So merken Sie sich Fremdwörter richtig. So lernen Sie Fremdwörter richtig: Allgemeine Regeln und Empfehlungen. Nutzen Sie Ihren führenden Wahrnehmungskanal

Moderne Methoden Das Training bietet das Ziel, eine Sprache so schnell wie möglich zu lernen, wobei der Hauptindikator für die Qualität des Wissens der Reichtum des Wortschatzes bleibt. Jeder Mensch hat seine eigene Art des Denkens und Gedächtnisses. Für einige reicht es, ein neues Wort anzuschauen, um es sich zu merken, während andere hartnäckig sitzen bleiben und es sich merken müssen, so wie sie es einst in der Kindheit mit dem Einmaleins gemacht haben.

Methode der Interaktion von Empfindungen

Eine nützliche Methode, die äußerst nützlich ist, um sie parallel zu anderen Techniken zum Auswendiglernen zu verwenden. Sein Wesen besteht darin, dass man sich jedes fremde Konzept nicht nur merken, sondern fühlen sollte, indem man sich vorstellt, dass es aus der Muttersprache stammt. Diese Regel ermöglicht es Ihnen, in einer Fremdsprache so frei wie möglich zu kommunizieren und „nicht nach Worten zu suchen“ und lange über die Antwort nachzudenken. Dank dieser Methode tauchen im richtigen Moment die notwendigen Assoziationen selbst in Ihrem Kopf auf.
Beispiel: Wenn Sie sich die englische Tasse merken, müssen Sie sich eine Tasse im Kopf vorstellen und dieses Wort für sich selbst in einer Fremdsprache wiederholen.
Übrigens, wenn Ihnen die Bedeutung selbst entgleitet, kann man sich Tasse als Bild merken: eine Tasse, in die Wasser aus dem Wasserhahn tropft und das Geräusch „Tropf“ hört. So hilft Ihnen die Assoziationsmethode, sich das Wort zu merken, und die Interaktionsmethode hilft Ihnen, es im Unterbewusstsein zu festigen.

Geschichten schreiben

Diese Auswendiglernmethode schlägt vor, eine Kurzgeschichte zu verfassen, um sie besser im Gedächtnis zu behalten. Die wichtigste Regel hier ist, sich beim Vorstellen nicht zu sehr anzustrengen – die Geschichte mag einfach und lächerlich sein, aber sie wird lebendig und einprägsam sein.

Fast („fast“) lässt sich zum Beispiel so darstellen: Es war einmal ein Mädchen, Alla, die sich einmal von einer Brücke stürzen wollte, aber ein Passant hielt sie auf, indem er sich an ihrem Bein festhielt. Damit wäre es ihr fast gelungen, ihren Plan zu verwirklichen. Hier ist eine absurde Geschichte, die Sie weder das Wort noch seine Bedeutung vergessen lässt. Wenn Sie die Geschichte mehrmals wiederholen andere Zeit für dich selbst - es wird leicht zu merken sein. Diese Methode eignet sich für Wörter, für die keine einfache Assoziation gefunden werden kann.

Phonetische Assoziationsmethode

Es ist bekannt, dass es in allen Sprachen der Welt Wörter oder Teile davon gibt, die gleich klingen. Aus der Sicht der Methode phonetischer Assoziationen ist das Auswendiglernen von Wörtern mit andere Bedeutung bequem gestaltet werden kann. Um sich an ein Wort zu erinnern, dessen Bedeutung einem anderen ähnelt, reicht es aus, diese beiden Bedeutungen miteinander zu verbinden. Diese Technik hilft Ihnen, sich in kürzester Zeit die komplexesten Bedeutungen zu merken. eine kurze Zeit Die Hauptsache ist, die Assoziationen von Zeit zu Zeit zu wiederholen. Und natürlich schreiben Sie das Gelernte in ein spezielles Wörterbuch.

Sie müssen sich zum Beispiel an den englischen Klempner (Klempner, Klempner) erinnern. Sie müssen sich den Klempner vorstellen, und zwar sehr lebendig – in seinem blauen Overall, mit gelbem Helm. Das Wort Klempner könnte bei näherer Betrachtung wie ein russisches „Siegel“ erscheinen. Als nächstes sollten Sie sich ganz anschaulich einen Klempner vorstellen, der gierig ein geschmolzenes Eis isst, das an seinen Händen herunterfließt. Bereit! Eine lebendige Assoziation wurde gewählt und wird sicherlich nicht aus der Erinnerung verschwinden.

Aufkleber

Das Anbringen von Aufklebern im umgebenden Raum hilft Ihnen, besser in die Sprachumgebung einzutauchen und sich schnell an die Sprache zu gewöhnen.

Es ist interessant und Auf ungewöhnliche Art und Weise Für kreative Menschen, deren Familie nichts dagegen hat, wenn alle Gegenstände im Haus mit Aufklebern mit seltsamen Aufschriften bedeckt sind. Diese Methode basiert auf dem Muster, dass die meisten Menschen auf der Erde visuelle Menschen sind, die sich visuelle Informationen besser merken.

Arbeiten mit dem Gehör

Wie kürzlich aus der Praxis englisch-russischer Schulen deutlich wurde, ist für russischsprachige Schüler aus irgendeinem Grund die Wahrnehmung das größte Problem Fremdsprache akustisch.

Eine Möglichkeit, diese Funktion zu eliminieren, besteht darin, den zu studierenden Text oder einzelne Wörter selbstständig auf ein Diktiergerät zu diktieren und sich diese dann anzuhören. In diesem Fall lohnt es sich, besondere Aufmerksamkeit zu schenken richtige Aussprache. Wenn Sie nicht klar sind, wie man ein Wort ausspricht, wenden Sie sich an Experten und kompetente Quellen, denn die Verzerrung eines Lautes kann die Bedeutung des gesamten Satzes verändern.

Smartcards

Die Methode schlägt den Einsatz von Brainstorming vor. Zuerst müssen Sie ein allgemeines Konzept – zum Beispiel Obst – nehmen und alle Früchte auflisten gegebene Sprache, sie aufschreiben. Je mehr Zeit Sie mit einer solchen Aufzählung verbringen können, desto besser bleiben Ihnen diese Worte im Gedächtnis.


Alle „sortierten“ Konzepte sollten aufgeschrieben und gespeichert werden, damit Sie sie in Ihrer Freizeit überprüfen und wiederholen können. Dies ist eine gute Möglichkeit, mehrere Konzepte gleichzeitig in ein aktives Vokabular zu übersetzen.

Mobile Anwendungen

Eine einfache Möglichkeit, Wörter zu wiederholen und zu lernen – Anwendungen für ein Mobiltelefon, Smartphone oder Tablet. Ein wichtiger Vorteil besteht darin, dass die Anwendungen jederzeit genutzt werden können: unterwegs oder in der Arbeitspause.

Google Übersetzer- gutes Wörterbuch, der 90 Sprachen beherrscht. Um damit arbeiten zu können, müssen Sie ein Wort in einer Fremdsprache eingeben. Der Übersetzer stellt Ihnen mehrere Übersetzungsoptionen zur Verfügung, die Sie bei Bedarf anhören können. Alle übersetzten Materialien können gespeichert und mit anderen Gadgets synchronisiert werden.

Yandex-Übersetzung– ein praktisches Wörterbuch von Yandex-Entwicklern. Mit der Anwendung können Sie einzelne Wörter, Phrasen, Sätze und Texte online und offline übersetzen. Offline-Modus bedeutet Offline-Arbeit mit sechs Sprachen, bei Nutzung des Internets stehen mehr als 90 Sprachen zur Verfügung. Alles ist kostenlos.

Memrise– hilft Ihnen, ein Fremdwort sowohl online als auch offline zu lernen. App ermöglicht es Ihnen, nicht nur neue Wörter, sondern auch verschiedene Begriffe und Großbuchstaben zu lernen. Es gibt kostenlose und kostenpflichtige Versionen.

Finden Sie einen Komplizen

Finden Sie jemanden, den Sie kennen, der dieselbe Sprache gelernt hat oder gerade lernt, und beginnen Sie, mit ihm das Lernen zu üben. Ein Freund, der die Aussprache und den Satzbau korrigieren kann, ist praktisch ein persönlicher Nachhilfelehrer.

Wenn Sie unter Ihren Freunden keine haben, können Sie im Internet spezielle Communities finden, die eine ähnliche Methode des Sprachenlernens praktizieren. Auch wenn in Ihrer Stadt keine informellen Treffen von Fremdsprachenlernenden stattfinden, hilft das Internet dabei, die Grenzen zu erweitern, beispielsweise über Skype. Auf diese lebendige Art und Weise eine Sprache zu lernen, ist nicht nur äußerst nützlich, sondern macht auch Spaß!


Gewohnheiten zu schaffen ist der Schlüssel, um sicherzustellen, dass wertvolles Wissen nicht verloren geht und an den Ort zurückkehrt, an dem es vor vielen Jahren abgelegt wurde. Es gibt mehrere wichtige Punkte, die beachtet werden sollten, um das Erlernen einer Sprache so effektiv wie möglich zu gestalten.

Mutter des Lernens

Auffüllen Ihrer Wortschatz, wie ein Sparschwein - mit Münzen, vergessen Sie nicht, dass die Wörter mit der Zeit vergessen werden, wenn Sie nicht üben, die Sprache zu wiederholen. Es ist eine Sache, sich daran zu erinnern, eine andere, es lange im Kopf zu behalten, ist eine andere. Dafür gibt es einfache, aber verbindliche Regeln, die jeder befolgen muss, der sich neue Wörter fest merken möchte: Wiederholen Sie sie stündlich, vor dem Schlafengehen und am nächsten Morgen und blättern Sie mindestens einmal im Monat in Ihrem persönlichen Wörterbuch.


Regelmäßigkeit und Fokus

Die Praxis zeigt, dass Regelmäßigkeit die effektivste Methode zum Erlernen von Fremdsprachen ist. Sie sollten sich nicht die Einstellung „100 an einem Tag lernen“ zu eigen machen – es ist besser, sich jeden Tag nach und nach mit 10 neuen fremden Konzepten vertraut zu machen und sie zuverlässig auswendig zu lernen. Gerade wenn perfekte Kenntnisse gefragt sind, sollte man nicht auf mehrere Sprachen gleichzeitig verstreut sein. Ständiges Wechseln in eine andere Sprache ist nicht verboten, bedenken Sie jedoch, dass dadurch die Effektivität des Unterrichts beeinträchtigt wird.

Internationaler Spezialist für Human Design und Gene Key-Systeme, Autor des Buches „Design of a Cloudless Life“, Meditationslehrer. Lebt zwischen Russland und Indien, berät, leitet Sitzungen, Seminare und Retreats und arbeitet mit Kunden aus der ganzen Welt. Schreibt Heilmärchen auf Englisch und Russisch. Konsultiert manchmal im Osho International Meditation Resort in Pune (Indien).

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  • Ich habe noch nicht mit dem Unterrichten begonnen englische Sprache aus Windeln. Da meine Schwester Deutsch lernte und darin sehr erfolgreich war, entschied ich bereits im Kindergarten, dass dies mein Weg sei. Ich wollte meine Schwester in allem nachahmen: Dank ihr habe ich mit 4 Jahren das Lesen gelernt, sodass mir die Wahl der deutschen Sprache auch leicht fiel. Also haben meine Schwester und ich mehrere Jahre lang alleine Deutsch gelernt, und es hat Spaß gemacht. Und dann kam die fünfte Klasse, und sie fragten mich nicht, was ich wollte, Baby, und meldeten mich in die Englischgruppe an. Schließlich hatte ich das Gefühl, dass dies mein Schicksal war :)

    Heute möchte ich über Lehrmethoden sprechen Fremdwörter. Sie haben viele Tests durchlaufen, wurden an mir und meinen Schülern ausprobiert, einige Methoden wurden verbessert, andere wurden als unnötig verworfen. Deshalb teile ich mit, was für mich persönlich und meine Lieblingsschüler funktioniert hat.

    1. Mnemonik oder einfach Assoziationen.

    Ehrlich gesagt wusste ich nicht einmal, dass diese Methode ein so kniffliges Wort ist. Ich habe es in der Schule alleine verwendet und mit der Zeit wurde ich immer raffinierter :) Jetzt erkläre ich es.

    Alles ist ganz einfach: Wir nehmen ein Wort und fügen dem Wort ein Bild hinzu. Die Methode eignet sich gut für visuelle Lerner. Ich stelle mir auch oft zusammen mit einem Wort und einem Bild vor, wie dieses Wort nebeneinander geschrieben wird. Diese Technik eignet sich besonders für abstrakte Wörter. Zum Beispiel: Hitze- Wüste, Liebe- Amor mit einem Pfeil, offen- Öffnen einer Flasche Limonade oder Bier mit der Hand. Wir alle haben unsere eigenen Assoziationen, und auch wenn sie jemandem sehr seltsam vorkommen, aber bei Ihnen funktioniert es, seien wir seltsam :)

    Der nächste Schritt besteht darin, dieses Bild, dieses Wort und die Verbindung zwischen ihnen im Gehirn zu festigen, das heißt, es immer wieder zu wiederholen, bis es verschoben wird. Sie sollten dies nicht als harte und mühsame Arbeit betrachten. Ich bin dafür, dass jeder Prozess einfach und spielerisch ist. Ich verwende insbesondere Mnemonik komplizierte Wörter, die keineswegs sofort in Erinnerung bleiben wollen.

    2. Machen Sie Karten für Wörter.

    Die gute alte Art, mit der ich mich auf die schreckliche GRE-Prüfung vorbereitet habe, die für die Zulassung zu einer amerikanischen Universität notwendig ist. Wir schreiben auf der einen Seite die russische Version, auf der anderen die englische Version. Wichtig: Schreiben Sie nicht alle Bedeutungen dieses Wortes auf, die ersten beiden reichen für den Anfang immer aus, es sei denn, Sie haben einen bestimmten Begriff im Kopf. Karten können auf Ihrem Telefon oder auf Papier erstellt werden. Sie können sie bequem bei sich tragen und in Ihrer Freizeit testen.

    3. Bedecken Sie Gegenstände mit Aufklebern.

    Dies behalten wir uns für Kreative und Einsteiger vor. Ein Wort bleibt am besten im Gedächtnis, wenn man statt einer Übersetzung ein Bild vor Augen hat.

    4. Vision im Kontext.

    Englisch ist kontextbezogen. Wenn man mich fragt, wie man „gehen“ sagt, antworte ich immer: „Je nachdem wo, je nachdem, warum und je nachdem, wie lange.“ Solange wir das neue Wort nicht im Kontext sehen, können wir wenig damit anfangen. Damit das Wort nicht im Ballast liegt, bilden wir schriftliche Sätze mit dem Wort oder Ausdruck, besser noch drei, und lesen sie dann laut vor.

    5. Diktieren Sie per Audio.

    Es ist wichtig, ein Wort (einen Ausdruck) nicht nur zu erkennen, wenn wir es sehen, sondern auch, es zu erkennen, wenn wir es hören. Dazu müssen Sie es viele Male aussprechen. Gute Möglichkeit- Diktieren Sie sich selbst in ein Diktiergerät und hören Sie es sich dann an. Natürlich ist es zunächst wichtig herauszufinden, wie man genau dieses Wort richtig ausspricht, um nicht dem traurigen Beispiel von Vitaly Mutko und seiner Rede bei der FIFA unter dem Killertitel zu folgen „From the Bottom ov May Hart“:) Nach 30 Minuten sollte das Wort wiederholt werden. Sie sagen, dass Wiederholungen vor dem Schlafengehen am meisten sind beste Zeit zum Auswendiglernen, da dies die beste Zeit ist, mit dem Unterbewusstsein zu arbeiten.

    6. Smartcards.

    Wir nehmen ein Thema und machen ein Brainstorming. Früchte sind beispielsweise Melone, Birne, Apfel, Pflaume, Traube usw. Diese Methode kann mit der „Karten“-Methode kombiniert werden. Und denken Sie daran: Je mehr Zeit wir mit einem Wort verbringen, desto schneller wird es in das Passivwörterbuch und desto schneller in das Aktivwörterbuch aufgenommen.

    Über aktiven und passiven Wortschatz. Wenn wir ein neues Wort lernen/sehen, wird es zunächst in einem passiven internen Wörterbuch gespeichert. Dies ist die erste wichtige Phase. Das heißt, Sie beginnen, dieses Wort zu erkennen, wenn Sie es sehen, insbesondere im Kontext. Erst danach hat dieses Wort die Möglichkeit, in das aktive Wörterbuch „einzusteigen“, d. h. Sie können es aus dem Gedächtnis abrufen und in der Sprache verwenden.

    7. Finden Sie einen Komplizen.

    Bestimmt gibt es jemanden in Ihrem Leben, der gerne mit Ihnen eine Fremdsprache lernen möchte. Es ist anregend. Besonders viel Spaß macht es, gemeinsam mit einem Freund eine assoziative Serie zu erfinden – das macht richtig viel Spaß :). Eine Zeit lang hatte ich keinen Komplizen und lernte alleine Englisch. Aber ich verwende diese Regel auch in anderen Fällen, sie funktioniert immer! Ich werde es dir eines Tages sagen.

    8. Nutzen Sie Emotionen.

    Beim Auswendiglernen eines Wortes sind die Emotionen, die Sie in ein neues Wort einbringen, sehr wichtig. Wenn Sie es mit einigen Live-Bildern verknüpfen, Emotionen hervorrufen, vorzugsweise positiv, aber nicht unbedingt :), wird das Wort zumindest im Passivwörterbuch hinterlegt. Es kann mit persönlichen Erinnerungen verknüpft werden, was ebenfalls sehr wirkungsvoll ist. Sie können Gerüche und Geschmäcker hervorrufen, das Bild mit Farbe füllen oder es mit Ihrer Lieblingsmusik kombinieren. Diese Methode eignet sich gut zum Auswendiglernen bestimmter Konzepte, die sich nur schwer an etwas Bestimmtes binden lassen.

    9. Rechtschreibung.

    Sie müssen nicht nur wissen, wie man ein Wort ausspricht, sondern es auch schreiben können. Nehmen Sie dazu ein Blatt Papier und schreiben Sie es mehrmals. Der Begriff „Rechtschreibung“ ist in der englischen Sprache sehr wichtig. Wenn Sie eine Freundin Ashley haben, deren Name Ashly und nicht Ashleigh geschrieben wird, dann bewahre Gott, dass Sie ihren Namen falsch schreiben. Es wird keine Beleidigung geben :)

    10. Eine Menge Konzepte.

    Wenn man einzelne Wörter lernt, ist das eine Sache, aber wenn man sie miteinander verknüpft, wird es noch effektiver. Sie können beispielsweise 10–20 Wörter auswählen und aus diesen Wörtern eine zusammenhängende Geschichte schreiben. Er kann dumm, lustig, ernst sein – egal, viel Spaß damit! Ich persönlich finde diese Methode sehr unterhaltsam.

    11. Gegensätze.

    Wir wählen die Wörter aus, die Antonyme haben, und merken sie uns zuerst einzeln, dann paarweise. Zum Beispiel gut – schlecht, schrecklich – großartig. Das Gleiche können Sie mit Synonymen (schön – gut – gut), mit Berufen (lehren – Lehrer usw.) und mit Wortbildungen machen. Mehr dazu im nächsten Absatz.

    12. Wortbildung.

    Hier können Sie Suffixe und Präfixe studieren, mit denen neue Wörter gebildet werden. Zum Beispiel: glauben (glauben) – glaubwürdig (wahrscheinlich) – unglaublich (unglaublich) – glauben (glauben) – glauben (glauben) – ungläubig (ungläubig).

    13. Kombination aller Methoden.

    Das ist das meiste Der beste Weg. Alle oben genannten Methoden ergänzen sich und helfen.

    Jetzt müssen Sie nur noch loslegen :) Das nächste Mal erzähle ich Ihnen von den Ressourcen, mit denen das Erlernen und Verbessern der englischen Sprache zu einem wirkungsvollen Werkzeug für die Selbstentwicklung werden kann!

    Das menschliche Gehirn ist so konzipiert, dass es ihm viel leichter fällt, sich an etwas Vertrautes zu erinnern oder es mit etwas bereits Vertrautem in Verbindung zu bringen. Andernfalls wird jedes Fremdwort als eine Art „Abrakadabra“ wahrgenommen, an das man sich natürlich erinnern kann, aber das ist viel schwieriger. Um das Auswendiglernen von Fremdwörtern zu erleichtern, verwenden wir einige Techniken zur Wortbildung Fremdsprache vertrauter werden und sich mit ihnen „anfreunden“.

    Finden Sie Ähnlichkeiten

    In jeder Sprache gibt es eine Reihe von Wörtern, die den Wörtern ihrer Muttersprache ähneln. Je näher die Sprachen beieinander liegen, desto höher ist naturgemäß der Anteil solcher Wörter, was das Erlernen fremder Vokabeln erleichtert. Ähnliche Wörter können in mehrere Gruppen eingeteilt werden.

    Wörter der Originalsprache. Daher ist es für Sprachen, die auf der sogenannten indogermanischen Protosprache basieren (und dazu gehören Englisch, Deutsch, Französisch und andere Sprachen Ost- und Westeuropas), recht einfach, Wörter zu finden sind im Klang ähnlich und haben ein gemeinsames oder sehr ähnliches naher Wert. In der Regel ist dies der Name von Familienmitgliedern (vgl. Russisch „Bruder“ und Englisch „Bruder“ – Wörter mit identischer Bedeutung; Russisch „Onkel“ und Englisch „Papa“ (Vater) – Wörter mit unterschiedlicher Bedeutung, die jedoch nahe stehen männliche Verwandte). Zu diesen Wörtern gehören auch die Bezeichnungen Naturphänomen(Russisch „Schnee“ – Englisch „Schnee“), menschliche Handlungen (Russisch „beat“ – Englisch „beat“), andere Wörter mit alten Urwurzeln.

    Aus dem Russischen entlehnte Wörter. Natürlich kommen solche Wörter im Deutschen und Französischen am häufigsten vor. Aber wenn Sie sich an diese Worte erinnern, müssen Sie vorsichtig sein, denn... Die Bedeutungen eines russischen und eines Fremdworts können entweder teilweise übereinstimmen (englisches „Zeichen“ wird nicht nur als „Zeichen“, sondern auch als „Zeichen“ ins Russische übersetzt) ​​oder überhaupt nicht übereinstimmen (englisches „Original“ – Russisch „ anfänglich"). Obwohl im letzteren Fall die Logik der Entlehnung solcher Wörter klar erkennbar ist, ist es leicht, Assoziationen zu finden, die es einem ermöglichen, sich zu erinnern korrekter Wert ausländischer Begriff.

    Eigentlich internationale Wörter. In der Regel handelt es sich dabei um wissenschaftliche Begriffe sowie Bezeichnungen von Instrumenten, Berufen etc., die sowohl von Russen als auch beispielsweise von anderen aus dem Griechischen entlehnt wurden Europäische Sprachen. Die Wörter „Philosophie“ und „Fernsehen“ sind ohne Übersetzung verständlich.

    Überlegen Sie sich Assoziationen

    Wenn ein Fremdwort in keiner Weise dem Russischen ähnelt, kann das Gedächtnis „getäuscht“ werden, um es schneller und besser zu lernen. Dazu müssen Sie eigene, lebendige und witzige Assoziationen finden, die für Sie untrennbar mit diesem Wort verbunden sind und Ihnen helfen, es bei Bedarf schnell in Erinnerung zu behalten.

    Diese Methode wird beispielsweise von A. Dragunkin, der für seine Technik bekannt ist, aktiv genutzt schnell lernen Fremdsprache. Um sich an die englischen Wörter „he“ (er) und „she“ (sie) zu erinnern, verwendet Dragunkin die folgende fröhliche Assoziation: „He is Frail, and she is GORGEOUS.“

    Einfach auswendig lernen

    Und schließlich gibt es kein Entrinnen vor dem einfachen mechanischen Erlernen von Fremdwörtern. Um diesen Prozess zu beschleunigen, müssen Wörter in der Phase ihrer primären Assimilation so oft wie möglich wiederholt werden.

    Die folgende Technik hilft vielen: Auf einer Karte befinden sich mehrere Wörter mit Transkription. Eine Person trägt den ganzen Tag über eine Karte bei sich, schaut sie regelmäßig an und spricht für sich selbst neue Wörter aus. In der Regel sind Wörter nach 20-30 Wiederholungen fest im Passivwortschatz verankert. Aber um neue in das aktive Wörterbuch einzuführen lexikalische Einheiten, ist es notwendig, sie so oft wie möglich in der Sprache zu verwenden.

    Fast jeder Mensch hat beim Erlernen einer Fremdsprache die Frage, wie man sich Fremdwörter schnell einprägt. Heutzutage gibt es viele Methoden und Techniken, die dabei helfen, den Fremdwortschatz einfach und schnell zu erweitern, ohne auf mühsames Pauken zurückgreifen zu müssen, was oft nicht sinnvoll ist.

    Methode der Interaktion von Empfindungen

    Diese Methode funktioniert am effektivsten, wenn sie in Kombination mit anderen Methoden und Techniken zum Auswendiglernen von Wörtern verwendet wird.

    Die Methode der Interaktion von Empfindungen zeigt, wie man sich Fremdwörter durch Sinneswahrnehmung besser merken kann. Es basiert nicht auf dem einfachen mechanischen Auswendiglernen eines Wortes oder einer Phrase, sondern auf deren Präsentation und Vergleich mit beliebigen Empfindungen. Dieser Ansatz hilft Ihnen, die Wörter, die Sie gelernt haben, sicherer in Gesprächen einzusetzen und nicht zusätzliche Zeit damit zu verbringen, sich nur an sie zu erinnern. Allein durch die Erwähnung einer Person, eines Objekts, einer Handlung oder eines Phänomens erinnern zuvor verwendete Sinnesassoziationen das Gehirn automatisch an das erforderliche Wort.

    Ein Beispiel ist englisches Wort Tasse, ins Russische übersetzt als „Tasse“. Wenn Sie die Methode der Interaktion von Empfindungen anwenden, sollten Sie sich nicht nur das Paar „Wort – Übersetzung“ merken, sondern sich auch die Tasse selbst, die Manipulationen, die damit durchgeführt werden können, sowie die damit verbundenen Empfindungen vorstellen.

    Die Methode der Interaktion von Empfindungen kann mit Mnemonik kombiniert werden, die auf der Suche nach Konsonanzen in basiert Muttersprache und Einbindung fundierter Assoziationen und Übersetzung in einen gemeinsamen, leicht zu merkenden Satz. Das englische Wort cup ist dem russischen Wort „cap“ sehr ähnlich. Basierend auf einer Konsonantenassoziation und Übersetzung lässt sich leicht ein Satz bilden wie: „Wasser tropft aus dem Wasserhahn in die Tasse: tropf-tropf-tropf.“ Diese Kombination von Techniken zeigt perfekt, wie man sich Fremdwörter schnell und effektiv merken kann. Mnemonik hilft, ein Wort ins Langzeitgedächtnis zu übertragen, und die Methode der Interaktion von Empfindungen hilft, es im Gedächtnis zu festigen und das Gehirn bei Bedarf daran zu erinnern, es zu verwenden.

    Karten- und Aufklebermethode

    Basierend auf der Wiederholung von 10–20 Wörtern über den Tag verteilt. Aus dickem Papier oder Karton werden kleine Rechtecke ausgeschnitten. Auf der einen Seite stehen Wörter in einer Fremdsprache, auf der anderen die russische Übersetzung. Wörter werden in jedem freien Moment nachgeschlagen: beim Frühstück, Mittag- oder Abendessen, beim Transport, bei der Arbeit usw. Sie können sowohl Fremdwörter als auch deren Übersetzung auf Russisch anzeigen. Die Hauptsache ist, sich beim Betrachten an die Übersetzung des Wortes oder seinen ursprünglichen Klang und seine Schreibweise in einer Fremdsprache zu erinnern.

    Der Unterricht mit Karten kann effektiver gestaltet werden, wenn er in mehreren Schritten durchgeführt wird:

    1. Kennenlernen neuer Wörter. Aussprache, Assoziationssuche, erstes Auswendiglernen.
    2. Neue Fremdwörter auswendig lernen. Wiederherstellen der Übersetzung ins Russische im Gedächtnis, ständiges Mischen der Karten, bis alle Wörter gelernt sind.
    3. Eine Stufe ähnlich der vorherigen, jedoch in umgekehrter Reihenfolge – Arbeiten mit Wörtern auf Russisch.
    4. Festigung gelernter Wörter. Wiederholen Sie Wörter so schnell wie möglich mit einer Stoppuhr. Das Ziel dieser Stufe besteht darin, Wörter ohne Übersetzung zu erkennen.

    Eine originelle Variante der Kartenmethode ist die Verwendung von Aufklebern. Mit ihrer Hilfe können Sie die Namen der umliegenden Objekte und die Aktionen lernen, die mit ihnen ausgeführt werden können. Sie können zum Beispiel das englische „door“ auf die Tür kleben und auf der Seite, von der aus die Tür gedrückt werden soll, auf den Griff „drücken“ und auf der Seite, von der aus die Tür gezogen werden soll, „ziehen“.

    Eine weitere Möglichkeit, mit Aufklebern zu arbeiten, besteht darin, sie an den Stellen aufzukleben, an denen sie für den Schüler am häufigsten sichtbar sind. Dies kann ein Ort in der Nähe des Computers (einschließlich des Bildschirms), ein Spiegel im Badezimmer, Küchenregale usw. sein. Auf Aufkleber können beliebige Fremdwörter geschrieben werden. Die wichtigste Voraussetzung ist, dass die Aufkleber oft ins Auge fallen.

    Die Verwendung von Aufklebern zeigt deutlich, wie man sich mithilfe visueller Informationen Wörter einer Fremdsprache einprägt.

    Verbände

    Dies ist eine sehr interessante und einfache Art des Lernens, die auch für Kinder geeignet ist. Methoden lexikalischer oder phonetischer Assoziationen sprechen davon, wie man sich Fremdwörter merken kann, indem man russische Wörter verwendet, die mit ihnen übereinstimmen. Gleichzeitig fremd und im Einklang damit Russisches Wort müssen in ihrer Bedeutung zusammenhängen. Wenn ein solcher semantischer Zusammenhang nicht klar erkennbar ist, sollten Sie sich selbst einen ausdenken.

    Beispielsweise bedeutet das ins Russische übersetzte englische Wort „Palme“ „Palme“ und stimmt mit dem Russischen „Palme“ überein. Um sich die Bedeutung des Wortes „Palme“ durch Assoziationen zu merken, sollten Sie sich die Blätter einer Palme so vorstellen, dass sie wie menschliche Handflächen mit ausgestreckten Fingern aussehen.

    Denken Sie nicht, dass es Ausnahmen von Assoziationsmethoden gibt. Für ein Fremdwort ist es im Russischen recht einfach, ähnlich klingende Wörter zu finden, während ein anderes mit nichts völlig unvereinbar ist. Sie können jedoch für jedes Fremdwort entweder eine Konsonantenvariante wählen oder es in seine Bestandteile zerlegen und nach einer ähnlichen Phrase in der russischen Sprache suchen.

    Oder teilen Sie ein zusammengesetztes Wort in zwei einfache Wörter auf, die dem Sprachlerner bereits bekannt sind, und bilden Sie durch Kombination ihrer Übersetzungen eine einzige Assoziation. Beispielsweise lässt sich das englische Wort Butterfly (Schmetterling) leicht in Butter (Butter) und Fly (Fliege, Fliege) unterteilen. Daher kann man sich den Schmetterling leicht durch Assoziationen wie „Fliege auf Butter“ oder „Schmetterlinge“ merken.

    Assoziationsmethoden werden in vielen Werken professioneller Linguisten beschrieben und werden in der Praxis von Sprachschulen häufig eingesetzt. Einige der interessantesten Werke und wirksame Methoden wurden von Igor Yuryevich Matyugin vorgeschlagen, dem Entwickler einer speziellen Technik, die Aufmerksamkeit und Gedächtnis entwickelt. Um das Verständnis für das Auswendiglernen von Fremdwörtern zu erleichtern, hat I.Yu. Matyugin präsentierte der Welt ein Buch mit 2.500 englischen Wörtern mit lebendigen und interessanten Assoziationen.

    Yartsev-Methode

    Es ist am besten für diejenigen geeignet, die Informationen visuell leichter wahrnehmen. Diese Methode wird Ihnen nicht sagen, wie Sie sich Hunderte von Fremdwörtern pro Tag merken können, aber sie wird Ihnen auf jeden Fall dabei helfen, Ihren Wortschatz deutlich zu erweitern und ihn im Langzeitgedächtnis zu festigen.

    Die Essenz von Yartsevs Methode liegt in der spezifischen Schreibweise von Wörtern. Ein normales Notizbuchblatt ist in 3 Spalten unterteilt. Im ersten steht das Wort, im zweiten die Übersetzung. Die dritte Spalte enthält Synonyme und Antonyme sowie Beispiele für Wortkombinationen und Phrasen, in denen das untersuchte Wort vorkommen wird.

    Das Schöne an dieser Technik ist, dass es kein Pauken gibt. Die geschriebenen Wörter sollten von Zeit zu Zeit erneut gelesen werden, um sie so nach und nach im Gedächtnis zu festigen. Aber Lesen allein wird nicht ausreichen. Wörter sollten neben Listen auch in Artikeln, Filmen usw. vorkommen. Daher müssen sie im Speicher aktiviert werden.

    Gruppierungsmethoden

    Diese Technik hilft Ihnen herauszufinden, wie Sie sich Fremdwörter schnell merken können. Die Zusammenfassung zu Gruppen kann erfolgen:

    Bei der Gruppierung nach Bedeutung werden Wörter, die Synonyme oder Antonyme sind, zusammengefasst. Der Zweck dieser Gruppierung besteht darin, die Bereicherung des Wortschatzes zu maximieren. Ein Beispiel wäre die folgende Wortgruppe, übersetzt in eine beliebige Fremdsprache:

    gut, wunderbar, wunderbar, großartig, schlecht, unwichtig usw.

    Es gibt viele Möglichkeiten, Wörter basierend auf grammatikalischen Merkmalen zu gruppieren. Beim Zusammenstellen von Gruppen können Sie sich auf Wörter mit derselben Wurzel, Substantive desselben Geschlechts, Verben mit einer bestimmten Endung usw. verlassen. Diese Gruppierung hilft nicht nur, Ihren Wortschatz zu erweitern, sondern auch Ihr Verständnis der Grundlagen der Sprachgrammatik zu verbessern.

    Mnemonische Assoziationen

    Die Mnemonik beschäftigt sich auf kreative Weise mit der Frage, wie man sich fremde Wörter merken und im Langzeitgedächtnis verankern kann. Nach dieser Methode ist es notwendig, für jedes Fremdwort ein konsonantes russisches Wort zu finden, das dem ausländischen Original zugeordnet wird. Dann werden die Klangassoziation und die Übersetzung zu einem Satz oder einer Geschichte kombiniert, die man sich merken muss. Der Wiederholungsalgorithmus sieht folgendermaßen aus:

    • Fremdwort.
    • Konsonantenassoziation im Russischen.
    • Satz oder Geschichte.
    • Übersetzung.

    Als Teil der Methodik wird der Algorithmus für jedes Wort zwei Tage lang viermal täglich gesprochen. Das Ergebnis ist der Ausschluss der Phasen „Assoziation“ und „Geschichte, Phrase“ aus dem Algorithmus und die Bewegung des Paares „Fremdwort – Übersetzung“ in den Teil des Gehirns, der für das Langzeitgedächtnis verantwortlich ist.

    Zunächst geht es um die Geschichte, aber die Übersetzung bleibt nur 30 Minuten im Gedächtnis. In Zukunft wird auf einen Blick auf ein Wort eine Klangassoziation im Gedächtnis auftauchen, eine Phrase wird damit gespeichert und dann wird eine Übersetzung aus der Phrase extrahiert. Der Algorithmus funktioniert auch in die entgegengesetzte Richtung: Die Übersetzung hilft dem Gehirn, sich an die Phrase zu erinnern, und daraus oder aus der Geschichte wird eine Klanganalogie extrahiert, die an das ursprüngliche Fremdwort erinnert. So zeigt die mnemonische Assoziationstechnik, wie man sich Fremdwörter effektiv einprägt und sie lange im Gedächtnis behält.

    Ein Beispiel ist das englische Wort puddle, das ins Russische übersetzt „Pfütze“ bedeutet. Die passende Assoziation für ihn wäre das russische „fiel“, und ein passender Ausdruck wäre: „Nikita ist viele Male in eine Pfütze gefallen.“ Der Wortwiederholungsalgorithmus sieht folgendermaßen aus:

    • Pfütze (ursprüngliches Fremdwort).
    • Fell (Klangassoziation).
    • Nikita fiel viele Male in eine Pfütze (ein Satz oder eine Geschichte, die eine Konsonantenassoziation und Übersetzung enthielt).
    • Pfütze (Übersetzung).

    Um sich Fremdwörter leicht merken zu können, ist es mit der Methode der mnemonischen Assoziationen nicht notwendig, sich Konsonanzen und Phrasenbeispiele selbst auszudenken. Derzeit vorhanden große Nummer Informationsressourcen, die vorgefertigte Algorithmen zum Auswendiglernen von Fremdwörtern und -phrasen bieten.

    Abstandswiederholung

    Die Methode der räumlichen Wiederholung schlägt auch vor, Fremdwörter mithilfe von Karteikarten zu lernen. Der Hauptunterschied zur Kartenmethode besteht darin, dass sie vorschlägt, wie man sich Fremdwörter merken kann. Die Methode der räumlichen Wiederholung erfordert, dass die Wörter auf den Karten in bestimmten Abständen wiederholt und gesprochen werden. Dank dieses Wiederholungsalgorithmus werden die untersuchten Fremdwörter im Langzeitgedächtnis des Gehirns gefestigt. Aber ohne das Fehlen von Wiederholungen wird das Gehirn seiner Meinung nach unnötige Informationen „entfernen“.

    Die Methode der räumlichen Wiederholung ist nicht immer nützlich oder angemessen. Wenn Sie beispielsweise häufig verwendete Wörter (Wochentage, häufige Handlungen usw.) studieren, die ständig gehört und regelmäßig in der Sprache verwendet werden, wird die Wiederholung von Wörtern zu einem natürlichen Prozess – sie tauchen häufig in Gesprächen, beim Lesen usw. auf Videos anschauen.

    Hören

    Diese Methode ist eine ideale Option für diejenigen, die gerne Musik oder andere Informationen hören. Es basiert auf dem Anhören und Wiederholen von Fremdwörtern, die richtig ausgesprochen werden müssen. Bei den Materialien kann es sich entweder um spezielle pädagogische Audioaufnahmen oder verschiedene Videos mit einer detaillierten Analyse von Wörtern, Phrasen und Sätzen handeln.

    Lektüre

    Bei der Entscheidung, wie man Fremdwörter auswendig lernt, können Bücher, Artikel und andere gedruckte Materialien in der Zielsprache eine große Hilfe sein. Das Erlernen von Wörtern beim Lesen von Texten in einer Fremdsprache ist dann sinnvoll, wenn eine Person, die eine Sprache lernt, bereits etwa 2-3.000 Wörter kennt. Das Vorhandensein eines solchen Vokabulars ermöglicht das Verständnis einfacher Texte.

    Die beste Möglichkeit zum Auswendiglernen durch Lesen wäre das Aufschreiben unbekannter Wörter aus Texten. In diesem Fall müssen Sie nicht alle unverständlichen Sätze hintereinander aufschreiben. Es sollte nur auf diejenigen geachtet werden, ohne die es unmöglich ist, es zu verstehen allgemeine Bedeutung Vorschläge. Sicherlich werden sie für den zukünftigen Gebrauch einer Fremdsprache nützlich sein. Ein solches Auswendiglernen wird viel effektiver sein, da neue Informationen aus dem Kontext „extrahiert“ werden und im Gedächtnis lebendigere und ausgeprägtere Assoziationen entstehen.

    Auch die Anzahl der ausgeschriebenen Wörter sollte begrenzt sein. Um Ihren Wortschatz ohne Leseunterbrechung aufzufrischen, reicht es aus, nur einige davon auf einer Leseseite aufzuschreiben.

    Wenn Sie möchten, können Sie auf das Ausschreiben verzichten, da Ihr Wortschatz auch beim kontinuierlichen Lesen immer wieder aufgefüllt wird. Das Erlernen und Festigen von Wörtern im Langzeitgedächtnis erfolgt in diesem Fall jedoch viel langsamer.

    Schau Video

    Das Erlernen neuer Wörter mithilfe von Videos erfordert vom Lernenden auch bestimmte Sprachkenntnisse. Andernfalls wird es ziemlich schwierig sein zu verstehen, welches Fremdwort, das dem Schüler noch unbekannt ist, ausgesprochen wurde. Wenn Sie sich ein Video in einer Fremdsprache ansehen, können Sie gleich zwei Ergebnisse erzielen: Ihren Wortschatz erweitern und Ihr Verständnis verbessern. mündliche Rede akustisch.

    Der einfachste Ansatz bei dieser Technik besteht darin, das Video anzusehen, ohne durch das Aufschreiben unbekannter Wörter abgelenkt zu werden. Das positivste Ergebnis wird jedoch nur erzielt, wenn Sie den Film während des Anschauens anhalten, sich Notizen machen und Wörter und Sätze analysieren, die für den Sprachenlerner neu sind.

    Beim Erlernen einer Fremdsprache ist es sehr wichtig, Ihren Wortschatz ständig aufzufrischen – um sich immer neue Wörter auf Englisch einzuprägen. Allerdings gelingt dies nicht jedem erfolgreich. Wir bieten Ihnen sieben Tipps, die Ihnen helfen, sich neue Wörter auf Englisch besser zu merken.

    Erstellen Sie assoziative Netzwerke

    Unser Gehirn nimmt das Gelesene auf, wandelt es in Bilder, Ideen und Gefühle um und stellt dann Verbindungen zwischen den neuen Informationen und dem her, was wir bereits wissen. So geschieht das Auswendiglernen – das Neue wird mit dem Alten vereint.

    Stellen Sie sich einen Baum vor. Ist es nicht einfacher, einen großen, ausladenden Baum mit vielen Ästen und Blättern zu erkennen, als einen kleinen Baum mit wenigen Ästen? Dasselbe gilt auch für das Gehirn. Wenn Sie ein neues Wort oder Konzept mit etwas verknüpfen, das Sie bereits kennen, ist es für Ihr Gehirn einfacher, es zu finden und sich zum richtigen Zeitpunkt daran zu erinnern.

    Wie kann man das machen? Sehr einfach. Zeichnen Sie ein Netzwerk von Konzepten. Nehmen Sie, was Sie sich merken möchten (ein Wort, eine Idee, einen Satz) und schreiben Sie es in die Mitte des Papiers. Dann zeichnen Sie daraus Linien in alle Richtungen, wie ein Spinnennetz.

    Schreiben Sie am Ende jeder Zeile alle englischen Wörter auf oder zeichnen Sie sogar Bilder, die Ihnen in den Sinn kommen, wenn Sie an das in der Mitte geschriebene Wort denken. Es spielt keine Rolle, was die Assoziationen sind, schreiben Sie einfach alles auf, was Ihnen einfällt.

    Es dauert nur ein paar Minuten und schon sind alle Wörter oder Konzepte in Ihrem Gehirn miteinander verbunden. Wenn Sie einen davon sehen oder hören, fällt es Ihnen leichter, sich an die anderen zu erinnern.

    Damit dies noch besser funktioniert, sprechen Sie aus, wie dieses oder jenes Wort im Englischen mit anderen verbunden ist. Je öfter Sie dies tun, desto mehr Verbindungen entstehen. Und je mehr Verbindungen es gibt, desto leichter kann Ihr Gehirn das Wort „sehen“, das Sie sich merken möchten.

    Merken Sie sich Phrasen (Wortkombinationen)

    Es ist wichtig, sich ein Wort zu merken, aber Englisch ist wie jede andere Sprache nicht nur eine Ansammlung von Konzepten, sondern ein Werkzeug, mit dem Menschen kommunizieren und ihre Gedanken ausdrücken. Finden Sie Beispiele dafür, wie dieses oder jenes Wort im Text verwendet wird.

    Schreiben Sie nicht nur das Wort selbst auf, sondern auch die benachbarten. Wenn Sie sich beispielsweise das englische Wort „arrogant“ merken müssen, könnten Sie „der große, arrogante Mann“ schreiben.

    Dies wird Ihnen helfen, sich daran zu erinnern, dass „arrogant“ ein Adjektiv ist, das zur Beschreibung von Menschen verwendet wird. Versuchen Sie dann, drei vollständige Sätze zu schreiben, um die Verwendung zu üben.

    Verwenden Sie Bilder

    Zeichnen Sie kleine Bilder, um sich die Bedeutung eines Wortes zu merken. Sie wissen nicht, wie man zeichnet? Es ist nicht beängstigend, es ist sogar noch besser. Unser Gehirn empfängt so viele eintönige Informationen, dass ein seltsames Bild eine Art Überraschung darstellt, und wir erinnern uns immer an Überraschungen.

    Unser Gehirn liest visuelle Informationen besser. Zeichnen Sie ein lustiges Bild, um die Bedeutung eines Wortes zu veranschaulichen, und Sie werden es sich viel schneller merken.

    Geschichten erfinden

    Englischlerner beschweren sich oft darüber, dass es zu viele neue Wörter gibt und es schwierig ist, sie sich zu merken. Es gibt einen Trick, mit dem Sie Wörter schnell lernen können. Verfassen Sie eine beliebige Geschichte, auch eine lächerliche, in der alle englischen Wörter verwendet werden. Stellen Sie es sich im Detail vor.

    Wir erinnern uns leicht an Geschichten, insbesondere an seltsame, wenn wir sie in unserer Fantasie nachbilden können. Fühlen Sie sich frei, Wörter auf lustige und ungewöhnliche Weise zu kombinieren. Nehmen wir an, Sie müssen sich die folgenden 20 englischen Wörter merken:

    Schuhe, Klavier, Baum, Bleistift, Vogel, Bus, Bücher, Fahrer, Hund, Pizza, Blume, Tür, Fernseher, Löffel, Stuhl, springen, tanzen, werfen, Computer, Stein

    (Schuhe, Klavier, Baum, Bleistift, Vogel, Bus, Bücher, Fahrer, Hund, Pizza, Blume, Tür, Fernseher, Löffel, Stuhl, Sprung, Tanz, Werfen, Computer, Stein)

    Daraus lässt sich diese unglaubliche Geschichte erfinden:

    Da ist ein Klavier, das Schuhe trägt und auf einem Baum sitzt. Der Baum ist seltsam, weil jemand einen riesigen Bleistift durch ihn gesteckt hat. Auf dem Bleistift sitzt ein Vogel und beobachtet einen Bus voller Leute, die Bücher lesen.

    Sogar der Fahrer liest ein Buch, was schlecht ist, weil er nicht auf das Fahren achtet. Also schlägt er einen Hund, der mitten auf der Straße eine Pizza isst, an und tötet ihn. Der Fahrer gräbt ein Loch, vergräbt den Hund darin und legt dann eine Blume darauf.

    Er bemerkt, dass sich im Grab des Hundes eine Tür befindet und öffnet sie. Drinnen sieht er einen Fernseher, auf dem sich zwei Löffel für Antennen befinden. Niemand schaut auf den Fernseher, weil alle auf den Stuhl schauen. Warum? - Weil der Stuhl hüpft und tanzt und Steine ​​auf den Computer wirft.

    Ein Klavier sitzt mit Schuhen auf einem Baum. Der Baum sieht seltsam aus, weil ihn jemand mit einem riesigen Bleistift durchbohrt hat. Ein Vogel sitzt auf einem Bleistift und schaut auf den Bus, voller Menschen Bücher lesen.

    Sogar der Fahrer liest ein Buch, was schlecht ist, weil er nicht auf die Straße achtet. Also schlägt und tötet er einen Hund, der mitten auf der Straße Pizza aß. Der Fahrer gräbt ein Loch, begräbt den Hund und legt darauf eine Blume.

    Er bemerkt, dass sich im Grab des Hundes eine Tür befindet und öffnet sie. Darin sieht er einen Fernseher mit zwei Löffeln darauf, die als Antennen dienen. Niemand schaut fern, weil alle auf den Stuhl schauen. Warum? Denn der Stuhl springt, tanzt und wirft Steine ​​auf den Computer.

    Versuche es. Sie werden sich selbst überraschen!

    Erinnere dich an Gegensätze

    Merken Sie sich Wörter mit entgegengesetzter Bedeutung (Antonyme) und Wörter mit ähnlicher Bedeutung (Synonyme) paarweise. Merken Sie sich zum Beispiel gleichzeitig die Paare wütend/glücklich und wütend/verärgert. Wir erinnern uns schneller an ähnliche und gegensätzliche Dinge, weil das Gehirn Verbindungen zwischen ihnen herstellt.

    Analysieren Sie das Wort entsprechend seiner Zusammensetzung

    Verwenden Sie Wurzeln, Präfixe und Suffixe, um zu erraten, was ein Wort bedeutet.

    Zum Beispiel: Auch wenn Sie das Wort „Mikrobiologie“ nicht kennen, können Sie erraten, was es bedeutet. Schauen Sie sich zunächst das Präfix „micro“ an. Mikro bedeutet etwas sehr Kleines. Sie wissen vielleicht, dass der Teil „-logy“ Wissenschaft bedeutet, das Studium von etwas.

    Das können wir also schon jetzt sagen wir reden über darum, etwas Kleines zu lernen. Sie erinnern sich vielleicht auch daran, dass „Bio“ Leben, Lebewesen bedeutet. Daher können wir zu dem Schluss kommen, dass „Mikrobiologie“ die Wissenschaft von mikroskopisch kleinen lebenden Organismen ist.



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