Vkr ترتيب الكلمات المقلوب في اللغة الإنجليزية. ميزات استخدام الانعكاس النحوي في اللغة الإنجليزية الحديثة. الانقلاب والكلام المباشر

تاريخ النشر 13/06/2018

ميزات استخدام الانقلاب النحوي في الحديث اللغة الإنجليزية

كومياجينا أولغا فيكتوروفنا
مرشح العلوم اللغوية، أستاذ مشارك في قسم اللغة الإنجليزية فلاديميرسكي جامعة الدولةهم. أ. ج. و ن. ج. ستوليتوف، الاتحاد الروسي، فلاديمير، [البريد الإلكتروني محمي]
كاربوفا أناستاسيا فلاديميروفنا
طالب في السنة الرابعة في قسم اللغة الإنجليزية بجامعة ولاية فلاديمير. أ. ج. و ن. ج. ستوليتوف، الاتحاد الروسي، فلاديمير، [البريد الإلكتروني محمي]

الملخص: خصص المقال لدراسة شاملة لميزات استخدام العكس النحوي، وهو مشكلة ملحة في قواعد اللغة الإنجليزية. يكشف المقال عن مضمون مفهوم “القلب النحوي” واختلافه عن الانقلاب الأسلوبي وحالات الاستخدام المزدوجة. وبناء على دراسة هذه الظاهرة تبين أن ترتيب الكلمات في الجملة الانجليزية، كقاعدة عامة، ثابتة. ومع ذلك، في بعض الحالات، يُسمح أيضًا بترتيب الكلمات المقلوب. يميز اللغويون نوعين من الانقلاب، النحوي والأسلوبي، والخط الفاصل بينهما رفيع، وبالتالي فهو مثير للاهتمام للدراسة. تتيح لنا نتائج الدراسة التحقق عمليا من مدى شيوع الانقلاب النحوي في كلام المتحدثين الأصليين.
الكلمات الدالة: اللغة الإنجليزية، الانقلاب، الانقلاب النحوي، الانقلاب الأسلوبي، ترتيب الكلمات، القواعد

استخدام العكس النحوي في اللغة الإنجليزية الحديثة

كومياجينا أولغا فيكتوروفنا
دكتوراه في العلوم اللغوية، أستاذ مشارك في قسم اللغة الإنجليزية، جامعة فلاديمير الحكومية التي تحمل اسم ألكسندر ونيكولاي ستوليتوف، روسيا، فلاديمير
كاربوفا أناستاسيا فلاديميروفنا
طالب في السنة الرابعة قسم اللغة الإنجليزية، جامعة ولاية فلاديمير التي تحمل اسم ألكسندر ونيكولاي ستوليتوف، روسيا، فلاديمير

الملخص: خصص هذا المقال لدراسة بحثية حول خصوصيات استخدام العكس النحوي، وهو مسألة فعلية في قواعد اللغة الإنجليزية. يتناول المقال تعريف الانقلاب النحوي، واختلافه عن الانقلاب الأسلوبي، وحالات غموض استخدامه. تم التأكد من أن ترتيب الكلمات في الجملة الإنجليزية ثابت. ومع ذلك، هناك بعض الحالات التي يتم فيها استخدام ترتيب الكلمات المقلوب في اللغة. يتحدث اللغويون عن نوعين من الانقلاب – النحوي والأسلوبي – والفرق بينهما غامض تمامًا. ولذلك فإن دراسة هذه الظاهرة ذات أهمية كبيرة. تظهر نتائج البحث مدى شيوع الانقلاب النحوي في كلام الناطقين الأصليين.
الكلمات المفتاحية: اللغة الإنجليزية، الانقلاب، الانقلاب النحوي، الانقلاب الأسلوبي، ترتيب الكلمات، القواعد

تتميز اللغة الإنجليزية بترتيب الكلمات الثابت في الجملة، أي أن الفاعل يأتي أولاً، والمسند يأتي ثانياً. ومع ذلك، هناك عدد من الحالات التي يتم فيها انتهاك هذه القاعدة. تسمى الإنشاءات ذات ترتيب الكلمات العكسي بالعكس. يقدم قاموس لونجمان التعريف التالي لهذه الظاهرة: "القلب هو عملية إعادة ترتيب أعضاء الجملة، ونتيجة لذلك ينعكس ترتيب الكلمات في عبارتين. على سبيل المثال، في الجمل التصريحية باللغة الإنجليزية يأتي الفعل المساعد بعد الفاعل ( سوف أساعدك)، في الأسئلة - قبل الموضوع ( هل ستساعدني؟)» .

يؤدي الانقلاب عدة وظائف في اللغة: المنطقية والنحوية والعاطفية والتواصلية والبراغماتية والهيكلية الدلالية.

عادة، اللغويين المحليين(I.V. Arnold، I.I. Pribytok، V. A. Kukharenko) يميز بين الانعكاس النحوي والأسلوبي. عند الحديث عن تغيير ترتيب الكلمات في الجملة، يستخدم النحويون الأجانب مصطلحات مثل الانقلاب و"المواجهة". على الرغم من الاختلاف في المصطلحات، فإن الإنشاءات ذات "الواجهة" تنطوي على انعكاس أسلوبي.

الانقلاب النحوي هو هيكل يسبق فيه الفعل المسند الفاعل. وفي الوقت نفسه، يتم التمييز بين شكلين رئيسيين: الانقلاب الكامل (يقف المسند قبل الموضوع - فقط مثل مهم يكون ال سؤال ل تسامح) والعكس الجزئي (الفعل المساعد يأتي قبل الفاعل - نيالاصدار يملك أنا مرئي هذه أ وسيم رجل) . يسلط مايكل سترومبف وأورييل دوغلاس الضوء أيضًا على الانقلاب، حيث يأتي الموضوع بعد المسند ( تحت الشجرةكان يكذبكلب). يعتبر الانقلاب الجزئي شائعًا جدًا في اللغة، لأنه يتضمن استخدام النماذج مع الفعل المساعد do. بفضل هذا، يتم الجمع بين كل من الانعكاس وترتيب الكلمات المباشر ( هل يعيشون في مكان قريب؟) .

يستخدم الانعكاس النحوي على نطاق واسع في المجلات والصحف. وذلك لأنه لا يعتمد على المواقف الشخصية، بل تحكمه القواعد النحوية للغة.

اللغويون الأجانب (سيلفيا تشالكر، مايكل سوان، مارك فولي، مارتن هوجينز) بالإضافة إلى العكس يسلطون الضوء أيضًا على مفهوم "المواجهة". هذا هو الهيكل الذي يتم فيه وضع جزء من الجملة في البداية من أجل تركيز الانتباه على المهم ( خمرلا أستطيع الشرب فهو يسبب لي الصداع). جزء من الجملة عبارة عن صفة أو عبارة ظرفية أو كائن أو مكمل. ومن الجدير بالذكر أنه عندما يتم وضع الصفة أو الظرف في الموضع الأولي، يصبح ترتيب الكلمات مقلوبًا. ومع ذلك، فإن العلماء الأجانب مثل مارك فولي وسيلفيا تشالكر لا يصنفون إعادة ترتيب أعضاء الجملة هذه على أنها معكوسة، ويطلقون على هذا النوع من البناء اسم "الواجهة".

في لغة أدبيةغالبًا ما يتم وضع كائن أو مكمل في الموضع الأولي. في هذه الحالة، الموضوع والمسند لا يتغيران في الأماكن:

ال العلية هي نادرًا زار.

راضي أنا كان لا.

I. V. يفهم أرنولد الانعكاس الأسلوبي باعتباره انتهاكًا للموقع المعتاد لأعضاء الجملة، ونتيجة لذلك يتم تسليط الضوء على أحدهم ويتلقى دلالات خاصة للعاطفة أو التعبير.

يعمل الانقلاب كجهاز أسلوبي كوسيلة لتعزيز التعبير والتعبير عمل فني. من وجهة نظر أسلوبية، فإن انتهاك ترتيب الكلمات التقليدي يفرض ظلالا دلالية إضافية، أو يقوي أو يضعف العبء الدلالي لعضو معين في الجملة.

وبالتالي، فإن الانقلاب النحوي يغير المعنى النحوي للكلام ويعني أسبقية الفعل المسند للموضوع. يسلط الانعكاس الأسلوبي الضوء على أحد أعضاء الجملة، ونتيجة لذلك يعطي البيان لونًا عاطفيًا معينًا. الفعل لا يسبق الفاعل دائما

في سياق دراسة مشكلة عمل الانعكاس النحوي في اللغة الإنجليزية، أجرينا دراسة، كان جوهرها هو تحديد خصوصيات استخدام الانعكاس النحوي في خطاب المتحدثين الأصليين. أثناء الدراسة، تمت مقابلة عشرين متحدثًا أصليًا يعيشون في الولايات المتحدة (إنديانا، أوهايو، ميشيغان، كولورادو، مونتانا، نيويورك، واشنطن).

اقترحنا استبيانًا يتكون من 30 زوجًا من الجمل، متطابقة في المعنى والمحتوى المعجمي، ولكنها تختلف في ترتيب الكلمات. كانت مهمة السائل هي الاختيار بين جملتين و مبررات موجزةمن اختيارك.

كما لاحظ العديد من النحويين، تتميز اللغة الإنجليزية بترتيب الكلمات الصارم في الجملة. ولكن هناك عدد من الحالات التي يكون فيها ترتيب الكلمات المقلوب والمباشر قابلاً للتبادل. لقد استخدمنا مثل هذه الحالات المزدوجة لاستخدام العكس النحوي عند إنشاء الاستبيان.

يقول مارتن هيوينجز، في كتابه "القواعد المتقدمة في الاستخدام"، أنه يمكننا استخدام ترتيب الكلمات المقلوب في الجمل بدءًا من البناء "هكذا + الصفة + ذلك". هنا، يركز الانقلاب النحوي على الصفة، مما يجعلها بارزة:

أصبحت الأغنية مشهورة جدًا لدرجة أنها ظهرت في كل فيلم تقريبًا.

يحدث موقف مماثل مع العبارات التي تبدأ بالبناء هذه + ل يكونمما يؤكد درجة أو حجم الظاهرة الموصوفة في الجملة:

هذا هو السخط العام الذي يتم من خلاله تنظيم الاجتماعات بين الحين والآخر في جميع أنحاء البلاد.

نتيجة للاستطلاع، اختار 100٪ من المشاركين الخيار بترتيب الكلمات المباشر، مبررين اختيارهم بحقيقة أن الاسم يجب أن يأتي قبل الصفة الوصفية. تم اعتبار الإصدار ذو ترتيب الكلمات المقلوب غير صحيح.

يستخدم الانعكاس النحوي على نطاق واسع في المقارنات مع أدوات العطف مثل، من، لذلك. الغريب أن هذا الخيار "كانت الحديقة جميلة كما كانت." المنزل" تم اختياره من قبل 100٪ من المشاركين. وكانت إحدى الحجج المؤيدة لهذا الاختيار هي أن الجملة لا ينبغي أن تنتهي بفعل 'كان'. برر آخرون شرعية هذا النوع من بناء الجملة بحقيقة أن ترتيب الكلمات المقلوب مقبول في المقارنات.

تذكر دورة قواعد اللغة الإنجليزية في أكسفورد، التي حررتها كاثرين ووكر ومايكل سوان، نموذج الانقلاب النحوي مع أدوات العطف من:

يميل جو إلى التذمر أكثر من أخيه الأكبر.

وكما يظهر الاستطلاع، فإن هذا النموذج ليس شائعًا جدًا في الواقع في خطاب المتحدثين الأصليين. اختار 90% من المشاركين خيار الترتيب المباشر للكلمات (الشكل 1). ومن الجدير بالذكر أن من بين
أولئك الذين اختاروا خيار الانعكاس النحوي يعتبرون هذا النموذج صحيحًا ويسمحون باستخدامه في الكلام، حيث أن أساس العبارة هو المقارنة ( من القيام بهوفاقأهلاًس المسنين أخ).

الشكل 1. الانقلاب مع الاقترانمن

يصف مايكل سوان من بين حالات استخدام العكس النحوي البديل مع مكان أو اتجاه ظرفي كأمر شائع إلى حد ما في اللغة الإنجليزية. هذا النوع من الظرفية عادة ما يحدث في بداية الجملة، مع الفعل اللازم قبل الموضوع. هذا النموذج من الانقلاب النحوي شائع بشكل خاص في الأدب كتابة، في الوصف، ويستخدم عندما يقدم المتحدث كائنًا جديدًا غير معروف:

امتدت جنوبا الوادي .

ونتيجة للمسح، اعتبر المتحدثون الأصليون أن هذا النموذج غير صحيح أيضًا. اختار 100% من المشاركين الخيار بترتيب الكلمات الإنجليزية التقليدي.

في اللغة الإنجليزية من الممكن حذف أداة الاقتران لوفي الشروط الشرطية. وبالتالي، تستخدم الجملة الثانوية الانقلاب النحوي، مما يعطي العبارة طابعًا رسميًا:

إذا قابلته، من فضلك أخبره بالأخبار.

اختار 100% من المشاركين الخيار بترتيب الكلمات المقلوب. وأوضح الكثيرون اختيارهم بحقيقة أن الاتحاد لم يكن ضروريا على الإطلاق. لاحظ أحدهم أن خيار الانعكاس هو الأكثر انسجامًا. ذكر أحد المستجيبين أن خيار الترتيب المباشر للكلمات سيكون صحيحًا إذا كان يفتقر إلى الفعل الشرطي يجب. بشكل عام، اعتبر المتحدثون الأصليون كلا الخيارين صحيحين بنفس القدر.

بعد التعبيرات من الممكن أيضًا استخدام الانعكاس:

لم تكن وقحة فحسب، بل لم تعتذر حتى.

اختلفت آراء المشاركين في هذه الحالة (الشكل 2). اختار النصف العكس، واختار النصف الآخر الترتيب المباشر للكلمات. بالنسبة للبعض، قد يكون لخيار الانقلاب الحق في الوجود إذا كان الجزء الأول من الجملة مع ليس فقطاتصلت بالثاني باستخدام لكن أيضا. وقد عرض على المجيبين الخيار التالي: "لم تكن وقحة فحسب، بل لم تعتذر أيضًا". بالنسبة للآخرين، يبدو أن كلا الخيارين صحيحان بنفس القدر، ولكن خيار الانقلاب كان مفضلا لأنه يركز على الأفعال ( كان ، اعتذر)، والتي تشير إلى الإجراءات التي يقوم بها الكائن (s هو).

الشكل 2.الانقلاببواسطةالتاليالتعبيرات ليس فقط، إلا إذا، فقط بعد

يزعم النحويون أن ترتيب الكلمات في خطاب المؤلف، والذي يصاحب تقليديًا الكلام المباشر، يمكن أيضًا أن يكون معكوسًا:

قال توم: «لقد فات الأوان».

الاستثناء هو عندما يتم التعبير عن الفاعل في خطاب المؤلف بضمير. في هذه الحالة، يمكن أن يكون ترتيب الكلمات مباشرًا فقط: ‘ دعونا` س يذهبقالت .

اختار غالبية المشاركين الخيار بترتيب الكلمات المقلوب. ما زال 20% يفضلون خيار الترتيب المباشر للكلمات، والذي يبدو لهم أكثر صحة و"جمالية" (الشكل 3).

على الرغم من الكلمة قليلينتمي إلى مجموعة الظروف السلبية، والتي تشمل أيضا أبدا، بالكاد نادراوغيرها مما سبق ذكره ومناقشته في هذه المقالة، اختار غالبية المشاركين الجملة ذات ترتيب الكلمات المقلوب (الشكل 4):

مايكل الصغير يعرف عن العالم.

بالنسبة للبعض، تبين أن هذا الخيار أكثر حيادية. قام شخص ما بوضع علامة عليها على أنها "مقلوبة حقًا". وأشار أحد المجيبين إلى أن في الجملة " مايكل الصغيريعرف عن ال عالم’ عبارة " مايكل الصغير"يبدو وكأنه الاسم الأول والأخير، لذلك فضل خيار الترتيب المباشر للكلمات. ومع ذلك، اعتبر الكثيرون أن كلا الخيارين صحيحان.

الشكل 4. الانقلاب بعدقليل

إل جي. يجادل ألكساندر وجورج يول بأن ترتيب الكلمات المقلوب ممكن بعد ما يسمى الظروف السلبية ( أبدًا، في أي مكان، بالكاد، نادرًا، نادرًا، بالكاد نادرًا، قليلًا). تبدو الجملة التي تبدأ بهذه الكلمات رسمية جدًا، لذلك غالبًا ما يتم استخدامها بأسلوب رسمي:

لم يسبق لها أن رأت مثل هذه العاصفة.

اختلفت آراء المتحدثين الأصليين فيما يتعلق بهذا النموذج. اختار 20% من المشاركين الخيار بترتيب الكلمات المقلوب. لاحظ الكثيرون الاستخدام الصحيح للعبارات ذات ترتيب الكلمات المباشر والمقلوب. لكن الأغلبية الساحقة ما زالت تفضل خيار الترتيب المباشر للكلمات (الشكل 5).

الشكل 5. الانقلاب بعد الظروف السلبية

في معظم الحالات، يعتبر الانعكاس النحوي من سمات اللغة الإنجليزية الأدبية ويعطي الجملة طابعًا مؤكدًا.

على الرغم من أن كبار النحويين الناطقين باللغة الإنجليزية يسلطون الضوء على العديد من حالات استخدام الانقلاب النحوي في اللغة، إلا أن المتحدثين الأصليين ما زالوا أكثر اعتيادًا على التعبير عن أفكارهم باستخدام الترتيب المباشر للكلمات، والذي، في رأيهم، يتوافق مع قواعد قواعد اللغة الإنجليزية .

وبالتالي، يسود الترتيب المباشر للكلمات في اللغة الإنجليزية. إذا لم تحدد القاعدة استخدام الانقلاب باعتباره الطريقة الصحيحة الوحيدة، عند إنشاء بياناتك، يجب عليك إعطاء الأفضلية لترتيب الكلمات القياسي للجملة.

فهرس

1. دافيدوفا ن. الانعكاس في الخطاب الإنجليزي // نشرة جامعة موسكو الحكومية اللغوية. – 2011. – العدد 633. – ص. 88-94.
2. دولجينكو إس.جي.، كوبينينا أو.في. الانقلاب في الدوريات الحديثة باللغة الإنجليزية // عالم شاب. – 2016. – رقم 4.1. - مع. 28-30.
3. دودكينسكايا م. الانعكاس في الأنماط الوظيفية المختلفة للغة الإنجليزية // Collegium Linguisticum-2017: مادة. سنويا أسيوط. عشيق. علمي جمعية MSLU. - 2017. - ص. 74-79.
4. كاراشييفا ب. الانعكاس الأسلوبي كوسيلة للتعبير عن الانفعالات والتعبير في أدب إنجليزيالقرنين التاسع عشر والعشرين // المشاكل الحالية للغويات. - 2015. - رقم 1. - مع. 46-48.
5. كوتشيتوفا ف. السمات العملية اللغوية والنوعية للانعكاس في اللغة الإنجليزية الحديثة // العلوم الفلسفية. - 2013. - رقم 5. - وضع الوصول: http://www.online-science.ru/m/products/filologicheskie-nauki/gid655/pg0/ (تاريخ الوصول: 11/06/2018)
6. كوتشيتوفا ف. الانقلاب كوسيلة لتكثيف الجانب العملي للكلام في اللغة الإنجليزية الحديثة // نشرة MGUKI. – 2014. – رقم 6(62). - مع. 244-247.
7. Nasirdinov O. A. أنواع واستخدامات الانعكاس في اللغة الإنجليزية // عالم شاب. - 2017. - رقم 31. - مع. 91-92.
8. شيشكين د.س. المحتوى الوظيفي والواقعي للانقلاب في رواية حكاية أدبية إنجليزية // مشكلات العلم الحديثوالتعليم. – 2017. – رقم 2 (84). - ص83-85.
9. شيشكين د.س. الانقلاب كأداة أسلوبية خاصة لتعزيز التأثير العملي للنص الأدبي // نشرة العلوم والتعليم: مجلة علمية ومنهجية. – 2016. – رقم 10(22). - مع. 57-61.
10. شوكر، س. قواعد اللغة الإنجليزية الحالية/ سيلفيا تشالكر. – برنتيس هول، 1997. – 296 ص.
11. فولي، م. My GrammarLab Advanced C1/C2/ مارك فولي، ديان هول. – بيرسون، 2012. – 411 ص.
12. قاموس جاك سي. ريتشاردز لونجمان لتدريس اللغة واللغويات التطبيقية / جاك سي. ريتشاردز، ريتشارد شميدت. – تعليم بيرسون، 2002. – 606 ص.
13. م. سترومبف. الكتاب المقدس النحوي / مايكل سترومبف. – كتاب البومة 2004. – 489 ص.
14. سوان، م. الاستخدام العملي للغة الإنجليزية / مايكل سوان. – مطبعة جامعة أكسفورد، 2009. – 658 ص.

اللغة الإنجليزية هي لغة تحليلية. هذا هو المكان الذي تكمن فيه بعض ميزاته، وفي المقام الأول ترتيب الكلمات الثابت. مخطط جملة بسيطةعلى النحو التالي:

الموضوع - المسند - أعضاء الجملة الثانوية

انتهاك هذا الهيكل له ما يبرره في هذه القضية جمل إستفهاميه، عندما يتغير محل الفاعل والمسند أو الحالة المزاجية، عندما لا يكون هناك موضوع على الإطلاق:

أين أنت؟- الجملة الاستفهام
يأتي ك أنت! - تعجبي الجمله

يسمى هذا الانتهاك لترتيب الكلمات المباشر في الجملة الإنجليزية بالانعكاس. ومع ذلك، هناك المزيد من الحالات "الغريبة" لاستخدام ترتيب الكلمات العكسي، والتي سيكون لها أيضًا حق قانوني في الوجود. في هذه الحالات، يتم استخدام الانقلاب لتقديم الأحداث بشكل أكثر سخونة أو للتأكيد على كلمة أو عبارة أو إبرازها عاطفيًا.

الطبيعة النحوية للانقلاب

عند استخدام الانقلاب، تحتاج دائمًا إما إلى فعل قوي أو فعل مساعد.

1. هناك / هناك
تظهر هذه البنية دائمًا في بداية الجملة، ولا تتم ترجمتها إلى اللغة الروسية، ولكن لها معنى "هناك/هنا". العروض مع هناك / هناكغالبًا ما تنتهي بإشارة إلى الموقع الدقيق، مع تحديد "هناك/هنا"، مما يخلق نوعًا من بنية الإطار:

هنالكفتاة خلف الباب.
هناكأحد عشر تفاحة على الطاولة.

2. الاحوال السلبية مع الجسيمات لا (ليس حتى/ليس منذ ذلك الحين) والأحوال التي تحتوي على الكلمة فقط (فقط بعد/فقط عندها/فقط عندما/إلخ.) ويجب أن يؤخذ في الاعتبار أنه في هذه الحالة سيتم استخدام الانقلاب في الجملة الرئيسية، وليس في الجملة الثانوية التي تبدأ بالأحوال المذكورة أعلاه:

ليس حتىالشتاء قادم، سوف أرىله مرة أخرى.
فقط بعدعاد إلى بيته، هل شعرتفي سهولة.

3. الفعل الشرطي قد
اقتراحات-رغبات باستخدام فعل مشروط يمكنفي بداية الجملة، يُسمح بحالات الانقلاب:

يمكن لديكأتمنى لك كل خير.- أتمنى لكم كل التوفيق.

4. الجمل الشرطية
يمكن لجملة If (الجمل الثانوية التي تحتوي على "if") استخدام الانقلاب إذا كانت تبدأ بـ كانت / ينبغي / كان / يمكن. في هذه الحالة، يتم استبدال حرف العطف "إذا".

الطبيعة العاطفية للانقلاب

إن الانقلاب يمنح الكلام نغمة فنية أكثر ويجذب الانتباه لأنه يخرجه عن الإطار المعتاد لإدراك الجملة الإنجليزية. غالبًا ما تستخدم هذه التقنية في الأدب (وليس فقط) لنقل السطوع. بالإضافة إلى الحركة "الحرة" للكلمة داخل الجملة، والتي تستخدم حصرا تقنية فنيةأو التعبير العامي، هناك حالات يمكن تصنيفها:

1. عبارات متشابهة إنه شخص ما. من/ لقد كان شيئًا ما. الذي - التي
لم تعد هذه الإنشاءات تتعلق بالأفعال المتحركة. ونعني هنا قلب أي عضو في الجملة (عادةً مفعول به أو فاعل):

لقد كان أنا الذي فتح الباب.- أنا من فتحت الباب .
لقد حان الوقت الذي نحتاجه جميعا.- كل ما نحتاجه هو الوقت.
لقد كانت في الحقيبة التي وجدت فيها مفاتيحي.- لقد وجدت المفاتيح في الحقيبة.

2. كلام المؤلف بعد الكلام المباشر.
كافٍ الاستخدام المتكرراستخدام الانقلاب في الأعمال الأدبية. يجب أن نتذكر أن تطبيق هذا الهيكل غير ممكن باستخدام الضمائر. يقارن:

"كيف كانت الحفلة؟" هي سألت.
"كيف كانت الحفلة؟" سألت ديزي/ سألت ديزي./ في هذه الحالة كلا الخيارين صحيحان.

3. لذا + صفة
يهدف هذا البناء إلى التأكيد على الصفة، لأنه يضع الضغط المنطقي عليها.

لقد كانت مذهلة للغايةفي تلك الليلة، سقط الجميع أرضًا.

الاحوال الشعبية التي تستخدم الانقلاب

لقد تم بالفعل العثور على بعض الظروف في المقالة وتندرج ضمن فئة أو أخرى. ومع ذلك، نعتقد أنه من المهم التعرف عليها مرة أخرى، لأن الجمل ذات الترتيب العكسي للكلمات غالبًا ما تبدأ بهذه العبارات. يمكن استخدام الانقلاب مع هذه المجموعة من الظروف في بداية الجملة إذا تم استخدام فعل قوي أو مساعد بعدها:

نادرًا- نادرًا
نادرًا- نادرًا
قليل- عدد قليل/ لا يعرفون سوى القليل عنا.- لا يعرفون شيئا عنا.
بالكاد- بالكاد
لا مكان اخر)- لا مكان اخر)
ليس قبل)- ليس قبل)
ولا حتى مرة- ولا حتى مرة
بدون حساب- تحت أي ظرف من الظروف
فقط بواسطة- فقط (إلى، من خلال...)
بهذه الطريقة فقط- بهذه الطريقة فقط
حينها فقط- حينها فقط
بالكاد (من أي وقت مضى) ... متى- صعب عندما
ليس قبل- ليس قبل...من/فقط...
ليس فقط ولكن أيضا)- ليس فقط ولكن
ليس حتى / حتى- ليس بعد / فقط بعد / فقط
قطعا- بأي حال من الأحوال / بأي حال من الأحوال
في/تحت أي ظرف من الظروف- تحت أي ظرف من الظروف / تحت أي ظرف من الظروف

نتمنى لكم الممارسة المثمرة والنجاح!

فيكتوريا تتكينا

ماذا تعرف عن ترتيب الكلمات في الجملة الإنجليزية؟ هذا صحيح، يجب أن يكون ثابتًا بشكل صارم: المباشر في العبارات الإيجابية والعكس في الأسئلة. ولكن دعونا نتحدث عن كل شيء تدريجيًا، وقبل كل شيء، دعونا نتعرف على ميزات الانعكاس في اللغة الإنجليزية.

الانقلاب: أي نوع من الحيوانات هذا؟

كما تعلم من كتب اللغات الأجنبية، هناك ترتيب معين للكلمات في الجمل الإنجليزية. بالإيجاب نتحدث عن ترتيب الموضوع - المسند - الكائن (الموضوع - المسند - الكائن) ، في أدوات الاستفهام نتحدث عن ترتيب غير قياسي (عكسي). غالبًا ما يستخدم الخيار الأخير في الإنشاءات النحوية المختلفة. لذلك، الانقلاب (ترتيب الكلمات العكسي) هو تغيير في الترتيب المباشر (المعتاد) لأعضاء البنية النحوية. تحدث هذه الظاهرة في ثلاثة أنواع رئيسية:

نحوية,
التضخيم,
الأسلوبية (العاطفية).

دعونا نلقي نظرة فاحصة على كل واحد منهم.

الانقلاب النحوي

تحدث هذه الظاهرة في الأسئلة.

ملحوظة! وبالتالي، يؤثر الانقلاب هنا على المعنى النحوي للإنشاءات (يكتسب معنى العبارة نغمة استجواب).

ليس هنا نحن نتحدث عنحول العاطفية أو الموقف الشخصي للمتحدث.

ملحوظة! يرجى ملاحظة أنه في الأسئلة عند تحويل الكلام المباشر إلى خطاب غير مباشر، يلزم ترتيب الكلمات المباشر، وليس العكس.

أمثلة. سألت أخي إذا كان يتحدث مع صديقته لوسي. – سألت أخي إذا كان يتحدث مع صديقته لوسي.

تساءلت لماذا كان السيد فروجي خائفا. - كنت أشعر بالفضول بسبب خوف السيد فروجي.

كسب الانعكاس

هنا لا يتغير المعنى النحوي للبناء، يظهر التركيز فقط على لحظة معينة من الكلام. يحدث هذا النوع من الطلب:

في الجمل الشرطية ذات الشروط غير الحقيقية ("أصدقاء" مع الأفعال can، had، may، ينبغي، are).
لو كانت أمي، لكنت أسعد رجل في العالم. - لو كانت أمي لكنت أكثرها رجل سعيدفى العالم.
في الإنشاءات النحوية التي تبدأ بـ أو تحتوي على بالكاد ... متى، فقط، أبدًا، ليس قبل ذلك، إلخ.
بالكاد علمت برحيلها عندما أخبروني بزواجهما. "بمجرد أن علمت برحيلها، أخبروني بزواجهما.

لم يسبق لي أن شاهدت مثل هذا المشهد المثير للاشمئزاز. - لم يسبق لي أن رأيت مثل هذا المشهد المثير للاشمئزاز في حياتي.
بعد لا، لذا، ولا (بالاشتراك مع "هل أنا")
أردت أن يقوم أخي بتنظيف الغرفة. (أردت أن يقوم أخي بتنظيف الغرفة).

وأنا كذلك. (وأنا أرغب في ذلك).

الكلمات والتعابير هي "أصدقاء" الانقلاب

الانقلاب كجهاز أسلوبي

وهذا النوع يعني أيضًا الادخار المعنى النحويولكن بالإضافة إلى ذلك، فإنه يضيف لونًا عاطفيًا أو تركيزًا منطقيًا معينًا إلى جزء أو آخر من العبارة. يجب عليك إبراز مثل هذه الأماكن بصوتك وتغيير نغمة التجويد المعتادة. يمكن ملاحظة الحالات المثيرة للاهتمام التالية هنا:

المسند + الموضوع
جاءت ليالي الشتاء الفاترة الرهيبة إلى الغابة. – لقد جاءت الليالي الفاترة الرهيبة في الغابة.
المسند + الفعل الرابط + الموضوع
ذكي في تصرفاته. - ذكي في تصرفاته.
كائن + المسند
أفكار ذكية لديها في التكوين. "كانت هناك أفكار ذكية في مقالتها."
الظرف + الموضوع + المسند (المسند)
عند قدميك ضغطت على نفسي بالقرب منك. - أقع عند قدميك.

تم العثور عليها بشكل رئيسي في الكلام المكتوب والأدبي في كثير من الأحيان. اعتمادًا على السياق، قد تحتوي على ظلال من السخرية والسخرية وما إلى ذلك.

يعد الانقلاب في اللغة الإنجليزية، وكذلك في اللغة الروسية، أداة أدبية مذهلة تستخدم غالبًا لتوصيف الشخصيات بشكل أكبر. وهو نادر للغاية في المحادثة، باستثناء التنوع النحوي (في الأسئلة) وبعض حالات التعزيز.

هل تعلم أن خطاب السيد يودا منظم وفقًا لمبدأ: المسند للموضوع؟

بشكل منفصل، أود أن أتحدث عن الانقلاب و "صداقته" مع حروف الإدراج، وكذلك عن كلمات المؤلف في الكلام المباشر.

الانقلاب والكلام المباشر

دعونا ننظر في الحالات النموذجية لمختلف أعمال أدبيةحيث قد يكون لكلمات المؤلف ترتيب عكسي.

"كيف وصلت إلى هناك؟" - سأل السنجاب. (“كيف وصلت إلى هناك؟” سأل بيلكا)

هنا يمكن أداء هذه الوظيفة من خلال الأفعال التي تطلب، أو تقول، أو تقترح، أو تأمر، وما إلى ذلك.

الانقلاب و postpositions

ملحوظة! حروف الجر هي حروف الجر التي تأتي بعد الصفات والأفعال وتعطي معنى إضافيا للكلمة السابقة. ويمكن أيضًا أن تخضع لتغييرات معكوسة ويتم "تنفيذها" قبل الكلمة التي تعتمد عليها. أي أننا نشهد حالة أخرى من استخدام "الترتيب العكسي" كأداة أدبية. هذه هي بالضبط الطريقة التي يتم بها توسيع المعرفة بالكتلة النحوية.

صعدت كيت إلى الطابق 45. - صعدت كيت إلى الطابق 45. (صعدت كيت إلى الطابق 45. أو صعدت كيت إلى الطابق 45. - خيار أكثر عاطفية)

ملحوظة! إذا عبر عن الفاعل بضمير شخصي فإنه يوضع بين الفعل والجر.

لقد خرجت من الملجأ. - خرجت جاءت من الملجأ. (خرجت من مخبأها. أو خرجت من مخبأها. - نسخة كتاب)

أمثلة الانقلاب

لقد تعرفت على ظاهرة مثل الانقلاب في اللغة الإنجليزية. أهم شيء يجب أن تتذكره هو نقطتان رئيسيتان:

عكس ترتيب الكلمات في جمل الاستفهام.
تعزيز إمكانيات الانقلاب، أي الكلمات والعبارات التي ينبغي استخدامه معها.

نأمل أن تكون هذه المعلومات مفيدة لك. نراكم مرة أخرى!

فيديو مع أمثلة وشروحات انعكاس:

يوجد في الجملة الإنجليزية ترتيب كلمات معين وثابت ومباشر. أي أن المسند يأتي مباشرة بعد الفاعل.

لقد جاء إلى هنا. (جاء إلى هنا).

ومع ذلك، في بعض الحالات يتم انتهاك الترتيب المباشر للكلمات. في هذه الحالة يأتي المسند قبل الفاعل. وتسمى هذه الظاهرة الانقلاب.

بالقرب من النهر حديقة صغيرة. (توجد حديقة صغيرة هناك).

يحدث الانقلاب في اللغة الإنجليزية في مثل هذه الحالات.

في أغلب الأحيان في الجمل الاستفهام:

هل هي نجمة حقيقية؟ (هل هي نجمة حقيقية؟).

هل أنت رجل جيد؟ (أنت شخص جيد؟).

على عكس الانعكاس باللغة الإنجليزية، لا يعتمد الانعكاس الروسي على القواعد ويعمل فقط على ذلك التلوين العاطفيعروض.

هل ستطيع؟ أنت تتكلم بشكل محرج.

الانقلاب ممكن أيضًا في حالات أخرى. إذا كان هناك ظرف مكان في بداية الجملة:

في طريقي هناك العديد من الحواجز. (هناك العديد من العقبات في طريقي).

في هذه المدينة يعيش صديق لي. (صديقي يعيش في هذه المدينة).

غالبًا ما يكون الانقلاب موجودًا بعد الكلمات هنا(هنا و هناك(هناك).

هناالوقوف على أريكة قديمة. (توجد أريكة قديمة هنا).

هناكالذباب ذبابة كبيرة. (هناك ذبابة كبيرة تحلق هناك).

الانقلاب موجود أيضًا في الكلام المباشر.

قال: "أنت غريب". ("أنت غريب،" قال).

بكى توم: "لا أستطيع أن أصدق ذلك". ("لا أستطيع أن أصدق ذلك،" صاح توم).

بعد الكلمات لا, لذا, مثل, ولا، إذا وافقت.

أنا أحب هذا الرجل! - لذاهل أنا كذلك! (أنا أحب هذا الرجل! - وأنا أيضًا).

أنا لا أؤمن بالأشباح. - لا(أنا لا أؤمن بالأشباح. - لا أصدق أيضًا).

مع الكلمات يجب, ملك, كانفي الجمل الشرطية. على سبيل المثال:

كانأنا في تلك المدينة سألتقط مليون صورة! (لو كنت في تلك المدينة لالتقطت مليون صورة).

ملككان يؤمن بالأشباح وكان سيقودها إلى الجنون. (لو كان يؤمن بوجود الأشباح لجن).

استخدام حروف الجر والظروف والإنشاءات المختلفة

يحدث الانقلاب في اللغة الإنجليزية أيضًا إذا كانت الظروف مثل: أبداً, نادرًا, نادرًا,بالكاد(بالكاد) ... متى(قبل) ليس عاجلا… من.

بالكادلو بدأت عملي عندما أدركت مدى قلة ما أعرفه. (بمجرد أن بدأت عملي، أدركت أنني لا أعرف سوى القليل جدًا).

نادرا ما رأيت رجلا أفضل. (نادرًا ما رأيت شخصًا أفضل).

باستخدام الانقلاب يمكنك حذف كلمة واحدة لو(لو):

لوينبغي لنا أن نحتاج إلى المزيد من المال، وسوف نطلب منهم. = إذا كنا بحاجة إلى المزيد من المال، فسوف نطلب منهم. (إذا كنا بحاجة إلى المزيد من المال، سوف نطلب)

لوكنت هناك وأود أن اتصل به. = لو كنت هناك كنت اتصلت به. (لو كنت هناك لاتصلت به).

بعد الكلمة فقط(فقط) مع تعبيرات الوقت مثل فقط بعد، فقط لاحقًا، فقط عندما، عندها فقط، مرة واحدة فقط:

فقطذات مرة كنت في ورطة. (لقد وقعت في مشكلة مرة واحدة فقط).

عدت إلى المنزل في الساعة 3 بعد الظهر. عندها فقط قمت بواجباتي المنزلية. (عدت إلى المنزل الساعة 15.00. عندها فقط قمت بواجباتي المنزلية)

وكذلك إذا كان وراء الكلمة فقطحروف الجر تتبع بواسطة, في, معو اخرين. على سبيل المثال:

فقطبحلول الساعة 12 ظهرًا كان قد أنهى المهمة. (فقط في الساعة 12 ظهرًا أنهى المهمة)

كان علي أن أعمل لمدة 12 ساعة في اليوم. فقط في هذه الحالة يمكنني كسب الكثير من المال. (كان علي أن أعمل 12 ساعة في اليوم. وفي هذه الحالة فقط تمكنت من كسب الكثير من المال).

يحدث الانقلاب في اللغة الإنجليزية أيضًا في التعبيرات التي تحتوي على جسيم لا, ليس فقط, ليس حتىو لا + هدف.

لاوسمعت منه كلمة واحدة. (ولم تسمع منه كلمة واحدة).

بعد التصاميم لذا+ الصفة… ذلك، لذا+ كن…ذلك، لا/لا…

كانت تتحدث الإنجليزية بطلاقة حتى أنها تمكنت من فهم كل الكلمات. (تحدثت الإنجليزية بطلاقة لدرجة أنها تمكنت من فهم كل الكلمات)

كان سلوكها سيئًا للغاية لدرجة أننا لم نتمكن من أن نكون أصدقاء. (كان سلوكها سيئًا للغاية لدرجة أننا لم نتمكن من أن نصبح أصدقاء)

ويستخدم أيضًا ترتيب الكلمات غير المباشر معه + to be.

كان هو الذي لعب في الفناء. (هو الذي لعب في الفناء).

إنه أنا الذي يدفع الفواتير. (أنا الشخص الذي يدفع الفواتير.)

الانقلاب هو انتهاك لترتيب الكلمات المعتاد في الجملة الافراج العاطفيمعلومات مهمة.

على سبيل المثال.

نادرا ما أكلت في مثل هذا ح مطعم باهظ الثمن. (نادرا ما أكلت في مثل هذه المطاعم باهظة الثمن).
قارن مع الترتيب العادي للكلمات: Iنادرا ما تؤكل في مثل هذا المطعم باهظ الثمن. (نادرا ما آكل في مثل هذه المطاعم الباهظة الثمن)

#2 متى يتم تطبيق الانقلاب؟

في كثير من الأحيان، يتم استخدام الانعكاس في الأدب لوصف الأحداث بشكل أكثر سخونة.
على سبيل المثال. طارت الطيور بعيدا. (طارت الطيور بعيدا) بدلا من ترتيب الكلمات المعتاد - طارت الطيور بعيدا.

#3 طرق الانقلاب

هناك طريقتان لعكس الموضوع (الاسم) والمسند (الفعل).

#3.1 الطريقة الأولى.

تصميم be/have/فعل مشروط/فعل مساعد + فاعل + فعل رئيسييستخدم في الحالات التالية:

أ) بعد الكلمات أو العبارات التالية عندما تظهر في بداية الجملة:

نادرا - نادرا
نادرا - نادرا
القليل القليل
بالكاد - بالكاد
في أي مكان (آخر) - في أي مكان (المزيد)
أبدا (قبل) - أبدا (قبل)
ولا (حتى) مرة واحدة - ولا (حتى) مرة واحدة
بأي حال من الأحوال - تحت أي ظرف من الظروف
فقط بواسطة - فقط (إلى، من خلال...)
بهذه الطريقة فقط - بهذه الطريقة فقط
عندها فقط - عندها فقط
بالكاد (من أي وقت مضى) ... متى - بالكاد ... متى
ليس قبل ذلك...من-ليس قبل...من/فقط...
ليس فقط... بل (أيضًا) - ليس فقط... بل أيضًا
ليس حتى/حتى - ليس بعد/فقط بعد/فقط
بأي حال من الأحوال - بأي حال من الأحوال / بأي حال من الأحوال
تحت أي ظرف من الظروف - تحت أي ظرف من الظروف/تحت أي ظرف من الظروف

لم أسمع (من قبل) قط هذه الموسيقى الرائعة. (لم أسمع مثل هذه الموسيقى الجميلة من قبل)
لم يشتروا المنزل لأطفالهم فحسب، بل قاموا (أيضًا) إعادة تزيينها. (لم يكتفوا بشراء منزل لأطفالهم فحسب، بل قاموا بتجديده أيضًا)
نادرا ما أخرج منذ أن بدأت العمل في هذه الشركة. (نادرا ما أخرج منذ أن بدأت العمل في هذه الشركة)
لكن! نادرا ما أخرج منذ أن بدأت العمل في هذه الشركة. (نادرًا ما أخرج منذ أن بدأت العمل في هذه الشركة) لا يوجد انعكاس هنا منذ ذلك الحيننادرًا لا ينبغي أن يكون في بداية الجملة.

لاحظ أنه عندما تكون فقط بعد التعبيرات ( إلا بعد ) ، إلا بـ ( إلا(بفضل، استخدام، الخ.))، فقط اذا(فقط لو)، فقط عندما(فقط متى)، ليس حتى / حتى (ليس قبل / فقط عندما) تكون في بداية الجملة، ثم الانقلاب، أي. ترتيب عكسي للكلمات، يستخدم في الجملة الرئيسية.

فقط إذا عملت بجد ستحقق النجاح . (فقط إذا عملت بجد ستحقق النجاح).

فقط عندما يدخل الجامعةسوف نذهب إلى جزر البهاما. (سنذهب إلى جزر البهاما فقط عندما يذهب إلى الجامعة)

ب) مع عبارة "لا" أو "لا" للتعبير عن الاتفاق.

"أنا أحب الكوميديا." "اذا يمكنني " ("أنا أحب الكوميديا." "أنا أيضًا" هي الكلمة التي نستخدمهالذا عندما نتفق مع عبارة إيجابية)
"أنا لا أحب أفلام الرعب"لا/ ولا أنا " (أنا لا أحب أفلام الرعب." "أنا ولا" - نستخدم الكلماتلا هذا ولا ذاك عندما نتفق مع عبارة سلبية)
كانت ماشا فنانة موهوبة، وكذلك أختها/وكذلك أختها . (ماشا كانت فنانة موهوبة مثل أختها / وأختها أيضا)