودة العالية لدورات ماجستير إدارة الأعمال. يجب عليك أيضًا الانتباه إلى تصنيف البرامج في مجتمعات الأعمال الروسية والأجنبية، وكذلك ما إذا كانت كلية إدارة الأعمال قد أقامت اتصالات دولية.

مزايا الحصول على التعليم في RANEPA:

• RANEPA هو مؤسس تعليم إدارة الأعمال في البلاد. تم افتتاح أول برامج ماجستير إدارة الأعمال في الأكاديمية في عام 1999.
• اليوم أصبحت الأكاديمية الرئاسية واحدة من الشركات الرائدة المعترف بها في تدريب المديرين افضل مستوىللمنظمات والشركات الروسية.
• معظم برامج ماجستير إدارة الأعمال وماجستير إدارة الأعمال التنفيذية في RANEPA معتمدة من قبل جمعيات مرموقة حول العالم.
• تتمتع الأكاديمية الرئاسية بعلاقات دولية واسعة النطاق مع جامعات أجنبية رائدة، بما في ذلك جامعة هارفارد وكينغستون وستانفورد وجامعة ديوك وغيرها المؤسسات التعليميةبريطانيا العظمى وفرنسا وألمانيا.
• يمنح برنامج ماجستير إدارة الأعمال في RANEPA للمشاركين في الدورة الفرصة للحصول على شهادتين تعليميتين في وقت واحد: واحدة من الأكاديمية والأخرى من إحدى الجامعات الأوروبية أو الأمريكية المرموقة.

أولاً، بضع كلمات حول المصطلحات. ماجستير إدارة الأعمال (ماجستير في إدارة الأعمال أو ماجستير في إدارة الأعمال) هو درجة الماجستير في الاقتصاد والإدارة. وبناء على ذلك، فإن تعليم ماجستير إدارة الأعمال هو التدريب الذي يسمح لك بالحصول على هذه الدرجة.

هناك العديد من الأشياء المختلفة التي تُقال حول تعليم ماجستير إدارة الأعمال. ماجستير إدارة الأعمال يمكن أن يزيد راتبك بشكل كبير، ويمنحك الفرصة للحصول على منصب مدير أعلى، واختيار وظيفة في سوق العمل بحرية... هل هذا صحيح؟ دعونا معرفة ذلك.

من أين يأتي ماجستير إدارة الأعمال؟

ظهرت برامج ماجستير إدارة الأعمال في الأصل في الولايات المتحدة في بداية القرن العشرين. وكان الغرض من هذا التدريب هو إعداد كبار المديرين لاحتياجات العمل. وسرعان ما أصبح ماجستير إدارة الأعمال هو المعيار لتدريب كبار المديرين والعلامة التجارية في سوق العمل الأمريكي. وكان هذا يرجع جزئيا إلى جودة عاليةالتعليم، ويرجع ذلك جزئيًا إلى المتطلبات العالية للطلاب ونظام الاختيار الصارم. من الصعب في الولايات المتحدة الأمريكية الالتحاق بماجستير إدارة الأعمال ولن يتم قبول الجميع للدراسة على الرغم من ارتفاع تكلفة التعليم.

ماجستير إدارة الأعمال هو التعلم العملي

أهم ما يميز تعليم إدارة الأعمال في ماجستير إدارة الأعمال هو التدريب العملي، والعمل مع حالات حقيقية وحل المشكلات التي تواجهها الشركات الحقيقية. وبناء على ذلك، فإن المعلمين هم أيضًا ممارسون أو مستشارون أو مديرون ومديرون حاليون للشركات.

ولهذا السبب فإنهم لا يقومون بالتدريس بهذه الطريقة في الجامعات عند حصولهم على تعليمهم العالي الأول. لا يوجد عمليا أي معلمين شاركوا أو شاركوا في الأعمال التجارية.

بالإضافة إلى تحليل الحالات، تشمل عملية التعلم ألعاب الأعمال والدورات التدريبية والندوات وتطوير المشاريع الخاصة والدفاع عنها، فضلا عن العمل الجماعي المستمر. وبطبيعة الحال، يختلف تكوين الفصول تبعا لشكل التدريب (دوام كامل، المراسلات، التعلم عن بعد).

ماجستير في إدارة الأعمال، التعليم العالي الثاني، درجة الماجستير - ماذا تختار؟

كثيرًا ما يطرح الناس السؤال التالي: " ماذا تختار، ماجستير إدارة الأعمال، ثانيا تعليم عالىأو درجة الماجستير؟" يمثل النهج العملي فرقًا قويًا بين ماجستير إدارة الأعمال والتعليم العالي الثاني ودرجة الماجستير. يجب أن يكون لدى طلاب ماجستير إدارة الأعمال خبرة في العمل ومهارات إدارة الأعمال. على العكس من ذلك، يركز الماجستير والتعليم العالي الثاني على التدريب النظري للطلاب.

الحجة الثانية لصالح ماجستير في إدارة الأعمال - طاقم تدريس جيد. بشكل عام، أود أن أقول إنه من الأفضل اختيار تعليم إدارة الأعمال ليس من خلال مكانة المدرسة أو الجامعة، ولكن من خلال مستوى المعلمين. كلما كانوا أقوى، كلما كانوا أقوى برنامج تدريب. هيبة الدبلوم هي مسألة ثانوية.

ما هي أنواع التدريب على ماجستير إدارة الأعمال الموجودة؟

هناك العديد من برامج ماجستير إدارة الأعمال المختلفة، وإليك الأنواع الرئيسية:

• EMBA (ماجستير في إدارة الأعمال التنفيذية)، تستهدف فقط كبار المديرين.
• ماجستير في إدارة الأعمال بدوام كامل - الدراسة بدوام كامل وبدوام كامل. لا تحظى بشعبية خاصة لأنها... مع هذا التدريب، من المستحيل الجمع بين العمل والدراسة.
• ماجستير إدارة الأعمال بدوام جزئي هي دراسة بدوام جزئي تجعل من السهل الجمع بين العمل والدراسة. يمكن عقد الفصول الدراسية في المساء، في عطلات نهاية الأسبوع (على سبيل المثال، أمسيتين من أيام الأسبوع وعطلة نهاية أسبوع كاملة أو عطلتي نهاية أسبوع كاملتين) أو أن يكون لها نظام معياري (على سبيل المثال، 4 أيام كاملة في الشهر).
• ماجستير إدارة الأعمال للتعلم عن بعد هو تنسيق يتضمن التعلم عن بعد. يكتسب هذا التنسيق الآن شعبية، على الرغم من أن له إيجابيات وسلبيات.
• Mini-MBA ليس ماجستير إدارة أعمال مختصر، ولكنه مجرد دورة تدريبية في الإدارة، مصممة عادةً لمدة 6 أشهر. في الوقت الحاضر، يحظى هذا التدريب بشعبية كبيرة، لأنه... يستغرق القليل من الوقت، وتكاليف أقل بكثير، ولديها هيئة تدريس جيدة.

تخصصات برنامج الماجستير في إدارة الأعمال

يمكن أن تكون المناهج عامة أو قطاعية. في كلا الخيارين، يتم تدريب المديرين العامين، ولكن في الحالة الثانية، يتم تقديم المزيد من المواد في ملف تعريف معين.

• ماجستير إدارة الأعمال (الإدارة العامة) وهو نوع من التعليم الأساسيلمدير من أي مستوى.
• ماجستير في إدارة الأعمال المهنية. برامج متخصصة للغاية (التسويق، إدارة شؤون الموظفين، المبيعات...) أو برامج خاصة بالصناعة (الخدمات اللوجستية، HoReCa، البيع بالتجزئة، التصنيع، البناء وغير ذلك الكثير).

لماذا تحتاج إلى ماجستير إدارة الأعمال؟

هناك العديد من الفوائد التي يوفرها تعليم ماجستير إدارة الأعمال:

• مهارات عمليةوالمعرفة. ماجستير إدارة الأعمال - هذه حالات من الأعمال الحقيقية، والتواصل مع مديري الشركات، والعرض الحديث للمواد، والواجبات المنزلية المهام العملية. كل هذا يجعل ماجستير إدارة الأعمال استثمارًا جيدًا في نفسك وفي حياتك المهنية.
• تبادل الخبرات مع الزملاءعلى الدراسات. ربما تكون هذه هي اللحظة الأكثر أهمية في تعليم إدارة الأعمال.
• اتصالات ومعارف. أثناء عملية التعلم، يمكنك التعرف على أشخاص مثيرين للاهتمام ونشطين (سواء الطلاب أو المعلمين).
• توسيع آفاقك. يغطي ماجستير إدارة الأعمال جميع جوانب إدارة الأعمال: الإدارة والتسويق والمبيعات والموارد البشرية وإدارة المشاريع والمزيد. لا تهدف عملية التدريب إلى استهداف المديرين بشكل ضيق، بل إلى تدريب المتخصصين الذين يمكنهم التفكير واتخاذ القرارات في المواقف المختلفة.
• يمكن أن يجعل ماجستير إدارة الأعمال عملية البحث عن وظيفة أسهل. على سبيل المثال، يوجد الآن على موقع hh.ru 98 وظيفة شاغرة في موسكو، والتي تشير إلى أن ماجستير إدارة الأعمال يمثل إضافة مهمة للمرشح.

تتراوح تكلفة برامج ماجستير إدارة الأعمال في روسيا ما يقرب من 30 ألف روبل (للمسافة التدريب على ماجستير إدارة الأعمال المصغر) ما يصل إلى 1.5 مليون روبل وما فوق (لبرنامج ماجستير إدارة الأعمال الكامل لمدة عامين). ومع ذلك، فإن مثل هذه الاستثمارات في نفسك تؤتي ثمارها بالكامل، لأن... رفع المديرين إلى مستوى جديد من التطوير.

هل سيزيد دخلي بعد إكمال ماجستير إدارة الأعمال؟

لا يؤدي الحصول على ماجستير إدارة الأعمال إلى زيادة الدخل بقدر ما يحسن مهارات المدير ويساعده على الارتقاء في السلم الوظيفي. مثل هذه الزيادة ستؤدي حتما إلى زيادة الأرباح. ويقدر الخبراء أرقام نمو الأرباح بحوالي 30-70٪.

الخبرة أهم من الدبلومة

على الرغم من كل مزايا ماجستير إدارة الأعمال، إلا أن خبرة العمل هي دائمًا أكثر أهمية. إن ماجستير إدارة الأعمال ليس علاجًا سحريًا لجميع العلل ولن يحل جميع المشكلات. يقوم أي صاحب عمل أولاً بتقييم خبرة وإنجازات ومستوى الشركات التي عمل فيها المرشح، وعندها فقط ينظر إلى التعليم والدبلومات.

من الناحية المجازية، فإن ماجستير إدارة الأعمال عبارة عن صنارة صيد مريحة وحديثة يمكنك من خلالها صيد الكثير من الأسماك. ومع ذلك، سيتعين عليك صيد هذه السمكة بنفسك.