College 5 Zweig 1. E-Mail-Adresse

Ausbildungsform: Vollzeit (tagsüber), Teilzeit (abends)

Die Aus- und Weiterbildung im College wird in russischer Sprache durchgeführt

GBPOU DZM „MK Nr. 5“, OP Nr. 1 HAT KEINE HOSTEL.

GBPOU DZM "MK Nr. 5", OP Nr. 1 bietet Schulungen in professionellen Bildungsprogrammen für die Ausbildung von Spezialisten auf mittlerer Ebene in den folgenden Fachgebieten an:

Fachrichtung 34.02.01 Krankenpflege, Grundbildung: allgemeine Grundbildung
(Klasse 9), Studienzeit - 3 Jahre 10 Monate. Ausbildungsform: Vollzeit (tagsüber), Qualifikation: Krankenpfleger/in.

Fachrichtung 34.02.01 Krankenpflege, Grundbildung: allgemeinbildende Sekundarstufe (Klasse 11), Studiendauer - 3 Jahre 10 Monate. Ausbildungsform: berufsbegleitend (abends), Qualifikation: Krankenpfleger/in.

Fachrichtung 31.02.01 Allgemeinmedizin, Grundausbildung: Allgemeine Sekundarstufe (Klasse 11), Studiendauer - 3 Jahre 10 Monate. Ausbildungsform: Vollzeit (tagsüber), Qualifikation: Rettungssanitäter. Studienort: Hauptgebäude, Nebengebäude Nr. 1

Nach Abschluss der Ausbildung wird ein staatlich anerkanntes Bildungsdokument ausgestellt - ein Abschlusszeugnis der Sekundarstufe II mit dem Abschluss:

in der Fachrichtung Pflege - Krankenpfleger/in, Erteilung eines Facharztausweises.
in der Fachrichtung Allgemeinmedizin - Rettungssanitäter, Ausstellung eines Facharztpatents.

Jedes Jahr treten mehr als 600 Hochschulabsolventen in die Reihen der Ärzteschaft ein und arbeiten weiterhin in medizinischen Organisationen Staatssystem Gesundheitsversorgung in Moskau Russische Föderation.

College-Mission
Schaffung eines einheitlichen zielgerichteten Bildungs- und Ausbildungsprozesses, der ein bedeutendes öffentliches Gut ist und im Interesse des Schülers, seiner Familie, der Gesellschaft und des Staates durchgeführt wird, um auf der Grundlage von Integration und Sozialpartnerschaft kompetente, hochqualifizierte Fachkräfte auszubilden Arbeitgeber, Hochschulen und Studenten im Rahmen der Entwicklung des Humanressourcenpotenzials medizinischer Organisationen Gesundheitsministerium der Stadt Moskau.

Konzept
Basierend auf dem Gesetz „Über Bildung in der Russischen Föderation“, Staatliches Programm"Entwicklung der Bildung für den Zeitraum von 2013 bis 2020", "Nationale Bildungslehre in der Russischen Föderation", " Bundesprogramm Entwicklung des Bildungswesens in der Russischen Föderation“, das Föderale Zielprogramm für die Entwicklung des Bildungswesens, eine Priorität nationales Projekt"Bildung", Musterverordnung über eine Bildungseinrichtung der Sekundarstufe und das Konzept für die Entwicklung der Bildung im Bildungssystem der Stadt Moskau.

Strategie
Ausbildung von qualifizierten, wettbewerbsfähigen, moralisch gebildeten Spezialisten des entsprechenden Niveaus und Profils mit einer Reihe von erworbenen Werten, praktischer Erfahrung, allgemeiner und berufliche Kompetenzen in der Lage, effektiv Professionelle Aktivität in der Spezialität zum Zweck der intellektuellen, spirituellen, moralischen, kreativen und beruflichen Entwicklung des Einzelnen und der Befriedigung seiner Bedürfnisse und Interessen.

Die Hauptaktivitäten des Kollegiums sind:
1) Sicherstellen, dass die Studierenden einen Beruf und relevante Qualifikationen erhalten;
2) Entwicklung des Konzeptes der Aus- und Weiterbildung von Fachkräften im Rahmen eines modernen praxisorientierten Ausbildungsansatzes;
3) Befriedigung der Bedürfnisse des Einzelnen in Bezug auf berufliche Entwicklung, intellektuelle, kulturelle und moralische Entwicklung;
4) Bildung der Staatsbürgerschaft und des Fleißes der Schüler, Entwicklung von Verantwortung, Unabhängigkeit, Wettbewerbsfähigkeit, sozialer Mobilität und kreativer Aktivität.
5) Entwicklung der pädagogischen, methodischen und materiellen Basis des Kollegs gemäß den Anforderungen des Landesbildungsstandards der neuen Generation;
6) Befriedigung der Bedürfnisse der Gesellschaft in Fachärzten mit sekundärer medizinischer Berufsausbildung.

Hochschullehrer:
Prozentsatz der Lehrer mit höheren berufliche Bildung -100%
Der Prozentsatz der Lehrer mit der höchsten Qualifikationskategorie - 50%
Der Prozentsatz der Lehrer mit einer Qualifikationskategorie - 50%

Kandidaten der medizinischen, biologischen, philosophischen, historischen und technischen Wissenschaften arbeiten im Lehrkörper des Colleges.

Organisation des Bildungsprozesses
Bildungsaktivitäten wird in Übereinstimmung mit den Normen der Organisation des Bildungsprozesses für die wichtigsten beruflichen Bildungsprogramme zur Umsetzung des Bundesstaates durchgeführt Bildungsstandards nach Fachrichtungen: 34.02.01 Krankenpflege, 31.02.01 Allgemeinmedizin, 31.02.02 Geburtshilfe.
Der Bildungsprozess im College wird gemäß dem Zeitplan des Bildungsprozesses, den Lehrplänen, durchgeführt , Arbeitsprogramme der Fachmodule, Zeitplan der Schulungen, Zeitplan der Bildungs-, Industrie- und angehender Praktiker.
Die maximale Studienbelastung für Studierende beträgt 54 Unterrichtsstunden pro Woche, einschließlich aller Arten von obligatorischem Unterricht und außerschulischem Unterricht Aktivitäten lernen.
Die maximale Pflichtbelastung für die Präsenzlehre beträgt für Studierende 36 Unterrichtsstunden pro Woche.
Disziplin Sportunterricht» wird sowohl durch obligatorische Unterrichtsstunden als auch durch zusätzliche umgesetzt Bildungsprogramme Körperkultur und Sportorientierung.
Pflicht ein Bildungsprozess ist die Durchführung von Beratungsgesprächen (im Umfang von 100 Stunden pro Lerngruppe für jeden Schuljahr). Die Wahl der Beratungsform (Gruppe, individuell, schriftlich, mündlich) erfolgt selbstständig durch die Lehrkraft Akademische Disziplinen oder interdisziplinäre Kurse von Berufsmodulen je nach Komplexität Unterrichtsmaterial und der Vorbereitungsstand der Schüler.
Die Feststellung des Wissensstandes der Studierenden erfolgt während des Lernprozesses im Rahmen eines internen Monitorings.
Der anfängliche Kenntnisstand der Studierenden wird zu Beginn des Studienjahres festgelegt.
Die aktuelle Wissensbeherrschung erfolgt auf theoretischer und praktische Übungen während des Semesters traditionelle Methode (geschriebene Werke, unabhängige Arbeit, persönliche Umfragen, Gruppenarbeit, Seminare, Prüfungsunterlagen, Wissensausschnitte etc.) und innovativ (Schutz von Projekten, Abstracts, Semesterarbeiten, abschließende Qualifikationsarbeiten), einschließlich Computertechnologien. Nach Abschluss des Studiums des Fach-/Berufsmoduls erfolgt eine abschließende Kenntniskontrolle – eine Zwischenzertifizierung.
Zwischennachweise werden in Form von Tests, differenzierten Tests, Prüfungen, fachübergreifenden Prüfungen und Eignungsprüfungen in berufsbezogenen Modulen durchgeführt.
Für die laufende Kontrolle des Wissens wird ein Bewertungssystem verwendet, das eine Bewertungsskala von Noten, die Verwendung von Bewertungs- und kumulativen Bewertungssystemen umfasst. Das Niveau der Vorbereitung auf einer Punkteskala wird durch die Noten „ausgezeichnet“, „gut“, „befriedigend“, „ungenügend“ bestimmt. Die Prüfung (Qualifikation) für jedes Berufsmodul erfolgt als Ergebnis „Art der beruflichen Tätigkeit bewältigt / nicht bewältigt“ mit Benotung nach einem Fünf-Punkte-System.

Sozialhilfe Studenten: Grund- und Sozialwissenschaft, ein Stipendium des Gesundheitsministeriums der Stadt Moskau und andere Arten materieller Unterstützung.

Traditionen und Freizeitgestaltung
Das College hat viele Traditionen und gibt diese behutsam von Generation zu Generation weiter. Um das Bildungskonzept umzusetzen, wurde ein Maßnahmenpaket entwickelt, um das Ansehen und die Attraktivität des Medizinerberufs zu steigern.
Feiertage finden statt: „Tag des Wissens“, Einführung in Medizinstudenten - „Tag weißer Mantel", "Lehrertag", " Neujahr“, „Tag des Verteidigers des Vaterlandes“, „Internationaler Frauentag - 8. März“, „Tag des Sieges - 9. Mai“ usw., der jährliche Stadtwettbewerb für berufliche Fähigkeiten „Der beste Absolvent des Jahres“, „Der beste Sanitäter der Notfall- und Notfallmedizin", "Die beste Krankenhauskrankenschwester", Konferenzen, Streitigkeiten, Runde Tische, Treffen mit Veteranen des Großen Vaterländischen Krieges, kreative Abende, Wohltätigkeitsveranstaltungen, die Freiwilligenbewegung arbeitet aktiv. Die Studierenden nehmen nicht nur am aktiven Leben der Hochschule, sondern auch am Leben des Landkreises, Landkreises und der Stadt teil.

Basierend auf den Informationen auf der offiziellen Website:

1. Zur Gründung einer Bildungseinrichtung:

Die historischen Wurzeln der Medizinischen Fakultät Nr. 5 reichen bis ins 19. Jahrhundert zurück, als Prinz Sergei Michailowitsch Golitsyn 1832 die erste (!) Sanitäterschule für leibeigene Jungen in Russland eröffnete. Die Schule wurde auf der Grundlage des Golitsyn-Krankenhauses organisiert, das heute allen als erstes städtisches Krankenhaus am Leninsky-Prospekt bekannt ist. Die zweite Geburt der Schule fand 1953 statt, als der Erlass des Ministerrates der RSFSR vom 05.09.1953 Nr. 5011-r die medizinische und geburtshilfliche Schule am Städtischen Klinikkrankenhaus Nr. Weisbrod. Im ... Jahr wurde dieses Krankenhaus Teil des nach ihm benannten Städtischen Klinikkrankenhauses Nr. 1. N. I. Pirogov.

Gemäß Verordnung Nr. 1266 vom 09.10. 1954 nach Angaben des Gesundheitsamtes der Stadt Moskau Medizinische und geburtshilfliche Schule am Städtischen Klinischen Krankenhaus Nr. Weisbrod wurde in Medical School No. 5 umbenannt.

2. Über die Struktur der Bildungseinrichtung:

Die Schule bildet Spezialisten in drei Fachgebieten aus: Krankenpflege, medizinische Labortechniker und Geburtshilfe.

3. Zu laufenden Grundbildungsprogrammen:

Die Schule führt Bildungsprogramme der Grundstufe durch.

4. Über Bildungsstandards:

Die Ausbildung erfolgt nach den staatlichen Bildungsstandards der zweiten Generation und der neuen GEF.

5. Zur personellen Zusammensetzung des Lehrkörpers:

Die Schule hat 55 Lehrer. Davon: 2 Doktoren der Naturwissenschaften, 10 Kandidaten der Naturwissenschaften, 22 Lehrer haben die höchste Qualifikationskategorie, 10 Lehrer haben die erste Qualifikationskategorie.

6. Die Schule verfügt über eine Bibliothek mit Lesesaal; Sporthalle, Sportplatz auf dem Schulgelände; Skibasis; Ärztezentrum; Buffet. Studierende der 1-2 Kurse erhalten einmalig kostenlose Mahlzeiten.

7. Über elektronische Bildungsressourcen:

Im Lesesaal der Schule, in den Klassenzimmern gibt es Internetzugang. Die meisten Klassenzimmer sind mit Computern und Multimedia-Installationen ausgestattet. Der Lesesaal enthält elektronische Lehrbücher und Handbücher, multimediale Lernsysteme, Nachschlagewerke und Anschauungsmaterial.

8. Über die Ergebnisse der Zulassung:

Im Sommer 2013 erfolgte die Aufnahme der Bewerberinnen und Bewerber für eine aus dem Haushalt finanzierte Ausbildung. Es waren folgende Schülerzahlen eingeschrieben:

An außerbudgetären Plätzen waren folgende Studierende eingeschrieben:

9. Angaben zum Studierendenkontingent

Pflege-- 168 Personen

Labordiagnostik- 208 Personen

Geburtshilfe- 73 Personen

10. Zur materiellen Unterstützung der Studierenden:

College-Studenten können drei Arten von Stipendien erhalten:

Akademisches Stipendium - erhalten von Studenten, die in 4 und 5 eingeschrieben sind

Sozialstipendium - Studenten erhalten, wenn sie eine Bescheinigung der Sozialversicherungsbehörde haben (über die Höhe des Pro-Kopf-Einkommens in der Familie)

Persönliches Stipendium des Gesundheitsministeriums der Stadt Moskau - mit gutem Lernen, Verhalten und Teilnahme an der Sozialarbeit der Schule

11. Über Sicherheit

Die Sicherheit der Schule wird rund um die Uhr von OOO "Yug bezopasnost" durchgeführt.

Um die Sicherheit gegen Terrorismus zu gewährleisten, wird die Umzäunung des Territoriums in gutem Zustand gehalten, 8 Videokameras arbeiten entlang des Gebäudeumfangs, 4 Videokameras im Inneren des Gebäudes, an den Fenstern des 1. Stocks befinden sich Scharnierstangen.

Die Schule erfüllt die Anforderungen des Arbeitsschutzes und des Brandschutzes. Ein Brandschutz- und Warnsystem für Studenten im Notfall ist installiert und funktioniert einwandfrei, es gibt einen „Panikknopf“ und einen automatischen Zugriff auf den „01“-Dienst.

Um den Brandschutz zu gewährleisten, ist das Rauchen in den Räumlichkeiten der Schule und auf ihrem Gelände strengstens verboten.

Studienform: tagsüber (ganztägig)

Die Aus- und Weiterbildung im College wird in russischer Sprache durchgeführt

GBPOU DZM "MK Nr. 5" HAT KEINE HOSTEL.

GBPOU DZM "MK No. 5" führt Schulungen in professionellen Bildungsprogrammen zur Ausbildung von Spezialisten auf mittlerer Ebene in den folgenden Fachgebieten durch:

Fachrichtung 34.02.01 Krankenpflege, Grundausbildung: allgemeine Grundausbildung (Klasse 9), Ausbildungsdauer - 3 Jahre 10 Monate. Ausbildungsform: Vollzeit (tagsüber), Qualifikation: Krankenpfleger/in. Studienort: Hauptgebäude, Gebäude der Fachbereiche Nr. 1, Nr. 2, Nr. 3, Nr. 4.

Fachrichtung 34.02.01 Krankenpflege, Grundausbildung: Allgemeine Sekundarstufe (Klasse 11) Studiendauer - 2 Jahre 10 Monate. Ausbildungsform: Vollzeit (tagsüber), Qualifikation: Krankenpfleger/in. Studienort: Bau einer eigenen Abteilung Nr. 3 (Abschluss 2019)

Fachrichtung 31.02.05 Orthopädische Zahnheilkunde, Grundausbildung: allgemeinbildende Sekundarstufe (Klasse 11), Ausbildungsdauer - 2 Jahre 10 Monate. Ausbildungsform: Vollzeit (tagsüber), Abschluss: Zahntechniker. Studienort: Bau einer eigenen Unterabteilung Nr. 2

Nach Abschluss der Ausbildung wird ein staatlich anerkanntes Bildungsdokument ausgestellt - ein Abschlusszeugnis der Sekundarstufe II mit dem Abschluss:
· in der Fachrichtung Krankenpflege - Krankenpfleger/in, Erteilung eines Facharztausweises.
· in der Fachrichtung Allgemeinmedizin - Rettungssanitäter, Ausstellung eines Facharzttitels. · in der Fachrichtung Geburtshilfe (Abschluss 2018) - Hebamme, Ausstellung eines Facharzttitels. · in der Fachrichtung Orthopädische Zahnheilkunde - Zahntechniker, Ausstellung eines Facharzttitels.

Jedes Jahr treten mehr als 600 Hochschulabsolventen in die Reihen der Ärzteschaft ein und arbeiten weiterhin in medizinischen Organisationen des staatlichen Gesundheitssystems in Moskau und der Russischen Föderation.

College-Mission

Schaffung eines einheitlichen zielgerichteten Bildungs- und Ausbildungsprozesses, der ein bedeutendes öffentliches Gut ist und im Interesse des Schülers, seiner Familie, der Gesellschaft und des Staates durchgeführt wird, um auf der Grundlage von Integration und Sozialpartnerschaft kompetente, hochqualifizierte Fachkräfte auszubilden Arbeitgeber, Hochschulen und Studenten im Rahmen der Entwicklung des Humanressourcenpotenzials medizinischer Präventionsorganisationen des Gesundheitsministeriums der Stadt Moskau.

Konzept

Basierend auf dem Gesetz „Über Bildung in der Russischen Föderation“, dem staatlichen Programm „Entwicklung der Bildung für den Zeitraum von 2013 bis 2020“, „Die Nationale Bildungslehre in der Russischen Föderation“, „Das Bundesprogramm für die Entwicklung der Bildung in der Russischen Föderation", das föderale Zielprogramm für die Entwicklung der Bildung für 2011-2015 des Jahres, das vorrangige nationale Projekt "Bildung", "das föderale Zielprogramm für die Entwicklung der Bildung für 2011-2015", die Mustervorschriften über die Bildungseinrichtung für berufliche Sekundarbildung und das Konzept für die Entwicklung der Bildung im Bildungssystem der Stadt Moskau.

Strategie

Ausbildung von qualifizierten, wettbewerbsfähigen, moralisch gebildeten Spezialisten des entsprechenden Niveaus und Profils, die über eine Reihe erworbener Werte, praktischer Erfahrung, allgemeiner und beruflicher Kompetenzen verfügen und zu einer effektiven beruflichen Tätigkeit in ihrem Fachgebiet für intellektuelle, spirituelle, moralische und kreative Zwecke fähig sind und berufliche Entwicklung des Einzelnen und Befriedigung seiner Bedürfnisse und Interessen.

Die Hauptaktivitäten des Kollegiums sind:

1) Sicherstellen, dass die Studierenden einen Beruf und relevante Qualifikationen erhalten;

2) Entwicklung des Konzeptes der Aus- und Weiterbildung von Fachkräften im Rahmen eines modernen praxisorientierten Ausbildungsansatzes;

3) Befriedigung der Bedürfnisse des Einzelnen in Bezug auf berufliche Entwicklung, intellektuelle, kulturelle und moralische Entwicklung;

4) Bildung der Staatsbürgerschaft und des Fleißes der Schüler, Entwicklung von Verantwortung, Unabhängigkeit, Wettbewerbsfähigkeit, sozialer Mobilität und kreativer Aktivität.

5) Entwicklung der pädagogischen, methodischen und materiellen Basis des Kollegs gemäß den Anforderungen des Landesbildungsstandards der neuen Generation;

6) Befriedigung der Bedürfnisse der Gesellschaft in Fachärzten mit sekundärer medizinischer Berufsausbildung.

Hochschullehrer:

Prozentsatz der Lehrkräfte mit höherer Berufsausbildung -100 %

Der Prozentsatz der Lehrer mit der höchsten Qualifikationskategorie - 44%

Der Prozentsatz der Lehrer mit einer Qualifikationskategorie - 38%

Organisation des Bildungsprozesses

Die Bildungsaktivitäten werden gemäß den Normen zur Organisation des Bildungsprozesses für die wichtigsten beruflichen Bildungsgänge zur Umsetzung der Landesbildungsstandards in den folgenden Fachrichtungen durchgeführt: 34.02.01 Krankenpflege, 31.02.01 Allgemeinmedizin.

Der Bildungsprozess im College wird gemäß dem Zeitplan des Bildungsprozesses, den Lehrplänen, den Arbeitsprogrammen der Berufsmodule, dem Zeitplan der Schulungen, dem Zeitplan der pädagogischen, industriellen und grundständigen Praxis durchgeführt.

Die maximale Studienbelastung für Studenten beträgt 54 akademische Stunden pro Woche, einschließlich aller Arten von obligatorischen Unterrichts- und außerschulischen Lernaktivitäten.

Die maximale Pflichtbelastung für die Präsenzlehre beträgt für Studierende 36 Unterrichtsstunden pro Woche.

Das Fach „Körperkultur“ wird sowohl durch den obligatorischen Unterricht als auch durch körperkultur- und sportpädagogische Zusatzangebote umgesetzt.

Obligatorisch im Bildungsprozess ist das Abhalten von Beratungsgesprächen (im Umfang von 100 Stunden pro Studiengruppe und Studienjahr). Die Wahl der Beratungsform (Gruppe, individuell, schriftlich, mündlich) erfolgt durch die Lehrenden der Fachrichtungen bzw. interdisziplinären Lehrveranstaltungen der Fachmodule in Abhängigkeit von der Komplexität des Lehrstoffs und dem Vorbereitungsstand der Studierenden selbstständig.

Die Feststellung des Wissensstandes der Studierenden erfolgt während des Lernprozesses im Rahmen eines internen Monitorings.

Der anfängliche Kenntnisstand der Studierenden wird zu Beginn des Studienjahres festgelegt.

Die aktuelle Wissenskontrolle erfolgt in Theorie- und Praxisveranstaltungen während des Semesters, sowohl in traditioneller Form (schriftliche Arbeit, selbstständige Arbeit, Frontalbefragungen, Gruppenarbeit, Seminare, Tests, Wissensabschnitte etc.) als auch innovativ ( Schutz von Projekten, Abstracts, Hausarbeiten, Abschlussarbeiten), einschließlich Computertechnologien. Nach Abschluss des Studiums des Fach-/Berufsmoduls erfolgt eine abschließende Kenntniskontrolle – eine Zwischenzertifizierung.

Zwischennachweise werden in Form von Tests, differenzierten Tests, Prüfungen, fachübergreifenden Prüfungen und Eignungsprüfungen in berufsbezogenen Modulen durchgeführt.

Für die laufende Kontrolle des Wissens wird ein Bewertungssystem verwendet, das eine Bewertungsskala von Noten, die Verwendung von Bewertungs- und kumulativen Bewertungssystemen umfasst. Das Niveau der Vorbereitung auf einer Punkteskala wird durch die Noten „ausgezeichnet“, „gut“, „befriedigend“, „ungenügend“ bestimmt. Die Prüfung (Qualifikation) für jedes Berufsmodul erfolgt als Ergebnis „Art der beruflichen Tätigkeit bewältigt / nicht bewältigt“ mit Benotung nach einem Fünf-Punkte-System.

Material und technische Basis

Die Gesamtfläche des Hauptkollegiumsgebäudes beträgt 5945,1 m2.

Die zusätzliche Ausbildungsfläche in medizinischen und präventiven Organisationen beträgt 332,9 m2.

Sportkomplex: Außensportplatz für Mini-Fußball und Basketball, Laufbahn, Weitsprungplatz; Sporthalle: Gesamtfläche 266,3 m2; Skibasis; Fitnessraum - 66,1 m2.

Informations- und Kommunikationsunterstützung: 2 Räume Informationstechnologien; die Anzahl der im Bildungsprozess verwendeten Computer - 67.

Computer sind mit lizenzierten Betriebssystemen ausgestattet, 35 Computer sind zu einem einzigen lokalen Netzwerk mit Internetzugang zusammengeschlossen, es ist geplant, sich zu einem einzigen lokalen Netzwerk mit Internetzugang zu vereinen.

Unterrichtsräume der Naturwissenschaften, humanitären sozioökonomischen, allgemeinen beruflichen und beruflichen Zyklen sind mit Multimediasystemen und interaktiven Lehrmitteln ausgestattet.

Auf Dnevnik.ru wird ein elektronisches Journal der Studiengruppen geführt.

Studenten haben freien Zugang zu elektronischen Bildungsressourcen sowie Materialien, die von College-Lehrern entwickelt wurden.

Hochschulbibliothek

Es verfügt über einen Gesamtbuchbestand in Höhe von 18.186 Exemplaren. Literatur; Verfügbarkeit elektronischer Lehrbücher - 170 CDs;

Lesesaal: Gesamtfläche - 10 m2, Anzahl der Sitzplätze - 10.

Ausgestattet mit einem Programm Computer Programm"1C Hochschulbibliothek"

Soziale Unterstützung für Studenten: Grund- und Sozialstipendien, ein Stipendium des Gesundheitsamtes der Stadt Moskau und andere Arten materieller Unterstützung.

Traditionen und Freizeitgestaltung

Das College hat viele Traditionen und gibt diese behutsam von Generation zu Generation weiter. Um das Bildungskonzept umzusetzen, wurde ein Maßnahmenpaket entwickelt, um das Ansehen und die Attraktivität des Medizinerberufs zu steigern.

Feiertage finden statt: "Tag des Wissens", Einführung in Medizinstudenten - "Tag des weißen Kittels", "Tag des Lehrers", "Neujahr", "Tag des Verteidigers des Vaterlandes", "Internationaler Frauentag - 8. März", "Tag des Sieges". - 9. Mai“ usw., der städtische Wettbewerb der beruflichen Fähigkeiten „Der beste Absolvent des Jahres“, „Der beste Sanitäter der Not- und Notfallversorgung“, „Die beste Krankenschwester des Krankenhauses“, Konferenzen, Debatten, Runde Tische , Treffen mit Veteranen des Großen Vaterländischen Krieges, kreative Abende, Wohltätigkeitsaktionen, die Freiwilligenbewegung arbeitet aktiv. Die Studierenden nehmen nicht nur am aktiven Leben der Hochschule, sondern auch am Leben des Landkreises, Landkreises und der Stadt teil.

Die Gesamtfläche der Montagehalle beträgt 300 m2.