La Rochefoucauld

„Während kluge Menschen in wenigen Worten viel ausdrücken können, haben engstirnige Menschen im Gegenteil die Fähigkeit, viel zu reden – und nichts zu sagen.“

La Rochefoucauld

„Klarheit ist die Haupttugend der Sprache“

Aristoteles

„Man muss nicht überzeugen, sondern im Einzelfall Wege finden, zu überzeugen.“

Aristoteles

„Unermüdlich zu reden, ohne etwas zu sagen, war schon immer die größte Gabe eines Redners.“

„Viel reden und viel sagen ist nicht dasselbe“

„Das Wort, das du hältst, ist dein Diener; Das Wort, das von dir ausgegangen ist, ist dein Herr.“

„Unklarheit entsteht oft sowohl durch Ausführlichkeit als auch durch übermäßige Kürze.“

Alembert Jean Le Ron

„Wenn ein Mann in unserer Welt etwas zu sagen hat, besteht die Schwierigkeit nicht darin, ihn dazu zu bringen, es zu sagen, sondern darin, ihn davon abzuhalten, es zu oft zu wiederholen.“

„Sowohl im Leben als auch im Sprechen ist nichts schwieriger, als zu erkennen, was angemessen ist. Es kommt sowohl auf den Kern der besprochenen Angelegenheit als auch auf die Personen an, die sprechen und zuhören.“

M.T. Cicero

„Erst die Entwicklung des Themas macht die Rede reizvoll... Um den Zuhörer zu fesseln, seine Aufmerksamkeit zu wecken und ihn auf seine Lehren vorzubereiten, präsentieren Sie die Sache kurz und klar, so dass alles darin verständlich ist; Begründen Sie Ihren Standpunkt, widerlegen Sie den gegnerischen und schließen Sie das Ganze schließlich mit einer aufrührerischen oder beruhigenden Schlussfolgerung ab.“

M.T. Cicero

„Sie sollten das Gespräch nicht als Lehen betrachten, mit dem Sie das Recht haben, den anderen zu überleben.“

M.T. Cicero

„Wenn das Wesentliche der Sache im Voraus durchdacht ist, kommen die Worte von selbst“

„Menschen sagen, was sie denken, ohne nachzudenken“

A. Kozlov

„Sagen Sie nicht immer das, was Sie wissen, aber wissen Sie immer, was Sie sagen“

„Ein Mann, der mit sich selbst redet, aber mit Bedeutung, ist nicht verrückter als einer, der mit anderen redet, aber Unsinn redet.“

T. Stopard

„Die Zunge eines Weisen ist in seinem Herzen, das Herz eines Narren ist auf seiner Zunge“

N.V. Schelkunow

„Beim Reden zeigen sie selten die Qualitäten, die sie besitzen, sondern offenbaren diejenigen, die ihnen fehlen.“

G. Lessing.

„Sprechen ohne nachzudenken ist wie Schießen ohne zu zielen“

M. Cervantes

„Nein“ aus tiefer Überzeugung zu sagen ist besser als „Ja“, nur um zu gefallen oder, schlimmer noch, um Probleme zu vermeiden.“

„Wenn Leute über dich reden, ist das Einzige, was noch schlimmer ist, wenn sie nicht über dich reden.“

O. Wilde.

„Lange Reden fördern das Geschäft genauso wie ein Kleid mit Schleppe das Gehen fördert.“

„Allzu oft beweist uns die Erfahrung, dass Menschen über alles weniger Kontrolle haben als über ihre Zunge.“

B. Spinoza

"IN mündliche Rede Man kann eine noch subtilere Bedeutung zum Ausdruck bringen als beim Schreiben.“

J. Labruyère

„Normalerweise brauche ich mehr als drei Wochen, um eine brillante Stegreifrede vorzubereiten“

„Sprache ist das geometrische Mittel zwischen Denken und Handeln“

S. Butler

„Die Sprachgewandtheit beruht auf einem Mangel an Verstand und Worten, denn jeder, der Sprache spricht und seine Gedanken zu sammeln weiß, wird beim Denken gezwungen sein, innezuhalten, um geeignete Worte und Gedanken auszuwählen; im Gegenteil, leere Redner behalten die gleichen Ideen im Kopf, die sie in der gleichen Art von Worten ausdrücken.“

„Sprache ist der Schmuck der Seele: Wenn sie sorgfältig zurechtgestutzt, getönt und zurechtgestutzt wird, dann ist klar, dass es in der Seele nichts Echtes gibt, sondern eine Art Vorwand.“

Seneca der Jüngere

„Die Sprache ist dem Menschen gegeben, um seine Gedanken zu verbergen“

N. Machiavelli

„Beim Reden kommt es auf drei Dinge an: Wer spricht, wie er spricht, was er sagt. Und von diesen drei Dingen kleinster Wert hat ein Drittel“

D. Morley

„Wenn Sie öffentlich sprechen, appellieren Sie nicht an die Ohren oder den Verstand der Zuhörer, sondern sprechen Sie so, dass sie, während sie Ihnen zuhören, nicht Ihre Worte hören, sondern Ihr Thema sehen und Ihren Moment spüren; Die Vorstellungskraft und das Herz der Zuhörer werden mit ihrem Verstand ohne dich und besser zurechtkommen.“

V. Kljutschewski

„Wenn man eine Idee in der Sprache entwickelt, muss man zuerst ihr Diagramm in den Kopf des Zuhörers bringen, es dann der Vorstellungskraft in einem visuellen Vergleich präsentieren und es schließlich auf einer weichen lyrischen Unterlage vorsichtig auf das Herz des Zuhörers legen.“

V. Kljutschewski

„Beredsamkeit ist die Gabe, Seelen zu erschüttern, seine Leidenschaften in sie hineinzuschütten und ihnen das Bild von Konzepten zu vermitteln.“

M. Speransky

„Eine Sprache, die aus trockenen Worten und farblosen Ausdrücken besteht, ist langweilig und fade, wie ungesalzene Suppe.“

H. Lemmerman

„Was auch immer gesagt werden kann, kann klar gesagt werden“

L. Wittgenstein

„Beredsamkeit ist die Kunst, die Gedanken anderer auszudrücken“

Edouard Herriot

„Beredsamkeit ist die Kunst, mit Würde zu schmeicheln“

Charles Remusat

„Der Hauptzweck der Beredsamkeit besteht darin, andere am Sprechen zu hindern.“

Louis Vermeil

„Katzen glauben nicht, dass jemand, der nicht miauen kann, beredt ist.“

Maria Ebner-Eschenbach

„Wenn du die Sache so klar darlegst, dass dich jeder verstehen kann, wird es jemand bestimmt nicht verstehen.“

Will Rogers

„Es gibt Leute, die reden und reden und reden ... bis sie endlich etwas finden, was sie sagen können.“

Sasha Guitry

„Männer sind eloquenter als Frauen, aber Frauen haben eine größere Überzeugungskraft.“

Thomas Randolph

„Niemand würde dir zuhören, wenn er nicht damit rechnen würde, zu Wort zu kommen.“

Edgar Howe

„Wenn es nichts zu sagen gibt, sagen sie, was sie denken“

Tamara Kleiman

„Egal über wen ein Mensch spricht, er spricht immer über sich selbst“

Konstantin Melikhan

„Man muss laut sprechen, um gehört zu werden. Man muss leise sprechen, um gehört zu werden.

Paul Claudel

„Nur die Intonation überzeugt“

Delphine Girardin

„Wenn du einen Menschen erobern willst, lass dich von ihm in einem Streit besiegen.“

Benjamin Disraeli

„Versuchen Sie nicht, das letzte Wort zu haben, versuchen Sie, den letzten Schritt zu tun“

Gilbert Sesbron

„Wer einen Menschen zum Schweigen bringt, hat ihn noch nicht überzeugt“

John Morley

„Diskutieren Sie nicht mit dem Echo: Das letzte Wort wird immer noch ihm gehören.“

Ramon Gomez de la Serna

„Definieren Sie Wörter richtig und Sie werden die Welt von der Hälfte aller Missverständnisse befreien.“

René Descartes

„Menschen heben sich von der Tierwelt durch ihre Fähigkeit zu sprechen ab; Die Fähigkeit zum Schweigen unterscheidet einen Menschen aus der Welt der Menschen.“

Grigory Landau

„Worte müssen wie die Tasten eines Klaviers mit geschickten Händen berührt werden.“

E.A. Adamow

„Es gibt fünfzig Möglichkeiten, Ja zu sagen, und fünfhundert Möglichkeiten, Nein zu sagen, und nur eine Möglichkeit, es zu schreiben.“

„Erst dreimal nachdenken und dann schweigen“

Henri Renier

„Achten Sie auf Ihre Rede, Ihre Zukunft hängt davon ab“

William Shakespeare

„Bevor Sie etwas sagen, überlegen Sie, ob Ihr Wort Gott oder Ihren Nächsten beleidigen wird.“

„Eine Gesichtsveränderung kann einen Nachbarn beleidigen.“

„Versuchen Sie, die peinlichen, leeren Reden anderer immer unbeachtet zu ignorieren, als wären Sie taubstumm.“

„Hüten Sie sich davor, in Gesprächen mit anderen die Oberhand zu gewinnen.“

St. Tichon von Zadonsk

„Kümmere dich nicht darum Aussehen„Haben Sie alte Kleidung und ein bescheidenes Gewand, ein einfaches Gemüt, ein schlichtes Wort, einen bescheidenen Schritt und eine ungeheuchelte Stimme.“

Ava Philemon

„Trainiere deine Zunge, um zu sagen: „Vergib mir“, und Demut wird in dir Wurzeln schlagen.“

St. Barsanuphius der Große

„Demut erkennt man, wenn man seine Zunge im Zaum hält und nicht laut ist.“

Rev. John Climacus

„Demut ist, wenn eine Person sorgfältig schweigt und keine leeren Worte von sich gibt.“

St. Peter von Damaskus

„Verurteilung geschieht nicht nur mit der Zunge, sondern auch mit einem Gedanken, einer Handbewegung, einem Kopfnicken, einem Seufzer, Lachen und anderen Handlungen.“

St. Tichon von Zadonsk

„Von Worten Abstand zu nehmen, die den Nächsten beleidigen, ist für Gott genauso angenehm, wie ihn ständig zu preisen. Geduld ist manchmal sogar wichtiger als manche göttlichen Taten.“

Johannes Chrysostomus

„Viel Gerede führt zu Verleumdungen.“

„Halten Sie nicht Ihr Wort, wenn es helfen kann.“

„Vermeiden Sie unmoralische Gespräche und unbescheidene Witze. Lesen Sie keine Bücher mit verführerischem Inhalt und lassen Sie andere nicht lesen.“

„Die Weisen reden keine leeren Worte.“

„Leeres Geschwätz ist ein Zeichen für dumme und leere Menschen; Ständige Erbauung ist das Schicksal der weisen Menschen.“

„Wenn jemand ununterbrochen mit anderen redet, hat er keine Zeit, mit sich selbst zu reden.“

„Ein Klatscher ist schlimmer als ein Verleumder, weil er in seinem Kopf etwas Unvorhergesehenes, Falsches, Schlechtes, Lustiges, Demütigendes erfindet oder sozusagen über seinen Nächsten spinnt und es dann anderen erzählt und es als die Wahrheit ausgibt.“

„Schwache Zungen zwingen uns, mit Worten vorsichtig zu sein, und deshalb können wir uns hier bewerben Volkssprichwort: Jede Wolke hat einen Silberstreif am Horizont“

„Es ist besser, keine vorwurfsvollen Worte zu übermitteln, die uns von jemandem zugesandt werden, sondern darüber zu schweigen oder, wenn auch falsch, ein Wort der Liebe und des guten Willens zu übermitteln, dann bleibt unser Geist ruhig. Und es ist sehr schädlich, Worte der Feindschaft und des Neids weiterzugeben. Man muss christliche Geduld und Weisheit haben.“

„Es gibt nichts Peinlicheres als Ausschweifungen und nichts Schädlicheres als eine maßlose Zunge, und nichts stört und zerstört den Reichtum der Seele so sehr. Denn was wir jeden Tag in uns selbst aufbauen, wird durch Ausschweifungen wieder zunichte gemacht, und was wir durch Arbeit sammeln, wird durch die Liebe zur Sprache wieder von der Seele zerstreut.“

Erzpriester Valentin Mordasov

REFERENZLISTE

1. Antonova, E.S. Russische Sprache und Sprachkultur: ein Lehrbuch für Bildungsinstitutionen Durchschn. Prof. Bildung / E.S. Antonova, T.M. Voiteleva. – 5. Aufl. – M.: Akademie, 2007. – 320 S.

2. Vasilyeva, A.N. Grundlagen der Sprachkultur / A.N. Wassiljewa. – M.: Russische Sprache, 1990. – 247 S.

3. Vvedenskaya, L.A. Sprachkultur / L.A. Wwedenskaja. – Rostow ohne Datum: Phoenix, 2000. – 448 S.

4. Vvedenskaya, L.A. Russische Sprache und Sprachkultur: Lehrbuch. Handbuch für Universitäten [Nicht-Philologe. Profil] / L.A. Vvedenskaya, L.G. Pavlova, E. Yu. Kashaeva. – 4. Aufl., rev. – Rostow o. D.: Phoenix, 2002. – 544 S.

5. Golovin, B.N. Grundlagen der Sprachkultur / B.N. Golowin. – M.: Höher. Schule, 1988. – 335 S.

6. Golub, I.B. Russische Sprache und Sprachkultur: Lehrbuch. Handbuch für Universitäten in der Disziplin „Russische Sprache und Sprachkultur“ / I.B. Blau – M.: Universal Book, Logos, 2007. – 432 S.

7. Demidenko, L.P. Sprachfehler/ L.P. Demidenko. – Minsk: Höher. Schule, 1986. – 336 S.

8. Desyaeva, N.D. Sprachkultur des Lehrers: Lehrbuch. Handbuch für Lehrer Universitäten / N.D. Desyaeva, T.A. Lebedeva, L.V. Assuirowa. – M.: Akademie, 2003. – 192 S.

9. Ippolitova, N.A. Russische Sprache und Sprachkultur: ein Lehrbuch für Lehrer. Spezialist. Universitäten / N.A. Ippolitova, O. Yu. Knyazeva, M.R. Savova. – M.: Prospekt, Welby, 2005. – 440 S.

10. Kotsevich, S.S. Sprachkultur im funktionalen Aspekt: ​​ein Handbuch für Studierende der psychologischen und pädagogischen Fakultät / S.S. Kotsevich. – Brest: BrGU im. ALS. Puschkina, 2009. – 97 S.

11. Kultur der russischen Sprache: Lehrbuch für Universitäten / S.I. Winogradow [und andere]; Hrsg. OK. Graudina, E.N. Shiryaev; Ross. Akademiemitglied Wissenschaften; Institut für Russische Sprache, benannt nach. V.V. Winogradowa. – M.: NORM, 2006. – 560 S.

12. Sprachkultur: Lehrbuch. Zulage / L.G. Rud, I.P. Kudrevatykh, V.D. Alter Mann: unter General. Hrsg. V.D. Alte Frau. – Minsk: Höher. Schule, 2005. – 271 S.

13. Murashov, A.A. Eine Kultur des Sprechens: Lernprogramm[für Universitäten] / A.A. Muraschow. – 3. Aufl., rev. und zusätzlich – M.: Moskau. psych.-sozial inst; Woronesch: MODEK, 2007. – 640 S.

14. Rosenthal, D.E. Sprechen und schreiben Sie Russisch richtig / D.E. Rosenthal. – 3. Aufl. – M.: Iris-Press, 2009. – 256 S.

15. Rusetsky, V.F. Sprachkultur des Lehrers: Workshop: Lehrbuch. Handbuch für Universitäten / V.F. Rusetsky. – Minsk: Universitetskaya, 1999. – 239 S.

16. Russische Sprache und Sprachkultur: Lehrbuch / K.I. Dunev [und andere]; bearbeitet von V.D. Tschernjak. – St. Petersburg: SAGA, M.: FORUM, 2004. – 368 S.

17. Russische Sprache und Sprachkultur: Lehrbuch. für Universitäten / K.I. Dunev [und andere]; bearbeitet von V.D. Tschernjak. – M.: Höher. Schule; S.-Pb.: RGPU im. K.I. Herzen, 2002. – 509 S.

18. Russische Sprache und Sprachkultur. Siebzehn praktische Lektionen: Lehrbuch. Handbuch für Universitäten Nephilol. Spezialist. / E.V. Ganapolskaya [und andere]; bearbeitet von E.V. Ganapolskaya, A.V. Chochlowa. – St. Petersburg: Peter, 2006. – 336 S.

19. Sinyuk, V.B. Kultur der russischen Sprache: Lehrbuch. - Methode. Zulage / V.B. Sinjuk. – Brest: FORTEX, 2002. – 77 S.

20. Trofimova, G.K. Russische Sprache und Sprachkultur: Vorlesungsreihe: Lehrbuch. Handbuch für Universitäten Nephilol. Spezialist. / G.K. Trofimova. – 5. Aufl., rev. – M.: Flinta, Nauka, 2007. – 160 S.

21. Formanovskaya, N.I. Du hast gesagt: „Hallo!“ / N.I. Formanowskaja. – M.: Wissen, 1989. – 156 S.

22. Formanovskaya, N.I. Sprachetikette und Kultur der Kommunikation / N.I. Formanowskaja. – M.: Bildung, 1989. – 203 S.

23. Strecker, N. Yu. Russische Sprache und Sprachkultur: Lehrbuch. Handbuch für Universitäten / N.Yu. Strecker. – M.: UNITY-DANA, 2003. – 383 S.

VOM AUTOR………………………………………………………………
EINFÜHRUNG…………………………………………………………………………………
EMPFEHLUNGEN FÜR DIE VERWENDUNG VON EUMK…..…………
INHALT DES SCHULUNGSMATERIALS…………………...….
BEISPIEL THEMATISCHER PLAN ………………………
VORLESUNGSVERLAUF………………………………………………………………
1. Das Phänomen der Sprache und das kulturelle Paradigma der Sprachaktivität…… 2. Kommunikative Qualitäten der Sprache……………………………………. 3. Mittel der Ausdruckssprache…………………………………… 4. Die Beziehung zwischen verbalen und nonverbalen Zeichensystemen in der Sprachaktivität…………………………………… ……………… ……… 5. Orthoepische Normen…………………………………………………………… 6. Sprachstile und Sprechstile………………… …………………………………….. ......... 7. Sprachetikette……………………………………………………… . 8. Sprechtechnik und Sprechfähigkeiten………………………….………..
METHODISCHE EMPFEHLUNGEN FÜR PRAKTISCHE ÜBUNGEN……………………………………………………………...................... ................ ................
Praktische Lektion Nr. 1. Kommunikative Qualitäten der Sprache………...
Praktische Lektion Nr. 2. Die Beziehung zwischen verbalen und nonverbalen Zeichensystemen in der Sprachaktivität……………..
Praktische Lektion Nr. 3. Orthoepische Normen………..…………...
Praktische Lektion Nr. 4. Lexikalische und stilistische Normen...... Praktische Lektion Nr. 5 Normen der Morphologie und Syntax.........
Praktische Lektion Nr. 6. Sprachstile und Sprechstile……………….…... Praktische Lektion Nr. 7. Sprachetikette………………. Praktische Lektion Nr. 8. Sprechtechnik und Sprechfähigkeiten……… Praktische Lektion Nr. 9. Rhetorik und rednerische Fähigkeiten……….
AUFGABEN ZUR SELBSTVORBEREITUNG AUF DEN PRAKTISCHEN UNTERRICHT.………………………………………. 1. Lexikalische und stilistische Normen…………………………........... 2. Morphologische Normen……………………………………………………………… 3. Orthoepische Normen………………………………………………………… … 4. Kommunikative Qualitäten der Sprache ………… ……………………..
KONTROLLTESTS……………………………………………………………………. 1. Das Phänomen der Sprache und das kulturelle Paradigma der Sprachaktivität…… 2. Kommunikative Qualitäten der Sprache……………………………………. 3. Ausdrucksmittel der Sprache……………………………………………………… 4. Verbale und nonverbale Zeichensysteme in der Sprachaktivität…………………………… ………………………… ………… 5. Orthoepische Normen……………………………………………………… 6. Sprachstile und Sprechstile………… ……………………………………………. .......... 7. Sprachetikette……………………………………………… ………. 8. Sprechtechnik und Sprechfähigkeiten………………………….………..
ANHANG A…………………………………………………………....
REFERENZLISTE…………………………………………………...

Wir müssen versuchen sicherzustellen, dass wir nicht nur verstanden werden, sondern auch nicht anders können, als verstanden zu werden.
Quintilian

Sprechen zu können ist eine weniger wichtige Tugend als die Fähigkeit, aufzuhören.
Seneca der Ältere

Das Letzte, was hinzugefügt wird, scheint immer das Wichtigste zu sein.
Titus Livius

Ungebildete Menschen scheinen in den Augen der Masse überzeugender zu sein als gebildete.
Aristoteles

Die Ungebildeten scheinen reicher an Worten zu sein, denn was sie im Kopf haben, liegt auch auf ihrer Zunge.
Quintilian

Es ist einfacher, ein neues Publikum zu finden, als eine neue Rede zu schreiben.
Dan Kennedy

Beim Schreiben einer Rede ist es am schwierigsten zu entscheiden, was man mit den Händen machen soll.
Frank Hubbard

Wenn man es schafft, das Publikum zum Lachen zu bringen, fängt es an, zuzuhören, und dann kann man fast alles sagen.
Herbert Gardner

Am liebsten hörte er sich vor einem großen Publikum zu.
Julien de Falkenare

Wenn Sie in der Öffentlichkeit sprechen, sagen Sie niemals alles, was Sie wissen. Möglicherweise wacht jemand im Raum auf und bittet Sie, noch etwas zu sagen.

Die Reden eines edlen Mannes werden den Zuhörern nützlich sein, selbst wenn sie ungeschickt und schlicht verfasst sind, während die Reden eines Schurken ... den Zuhörern keinen Nutzen bringen werden.
Aischines

Offene Sprache ist ein Merkmal eines freien Geistes, aber es ist gefährlich, dafür den falschen Moment zu wählen.
Demokrit

Weder kann eine gute Rede eine schlechte Tat vertuschen, noch kann eine gute Tat durch beleidigende Rede getrübt werden.
Demokrit

Die Tugend der Sprache besteht darin, klar und nicht niedrig zu sein.
Aristoteles

Ein Pferd ohne Zaumzeug ist zuverlässiger als Sprache ohne Kommunikation.
Theophrastus (Theophrastus)

Ein schlechter Mensch wird in seinen Reden erkannt.
Menander

Reden wird vielen gegeben, aber Weisheit wird nur wenigen gegeben.
Cato Marcus Porcius Censorius

Sowohl im Leben als auch im Sprechen ist nichts schwieriger, als zu erkennen, was angemessen ist.
Cicero Marcus Tullius

Die bildliche Darstellung macht das Thema der Rede sichtbar.
Cicero Marcus Tullius

Beleben Sie Ihre Rede mit Humor.
Cicero Marcus Tullius

Vor allem aber sind wir den Tieren nur in einem überlegen: was wir untereinander sagen und dass wir unsere Gefühle in Worte fassen können.
Cicero Marcus Tullius

Der Stift ist der beste Lehrer; eine schriftliche Rede ist nur besser als eine gut durchdachte.
Cicero Marcus Tullius

Auf den ersten Blick scheint die einfache Sprache am einfachsten nachzuahmen, aber die ersten Experimente werden zeigen, dass es nichts Schwierigeres gibt.
Cicero Marcus Tullius

Die Sprache muss aus der Erkenntnis der Dinge wachsen und sich entwickeln: Wenn der Sprecher nicht in die Dinge eingedrungen ist und sie nicht erkannt hat, ist seine Sprache bedeutungslos und ähnelt kindischem Geschwätz.
Cicero Marcus Tullius

Fakten stimmen nicht mit Reden überein.
Cicero Marcus Tullius

Die Reinheit der Sprache wird durch das Lesen von Rednern und Dichtern verbessert.
Cicero Marcus Tullius

Selbst eine dreistündige Rede beginnt mit den Worten: „Ich werde mich kurz äußern.“
unbekannter Autor

Wenn gut gesprochen Dreimal wiederholen – sogar Hunde werden Ekel empfinden.
Chinesisches Sprichwort

Wir spüren den Charme unserer Muttersprache erst, wenn wir sie unter fremden Himmeln hören!
B. Shaw

Das Gift liegt in allzu anzüglichen Worten verborgen.
Publilius Syrus

In freundlichen Worten liegt Gift.
Publilius Syrus

Wenn es um Reden geht, sind drei Dinge wichtig: Wer spricht, wie er spricht und was er sagt, wobei Letzteres am unwichtigsten ist.
D. Morley

Es ist am schwierigsten, genau dann zu sprechen, wenn es eine Schande ist, zu schweigen.
F. La Rochefoucauld

Es ist viel einfacher, mit einer Menschenmenge zu sprechen als mit einer Einzelperson.
J. Renard

Wenn Sie nicht sagen, was Sie denken, müssen Sie möglicherweise sagen, was Sie nicht denken.
T. Parker

Die Kunst, Wort für Wort zu sprechen, hat bei Menschen, die nichts Besseres zu tun haben, schon immer große Bewunderung hervorgerufen.
N. Dobrolyubov

Menschen neigen eher dazu, zu reden, als anderen zuzuhören, und doch wird derjenige, der nicht zuhören kann und will, nicht klüger.
V. Zubkov

Es gibt nur sehr wenige Menschen, die nicht interessanter werden, wenn sie aufhören zu reden.
M. Lauri

Wer nicht schweigen kann, kann selten gut sprechen.
P. Charron

Es ist schwierig, intelligent zu sprechen, aber intelligent zu schweigen ist noch schwieriger.
K. Bovey

Derjenige, der nichts zu sagen hat, redet am meisten.
L. Tolstoi

Was wir sagen, ist immer zu drei Vierteln Unsinn.
V. Cousin

Im Allgemeinen reden Menschen, die wenig wissen, viel, und diejenigen, die viel wissen, reden wenig.
J. J. Rousseau

Egal wie gut Sie sprechen, wenn Sie zu viel reden, werden Sie am Ende dumme Dinge sagen.
A. Dumas (Vater)

Wenn es nichts zu sagen gibt, sagen sie, was sie denken.
T. Kleiman

Wenn es nichts zu sagen gibt, sagen sie viel.
O. Balzac

Wenn Sie in lauten Besprechungen sitzen,
Die Zunge glüht und brennt;
Aber die Menschen werden in kluge Menschen eingeteilt
Und diejenigen, die viel reden.
I. Guberman

Wer sagt, was er will, wird hören, was er nicht will.
Katharina II. die Große

Wer viel redet, denkt wenig.
K. Dossey

Wer viel redet, sagt viel Unsinn. J. Corneille Wer viel redet, scheitert oft.
Lao Tzu

Wer schreibt, während er spricht, schreibt schlecht, egal wie gut er spricht.
J. Buffon

Menschen, die nichts zu sagen haben, machen sich nie die Mühe, etwas zu sagen.
G. Shaw

Viele, die die schändlichsten Taten begehen, halten schöne Reden.
Demokrit

Wir reden so viel, weil wir nicht wissen, wie wir uns ausdrücken sollen.
unbekannter Autor

Wir bereuen selten, zu wenig gesagt zu haben, aber oft bereuen wir es, zu viel gesagt zu haben.
J. Labruyère

Wie weniger Menschen sie denken, je mehr sie reden.
C. Montesquieu

Was sagt jemand? Heute wird zu viel geredet. Ich höre öfter denen zu, die nichts sagen.
E. Stroev

Ich bereue oft, was ich gesagt habe, aber ich bereue selten, dass ich geschwiegen habe.
Abul Faraj

Es ist besser zu schweigen und wie ein Idiot zu wirken, als den Mund aufzumachen und Zweifel vollständig auszuräumen.
Mark Twain

Ein Gespräch mit Unwissenden ist manchmal lehrreicher als ein Gespräch mit Wissenschaftlern.
Katharina II

Redselige Menschen sind schlecht im Geschäft.
W. Shakespeare

Ein Mensch hat immer das eine auf der Zunge und das andere im Kopf.
Publilius Syrus

Thema des Artikels: Aussagen über die Sprachentwicklung von Kindern großer Menschen. Eifersucht ist die Kunst, sich selbst mehr Schaden zuzufügen als anderen. Alexander Dumas Sohn

Nur wenige Menschen mögen Ratschläge, und diejenigen, die sie am meisten brauchen, mögen sie am wenigsten. F. Chesterfield

Kinder wollen das Unmögliche: dass sich nie etwas ändert.

Meine Mutter sagte immer: Das Leben ist wie eine Schachtel Pralinen, man weiß nie, welche man bekommt. Forrest Gump.

Schriftsteller lieben es, ebenso wie Eltern, ihre Kinder mit Eigenschaften auszustatten, die ihnen selbst fehlen. Deshalb sind Maupassants Helden immer dumm, während Tolstois immer klug sind. Wassili Osipowitsch Kljutschewski

Durch die Kindererziehung prägen die Eltern von heute die zukünftige Geschichte unseres Landes und damit auch die Geschichte der Welt. A. S. Makarenko

Kein noch so großer Erfolg im gesellschaftlichen Leben kann Misserfolge zu Hause ausgleichen.

Ich denke ständig an zwei Dinge: dass ich erwachsen werden muss, ernsthafter werden muss und darüber, wo Dompfaffen ihren Sommer verbringen.

Mein Vater war ein Staatsmann. Ich bin nur eine Politikerin. Indira Gandhi

Die Traditionen aller toten Generationen schweben wie ein Albtraum über den Köpfen der Lebenden. Karl Marx

Eifersucht ist ein Zeichen der Liebe. A. Dumas der Vater

Fröhlichkeit ist eine Reise, kein Ziel. Es gibt keine andere Zeit zum Glücklichsein als jetzt! Lebe, genieße diesen Moment.

Seien Sie nicht schnell mit Ihrer Zunge und faul und nachlässig in Ihren Taten. Möge deine Hand beim Empfangen nicht offen und beim Geben nicht geballt sein. Buch der Weisheit Jesu, Sohn Sirachs

Lassen Sie uns unsere Erfolge mit einer Schweigeminute würdigen. Michail Mamtschich

Jede Krähe hält ihr Küken für das schönste der Welt. Robert Burton

Machen Sie einen Freund nicht zum Feind, denn ein schlechter Ruf bringt Schande und Schande mit sich. Buch der Weisheit Jesu, Sohn Sirachs

Wer es für notwendig hält, Kinder nicht in dem Maße zu unterrichten, wie sie lernen können, sondern in dem Maße, wie er es selbst wünscht, ist völlig unvernünftig. Y. Kamensky

Wer Frau und Kinder bekam, stellte dem Schicksal Geiseln; denn sie sind ein Hindernis bei allen Bemühungen, sowohl edle als auch unwürdige. Francis Bacon

Den Lehrern wird das Wort nicht gegeben, um ihre eigenen Gedanken einzuschläfern, sondern um die anderer zu wecken. V. O. Klyuchevsky

Sie können eine weiterführende Ausbildung haben, aber Ihre Erziehung muss höher sein!

Die Haltung gegenüber Kindern ist ein unverkennbarer Maßstab für die geistige Würde eines Menschen. Yanka Bryl

Das Beste, was wir unseren Kindern geben können, ist, ihnen beizubringen, sich selbst zu lieben.

Unsere Lehrer stehen vor der schwierigsten Aufgabe der kommunistischen Erziehung: der Bildung eines kommunistischen Bewusstseins unter ihnen Sowjetisches Volk. Dieses Problem kann nur unter der Bedingung erfolgreich gelöst werden, dass unsere Lehrer nicht nur hochgebildet, sondern auch marxistisch sind gebildete Leute. M. I. Kalinin

Der Schöpfer vereinte die gesamte Menschheit durch eine Kette der Liebe. Ich denke oft, dass es keinen Menschen auf der Welt gibt, der niemals gute Gefühle für einen anderen Menschen haben würde und nicht selbst die Freundlichkeit eines anderen ausnutzen würde; denn wir sind alle eine Familie, die von Adam stammt. William Thackeray

Wissenschaft soll Spaß machen, spannend und einfach sein. Das müssen Wissenschaftler auch sein. Peter Kapitsa

Wenn ein Lehrer nur Liebe zur Arbeit empfindet, wird er ein guter Lehrer sein. Wenn ein Lehrer den Schüler nur liebt, wie ein Vater oder eine Mutter, ist er besser als der Lehrer, der alle Bücher gelesen hat, aber weder die Arbeit noch die Schüler liebt. Wenn ein Lehrer die Liebe zu seiner Arbeit und zu seinen Schülern vereint, ist er ein perfekter Lehrer. L. N. Tolstoi

Bevor ich heiratete, hatte ich sechs Theorien über die Kindererziehung; Jetzt habe ich sechs Kinder und keine einzige Theorie. John Wilmot

Das Instrument und der Vermittler der Bildung sollte die Liebe sein. V. G. Belinsky

Kinder müssen verwöhnt werden, dann werden sie zu echten Räubern. Evgeny Schwartz

Es gab eine Zeit, in der von Kindern nichts als Gehorsam erwartet wurde; jetzt wird von ihnen alles außer Gehorsam erwartet. Anatole Broyard

Lernen Sie von denen, die Sie lieben. I. Goethe

Am meisten wirksame Behandlung Traumata in der Kindheit sind wie ein Brennnessel im Arsch.

Die Weisheit erhebt ihre Söhne und unterstützt diejenigen, die sie suchen: Wer sie liebt, liebt das Leben, und wer sie sucht, ist vom frühen Morgen an voller Freude. Buch der Prediger

Ratschläge sind wie Schnee: Je weicher er fällt, desto länger liegt er und desto tiefer dringt er ein. N. Coleridge

Der heimliche Stolz lebt im Herzen eines jeden Menschen, der sich gegen die Tyrannei auflehnt. Sie können einem Menschen Befehle erteilen, ihn befehlen, aber Sie können ihn nicht zwingen, Sie zu respektieren. Heitzlitt

Die abscheulichste Undankbarkeit, aber gleichzeitig auch die gewöhnlichste und ursprünglichste, ist die Undankbarkeit der Kinder gegenüber ihren Eltern. L. Vauvenargues

So wie ein Schatten nicht aus eigener Kraft entstehen und bestehen kann, so kann auch die Herrlichkeit nicht wahr und dauerhaft sein, wenn die Tugend nicht als ihr Fundament dient. Francesco Petrarca

Bildung sollte in einem Menschen die Gewohnheit und Liebe zur Arbeit entwickeln; es sollte ihm die Möglichkeit geben, im Leben eine eigene Arbeit zu finden. K. D. Ushinsky

Wer Geheimnisse preisgibt, hat das Vertrauen verloren und wird keinen Freund finden, der ihm gefällt. Buch der Weisheit Jesu, Sohn Sirachs

Ein Mann, der wirklich respektiert menschliche Persönlichkeit Sie müssen es bei Ihrem Kind respektieren, und zwar ab dem Moment, in dem das Kind sein eigenes Selbst spürt und sich von der Welt um es herum trennt. D. I. Pisarev

Nur das, was in einem Menschen stark und zuverlässig ist, wurde in seinem ersten Lebensabschnitt in seine Natur aufgenommen. Komensky Ya.

Viele moderne Familien sind so etwas wie eine Parodie auf eine konstitutionelle Monarchie, in der der König regiert, aber nicht herrscht. D. Girardin

Wenn Sie möchten, dass Ihre Kinder endlich erwachsen werden, versuchen Sie zuerst, erwachsen zu werden.

Sich durch Frömmigkeit zu erschöpfen und zu versuchen, alle an Tugend zu übertreffen, ist kein Ergebnis einer guten Erziehung. Hong Zicheng

Wir lieben unsere Schwester, unsere Frau und unseren Vater, aber voller Schmerz erinnern wir uns an unsere Mutter. N. A. Nekrasov

Manchmal geht Glück nicht mit Geld, Ruhm oder Macht einher. Man ist einfach glücklich, wenn man es hat Gute Freunde, Familie und Sie haben ein ruhiges, friedliches Leben erreicht.

In einer Familie hat derjenige Recht, der am lautesten ist. A. Markow.

Gerade die Eltern, die ihre Kinder schlecht erziehen, und generell die Menschen, die sich durch einen völligen Mangel an pädagogischem Fingerspitzengefühl auszeichnen – sie alle überschätzen die Bedeutung pädagogischer Gespräche. A. S. Makarenko

Wenn man getrennt lebt, kann man mit jedem auskommen. Michail Zadornow

Freunde kennen nur einen Teil von dir – was du ihnen zu zeigen bereit bist. Nur Ihre Familie weiß alles über Sie, auch was vor neugierigen Blicken verborgen bleibt.

Ein Mann und teilweise eine Frau, die nicht in der Lage sind, sich in der Öffentlichkeit vollständig auszudrücken, Professionelle Aktivität streben nach Ausgleich in der Familie. Und in den meisten Fällen nimmt ihr diesbezügliches Handeln einen despotischen, selbstsüchtigen Charakter an. V. Zubkov

Denken Sie daran, Gott ist Teil Ihrer Dynastie.

Wenn dein Vater freundlich ist, liebe ihn; wenn er böse ist, ertrage ihn. Publilius Syrus

Die Erziehung eines Mannes oder einer Frau wird durch ihr Verhalten während eines Streits auf die Probe gestellt. Bernard Show

Der Mensch hat drei Katastrophen: Tod, Alter und böse Kinder. Niemand kann die Türen seines Hauses vor Alter und Tod verschließen, aber die Kinder selbst können das Haus vor bösen Kindern schützen. V. A. Suchomlinsky

Kultivieren Sie in sich selbst ein Gefühl der Sanftmut, geben Sie sich nicht den Leidenschaften hin und lehnen Sie Gefühle von Wut und Zorn ab.

Wir verlangen von den Kindern anderer Menschen, dass sie sich so verhalten, wie wir uns verhalten sollten.

Der Mensch kennt seine Zeit nicht. So wie Fische in einem zerstörerischen Netz gefangen werden und wie Vögel in einer Schlinge gefangen werden, so geraten die Menschensöhne in schwierigen Zeiten plötzlich in das Netz. Buch der Weisheit Jesu, Sohn Sirachs

Kinder sind mehr wie ihre Zeit als ihre Eltern.

Übermäßige Strenge und blinde Disziplin sind verfluchte Lehrer für Kinder. F. E. Dzerzhinsky

Kinder sind unsere Richter über morgen, sie sind Kritiker unserer Ansichten und Handlungen, sie sind Menschen, die in die Welt gehen, um sie zu sehen Gute Arbeit Aufbau neuer Lebensformen. M. Gorki

Gute Lehrer schaffen gute Studenten. M. V. Ostrogradsky

Wenn die Pädagogik einen Menschen in allen Belangen erziehen will, dann muss sie ihn zunächst in allen Belangen kennenlernen. K. D. Ushinsky – Aussagen zur Sprachentwicklung von Kindern großer Menschen.

Betrachten Sie den Tag und die Stunde als unglücklich, in denen Sie nichts Neues gelernt und Ihre Bildung nicht erweitert haben. Ya.A. Comenius

Wer ist ein größerer Freund als ein Bruder? Sallust (Gaius Sallust Crispus)

Die Bedeutung der russischen Sprache kann kaum überschätzt werden, da sie nicht nur ein Kommunikationsmittel zwischen den Menschen in Russland ist, sondern ein wahrer Schatz einer Nation mit einer reichen Geschichte und weitreichenden Wurzeln. Viele berühmte Schriftsteller lobten den russischen Stil sowohl in ihren Werken als auch in einfachen Aussagen, die später populär wurden oder in Zitate über die russische Sprache umgewandelt wurden. Sie sind bis heute relevant: Kein einziges Urteil über die Rede von Landsleuten hat seine Bedeutung verloren. Bei der Analyse literarischer Werke sollte man sich die Aussagen großer Persönlichkeiten über die russische Sprache merken.

In fast allen Werken von Iwan Sergejewitsch Turgenjew nimmt das russische Volk die zentrale Stellung ein – seinen Charakter, seine Lebensweise, seine kulturellen und moralischen Prinzipien. In seinen Romanen legte der Schriftsteller besonderen Wert auf die Beschreibung der russischen Mentalität und seiner Bräuche und wandte sich oft auch der Beschreibung des Charakters Russlands zu.

Turgenjew war der erste Schriftsteller, der auf seinen Reisen nicht nur in seinem Heimatland, sondern auch im Ausland Anerkennung fand: Iwan Sergejewitsch verbrachte besonders viel Zeit in französischen Ländern. Zu den beliebtesten Werken Turgenjews zählen „Notizen eines Jägers“, „Asya“ und „Väter und Söhne“.
Der Prosaschriftsteller sprach viel über die Größe der Sprache und ihre besondere Bedeutung in der öffentlichen Kultur. Der Autor stellt fest:

Der Autor rief oft dazu auf, die russische Sprache als einen großen Wert und die Würde der Russen zu schützen, indem er sie praktisch als ein Lebewesen bezeichnete:

Turgenjew spricht mit respektvoller Ehrfurcht von den Russen. Seiner Meinung nach ist die Sprache einer der größten Reichtümer Russlands, der mit Vorsicht zu genießen ist.

Was Alexander Iwanowitsch Kuprin über die Sprache schrieb

Auch Kuprin, ein Meister der Landschaftsbeschreibung, sprach über die Sprache. Literaturliebhaber erinnern sich vor allem an den Schriftsteller wegen seiner Werke „Das Granatarmband“, „Das Duell“ und „Moloch“. In seiner Arbeit legt Kuprin großen Wert auf Details und entwickelt jeden Charakter, jede natürliche Beschreibung, jedes Tier so, dass jede Kleinigkeit Tiefe und Bedeutung erhält.

Kuprin ist einer der Autoren mit dem ambitioniertesten Erzählstil. Der Autor befasst sich in seinen Werken häufig mit den Problemen von Hassliebe, Stärke-Schwäche, Verzweiflung und Lebenswillen und vereint gleichzeitig gegensätzliche Eigenschaften in einem einzigen Helden.

Kuprin spricht über die Sprache:

Der Autor spricht respektvoll über die Sprachkultur und stellt fest, dass die russische Sprache keinen herabwürdigenden Gebrauch duldet:

Aussagen von Nikolai Wassiljewitsch Gogol

Nach Ansicht einiger Kritiker und Zeitgenossen Gogols wurde Nikolai Wassiljewitsch zum Entdecker einer neuen Richtung in der Literaturgeschichte – der „natürlichen Schule“. Der Autor beeinflusste die Arbeit vieler anderer Autoren, die in satirischer Richtung arbeiteten – Chernyshevsky, Nekrasov, Saltykov-Shchadrin. Zu den bekanntesten zählen Gogols Werke „Tote Seelen“, „Der Mantel“, „Der Generalinspekteur“ und „Notizen eines Verrückten“.

Gogol wandte sich im Anschluss an Puschkin dem Thema Sprache zu. Dieser Gedanke war nicht zuletzt in all seinen Arbeiten von Bedeutung. Der Schriftsteller kämpfte darum, die Reinheit des Stils und seine Originalität zu bewahren, da er die russische Sprache als wohlklingend und wertvoll betrachtete:

Gogol verglich Russisch mit anderen gängigen ausländischen Dialekten und betonte dessen Größe und Komplexität:

Worte von Wissarion Grigorjewitsch Belinsky

Belinsky ist weniger ein Schriftsteller als vielmehr Literaturkritiker, gilt hinsichtlich der Qualität der analysierten Werke als eines der anspruchsvollsten. Seine Aktivitäten zeichneten sich durch eine gewisse revolutionäre Ausrichtung aus, da er ihre Nationalität als Leitprinzip der Romananalyse ansah.

Der Kritiker war der erste, der die gesamte Literatur in Ideal und Real einteilte – Letzteres spiegelte seiner Meinung nach das Leben wider, wie es ist, während das Ideal ein falsches Abbild der Realität gab. Belinsky bewunderte offen die Werke von Gogol und Puschkin. Einer der ehrgeizigsten Aufsätze Belinskys kann als Zyklus von 11 Artikeln über die Werke von A. S. Puschkin angesehen werden.

Der Kritiker liebte die Sprache und betrachtete die Sprache als autark und nicht ersetzbar:

Der Autor bewertete die russische Sprache als reichhaltig:

Zitate von Michail Wassiljewitsch Lomonossow

Lomonossow spielt eine Schlüsselrolle in der Entwicklung der Linguistik und Rhetorik in Russland, da er die „Russische Grammatik“ geschaffen hat, in der er das Konzept der Transkription von Wörtern, Wortarten und Rechtschreibung einführte. Michail Wassiljewitsch war der erste, der über Stil und Techniken sprach künstlerischer Ausdruck Rede.

Lomonossow war der erste, der eine klare Unterscheidung zwischen weltlichen und kirchlichen Dialekten festlegte. Der Denker beschäftigte sich fast sein ganzes Leben lang mit den Problemen der russischen Linguistik und Stilistik. Darüber hinaus widmete Lomonossow dem Studium der russischen Dialekte, die für Vertreter verschiedener Orte und Regionen Russlands charakteristisch sind, große Aufmerksamkeit.

Was sagte Alexander Sergejewitsch Puschkin über die russische Sprache?

Puschkin, „die Sonne der russischen Poesie“, äußerte sich ähnlich über die Bedeutung der Sprache in Russland. Der Dichter leistete einen unschätzbaren Beitrag zur Entwicklung der Literatur. Der Dichter verstand es, das Wesen und die Mentalität verschiedener Epochen und Nationen zu erkennen, was es ermöglichte, in seinen Werken die psychologisch genauesten Vorbilder für sie zu finden.

Zu den ikonischen Werken des Schriftstellers gehört der Erzählzyklus von Belkin, die Geschichte „ Stationsmeister"," Junge Bäuerin. Bis heute sind die Werke „Die Pik-Dame“, „Der geizige Ritter“, „Dubrowski“, „Die Zigeuner“ und „Eugen Onegin“ weit verbreitet und beliebt.

Puschkin konnte nicht umhin, die Bedeutung der russischen Sprache sowie ihren Reichtum und ihre Größe zu würdigen. Der Dichter kannte viele andere Dialekte auf der Ebene des Verstehens, sprach fließend Französisch und beschrieb Russisch als die umfangreichste Sprache, die ihm bekannt war:

„Als Literaturmaterial hat die slawisch-russische Sprache eine unbestreitbare Überlegenheit gegenüber allen europäischen Sprachen.“

Der Autor wies auch auf die Vielseitigkeit der Sprache in Rus hin, indem er kurze, aber prägnante Sätze verwendete:

„Je reicher die Sprache an Ausdrücken und Wendungen ist, desto besser für einen erfahrenen Schriftsteller.“

Puschkin wurde nicht nur ein weltberühmter Schriftsteller, sondern auch der Begründer völlig neuer Strömungen in der Literatur. Der Dichter hatte einen starken Einfluss auf die Werke von Gogol, Dostojewski, Tolstoi, Turgenjew und Tschechow. Das Werk des Schriftstellers ist sowohl in Russland als auch im Ausland bekannt.

Worte von Maxim Gorki

Maxim Gorki hat die Entwicklung der russischen Literatur während der Revolutionsjahre maßgeblich beeinflusst. Durch seine Romane gelang es dem Schriftsteller, eine besondere Stimmung der Arbeiterklasse zu erzeugen, die mit gesellschaftlichen Veränderungen verbunden ist. Alexey Peshkov (richtiger Name des Schriftstellers) konnte die Mentalität des Proletariats in den Jahren radikaler gesellschaftlicher Veränderungen genau wiedergeben.

Der Schriftsteller wurde auch zum Begründer der neuen Kinderliteratur, deren Hauptziel darin bestand, Menschen zu erziehen mit:

• eine umfangreiche Wissensbasis über den Aufbau und die Funktionsweise der Welt;
• entwickelter Wille;
• große Fähigkeiten.

Zu Gorkis beliebten Märchen zählen „Samowar“ und „Spatz“.

Maxim Gorki kam nicht umhin, die Kraft des russischen Stils und seine Bedeutung für die Gestaltung der Weltanschauung und der Sicht einer Person auf die Realität zu würdigen. Der Autor bemerkte, dass Russisch lakonisch sei, aber auf den Punkt gebracht:

„Unsere Rede ist überwiegend aphoristisch und zeichnet sich durch Prägnanz und Kraft aus.“

Peshkov sprach auch über die Dynamik der Sprache – laut dem Autor hat die russische Sprache viele Voraussetzungen für Expansion und Entwicklung, ihre Struktur verändert und verbessert sich ständig und sehr schnell:

„Die russische Sprache ist unerschöpflich reich und alles wird mit erstaunlicher Geschwindigkeit bereichert.“

Zitate von Konstantin Georgievich Paustovsky

Paustovsky erlangte weltweite Berühmtheit als Autor, der die Welt aus lyrischer Sicht betrachten konnte. Besonderes Augenmerk legte der Autor in seinen Werken auf die Beschreibung hoher menschlicher Ideale wie Liebe, Freundschaft, Treue.

Paustovsky wurde von Kritikern als Prosaautor bezeichnet, der die Natur der Rus liebt und schätzt. Durch Landschaftsmotive schafft der Autor in seinen Werken eine besondere, einzigartige Atmosphäre und vermittelt moralische Ideen durch abstrakte Konzepte.

Paustovsky ist ein Kinderbuchautor. Zu den meisten Berühmte Werke Zu den Autoren für Kinder zählen die Märchen „Hasentatzen“, „Katzendieb“ und „Dachsnase“.
Der Prosaschriftsteller konnte nicht umhin, den russischen Stil zu bewundern. Paustovsky bemerkte seine organische Natur und Vielfalt:

Der Autor machte auf die russische Zeichensetzung aufmerksam und betonte deren besondere Bedeutung für die Bildung des schriftlichen Denkens:

Zitate von Anton Pawlowitsch Tschechow

Anton Pawlowitsch Tschechow entdeckte bereits in seinem ersten Jahr sein Talent zum Schreiben Medizinische Universität. Sein Studium spielte eine entscheidende Rolle in seiner gesamten literarischen Tätigkeit – viele der Helden von Tschechows Erzählungen waren Ärzte.

In seinen Geschichten und Theaterstücken wirft der Autor Probleme universeller menschlicher Werte auf – Liebe, Ehre und Freiheit. Gleichzeitig findet in seinem Werk keine Idealisierung der Realität statt – alle Ereignisse werden so reflektiert, wie sie tatsächlich erscheinen. Tschechow war sowohl in der Prosa als auch im Drama erfolgreich, was sich nur auf sein Werk auswirken konnte: Die Prosa erlangte die für Theaterstücke charakteristische Lakonie, Bühnenkunst und Kürze. Dramatische Werke verwendeten rein prosaische Züge, was den Stücken Innovation verlieh.

Eine Besonderheit von Tschechows Werken ist ihre Kürze – der Stil des Autors ist kurz, aber präzise und hell. Der Autor selbst wies auf die Bedeutung einer Eigenschaft wie der Einfachheit der Sprache hin:

„Hüten Sie sich vor verfeinerter Sprache. Die Sprache sollte einfach und elegant sein.

Tschechow achtete auch auf die Reinheit der Sprache – der Autor glaubte, dass der Wohlklang der Sprache aus dem Wohlklang der Aussprache der Wörter selbst besteht, aus denen der Text besteht:

„Hässliche, dissonante Worte sollten vermieden werden. Ich mag keine Wörter mit viel Zischen und Pfeifgeräuschen, ich vermeide sie.“

Zu den am weitesten verbreiteten Werken Tschechows, in denen man den Sprechstil des Autors nachvollziehen kann, zählen die Stücke „Die Möwe“, „Jubiläum“, „Hochzeit“, „Iwanow“, „Der Bär“ und „Der Vorschlag“. Der Autor hat viele Geschichten in Prosa veröffentlicht, zum Beispiel „Ward No. 6“.

Worte von Fjodor Michailowitsch Dostojewski

Dostojewski hielt an den Ideen des Realismus im Geschichtenerzählen fest. Das zentrale Thema von Dostojewskis Romanen war die Reflexion des Lebens eines kleinen Mannes unter dem Joch der gesellschaftlichen Realität. Die Kreativität des Autors ist psychologisch: Dostojewski vertieft sich in die Psychologie der Menschen, die er reflektiert, und versucht, die Motive ihres Verhaltens zu identifizieren.

Der Autor glaubt das kleiner Mann sollten nicht unter gesellschaftlichen Veränderungen leiden, die viele dieser Menschen in eine Armutslage brachten. Dostojewski wandte sich oft der spirituellen Philosophie zu und brachte philosophische, anthropologische, religiöse, ethische und ethische Aspekte zur Sprache historische Fragen Epoche.

Zu den ikonischen Romanen des Autors zählen die Werke „Verbrechen und Sühne“, „Arme Leute“, „Der Idiot“, „Teenager“, „Die Brüder Karamasow“ und „Dämonen“.

Dostojewski betrachtete das Erlernen einer Sprache, insbesondere seiner Muttersprache, als einen sehr wichtigen Aspekt des menschlichen Lebens. Laut dem Autor ist der Versuch, Fremdsprachen zu lernen, sinnlos, bis eine Person ihre eigenen Sprachen vollständig beherrscht:

Große Schriftsteller wenden sich oft an sprachliches Thema in seinen Memoiren, Essays, Romanen. Ihre Kreativität ist durchdrungen von aufrichtiger Liebe zu Muttersprache. Die Autoren fordern die Bewahrung der russischen Sprache als unschätzbares Erbe und wichtigen Aspekt der Kultur. Die Aussagen großer Persönlichkeiten über die russische Sprache zeigen die Bedeutung und Wichtigkeit unserer Muttersprache.