In meinem vorherigen Artikel habe ich über eine der NLP-Techniken gesprochen, nämlich über Anker und das Setzen dieser für sich selbst. In diesem Artikel möchte ich dieses interessante und zweifellos sehr nützliche Thema weiterführen und anderen Menschen über das Setzen eines Ankers informieren; dieser Vorgang wird im NLP als Ankern bezeichnet. Ich möchte Sie noch einmal daran erinnern, was ein Anker ist und wie er funktioniert: Ein Anker ist jeder äußere Reiz, Reizstoff, etwas, das einem konditionierten Reflex vorausgeht, zum Beispiel ein visuelles Bild, auditiv, olfaktorisch oder kinästhetisch, alles, was unsere Sinne beeinflusst. Ein Anker löst eine Reaktion eines Menschen aus, diese Reaktion ist ein bestimmter innerer Zustand eines Menschen, zum Beispiel löst ein äußerer Reiz bei einem Menschen ein Angstgefühl aus oder erregt einfach seine Aufmerksamkeit, zum Beispiel durch das Läuten einer Glocke oder das Klopfen eines Hammers Ein Tisch, wie er vor Gericht üblich ist, lenkt seine Aufmerksamkeit auf sein Publikum. Anker können installiert und dadurch von Ihrem inneren Zustand gesteuert werden, d. h. die Bereitstellung der von Ihnen benötigten Ressourcen, ein Gefühl der Zufriedenheit, Konzentration usw emotionale Zustände, wie Groll, Wut, Freudegefühle und so weiter und so weiter.

Aber wie Sie verstehen, können Sie nicht nur für sich selbst, sondern auch für andere Menschen Anker setzen und diese nutzen, um auf die Ressourcen anderer Menschen zuzugreifen, was beispielsweise dazu führen kann, dass eine Person Scham, Mitleid oder Vertrauen in Sie empfindet. Wenn Sie diese Technik ausschließlich für Ihre eigenen Zwecke nutzen und ein gewünschtes Ergebnis erzielen, das ausschließlich Ihren Interessen entspricht, dann kann man dies als Manipulation des Verhaltens anderer Menschen bezeichnen, worüber ich Ihnen jetzt ausführlicher berichten werde. Teilweise erinnert das Setzen eines Ankers an Hypnose, teilweise auch, nur in weniger offenkundiger Form; schließlich zombifiziert man einen Menschen nicht so sehr, dass er bedingungslos alle Wünsche erfüllt. Obwohl Menschen, die perfekt gelernt haben, Anker zu etablieren und über starke Suggestionen verfügen, in der Lage sind, Menschen in einen hypnotischen Zustand zu versetzen, habe ich solche Sitzungen viele Male miterlebt, sehr beeindruckend, muss ich sagen. Aber ich werde Ihnen ein anderes Mal von Hypnose erzählen, aber jetzt kehren wir zum Setzen von Ankern zurück, was ebenfalls ein sehr faszinierender Prozess ist, der Menschen sowohl positiv als auch negativ beeinflussen kann.

Zunächst ist es notwendig, die Gruppe von Menschen zu identifizieren, bei denen es am einfachsten ist, sich zu verankern – das sind Menschen mit einer entwickelten rechten Gehirnhälfte. Solche Menschen denken nicht strukturiert; sie verlassen sich mehr auf die Sinne und Empfindungen und handeln intuitiv, ohne die von ihnen erhaltenen Informationen zu analysieren oder zu überdenken. Dies bedeutet jedoch keineswegs, dass diese Menschen nicht zum Nachdenken neigen, und daher ist es nicht möglich, bei jedem einen Anker zu setzen, das heißt, bei manchen Menschen ist dies schwieriger. Nachdem man sich entschieden hat, einem Menschen einen Anker zu geben, muss man herausfinden, welches der Wahrnehmungsorgane für ihn das wichtigste ist; die Installation eines Ankers durch dieses Organ wird am effektivsten sein. Das heißt, Sie müssen feststellen, welche Art von Person sich vor Ihnen befindet: visuell – nimmt Informationen besser durch Sehen wahr, auditiv – der beste Weg Damit sie Informationen wahrnehmen können, ist der Hörkanal eine kinästhetische Person – eine Person, die überwiegend fühlt, anstatt zu sehen, zu hören oder zu denken, oder eine solche Art von Menschen wie diskrete Menschen – das heißt Menschen, die Informationen größtenteils mit Hilfe wahrnehmen des logischen Denkens, das Verstehen der ihnen übermittelten Informationen anhand von Zahlen, Fakten, verschiedenen Zeichen und logischen Argumenten.

Natürlich ist es nicht notwendig, dass nur ein Anker funktioniert, der ihrem Wahrnehmungskanal ähnelt; auch die Installation anderer Anker wird zu Ergebnissen führen, aber was näher an diesen Menschen ist, wird am besten funktionieren. Obwohl die kinästhetische Methode zum Setzen eines Ankers als die effektivste gilt, speichern Empfindungen Informationen in den meisten Fällen immer noch am besten im Gedächtnis. Nun zum Prozess des Ankersetzens, bei dem es darum geht, für einen Menschen eine bestimmte Umgebung zu schaffen, in der er sich möglichst wohl fühlt. Die Verankerung kann auf jede Art und Weise erfolgen; Sie können ein lockeres Gespräch über die Vergangenheit einer Person führen und darauf zurückgreifen, wobei sie positive Emotionen erlebt, die von Natur aus beruhigend sind. Das heißt, Sie müssen auf jeden Fall für die andere Person die günstigste Umgebung schaffen, in der sie sich so wohl, ruhig und entspannt wie möglich fühlt.

Musik, Gerüche, visuelle Umgebung, Ihre Worte, Ihr Verhalten und natürlich Berührungen, auch von der Person, mit der Sie verankert sind. Das heißt, alles ist genial einfach, bestimmte Aktionen Ihrerseits prägen diese günstige Umgebung einer Person in Erinnerung, Sie können die Hand einer Person auf eine bestimmte Weise berühren, angenehme Worte sagen, zum Beispiel darum bitten, etwas Lässiges zu tun, damit es bleibt als die Situation begleitende Handlung im Gedächtnis. Wenn Sie anschließend einige Momente dieser Situation reproduzieren, werden sie bei der Person Erinnerungen an sie und an Sie hervorrufen und sie in den Zustand versetzen, in dem sich die Person befand, als der Anker angebracht wurde. Das heißt, wenn Sie als jemand in Erinnerung bleiben wollten positive Persönlichkeit, dann werden die Assoziationen, die mit der von Ihnen geschaffenen Situation verbunden sind, die Person an Sie erinnern, und natürlich wird es eine angenehme Erinnerung sein.

Was das von mir erwähnte Ankersetzen durch Erinnerungen betrifft, so geht es hier darum, mit Hilfe von Erinnerungen bestimmte Emotionen in einem Menschen hervorzurufen, wie es bei der Hypnose geschieht, und diese Situation mit sich selbst zu assoziieren. Das heißt, Sie bitten die Person, sich an die angenehmen Momente ihres Lebens zu erinnern, und wenn sie auf dem Höhepunkt ihrer emotionalen Erfahrungen ist, führen Sie eine Aktion aus, z. B. berühren Sie sie und sagen Sie angenehme Worte, also die positiven Erinnerungen, in denen die Person steckt heißt: Erlaube deine Anwesenheit. So kannst du zum Beispiel Vertrauen in dich selbst bei dieser Person erreichen und vieles mehr. Ein Anker kann auf ähnliche Weise installiert werden. Gefühl hervorrufen Angst, wobei bestimmte Handlungen mit einem negativen Gefühl für eine Person in Verbindung gebracht werden, ein einfaches Beispiel dafür, wie man einer Person mit der Hand entgegenschlägt, was dazu führen kann, dass sie Angst verspürt oder eine andere Reaktion verspürt, wenn sie häufig geschlagen wird. Nehmen wir an, wenn Sie ein Kind verankern möchten, um zu verhindern, dass es in die Steckdose gelangt, müssen Sie ihm jedes Mal, wenn es sich der Steckdose nähert, auf eine für Sie bequeme Weise Angst einjagen, indem Sie ihm beispielsweise emotional erklären, wie beängstigend es ist Es gilt: Je mehr Emotionen, desto besser, oder ihm einfach aufs Handgelenk klopfen.

Dabei handelt es sich um Informationen für das Unterbewusstsein, die eine reflexartige Reaktion hervorrufen: Ein Mensch hat Angst vor etwas anderem als dem, was in ihm ist. dieser Moment, aber was einmal war, und die aktuelle Situation gibt ihm einfach dieses Gefühl. Ich denke, die Bedeutung ist Ihnen klar, da es in jedem Einzelfall viele Situationen geben kann, wie ich bereits in meinem ersten Artikel über Anker erwähnt habe. Dieses Thema ist ziemlich tiefgreifend, aber es ist interessant und nützlich, es zu studieren. Ich möchte Ihnen auch erzählen, wie man durch indirekte Einflussnahme auf eine Person einen Anker setzt, also einen bestimmten Mythos über sich selbst schafft, je nachdem, was Sie brauchen, in Form eines positiven oder negativen Bildes. Dies geschieht durch Menschen, die in den Augen der Öffentlichkeit ein positives Image schaffen, beispielsweise für einen Popstar oder Politiker, das heißt, mit ihm verbundene Assoziationen werden künstlich für eine Person geschaffen. Zum Beispiel, Politische Figur Vor dem Hintergrund von Kindern, der Familie, vor dem Hintergrund der mit ihm kommunizierenden Arbeiter und ähnlichen Tricks erwecken sie bei den Menschen den Eindruck einer solchen Person als jemand aus ihrer Welt.

Dadurch wird ein Anker für die positive Einstellung einiger Menschen gegenüber anderen geschaffen, ohne direkten Einfluss, aber auf indirekte Weise.

Generell erzähle ich Ihnen das, bestimmte Erinnerungen in einem Menschen hervorzurufen und dadurch ein bestimmtes zu schaffen internen Zustand, setzt bereits seinen Anker auf Sie als positive oder negative Person. Dies ist der sogenannte erste Eindruck, den Sie bei einer Person hinterlassen können, indem Sie mit ihr über ein bestimmtes Thema sprechen. Sie können diesen Eindruck so machen, wie Sie es möchten, wenn Sie dieses Thema mit größter Ernsthaftigkeit angehen und jedes Wort, das Sie sagen, kontrollieren. Wenn Sie einen Menschen dazu zwingen, sich an die schrecklichsten Momente seines Lebens zu erinnern, wird er sie unweigerlich mit Ihnen in Verbindung bringen. Und wenn Sie ihm helfen, sich an gute Dinge zu erinnern und darüber nachzudenken, werden die angenehmen Empfindungen, die er erleben wird, auch mit Ihnen in Verbindung gebracht. Deshalb versuchen einige kompetente Verkäufer, bei der Kommunikation möglichst viele angenehme Assoziationen bei einem Menschen zu wecken, damit er nicht nur das Produkt oder die Dienstleistung, die er benötigt, bei ihnen kauft, sondern sich auch an sie bindet – an die Verkäufer, an den Laden , An die Firma. Dies ist ein Anker-Setup, das häufig von vielen Menschen verwendet wird.

Übrigens ist es für Psychologen schwierig, diese Technik anzuwenden, da sie bei der Arbeit mit Menschen oft äußerst unangenehme Momente für eine Person ansprechen müssen, was natürlich nicht zur Popularität des Spezialisten beiträgt, den Menschen aber hilft mit ihrem Problem zurechtkommen. Wenn also der Psychologe, mit dem Sie zusammenarbeiten, Sie irritiert oder Sie zum Leiden zwingt, indem er in Ihrem Gedächtnis Schichten von Informationen hervorruft, die für Sie äußerst unangenehm sind, dann wissen Sie, dass er arbeitet, und Sie können mit aller Sicherheit sagen, dass er ein Psychologe ist guter Psychologe.

Auf diese Weise werden, Freunde, Anker installiert, oder wie es auch genannt wird, es kommt zur Verankerung. Natürlich haben wir nicht alle Beispiele berücksichtigt, die Ihnen ein vollständiges Bild des Ankerns vermitteln können, aber wie bei allem anderen werden wir auch auf dieses Thema zurückkommen und konkrete Situationen berücksichtigen verschiedene Wege Um menschliches Verhalten zu kontrollieren, studieren wir schließlich Psychologie.

In den folgenden Artikeln werden wir uns auf jeden Fall mit der Frage des Entfernens des Ankers befassen, mit den Möglichkeiten, die auf diese Weise gegen Sie ausgeübten Manipulationen zu erkennen und mit der Fähigkeit, sich dagegen zu wehren. Das Wichtigste ist, sich daran zu erinnern, dass alles Unerklärliche, Zufällige, Unerwartete, Unverständliche und Ungewöhnliche im Leben der Menschen passiert, die nicht viel von dem wissen, was mit ihnen passiert. Und wo es kein Bewusstsein gibt, wirken Suggestionen. Im unbewussten Leben gibt es nur einen angenehmen Moment – ​​das ist eine angenehme Überraschung, obwohl es in der Regel noch mehr unangenehme Überraschungen gibt. Aber im Leben eines Menschen, der versteht und sich dessen bewusst ist, gibt es immer angenehmere Momente, da er sie für sich selbst schafft.

(NLP-Techniken)

Der Begriff „Anker“ erfreut sich bereits so großer Beliebtheit, dass selbst Menschen, die NLP nur vom Hörensagen kennen, diese beiden Wörter in Gedanken nach dem Prinzip verbinden: „Wir sagen Anker, wir meinen NLP, wir sagen NLP, wir meinen Anker.“ ”

Dieses von mir umformulierte Zitat ist übrigens eines davon die hellsten Beispiele typische „Verankerung“: Wenn wir eine Sache sagen (was ist ein Anker im NLP), entsteht im Gedächtnis ein völlig anderer (nützlicher oder im Gegenteil schädlicher) Ressourcenzustand.

Also. Ich erinnere alle daran, was genau mit dem Begriff „NLP-Anker“ gemeint ist. In einer seiner allgemeinen Bedeutungen ist ein NLP-Anker eine sehr starke konditionierte Reflexverbindung, die bewusst oder unbewusst hergestellt wird.

Anker im NLP sind natürlich und funktionieren, zum Beispiel solche, die vom NLP-Therapeuten im Verlauf der NLP-Therapie künstlich „hergestellt“ werden. Künstliche NLP-Anker stellen (normalerweise) die Berührung eines Körperteils des Partners dar.

Jetzt werden wir über den Prozess der künstlichen, funktionierenden Verankerung sprechen.

Sie können bestimmte Ressourcenzustände selbst „verankern“, ohne die Hilfe eines zweiten Partners und sogar ohne die Hilfe eines NLP-Therapeuten. Zwar gibt es hier einige Besonderheiten, aber wir werden etwas später darauf eingehen.

Also. Anschließend beschreiben wir den Algorithmus zur Etablierung eines taktilen künstlichen NLP-Ankers – mit dem Ziel, ein anhaltendes negatives Erlebnis durch ein positives zu ersetzen.

Wir etablieren paarweise einen NLP-Anker und arbeiten mit einem ehrenamtlichen Partner zusammen.

Erster Verankerungsschritt

Finden Sie einen unvergesslichen Ort im Raum. Machen Sie es sich dort gemütlich. Bitten Sie Ihren Partner, sich an eine unangenehme Situation aus seiner Vergangenheit zu erinnern. Bitten Sie Ihre Partnerin, ihre Erinnerung so klar wie möglich aufzufrischen – um die Situation noch einmal zu erleben. Dies erfordert einiges an Vorstellungskraft.

Um Ihrem Partner den Zugang zu vergangenen Erfahrungen zu erleichtern, müssen Sie ihm folgende Leitfragen stellen:

• Wann war das (wann war es das erste Mal)?
• Wie hat es angefangen und wie hat es geendet? (Zeichnen Sie einen Zeitrahmen - Rahmen),
• Wie denkst du darüber? Versuchen Sie, sie in einem Wort, einem Ausdruck, zu formulieren.
• Was war für Sie das Unangenehmste an dieser Situation?

Zweiter Verankerungsschritt

Sobald Sie sehen, dass Ihr Partner in die Erfahrung „eingetreten“ ist, machen Sie einen „NLP-Anker“, indem Sie einen beliebigen Teil seines Körpers berühren. Dies kann ein recht empfindlicher Druck auf das Handgelenk Ihres Partners sein. „Halten Sie den Anker“, solange das Erlebnis anhält. Lassen Sie dann die Hand Ihres Partners los. Die erste Ankerung ist vorbei.

Dritter Verankerungsschritt

Suchen Sie sich einen neuen Platz im Raum, anders als zuvor. (Zum Beispiel war der erste Platz hell, am Fenster stehend, der zweite Platz war vom Fenster entfernt, dunkel, auf dem Sofa sitzend, in der Ecke).

Bitten Sie Ihren Partner, sich an eines der angenehmsten emotionalen Ereignisse und Erlebnisse der Vergangenheit zu erinnern. Damit Ihr Partner schneller und umfassender Zugang zum Erlebnis erhält, stellen Sie ihm die gleichen Fragen wie bei einem negativen Erlebnis.

Wichtiger Kommentar eines Psychologen zum Thema Ankern

Achtung: Bei dieser Übung ist es wichtig, sich nicht nur an ein beliebiges „angenehmes Erlebnis“ zu erinnern, sondern genau an ein solches angenehmes Erlebnis, das mit dem negativen Erlebnis, das den Klienten quält, in ein Duell treten und dieses Duell gewinnen kann. Diese Erfahrung muss eine so starke Ressource enthalten, dass Sie mit ihrer Hilfe „die gesamte Negativität“ dieser negativen Erinnerung „ausschöpfen“ können.

Es kommt vor, dass eine Person selbst nicht in der Lage ist, eine so starke positive Ressource zu finden. DANN KOMMT FANTASY ZU HILFE.

Stellen Sie Ihrem Partner die folgenden Fragen:

• Welche Ressourcen benötigen Sie, damit wir diese besondere negative Situation bewältigen können?
• Erfinden Sie es, modellieren Sie es, träumen Sie es sich aus.
• Kennen Sie eine Person (Helden), die über diese notwendige Ressource verfügt?

In diesem Stadium können die „1000 Leben“-Karten Abhilfe schaffen. Lassen Sie Ihren Partner nacheinander mehrere Karten betrachten und wählen Sie das Verhalten aus, das zu ihm passt, und das Bild der Figur, die „weiß, wie es geht“.

Einer meiner Kunden hat beispielsweise zufällig die Karte „Antipode“ aus dem Stapel gezogen.

Auf der Karte stand:

„Stellen Sie sich eine Person vor, die in Bezug auf Herkunft, Erziehung, Umgangsformen, Einstellungen das genaue Gegenteil von Ihnen ist … Wie würde sie sich an Ihrer Stelle verhalten?“

Ausgehend von diesem kraftvollen Hinweis auf den Karten begann mein Kunde voller Freude über dieses faszinierende Thema zu phantasieren: „Wer könnte wirklich mein Antipode sein?“ und wir fanden schnell den erforderlichen Ressourcenzustand.

Vierter Verankerungsschritt

Sobald eine Person beginnt, die Erfahrung einer positiven Situation in ihrem Kopf zu wiederholen (und sie sich gut fühlt), schaffen Sie einen „positiven Anker“. Das heißt, machen Sie alles genauso wie beim ersten NLP-Anker, nur auf der anderen Körperhälfte. Wenn Sie zuvor Ihr rechtes Handgelenk gequetscht haben, drücken Sie jetzt Ihr linkes, bis sich die Erfahrung erschöpft. Lassen Sie dann die Hand Ihres Partners los.

ZWEITER TEIL DER ANKERUNG – RODACHUNG

Wir kommen zum wichtigsten und letzten Teil der Verankerung – es ist wichtig, hier nicht verwirrt zu werden.

Fünfter Verankerungsschritt

Nach einer kurzen Pause kehren Sie mit Ihrem Partner an den Ort zurück, an dem sein „positiver Anker“ geboren wurde.

Bitten Sie ihn, die negative Erinnerung noch einmal zu durchleben. Sobald die Person in ihre negative Erfahrung „eingetreten“ ist, reproduzieren Sie den negativen Anker, den Sie zuerst platziert haben (drücken Sie beispielsweise ihr rechtes Handgelenk).

Sechster Verankerungsschritt

Sobald Sie das Auftreten negativer Erfahrungen bei Ihrem Partner bemerken, reproduzieren Sie einen positiven Anker (drücken Sie beispielsweise sein linkes Handgelenk).

Somit kombinieren Sie zwei Reaktionen, indem Sie NLP-Anker kombinieren.

Was gewinnen sollte, ist eine positive Reaktion, ein positiver Anker.

Wenn dies nicht der Fall ist, obwohl Sie alles richtig gemacht haben, war die positive Ressource, die Sie gefunden haben, höchstwahrscheinlich schwach und unzureichend.

Der Schlüssel zum Erfolg dieser Übung liegt genau darin, genau das zu finden – eine wahre, positive Erfahrung, die das Negative überdecken kann.

Nun, wenn eine Person selbst nicht in der Lage ist, eine so starke positive Ressource zu finden, DANN kommt Ihnen ein Kartenspiel „1000 Straßen“ und „Synchronie der spontanen Wahl“ mit Ihrer Hand blind – jede Karte – zu Hilfe!

Übrigens ist ein Mensch NIEMALS in der Lage, eine so „mächtige Quelle des Guten“ zu finden, indem er in seiner Biografie stöbert ...

Weißt du, warum? Er macht alles richtig, unser Mann.

Unterbewusst schützt er seine heiligen, wertvollen und angenehmen Momente davor, mit den negativsten Erfahrungen vermischt zu werden.

Im Allgemeinen ist NLP, wenn man es mit einem Knall versteht (Unsinn, eine alltägliche Angelegenheit!), nicht umweltfreundlich und gefährlich. Und ein kluger, vorsichtiger Mensch versteht alles und wird seine guten Momente nicht an Sie verschenken. Was wäre, wenn Sie nur sein Gedächtnis verderben würden, wenn es Ihnen nicht gelänge, das Negative mit dem Positiven zu überdecken, was dann?

Das erinnert mich ehrlich gesagt an die Hilfe des fröhlichen Carlson, der für nichts verantwortlich ist:

„Hey, Baby, dein Regal hier brennt, schnapp dir deine teure Jacke, jetzt löschen wir damit das Feuer!“

„Ja, gerade jetzt…“

Was für eine Jacke würde Ihnen etwas ausmachen?

Welcher? Fiktiv! Funktioniert es, wenn man mit einer fiktiven Jacke ein Feuer auf einem Regal löscht? Und wie!

„Fictional Jacket“ ist (Sie haben es erraten) eine spontane Karte aus dem „1000 Roads“-Deck und nicht Ihre wertvollen Momente aus der Biografie.

Unerschöpfliche Karten von „1000 Straßen“!

Sagen wir mehr. Ressourcenspeicher neigen dazu, erschöpft zu sein...

Es ist wie witziger Witz oder ein Video mit „Ural-Knödel“, das uns zunächst amüsiert und belebt, aber zum hundertsten Mal Langeweile hervorruft und nicht mehr funktioniert ...

Brauchen Sie es – um Ihre wirklich kostbaren heiligen Momente zu genießen? Hast du so viele davon?

Aber wir haben viele „1000 Straßen“-Karten. Und Sie haben (mit Ihrer Fantasie) noch mehr Möglichkeiten für eine unterhaltsame Interpretation von EVEN ONE CARD, als Karten im Stapel sind!

Im Allgemeinen...

Wir bieten Ihnen jetzt einen ÖKOLOGISCHEN Ersatz für eine „positive Erinnerung aus einer Biografie“ mit einer Karte aus dem „1000 Roads“-Deck!

Damit (der Karte) „blockieren“ Sie die negative Erinnerung!

Wenn dich diese Karte, diese Geschichte langweilt (erschöpft), wirst du alles noch einmal wiederholen neue Karte„1000 Roads“ (oder „1000 Lives“ – ganz nach Ihrem Geschmack)!

Stellen Sie der Karte, die Sie spontan herausgezogen haben, folgende Fragen:

Welche Ressource brauche ich, um mit dieser besonderen negativen Situation, dieser Erinnerung und diesem Trauma zurechtzukommen?

Überlegen Sie sich ausgehend von der Karte ein Märchen, ein Gleichnis oder eine Anekdote oder erinnern Sie sich daran.

Kennen Sie eine Person (Held, Charakter), die bereits über diese Ressource verfügt, die ich brauche?

Wie bereits erwähnt, können Sie zwischen zwei Decks wählen: „1000 Straßen“ oder „1000 Leben“.

Das Einzige, was wir Ihnen dringend raten, ist, Ihre negativen Traumata mit Ihren eigenen positiven Bildern von Ihnen zu übertünchen wahres Leben. Kümmere dich um die Schätze deiner Seele und deines Gedächtnisses. Es ist besser, unsere Karten auf den Tisch zu legen. Genau dafür sind Karten gemacht...

Zweite Option: „Welches Regal hat tatsächlich Feuer gefangen?“

Wir verstehen bereits, dass es absurd ist, ein brennendes Regal mit einer teuren, einfallslosen Jacke auszustellen. Von teuren Jacken kann man nicht genug bekommen...

Wir drin echte Arbeit Bei Kunden muss man auch imaginäre Regale mit imaginären Jacken aufstellen.

Was, das ist lächerlich? Sie sagen, dass das eine Art Spillikins sind? Wo liegt hier der Nutzen?

Probieren Sie es aus – und die Übung WIRD Ihnen ALLES ERKLÄREN.

Nur so arbeiten Psychotherapeuten – sorgfältig: mit einem Märchen, einer Analogie, „angenommen, dass ...“, „lass diese Person ein leerer Stuhl sein, erzähle das alles dem Stuhl“ ...

Wissen Sie, nicht jeder Klient ist bereit, selbst das herauszuholen: seine eigenen negativen Erinnerungen und Lebenstraumata – mit einem Klick.

– Welches Trauma möchte ich verarbeiten? Hm...

– Ich habe keine Verletzungen, warum belästigst du mich?

- Ja, jetzt sage ich dir: Halte deine Tasche breiter.

- Ja, ich weiß nicht einmal, was mich stört – mein Gehirn schaltet sich aus. (typische psychologische Verteidigung).

Fügen wir also zur „imaginären Feuerlöscherjacke“ „ein imaginäres Regal, das zu rauchen begann“ hinzu.

Also werden wir theatralisch und imaginär mehr als eines Ihrer Traumata aufarbeiten – und wir werden sie effizient aufarbeiten ...

Ziehen Sie im Allgemeinen aus dem Stapel „1000 Straßen“ (jetzt nur daraus – wir empfehlen dies!) eine spontane Karte heraus, die HINWEISE enthält:

Welche negative Erfahrung sind Sie jetzt bereit, zu besprechen, sich zu erinnern und mit einer einfallsreichen positiven Geschichte abzudecken – ab der zweiten Karte?

Merken Sie sich diese Übung als „Jacke und Regal“, um sich immer daran zu erinnern:

Mit dem Feuer zu spielen ist gefährlich. Und ein Psychotherapeut, der wie Carlson aussieht, ist meistens ein schlechter Psychotherapeut ... (Möge Astrid Lindgren von uns nicht beleidigt sein). Spielen Sie besser mit unseren Karten. Lassen Sie eine Karte das „brennende Regal“ sein und die zweite – die „teure Jacke“, die sie ausstellt. Es macht Spaß, ist nützlich, endlos und es funktioniert!

Alle Möglichkeiten psychologischer Karten erfahren Sie in .

Methodik des „psychologischen Ankers“ beim Unterrichten der russischen Sprache

Jeder kreative Lehrer ist ständig auf der Suche wirksame Methoden und Techniken zur Verbesserung der Wissensqualität.

Wissen spielt eine große Rolle psychologische Merkmale sich Informationen merken. Die Essenz von Methoden, die psychologische Werkzeuge verwenden, besteht darin, sich vom Kind zu entfernen psychologische Probleme Schulung und Vermittlung der richtigen Szenarioeinstellungen, die eine qualitativ hochwertige und schnelle Aufnahme des Schulmaterials gewährleisten würden.

Beim traditionellen Lernen werden die Fähigkeiten der linken Hemisphäre genutzt. Die traditionelle Natur des Lernens in der linken Hemisphäre bietet jedoch keine Möglichkeit, dass sich kreative, intuitive Prinzipien manifestieren. Führende Vertreter der Neuropädagogik bestätigen dies in ihren Arbeiten. Professor Traugott schreibt: „Schulen müssen vor linkshemisphärischem Unterricht gewarnt werden.“ Dadurch entstehen Menschen, die in einer realen Situation nicht in der Lage sind, wirklich zu handeln.“ Professor Chrisman diskutiert moderne Methoden Er macht sich Sorgen um das Schicksal der Nation und sagt: „Menschen mit der rechten Gehirnhälfte – Ideengeber – verschwinden. Die Frage ist ernst: Wir müssen die Nation retten.“

Professor Kolesov erklärt: „Wahres Denken ist einfallsreich und komplex, wenn es darum geht, ein Konzept nicht nur zu benennen, sondern es auch umfassend zu verstehen.“ Nach Ansicht moderner Vertreter des NLP kann man mit Methoden wie Visualisierung, Bildsprache und Emotionalität erhebliche Erfolge beim Unterrichten von Kindern erzielen.
Meine Technik ist eine Transformation der „Ankermethode“, die in der neurolinguistischen Programmierung bekannt ist. Es berücksichtigt die harmonische Funktion der rechten und linken Gehirnhälfte, was zu einer besseren Speicherung komplexer Informationen und einer längeren Speicherung dieser Informationen beiträgt. Was ist diese Methode im NLP?

Ein Anker im NLP ist jeder damit verbundene Reiz (Ton, Berührung, Bild, Geschmack usw.), d. h. Wir identifizieren uns mit diesem oder jenem Zustand oder Ereignis.

Es gibt 4 Haupttypen von Ankern:

1. Visuell. Dies sind jene visuellen Eindrücke, die in Momenten angenehmer (oder umgekehrt unangenehmer) Ereignisse für Sie den stärksten Eindruck in Ihrem Gedächtnis hinterlassen haben: Farbe, Form, Größe, Helligkeit der Beleuchtung usw.
2. Auditiv. Die Geräusche, an die Sie sich bei Ereignissen, die für Sie von Bedeutung sind, am meisten erinnern: Vogelgezwitscher, der Klang einer menschlichen Stimme, eine Melodie oder ein Lied, das Rauschen der Meeresbrandung, das Knistern von Holz im Kamin usw.
3. Kinästhetisch. Zeichnet die Emotionen auf, die Sie auf Ihrer Haut spüren: Berühren, Streicheln, Kneifen, Reiben, Kribbeln; Kälte oder Hitze, Weichheit oder Härte, Viskosität oder Fließfähigkeit usw.
4. Olfaktorisch. Geruchsanker: Aromen von Parfüm, Blumen, Gewürzen, Kaffee, Früchten oder der Geruch von Benzin, Feuerrauch, Birkenbesen, Luft nach einem Gewitter ...

Der Anker hat eine Lebensdauer (Wirkungsdauer). Es gibt Kurzzeitanker, die ohne zusätzliche Bewehrung schnell nicht mehr funktionieren, und Langzeitanker, die ein Leben lang wirken können. Die Lebensdauer des Ankers hängt von der Dauer des Abbauprozesses ab bedingter Reflex, die Anzahl seiner Verstärkungen und die Intensität des verankerten Zustands. Um zu wissen, wann es besser ist, den Anker zu setzen und ihn richtig reproduzieren zu können, ist eine ausgeprägte Sinneswahrnehmung erforderlich. Damit ein installierter Anker funktioniert, muss er genauso reproduziert werden, wie er installiert wurde.

Ein Anker gilt als etabliert, wenn er in drei Wiederholungen die gleiche „reine“ Reaktion hervorgerufen hat.
Wie funktioniert diese Methode im Rahmen meiner Methodik beim Unterrichten von Russisch im Unterricht in? weiterführende Schule? Schauen wir uns an, wie es bei einem bestimmten Thema funktioniert, das in der 5. Klasse studiert wurde.

Die Studierenden werden mit dem Thema „Nebenglieder eines Satzes“ vertraut gemacht Grundschule, in der fünften Klasse wird es gefestigt. Leider haben viele Kinder Lücken zu diesem Thema, da sie sich nicht erinnern können, welcher Nebenteil des Satzes dieser oder jener Zeile entspricht oder welche Frage dieser oder jener Nebenteil des Satzes beantwortet. Um dieses Problem zu lösen, wandte ich mich an praktische Psychologie, dessen Wissen mir beim Schaffen geholfen hat neue Technologie"drei in einem". Algorithmen Bildungsprozess bleibt in meiner Praxis aktueller denn je, aber der Algorithmus selbst enthält Mini-Algorithmen, die es ermöglichen, mithilfe der Technik des „psychologischen Ankers“ Bedingungen für ein produktiveres Auswendiglernen komplexer Informationen zu schaffen.

Kehren wir zum Thema „Nebenglieder eines Satzes“ zurück und erklären wir, welchen Algorithmus ich verwende. Die Arbeit nach dem Algorithmus geht mit der Erstellung eines Referenzdiagramms einher, das sich die Studierenden unmittelbar nach der Erklärung mit der Technik des Fotografierens merken und aus dem Gedächtnis reproduzieren müssen. Zuerst spricht einer der Schüler an der Tafel, dann erledigt jeder die Arbeit auf einem Blatt Papier.

Machen wir uns mit dem „3 in 1“-Algorithmus vertraut:

1. Zeichnen Sie 3 geschweifte Linien und platzieren Sie sie horizontal. Nutzen Sie die Technik „vom Einfachen zum Komplexen“.

2. Arbeiten Sie an den Fragen, die durch die durch die Wellenlinie gekennzeichneten Wörter beantwortet werden:

Erstellen eines psychologischen Ankers „Wavy Line“

Um sich die Fragen zu merken, werden die Kinder gebeten, Folgendes zu tun:

• Schließen Sie die Augen und stellen Sie sich eine Situation vor, in der jemand in Ihrer Nähe Ihren Kopf streichelt und das Streicheln mit den Worten „Was für ein guter, geliebter, mein erster Sohn (Tochter)“ begleitet;
• Wiederholen Sie diesen Vorgang dreimal.

In dieser Phase entsteht ein „psychologischer Anker“, der es Ihnen ermöglicht, wichtige Informationen auf kinästhetischer, visueller und auditiver Ebene zu festigen. Kinder wiederholen diese Aktion dreimal, damit der „Anker“ fixiert ist, und daher gilt die Regel: „Wenn ein Wort die Fragen „Welches?“ beantwortet? wessen? welche?“, dann wird es durch eine Wellenlinie hervorgehoben.“

3. Schreiben Sie die Fragen „Welche“ unter die Wellenlinie? wessen? welche?“ und ordnet sie in einer Spalte an.

Platzieren Sie auswendig gelernte Beispiele unter den Fragen:

• Sohn (Tochter) gutes Adjektiv
• Lieblingspartizip
• mein (mein) Pronomen
• erste Ziffer

4. Arbeiten Sie an den Fragen, die durch die durch eine gepunktete Linie mit einem Punkt (dritte Linie) gekennzeichneten Wörter beantwortet werden.

Denken Sie daran, dass die letzte Frage am schwierigsten zu reproduzieren ist, was bedeutet, dass die Fragen ihr entsprechen müssen. Nennen wir sie konventionell „Gedichte“. Gedichte zu schreiben ist viel schwieriger als Prosa.

5. Notieren Sie die Fragen des „Reims“ unter der dritten Zeile: „Wo?“ Wann? Wo? Wo? Warum? Wofür? und wie?“ und weist in Klammern darauf hin, dass es sich um Fragen von Adverbien handelt. Schreiben Sie Beispiele unter die Fragen:

• gut leben Adverb
• gut sehr Adverb
• gut sehr Adverb

6. Arbeiten Sie an der Mittellinie – gepunktete Linie.

Welche Fragen wurden noch nicht verwendet? Um sich an sie zu erinnern, setzen Sie die Fragekette fort, beginnend mit dem Paar „Wer?“ - Was?".

7. Schreiben Sie die Fallfragen in die zweite Zeile und verallgemeinern Sie, dass es sich dabei um Fragen indirekter Fälle handelt.

In diesem Fall werden Fragen im Nominativ durchgestrichen, da sie sich auf das Thema beziehen.

8. Schreiben Sie Beispiele unter die Fragen.

(Thema „Ich habe den Kühlschrank geöffnet und möchte ihn herausholen...“):

• Holen Sie sich ein Pan-Substantiv
• Topf Suppe (Präposition) Substantiv

9. Lassen Sie uns an den Namen der Zeilen arbeiten.

Es wird Ihnen helfen, sich an ihren „Zaubersatz“ zu erinnern: „Ich muss die Definitionen auf jeden Fall kennen und sie ergänzen.“

10. Lassen Sie uns die Namen der Zeilen unterschreiben, beginnend mit der ersten. Wir bewegen uns „entlang des Rings“ (1-3-2).

Die Jungs sind mit dem Konzept einer Ringkomposition in einem Aufsatz vorab vertraut, sodass sie leicht verstehen, was es bedeutet, sich „um den Ring“ zu bewegen.
Beim Ausfüllen dieses Unterstützungsdiagramms „Nebenglieder des Satzes“ wird ein weiterer „psychologischer Anker“ verwendet, an dessen Erstellung jedes Kind unter Anleitung des Lehrers arbeitet.

Erstellen einer psychologischen Anker-„Definition“

Den Jungs wird die Frage gestellt: „Mit welcher Frage beginnt fast jeder Lehrer in jeder Unterrichtsstunde die Umfrage?“ Mögliche Antwort: „Geben Sie eine Definition.“ Um den Namen des ersten Begriffs zur Bezeichnung der ersten Zeile zu „verankern“, werden die Kinder gebeten, folgende Arbeit zu erledigen:

• Schließen Sie die Augen und stellen Sie sich vor, Sie befinden sich in einer der Lektionen, in der ein bestimmter Lehrer, zum Beispiel Biologie, sagt: „Leute, geben Sie eine Definition ...“;
• Stellen Sie sich vor, jemand in der Klasse gibt eine wissenschaftliche Definition eines Konzepts.
• Tu es diese Arbeit dreimal, um die Situation zu festigen und sich an den ersten Begriff „Definition“ zu erinnern.

So halfen mir Kenntnisse der praktischen Psychologie, eine „Drei-in-eins“-Technologie zu entwickeln, einschließlich der „psychologischen Anker“-Technik, deren Einsatz im Russischunterricht es den Schülern ermöglicht, sich nicht nur für kurze Zeit, sondern für schwierige Themen auswendig zu lernen eine lange Zeit.

„Career Anchors“-Technik

Zweite Der Forschungsblock zielte darauf ab, Wertorientierungen im Beruf zu ermitteln. Zu diesem Zweck haben wir die Methodik zur Diagnose von Wertorientierungen in einer Karriere „Career Anchors“ von E. Shein angewendet, übersetzt und angepasst von V.A. Chiker, V.E. Winokurowa. Es hilft, die führenden beruflichen Motive, Wertorientierungen usw. zu ermitteln soziale Einstellungen Mitarbeiter auf den Skalen: Fachkompetenz, Management, Autonomie (Unabhängigkeit), Arbeitsplatzstabilität, Wohnstabilität, Service, Herausforderung, Integration von Lebensstilen, Unternehmertum.

Anchor Fachkompetenz: „Seien Sie ein Profi, ein Meister auf Ihrem Gebiet.“ Diese Ausrichtung hängt mit dem Vorhandensein von Fähigkeiten und Talenten in einem bestimmten Bereich zusammen. Menschen mit dieser Ausrichtung wollen Meister ihres Fachs sein, sie freuen sich besonders, wenn sie im beruflichen Bereich Erfolge erzielen, verlieren aber schnell die Lust an Arbeiten, die ihnen die Entfaltung ihrer Fähigkeiten nicht ermöglichen. Es ist unwahrscheinlich, dass sie an einer auch nur deutlich höheren Position interessiert sind, wenn diese nicht mit ihnen in Zusammenhang steht berufliche Kompetenzen. Sie streben nach Anerkennung ihrer Talente, die in einem ihrem Können entsprechenden Status zum Ausdruck kommen sollte. Sie sind bereit, andere im Rahmen ihrer Kompetenzen zu führen, aber Management ist für sie nicht von besonderem Interesse. Daher lehnen viele in dieser Kategorie die Arbeit eines Managers ab; Management wird als solche angesehen notwendige Bedingung um in Ihrem Berufsfeld voranzukommen.

Ankermanagement: „Verwalten – Menschen, Projekte, Geschäftsprozesse usw.“ Für Menschen, die den „Management“-Anker in ihren Prioritäten haben, sehr wichtig hat eine persönliche Ausrichtung auf die Integration der Bemühungen anderer Menschen, die volle Verantwortung für das Endergebnis und die Verbindung verschiedene Funktionen Organisationen. Mit zunehmendem Alter und Erfahrung verstärkt sich diese Berufsorientierung. Führungschancen, ein hohes Einkommen, ein erhöhtes Maß an Verantwortung und der Beitrag zum Erfolg der eigenen Organisation sind zentrale Werte und Motivationen. Das Wichtigste für sie ist das Management: Menschen, Projekte, jegliche Geschäftsprozesse – das ist in der Regel nicht von grundlegender Bedeutung. Das zentrale Konzept ihrer beruflichen Entwicklung ist Macht, das Bewusstsein, dass wichtige Entscheidungen von ihnen abhängen. Darüber hinaus ist es für sie nicht von grundlegender Bedeutung, ein eigenes Projekt oder ein ganzes Unternehmen zu leiten; im Gegenteil, sie konzentrieren sich eher auf den Aufbau einer Karriere im angestellten Management, allerdings unter der Bedingung, dass ihnen wesentliche Befugnisse übertragen werden. Eine Person mit dieser Ausrichtung wird davon ausgehen, dass sie ihr Karriereziel nicht erreicht hat, bis sie eine Position einnimmt, in der sie erfolgreich sein wird von verschiedenen Parteien Aktivitäten des Unternehmens.

Ankerautonomie (Unabhängigkeit): „Das Wichtigste bei der Arbeit ist Freiheit und Unabhängigkeit.“ Das Hauptanliegen einer Person mit dieser Orientierung ist die Befreiung von organisatorischen Regeln, Vorschriften und Einschränkungen. Sie haben Schwierigkeiten im Zusammenhang mit festgelegten Regeln, Verfahren, Arbeitszeiten, Disziplin, Kleiderordnung usw. Sie erledigen ihre Arbeit gerne auf ihre eigene Art, in ihrem eigenen Tempo und nach ihren eigenen Standards. Sie mögen es nicht, wenn die Arbeit sie stört Privatsphäre Deshalb ziehen sie es vor, auf ihre eigene Weise eine unabhängige Karriere zu machen. Sie entscheiden sich lieber für einen minderwertigen Job, als auf Autonomie und Unabhängigkeit zu verzichten. Für sie besteht die primäre Aufgabe der beruflichen Weiterentwicklung darin, die Möglichkeit zu erhalten, selbständig zu arbeiten und selbst zu entscheiden, wie, wann und was sie tun, um bestimmte Ziele zu erreichen. Eine Karriere ist für sie in erster Linie eine Möglichkeit, ihre Freiheit zu verwirklichen, sodass jeder Rahmen und jede strikte Unterordnung sie selbst von einer äußerlich attraktiven Stelle abschrecken wird. Eine solche Person kann nicht in einer Organisation arbeiten, die ein ausreichendes Maß an Freiheit bietet.

Anker Stabilität des Betriebs: „Stabiler, zuverlässiger Betrieb über einen langen Zeitraum.“ Solche Menschen haben ein Bedürfnis nach Sicherheit, Schutz und Vorhersehbarkeit und werden danach streben Festanstellung mit minimaler Wahrscheinlichkeit einer Entlassung. Diese Menschen identifizieren ihre Arbeit mit ihrer Karriere. Ihr Bedürfnis nach Sicherheit und Stabilität schränkt ihre Karrieremöglichkeiten ein. Sie fühlen sich höchstwahrscheinlich nicht von abenteuerlichen oder kurzfristigen Projekten und Unternehmen angezogen, die gerade erst auf die Beine kommen. Sie legen großen Wert auf die sozialen Garantien, die ein Arbeitgeber bieten kann, und ihre Wahl des Arbeitsplatzes ist in der Regel gerade an einen langfristigen Vertrag und eine stabile Marktposition des Unternehmens gebunden. Solche Menschen übertragen die Verantwortung für die Gestaltung ihrer Karriere auf den Arbeitgeber.

Anker Wohnortstabilität: „Hauptsache Wohnen in der eigenen Stadt (Minimalumzüge, Geschäftsreisen).“ Für Mitarbeiter mit dieser Ausrichtung ist es wichtiger, an einem Wohnort zu bleiben, als eine Beförderung bzw. Beförderung zu bekommen neue Arbeit in einem neuen Bereich. Sie geben sich auch mit häufigen Geschäftsreisen nicht zufrieden.

Anchor Service: „Um Ihre Ideale und Werte in Ihrer Arbeit zu verkörpern.“ Das Wertorientierung typisch für Menschen, die geschäftlich tätig sind, weil sie in ihrer Arbeit die wichtigsten Werte verwirklichen wollen. Sie konzentrieren sich oft mehr auf Werte als auf die Fähigkeiten, die für eine bestimmte Art von Arbeit erforderlich sind. Sie streben danach, den Menschen und der Gesellschaft zu helfen; es ist ihnen sehr wichtig, die konkreten Früchte ihrer Arbeit zu sehen, auch wenn diese nicht in materieller Hinsicht zum Ausdruck kommen. Die Hauptthese beim Aufbau ihrer Karriere besteht darin, die Möglichkeit zu erhalten, ihre Talente und Erfahrungen so effizient wie möglich zur sozialen Verwirklichung einzusetzen wichtiges Ziel. Serviceorientierte Menschen sind kontaktfreudig und oft konservativ. Eine Person mit dieser Ausrichtung wird nicht in einer Organisation arbeiten, die seinen Zielen und Werten feindlich gegenübersteht.

Anchor Challenge: „Das Unmögliche möglich machen, einzigartige Probleme lösen.“ Menschen mit dem führenden Anker „Herausforderung“ betrachten Erfolg als das Überwinden unüberwindbarer Hindernisse, das Lösen hartnäckiger Probleme oder einfach als Gewinnen. Ihr Fokus liegt auf „herausfordernd“. Für manche Menschen ist Herausforderung eine schwierigere Arbeit, für andere ist es Wettbewerb und zwischenmenschliche Beziehungen. Sie konzentrieren sich darauf, offensichtlich schwierige Probleme zu lösen und Hindernisse zu überwinden, um den Wettbewerb zu gewinnen. Sie fühlen sich nur dann erfolgreich, wenn sie ständig an der Lösung schwieriger Probleme oder in Wettbewerbssituationen beteiligt sind. Eine Karriere stellt für sie eine ständige Herausforderung an ihre Professionalität dar und sie sind jederzeit bereit, diese anzunehmen. Eine soziale Situation wird meist aus einer „Win-Lose“-Perspektive betrachtet. Der Prozess des Kämpfens und Siegens ist ihnen wichtiger als ein bestimmtes Tätigkeitsfeld oder eine bestimmte Qualifikation. Neuheit, Abwechslung und Herausforderung sind für sie sehr wertvoll, und wenn es zu einfach ist, langweilen sie sich.

Ankerintegration von Lebensstilen: „Aufrechterhaltung der Harmonie zwischen dem Bestehenden.“ persönliches Leben und Karriere.“ Für Menschen dieser Kategorie sollte eine Karriere mit einem umfassenden Lebensstil verbunden sein, der die Bedürfnisse des Einzelnen, der Familie und der Karriere in Einklang bringt. Sie möchten, dass die Beziehungen in der Organisation den Respekt für ihre persönlichen und familiären Belange widerspiegeln. Die Wahl und Aufrechterhaltung eines bestimmten Lebensstils ist ihnen wichtiger als der Erfolg im Beruf. Sie fühlen sich nur dann zu einer beruflichen Weiterentwicklung hingezogen, wenn dadurch ihr gewohnter Lebensstil und ihr gewohntes Umfeld nicht gestört werden. Für sie ist es wichtig, dass alles im Gleichgewicht ist – Beruf, Familie, persönliche Interessen usw. Es ist eindeutig nicht typisch für sie, eine Sache zugunsten einer anderen zu opfern.

Anchor Entrepreneurship: „Schaffen Sie neue Organisationen, Waren und Dienstleistungen.“ Für Mitarbeiter mit dem Anker „Entrepreneurship“ ist die Möglichkeit, für andere zu arbeiten, nicht geeignet; sie sind Unternehmer im Geiste und das Ziel ihrer Karriere besteht darin, etwas Neues zu schaffen, ein eigenes Unternehmen zu gründen und eine Idee zum Leben zu erwecken, die ganz und gar nur ihnen gehört ihnen.

Erfahren Sie, wie Sie mit Shanes Technik die beruflichen Fähigkeiten und Bedürfnisse von Mitarbeitern ermitteln. Im Artikel finden Sie praktische Tipps zum Testen und einen Test-Entschlüsselungsschlüssel.

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Warum wird Shanes Technik verwendet?

Shanes Technik wird verwendet, um festzustellen, welche beruflichen Orientierungen und Werte bei einem Mitarbeiter am stärksten zum Ausdruck kommen. Einfach ausgedrückt: Sie identifizieren den Grund, warum er sich beruflich weiterentwickeln möchte.

Dies geschieht mithilfe spezieller Ankerwaagen. In der Praxis gibt es für einen Mitarbeiter mehrere Richtlinien, die mithilfe eines speziell entwickelten Karriereankertests ermittelt werden können. Anhand der Ergebnisse kann der Personalmanager nachvollziehen, ob eine Person mit der Stelle, der neuen Position zurechtkommt oder nicht, wie sie sich in die Unternehmenskultur einfügt, ob sie die Werte und Ziele des Unternehmens teilt usw. Im Personalsystem steht Ihnen eine Online-Version des Tests sowie Schlüssel dazu zur Verfügung.

E. Scheins „Career Anchors“-Test

8 Karriereanker: Was sie bedeuten

Edgar Schein identifizierte 8 Berufsrichtungen. Darüber hinaus ist der Test so aufgebaut, dass es schwierig ist, die Ergebnisse zu verfälschen, um die gewünschte Position einzunehmen, es sei denn, bei der Bewertung wurden Fehler gemacht. Ein Mensch offenbart unfreiwillig seine Prioritäten und Werte.

Nr. 1. Anker der Kompetenz

Es spiegelt wider, wie stark ein Mitarbeiter nach Anerkennung seiner Verdienste durch Kollegen und Vorgesetzte strebt. Meistens sind solche Menschen verantwortungsbewusst, effizient und stellen hohe Ansprüche an sich selbst. Ihre Hauptaufgabe besteht darin, alles perfekt zu machen und Fehler zu vermeiden. Wenn Mitarbeiter nicht gelobt werden und ihre Verdienste nicht anerkannt werden, beginnen sie auszubrennen und denken über einen Jobwechsel nach.

Nr. 2. Management-Anker

Es zeigt Autorität an, den Wunsch, Menschen zu kontrollieren. Für Mitarbeiter ist das Endergebnis wichtig, für das sie bereit sind, die volle Verantwortung für andere zu übernehmen. Mitarbeiter mit starker Autorität tolerieren keine Fehler und sind bereit, Opfer zu bringen, um das gewünschte Ergebnis zu erzielen, und ermutigen andere, dasselbe zu tun. Die Technik des Karriereankers hilft dabei, Personen zu identifizieren, die sicher in Führungspositionen befördert werden können. Ihr Unternehmen benötigt hochentwickelte Führungskräfte analytische Fähigkeiten? Experten des Magazins HR Director verraten es Ihnen

Nr. 3. Anker der Unabhängigkeit

Es kommt unter freiheitsliebenden Menschen zum Ausdruck. Für sie ist der Zeitrahmen streng Dresscode, Disziplin ist böse und die Fertigstellung von Projekten innerhalb strenger Fristen ist ein Problem. Sie machen Dinge immer anders als geplant, sie brechen die ausgesprochenen und unausgesprochenen Regeln. Für Selbständige ist es schwierig, in Unternehmen zu arbeiten, in denen Verspätung mit Bußgeldern und anderen Sanktionen geahndet wird. Für solche Mitarbeiter eignen sich flexible Arbeitszeiten und Freiräume, sodass sie sich im kreativen Bereich wiederfinden.

Nummer 4. Anker der Stabilität des Arbeits- und Wohnortes

Es zeichnet loyale Mitarbeiter aus. Sie laufen nicht gern von Unternehmen zu Unternehmen, haben Angst vor Veränderungen und verstehen den Sinn kurzfristiger Projekte nicht. Obwohl Mitarbeiter dem Unternehmen gegenüber loyal sind, meiden sie Verantwortung, weil sie diese als schwere Belastung empfinden. Darüber hinaus sind solche Mitarbeiter nicht reisebereit. Geschäftsreisen sind für sie nicht geeignet, weil eine Reise zu einem anderen Ortschaft sogar für eine Zeit, die der Apokalypse ähnelt. Mitarbeiter mögen dem Unternehmen gegenüber loyal sein, aber wenn sich ihre Arbeit auf Reisen ändert, denken sie ernsthaft darüber nach, aufzuhören.

Nr. 5. Anker des Ministeriums

Er ist direkt für den Wunsch des Mitarbeiters verantwortlich, nützlich zu sein. Solche Menschen sind positiv, offen und lehnen keine Arbeit ab. Sie versuchen, ihre Aufgaben gut zu erfüllen und ihren Kollegen zu helfen. Wenn ein Unternehmen auf jede erdenkliche Weise versucht, eine führende Position einzunehmen, verbotene Beförderungsmethoden anwendet und buchstäblich „über den Kopf geht“, verlässt der Mitarbeiter es. Er stimmt der Arbeit nicht zu und verstößt damit gegen ethische und rechtliche Normen. Gab es im Team Alarmisten, Aggressoren und Anstifter? Experten des Magazins HR Director verraten es Ihnen

Nr. 6. Anker anrufen

Es manifestiert sich in Menschen, die schwierige Aufgaben übernehmen, die scheinbar unmöglich zu bewältigen sind. Der Kampfprozess, das Risikogefühl und der Wettbewerb sind der Motor ihrer Aktivität. Mitarbeiter können Routinearbeiten nicht erledigen, weil sie sich langweilen. Solche Mitarbeiter sind bereit, ihre Position zu wechseln, zusätzliche Verantwortung zu übernehmen und Risiken einzugehen. Shanes Technik zur Karriereverankerung hilft dabei, Mitarbeiter im Team zu identifizieren, denen komplexe Projekte anvertraut werden können.

Nr. 7. Anker für die Vereinigung von Lebensstilen

Er drückt den Wunsch aus, alles auf einmal zu haben. Die Menschen sind es nicht gewohnt, sich zwischen Familie und Beruf, Selbstentfaltung und Entspannung zu entscheiden. Sie können nicht etwas für etwas opfern. Aufgrund des Wunsches, das Unobjektive anzunehmen, kommt oft nichts Gutes dabei heraus – Müdigkeit führt zu Unaufmerksamkeit, Fehlern und verpassten Fristen. Früher oder später setzt eine Depression ein, die von einer neuen Welle an Kraft und Energie abgelöst wird.

Nr. 8. Unternehmertum-Anker

Es bezieht sich auf die Fähigkeit einer Person, etwas zu erschaffen. Solche Menschen generieren im wahrsten Sinne des Wortes neue Ideen und finden Lösungen für komplexe Probleme. Wenn sie einen bestimmten Punkt in der Entwicklung erreicht haben, machen sie sich oft frei und gründen ihr eigenes Unternehmen.

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Darauf erfahren Sie:

• Was ist ein „Karriereanker“, wie wirkt er sich auf die Motivation eines Mitarbeiters und seine Fähigkeit/Unfähigkeit aus, die eine oder andere Art von Aufgabe zu erfüllen?
• Wie Sie in 20 Minuten die Karriereanker eines Mitarbeiters verstehen und eine individuelle ideelle Motivation für ihn aufbauen können
• Warum Führungskräfte positiv auf den Einsatz schneller Diagnosetools zur Mitarbeitermotivation reagieren
• Wie diese Tools Ihnen und Ihren Managern bei der Verwaltung von Mitarbeitern unterschiedlichen Alters helfen können

So bereiten Sie sich auf die Prüfung vor

Nehmen Sie Ihre Prüfungsvorbereitung ernst. Drucken Sie den Career Anchor Questionnaire von E. Schein aus, der 41 Fragen enthält. Geben Sie keine Hinweise an, damit die Leute nicht versuchen, auf eine Weise zu antworten, die ihren Interessen entspricht.

Wählen Sie den Raum aus, in dem sich die Mitarbeiter befinden sollen. Es ist wünschenswert, dass es ruhig und ruhig ist und nichts ablenkt. Testen Sie in kleinen Gruppen. Bei mehr als 5-10 Personen beginnen die Mitarbeiter, sich gegenseitig zu stören.

Wenn Sie Shane's Career Anchor Test online durchführen, stellen Sie sicher, dass die Mitarbeiter Zugang zu Computern haben. Bedenken Sie jedoch, dass sie sich in Ihrem Sichtfeld befinden müssen. Andernfalls ist es möglich, dass sie sich beim Testen auf Schlüssel verlassen.

Erfahren Sie mehr, um zuverlässige Ergebnisse zu erhalten. Experten der Zeitschrift HR Director gaben wertvolle Empfehlungen. Anhand der Beratung bereiten Sie sich in angenehmer Atmosphäre und mit minimalem Zeitaufwand auf die Personalprüfung vor.

So führen Sie den Shane-Test durch

1. Sobald alle zusammen sind, verteilen Sie die Formulare für den E. Shane Career Anchor Test.
2. Bitten Sie darum, die Aussagen sorgfältig zu lesen und dann ihre Wichtigkeit zu bewerten: 1 – nicht wichtig, 10 – sehr wichtig. Je höher die Zahl, desto höher die Aussagekraft der Aussage.
3. Beeilen Sie sich beim Lesen und Auswählen der Antworten durch die Mitarbeiter nicht, sonst beantworten sie die Fragen, ohne darüber nachzudenken. Dementsprechend sind die Ergebnisse falsch und Sie können die Richtlinien und Interessen des Einzelnen nicht herausfinden. Am Ende werden Sie Ihre Zeit und Mühe verschwenden.

Interpretation der Ergebnisse und Schlüssel zum Test

Addieren Sie die Punkte für jede Berufsorientierung und dividieren Sie sie durch die Anzahl der Fragen, von denen es für jede Skala außer „Stabilität“ fünf gibt. So bestimmen Sie Ihre führende Berufsausrichtung. Verlassen Sie sich auf den Schlüssel, um Fehler zu vermeiden.

Schlüssel zum Karriere-Ankertest:

Werden auf keiner Skala mehr als 5 Punkte erreicht, fehlt dem Mitarbeiter die Führungsorientierung oder es liegen Fehler bei der Prüfung vor. Dies ist häufig zu beobachten, wenn eine Person „zum Schein“ antwortet, beispielsweise wenn sie persönliche Interessen und Orientierungen nicht preisgeben möchte. Im „Personalsystem“ können Sie sich ausführlicher darüber informieren Interpretation von Shanes Karriere-Anker-Testergebnissen

In welchen Fällen wird die Karriere-Anker-Technik verwendet? E. Shane

Die Technik wird von Personalverantwortlichen in verschiedenen Fällen eingesetzt und eignet sich zum Testen von Menschen unterschiedlichen Alters und Geschlechts:

• bei Beförderung;
• Erweiterung der beruflichen Verantwortung;
• Wechsel von Abteilung zu Abteilung;
• bei der Einstellung neuer Mitarbeiter.

Nutzen Sie die Technik immer dann, wenn Sie die Interessen der Mitarbeiter für den aktuellen Tag ermitteln müssen. Dies ist besonders wichtig, wenn Entscheidungen über Beförderungen und den beruflichen Aufstieg getroffen werden. Machen Sie online Ihren eigenen Karriere-Ankertest, um zu verstehen, mit welchen Herausforderungen Mitarbeiter konfrontiert sein können.