البساطة والتنوع النسبي! اليوم نناقش فضائل اللغة الإنجليزية!

أصدقائي ، يسعدني أن أرحب بكم مرة أخرى في مدونتي الخاصة بتعلم اللغة الإنجليزية وتطوير الذات. ربما لاحظت أنني أنشر على مدونتي أكثر من المعتاد مؤخرًا. آمل حقًا ألا تسبب رسالتي الإخبارية أي إزعاج ... أحاول أن أشارككم أكثر المواد المفيدة المتعلقة ، أولاً وقبل كل شيء ، بتعلم اللغة الإنجليزية!

نظرًا لأن هذا الموقع هو أيضًا مذكراتي عبر الإنترنت ، بالطبع ، أترك أحيانًا أفكاري الشخصية حول موضوع معين أجده ممتعًا. أعتقد أنك متعاطف مع هذا. إذا مللت من رسالتي الإخبارية ، فالرجاء ألا تنسى أنها تطوعية ، ويمكنك إلغاء الاشتراك فيها بنقرة واحدة بالضغط على الرابط المناسب في نهاية جميع الرسائل التي تتلقاها عبر البريد الإلكتروني 😉

بالعودة إلى موضوع مقال اليوم ، أود حقًا أن أسألك ما هو أكثر شيء يعجبك في اللغة الإنجليزية؟

سهل جدا (بسيط ببساطة).

القول بأن اللغة الإنجليزية سهلة التعلم نسبي ، أليس كذلك؟ إذا كنا نتحدث عن اللغة الإنجليزية المنطوقة ، فإن مناقشة بعض الموضوعات اليومية مع صديق بهذه اللغة أمر سهل حقًا. في الوقت نفسه ، ليس من الضروري حتى أن يكون لديك مفردات واسعة. بالطبع ، كلما زاد عدد الكلمات والعبارات الإنجليزية التي تعرفها ، والأهم من ذلك ، معرفة كيفية استخدامها بشكل صحيح ، كلما كان خطابك أجمل ، وكلما تمكنت من إخبار محاورك باللغة الإنجليزية. الدور الأكثر أهمية هنا يلعبه ما يسمى ، والذي يجب أن تحاول تطويره من خلال التحدث باللغة الإنجليزية قدر الإمكان.

عالمية اللغة الإنجليزية.

أنا شخصياً أعتقد أن اللغة الإنجليزية هي اللغة الأكثر عالمية في العالم الحديث. على الصعيد العالمي ، أعني شعبيتها. توافق على أنه بغض النظر عن البلد الذي تتواجد فيه ، ستصبح اللغة الإنجليزية شريان الحياة الخاص بك ، وبمساعدتها يمكنك دائمًا التواصل مع السكان المحليين ، وطلب المساعدة ، وحل هذه المشكلة أو تلك ، وما إلى ذلك. حصل على مكانة لغة عالمية.

حسنًا ، ماذا تقولون أيها الأصدقاء؟ لماذا تحب اللغة الانجليزية أو ربما لا يعجبك؟ أنا مهتم جدًا بمعرفة رأيك!

إذا كانت هناك حاجة إلى أحرف جر مختلفة بأسماء مختلفة ، فيجب استخدامها. لا يجوز إغفال حروف الجر في مثل هذه الحالات.

يمكنك فقط حذف حروف الجر المتطابقة عند سرد أعضاء متجانسة من الجملة ، لكن لا يمكنك حذف حروف الجر المختلفة.

علي سبيل المثال:

كنا في السينما والمتنزه والملعب (حرف الجر مفقود مع الاسم ملعب،تكرار حرف الجر مع الكلمة منتزه).

بشكل صحيح:

لقد ذهبنا إلى السينما والمنتزه والملعب.

علي سبيل المثال:

أحتاج إلى الذهاب إلى المحطة وإلى مكتب البريد وإلى المتجر (يتكرر حرف الجر ON). بشكل صحيح:

أحتاج أن أذهب إلى المحطة ومكتب البريد والمتجر.

3. البناء غير الصحيح للجمل بأعضاء متجانسين:

أ) من المستحيل الجمع في جملة واحدة بمساعدة نقابة كل من معدل الدوران التشاركي والعزو النسبيمع الكلمات المتحالفة التي ، والتي ، والتي.

علي سبيل المثال:

شابة، جالسقرب النافذة والتيغنت جيدا ، كانت مليئة بكل شيء.

لا يمكن أن يعمل الدوران التشاركي والفقرة الثانوية كأعضاء متجانسين. يجب أن يربط Union And نفس التراكيب النحوية: إما دورانان تشاركان ، أو جملتان منسوبتان ثانويتان.

بشكل صحيح:

شابة، جالسفي النافذة وبئر الغناء،يتذكره الجميع.

شابة، أيّجلس من النافذة و أيّ) غنى جيدا ، وتذكره الجميع.

للتخلص من مثل هذه الأخطاء ، يمكن أيضًا إعادة هيكلة الجملة التالية:

الفتاة التي كانت جالسة بجانب النافذة تغني جيدًا ويتذكرها الجميع.

ب)لا يمكن أن تعمل الإضافة التي يتم التعبير عنها بواسطة اسم وعبارة ثانوية كأعضاء متجانسين.

علي سبيل المثال:

يقول الاقتصاديون حول التخفيضتضخم اقتصادي وماذا يؤخرلا مزيد من الأجور.

اتحاد ويجب أن تربط نفس التركيبات النحوية: أو مكملان يعبران عنهما بالأسماء ؛ أو جملتين ثانويتين.

بشكل صحيح:

اقتصاديون نتحدث عن تراجعتضخم اقتصادي والغيابتأخير الراتب.

في)من المستحيل في جملة واحدة الجمع بين اسم ومصدر كعضوين متجانسين.

علي سبيل المثال:

أنا أنا أحبإنجليزي اللغة ويقررأمثلة.

بشكل صحيح:احب اللغة الانجليزية اللغة والرياضيات.

د) يستحيل في جملة واحدة الجمع بين المسندات المعبر عنها بأشكال مختلفة من الصفات كأعضاء متجانسين.

علي سبيل المثال:

كانوا جميعا سعيد ومبهج (السعيد صفة قصيرة ، والبهجة صفة كاملة).

في هذه الجملة ، هناك انتهاك لطريقة التعبير عن المسند.

بشكل صحيح:

كانوا جميعا سعيد ومبهج (يتم التعبير عن كلا المسندين بصفات قصيرة).

أو:كانوا جميعا سعيد ومبهج (يتم التعبير عن كلا المسندين بالصفات الكاملة).

الكسور الأكثر استخدامًا.

حتى لو لم يكن نشاطك المهني مرتبطًا بأي شكل من الأشكال بالعلوم الدقيقة ، فأنت بحاجة إلى معرفة العمليات الحسابية الأساسية على الأقل باللغة الإنجليزية. تم العثور عليها ليس فقط في الأدب المتخصص ، ولكن أيضًا في الكلام اليومي. في هذه المقالة ، سننظر في المصطلحات المتعلقة بالمسائل الحسابية والكسور والنسب المئوية. في النهاية ، أعطي بطاقات صوتية بالكلمات الرئيسية حول موضوع الرياضيات.

العمليات الحسابية الأساسية باللغة الإنجليزية: الجمع والطرح والضرب والقسمة

تشير المصطلحات الرياضية الأكثر استخدامًا إلى الحساب. يرجى ملاحظة أنه في اللغة الروسية لدينا كلمات مثل:

1. الجمع والطرح والقسمة والضرب - اسم الإجراء.
2. الجمع والطرح والقسمة والضرب - فعل يدل على إجراء.
3. بالإضافة إلى الطرح ، والقسمة ، والضرب - اسم الإجراء الذي نستخدمه في الكلام عندما نقرأ تعبيرًا ، هو الأكثر استخدامًا.

في اللغة الإنجليزية ، هي نفسها تمامًا ، لذلك دعونا نقدم العمليات الحسابية في شكل جدول:

اسم العمل (اسم)	اسم العمل (فعل)	تستخدم في الكلام
إضافة - إضافة	إضافة - إضافة	زائد - زائد
الطرح - الطرح	طرح - طرح	ناقص - ناقص
الضرب - الضرب	اضرب ب - اضرب ب	مرات - تتكاثر
تقسيم - تقسيم	قسّم على - قسّم على	مقسومة على - قسمة
المساواة - المساواة	يساوي \ يساوي - يساوي شيئًا ما	يساوي \ يساوي \ هو

تسمى المسألة الحسابية نفسها (على سبيل المثال ، 2 + 2) مشكلة(علميا) أو مجموع(عامية) أو قرار أو إجابة - إجابه، والفعل "تقرر" - لكي تحل هذه المشكلة).

وهنا بعض الأمثلة:

• 2 + 2 = 4 - اثنان زائد اثنان يساوي أربعة.
• 7-2 = 5 - سبعة ناقص اثنين يساوي خمسة.

في كثير من الأحيان بدلا من يساويأو يساوييقولون فقط هو.

• 5 × 3 = 15 - خمسة في ثلاثة تساوي خمسة عشر.
• 8 ÷ 4 = 2 - ثمانية على أربعة يساوي اثنين.

الكسور في اللغة الإنجليزية

الكسور الشائعة - الكسور الشائعة

إذا كنت "جيدًا" في الرياضيات مثلي ، فسوف أذكرك بأهم شيء عن الكسور.

الكسور المشتركةيتألف من البسط (البسط) والمقام (المقام). أذكرك أن البسط في الأعلى والمقام في الأسفل 🙂 إذا كان الرقم يتكون من كامل وكسر ، على سبيل المثال 1½ ، فهذا يسمى كسر مختلط أو أرقام مختلطة.

يتم التعبير عن البسط كرقم أصلي والمقام كرقم ترتيبي. الكسور الأكثر شيوعًا في الكلام 1/2 ، 1/3 ، 1/4 باللغة الروسية لا تحتوي فقط على أسماء "ذكية" "ثانية واحدة" ، "ثلث" ، ربع ، ولكن أيضًا أسماء بسيطة: نصف ، ثالث ، ربع. إنه بالضبط نفس الشيء في اللغة الإنجليزية.

• 1/2 - نصف ونصف.
• 1/3 - ثلث ، ثلث.
• 1/4 - ربع ربع.
• 1/5 - خمس.
• 1/6 - سدس.
• 2/3 - اثنان أثلاث.
• 3/4 - ثلاثة الأرباع.
• 1/8 - واحد على الثمان.
• 1/10 - العاشر.
• 1/100 - مائة.
• 1¼ - واحد وربع.
• 1½ - واحد ونصف.
• 1¾ - واحد وثلاثة أرباع.

لاحظ أنه عندما يكون البسط أكبر من واحد ، تتم إضافة النهاية -س، حيث يتم استخدام المقام بصيغة الجمع (كما في الروسية: ثلثين ، ثلاثة أرباع).

يتم استخدام الاسم الذي يتم تعريفه بواسطة كسر مع من:

• 3/4 ميل منميل.
• 1/4 زجاجة منقارورة.

يتم استخدام الاسم المعرّف بواسطة كسر مختلط بدون حرف جر ، ولكن في صيغة الجمع:

• 2 ½ ميل - اثنان ونصف اميال.
• 1¼ زجاجة - واحدة وربع زجاجات.

الكسور العشرية - الكسور العشرية ، الكسور العشرية

باللغة الإنجليزية في الكسور العشرية (الكسور العشرية)يتم فصل العدد الصحيح عن الكسر بنقطة (نقطة)، وليس فاصلة ، كما فعلنا.

يتم استدعاء الصفر قبل النقطة صفرأو (المملكة المتحدة) لا شيء. يمكن استدعاء الصفر بعد النقطة أوه(مثل الحرف "o") ، صفر ، لا شيء. أنا شخصياً أقول دائماً من أجل البساطة صفرلأن هذه الكلمة أسهل في نطقها وسماعها. إذا كان العدد الصحيح في الكسر يساوي صفرًا ، فغالبًا ما يتم حذفه في الكلام ، ويبدأ التحدث على الفور بكلمة "نقطة".

يتم قراءة عدد صحيح مثل عدد أساسي عادي ، على سبيل المثال 45.1 - خمسة وأربعون نقطة واحدة. لكن في الجزء الكسري ، يُقرأ كل رقم بشكل منفصل أيضًا باعتباره رقمًا كميًا: 2.45 - اثنان فاصل أربعة خمسة(ليس اثنان فاصلة خمسة وأربعون).

• 0.1 - النقطة الأولى ، صفر نقطة واحدة.
• 0.35 - النقطة ثلاثة خمسة ، صفر فاصلة ثلاثة خمسة.
• 1.25 - نقطة واحدة اثنان خمسة.
• 35.158 - خمسة وثلاثون نقطة واحدة وخمسة وثمانية.
• 15 مايو - خمسة عشر فاصلة صفر خمسة.

النسب المئوية في اللغة الإنجليزية ، صعوبات مع عدد الفعل

يمكن التعبير عن المئات كنسب مئوية ، وفي هذه الحالة علامة النسبة القياسية والكلمة نسبه مئويه، تُستخدم دائمًا بصيغة المفرد.

• 1٪ - واحد بالمائة.
• 10٪ - عشرة بالمائة.
• 17٪ - سبعة عشر بالمائة.

يمكن أن تسبب الصعوبة رقمًا في تعبيرات النسبة المئوية. علي سبيل المثال:

• عشرون في المائة من الطلاب هي / هوالحالي. - 20٪ من الطلاب حاضرون.
• العشرون بالمائة المتبقية من النص كان لديهتم كتابته. - تمت إعادة كتابة الـ 20٪ المتبقية من السيناريو.

في مثل هذه الحالات ، يتفق الفعل في العدد مع الاسم بعد من:

• عشرون في المائة من الطلاب نكونالحاضر (لأن الطلاب يجمعون).
• العشرون بالمائة المتبقية من النص لديهاتمت إعادة كتابته (لأن النص هو رقم فردي).

الأُس في اللغة الإنجليزية

تستخدم التعبيرات للإشارة إلى الدرجة أس خمسة ، أس الخامس ، مرفوعًا إلى أس خمسة ، مرفوعًا إلى أس الخامس. بالنسبة للدرجتين الثانية والثالثة ، يتم استخدام المصطلحات "التربيعية" (تربيع)و "مكعب" (مكعبة).

• 3 2 - ثلاثة تربيع ، وثلاثة أس الثاني.
• 3 3 - ثلاثة تكعيب ، وثلاثة أس الثالثة.
• 10 4 - عشرة أس أربعة ، عشرة أس عشرة.
• 30 24 – ثلاثون لقوة أربعة وعشرين.

يسمى الجذر التربيعي الجذر التربيعي:

• √16 = 4 - الجذر التربيعي لستة عشر يساوي أربعة.
• √25 = 5 - الجذر التربيعي لخمسة وعشرين هو خمسة.

تعابير رياضية مع أقواس

يتم استدعاء الأقواس أقواس(قوس مفرد) أو ببساطة أكثر بين قوسين. إذا كان التعبير بين قوسين وتم تطبيق عملية عليه ، يتم استخدام الكلمة كمية.

• (2 + 3) × 4 = 24 - كمية اثنان زائد ثلاثة في أربعة تساوي أربعة وعشرين.
• (3 + 5) 2 = 64 - ثلاثة زائد خمسة تربيع الكمية أربعة وستون.

بطاقات بها كلمات إنجليزية حول موضوع "الرياضيات"

يمكن تعلم مصطلحات الرياضيات في هذه المقالة باستخدام بطاقات فلاش Quizlet وبطاقات فلاش PDF قابلة للطباعة.

رياضيات (رياضيات)	الرياضيات
احسب	العد (الرياضيات. الإجراءات)
مشكلة (مجموع)	مشكلة حسابية
لتحل	قرر
إجابه	إجابه
رقمي	رقم
رقم	رقم
عدد فردي	عدد فردي
رقم زوجي	رقم زوجي
لتضيف	يضيف
لاستخلاص	طرح او خصم
لضربها	اضرب في
لتقسيمها	اقسم على
ليكون مساويا ل	فستان
زائد	زائد
ناقص	ناقص
مرات	تتضاعف
مقسومة على	يقسم
يساوي	يساوي
الكسور المشتركة	كسور بسيطة
البسط	البسط
المقام - صفة مشتركة - حالة	المقام - صفة مشتركة - حالة
عدد كسري	عدد كسري (كسر)
نصف	نصف
ربع	ربع
الكسور العشرية (الكسور العشرية)	الكسور العشرية
نقطة	نقطة (في الكسور العشرية)
نسبه مئويه	نسبه مئويه
أس خمسة	الى الدرجة الخامسة
اثنان تربيع	اثنان تربيع
اثنان مكعب	اثنان في مكعب
الجذر التربيعي	الجذر التربيعي
بين قوسين	بين قوسين
اقواس	أقواس مربعة
تقريب الأرقام	أرقام مستديرة

يعتقد الكثير من الناس أن حياتهم لا علاقة لها بالرياضيات وأنهم لا يحتاجون إلى فهم طبيعة هذا الموضوع في اللغة الإنجليزية. لكن الأرقام تحيط بنا في كل مكان: أرقام الهواتف وبطاقات الائتمان والرحلات الجوية ، ناهيك عن التواريخ. ستكون مواد اليوم مفيدة للجميع: هواة الرياضيات المتحمسون والعلوم الإنسانية بعيدون عن عالم العلوم الدقيقة.

أود أن أبدأ بالأرقام ( أرقام) ، لأن هذا هو أول ما نواجهه في سياق رياضي. دعني أذكرك أن هناك نوعين من الأرقام: (أجب عن السؤال "كم؟") و (أجب عن السؤال "أي رقم؟").

دعونا نولي اهتمامًا خاصًا لنطق أرقام معينة ، لأن هذه اللحظة التي تبدو بسيطة تسبب أحيانًا ارتباكًا حتى بين "مستخدمي" اللغة ذوي الخبرة.

يكتب	القاعدة	مثال	خصوصية
المئات	وبين مئات وعشرات.	"101 (مائة وواحد) كلب مرقش "هو الكارتون المفضل لدي.
بالآلاف	ولا تضع بين الآلاف والمئات.	يبلغ عدد سكان قريتي حوالي 6500 (ستة آلاف وخمسمائة) نسمة. 1253 (ألف ومئتان وثلاثة وخمسون) مرشحًا اجتازوا هذا الاختبار العام الماضي.	ينطق الأمريكيون أحيانًا بالآلاف والمئات مثل هذا: 1500 = ألف وخمسمائة= 15 مائة.
مئات وعشرات الآلاف	وبين مئات الآلاف وعشرات الآلاف.	يبلغ عدد سكان ليفربول 466415 نسمة (أربعمائة وستة وستون ألفا وأربعمائة وخمسة عشر شخصا.	يستخدم الأمريكيون وأقل بكثير من البريطانيين. لذلك يقولون: 466415 = اربعمائة وستة وستون الفا واربعمائة وخمسة عشر.
ملايين	ولا تضع بين الملايين والآلاف.	هناك 2629743 (2 مليون ، ستمائة و 29 ألفا و 7 آلاف و 43) ثانية في شهر واحد.
المليارات	ولا تضع بين المليارات والملايين.	كان عدد سكان العالم 5،320،816،000 (5 مليارات وثلاثمائة و 20 مليون و 8 مائة و 16 ألف شخص عام 1990.

سلسلة من الأرقام ( سلسلة من الأرقام): نطق سلسلة من الأرقام التي تشكل حسابًا مصرفيًا أو بطاقة ائتمان أو رقم هاتف ، نسمي كل رقم على حدة. في هذه الحالة ، يتم نطق الصفر كـ أوهفي النسخة البريطانية وكيف صفر- بالامريكيه:

رقم بطاقته الائتمانية هو 53687208 0944 0699 (خمسة ثلاثة ستة ثمانية ، سبعة اثنان أوه / صفر ثمانية ...). - رقم بطاقته الإئتمانية هو 53687208 0944 0699.

في الوقت نفسه ، إذا كان رقم الهاتف يحتوي على رقمين متطابقين يقفان جنبًا إلى جنب ، كما يقول ، على سبيل المثال تسعة مزدوجة:

رقم صديقي هو 2290 4566 (ضعف اثنان تسعة أوه أربعة خمسة مزدوج ستة). - هاتف صديقي 2290 ...

تسمية الكسور العشرية ( الكسور العشرية) ، نستخدم الكلمات لا شيء(الإنجليزية البريطانية) و صفر(الإنجليزية الأمريكية): 10.39 ( عشرة فاصل تسعة وثلاثين) - عشر نقاط وتسع وثلاثون جزءًا من مائة. يمكنك معرفة المزيد حول ميزات النطق في مقالتنا.

وأخيرًا ، ننتقل إلى العمليات الحسابية ( عمليات رياضية): إضافة ( إضافة) ، الطرح ( الطرح)، عمليه الضرب ( عمليه الضرب) والانقسام ( قطاع).

• إضافة إلى / إلى الجمع- يضيف.
• إلى ناقص / لطرح من- طرح او خصم.
• لضربها- تتضاعف.
• لتقسيمها- شارك.
• لتساوي- مساو

عمل	مثال باللغة الإنجليزية	ترجمة
مثال: 7 + 8 = 15	7 زائد / و 8 يساوي / يساوي 15. أضف 7 إلى 8 وستحصل على 15.	7 زائد 8 يساوي 15. أضف 7 إلى 8 لتحصل على 15.
مثال: 23 - 3 = 20	ثلاثة وعشرون ناقص ثلاثة يساوي / يساوي عشرين. إذا طرحت 3 من 23 ، فستكون الإجابة 20.	23 ناقص 3 يساوي 20. إذا طرحت 3 من 23 ، فستكون الإجابة 20.
مثال: 6 * 4 = 24	6 مضروبًا في 4/6 في 4 يساوي / يساوي 24. اضرب 6 في 4 وستحصل على 24.	6 ضرب 4 يساوي 24. اضرب 6 في 4 لتحصل على 24.
مثال: 9 ÷ 3 = 3	9 على 3 يساوي / يساوي 3. إذا قسمت 9 على 3 ، فستكون الإجابة 3.	9 على 3 يساوي 3. إذا قسمت 9 على 3 ، فستكون الإجابة 3.

مسرد حول موضوع "الرياضيات"

1. لفعل المبالغ / لحل المشاكل- حل المشاكل والأمثلة.
   

   إنه الأفضل في القيام بالمبالغ في صفنا. إنه يحل الأمثلة أفضل من أي شخص في صفنا.

2. القاسم المشترك- القاسم المشترك.
   

   المهمة هي التقليل إلى القاسم المشترك. - المهمة هي الوصول إلى قاسم مشترك.

3. فرق- فرق.
   

   الفرق بين 15 و 10 هو 5. - الفرق بين خمسة عشر و عشرة يساوي خمسة.

4. معادلة /ɪˈkweɪʒ (ə) ن/ - المعادلة.
   

   حل المعادلة. - حل المعادلة.

5. جزء غير لائق- كسر غير فعلي.
   

   "الكسور غير الصحيحة" ليست موضوعًا سهلاً بالنسبة له. "الكسور غير المنتظمة ليس موضوعًا سهلاً بالنسبة له.

6. جزء مختلط- جزء مختلط.
   

   إنه يعرف بالضبط ما هو الكسر المختلط. إنه يعرف بالضبط ما هو الكسر المختلط.

7. البسط /ˈnjuːməˌreɪtə (ص)/ هو البسط.
   

   البسط هو الرقم الموجود أعلى الخط في كسر مشترك يوضح عدد الأجزاء التي يشير إليها المقام المأخوذة. - البسط هو الرقم الموجود أعلى خط الكسر البسيط ، والذي يوضح عدد الأجزاء المأخوذة من المقام.

8. حاصل القسمة /ˈkwəʊʃ (ə) nt/ - حاصل القسمة (عند القسمة).
   

   الحاصل هو نتيجة يتم الحصول عليها بقسمة كمية على أخرى. - الحاصل هو قيمة يتم الحصول عليها بقسمة رقم معين على آخر.

9. باقية- بقية.
   

   الباقي هو الرقم المتبقي في القسمة حيث لا تقسم كمية على أخرى بالضبط - الباقي هو الرقم المتبقي بعد القسمة عندما لا يقسم أحد الأرقام على آخر بدون باقي.

10. الجذر التكعيبي لـهو الجذر التكعيبي لـ.
    

    أوجد الجذر التكعيبي للعدد 15. - أوجد الجذر التكعيبي لـ 15.

11. عدم المساواة /ˌɪnɪˈkwɒləti/ هو عدم المساواة.
    

    عدم المساواة هي العلاقة بين تعبيرين غير متساويين. - المتباينة هي علاقة بين تعبيرين مختلفين.

12. المساواة/ ɪˈkwɒləti / - المساواة.
    

    المساواة هي شرط أن تكون متساوية في العدد أو المقدار. - المساواة هي هوية عدد أو مقدار.

13. علامة رياضية- علامة رياضية.
    

    ناقص مثال على علامة رياضية. ناقص مثال على علامة رياضية.

14. جدول الضرب- جدول الضرب.
    

    يتعلم أطفال المدارس جدول الضرب في جميع أنحاء العالم. يتعلم أطفال المدارس حول العالم جدول الضرب.

15. أقواس /pəˈrenθəsɪs/ أو بين قوسين- أقواس مستديرة / بيضاوية.
    

    تستخدم الأقواس على نطاق واسع في الرياضيات. - تستخدم الأقواس على نطاق واسع في الرياضيات.

16. زاوية مستقيمة- زاوية مستقيمة.
    

    الزاوية اليمنى 90 درجة. - الزاوية اليمنى 90 درجة.

وفي نهاية المقال ، أود أن أدعوكم لإجراء اختبار قصير. لكن لا تقلق! هذا ليس درس رياضيات! :-)

​

اختبار

نتحدث عن الرياضيات باللغة الإنجليزية

​