Микола Олександрович Рубакін

З тим, що освіта відіграє досить важливу роль у нашому житті, начебто згодні всі. У нас може бути різна думка щодо того, якою саме має бути освіта, як у плані переслідуваних ним цілей, так і в плані тих методів, за допомогою яких вони досягаються, але при цьому ми всі погоджуємося з тим, що воно нам необхідне. Без знань, навичок та вмінь у цьому житті дуже складно обійтися. Проте з приводу самоосвіти думка у людей уже не така однозначна, хтось бачить у ній необхідність, а хтось ні. Інтуїтивно ми всі, звичайно, розуміємо, що самоосвіта нам необхідно, що самому себе вчити чогось нового потрібно, що це правильно і корисно. Але при цьому досить чимало людей, судячи з їхнього способу життя, вважають, що без самоосвіти вони цілком можуть обійтися. Але давайте замислимося, а що взагалі така самоосвіта? І чи без нього можна обійтися?

Самоосвіта – це придбання людиною необхідних йому з погляду знань, навичок і умінь у вигляді самостійних занять поза будь-якого навчального закладу без допомоги викладача, вчителя. Хоча на мій погляд, наявність вчителя при самоосвіті цілком допустима. Я вважаю, що головне, щоб людина сама захотіла чомусь навчитися, щось освоїти, щось дізнатися. А як він це буде робити, за допомогою чого чи кого – це не так важливо. У будь-якому випадку, ініціатива в цій справі має виходити від самої людини – вона повинна хотіти вчитися, використовуючи для цього всі доступні їй можливості.

Взагалі, якщо глибше поглянути на процес самоосвіти, то в ньому можна багато всього цікавого виявити, що має відношення до людських якостей, можливостей, бажань та потреб. Ось про це ми з вами і поговоримо в цій статті. Після її прочитання ви, дорогі друзі, дізнаєтеся про самоосвіту все найважливіше, що вам, на мій погляд, потрібно про нього знати, щоб почати займатися ним і робити це правильно.

Отже, давайте ще раз подумаємо над тим, чи справді можна обійтися без самоосвіти в цьому житті, як вважають деякі люди? Обійтися-то звичайно можна, — у цьому житті взагалі багато чого можна обійтися, якщо захотіти. Питання тільки в тому, яким воно буде, це ваше життя, якщо ви в ньому волієте обходитися без таких важливих речей, як самоосвіта? Швидше за все, не найуспішнішою та найцікавішою, оскільки без нових знань і без уміння ними користуватися – ви просто будете слабше за тих, хто знає більше за вас і у кого мислення краще розвинене. Та й потім, навіщо без нього обходитися, якщо воно нічого особливого від людини не вимагає, окрім хіба що його часу та певних вольових зусиль? На щось ми все одно витрачаємо своє вільний часнаприклад, на ті ж розваги. Чому б його не витратити і на самоосвіту, адже вчитися новому теж дуже весело та цікаво? Вам потрібно тільки відчути цей інтерес, цю радість, це задоволення від самоосвіти, щоб серйозно зацікавитися ним і пристраститься до нього. А необхідне самоосвіта тому і для того, що тих знань, які людина може отримати, навчаючись у школі, інституті, університеті та інших навчальних закладах– йому навряд чи вистачатиме в сучасному світі, що постійно змінюється. Власне, потреба в нових знаннях була і раніше, але не такою гострою як зараз, оскільки світ раніше змінювався не так швидко, як сьогодні.

Але на мій погляд, навіть не потреба в нових знаннях надає важливості самоосвіті, а елементарний людський інтерес і цікавість. Подумайте, невже вам не цікаво дізнатися про цей світ більше, розкрити його таємниці, знайти щось нове, про що ви ще не знаєте, навіть без якогось. практичного застосуванняотриманих знань, а просто для себе, для наповнення свого внутрішнього світу новими уявленнями про світ зовнішній? Це ж так збуджує! Знаєте, кажуть, що більшість людей не цікаві та ліниві, тому їх ніщо не цікавить, крім того, що має відношення до їхніх базових потреб і вони ні до чого нового не прагнуть. Але я так не вважаю. Я вважаю, що цікавість через різні обставини в людині може просто заснути, тому вона й утискається у певні рамки, щоб почуватися комфортно. Однак якщо пробудити в людині його почуття цікавості, його допитливість, його інтерес до всього нового і незвіданого, тоді самоосвіта стане для нього одним із сенсів життя. Ми вже робили це з деякими людьми – пробуджуючи в них інтерес і цікавість, після чого вони кардинально змінювали своє життя, почавши активно займатися самоосвітою і чогось прагнути. Мені часто доводиться працювати з людьми у цьому напрямі. Так що не поспішайте давати однозначну відповідь на питання про те, чи потрібна вам самоосвіта чи ні. Давайте краще подивимося на те, що воно може дати людині ще й із практичного погляду.

Освіта та самоосвіта

Але перш, друзі, давайте трохи поговоримо про те, чим самоосвіта відрізняється від освіти, від того стандартного навчання, з яким більшість із нас добре знайома. Це дуже важливо, тому що від розуміння цієї різниці залежатиме ставлення людини до самої себе та до свого життя. Так ось, освіта – це насамперед передача людині знань за допомогою вчителя, з метою чогось її навчити, що, на думку вчителя, учень повинен знати. І лише потім освіта – це процес засвоєння людиною здобутих знань. Тобто, розумієте, в освіті на перше місце ставиться вчитель, який певним чином навчає чогось іншого або окремо взятої людини. Тоді як у самоосвіті у центрі уваги перебуває сам учень, тобто той, хто чогось самостійно навчається. Учень у разі одночасно є і учнем, і вчителем, і вся відповідальність за процес отримання знань лежить саме у ньому. І це дозволяє людині самому вирішувати, чому і як вона вчитиметься. Зовсім необов'язково, що самоосвіта має відбуватися виключно без вчителя, важливо, хто керує цим процесом – учень чи вчитель.

Також необхідно зауважити, що освіта часто допускає отримання учнем таких знань, які можуть бути непотрібними. Тоді як інші знання, яких він значно більше потребує, з тих чи інших причин йому можуть не давати. Іншими словами, в освіті не учень встановлює правила, а ті, хто його навчає. Це не те, щоб погано, це просто не завжди і не для всіх добре. Тому звичайної освіти людині може бути недостатньо. Або воно може не відповідати його цілям. Ось припустимо, державі потрібні інженери, і вона впливає на систему освіти таким чином, щоб вона випускала більше інженерів для країни. Але справа в тому, що самі ви можете бути не зацікавлені в тому, щоб бути інженером, неважливо з яких причин, ви можете бути зацікавлені, скажімо, в тому, щоб стати економістом чи юристом, чи ось, наприклад, психологом, але ніяк не інженером. Тому що ви не хочете готувати себе до ринку праці, вам не потрібна робота! Ви хочете самі створювати робочі місця, хочете працювати на себе, тому освіта вам може знадобитися відповідна. Але при цьому ви змушені підлаштовуватися під існуючу модель освіти, під ті правила, які в ній діють, під методи навчання, під навчальний матеріал, під перевірку знань, що діє, і так далі тощо. І якщо вибрати, на кого вчитися, а на кого ні, сьогодні, в принципі, не проблема – не хочете бути інженерами, заради бога, можете вчитися на кого забажаєте, вступивши до відповідного навчального закладу, то що стосується методів навчання, і я б навіть сказав, правил навчання, то їх обрати вам буде значно складніше. І загалом, якість вашої освіти не завжди залежить від вас.

Я ось пам'ятаю, коли навчався – я багато запитував своїх вчителів та викладачів, коли з чимось був не згоден або щось мені було просто цікаво уточнити. Але мене, зазвичай, якщо можна так висловитися, затикали і змушували переважно слухати і запам'ятати, а не думати і міркувати, і тим більше сперечатися. Не всі вчителі та викладачі так чинили, але тим не менш – мене не влаштовувала така освіта, в якій не можна було у своїх міркуваннях робити крок ліворуч чи крок праворуч, не можна було обговорювати ту чи іншу тему з позиції критики, до того ж я хотів знати більше, я хотів з'ясувати, чому щось влаштовано так, а чи не інакше. Але в результаті я був змушений поводитися так, як це було потрібно моїм вчителям і викладачам і загалом системі освіти. Ось у цьому і полягає особливість освіти – вас вчать, за кимось розробленою програмою тому, що потрібно насамперед комусь іншому, а не вам, мало враховуючи чи зовсім не зважаючи на ваші інтереси, бажання та життєві цілі.

А ось самоосвіта може бути для вас такою, якою ви самі захочете її бачити. Ви можете вчити себе всьому, чого побажаєте і так, як вважаєте за потрібне це робити – використовуючи різні джерела інформації, а не ті, які кимось для якоїсь мети були відібрані. Це величезна різниця між освітою та самоосвітою. Самоосвіта ґрунтується на свободі вибору, а освіта в основному на потребі суспільства в тих чи інших фахівцях.

Цільова самоосвіта

Я, друзі, поділяю самоосвіту на цільову та нецільову, або як мені більше подобається говорити у другому випадку – на вільну самоосвіту. Вільною самоосвітою я називаю таку самоосвіту, яка вільна від будь-яких цілей, зобов'язань, від будь-якої необхідності чогось навчитися для якоїсь конкретної мети і побудована виключно на інтересі та цікавості. А ось цільова самоосвіта, завжди спрямована на вирішення якоїсь конкретної проблеми, завдання. Тобто, припустимо, треба вам підвищити свою кваліфікацію або чогось нового навчитися для роботи, для якоїсь справи, для якогось завдання – ви ставите собі за мету вивчити щось конкретне протягом певного терміну. Наприклад, треба вам вивчити іноземну мову для роботи з іноземцями – ви або самі її вивчаєте, за допомогою книг, відео, або записуєтеся на спеціальні курси та вивчаєте мову на них. Головне, що ви достеменно знаєте, навіщо ви це робите і у вас є певні терміни, в які вам потрібно вкластися. Зі строками, звичайно, не все так просто - тут ніколи на всі сто відсотків не розрахуєш, за який час тобі вдасться чомусь як слід навчитися, але вони важливі для дисципліни, тому що людині потрібно прагнути до того, що в них вкластися . Ось далі ми з вами виходитимемо з цих двох підходів до самоосвіти – з цільової та нецільової самоосвіти.

План самоосвіти

Таким чином, щоб за допомогою самоосвіти досягти якоїсь конкретної мети, чогось навчитися і потім до чогось свої знання докласти вам необхідно буде скласти докладний план самоосвіти і почати по ньому працювати. Давайте подивимося, яким має бути план при цільовій самоосвіті, тоді як нецільова, тобто вільна самоосвіта в плані, в принципі, не потребує.

Складного тут нічого немає - вам потрібно просто визначити конкретні цілі, яких ви хочете досягти, потім підібрати необхідний навчальний матеріал і визначити час, протягом якого ви його вивчатимете. Ну, скажімо, якщо ви вирішили вивчити іноземну мову, то вам потрібно щодня витрачати на заняття певний час, наприклад, дві години, і дотримуватись такого графіка доти, доки ви не помітите реальних позитивних результатів від свого навчання. Якщо ви хочете вивчити психологію, тоді вам потрібно зрозуміти, з чого слід почати її вивчення, які книги та інші джерела інформації найкраще для цього підійдуть, з ким можна з цього приводу поспілкуватися, щоб допомогли вам зорієнтуватися в цьому питанні. Можна, звичайно, почати читати все поспіль, але це не дуже ефективний спосібнавчання, а іноді і шкідливий, оскільки, по-перше, він займе у вас дуже багато часу, перш ніж ви щось зрозумієте і чогось навчитеся, а по-друге, не виключено, що через вивчення всього поспіль у вас утворюється каша в голові і ви просто заплутаєтеся у отриманих знаннях. Все-таки, у будь-якому навчанні, у тому числі й самонавченні – має бути якась система, щоб усі знання, які людина отримує – упорядковано вкладалися в її голові та утворювали цілісну картину того, що вона вивчає, а не були окремими шматками інформації , яка нічого до ладу не пояснює, а іноді й зовсім є суперечливою. Також слід розуміти, що залежно від того, що саме ви хочете вивчити, ваша самоосвіта може поділятися на теоретичну та практичну. У будь-якому випадку, теорію слід прагнути перевіряти практикою, щоб не мати хибного уявлення про власну освіченість.

Тож повторю, план самоосвіти розробити не складно – вам просто потрібно буде знайти всі необхідні навчальні матеріали- Книги, статті, відео/аудіо матеріали, також можливо людей знайти потрібних, які зможуть вас чомусь навчити, і потім почати активно вчитися тому, що вас цікавить, рухаючись від простого до складного. Ще раз хочу зауважити, що під самоосвітою зовсім необов'язково слід розуміти самостійне навчання людиною самого себе - вона цілком може вдатися і до допомоги інших людей, тих, хто стане для неї вчителем, головне, щоб ініціатива чогось навчитися - виходила від неї, то є від учня. Звісно, ​​що з цього нелегкого часом справи треба шукати час, сили, інформацію, людей. І терпінням, звичайно, теж потрібно запастись, все-таки вчитися нелегко, а вчити себе ще складніше, особливо якщо ви раніше цього не робили. Але з власного досвіду можу сказати вам, що варто тільки раз почати це робити і в майбутньому самоосвіта стане для вас звичною справою - ви вчитиметеся вже не тільки за необхідністю, а й за бажанням. І ось тепер давайте саме про це й поговоримо.

Вільне самоосвіта

Вільна самоосвіта не переслідує якихось конкретних цілей і не дотримується певних термінів, протягом яких людині потрібно чомусь навчитися – вона вгамовує нашу цікавість і дозволяє нам набувати знання, що називається, про запас. При вільному самоосвіті – ми отримуємо задоволення від того, що дізнаємося про щось нове, ми не змушуємо себе вчитися – ми хочемо вчитися, хочемо багато чого розуміти і все знати. Ось так я розумію цей процес, за якого людина, можна сказати, навчається заради самого навчання. Головне тут, повторю – бути цікавим. Щоб прагнути нових знань. Ось прямий як діти, яким все цікаво, і вони хочуть про все знати – ось таким має бути людина. На жаль, багатьом дорослим цікавість, ну не сказати, щоби повністю відбивають, але принаймні заганяють його кудись дуже глибоко. Тому багато дорослих людей мало чим цікавляться, вони не вміють отримувати задоволення від набуття нових знань та умінь. Лише не всі з них не просто готові, а хочуть, дуже хочуть постійно вчитися. Але я сподіваюся, що після цієї статті у людей це бажання стане ще сильнішим.

Я вважаю, друзі, що первинним таки є бажання людини вчитися, а потім уже якась необхідність у цьому. Хоча ми з вами чудово розуміємо, що наші бажання залежать від зовнішнього середовища, наших потреб, від тих умов, в яких кожен з нас знаходиться. Тим не менш, різниця між тим, коли ти сам чогось хочеш навчитися, просто заради інтересу, заради розширення свого кругозору або для покращення свого життя, і тим, коли тебе змушують або змушують це робити, все ж таки суттєва. В одному випадку ми розуміємо, чому ми хочемо займатися самоосвітою, тому що нам цього хочеться, а в іншому ми чомусь вчимося не стільки для себе, скільки для інших. На жаль, більшість людей звикли вчитися для когось чи чогось – тому що їх привчають до цього. Наприклад, людина може імітувати навчання заради диплома та іншої макулатури, а не реально вчитися заради знань. Далі ця звичка вчитися заради когось, а не заради себе, змушує людей шукати зовнішній, а не внутрішній стимул до навчання, самоосвіти. Не будемо зараз розбиратися з тим, чому нас привчають вчитися для когось, частково я про це вже сказав вище, просто зробимо для себе висновок, що займаються самоосвітою з власної волі мало хто, і набагато більша кількістьлюдей робить це за потребою чи інакше кажучи, під впливом зовнішніх факторів. Тим не менш, якщо людина сама себе вчить - вона поза всякими сумнівами займається самоосвітою. І воно неодмінно приносить йому користь.

Самоосвіта – це насамперед відкритість до нових знань, це бажання ці нові знання здобувати, це любов до знань. Ось цієї відкритості, цього бажання дуже не вистачає багатьом людям. З одного боку, люди так влаштовані, що багато можуть робити тільки з-під палиці, навіть якщо йдетьсяпро щось, що корисно для них самих. А самоосвіта безперечно приносить користь будь-якій людині. Але з іншого боку, наша система освіти теж часто відбиває у людей бажання вчитися чомусь самостійно, оскільки воно неправильне, я вважаю, мотивує до навчання, тому багато людей чомусь навчаються лише за рахунок зовнішніх стимулів. Хоча бувають і винятки, коли людей навчають так, що потім вони самі все життя із задоволенням навчаються чомусь новому. Людину треба привчити тягтися до знань – це, я вважаю, найважливіше завдання освіти. Ось до задоволення та розваг тягнуться всі, а вчитися та отримувати від цього задоволення, хочуть і можуть мало хто. Тому, якщо прищепити людині в дитинстві інтерес до навчання, то велика ймовірність, що вона буде вчитися все життя, вона сама постійно себе утворюватиме, незалежно від зовнішніх умов і стимулів.

Мотивація

Чи потрібна для вільної самоосвіти якась мотивація? Безперечно. Тільки це має бути переважно внутрішня мотивація, щоб людина не ґвалтувала себе, бажаючи навчитися чогось нового, а робила це із пристрастю та захопленістю. А що стоїть за мотивацією? За мотивацією стоять емоції, а й за ними або внутрішні, або, що зустрічається набагато частіше, зовнішні чинники. Щось має людину збуджувати, хвилювати, чіпляти, дратувати. Нерідко до самоосвіти людини наводять труднощі у її житті, а чи не цікавість, не інтерес. Але при цьому, займаючись самоосвітою заради вирішення своїх проблем, людина може закохатися в цю справу, і згодом вчитися вже не через необхідність, а через інтерес і задоволення. Тож іноді важке життя та різні проблеми йдуть людям лише на користь. Адже коли в людини життя складається дуже добре, то інтерес до навчання у нього звичайно може бути присутнім, якщо це досить цікава і цілеспрямована людина, але найчастіше люди в таких випадках вважають за краще не напружуватися, ні розумово, ні фізично. І зовсім інша справа, коли щось у житті людини йде не так, як йому хотілося б, ось тоді вона починає задаватися питаннями і шукати щось, що може їй допомогти – інформацію, знання, людей, які можуть її чомусь навчити. Тож внутрішня мотивація, викликана несприятливими зовнішніми чинниками – це дуже благодатний ґрунт для самоосвіти.

Чому вчитися?

Знання – сила. А мислення – це вміння цією силою користуватись. Таке моє переконання. У наш час, коли багато знань дуже швидко старіють і ще більша кількість знань є, скажімо так, не дуже якісними або відверто шкідливими – людина без добре розвиненого мислення, як корабель без капітана – будь-хто може захопити його за собою, будь-хто може збити його з пантелику, будь-хто може нав'язати йому свою точку зору, ввести в оману і так далі. Подивіться самі, як часто багато людей приймають шкідливі для них рішення, які виглядають досить дурними. Адже багато корисних знань людям сьогодні доступні – інтернет, бібліотеки і навіть розумні люди, які багато знають і багато чого можуть навчити – все це довкола нас. Здавалося б – бери та користуйся. Але, на жаль, скористатися цим добром можуть далеко ще не все. І не тільки тому, що часу у людей на це немає, час якраз знайти можна, а тому, що в океані інформації – потрібно вміти орієнтуватися. Ось якщо раніше багато знань були недоступні, тому одні люди, які знали багато, мали перевагу над іншими людьми, які мали менше знань, то сьогодні процвітають ті, хто вміє працювати з інформацією. Так що мислення потрібно розвивати - саме воно зробить вас сильнішим і пристосованішим до сучасного світу.

Ну і у зв'язку із вищесказаним, я не можу не запропонувати вам свою послугу у вигляді програми розвитку мислення. У останнім часомя приділяю цьому питанню дуже багато уваги, оскільки вважаю, що в майбутньому саме якісне мислення цінуватиметься понад усе. Не те щоб раніше мислення не було важливим для людини, просто в майбутньому воно стане нашою єдиною перевагою перед системами штучного інтелекту, які потихеньку починають витісняти нас із багатьох областей. Вже сьогодні деякими комп'ютерними програмамиможна повністю замінити людей, а в майбутньому роль людини у вирішенні різноманітних завдань ще більше знизиться. Але справа не лише в цьому, справа ще й у нашому власному ставленні до себе. Я думаю, що не помилюся, якщо припустимо, що більшість із вас, шановні читачі, хотіли б розуміти дуже добре, щоб швидко і ефективно вирішувати свої повсякденні завдання та долати різні проблеми, які постійно виникають у житті кожної людини. Тому інтерес до мислення, і зокрема способів його розвитку – у розумних людей був завжди. Втім, і не розумні теж. Я все це розумію і сам, як я вже сказав, виявляю великий інтерессаме до мислення, способів його розвитку. І тому я розробив спеціальну програму та продовжую її розвивати та вдосконалювати, яка дозволяє дуже цікавим способом розвивати мислення – за допомогою вміння ставити запитання та шукати на них відповіді. Вона, з одного боку, не нова, бо ще Сократ свого часу докопувався до істини або спростовував її за допомогою грамотно поставлених питань, але з іншого боку, я розробив свою програму виходячи з власного уявлення про те, якими питаннями і в якій послідовності людина повинна задаватися, щоб приходити до потрібних йому знань, думок, рішень, або створювати нові корисні знання. Так що я маю право стверджувати, що аналогів моя програма розвитку мислення на сьогоднішній день не має. Власне кажучи, якби ці аналоги були, тоді який сенс створювати щось схоже. Папуга бути неприємно і часто невигідно.

А завершуючи розмову про самоосвіту, мабуть, скажу найголовніше – цим варто займатися всім, завжди та будь-яким доступним способом. Я вважаю, що поки ми вчимося чогось нового, як у дитинстві, коли нам все було цікаво, коли ми активно пізнавали навколишній світ – ми, друзі, живемо. Неважливо, скільки вам років, де ви живете, чим займаєтеся, які у вас інтереси – навчайтеся, утворюйтесь, дізнавайтесь більше про новий, спілкуйтеся з розумними людьми, у яких можна чомусь навчитися і підтримуйте в собі таким чином любов до життя, яке у нас не таке вже й довге, щоб ми відмовляли собі в цьому великому щастя.

Теми для майбутніх статей знаходять авторів самі — для цього досить прожити день активно і поспілкуватися з іншими людьми. Сьогодні, розмовляючи з милим бухгалтером Тетяною із сусіднього кабінету, ми торкнулися теми самоосвіти, що це таке, і у що може вилитися пристрасть до самонавчання. Вирішили ми з Тетяною, що можливості самоосвіти сьогодні величезні))

Зрозуміло, що ми з нею не перші цю істину відкрили, але, прийшовши додому, і відкривши свою пошту, я прочитала і побачила крик душі, який для повної ясності наводжу в оригіналі:

Якщо подумати, зараз стільки можливостей для самоосвіти! Можна вивчити самостійно будь-яку мову, історію будь-якої країни, географію, фізику, хімію та що завгодно. Всі підручники є онлайн, публікуються збірники наукових статей із найпередовішими розробками та відкриттями, є онлайн аудіо-матеріали — книги оригінальними мовами, радіо-трансляції… Вчися — не хочу! І чомусь справді в більшості не хочуть. Дивно.

Правильно кажуть, що стислість — сестра таланту, у кількох фразах розкрита вся тема статті. Здавалося б ще про що писати? Повірте, що ми настільки легковажно ставимося до тих можливостей, які є в нашому житті, а краще сказати - пробігають повз наше життя, тому що ми на них не звертаємо жодної уваги, - що вчасно вже замислюватися про втрачені нами можливості, і через яке- той час жалкувати про це.

Подивіться, сьогодні практично кожен має комп'ютер із виходом до Інтернету, але ми не використовуємо і десятої частки тих можливостей, з допомогою яких ми змогли поліпшити своє життя. Навколо все здається обманом, лохотроном, негідним того, щоб цим ми займалися особисто. Так вважає більшість?

Зате ми дуже добре намотали на вус, і знаємо, як потрібно скаржитися на низьку зарплату, як поточити ляси в коментарях до статті про події, що відбуваються в країні, як провести вечір, а то й день у хитаннях по соціальних мережах і безглуздому часі проведення. Ті можливості та перспективи, які надає нам сьогодні Інтернет, у зв'язку з отриманням доступу до необмеженого потоку інформації та відомостей можуть допомогти у підвищенні рівня власного розвитку та отриманні нових знань та умінь. Тільки не всім це до душі.

Нудно, хтось обов'язково скаже… А хтось уже використовує максимум те, що іншим здається занудством. І оскільки ми всі дуже різні, кожен по-своєму має рацію, і відстоюватиме саме свою точку зору.

І все ж, якщо я зможу хоч якесь маленьке зернятко посадити в «благодатний ґрунт», я впевнена в тому, що зміни обов'язково відбудуться в кожному з нас, причому на краще.

Можливості самоосвіти були завжди

Можливості для самоосвіти завжди були:Згадайте, у школі нам завжди ставили домашні завдання, студентам доводилося і доводиться добувати додаткові знання. теоретичного навчанняу навчальних закладах, давним-давно цілком нормальним було записатися в якийсь гурток чи секцію, і розкривати свої таланти один за одним. Все це було безплатно, або вимагало не таких великих грошей, як сьогодні.

Так, сьогодні важче і складніше, ніж раніше... А чи знаєте ви, що труднощі загартовують і роблять наш характер твердішим? З чого раптом треба вважати, що заплативши гроші, і віддавши себе чи свою дитину до музичної школи, ми обов'язково маємо в ній навчатися до самої пенсії? А якщо це не те, що нам здавалося покликанням нашого життя? Як бути?

Пробувати та йти далі. Але для початку потрібно постаратися визначити свої сильні та слабкі сторони, хороший спосібя описала в статті, для того, щоб подорож не затягнулася за часом, і не стала витратною за грошима. Після визначення своїх сильних сторін візьміть дві-три сфери, в яких вам цікаво та затишно. І починайте вивчати.

Тобто самостійно можна освоювати як нові для себе напрямки, так і ті, які призабуті вами з часом, або якщо ви розумієте, що на робочому місці кар'єрного зростання не бачити, можна розвивати себе в рамках своєї професії. Тому давайте разом подумаємо, чому можна навчити себе самостійно:

Здоров'я та здоровий спосіб життя

Бо сучасна людинаповинен сьогодні мати цілу низку певних достоїнств, навичок і умінь, то можна почати з самого себе, тим самим покращивши думку оточуючих про себе і підкріпивши свою впевненість у своїх силах. Можна збільшити кількість своїх знань про здоровому образіжиття, зайнятися спортом, знайти однодумців у мережі, і разом із ними обговорювати досягнуті результати. Величезну кількість слушних порад можна знайти про те, як вміти стильно одягатися і красиво виглядати. Знайдіть таку інформацію, якщо ви зрозумієте, що це те, що вам потрібно.

Ораторська майстерність

Для того, щоб покращити комунікативні навички, можна попрацювати над своєю майстерністю у вимові. Пройдіть курс ораторської майстерності, це значно збільшить вашу вагу в клективі і підвищить вашу цінність в очах керівництва. А спочатку візьміть 45 приказок єдиним текстом (читати вголос).
Збережіть собі, щоб не забути.

У четвер четвертого числа о четвертій з чвертю години лігурійський регулювальник регулював у Лігурії, але тридцять три кораблі лавірували, лавірували, та так і не виловлювали, а потім протокол про протокол протоколом запротоколував, як інтерв'юером інтерв'юваний лігурійський регулювальник та, не дорапортував дорапортовував і так зарапортувався про розмокропогідну погоду, щоб, інцидент не став претендентом на судовий прецедент, лігурійський регулювальник акліматизувався в неконституційному Константинополі, де реготали, і краще кипу пік, краще пік стос купи, а то прийде бомбардир з Бранденбурга - бомбами забомбардує за те, що хтось чорнорилий у нього півдвора рилом вирив, вирив і підрив; але насправді турка не був у ділі, та й Клара-к кралі в той час кралася до скриньки, поки Карл у Клари корали крав, за що Клара у Карла вкрала кларнет, а потім на дворі вдови деготникової Варвари два цих злодія дрова крали ; але гріх - не сміх - не вкласти в горіх: про Клару з Карлом у темряві всі раки шуміли в бійці, - ось і не до бомбардира злодіям було, і не до вдови діготника, і не до діготникових дітей; зате вдова, що розсердилася, прибрала в сарай дрова: раз дрова, два дрова, три дрова - не умістилися всі дрова, і два дроворуби, два - дроворуби - дроворуби для Варвари видворили дрова вшир двору назад на дров'яний двір, де чапля чахла, чапля сох чапля здохла; курча ж чаплі чіпко чіплялося за ланцюг; молодець проти овець, проти молодця сам вівця, якою носить Сеня сіно в сани, потім везе Сеньку Соньку з Санькою на санках: санки-скок, Сеньку-в бік, Соньку-в лоб, все-в кучугуру, а Сашка тільки шапкою шишки збив , Потім по шосе Сашко пішов, Саша на шосе Саші знайшов; Сонька ж - Сашкина подружка йшла шосе і смоктала сушку, та до того ж у Соньки-вертушки в роті ще й три ватрушки - саме в медовик, але їй не до медовика - Сонька і з ватрушками в роті паламаря перепономарит, - перевипономарит: жужелиця, дзижчить, та крутиться: була у Фрола - Фролу на Лавра набрехала, піде до Лавру на Фрола Лавру набреше, що - вахмістр з вахмістршою, ротмістр з ротмістршею, що у вужа - ужата, а у їжака-їжака, а в нього високопоставлений гість забрав тростину, і незабаром знову п'ять хлопців з'їли п'ять опеньків із півчвертю четверика сочевиці без червоточини, і тисячу шістсот шістдесят шість пирогів з сиром з сироватки з-під кислого молока, — про все про те біля дзвона дзвоном роздзвонювали, та так Костянтин - зальцбурзький безперспективняк з-під бронетранспортера констатував: як усі дзвони не передзвонити, не перевибивати, так і всіх скоромовок не переговорити, не перевиговорити; але спроба - не тортури.

Навчися друкувати швидко

Ефективність вашої роботи, особливо якщо вам доводиться друкувати на комп'ютері, підвищить курс сліпого друку на клавіатурі. Перечитайте про цей спосіб навчання у статті Насправді складного нічого немає. Якщо двома словами, то скачайте з офіційного сайту (посилання у статті) програму, встановіть собі на комп'ютер, і проходьте 10 або 11 уроків безкоштовно. Потім сплатіть Шахіджаняну 200 або 300 рублів на мобільний телефон, і тренуйтеся ще 90 уроків поспіль. Курс настільки захоплюючий, що пам'ятаю, я друкувала ночами, щоб просунутися далі. Чесно сказати, просувалося все важко, тому що припустившись 3 помилок, доводилося передруковувати текст заново, а з кожним уроком тексти ставали все довшими і довшими. Але це так захоплююче — надрукувати краще за інших, або ніж ти вчора! Заздрю ​​тим, хто ще тільки вчитиметься.

Друге вища освіта

Використовуючи можливості Інтернету, можна здобути другу або додаткову вищу освіту. робить неможливе – вчить нас на відстані. Ось де доведеться попітніти самостійно — знаємо ж, що в Інтернеті списувати не вийде, доведеться ламати свою голову.

Книги

Книги, електронні книги, електронні журнали ... Відмінне джерело знань - ми завжди звертаємося до книг, коли є потреба та необхідність. У мережі, до речі, зовсім недорого можна купувати книги, що сподобалися, можна зайти на Озон, і подивитися каталог. Подивіться, що читають ті люди, які вам подобаються, на кого хотілося б дорівнювати.

Фінансова грамотність

Дивно, чому люди завжди так ретельно рахують гроші на своїй роботі, і зовсім не роблять цього в домашній бухгалтерії? Та й бухгалтерія, як така, може взагалі не бути вдома. Візьміть зошит, розкресліть у ньому стовпчики: дата, прихід, витрата, найменування, залишок — і буде вам щастя! Ви нарешті дізнаєтеся, скільки грошей на місяць ви витрачаєте на харчування, або на інші статті витрат, і зможете зробити відповідні висновки. Прийміть участь у вебінарах різних авторів, порівняйте, поповніть свої знання про те, як стати фінансово грамотною людиною — у школі цього не вчать. Не пускайте бідність у своє життя — вчитеся рахувати.

Додаткові навички

Це буде все те, що саме ви вважаєте додатковим, наприклад, ви талановиті статті, а фотографії оптимізувати зовсім не вмієте. Навчіться, і маючи додаткові навички, ви матимете можливість додаткового доходу. Для тих, хто хоче навчитися якогось ремесла (в'язання, вишивка, кулінарія, кондитерське мистецтво) — у мережі є величезна кількість цікавих людейта курсів, які будуть незамінним джерелом інформації для отримання ефективного результату. Знайдіть в мережі приклади, де досвідчені майстри успішно продають свої роботи, і ви побачите, що попит поки перевищує пропозицію. Як приклад можу навести Неллі Федосенко, вона завжди дуже цікаво пише про нові ідеї бізнесу, напевно для когось із вас її розсилка стане джерелом наснаги та нових ідей.

Нова професія

Буває, що професія, як кажуть, набридла, і хочеться чогось новенького. Подивіться, як інші люди вміють заробляти гроші, використовуючи свій час у мережі та соціальних мережах. наприклад професію контент-менеджера, або адміністратора соціальних мереж, і приносите відчутну користь не тільки іншим людям, а й собі як фінансову вигоду.

Вчи інших!

Напевно, ви добре знаєте те, що не знають інші люди. Можливо, ви досвідчений бухгалтер, або досвідчений юрист, і вмієте перекладати російською мовою закони та пояснювати, як вчинити в тій чи іншій. складної ситуації. Можливо, що ви вмієте краще за інших не тільки добре робити ремонт, але й пояснити, як можна, наприклад, поклеїти шпалери правильно. Створіть свій сайт, ділитеся з людьми корисною та безкоштовною інформацією, та по скайпу проводіть платні консультації. Якщо ви схильні до себе людей, і переконаєте інших у тому, що ви компетентний фахівець, то від клієнтів не буде відбою. Використовуйте цю можливість, не втрачайте її.

Іноземні мови

Напевно, тільки в Росії більшість її громадян знають лише одну мову — рідну. А тим часом вивчити іноземну мову через інтернет цілком реально — треба лише захотіти та зробити. Знайдіть собі такого вчителя, у якого вам хотілося б вчитися. Сьогодні навчатись іноземній мові нескладно: до наших послуг — широкі можливості текстової інформації, аудіо та відео, було б бажання. Вразіть себе, своїх рідних та друзів своїми здібностями у вивченні іноземної мови.

Сильні сторони — це сторони, які приносять гроші

Якось я прочитала хорошу фразу:

Сильні сторони – це сторони, які приносять гроші.

Безсумнівно, цього потрібно прагнути, оскільки дорослої людини найчастіше мотивують досить прозові речі. І тим не менше, розуміючи, що можливості самоосвіти безмежні, залишатися за бортом процесів, що відбуваються, доведеться багатьом не до смаку. Якщо є інтерес, і людина думає про те, як застосувати набуті знання, то самоосвіта починає працювати. А якщо він знаходить поєднання самоосвіти зі своїми глибинними творчими програмами, виходить унікальний фахівець.

Я згоден на обробку моїх персональних даних відповідно до

Сучасний ритм життя людини не завжди дозволяє повноцінно відвідувати університет для здобуття додаткової освіти, проходити курси та тривалі тренінги. Незважаючи на цю тенденцію, потреба в постійному розвиткуі підвищення кваліфікації не зникає, лише збільшується: професіонали потрібні кожному роботодавцю. Вправно вийти з непростого становища реально. Це можна зробити за допомогою освітніх сайтів. Від вас буде потрібно виключно бажання до самовдосконалення та наявність пари годин вільного часу щодня.

Крім відомих всім способів навчання на youtube, існує безліч інших корисних і захоплюючих програм, про які, на жаль, мало інформації. Нехай вони і не навчать вас пірнати з аквалангом, але точно збільшать рівень знань на ту чи іншу тематику.

5 сайтів для тих, хто захоплений мистецтвом

Якщо вашим хобі, захопленням, професією є якась галузь мистецтва, то наступний топ сайтів точно виявиться вам до вподоби. Мінус деяких із них – націленість на англомовну аудиторію. Але в цьому прихований і якийсь плюс: є можливість підтягнути рівень англійської мови. Втім, сайти складені та описано зрозуміло, а тому розібратися в них легко.

1. https://artchive.ru - російськомовна платформа для всіх, хто захоплюється образотворчим мистецтвом. Величезну віртуальну картинну галерею доповнено цікавими фактами, інформацією про художників, виставок та інші тематичні заходи. Сайт корисний початківцям та професійним художникам, колекціонерам, арт-дилерам та звичайним користувачам.
2. https://www.google.com/culturalinstitute/beta/– всі користувачі Google мають можливість поринути у світ художнього мистецтва. Корпорація розробила спеціальний сайт, де зібрано найвідоміші колекції художників, які наклали відбиток на історію та розвиток напряму в цілому. Розглянути в деталях можна не лише полотна, а й музеї, де зберігаються шедеври.
3. https://www.drawspace.com - якщо вивчати теорію і переглядати знамениті картини вам недостатньо, то, значить, настав час приступати до практики. Спробувати себе в образотворчому мистецтвідопоможе сайт DrawSpace Ви завантажуєте картинку та повторюєте її за відображеною інструкцією. Все просто та доступно.
4. https://photo-monster.ru - робити прекрасні фотографії ціле мистецтво, тонкощами якого володіє не кожен фотограф. Дана російськомовна платформа допоможе фотографам вирішити багато нагальних проблем, а також поділиться деякими хитрощами та тонкощами справи.
5. http://teoria.com – опанувати музичним мистецтвомбез практики неможливо, що знали творці сайту. Тут можна знайти як теоретичні нюанси, так і масу туторіалів для роботи в домашніх умовах.

5 сайтів для загального розвитку

Підвищити свої знання у будь-якій галузі, підняти словниковий запасі набути статусу начитаної людини нескладно, якщо регулярно відвідувати одну з перерахованих далі платформ:

1. https://postnauka.ru - просто, доступно та захоплююче. Сайт з постами на різні теми, доповнений авторським контентом та унікальною інформацією.
2. https://www.lektorium.tv – портал, що постійно поповнюється, з відеофайлами та лекціями від провідних фахівців, освітніх закладів. Щоб отримати знання, достатньо записатися на вибрану програму.
3. https://4brain.ru/ – російськомовні курси, статті та лекції для самовдосконалення. Якщо займати вільний час, що з'явився, використанням цього сайту, то воно не виявиться марним.
4. https://theoryandpractice.ru - дізнатися раніше невідому інформацію тут можна, починаючи з великої сторінки. Матеріали не прив'язані до певної теми, тому сайт корисний для всіх користувачів.
5. https://thequestion.ru/ - платформа для вічно цікавих людей-чомучок. Тут розбираються актуальні, проблемні та варті увагипитання.

5 сайтів для вивчення англійської

Не намагатися вдосконалити свій рівень англійської зараз просто не можна. Тому нові ідеї та методи його вивчення виникають досить часто. Нижче підібрані найбільш зрозумілі та наповнені контентом платформи. Просто підберіть найкомфортнішу для вас.

Інструкція

Художня література- основа будь-якої освіти. Вона допомагає розвинути уяву, навчитися правильно користуватися стилістичними прийомами та грамотно писати. В інтернеті можна знайти безліч списків книг, які, як вважають їхні автори, потрібно встигнути прочитати за життя або до певного віку. Насправді не всі дані книги потрібно читати. Подивіться їх опис, різнопланові відгуки та вирішіть, що вам справді буде цікаво.

Класична російська література вважається великою у всьому світі, тому не варто її нехтувати. Пушкін, Лермонтов, Гоголь, Толстой, Тургенєв, Достоєвський, Чехов - твори цих авторів вивчають у шкільні рокиале вони написали набагато більше того, що входить до навчального плану.

Не забувайте і про світову класику. "Джейн Ейр" Ш. Бронте, "Грозовий перевал" Е.Бронте, "Ярмарок марнославства" У. Теккерея, "Знедолені" В.Гюго, "Червоне" Ф. Стендаля - красиві, захоплюючі твори, що змушують переживати разом з їхніми героями всі події, що відбуваються. Твори Е.-М. Ремарка, А. Хейлі та Ф. С. Фіцджеральда познайомлять вас із XX століттям у його різних проявах. А написаний на початку двадцятого століття Д. Лондоном "Мартін Іден" покаже, яких вершин може допомогти досягти самоосвіти.

Іноді своє коло читання можна розбавити сучасною літературою. У наші дні зустрічаються варті твориАле шукати їх треба з розумом, а не братися за перший бестселер, що потрапив до рук. Популярність – не завжди знак якості. "Жахливо близько & дуже голосно" Дж. Фоєра, "Просто разом" А. Гавальди - легкі для читання книги зі змістом, можна почати з них.

Читайте твори іноземними мовами. Є серії книг, де текст оригіналу йде одночасно з перекладом – так ви зможете розуміти, як перекладаються ті чи інші речення. Самостійно ефективніше вивчення іноземної мови, але тут може виникнути безліч проблем. Так що краще починати з паралельних текстів або читати книгу в оригіналі з тим, хто точно зможе допомогти вам з правильним перекладом. Першим прочитайте своє улюблений твір, його простіше зрозуміти.

Прочитайте Біблію. Освіченій людиніслід з нею ознайомиться, навіть якщо він невіруючий. Як і з іншими релігійними текстами: Кораном, Ведами. Це допоможе краще зрозуміти релігію, судити про неї, не вириваючи слова та події з контексту. Без знання – не можна скласти чіткої позиції з питання, і тим більше критикувати щось.

Історія та історичні твори важливі для розуміння перебігу подій та взаємозв'язку між ними. З іншого боку, вони є пам'ятниками великим людям та просто цікавими літературними творами. Читайте біографії улюблених письменників та громадських діячівабо їх мемуари - вони добре передають дух свого часу. Через Е.-М. Ремарка та А.І. Солженіцина можна ознайомитися зі світовими війнами XX століття - не стільки з перебігом подій, скільки з людськими почуттями та переживаннями.

Психологія, соціологія, філософія, соціальна психологія – можна прочитати посібники з цих тем, і якщо щось викличе більший інтерес – заглибитися у серйознішу літературу. Ці чотири науки допоможуть зрозуміти себе та оточуючих, дізнатися які процеси протікають у суспільстві та за якими принципами будуються відносини між людьми. Д. Майєрс " Соціальна психологіяхороше і цікаве навчальний посібникдля знайомства з людським внутрішнім світом. Вивчення філософії варто розпочати із праць грецьких мислителів: Сократа, Платона, Аристотеля.

Корисна порада

Читайте, що вам цікаво. Книги з рукоділля, науки, техніки. Можливо, вам знадобиться хтось, хто зможе пояснити основи – не соромтеся просити допомоги. Уточнюйте все, що вам не зрозуміло, надалі все стане на свої місця і ви придбаєте масу безцінних знань.

Пов'язана стаття

Джерела:

• Найкращі книги світу, 9 списків з описом кожного твору з перерахованих
• 5 версій списків із сайту YOung JOurnalists
• Добірка найкращих книгсучасних авторів, сайт LiveLib

Самодостатність людини відбивається на добробуті його життя. Буває, що людям, які вже цілком відбулися, мають вищу (або іншу професійну) освіту, престижну роботу, сім'ю, міцну дружбу, чогось не вистачає, здається, що ще не зробив того, заради чого народився. Часто через це людина ламає своє життя корінням: свариться з друзями, втрачає роботу, руйнує родину. А всього треба змінити себе і додати нового: знань, умінь, навичок, не змінюючи навколишній соціум. Зробити це допоможе самоосвіта, отримати її важко, але за бажання можливо підвищити свій рівень грамотності, використовуючи розумовий та фізичний потенціал.

Інструкція

Насамперед потрібно визначитися у напрямі. Якщо важко вибрати навчитися одразу декільком наукам, то варто перебрати в пам'яті всі бажання з самого дитинства, згадати, що виходило, подобалося, але не вдалося поглиблено вивчити через якісь життєвих ситуацій.

Після затвердженого вибору підбираються джерела інформації: книги, сайти, консультанти тощо. Важливо перевірити науковість і гуманність усієї, щоб вона не несла хибної та словесності. Часто зустрічаються книги, які дублюються за змістом, відрізняючись лише обкладинками, тому корисно знайти людей, які вже знаються на даній галузі для отримання важливих консультацій, корекції знань та навичок.

Далі приступити до освіти. Завести ряд зошитів для конспектів, не соромлячись як школяр, оскільки коли людина пише, він краще запам'ятовує. При вивченні нового, не варто зрікатися всього світу, забувши про все на світі, продовжувати вести звичний спосіб життя, спілкуючись з близькими і колегами на роботі.

Відео на тему

Критеріями результативності будь-якого навчання вважається також можливість учня розвиватися самостійно: вивчати додаткову літературу, виконувати отримані завдання творчо, виявляючи власну особистість та харизму, активно досліджувати ту сферу, в якій людина збирається застосувати свої знання. Не слід забувати, що навчання тісно пов'язані з розвитком психічних процесів усередині людини. Як визначити, що самоосвіта ефективно?

Оскільки людина може навчатися і слухати отримані знання тільки тоді, коли вона знаходиться в нормальному психологічний стан: його нічого не турбує, він спокійний і готовий присвятити час собі, то, звичайно ж, необхідно дуже чітко відслідковувати, наскільки людина емоційно стійка в момент навчання.

Визначимо основні показники особистісного зростання:

• душевна рівновага;
• дбайливе ставлення до власного здоров'я;
• адекватна реакція на навколишній світ;
• розуміння та прийняття себе як особистість;
• адекватне уявлення про свої можливості;
• інтерес до самосприйняття та самопізнання;
• потреба у розвитку знань та отримання додаткової освіти;
• активна життєва позиція;
• позитивний настрій;
• завзятість та відстоювання своїх переконань.

Це все дуже важливо, тому що душевний стан людини впливає на її діяльність та ставлення до світу та людей навколо нього. Людина повинна розуміти, навіщо вона навчається, і вибудовувати конкретні цілі.

Бо якщо немає мети і немає чого прагнути, тоді пропадає весь сенс самонавчання, оскільки можна сплутати в голові вже накопичені знання і думки. І це завадить і особистому, і кар'єрному розвитку людини.

Обов'язково аналізуйте будь-яку свою діяльність. Навіщо ви це робите? І що в результаті ви отримаєте? У будь-якого процесу має бути прогресивний результат, інакше немає сенсу розтрачувати час і сили на досягнення розмитих цілей.

Відео на тему

Багато людей скаржаться на неефективність освіти в школі чи університеті, пояснюючи це тим, що отримані знання неміцні і зовсім не потрібні реального життя. Справа в тому, що сучасна освітавчить передусім здобувати знання, тобто. воно є основою подальшого самоосвіти.

Що таке самоосвіта?

У якомусь сенсі із самоосвітою ми стикаємося практично щодня. Наприклад, вам було незрозуміло якесь іноземне словоу грі і ви вирішили переглянути його значення в інтернеті. Це вже є ситуативним самоосвітою, але воно не має однієї дуже важливої ​​характеристики - систематичність. Такі пошуки інформації в інтернеті є випадковими та малоефективними.

Самоосвіта - це шлях, що пронизує все життя найбільш цілеспрямованих і успішних людей; це цілеспрямована діяльність, мотивована професійними чи особистісними інтересами людини. У процесі самоосвіти недостатньо лише читати підручники та книги на цікаві теми(хоча це, безумовно, дуже важливий аспект повноцінного саморозвитку). Важливо слідувати певній стратегії, системі, яка б визначала продуктивність цього процесу. Потрібно знайти для себе цілі та завдання самоосвіти, методи та засоби його здійснення. Таким чином, рисами самоосвіти є:

1. відсутність освітньої установи;
2. відсутність вчителя/педагога;
3. наявність внутрішньої мотивації;
4. свобода вибору джерел та методів вивчення інформації;
5. наявність певної системи;
6. самоконтроль.

Чому самоосвіта є ефективною?

При правильно побудованій системі самоосвіти, теми та проблеми, які людина вивчає без участі викладачів та контролю сторонніх осіб, засвоюються набагато міцніше, ніж знання, отримані під час навчання у освітній установі. Це відбувається через те, що проблема, що вивчається, спочатку близька людині. Погодьтеся, людина навряд чи вибере для самоосвіти нецікаву та непотрібну йому тему. Тобто людина має внутрішню мотивацію, що, мабуть, у міцному засвоєнні знань грає вирішальну роль. Крім того, систематичність занять та методи самоконтролю можна підлаштувати під власний життєвий графік та індивідуальні особливостіхарактеру.

Навіщо потрібний план самоосвіти? Може здатися, що це зайва робота, адже можна просто купити 3-4 книги на тему і почати їх вивчати, так? А ось і ні. Одна з основних проблем самоосвіти в тому, що, не маючи чіткого плану та розуміння того, що і як вчити, дуже легко заплутатися та кинути всю витівку. Ось чому потрібне первинне опрацювання тематики та створення плану – він буде своєрідним компасом, з яким ви почнете подорож.

Крім того, план:

• мотивує;
• допомагає боротися із неорганізованістю;
• служить візуальним нагадуванням.

Упорядкування плану самоосвіти – хоч і енерговитратний процес, але окупається з лишком. Найголовніше, що він дає – це організованість. Легко знайти тисячі відмовок, якщо в думці хаос.

Варто зазначити, що план самоосвіти становлять собі вчителі. Подібний інструмент може стати в нагоді будь-якій людині, яка займається самонавчанням і підвищує свої навички.

Чотири типи планів

Ми розповімо про чотири типи планів, кожен з яких ви можете використовувати самостійно, або комбінувати. Створіть щось своє, що підходить саме вам.

План, заснований на часі

Цей план універсальний: він підійде тим, хто хоче вивчити щось одне або відразу кілька предметів.

Тут все просто: ви «бронюєте» певну кількість часу вранці, вдень та/або ввечері, після чого створюєте свій графік, вішаєте його на стіну та дотримуєтеся.

План, заснований на місці

Це хитрий план, тому що він ставить вас у положення, в якому ви не можете не вчитися.

Місця можуть бути різними:

• парк;
• бібліотека;
• улюблене кафе;
• громадський транспорт.

Суть таких планів у тому, що ви цілеспрямовано йдете туди, щоби навчатися. Дивно, але часом простіше мотивувати себе на те, щоб робити це в бібліотеці, а не в сусідній кімнаті.

І, зрозуміло, його можна комбінувати із першим планом.

Вільний план

Вільний план принципово відрізняється від інших тим, що жодних цілей у процесі навчання не ставиться. Натомість потрібно вести щоденник, в якому ви записуватимете, що вивчили, яких успіхів досягли і куди рухаєтеся.

При такому підході ви частіше дивуєтесь, тому що просто виділяєте собі, скажімо, дві години часу, не знаючи, що ж вивчатимете. Залишається деяка свіжість та підвищується мотивація.

Недолік такого плану криється в його гідності: ви можете витратити величезну кількість часу на непотрібні речі.

План, заснований на цілях

Щоб скласти цей план, необхідно знайти три основні цілі, яких ви хочете досягти. Виходячи з них вибудовується вся програма навчання.

Цей план можна поєднувати з іншими у пошуку ідеального балансу та задоволеності.

Тепер давайте з'ясуємо, як скласти план самоосвіти.

Як скласти план самоосвіти

З'ясуйте, чому хочете вивчити саме цю навичку

Це підготовчий крок, до якого варто поставитися дуже серйозно. Ми часто робимо необдумані вчинки, які коштують багато: як часу, так і грошей. У плані навчання все ще критичніше: ви можете втратити даремно кілька місяців, а то й років.

Це особливо актуально, якщо ви хочете вивчати програмування. Для того, щоб почати заробляти у цій сфері, кажуть, потрібно навчатися від шести місяців до півтора року. Тому якщо ви не відчуваєте достатньої мотивації і не переповнюєтеся ентузіазмом, то можливо це не ваше.

Вся річ у тому, щоб бути внутрішньо мотивованою. Ось деякі питання, які варто собі поставити:

• Ви хочете знайти роботу, яка буде більш значущою та важливою, ніж нинішня?
• Ви хочете знайти більш високооплачувану роботу?
• Ви хочете змінити світ?

Навіть якщо відповіді будуть трохи пафосними, важливо, щоб ви розуміли, що вони чесні та відверті.

Підготовчий етап завершено. На другому етапі вам знадобиться аркуш паперу А4 або електронний файл. Це обов'язкова умова. Вам потрібно створити покрокову інструкціюдля себе, щоб вона постійно маячила перед очима і не дозволяла відволіктися на щось несуттєве.

Складіть список цілей

Це не так просто, як здається на перший погляд. Ви повинні придумати якнайбільше цілей, щоб мати можливість пізніше їх порівняти і вибрати найбільш важливу (важливу). Тож не обмежуйтеся чимось на кшталт «Я хочу навчитися створювати сайт на WordPress» або «Хочу навчитися в'язати светр».

Отже, перелік цілей готовий. Як вибрати найважливіші? Насамперед потрібно з'ясувати, чи є серед них комбіновані.

Комбінована мета – це така мета, яка відкриває перед вами більшу кількість можливостей:

• Вивчення нової мови допоможе вам переїхати в іншу країну або отримати більш оплачувану роботу.
• Вивчення мови Java збільшить ваш прибуток у кілька разів.

Якщо ж ви навчитеся в'язати светр, то, швидше за все, це буде самоціль.

Тому в ідеалі ви повинні вибирати ті цілі, які значно просунуть вас уперед. Це також позитивно впливає мотивацію.

Виберіть від однієї до трьох цілей. Їх не повинно бути надто багато. При цьому вони можуть бути досить амбітними, але не позамежними.

Складіть список ресурсів

Ви можете знайти все необхідне в інтернеті. Ось ресурси, на які вам варто звернути увагу:

• МООК-курси;
• книги;
• журнали;
• блоги;
• освітні відео;
• відвідування конференцій та лекцій;
• стажування;
• волонтерська робота;
• подорожі;
• знаходження наставника.

При цьому ви повинні розуміти, що на весь час не вистачить. Важливо вибрати 3-5 основних ресурсів і наголосити. Іншим варто займатися лише в тому випадку, якщо ви цілеспрямовано виділите час на те, щоб спробувати щось нове.

Встановіть ключові моменти у навчанні

Це ті моменти, якими ви можете відстежувати прогрес. Навчання – процес довгий, а часом і нудний, але головна складність полягає в тому, що ви не відразу отримуватимете результати.

До того ж амбітна мета може легко придушити вашу психіку, особливо в моменти, коли мотивація прагнутиме нуля. Тому встановіть ключові моменти:

• певна кількість написаних сторінок;
• створення сайту;
• рівень Intermediate у англійській мові;
• створення програми для телефону.

Встановіть розклад та розпорядок дня

Навчання – це не те, що можна впхнути у своє життя та сподіватися, що такий спосіб спрацює. Це основа, Сонце, навколо якого мають крутитися всі планети. Не забувайте, що ви вчитеся, щоб зробити своє життя значно кращим, а отже, саме це стає головним пріоритетом.

Створіть часові рамки для кожної мети. Що ви збираєтеся робити сьогодні, завтра, наступного тижня через півроку, щоб досягти своєї мети? Переконайтеся, що оволоділи навичками та навчилися правильно розпоряджатися своїм часом.

Створіть порядок дня. Ви повинні змінити своє життя, тому що колишнього вже не буде – наївно сподіватися на це. Багато що зміниться, тому що ви виділятимете велика кількістьчасу навчання.

Отже, повторимо: ви повинні змінити розпорядок дня, забронювати час навчання своєї навички. А також встановити останній термін для того, щоб тримати себе в тонусі.

Слідкуйте за прогресом

Відстеження прогресу – це процес, який позитивно впливає рівень мотивації. Як вже було сказано, у процесі навчання ви далеко не відразу почнете отримувати практичні результати, а значить можете у будь-який момент опустити руки. Але не в тому випадку, якщо відстежуєте свої успіхи.

Під відстеженням варто розуміти насамперед ведення щоденника. Ви записуєте в нього все, що і як вивчали, а також скільки часу на це пішло. Документуйте будь-які дрібниці. За кілька тижнів можна буде робити певні висновки на основі цієї інформації. Ви навчитеся виявляти тенденції, розуміти свої сильні та слабкі сторони, погані та гарні звички. І нарешті, робитимете правильні висновки, коригуючи як свою поведінку, так і план самоосвіти.

Англомовний інтернет пропонує велику різноманітність додатків, які можна використовувати для відстеження прогресу в навчанні, щоб коригувати свій план у тому випадку, якщо в ньому є неточності та прогалини.

• Degreed. Учні використовують Degreed для кількісної оцінки, відстеження та організації навчання з будь-якого джерела: як формального, так і неформального.
• Diigo. Спрощує роботу вашої інформаційної системита покращує продуктивність. Також додає цифрові позначки та нотатки до PDF-файлів, зберігає посилання, зображення та сторінки, а також заохочує співпрацювати та ділитися інформацією з іншими учнями.
• TopTracker. Цю програму можна використовувати для відстеження часу, який ви проводите у Photoshop або інших цифрових інструментах (а значить, підійде для веб-дизайнерів та програмістів).

Кажуть, одного разу письменник Айзек Азімов сказав: «Самоосвіта – це єдина освіта, яка у вас є». Важко з цим сперечатися, адже вам краще знати, що ви хочете вивчати. Головне – створити ефективний план і неухильно слідувати йому.

Бажаємо вам удачі!