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Anmerkung zur Präsentation

Die Präsentation dient als Promoter russische Sprache, erzählt Kindern kurz von der Entstehung verschiedener Sprachgruppen und von der einigenden Rolle der russischen Sprache unter modernen Bedingungen. Der Autor untermauert seine Thesen mit Illustrationen, die den Prozess des Verstehens und Annehmens von Informationen durch das Kind vereinfachen.

• Die Rolle der russischen Sprache in moderne Welt
• Klassiker über Sprache
• Aufgaben zur Kenntnis der Muttersprache

Format

pptx (powerpoint)

Anzahl der Folien

Degtyareva A.N.

Die Zuschauer

Die Wörter

Abstrakt

Gegenwärtig

Zweck

• Damit der Lehrer unterrichtet

Folie 1

GBS (K) OU Internat des VIII. Typs mit. Gebiet Woronzowka Krasnodar

Russischlehrerin - Degtyareva Alena Nikolaevna

Folie 2

Folie 3

Folie 4

Folie 5

Folie 6

Folie 7

Ukrainer

Folie 8

Adyghe

Folie 9

Folie 10

Folie 11

Russen

Folie 12

K. G. Paustowski

„Unsere Sprache ist unser Schwert, unser Licht, unsere Liebe, unser Stolz“

N. G. Chernyshevsky

„Das Erlernen der Muttersprache ist notwendig ... um sie zum Ausdruck bringen zu können“

Folie 13

Vervollständige die Sprichwörter

Lebe ein Jahrhundert -

Starke Freundschaft mit einer Axt ...

Leicht …

Die Sonne malt die Erde und der Mensch - ...

Es gibt keinen Freund - suche nach ...

Ein Mann ohne Heimat ist wie eine Nachtigall...

Sich beeilen...

Meine Sprache ist ...

Sieben eins...

Willst du Kalachi essen - ...

Ich nehme mir Zeit...

Freunde lernen sich kennen...

Alter lernen.

du wirst es nicht brechen.

Sie können nicht einmal einen Fisch aus einem Teich ziehen.

ohne Lied.

und gefunden pass auf dich auf.

Leute zum Lachen bringen.

mein Feind.

nicht auf dem Herd sitzen.

lustige Stunde.

Folie 14

Folie 15

Redewendungen

(getäuscht werden)

(den Mund halten)

(lernen)

(langsam)

(nichts übrig)

(täuschen)

(denken Sie daran)

(Plaudern)

(übertreiben)

(über eine zusätzliche Person)

(kostenlos, kostenlos, einfach so)

In aller Seele.

Setzen Sie sich in eine Pfütze.

Beiß dir auf die Zunge.

Auswendig können.

Am kaputten Trog zu sein.

Ein Teelöffel pro Stunde.

An der Nase herumführen.

Nick runter.

Kratze deine Zunge.

Aus Maulwurfshügeln Berge machen.

Weisse Krähe.

Für schöne Augen.

Folie 16

Folie 17

Reichhaltiges Vokabular

Folie 18

Literaten

Folie 19

Gebote des Sprachverhaltens

1. Wissen Sie immer, zu welchem ​​Zweck und warum Sie sprechen.
2. Denken Sie daran, dass Höflichkeit die Grundlage des Sprachverhaltens ist.
3. Respektieren Sie den Gesprächspartner, unterbrechen Sie ihn nicht.
4. Wenn Ihr Gesprächspartner Sprachfehler macht, versuchen Sie sehr taktvoll, ihm dabei zu helfen, diese wieder loszuwerden.
5. Sprechen Sie einfach, klar, deutlich.
6. Denken Sie nicht, dass Sie durch harte Worte älter erscheinen.
7. Verwenden Sie nur solche Wörter, deren Bedeutung Ihnen völlig klar ist.

Folie 20

Folie 21

• Sapozhnikov, V. Zolotov: Heilige Geschichte des Alten Testaments; Bookinist-Ausgabe, 1990

Alle Folien anzeigen

Abstrakt

Ereignisfortschritt

(Wettkampfgedicht)

Muttersprache

Es gibt viele große Länder auf der Welt,
Und es gibt viele kleine
Und für jede Nation
Ihre eigene Sprache ist eine Ehre.

Du hast das Recht stolz zu sein, Franzose,
Französisch.
Du sagst immer, Hindu,
Über Ihre Sprache.

Chinesen, Türken, Serben oder Tschechen,
Däne, Grieche oder Finne, -
Natürlich bist du lieber als alle
Eine Muttersprache.

Und ich danke dem Schicksal
Ich habe kein höheres Glück
Was sage ich auf Russisch
Seit dreizehn Jahren.

Ruhig, fröhlich und melodiös,
Lächerlich und hart
Und gnadenlos und mächtig,
Und beeindruckend für Feinde.

Suworow billigte die Soldaten
Auf Russisch!
Der unsterbliche Puschkin komponierte
Auf Russisch!
Die Gesetze von Mendeleev gaben
Auf Russisch!
"Nieder mit dem König!" - sagten die Leute
Auf Russisch!

Hauptteil

Du kannst nicht ohne sie leben!

Sie sind großartige Helfer.

Und neue Freunde im Leben.

Manchmal führen sie uns

Die Weisen geben Ratschläge

Manchmal unterrichten sie

Und bewahre uns vor Ärger.

Leben und lernen).

Meine Zunge ist mein Feind).

Sieben von eins ... (warte nicht).

Geschäftszeit ... (lustige Stunde).

Ein Freund in der Not ist ein wirklicher Freund).

• Was ist unsere Rede?

In aller Seele. (schnell)

Beiß dir auf die Zunge. (den Mund halten)

Auswendig können. (lernen)

An der Nase herumführen (betrügen)

Nick runter. (denken Sie daran)

Kratze deine Zunge. (Plaudern)

(Wettkampfgedicht)

Apropos Muttersprache

Ohne sie landen Sie in einer Sackgasse.

Du bist nicht du ohne ihn.

Deine Zunge ist wie eine Mutter

Liebe ihn dafür, dass er mächtig ist.

Ihre Sprache ist ein Schild, Ihre Kommunikation

Blume - … ,

Eisen - … ,

Baumwolle - … ,

Auge - … ,

See - … ,

das Biest - … ,

Jugend - … .

(Wettkampfgedicht)

Gedichte über einen Mann und seine Worte

Wörter sind anders

Es gibt alle möglichen Wörter

Worte sind klar

Hart und weich

Worte sind fett

Hartnäckig, hart,

Aber sicher das Ding

Hinter jedem Wort.

Viele Wörter in der Welt

Vieles auf der Welt

Wenn es keinen Fall gibt -

Das Wort ist der Wind.

Das Wort fliegt

Lass dich nicht wieder erwischen...

Ein Mann ohne Arbeit

Mann ohne ein Wort!

(Wettkampfgedicht)

Russisch

(Auszug)

Ich liebe meine Muttersprache!

Als unsere Macht, mächtig.

Wenn du willst, schreibe Lieder, Hymnen,

Wollen Sie den Schmerz der Seele ausdrücken.

Es riecht nach Roggenbrot,

Wie das Fleisch der Erde, hartnäckig.

Er ist die Sprache des Mondes und des Planeten,

Unsere Satelliten und Raketen

In der Schule, zu Hause und im Rat

Sag es:

eindeutig und direkt,

Es ist wie die Wahrheit selbst.

Füge die fehlenden Buchstaben ein.

• schmucklos
• Körperkultur
• Bibliothek
• Spalte
• Distanz
• Guten Tag
• Charta

• Verkäufer
• Eis
• Zustand
• Medizin
• Insekt
• Elektrizität
• Fahrrad

• Abonnement
• Bekanntmachung
• Betrieb
• Gebiet
• Sanatorium
• ein Patient
• Abonnement

• Klavier
• das Fest
• Ausbildung
• Kunst
• Staatsangehörigkeit
• Kassenbon

• Luftfahrt
• Regierung
• die Kolonie
• Biografie
• Belüftung
• Katastrophe
• Nachbarschaft

• Durchmesser
• Gesellschaft
• Aufruhr
• Buchhalter
• Garnison
• Kommission
• Pflicht

Gebote der Sprachetikette

(Wettkampfgedicht)

Tag der Muttersprache

Sein Schicksal war nicht leicht

Unsere Urgroßväter und unsere Väter

Uns wurde überirdische Schönheit geschenkt

Wir gratulieren und wünschen mutig

Zusammenfassung der Lektion

Literaturverzeichnis

• Davydova T.: Druzhok: Sprichwörter, Redensarten, populäre Ausdrücke; Dragonfly-Verlag, 2009
• Kljuchina I.V. Sprichwörter, Redensarten und populäre Ausdrücke; GEF-Verlag, 2008
• Romaschkina N.F. : Außerschulische Aktivitäten auf spielerische Weise; Verlag GLOBUS, 2005

Staatshaushalt Spezial (Korrektur) Bildungseinrichtung für Studenten, Schüler mit behindert die Gesundheit allgemein bildende Schule Internat VIII Typ mit. Gebiet Woronzowka Krasnodar

Außerschulische Veranstaltung in russischer Sprache

"Internationaler Tag der Muttersprache"

Russischlehrerin Degtyareva Alena Nikolaevna

Thema: Internationaler Tag der Muttersprache

Zweck: Schülern den Feiertag vorzustellen - Internationaler Tag der Muttersprache.

• Den Schülern zu helfen, die unerschöpflichen Möglichkeiten ihrer Muttersprache zu sehen und zu fühlen; führen die Kinder in die biblische Legende des „babylonischen Chaos“ ein.
• Entwickeln und korrigieren Sie weiterhin die mündliche kohärente Sprache der Schüler, die geistige Aktivität, das Gedächtnis, die Vorstellungskraft und die Aufmerksamkeit. den Wortschatz der Schüler bereichern; ihren Horizont erweitern.
• Liebe und Interesse an der Muttersprache wecken, eine Sprachkultur pflegen.

Ausrüstung: multimediale Präsentation; Karten mit Aufgaben für Wettbewerbe - „Vervollständige das Sprichwort“, „Alphabetisierung“; Rechtschreibwörterbücher; Token.

Durchführungsform: Wettbewerb „Kenner der Muttersprache“.

Vorarbeiten: Volkstrachtenausstellung; Ausstellung von Wörterbüchern; während der Veranstaltung findet auch ein Wettbewerb um den besten Vorleser statt, Studierende, die an diesem Wettbewerb teilnehmen möchten, erhalten vorab Gedichte zum Thema.

Ereignisfortschritt

Einführung. Nachricht zum Unterrichtsthema

1. Moderator (Folie 1) Jedes Jahr am 21. Januar wird der Internationale Tag der Muttersprache gefeiert. Und das ist kein Zufall. Ohne Sprache gäbe es die Welt nicht. So wie ein Fisch ohne Wasser nicht leben kann, kann ein Mensch ohne Sprache nicht existieren. In der Sprache denken, kommunizieren, erschaffen wir. BEI verschiedene Länder Menschen auf der ganzen Welt sprechen heute 6.000 Sprachen. War das schon immer so?

2. Moderator (Folie 2) Es gibt eine biblische Legende, dass einst alle Menschen dieselbe Sprache sprachen. Nachkommen der Söhne Noahs (Noah ist eine biblische Figur, die vom Herrn gerettet wurde Flut aufgrund der Frömmigkeit von ihm und seiner Familie), lebten zunächst alle an einem Ort und alle sprachen die gleiche Sprache. Aber als sie sich so stark vermehrten, dass es bereits notwendig war, sich darin zu zerstreuen verschiedene Seiten, dann machten sie sich daran, eine Stadt und einen Turm zu bauen, der mit seiner Spitze den Himmel erreichen würde, um sich für immer ein Denkmal zu hinterlassen. (Folie 3) Dem Herrn gefiel dieser Fall nicht. (Folie 4) Als Strafe für ein so eitles und stolzes Unternehmen mischte Ying ihre Sprachen, so dass sie sich nicht mehr verstanden und sich unfreiwillig zerstreuen mussten, und hinterließ der unvollendeten Stadt den Namen "Babylon", was " Mischen". (Folie 5) Diese Ereignisse werden "babylonisches Pandemonium" genannt. Es gab also verschiedene Völker, die verschiedene Sprachen sprachen (aus der "Heiligen Geschichte des Alten Testaments")

Moderator 1 (Folie 6) Am Internationalen Tag der Muttersprache werden alle Sprachen als gleichwertig anerkannt, da jede von ihnen auf einzigartige Weise den Zweck der Person erfüllt und jede ein lebendiges Erbe darstellt, das wir ernst nehmen und schützen müssen.

2. Gastgeber Russland ist ein Vielvölkerstaat. Jede Nation ist eine einzigartige Kultur, Geschichte, Traditionen und natürlich Sprache. Mehr als 130 Sprachen werden in unserem Land gehört. Welche Sprachen können wir in unserer Region hören?

1. Moderator (Folien 7-11) Wir können hören Ukrainische Sprache, die Sprache der Armenier, Griechen, Tscherkessen usw. In unserem Land können alle Bürger ihre Muttersprache verwenden, aber die russische Sprache ist das Mittel der interethnischen Kommunikation.

(Das Gedicht von N. Banko „Muttersprache“ wird vom Schüler vorgelesen ……………………)

(Wettkampfgedicht)

Muttersprache

Es gibt viele große Länder auf der Welt,
Und es gibt viele kleine
Und für jede Nation
Ihre eigene Sprache ist eine Ehre.

Du hast das Recht stolz zu sein, Franzose,
Französisch.
Du sagst immer, Hindu,
Über Ihre Sprache.

Chinesen, Türken, Serben oder Tschechen,
Däne, Grieche oder Finne, -
Natürlich bist du lieber als alle
Eine Muttersprache.

Und ich danke dem Schicksal
Ich habe kein höheres Glück
Was sage ich auf Russisch
Seit dreizehn Jahren.

Ruhig, fröhlich und melodiös,
Lächerlich und hart
Und gnadenlos und mächtig,
Und beeindruckend für Feinde.

Suworow billigte die Soldaten
Auf Russisch!
Der unsterbliche Puschkin komponierte
Auf Russisch!
Die Gesetze von Mendeleev gaben
Auf Russisch!
"Nieder mit dem König!" - sagten die Leute
Auf Russisch!

2. Moderator (Folie 12) Meine Muttersprache ist Russisch. Konstantin Georgievich Paustovsky sagte: "Unsere Sprache ist unser Schwert, unser Licht, unsere Liebe, unser Stolz."

1. Moderator (Folie 12) A N.G. Chernyshevsky sagte: "Es ist notwendig, die Muttersprache zu lernen ... um sie verwenden zu können, um seine Gedanken auszudrücken." Jeder muss seine eigene Sprache beherrschen. Jetzt prüfen wir, welche Experten in Ihrer Muttersprache Sie sind. Der Wettbewerb "Kenner der Muttersprache" wird ausgeschrieben, an dem Vertreter jeder Klasse teilnehmen ....... (Vorstellung der Kandidaten)

2. Moderator Die Teilnahme an den Wettbewerben wird von einer Jury bewertet, die aus … .. besteht.

Hauptteil

1. ModeratorUnsere Muttersprache ist reich an Sprichwörtern. -Was ist ein Sprichwort? (Ein Sprichwort ist ein kurzer, weiser Spruch, der eine lehrreiche Bedeutung hat und weltliche Weisheit enthält).

Wozu dienen Sprichwörter? (Sprichwörter schmücken unsere Rede, machen sie hell und überzeugend).

2. Moderator Sprichwörter sagt man nicht umsonst,

Du kannst nicht ohne sie leben!

Sie sind großartige Helfer.

Und neue Freunde im Leben.

Manchmal führen sie uns

Die Weisen geben Ratschläge

Manchmal unterrichten sie

Und bewahre uns vor Ärger.

1. Moderator (Folie 13) Der 1. Wettbewerb „Ergänze das Sprichwort“ wird ausgeschrieben

Denken Sie an die Sprichwörter am Anfang des Satzes und setzen Sie sie fort:

Leben und lernen).

Starke Freundschaft mit einer Axt ... (Sie können es nicht schneiden).

Ohne Schwierigkeiten ... (Sie können nicht einmal einen Fisch aus dem Teich ziehen).

Die Sonne malt die Erde und die Person - ... (Arbeit).

Es gibt keinen Freund - suche ... (und finde, pass auf dich auf).

Ein Mann ohne Heimat, ... (was für eine Nachtigall ohne Gesang).

Beeilen Sie sich ... (Leute zum Lachen bringen).

Meine Zunge ist mein Feind).

Sieben von eins ... (warte nicht).

Willst du Kalachi essen ... (sitz nicht auf dem Herd).

Geschäftszeit ... (lustige Stunde).

Ein Freund in der Not ist ein wirklicher Freund).

2. Moderator Während die Teilnehmer die Aufgabe bearbeiten, wird ein Wettbewerb für das Publikum „Frage und Antwort“ ausgeschrieben. Für die richtigen Antworten erhalten Sie Token, und dann ermitteln wir den besten Russischsprecher aus dem Publikum.

• Wörter, die Gegenstände bezeichnen und die Fragen beantworten: Wer? was?
• Wie viele Fälle gibt es auf Russisch?
• Welche Fragen hat der Genitiv?
• Welche Fragen hat der Akkusativ?
• Wörter, die die Aktion eines Objekts bezeichnen und die Fragen beantworten: Was tun? was tun usw.
• Was ist unsere Rede?
• Wörter, die ein Zeichen eines Objekts bezeichnen und die Fragen beantworten: Was? die? die? die?
• In welcher Zeitform darf das Verb stehen?
• Welche Verben gehören zur 1. Frage, welche zur 2. Frage?
• Was sind die Pronomen von 1 (2,3) Personen?

1. Moderator Wir überprüfen die erledigten Aufgaben der Teilnehmer.

2. Moderator (Folie 14) Ich schlage vor, das Lied anzuhören ... .. ... .. aufgeführt von ... ... ...

1. Moderator (Folie 15) Wettbewerb "Geflügelte Ausdrücke"

Was sind geflügelte Ausdrücke? (Geflügelte Ausdrücke - sind aus literarischen Quellen in unsere Sprache gelangt, kurze Zitate, bildliche Ausdrücke. Sie verleihen unserer Sprache besondere Genauigkeit und Ausdruckskraft).

2. Anführer Erweitern Sie die Bedeutung dieser Ausdrücke.

In aller Seele. (schnell)

Setzen Sie sich in eine Pfütze. (getäuscht werden)

Beiß dir auf die Zunge. (den Mund halten)

Auswendig können. (lernen)

Am kaputten Trog zu sein. (nichts übrig)

Ein Teelöffel pro Stunde. (langsam)

An der Nase herumführen (betrügen)

Nick runter. (denken Sie daran)

Kratze deine Zunge. (Plaudern)

Aus Maulwurfshügeln Berge machen. (übertreiben)

Weisse Krähe. (über eine zusätzliche Person)

Für schöne Augen. (kostenlos, kostenlos, einfach so)

(Galina Purgas Gedicht „Über die Muttersprache“ wird von einer Schülerin vorgelesen ……….)

(Wettkampfgedicht)

Apropos Muttersprache

Verstand und Herz, deine Sprache ist ein Führer,

Ohne sie landen Sie in einer Sackgasse.

Deine Sprache ist dein Leben, deine Träume,

Du bist nicht du ohne ihn.

Deine Zunge ist wie eine Mutter

Was nicht gedemütigt, nicht beleidigt werden kann.

Du solltest ihm danken, Freund.

Weil Sie wissen, wie man richtig spricht.

Muttersprache ist deine Seele, deine Welt, dein Strahl,

Liebe ihn dafür, dass er mächtig ist.

Ihre Sprache ist ein Schild, Ihre Kommunikation

Respektiere ihn nicht.

Lassen Sie nicht zu, dass jemand anderes Ihre Muttersprache bezeichnet.

Dein Vermächtnis ist dein Land und deine Sprache

Und lass die Unwissenden es nicht verdrehen,

Vergiss das nicht, mein Freund.

2. Moderator Aufmerksamkeitsspiel. Wenn ich ein Substantiv im Singular nenne. h. Du klatschst in die Hände, wenn es im Plural steht. - Heben Sie Ihre Hände und reiben Sie Ihre Finger. (Notizbuch, Bleistifte, Eimer, Kinder, Mantel, Mann, Tiger usw.)

Und jetzt nenne ich das Wort in Einheiten. Zahl, und Sie müssen sie im Plural nennen.

Blume - … ,

Eisen - … ,

Baumwolle - … ,

Auge - … ,

See - … ,

das Biest - … ,

Jugend - … .

2. Moderator (Folie 16) Eine Tanzgruppe tritt mit dem Tanz „Ivushki“ auf

1. Führend Ein moderner gebildeter Mensch hat einen durchschnittlichen Wortschatz von 3 bis 6 Tausend Wörtern.

2. Moderator (Sergei Baruzdins Gedicht "Gedichte über einen Mann und seine Worte" wird von einem Studenten gelesen ....)

(Wettkampfgedicht)

Gedichte über einen Mann und seine Worte

Wörter sind anders

Es gibt alle möglichen Wörter

Worte sind klar

Hart und weich

Worte sind fett

Hartnäckig, hart,

Aber sicher das Ding

Hinter jedem Wort.

Viele Wörter in der Welt

Vieles auf der Welt

Wenn es keinen Fall gibt -

Das Wort ist der Wind.

Das Wort fliegt

Lass dich nicht wieder erwischen...

Ein Mann ohne Arbeit

Mann ohne ein Wort!

1. Moderator (Folie 17) Lassen Sie uns überprüfen, welchen Wortschatz unsere Teilnehmer haben. Wettbewerb "Reicher Wortschatz" ist ausgeschrieben

Aufgabe: Sagen Sie so viele Adjektive wie möglich, die das angebotene Thema beschreiben.

2. Moderator (Alexander Yashins Gedicht „Die russische Sprache“ wird vom Studenten gelesen ....)

(Wettkampfgedicht)

Russisch

(Auszug)

Ich liebe meine Muttersprache!

Es ist jedem klar, es ist melodiös,

Er ist wie das russische Volk vielseitig,

Als unsere Macht, mächtig.

Wenn du willst, schreibe Lieder, Hymnen,

Wollen Sie den Schmerz der Seele ausdrücken.

Es riecht nach Roggenbrot,

Wie das Fleisch der Erde, hartnäckig.

Er ist die Sprache des Mondes und des Planeten,

Unsere Satelliten und Raketen

In der Schule, zu Hause und im Rat

Sag es:

eindeutig und direkt,

Es ist wie die Wahrheit selbst.

Leading 1 Das Wort ist eine erstaunliche Gabe, die nur der Mensch besitzt. Die russische Sprache hat eine große Vielfalt an Wörtern. Aber wie viele sind es? Diese Frage kann kein Spezialist mit Ja beantworten. In Wörterbüchern ist ein reicher und vielfältiger Wortschatz der russischen Sprache gesammelt. Wörterbücher sind Sammlungen von Wörtern, die in alphabetischer Reihenfolge angeordnet sind.

Der Wettbewerb „Gramoteev“ wird ausgeschrieben (Folie 18)

Den Teilnehmern wird die Möglichkeit geboten, ihre Alphabetisierung zu zeigen. Sie arbeiten mit Rechtschreibwörterbüchern.

Füge die fehlenden Buchstaben ein.

• schmucklos
• Körperkultur
• Bibliothek
• Spalte
• Distanz
• Guten Tag
• Charta

• Verkäufer
• Eis
• Zustand
• Medizin
• Insekt
• Elektrizität
• Fahrrad

• Abonnement
• Bekanntmachung
• Betrieb
• Gebiet
• Sanatorium
• ein Patient
• Abonnement

• Klavier
• das Fest
• Ausbildung
• Kunst
• Staatsangehörigkeit
• Kassenbon

• Luftfahrt
• Regierung
• die Kolonie
• Biografie
• Belüftung
• Katastrophe
• Nachbarschaft

• Durchmesser
• Gesellschaft
• Aufruhr
• Buchhalter
• Garnison
• Kommission
• Pflicht

2. Host Wettbewerb für Zuschauer "Lustige Fragen"

• Wie viele Vokale sind in der Wurzel der Wörter: Familie, vierzig? (2.3)
• Wie viele Erbsen passen in ein Glas? (Sie können nicht laufen)
• Kann sich ein Strauß Vogel nennen? (Nein, er kann nicht sprechen)
• Welche Art von Kamm kämmt Ihren Kopf nicht? (Petuschin)
• Was machen wir morgens als erstes? (Wach auf)
• Wenn ein Pferd gekauft wird, wie sieht es aus? (Nass)
• Welche Hand eignet sich am besten zum Rühren von Tee? (Tee ist besser mit einem Löffel umzurühren)
• Was ist am 31. Februar passiert? (31. Februar findet nicht statt)
• Warum ist eine Zunge im Mund? (Hinter den Zähnen)
• Warum einen Hut kaufen? (Weil sie nicht umsonst geben)
• Wie heißt die erste Pilotin? (Baba yaga)
• Ohne was kann man kein Brot backen? (Ohne Kruste)
• Wer hat einen Hut ohne Kopf und ein Bein ohne Stiefel? (Beim Pilz)
• Wie endet Tag und Nacht? (weiches Zeichen)
• Was hat Boris vorne und was hat Gleb hinten? (Buchstabe b)

1. Moderator Wir werden die Richtigkeit der Aufgabe des Gramoteev überprüfen

2. Moderator Wussten Sie, dass es im 17. Jahrhundert nach dem Ratskodex von Zar Alexei Michailowitsch für obszöne Worte, die in der Öffentlichkeit gesprochen wurden, notwendig war Todesstrafe? Wir haben keine Macht über die Sprache anderer, aber wir können unsere eigene Sprache ändern.

1. Moderator Was muss getan werden, damit unsere Rede kompetent und höflich ist? (Folie 19)

Gebote der Sprachetikette

1. Immer wissen, zu welchem ​​Zweck und warum Sie sprechen.

2. Denken Sie daran, dass Höflichkeit die Grundlage des Sprachverhaltens ist.

3. Respektieren Sie den Gesprächspartner, unterbrechen Sie ihn nicht.

4. Wenn Ihr Gesprächspartner Sprachfehler macht, versuchen Sie sehr taktvoll, ihm dabei zu helfen, diese wieder loszuwerden.

5. Sprechen Sie einfach, klar und verständlich.

6. Denken Sie nicht, dass Sie durch harte Worte älter klingen.

7. Verwenden Sie nur solche Wörter, deren Bedeutung Ihnen völlig klar ist.

2. Moderator (Das Gedicht "Am Tag der Muttersprache" wird vom Schüler vorgelesen ....)

(Wettkampfgedicht)

Tag der Muttersprache

Wir werden jedes Wort schätzen

Sein Schicksal war nicht leicht

Aber wir werden das Erbe am Leben erhalten!

Unsere Urgroßväter und unsere Väter

Uns wurde überirdische Schönheit geschenkt

Russisches Wort aus der russischen Seele,

Das berührt uns alle bis ins Mark.

Frohe Feiertage euch allen Russen

Wir gratulieren und wünschen mutig

Befreien Sie sich von Todessorgen.

Und lass das Land gedeihen, gedeihen!

Zusammenfassung der Lektion

1. Moderator Das Wort für die Zusammenfassung der Ergebnisse des Wettbewerbs „Kenner der Muttersprache“ (Teilnehmer, Zuschauer, Leser) wird von der Jury gestellt (Folie 20).

2. Moderator Heute hatten wir ein sehr wichtiges Meeting. Wir kamen zu dem Schluss, dass wir für die Reinheit unserer Muttersprache kämpfen müssen.

1. Moderator Um ein würdiger Bürger Ihres Landes zu sein, müssen Sie seine Kultur und Traditionen bewahren, Sie müssen Ihre Muttersprache fließend sprechen.

Lasst uns unsere schätzen und lieben Russisches Wort, weil das Mutterland damit beginnt.

Literaturverzeichnis

• Davydova T.: Druzhok: Sprichwörter, Redensarten, populäre Ausdrücke; Dragonfly-Verlag, 2009
• Kljuchina I.V. Sprichwörter, Redensarten und populäre Ausdrücke; GEF-Verlag, 2008
• Sapozhnikov, V. Zolotov: Heilige Geschichte des Alten Testaments; Bookinist-Ausgabe, 1990
• Romaschkina N.F. : Außerschulische Aktivitäten auf spielerische Weise; Verlag GLOBUS, 2005

Zusammenfassung herunterladen

Zusammenfassung des Russischunterrichts,

dem Tag gewidmet russische Sprache

10. Klasse

Lehrerin für russische Sprache und Literatur

MAOU-Sekundarschule №38, Kaliningrad

Voitenko Elena Petrowna

2018

Kaliningrad

Thema: "Die Schutzsprache der spirituellen Kultur der Nation."

Integrierter Sprachentwicklungsunterricht in der 10. Klasse

(Russische Sprache, Literatur).

Ziel: Erziehung der Idee der russischen Sprache als spiritueller, moralischer und kultureller Wert des Volkes.
Aufgaben:
1 . Lehrreich

Wecken der Liebe zum einheimischen Wort, der russischen Sprache als Symbol des Staates;

Stolz auf die Stärke und Schönheit des russischen Wortes als Ausdruck der Mentalität der russischen Nation wecken;

Respekt vor dem Wort kultivieren.

2 . Lehrreich

Verbesserung der Fähigkeit zur Textanalyse mit mehreren Aspekten;

Verfassen eines eigenen künstlerischen Textes als emotionale Reaktion auf das angesprochene Thema.

3. Lehrreich

Entwicklung kritisches Denken Schüler bei der Arbeit mit Text;

Entwicklung der emotionalen Reaktionsfähigkeit und Empfänglichkeit für den Reichtum und die Schönheit des russischen Wortes;

Entwicklung der kreativen Fähigkeiten der Schüler.

Im Unterricht verwendete Methoden und Technologien: - Dialogtechnik, Polylog;

Schülerzentriertes Lernen;

Elemente der Technologie des kritischen Denkens;

Produktive und kreative Methode (Aufsatzschreiben).

„Bewahrung der russischen Sprache, Literatur und Kultur

- Dies sind Angelegenheiten der nationalen Sicherheit,

Bewahrung der eigenen Identität in der globalen Welt",

Wladimir Putin auf dem Kongress der Gesellschaft für Russische Literatur.

Unterrichtsstruktur ich Bühne

Herausforderung (kreative Motivation für eine Sprachentwicklungsstunde schaffen).

1. Wort des Lehrers.

Russisch! Was für ein Sturm von Gefühlen, Emotionen, Gedanken, Erfahrungen wird jeden von uns mit der nachdenklichen Aussprache dieses Satzes überschwemmen! Für viele von uns ist Russisch unsere Muttersprache.

Aber die Muttersprache für die Persönlichkeit eines Menschen ist ungefähr dasselbe wie die Luft für seinen Körper. In der Sprache denken, kommunizieren, kreieren, treffen wir Entscheidungen, und wenn unfreies Atmen eine Bedrohung für das Leben darstellt, dann ist eine nicht fließende Beherrschung der Sprache eine Bedrohung für das Individuum. Ja, das wichtigste Kommunikationsmittel istWort. Ohne richtige Rede kann nicht verzichtet werden. Geschäft ist die Fähigkeit, überzeugend zu sprechen. Politik ist die Fähigkeit zu überzeugen und Sympathien zu gewinnen. Und gewöhnliche menschliche Beziehungen – Freundschaft, Zusammenarbeit, Liebe – sind durchdrungen von Worten. Die Vorstellungen eines Menschen von der Welt und seinem Land in dieser Welt spiegeln sich im Wortgebrauch wider: Schließlich beginnt alles mit einem Wort und endet mit einem Wort.

Sprache ist die Grundlage der spirituellen Kultur. Das ist die Schönheit, die wir von unseren Vorfahren geerbt haben. Sprache ist ein Bindeglied zwischen Zeiten und Völkern. Jeder sollte seine Sprache lieben, respektieren und wertschätzen, egal welcher Sprachgruppe sie angehört.

Respekt vor der eigenen Sprache ist Respekt vor sich selbst, vor dem eigenen Vaterland.

Das Thema des heutigen Unterrichts ist eine der Stationen eines wichtigen Dialogs über die spirituellen Traditionen unseres Vaterlandes, den Sie im Literatur-, Geschichts-, Gesellschaftskunde- und Fremdsprachenunterricht fortsetzen können.

2. Verständnis des Epigraphs.

Wenden wir uns dem Epigraph der Lektion zu. Schlüsselwörter finden.

Kompilieren eines Clusters

Russisch

sparen, sparen

nationale Sicherheit

Eigene Identität

globale Welt

Gruppenarbeit (Schüler verwenden erklärende Wörterbücher)

Geben Sie eine Erklärung zu den Schlüsselwörtern.

Diskussion lexikalischer Bedeutungen.

Wie verstehst du Hauptidee Epigraph?

Die Bewahrung der russischen Sprache ist nicht nur die Bewahrung der Kultur des Volkes, ihrer spirituellen Komponente, sondern die BewahrungNation.

II Bühne

Sinn ergeben

Empfänge:

Text lesen

Multidimensionale Analyse

Partnerarbeit

Textüberschrift

Lehrer:

Dies ist die historische Verantwortung, die auf jeder Generation für die sichere und reine Weitergabe der Sprache liegt, was bedeutet, dass die gleiche Verantwortung auf jedem Menschen liegt.Der große russische Lehrer Konstantin Dmitrievich Ushinsky wies darauf hin, dass die Muttersprache der beste Ausdruck der spirituellen Eigenschaften der Menschen ist.

1. Den Text lesen und verstehen.

„Die Sprache des Volkes ist die beste, nie verwelkende und immer wieder aufblühende Blume seines gesamten Geisteslebens, das weit über die Grenzen der Geschichte hinaus beginnt. Die Sprache vergeistigt die ganze Nation und ihre ganze Heimat; darin verwandelt sich die schöpferische Kraft des Volksgeistes in einen Gedanken, ein Bild und einen Klang des Himmels des Mutterlandes, seiner Luft, seines physikalische Phänomene, sein Klima, seine Felder, Berge und Täler, seine Wälder und Flüsse, seine Stürme und Gewitter - all diese tiefe Stimme der heimischen Natur, voller Gedanken und Gefühle, die so laut von der Liebe des Menschen zu seiner manchmal harten Heimat spricht, die spricht so deutlich in einheimischen Liedern und einheimischen Melodien, im Mund Volksdichter. Aber in den hellen, durchsichtigen Tiefen der Landessprache spiegelt sich nicht nur die Natur des Vaterlandes wider, sondern die ganze Geschichte des Geisteslebens der Menschen ... Sprache ist das lebendigste, reichhaltigste und stärkste Band, das verbindet die veralteten, lebenden und zukünftigen Generationen des Volkes zu einem großen, geschichtlich lebendigen Ganzen. Er bringt nicht nur die Vitalität der Menschen zum Ausdruck, sondern ist genau dieses Leben. Wenn die Landessprache verschwindet, gibt es keine Menschen mehr!“ (K.D. Ushinsky „einheimisches Wort“).

Fragen und Aufgaben:

Lesen Sie den Text selbst, betiteln Sie ihn.

Lesen Sie den Text ausdrucksstark laut vor.

Wovon handelt dieser Text? Was ist sein Thema?

Wie beweist er seinen Standpunkt? Welche Argumente bringt er vor?

Welche Schlussfolgerung zieht es?

Was bedeutet künstlerische Ausdruckskraft dem Autor helfen, seine Position überzeugend darzustellen?

2. Über das Gelesene nachdenken (einen eigenen Text erstellen).

Teilen Sie die Meinung des Autors? Beantworten Sie die Frage schriftlich.

3. Lösung des sprachkulturologischen Problems.

Lehrer. Cyril und Methodius - Schöpfer Slawische Schrift. Russland feiert traditionell am 24. Mai den Tag der slawischen Literatur und Kultur. 863 schufen sie ein Alphabet für die zum Christentum konvertierten slawischen Völker, von dieser Zeit an begann die slawische Schrift, die Bücherei.Es muss daran erinnert werden, dass jedes Wort seine eigene historische Wurzel hat, seine eigene tiefe spirituelle Bedeutung.

Übung: Schreiben Sie Ihre Assoziationen mit dem WortDankbarkeit.

(Prüfung von Aufzeichnungen).

Ich schlage vor zu studieren, was das Wort „Dankbarkeit“ bedeutet. Wann und wie ist es in der Sprache erschienen?

Um die Bedeutung des Wortes "Dankbarkeit" zu verstehen, wenden wir uns den Materialien etymologischer, erklärender, wortbildender Wörterbücher zu, den Werken von Philosophen und Publizisten.In dieser Arbeit verwenden wir Materialien aus folgenden Quellen: „Wörterbuch der russischen Sprache“ von S. I. Ozhegov, „Etymologisches Wörterbuch“ von M. Fasmer, „Etymologisches Wörterbuch“ von N. M. Wörterbuch der russischen Sprache“ von I. A. Krylova, „Erklärung Wörterbuch" von V.I. Daliausw.

Gruppenarbeit: mit Handouts.

Gruppe Nr. 1. Lexikographie des Wortes.

1. Erklärendes Wörterbuch von V. I. Dahl:

Jemandem danken oder danken, wofür, wofür, in Wort oder Tat geben oder jemandem Gutes, Gutes wünschen; Dankbarkeit ausdrücken, Dankbarkeit; sich für eine Leistung zum Schuldner erklären, eine Gefälligkeit anerkennen; jemandem danken, danke sagen. Nicht den Gästen des Gastgebers, sondern dem Gastgeber der Gäste zu danken. Thanksgiving ist die Handlung eines Dankers, ein Ausdruck des Dankes, der Dankbarkeit; Dankbarkeit - ein Gefühl der Dankbarkeit, der Wunsch, jemanden für einen Gefallen, einen Dienst oder eine Wohltätigkeit zurückzuzahlen; die Ausführung dieser in der Praxis. Wohlwollend oder dankbar - fähig. Gnade ist die Gabe des Heiligen Geistes; Hilfe, von oben herabsendend, zur Erfüllung des Willens Gottes; Barmherzigkeit, gute Tat, Nächstenliebe, Hilfe, Vorteil, Nutzen, Fülle, Überfluss, Zufriedenheit.

2. Erklärendes Wörterbuch S.I. Ozhegov :

DANKBARKEIT - Ein Gefühl der Dankbarkeit gegenüber jemandem. für die Freundlichkeit, Aufmerksamkeit, Service. Akzeptiere mit Dankbarkeit. Bring b. für jemanden Etwas tun. als Zeichen der Dankbarkeit oder b. für etwas. 2. nur pl. Wörter, die diese Gefühle ausdrücken (umgangssprachlich). Verbreiten Sie Dankbarkeit. 4. Amtshandlung. Ankündigung b. in der Reihenfolge. Holen Sie sich B. von der Direktion.

3. Erklärendes Wörterbuch D.N. Uschakow:

Dankbarkeit - 1) ein Gefühl der Dankbarkeit für das Gute, das getan wurde. 2) der Ausdruck dieses Gefühls. Verbreiten Sie Dankbarkeit. 3) ein Bestechungsgeld.

Fazit: üblich in der Interpretation des Wortes "Dankbarkeit" in den erklärenden Wörterbüchern von D.N. Ushakova, W.I. Dahl und S.I. Ozhegov ist, dass Dankbarkeit als ein Gefühl oder dessen Ausdruck interpretiert wird. Aber im Wörterbuch D.N. Ushakov erwähnt auch die Bedeutung von Dankbarkeit als Bestechung, und im Wörterbuch von S.I. Ozhegov als offizielle Aktion.

Gruppennummer 2. Etymologie des Wortes.

1. Etymologisches Wörterbuch der russischen Sprache I.A. Krylow:

Entlehnung aus dem Altslawischen, wo das Substantiv gut („gut, Glück“) auf der Grundlage des Adjektivs des mittleren Geschlechts gut - „gut“ entstand. Die ursprüngliche russische Form dieses Wortes blieb nur im Namen der Stadt Bologoye zwischen Moskau und St. Petersburg erhalten.

2. :

gut

Altrussisch - ein Sumpf.

Altslawisch - gut.

Gemeines Slawisch - bolgo (gut).

Das Wort "gut" im Sinne von "gut, Nutzen" ist seit der alten russischen Ära (XI-XII Jahrhundert) bekannt.

In der vollstimmigen Form „bologo“ ist es dem Kirchenslawischen entlehnt, wo die nahe moderne Form „gut“ verwendet wurde.

Das Wort geht zurück auf das gebräuchliche slawische begründete Adjektiv des mittleren Geschlechts bolgo von bolgъ (-а, -о) - „gut, freundlich, gut“.

Verwandte sind:

Ukrainisch ist gut.

Tschechisch - blaho.

Ableitungen: wohltätig, wohltätig, Wohlergehen, Gutes tun, Wohltäter, Gnade, edel, adeln.

3. Etymologisches Wörterbuch von A. Sitnikova:.

GUT.

Von st.-sl. lang. St.-sl. gut - "gut, Glück" entstand auf der Grundlage von adj. vgl. R. gut - "gut" als Ergebnis der morphologisch-syntaktischen Wortbildung.

Dieses Wort stammt, wie viele Wörter mit dem ersten Teil gut (Gnade, Wohlstand, Wohltäter, Selbstgefälligkeit usw.), aus der altslawischen Sprache, in der es eine Kopie des griechischen Wortes mit der Bedeutung der Teile „gut, gut“ und „geben, schenken“.

Dank sagen, Dankbarkeit, Dankbarkeit, Dankbarkeit.

4. Etymologisches Wörterbuch von M. Fasmer :

gut gut - tser. Herrlichkeit. Darlehen. statt gebürtiges Russisch. *bolog; Mehr sehen.

Es ist sehr üblich, gut in Wortzusammensetzungen als Entsprechung zum Griechischen zu verwenden. εὑ-ex.: fromm εὑσεβής, fromm εὑήθης, edel εὑγενής usw..

5. Etymologisches Wörterbuch von N. M. Shansky:

Dank an. Symbol.Es entstand aus dem Partizip danke - aus Dankbarkeit, Anleihen. von st.-sl. lang., Ableitung Pauspapier Griechisch. eucharisteīn (eu „gut, gut“, charisteīn „geben, schenken“).

Fazit: Der Vergleich von Wörterbucheinträgen verschiedener etymologischer Wörterbücher zum Wort „Danke“ lässt den Schluss zu, dass alle Autoren etymologischer Wörterbücher glauben, dass das Wort „Danke“ vom altslawischen „gut“ stammt, das aus der altgriechischen Sprache stammt.

Gruppe Nr. 3. Interpretation des Wortes in anderen Wörterbüchern und Enzyklopädien.

1. Bezrukova V.S. Grundlagen der spirituellen Kultur:

DANKBARKEIT Die Haltung einer Person gegenüber einer Person (Gruppe, Organisation), die ihr in der Vergangenheit eine Wohltätigkeit, einen Dienst erwiesen hat, ausgedrückt in einer besonderen Bereitschaft, mit gegenseitiger Wohltätigkeit und in entsprechenden praktischen Handlungen zu antworten.

2. Letjagowa T.V. Tausend Seelenzustände: ein kleines psychologisches und philologisches Lexikon:

Dankbarkeit ist ein emotionaler Zustand der Dankbarkeit, hoch geschätzt die Bedeutung von jemandes Taten, Beziehungen. Sie drückt sich aus als Liebe, Respekt gegenüber einer Person oder einem Team einer Organisation, als Bereitschaft, im Gegenzug Gutes zu tun.

3. Bim-Bad B.M. Pädagogisch Terminologisches Wörterbuch:

Dankbarkeit ist ein Gefühl der Anerkennung oder Liebe für eine andere Person für eine gute Tat, die ihr angetan wurde. Als moralisches Gefühl und Pflicht geht B. auf die ältesten Beziehungen des zeremoniellen Austauschs von Gaben sowie auf das Verhältnis der Gegenseitigkeit von Diensten zurück. In der Geschichte des Denkens sahen viele Moralisten b. grundlegende Manifestation der Güte menschlichen Handelns. Anfänglich b. wurde als Antwort mit einem Dienst für einen Dienst verstanden, als eine Reziprozität, die egoistische Beziehungen charakterisiert (Aristoteles, Seneca, I. Kant. erklären B. als eine besondere Art von Geschenk, nämlich uneigennützig, freiwillig, an sich wertvoll, verstanden wird In der Antike wurde B. als Tugend verstanden.Das Christentum versteht B. eher als Pflicht.

Fazit: Die oben genannten Wörterbücher betrachten Dankbarkeit als eine moralische Eigenschaft einer Person, die durch Dankbarkeit und Bereitschaft gekennzeichnet ist, mit gegenseitigem Handeln zu reagieren.

Gruppennummer 4. Interpretation von Wörtern in der Bibel.

„Dank sagen, Dankbarkeit, Danksagung, Wertschätzung … Sowohl das Verb als auch das Substantiv im Alten Testament werden durch das Wort dargestellt"jadhah" , und im Neuen Testament - das griechische Wort"Eucharistie" . Und das Wort"eucharisteo" - häufig im Griechischen verwendet direkte Bedeutung"zu danken", während das Wort"jadhah" ist eines der Synonyme für Begriffe wie „verherrlichen“, „preisen“, „segnen“. Daher wird dieses Wort im Alten Testament oft mit Lob, Verherrlichung, Gesang, Doxologie, Lobpreis übersetzt.

Im Neuen Testament bedeutet Danksagung an Gott, unseren Schöpfer zu preisen und zu verherrlichen, für das, was er ist, und für seine großartigen Werke.“ Dies ist Dankbarkeit gegenüber Gott für sein Opfer für die Errettung des Menschen.Und gemäß den Worten des Archimandriten Savva (Mazhuko): „Die Osterferien sind FeiertageDanke denn es ist die Dankbarkeit, die das Fundament des Christentums bildet.“

Altes Testament

Neues Testament

Dankbarkeit

"jadhah"

Dank

"Eucharistein"

Dank

Übersetzung

Gleich wie

„verherrlichen“, „preisen“, „segnen“

"danken"

Bedeutung

Lobe, verherrliche, verherrliche Gott

Dankbarkeit gegenüber Gott für sein Opfer für die Errettung der Menschen

Fazit: das Wort „danke“ kommt vom altslawischen „gut“, das aus der altgriechischen Sprache stammt. - ein gebräuchliches slawisches Wort mit der Bedeutung "gut", ein Verbgegenwärtig , wie ein Substantiv , sind auch gemeinsame slawische. Merkwürdig ist folgendes: Das Wort wird gebildetdanken genauso wie das griechische Wort eucharistein mit der gleichen Bedeutung im Griechischen „gut“, charistein - „geben“, „anbieten“. In diesem Fall entlehnte die russische Sprache nicht das Wort selbst, sondern die Art und Weise, wie es gebildet wurde. Diese Methode wird Pauspapier genannt.Eucharistie , nach christlicher Lehre, ein Sakrament, bei dem unter dem Deckmantel von Brot und WeinChristen haben Anteil am Leib und Blut Jesu Christi. Dieses Sakrament bildet die Grundlage des christlichen Hauptgottesdienstes, der Göttlichen Liturgie.. Insofern kann man von sprechen sehr wichtig diese moralische Kategorie für das Weltbild eines Russen - des Trägers der christlichen, nämlich orthodoxen Kultur.

Lehrer. Wie wir sehen können, enthüllt das Verständnis des Geheimnisses des Wortes seine Tiefe und wahre Bedeutung. Jedes russische Wort hat eine Seele.Wladimir Iwanowitsch Dal schrieb:„Mit Sprache kann man nicht scherzen: Die verbale Sprache eines Menschen ist eine sichtbare Verbindung, ein Bindeglied zwischen Seele und Körper, Geist und Fleisch.“

Die russische Sprache ist unser nationaler Schatz. Unsere Aufgabe ist es, dieses Juwel in Schönheit, Reichtum und Reinheit an die nächsten Generationen weiterzugeben. Ivan Bunin schrieb über den hohen Zweck des Wortes. Expressive Lektüre des Gedichts „Das Wort“:

Stille Gräber, Mumien und Knochen,

Nur das Wort wird belebt:

Aus der uralten Dunkelheit, auf dem Weltfriedhof,

Es gibt nur Buchstaben.

Und wir haben kein anderes Eigentum!

Wissen, wie man spart

Obwohl ich nach bestem Wissen und Gewissen in den Tagen des Zorns und des Leidens

Unsere unsterbliche Gabe ist Sprache.

Betrachtung

Erstellung kreativer Werke.

kreative Arbeit : Erinnern Sie sich an das Thema der Lektion, die Bedeutung des Epigraphs und vervollständigen Sie den Satz„Anhand der Einstellung jedes Menschen zu seiner Sprache kann man nicht nur sein kulturelles Niveau, sondern auch etwa … absolut genau beurteilen“. (K. G. Paustowski).

Lesen kreativer Arbeiten. Vergleich mit dem Original.

„In der Einstellung jedes Menschen zu seiner Sprache kann man nicht nur sein kulturelles Niveau, sondern auch absolut genau beurteilensein bürgerlicher Wert ) ". (K. G. Paustowski).

Fazit

Lehrer

Was hast du heute im Unterricht Neues über Russisch gelernt?

Was hast du nach der heutigen Lektion über dich selbst gelernt?

Ich schlage vor, unsere Lektion mit den Worten von Mikhail Aleksandrovich Sholokhov zu vervollständigen: „Das einheimische Wort, das in der Kindheit bekannt und verstanden wurde, nährt die Seele mit Poesie, die aus der Geschichte, der Kultur und den Traditionen der Menschen geboren wurde, und erweckt die Ursprünge in einer Person Nationalstolz. Die Muttersprache ist eine Quelle spiritueller Werte. Wer seine Muttersprache verweigert, ist von den Wurzeln seiner Vorfahren abgeschnitten, er kann kein Patriot seiner kleinen Heimat sein. Jede Sprache ist eine der Hauptbedingungen für die Einheit und erfolgreiche Entwicklung der Nation. In diesem Fall ist die russische Sprache die größte Schatzkammer der nationalen spirituellen Kultur des russischen Volkes, der Aufbewahrungsort ihrer spirituellen und moralischen Ideen und Ideale. Sprachliche Bildung sichert das Kennenlernen des spirituellen Erbes früherer Generationen und bildet die Grundlage für die Bildung des ethnischen und staatsbürgerlichen Selbstbewusstseins des Einzelnen.

Hausaufgabe: Schreiben Sie einen Essay-Argumentation, die die Bedeutung von M.A. Scholochow.

Thema."Nein nichts stärker als Worte» (unterhaltsam u kognitive Lektion Russisch im Gymnasium)

Während des Unterrichts.

Guten Tag liebe Freunde! Heute, am 22. November, feiert Russland den Tag der Wörterbücher und Enzyklopädien. Die Initiative zur Feier dieses Tages geht auf den Philologen und Philosophen Mikhail Naumovich Epstein zurück. (Folie 1-2)

Dies ist der Geburtstag von V. I. Dahl (1801 - 1872), dem Schöpfer des Erklärenden Wörterbuchs der lebenden großen russischen Sprache. Ein Wörterbuch ist nicht nur ein Buch, es vervollständigt und nimmt gleichzeitig viele Bücher vorweg, es fasst die Entwicklung der Sprache zusammen und ebnet den Weg für ihre Zukunft. Wörterbücher haben ihren Urlaub verdient, und dafür gibt es in Russland kein geeigneteres Datum als Dahls Geburtstag. (Folie 3)

Wird dieser Feiertag nur in unserem Land gefeiert?

Nein. Nicht nur bei uns. Beispielsweise wird in Amerika der Tag des Wörterbuchs jährlich am 16. Oktober gefeiert, in Erinnerung an den Gründer der Webster-Wörterbuchreihe, Noah Webster (1758-1843), der an diesem Tag geboren wurde. An diesem Tag sprechen amerikanische Schulen über verschiedene Arten von Wörterbüchern, bringen ihnen bei, wie man sie benutzt, und arbeiten mit besonderem Eifer daran, den Wortschatz der Schüler aufzufüllen. (Folie 4)

Ved.2.
- Und an unserem Wortschatztag am 22. November konnten wir zusätzlich zu all dem oben Genannten darüber nachdenken, wie viel Glück wir mit Dahl hatten. Noch vor ihm wurden große wissenschaftliche Wörterbücher veröffentlicht, er schuf auch ein einzigartiges Wörterbuch, das nicht nur die gegenwärtige Zusammensetzung der Sprache, sondern auch die Wege ihrer lexikalischen Bereicherung darstellt. Dahls Wörterbuch ist ein Buch der Wortproduktion und nicht nur der Wortbeschreibung. Es enthält nicht nur das Gesagte, sondern auch das, was auf Russisch gesagt wird. Daher die Großzügigkeit, wenn nicht sogar die „Redundanz“ seiner verbalen Nester. Dahl zitiert alle möglichen Wörter aus einer bestimmten Wurzel, wobei er nicht die Tatsachen ihrer Verwendung berücksichtigt, sondern die Möglichkeit ihrer Bildung. Dieses Wörterbuch dient nicht so sehr zum Nachschlagen, sondern um den Geschmack und die Kreativität der Sprache zu wecken. Keines der akademischen Wörterbücher kann mit Dalevsky verglichen werden, wenn es darum geht, den wortbildenden Reichtum der russischen Sprache zu präsentieren, ihren lebendigen, kreativen Geist zu vermitteln. Es ist kein Zufall, dass dieses Buch von so unterschiedlichen Schriftstellern und Dichtern wie A. Bely, S. Yesenin und A. Solzhenitsyn verwendet und davon inspiriert wurde.

Lenya, liest du gerne das Wörterbuch?
Ved.2.
- Man kann auch sagen - lies! Ich kann nachsehen, wenn ich nicht weiß, was dieses oder jenes Wort bedeutet, wie es richtig geschrieben oder ausgesprochen wird. Und um zu lesen, hast du es übertrieben. Was gibt es besonders Interessantes zu subtrahieren?
Ved.1.

Tja, so soll man es sagen. Sehr viel sogar viel Interessantes, Wertvolles und Nützliches. Aus dem Wörterbuch können Sie sogar herausfinden, was das Wörterbuch selbst ist. Zum Beispiel sagt Ozhegovs erklärendes Wörterbuch, dass "ein Wörterbuch ein Buch ist, das eine Liste von Wörtern enthält, die in einer bestimmten Reihenfolge (normalerweise alphabetisch) angeordnet sind, mit Interpretationen in derselben Sprache oder mit Übersetzung in eine andere Sprache." Wörterbücher werden nicht nur von Schülern und Studenten verwendet, sondern auch von Lehrern, Schriftstellern und Wissenschaftlern. Wer nicht faul ist, oft im Wörterbuch nachzuschlagen, wird richtig sprechen und schreiben. Und er wird seine Rede nicht mit unnötigen Fremdwörtern verstopfen, sowie unhöflich, beleidigend und volkssprachlich.

Ich stimme zu. Dann lass es uns heute wiederholen und so viel wie möglich über Wörterbücher lernen. Und Galina Leonidovna und die Jungs werden uns dabei helfen.

Es gibt viele Wörterbücher. Alle von ihnen sind in 2 große Kategorien unterteilt:
1) Enzyklopädische Wörterbücher
2) Sprachliche (oder - philologische) Wörterbücher Folie 5

Wenn Sie herausfinden möchten, wann ein Ereignis stattgefunden hat, was dieser oder jener wissenschaftliche Begriff bedeutet, um herauszufinden, wann ein Wissenschaftler oder Schriftsteller gelebt hat, in welche Stadt oder in welches Land Sie reisen werden, müssen Sie Kontakt aufnehmen enzyklopädisch Wörterbücher. Sie können dir fast alles erzählen!

Und in sprachlich wir werden all diese Daten nicht in Wörterbüchern finden - dort ist das Objekt der Beschreibung ein Wort oder seine Form.

Leute, wisst ihr alle, wie man ein Wörterbuch benutzt? Erinnern wir uns an die Grundregeln für die Verwendung eines Wörterbuchs. (Folie 6)

Wörterbuch-Erinnerung.

1. Lesen Sie das Wort.

2. Bestimmen Sie, mit welchem ​​Buchstaben es beginnt.

3. Finden Sie im Inhaltsverzeichnis heraus, auf welcher Seite sich dieser Brief befindet.

DENKEN SIE DARAN! Wörter im Wörterbuch sind alphabetisch nicht nur nach dem ersten, sondern auch nach dem zweiten, dritten, vierten Buchstaben angeordnet.

Student 1. Ich präsentiere ein erklärendes Wörterbuch. (In den Händen eines Buches)

erläuternd Wörterbücher sind sehr wichtig. (Folie 7) Sie erklären die Bedeutung von Wörtern. Das bekannteste erklärende Wörterbuch ist natürlich das Erklärende Wörterbuch der lebenden großen russischen Sprache von Wladimir Iwanowitsch Dahl. Er hat es sein Leben lang geschafft.
Neben der Interpretation der Bedeutung von Wörtern (das Wörterbuch enthält mehr als 200.000 Vokabeleinheiten) enthält Dahls Wörterbuch 30.000 Sprichwörter.

Nicht weniger berühmt sind S. I. Ozhegovs Dictionary of the Russian Language, das mehr als 20 Ausgaben durchlief, und das Explanatory Dictionary of the Russian Language von Ozhegov und Shvedova. Diese Wörterbücher beinhalten den Grundwortschatz des modernen Russisch literarische Sprache.
Die Anzahl der Wörter in russischer Sprache wird ständig ergänzt, daher ist es unmöglich, ihre genaue Anzahl zu nennen. 17 Band Wörterbuch der modernen russischen Literatursprache der Akademie der Wissenschaften hat 131.000 257 Wörter.
Die Kenntnis der Sprache ist für die Kommunikation unerlässlich. Je reicher der Wortschatz einer Person ist, desto reicher ist er Innere. Das Vokabular von Ellochka, der Heldin von Ilf und Petrov, bestand aus 30 Wörtern. ( einen Ausschnitt aus dem Film anschauen). Ein Neger aus dem wilden Numbo-Yumbo-Stamm braucht mehr als 300 Wörter. Shakespeare verwendete 12.000 Wörter und modern Gebildete Person muss 20.000 Wörter in Sprache kennen und verwenden können.

Und jetzt werde ich den Reichtum Ihres Vokabulars überprüfen. Sie müssen ein Wort anhand seiner lexikalischen Bedeutung definieren.

1. Feierliche Eröffnung einer Kunstausstellung. (Vernissage).
2. Ein Zeitraum von zehn Tagen. (Jahrzehnt).
3. Absurdität, Unsinn. (Absurd).
4. Ein integraler Bestandteil jeder Verbindung, Mischung. (Zutat).
5. Eine Person, die vorgibt, jemand anderes zu sein und ihren richtigen Namen verbirgt. (Inkognita).
6. Pflanzenwelt. (Flora).
7. Tierwelt. (Fauna).
8. Der Grad der Deutlichkeit der Aussprache. (Diktion).
9. Theaterpuppe, die mit Hilfe von Fäden in Bewegung gesetzt wird. (Marionette).
10. Literarische Arbeit in Form von Erinnerungen. (Erinnerungen).
11. Sehnsucht nach dem Mutterland. (Nostalgie)

Eine Art erklärende Wörterbücher sind Wörterbücher Fremdwörter, aus der Sie nicht nur erfahren, was bestimmte Fremdwörter und Begriffe bedeuten, sondern auch aus welcher Sprache sie zu uns gekommen sind. Modernes Wörterbuch Fremdwörter hat 20.000 Wörter.

Ich biete Ihnen 14 Wörter ausländischer Herkunft an. Ihre Aufgabe ist es, abwechselnd ein Wörterbuch mit Fremdwörtern zur Hand zu nehmen, das richtige Wort zu finden und seinen Ursprung herauszufinden. (Die Jungs sitzen am selben gemeinsamen Tisch. Dies ist ein Team. Der Lehrer gibt eine Karte mit Wörtern.) (Folie 8)

Karte

Broschüre, Apathie, Jaspis, imposant, Bluff, Kantate, Fälschung, Pseudonym, Epigramm, zart, Nylon, Ideologie, Kurtosis.

Lassen Sie uns überprüfen, was passiert ist.

Sehr beliebt bei Kindern und Lehrern Sprachführer.
Dies ist eine besondere Art erklärendes Wörterbuch, was 4 Tausend Phraseologieeinheiten der russischen Sprache ergibt.
- Was sind sprachliche Einheiten? (Das stabile Kombinationen Wörter, die eine bildliche Bedeutung haben.) - Sehen wir es uns an. (Folie 9)

Schlag die Eimer ( zurücklehnen)
eine Feldbeere ( sieht aus wie etwas schlechtes)
zu sauberem Wasser bringen jemandes dunkle Taten aufdecken)
aus Maulwurfshügeln Berge machen(übertreiben)
Knochen waschen(klatschen, verurteilen)
Finden Sie heraus, wo Krebse überwintern(um herauszufinden, was echte Schwierigkeiten oder echte Bestrafung sind).
Schuh einen Floh ( Einfallsreichtum zeigen)

Erklären Sie die Bedeutung dieser sprachlichen Einheiten.

Und korrelieren Sie jetzt unabhängig die Phraseologieeinheit und ihre Bedeutung. (Folie 10-11)

Bedeutet "herumspielen".

Schwierige, aussichtslose Situation.

schimpfen, schimpfen, schimpfen

Unauffällige, unbedeutende Person.

sogar weinen

An die Decke spucken.

Obwohl ein Wolf heult.

Schäume deinen Hals ein.

Die Beule befindet sich auf ebenem Boden.

Nimm die Späne ab.

Antworten. 2, 1, 2, 3,4, 3, 4, 1.

Student. 3.
- Wenn wir wissen wollen, wie dieses oder jenes Wort richtig geschrieben oder ausgesprochen wird, helfen uns Rechtschreib- und orthoepische Wörterbücher.
Der letzte größte Orthographisches Wörterbuch, veröffentlicht im Jahr 2004, enthält etwa 180.000 Wörter.

Lassen Sie uns Ihr Wissen über Ophographie und Orthopädie testen. (Kinder erhalten Karten) (Folie 12)

1. Markieren Sie die betonte Silbe in Wörtern.

Einschalten, durchkommen, wegwerfen, entkorken, Kuchen, hinstellen, Ketzer.
2. Fügen Sie fehlende Buchstaben in Wörter ein.

Steward..a, Intelligence..gal..ray, co..ersant, wind..nar, gig..byte, m..b.lization.

Student. vier.

Es gibt viele Wörter im Wortschatz der russischen Sprache, die eine ähnliche Bedeutung haben. Ein russisches Sprichwort sagt: „Sag mir, wer dein Freund ist, und ich sage dir, wer du bist.“ Wird uns über die Worte-Freunde erzählen Synonymwörterbuch. (Folie 13)

- Was sind Synonyme? (Schülerantworten) Synonyme sind Wörter mit ähnlicher Bedeutung, aber unterschiedlicher Schreibweise. Zum Beispiel: Wahrheit ist Wahrheit.

Aber Synonyme sind nur so lange Synonyme, wie sie im Wörterbuch stehen. „Im Zusammenhang mit Live-Sprache gibt es keine einzige Situation, in der es egal wäre, wie man sagt: ein Pferd oder ein Pferd, ein Kind oder ein Kind.

Nehmen Sie Synonyme für die Wörter auf: auffällig, Raum, weglaufen.

Untersuchung. (Die Schüler lesen ihre geschriebenen Wörter. Schüler 4 liest alle Synonyme aus dem Wörterbuch für diese Wörter vor.)

Es gibt viele Wörterbücher. Sehen Sie, welche anderen Wörterbücher haben wir heute noch nicht erwähnt?

(Liste der Jungs.) Folie 14

Nun, wenn Sie die ganze Wahrheit über das Wort wissen wollen, dann kommen Sie um die Frage nach seinem Ursprung nicht herum: wo und wann das Wort auftauchte, aus welchen Teilen und auf welche Weise es gebildet wurde, was es bedeutet hatte in ferner Vergangenheit, wie sich seine Bedeutung veränderte. Es wird Ihnen helfen, diese Frage zu beantworten. Etymologisches Wörterbuch. Folie 15

- Etymologie ist die Wissenschaft vom Ursprung eines Wortes, seiner ursprünglichen Bedeutung (Ethmos - Wahrheit).

Schauen Sie in dieses Wörterbuch und lesen Sie die Geschichte eines beliebigen Wortes.
Und es gibt Wörterbücher über die Herkunft von Vor- und Nachnamen. Das ist Hausaufgaben Sie werden heute etwas Besonderes haben. Finde und erkläre die Herkunft deines Vor- und Nachnamens. Schreibe in ein Notizbuch.

Ved.2. Ja, es gibt in der Tat viele Informationen. Und Sie werden es nicht sofort verdauen. Es stellt sich heraus, dass ein Wörterbuch ein Buch voller Bücher ist. Dies ist das gesamte Universum in alphabetischer Reihenfolge.

Na sicher. Deshalb müssen Sie und ich lernen, dies zu lesen Hauptbuch Wissen.

„Schauen Sie jeden Tag fleißiger ins Wörterbuch.
Funken des Gefühls flackern in seinen Säulen.
Die Kunst wird mehr als einmal in die Keller der Worte hinabsteigen,
Halten Sie Ihre geheime Laterne in der Hand.

In allen Worten - Veranstaltungssiegel.
Sie wurden dem Menschen aus gutem Grund gegeben.
Lesung: „Vek. Aus einem Jahrhundert. Bis in alle Ewigkeit.
Lebe ein Jahrhundert. Gott gab seinem Sohn kein Jahrhundert.

\ Ein Jahrhundert zu ergreifen, ein Jahrhundert, um jemand anderen zu heilen ... "
Die Worte klingen Vorwurf, Zorn und Gewissen.
Nein, kein Wörterbuch liegt vor mir,
Und eine uralte Streugeschichte.

Der Lehrer bedankt sich bei den Gastgebern, Kindern und Gästen der Veranstaltung.

1. organisatorische Momente. Thema Nachricht.

Zweck: Bekanntschaft mit den Ereignissen im Leben der Heiligen Kyrill und Methodius, der Verfasser des slawischen Alphabets.

Ausrüstung: ein Porträt von Cyril und Methodius, ein Alphabet, die Worte stehen auf der Tafel: „Ehre euch Brüdern, slawischen Aufklärern“, Kinder tragen Sommerkleider, Hemden, Kosovorotkas, einen Anzug von „Geschichte“, „Priester“.

Während des Unterrichts

Das Thema des Unterrichts.

Lehrer: Lesen Sie das Unterrichtsthema an der Tafel vor. Worum geht es Ihrer Meinung nach in unserer Lektion?

(Schüler antwortet)

Lehrer: Unsere Lektion ist dem Tag der slawischen Schrift gewidmet. Vor vielen Jahren legten unsere bulgarischen Brüder den Grundstein für diese wunderbare Tradition. Am Gedenktag der Heiligen Kyrill und Method, dem 24. Mai, endet die Schulzeit in Bulgarien. Lehrer, Schüler und ihre Eltern ziehen in einer prächtigen bunten Prozession durch die Straßen von Sofia. Kinder und Erwachsene tragen Fahnen, Fahnen und selbstgebastelte Fahnen mit slawischen Buchstaben. Gedichte und Gebete, die die Aufklärer der Slawen verherrlichen, klingen:

Brüder! Heilige Dyade

An diesem Tag werden wir gerne ehren!

Aufklärer ehrlich

Machen wir die Erinnerung hell.

Lobgesang, beredt

Loben wir sie:

Freue dich, Kyrill,

Freue dich, Methodius,

Freut euch, Apostel der slowenischen Länder!

Das Thema des Unterrichts.

Die wunderbare Tradition, die Tage der slawischen Literatur zu feiern, wurde in Russland wiederbelebt. Wir weben in diesen slawischen Kranz und unsere russische Blume - den russischsprachigen Feiertag. Wir bereiten uns im Voraus auf diesen großen und sehr wichtigen spirituellen und pädagogischen Feiertag vor, unterrichten und wiederholen Gedichte, Oden zum Ruhm der großen slawischen Lehrer!

(Klopfen Sie an die Tür, ein Mädchen kommt auf dem Kopf mit einem Schild „Geschichte“)

Geschichte: Guten Tag. Wer ich bin? Ich bin in einer Zeitmaschine aus der fernen Vergangenheit, aus dem 9. Jahrhundert, zu Ihnen gekommen. Bei mir ist ein Geschichtsband mit Daten, Namen, Wörtern, Konzepten. (Hängt das Alphabet an die Tafel). Ich sehe diese Worte an der Tafel: „Ehre sei euch, Brüder, slawische Aufklärer“

Wer sind Brüder? Wer sind die Slawen?

Wie verstehen Sie das Wort Aufklärer?

Lehrer: Am 24. Mai wird in der ganzen christlichen Welt das Gedenken an die heiligen Apostelgleichen Brüder Cyril und Methodius gefeiert.

Vor uns die Heiligen Cyrill und Methodius

Wir ehren ihren großen und glorreichen Feiertag.

Ihre einfachen Buchstaben – sind das nicht Funken?

Ist es nicht ein Strahl himmlischer Strahlen?

Garben des großen ewigen Lichts

Sie leuchteten über das Leben der Menschen.

Nach Norden slawisch aus dem hellen Süden

Diese heiligen Funken, die sie trugen,

Und sie wurden nicht von einem schweren Schneesturm weggeblasen,

Sie loderten über den Schoß der Erde.

Ihr seid reine, junge, süße Kinder!

Liebt die Heiligen dieser Heiligen!

Und lasse vor dir ein geheimnisvolles Licht herein

Ihre Gesichter erstrahlen in goldenen Kronen.

In schweren Zweifeln, in alltäglichen Widrigkeiten.

In Schwierigkeiten - Sie wiederholen ihre Namen.

Unsere Lehrer, Cyril und Methodius

Halte uns allezeit im Gebet.

Geschichte: Es gibt viele Versionen über den Ursprung des Wortes SLAVYANIN, eine davon ist, dass es von den Wörtern SLAY, BELONG kommt, dh berühmt, berühmt oder verherrlicht werden. Der Wissenschaftler schrieb, dass die Menschen nach den Namen ihrer Helden zuerst in ihrem Land so genannt wurden und dann der „ruhmreiche“ Name auf der ganzen Welt etabliert wurde.

Lehrer: Wer sind also die Aufklärer der Slawen, wofür wurden sie berühmt? Hören wir uns ein historisches Lied an, das von der Familie Dyakov geschrieben wurde.

HISTORISCHES LIED ÜBER DAS LEBEN VON CYRIL UND METHODIUS

Seitdem sind viele Jahre vergangen,

Viele Wasser sind Glas im Meer-Ozean,

Und dieses Kunststück ist lebendig, durch die Jahrhunderte gegangen

Und er war im Klang der Buchstaben verkörpert.

Oh, vor langer Zeit, vor 1000 Jahren

An den Kaiser, ja groß,

Der Mann kam aus Mähren

Mit Schmerz, mit einer Bitte für die Menschen zu ihren eigenen -

Zu predigen, aber verständlich,

Damit er Gespräche mit Christus führen konnte.

Dass die Wahl damals fiel, ist kein Zufall -

Über Cyrill-light und Methodius,

Brüder von Thessaloniki aus Mazedonien.

Kirill beschäftigt sich seit seiner Kindheit mit Wisdom,

Er lernte wichtige Geheimnisse der Wissenschaft,

Die Erfahrung war reich und die Seele ist rein.

Und Methodius der Bruder war sehr bescheiden,

Sich in allem um den jüngeren Bruder kümmern,

Jüngster Bruder und Geliebter.

Und Cyril hat in kurzer Zeit geschaffen

Briefe der Slawen, um von ihnen zu lernen,

Basierend auf alten Briefen,

Die Buchstaben sind uralt, phönizisch.

Und er nahm das Evangelium und den Psalter,

Er übersetzte alles aus der griechischen Sprache,

Methodius der Bruder half ihm.

Abschied von deiner Mutter,

Und ernsthaft beten,

Die Lichtbrüder machten sich auf den Weg,

Sie gingen einen schwierigen Weg in ein fremdes Land.

Sie trugen in die Stadt Velegrad

Ihr Wissen und Ihre wertvolle Arbeit.

Die Menschen begegneten ihnen mit großer Freude,

Rostislav machte ihnen Ehre.

Und alle hörten staunend zu

Wunderbare Klänge von einheimischen und verständlichen Wörtern.

Menschen sind Boten und Auserwählte,

begabt, erleuchtet,

Sie gehen einen schwierigen Weg, tragen ein schweres Kreuz,

Aber ihre Taten leben durch die Jahrhunderte.

Lehrer: Aus der "Geschichte vergangener Jahre" erfahren wir, dass die slawischen Fürsten Rostislav, Svyatopolk und Kotsel einst Botschafter zum byzantinischen König Michael mit den folgenden Worten sandten: "Unser Land ist getauft, aber wir haben keinen Lehrer, der hat uns belehrt und belehrt und die heiligen Bücher erklärt, denn wir können weder Griechisch noch Latein, die einen lehren uns so, die anderen anders, darum kennen wir weder die Umrisse der Buchstaben noch ihre Bedeutung. Und schicken Sie uns Lehrer, die uns etwas über Buchwörter und ihre Bedeutung erzählen können.

Dann rief Zar Michael zwei gelehrte Brüder zu sich - Konstantin und Methodius und schickte sie in das slawische Land. Cyrill und Methodius, die ersten Lehrer der Slawen, wurden im 9. Jahrhundert in der griechischen Stadt Thessaloniki geboren und lebten dort. Sie waren berühmt für ihre Gelehrsamkeit und Bildung, ihren tiefen Glauben an Gott und ihre guten Kenntnisse der slawischen Sprache. Deshalb sandten sie der griechische Patriarch Photius und Zar Michael, um den slawischen Völkern das Wort Gottes in einer für sie verständlichen Sprache zu predigen, weshalb wir sie den Aposteln gleich nennen, weil sie, wie die Jünger Christi, sie trugen das Wort Gottes zu anderen Völkern.

Es geschah im Jahr 863. Die heiligen Brüder verfassten Buchstaben, erfanden das slawische Alphabet, das speziell für die genaue Übertragung der slawischen Sprache angepasst war, und übersetzten den Apostel und das Evangelium. Gemeinsam mit ihren Schülern übersetzten sie alle Bücher der Heiligen Schrift aus dem Griechischen in eine für jeden Slawen verständliche Sprache. Die kirchenslawische Sprache kam 988 zu uns nach Russland. nachdem Prinz Wladimir die heilige Taufe erhalten hatte und dann ganz Russland getauft wurde. "Und die Slawen waren froh, dass sie in ihrer eigenen Sprache von der Größe Gottes hörten."

Geschichte: Und wie versteht man so einen Ausdruck „Beginnen Sie mit den Grundlagen“, „Az und Buchen – das sind alle Wissenschaften“, „Nicht den Kopf stecken, Buchen, die Grundlagen haben Vorrang“. Hier dreht sich alles um die Briefe, sagten die Slawen. Und welche Sprichwörter und Redensarten rund um das Wort Buchstaben kennst du? (Token ausgeben)

(Kinder nennen Sprichwörter, und die Geschichte verteilt Token).

Mit dem Aufkommen nationaler Schriften markiert jede Nation einen besonderen Meilenstein in ihrer Geschichte, aber es ist nicht immer möglich, einen solchen Meilenstein mit einer Genauigkeit von sogar mehreren Jahrhunderten festzulegen. Slawisch, und daher hat unsere russische Schrift einen erstaunlichen Ursprung. Wir können nicht nur den Zeitpunkt seines Erscheinens bis zu einem Jahr bestimmen, sondern wir kennen auch die Namen seiner Schöpfer - dies sind die heiligen Brüder Cyril und Methodius.

Lehrer: Im alten Russland brachten Geistliche, Priester oder Diakone den Kindern das Lesen und Schreiben bei. Kinder erhielten keine Noten, und für ungelernten Unterricht wurden Kinder mit Stöcken ausgepeitscht, in eine Ecke gesteckt und ohne Mittagessen zurückgelassen. Früher schrieben sie mit Gänsefedern, Schreiber in Klöstern kopierten Bücher von Hand, und es dauerte ein Jahr oder länger, um ein Buch herzustellen. Die Buchstaben waren nicht so ungeschickt wie die einiger unserer Schüler, sondern gleichmäßig, gerade und klar. Und auch gemalt Großbuchstaben Pinsel, und diese Buchstaben waren eher wie verschiedene Objekte und Menschen. Großbuchstaben wurden ZEICHNUNGEN genannt. Und sie schrieben mit Tinte, die aus Tintennüssen, Kirschleim und Tanninen hergestellt wurde. Die ersten Bücher wurden aus Pergament - speziell verarbeitetem Schweine- oder Kalbsleder - hergestellt. In Russland hießen sie CHARATE SCROLLS / Kirchenslawisches Alphabet - "Kyrillisch" in seiner unveränderten Form verwendet unsere russisch-orthodoxe Kirche bis heute.

Geschichte: Ich empfehle jedem, in die ferne Vergangenheit zu reisen. Schließen Sie alle Augen... 1,2,3.

(Ein Student in der Kleidung eines Geistlichen kommt heraus)

Priesterschüler: Setzt euch, meine Kinder.

Kinder! Sie müssen

Früh aufwachen

weiß waschen,

Versammeln Sie sich in Gottes Kirche

Nehmen Sie für das Alphabet!

Bete zu Gott!

Und dann wird es dir gut gehen. Wiederholen wir also die Buchstaben.

Az, Buchen - nimm einen Zeiger in deine Hände,

Az, Buchen, Verdei - Fliegen flogen in Kwas,

Äh, äh - Großvater ist vom Berg gefallen,

Az, Buchen - das ist alles Wissenschaft.

24. Mai - Gedenktag der gleichgestellten Heiligen Cyril und Methodius, der Schöpfer der slawischen Schrift. Russland feiert traditionell den Tag der slawischen Literatur und Kultur. Dieser Feiertag wurde nach vielen Jahrzehnten der Vergessenheit 1986 in unserem Land wiederbelebt und 1991 zum staatlichen Feiertag erhoben. Heute werden wir über den aktuellen Stand der russischen Sprache und ihren Platz in der Welt sprechen.

2. Aufgabe . Schreiben Sie den Anfang des Satzes auf und verfassen Sie seine Fortsetzung: „Für mich ist die russische Sprache ...“ Machen Sie es so, dass es sich als komplexer Satz herausstellt, von dem ein Teil kompliziert ist homogene Mitglieder. Erklären Sie die Platzierung eines Bindestrichs in einem Satz.

3. Übung 13 . Lies das Gedicht laut vor.

Wie kann man das Gefühl nennen, die Intonation, die im Gedicht lebt?

Wie denkst du, wie würde der Autor dieses Gedichts den Satz über die russische Sprache fortsetzen?

Das Wort des Lehrers über (den größten Schriftsteller des zwanzigsten Jahrhunderts, Nobelpreisträger, der 1920 im Alter von 50 Jahren nach Frankreich emigrierte, schrieb dort nur über Russland, das er ins Herz geschlossen hatte, und nur auf Russisch, obwohl er mehr als 30 Jahre in einem fremden Land lebte und fließend Französisch sprach )

Und Blumen und Hummeln und Gras und Ähren,
Und azurblau und Mittagshitze ...
Die Zeit wird kommen - der Herr des verlorenen Sohnes wird fragen:
"Warst du glücklich in deinem irdischen Leben?"

Und ich werde alles vergessen - ich werde mich nur an diese erinnern
Feldwege zwischen Ähren und Gräsern -
Und von süßen Tränen werde ich keine Zeit haben zu antworten,
Auf barmherzige Knie fallen.

Dieses Gedicht, das er 1918 im Süden Russlands schrieb, wo er mit der Weißen Armee zum „Rückzug“ gezwungen wurde, ist ein Abschied von seiner Heimat.

Mal sehen, welche Möglichkeiten die Muttersprache des Dichters bot, um eine komplexe Palette von Gefühlen auszudrücken?

Bestimmen Sie den Sprachstil dieses Textes.

Wenden wir uns dem Text eines anderen Stils zu.

Heiligen Kyrill und Methodius

Brüder Kyrill und Methodius wuchs in einer Adelsfamilie auf, die in Griechische Stadt Thessalonich. Methodius war der älteste von sieben Brüdern, Konstantin der jüngste. Methodius war in einem militärischen Rang und war der Herrscher in einem der Untergebenen Byzantinisches Reich Slawische Fürstentümer, Bulgarisch, was ihm die Möglichkeit gab, die slawische Sprache zu lernen.

Die zukünftigen slawischen Aufklärer erhielten eine hervorragende Erziehung und Ausbildung. Konstantin zeigte von Kindheit an außergewöhnliche geistige Gaben. Als er an der Schule von Thessaloniki studierte und noch nicht fünfzehn Jahre alt war, las er bereits die Bücher des nachdenklichsten Kirchenvaters des 4. Jahrhunderts - Gregor des Theologen. Das Gerücht über das Talent von Konstantin erreichte Konstantinopel, und dann wurde er an den Hof gebracht, wo er mit dem Sohn des Kaisers von den besten Lehrern der Hauptstadt von Byzanz studierte. Von dem berühmten Wissenschaftler Photius, dem zukünftigen Patriarchen von Konstantinopel, studierte Konstantin antike Literatur. Konstantin studierte bei den besten Lehrern von Konstantinopel und verstand perfekt alle Wissenschaften seiner Zeit und viele Sprachen, wobei er den Spitznamen Philosoph für seinen Verstand und sein herausragendes Wissen erhielt. Er verstand auch Philosophie, Rhetorik, Mathematik, Astronomie und Musik. Von Konstantin wurde eine glänzende Karriere am kaiserlichen Hof, Reichtum und die Ehe mit einem Adligen erwartet schönes Mädchen. Aber er zog es vor, sich in ein Kloster auf dem Olymp zu Methodius, seinem Bruder, zurückzuziehen, - erzählt seine Biographie, um ständig zu beten und sich in fromme Reflexionen zu vertiefen.

Konstantin konnte jedoch nicht lange Zeit in Einsamkeit verbringen. Als bester Prediger des Glaubens, Verteidiger der Orthodoxie, wurde er oft in die Nachbarländer geschickt, um an Streitigkeiten teilzunehmen. Diese Reisen waren für Konstantin sehr erfolgreich. Als er einmal zu den Khazaren reiste, besuchte er die Krim.Konstantins ganzes Leben war erfüllt von häufigen schwierigen, schwierigen Prüfungen und harter Arbeit. Dies untergrub seine Kräfte und im Alter von 42 Jahren wurde er sehr krank. Kurz vor seinem Tod legte er die Mönchsgelübde mit dem Namen Kyrill ab und starb stillschweigend im Jahr 869. Es geschah in Rom, als die Brüder erneut kamen, um den Papst in ihrem Hauptgeschäft - der Verbreitung der slawischen Schrift - um Unterstützung zu bitten. Vor seinem Tod sagte Cyril zu seinem Bruder: „Du und ich führten wie zwei Ochsen dieselbe Furche. Ich bin erschöpft, aber denkst du nicht, die Arbeit des Lehrens aufzugeben und dich wieder auf deinen Berg zurückzuziehen?“ Methodius überlebte seinen Bruder um 16 Jahre. Mühsal und Vorwürfe ertragend, setzte er die großartige Arbeit fort – die Übersetzung ins Slawisch Heilige Bücher, die Predigt des orthodoxen Glaubens, die Taufe des slawischen Volkes. Als seinen Nachfolger hinterließ er den besten seiner Schüler, Erzbischof Gorazd, und etwa zweihundert von ihm ausgebildete slawische Priester.

Wir erfahren etwas über den Beginn der slawischen Schrift aus der wichtigsten russischen Chronik - "The Tale of Bygone Years". Es erzählt, wie einst die slawischen Fürsten Rostislav, Svyatopolk und Kotsel Botschafter zum byzantinischen König Michael schickten mit den Worten: „Unser Land ist getauft, aber wir haben keinen Lehrer, der uns belehren und belehren und die heiligen Bücher erklären würde. Denn wir können weder Griechisch noch Latein; einige lehren uns auf diese Weise und andere auf andere Weise, deshalb kennen wir weder die Umrisse der Buchstaben noch ihre Bedeutung. Und schicken Sie uns Lehrer, die uns etwas über Buchwörter und ihre Bedeutung erzählen können. Dann rief Zar Michael zwei gelehrte Brüder herbei - Konstantin und Methodius, und "der König überredete sie und schickte sie in das slawische Land ... Als diese Brüder ankamen, begannen sie, das slawische Alphabet zu verfassen und den Apostel und das Evangelium zu übersetzen."

Dies geschah im Jahr 863. Hier entstand die slawische Schrift. „Und die Slawen waren froh, dass sie in ihrer eigenen Sprache von der Größe Gottes hörten.“ Dann übersetzten die Brüder den Psalter, die Octoechos und andere Kirchenbücher.

Mit der Annahme des Christentums kam auch das slawische Alphabet nach Russland. Und in Kiew, in Nowgorod und in anderen Städten wurden Schulen für den Unterricht in slawischer Alphabetisierung gegründet. Lehrer aus Bulgarien erschienen im russischen Land - die Nachfolger der Arbeit von Cyril und Methodius.

Das neue Alphabet wurde nach dem Klosternamen Konstantin "Kyrillisch" genannt. Das slawische Alphabet wurde auf der Grundlage des griechischen zusammengestellt und erheblich verändert, um das slawische Lautsystem zu vermitteln. Es wurden zwei Alphabete erstellt - glagolitisch und kyrillisch. Anfänglich war man fest davon überzeugt, dass nur drei Sprachen für den Gottesdienst und das Schreiben von Kirchenbüchern würdig seien (Hebräisch, Griechisch und Latein). Der Papst genehmigte nach der Einführung des neuen Alphabets durch die Brüder den Gottesdienst in slawischer Sprache und ordnete an, dass die von den Brüdern übersetzten Bücher in römischen Kirchen aufgestellt und die Liturgie in slawischer Sprache gefeiert werden sollten.

4. Übung 9 . Lies den Text. Zu welchem ​​Sprachstil gehört es?

Lösen Sie die Aufgaben aus der Übung.

5. Übung 1 . Wählen Sie aus dieser Übung 2 Fragen aus, die Sie gerne beantworten würden. Schreiben Sie die Antworten in ein Heft und lesen Sie sie in Kleingruppen.

6. Lesen Sie die Texte Übungen 2,6,8 und formulieren Sie mehrere Gründe, warum es jetzt wichtig und notwendig ist, Russisch sowohl für russische Staatsbürger als auch für Ausländer zu lernen.

(Zusätzliche Informationen werden in Form einer Computerpräsentation angeboten, deren Folien Daten enthalten, die im Zusammenhang mit der Feier des Tages der slawischen Literatur und Kultur im Internet veröffentlicht wurden.)

7. Verallgemeinerung.

Was haben Sie Neues über den Platz und die Rolle der russischen Sprache in der modernen Welt gelernt? Was hat Sie als Muttersprachler dieser Sprache beunruhigt und was hat Sie stolz gemacht? Welche für Sie wichtigen Schlüsse haben Sie über Ihre Muttersprache gezogen?

Im Unterricht wird den Kindern gesagt, dass seit dem 21. Februar 2000 der Tag der Muttersprache gefeiert wird. Der Unterricht wird in einer interessanten Spielform durchgeführt, während es eine Festigung und Kontrolle des zuvor erworbenen Wissens durch die Schüler gibt.

Herunterladen:

Vorschau:

Gemeindehaushalt Bildungseinrichtung Sekundarschule Nr. 4

Stadt Apscheronsk, Region Krasnodar

Grundschullehrer

Nevolina O.V.

Zusammenfassung des Russischunterrichts in der 3. Klasse

Thema: Internationaler Tag der Muttersprache.

Ziele: die Bildung einer sorgfältigen Einstellung zur Muttersprache, um die Liebe zur russischen Sprache zu pflegen; Sprachentwicklung der Schüler; Aktivierung des verbal-logischen Denkens; Verbesserung der Kenntnisse über Wortarten.

Während des Unterrichts:

1. Zeit organisieren.Das Thema des Unterrichts.

Heute haben wir eine ungewöhnliche Lektion. Es wird dem Internationalen Tag der Muttersprache gewidmet sein.

1. Bearbeiten Sie das Thema der Lektion.

1. Reden über die Sprache.

Der Internationale Tag der Muttersprache wurde 1999 von der UNESCO ausgerufen und wird seit 2000 am 21. Februar begangen. (gleiten)

In verschiedenen Ländern der Welt sprechen die Menschen heute 6.000 Sprachen. "Große Sprachen" heißen Chinesisch, Indisch, Englisch - sie werden von den meisten Menschen verwendet. Es folgen Deutsch, Französisch, Spanisch, Portugiesisch, Japanisch, Arabisch und natürlich Russisch. Eine Sprache zu lernen ist sehr interessant und spannend.

In der Geschichte des russischen Volkes gibt es ein Sprichwort: "Sie treffen sich nach Kleidung - sie sehen nach Verstand." Sie sagt uns, dass nicht nur wichtig ist Aussehen sondern auch das, was eine Person denkt und sagt. Ein weiser Mann sagte: „So wie die Stärke einer Keramik durch das Klingeln geprüft wird, wird ein Mensch durch die Worte geprüft, die aus seinem Mund sprechen.“

Ich gebe Ihnen ein interessantes Beispiel. Der berühmte Fabulist Äsop war dabei Antikes Griechenland Sklave. Eines Tages befahl ihm sein Meister, das beste Essen für die Gäste zuzubereiten. Äsop kaufte die Zungen und bereitete daraus drei Gerichte zu. Aesop sagte zum Besitzer: „Was kann sein bessere Sprache in der Welt?" Ein anderes Mal, nach dem Befehl, das Schlimmste zu kaufen, kaufte Aesop wieder Sprachen und erklärte, dass Menschen durch Sprache streiten, Feinde werden und einen Krieg beginnen können.

1. Leser

Zähle keine Sprachen und Dialekte auf Erden,

Wahrscheinlich existieren sie für immer.

Aber unsere russische Sprache ist uns allen lieber,

Und jeder von uns hat sich von Kindheit an daran gewöhnt.

2. Leser

Aber das bringt Pech, wir sind Russen, wie

Was Sie jedoch unter den Leuten nicht hören werden:

Worte verzerren, verzerren die Sprache.

Wir werden versuchen, Sie zu warnen.

3. Leser

Nicht - dort, aber dort, und nicht hier, sondern hier,

Aber mein Freund, Fehler sind zahllos.

Und hoch o, tief o, was ist los?

Dela, ich sage dir, wie weiß der Ruß ist!

1. Leser

Bist du Russe oder Tschuktsche? Dann evtl.

Akzente setzen, das ist nicht schwer.

Freizeit bei g und nicht Freizeit, Klingeln und t und nicht Klingeln.

Fehler sind überall: in der Schule und zu Hause.

Dort über zhnya, move und taystvo und rollte über g -

Auswendiglernen und auswendig lernen.

2. Leser

Dostojewski und Gorki schrieben auf Russisch:

Turgenjew, Jesenin, Tolstoi und mehr.

Sei vorsichtig mit deiner Zunge, mein Freund

Und hören Sie sich die Reden von Freunden und Freundinnen an.

3. Leser

Was zum Teufel bist du, in Form von Sachleistungen, hast es, Kormorane,

Ich kümmere mich nicht um deinen Unterricht.

Ich bin ein cooler Pfeffer, und mein Markt ist das, was Sie brauchen.

Leute, das ist nur Tapferkeit!

1. Leser

Verschwenden Sie nicht Ihre Worte

Übernehmen Sie die Verantwortung für jedes Wort!

Das Wort ist kein Spatz, es fliegt heraus - Sie werden es nicht fangen!

Dieses Sprichwort kennst du aus der Kindheit!

2. Leser

"Kenne den Preis jedes Wortes!", -

Wir wiederholen immer und immer wieder!

Unterrichten! Ehre unsere großartige Sprache!

Schließlich ist die russische Sprache sowohl mächtig als auch großartig!

(gleiten)

Und was haben prominente Russen und ausländische Schriftsteller:

„Kümmere dich um die Reinheit der Sprache wie einen Schrein! Verwenden Sie niemals Fremdwörter. Die russische Sprache ist so reichhaltig und flexibel, dass wir denen, die ärmer sind als wir, nichts nehmen können.“

Turgenew I.S.

„O große, mächtige, wahrhaftige und freie russische Sprache“, - I.S. Turgenev.

„Die russische Sprache ist echt, stark, wo nötig - streng, ernst, wo nötig - leidenschaftlich, wo nötig - lebhaft, lebhaft“, glaubte L. N. Tolstoi.

„Das ist die schönste aller europäischen Sprachen“, schrieb der Klassiker französische Literatur Proster Merimee.

„Es besteht kein Zweifel, dass die russische Sprache eine der reichsten Sprachen der Welt ist.“

Belinsky V.G.

„Die russische Sprache in geschickten Händen und in erfahrenen Lippen ist schön, melodisch, ausdrucksstark, flexibel, gehorsam, geschickt und weit.“

Kuprin A.I.

1. Was ist ein Wort.

Wie Sie wissen, besteht unsere Sprache aus Sätzen, die wiederum aus Wörtern bestehen. Der Mensch brauchte ein Wort, um allem, was in der Welt ist, und sich selbst einen Namen zu geben. Um über etwas zu sprechen und überhaupt darüber nachzudenken, muss man es schließlich irgendwie nennen.

Alles hat einen Namen - sowohl das Tier als auch das Objekt,

Es gibt viele Dinge, aber es gibt keine namenlosen.

Und alles, was das Auge sehen kann - über uns und unter uns,

Und alles, was in unserem Gedächtnis ist, wird durch Worte bezeichnet.

1. Schüler

Es gibt Worte - wie Wunden, Worte - wie ein Gericht, -

Sie ergeben sich nicht mit ihnen und machen keine Gefangenen.

Worte können töten, Worte können retten

Mit einem Wort, Sie können die Regale hinter sich führen,

Mit einem Wort, Sie können verkaufen und verraten und kaufen,

Mit einem Wort, Sie können es in zerschmetterndes Blei gießen.

Aber wir haben Wörter für alle Wörter in der Sprache:

Ruhm, Heimat, Treue, Freiheit und Ehre.

2. Schüler

Jedes Wort hat seinen eigenen Geschmack.

Manche Worte sind bitter wie Wermut.

Andere sind süßer als abchasische Melonen.

Es gibt Worte, wie Gewürze bei den Hochländern,

Und es gibt noch andere Wörter

Was Meerwasser salzig und bitter.

Es gibt auch geschmacklos, wie Gras.

Menschen haben alle möglichen Wörter.

Ich lade Sie ein zu einer Reise durch das Land der Sprachwissenschaft.

Beginnen wir also unser Turnier.

Heute warten alte Freunde auf dich, jeder wird sie wiedererkennen - du und ich!

1. Substantiv.

Ich lebe schon lange in dieser Welt und gebe Objekten Namen.

(Substantiv)

Wettbewerb "Fang das Wort"

Ich werde die Wörter nennen, und Sie werden sie fangen, d.h. aufschreiben. Mädchen sind Substantive weiblich und Jungen sind männlich.

Umhang, Mauersegler, Nacht, Stille, Brasse, Hilfe, Turm, Doktor, Tochter, Hütte, Ofen, Ball, Rede, Lüge, schon, Ding.

Wettbewerb "Erraten Sie das Wort"(gleiten)

Die Wurzel des Wortes TALE.

Suffix, wie im Wort CARRIER.

Präfix im Wort AUSGABE.

Endet mit dem Wort HAUS.

(Erzähler)

Die Wurzel liegt im Wort SCHNEEFLOCKE.

Das Präfix im Wort DRIVED.

Suffix im Wort WALD.

Endet mit dem Wort TABELLE.

(Schneeglöckchen)

Wettbewerb "Ausschreibung"

Ich werde das Wort sprechen, und du wirst es in ein liebevolles, angenehmes verwandeln.

Mama (Mama), Sonne (Sonne) , Bruder, Katze, Vogel, Tochter, Schloss, Bleistift.

1. Adjektiv.

Ich gebe Gegenständen Zeichen - sie sind bei mir sehr auffällig.

Ich schmücke deine Rede, du musst mich kennen, pass auf mich auf!

(Adjektiv)

Wettbewerb "Beschreibe ein Spielzeug"(gleiten)

Der Lehrer zeigt Objekte auf der Folie. Aufgabe: Schreiben Sie so viele Adjektive wie möglich, die das Thema beschreiben.

1. Verben.

Dass für mich Objekte nur Namen sind,

Und ich werde kommen - alles wird in Aktion treten.

(Verb)

Wettbewerb "Sagen Sie andersherum"

Ich werde das Wort hoch sagen, und du wirst antworten ...(niedrig).

Ich werde ein Wort weit sagen, und du wirst antworten ...(nah dran).

Ich werde das Wort Feigling sagen, du wirst antworten ...(tapfer).

Jetzt werde ich den Anfang sagen, du wirst antworten ...(das Ende).

Aufmachen, hinlegen, weinen, gehen, reden, finden, rauslaufen, einschlafen.

Wettbewerb "Durch ein Verb ersetzen"

Zwitschern -(weglaufen), Zungen kratzen - (reden) , an der Nase führen -(täuschen) , Beiß dir auf die Zunge -(den Mund halten) , Nick runter -(erinnere dich), falle hin - (müde).

1. Pronomen.

Ich habe eine solche Meinung über mich selbst: Meine Rolle ist riesig.

Ich gebe mich ganz der Sache hin, ich ersetze die Namen.

(Pronomen)

Wie viele Personalpronomen enthält das Wort „Familie“?(die Familie)

Die erste Silbe ist ein Personalpronomen, die zweite der Laut, den der Frosch macht. Zusammen - ein Gemüse.(Kürbis)

Die erste Silbe ist ein Personalpronomen, die zweite das gleiche wie Unglück. Zusammen bezeichnen sie eine geringfügige Verleumdung oder einen Verleumder.(Ich bin Ärger)

1. Zusammenfassung der Lektion.

Gut gemacht, Jungs. Sie haben heute einen sehr guten Job gemacht und ich hoffe, Sie haben etwas Neues und Interessantes für sich gelernt. (gleiten)

Wenn du Schicksal streiten willst, wenn du Trost suchst, einen Blumengarten,

Wenn Sie eine solide Unterstützung brauchen, lernen Sie Russisch. https://accounts.google.com

Beschriftungen der Folien:

dos u g klingelt und t bewegt sich und das Geheimnis ist da, dass zhnya über g gerollt ist

„Die russische Sprache in geschickten Händen und in erfahrenen Lippen ist schön, melodisch, ausdrucksstark, flexibel, gehorsam, geschickt und weit.“ Kuprin A.I. „Es besteht kein Zweifel, dass die russische Sprache eine der reichsten Sprachen der Welt ist.“ Belinsky V.G. „Das ist die schönste aller europäischen Sprachen“, schrieb der Klassiker der französischen Literatur, Proster Mérimée.

Märchentaxihaus Spesenerzähler

Schneeflocke fuhr Tischförster unter Schneekerbe vor

Wenn du mit dem Schicksal streiten willst, wenn du die Freude eines Blumengartens suchst, wenn du eine solide Unterstützung brauchst, lerne Russisch. Er ist dein Mentor, groß, mächtig, er ist ein Übersetzer, er ist ein Führer, wenn du das steile Wissen stürmst, lerne die russische Sprache!

Vielen Dank! Der Unterricht ist vorbei!