Aufbereitung der Ergebnisse und Interpretation. Gezählt wird die Anzahl der einzelnen Antwortmöglichkeiten. Die Summe der Antworten „häufig“ wird mit drei, „manchmal“ mit zwei, „selten“ mit eins und „nie“ mit 0 multipliziert. Die erhaltenen Ergebnisse werden addiert. Der maximal mögliche Einsamkeitswert beträgt 60 Punkte.
Hochgradig Einsamkeitsshow von 40 bis 60 Punkten, von 20 bis 40 Punkten - Durchschnittsniveau Einsamkeit, von 0 bis 20 Punkte – niedriges Niveau Einsamkeit. Methodik „T&D“ 35
Diagnostiziert Angstzustände und Depressionen. Anweisungen. „Wir bitten Sie, eine Reihe von Fragen zu beantworten, die uns helfen herauszufinden, wie Sie sich fühlen. Wenn die in der Frage angegebenen Bedingungen zutreffen
– Sie hatten noch nie eins, geben Sie 5 Punkte;
Formular zur Diagnose des subjektiven Einsamkeitsgefühls von D. Russell und M. Ferguson
|
№ |
Aussagen |
Oft |
Manchmal |
Selten |
Niemals |
|
1 |
Ich bin unglücklich, wenn ich so viele Dinge alleine mache | ||||
|
2 |
Ich habe niemanden, mit dem ich reden kann | ||||
|
3 |
Ich kann es nicht ertragen, so einsam zu sein | ||||
|
4 |
Mir fehlt die Kommunikation | ||||
|
5 |
Ich habe das Gefühl, dass sich niemand wirklich versteht | ||||
|
6 |
Ich warte darauf, dass mich jemand anruft oder mir eine SMS schickt | ||||
|
7 |
Es gibt niemanden, an den ich mich wenden kann | ||||
|
8 |
Ich stehe niemandem mehr nahe | ||||
|
9 |
Die Menschen um mich herum teilen meine Interessen und Ideen nicht | ||||
|
10 |
Ich fühle mich verlassen | ||||
|
11 |
Ich bin nicht in der Lage, mich zu öffnen und mit meinen Mitmenschen zu kommunizieren | ||||
|
12 |
Ich fühle mich völlig allein | ||||
|
13 |
Mein Soziale Beziehungen und Verbindungen sind oberflächlich | ||||
|
14 |
Ich sehne mich nach Gesellschaft | ||||
|
15 |
Niemand kennt mich wirklich gut | ||||
|
16 |
Ich fühle mich von anderen isoliert | ||||
|
17 |
Ich fühle mich elend, so ein Ausgestoßener zu sein | ||||
|
18 |
Es fällt mir schwer, Freunde zu finden | ||||
|
19 |
Ich fühle mich von anderen ausgeschlossen und isoliert | ||||
|
20 |
Menschen um mich herum, aber nicht mit mir |
– sehr selten – 4 Punkte;
– passieren von Zeit zu Zeit – 3 Punkte;
– sie kommen häufig vor – 2 Punkte;
– fast ständig oder immer – 1 Punkt.“
Gruppen- oder Einzelforschung. Die Testteilnehmer erhalten ein Antwortformular und werden darauf aufmerksam gemacht, dass ihnen beim Ausfüllen des Formulars keine Fehler unterlaufen. Fragebogentext
1. Merken Sie, dass Sie langsamer und träge geworden sind, dass Sie nicht mehr die gleiche Energie haben?
2. Fällt es Ihnen schwer einzuschlafen, wenn Sie etwas stört?
3. Fühlen Sie sich deprimiert und deprimiert?
4. Haben Sie jemals das Gefühl, Angst zu haben (als ob etwas passieren würde), obwohl es dafür keinen besonderen Grund gibt?
5. Merken Sie, dass Sie jetzt weniger Bedürfnis nach Freundschaft und Zuneigung verspüren als zuvor?
6. Kommt Ihnen der Gedanke, dass es in Ihrem Leben wenig Freude und Glück gibt?
7. Merkst du, dass du irgendwie gleichgültig geworden bist, dass du nicht die gleichen Interessen und Hobbys hast?
8. Leiden Sie unter solchen Angstzuständen, dass Sie nicht einmal still sitzen können?
9. Macht Sie das Warten ängstlich und nervös?
10. Haben Sie Albträume?
11. Fühlen Sie sich wegen jemandem oder etwas ängstlich und besorgt?
12. Haben Sie manchmal das Gefühl, dass Sie gleichgültig behandelt werden, niemand versucht, Sie zu verstehen und mit Ihnen zu sympathisieren, und dass Sie sich allein (einsam) fühlen?
13. Ist Ihnen aufgefallen, dass sich Ihre Arme oder Beine häufig unruhig bewegen?
14. Fühlen Sie sich ungeduldig, unruhig oder wählerisch?
15. Möchten Sie oft allein sein?
16. Merken Sie, dass Ihre Lieben Ihnen gleichgültig oder sogar feindselig begegnen?
17. Fühlen Sie sich in der Gesellschaft eingeschränkt und unsicher?
18. Haben Sie jemals gedacht, dass Ihre Freundinnen (Freundinnen) oder geliebten Menschen glücklicher sind als Sie?
19. Zögern Sie lange, bevor Sie eine Entscheidung treffen?
20. Haben Sie manchmal das Gefühl, an vielen Problemen selbst schuld zu sein?
Tabelle 2.14
|
Feature-Nummern |
Punkte |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
2 |
-1,38 |
-0,44 |
1,18 |
1,31 |
0,87 |
|
4 |
-1,08 |
-1,3 |
-0,6 |
0,37 |
1,44 |
|
8 |
-1,6 |
-1,34 |
-0,4 |
-0,6 |
0,88 |
|
9 |
-1,11 |
0,0 |
0,54 |
1,22 |
0,47 |
|
10 |
-0,9 |
-1,32 |
-0,41 |
-0,41 |
1,2 |
|
11 |
-1,19 |
-0,2 |
1,04 |
1,03 |
0,4 |
|
13 |
-0,78 |
-1,48 |
-1,38 |
0,11 |
0,48 |
|
14 |
-1,26 |
-0,93 |
-0,4 |
0,34 |
1,24 |
|
17 |
-1,23 |
-0,74 |
0,0 |
0,37 |
0,63 |
|
19 |
-1,92 |
-0,36 |
0,28 |
0,56 |
0,1 |
Tabelle 2.15
Die Bedeutung diagnostischer Koeffizienten für Depressionen
|
Feature-Nummern |
Punkte |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
1 |
-1,58 |
-1,45 |
-0,41 |
0,7 |
1,46 |
|
3 |
-1,51 |
1,53 |
-0,34 |
0,58 |
1,4 |
|
5 |
-1,45 |
-1,26 |
-1,0 |
0,0 |
0,83 |
|
6 |
-1,38 |
-1,62 |
-0,22 |
0,32 |
0,75 |
|
7 |
-1,3 |
-1,5 |
-0,15 |
0,8 |
1,22 |
|
12 |
-1,34 |
-1,34 |
-0,5 |
0,3 |
0,72 |
|
15 |
-1,2 |
-1,23 |
-0,36 |
0,56 |
-0,2 |
|
16 |
-1,08 |
-1,08 |
-1,18 |
0,0 |
0,46 |
|
18 |
-1,2 |
-1,26 |
-0,37 |
0,21 |
0,42 |
|
20 |
-1,08 |
-0,54 |
-0,1 |
0,25 |
0,32 |
Verarbeitung empfangener Daten. Die von den Testteilnehmern abgegebenen Ergebnisse gelten als sicher numerische Werte, die in den Tabellen angegeben sind.
Gemäß den in der Tabelle angegebenen Werten. 2,14 und 2,15 wird der Wohlbefindenswert durch einen Diagnosekoeffizienten ersetzt. Nach der Neukodierung wird die algebraische Summe (unter Berücksichtigung des positiven oder negativen Vorzeichens) der Diagnosekoeffizienten für jede Skala separat berechnet.
Algebraische Summe Koeffizienten über +1,28 weisen auf einen guten Geisteszustand hin. Eine Summe von weniger als -1,28 weist auf schwere psychische Anspannung, Angstzustände und Depressionen hin. Zwischenwerte(von -1,28 bis +1,28) weisen auf Datenunsicherheit hin. Typischerweise sind Grenzwerte durch Koeffizienten im Bereich von -5,6 bis -1,28 gekennzeichnet.
Ein Grenzzustand der Angst äußert sich in einer Abnahme der Erregungsschwelle gegenüber verschiedenen Reizen, Unentschlossenheit, Ungeduld und Inkonsistenz des Handelns. Die neurotische Reaktion der Angst als Sorge um die eigene Gesundheit und die Gesundheit der Angehörigen bei der Kommunikation mit Menschen äußert sich darin, dass sich eine Person unsicher verhält.
Depressionen äußern sich in neurotischen Reaktionen – in einer Schwächung des Lebens- und Energietonus, in einer Verschlechterung der Stimmung, einer Einengung und Einschränkung der Kontakte zu anderen, einem Gefühl der Freudlosigkeit und Einsamkeit.
Füllstandsanzeigen subjektives Gefühl Einsamkeit nach der Methode von Ferguson, Russell
Jüngere Altersgruppe
Ältere Altersgruppe
Die Studie ergab, dass die Indikatoren für das Gefühl der Einsamkeit bei Männern in beiden Altersgruppen einem niedrigen Niveau und bei Frauen einem durchschnittlichen Niveau entsprechen. Allerdings sind die Unterschiede zwischen Männern und Frauen statistisch nicht signifikant. Auch bei Männern ist ein Trend zu einem Rückgang des durchschnittlichen Ausmaßes des Einsamkeitsgefühls vom jüngeren zum höheren Alter erkennbar. Vielleicht gewöhnen sich die Leute mit den Jahren daran Lebenssituation, die Schwere der Erfahrung nimmt ab und es entsteht eine Akzeptanz für alles, was gelebt wurde und im gegenwärtigen Moment gelebt wird.
Besonders hohes Niveau Einsamkeit wurde bei Menschen der älteren Altersgruppe festgestellt, die in einem Internat lebten. Die Werte in dieser Gruppe entsprechen dem durchschnittlichen Grad der Einsamkeit auf der Russell-Fergusson-Skala. Bei Männern sind es 22,6 Punkte (zum Vergleich: Bei Männern, die in Familien leben, sind es 10,1 Punkte). Für Frauen, die in einem Internat leben – 33 Punkte, für Frauen, die in Familien leben – 13,4 Punkte.
Einsamkeitsskala
Ziel
Eine Studie über den Grad des subjektiven Gefühls der Einsamkeit einer Person. Der identifizierte Zustand der Einsamkeit kann mit Angstzuständen, sozialer Isolation, Depression und Langeweile verbunden sein. Es ist zu unterscheiden zwischen Einsamkeit als Zustand erzwungener Isolation und dem Wunsch nach Einsamkeit, einem Bedürfnis danach.
Anweisungen
Ihnen wird eine Reihe von Aussagen vorgelegt. Betrachten Sie die einzelnen Punkte der Reihe nach und bewerten Sie sie im Hinblick auf die Häufigkeit ihres Auftretens in Bezug auf Ihr Leben. Verwenden Sie dazu vier Antwortmöglichkeiten: „oft“, „manchmal“, „selten“, „nie“. Markieren Sie die ausgewählte Option mit einem „+“-Zeichen.
Aufbereitung der Ergebnisse und Interpretation
Gezählt wird die Anzahl der einzelnen Antwortmöglichkeiten. Die Summe der Antworten „häufig“ wird mit drei, „manchmal“ mit zwei, „selten“ mit eins und „nie“ mit 0 multipliziert. Die erhaltenen Ergebnisse werden addiert. Der maximal mögliche Einsamkeitswert beträgt 60 Punkte.
Ein hohes Maß an Einsamkeit wird durch 40 bis 60 Punkte angezeigt, von 20 bis 40 Punkten – ein durchschnittliches Maß an Einsamkeit, von 0 bis 20 Punkte – ein niedriges Maß an Einsamkeit.
Fragebogentext
| Genehmigung | Oft manchmal selten nie |
| 1. Ich bin unglücklich, wenn ich so viele Dinge alleine mache. | |
| 2. Ich habe niemanden, mit dem ich reden kann | |
| 3. Ich kann es nicht ertragen, so einsam zu sein. | |
| 4. Mir fehlt die Kommunikation | |
| 5. Ich habe das Gefühl, dass sich niemand wirklich versteht. | |
| 6. Ich warte darauf, dass mich jemand anruft oder mir eine SMS schickt. | |
| 7. Es gibt niemanden, an den ich mich wenden kann | |
| 8. Ich stehe im Moment niemandem mehr nahe. | |
| 9. Die Menschen um mich herum teilen meine Interessen und Ideen nicht. | |
| 10. Ich fühle mich verlassen | |
| 11. Ich bin nicht in der Lage, mich zu öffnen und mit meinen Mitmenschen zu kommunizieren. | |
| 12. Ich fühle mich völlig allein | |
| 13. Meine sozialen Beziehungen und Verbindungen sind oberflächlich. | |
| 14. Ich sehne mich nach Gesellschaft | |
| 15. Niemand kennt mich wirklich gut | |
| 16. Ich fühle mich von anderen isoliert | |
| 17. Ich fühle mich elend, so ein Ausgestoßener zu sein. | |
| 18. Es fällt mir schwer, Freunde zu finden | |
| 19. Ich fühle mich von anderen ausgeschlossen und isoliert. | |
| 20. Menschen sind um mich herum, aber nicht bei mir |
Depressionsskala
Der Fragebogen wurde zur Differenzialdiagnose depressiver und depressiver Erkrankungen, zur Screening-Diagnostik in Massenstudien und zur vorläufigen, prämedizinischen Diagnostik entwickelt. Test angepasst von T.I. Balaschowa.
Der vollständige Test mit Verarbeitung dauert 20–30 Minuten. Der Betreff markiert die Antworten auf dem Formular.
Der Depressionsgrad (DL) wird nach folgender Formel berechnet:
UD = ∑ ex + ∑ rev
wobei ∑ pr die Summe der durchgestrichenen Zahlen für „direkte“ Aussagen Nr. 1,3,4,7,8,9, 10, 13, 15, 19 ist;
∑ obr – die Summe der durchgestrichenen Zahlen „umgekehrt“ zu den Aussagen Nr. 2,5,6, 11, 12, 14, 16, 17, 18,20.
Zum Beispiel: In Aussage Nr. 2 ist die Zahl 1 durchgestrichen, wir geben insgesamt 4 Punkte; Bei Aussage Nr. 5 ist Antwort 2 durchgestrichen – wir addieren 3 Punkte zur Gesamtsumme; Bei Aussage Nr. 6 ist Antwort 3 durchgestrichen – wir geben insgesamt 2 Punkte; Bei Aussage Nr. 11 ist Antwort 4 durchgestrichen – wir addieren einen Punkt zur Gesamtsumme usw.
Als Ergebnis erhalten wir eine UD, die zwischen 20 und 80 Punkten liegt.
Beträgt der LOD nicht mehr als 50 Punkte, wird ein Zustand ohne Depression diagnostiziert. Liegt der LOD über 50 und unter 59 Punkten, wird auf eine leichte Depression situativen oder neurotischen Ursprungs geschlossen. Ein UD-Score von 60 bis 69 Punkten weist auf einen subdepressiven Zustand oder eine maskierte Depression hin. Ein echter depressiver Zustand wird diagnostiziert, wenn die UD mehr als 70 Punkte beträgt.
Antwortformular
Depressionsskala
Nachname__________ Datum _________
Anweisungen
Lesen Sie jeden der folgenden Sätze sorgfältig durch und streichen Sie die entsprechende Zahl rechts durch, je nachdem, wie Sie dazu denken. In letzter Zeit. Denken Sie nicht zu viel über die Fragen nach, denn es gibt keine richtigen oder falschen Antworten.
A – nie oder gelegentlich
B – manchmal
D – fast immer oder ständig
Literatur
1. Antsiferova L.I. Neue Phasen des späten Lebens: Zeit des warmen Herbstes oder strenger Winter? // Psychologische Zeitschrift. - 1994. Nr. 3.
2. Antsiferova L.I.. Spätphase des menschlichen Lebens: Arten des Alterns und Möglichkeiten der fortschreitenden Persönlichkeitsentwicklung // Psychologische Zeitschrift. - 1996. Nr. 6.
3. Liverhood B.. Lebenskrisen – Lebenschancen. Menschliche Entwicklung zwischen Kindheit und Alter. - Kaluga, 1994.
4. Maksimova S. G. Soziale und psychologische Merkmale der Persönlichkeit der Spätzeit. - Barnaul, 1998.
5. Massen et al. Persönlichkeitsentwicklung im mittleren Alter // Persönlichkeitspsychologie. Texte. - M, 1980.
6. Psychologische Tests/ Ed. A.A. Karelina: In 2 Bänden - M., 2001.
7. Sapogova EE Psychologie der menschlichen Entwicklung: Lehrbuch. Zuschuss. - M., 2001.
8. Slobodchikov V.I., Isaev E.I. Grundlagen der psychologischen Anthropologie. Psychologie der menschlichen Entwicklung: Entwicklung der subjektiven Realität in der Ontogenese: Lehrbuch. Handbuch für Universitäten.-M., 2000.
9. Tolstykh A.V. Lebensalter. - M., 1998.
10. Frankl B. Mann auf der Suche nach Sinn. - M., 1990.
11. Shakhmatov N.F. Geistiges Altern: glücklich und schmerzhaft. - M., 1996.
12. Erickson E. Kindheit und Gesellschaft. - M., 1996.
Bildungspublikation Darvish Olesya Borisovna
ALTERSBEZOGENE PSYCHOLOGIE
Lernprogramm für Hochschulstudenten Bildungsinstitutionen
Herausgeber I.N. Golubeva
Computerlayout O.N. Jemeljanowa
Korrektor T. L. Kokoreva
Gedruckt auf Folien des VLADOS-PRESS Publishing House LLC.
Lizenz-ID-Nr. 00349 vom 29.10.99.
Gesundheits- und epidemiologischer Bericht
Nr. 77.99.02.953.D.005750.08.02 vom 21.08.2002.
Auslieferung zur Einstellung am 30.09.02. Unterzeichnet zur Veröffentlichung am 27.02.03.
Format 60x90/16. Offsetdruck. Zeitungspapier. Bedingt Ofen l. 16.5.
Auflage 10.000 Exemplare. (1. Werk 1-5.000 Exemplare).
Bestellnummer I-520
„Verlag VLADOS-PRESS“.
119571, Moskau, prosp. Wernadski, 88,
Moskauer Staatliche Pädagogische Universität.
Tel. 437-11-11, 437-25-52, 437-99-98; Tel./Fax 735-66-25.
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http://www.vlados.ru
Staatliches Einheitsunternehmen
Druck- und Verlagskomplex „Idel-Press“.
420066, Republik Tatarstan, Kasan, st. Dekabristow, 2.
| № | Aussagen | Oft | Manchmal | Selten | Niemals |
| Ich bin unglücklich, wenn ich so viele Dinge alleine mache | |||||
| Ich habe niemanden, mit dem ich reden kann | |||||
| Ich kann es nicht ertragen, so einsam zu sein | |||||
| Mir fehlt die Kommunikation | |||||
| Ich habe das Gefühl, dass sich niemand wirklich versteht | |||||
| Ich warte darauf, dass mich jemand anruft oder mir eine SMS schickt | |||||
| Es gibt niemanden, an den ich mich wenden kann | |||||
| Ich stehe niemandem mehr nahe | |||||
| Die Menschen um mich herum teilen meine Interessen und Ideen nicht | |||||
| Ich fühle mich verlassen | |||||
| Ich bin nicht in der Lage, mich zu öffnen und mit meinen Mitmenschen zu kommunizieren | |||||
| Ich fühle mich völlig allein | |||||
| Meine sozialen Beziehungen und Verbindungen sind oberflächlich | |||||
| Ich sehne mich nach Gesellschaft | |||||
| Niemand kennt mich wirklich gut | |||||
| Ich fühle mich von anderen isoliert | |||||
| Ich fühle mich elend, so ein Ausgestoßener zu sein | |||||
| Es fällt mir schwer, Freunde zu finden | |||||
| Ich fühle mich von anderen ausgeschlossen und isoliert | |||||
| Menschen um mich herum, aber nicht mit mir |
– sehr selten – 4 Punkte;
– passieren von Zeit zu Zeit – 3 Punkte;
– sie kommen häufig vor – 2 Punkte;
– fast ständig oder immer – 1 Punkt.“
Gruppen- oder Einzelforschung. Die Testteilnehmer erhalten ein Antwortformular und werden darauf aufmerksam gemacht, dass ihnen beim Ausfüllen des Formulars keine Fehler unterlaufen.
Fragebogentext
1. Merken Sie, dass Sie langsamer und träge geworden sind, dass Sie nicht mehr die gleiche Energie haben?
2. Fällt es Ihnen schwer einzuschlafen, wenn Sie etwas stört?
3. Fühlen Sie sich deprimiert und deprimiert?
4. Haben Sie jemals das Gefühl, Angst zu haben (als ob etwas passieren würde), obwohl es dafür keinen besonderen Grund gibt?
5. Merken Sie, dass Sie jetzt weniger Bedürfnis nach Freundschaft und Zuneigung verspüren als zuvor?
6. Kommt Ihnen der Gedanke, dass es in Ihrem Leben wenig Freude und Glück gibt?
7. Merkst du, dass du irgendwie gleichgültig geworden bist, dass du nicht die gleichen Interessen und Hobbys hast?
8. Leiden Sie unter solchen Angstzuständen, dass Sie nicht einmal still sitzen können?
9. Macht Sie das Warten ängstlich und nervös?
10. Haben Sie Albträume?
11. Fühlen Sie sich wegen jemandem oder etwas ängstlich und besorgt?
12. Haben Sie manchmal das Gefühl, dass Sie gleichgültig behandelt werden, niemand versucht, Sie zu verstehen und mit Ihnen zu sympathisieren, und dass Sie sich allein (einsam) fühlen?
13. Ist Ihnen aufgefallen, dass sich Ihre Arme oder Beine häufig unruhig bewegen?
14. Fühlen Sie sich ungeduldig, unruhig oder wählerisch?
15. Möchten Sie oft allein sein?
16. Merken Sie, dass Ihre Lieben Ihnen gleichgültig oder sogar feindselig begegnen?
17. Fühlen Sie sich in der Gesellschaft eingeschränkt und unsicher?
18. Haben Sie jemals gedacht, dass Ihre Freundinnen (Freundinnen) oder geliebten Menschen glücklicher sind als Sie?
19. Zögern Sie lange, bevor Sie eine Entscheidung treffen?
20. Haben Sie manchmal das Gefühl, an vielen Problemen selbst schuld zu sein?
Tabelle 2.14
Der Wert diagnostischer Angstkoeffizienten
| Feature-Nummern | Punkte | ||||
| -1,38 | -0,44 | 1,18 | 1,31 | 0,87 | |
| -1,08 | -1,3 | -0,6 | 0,37 | 1,44 | |
| -1,6 | -1,34 | -0,4 | -0,6 | 0,88 | |
| -1,11 | 0,0 | 0,54 | 1,22 | 0,47 | |
| -0,9 | -1,32 | -0,41 | -0,41 | 1,2 | |
| -1,19 | -0,2 | 1,04 | 1,03 | 0,4 | |
| -0,78 | -1,48 | -1,38 | 0,11 | 0,48 | |
| -1,26 | -0,93 | -0,4 | 0,34 | 1,24 | |
| -1,23 | -0,74 | 0,0 | 0,37 | 0,63 | |
| -1,92 | -0,36 | 0,28 | 0,56 | 0,1 |
Tabelle 2.15
Die Bedeutung diagnostischer Koeffizienten für Depressionen
| Feature-Nummern | Punkte | ||||
| -1,58 | -1,45 | -0,41 | 0,7 | 1,46 | |
| -1,51 | 1,53 | -0,34 | 0,58 | 1,4 | |
| -1,45 | -1,26 | -1,0 | 0,0 | 0,83 | |
| -1,38 | -1,62 | -0,22 | 0,32 | 0,75 | |
| -1,3 | -1,5 | -0,15 | 0,8 | 1,22 | |
| -1,34 | -1,34 | -0,5 | 0,3 | 0,72 | |
| -1,2 | -1,23 | -0,36 | 0,56 | -0,2 | |
| -1,08 | -1,08 | -1,18 | 0,0 | 0,46 | |
| -1,2 | -1,26 | -0,37 | 0,21 | 0,42 | |
| -1,08 | -0,54 | -0,1 | 0,25 | 0,32 |
Verarbeitung empfangener Daten. Die von den Testteilnehmern vergebenen Noten nehmen bestimmte Zahlenwerte an, die in den Tabellen angegeben sind.
Gemäß den in der Tabelle angegebenen Werten. 2,14 und 2,15 wird der Wohlbefindenswert durch einen Diagnosekoeffizienten ersetzt. Nach der Neukodierung wird die algebraische Summe (unter Berücksichtigung des positiven oder negativen Vorzeichens) der Diagnosekoeffizienten für jede Skala separat berechnet.
Die algebraische Summe der Koeffizienten größer als +1,28 weist auf „gut“ hin Geisteszustand. Eine Summe von weniger als -1,28 weist auf schwere psychische Anspannung, Angstzustände und Depressionen hin. Zwischenwerte (von -1,28 bis +1,28) weisen auf Datenunsicherheit hin. Typischerweise sind Grenzwerte durch Koeffizienten im Bereich von -5,6 bis -1,28 gekennzeichnet.
Ein Grenzzustand der Angst äußert sich in einer Abnahme der Erregungsschwelle gegenüber verschiedenen Reizen, Unentschlossenheit, Ungeduld und Inkonsistenz des Handelns. Die neurotische Reaktion der Angst als Sorge um die eigene Gesundheit und die Gesundheit der Angehörigen bei der Kommunikation mit Menschen äußert sich darin, dass sich eine Person unsicher verhält.
Depressionen äußern sich in neurotischen Reaktionen – in einer Schwächung des Lebens- und Energietonus, in einer Verschlechterung der Stimmung, einer Einengung und Einschränkung der Kontakte zu anderen sowie einem Gefühl der Freudlosigkeit und Einsamkeit.
V. Zungs Methode zur Differentialdiagnose depressiver Zustände (adaptiert von T. I. Balashova)
Der Fragebogen wurde zur Differenzialdiagnose depressiver und depressiver Erkrankungen, zur Screening-Diagnostik in Massenstudien und zur vorläufigen, prämedizinischen Diagnostik entwickelt.
Der vollständige Test mit Verarbeitung dauert 20–30 Minuten. Der Betreff markiert die Antworten auf dem Formular.
Der Depressionsgrad (DL) wird nach folgender Formel berechnet:
wobei S die Summe der durchgestrichenen Zahlen für „direkte“ Aussagen Nr. 1, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 13, 15, 19 ist; Z – die Summe der Zahlen „umgekehrt“ zu den durchgestrichenen Aussagen Nr. 2, 5, 6, 11, 12, 14, 16, 17, 18, 20. Beispiel: Bei Aussage Nr. 2 ist die Zahl 1 durchgestrichen , wir geben 4 Punkte in die Summe; Bei Aussage Nr. 5 ist Antwort 2 durchgestrichen, wir geben insgesamt 3 Punkte; Bei Aussage Nr. 6 ist Antwort 3 durchgestrichen – wir addieren 2 Punkte zur Gesamtsumme; Bei Aussage Nr. 11 ist Antwort 4 durchgestrichen – wir addieren einen Punkt zur Gesamtsumme usw.
Als Ergebnis erhalten wir eine UD, die zwischen 20 und 80 Punkten liegt.
Beträgt der LOD nicht mehr als 50 Punkte, wird ein Zustand ohne Depression diagnostiziert. Wenn der LOD mehr als 50 Punkte und weniger als 59 beträgt, wird auf eine leichte Depression situativen oder neurotischen Ursprungs geschlossen. Wenn der LOD-Score zwischen 60 und 69 Punkten liegt, wird ein subdepressiver Zustand oder eine maskierte Depression diagnostiziert. Ein echter depressiver Zustand wird diagnostiziert, wenn die UD mehr als 70 Punkte beträgt.
Anweisungen. „Lesen Sie jeden der folgenden Sätze sorgfältig durch und streichen Sie die entsprechende Zahl rechts durch, je nachdem, wie Sie sich in letzter Zeit gefühlt haben. Denken Sie nicht zu viel über die Fragen nach, denn es gibt keine richtigen oder falschen Antworten.“
Antwortformular
Depressionsskala
VOLLSTÄNDIGER NAME________________________
Datum der Erfahrung_____________ Zeit _______
| Stellungnahme | Nie oder gelegentlich | Manchmal | Oft | Fast immer oder ständig |
| ich fühle mich deprimiert | ||||
| Am besten fühle ich mich morgens | ||||
| Ich habe Phasen, in denen ich weine oder den Tränen nahe bin | ||||
| Ich schlafe schlecht | ||||
| Mein Appetit ist nicht schlechter als sonst | ||||
| Ich genieße es, attraktive Frauen anzuschauen, mit ihnen zu reden und in ihrer Nähe zu sein | ||||
| Ich merke, dass ich abnehme | ||||
| Das Herz schlägt schneller als gewöhnlich | ||||
| Ich werde ohne Grund müde | ||||
| Ich denke so klar wie immer | ||||
| Es fällt mir leicht, das zu tun, was ich kann | ||||
| Ich fühle mich unruhig und kann nicht still sitzen | ||||
| Ich habe Hoffnungen für die Zukunft | ||||
| Ich bin gereizter als sonst | ||||
| Es fällt mir leicht, Entscheidungen zu treffen | ||||
| Ich fühle mich nützlich und gebraucht | ||||
| Ich lebe genug Leben in vollen Zügen | ||||
| Ich habe das Gefühl, dass es anderen Menschen besser gehen wird, wenn ich sterbe | ||||
| Was mich immer noch glücklich macht, ist das, was mich immer glücklich gemacht hat |
Methodik zur Differentialdiagnose depressiver Zustände V. A. Zhmurova
Anweisungen. „Lesen Sie jede Lesegruppe und wählen Sie die passende Antwort – 0, 1,2 oder 3.“
Der Fragebogen wurde von D. Russell, L. Peplo, M. Ferguson vorgeschlagen.
Der Zweck der Technik: Untersuchung des Ausmaßes des subjektiven Gefühls der Einsamkeit einer Person. Der identifizierte Zustand der Einsamkeit kann mit Angstzuständen, sozialer Isolation, Depression und Langeweile verbunden sein. Es ist zu unterscheiden zwischen Einsamkeit als Zustand erzwungener Isolation und dem Wunsch nach Einsamkeit, einem Bedürfnis danach.
Der Proband wird gebeten, eine Reihe von Aussagen nacheinander zu betrachten und unter dem Gesichtspunkt der Häufigkeit ihres Auftretens in Bezug auf sein Leben anhand von vier Antwortmöglichkeiten zu bewerten: „oft“, „manchmal“, „selten“, „nie“ ( Tabelle 10).
Tabelle 10. Fragebogen „Einsamkeitsskala“
|
Aussagen |
Oft |
Manchmal |
Selten |
Niemals |
|||||
|
Ich bin unglücklich, wenn ich so viele Dinge alleine mache |
|||||||||
|
Ich habe niemanden, mit dem ich reden kann |
|||||||||
|
Ich kann es nicht ertragen, so einsam zu sein |
|||||||||
|
Mir fehlt die Kommunikation |
|||||||||
|
Ich fühle mich wie niemand Wirklich versteht mich nicht |
|||||||||
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ich befinde mich auf Menschen warten Rufen Sie an oder schreiben Sie |
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Es gibt niemanden, an den ich mich wenden kann |
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Ich stehe niemandem mehr nahe |
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Die Menschen um mich herum teilen meine Interessen und Ideen nicht |
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Ich fühle mich verlassen |
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Ich bin unfähig lockern und mit denen kommunizieren, die Ich bin umgeben von |
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Ich fühle mich völlig allein |
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Meine sozialen Beziehungen und Verbindungen sind oberflächlich |
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Ich sehne mich nach Gesellschaft |
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Niemand kennt mich wirklich gut |
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Ich fühle mich von anderen isoliert |
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Ich fühle mich elend, so ein Ausgestoßener zu sein |
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Es fällt mir schwer, Freunde zu finden |
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Ich fühle mich von anderen ausgeschlossen und isoliert |
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Menschen um mich herum, aber nicht mit mir |
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Verarbeitung der Ergebnisse: Zählen Sie die Anzahl jeder Antwortmöglichkeit. Die Summe der Antworten „häufig“ wird mit drei, „manchmal“ mit zwei, „selten“ mit eins und „nie“ mit 0 multipliziert. Die erhaltenen Ergebnisse werden addiert. Der maximal mögliche Einsamkeitswert beträgt 60 Punkte.
Ein hohes Maß an Einsamkeit wird durch 40 bis 60 Punkte angezeigt, von 20 bis 40 Punkten – ein durchschnittliches Maß an Einsamkeit, von 0 bis 20 Punkte – ein niedriges Maß an Einsamkeit.
Test „Unvollendete Sätze“
Bei diesem Test handelt es sich um Methoden, die den Motivationsbereich und die Orientierung des Einzelnen untersuchen (Abb. 16). Motive sind Motivationen im Zusammenhang mit der Befriedigung bestimmter Bedürfnisse und der Motivation zur Aktivität. Wenn Bedürfnisse das Wesen, den Mechanismus aller Arten menschlichen Handelns darstellen, dann fungieren Motive als spezifische Manifestationen dieses Wesens. Wenn man das Verhalten einer Person betrachtet und ihre Handlungen analysiert, ist es notwendig, ihre Motive herauszufinden. Nur in diesem Fall kann man beurteilen, ob eine bestimmte Handlung für eine Person zufällig oder natürlich ist, die Möglichkeit ihrer Wiederholung vorhersehen, das Auftreten einiger davon verhindern und die Entwicklung anderer Persönlichkeitsmerkmale fördern.
Reis. 16.
Motive unterscheiden sich voneinander durch die Art der Bedürfnisse, die sich in ihnen manifestieren, die Formen, die sie annehmen, ihre Breite oder Enge und den spezifischen Inhalt der Aktivität, in der sie verwirklicht werden.
Das zentrale Element der Motivationssphäre des Einzelnen ist seine Orientierung. Direktionalität - Dabei handelt es sich um ein System bewusster Ziele, die im Aktivitätsprozess aktiv erreicht werden. K. K. Patonov identifiziert die folgenden Richtungsqualitäten: Niveau, Breite, Intensität, Stabilität und Wirksamkeit.
Ebene- Dies ist die gesellschaftliche Bedeutung der Orientierung einer Person, abhängig davon, inwieweit die Ziele der Tätigkeit einer Person mit gesellschaftlichen Idealen korrelieren. Diese Richtungsqualität ist mit dem moralischen Charakter und dem ideologischen Charakter des Einzelnen verbunden.
Breiter Fokus verbunden mit der Vielfalt der Ziele, die sich ein Mensch setzt.
Richtungsintensität bestimmt durch den Grad der Formalisierung, des Bewusstseins und der Aktivität, die seinen Motiven zugrunde liegen.
Spurtreue- das ist seine Stabilität im Laufe der Zeit, der Grad der Widerstandsfähigkeit gegenüber störenden Einflüssen. Die Richtungsstabilität hängt mit den Willenseigenschaften des Einzelnen zusammen.
Wirksamkeit - Dies ist der Grad der Umsetzung der Ziele der Orientierung in die praktische Tätigkeit.
Der Zweck des Tests besteht darin, die Orientierung des Einzelnen, das System seiner Beziehungen zu untersuchen. Die Technik gehört zur Gruppe projektive Tests besteht aus 60 unvollendeten Sätzen, von denen jeder darauf abzielt, die Beziehung des Subjekts zu einer bestimmten Gruppe sozialer oder persönlicher Interessen und Bestrebungen zu ermitteln.
Verarbeitung der Ergebnisse. Alle Vorschläge gemäß dem Schlüssel (Tabelle 11) werden anschließend nach Skalen verteilt qualitative Analyse jeden Vorschlag. Wenn der Vorschlag eindeutig darauf hinweist positive Einstellung, dann ist es einen Punkt wert. Wird eine negative Haltung geäußert, erhält der Vorschlag eine Punktzahl, ist der Vorschlag neutral, erhält er 0 Punkte. Die Daten werden auf einem Formular notiert, in dem das Persönlichkeitsprofil grafisch dargestellt wird.
Tabelle 11. Schlüssel zum Test „Unvollendete Sätze“
