لقد كرهت بصراحة التربية البدنية في المدرسة وكثيراً ما كنت أتخطاها. لقد شعرت بالإحباط بسبب رتابة هذه الدروس، والانتقال اللامتناهي لمعايير GTO التي لم يحتاجها أحد لاحقًا، لقد شعرت بالانزعاج من زملاء الدراسة الذين نجحوا، على سبيل المثال، في الكرة الطائرة، وبالتالي اعتبرت أنه من الضروري أن يوبخني مرة أخرى، الذي كان بعيدًا عن الشغف حول هذه اللعبة، بسبب الإرسال الضائع، وعدم القدرة على القفز عالياً، وعدم وجود رد فعل ...

بعد أن يطلقوا عليك أسماء عدة مرات، حتى في ظل إثارة اللعبة، فإنك بطريقة ما لا تريد الخوض في هذه العملية مرة أخرى وتطلب "المجاملات". علاوة على ذلك، يأخذ المراهقون أي انتقاد على محمل الجد، ويتذكرون الإهانات التي وجهت إليهم لبقية حياتهم.

لماذا أقول كل هذا؟ وإلى جانب ذلك، عزيزي المستخدمين، في السنوات التي مرت منذ أن كنت سعيدا للغاية، على الرغم من كل شيء، لم يتغير شيء من حيث التربية البدنية! كما أن تلاميذ المدارس لا يحبون هذا الموضوع، ويحاولون تجنبه بكل الوسائل. لماذا؟

مع الزلاجات في ساعة الذروة

دعونا نسأل أنفسنا: لماذا نحتاج إلى دروس التربية البدنية في المدرسة؟ إذا كان من أجل تحقيق النتائج وتمرير "المعايير"، فهناك هذا النوع من النشاط المدارس الرياضيةوالأقسام، الأقسام بشكل عام التطور الجسدي. وإذا كان للتدريب البدني العام وضمان الصحة، فلماذا كل هذه الأهداف والنقاط والثواني؟ ليس كل شخص لديه أرجل طويلة للقفز عالياً والركض بسرعة، وليس لدى الجميع عين دقيقة لرمي الكرة في السلة، وليس من السهل على الجميع تسلق الحبل.

التمدد والمرونة وتنسيق الحركات والقدرة على السباحة (ليس لثواني، ولكن لنفسك)، وممارسة الألعاب الرياضية (ليس من أجل النتيجة، ولكن حتى تتمكن لاحقًا من ركل الكرة مع الأصدقاء من أجل المتعة) أو "سحب الحديد" لتحسين النغمة والمزاج - هذا ما تحتاجه. والركض حول القاعة لمدة 45 دقيقة أو قطع الدوائر حول ملعب المدرسة، فإن سباقات التتابع التي لا نهاية لها سوف تثبط عزيمة أي شخص.

الجانب الثاني: تجهيز المدارس. أين القاعات الواسعة الواسعة، أين الأجهزة الرياضية، غرف تبديل الملابس مع الاستحمام؟ لن أنسى أبدًا كيف أُمرت المدرسة التي درس فيها ابني بإحضار الزلاجات إلى فصول التربية البدنية في الشتاء. وكانت هذه المدرسة ذات أهمية على مستوى المدينة، حيث كان الأطفال يأتون إليها من جميع أنحاء المدينة. تبدأ الدروس في الساعة الثامنة صباحاً. ولذلك، كان علينا أن نذهب في ساعة الذروة. وهنا طفل مع الزلاجات. هل يمكنك تخيل الصورة؟ كان رد فعل المديرة، التي تقوم بانتظام بجمع "المساهمات" الطوعية والإجبارية من أولياء الأمور، غير مبالٍ لشكاوى أولياء الأمور والمطالبة بشراء المعدات الرياضية اللازمة للمدرسة أخيرًا. لذلك استمر هذا العار عدة مواسم.

بالمناسبة، عن الدروس في فصل الشتاء. كيف تبدو حقا؟ من الدرس السابق، يمكنك الهرولة للحصول على وقت لتغيير الملابس: سترة، قبعة، وشاح، أحذية التزلج.... عادة ما يستغرق هذا من 10 إلى 15 دقيقة. بعد الدرس - أيضًا في الهرولة حتى تكون في الوقت المحدد للدرس التالي. وقبل ذلك، يستغرق تغيير الملابس مرة أخرى 10-15 دقيقة. نعم لدرس آخر، رغم الوتيرة المحمومة، إلا أنك لا تزال متأخراً وتتلقى توبيخاً من المعلم. ثم تجلس، متعرقًا تمامًا، ولم تتعاف بعد من سباق التزلج، محاولًا فهم جوهر المهمة البدنية أو صيغة كيميائية. وكقاعدة عامة، هذا يفشل. يمر بك درس الفيزياء أو الكيمياء، لكن درس الفيزياء، إذا قمت بإضافة جميع الفروق الدقيقة المدرجة، مع كل هذا الجري وتغيير الملابس، يستغرق في الواقع 25-30 دقيقة في أحسن الأحوال. ثم ما هو الهدف من هذا التدريب البدني؟ مجرد نوع من المحاكاة الساخرة! أو إجراء شكلي، وهو عمل آخر "للعرض"، وهو كثير في مدرستنا.

تفاصيل مهمة: على الرغم من حقيقة أنني كرهت التربية البدنية طوال سنوات الدراسة العشر، إلا أنني استمتعت في الوقت نفسه بالذهاب إلى حلبة التزلج في المساء، وتعلم أساسيات التزلج على الجليد طوعًا وباستمرار. لماذا؟ نعم، لسبب بسيط. ولم يتم ذلك تحت الضغط، ولا بسبب بعض "معايير الحزب الراديكالي الراديكالي" أو غيرها من الالتزامات المملة. والأهم من ذلك أنه أسعدني أن دروس التربية البدنية لا تعطيها للأطفال مهما بكيت! لكن هذه هي الحيلة. يجب أن تكون دروس التربية البدنية ممتعة! ثم صورة صحيةالحياة، التي يتم الحديث عنها كثيرًا الآن، سوف تتجذر حقًا في خطوط العرض الشاسعة لروسيا الأم. في غضون ذلك، ينظر الأطفال إلى دروس التربية البدنية كمهمة صعبة.

عقوبة أم حاجة واعية؟

لذا فإن الشيء الرئيسي الذي يجب أن تغرسه دروس التربية البدنية في المدرسة هو الاهتمام بالرياضة. لكننا ما زلنا غير جيدين في نشر الرياضة. يتم الترويج للبيرة بشغف. ونمط الحياة الصحي يقع في مكان ما في المركز العاشر. في كثير من الأحيان يتم تنفيذ الدعاية للتربية البدنية بالاشتراك مع بعض الأطراف (مما يعطي سلبية إضافية في بيئة معينة).

يفضل العديد من الآباء إعطاء طفلهم إعفاء من التربية البدنية حتى يتمكن من دراسة اللغات أو الموسيقى. لسوء الحظ، نادرًا ما ترى في مدينتنا عائلة تخرج إلى الغابة أو الحديقة للتزلج في عطلة نهاية الأسبوع. بالإضافة إلى المعدات السيئة صالات رياضية، نقص في معلمي التربية البدنية وخاصة الشباب منهم. يجب أن تعترف بأن مدرس التربية البدنية المسن لا يمكنه التحفيز على ممارسة الرياضة مثل المعلم الصغير - مع عضلات بطن رائعة وعضلات منتفخة ودائمًا في مزاج بهيج وصحة مزدهرة.

دعونا إشراك الخبراء في هذا الموضوع.

إينا إيجوريفنا، الوالدين:"لقد علمت مؤخرًا أن معلمي التربية البدنية لدينا يتم تدريبهم وفقًا لمعايير عفا عليها الزمن. وبدلا من المعلمين، يقومون بتدريب المدربين. ومن هنا ربما يكون الملل في الدروس والغياب التام للفكر التربوي الإبداعي. من الضروري أن تتم الدروس بطريقة مرحة! ويصر معلمو التربية البدنية على الالتزام الإلزامي بالمعايير.

ميشا مالتسيف، طالبة في الصف التاسع:"عادةً ما يسخر مدرس التربية البدنية لدينا من الأطفال أمام الفصل بأكمله لعدم قدرتهم على تلبية المعايير. لا أعرف شيئًا عن أي شخص، لكن لدي نفور مدى الحياة من التربية البدنية بسبب هذا”.

ليرا، طالبة في الصف الحادي عشر:"أنا أعتبر أنه من قمة الغباء أن أركض خلف الكرة أو ببساطة أركض من زاوية في صالة الألعاب الرياضية إلى أخرى. إذا كان كل شيء على ما يرام مع شخصيتي، ولا أتظاهر بالفوز بالميداليات والكؤوس، لكني أريد التسجيل بهدوء في قسم العلاقات العامة، فلماذا أضيع وقتي وأتعرق في التدريب البدني؟! "هذا نشاط عديم الفائدة على الإطلاق ولا يعطي شيئًا على الإطلاق؛ كان بإمكانهم أيضًا إدخال أساسيات حلب الأبقار في البرنامج الإلزامي."

ديمتري سيمينوف، نائب رئيس غرفة الشباب العامة في المجلس التشريعي منطقة تشيليابينسك: "غالبًا ما يتخطّى الأطفال التربية البدنية لأنهم يعتبرونها شيئًا اختياريًا. وجانب نفسي آخر: إنهم يخشون أن يتم السخرية منهم إذا فشلوا في التعامل مع بعض المهام. هذا يشكل المجمعات، وخاصة خلال فترة المراهقة.

أعتقد أنه من أجل إثارة اهتمام تلاميذ المدارس بهذا الموضوع، يجب أن يكون هناك برنامج حتى يتمكن الأطفال من اختيار ما يجب القيام به في التربية البدنية. التنس أو كرة السلة، أو ربما التمارين الرياضية؟ وبطبيعة الحال، لإثارة الاهتمام بهذا الموضوع، تحتاج إلى معدات رياضية بكميات كافية ومتنوعة، وصالات رياضية واسعة مزودة بمعدات رياضية حديثة وحمامات.

ألكسندر بوبوف، مدير مدرسة الفيزياء والرياضيات رقم 31: “التربية البدنية قضية اقتصادية. والآن، وبناء على اقتراح رئيس الدولة، تم إدخال ساعة ثالثة أسبوعيا من التربية البدنية، فماذا في ذلك؟ أ التبرير الاقتصاديهل هناك حل لهذا؟ القاعات الحالية لا تتسع لثلاثة دروس للتربية البدنية. وتكافح المدارس من أجل تلبية هذا المطلب وتلجأ إلى المسؤولين التربويين طلباً للمساعدة. فأجابوا: استئجار غرف إضافية. أين يمكنني الحصول على المال لهذا؟

وبعد ذلك، سؤال جوهري آخر: أين يمكننا الحصول على عدد كاف من الموظفين لتقديم العدد المتزايد من دروس التربية البدنية؟ باختصار، تبين أن هذا القرار كان غير مدروس. وكما قال الحكيم تشيرنوميردين: "أردنا الأفضل، لكن الأمر حدث كما هو الحال دائمًا".

جينادي أوسكوف، كبير المتخصصين في وزارة الصحة في منطقة تشيليابينسك علاج بدنيو الطب الرياضي، ماجستير في الرياضة في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، دكتوراه في العلوم الطبية، أستاذ: "التربية البدنية عقابية بطبيعتها، ويعتبرها تلاميذ المدارس بمثابة عقاب. وتحتاج إلى جعل الرياضة ممتعة! ونتيجة لذلك، أصبح لدى الأطفال الآن مستوى منخفضتدريب جسدي. لا توجد مجموعات طبية خاصة للأطفال الضعفاء الذين يعانون من مشاكل صحية، ويتم استبعادهم بشكل عام من العملية. وفي الوقت نفسه، نحن بحاجة إلى خلق حاجة واعية للتربية البدنية المنتظمة! من الضروري تعليم الأطفال ممارسة التمارين البدنية بأنفسهم!

يؤدي انخفاض مستوى النمو البدني ونمط الحياة المستقر إلى الخمول البدني. وهذا يؤثر على صحتك. يتحدث الجميع الآن عن زيادة متوسط ​​العمر المتوقع. ولكن مع هذا النهج الذي نتبعه في التربية البدنية (وبالتالي الصحة)، لن نتمكن من تحقيق ذلك لفترة طويلة.

وبالطبع يجب أن يكون المتخصصون في مجال التربية البدنية أكثر استعدادًا وإتقان التقنيات الحديثة. والفصول نفسها تحتاج إلى أن تكون أكثر تنوعا.

لقد زرت الولايات المتحدة الأمريكية. لذلك هناك مع الجميع مؤسسة تعليميةمرافق تدريب رائعة! صالات رياضية وحمام سباحة وتقريباً ملاعب جولف. علاوة على ذلك، يشارك الرجال في Fi-Roy للاختيار من بينها: إذا كنت تريد، انتقل إلى الرقص الرياضي، إذا كنت تريد - انتقل إلى التشكيل، وإذا كنت تريد، فانتقل إلى كمال الأجسام. النقطة المهمة، أكرر، هي أن ممارسة الرياضة يجب أن تمنح الطفل الفرح! ثم سوف تلتصق به على مستوى اللاوعي، وسوف يسعى للحصول على هذه الفرحة مرة أخرى. أ. يعني أنه لن يتخلى عن التدريب في المستقبل، طوال حياته.

لكن أجيالنا تزداد سوءًا، وأقل تطورًا جسديًا. لا يستطيع الأولاد أداء 40 تمرين ضغط كما هو مطلوب في الجيش. والفتيات لديهن جيشهن الخاص - الولادة. إنهم بحاجة إلى تدريب عضلات البطن والساقين لتحمل الضغط الذي ينتظرهم. لكن الرجال أنفسهم أضعفوا، وعندما يكبرون، يلدون ذرية أكثر إضعافًا. يولد الأطفال أضعف وأضعف!

هناك حاجة ملحة لتغيير شيء ما في عرض موضوع مثل التربية البدنية. لكن هذه بالطبع ليست محادثة قصيرة..."

فكيف يمكن للأطفال أن يقعوا في حب التربية البدنية؟ ما رأيك في هذه المشكلة؟

قال رئيس القسم سيرجي كرافتسوف الأسبوع الماضي إن روسوبرنادزور ستتحقق من جودة وسلامة دروس التربية البدنية في المدارس الروسية في عام 2018. لقد كانت عملية تفتيش واسعة النطاق تختمر منذ فترة طويلة: التقارير الإخبارية مليئة باستمرار بتقارير عن إصابة أطفال في التربية البدنية. وفي عام واحد فقط، توفي أكثر من 200 تلميذ أثناء الدراسة.

تخويف من الشيطان

تم تسجيل 211 حالة وفاة للأطفال في دروس التربية البدنية في عام 2016، في أكتوبر، وزيرة التعليم والعلوم أولغا فاسيليفا. وفي الشهر نفسه، توفي تلميذ بالصف الثالث في كراسنويارسك أثناء الدرس: أصيب صبي يبلغ من العمر 10 سنوات بالمرض أثناء الدرس

المزيد عن هذا الموضوع

في مدرسة مورمانسك، تحول كل شيء على ما يرام، ولكن في حالة وجود خطر جسيم، كان من الممكن أن ينتهي الأمر بشكل مأساوي. سقط الطالب من قضبان الحائط، وقرر المعلمون إجراء التفتيش. وكما اكتشف مكتب المدعي العام، لم يكن العامل الطبي في الموقع في تلك اللحظة. لم يرَ المعلمون الضرر وأرسلوه ببساطة إلى المنزل. ونتيجة لذلك، يعاني الطفل من كسر مغلق في الكتف.

وقع الحادث الأكثر صدى في مدرسة ترانسبايكال. أثناء درس التربية البدنية في المدرسة رقم 42 في تشيتا، كسرت طالبة في الصف الثالث عمودها الفقري: ظلت الفتاة طريحة الفراش لمدة شهر، ولم تتمكن من الجلوس لمدة ستة أشهر أخرى. اتضح أنها قامت بشقلبات كانت صعبة للغاية على نفسها، خوفًا من الحصول على درجة فاشلة. ادعى مدرس التربية البدنية أنه تصرف.

ودافعت آنا كوزنتسوفا، مفوضة حقوق الطفل في عهد رئيس الاتحاد الروسي، عن الطفل. وقال أمين المظالم: "إن مسؤولية الطفل في الدرس المدرسي تقع في المقام الأول على عاتق المعلم". وفي دروس التربية البدنية، يجب أن تكون الصحة والسلامة في المقدمة، وبالتأكيد ليس الدرجات، وأكدت: "إذا لم يتمكن الطفل من أداء بعض التمارين الرياضية، فلا داعي لإجباره، ناهيك عن تخويفه بدرجات سيئة". بعد هذه الحادثة توجهت مجموعة المبادرة إلى السيد وزير التربية والتعليم بطلب الحصول على علامة سيئة في التربية البدنية: كيف يمكن تقييم أداء الطفل بشكل عام على أساس الخصائص الجسدية للطفل؟

لا يصل إلى قدم المساواة

المعايير الموضوعة لدروس التربية البدنية لا تتوافق مع القدرات البدنية لأطفال المدارس الروسية الحديثة. هذا الاستنتاج توصل إليه متخصصون من معهد أبحاث النظافة وحماية صحة الأطفال والمراهقين التابع لوزارة الصحة، والذين كانوا من بين أطفال العاصمة. وجد العلماء أن حوالي 87% من تلاميذ المدارس يجدون صعوبة في تلبية المعايير.

على سبيل المثال، يواجه أكثر من نصف طلاب المدارس الابتدائية والثانوية صعوبة في القيام بعمليات السحب، ولا يستطيع ثلث تلاميذ المدارس القيام بعمليات الدفع بالعدد المحدد من المرات. كلما كان الأمر أكثر صعوبة، قل عدد الأطفال والمراهقين الذين يرغبون في الالتحاق بالتربية البدنية. وأشارت آنا سيدوفا، الباحثة الرائدة في معهد الأبحاث، إلى أن "13.5% منهم فقط يتغيبون عن الفصول الدراسية أكثر من ثلاث مرات في الشهر". إن الاستنتاجات المستخلصة من المسح الذي أجري على تلاميذ المدارس في موسكو تنطبق أيضًا على مناطق أخرى، وهذا ما يؤكده معهد الأبحاث.

تم تصميم المعايير التي يتم بموجبها منح أطفال المدارس درجات A للأطفال الذين يقعون ضمن المجموعة الرئيسية لأسباب صحية. إذا أخذنا في الاعتبار بيانات Rospotrebnadzor، فهي ليست كثيرا. وفقا لمعلومات الخريف، 12٪ فقط من إجمالي عدد الأطفال في روسيا. على مدى العقد، بدأ تشخيص تلاميذ المدارس ضعف عدد الأمراض المزمنة: تم تشخيصهم في 60٪ من طلاب المدارس الثانوية.

وشددت رئيسة وزارة التعليم والعلوم أولغا فاسيليفا، في تعليقها على الحادث الذي وقع في مدرسة تشيتا، على أن الأطفال غالبا ما يصابون في دروس التربية البدنية، ويرجع ذلك جزئيا إلى حقيقة أن المعلمين لا يعرفون عن حالتهم الصحية. ومن المستحيل الحصول على البطاقات الطبية شخصيًا بسبب أحكام قانون حماية البيانات الشخصية. من 1 يناير 2018 المدارس الروسيةبطريقة غير مباشرة للسرية الطبية: بموجب أمر وزارة الصحة، يجب أن يحصلوا على كل شيء معلومات ضروريةحول الحالة الصحية للطلاب بناءً على نتائج الفحص الطبي. يقوم الطبيب بجمع نوع من السجل الطبي، ويحدد مجموعة للأنشطة الرياضية، ويرسل جميع الوصفات الطبية إلى طبيب أو ممرضة المدرسة.

وشددت وزارة الصحة على أن “المعلومات لن تتجاوز الطواقم الطبية”. - على سبيل المثال، مع العلم أن هناك طفل لديه تشخيص معين، يمكنه شراء أدوية إضافية لمجموعة الإسعافات الأولية. أو لن يعطوك دواءً يعاني الطفل من حساسية تجاهه”.

إن فعالية هذا الإجراء مشكوك فيها، نظرا لأن معظم المدارس ليس لديها عاملين صحيين. حسب معهد أبحاث النظافة وحماية الأطفال والمراهقين التابع لوزارة الصحة أن المعروض من العاملين الصحيين في المدارس و مؤسسات ما قبل المدرسة 60٪ الممرضات - 77٪. في الوقت نفسه، ينقسم أحد المتخصصين، في أغلب الأحيان في عدة مناصب في مدارس مختلفة، إلى عدة مئات من الأطفال. ففي ياقوتيا، على سبيل المثال، يعالج طبيب واحد 5 آلاف طفل. غالبًا ما يعمل العاملون الصحيون في نوبات عمل في مدرسة أو أخرى، مما يعني أنه ببساطة قد لا يكونون موجودين في وقت الطوارئ. ترك العديد من المتخصصين "الطب المدرسي"، بما في ذلك لأنهم لم يكونوا مشمولين بالمدفوعات الإضافية التي يتلقاها، على سبيل المثال، موظفو عيادات الأطفال.

قد تظهر دروس علم النفس في المدارس

ويقوم نواب مجلس الدوما الآن بإعداد مشروع قانون يوضح مفهوم "الطب المدرسي". ويريد المشرعون، على وجه الخصوص، إلزام الآباء بالإبلاغ عن المشاكل الصحية لدى الأطفال وتقديم دورات الإسعافات الأولية للمدرسين. وأكد رئيس اللجنة البرلمانية المعنية بحماية الصحة، ديمتري موروزوف، أنه من المخطط بطريقة أو بأخرى أن نذكر في الوثيقة أن العاملين الصحيين يجب أن يكونوا في المدارس ورياض الأطفال.

نمط حياة صحي طوعي

إن الإحصائيات المحزنة عن عدد الوفيات والإصابات في دروس التربية البدنية تخلق حلقة مفرغة. من ناحية، تعتبر التمارين الرياضية خطيرة، ومن ناحية أخرى، بدون نشاط بدني لن يكون من الممكن تحسين صحة الأطفال. لطفل سن الدراسةومن الضروري التحرك بنشاط لمدة ساعة على الأقل يوميا، وفقا المنظمة العالميةالصحة (منظمة الصحة العالمية).

إن تقليل المخاطر الصحية هو خطوة واحدة فقط. والمهمة التي لا تقل أهمية هي ضمان تمتع الأطفال بالذهاب إلى التربية البدنية. وأشار خبراء من معهد أبحاث النظافة إلى أن أطفال المدارس يريدون التنوع في دروسهم. على سبيل المثال، يرغب معظم المشاركين في الحصول على مزيد من الوقت لممارسة الألعاب الرياضية.

اقترح نائب مجلس الدوما تمديد التعليم المدرسي لمدة عام

وتعمل السلطات على تطوير برنامج يسمح للطفل بتطوير قدراته البدنية بما يتجاوز مجرد تمارين القرفصاء والضغط والجري. ومن الأمثلة على ذلك مشروع «سامبو إلى المدرسة»، الذي تم في إطاره استبدال الساعة الثالثة من التربية البدنية في عدد من المدارس بدرس في هذا النوع من الفنون القتالية. وعلى مدى سبع سنوات، توسعت جغرافية المشروع من موسكو إلى ما يقرب من نصف المناطق الروسية. وفقًا لرئيس اتحادات سامبو عموم روسيا وأوروبا، سيرجي إليسيف، تشارك 180 مدرسة في المشروع، وقد قدمت ما يقرب من 450 مدرسة أخرى طلبات. وفي عام 2018، يخطط الاتحاد لتقديم دروس السامبو لآلاف المؤسسات التعليمية الأخرى.

كان المعلمون حذرين من الابتكار: معلمو التربية البدنية يخافون بالفعل من إصابة طلابهم كالنار، وفي فصول فنون الدفاع عن النفس القائمة على تقنيات القتال من الأنواع الشعبية للمصارعة في جمهوريات اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، تكون المخاطر أكبر. ومع ذلك، طمأنهم مطورو البرنامج: سيتم تعليم تلاميذ المدارس مبادئ الدفاع عن النفس، وليس تقنيات القوة. وإذا أظهر الطفل نتائج جيدة، فسوف يُنصح بدراسة السامبو على مستوى أكثر تقدمًا بشكل منفصل. "نحن لا نعلم المصارعة في دروس التربية البدنية، فنحن نعلم الأطفال كيفية السقوط بشكل صحيح، وكيفية تحرير أنفسهم بشكل صحيح من الإمساك بهم، وكيفية إيقاف المشاغبين في الشارع. وأوضح إليسيف أن "السامبو هي رياضة تمنحك الثقة في الحياة".

بالنسبة لأولئك الذين لا يريدون الذهاب إلى سامبو، قد تظهر خيارات أخرى. على سبيل المثال، كانت سلطات المدينة تفكر في تطوير الفصول المدرسية في تسلق الصخور وكرة القدم وركوب الدراجات. ومع ذلك، فإن وزارة التربية والتعليم حذرة من هذا التنوع. "اليوم في دروسنا الثقافة الجسديةقالت تاتيانا سينيوجينا، نائبة رئيس القسم: "ظهرت السامبو والجودو والجولف والكثير من الأشياء التي لم تكن ضرورية على الإطلاق في إطار الدرس". خارج ساعات الدراسة - من فضلك، ولكن أثناء الدروس - غير مقبول. أوضح سينيوجينا هذا الموقف من خلال حقيقة أن مثل هذه الابتكارات في العديد من المناطق تفيد المنظمات الرياضية المؤثرة.