تي إس تشيرنييفا،
أوست-دجيغوتا،
جمهورية قراتشاي- شركيسيا

تحليل علامات الترقيم في جملة بسيطة

نحن نعمل وفقًا للكتاب المدرسي "اللغة الروسية. الصف الخامس." المؤلفون ت. ليديجينسكايا، م.ت. بارانوف وآخرون.

الغرض من الدرس: إعطاء مفهوم تحليل علامات الترقيم للجملة؛ تطوير القدرة على تطبيق المعرفة المكتسبة في الممارسة العملية؛ غرس لدى الأطفال موقفًا دقيقًا تجاه الكلمة وتنمية القدرة على مراقبة صحة الكلام.

الرؤية: لافتات المعلومات، بطاقات الإشارة، الرسوم التوضيحية.

خلال الفصول الدراسية

أولا: كلمة المعلم

اليوم نحن مدعوون إلى مملكة علامات الترقيم. سنذهب إلى هناك للتحقق مما إذا كنت تعرف كيفية استخدام علامات الترقيم ووضعها بشكل صحيح في النص. سوف نتعلم كيفية إجراء تحليل علامات الترقيم للجملة.

أولاً، دعنا نتحقق مما إذا كنت مستعدًا للسفر. دعونا نرى كيف تفهم المصطلحات النحوية.

ثانيا. الإملاء المصطلحي

يقرأ المعلم التعريف، ويكتب الطلاب المصطلحات.

1) فرع من علم اللغة يدرس فيه العبارات والجمل (بناء الجملة);
2) مجموعة من كلمتين أو أكثر مجتمعة نحويا ومعنى (عبارة);
3) علامة الترقيم الدالة على التقسيم داخل الجملة، وكذلك إبراز بعض المجموعات النحوية (فاصلة);
4) عضو رئيسيالجمل التي تجيب على الأسئلة في الحالة الاسمية (موضوع);
5) الجملة التي تتكون من الأعضاء الرئيسيين فقط (غير متداول);
6) عضو قاصرالجمل التي تشير إلى المكان والزمان وطريقة العمل (ظرف);
7) كلمة (أو مجموعة كلمات) تسمي الشخص الذي يوجه إليه الخطاب (جاذبية);
8) جملة تنتهي بعلامة تعجب (علامة تعجب).

مدرس. أرى أنك أتقنت المصطلحات النحوية جيدًا. لكن لا يمكنك الدخول إلى مملكة الترقيم إلا بالتذاكر. تحتوي تذكرتنا على العديد من الأسئلة التي عليك الإجابة عليها.

ثالثا. تعاون

1. ماذا تدرس علامات الترقيم؟
2. من أي لغة أتت إلينا الكلمة؟ علامات ترقيم? (إنها تأتي من الكلمة اللاتينية نقطة- نقطة.)
3. قم بتسمية علامات الترقيم التي تعرفها.

يمارس . ينفذ تفسيرعروض: تعمل علامات الترقيم كملاحظات عند القراءة. (أ.ب. تشيخوف)

كيف تفهم كلمات أ.ب. تشيخوف؟ (إجابات الطلاب).

مدرس. احسنتم يا أولاد! لقد أنجزت المهمة. أبواب المملكة مفتوحة. ولكن ما هذا؟! هناك بعض الضجة في المستقبل. فلنحاول ترتيب الأمور وضع الفواصل بشكل صحيح في النص.

(يوجد على السبورة نص مكتوب ورسم "بقرة في بيت تربية الكلاب".)

في النهر هناك سمكة على التل،
بقرة خوار في حظيرة تربية الكلاب,
الكلب ينبح على السياج
القرقف يغني في الممر ،
أطفال يلعبون على الحائط
هناك صورة معلقة على النافذة،
أنماط الصقيع في الموقد،
الحطب يحترق في يد فتاة،
هناك دمية ذكية في القفص،
الحسون الأليف يغني المناديل،
هناك زلاجات على الطاولة،
إنهم يعدون النظارات هناك لفصل الشتاء ،
هناك دفاتر ملاحظات للجدة ،
أبقى دائما في النظام.

(من كتاب جي آر جرانيك، إس إم بوندارينكو "أسرار علامات الترقيم")

محطتنا التالية هي مدينة بونكتجرام. الجدة Punctogramushka تلتقي بنا هنا. (الرسم مثبت على السبورة).يجب أن نجيب على أسئلتها.

1. ما هي الوظائف التي تؤديها علامات الترقيم؟ (في نهاية الجملة، هذه هي علامات الاكتمال. داخل الجملة، يمكنهم فصل الكلمات - علامات الفصل أو تمييزها - علامات التركيز.)
2. ما هي علامات الترقيم التي تعلمتها في الصف الخامس؟ (شرطة بين الموضوع والمسند. علامات الترقيم للأجزاء المتجانسة من الجملة. علامات الترقيم للعناوين.)

تدعونا الجدة Punctogram إلى شرح علامات الترقيم في الجمل.

1. يا رفاق، هل تحبون الرياضة؟
2. البرسيم هو أحد المقاييس الأكثر موثوقية. (يو. دميترييف)
3. القمر يضيء لكنه لا يسخن.

أمامنا المدينة كلمات مهذبة. إنهم يعيشون هناك كلمات سحريةوعبادهم المخلصون علامات ترقيم.
- يا رفاق، ما هي الكلمات التي تساعدك على أن تكون مهذبا؟
- ما هي علامة الترقيم التي تتوافق معها الكلمة؟ لو سمحت?

(إجابات الطلاب).

(يوجد على السبورة رسم توضيحي لحكاية آي إيه كريلوف "اليعسوب والنملة").

لدينا لقاء آخر في مدينة الكلمات المهذبة. أبطال الحكاية التي كتبها أ. كما جاء فيلم "اليعسوب والنملة" لكريلوف إلى هناك وطلب الحكم عليهما.

منصة

اليعسوب: أنا لا أفهم لماذا لم تسمح لي النملة بالدخول. غنيت ورقصت. ليس خطأي أنني أحب الاستمتاع. لماذا لم تشفق علي النملة؟
نملة: لقد عملت طوال الصيف. الاستعداد لفصل الشتاء. ويعيش اليعسوب يومًا بيوم، لا يبالي بأي شيء.
يا رفاق، كيف تحكمون على أبطال الخرافة؟ اختر أحد خيارات الإجابة والتقط بطاقة الإشارة.
(يتم كتابة خيارات الإجابة على السبورة مسبقًا.)
كان على اليعسوب أن يفكر فيما ينتظره في الشتاء. لا ينبغي أن تتأذى من النملة.
(بطاقة حمراء)
يا نملة، كان ينبغي عليك إظهار التعاطف. 5 بعد كل شيء، كان اليعسوب في ورطة. وفي لحظة صعبة لشخص آخر، تحتاج إلى مد يد العون.
(بطاقة خضراء)
في رأيي، كلاكما مخطئان. دع شخصًا آخر يحكم عليك.
(البطاقة الزرقاء)

مدرس. أخبرنا لماذا اخترت هذه الإجابة؟
- يا شباب، ماذا يعني الرقم "5" في نهاية الجملة؟ يتذكر حرف او رمزالموجود في بداية الكتاب المدرسي. (إجابات الطلاب).
دعونا نحاول إجراء تحليل علامات الترقيم للجملة:
أنت، يجب أن تظهر التعاطف. 5

يصبح الطلاب على دراية بمواد الكتاب المدرسي، وبمساعدة المعلم، يقومون بتحليل علامات الترقيم للجملة.

رابعا. العمل مع الكتاب المدرسي. التمرين 220

أولا معرفة معنى الكلمة رائد.

– يا رفاق، لقد تطورت الظروف بحيث يتعين عليكم تدريس درس اللغة الروسية في المدرسة التي يدرس فيها البطل الأدبي الشهير دونو.
(صورة دونو على السبورة.)
مهمتنا: العثور على أخطاء علامات الترقيم، التي أدلى بها دونو، وتصحيحها.
(يكتب الأطفال الجمل بالشكل الصحيح.)

1. ذهب الصياد إلى الغابة وأخذ كلبه معه.
2. الأنهار والبحيرات والبرك تنام تحت الثلوج العميقة.
3. أحسنتم يا رفاق، أنتم تقومون بعمل جيد.

يمارس. إجراء تحليل علامات الترقيم للجملة الأولى.

لعبة "أعطني الجواب". يقرأ المعلم بداية الجملة وعلى الطلاب إكمالها.

1. تعلم استخدام علامات الترقيم بشكل صحيح يساعد... (تحليل علامات الترقيم).
2. سيتم إبراز الجمل المستخدمة في تحليل علامات الترقيم في الكتاب المدرسي برقم... (5) .
3. إجراء تحليل علامات الترقيم يعني شرح... (ما هي علامات الترقيم التي ينبغي وضعها في الجملة).

يمارس . أداء شفويا تحليل علامات الترقيم عروض: لغتي، دعونا نكون أصدقاء معك!

يمارس . كيف تفهم أقوال الشاعر أ. بلوك والعالم أ. شابيرو؟

قم بإزالة العمل بأكمله إذا لم يعجبك الفاصلة في هذه الجملة، ولكن لا تشطب الفاصلة: فهي لها معنى خاص بها.

(أ. بلوك)

هناك بالطبع أخطاء إملائية تؤدي إلى سوء فهم النص، أما في علامات الترقيم فإن أي خطأ يؤدي إلى تحريف المعنى بدرجة أو بأخرى.

(أ. شابيرو)

خامسا: تلخيص الدرس

يمارس . اقرأ النص. أخبرني بما حدث مع رجل فقد علامات الترقيم.

فقد الرجل فاصلته، وبدأ يخاف من الجمل المعقدة، ويبحث عن عبارة أبسط.
العبارات البسيطة تبعتها أفكار بسيطة.
ثم فقد علامة التعجب وبدأ يتكلم بهدوء بنبرة واحدة. ولم يعد يرضيه أو يغضبه، بل كان يتعامل مع كل شيء بلا عاطفة.
ثم فقد علامة الاستفهام وتوقف عن طرح الأسئلة.
وبحلول نهاية حياته، لم يبق لديه سوى علامات الاقتباس. لم يعبر عن فكرة واحدة خاصة به، كان دائمًا يقتبس من شخص ما - لذلك نسي تمامًا كيف يفكر ووصل إلى نقطة ما.
احترس من علامات الترقيم!

(بحسب أ. كانفسكي)

السادس. العمل في المنزل

في الفراق علامات الترقيم تعطيك رسالة: لا تنساها. ويطلب منهم أيضًا العمل على التمرين 221 في المنزل وتعلم الفقرة 44.

من السهل جدًا إجراء تحليل علامات الترقيم للجملة إذا كنت تعرف المخطط وتتقن القواعد الأساسية لقواعد اللغة. يعتمد تحليل اللغة هذا بشكل أساسي على إيجاد وشرح استخدام علامات ترقيم معينة باستخدام المعرفة النحوية.

مخطط التحليل

هناك اختلافات بين تحليل الجمل البسيطة والمعقدة، لكن خوارزمية الإجراءات نفسها تظل كما هي. لفهم كيفية القيام بتحليل علامات الترقيم، عليك أن تعرف بأي ترتيب يتم تنفيذه.

1. ضع الأرقام فوق كل علامات الترقيم.
2. اشرح العلامة (علامات الترقيم) التي تأتي في النهاية. يمكن أن تكون هذه نقطة أو علامة تعجب أو علامة استفهام. يتم استخدام علامات الحذف بشكل أقل تكرارًا.
3. تحليل وجود الفواصل أو الشرطات. إذا كانت الجملة معقدة، فتحدث عن استخدام العلامات المنقطّة، والتي تشكل معًا البناء.

كيفية القيام بالتحليل الصحيح

عندما يتم إدخال جميع الأرقام، ننتقل مباشرة إلى التحليل. لشرح استخدام العلامة في نهاية الجملة بشكل صحيح، تحتاج إلى تحديد الغرض من العبارة ولهجتها العاطفية العامة. يتم إضافة فترة لإظهار الفكر الكامل. وتسمى هذه الجملة جملة سردية. إذا كان الهدف طرح سؤال، فمن المؤكد أنه ستكون هناك علامة استفهام في النهاية، وإذا كان هذا أمرًا أو حافزًا للعمل، يتم وضع علامة تعجب بعد الكلمة الأخيرة، وتسمى الجملة نفسها حافزًا . إذا لم تكتمل الفكرة أو كانت تتطلب وقفة طويلة، تتم إضافة علامة حذف في النهاية.

نحدد بناء الجملة. لشرح اختيار العلامات في عبارة معقدة، حدد عدد الأجزاء التي تتكون منها وكيفية ارتباطها ببعضها البعض. يمكن أن يكون الاتصال تنسيقيًا أو تابعًا أو اقترانًا أو غير اقتران.

في جمل بسيطة نشرح الوظائف التي تؤديها هذه العلامة أو تلك. يمكن استخدام الفواصل أو الشرطات لتسليط الضوء على الكلمات أو العبارات المدرجة والعناوين والتعريفات والتطبيقات المنفصلة، ​​بالإضافة إلى توضيح المصطلحات المصممة لجذب انتباه القارئ.

أيضا فواصل منفصلة أعضاء متجانسة. يتطلب خطاب المؤلف المباشر أيضًا الفواصل والشرطات.

وفي نهاية التحليل، يفضل رسم رسم تخطيطي يوضح بيانياً الأماكن التي توضع فيها علامات ترقيم معينة.

دعونا نعطي مثالا على التحليل جملة معقدة. وبناء على ذلك، يمكنك تحليل الأمر البسيط.

تحدث عن الوظائف النحوية للعلامات.

بالطبع، (1) اللغة الروسية الحديثة تختلف عن تلك التي تحدث بها وكتبها بوشكين، (3) غوغول، (4) كارامزين وتورجينيف. (6)

• 6 - فاصلة في نهاية الجملة التصريحية مع تمام الظن.
• 2 عبارة عن فاصلة بين أجزاء الجملة المعقدة وتفصل الجملة الثانوية عن الجملة الرئيسية.
• 1 - الفاصلة الفاصلة كلمة تمهيديةمن بقية الاقتراح
• 3، 4 - علامات فصل الأعضاء المتجانسة، وهي في هذه الحالة الموضوعات، وهي متصلة دون اتحاد.

كما نرى، من السهل جدًا إجراء تحليل علامات الترقيم للجملة، ولكن لهذا عليك أن تكون قادرًا على تحليل بنية البناء وشرح استخدام علامات الترقيم من وجهة نظر نحوية. لذلك، من المفيد دراسة ليس فقط قواعد الكتابة، ولكن أيضًا القدرة على تقسيم الكلمات في الجملة إلى أعضاء.

يعد تحليل علامات الترقيم أحد المراجعة الشفهية للدروس. هذا اختبار لمعرفة قواعد وأنظمة علامات الترقيم. التحليل، قياسا على الآخرين، له أمر. ويعتمد التعقيد على سمات التجويد، وعدد القواعد النحوية، وطرق إعراب الأعضاء الصغرى. دعونا نرى كيف القيام بتحليل علامات الترقيم للجملة.

في تواصل مع

ما هو تحليل علامات الترقيم

يتم إجراء تحليل علامات الترقيم وفقًا لخوارزمية معينة، ولكن يجب أن تبدأ بفهم الاختلافات بين التحليلات المتشابهة في المحتوى:

• علامات ترقيم؛
• النحوي.
• رسم بياني.

دراسات علامات الترقيمقواعد ترتيب رموز علامات الترقيم في اللغة الروسية. مقبول بشكل عام المفهوم العلمي- علامات الترقيم.

ينظر بناء الجملة داخل الوحدة الدلالية للنص ويتضمن تحليلها إلى أعضاء رئيسية وثانوية. فرعين من اللغويات، بناء الجملة وعلامات الترقيم، لا يوجدان بشكل منفصل.

لا يمكنك فهم سبب وجود نقطة أو فاصلة إلا من خلال فهم بنية البنية النحوية. يوضح التحليل الرسومي مدى ارتباط الكلمات وأعضاء الجملة ونوعها وطريقة التعبير ببعضها البعض.

إجراء تحليل علامات الترقيمبنيت على أساس المهمة. خيارات المهام التي تحدث في كثير من الأحيان:

1. تحليل النص النهائي مع العلامات الموضوعة بالفعل.
2. شرح إعداداتهم.

تنشأ الصعوبات في أي خيار. في بعض الأحيان تتم إضافة مهمة: رسم مخطط. يساعدك على اكتشاف الأخطاء: الفواصل المفقودة أو الإضافية. ترتيب تحليل علامات الترقيم:

1. قم بترقيم كل حرف من علامات الترقيم.
2. ابحث عن قاعدة تشرح وضع الإشارة في نهاية الجملة.
3. اشرح العلامة التي تجمع الأجزاء إذا كنت تقوم بتحليل جملة معقدة (SP).
4. ابحث عن قواعد الرموز داخل جملة بسيطة (SS).

علامات الترقيم في نهاية وحدة الكلام

علامات الترقيم التي تكمل الوحدة الدلالية للغة الروسية، تعتمد على نوع البيان:

• السرد؛
• سؤال؛
• علامة تعجب؛
• بخس.

في الجملة السردية، سواء كانت بسيطة أو معقدة، هناك فترة في النهاية. في حالة التحفظ، وعدم اكتمال الأفكار، والتبسيط - الحذف. أسئلة تتطلب الاستفهام؟. عندما تظهر خلفية عاطفية في الكلام –! علامات التعجب.

علامات الترقيم في نهاية الجملة يمكن دمجها:

• ? — !;
• ? — …;
• ! — …

غالبًا ما توجد مثل هذه المتغيرات والمجموعات في الأعمال الشعرية والاختبارات الفنية.

Punctograms PP وSP

في بناء الكلام البسيط هناك علامات مختلفة. يمكنك النظر في القواعد الأساسية لإعدادها.

ينبغي وضع اندفاعة:

1. بين الأعضاء الرئيسية عندما يتم التعبير عنها بواحد جزء مستقلالكلام: الأسماء (في الاسم)، والأرقام الكمية.
2. بين الفاعل والمسند، عندما يكون أحد أعضاء الجملة شكل غير محددوالآخر اسم (في Im.pad.).
3. قبل السبابة: هذا، هنا.
4. بين الفاعل (الاسم) والمسند (الرقم الأساسي). والعكس صحيح.

انتباه!تحدث الشرطة في الإنشاءات غير المكتملة عندما يكون أحد الأعضاء الرئيسيين مفقودًا. يمكن نطق الكلمة المفقودة ذهنياً من خلال فهم الجزء الأول.

علامات الترقيم بحضور أعضاء متجانسة

الفواصل مطلوبة:

• بين الكلمات المتجانسة إذا كانت دون أدوات العطف.
• قبل الاقتران السلبي.
• مع الاقتران المتكرر (بعد كل جزء متجانس).
• اتصال الزوج (بين أزواج).
• قبل الجزء الثاني من الاقترانات المزدوجة.

ليست هناك حاجة لوضع الفواصلفإذا كانت المفاهيم المتجانسة مرتبطة بالمعنى فهي كذلك التعبير كلهأو بالبناء التالي:

• [Ο نعم (= "و") Ο].
• [Ο و Ο].

فاصلة منقوطة؛ يعد ذلك ضروريًا إذا لم تكن الأعضاء المتجانسة عبارة عن كلمات مفردة، بل كلمات مشتركة، مفصولة بالفعل بفواصل.

في بعض الأحيان يظهر مفهوم تعميمي قبل التعدادات المتجانسة، فبالإضافة إلى الفواصل، ستحتاج إلى وضع نقطتين أو شرطة، كلا الرمزين. يمكنك أن ترى في المخططات كيفية تثبيتها:

• [Θ: Ο, Ο, Ο].
• [Ο, Ο, Ο - Θ].
• [Ο، Ο، Ο، Ο، Ο - في كلمة واحدة، Θ].
• [Θ: وΟ، وΟ، وΟ - ...].

إبراز الكلام المباشر كتابيا

تم اعتماد تهجئة خاصة للغة الروسية لـ تنسيق خطاب المتحدث.الكلام المباشر هو أحد المواضيع الصعبة. يوجد مزيج من عدة رموز: علامات الاقتباس، والنقطتين، والفواصل، والنقاط وغيرها المستخدمة لإكمال إنشاءات الكلام. كل هذا يتوقف على مكان الكلام المباشر (ع) بالنسبة لكلمات المؤلف (أ، أ):

1. في البداية: أ: "ف!"؛ ج: "ف؟"؛ ج: "ف".
2. في النهاية: "P" - أ؛ "ف!" - أ.؛ "ف؟" - أ.
3. في الوسط: "ف، - أ، - ص".

استخدم في كتابةيتم تنسيق علامات الاقتباس وفقًا للقواعد الموضوعة للكلام المباشر.

علامات الترقيم للغة الروسية

رمز علامات الترقيم الأكثر شيوعًا في اللغويات الروسية هو الفاصلة. ما هي القواعد التي يجب شرحها أثناء تحليل علامات الترقيم:

• عزل الأعضاء القاصرين: الإضافات والتعاريف والتطبيقات والظروف؛
• توضيح الأعضاء؛
• تسليط الضوء على المقارنات والعبارات.
• الإنشاءات مع أداة العطف "كيف" ؛
• العناوين والكلمات التمهيدية وعبارات المداخلة.

تحليل علامات الترقيميبدأ التعبير المعقد بتوضيح النموذج:

• تنسيق اتصال الأجزاء.
• المرؤوس؛
• دون مساعدة النقابات.

تحليل علامات الترقيم لمخطط الجملة والأمثلة

[بيير، 1 (الذي كان يعلم) 2 أنها كانت غبية جدًا، 3 مع شعور غريب بالحيرة والخوف، كان يحضر أحيانًا أمسياتها ووجبات العشاء، 4 حيث تمت مناقشة السياسة و5 الشعر و6 الفلسفة.7]. (ل. تولستوي)

شرح قواعد وضع العلاماتجملة معقدة:

7 – نقطة. والغرض من البيان هو السرد، وليس التعجب في التجويد ويمثل الفكر الكامل. والتفسير يستبعد احتمال غيرها: ?, …,!

1،2 – فاصلة تربط أجزاء من بنية معقدة: النوع – معقد. وثلاث جمل فرعية: من علم أنها في غاية الغباء، حيث قيل.

1 – فاصلة تفصل بين الجملة التابعة “من كان يعلم”.

2 – يتمم الجملة التابعة .

3 – استمرار الجزء الرئيسي الرئيسي.

4 – بداية الجملة التابعة الثالثة .

5- فاصلة للإضافات المتجانسة “في السياسة والشعر والفلسفة”.

6- لا يشترط التوكيد: يوجد حرف العطف "و".

[ولكن قبل ذلك، في كل أعمال التضحية بالذات، أدركت بفرح 1 أنها، 2 وتضحي بنفسها، 3 وبذلك رفعت قيمتها في نظر نفسها وفي عيون الآخرين وأصبحت أكثر استحقاقًا لنيقولاوس، 4 (الذي أحبته أكثر في الحياة) ); 5 ولكن الآن كان لا بد أن تتكون ذبيحتها من 6 التخلي عن ذلك 7 الذي كان بالنسبة لها كل مكافأة الذبيحة، 8 معنى الحياة كله]. 9 (ل. تولستوي)

الفترة هي نهاية الجملة التصريحية.

بداية الجملة الثانوية. هناك 4 بنود ثانوية في المجموع.

2، 3. العبارة التشاركية.

3. واصلة الجملة التابعة.

بداية الجملة الثانية.

5.الفاصلة المنقوطة. مجموعة من جملتين، الجزء الأول منها لديه عدد كبير منعلامات الترقيم.

بداية الجملة الثانوية.

بداية الجملة التابعة ونهايتها.

إيضاح.

انتباه!يظهر تحليل المثال أنه يمكن تفسير علامة واحدة من خلال عدة قواعد، ولكن يتم تطبيق بعضها فقط تحت شرط واحد محدد.

ترتيب تحليل علامات الترقيم في جملة بسيطة

يمكنك إجراء تحليل علامات الترقيم على النحو التالي:

أحب الطالب جميع المواد الدراسية: 1 الرياضيات، 2 الأدب، 3 التاريخ.4

توضيح:

4 – النقطة . البيان هو السرد.

1 – القولون . وتأتي عبارة التعميم قبل مجموعة من الإضافات المتجانسة.

2-3 – الفواصل. ترتبط الإضافات المتجانسة باستخدام التجويد، دون أدوات العطف.

خطة تحليل العينة:

1. اكتب اقتراحًا.
2. شرح علامة النهاية.
3. البحث وتسليط الضوء الأساس النحوي.
4. اشرح أسباب ضبط الرموز.
5. قم بعمل رسم تخطيطي.

كيفية التفكيك تصميم معقد:

1. اكتب اقتراحًا.
2. شرح العلامة النهائية.
3. تسليط الضوء على الأساسيات النحوية.
4. اشرح أسباب ضرورة وجود علامات بين الأجزاء.
5. شرح كل علامة في PP.
6. إنشاء رسم تخطيطي رسومي.

أمثلة على كيفية القيام بتحليل علامات الترقيم للجملة:

قرعت الجرس، 1 فتح الباب، 2 لكن لم يظهر أحد خلفه

التفسيرات:

3 – المدة، الجملة السردية.

1 – فاصلة بين PP.

2- فاصلة قبل أداة العطف "لكن" بين حرفين بسيطين.

أعطى المعلم تعليمات لأندريه، 1 لأنه كان متأكدًا 2 من أنه يستطيع فعل شيء كهذا، 3 سيقوم بعمل ممتاز 4 و4 يقدم النتيجة، 5 دون انتهاك المواعيد النهائية. 6

6 فترة، لأن غرض البيان هو القص.

1 – بداية الجملة التابعة الأولى .

2- بداية الجملة التابعة الثانية .

3- التفريق بين الجمل التابعة المتجانسة.

4 - ليست هناك حاجة للعلامات، فالمسندات المتجانسة متصلة بواسطة أداة العطف "و".

مثال على تحليل علامات الترقيم للجملة

علامات الترقيم، ما هي، وكيفية القيام بعمل علامات الترقيم

خاتمة

يتطلب تحليل علامات الترقيم معرفة القواعد والقدرة على رؤية بنية النص. كل حرف يحتاج إلى شرحمن موضع هيكل وحدة الكلام. ماذا يعني إجراء تحليل علامات الترقيم؟ اشرح لنفسك وللفاحص صحة اختيار علامة الترقيم.

يضمن تحليل علامات الترقيم للجمل فهمًا أفضل لقواعد علامات الترقيم من قبل تلاميذ المدارس. وهو يعتمد على ثلاثة إجراءات متسلسلة تؤدي في النهاية إلى شرح شروط اختيار علامة ترقيم معينة. لتحليل علامات الترقيم، تحتاج إلى معرفة أجزاء الكلام، وتكون قادرًا على العثور على الأساس النحوي والأعضاء الصغار في الجملة، وكذلك سماع التجويد الذي يتم نطقه به. علامات الترقيم الصحيحة تضمن دقة ووضوح التعبير.

ترتيب تحليل علامات الترقيم
علامات الترقيم الرئيسية التي يتم دراستها في المدرسة والمستخدمة في تحليل علامات الترقيم هي: النقطة (من اسمها اللاتيني "نقطة الترقيم" التي تأتي منها كلمة "علامات الترقيم")، والفاصلة، والفاصلة المنقوطة، وعلامات الاستفهام والتعجب، والقولون، والشرطة، والأقواس، علامات الاقتباس والنقاط.

يبدأ تحليل علامات الترقيم بتحديد طبيعة الجملة التي يمكن أن تكون بسيطة أو معقدة. ثم يتم إنشاء قاعدة أو أكثر من قواعد الترقيم التي تعمل في الجملة التي يتم تحليلها. كل واحد منهم يخضع لتخصيص منفصل. نتيجة تحليل علامات الترقيم هي رسم تخطيطي للجملة.

كيفية إجراء تحليل علامات الترقيم لجملة بسيطة؟
يُشار إلى الجملة البسيطة في الرسم التخطيطي بأقواس مربعة، تليها إحدى علامات الترقيم الخمس: نقطة، أو علامة استفهام، أو علامة تعجب، أو علامة حذف، أو مجموعة من علامة الاستفهام وعلامة التعجب.

يوضح الجزء الداخلي من الرسم البياني تعقيدًا لجملة بسيطة. تتم الإشارة إلى الأساس النحوي بشكل افتراضي.

1. يتم تصوير أعضاء الجملة المتجانسين في الرسم التخطيطي على شكل دوائر، يتم وضع بداخلها تسمية رسومية لعضو الجملة. يمكن أن يكون جميع أعضاء الجملة متجانسين: الفاعل (خط مستقيم واحد)، المسندات (خطان مستقيمان)، المكملات (خط منقط واحد)، التعريفات (خط متموج واحد)، الظروف (خط متقطع مع نقطة بين السطور). وإلى جانبها، يوضح الرسم البياني علامات الترقيم وأدوات العطف المتعلقة بها (المتصلة، المنافية، المقارنة).
   يمكن استخدام الأعضاء المتجانسة في جملة مع كلمة معممة. يشار إليه في الرسم البياني بدائرة بداخلها نقطة غامقة.
   
2. تم تصوير الكلمات والعبارات التمهيدية على شكل خمسة صلبان صغيرة، يوضع فوقها النقش "vv.sl"، حيث يوجد "sl". يدل على كل من "كلمة" و"العبارة". فوق الجمل التمهيديةإنه مكتوب "vv.pr."
   
3. العناوين الموجودة في الرسم البياني مستنسخة على شكل خط متموج مع نقش "o".
   
4. تتم كتابة المداخلات في الرسم التخطيطي بالكلمات ("للأسف"، "آه"، "مرحى!"، وما إلى ذلك).
   
5. لشرح وضع الشرطة بين الفاعل والمسند التمثيل البيانيالأساس النحوي يدل على جزء الكلام وخصائصه الشكل النحوي: “اسم، الملكية الفكرية.”، “اسم. + اسم"، "f.gl غير محدد."، "رقم"، "اسم. + الرقم." إلخ. الكلمات الإرشادية "هذا" و"هنا" و"الوسائل" مكتوبة بالكامل في الرسم التخطيطي.
   يجب أيضًا تفسير عدم وجود شرطة بين الموضوع والمسند عند تحليل الجملة بعلامات الترقيم. في هذه الحالة يكفي تسليط الضوء على الأساس النحوي وتلك القواعد التي على أساسها تم حذف الشرطة: وجود بين الفاعل والمسند جسيم سلبي "لا" أو أدوات العطف المقارنة "كما" ، "كما لو" "، "كما لو".
   
6. يتم تمييز أعضاء الجملة المعزولين كتابيًا بعلامات الترقيم ويتم تقسيمهم إلى خمس فئات:
   • يتم توضيح التعريفات المنفصلة في الرسم البياني كخط متموج واحد داخل خطين مائلين "/ ~~~/".
     إذا كان التعريف المنفصل يشير إلى ضمير شخصي، فيتم الإشارة إلى هذا الأخير على الرسم البياني بعلامة "x"، مكتوب فوقه "l.m". تتم الإشارة إلى جميع أجزاء الكلام الأخرى في الرسم البياني بعلامة "x" بسيطة.
     فوق التعاريف المعبر عنها عبارة مشتركة، تم وضع النقش "p.o."
     يتم تمييز تعريفين معزولين أو أكثر في الرسم التخطيطي على أنهما متجانسان (خط متموج في دائرة). يتم رسم سهم من الكلمة التي يتم تعريفها لهم.
     ويشار فوق التعريفات المنفصلة ذات المعاني الميسرة والسببية إلى "المعنى الثابت". و"prich.zn" على التوالي. في الرسم البياني، يتم تصوير هذه التعريفات بخطين: الخط السفلي - الظروف، والخط العلوي - التعريفات.
     يتم فصل التعريفات المتفق عليها وغير المتسقة في الرسم البياني عن بعضها البعض وتوقيعها بـ "أوافق" و"غير موافق".
     
   • تطبيقات مخصصةيتم تصويرها على الرسم البياني بنفس طريقة التعريفات الفردية. يمكنهم الإشارة إلى ضمير شخصي ("l.m.")، اسما المشترك("narric.") أو الاسم الصحيح ("مناسب".). يتم تسليط الضوء على التطبيقات المعزولة التي تحتوي على أداة العطف "كيف" في الرسم التخطيطي من خلال السطر السفلي من الظرف والسطر العلوي من التعريف، والذي يتم كتابة "علامة شرطية" فوقه. أو "sign.quality."
     
   • يتم الإشارة إلى الإضافات المنفصلة على الرسم البياني في شكل إضافات عادية مع الكلمات "إلا"، "بدلاً من ذلك"، "بما في ذلك"، "إلى جانب"، وما إلى ذلك المتعلقة بها.
     
   • يتم توضيح الظروف المعزولة في الرسم التخطيطي كخط منقط واحد به نقاط، ومحاط بخطوط مائلة. يشار فوقها إلى كيفية التعبير عنها: بصيغة الفعل (“d”) أو عبارة مشتركة("قبل."). يتم رسم سهم لظروف معزولة عن الكلمة التي يتم تعريفها.
     يتم توقيع الظروف التي يتم التعبير عنها بالعبارات اللغوية باسم "عبارة". ولا تتميز بعلامات الترقيم في الكتابة.
     فوق الظروف التي تعبر عنها الأسماء بحروف الجر، تتم كتابة حروف الجر ومجموعات حروف الجر ("على الرغم من"، "المقدمة"، وما إلى ذلك).
     
   • تتم الإشارة إلى أعضاء الجملة التوضيحية في الرسم التخطيطي في شكل أعضاء معينين في الجملة - التعريفات والظروف والإضافات وما إلى ذلك. يُطرح على كل منهم سؤال فيجيبون عليه: "متى؟"، "ماذا؟"، "أي؟" وما إلى ذلك وهلم جرا. بالإضافة إلى ذلك، يشير الرسم البياني إلى أدوات العطف ذات الصلة التي تشرح الكلمات والعبارات.
     
7. يتم تسليط الضوء على التحولات المقارنة في الرسم البياني بنفس طريقة تحديد الظروف المعزولة. تم وضع نقش "مقارنة" فوقهم.
   

كيفية إجراء تحليل علامات الترقيم لجملة معقدة؟
تتم الإشارة إلى الجملة المعقدة في الرسم التخطيطي في شكل جمل بسيطة، مصورة باستخدام قوسين مربعين ومستديرين.

1. في جمل مركبةخارج القوسين المربعين تشير إلى جمل بسيطة متساوية بالنسبة لبعضها البعض، وتتصل و تقسيم النقابات. يتم أيضًا إخراج العضو الثانوي العام أو الكلمة التمهيدية من بين قوسين ويتم وضع خط تحتها إما كظرف مع نقش "عام" أو ككلمة تمهيدية.
   وضع شرطة بين جمل بسيطةموضحة بالنقوش "نتيجة"، "res.cm.d". (تغيير حاد في العمل)، الخ.
   
2. في الجمل المعقدة، تتم الإشارة إلى الجملة البسيطة الرئيسية بين قوسين مربعين، ويتم الإشارة إلى الجملة التابعة (التابعة) بين قوسين دائريين. أثناء تحليل علامات الترقيم، تتم كتابة أدوات العطف ("union")، وأدوات الربط ("conjunct.sl.") والكلمات التوضيحية ("ukaz.sl.") والإشارة إليها في الرسم التخطيطي. يتم التأكيد بشكل أساسي على الكلمات الموصولة في الجمل الثانوية وعلامات الإظهار كأعضاء معينين في الجملة.
   إذا كان هناك عدة الجمل الثانويةويرافق كل واحد منهم سهم مؤشر من الجملة التي يتبعونها.
   
3. في مقترحات غير نقابيةيتم وضع علامات الترقيم التي تربط الجمل البسيطة بين قوسين الوضع المناسبالنقابات.
   

كيف يتم تشكيل الكلام المباشر أثناء تحليل علامات الترقيم؟
في الرسم التخطيطي، يتم تصوير الكلام المباشر بالحرفين "P" (الكلام المباشر، يقف في بداية الجملة أو كونه جملة مستقلة) و"p" (الكلام المباشر، يقف في نهاية الجملة). يشار إلى كلمات المؤلف بالحرفين "أ" و "أ".
في الكتابة وأثناء تحليل علامات الترقيم، هناك عدة خيارات ممكنة لتنسيق الكلام المباشر:

1. الكلام المباشر يأتي قبل كلمات المؤلف:
2. ويأتي الكلام المباشر بعد كلام المؤلف:
   
3. يتم مقاطعة الكلام المباشر بكلمات المؤلف:

   "ف، - أ، - ص."

   "ف، - أ. - ف".

   "ف؟ - أ. - ف".

   "ف! - أ. - ف".

   
   

تناولت هذه المقالة أساسيات تحليل جمل علامات الترقيم. نوصي بتكملة معرفتك حول هذا الموضوع بمساعدة كتاب O. Ushakova الذي يحمل نفس الاسم "تحليل علامات الترقيم للجمل". تحتوي هذه المجموعة الصغيرة، المكتوبة بشكل واضح وسهل الوصول، على عدد كبير من الأمثلة على تحليل علامات الترقيم للجمل ذات مستويات مختلفة من التعقيد.

لا يمكن الاستهانة بدور علامات الترقيم في كتابتنا. بفضله، يتم تنظيم الأفكار وفصلها عن بعضها البعض في الجمل، ويتم نقل تجويد المؤلف وعواطفه، ويصبح النص واضحا ومفهوما لأي قارئ. في الكلام الشفهيكل هذا يساعدنا على تنفيذ التنغيم، والتوقف المؤقت، وتعبيرات الوجه، ولكن علامات الترقيم تساعد في الكتابة.

ميزات تحليل علامات الترقيم للجمل

تؤدي علامات الترقيم في الجمل مجموعة واسعة من الوظائف: التقسيم والدلالية والتأكيد. جداً مهمنحن نحدد العلامات في نهاية الجملة، لأنها تساعدنا على إكمال الفكرة، وإظهار التنغيم (علامات الاستفهام، علامات التعجب)، وبدونها سيكون السرد بأكمله عبارة عن جملة واحدة متصلة.

كيف يمكن لعلامات الترقيم تحليل الجملة؟

• أولاً، نحدد ونشرح العلامة الموجودة في نهاية الجملة، مما سيساعدنا في تحديد التنغيم العام (علامة الحذف، النقطة، علامة التعجب أو علامات الاستفهام، مجموعة كاملة من العلامات)؛
• بعد ذلك، ننتقل إلى العلامات على مستوى الجملة المعقدة (العلامات بين الجمل البسيطة - فاصلة، شرطة، القولون)؛
• وأخيرًا، نشرح العلامات في جمل بسيطة.

لسهولة تحليل علامات الترقيم، يوصى بترقيم علامات الترقيم لتوضيح موضعها بشكل أكبر. إذا تعلمنا وضع علامات الترقيم بشكل صحيح باستخدام تحليل علامات الترقيم للجملة، فسنكون قادرين دائمًا على استخدامها بشكل صحيح وحدسي في المستقبل. سيساعدنا هذا في المستقبل على أن نصبح أشخاصًا متعلمين ويعرفون جيدًا قواعد لغتنا الروسية القوية والمتنوعة.

مثال على تحليل الجملة

عندما التقيت بقطة ضالة في الشارع، (2) قلبي، (3) الذي لم يعرف الحزن حتى تلك اللحظة، (4) امتلأ بالشفقة عليه (1).

1) توضع نقطة في نهاية الجملة، حيث أن الجملة تصريحية وغير تعجبية وفيها فكرة كاملة.

2) فاصلة بين الجمل البسيطة في جملة معقدة، تفصل الجزء الثانوي ("عندما قابلت قطة ضالة في الشارع") عن الجزء الرئيسي ("امتلأ قلبي بالشفقة عليه")؛

3) فاصلتان (3،4)، تشيران إلى ظرف منفصل تعبر عنه العبارة التشاركية ("التي لم تعرف الحزن حتى تلك اللحظة").