(H. Sievert)

Einfallsreichtum (N-Skala)

Ihnen werden einige Aufgaben angeboten, durch deren Lösung Sie prüfen können, ob es für Sie „blühen“ kann. Wenn Sie bestimmte Aufgaben gemeinsam erledigen möchten, müssen Sie einen „Sekretär“ ernennen. Andere Mitglieder der Gruppe fungieren lediglich als „Ideengeber“. Sie können auch selbstständig arbeiten. Jede Idee ist gültig und akzeptabel. Versuchen Sie, Aufgaben so schnell wie möglich zu erledigen. Verwenden Sie zur Kontrolle eine Stoppuhr.

Übung. In der linken Spalte der Tabelle (auf der nächsten Seite) befinden sich viele Lineale (Leerzeilen). In jede dieser Zeilen müssen Sie ein Wort schreiben. Alle Wörter müssen die gleichen zwei Anfangsbuchstaben haben. Dies gilt beispielsweise für Wörter, die mit „c“ beginnen: frisch, frei, heilig, Schweinefleisch usw.

Rechtschreibung und Wortlänge spielen keine große Rolle. Sie müssen nur leserlich schreiben. Beachten Sie nun die Uhrzeit. Sie haben eine Minute Zeit, um jede Spalte auszufüllen.

H-Skala-Score (Einfallsreichtum)

Zählen Sie die Zeilen, die die angegebenen Wörter enthalten. Addieren Sie die Ergebnisse der drei Aufgaben. Teilen Sie das Ergebnis durch 1,5. Es können maximal 60 Punkte erreicht werden.

0-20 Punkte. Diese Aufgabe wurde Ihnen mit großer Mühe übertragen. Die Testergebnisse liegen weit unter dem Durchschnitt und würden Sie bei einem „echten“ Test, der Ihre Arbeitstauglichkeit feststellt, als sehr schwach eingestuft. Andere Anfangsbuchstaben müssen Sie regelmäßig üben. 21-40 Punkte. Ihre Ergebnisse sind durchschnittlich. Der „echte“ Test erzielt durchschnittliche Ergebnisse. Je mehr Punkte Sie erhalten, desto besser ist Ihr Ergebnis. Mit etwas Übung werden Sie zweifellos mühelos bessere Ergebnisse erzielen. Sie sollten diesen Test mit anderen Anfangsbuchstaben üben.

41-60 Punkte. Zweifellos haben Sie erkannt, dass es bei der Lösung dieser Aufgabe neben Einfallsreichtum auch auf die Schreibgeschwindigkeit ankommt. Schließlich kann man mit einem Wort nicht mehr als zwei Sekunden verbringen. Es ist extrem schwierig. Darüber hinaus müssen Sie beim Notieren über andere Wörter nachdenken, also praktisch parallel denken und schreiben (und nicht nacheinander, wie es normalerweise der Fall ist).

Test „Bestimmung des kreativen Potenzials“

Mit dem Test können Sie das Ausmaß des kreativen Potenzials und die Fähigkeit beurteilen, ungewöhnliche Entscheidungen zu treffen.

Anleitung: Wählen Sie eine der vorgeschlagenen Verhaltensoptionen in diesen Situationen.

1. Glauben Sie, dass die Welt um uns herum verbessert werden kann:

b) nein, er ist schon gut genug;

c) Ja, aber nur in gewisser Weise.

2. Glauben Sie, dass Sie selbst an Veränderungen in der Welt um Sie herum teilhaben können:

a) ja, in den meisten Fällen;

c) Ja, in einigen Fällen.

3. Glauben Sie, dass Ihre Ideen in dem Tätigkeitsbereich, in dem Sie arbeiten möchten, von großem Nutzen wären:

b) ja, unter günstigen Umständen;

c) nur bedingt.

4. Glauben Sie, dass Sie der Gesellschaft in Zukunft nützlich sein werden:

a) ja, sicher;

b) es ist unwahrscheinlich;

c) möglich.

5. Wenn Sie sich entscheiden, etwas zu tun, erstellen Sie eine Art Plan für Ihr Handeln:

b) Sie denken oft, dass Sie es nicht schaffen werden;

c) ja, oft.

6. Verspüren Sie den Wunsch, etwas zu tun, von dem Sie absolut nichts wissen:

a) ja, das Unbekannte zieht dich an;

b) das Unbekannte interessiert Sie nicht;

c) je nachdem, um was es geht.

7. Sie müssen etwas Unbekanntes tun. Verspüren Sie den Wunsch, darin Perfektion zu erreichen:

b) Ich bin mit dem Erreichten zufrieden;

c) Ja, aber nur, wenn es dir gefällt.

8. Wenn Ihnen ein Unternehmen gefällt, das Sie nicht kennen, möchten Sie alles darüber wissen:

b) Nein, Sie möchten nur das Grundlegendste lernen;

c) Nein, Sie wollen nur Ihre Neugier befriedigen.

9. Wenn Sie scheitern, dann:

a) Sie bleiben trotzdem einige Zeit bestehen gesunder Menschenverstand;

b) Sie geben diese Idee auf, weil Sie verstehen, dass sie unrealistisch ist;

c) Sie machen Ihre Arbeit auch dann weiter, wenn sich herausstellt, dass die Hindernisse unüberwindbar sind.

10. Ihrer Meinung nach sollte die Berufswahl auf folgenden Kriterien basieren:

a) Ihre Fähigkeiten, Zukunftsaussichten für Sie;

b) Stabilität, Bedeutung, Beruf, Bedarf daran;

c) die Vorteile, die es bieten wird.

11. Könnten Sie auf Reisen problemlos auf der Route navigieren, die Sie bereits eingeschlagen haben?

b) nein, ich habe Angst, in die Irre zu gehen;

c) Ja, aber nur dort, wo mir die Gegend gefallen hat und ich mich daran erinnert habe.

12. Können Sie sich unmittelbar nach einem Gespräch an alles erinnern, was gesagt wurde:

a) ja, ohne Schwierigkeiten;

b) Ich kann mich nicht an alles erinnern;

c) Ich erinnere mich nur an das, was mich interessiert.

13. Wenn Sie ein Wort in einer Ihnen unbekannten Sprache hören, können Sie es Silbe für Silbe fehlerfrei wiederholen, auch ohne die Bedeutung zu kennen:

a) ja, ohne Schwierigkeiten;

b) ja, wenn dieses Wort leicht zu merken ist;

c) Ich wiederhole, aber nicht ganz richtig.

14.V Freizeit Sie bevorzugen:

a) allein bleiben, nachdenken;

b) in Gesellschaft sein;

c) Es ist Ihnen egal, ob Sie alleine oder in Gesellschaft sind.

15. Du tust etwas. Sie beschließen, diese Aktivität nur dann zu beenden, wenn:

a) die Arbeit ist abgeschlossen und scheint Ihnen gut erledigt zu sein;

b) Sie sind mehr oder weniger zufrieden;

c) Sie haben noch nicht alles geschafft.

16. Wenn du alleine bist:

a) Sie träumen gerne von einigen, vielleicht sogar abstrakten Dingen;

b) um jeden Preis versuchen, eine bestimmte Aktivität zu finden;

c) Manchmal träumen Sie gerne, aber über Dinge, die mit Ihren Angelegenheiten zusammenhängen.

17. Wenn Sie eine Idee fesselt, werden Sie anfangen, darüber nachzudenken:

a) egal wo und mit wem Sie sind;

b) Sie können dies nur privat tun;

c) nur dort, wo es nicht zu laut ist.

18. Wenn Sie eine Idee verteidigen:

a) Sie können es ablehnen, wenn Sie auf überzeugende Argumente Ihrer Gegner hören;

b) Sie werden nicht überzeugt sein;

c) Ändern Sie Ihre Meinung, wenn sich herausstellt, dass der Widerstand zu stark ist.

SCHLÜSSEL ZUR TESTAUFGABE

Berechnen Sie Ihre erreichten Punkte wie folgt:

für Antwort „a“ - 3 Punkte;

für Antwort „b“ - 1;

für die Antwort „c“ - 2.

ERGEBNIS

Fragen 1, 6, 7, 8 – Bestimmen Sie die Grenzen Ihrer Neugier;

Fragen 2, 3, 4, 5 – Selbstvertrauen;

Fragen 9 und 15 – Konsistenz;

Viele Menschen verbringen ihr ganzes Leben damit, einem Beruf nachzugehen, zu dem sie keine Lust haben und der ihnen keine Freude bereitet. Diese Situation kann nicht als normal bezeichnet werden. Rechtzeitige Diagnose Kreativität Bei Teenagern können Sie so einen fatalen Fehler vermeiden, der leider im Leben vieler Menschen auftritt. Wie viele Leute haben Hochschulbildung nie benutzen? Wie viele junge Menschen und Mädchen erhalten eine zweite und dritte Ausbildung, wenn sie merken, dass sie es bei der ersten nicht richtig gemacht haben?

Natürlich können Sie ein „ewiger Schüler“ sein und die Hälfte Ihres Lebens damit verbringen, etwas zu lernen, das niemals nützlich sein wird. Aber ein viel besserer Weg ist die Verwendung moderne Methoden um Ihre wahren Fähigkeiten und Talente zu erkennen. Und genau das bieten wir Ihnen!

Testen Sie, um Ihre Fähigkeiten zu ermitteln

Direkt auf unserer Website laden wir Sie zum Durchgehen ein Übungstest um zu verstehen, in welchem ​​Bereich Sie am begabtesten sind. Die Erfahrung vieler Psychologen auf der ganzen Welt zeigt, dass jeder Mensch seine eigenen Denkeigenschaften hat, je nachdem, wie ausgeprägt seine folgenden Talente sind:

• Subjektwirksames Denken.
• Abstrakt-symbolisches Denken.
• Verbal-logisch.
• Visuell-figurativ.
• Kreativität.

Jede dieser Eigenschaften ist für eine bestimmte Gruppe von Talenten verantwortlich.

• Menschen mit ausgeprägtem handlungsorientiertem Denken haben ein gutes Verständnis dafür, wie die physische Welt funktioniert. Sie machen Techniker, Mechaniker und paradoxerweise auch Künstler und Sportler.
• Abstraktes symbolisches Denken ist für Wissenschaftler wichtig.
• Verbal und logisch für Redner, Journalisten, Schriftsteller.
• Visuell und figurativ für Architekten, Künstler.

Es zeichnet sich durch Kreativität aus, die für Innovation und die Fähigkeit verantwortlich ist, das System neu aufzubauen und neue und nicht standardmäßige Lösungen für ein Problem zu finden.

In den allermeisten Fällen erhält jede einzelne Person eine besondere Entwicklung von 2-3 Talenten aus der oben genannten Liste. Abhängig von Ihrem psychologischen Porträt können Sie sehr genau sagen, in welchem ​​Bereich Sie Erfolg haben werden und welcher Bereich nicht gut zu Ihrem passt. persönliche Qualitäten und Denkweise.

Die von uns angebotene Diagnostik der kreativen Fähigkeiten von Jugendlichen nimmt wenig Zeit in Anspruch, ist aber sehr präzise.

Wie besteht man die Prüfung richtig?

• Beantworten Sie 40 aufeinanderfolgende Fragen mit „Ja“ oder „Nein“.
• Lesen Sie Ihre Testergebnisse und sehen Sie, wie viele Punkte Sie zu jeder Denkweise und Kreativität hinzugefügt haben.
• Schreiben Sie selbst die Fähigkeiten auf, die die Höchstbewertung erhalten haben. Dies sind die Bereiche, in denen Sie am meisten Erfolg haben können.

Denken Sie über die Kombination Ihrer Stärken nach. Zum Beispiel objektiv aktiv und visuell-figuratives Denken In Kombination vermitteln sie ideale Fähigkeiten für die Arbeit mit Objekten und für den Aufbau von Mechanismen. Verbal-logisch + abstrakt-symbolisch wird zum Erfolg führen Geisteswissenschaften, V öffentliches Reden und sogar bei der Entwicklung von Programmiersprachen.

Auch wenn ein solcher Leistungstest bei Jugendlichen nur wenige Minuten dauert, kann er als seriöse Studie betrachtet werden innere Welt Person. Sobald Sie diese Art von Recherche durchgeführt haben, haben Sie eine gute Vorstellung davon, was Sie tun sollen, und Sie können möglicherweise Jahre sparen, indem Sie ein Programm zusammenstellen, das Ihnen dabei hilft, herauszufinden, was für Sie am relevantesten und nützlichsten ist.

Wir haben keinen Zweifel daran, dass die von unserem Sokrates-Zentrum vorgeschlagenen Methoden für Schüler, Studenten und jeden Menschen nützlich sein werden, der seinen Platz im Leben finden möchte.

Probetest – gute Methode Um Ihre Talente zu ermitteln, aber wenn Sie mehr brauchen, dann wenden Sie sich an die Spezialisten unseres Zentrums und erhalten Sie umfassende qualifizierte Unterstützung.

Psychologie der Kreativität, Kreativität, Talent Iljin Jewgeni Pawlowitsch

Test „Kreativität“

Der Test dient der Feststellung kreatives Potenzial Persönlichkeit.

10 Punkte – Ihre Übereinstimmung mit dem Gesagten ist sehr hoch.

9–6 Punkte – signifikante Übereinstimmung.

5 Punkte – in diesem Sinne liegen Sie irgendwo auf dem Durchschnittsniveau.

4–2 Punkte – Ihr Niveau liegt in diesem Teil unter dem Durchschnitt.

1 Punkt – das ist überhaupt nicht typisch für Sie.

Fragebogentext

1. Bist du neugierig? Zweifeln Sie am Offensichtlichen? Machen Sie sich Sorgen darüber, was, wie, warum, warum nicht? Sammeln Sie gerne Informationen?

2. Sind Sie aufmerksam? Bemerken Sie Veränderungen um Sie herum?

3. Akzeptieren Sie die Standpunkte anderer? Wenn Sie mit jemandem nicht einverstanden sind, können Sie dann die Person verstehen, mit der Sie nicht einverstanden sind? Kann man ein altes Problem aus einer neuen Perspektive betrachten?

4. Sind Sie bereit, Ihre Perspektive zu ändern? Sind Sie offen für neue Ideen? Wenn jemand Ihre Idee ergänzt oder ändert, sind Sie bereit, diese zu akzeptieren? Suchen Sie nach neuen Ideen, anstatt an Ihren alten festzuhalten?

5. Lernen Sie aus Ihren Fehlern? Können Sie Ihr Scheitern akzeptieren, ohne aufzugeben? Verstehen Sie, dass nicht alles verloren ist, solange Sie nicht aufgeben?

6. Nutzen Sie Ihre Fantasie? Sagen Sie sich: „Was passiert, wenn...“?

7. Bemerken Sie Ähnlichkeiten zwischen Dingen, die scheinbar nichts gemeinsam haben?(Was hat zum Beispiel eine Wüstenpflanze mit einem störrischen Menschen gemeinsam?) Nutzen Sie Dinge auf neue Weise (z. B. ein Glas als Blumenvase)?

8. Glaubst du an dich? Gehen Sie mit der Gewissheit an die Aufgabe heran, dass Sie sie bewältigen können? Halten Sie sich für fähig, Lösungen für Probleme zu finden?

9. Versuchen Sie, andere Menschen, die Ideen anderer Menschen und neue Situationen nicht zu verurteilen? Warten Sie, bis Sie über genügend Informationen verfügen, um zu einer bestimmten Schlussfolgerung zu gelangen?

10. Neigen Sie dazu, Interesse an irgendeiner Aktivität zu finden? Wirst du etwas tun, das von außen dumm aussieht? Glauben Sie genug an sich selbst, um unternehmerisch zu handeln und Risiken einzugehen? Bieten Sie Lösungen an, die von anderen möglicherweise abgelehnt werden, oder geben Sie normalerweise nicht nach?

Berechnen Sie Ihre Gesamtpunktzahl und ermitteln Sie Ihren kreativen Potenzialwert:

80-100 Punkte – das Potenzial ist sehr hoch.

60–80 Punkte – Sie sind ein kreativer Mensch.

40–60 Punkte – Sie sind nicht schlechter als die meisten.

20–40 Punkte – Sie sind nicht so kreativ wie die meisten anderen.

10–20 Punkte – Sie sollten Clubs mit kreativem Schwerpunkt besuchen.