Komplexe Fälle Setzen von Kommas bei der Verwendung einleitender Wörter sind mit folgenden Regeln verbunden:

1. Bei der Kombination zweier einleitender Wörter werden diese gemäß der Grundregel durch Kommas getrennt, d. h. jedes einzelne wird hervorgehoben - Zum Glück glaube ich, die richtige Lösung für das Problem zu kennen. Erstens: Ich war noch nie in Paris.

2. Wenn ein einleitendes Wort oder eine einleitende Phrase am Anfang oder Ende einer bereits isolierten Phrase steht (eine separate Definition, ein Umstand, eine Klarstellung, eine Erklärung, ein Beitritt), wird es nicht durch ein Komma von der Phrase getrennt – Er kam spät nach Hause, offenbar nach Mitternacht. Er sah sie lange an und verstand wahrscheinlich nicht, wovon sie sprach. Der Dozent begann, wahrscheinlich der Klarheit halber, ein Diagramm an die Tafel zu zeichnen. In der Mitte einer solchen Wendung wird auf beiden Seiten das einleitende Wort hervorgehoben allgemeine Regel – Mein Nachbar kam vorbei und bemerkte mich offenbar nicht. Besonders häufig erscheint das Wort ZUM BEISPIEL am Anfang und am Ende eines separaten Satzes. Viele Gedichte von Puschkin, zum Beispiel „Der Prophet“, sind dem Thema Kreativität gewidmet.

3. Es ist zu unterscheiden zwischen der Verwendung eines einleitenden Wortes als Teil einer separaten Phrase und seiner Verwendung zwischen zwei Satzgliedern. Vergleichen: Er hat mir seins gegeben neues Buch, wahrscheinlich gerade erst erschienen und noch nicht zum Verkauf verfügbar.– Das einleitende Wort steht am Anfang einer separaten Definition. Wir haben für sie ein Set scheinbar wunderschöner französischer Brillen als Geschenk vorbereitet.– das einleitende Wort steht zwischen zwei heterogenen Definitionen.

4. Das einleitende Wort kann nach der koordinierenden Konjunktion („und“, „a“, „aber“) stehen. In diesem Fall kann die Konjunktion Satzteile verbinden oder an ein einleitendes Wort angehängt werden. Im ersten Fall wird das Einleitungswort durch Kommas getrennt, also von der koordinierenden Konjunktion getrennt (zur Kontrolle können Sie das Einleitungswort an eine andere Stelle im Satz verschieben) - Alle Koffer sind bereits gepackt und wahrscheinlich können wir uns morgen Zeit lassen. Vasya las den Text des Lehrbuchs mehrmals, verstand aber leider nichts. Ich bin nicht gekommen, um die Dinge zu klären, sondern im Gegenteil, um Frieden mit Ihnen zu schließen. Im zweiten Fall wird das Einleitungswort nicht von der Konjunktion getrennt (normalerweise geschieht dies mit der Konjunktion „a“) ​​– Die Berechnungen wurden ungenau durchgeführt und daher sind die Schlussfolgerungen falsch. Wir müssen uns auf Prüfungen vorbereiten und auch mehrere Aufsätze schreiben.
Das homogene Mitglied des Satzes, das nach den Wörtern „und deshalb“, „und deshalb“ steht, ist nicht isoliert und nicht vom einleitenden Wort selbst getrennt – Dieses Kapitel und damit der gesamte Abschnitt müssen überarbeitet werden.

5. Wenn nach der anfänglichen Konjunktion „und“, „a“, „aber“ ein einleitendes Wort steht, wird es normalerweise nicht von der Konjunktion getrennt – Wir müssen jedoch versuchen, Ihre Idee zu testen. Und endlich, Hauptgrund Ihre Fehler sind mangelnde Konzentration. Aber natürlich muss man mehr an sich arbeiten.

6. Wenn die einleitende Phrase eine unvollständige Konstruktion bildet, wird anstelle des fehlenden Elements der einleitenden Konstruktion und des Kommas ein Bindestrich gesetzt. Am häufigsten treten solche Satzzeichen in Kombination auf AUF DER EINEN SEITE AUF DER ANDEREN SEITE wenn das Wort „Seiten“ in der zweiten Kombination weggelassen wird – Einerseits möchte ich dieses Kleid kaufen, andererseits tut mir das Geld leid. Sie entschied sich aus zwei Gründen, den Roman zu lesen: Einerseits, um sich eine Meinung darüber zu bilden. eigene Meinung, andererseits, um etwas mit Andryusha zu besprechen.

7. Wenn das einleitende Wort nach einem Bindestrich steht, gibt es zwei Möglichkeiten, die Zeichen anzuordnen. Im ersten Fall, wenn der Bindestrich hinter der Gruppe steht homogene Mitglieder vor einem verallgemeinernden Wort wird am häufigsten das zusammenfassende „Wort“ verwendet – Im Hof, hinter dem Haus, auf der Straße – kurzum, überall liegt Schnee. Vor dem Bindestrich steht kein Komma, da das einleitende Wort in einem einfachen Satz steht. Stimmt, wenn vor dem Bindestrich oder eine separate Phrase steht Nebensatz, dann wird der Strich platziert - Mascha, Galja, Katja, die in der zehnten Klasse ist – kurz gesagt, alle meine Freunde haben Hunde. Im zweiten Fall wird zwischen den Teilen eines komplexen Satzes ein Bindestrich und zwischen den Teilen ein einleitendes Wort gesetzt. Dann steht vor dem Bindestrich ein Komma, das heißt, wir können von der Verwendung eines Doppelzeichens sprechen – einem Komma und einem Bindestrich. – Der Hund ist verschwunden – jemand muss ihn gestohlen haben. Der „News“-Moderator konnte keine Fakten bestätigen – offensichtlich handelt es sich weiterhin nur um Gerüchte.

Aufgabe 3. Ergänzen Sie fehlende Satzzeichen. Analysieren Sie, welche Regeln Sie bei der Arbeit am Text angewendet haben.

Leider kann ich nicht genau sagen, wann ich zum ersten Mal etwas über die Zeichensetzungsregeln für einleitende Wörter gelernt habe. Ich glaube, ich wusste immer, dass dies einer der schwierigsten Abschnitte der Interpunktion ist, aber ich habe wirklich nicht einmal geahnt, dass es so schwierig ist. Es schien nicht sehr schwer zu sein, sich daran zu erinnern, dass auf beiden Seiten von einleitenden Wörtern Kommas stehen. Es stellte sich jedoch heraus, dass es eine Reihe von Merkmalen gibt, die wiederum besonders beachtet werden müssen.

Erstens stellte sich heraus, dass die Liste der einleitenden Wörter überraschend umfangreich ist und es ganze Gruppen von einleitenden Wörtern gibt. Zunächst galt es, sich diese Gruppen zu merken und dann zu lernen, die eigentlichen Einleitungswörter einzuordnen. Während des Klassifizierungsprozesses passieren die ersten und vor allem unangenehmen Fehler. Viele Menschen neigen dazu, sich entweder nicht alle Wörter zu merken, sondern nur die einfachsten, oder im Gegenteil, diese Listen für sich selbst stark zu erweitern.

Zweitens stellte sich zu meinem Erstaunen heraus, dass es Wörter gibt, die einleitend sein können oder nicht. Im Text des Lehrbuchs habe ich viele Klarstellungen und vor allem besondere Hinweise gefunden, auf die ich vorher nicht geachtet hatte. Um diesen Abschnitt der Regel zu beherrschen, habe ich übrigens einfach eine Reihe von Sätzen verfasst, in denen ich die in den Nachschlagewerken angegebenen Wörter verwendet habe, zum Beispiel „endlich“, „eigentlich“, „bedeutet“. Es war ein sehr lustiger Job und daher nützlich. Bis heute erinnere ich mich nicht an alle Beispiele von Rosenthal, aber ich erinnere mich sehr gut an meine eigenen, vor allem an die lustigen.

Drittens Kleingedrucktes Es wurden nicht weniger als 20 Wörter aufgelistet, die nicht einleitend waren, von denen ich wiederum 15 fand, die ich schriftlich immer isoliert hatte. Mit Papierbögen bewaffnet schrieb ich diese Worte natürlich in Großschrift in einer Auflage von 10 Exemplaren um und hängte sie an den meistbesuchten Stellen der Wohnung, insbesondere an den Spiegeln. Selbst wenn ich mich jetzt im Spiegel betrachte, werde ich die Regeln der russischen Sprache wiederholen. Nicht einmal, sondern wahrscheinlich fünfmal am Tag musste ich meine Notizen durchsehen und lernte schließlich sowohl den Text der Regeln als auch die einleitenden Worte selbst auswendig.
Somit kann ich mittlerweile als echter Experte auf dem Gebiet der einleitenden Worte gelten. Das ist einerseits angenehm, andererseits ist es für mich aber auch deutlich schwieriger geworden. Schließlich stoßen wir in unseren Zeitungen oft auf Analphabetenartikel, die sicherlich interessant zu lesen, aber sicherlich unangenehm sind. Vielen Journalisten kommt es tatsächlich so vor, als ob die Regeln der russischen Sprache nur für das Bestehen von Prüfungen beim Eintritt in die Fakultät für Journalismus der Moskauer Staatsuniversität festgelegt werden. Nach der Zulassung hören sie daher auf, sie zu wiederholen, was letztendlich dazu führt, dass Artikel erscheinen, die meiner Meinung nach Meinung, verletzen die Rechte aller Gebildete Person im Land.

Einleitungssätze und Steckkonstruktionen kommen in eigenständig erstellten Texten seltener vor als Einleitungswörter. Mit ihnen sind übrigens in der Regel weniger Fehler verbunden – der Autor setzt diese Konstruktionen mit Kommas ab, da er den Eindruck hat, dass sie im Text eine gewisse Eigenständigkeit haben. Allerdings erinnert sich nicht jeder genau daran, welche anderen Zeichen verwendet werden können, um die genannten Strukturen hervorzuheben. Nachfolgend finden Sie daher als Referenz eine Übersicht über die Regel zur Hervorhebung im Text einleitende Sätze und Strukturen einfügen.

EINLEITENDE SÄTZE.

Einleitende Sätze stimmen in der Art der Bedeutung, die sie ausdrücken, mit einleitenden Wörtern überein. Einleitende Sätze sehen aus wie einfache Sätze– Sie können ein Subjekt und ein Prädikat enthalten, sie können eines haben Hauptmitglied, kann sowohl ungewöhnlich als auch weit verbreitet sein. Je nach Verbreitungsgrad des Satzes wird ein Satzzeichen gewählt – gepaarte Kommas oder gepaarte Bindestriche.

Kommas markieren:

Zwei Stück nicht erweiterte Vorschläge wie „Ich denke“, „Ich erinnere mich“, „Ich habe gehört“ und dergleichen – Ich glaube nicht, dass Sie Einwände gegen meinen Vorschlag haben werden. Ich habe gehört, dass er zum Studieren nach Amerika gehen wird.

Einteilige Sätze mit einem minderjährigen Mitglied – „es scheint mir“, „es wurde ihm gesagt“, „es schien ihr“ – In dieser Buchhandlung, so wurde ihm gesagt, könne man Bücher immer etwas günstiger kaufen. Es scheint mir, dass der Schnee noch nicht vorbei ist.

Gebräuchliche Sätze, die mit Konjunktionen und verwandten Wörtern eingeleitet werden – Petja war, wie seine Eltern behaupteten, ein Junge mit seltenen Fähigkeiten. Rotkäppchen war ein hübsches Mädchen und, was nicht weniger wichtig ist, gut erzogen. Draußen herrschte ein richtiger Schneesturm, wie wir von Katya erfuhren..

Die Striche sind hervorgehoben:

Häufigere Vorschläge als die im vorherigen Absatz aufgeführten: Animationsfilme oder – wie Erwachsene und Kinder sie liebevoll nennen – „Cartoons“ werden von Menschen gezeichnet, die Kinder lieben.

Einleitungssätze sind fragend und ausrufend, unterscheiden sich also in ihrem Zweck und ihrer Intonation vom Hauptsatz – Er – können Sie sich das vorstellen? – dreht seit einer Woche einen Actionfilm mit Stallone.

Grundsätzlich ist eine Hervorhebung mit einem Bindestrich und einem „kurzen“ Einleitungssatz möglich – Er treibt überhaupt keinen Sport und – was noch schlimmer ist – er hat keine Lust, Sport zu treiben.

EINGEFÜHRTE STRUKTUREN.

Plug-in-Strukturen fügen zusätzliche Informationen, Kommentare, Klarstellungen und Erläuterungen in den Hauptsatz ein. Diese Konstruktionen fallen oft recht abrupt aus der allgemeinen Struktur des Satzes heraus. Im Gegensatz zu Einleitungssätzen drücken diese Konstruktionen nicht die Haltung des Sprechers zur Aussage aus, enthalten keine Bewertung und geben keinen Hinweis auf die Quelle der Nachricht. Typischerweise stehen Steckkonstruktionen in der Mitte oder am Ende eines Satzes und werden durch Klammern oder Bindestriche getrennt.

In Klammern sind hervorgehoben:

Steckkonstruktionen, die die Bedeutung des Hauptsatzes ergänzen. – Katya war nicht zu Hause (sie ging zu einer Freundin, um ein Chemielehrbuch zu holen), also konnte ihre Mutter heimlich in ihrem Tagebuch nachsehen;

Plug-in-Strukturen, die zufällige Bemerkungen des Autors darstellen. – „Weißt du“, sagte meine Mutter leise (ihre Stimme zitterte ein wenig vor Aufregung), „wir werden bald in eine andere Stadt ziehen“;

Steckkonstruktionen, die der Verdeutlichung einzelner Wörter im Hauptsatz dienen. – Murzik (so heißt die Lieblingskatze unseres Nachbarn) kommt uns oft über den gemeinsamen Balkon besuchen.

Es sollte gesagt werden, dass die Grenze zwischen Gruppen von Plug-In-Strukturen nicht immer klar genug ist. Hauptsächlich verwendet in literarische Werke In selbständig von Schülern erstellten Texten kommen Steckkonstruktionen selten vor. Wenn die erstellte Einfügestruktur dennoch die Verwendung von Klammern erfordert, müssen Sie wissen, dass ein Satzzeichen nicht vor der öffnenden Klammer, sondern nach der schließenden Klammer platziert wird. Er hatte keine Angst vor den Fragen auf dem Ticket (er kannte den Text des Lehrbuchs auswendig), sondern vor den Prüfern und ihren kniffligen Fragen. Er hatte drei Träume (darüber konnte er die ganze Zeit reden): eine Reise nach Paris, einen Nerzmantel und ein Abendessen mit dem Präsidenten.

Die Striche sind hervorgehoben:

Fügen Sie Designs ein, die die Gefühle des Autors ausdrücken. Da es sich oft um Ausrufesätze handelt, steht vor dem zweiten Bindestrich ein Ausrufezeichen, das die Plug-in-Konstruktion abschließt – Ich kehrte nach Hause zurück und – oh Horror! - Ich habe meine Fäustlinge auf dem sauberen Wohnzimmerteppich gesehen, von der Katze in Stücke gerissen.

Wenn die eingefügte Konstruktion entsprechend den Bedingungen des Kontexts zwischen den Satzteilen steht und die Struktur des ersten Teils ein Komma erfordert, wird das Komma vor den Bindestrich gesetzt – Sie blickte auf die Unordnung, die im Raum herrschte – was für ein Albtraum! - und die Hände fielen von selbst. – Im ersten Teil steht ein Nebensatz, der durch Kommas getrennt ist.

Wenn die Struktur des zweiten Teils ein Komma erfordert, wird das Komma vor den zweiten Bindestrich gesetzt - Wenn er anfängt, depressiv zu werden – und das passiert ihm alle fünf Tage – bedeutet das, dass er Mitleid haben möchte. – Im Hauptteil gibt es ein einleitendes Wort, das durch Kommas getrennt werden sollte.

Um die Regel zur Hervorhebung einleitender Konstruktionen in Texten zu festigen, können wir die von der Heldin unserer letzten Aufgabe getestete Methode empfehlen. Versuchen Sie, mit möglichst vielen einleitenden Wörtern einen zusammenhängenden Text oder einzelne Sätze zu bilden. Je unterhaltsamer und einprägsamer Ihre eigenen Beispiele sind, desto leichter fällt es Ihnen, sich an die Regel zu erinnern.

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In komplexen Sätzen, die aus drei oder mehr prädikativen Teilen bestehen, können Kombinationen aus zwei untergeordneten Konjunktionen (WAS WENN, WAS WANN usw.) und Kombinationen aus koordinierenden und untergeordneten Konjunktionen (UND WIE, UND ALTHOUGH usw.) auftreten.

1. Zwei untergeordnete Konjunktionen hintereinander kann in komplexen Sätzen mit sequentieller Unterordnung von Nebensätzen vorkommen. Vergleichen Sie zwei Sätze:

Und ich sage dir, Was Ich werde mit dir gehen Wenn du wirst gehen.
Und ich sage dir, was ist, wenn du wirst gehen, ich werde mit dir gehen (L. Tolstoi).

Im ersten Beispiel ist der Hauptteil ( Und ich sage es dir...), gefolgt von einem Nebensatz (...) Ich werde mit dir gehen...), bezogen auf den Hauptteil. Solche Teile der Annahme werden Klauseln ersten Grades genannt. Und der Satz wird durch den Nebensatz (...) vervollständigt. wenn du gehst), die sich nicht auf den Hauptteil, sondern auf den ersten Nebensatz bezieht. Solche Satzteile nennt man Nebensätze zweiten Grades.

Im zweiten Fall werden die Nebensätze neu angeordnet: Nach dem Hauptteil des Satzes folgt ein Nebensatz zweiten Grades und dann ein Nebensatz ersten Grades. In dieser Situation befanden sich zwei untergeordnete Konjunktionen nebeneinander: die Konjunktion WHAT, mit deren Hilfe ein Nebensatz ersten Grades angehängt wird, und die Konjunktion IF, die einen Nebensatz zweiten Grades anhängt. In einem solchen Satz steht zwischen zwei untergeordneten Konjunktionen ein Komma.

Bitte beachten Sie: Aus einem solchen Satz entsteht der Nebensatz zweiten Grades ( ...wenn du gehst...) kann leicht entfernt werden, ohne die gesamte syntaktische Struktur zu zerstören: Und ich sage dir, dass ich mit dir gehen werde.

Nun ändern wir diesen Satz noch einmal etwas ab:

Und ich sage dir, was ist, wenn du wirst gehen, Das Ich werde mit dir gehen.

In diesem Beispiel erschien das entsprechende Wort TO im letzten Nebensatz. Dies ist der zweite Teil zusammengesetzte Gewerkschaft WENN, DANN. Daher gibt es zwischen den Konjunktionen WAS und WENN kein Komma. Bitte beachten Sie: Hier können wir die Zweitgradklausel nicht weglassen ( ...wenn du gehst...), da das Wort TO, das sich auf den letzten Teil des Satzes bezieht, im Satz erhalten bleibt.

Es stellt sich heraus, dass die Konjunktion DAS eine einzige Struktur aus zwei Teilen verbindet, durch Gewerkschaft verbunden WENN... DANN, und daher ist ein Komma zwischen den Wörtern WAS und WENN nicht erforderlich. Betrachten Sie zwei weitere ähnliche Sätze, nur mit den Konjunktionen WAS und WANN.

Das ist weil Was? Wann der Wagen stoppt, die Geschwindigkeit im ganzen Körper verlangsamt sich (A. Tolstoi).
Egor machte eine für Levin unerwartete Bemerkung: Was? Wann er lebte bei guten Herren, Dann er war mit seinen Meistern zufrieden (laut L. Tolstoi).

Ein Komma zwischen den Konjunktionen WAS und WANN steht nur in dem Satz, in dem es kein Wort DANN gibt.

2. Neben komplexen Sätzen mit sequentieller Unterordnung von Nebensätzen kann eine ähnliche Situation bei Konstruktionen auftreten, bei denen sowohl koordinierende als auch untergeordnete Verbindung gleichzeitig. In diesem Fall kann es in der Nähe sein Komponieren und unterordnende Konjunktionen. Vergleichen Sie zwei Sätze:

Vorhang ging auf, und wie Sobald das Publikum seinen Favoriten sah, begann das Theater vor Applaus und begeisterten Schreien (Kuprin) zu beben.
Vorhang ging auf, und wie nur die Öffentlichkeit sah ihren Favoriten, Also Das Theater bebte vor Applaus und begeisterten Rufen.

Bitte beachten Sie: In beiden Beispielen stehen UND und WIE nebeneinander, ein Komma steht jedoch nur im ersten Satz. Tatsache ist, dass es im zweiten Beispiel eine einfache Konjunktion AND und eine zusammengesetzte Konjunktion AS... SO gab. Der zweite (korrelative) Teil der zusammengesetzten Konjunktion folgt nach der Nebenform.

Versuchen Sie, den Nebensatz aus dem Satz zu entfernen, beginnend mit dem Wort HOW vor dem nächsten Komma. Dies ist nur im ersten Fall möglich und im zweiten Satz wird die Bedeutung zerstört, da der zweite Teil der zusammengesetzten Konjunktion SO im Nebensatz verbleibt.

Vergleichen Sie zwei weitere Sätze:

und obwohl Ihre Worte waren Saburov vertraut, sie ließen sein Herz plötzlich schmerzen (Simonov).
Die Frau redete und redete über ihr Unglück, und obwohl Ihre Worte waren Saburov vertraut, Aber Sie ließen mein Herz plötzlich schmerzen.

Im zweiten Satz steht zwischen der Konjunktion AND und der Konjunktion ALTHOUGH kein Komma, da auf den konzessiven Nebensatz die Konjunktion ABER folgt, die eigentlich die Funktion übernimmt, den ersten und dritten Teil eines komplexen Satzes zu verbinden. Aus diesem Grund werden im zweiten Beispiel die Wörter AND ALTHOUGH zu einer einzigen Konjunktion, die keine schriftliche Trennung durch ein Komma erfordert.

Daher müssen Sie die folgenden Regeln beachten.

1. Bei sequentieller Unterordnung können unterordnende Konjunktionen in der Nähe auftreten (WAS und WENN, WAS und WANN usw.). Ein Komma wird nur dann dazwischen gesetzt, wenn es später im Satz keine entsprechenden Wörter THEN oder THEN gibt.

2. Wenn in komplexer Satz Es gab koordinierende und unterordnende Konjunktionen in der Nähe (Und und ALTHOUGH, AND und AS usw.), dann müssen Sie herausfinden, ob nach dem untergeordneten Teil der korrelativen Wörter THEN, SO oder eine andere koordinierende Konjunktion (A, ABER, JEDOCH usw.) .). Nur wenn diese Wörter nach dem Nebensatz fehlen, wird ein Komma gesetzt.

Übung

Das Jagdzeichen, dass das Feld glücklich sein wird, wenn das erste Tier und der erste Vogel nicht vermisst werden, erwies sich als wahr (L. Tolstoi).

Sie wusste, dass er sie nicht ablehnen würde, wenn der Brief ihrem Mann gezeigt würde (laut Tolstoi).

Er hatte das Gefühl, wenn er scheiterte, würde alles sofort zur Hölle gehen (Gogol).

Bei Levin kam es immer vor, dass er, wenn die ersten Schüsse erfolglos blieben, aufgeregt und genervt war und den ganzen Tag schlecht schoss (Tolstoi).

Es kam ihm nie in den Sinn, dass das leninistische Regime sie sofort ausrotten würde, wenn er und andere ausländische Idealisten Russen in Russland wären (Nabokov).

In diesem Fall überraschten die Fooloviten die Welt mit ihrer Undankbarkeit, und sobald sie herausfanden, dass es dem Bürgermeister schlecht ging, beraubten sie ihn sofort ihrer Popularität (Saltykov-Shchedrin).

Im Vorbeigehen lief er in einen Wechselladen und tauschte sein gesamtes großes Papier gegen kleines ein, und obwohl er es beim Umtausch verlor, wurde sein Portemonnaie deutlich dicker (laut Dostojewski).

Im vorletzten Raum traf ihn Andrei Filippowitsch, und obwohl sich noch einige andere Menschen im Raum befanden, die Herrn Goljadkin im Moment völlig fremd waren, wollte unser Held einem solchen Umstand keine Beachtung schenken (Dostojewski).

Am Morgen war die Temperatur gesunken, und obwohl ich lethargisch wie eine Kröte war, zog ich mein lila Gewand über meinen maisgelben Pyjama und ging in das Büro, in dem sich das Telefon befand (Nabokov).

Es kann durchaus sein, dass ich auf meinen Rechtsanspruch verzichte, wenn die Formulare nicht meinen Anforderungen entsprechen (Tolstoi).

Andrei Filippowitsch antwortete Herrn Goljadkin mit einem solchen Blick, dass unser Held, wenn er nicht bereits vollständig getötet worden wäre, sicherlich ein anderes Mal getötet worden wäre (Dostojewski).

Sie kam zum Beispiel immer mehr zu der Überzeugung, dass, wenn das allgemeine Gespräch zeitweise auf Französisch geführt wurde, dies durch eine Verschwörung zum Zwecke der teuflischen Belustigung geschah (laut Nabokov).

Der Regimentskommandeur verkündete, dass wir gehen müssen, wenn diese Skandale nicht aufhören (Tolstoi).

Er hatte das Gefühl, wenn er dies zugab, würde ihm bewiesen werden, dass er Unsinn sagte, der keine Bedeutung hatte (Tolstoi).

Ljewin hat vor langer Zeit die Bemerkung gemacht, dass, wenn es den Menschen aufgrund ihrer übertriebenen Nachgiebigkeit und Unterwürfigkeit peinlich wird, es aufgrund ihrer übertriebenen Ansprüche und ihrer Wählerschaft sehr bald unerträglich werden wird (Tolstoi).

Yankel drehte sich zu ihm um und sagte, dass Ostap im städtischen Kerker säße, und obwohl es schwierig sei, die Wachen zu überzeugen, hoffe er, ihm ein Date zu verschaffen (laut Gogol).

Er beantragte auch die Gründung einer Akademie, und als er eine Ablehnung erhielt, baute er ohne weitere Überlegung stattdessen ein Haus zur Miete (Saltykow-Schtschedrin).

Schon durch das Geräusch leiser Schritte auf der Treppe spürte er, wie sie sich näherte, und obwohl er mit seiner Rede zufrieden war, fürchtete er sich vor der bevorstehenden Erklärung ... (Tolstoi).

1. _ Obwohl sich niemand fragte, warum es irgendjemanden störte, dass der Bürgermeister auf einem Gletscher und nicht in einem gewöhnlichen Schlafzimmer schlief, waren alle besorgt (Saltykov-Shchedrin).

Doch ihre Hoffnungen erfüllten sich nicht, und als im Frühjahr die Felder vom Schnee befreit wurden, sahen die Fooloviten nicht ohne Erstaunen, dass sie völlig nackt dastanden (Saltykov-Shchedrin).

Mit einem Wort, er studierte gründlich die Mythologie, und obwohl er es liebte, so zu tun, als sei er fromm, war er im Grunde der schlimmste Götzendiener (Saltykow-Schtschedrin).

Ich liebte es, sie zu besuchen, und obwohl ich wie alle anderen, die sie besuchten, schrecklich gegessen habe, obwohl es für mich sehr schädlich war, war ich immer froh, zu ihnen zu gehen (Gogol).

Sie sagte ihm, er solle sich unter dem Bett verstecken, und sobald die Angst vorüber war, rief sie ihre Magd, eine gefangene Tatarin, und gab ihr den Befehl, ihn vorsichtig in den Garten zu bringen und von dort über den Zaun zu schicken (Gogol).

Zuerst machten sich die Grammatiker auf den Weg, und sobald die Rhetoriker eingriffen, rannten sie schon davon und stellten sich auf die Anhöhen, um die Schlacht zu beobachten (laut Gogol).

1 im ersten Fall, ... im letzten Fall

Im ersten Fall... im letzten Fall -- Im ersteren Fall, Ra Ro, Der stationäre Zustand wird dabei von oben angefahren im letzteren Fall , RaRo, der stationäre Zustand wird von unten angefahren.

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Rom, Stadt- Inhalt: I. R. Modern; II. Geschichte der Stadt R.; III. Römische Geschichte vor dem Untergang des Weströmischen Reiches; IV. römisches Recht. I. Rom (Roma), die Hauptstadt des italienischen Königreichs, am Tiber, im sogenannten römischen Kampanien, bei 41°53 54 nördlicher Breite... ... Enzyklopädisches Wörterbuch F.A. Brockhaus und I.A. Ephron

TUBERKULOSE- Tuberkulose. Inhalt: I. Historischer Abriss................ 9 II. Der Erreger der Tuberkulose............ 18 III. Pathologische Anatomie............ 34 IV. Statistik............................. 55 V. Gesellschaftliche Bedeutung Tuberkulose..... 63 VI.… … Große medizinische Enzyklopädie

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GEBÄRMUTTER- (Gebärmutter), das Organ, das die Quelle des Menstruationsbluts (siehe Menstruation) und der Ort der Entwicklung der befruchteten Eizelle (siehe Schwangerschaft, Geburt) ist, nimmt eine zentrale Position im Fortpflanzungsapparat der Frau und in der Beckenhöhle ein; liegt im geometrischen Zentrum... ... Große medizinische Enzyklopädie

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Bücher

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Ich habe verstanden, was es bedeutet, Schach zu spielen. Im ersten Fall sofort

Ich habe viele Informationen über das Spiel erhalten, war darin aber verwirrt

Sie haben bewusst an Harmonie und Klarheit verloren. Auch weil nicht jeder

Diese Informationen waren für sie sofort in der Praxis nützlich. Im zweiten Fall

Die Regel entstand jedes Mal, wenn es praktisch war

Notwendig und sofort angewendet, daher wurde die Regel beachtet

Nicht nur mit dem Verstand, sondern auch mit dem Herzen wurde es schneller und besser aufgenommen.

Etwa das Gleiche passiert im Moment der Aufklärung mit dem Verstand und

Intelligenz durch Taten. Im ersten Fall verstand das Mädchen nur eines –

Wir müssen den König töten. Im zweiten habe ich versucht herauszufinden, auf welche Weise

Es gelingt Ihnen, genau diesen König zu töten.

Dieses Beispiel mit Schach drückt die Essenz der effektiven Methode aus

Analyse. Allerdings kann man einwenden, dass in diesem Beispiel das Mädchen

Versteht es bereits bestehende Regeln Spiele und wird von einem Mentor geleitet,

wohingegen wir in der „effektiven Analyse“ jedes Mal neu entdecken

Neue Regeln für jedes Spiel. Ja, jedes neue Stück ist neu

Ein Spiel mit völlig neuen Regeln. Und die Rolle des Mentors in diesem Fall

Die Spielregeln dieses Spiels unterscheiden sich vom vorherigen Spiel, da

Schach unterscheidet sich beispielsweise von Backgammon oder Dame.

Der Schauspieler studiert, was im Stück im Hinblick auf Großereignisse passiert

Ich schaute von außen auf das Geschehen. Jetzt hat er das meiste

Das Schwierige ist, sich selbst in die Rolle der Figur hineinzuversetzen. Müssen

Es ist unbedingt zu berücksichtigen, dass nach der „Aufklärung mit dem Verstand“ Informationen über Handlungen,

Aktionen Figuren Der Schauspieler hat die häufigsten, und man kann nicht hoffen

Dass der Schauspieler die Handlung der Rolle und des Stücks bereits klar versteht.

Daher ist das Wichtigste zu Beginn der Arbeit „Aufklärung durch Taten“ –

Befreien Sie den Schauspieler von den überwältigenden Aufgaben, die ihn unweigerlich drängen

Es ist zum Spielen.

Es ist besser, mit einfachen Skizzen zu beginnen.

Skizzenproben sind im Wesentlichen eine „effektive Analyse“

Funktioniert. Alles andere wird zur Vorbereitung getan

Verfahren. Sowohl „Aufklärung mit dem Verstand“ als auch „Geschichtenerzählen in Aktion“ sind beides

Damit der Schauspieler beim Übergang zu Skizzen genau weiß, worauf er in der Handlung achten muss,

Üben – bedeuten, lernen und untersuchen,

Konstruieren Sie eine Veranstaltungsreihe und wiederholen Sie sie nicht einfach.

Bevor Sie mit jeder Etüde beginnen, müssen Sie sich drei festlegen

Hauptfragen und beantworten Sie diese unbedingt während des Probenprozesses.

1. Welche Funktion hat das Ereignis im Verhältnis zum Hauptereignis? Was in

Findet dieses Ereignis hauptsächlich statt?

2. Welche Maßnahmen müssen Sie hierfür ergreifen? Finden Sie einen Umzug. "Was zu spielen?

3. Wie macht man das „Was“, wie spielt man?

Nachdem Sie die Logik und Abfolge der Aktionen erkannt haben, müssen Sie Folgendes tun

Das Wichtigste ist, sich auf diese Situationen und Umstände zu übertragen

Es ist sehr wichtig, dass die Skizzenproben in einer Atmosphäre stattfinden

Kreative Leidenschaft und Interesse. Auf keinen Fall

Solche Proben können nicht zu so etwas wie einer Prüfung werden

Der Regisseur gibt ein Improvisationsthema vor und erwartet von den Schauspielern Ergebnisse:

„Na, zeig mir, wozu du fähig bist?!“ Dies ist nicht möglich, weil...

Es entsteht ein Moment der Gewalt gegen die Natur des Schauspielers. Das ist kein Geheimnis

Sehr oft tut der Interpret dies nicht, insbesondere zu Beginn der Arbeit, wenn er eine Skizze anfertigt

Kann Verlegenheit und körperliche Steifheit überwinden.

Wenn der Schauspieler einen improvisierten Text in einer Skizze ausspricht, tut er dies manchmal

Unbeholfen. Wenn Arbeitskollegen sich nicht an der Arbeit beteiligen, dann

Die Improvisationsfähigkeit und -lust ist im Allgemeinen gelähmt.

Daher besteht die wichtigste Aufgabe des Regisseurs darin, den Schauspieler still und leise im Stich zu lassen.

Proben zu skizzieren, um seine kreative Natur nicht abzuschrecken.

Es ist überhaupt nicht notwendig, dass der Regisseur den Beginn der Skizzen ankündigt.

Proben. Sehr oft streben die Schauspieler selbst danach.

Dies geschah während der Proben des Stücks „Chinchraka“.* Unter dem Deckmantel

Witze von Ramaz Chikvadze und Sergo Zakariadze zum Gelächter ihrer Kameraden

Sie tasteten nach den Hauptszenen ihrer Rollen. Das waren Skizzenproben,

Aber niemand hat es angekündigt; sie wurden unbemerkt geboren. Genauso unbemerkt

Durch Improvisation wurde eine Ballett-und-Tanz-Lösung geboren

Hauptrollen - Helden Bela Mirianashvili (Mzia) und Carlo

Leute, wir haben unsere ganze Seele in die Seite gesteckt. Danke für das
dass du diese Schönheit entdeckst. Danke für die Inspiration und Gänsehaut.
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Halten Sie anderen Menschen oft die Tür auf? Parken Sie neben dem Auto einer anderen Person auf einem fast leeren Parkplatz? Diese und viele andere Dinge tun wir nahezu unbewusst. In diesem Artikel haben wir herausgefunden, was Wissenschaftler dazu denken. Es stellte sich heraus, dass es für jede unausgesprochene Regel eine einfache Erklärung gibt.

Wir sind in Webseite Wir haben 8 Regeln zusammengestellt, die den meisten bekannt sind, und herausgefunden, warum Menschen sie befolgen.

1. Reduzieren Sie den Ton oder schalten Sie ihn ganz aus, wenn Sie in unbekannten Gebieten fahren

Stellen Sie sich vor, Sie gehen zu einem wichtigen Meeting in einem unbekannten Teil der Stadt. Höchstwahrscheinlich werden Sie aufhören, mit Mitreisenden zu chatten, das Radio ausschalten oder die Lautstärke reduzieren und sich ganz auf die Straße konzentrieren, um sich nicht zu verlaufen.

Stephen Yantis, Professor am Institut für Psychologie der Johns Hopkins University, hat das in seiner Studie bewiesen In Momenten, in denen wir uns auf das Hören konzentrieren, sind wir weniger auf visuelle Informationen ausgerichtet ins Gehirn gelangen. Deshalb müssen wir den Lärm oft ausschalten, damit wir beispielsweise nicht richtig abbiegen müssen.

2. Gestikulieren Sie beim Sprechen

Wenn unsere Hände während eines Gesprächs nicht beschäftigt sind, nutzen wir sie normalerweise aktiv. Und das ist in Ordnung.

Professor Andrew Bass von der Cornell University hat im Rahmen seiner Forschung herausgefunden, dass wir den Wunsch, während der Kommunikation zu gestikulieren, im Laufe der Evolutionsgeschichte geerbt haben. Wissenschaftler haben verfolgt, wie sich die neuronalen Netzwerke im Gehirn entwickelt haben, die uns beim Gestikulieren und Sprechen helfen, und haben herausgefunden, dass die sozialen Signale, die von Vögeln und Säugetieren (einschließlich Menschen) verwendet werden, aus dem Hinterhirn von Fischen stammen. Deshalb Sprache und Gesten sind evolutionär miteinander verbunden.

3. Auf einem fast leeren Parkplatz parken wir das Auto lieber neben einem bereits geparkten.

4. Männer benutzen nicht zwei nebeneinander liegende Urinale.

Öffentliche Toiletten sind kein besonders angenehmer Ort, auch wenn sie perfekt sauber sind. Der springende Punkt ist das Persönlicher Raum und Vertraulichkeit sind für jeden von uns wichtig. Natürlich gibt es Ausnahmen von der Regel: schamlose und taktlose Menschen.

Aber meistens möchte sich niemand unter den Blicken eines anderen erleichtern. Aus diesem Grund bevorzugen Männer die Verwendung von Urinalen, die in einiger Entfernung voneinander angeordnet sind.

5. Wir nehmen nicht das letzte Stück Pizza/den letzten Donut.

6. Männer fragen lieber nicht nach dem Weg.

Normalerweise sind wir bestrebt, unser Geld sinnvoll auszugeben. Daher, mit seltenen Ausnahmen, Wählen Sie ein Produkt, dessen Preis und Qualität gut korrelieren. Deshalb fällt unser Blick meist nicht auf die teuerste Ware, sondern auch nicht auf die billigste. Im ersten Fall könnten die Kosten nach Ansicht des Käufers stark überhöht sein, im zweiten Fall könnte die Qualität des Produkts schlecht sein.

Und obwohl uns dieses Verhalten vernünftig erscheint, ist es eine Überlegung wert, dass auch Vermarkter darüber Bescheid wissen. Und manchmal, um mehr von den gleichen Produkten zu verkaufen, platzieren sie bewusst teure und billigere Waren nebeneinander. Dann haben Käufer kein Dilemma und kaufen in den meisten Fällen das günstigere Modell.