وفقًا للمقياس الأوروبي للكفاءة اللغوية CEFR ، يشير المستوى المتوسط ​​إلى متوسط ​​الكفاءة اللغوية ويتوافق مع المستوى B1. يفتح المستوى المتوسط ​​فرصًا كبيرة للطالب - من التعليمية إلى المهنية. يسمح لك المستوى المتوسط ​​بدخول الجامعة واجتياز مقابلة مع صاحب العمل. هذه خطوة عتبة مهمة تجعل الطالب أقرب إلى المعرفة الواثقة للغة الإنجليزية.

المستوى المتوسط ​​- ما هو؟

إذن ما يعطي صاحب المستوى المتوسط. الترجمة إلى اللغة الروسية تبدو مثل "المستوى المتوسط". يسمح هذا المستوى للطالب بالتحدث بطلاقة في مجموعة متنوعة من الموضوعات ، من المهنية إلى اليومية. لم يعد الحديث الطليق للمتحدثين الأصليين يربك الطالب ؛ بوتيرة عادية ، فهو يفهم كل شيء تقريبًا. غالبًا ما يطلب أصحاب العمل من الموظفين التحدث باللغة الإنجليزية المتوسطة على الأقل ، مما يعني أنهم يتوقعون أن يتمتع الموظفون بمستوى جيد من إتقان اللغة. لذا فإن المستوى المتوسط ​​المطلوب المشار إليه في السيرة الذاتية سيضيف بالتأكيد إلى فرص مقدم الطلب للعمل في الشركة.

من خلال هذه المعرفة ، يمكنك اجتياز الاختبارات الدولية ، على سبيل المثال ، عند التقدم للدراسة في البلدان الناطقة باللغة الإنجليزية. ستسمح إتقان اللغة الإنجليزية في المستوى المتوسط ​​ودورة التحضير الخاصة للامتحان للطالب بالتسجيل من 4.0 إلى 5.0 في IELTS ، ومن 57 إلى 86 في TOEFL iBT والحصول على درجات جيدة في PET. ستسمح لك هذه النتائج بدخول جامعة ، بما في ذلك جامعة أجنبية. ومع ذلك ، في أغلب الأحيان في جامعة اجنبيةسيتعين عليك الدراسة لمدة عام آخر في الدورات التحضيرية ، ما يسمى بالتأسيس ، قبل بدء التدريب في اتجاه الملف الشخصي.

الاستعداد للتعلم في المستوى المتوسط

قبل الشروع في الدراسة في هذا المستوى ، عليك التأكد من أنك قد أكملت المستويات السابقة في اللغة الإنجليزية. يعد المستوى المتوسط ​​خطوة جادة للأمام ، لذا يجب أن يكون هناك أقل عدد ممكن من المساحات. بعض العلامات التي ستساعدك على فهم أن الطالب مستعد للتعلم على مستوى العتبة:

• أكملت دراسة ما قبل المتوسط ​​وأكد اختبار تحديد المستوى الكفاءة اللغوية المطلوبة ؛
• يتحدث بطلاقة ويحافظ على محادثة حول مواضيع شخصية ومجردة ، ويعبر بوضوح عن أفكاره ومشاعره ؛
• يفهم خطاب المتحدث الأصلي ، إذا تم قياس سرعة الكلام ، ويتحدث المحاور بوضوح ؛
• يعرف قواعد اللغة الإنجليزية الأساسية ويستخدم الأزمنة المختلفة في الكلام ؛
• مشاهدة الأفلام والمسلسلات مع ترجمة ؛
• لديه مفردات جيدة ويمكنه دائمًا تذكر الكلمة الضرورية على الفور ؛
• درس اللغة الإنجليزية المتوسطة في الماضي لكنه نسي.

تستغرق الدراسة في المتوسط ​​من 6 إلى 9 أشهر ، ولكنها تعتمد إلى حد كبير على دافع وقدرات الطالب. المعرفة الأساسية مهمة للغاية ، فهي تضمن أن وقت الدورة في الدرس سينفق فقط على المواد على المستوى ، وليس أقل. معرفة اللغة الإنجليزية المتوسط ​​هو المرحلة النهائيةفي تعلم مواد جديدة. سيعتمد التدريب الإضافي بشكل أساسي على تعميق المعرفة الحالية.

مواضيع متوسطة

نظرًا لأن المستوى المتوسط ​​هو المرحلة النهائية في تكوين القاعدة النحوية ، فلن يكون هناك العديد من الموضوعات المألوفة فقط بين المواد ، ولكن أيضًا التركيبات النحوية الجديدة. ستتم ممارسة المهارات في الموضوعات النحوية التالية:

• أربعة جوانب للحاضر: المضارع البسيط ، المضارع المستمر ، المضارع التام ، المضارع التام المستمر ؛
• أربعة جوانب من الزمن الماضي: الماضي البسيط ، الماضي المستمر ، الماضي التام، الماضي التام المستمر؛
• أفعال الدولة وأفعال العمل (العمل وأفعال الحالة) ؛
• أنواع زمن المستقبل: Future Simple، to be going to، Present Continuous؛
• الإنشاءات المعتادة على القيام بها والاعتياد عليها ؛
• دوران للقيام بشيء ما (Cauzative) ؛
• الأفعال الشرطية: يجب ، يجب ، ينبغي ، ربما ، يمكن ، يمكن ، لتكون قادرة على ؛
• صيغ الفعل غير الشخصية: gerund و المصدر (Gerund and Infinitive) ؛
• درجات مقارنة الصفات (درجات المقارنة) ؛
• المقالات: a / an، the، no article
• أي جزء من (محددات الكمية)
• الجمل الشرطية من ثلاثة أنواع وجمل الوقت الثانوية (الشرطية ، جمل الوقت المستقبلي) ؛
• الجمل التكاثرية والتقييدية تحديد الجمل(جمل الوصل)؛
• الكلام غير المباشر مع البيانات والأسئلة والأوامر (الخطاب المبلغ عنه) ؛
• صيغة المبني للمجهول (Passive Voice) ؛ تقسيم السؤال (Tag question) ؛
• أشباه الجمل الفعلية(جملة أفعال).

يوسع المستوى المتوسط ​​مواضيع المفردات مع مجالات اهتمام جديدة. إذا تم عقد الفصول في مجموعة ، فسيكون هناك الكثير من الموضوعات للمناقشة:

• الأسرة والشخصية (الأسرة والشخصية) ؛
• المظهر والشخصية (المظهر والشخصية) ؛
• المهن والمال والنجاح (الوظائف والمال والنجاح) ؛
• الأعمال التجارية)؛
• التعليم (التعليم)؛
• الآداب الحديثة (الآداب الحديثة) ؛
• الأخلاق والأخلاق (المعايير الأخلاقية أو الأخلاقية) ؛
• النقل والسفر (النقل والسفر) ؛
• أماكن للعيش فيها ؛
• الطبيعة والبيئة (الطبيعة والبيئة) ؛
• المناخ والكوارث الطبيعية (المناخ والكوارث الطبيعية) ؛
• الاتصالات (الاتصالات) ؛
• التلفزيون ووسائل الإعلام (التلفزيون والإعلام) ؛
• صناعة السينما والأفلام (السينما والأفلام) ؛
• مرحبا التكنولوجيا العالم الحديث(أحدث التقنيات)؛
• الفن (الفن) ؛
• التسوق والتسوق (التسوق) ؛
• أغذية ومطاعم (أغذية ومطاعم) ؛
• نمط الحياة
• الرياضة والتدريب (رياضة) ؛
• صداقة؛
• المواعيد والعلاقات الرومانسية (التواريخ والرومانسية) ؛
• المشكلة والنجاح (التحديات والنجاح) ؛
• الحظ وسوء الحظ (حظا سعيدا وسيئا) ؛
• مشاكل اجتماعية(القضايا الاجتماعية)؛
• جريمة و عقاب.

تعد اللغة الإنجليزية المتوسطة فرصة للتواصل مع المتحدثين الأصليين في مجموعة واسعة من الموضوعات - من فيلمك المفضل إلى المشكلات الاجتماعية الملحة.

مخرجات التعلم بالمستوى المتوسط

بعد بضعة أشهر من التدريب ، سيزيد الطالب معرفته بشكل كبير. سيكون التقدم مرئيًا في جميع المهارات الأربع - الاستماع (والفهم السمعي) والقراءة (القراءة) والكتابة (الكتابة) والتحدث (الكلام الشفوي). لتعكس النتائج بشكل كامل ، يمكن التمييز بين معيارين آخرين - المفردات (المفردات) والقواعد (القواعد).

الاستماع

هذا المستوى هو أكثر مهام صعبةونصوص للاستماع ، لذلك قد تكون هناك مشاكل معهم في البداية. ولكن نتيجة لذلك ، سيتمكن الطالب من الاستماع إلى التسجيلات الطويلة دون توقف ، وفهم ليس فقط المعنى العام ، ولكن أيضًا التفاصيل. سيتم توفير التسجيلات المعدلة بسهولة للطالب ، لذا فإن مشاهدة البرامج التلفزيونية باللغة الإنجليزية ستكون تمرينًا جيدًا ، وسيتمكن الطالب من مشاهدة البرامج التلفزيونية بمفردات بسيطة بدون ترجمة. المعرفه باللغة الإنجليزيةفي المستوى المتوسط ​​، يشتمل على لهجات مختلفة ، حتى يتمكن الطالب من فهم الأشخاص الذين لا تمثل اللغة الإنجليزية لغتهم الأم.

التعقيد في قراءة النصوص أعلى من ذلك بكثير ، على الرغم من أنه لا يزال يتكيف مع مستوى الأدب المتوسط. سيتمكن الطالب من إبداء رأيه في النص وتحليله والتحدث عن الشخصيات. ستكون بعض الأعمال في النسخة الأصلية ضمن صلاحيات الطالب بالفعل ، لذا يمكنك تسليح نفسك بقاموس ودراسة أعمال الكلاسيكيات. سيتمكن الطالب أيضًا من قراءة المجلات أو المقالات عبر الإنترنت.

في هذه الخطوة ، سيتم استكشاف الأنواع المختلفة من الحروف بالتفصيل. سيكون الطالب قادرًا على كتابة ليس فقط الرسائل غير الرسمية ، ولكن أيضًا الرسائل الرسمية. لن تكون هناك مشكلة في ملء استبيان أو إعلان أو بطاقة بريدية أو مراجعة. سيكون قادرًا على كتابة سيرته الذاتية أو كتابة مقال أو إخباره جاري الكتابةقصة ما من الحياة - أساس نحوي قوي ومفردات شاملة تضمن ذلك. بعد إتقان مستوى اللغة الإنجليزية المتوسطة ، سيتمكن الطالب بسهولة من التواصل مع المتحدثين الأصليين.

تكلم

هذه نقطة تحول في تعلم اللغة ، والتي تنطوي على التمكن الذاتي للغة. بمعنى آخر ، يتحدث الطالب حقًا بطلاقة وكفاءة. يجمع الطالب بشكل صحيح بين الجمل والعبارات والأفعال الاصطلاحية والتعابير. سيكون قادرًا على إجراء محادثة في أي موقف تقريبًا ، ليناقش وجهة نظره.

كلمات

يزيد مستوى الوسائط الإنجليزية من المفردات إلى 2000-3000 كلمة. هذه ليست فقط عبارات وتعبيرات شائعة يتذكرها الطالب بشكل صحيح في السياق ، ولكن أيضًا مفردات الأعمال الأساسية ، والتي ستؤثر معرفتها بالتأكيد على المحادثة مع صاحب العمل المستقبلي.

ربما تكون القواعد النحوية هي أوسع نطاق لتحديد مستوى العتبة. تفترض القواعد النحوية للمستوى المتوسط ​​أن الطالب:

1. يعرف جميع أزمنة اللغة الإنجليزية: الحاضر والماضي والمستقبل بسيط ؛ الحاضر والماضي والمستقبل مستمر ؛ الكمال الحاضر والماضي والمستقبل ؛ الحاضر والماضي والمستقبل الكمال مستمر.
2. يعرف كيف يفهم كيف اعتاد على استخدام الجمل ، على سبيل المثال: كنت آكل كثيرًا وأنا معتاد على الاستيقاظ متأخرًا.
3. يفهم الفرق بين الأزمنة المستقبلية: سألتقي بسارة ؛ سألتقي بسارة غدًا في الساعة 7 مساءً ؛ سألتقي سارة الأسبوع المقبل.
4. يعرف الفرق بين الأفعال الشرطية وما يعادلها: لا يجب أن يذهب بعيدًا ولا يجب أن يذهب بعيدًا.
5. يفهم الفرق بين الكلمات التي تدل على الكمية. على سبيل المثال ، القليل والقليل.
6. يفهم الفرق بين gerund والمصدر: توقفت عن تناول الوجبات السريعة وتوقفت عن تناول الوجبات السريعة.
7. يعرف كيفية استخدام درجات الصفات: سهل - أسهل - أسهل.
8. يعرف كيف تختلف أنواع الشروط: إذا بقيت هناك ، فلن نذهب أيضًا ، إذا بقيت هناك ، فلن نذهب أيضًا ، وإذا كنت قد بقيت هناك ، فلن نذهب أيضًا.
9. يعرف المواقف التي يمكن فيها تطبيق المنعطف المسبب: أريد قص شعري.
10. تعرف كيف تطرح سؤالاً توضيحياً: لم تكن هناك من قبل ، أليس كذلك؟
11. يمكنه ترجمة أنواع مختلفة من جمل الكلام المباشر إلى كلام غير مباشر: سأل سارة: "إلى أين أنت ذاهب؟" - سأل سارة إلى أين هي ذاهبة.

بادئ ذي بدء ، يعد المستوى المتوسط ​​أساسًا متينًا للاستخدام الناجح للغة ومفردات واسعة وفهمًا واضحًا للقواعد. المستوى المتوسط ​​هو فرص جديدة في جميع مجالات الحياة. التطور الوظيفي ، الدراسة في الخارج ، تجارب سفر جديدة. اللغة الإنجليزية في المستوى المتوسط ​​هي اللحظة التي تبدأ فيها الحدود في التعتيم وتختفي الحواجز ، لذلك من المهم عدم التوقف عند هذا الحد.

أ - إجادة ابتدائية		ب- التملك الذاتي		ج- الطلاقة
أ 1	أ 2	ب 1	B2	C1	C2
مستوى البقاء	مستوى ما قبل العتبة	مستوى العتبة	عتبة المستوى المتقدم	مستوى الإتقان	الملكية على مستوى الناقل
,		متوسط

هل تريد معرفة ما إذا كانت معرفتك تتوافق مع المستوى المتوسط؟ شارك في دورتنا التدريبية واحصل على توصيات لمساعدتك على تحسين لغتك الإنجليزية.

المتوسط ​​هو المستوى المطلوب من قبل معظم أرباب العمل

متوسط ​​- ما هو مستواه؟ كيف تحدد ما إذا كانت معرفتك مناسبة لهذا المستوى؟

يأتي مستوى اللغة الإنجليزية المتوسط ​​، الذي يحمل علامة B1 وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي العام للغات ، بعد المستوى قبل المتوسط. يأتي اسم هذه الخطوة من كلمة وسيطة ، وترجمتها "متوسطة". لذا ، المتوسط ​​هو ما يسمى بمستوى إتقان اللغة "المتوسط" ، والذي يسمح لك بالتحدث باللغة الإنجليزية بطلاقة ، ومناقشة العديد من الموضوعات المهنية واليومية ، وفهم كل شيء تقريبًا باللغة الإنجليزية بوتيرة عادية. يسمح لك مستوى إتقان اللغة B1 بإجراء امتحانات القبول في الجامعات الروسية و دورات تدريبيةخارج البلاد. ومع ذلك ، فإن الشيء الأكثر أهمية هو أن جميع أصحاب العمل تقريبًا يطلبون أن يعرف موظفوهم المحتملون أو الفعليون اللغة الإنجليزية بمستوى لا يقل عن المتوسط.

نوصيك ببدء تعلم اللغة الإنجليزية في المستوى المتوسط ​​إذا كنت:

• تحدث بطلاقة ، قادر على متابعة المحادثة ، ولكن اختر كلماتك ، لذلك تريد "التحدث" ؛
• لديك مفردات جيدة ، ولكن ليس من السهل دائمًا التعامل معها ، فغالبًا ما يتعين عليك مراجعة القاموس ؛
• فهم أسئلة المحاور الأجنبي والخطاب الإنجليزي في التسجيل بشكل صحيح ، ولكن فقط إذا كان المتحدث يتحدث بوضوح وبصورة مدروسة ؛
• أنت تفهم القواعد الأساسية للغة الإنجليزية وتعمل بأزمنة مختلفة للغة الإنجليزية ، لكنك تشعر بعدم الأمان في القواعد الأكثر تعقيدًا ؛
• درست اللغة الإنجليزية في هذا المستوى لفترة طويلة ، تذكر الكثير والآن تريد تحديث معرفتك ؛
• أكملت مؤخرًا دورة اللغة الإنجليزية على مستوى ما قبل المتوسط.

المواد التي يجب أن يعرفها الأشخاص الذين لديهم معرفة باللغة الإنجليزية في المستوى المتوسط

كيف تحدد أنك تعرف اللغة الإنجليزية في المستوى B1؟ يوضح الجدول المعرفة التي يجب أن يمتلكها الشخص ذو المستوى المتوسط.

مهارة	علمك
قواعد (قواعد)	أنت تعرف كل أزمنة اللغة الإنجليزية: الحاضر والماضي والمستقبل بسيط ؛ الحاضر والماضي والمستقبل مستمر ؛ الكمال الحاضر والماضي والمستقبل ؛ الحاضر والماضي والمستقبل الكمال مستمر. هل تعرف جوهر الجمل التي اعتدت لعبها في لعب كرة القدم وأنا معتاد على لعب كرة القدم (كانت التركيبات أفعلها وأستخدمها في السابق). عندما تتحدث عن زمن المستقبل ، فأنت تفهم الفرق بين: أنا ذاهب لزيارة جون (سأذهب إلى البناء) ، وسأزور جون غدًا في الساعة الخامسة (المضارع المستمر للعمل المستقبلي) وأنا ' سأزور جون الشهر المقبل (Future Simple). أنت تفهم الفرق بين لا يجب عليك القيام بتمارين وليس عليك القيام بتمارين (أفعال شرطية). افهم الفرق بين: توقفت للراحة وتوقفت عن الراحة (استخدام صيغة gerund وصيغة المصدر بعد الفعل). أنت تعرف درجات المقارنةالصفات (سخونة - سخونة - سخونة). أنت تفهم في الحالات التي يتم فيها استخدام الكلمات قليل / قليل وقليل / قليل (الكلمات التي تشير إلى الكمية باللغة الإنجليزية). ترى الفرق بين: إذا عدت إلى المنزل ، فسنذهب للتسوق ، وإذا عدت إلى المنزل ، فسنذهب للتسوق وإذا كنت قد عدت إلى المنزل ، فسنذهب للتسوق (الأنواع الأولى والثانية والثالثة من الشرطية). هل يمكنك إعادة صياغة الخطاب المباشر بشكل صحيح وسألت: "ماذا تفعلين؟" في غير المباشر سألت عما أفعله. يمكنك بسهولة إنشاء أسئلة لتوضيح شيء ما: أنت لا تحب القهوة ، أليس كذلك؟ (علامات السؤال)
كلمات (كلمات)	مفرداتك تتراوح بين 2000 و 3000 كلمة وعبارة. أنت معتاد على بعض التعابير والأفعال الاصطلاحية. يمكنك التواصل مع شركاء الأعمال دون الخوض في المصطلحات التجارية الخاصة (أنت تعرف مفردات العمل الأساسية). استخدام الإنشاءات بنشاط لا ... ولا ، بالإضافة إلى ، وكذلك ، بصرف النظر عن ، بسبب ، بسبب.
تكلم (تكلم)	أنت تتحدث بوضوح ، ولديك نطق جيد ، والآخرون يفهمون كلامك. هل تفهم أين تفعل فترات توقف منطقيةفي الجمل ، حيث يتم رفع الصوت أو خفضه. أنت تتحدث بطلاقة ، لا تتوقف لفترة طويلة أثناء المحادثة. يمكنك وصف مظهرك ، والتحدث عن تعليمك وخبراتك في العمل ، والتعبير عن رأيك في مختلف القضايا ، ويمكنك التحدث عن أي موضوع تقريبًا. أنت تستخدم أشباه الجمل الفعلية وبعض العبارات الاصطلاحية في الكلام. أنت لا تبسط الكلام ، فأنت تستخدم تركيبات نحوية معقدة للغاية: أنواع مختلفة من الجمل الشرطية ، والصوت المبني للمجهول ، والأزمنة المختلفة ، والكلام غير المباشر.
قراءة (قراءة)	لديك فهم جيد للأدبيات المعدلة لمستواك. أنت تفهم المقالات العامة على الإنترنت والصحف والمجلات ، على الرغم من أنك تصادف مفردات غير مألوفة لك.
الاستماع (الاستماع)	أنت تفهم تمامًا التسجيلات الصوتية التي تتكيف مع مستواك. أنت تفهم معنى الصوت غير المكيف حتى لو كنت لا تعرف بعض الكلمات ويتحدث المتحدث بلكنة. أنت تميز لهجة المتحدثين الأصليين لهجة غير المتحدثين باللغة الإنجليزية. أنت تشاهد الأفلام والمسلسلات باللغة الأصلية مع الترجمة. يمكنك الاستماع إلى كتب صوتية بسيطة أصلية أو معدلة حسب مستواك.
خطاب (جاري الكتابة)	تقوم ببناء الجمل بشكل صحيح نحويًا. يمكنك كتابة خطاب رسمي صغير أو غير رسمي. إذا لزم الأمر ، يمكنك ملء الأوراق الرسمية باللغة الإنجليزية. يمكنك إعطاء وصف مكتوب لأي أماكن أو أحداث أو أشخاص أو تعليق على النص المقترح.

إذا لم تكن متأكدًا من أن لديك كل المعرفة المطلوبة في هذا المستوى ، نوصيك بالتحقق مما إذا كان لديك معرفة باللغة الإنجليزية على المستوى.

يتضمن برنامج المستوى المتوسط ​​دراسة مثل هذه الموضوعات في المناهج الدراسية

موضوعات القواعد

مواضيع المحادثة

المضارع (بسيط ، مستمر ، مثالي ، مثالي مستمر) العمل وأفعال الدولة الماضي (بسيط ، مستمر ، مثالي ، كامل مستمر) النماذج المستقبلية (سيتم الانتقال إليها ، المضارع المستمر ، سوف / يجب) الأفعال الشرطية (يجب ، يجب ، ينبغي ، ربما ، يمكن ، يمكن ، يمكن ، لتكون قادرة على) صيغة الفعل وصيغة المصدر الصفات المقارنة والتفضيل اعتاد على فعل شيء والاعتياد على فعل شيء ما المقالات: a / an، the، no article المحددات الكمية (أي ، بعضها ، قليل ، كثير ، قطعة من) الشرط الأول والثاني والثالث ، بنود الوقت المستقبلي الجمل النسبية: تعريفية وغير تعريفية الخطاب المعلن: البيانات والأسئلة والأوامر المبني للمجهول علامات السؤال أشباه الجمل الفعلية

الأسرة والشخصية وصف مظهر الناس وشخصيتهم الوظائف والمال والنجاح عمل تعليم الأدب الحديثة النقل والسفر أماكن للعيش فيها الطبيعة والبيئة المناخ والكوارث الطبيعية الاتصالات التلفزيون ووسائل الإعلام السينما والأفلام التسوق أغذية ومطاعم نمط الحياة رياضة صداقة التحديات والنجاح حسن الحظ وسيئ جريمة و عقاب

كيف ستتطور مهاراتك في التحدث في الدورة المتوسطة؟

المستوى المتوسط ​​هو نوع من المرحلة الأساسية حيث يبدأ الطالب "بالانطلاق" حقًا مهارات التحدث (مهارات التحدث). في هذه المرحلة ، تصبح طالبًا "متحدثًا". إذا كنت تريد التحدث بطلاقة ، فحاول التحدث قدر الإمكان في الفصل. لا تخف من المجادلة والتعبير عن وجهة نظرك ، حاول استخدام الكليشيهات العامية المعقدة.

بخصوص كلمات (كلمات) ، بالإضافة إلى المفردات العامة ، في المستوى المتوسط ​​، تتعلم ما يسمى بالإنجليزية "General business" - وهي الكلمات المستخدمة على نطاق واسع والمرتبطة بالتواصل في مجال الأعمال. بالإضافة إلى ذلك ، فإن المستوى "المتوسط" غني بالعديد من العبارات والتعابير والكلام و تعيين التعبيرات. أنت لا تحفظ الكلمات فحسب ، بل جمل كاملة في سياقها ، وتتعلم بناء كلمات جديدة باستخدام البادئات واللواحق. اهتمام كبيركما يتم إعطاء القدرة على شرح معنى كلمة في اللغة الإنجليزية ، لتسمية مرادفاتها والمتضادات.

الاستماع(الاستماع) لا يزال يمثل مشكلة للعديد من الطلاب الذين يبدأون في المستوى المتوسط. النصوص الصوتية في هذا المستوى أطول بكثير من النصوص الخاصة بمستوى ما قبل المتوسط ​​، ومع ذلك ، يتم تقسيم المسارات الطويلة إلى أجزاء ، أنواع مختلفةتعيينات. يمكن للطالب المتوسط ​​فهم المعلومات الواقعية المتعلقة بالعمل والدراسة والحياة اليومية ، مع التمييز بين المعنى العام والتفاصيل الفردية ؛ بينما يمكن أن يكون الكلام بلهجة طفيفة.

بخصوص قراءة(قراءة) ، يسمح لك المستوى المتوسط ​​بفهم النصوص المعقدة نوعًا ما ، على الرغم من استمرار تكييفها ، ولكن يمكنك محاولة قراءة الأدب غير المكيف. في المستوى B1 ، لم تعد إعادة سرد النص المقروء كافية ، يجب أن تكون قادرًا على إعطاء تقييمك ، والتعبير عن رأي مع أو ضد ، وتخيل نفسك مكان الأبطال ، وما إلى ذلك. جميع النصوص لقراءة المستوى المتوسط هي نوع من "السياق" لتوحيد وأتمتة استخدام المفردات والقواعد المدروسة.

جانب آخر يحظى بالكثير من الاهتمام هو خطاب (جاري الكتابة). سوف تتعلم كيفية كتابة الجمل الإنجليزية ليس فقط بالعامية ولكن أيضًا بأسلوب رسمي. يتضمن المستوى B1 عادةً مهام الكتابة التالية:

• واصفا شخصا
• تحكي قصة
• خطاب رسمي
• وصف منزل أو شقة
• خطاب رسمي وسيرة ذاتية
• مراجعة الفيلم
• مقال لمجلة

عند الانتهاء من المستوى المتوسط ​​، سيتمكن الطالب من استخدام اللغة الإنجليزية بنجاح كبير في مجموعة متنوعة من المواقف القياسية ، للتعبير عن رأيه بوضوح. بالإضافة إلى ذلك ، سوف يتعلم كيفية كتابة الرسائل وملء الإعلانات والاستبيانات وغيرها من الوثائق التي تتطلب توفير المعلومات الأساسية عن نفسه ، والمشاركة في المفاوضات ، وتقديم العروض والتواصل مع المتحدثين الأصليين. تعد معرفة اللغة الإنجليزية على المستوى المتوسط ​​إنجازًا جيدًا وتوفر مجموعة متنوعة من الفرص ، مثل ميزة في التوظيف. من هذا المستوى ، يمكنك البدء في التحضير للامتحانات و.

مدة الدراسة على المستوى المتوسط

قد يختلف مصطلح دراسة اللغة الإنجليزية في المستوى المتوسط ​​، ويعتمد ذلك على المعرفة الأولية والخصائص الشخصية للطالب. في المتوسط ​​، تكون فترة التدريب 6-9 أشهر. يعتبر المستوى المتوسط ​​أساسًا قويًا ، والمرحلة النهائية في تكوين المفردات والمعرفة النحوية. المستويات الأخرى هي تعميق وتوسيع المفردات الإيجابية والسلبية ، والانغماس في التفاصيل الدقيقة وظلال اللغة.

للتأكد أخيرًا من أن هذه الدورة الدراسية مناسبة لك ، نوصيك بأخذ دورتنا ، والتي تختبر مهارات اللغة الإنجليزية الأساسية. وإذا كنت لا تريد فقط معرفة مستوى معرفتك باللغة الإنجليزية بدقة ، ولكن أيضًا تحسينها ، فنحن نقترح التسجيل في مدرستنا. سيحدد المعلم مستواك ونقاط ضعفك وقوتك ويساعدك على تحسين معرفتك.

ما هي مستويات إتقان اللغة؟

متوسط ​​- ما هو مستواه؟ يتم استخدام نظام مختلف قليلاً لوصف مستويات اللغة الإنجليزية مقارنة باللغات الأخرى. وفقًا لمحفظة اللغة الأوروبية (CEFR) ، يتم تحديد إتقان اللغة من خلال المستويات التالية A1، A2، B1، B2، C1، C2.

في حالة اللغة الإنجليزية ، يتم إعطاء اسم إضافي لجميع المستويات من المبتدئين إلى المتقدمين. هذا يرجع إلى حقيقة أن نظام مستوى اللغة الإنجليزية تم تطويره قبل إدخال معيار CEFR. وصفا موجزا لكل مستوى من حيث معرفة الطالب يبدو كما يلي:

الحيازة الابتدائية	أ 1 مبتدئ	يفهم الطالب الرسائل القصيرة باللغة الإنجليزية ، ويمكنه التحدث عن نفسه وعمله ووقت فراغه ، والتنقل في المواقف اليومية المعتادة. يرتبط الفهم السمعي بشكل أساسي بالتعرف على الكلمات والتعبيرات الفردية. مهارات الاتصال الكتابي ضئيلة.
	ابتدائي	يمكن للطالب أن يتحدث عن نفسه وعن أحداث الماضي وعن خطط المستقبل بتفصيل نسبي. يمتلك ثلاثة أو أربعة نماذج أساسية مؤقتة. الكلام بطيء ، والأخطاء الفردية ممكنة حتى في الأشكال الأساسية. يتعرف على الكلمات والعبارات المألوفة في الاتصال الشفوي.
الملكية الذاتية	ما قبل المتوسط	يفهم الطالب الرسائل الشفوية والمكتوبة باللغة القياسية ، ويمكنه المشاركة في محادثة بسيطة ، والتنقل في معظم المواقف القياسية. يمكن التحدث عن الأحداث الماضية ، والخطط للمستقبل ، وإجراء محادثة حول مواضيع مجردة بدعم من المحاور. الأشكال النحوية الأساسية مستقرة بشكل عام.
	متوسط	على هذا المستوى ، هناك انتقال من الحوار الحواري إلى الخطاب المونولوج. يستخدم الطالب باستمرار الأشكال النحوية الأساسية ، ويمكنه التعبير عن ظلال المعاني إلى حد محدود. تبدأ أنواع الكلام مثل العرض والقصة وإعادة الرواية في إتقانها. يتيح لك فهم الاستماع إدراك الرسائل غير المعدلة والتقاط معناها العام بالإضافة إلى جزء كبير من التفاصيل.
الطلاقة	وسيط ذو مستوي رفيع	يمكن للطالب التنقل بحرية في نصوص موسعة باللغة الإنجليزية ، باستخدام قاموس من وقت لآخر. خطاب متوسط ​​الإيقاع ، مع عناصر ربط ، مما يتيح لك العمل بفعالية مع أنواع المونولوج. يواجه الطالب بعض الصعوبة في التعبير عن الأفكار المجردة ، ولكن في معظم الحالات يمكن التغلب على هذه الصعوبات. يبدأ الاستخدام التلقائي للصيغ النحوية غير الأساسية.
	C2 متقدم	يفهم الطالب أي رسالة- شفهيًا أو كتابيًا ، يمتلك ظلال الكلمات والتعابير. يتواصل بحرية في الغالبية العظمى من المواقف ، ولا يحتاج إلى خدمات مترجم أو وسيط عند التواصل مع المتحدثين الأصليين. يمتلك معظم الوسائل النحويةلغة.

في الواقع ، لا تتوافق مستويات اللغة الإنجليزية بشكل كامل مع مستويات CEFR. على سبيل المثال ، لا يغطي المستوى الابتدائي سوى جزء من A2 ، ويمكن وصفه بشكل أكثر دقة بأنه المستوى المتوسط ​​من A1- A2 ، ولكن من أجل التبسيط ، عادة ما يتم تجاهل هذه الأشياء الصغيرة.

ما تريد معرفته في المستوى المتوسط

كما يتضح من الجدول ، تنقسم جميع المستويات إلى ثلاث مجموعات كبيرة: إجادة ابتدائية ، إتقان مستقل وطلاقة. من المفترض أنه في المستويين المبتدئ والابتدائي ، يمكن للطالب متابعة المحادثة ، بالاعتماد إلى حد كبير على خطاب المحاور ، على المستوى قبل المتوسط ​​والمتوسط- التواصل بشكل أكثر استقلالية وعلى أعلى المستويات- للتعبير بشكل واضح وكامل عن أفكارهم وعواطفهم باللغة.

في أغلب الأحيان ، بعد المدرسة العادية والجامعة غير اللغوية ، يتحدث الناس اللغة بمستوى يصل إلى ما قبل المتوسط. على الرغم من أن مستويات ما قبل المتوسط ​​والمتوسط ​​مرتبطة بنظام CEFR ، إلا أن هناك فرقًا كبيرًا بينهما. تعني معرفة اللغة الإنجليزية على المستوى المتوسط ​​القدرة على التواصل ليس فقط في موقف الحوار ، ولكن لبناء رسائل مونولوج طويلة بما فيه الكفاية. لذلك ، غالبًا ما ترتبط مسألة التغلب على "حاجز اللغة" بالانتقال إلى المستوى المتوسط ​​(المتوسط) في اللغة الإنجليزية. للقيام بذلك ، لا تحتاج فقط إلى توسيع مفرداتك ، وتعلم كيفية فهم المتحدثين الأصليين ، ولكن عليك توسيع معرفتك بربط الكلمات والأشكال النحوية الأكثر تعقيدًا. بعد ذلك فقط يمكنك الانتقال إلى المستوى فوق المتوسط.

المستوى المتوسط- هذا هو المستوى الأدنى الكافي للتواصل بطلاقة إلى حد ما في اللغة حول أي موضوع. سيتمكن الشخص الذي لديه مثل هذه المعرفة من إيجاد طريقة للخروج من أي موقف وحل أي مشكلة يومية. بالإضافة إلى ذلك ، فقط في هذا المستوى يتم تكوين معرفة مستقرة ستبقى معك مدى الحياة. بمعنى آخر ، إذا بدأت التدريب من الصفر ، فمن المستحسن عدم مقاطعته حتى الوصول إلى المستوى المتوسط.

برنامج المستوى المتوسط

الدورة تتضمن التطوير المواضيع التالية:

موضوعات	قواعد	كلمات
غذاء	المضارع البسيط والمستمر أفعال العمل وعدم الفعل	الطعام والمطاعم
رياضات	الأزمنة الماضية	رياضة
أسرة	نماذج مستقبلية	الأسرة والشخصية
مقدمات	مراجعة	معلومات شخصية
مال	المضارع التام والماضي البسيط	مال أعداد
تغيير حياتك	المضارع التام المستمر	الصفات القوية
النقل والسفر	المقارنة و الافضلية	النقل والسفر
مكتب. مقر. مركز	مراجعة	في المكتب
أخلاق	كفالة	التليفون الإنجليزية
ظهور	يجب ، يجوز ، ينبغي ، ينبغي (الخصم)	وصف الناس
قدرات	يمكن ، يمكن ، تكون قادرة على	الصفات -ed / -ing
استئجار شقة	مراجعة	منازل وشقق
المدرسة	الشروط الأولى للوقت الشرطي والمستقبلي	تعليم
أحلام	الحالة الثانية	منازل
صداقة	مستخدم تستخدم ل	صداقة
وصف المسكن	مراجعة	منازل وشقق
الشغل	محددو الكمية	تشكيل الاسم
رجال ونساء	مقالات	الأفعال / الصفات + حروف الجر
وظائف	Gerunds و Infinitives	الشغل
الاجتماعات	مراجعة	يعطي رأيا
استئناف / السيرة الذاتية	مراجعة	السيرة الذاتية
التسوق	كلام منقول	التسوق
سينما	المبني للمجهول	سينما
أبطال	جمل الوصل	ما يفعله الناس
الإخبارية	مراجعة	إعطاء الأخبار والرد عليها
سعيد الحظ	الثالث الشرطي	صنع الصفات والظروف
جريمة	علامات السؤال	أسماء مركبه
التلفاز	أشباه الجمل الفعلية	التلفاز
الاعتذار	مراجعة	الاعتذارات والاعذار

كما ترون من البرنامج ، لا يشمل التدريب موضوعات يومية فحسب ، بل تشمل أيضًا موضوعات أكثر تجريدية. مستوى الإلمام بمتوسط ​​اللغة الإنجليزية- هذا ، أولاً وقبل كل شيء ، القدرة على التعبير عن رأي الفرد بشكل مناسب وبناء رسائل مونولوج حول مجموعة متنوعة من الموضوعات.

تتضمن المواد النحوية تكرار الأشكال الأساسية والإلمام بأشكال أكثر تعقيدًا ، مثل الكلام غير المباشر. من المهم بشكل خاص إتقان ما يسمى بـ "الأزمنة السردية": الماضي المستمر ، الماضي التام ، الماضي التام المستمر ، المستقبل في الماضي، لأنها تستخدم في النصوص المتصلة. يتم الشحذ النهائي لهذه النماذج بالفعل في المستوى فوق المتوسط.

يتضمن الاختبار في نهاية المستوى كلا من الأجزاء الشفوية والمكتوبة. يتم اختبار المفردات والقواعد وفهم الاستماع والقدرة على سرد قصة وكتابة مقال باللغة الإنجليزية.

مدة الدراسة على المستوى

التعلم يأخذ 80 - 100 ساعة أكاديمية. البدل الأساسي- كتاب مدرسي ملف إنجليزي جديد من مطبعة جامعة أكسفورد.

دورات بالمستوى المتوسط

إلى جانب أننا نقدم أيضا خاصة. نظرًا لأننا نفهم تفاصيل هذا المستوى جيدًا ، فإن الأنشطة الرئيسية في الدرس تهدف إلى التغلب على حاجز الكلام وتطوير الكفاءة اللغوية المستقلة. هناك العديد من التدريبات الحوارية في الفصل ، حيث يعمل الطلاب على العروض التقديمية والمشاريع ، ويقومون بمهام مكتوبة: كتابة المقالات والرسائل والتقارير. يتم التعليم حصريًا باللغة الإنجليزية ، مما يطور القدرة على فهم الكلام عن طريق الأذن.

من أجل زيادة مشاركة الطلاب في عملية التعلم الذاتي للغة ، نتبع مبدأ "التعلم من خلال التدريس" (Lernen durch Lehren): بتوجيه من المعلم ، يشرح الطلاب المفردات والقواعد لبعضهم البعض ، ويخبرون الأخبار ، ويعيدون سرد النصوص التي قرأوها بأنفسهم.

لزيادة فعالية تدريس الدروس وجهًا لوجه ، يكون العمل مصحوبًا بالعمل في نظام Soho Bridge Online عبر الإنترنت ، حيث يمكن للطلاب تدريب المفردات والقواعد لدروس محددة.

مستوى اللغة الإنجليزية المتوسط ​​هو خط الاستواء لإتقان اللغة. هل تجاوزت منتصف الطريق ، وأتقنت بنجاح المعرفة الأولية وحسنت بشكل ملحوظ جميع مهاراتك اللغوية؟ حان الوقت الآن للانتقال إلى مرحلة جديدة - العتبة ، والتي ستساعدك على تعلم التحدث بطلاقة في الموضوعات اليومية وحتى المهنية. دعونا نتعرف على من تكون هذه المرحلة التمهيدية مناسبة وما هي ميزات الدورة التدريبية الخاصة بها.

من هو المستوى المتوسط ​​المناسب؟

يوصى ببدء أو متابعة المرحلة المتوسطة إذا كنت:

• معرفة قواعد القواعد الأساسية وكيفية استخدام الأزمنة الإنجليزية في الكلام ، لكن لا تعمل بقواعد نحوية معقدة ؛
• تصور خطاب المتحدثين الأصليين عن طريق الأذن ، ولكن بشرط أن يتحدث المحاور بوتيرة معتدلة وبوضوح ؛
• لديك مفردات كبيرة ، لكن لا تستخدمها بثقة ، لذلك غالبًا ما تشير إلى القاموس ؛
• - يمكنك إجراء محادثة مع متحدث أصلي ، ولكن ليس بحرية ، ولكن باختيار الكلمات ؛

وبالطبع ، فإن الشرط المهم هو أن تتقن معرفة المستوى ما قبل المتوسط ​​، والتي يمكنك معرفة المزيد عنها.

ماذا يشمل بالطبع
عتبة التعلم؟

تكلم.هذه مهارة أساسية في المستوى المتوسط ​​، وتحظى باهتمام خاص. بعد الانتهاء من الدورة ، يجب على الطالب التحدث بشكل كامل ، دون الرجوع إلى الكتاب المرجعي لكل كلمة. للقيام بذلك ، تحتاج إلى العمل في اتجاهين. الأول هو زيادة المفردات ليس فقط بسبب الكلمات العامية العامة ، ولكن أيضًا بسبب إنشاءات الأعمال العامة ، والتي توجد غالبًا في المجالات المهنية. مهمتك هي 3000 كلمة. في الوقت نفسه ، من المهم حفظ ليس فقط الكلمات الفردية ، ولكن أيضًا التعبيرات الكاملة والعبارات الاصطلاحية وتحولات الكلام في السياق. والاتجاه الثاني هو الممارسة المستمرة. في المرحلة المتوسطة ، لا يوجد مكان للخوف أو الإحراج - لا تخف من التفكير ، كن أول من يبدأ محادثة مع متحدث أصلي ، عبر عن رأيك. لن تلاحظ بنفسك كيف ستجعلك هذه الممارسة أكثر استرخاءً في التواصل.

الاستماع.يفترض المستوى المتوسط ​​أنه يجب على الطالب فهم ليس فقط التسجيلات الصوتية والكتب الصوتية الأصلية ذات التعقيد المناسب ، وليس فقط. الأفلام باللغة الأصلية هي أيضًا أداة تعليمية مهمة. تدرب على إيقاف تشغيل الترجمة تدريجيًا وأدرك فقط كلام أجنبي. من المهم معرفة كيفية فهم المعنى العام للمعلومات الصوتية حول الحياة اليومية والدراسة والعمل بسهولة.

خطاب.في المستوى المتوسط ​​، يجب على الطالب إتقان أساسيات الأسلوب الرسمي. على وجه الخصوص ، من الضروري الإسهاب في المهام التالية: إجراء المراسلات التجارية ، وإعداد الطلبات ، والسير الذاتية ، وخطابات العمل والإعلانات.

قواعد.في المرحلة المتوسطة ، يجب الانتباه إلى هذه النقاط: السمات المميزة لجميع الأزمنة الـ 12 ، الجمل الثانوية ، تجميع التركيبات الاستفهام والسلبية لجميع الأزمنة ، إعادة صياغة الكلام المباشر إلى كلام غير مباشر ، الاختلاف في استخدام الأفعال الشرطية . تحتاج أيضًا إلى التعرف على الطرق الرئيسية لتكوين الكلمات ، بما في ذلك التحويل ، والتي نكتب عنها في المقالة المقابلة "". سيساعدك هذا على جعل حديثك أكثر دقة وكفاءة.

متوسطهو مطلب من جميع أصحاب العمل المرموقين والجامعات ذات السمعة الطيبة ، لذلك إذا نجحت في اجتياز هذا المستوى ، فسوف تكتشف الكثير من الفرص الجديدة لنفسك. لا تفوت هذه الفرصة!

معرفة اللغة الإنجليزية أناس مختلفونسوف تختلف. لذلك ، المتحدثون الأصليون يجيدونها بطلاقة ، والأجانب الذين يدرسون اللغة لفترة كافية من الوقت يمكنهم شرح أنفسهم بحرية في الموضوعات اليومية ، وأولئك الذين بدأوا للتو في التعلم أو كانوا يتعلمون اللغة الإنجليزية لفترة طويلة جدًا يعرفون اللغة على مستوى ابتدائي. إن فهم المستوى الذي يتحدث به الشخص لغة ما ليس بالأمر السهل. لهذا ، هناك العديد من الاختبارات على الإنترنت ، فهي تساعد حقًا في تحديد الكفاءة اللغوية. لكنهم يتحققون بشكل أساسي من مفردات وقواعد الطالب ، لكن معرفة اللغة ليست فقط المفردات والقدرة على فهم القواعد. لذلك ، في دورة لغة أجنبية ، لن يُعرض عليك اختبار كتابي فحسب ، بل أيضًا حديث بسيط مع كل طالب محتمل بلغة أجنبية ، وسوف يطرحون عليه أسئلة مختلفة ويدعونه للتحدث. فقط بعد أن يظهر الطالب معرفته شفهيًا و جاري الكتابة، في القواعد والمفردات ، يمكن للمرء أن يعلن عن مستواه في إتقان اللغة.

ما هي مستويات إتقان اللغة الموجودة؟

المستوى المتوسط ​​هو مستوى متوسط ​​في إتقان اللغة الإنجليزية. هناك 6 أو 7 مستويات في المجموع ، اعتمادًا على مناهج مختلفة لتحديد مستوى الكفاءة اللغوية: مبتدئ ، ابتدائي ، ما قبل المتوسط ​​، متوسط ​​، فوق متوسط ​​، متقدم ، إتقان. في بعض الأحيان في الدورات لغات اجنبيةيتم تقسيم بعض هذه المستويات إلى مستويات فرعية من أجل تحديد المجموعة التي سيتم وضع الطالب فيها بشكل أكثر دقة.

ماذا تريد أن تعرف في المستوى المتوسط؟

في المستوى المتوسط ​​، من المتوقع أن يعرف الأزمنة الأساسية للغة الإنجليزية جيدًا ، ويعرف كيفية استخدامها في الكتابة والتحدث. يبلغ حجم مفرداته حوالي 3-5 آلاف كلمة ، مما يسمح للطالب بالتحدث جيدًا في الموضوعات اليومية ، وفهم الكلام باللغة الإنجليزية ، وتأليف نصوص مكتوبة ذات تعقيد عادي. في الوقت نفسه ، قد يرتكب مثل هذا الطالب أخطاء في الكلام ، أو لا يتحدث بطلاقة ، أو يتلعثم قليلاً ، أو يختار الكلمات لفترة طويلة. إنه يفهم النصوص المعقدة جيدًا - القصص والروايات التي كتبها لغة أدبية، مقالات العلوم الشعبية ، يمكنها قراءة الأخبار ، لكنها لا تفهمها جيدًا دائمًا عن طريق الأذن. من غير المحتمل أن يكون الشخص ذو المستوى المتوسط ​​قادرًا على إجراء محادثة بشكل صحيح حول موضوعات محددة ومعقدة ؛ فهو لا يتحدث مفردات الأعمال إذا لم يكن قد تم تدريبه بشكل خاص على الكلمات والتعبيرات مع خصوصية معينة.

بشكل عام ، المستوى المتوسط ​​هو مستوى جيد إلى حد ما من معرفة اللغة الإنجليزية. يمكن أن يشمل أيضًا أولئك الذين لا يجيدون الكلام الشفوي بشكل كافٍ ، لكنهم يقرؤون الكتب جيدًا باللغة الإنجليزية ، والذين يتحدثون جيدًا ، لكنهم ليسوا على دراية جيدة بالسمات المكتوبة للغة. هذا المستوى كافٍ للتوظيف مع شرط المعرفة الإجبارية للغة الإنجليزية. يظهر هذا المستوى من الكفاءة من قبل الخريجين الجيدين من المدارس العادية أو طلاب الصفوف 8-9 من المدارس المتخصصة وصالات الألعاب الرياضية مع دراسة متعمقة للغة الإنجليزية.