Mündliche öffentliche Rede – eine funktionale Variante literarische Sprache, bezogen auf den Bereich der Buchrede. Seine Texte werden gefestigt, zu einer besonderen Funktionsvielfalt vereint, was einerseits darauf zurückzuführen ist, dass die Gruppenkommunikation in ihnen ihre verbale Verkörperung findet, was voraussetzt verbale Kommunikation innerhalb instabiler sozialer Gruppen. In solchen Gruppen sind Muttersprachler durch einen Beruf, eine gemeinsame Arbeit, vorübergehende Interessen oder Umstände verbunden.

Andererseits alle Texte dazu funktionale Vielfalt haben eine mündliche Form. Im UPR werden die gleichen Aufgaben und Ziele umgesetzt soziale Kommunikation, die den Schreibstilen innewohnen – journalistische, wissenschaftliche, offizielle Geschäfte. Dementsprechend werden im Rahmen des Managements Fragmente unterschieden: politische Beredsamkeit; akademische Beredsamkeit; administrative und juristische Beredsamkeit.

Offensichtlich hängen diese Fragmente des UPR mit journalistischen, wissenschaftlichen und offiziellen Geschäftsstilen zusammen:

• * nach den wichtigsten Funktionsparametern – Aufgaben und Ziele der sozialen Kommunikation;
• * zu den wichtigsten sprachstilistischen Kategorien und Phänomenen, Prinzipien und Techniken der Kombination, Integration, Verwendung von Sprachmitteln, spezifisch für die Sprachstruktur jedes der „geschriebenen“ Stile.

Mittlerweile gilt die UPR als eigenständige funktionale Stilformation, da in ihren Texten einerseits verbale Kommunikation unter Bedingungen der Gruppenkommunikation erfolgt. Sie werden nicht gelesen, sondern ausgesprochen, schließlich entstehen sie im Prozess des Aussprechens.

Syntax der mündlichen öffentlichen Rede

Einfache Sätze machen, wie die Untersuchung der Syntax der UNR zeigt, 41,6 % der Gesamtdarstellung syntaktischer Strukturen in der mündlichen Rede aus. wissenschaftliche Rede. Für einfache Sätze Charakteristisch ist die tatsächliche Verwendung der Verbform. Wenn in der schriftlichen wissenschaftlichen Rede die Formen der 2. Person und das Pronomen you praktisch nicht verwendet werden, sind Sie am spezifischsten, der Anteil der Formen der 1. Person ist sehr gering Singular, die Formen der 3. Person und die Pronomen he, she, it werden überwiegend als die abstrakteste Bedeutung verwendet, dann werden im UPR alle diese Formen (mit Ausnahme der Singularformen der 2. Person und des Pronomen you) aktiv verwendet. 1.-Person-Formen in der Subjektposition machen 53 % aus.

SSP. Unter Sätzen mit offener Struktur (d. h. die die Verbindung von mehr als zwei prädikativen Einheiten zulassen) überwiegen Sätze mit einer Schlusskonjunktion und/oder einem.

Unter den SSPs einer geschlossenen Struktur im UPR fallen die kompositorischen und distributiven Sätze mit der Konjunktion und auf. Der zweite Teil solcher Vorschläge dient der Verbreitung des Inhalts des ersten.

SPP. Im UPR werden am häufigsten Sätze mit Attributiv- und Erklärungssätzen verwendet. Diese beiden Arten von Klauseln machen 73,69 % aller Klauseln aus.

Im UPR besteht eine Tendenz zur Redundanz der Sprache in komplexen Sätzen, die sich in der Wiederholung der Haupt- und Nebensubjekte, ausgedrückt durch ein Pronomen, äußert. In beiden Teilen des SSP wird eine Duplizierung desselben Wortes beobachtet.

Mit der Zerstückelung syntaktischer Strukturen ist der Wunsch verbunden, den irreversiblen mündlichen Sprachfluss in „Portionen“ zu „präsentieren“, um sowohl seine Entstehung als auch vor allem die Wahrnehmung zu erleichtern.

Neben der Intonationsunterteilung greifen Äußerungen auf einige zurück lexikalische Mittel, zum Beispiel zum Teilchen hier.

Der Wunsch, die Wahrnehmung einer Phrase, eines Textes als Ganzes, zu erleichtern, erklärt die Einschränkungen im UPR von Konstruktionen mit Verbalsubstantiven, auf die im UPR nicht verzichtet werden kann, sowie in Texten verwaltungsrechtlicher Beredsamkeit und oft auch in politischen Rede.

Das UPR zeichnet sich durch eine allgemeine Tendenz zur Reduzierung des Umfangs syntaktischer Konstruktionen im Vergleich zur schriftlichen Sprache aus.

Wortschatz der mündlichen öffentlichen Rede

Das UPR präsentiert die Hauptzusammensetzung lexikalischer Einheiten und zusammengesetzter Namen (hauptsächlich Terminologie und Nomenklatur), die für die entsprechenden „geschriebenen“ Stile relevant sind.

Im Gegensatz zu schriftlichen wissenschaftlichen und offiziellen Wirtschaftstexten beziehen sich EPR-Texte (im Rahmen der mündlichen wissenschaftlichen Rede und insbesondere der politischen Rede) weitgehend auf emotional aufgeladene lexikalische und Phraseologieeinheiten sowohl aus Buch- als auch umgangssprachlicher Rede.

Die Verwendung stilistisch reduzierter, umgangssprachlicher und zugleich buchstäblicher, ausdrucksstark gefärbter lexikalischer und Phraseologieeinheiten in der pädagogischen Entwicklung, auch in der mündlichen wissenschaftlichen Rede, erklärt sich aus dem Faktor der gezielten Ausrichtung auf die Rede des Sprechers (er spricht ein bestimmtes Publikum an) und die Funktion des Einflusses, d.h. der Wunsch des Redners, seiner Rede für das Publikum maximale Klarheit und Überzeugungskraft zu verleihen.

Zu den Ausdrucksmitteln, die in mündlichen Texten, einschließlich der Texte des UPR, verwendet werden und eine emotionale und subjektive Bewertung ausdrücken, gibt es lexikalische und Phraseologieeinheiten, die eine positive und negative Bewertung ausdrücken.

Diese lexikalische Einheiten kann gleichermaßen sowohl zur Buch- als auch zur Umgangssprache gehören

Die UPR-Texte praktizieren auch die metaphorische Verwendung von Wörtern.

Das Vorhandensein von Sprachmetaphern und Phraseologieeinheiten, die sich aus den Tendenzen der mündlichen Kommunikation zu mehr ergeben Autobahn Ausdrücke unterscheidet das UPR deutlich von seinen Buch- und schriftlichen Gegenstücken.

Diese Verwendung von Wörtern und Metaphern im Allgemeinen ist im Bereich der politischen Beredsamkeit äußerst relevant.

Kalter Krieg, Parade der Souveränitäten

Die mündliche Form bestimmt also die wichtigsten funktionalen und stilistischen Merkmale des UPR, die Merkmale der Verwendung von Sprachmitteln in seinen Texten, die eindeutig mit der Sprachstruktur „geschriebener“ Stile korrelieren.

Stile, die nach den Hauptfunktionen der Sprache unterschieden werden, sind einem bestimmten Bereich und bestimmten Bedingungen zugeordnet Menschliche Aktivität. Sie unterscheiden sich in ihrem System sprachlicher Mittel. Es sind diese Mittel, die eine bestimmte stilistische Färbung bilden, die diesen Stil von allen anderen unterscheidet. Der offizielle Geschäftsstil dient dem Bereich offizieller Geschäftsbeziehungen; seine Hauptfunktion ist informativ (Informationsübertragung); Es ist gekennzeichnet durch das Vorhandensein von Sprachklischees, eine allgemein akzeptierte Form der Präsentation, eine Standardanordnung des Materials, die weit verbreitete Verwendung von Terminologie- und Nomenklaturnamen, das Vorhandensein komplexer Abkürzungen, Abkürzungen, verbale Substantive, konfessionelle Präpositionen, das Vorherrschen der direkten Wortstellung usw. Der wissenschaftliche Stil dient der Sphäre wissenschaftliches Wissen; seine Hauptfunktion besteht darin, Informationen zu übermitteln und deren Wahrheit zu beweisen; es zeichnet sich durch das Vorhandensein von Begriffen, allgemeinen wissenschaftlichen Wörtern, abstraktes Vokabular; es wird von einem Substantiv, vielen abstrakten und materiellen Substantiven dominiert, die Syntax ist logisch, buchstäblich, die Phrase zeichnet sich durch grammatikalische und logische Vollständigkeit usw. aus. Der journalistische Stil bedient den Bereich sozioökonomischer, soziokultureller und anderer Öffentlichkeitsarbeit; seine Hauptfunktionen sind Kommunikation und Einflussnahme; dieser Stil nutzt alle sprachlichen Mittel; es zeichnet sich durch Sparsamkeit der sprachlichen Mittel, Prägnanz und Popularität der Präsentation mit Informationsreichtum aus; gesellschaftspolitisches Vokabular, stilistisch gefärbte Mittel, Metaphern mit bewertender Bedeutung, umgangssprachliche und umgangssprachliche Ausdruckseinheiten und Vokabeln sind weit verbreitet; Oftmals wird ein Teil des Wortschatzes aktualisiert und erhält neue semantische Schattierungen; Es werden Mittel der Ausdruckssyntax, Elemente der Umgangssprache usw. verwendet. Der literarische Stil hat eine Wirkung und eine ästhetische Funktion; es spiegelt die literarische und allgemein populäre Sprache in ihrer ganzen Vielfalt und ihrem Reichtum am umfassendsten und anschaulichsten wider und wird zu einem Phänomen der Kunst, einem Mittel zur Schaffung künstlerischer Bilder; In diesem Stil sind alle strukturellen Aspekte der Sprache am weitesten verbreitet: Wortschatz in seinem ganzen semantischen Reichtum, mit allen direkten und bildlichen Bedeutungen von Wörtern; grammatikalische Struktur mit einem komplexen und verzweigten System morphologische Formen und syntaktische Typen.

Im Prozess der Vorbereitung und Präsentation entsteht ständig ein innerer Widerspruch zwischen der Buchrede, da die Rede sorgfältig vorbereitet wird, und der mündlichen Verkörperung, die von der Umgangssprache, genauer gesagt dem literarisch-umgangssprachlichen Substil, beeinflusst wird. Solche Reden sind teilweise oder vollständig eine Art vorbereitete Improvisation (es sei denn, die Rede wird natürlich vorgelesen) und ein Ausdruck von Spontaneität mündliche Rede, mit einer improvisatorischen, spontanen Art der Präsentation. Gerade die Arbeit am Sprechen und mit dem Sprechen führt zu einer Abkehr von der strengen Buchhaltung. Der Grad der Bücherhaftigkeit oder Konversationalität hängt von den individuellen Fähigkeiten des Sprechers ab.

4.3. Erzählung, Beschreibung, Begründung. Ihre Eigenschaften wenn es in der Redekunst verwendet wird (monologe Art der Rede). Gemischte Arten der rednerischen Rede – Wechsel funktionaler und semantischer Redearten.

Die rednerische Sprache ist in ihrer Zusammensetzung heterogen, da ein Mensch im Denkprozess dazu neigt, verschiedene objektiv bestehende Zusammenhänge zwischen Realitätsphänomenen, zwischen Objekten, Ereignissen, individuellen Urteilen zu reflektieren, was wiederum in verschiedenen funktionalen und semantischen Typen von Ausdruck findet Rede: Beschreibung, Erzählung, Argumentation (Denken). Monologe Redeformen basieren auf der Reflexion mentaler diachroner, synchroner Ursache-Wirkungs-Prozesse. In dieser Hinsicht handelt es sich bei der Rednerrede um eine monologe Erzählung – Informationen über sich entwickelnde Handlungen, eine monologe Beschreibung – Informationen über gleichzeitige Merkmale eines Objekts, eine monologe Argumentation – über Ursache-Wirkungs-Beziehungen. Semantische Typen sind in der Sprache abhängig von ihrer Art, ihrem Zweck und der konzeptionellen Absicht des Sprechers vorhanden, die die Einbeziehung oder Nichteinbeziehung des einen oder anderen semantischen Typs in das allgemeine Gefüge der rednerischen Rede bestimmt; Die Veränderung dieser Typen wird durch den Wunsch des Sprechers verursacht, seine Gedanken vollständiger auszudrücken, seine Position widerzuspiegeln, den Zuhörern zu helfen, die Rede wahrzunehmen und das Publikum möglichst effektiv zu beeinflussen sowie der Rede einen dynamischen Charakter zu verleihen. Gleichzeitig wird es in verschiedenen Arten der rednerischen Rede ein unterschiedliches Verhältnis dieser Arten geben, da sie sich in Wirklichkeit alle vermischen, interagieren und ihre Isolierung sehr bedingt ist.

Erzählung ist eine dynamische funktional-semantische Art der Sprache, die eine Botschaft über sich in einer zeitlichen Abfolge entwickelnde Handlungen oder Zustände ausdrückt und über spezifische sprachliche Mittel verfügt. Erzählung vermittelt sich verändernde Handlungen oder Zustände, die sich im Laufe der Zeit entfalten. Diese Art der Rede ist im Gegensatz zur Beschreibung dynamisch, sodass sich Zeitpläne darin ständig ändern können.

Die Erzählung umfasst dynamisch reflektierte Situationen Außenwelt, und diese Struktur einer bestimmten Art von Äußerung bestimmt ihre Position in der Sprache. Auf diesen Typ wird zurückgegriffen, wenn es notwendig ist, die vom Sprecher geäußerten Positionen zu bestätigen. konkrete Beispiele oder bei der Analyse bestimmter Situationen. Die Aufgabe des Redners besteht darin, den Ablauf des Geschehens darzustellen und diesen mit der nötigen Genauigkeit wiederzugeben.

Beschreibung– Hierbei handelt es sich in der Regel um eine sprachliche Aussage, die ein statisches Bild, eine Vorstellung von der Natur, Zusammensetzung, Struktur, Eigenschaften und Qualitäten eines Objekts vermittelt, indem sowohl seine wesentlichen als auch seine unwesentlichen Merkmale zu einem bestimmten Zeitpunkt aufgelistet werden.

Es gibt zwei Arten von Beschreibungen: statisch und dynamisch. Die erste gibt ein Objekt in statischer Form an; die in der Sprache angezeigten Zeichen eines Objekts können seine vorübergehenden oder dauerhaften Eigenschaften, Qualitäten und Zustände bezeichnen. Zum Beispiel eine Beschreibung der Szene in einer Gerichtsrede oder eine Beschreibung eines Gegenstands in einer politischen Rede. Weniger verbreitet ist die Beschreibung des zweiten Typs; Daher wird jede Erfahrung im wissenschaftlichen Sprechen normalerweise in Entwicklung und Dynamik dargestellt.

Die Beschreibungen sind inhaltlich und formal sehr vielfältig. Sie können beispielsweise figurativ sein. Der Redner, der versucht, dem Publikum die nötige Menge an Informationen zu vermitteln, gibt nicht nur detaillierte Beschreibung Objekt, aber auch seine Eigenschaften, Bewertung, die Wiederherstellung eines bestimmten Bildes, das die Sprache der Beschreibung in der Fiktion näher bringt.

In der Beschreibung werden in der Regel die Formen Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft verwendet. Für die juristische Rede ist die Verwendung der Vergangenheitsform am typischsten, für die akademische Rede die Gegenwart.

Argumentation(oder Reflexion) ist eine Art von Rede, in der Gegenstände oder Phänomene untersucht, ihre inneren Eigenschaften offenbart und bestimmte Bestimmungen bewiesen werden. Das Denken zeichnet sich durch besondere logische Beziehungen zwischen seinen konstituierenden Urteilen aus, die Schlussfolgerungen oder eine Kette von Schlussfolgerungen zu einem beliebigen Thema bilden und in einer logisch konsistenten Form dargestellt werden. Diese Art der Rede hat je nach logischer Argumentationsgrundlage und Bedeutung der Aussage eine spezifische sprachliche Struktur und ist durch Ursache-Wirkungs-Beziehungen gekennzeichnet. Es ist mit der Übertragung inhaltlich-konzeptioneller Informationen verbunden.

Durch Argumentation können Sie Zuhörer in den Sprechprozess einbeziehen, was zu einer Aktivierung ihrer Aufmerksamkeit führt und Interesse an dem Gesagten weckt.

So wechseln sich funktionale und semantische Redearten in einer Rede meist ab und ersetzen sich auf die eine oder andere Weise, wodurch eine besondere kompositorische und stilistische Dynamik entsteht. Beispielsweise kann in einer wissenschaftlichen Vorlesung die Argumentation vorherrschen, in einer juristischen Rede nehmen Beschreibung und Erzählung einen großen Platz ein.

Wie wir sehen, weisen Beschreibung, Erzählung und Reflexion konstruktive, stilistische und semantische Unterschiede auf, die die Verwendung dieser Typen in der Sprache bestimmen.

In funktionaler und semantischer Hinsicht wird die Redekunst reguliert und systematisiert; Die Wahl des einen oder anderen funktionalen Semantiktyps hängt vom Sprachgegenstand und dem Zweck der Äußerung ab.

Die Hauptziele dieses Kapitels sind:

1. Stellen Sie einen Zusammenhang zwischen Stilistik und Sprachmerkmalen her;

2. Definieren Sie den Begriff des Stilmerkmals;

3. Finden Sie heraus, mit welchen Funktionen Stilmerkmale in der Sprache ausgedrückt werden;

Maxim Gorki schrieb über Sprache:

„Sprache ist das primäre Element, das Hauptmaterial der Literatur, das heißt Wortschatz, Syntax, die gesamte Struktur der Sprache ist das primäre Element, der Schlüssel zum Verständnis der Ideen und Bilder eines Werkes.“ Aber Sprache ist auch ein Instrument der Literatur: „Der Kampf um Reinheit, um semantische Präzision, um die Schärfe der Sprache ist ein Kampf um ein Instrument der Kultur.“ Je schärfer diese Waffe, je genauer gerichtet, desto siegreicher ist sie“ [Gorky M. Elektronische Ressource].

Daraus verstehen wir, dass Sprache einen äußerst wichtigen Platz in unserem Leben einnimmt. Es kann ein Hilfsmittel sein, um Gedanken auszudrücken, Ideen und Bilder zu verstehen, aber es ist auch wichtig, sich daran zu erinnern, dass es gleichermaßen ein Werkzeug ist und alles von den Menschen abhängt, wie geschickt sie damit umgehen und ob es Gutes oder Böses bringt. Und um die notwendigen Kommunikationsfähigkeiten zu beherrschen, studieren wir die Funktionen der Sprache, die Art und Weise und Techniken des Gedankenausdrucks und natürlich die Stile, denn unterschiedliche Situationen bieten uns unterschiedliche Kommunikationsumgebungen. Und die Stilwissenschaft beschäftigt sich mit der Erforschung von Stilen.

Stilistik

Stilistik (das Wort „Stil“ leitet sich vom Namen der Nadel oder des Stiletts ab, mit denen die alten Griechen auf Wachstafeln schrieben) ist ein Zweig der Sprachwissenschaft, der die Stile der literarischen Sprache (funktionale Sprachstile) und die Muster untersucht des Funktionierens der Sprache verschiedene Bereiche Verwendung, Merkmale der Verwendung sprachlicher Mittel je nach Situation, Inhalt und Zweck der Äußerung, Sphäre und Zustand der Kommunikation. [Ozhegov S.I. Elektronische Ressource].

Die Stilistik stellt das Stilsystem der Literatursprache auf allen Ebenen und die stilistische Organisation (in Übereinstimmung mit den Normen der Literatursprache), korrekte, genaue, logische und ausdrucksstarke Sprache vor. Die Stilistik lehrt den bewussten und gezielten Einsatz der Sprachgesetze und den Einsatz sprachlicher Mittel im Sprechen.

In der Sprachstilistik gibt es zwei Richtungen:

1) Stilistik der Sprache;

2) Sprachstilistik (funktionale Stilistik).

Die Sprachstilistik untersucht die stilistische Struktur der Sprache, beschreibt die Stilmittel des Wortschatzes, der Phraseologie und der Grammatik.

Funktioneller Stil

Die funktionale Stilistik untersucht zunächst verschiedene Arten der Sprache und ihre Abhängigkeit von unterschiedlichen Zwecken der Äußerung. M.N. Kozhina gibt die folgende Definition:

„Funktionale Stilistik ist eine Sprachwissenschaft, die die Merkmale und Muster der Funktionsweise der Sprache in verschiedenen Arten von Sprache untersucht, die bestimmten Bereichen menschlicher Aktivität und Kommunikation entsprechen, sowie die Sprachstruktur der resultierenden funktionalen Stile und die „Normen“ dafür die Auswahl und Kombination der sprachlichen Mittel in ihnen „[Kozhina M.N. Elektronische Ressource].

Im Kern muss die Stilistik durchgängig funktional sein. Sie muss den Zusammenhang offenbaren verschiedene Typen Rede mit dem Thema, Zweck der Aussage, mit den Kommunikationsbedingungen, dem Adressaten der Rede, der Einstellung des Autors zum Thema der Rede.

Die funktionale Stilistik (Linguostilistik) untersucht die Elemente der Sprache unter dem Gesichtspunkt ihrer Fähigkeit, Emotionen, zusätzliche Assoziationen und Bewertungen auszudrücken und hervorzurufen.

Auch die Linguistik ist in Stufen unterteilt:

1) lexikalisch;

2) grammatikalisch;

3) phonetische Stilistik.

In diesem wissenschaftliche Arbeit Es gilt zu verfolgen, welche Wirkung das Vorhandensein oder Fehlen eines Artikels in Sätzen hat und wie sich die Bedeutung und Ausdrucksfärbung dadurch verändert. Daher sollten wir uns auf die lexikalische Ebene konzentrieren.

Lexikalische Stilistik

Die lexikalische Stilistik untersucht die stilistischen Funktionen des Wortschatzes und berücksichtigt das Zusammenspiel von direktem und bildliche Bedeutungen. Die lexikalische Stilistik untersucht die verschiedenen Komponenten der kontextuellen Bedeutung von Wörtern, ihr Ausdrucks-, Emotions- und Bewertungspotenzial und ihre Zuordnung zu verschiedenen Funktions- und Stilebenen, d. h. Sprache wird unter dem Gesichtspunkt der Interaktion mit unterschiedlichen Kontextbedingungen untersucht. Um zu bestimmen, welche ausdrucksstarke Färbung eine bestimmte Art der Verwendung von Wortarten verleiht, gibt es einige Mittel, und eines davon ist die stilistische Funktion.

Stilistische Funktion ist die Rolle, die sprachliches Gerät spielt bei der Übermittlung ausdrucksstarker Informationen:

Schaffung künstlerischen Ausdrucks;

Pathos erzeugen;

Einen komischen Effekt erzeugen;

Hyperbel;

Kann beschreibend sein;

Um eine für den Helden charakteristische Sprache zu schaffen.

Und das Wichtigste ist, dass die stilistische Funktion zum Text gehört und die darin enthaltenen Merkmale untersucht, und dass die funktional-stilistische Farbgebung zur Sprache gehört.

Schlussfolgerungen zu Kapitel 2

In der täglichen Hektik steht ein Mensch vor der Tür verschiedene Situationen, in dem er in der Lage sein muss, seine Rede korrekt zu halten und einen Kommunikationsstil zu wählen. Für eine angenehme Kommunikation in der Gesellschaft braucht jeder Grundkenntnisse in Stilistik.

Wie jeder Zweig der Sprachwissenschaft gibt es auch in der Stilistik eine Art Klassifikation, die in Sprachstilistik und Sprachstilistik unterteilt wird.

In dieser Arbeit legen wir den Schwerpunkt auf funktionale Stilistik, da sie die Elemente der Sprache untersucht, die zur Vermittlung unserer Sprache beitragen emotionale Färbung und die Kommunikation ausdrucksvoller machen.

Zu den stilistischen Merkmalen der Sprache gehören: kürzere Phrasen, Wechsel von kurzen und längeren Phrasen; Beitrittsmethode: Konjunktionen „a“, „und“, „aber“, „jedoch“; Partikel „es sei denn“, „mindestens“, „gerade“; Wiederholung eines der Elemente des ersten Teils der Aussage. Einteilungsmethode: Präpositionen „in Bezug auf“, „in Bezug auf“, „über“. Imperativ mit Verben: „nehmen wir“, „überlegen“, „stoppen“, „machen wir weiter“, stellen wir uns vor“ usw.; „man kann davon ausgehen“, „es ist natürlich, eine Schlussfolgerung zu ziehen“, „kaum ratsam“, „lasst uns gemeinsam nachdenken“ usw. Verwendung des Pronomens „wir“ mit einem Verb in der 1. Person Plural. Das anfängliche „gut“ als Einladung, die nachfolgende Botschaft wahrzunehmen. Verschiedene Arten von Fragen. Technik der Dialogisierung der Sprache. Ausrufe. Wiederholungen. Ändern der üblichen Wortreihenfolge. Verwendung direkter oder indirekter Rede. Vorwegnahme der Meinungsverschiedenheiten oder Einwände der Zuhörer. Abstufung als Zunahme oder Abnahme der semantischen oder emotionalen Bedeutung. Lassen Sie keine ungerechtfertigten Abweichungen von den Normen der Literatursprache zu.

SOZIO-PSYCHOLOGISCHE ZEICHEN DES PUBLIKUMS. Ein Publikum ist definiert als eine räumlich lokalisierte Gruppe von Menschen, die durch ein Interesse am Thema der Aussage verbunden sind und im Prozess der Sprachwahrnehmung mit dem Sprecher und untereinander interagieren. Um seine Rede kompetent zu strukturieren, muss der Redner die sozialpsychologischen Besonderheiten des Publikums genau kennen. Nach einer der Hauptbestimmungen Sozialpsychologie Kein Team ist es nicht einfache Summe Individuen und folglich auch eine Person fühlen und verhalten sich, wenn sie sich in einer größeren oder kleineren Gruppe von Menschen aufhält, auch nur für relativ kurze Zeit, etwas anders als wenn sie alleine sind. Ein Kontaktpublikum ist besser auf die Wahrnehmung von Sprache vorbereitet als jeder Zuhörer einzeln. Der Aktivitätsgrad des Redners vom Podium sollte dem Aktivitätsgrad des Publikums entsprechen oder besser noch übertreffen: Ein passiver Redner kann kaum mit Erfolg rechnen. Das Verhalten und die Intensität der Reaktion des Publikums hängen maßgeblich von seiner Größe ab. Je kleiner sie ist, desto ruhiger und alltäglicher ist ihr Verhalten. Und umgekehrt, wenn Dutzende oder sogar Hunderte von Menschen kommen, um dem Redner zuzuhören, schafft genau diese Tatsache eine Atmosphäre der Originalität, Feierlichkeit und Hochstimmung. Daher kann die Reaktion eines großen Publikums viel intensiver ausfallen als die eines relativ kleinen. Wie Sie wissen, ist es für den Redner umso einfacher, das Publikum zu kontrollieren und das gewünschte Ergebnis zu erzielen, je höher der Grad der Homogenität ist. Besonders günstig ist das Publikum, das mit dem Arbeits- oder Bildungsteam übereinstimmt. Im Redeprozess ist das Kontrollelement der Sprecher, das kontrollierte Element das Publikum, obwohl zweifellos jeder Zuhörer mit Willen und Bewusstsein auf die eine oder andere Weise an der Kontrolle beteiligt ist und die Umsetzung des Plans des Redners erleichtert oder behindert . Der wichtigste Bestandteil dieses Systems ist das Feedback. Rückmeldungen im Sprecher-Publikum-System können hauptsächlich in lineare und nichtlineare, externe und interne Rückmeldungen eingeteilt werden. Bei vollem Publikum kommt es zu einer „Ansteckungsreaktion“, wenn jeder Zuhörer mehr oder weniger der sogenannten gruppeninternen Suggestibilität ausgesetzt ist, die individuelle kritische Haltung gegenüber dem Geschehen abnimmt, intensiver nachgedacht und erlebt wird , insbesondere wenn ihre Gedanken und Gefühle mit den kollektiven übereinstimmen („Kettenreaktion“ von Lachen, Ausrufen der Freude, Empörung oder anderen Gefühlsäußerungen im Zuschauerraum, im Stadion, bei einer Kundgebung usw.). Ein erfahrener Redner kennt diese Eigenschaft des Publikums gut und weiß sich darauf zu verlassen: Es reicht aus, die Aufmerksamkeit einiger Zuhörer zu erregen, der Rest wird seinem Beispiel folgen. Die Suggestibilität des Publikums hängt vom Geschlecht, dem Alter (Frauen und Jugendliche sind in der Regel suggestibler), dem Beruf und der Art der Gruppe ab. Ein potenzielles Publikum wird erst durch Polarisierung real, d. h. Konzentration der Aufmerksamkeit des Publikums auf den Redner, der auf dem Podium erschien und zu sprechen begann. Der Prozess der Publikumsbildung wird manchmal maßgeblich von der Vorstimmung bestimmt. Ermöglicht wird dies durch die Atmosphäre selbst, die Architektur des Saals, die Dekoration des Raumes – streng oder umgekehrt feierlich, je nach Art der Veranstaltung. Musik und Chorgesang steigern die emotionale Stimmung des Publikums erheblich.Jedes Publikum verfügt über ein bestimmtes System „sozialer Sanktionen“, das es gegen den Redner verhängt. Erfüllt der Redner also die Erwartungen des Publikums, belohnt sie ihn mit Applaus oder nutzt andere Zeichen der Zustimmung. Das Publikum drückt seine Unzufriedenheit und Missbilligung oft durch Lärm, Rufen oder sogar Pfiffe aus. Solche Zeichen-Signale haben je nach Nationalität der Zuhörer einen unterschiedlichen Charakter und eine unterschiedliche Intensität. Die aufgeführten Eigenschaften können unterschiedlichen Zuhörern innewohnen unterschiedliche Grade. Sie alle zusammen und jeder für sich haben jedoch großen Einfluss auf die Art und Intensität der Reaktion der versammelten Zuhörer.

Oftmals setzen sich Politiker, darunter auch V. V. Schirinowski, zum Ziel, einen bestimmten Standpunkt, eine bestimmte Einschätzung, eine bestimmte Meinung nicht als isolierte, nur und spezifisch zum Thema der Rede gehörende, sondern als allgemein bekannte Wahrheiten darzustellen.

Dazu müssen Sie einen Eindruck hinterlassen und den Empfänger davon überzeugen, dass der Absender der Nachricht wie viele andere denkt und spricht und dass viele wie er sprechen und denken. Diese Technik V.E. Chernyavskaya nennt die Schaffung eines semantischen Feldes „ ihre».

« Hier in Moskau wir gehen, wir hören Krankenwagengeräusch wir alle versuchen es Biegen Sie rechts ab und überspringen Sie es. Millionen Autos in der Stadt, und wir verpassen etwas Krankenwagen. Wir wissen: Eine Person stirbt».

Der politische Text zeichnet sich durch seinen Wunsch nach Standardisierung und zugleich nach Aussagekraft aus. Reichliche Möglichkeiten zur Umsetzung dieser Tendenz sind Redewendungen – Abweichungen von einer neutralen Darstellungsweise zum Zwecke der emotionalen und ästhetischen Manipulation.

Die Standardisierung erfolgt durch die Reproduzierbarkeit von Zahlen: Sie basieren auf bestimmten Mustern, die in der Sprache jedes Mal mit neuen Wörtern gefüllt werden können. Diese Schemata gehen auf rhetorische Traditionen zurück und sorgen für Klassizismus und Verfeinerung der Form. Der Ausdruck entsteht entweder durch mentale Annäherungs- und Vergleichsoperationen oder durch die Zerstörung gewohnter Sprachformeln und Stereotypen oder durch geschickte Änderungen in der Sprechtaktik.

Wenn Schirinowski das Podium betritt, kritzelt er Worte wie aus einem Maschinengewehr, und jeder Satz, den er ausspricht, ist eine Herausforderung, die es zu bekämpfen gilt. Reden des Vorsitzenden der LDPR-Partei sind immer emotional und informativ.

Im Mittelpunkt des Auftritts von Wladimir Schirinowski steht immer nicht nur der Zuhörer, sondern das ganze Volk. Unserer Meinung nach besteht sein Ziel darin, eine emotionalere Wirkung auf den Zuhörer auszuüben, auf seine Einfachheit, sein Vertrauen und manchmal sogar seinen Analphabetismus. Fast alle Redewendungen kommen in seinen Reden vor.

Figuren, die einen der wichtigsten Plätze in der Manipulation einnehmen politische Kommunikation- das sind Wiederholungen. Wiederholte Abschnitte werden im Gedächtnis festgehalten und beeinflussen die Einstellungsbildung zum entsprechenden Problem, da der Mensch immer das, was im Gedächtnis gespeichert ist, für überzeugend hält. Eine ins Bewusstsein implantierte Botschaft wirkt unabhängig von ihrer Wahrheit oder Falschheit.

« Ständige Wiederholung ist das Grundprinzip der Propaganda" Im analysierten Text die Phrase Rettungswagen 9 Mal wiederholt Mann stirbt- 4 Mal, Flegel – 2 Mal, Schurke – 3 Mal, harte Maßnahmen- 2 mal, eine Woche - 2 mal, es wird Ordnung geben, ich werde die Ordnung wiederherstellen - 2 mal, Leistung- dreimal.

Somit ermöglicht diese Technik, dass sich Gedanken, die für den Sprecher wichtig sind, in den Köpfen der Zuhörer einprägen.

Anaphora ist eine Stilfigur, die aus der Wiederholung ähnlicher Laute eines Wortes oder einer Wortgruppe am Anfang jeder parallelen Reihe besteht, also der Wiederholung der Anfangsteile von zwei oder mehr relativ unabhängigen Sprachabschnitten. Mit dieser Technik lenkt ein Politiker nicht nur die Aufmerksamkeit auf einen bestimmten Teil seiner Rede, sondern beeinflusst auch das Bewusstsein.

Im Aufbau der Rede von V. V. Schirinowski kann man eine Tendenz zur Einheit des Beginns eines neuen Gedankens aus der Vereinigung erkennen Und:

« Und die Krankenschwester ist auch so...»; « Und dieser betrunkene Schurke wehrt sich auch...»; « Und eine hohe Geldstrafe..." usw.

Fragen sind auch eine gängige Technik in der Rede eines Politikers. Sie verleihen der Rede Abwechslung, helfen, die Aufmerksamkeit auf ein bestimmtes Thema zu lenken und bereiten den Zuhörer darauf vor, den Standpunkt des Politikers zu akzeptieren.

Die Frage richtet sich immer an den Gesprächspartner und erfordert eine Antwort von ihm. Die Hervorhebung bestimmter Facetten geschieht also quasi vor den Augen des Zuhörers bzw. Lesers und unter seiner Mitwirkung. Dies erhöht die Überzeugungskraft der Schlussfolgerung und damit den gewünschten Überzeugungseffekt für den Gesprächspartner.

« Wie wird der Krankenwagen das umgehen? Da liegt viel Schnee». « Was sind fünfhundert Rubel? Sie können den Kuchen kaufen». « Wer ist zuerst? Der Krankenwagen steht überall an erster Stelle».

Schirinowski wendet sich mit einer Monologrede an das Publikum, die jedoch als Dialog mit einem schweigenden Publikum aufgebaut ist – Wladimir Wolfowitsch stellt sich selbst Fragen und beantwortet diese selbst.

Dank ihrer Intonationsmerkmale erzeugt die Objektivierung eine sehr dynamische Rede und lenkt die Aufmerksamkeit des Zuhörers auf die Aspekte, die der Politiker hervorheben muss, d. h. Der Krankenwagen muss immer zuerst fahren, und wer ihn nicht passieren lässt, muss sich unterwerfen harte Maßnahmen.

Wenn Sie eine bejahende Intonation in eine fragende umwandeln, können Sie die Aufmerksamkeit des Zuhörers oder Lesers wiederbeleben, den geschwächten Kontakt mit ihm wiederherstellen und dem Monolog des Autors Abwechslung verleihen, wodurch die Illusion eines Dialogs entsteht. Die dialogische Form ist besonders überzeugend, da der Zuhörer das Gefühl hat, Teil eines imaginären Dialogs zu sein, was bedeutet, dass er an den Schlussfolgerungen beteiligt ist und gleichzeitig Loyalität gegenüber dem Sprecher und den vom Politiker geäußerten Ideen zeigt.

Eine rhetorische Frage ist eine ausdrucksstarke Aussage oder Ablehnung. Eine rhetorische Frage hebt sich intonatorisch und strukturell vom Hintergrund narrativer Sätze ab, was der Sprache ein Überraschungsmoment verleiht und dadurch ihre Ausdruckskraft steigert. V.V. Schirinowski nutzt es mutig rhetorische Fragen in seiner Rede, da eine gewisse Theatralik dieser Technik den stilistischen Status des Textes erhöht und ihn über die gewöhnliche Sprache erhebt.

« Der Preis ist Menschenleben. Warum um alles in der Welt sollten wir das Leben unseres Volkes für dieses Verhalten opfern? » « Sie werden an Stangen hängen, diese unverschämten Menschen. Wie sonst? »

Eine offene Frage provoziert den Leser oder Zuhörer zu einer Antwort – in Form einer Äußerung seiner eigenen bzw. der vom Politiker vorbereiteten Meinung – wir alle sind Zeugen dieser Ereignisse. Die hohe Emotionalität des Themas löst eine ebenso emotionale Reaktion aus.

So helfen Fragen unterschiedlicher Art dem Redenschreiber, die Aufmerksamkeit des Zuhörers oder Lesers auf ein bestimmtes Problem zu lenken und die Illusion eines Dialogs zu erzeugen. Der geschickte und korrekte Einsatz von Fragen hilft, den Kontakt zum Publikum aufrechtzuerhalten und manipulative Taktiken umzusetzen. Der häufige Einsatz von Fragen in öffentlichen Reden bestätigt nicht nur die Beliebtheit dieser Techniken, sondern auch ihre Wirksamkeit.

Antithese (Kontrast) als Stilmittel wird häufig in politischen Reden eingesetzt, da man damit die Aufmerksamkeit auf einzelne Gedanken und Gedanken lenken kann hochgradig Manipulation. Mit Kontrast können Sie die Unterschiede zwischen den Komponenten einer Äußerung hervorheben und verstärken. Durch die Betonung von Unterschieden ermutigt der Redner den Adressaten, die vom Redner formulierte Meinung zu akzeptieren.

Kontrast ist eine beliebte Technik von V. V. Zhirinovsky, da sie es nicht nur ermöglicht, einen Textabschnitt hervorzuheben, sondern auch die eigene Einstellung dazu auszudrücken:

« Ich verstehe, Feuer. Vielleicht brennt es leeres Haus. Gus. Vielleicht explodiert es, aber Menschen leben. Aber hier kommt der Arzt offensichtlich einem sterbenden Patienten entgegen ».

« Und die Krankenschwester ist auch so. Würde auch kommen gefickt auf der Windschutzscheibe, und er bettelt dieser Schuft».

« Geben Sie dem Krankenwagen Vorfahrt A alles andere geht verloren!»

Genau wie bei der Antithese gibt es einen ständigen Gegensatz von Wörtern. ihre» - « Fremde». Unsere eigenen (Kämpfer für Gerechtigkeit) - wir, das Volk, die Partei; Fremde (diejenigen, mit denen man kämpfen muss) - Fremde, Burschen, Schurken mit unverschämtem Gesicht, Komplizen der Kriminalität, die den Krankenwagen nicht passieren lassen. Fazit: Das Volk, das für die LDPR-Partei gestimmt hat, kann es Aufräumen im Land.

Neben der Opposition und manchmal in Kombination damit kommt auch die Technik der Abstufung zum Einsatz.

Gradation- Anordnung einer Reihe von Ausdrücken, die sich auf ein Thema beziehen, in einer sequentiellen Reihenfolge mit zunehmender oder abnehmender semantischer oder emotionaler Bedeutung der Mitglieder der Reihe. Der durch die Abstufung ausgedrückte Bestandteil der Äußerung erhält eine zusätzliche Bedeutung, die ihn vom allgemeinen Sprachfluss unterscheidet. Durch die Abstufung wird die Aufmerksamkeit auf einen bestimmten Bestandteil der Äußerung gelenkt und dadurch eine Manipulation erreicht.

« ...sie sind unhöflich, sie schießen, sie drehen sich um»;

« harte Maßnahmen: Autobeschlagnahme Und feine fünfhunderttausend Rubel. <…>Und natürlich, damit es so ist strafrechtliche Sanktion »;

« ... der Krankenwagen, das Auto, trägt keine Verantwortung, wenn es so ist wird kratzen das Auto eines anderen erinnert sich das Auto eines anderen»;

« Es muss eine Bestrafung geben, denn heute [wenn wir nicht an der Macht sind – K.M.] ist es einfach: nicht nachgegeben hat, gegen bestimmte Regeln verstoßen hat, Fahrzeugen, die ein Sondersignal gegeben haben, nicht nachgegeben hat ».

Ein weiteres Merkmal in Schirinowskis Rede ist die Verwendung umgangssprachlicher Redewendungen (einschließlich der Umgangssprache). Damit bestätigt er sein Bild“ wie jeder andere", ein Eingeborener des einfachen Volkes.

« …nachlässig beziehen auf öffentliche Meinung: sind unhöflich, schießen, drehen sich um ».

« Dieser zieht in seinen Garten grob Rausgekommen ».

« ...weil er das Auto verschenken wird, weil er viel hat schicke Autos ».

« Würde auch kommen gefickt auf der Windschutzscheibe, aber er bittet Das Schurke. Und das hier betrunkener Schurke widersetzt sich auch».

« Strom wird angelegt. Behörden Da ist nicht. Huckster, Dieb ».

« Alle stehen solange der Krankenwagen kommt!

« Nimm es er ist jetzt rechts, „Komm vorbei "Zum Garten. Nein, er steht schwört. Ja, Du kannst sterben schaut ihn an unverschämtes Gesicht.

« Sie werden aufhängen auf den Säulen, diese frech. Wie sonst?»

Im Text der Rede von V. V. Zhirinovsky gibt es Ausdruckseinheiten und stabile Kombinationen:

« Geben Sie dem Krankenwagen und allem anderen Vorfahrt fahr zur Hölle! »

Phraseologie zieht Zuhörer durch ihre Ausdruckskraft an, die potenzielle Fähigkeit, ein Phänomen positiv oder negativ zu bewerten, Zustimmung oder Verurteilung, ironische, spöttische oder andere Haltung ihm gegenüber auszudrücken.

Die Verwendung von Ausdruckseinheiten in der Rede von V.V. Schirinowski ermöglicht es Ihnen, die Situation zu entschärfen, zu übersetzen „ gefährlich”Momente in komischer Form.