الأساس النحوي للجملة. مفهوم الأعضاء الرئيسيين للاقتراح

يتكون الأساس النحوي للجملة من موضوع وخبر.

يعبر الأساس النحوي عن المعاني النحوية للجملة. إنها مرتبطة بمعاني الحالة المزاجية وتوتر الفعل المسند.

القوات تتحرك إلى الأمام.

(الفعل يحدث بالفعل ويحدث في المضارع).

بالأمس جاء إلينا.

(حدث الفعل بالفعل ، لكن في زمن الماضي).

هل تتحدث مع والدتك ، إيفان!

(لا يتحقق الفعل في الواقع ، بل يرغب فيه المتحدث).

يُطلق على الفاعل والمسند الأعضاء الأساسيين للجملة ، لأن جميع الأعضاء القاصرين في الجملة يمدونهم بشكل مباشر أو غير مباشر.

نوضح اعتماد المصطلحات الثانوية على المصطلحات الرئيسية في الرسم البياني التالي:

سلمه Varenukha المذهول بصمت برقية عاجلة..

الفاعل كعضو في الجملة. أشكال الموضوع

الموضوع هو العضو الرئيسي في الجملة الذي يدل على موضوع الكلام ويجيب على أسئلة حالة الترشيح من؟ أو ماذا؟

يمكن التعبير عن الموضوع باللغة الروسية بطرق مختلفة ، وأحيانًا بأشكال "غير عادية". سيساعد الجدول التالي في تحديد الموضوع الصحيح.

الطرق الرئيسية للتعبير عن الموضوع.

جزء من الكلام في موضع الموضوع
الاسم في و. ص.	اللغة تعكس روح الشعب.
ضمير في أنا. ص.	لقد غادر. من كان هناك؟ هذا صحيح. هذا أخي (عندما سئل: من هذا؟) كان المنزل ، الذي كان يقف بالكاد ، مملوكًا لرجل حراج. (هنا انتبه للموضوع بتنسيق جملة ثانوية.) بدت الشرارات التي انطلقت من النار بيضاء. (هنا ، انتبه للموضوع في الجملة الثانوية.) لقد جاء شخص ما. نام الجميع.
صيغة المصدر	الصدق ليس سوى نصف المعركة. أن نفهم يعني أن نتعاطف. التدخين ضار بالصحة.
مجموعة من الكلمات (واحدة منها في I. p.)	اعتدنا الذهاب إلى هناك كثيرًا. سحبتان تطفوان عبر السماء.
مزيج من الكلمات بدون و. ص.	لقد مرت حوالي ساعة.

المسند كعضو في الجملة. أنواع المسند

المسند هو العضو الرئيسي في الجملة ، والذي يرتبط بموضوع ارتباط خاص وله معنى معبر عنه في الأسئلة ، فماذا يفعل موضوع الكلام؟ ماذا حدث له ماذا يكون؟ ماذا يكون؟ من هذا؟ وإلخ.

المسند باللغة الروسية بسيط ومركب. يتم التعبير عن المسند البسيط (اللفظي البسيط) بفعل واحد في شكل مزاج ما.

يتم التعبير عن المسندات المركبة بعدة كلمات ، يعمل أحدها على التواصل مع الموضوع ، بينما يقع الحمل الدلالي على الآخرين. بمعنى آخر ، في المسندات المركبةيتم التعبير عن المعاني المعجمية والنحوية بكلمات مختلفة.

(الفعل كنت كولونيل

(الفعل بدأتيعمل على التواصل مع الموضوع ، على الكلمة الشغليقع الحمل الدلالي للمسند.)

من بين المسندات المركبة ، هناك مسندات اسمية مركبة لفظية ومركبة.

تعرف على المزيد حول أنواع المسند. بسيط المسند اللفظي

يتم التعبير عن المسند اللفظي البسيط بفعل واحد في شكل مزاج ما.

يمكن التعبير عنها في الأشكال التالية من الفعل:

الفعل المضارع والماضي.
صيغة المستقبل للفعل.
أشكال المزاج الشرطي والواجب للفعل.

نؤكد أنه في حالة توقعك غدًا ، يتم التعبير عن المسند الفعلي البسيط بالصيغة المركبة لصيغة المستقبل لفعل الانتظار.

مسند الفعل المركب

يتكون المسند اللفظي المركب من عنصرين - فعل مساعد يعمل على الاتصال بالموضوع والتعبير المعنى النحويالمسند ، وصيغة الفعل غير المحددة ، معبرة عن أصلها المعنى المعجمىوتحمل العبء الدلالي الرئيسي.

(هنا بدأ - هذا فعل مساعد ، والقضم هو شكل غير محدد من الفعل الذي يحمل عبءًا دلاليًا).

(هنا لا أريد أن - هذا فعل مساعد ، والإساءة هي شكل غير محدد من الفعل الذي يحمل عبءًا دلاليًا.)

يمكن أن يكون دور الفعل المساعد مزيجًا من بعض الصفات القصيرة (should ، glad ، جاهز ، ملزم ، إلخ) وفعل خدمة ربط ليكون في شكل أحد الحالات المزاجية (في المضارع ، هذا الرابط هو محذوف).

(هنا سيتم حذف الارتباط).

لذلك ، دعونا نتخيل بنية المسند اللفظي المركب بالصيغة:

مقدار ثابت. الفعل سكاز. = AUX. الفعل + غير محدد النموذج

المسند الاسمي المركب

يتكون المسند الاسمي المركب من عنصرين: فعل ربط يعمل على الاتصال بالموضوع ويعبر عن المعنى النحوي للمسند ، وجزء اسمي يعبر عن المعجم المعجمي الرئيسي ويحمل العبء الدلالي الرئيسي.

(هنا سيصبح الفعل الضام ، ويتم التعبير عن الجزء الاسمي بالصفة اللزجة.)

(هنا سيكون الفعل الضام ، ويتم التعبير عن الجزء الاسمي من المسند بواسطة اسم لاعب كرة اليد.)

دعنا نمثل هيكل المسند الاسمي المركب بالصيغة:

مقدار ثابت. اسم. سكاز. = رابط. الفعل + الجزء الاسمي

يتم التعبير عن الجزء الاسمي من المسند الاسمي المركب بالأجزاء التالية من الكلام: اسم ، صفة (كاملة وقصيرة ، أشكال مختلفة من المقارنة) ، النعت (الكامل والقصير) ، الرقم ، الضمير ، الظرف ، كلمة الفئة الدولة ، الفعل في شكل غير محدد.

في الروسية ، يمكن تمييز أربعة أنواع رئيسية على الأقل جمل من جزء واحد.

الأنواع الرئيسية للجمل المكونة من جزأين

شكل التعبير عن الموضوع والمسند	أمثلة
يتم التعبير عن الفاعل من خلال اسم أو ضمير في الحالة الاسمية ، ويتم التعبير عن المسند بشكل معين من الفعل.
يتم التعبير عن الموضوع بواسطة اسم أو ضمير في الحالة الاسمية ، ويتم التعبير عن المسند بواسطة اسم في الحالة الاسمية. في زمن الماضي والمستقبل ، يظهر فعل الربط وتتغير الحالة في المسند إلى آلي.
يتم التعبير عن الفاعل من خلال شكل غير محدد من الفعل أو عبارة مبنية عليه ، كما يتم التعبير عن المسند من خلال شكل غير محدد من الفعل. بين الفاعل والمسند ، الجسيمات ممكنة ، وهذا يعني.
يتم التعبير عن الفاعل من خلال شكل غير محدد من الفعل أو عبارة مبنية عليه ، ويتم التعبير عن المسند بواسطة ظرف.
يتم التعبير عن الفاعل من خلال شكل غير محدد من الفعل أو عبارة مبنية عليه ، ويتم التعبير عن المسند بواسطة اسم في الحالة الاسمية أو عبارة تستند إليها. في زمن الماضي والمستقبل ، يظهر فعل الربط وتتغير الحالة في المسند إلى آلي.
يتم التعبير عن الموضوع من خلال اسم في الحالة الاسمية ، ويتم التعبير عن المسند بشكل غير محدد من الفعل أو عبارة مبنية عليه. يظهر فعل الربط في زمن الماضي والمستقبل.
يتم التعبير عن الموضوع بواسطة اسم في الحالة الاسمية ، ويتم التعبير عن المسند بواسطة صفة أو مشارك (كامل أو قصير) في الحالة الاسمية. في الفعل الماضي والمستقبل ، يظهر فعل الربط في المسند.

معرفة الأنواع الرئيسية للجمل المكونة من جزأين ، يسهل العثور على الأسس النحوية فيها.

الأنواع الرئيسية للجمل المكونة من جزء واحد

	الشكل النموذجي والمعنى
الجمل الاسمية (التسمية)	هذه جمل يتم فيها التعبير عن العضو الرئيسي باسم أو ضمير في الحالة الاسمية. يعتبر هذا العضو الرئيسي هو الموضوع ويشير إلى عدم وجود مسند في الجملة الاسمية. عادةً ما تشير الجمل الاسمية إلى وجود ظاهرة أو كائن ما (موجود) في الوقت الحاضر.	مساحة كبيرة في المدينة. هنا المقعد.
بالتأكيد اقتراحات شخصية	يتم التعبير عن المسند من خلال الفعل في صورة شخص أو شخصين. تشير نهاية الفعل في هذه الحالات بوضوح إلى الشخص ورقم الضمير (أنا ، نحن ، أنت ، أنت). ليست هناك حاجة لاستخدام هذه الضمائر كموضوع.
جمل شخصية إلى أجل غير مسمى	يتم التعبير عن المسند من خلال الفعل في شكل 3 أشخاص جمع(في صيغة المضارع والمستقبل) أو بصيغة الجمع (بصيغة الماضي). في مثل هذه الجمل ، يكون الفعل نفسه مهمًا ، والممثل إما غير معروف أو غير مهم للمتحدث ، وبالتالي فإن الموضوع غائب فيها.
مقترحات غير شخصية	هذه جمل لا يوجد فيها ولا يمكن أن تكون ذاتًا ، لأنها تشير إلى الأفعال والحالات التي يُعتقد أنها تحدث "من تلقاء نفسها" ، دون مشاركة عامل نشط. في الشكل ، تنقسم هذه الجمل إلى نوعين: مع المسند اللفظي ومع المسند - كلمة فئة الدولة. يتم التعبير عن المسند من خلال الفعل في شكل 3 أشخاص صيغة المفرد(في الزمن الحاضر والمستقبل) أو في صيغة المفرد المحايد (في زمن الماضي). عادة ما يتم لعب هذا الدور من خلال الأفعال أو الأفعال غير الشخصية في الاستخدام غير الشخصي. يمكن أيضًا التعبير عن المسند الفعل في شكل غير محدد من الفعل.	لكي لا تجمد هي أسر السترة.
	بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن يكون المسند في الجملة غير الشخصية هو الكلمة رقم.	الملاك ليسوا في المنزل.

أعضاء الجملة الثانوية: التعريف ، الجمع ، الظرف

يتم استدعاء جميع أعضاء الجملة ، باستثناء العناصر الرئيسية ثانوي.

لا يتم تضمين الأعضاء الثانويين من الجملة في الأساس النحوي ، ولكن يتم نشرها (شرحها). يمكنهم شرح المصطلحات الثانوية الأخرى أيضًا.

دعنا نوضح ذلك برسم تخطيطي:

وفقًا لمعناها ودورها في الجملة ، يتم تقسيم الأعضاء الثانوية إلى تعريف وإضافة وظرف. يتم تحديد هذه الأدوار النحوية من خلال الأسئلة.

مقدر (إلى أي مدى؟) متوسط- ظرف.

يقدر (ماذا؟) اللوحات- إضافة.

اللوحات القماشية (من؟) له- تعريف.

تكملة كعضو في الاقتراح. أنواع الإضافات

الإضافة هي عضو ثانوي في الجملة ، والتي تجيب على أسئلة القضايا غير المباشرة (أي ، الكل ما عدا الاسمي) وتعين الموضوع. عادة ما ينشر المكمل المسند ، على الرغم من أنه يمكن أن ينشر أيضًا أعضاء آخرين من الجملة.

أنا أستمتع بقراءة المجلات (ماذا؟). (هنا تمتد إضافة السجلات إلى المسند.)

قراءة المجلات (ماذا؟) نشاط مثير. (هنا ، تؤدي إضافة السجلات إلى نشر الموضوع.)

غالبًا ما يتم التعبير عن المكملات بالأسماء (أو الكلمات في وظيفة الأسماء) والضمائر ، ولكن يمكن أيضًا تمثيلها بصيغة غير محددة من الفعل والعبارات التي تعتبر جزءًا لا يتجزأ من المعنى.

حلق في الحملة (بماذا؟) بحربة. (هنا ، يتم التعبير عن إضافة حربة بواسطة اسم.)

هذا مفهوم فقط لخبراء الجمال (ماذا؟). (هنا يتم التعبير عن تكملة الجميل بالصفة كاسم.)

وسأسألك (حول ماذا؟) للبقاء. (هنا يتم التعبير عن المفعول به في شكل غير محدد من الفعل.)

قرأ (ماذا؟) العديد من الكتب. (هنا ، يتم التعبير عن إضافة العديد من الكتب من خلال مجموعة متكاملة في المعنى.)

الإضافات إما مباشرة أو غير مباشرة.

الكائنات المباشرة هي أفعال متعدية وتدل على الموضوع الذي يتم توجيه الإجراء إليه مباشرة. يتم التعبير عن الأشياء المباشرة في حالة النصب بدون حرف جر.

لا أعرف متى سأرى أقاربي الآن (ضد. ص).

تستخدم هذه الأفران لصهر الفولاذ (vp).

تسمى جميع الإضافات الأخرى غير المباشرة.

اعزف على البيانو (ص.).

أضع الخبز على الطاولة (c.p. مع ذريعة).

كان ممنوعا من القلق (معبرا عنه في شكل غير محدد من الفعل).

مع الصرفية ، تحليل علامات الترقيمالجمل ، من المهم تحديد أساسها النحوي بشكل صحيح. القدرة على تسليط الضوء على الموضوع بسرعة ، ستساعدك المسند على علامات الترقيم بشكل صحيح ، وكذلك فهم معنى الجملة. الأساس النحوي هو المركز الدلالي للجملة - جوهرها التنبيهي. إنه لأمر رائع أن يكون الشخص قد تعلم بالفعل إبراز الأساس النحوي بسرعة. ومع ذلك ، قد يبدو في كثير من الأحيان أن تعريف النواة التنبؤية أمر بسيط للغاية. في الواقع ، فإن التعقيد الطفيف للمهمة يحير على الفور.

بيت القصيد هنا هو أنه في اللغة الروسية الحديثة توجد موارد غنية جدًا ، وصلات نحوية مختلفة. لا يتم التعبير عن الفاعل والمسند بالضرورة بالاسم والفعل. بالطبع ، في الجملة "الشجرة تقف تحت النافذة" سيجد الكثيرون بسهولة أساسًا نحويًا. نرى هنا اسمًا: يمثل بوضوح العضو الرئيسي في الجملة. إنه يتعلق بالشجرة. يمكنك بسهولة أن تسأل من هذا الموضوع السؤال "ماذا يفعل؟" ، وبالتالي تجد المسند. "الشجرة واقفة" - هذا هو أساسنا النحوي. لكن ليست كل المقترحات مبنية بهذه البساطة. من المهم بالنسبة لك أن تتذكر أجزاء الكلام التي يمكن التعبير عنها للموضوع أو المسند أو الخوارزمية التي تحتاجها للبحث عن الأساس النحوي. تحتاج إلى معرفة كيفية العثور على الأساس النحوي للجملة ، وتذكر جميع الفروق الدقيقة ، بحيث يمكنك لاحقًا تحليل النصوص بدقة ، ووضع علامات الترقيم بشكل صحيح.

الأساس النحوي للجملة: نقاط مهمة
تذكر بعض النقاط المهمة لتتعلم كيفية تحديد الأساس النحوي للجملة. تأكد من كتابة جميع المعلومات الأساسية. الخيار الأفضل هو تقديم المعلومات في الجداول. دع لديك دائمًا طاولات على أوراق سميكة من الورق أو الورق المقوى في متناول اليد. لذلك سوف تتذكر كل شيء بشكل أسرع ، وبعد ذلك لن تنظر إلى بطاقاتك بعد الآن.

هنا قواعد بسيطةهذا سوف يساعدك.

• تحليل كامل للمقترح في أجزاء.حدد الأساس النحوي بعناية ، وحاول إيجاد الخيار الأنسب أولاً ، ثم استبعد جميع الخيارات المحتملة الأخرى. أسهل طريقة لتحليل الجملة بسرعة هي وضع خط تحت كل الأعضاء وطرح الأسئلة المناسبة وتحديد الروابط النحوية. في الحالات الصعبة ، فقط هذه الطريقة هي الأكثر موثوقية. لن يستغرق هذا الكثير من الوقت ، لكنك ستكون على يقين من أنك وجدت بالتأكيد النواة التنبؤية.
  
• قلم رصاص ، قلم ، مسودة.استخدم بنشاط المسودات وأقلام الرصاص والأقلام. قم بتدوين جميع الملاحظات الضرورية ، وقم بتسجيل أجزاء من الكلام مباشرة فوق الكلمات ، وقم بتأكيد جميع أعضاء الجملة بخطوط مألوفة وخطوط منقطة. يمكنك في المسودة تحليل الجملة بهدوء والتعمق في معناها المعجمي والنحوي.
  
• بدون تسرع.لا تحاول بأي حال من الأحوال أن تفعل كل شيء في أسرع وقت ممكن! أنت ملزم بارتكاب الأخطاء ، لأن التحليل يحتاج إلى معالجة كل حالة باهتمام مضاعف. يمكنك أن تجد الأسس النحوية بنجاح في بضع جمل ثم تبدأ في ارتكاب الأخطاء. لا يمكنك محاولة تحديد الموضوع وخبره بشكل عشوائي.
  
• أعضاء الجملة وأجزاء الكلام.نسيان العلاقة المباشرة لعلاقة الكلمة بأجزاء الكلام ودورها في الجملة! إذا كان لديك اسم أمامك ، فلا يجب أن تفترض على الفور أنه هو الموضوع. المسندات أيضًا بعيدة كل البعد عن التعبير دائمًا عن طريق الأفعال.
  
• مثل هذا المسند معقد.غالبًا ما تنشأ مشاكل أكثر في تحديد المسند. ستحتاج إلى حفظ جميع أنواع المسندات من أجل إيجاد القواعد النحوية بدقة. عندما لا تحدد المسند فقط ، ولكن تحدد نوعه بدقة ، ستتمكن من القول بثقة: تم العثور على هذا العضو من الجملة بشكل صحيح.
  
• مواضيع غير متوقعة.انتبه جيدًا لتعريف الموضوع. يمكن حتى التعبير عنها كاتحاد! تحقق من الأمثلة للتخلص من الصور النمطية ، للحصول على فهم أوسع للأسس النحوية في اللغة الروسية.
  

أفضل طريقة لمعرفة كيفية تحديد الأسس النحوية للجمل بشكل صحيح هي التعرف على الأمثلة وتذكر أنواع المسندات. ستكون خوارزمية تحديد الأساس النحوي مفيدة لك أيضًا ، فهي بسيطة للغاية.

نحدد الأساس النحوي وفقًا للخوارزمية
تذكر القواعد البسيطة. اتبع تسلسل الإجراءات للعثور على الموضوع والمسند بشكل صحيح في الجملة.

1. العمل في المسودة الأولى. أنت تبحث عن قواعد. يتضمن الموضوع والمسند. من الأفضل أن تبدأ بالموضوع.
   
2. اقرأ العرض بعناية. فكر في معناها. فكر على الفور: ما هي الكلمة التي يمكن أن تكون الموضوع؟ ماذا يقول العرض؟ أي عضو في البناء يمكنه الإجابة على أسئلة "من؟" ، "ماذا؟" ، يكون حامل الفعل أو الشخص المحدد؟ على سبيل المثال: "كان أبي ذاهب إلى المنزل". ترى على الفور موضوع "أبي" ، الذي هو الناقل للعمل. أبي قادم - هذا ما تقوله الجملة.
   
3. عندما تحدد الموضوع بالفعل ، يجب أن تنتقل إلى المسند. من الموضوع إلى المسند ، يمكنك تعيين سؤال شرطي، على الرغم من أنه يعتقد تقليديًا أن الأجزاء متساوية في القواعد النحوية. ومع ذلك ، ستتمكن بسرعة من تحديد الاتصال: مشى أبي (ماذا فعل؟). يتم تعريف الأساس النحوي.
   
4. تذكر أن الجمل يمكن أن تكون من جزء واحد. لا تتكون كل الأسس النحوية من موضوع وخبر. ضع في اعتبارك الأمثلة.
   • الجملة الاسمية مع الموضوع. البرد شتاء.
     
   • بالتأكيد اقتراح شخصي. لا يوجد سوى المسند. تأتيغدا.
     
   • غير شخصي ، هناك مسند. اخر النهار.
     
   • معمم الشخصية. الأساس النحوي يتكون من المسند. لنا بذلك يعلم.
     
   • شخصي إلى أجل غير مسمى ، لا يوجد موضوع في الأساس النحوي. أنت هناك يجتمع.
     
5. إذا صادفت جملة يصعب فهمها ، فهي طويلة جدًا ، وتحتوي على العديد من الأعضاء ، ومن الأفضل تحليلها بالكامل. حتى لو بدا لك أنك قد وجدت الأساس النحوي بالفعل ، فحاول تحديد دور الأعضاء الآخرين في الجملة. يحتمل أنك فاتك شيء ، لم تلتفت إلى بعض الكلمات ، معانيها في الجملة.
   
6. تأكد من مراجعة نفسك مرة أخرى عند الانتهاء من العمل. تحليل معنى الجملة والأدوار النحوية لجميع أعضائها. تأكد من أن الأساس النحوي الخاص بك هو بالفعل جوهر تنبؤي ، ويحمل المعنى المعجمي والنحوي الرئيسي.
   
7. يمكنك نقل كل شيء إلى منظف.
   

العمل بعناية قدر الإمكان. تحديد الأساس النحوي بدقة من خلال الدور النحويفي جملة ، لا تشتت انتباهك بأجزاء الكلام التي تحتويها الكلمات.

قواعد نحوية مختلفة وموضوع وخبر. عدد قليل من الفروق الدقيقة
لتصفح ميزات الأسس النحوية بشكل أفضل ، تحقق من بعض الأمثلة. لذلك ، من المثير للاهتمام التفكير في أجزاء مواضيع الكلام التي يمكن التعبير عنها.

• اسم. صيفجاء بشكل غير متوقع.
  
• ضمير شخصي. هيعاد إلى المنزل.
  
• ضمير الاستفهام. ماذاحدث؟
  
• الأعداد. ثمانيةأقل من عشرة.
  
• الصفة. أرجواني- لوني المفضل.
  
• اتحاد. و- ربط الاتحاد.
  
• الاسم في الحالة الاسمية والاسم في مفيدة. أم مع ابنتهاذهب إلى المسرح.
  

تأكد من تذكر أنواع المسندات من أجل تحديد الأسس النحوية بشكل صحيح ، وليس ترك أجزائها بدون علامات. على سبيل المثال ، يمكن ببساطة تخطي بعض الكلمات. من خلال التحليل الكامل للجملة ، سترى على الفور أنها تُركت بدون دورها النحوي.

يمكن أن تكون المسندات أفعالًا بسيطة (PGS) ، وأفعالًا مركبة (CGS) وأرقامًا رمزية مركبة (CIS).

• PGS. في هذه الحالة ، يتم التعبير عن المسند في الشكل الشخصي للفعل. هي يتأمل. نيكولاس يمشي. شتاء يبدأ. تذكر: يتم التعبير عن PGS أحيانًا بوحدة لغوية مع صيغة فعل مترافق. يمكن استبداله بفعل له معنى مباشر. كوستيا يدق الدلاء (خاملا).
  
• GHS. يتكون المسند من كلمتين على الأقل ، يحتوي على صيغة المصدر من الفعل والرابط. تعمل الكلمات عادة كروابط: يعرف كيف ، يحب ، يريد ، ربما ، يتابع ، منتهي ، بدأ. أنا اريد ان اغني. ميشا توقف عن الممارسة. تانيا يحب الاستماعموسيقى.
  
• SIS. يتكون هذا المسند من فعل وجزء اسمي. في دور الجزء الاسمي هي الظروف ، والمشاركات ، والأجزاء الاسمية من الكلام. الكوبولا هو فعل يكون في شكل شخصي. ملحوظة! يمكن حذف الفعل ، لكن المسند أمامك. حاول إعداده بنفسك. صيف ستكون ساخنة. يوم غائم. مهمة سريعة تم حلها.
  

قم بتحليل الاقتراح بعناية ، وكن حذرًا وتذكر جميع النقاط المهمة. ثم ستجد الأساس النحوي بشكل صحيح.

جملة- هذا هو الحد الأدنى لوحدة الكلام ، وهو عبارة عن مجموعة كلمات منظمة نحويًا (أو كلمة واحدة) ، والتي لها اكتمال دلالي ونغمي. يتكون الاقتراح من الأعضاء الرئيسيين والثانويين. يشكل الأعضاء الأساسيون الأساس النحوي للجملة ، والتي قد تشمل عضوين رئيسيين (الموضوع والمسند) ، وواحد (الموضوع أو المسند):

تهب الرياح من البحر. إنها تهب من البحر. رياح . البحر عاصف.

يحتل الموضوع والمسند المواضع النحوية الرئيسية في جملة من جزأين ، حيث يعبران عن الحد الأدنى من المعلومات. على سبيل المثال ، اقتراح هبت رياح باردة رطبة من البحريمكن تصغيرها الرياح كانت تعصفحيث يتم الحفاظ على البنية الأساسية والمعنى.

موضوعات

موضوعات- هذا هو العضو الرئيسي في الجملة ، الذي يشير إلى كائن ، بما في ذلك كائن مجردة ، أو ظاهرة ، أو فعل ، أو علامة ، أو حالة تتميز بمسند. يمكن أن يعني الموضوع:

1) الوجه: طرق شخص ما على الباب.

2) الشيء (بما في ذلك الكائن الحي): تحول رماد الجبل إلى اللون الأحمر ، وتحول الماء إلى اللون الأزرق.

3) الظاهرة: ينثر الفجر خطوطًا حمراء على الثلج.

4) المفهوم المجرد: منذ الطفولة كانت روح المنافسة تغلي فينا.

5) الشرط: لكن موجات الغضب العنيدة الخلفية انفجرت عبر الثلج..

6) الجودة والملكية: من خلال كل قلب ، من خلال كل شبكة ، سوف تتحقق إرادتي الذاتية.

7) فعل يمثل مركز فكر المتحدث ويمكن استبداله باسم مكون من فعل: الجدال هوايته(= نزاع).

طرق التعبير عن الموضوع

يمكن أن يكون الموضوع:

1) اسم في شكل im. حالة (ذات معنى ملموس أو حقيقي أو مجرد): أضاء رماد الجبل بفرشاة حمراء. امتلأت الغرفة برائحة الورد.

2) الضمائر - الأسماء:

شخصية: أسمع صوتك مرة أخرى.

ب) لأجل غير مسمى: شخص ما فعلها قبلنا.

ج) سلبي: لن يلاحظني أحد في الليل.

د) ضمائر الفئات الأخرى بمعنى الاسم: حدث ذلك في نهاية شهر أكتوبر ، خلال إجازة الخريف ، وانتهى في اليوم الأول من الدراسة. الجميع قادم إلى حفلة عيد ميلادنا.

3) أي جزء من الكلام يمكن استخدامه في معنى اسم (موثق):

أ) الصفة: ألقى الغريب الرسالة في الصندوق واختفى في الظلام.

ب) النعت: كان الراقصون يدفعون بعضهم البعض باستمرار.

ج) العدد: الكمي - عشرين مقسومة على أربعة؛ جماعي - فر ثلاثة أشخاص من المنطقة السكنية في سيارة وحملوا حقيبة خبز؛ ترتيبي - واحد يمشي ، والآخر يقود ، والثالث يغني أغنية ؛

د) أجزاء الكلام الثابتة (الاقترانات ، الجسيمات ، الظروف ، المداخلات): لم يسمع حولها سوى الآهات والآيات ؛

4) المصدر: لإحداث تأثير هو فرحتهم.

ثانيًا. انتظام:

1) تعبير ذو معنى كمي: رقم ، ضمير أو اسم مع معنى الكمية ، المجموعة ، الكلية في تركيبة مع اسم في الشكل المضاف إليه، بما في ذلك: مزيج من اسم جماعي (أغلبية ، أقلية ، كثير ..) مع اسم في شكل الجنس. قضية:

الكثير من الأعشاب المختلفة ، التوت ، المزهرة ، ارتفعت من الأسفل إلى هذا الجذع القديم الضخم.

2) تعبير ذو معنى انتقائي: رقم ، ضمير ، صفة في تركيبة مع اسم (أو أجزاء من الكلام التي تحل محلها) في شكل صيغة الجمع مع حرف الجر FROM:

سقط أحد الكؤوس من الدرج وانكسر.

3) تعبير ذو معنى جماعي: اسم أو ضمير في تركيبة مع الشكل الآلي للاسم أو الضمير وحرف الجر С:

4) مجموعات تعبر عن مبلغ تقريبي باستخدام الكلمات حول ، فوق ، أكثر ، أقل: الخ ، هو عدم وجود شكل منها. قضية: أكثر من خمسين كيلومتراكان لا يزال في المقدمة.

5) مجموعات لا يمكن فصلها ومصطلحات مركبة: الأسماء الجغرافية - رأس الرجاء الصالح ، خليج سانت لورانس؛ أسماء المؤسسات والمنظمات والشركات - صندوق النقد الدولي ، مسرح نيجني نوفغورود للدراما؛ العناوين العصور التاريخيةوالأحداث: اليونان القديمة، الكساد العظيم ، الثورة الفرنسية؛ أسماء التواريخ والأعياد الهامة: يوم النصر، السنة الجديدة ; مجموعات مستقرةالطابع الاصطلاحي: زاوية منفرجة قانون أوم; التعابيراكتب: سيف ديموقليس ، كعب أخيل ، جفون آريد ؛

6) مزيج من ضمير غير محدد وكلمة تشرح ذلك: شخص ما بلا حراكشخص أسود يحسب الناس في صمت ؛

7) المنعطفات الوصفية: رجل ذو خيالبالتأكيد سأقارن رماد جبل الخريف بالنار. حبيبات عينيكمنهار ، ذابل ..

8) تعبير ذو قيمة مؤقتة ، والذي يتضمن الكلمات BEGINNING ، MIDDLE ، END:

كانت نهاية العام مشغولة.

فاعل

فاعلهو العضو الرئيسي في الجملة ، الذي يحدد الموضوع. المسند يميز موضوع الكلام من حيث الوقت وفيما يتعلق بالشخص المتحدث. في الحقيقة المسند هو ما يقال عن الموضوع: ماذا يفعل الموضوع؟ ماذا حدث بها؟ من هو (ما) موضوع الكلام؟ من هو الموضوع ما هو الموضوع؟المسند ، الذي يعمل كمحدد فيما يتعلق بالموضوع ، يمكن أن يعني:

1) العمل: مرة أخرى تطير الطيور من بعيد إلى الشواطئ محطمة الجليد.

2) الشرط: على تلال جورجيا يكمن ظلام الليل ..

3) الخاصية التي يجب القيام بعمل ما أو عدم القيام به: الطريق لا غبار ، والشراشف لا ترتجف.

4) الجودة: تحتها تيار من اللازوردية الفاتحة ..

5) الكمية: إذن تسعة ثمانية يساوي اثنان وسبعون ، أليس كذلك؟

6) ملحق: الشمس لي.

7) المفهوم العام: Skvorenushka هو نهر غابة صغير.

تصنيف المسندات

المسند اللفظي البسيط (PGS)

المسند اللفظي البسيط هو المسند المعبر عنه فعل أي مزاج والوقت والوجه: غرق (على سبيل المثال ، العلاقات العامة) قرية في الحفر ؛ أعط (الأمر. Inkl.) ، جيم ، من أجل حظ سعيد لي .. ؛ سأكتب (التدفق الشرطي) ثمانية أسطر عن خصائص العاطفة ؛ لكن ، محكومًا بالاضطهاد ، سأظل أغني لفترة طويلة

يجب الانتباه إلى المثال الأخير: فيه يتم التعبير عن المسند زمن المستقبل المعقد (راجع: وأود أن ألفت(عرض غير أصلي) - ألفت(عرض البومة)). يتم تشكيل صيغة زمن المستقبل للأفعال الناقصة بمساعدة كلمة مساعدة أن تكونتستخدم في الرقم الصحيح والشخص. هذا هو المكون الذي يعبر عن المعاني النحوية للمسند ، وينقل معناه من خلال المصدر. يشير هذا المسند إلى فعل بسيط:

سأفعل (سوف تكون) + مصدر = ASG

كجزء من المسند اللفظي البسيط ، يمكن أن يكون هناك العديد من الجسيمات التي تُستخدم عادةً في الأسلوب العامي: دعه يرى ، دعه يبكي. ودع الطيور تبكي بخاتم.

يمكن التعبير عن المسند اللفظي البسيط المصدر ، المداخلة اللفظية : والملكة تضحك وتهز كتفيها. قرد في المرآة يرى صورته بهدوء قدم الدب ...

تشمل المسندات اللفظية البسيطة المعقدة أيضًا تركيبات الفعل اللغوي ، والتي لها معنى واحد للعمل والتي تعمل كعضو واحد في الجملة - المسند: العب من أجل الوقت ، ادخل إلى الروح ، تفقد أعصابك ، ثني ظهرك ، جرح روحك ، وحلّق في السحب ..

المسند اللفظي المركب (CGS)

تشمل المسندات اللفظية المركبة المسندات المعبر عنها فعل مساعد (أو العناصر التي تحل محل الفعل) ، والوقوف في شكل مترافق ، و صيغة المصدر .

الفعل المساعد + المصدر = cgs

يمكن أن يكون الفعل المساعد:

أ) أفعال المرحلة ، أي الإشارة إلى بداية أو استمرار أو نهاية إجراء: ابدأ ، ابدأ ، تصبح ، تقبل ، تواصل ، إنهاء ، توقف ، توقف: بدأ في القراءة ، واستمر في الغناء ؛

ب) الأفعال الناقصهتدل على النية والإرادة والقدرة والاستعداد والرغبة: تريد ، أتمنى ، تكون قادرة ، تكون قادرة ، تنوي ، تدبر ، تخلص من التعلم ، تكون قادرة ، تستعد ، تحلم ، أمل ؛

ج) التعبير عن الأفعال حالة عاطفية: الخوف ، الخوف ، الخجل ، الخجل ، الجرأة ، الحذر ، اتخاذ القرار ، الحب ، الكراهية ، التعود على: خائف من السؤال ، تجرأ على الدخول ، أحب الركض ؛

د) بعض الأفعال غير الشخصية: يتبع ، يقف ، يتطلب ، إلخ: تستحق الملاحظة ، ينبغي النظر فيها ؛

هـ) صفات قصيرة ليس لها شكل كامل أو لها معنى مختلف: سعيد ، كثير ، ينوي ، يجب ، قادر ، مجاني: حرية الاختيار ، قادرة على التعلم ، سعيدة بالمساعدة ؛

و) الأسماء: سيد ، حرفية ، صياد ، صياد ، عاشق ، عاشق: سيد القص ، عاشق للرقص.

ز) كلمات الحالة يمكن ، لا يمكن ، يجب: يمكنك أن تعترف ، عليك أن تفكر ؛

ح) التركيبات اللغوية: ليشرفنا ، ونقطع وعدًا ، ونحترق بفارغ الصبر: تحترق مع الرغبة في السمع ، ولديها نية للراحة.

المسند الاسمي المركب (CIS)

يتكون المسند الاسمي المركب من فعل كوبولا في شكل شخصي يعبر عن المعنى النحوي ، و الجزء الاسمي : زوجها كان شابًا ، وسيمًا ، ولطيفًا ، وصادقًاوكان يعشق زوجته. إذا كان المسند له معنى المضارع ، الارتباط تأكلقد يكون غائبًا (المسند الاسمي المركب مع رابط صفري): في المساء ، يكون الهواء الدافئ فوق المطاعم جامحًا ومكتومًا.

ارتباط الفعل + الجزء الاسمي = SIS

يقذف ربط الأفعالقد يؤدي:

فعل أن تكون بأشكال مختلفة من التوتر والمزاج - كوبولا مجردة (خالية من المحتوى المادي): الشاعر عنده كوناك للشاعر؛ في صيغة المضارع ، يتم تمثيل هذا الرابط بالشكل تأكل (الاسم هو جزء من الكلام..) أو غائب رسميًا: هو المخرج. في الحالة الأخيرة ، فإن الغياب الرسمي للرابط ، أو رابط الصفر ، هو مؤشر على الوقت الحاضر ؛

ب) فعل ذو معنى معجمي ضعيف - شبه مجردة أو شبه معنوية (ينقل المعاني النحوية ويساهم جزئيًا في المعنى الأصلي والمعجمي ، ولكن لا يمكن أن يكون مسندًا مستقلاً ، لأنه لا يعبر أبدًا عن المعنى بدون جزء اسمي ، لأنه من المستحيل ، على سبيل المثال ، القول هو يحضرنيأو هي تبدو): أن تصبح ، تُجعل ، تُصبح ، لتظهر ، لكي يُنظر إليها ، لتظل ، لتظهر ، ويبدو أنها تُدعى ، تُدعى ، تُعرف ، تُؤخذ في الاعتبار: كان اسم أختها تاتيانا… عاش Onegin باعتباره مذيعا.;

ج) الفعل الذي يحتفظ تمامًا بمعناه المعجمي ، ويشير إلى حالة ، وحركة ، وما إلى ذلك ، والتي يمكن أن تكون في جمل أخرى مسندًا مستقلًا ، ولكن في هذا الفعل لا ينقل جوهر نية المؤلف حول الموضوع ، وبالتالي لا يمكن اعتباره مسندًا مستقلًا بدون أجزاء اسمية - مجموعة كبيرة أو حقيقية — اذهب ، اركض ، تجول ، اجلس ، ارجع ، قف ، استلق ، اعمل ، ولدت ، عش: كوخ فيريمان وقفت مهجورة وغير مأهولة.

يمكن أن يكون الجزء الاسمي من المسندجميع الأجزاء الاسمية وبعض أجزاء الكلام الأخرى:

1) اسم في أشكال الحالات الاسمية أو الآلية: آه لو فهمت فقط أن ابنك هو أفضل شاعر في روسيا!

2) الصفة الكاملة والمختصرة في الصيغتين درجات مختلفة: كم مرة كنت أتجول على طول شواطئك هادئ وضبابي; هذا الشارع مألوف بالنسبة لي ، وهذا المنزل المنخفض مألوف ؛

3) النعت (قصير وكامل ، سلبي وحقيقي): شريط واحد فقط غير مضغوط ....؛

4) الضمير: الشمس لي.

5) التركيبة العددية أو الكمية الاسمية: رقمي المفضل هو تسعة ؛ العمق هناك ثلاثة أمتار

6) الأحوال: بعد كل شيء ، أنا قريب منها إلى حد ما ؛

7) المداخلات: تعليقاتك تخيفني! ؛

8) عبارة لا يمكن الاستغناء عنها: الخرافات ظلت إلى الأبد بالنسبة لي حجر عثرة.

ربما تكون قد تحققت بالفعل من ذلك حتى أبسط علامات الترقيم (في نهاية الجملة) ليس من السهل وضعها كما يبدو في الحال ،لأنه ضروري فكر في معنى الجملة والنص.بل إن الأمر أكثر صعوبة العمل على علامات الترقيمفي منتصف الجملة. هنا تحتاج إلى التفكير في الكتل التي تتكون منها الجملة ، وأين توجد حدود الكتل ، ثم ، وفقًا للقواعد ، ضع علامات الترقيم. لا تخف! سنتعامل مع أكثر الحالات تعقيدًا ونساعدك على فهمها وتحويلها إلى حالات بسيطة!

لنبدأ ربما الكتل الرئيسية - جمل بسيطة , والتي قد تكون جزءًا من معقدما هي الجملة البسيطة؟ قلبه الأساس النحوي، تتكون عادة من موضوعاتو فاعل. حول القاعدة النحوية هي قاصرين من الجملة، معزولة وغير معزولة ؛ المدرجة في مجموعة المسند وفي مجموعة الموضوع.

ولذلك فإن الأساس النحوي هو الأساس لأن العرض كله يقع عليه.إذا تعلمت كيفية العثور عليه بسرعة ، فسيكون من السهل وضع علامات الترقيم الضرورية التي ستحدد حدود الجمل البسيطة كجزء من جملة معقدة. كيف يجادل المرء؟

حدد عدد السيقان في الجملة:

هل من الصعب إيجاد الأساس النحوي للجملة؟ أحيانًا يكون الأمر بسيطًا جدًا: الموضوع (من؟ أو ماذا؟) ، المسند (ماذا يفعل؟ ماذا فعل؟). لكن غالبًا ما تكون هناك حالات أكثر تعقيدًا.

انتاج |: قاعدة واحدة هي جملة بسيطة ؛ قاعدتان أو أكثر - معقدة.

حاول تحديد الأساس النحوي للجمل التالية (انظر الإجابات أدناه).

1. كل شيء واضح لنا أيها السادة.
2. من نافذة الغرفة ، فجأة سمعت "كو كو"!
3. مضيفك لطيف ومضياف.
4. يسعى الجميع للحصول على اقتراحه.
5. كانت القرية التي لعبنا فيها في الصيف زاوية جميلة.
6. مساء. غابة. بعيدا.
7. مدينتنا مزينة بحديقة رائعة.
8. من يسعى للنصر ينتصر بالتأكيد.

إذا تعاملت مع هذا العمل دون أخطاء ، فيمكنك التهنئة! إذا حدثت أخطاء فلا تنزعج: إنها موجودة من أجل مواجهتها وإلحاق الهزيمة بها!

ما هي الأخطاء التي يمكن أن تنتظرك هنا؟يمكن لشخص ما أن يفقد الموضوع ، في مكان ما لا يوجد مسند ، في بعض الجمل يتم ضغط الإضافة بدلاً من الموضوع ، وفي بعض الحالات ، يتم تسطير أجزاء من الجملة التي لا علاقة لها ببعضها البعض.

هل هذا مخيف حقا؟ بالطبع لا! ولكن ، إذا وجدت الأساس النحوي بشكل غير صحيح ، فلا يمكنك رؤية الكتل بشكل صحيح ، لذلك اتضح أن جملة بسيطة مخطئة بالنسبة لجملة معقدة ، في الأجزاء المعقدة يتم تحديد عدد الأجزاء بشكل غير صحيح ، مما يعني أن علامات الترقيم مرتبة كما يحلو لهم.

كيف تجد هذا الأساس النحوي الخبيث؟ يمكنك أولاً العثور على المسند ، ثم الموضوع ، أو العكس ، فقط تذكر بعض النصائح:

1) من أجل العثور على الموضوع ، تأكد من السؤال من المسند سؤال مزدوج: من؟ ماذا او ما؟ثم أنت لا تخلط بين الموضوع والموضوع.

حاول القيام بذلك عن طريق تحديد الموضوع في الجمل التالية.

رأى القبطان الشاطئ أولاً.

تم تزيين الجزء الأمامي من الفستان بالورود.

إذا سألت سؤالًا مزدوجًا من المسند ، فعندئذٍ وجدت الموضوعات قائد المنتخبو زهور.

2) للعثور على المسند ، حاول طرح الأسئلة: "ماذا يحدث؟ ماذا يقال عن الموضوع؟ ما هو هذا الموضوع (الموضوع)؟ ماذا يفعل؟ (موضوعات)"

التلميذكان جميلا.

في الشارع طازجةو عاصف.

للأطفال لا يستطيع الجلوسفي المكان.

رائع لعبة– الحق!

3) من تغيير في أماكن المصطلحات ، المجموع يتغير. هذا يعني أن تكون منتبهاً لبعض الجمل عند تحديد الأساس النحوي.

مدينة خضراء(جملة اسمية من جزء واحد).

المدينة الخضراء(جملة من جزأين).

لقد سبق ورأيت ما يحدث عندما تحتوي الجملة على موضوع فقط أو مجرد سند (في كثير من الأحيان). تسمى هذه المقترحات قطعة واحدة. عند العمل مع مثل هذه العروض ، كن حذرا!هو في نفوسهم غالبًا ما يتنكر الكائن كموضوع في المعنى.ثم عد إلى أول دليل لدينا ، اطرح سؤالا مزدوجا- وسيتضح كل شيء.

حاول أن تجد الأساس النحوي في هذه الجمل.

إلي البرد لكن.

له ليس نائما.

إلي اريد ان ابتسمأوتسيا.

سيقول الكثير من الناس أن هذه الجمل لها موضوع وخبر ، أي أنها من جزأين. ثم يمكنني أن أسأل ما هو الموضوع؟قد تكون الإجابة - أنا هو.ثم سؤال آخر: أين الكلمات أنا و سعادة في هذه الجمل؟ليسوا كذلك ، هناك أشكال أخرى: انا هو.وهذا بالفعل ليس موضوعًا ، بل إضافة.إذا سألت سؤالاً: من الذى؟ ماذا او ما؟- كل شيء سوف يقع في مكانه. الجواب الصحيح هو هذا: جمل غير شخصية من جزء واحد.ليس لديهم ولا يمكن أن يكون لديهم موضوع ، المسند بخط مائل.

نأمل أن يكون لديك الآن مشاكل أقل عند تحديد الأساس النحوي للجملة!

الإجابات على المهمة.

1. الكلانه واضح.
2. سمعت"coo-coo"!
3. رئيسميل, مضياف.
4. كل يحاول أن ينسجم.
5. قريةكنتمحبوب ركن; نحنكانوا يلعبون.
6. اخر النهار. غابة. بالإضافة إلى ذلك طريق.
7. يزينحديقة. 8. طموحسيفوز.

هل لديك اسئلة؟ لا أعرف كيف تجد الأساس النحوي؟

دعونا نفكر بمزيد من التفصيل في مثل هذا الجزء من الأساس النحوي مثل فاعل. قد يبدو من الأسهل تعريفه المسند اللفظي البسيط.لا عجب أنه يسمى - بسيط. هذا يعني أنه عادةً ما يكون العثور عليه أسهل من جميع أنواع المسند الأخرى. في أغلب الأحيان ، مثل هذا المسند ، سنجد الفعل في الحالة المزاجية الإرشادية.

الشمس استيقظ. أطفالاستيقظ و اذهب الى المدرسة.يبدأ يوم جميل جديد.

في هذه الجمل من السهل حقا تحديد المسندات اللفظية البسيطة.ومع ذلك ، هناك نقاط يجب الانتباه إليها عند تحديد مثل هذا المسند. يمكن أن يكون ذكيا يتنكر كفعل مركب.حاول أن تتذكر بعض القواعد الأساسية.

1. المسند هو فعل في أي زمن (الحاضر والماضي والمستقبل):

بعد غد سأفعل بالتأكيدسوف اقرأ رواية ل. تولستوي "آنا كارنينا".

طفليسوف ندرس بسهولة.

سوف تفعل ذلك بالتأكيدسوف تعجب إنجازات طلاب هذه المدرسة.

لا تحرج أن أمامك في جمل مثل المسندات ب سوف أقرأ ، سأتعلم ، سأعجب.نعم هنا المسند يتكون من اثنين من الأفعاللكنها فقط شكل زمن المستقبل.قارن مع الأزمنة الحالية والماضية: اقرا اقرا؛ الدراسة والدراسة معجب ، معجب.

اليوم أنا انا افرا

طفليدراسات بسهولة.

أنت معجب إنجازات طلاب هذه المدرسة.

فى البارحه كنت اقرأ رواية ل.ن. تولستوي "آنا كارنينا".

طفلي درس بسهولة.

أنت معجب إنجازات طلاب هذه المدرسة.

2. المسند هو فعل في أي حالة مزاجية (إرشادية ، حتمية وشرطية).

لا تخلط بين الجسيمات التي تساعد في تكوين الأشكال شرطي وحتمي(سوف ، دعونا ، دعونا ، تعال ، دعونا ، نعم). إنهم لا يحولون المسند اللفظي البسيط إلى مسند مركب ، لكنهم يجعلون من الصعب علينا تحديد نوع المسند.

أنت أخبر لها الحقيقة كاملة(دلالي).

أنت أقول لها الحقيقة كاملة(مزاج مشروط).

أنت يخبار لها الحقيقة كاملة(فعل أمر). يترك هي سوف نبتهج.

3. يمكن أن تعمل صيغة المصدر (الصيغة الأولية للفعل) أيضًا كمسند لفظي بسيط.

أنا اركب من الانزلاق الجليدي - وهو خلفي.

نحن الشغل بينما هم يرتاحون.

4. لا تنقسم العبارات إلى أجزاء ، ولكنها عضو واحد في الجملة.

نيكيتا كيف هبت الريح من الشرفة.

الإنسانية تدريجيًا سوف أجن.

الآن دعونا نلقي نظرة على مسند الفعل المركب. يمكن تمييزها:

* المكون الرئيسي- الفعل في الشكل الأولي ،

* مكون إضافي- في كثير من الأحيان الفعل، ولكن ربما صفة قصيرة أو مفعول به ، ظرف أو عبارة ظرف ، اسم ، وحدة لغوية.

تُظهر المسندات المركبة ميلًا خاصًا للتنكر كأعضاء آخرين في الجملة أثناء التحليل ، أو العثور عليها بشكل غير كامل ، أو الضياع تمامًا. لكننا سنتعامل مع ذلك! انظر إلى بعض التلميحات.

1. الفعل المساعد في المسند الفعل المركب له معنى محدد: بداية ، استمرار ، نهاية العمل ؛ الاحتمال والرغبة وتقييم العمل.يمكن أن تكون هذه كلمات بدأ ، توقف ، يستطيع ، أراد ، يعرف كيف ، أحب ، كان خائفًا ، كان حذرًا ، خائفًاإلخ.

أنا يريد تمام يمر الامتحانات.

هولا تخشى التجربة.

نحن احذر من الشراء منتجات ذات جودة منخفضة.

2. في هذه الحالة ، سيتم التعبير عن المكون الرئيسي الشكل الأوليالفعل ( صيغة المصدر) بدلاً من جزء آخر من الكلام.

قارن.

هيأصبحت ممثلة (المسند الاسمي المركب).

هي بدأ يرقص (المسند الفعل المركب).

3. يمكن أن تكون الصفة القصيرة أو النعت أو الظرف أو العبارة الظرفية أو الاسم أو الوحدة اللغوية أو التركيبة المستقرة بمثابة مكون إضافي. قيمة المكون الإضافي - الاحتمال والرغبة وتقييم العمل.

نحن دائما تسرني مساعدتك لطلابنا (صفة قصيرةكارتباط).

أنا اضطر إلى إعادة جدولة فصول اليوم التالي(اسم الفاعل قصير كرابط).

هومحب للعب معلم(الاسم كرابط).

صياد حريصة على تعقب وسيم الغزلان بكل الوسائل(العبارات كرابط).

4. يجب تنفيذ كلا الإجراءين كائن واحد (موضوع).فكر في من يقوم بالأفعال ، فلن تخلط بين المسندات اللفظية البسيطة والمركبة.

أنا طلبت الجدة لقراءة كتاب لي.(المسند فعل بسيط ، لأنني طلبت ، وستقرأ جدتي).

نأمل أن تساعدك هذه النصائح في تفسيراقتراحاتوتحديد أنواع المسند.

حظ موفق في تعلم اللغة الروسية!

هل لديك اسئلة؟ لا تسترشد بأنواع المسند؟للحصول على مساعدة من مدرس ، قم بالتسجيل.

موضوعاتو فاعلهم في أقرب علاقة "عائلية" تقريبًا - نحويو متعلق بدلالات الألفاظ. يسمى المسند بذلك لأنه يقول ، "يقول"حول هذا الموضوع. هؤلاء أعضاء الجملة يحملون المعنى الرئيسي لأي جملة.

هل هناك مشاكل في "علاقة" الفاعل والمسند؟ بالطبع يفعلون. بادئ ذي بدء ، يتعلق الأمر المسند الاسمي المركب.هذه نوع المسند ،كما تتذكر ، يتكون من ربط الأفعال(مكون إضافي) و الجزء الاسمي. في أغلب الأحيان ، في دور فعل الربط ، نلتقي بالفعل أن تكون. عادة ما يكون موجودًا في المسند الاسمي المركب في الماضي: كان ، كان ، كان ، كان . علي سبيل المثال: السمة المميزة للأستاذ كنتحبه لموضوعه.

في الوقت الحاضرغالبًا ما يتم حذف فعل الربط ويظل الفاعل مع الجزء الاسمي من المسند. علي سبيل المثال: الوقت هو الأفضل دواء.

في بعض الأحيان ، يمكننا مقابلة الفعل أن تكون في الوقت الحاضر.كقاعدة عامة ، هذه سمة من سمات الخطاب العلمي الكتابي. علي سبيل المثال: فاعلهو أحد الأعضاء الرئيسيين جملة من جزأين.

في الخطاب العامي العادي ، فعل ربط أن تكونينزل. ربما لن يخطر ببال أي شخص أن يقول شيئًا مثل ، "أنا طالب في مدرسة ثانوية." لكن فعل الربط لا يحب أن يختفي دون أن يترك أثرا ، فغالبا ما يتركه النائب.في دور هذا البديل ، يمكننا أن نرى اندفاع. يتم وضع شرطة بين الفاعل والمسند إذا لم يكن هناك فعل ربط ،ولكن في بعض الأحيان قبل المسند ، توجد كلمات أخرى يمكن أن تكون "أصدقاء" أو "ليسوا أصدقاء" بشرطة. تذكر بعض النصائح.

أمطار شتوية خفيفة هنا مستخدم كارثة وقتنا.

كن محبا -يعني أن نفهم و يغفر.

الأعضاء الرئيسيين في الاقتراح. الموضوع والمسند

يشكل الأعضاء الأساسيون الأساس النحوي للجملة ، والتي بدونها لا يمكن أن توجد الجملة. ومع ذلك ، يمكن أن يكون الأساس النحوي أيضًا أحد العناصر الرئيسية في الجملة. تسمى هذه الجمل بجزء واحد (أي تحتوي على عضو رئيسي واحد فقط - الفاعل أو المسند).
بالإضافة إلى ذلك ، يتم تقسيم الجمل إلى بسيطة ومعقدة. البساطة لها أساس نحوي واحد فقط. جمل معقدةتتكون من عدة كلمات بسيطة مرتبطة بالاقتران والكلمات المتحالفة و (أو) في المعنى ، وبالتالي لها أكثر من أساس نحوي.

موضوعات - العضو الرئيسي في الجملة الذي يدل على الموضوع ويجيب على أسئلة منظمة الصحة العالمية؟ ماذا؟ ، فعل ، عادة ما يكشف المسند عن حالته أو علامته.

يمكن التعبير عن الموضوع بأي جزء من الكلام.
1. الاسم في الحالة الاسمية: دخلمن الأسهم بنسبة خمسة في المئة.
2. الضمير في الحالة الاسمية: نحنجاء إلى المؤتمر.
3. الصفة المثبتة: مرضاتصل بالطبيب.
4. الأرقام: سبعةلا يتوقع المرء.
5. صيغة المصدر من الفعل: ليدرسسيكون دائما في متناول يدي.

يمكن التعبير عن الموضوع في شكل جملة وكعبارة لغوية: المحيط الهاديانتشرت أمامنا. له لسان طويلدائما يفسد الأشياء.
يمكن أن يكون لهذه العبارة معاني مختلفة:

• كمي: أربعة وثلاثون عاملاكتب طلب إجازة ؛ كلا الصديقاتضحك عدة أشخاصتوقفت؛ يحشدتجمعوا في الساحة


• انتقائي: لا أحد منالم توافق على الذهاب ؛


• جماعي: مدير مع سكرتيرحضر الاجتماع.


• مؤقت: وقف في منتصف يوليو.

فاعل - هذا هو العضو الرئيسي في الجملة ، والذي يرتبط بالموضوع ويعتمد عليه نحويًا ، ويشير إلى الإجراء ، والبيان ، والسمة المتأصلة في الموضوع ، ويجيب على الأسئلة: ما الذي يحدث ؟، ماذا يحدث ؟، ماذا او ما؟ وإلخ.

المسند مقسم إلى بسيط ومركب.
المسند بسيطمعبرًا عنه كفعل بأي شكل: كانت هناك مجلدات على الطاولة في الزاوية ؛ هل تأتي لتتحدث معي؟ سوف أتناول هذه القضايا غدا.

المسند المركبفي المقابل ، يتم تقسيمها إلى نوعين فرعيين آخرين: اللفظي المركب والاسمي المركب.

مسند الفعل المركبيتكون من جزأين: فعل مساعد في شكل مترافق ، والذي يعبر عن المعنى النحوي للمسند ويربطه بالموضوع ، وشكل غير محدد من الفعل ، والذي يعبر عن المعنى المعجمي الرئيسي للمسند.
كمساعد هي:

• الأفعال التي تشير إلى بداية العمل ونهايته واستمراره: فعلت مسبقا بدأت تفعلمهمة جديدة؛ قسمنا توقف عن الإضراب;


• الأفعال الشرطية التي تشير إلى الرغبة أو عدم الرغبة أو إمكانية أو استحالة الفعل: أنا يقدر علىطلبك؛ اريد ان اتعلمبصيرتك أنا أرفض أن أكونصبي مأمورية!


• أفعال تعبر عن حالة عاطفية: كل شئ كانوا خائفين من الاعتراضرئيس هو يحب العمل;


• مجموعات لغوية: شركتنا يشرفنا أن نتعاونمع هذه الشركة الشهيرة.

المسند الاسمي المركبمن فعل ربط يعبر عن المعنى النحوي للمسند ، وجزء اسمي يعبر عن المعنى المعجمي الرئيسي للمسند. علاوة على ذلك ، يمكن تخطي الرابط.
الروابط هي:

• الأفعال BE و IS: أنا نحن جدا راضيين;


• الأفعال التي لا تعبر عن المعنى المستقل: اليوشا بدت شاحبة;


• أفعال تعبر عن معنى الحركة ، الحالة ، النشاط: نحن عادالصفحة الرئيسية متعبه.

يمكن أن يكون الجزء الاسمي:

• الأسماء في الحالة الاسمية أو الأداتية: الاجتهاد تأكلالشيء الرئيسي شرطنجاح؛


• الصفات: سحاب تصبح أكثر شفافية;


• الأرقام: نحن كان هناك أربعة;


• ضمير: أندري نيكولايفيتش كنتهنا هم;


• النعت: هذا الاجتماع كان غير متوقع ;


• عبارة غير قابلة للتحلل: فاعل هو العضو الرئيسي في الاقتراح.

أعضاء ثانوية من الجملة

تعريف - عضو ثانوي من الجملة ، والذي يجيب على الأسئلة: ماذا ؟، من ؟، أي ؟، يدل على علامة الموضوع.
يمكن التعبير عن التعريف:
1) صفة ، اسم فاعل ، ضمير ورقم ترتيبي ، عبارة ذات صفة رئيسية أو اسم فعال ، ثم يطلق عليها متفق عليها ، لأنها في هذه الحالة تتفق مع الاسم في رقم الجنس والحالة. أمثلة:

• صامتة أعربأصوات الطيور


• لاحظنا المصباح المكسور يقتربالسيارات.


• تحت الرابعكان الرقم شركتنا.


• ملكالحمل لا يحمل.

2) اسم ، درجة المقارنةصفة ، بعض ضمائر الملكية ، مصدر ، عبارة ، ثم يطلق عليها تعريف غير متناسق ، لأنها مرتبطة بالكلمة التي يتم تعريفها فقط في المعنى. أمثلة:

• عند النصب (ماذا؟ لمن؟) بوشكينلا يزال العشاق يجتمعون. على مكتبه كانت مجلة (ماذا؟) مع الصور؛ الماء (أي نوع؟) من الربيعكان باردا؛


• الأطفال (ماذا؟) اكبر سناأرسل إلى النهر من أجل الماء ؛


• عيون (من؟) له (هي ، هم)سب؛


• أعطى القائد إشارة (ماذا؟) اسكت.

إضافة - هذا عضو ثانوي في الجملة ، يجيب على أسئلة الحالات غير المباشرة للاسم ، ويشير إلى الفاعل والموضوع وأداة العمل.
يمكن التعبير عن المكمل بأي جزء من الكلام: احصل على ماذا؟) كتاب(n.) من على الرف ؛ سئلنا (عن ماذا؟) الزم الصمت(إنف. الفصل) ؛ مدعو (من؟) لها(محلي) لتناول العشاءوإلخ.
يمكن أن تكون الإضافة مباشرة وغير مباشرة.
تكملة مباشرةيستخدم دائمًا بدون حرف جر ويتم التعبير عنه في أشكال حالة النصب والمضاف إلى الفعل: قبل التاجر (ماذا؟) المحلول؛ اليوم أنت(من؟) لن يكون؟
يستخدم غير المباشر في شكل أي حالة غير مباشرة مع أو بدون حرف جر.

ظرف - هذا هو العضو الثانوي في الجملة ، والذي يجيب على الأسئلة: كيف؟ ، أين؟ ، أين؟ ، أين؟ ، لماذا؟ ، التي يتم تنفيذ الإجراء.
يمكن التعبير عن الظرف من خلال اسم ، ظرف ، جيروند ، مصدر ، إلخ: اقرأ (متى؟) بعد الغداء؛ قال الرئيس (كيف؟) سريع جدا; متحدب، (كيف؟) جلس كاتب متعب على الطاولة.

بالإضافة إلى ذلك ، هناك أجزاء من الجملة ليست أعضاء في الجملة. هذه نداءات كلمات تمهيديةوالتصاميم. يتم الفصل بينها بفاصلات ، لكنها لا تؤثر على علاقة الجمل في النص.