Схема розбору простої пропозиції

1.Зробити графічний розбір речення: виділити граматичну основу, вказати спосіб вираження підлягає, тип присудка і спосіб його вираження; підкреслити другорядні члени речення, вказати їх розряди та способи вираження.

2.Вказати вид пропозиції щодо мети висловлювання (оповідальне, запитальне, спонукальне).

3.Визначити вид пропозиції щодо емоційного забарвлення (окликове або неокликувальне).

4.Вказати тип пропозиції щодо кількості головних членів (двосотавна або односкладова); для односкладових пропозиційвизначити різновид (визначено-особисте, невизначено-особисте, безособове, називне).

5.Охарактеризувати пропозицію щодо наявності-відсутності другорядних членів (поширену або нерозповсюджену).

6.Охарактеризувати пропозицію з погляду наявності-відсутності структурно необхідних членів пропозиції (повне чи неповне); якщо неповне, зазначити, який член пропозиції пропущено.

7.Вказати, є пропозиція ускладненою (чим ускладнено: однорідними, відокремленими членамипропозиції, вступними словами, зверненнями) чи неускладненим.

Примітка. При розборі частини складної пропозиціїяк простого характеристику за метою висловлювання та емоційного забарвлення слід опустити; Досить зазначити, що це проста пропозиція у складі складного.

Зразок аналізу простої пропозиції

Наше священне ремесло існує тисячі років (А. Ахматова).

Пропозиція оповідальна, неокликова, двоскладова, поширена, повна, неускладнена.

Головні члени: ремесло - підлягає, виражене іменником; існує - просте дієслівне присудок, виражене дієсловом.

Другорядні члени: ремесло (яке?) наше - узгоджене визначення, виражене займенником; (яке?) священне - узгоджене визначення, виражене прикметником; Існує (як довго?) тисячі років - обставина часу, виражена цілісним словосполученням.

Куди мені подітися цього січня? (О. Мандельштам)

Пропозиція запитальна, неокликова, односкладова, безособова, поширена, повна, неускладнена.

Головний член: подітися - просте дієслівне присудок, виражене інфінітивом

Другорядні члени: подітися (куди?) куди - обставина місця, виражена займенниковою говіркою; подітися (кому?) мені - непряме доповнення, Виражено займенником; подітися (коли?) у січні - обставина часу, виражена іменником з приводом; у січні (яким?) цьому - узгоджене визначення, виражене займенником.

У камері, теж освітленій електричним світлом, незважаючи на ранкову годину, листовод Іван Павлович із задоволенням буравив і прошивав шовковим шнуром паперу... (М. Алданів).

Пропозиція оповідальна, неокликова, двоскладова, поширена, повна, ускладнена відокремленим узгодженим визначенням, вираженим причетним оборотом, відокремленим обставиною поступки, вираженим оборотом з приводом незважаючи на однорідними присудками.

Головні члени: Іван Павлович - підмет, виражене іменником; буравив і прошивав - однорідні прості дієслівні присудки, виражені дієсловами.

Другорядні члени: Іван Павлович (який?) листовод - додаток, виражений іменником; буравив і прошивав (де?) в камері - обставина місця, виражена істотною з приводом; у камері (який?) освітленої електричним світлом - відокремлене узгоджене визначення, виражене причетним оборотом; буравив і прошивав (попри що?) незважаючи на ранкову годину - відокремлена обставина поступки, виражена оборотом з прийменником незважаючи на; буравив і прошивав (як?) із задоволенням - обставина способу дії, виражена іменником з приводом; із задоволенням (яким?) очевидним – узгоджене визначення, виражене прикметником; буравив та прошивав (що?) папери - пряме доповнення, виражене іменником; буравив і прошивав (чим?) шнуром - непряме доповнення,

Розглянемо основні риси складної пропозиціїу межах наступних аспектів:

I. Структурний аспект.

ІІ. Семантичний аспект.

ІІІ. Комунікативний аспект.

IV. Функціональний аспект.

I. Структурний аспект. Основні ознаки складної пропозиції

1) Складна пропозиція складається з кількох предикативних одиниць, що характеризуються складним механізмомвзаємодії, що передається за допомогою системи граматичних засобівзв'язку.

2) Засоби зв'язку:

а) Основні засоби зв'язку у СП(визначають тип СП у традиційній класифікації):

· Спискові спілки (ССП);

· Підрядні спілки або союзні слова (СПП);

· Інтонація (БСП).

б) Додаткові засоби зв'язку у СП(Від типу СП не залежать):

· Займенникова заміна (можуть використовуватися не тільки особисті займенники);

· Синонімічна заміна (категоріальні, загальномовні, контекстуальні);

· лексичні повтори;

· Використання однокорінних слів;

· Паралелізм будови – це симетричне розташування головних та другорядних членів у предикативних одиницях (Який піп, такий і парафія);

· Структурна неповнота наступних елементів;

· Співвідносні слова, у школі вони називаються вказівними (Це був тойдень, який…),зустрічаються в СПП та БСП;

· Використання слів з родоподібними відносинами (Меблі: …стіл, шафа);

· Використання слів однієї тематичної групи (Холодний – крижаний);

· Співвідношення видовременних або модально-часових форм присудка, які вказують на одночасність здійснення подій, їх різноплановість, послідовну зміну та ін.;

· Інтонація незавершеності першої або кількох перших предикативних одиниць (ПЕ): перша одиниця вимовляється з підвищенням тону голосу наприкінці;

· Наявність вступних слів.

*Особливий засіб- Використання частинок у значенні спілок. Приклад1: Ось приїде пан, пан нас розсудить.Приміром: частка ось використовується у значенні союзу коли . Варіанти це БСП, це СПП. Приклади 2, 3: Навколо темно, тількисвітиться далекий місяць. Він спитав, скоро чиіспит. Часто частка зберігає свої властивості частинки і тому подібні конструкції можна вважати БСП, але при цьому вона набуває властивостей союзу тому ці ж конструкції можна вважати союзнимиза рахунок синкретичнихвластивостей частинок-союзів.

Приклад аналізу засобів зв'язку у СП:

Княжна Мар'я вигадувала тіслова, які вона скажейому під час зустрічі.

Основний засіб зв'язку: союзне слово які, Виражене відносним займенником.

Додаткові засоби зв'язку:

· У першій частині є вказівне слово ті,виражене вказівним займенником,

· Є займенникові заміни (Княжна Мар'я - вона, слова - які),

· Інтонація незавершеності першої частини,

· використовуються слова однієї тематичної групи - дієслова зі значенням думки, мови, почуття (вигадувала, скаже);

· Співвідношення часових форм свідчить про послідовність подій – вигадувала(несов. ст, прош. в), скаже(сов.в., буд. в.).

Бувають різні видисинтаксичних одиниць. Вони можуть поділятися на групи за різними ознаками: за метою висловлювання, особливостями граматичної основи, інтонацією, структурою. У російській є цілий розділ, який вивчає цю конструкцію як одиницю тексту. Цей розділ називається " ". Розглянемо, які види речень у російській мові існують.

Поділ на групи

Розберемо, які бувають пропозиції щодо мети висловлювання:

Оповідальні – це пропозиції, наприкінці яких ставиться крапка. Оповідальні пропозиції розповідають про якусь подію. Приклади можна навести з будь-якого тексту, який описує ті чи інші події.

Наприкінці оклику повинен стояти знак оклику. Він використовується для вираження гніву, подиву та інших сильних почуттів.

Запитання завжди закінчується знаком питання. Воно використовується у тих випадках, коли людина хоче про щось запитати, навести довідки, уточнити інформацію.

Увага!В російській мові, на відміну від деяких інших європейських мов(Наприклад, від ), можна зробити з оповідального висловлювання запитальне (і навпаки), не змінюючи порядок слів. Наприклад: «Маша – учениця» та «Маша – учениця?». У першому випадку це констатація факту, у другому випадку – висловлення невпевненості, бажання уточнити достовірність інформації.

Поділ на групи з емоційного забарвлення

За емоційним забарвленням пропозиції бувають окличні та неокликові.

оклику:

• Як тобі не соромно!
• Ганьба двієчникам і ледарям!
• Подивіться, яка тиша довкола! Благодать!

окликувальні пропозиції, як видно з прикладів, виражають різні, від зневаги до захоплення.

Неокликувальне:

• Моя мама – вчителька.
• У моєму рідному містібагато цікавих місць.
• Коли я виросту, я буду механіком.

Для того, щоб зрозуміти, що таке незворушні висловлювання, будь-які їх приклади можна прочитати вголос. Інтонація при цьому буде рівною, спокійною. Якщо ж наприкінці письмового висловлювання стоїть знак оклику, інтонація, навпаки, буде нерівною, висхідною.

За інтонацією пропозиції бувають різні. Це стосується не лише російської, а й усіх інших мов світу. У російській мові щодо інтонації пропозиції бувають емоційно забарвлені чи емоційно нейтральні.

Пропозиції у письмової мови, що мають яскраво виражену емоційне забарвлення, мають знак оклику на кінці. Висловлювання в усного мовлення, що характеризуються емоціями, вимовляються із підвищенням голосу наприкінці фрази.

Увага!Якщо в кінці фрази стоїть знак оклику, цю фразу потрібно прочитати вголос дуже виразно. Особливо це стосується читання віршів. Якщо вимовляти такі фрази рівним, спокійним голосом, сенс висловлювання та його виразність найчастіше губляться.

Класифікація з особливостей граматичної основи

За наявністю чи відсутністю складових граматичної основи пропозиції бувають односкладові та двоскладові.У односкладового є лише присудок або підлягає. У двоскладового – і підмет, і присудок. Характеристика конструкцій за особливостями граматичної основи займає важливе місце в шкільному курсісучасної російської.

За повною чи частковою наявністю граматичної основи закінчені думки у письмовій формі бувають односкладовими та двоскладовими. Ось приклади типової неповної односкладової пропозиції:

• Світає.
• Холодіє.
• Прийшов, побачив, переміг.

А ось приклади двоскладових повних:

• Вишивальниця закінчила своє рукоділля.
• Дід Мороз прийшов на ялинку до школи.
• Бабуся подоїла корову і поїхала відпочивати.

Класифікація пропозицій

Класифікація за кількістю граматичних засад

На які групи діляться дані синтаксичні одиниці за кількістю граматичних основ? На дві – прості та складні. Визначити, якого типу належить висловлювання, можна за наявності однієї чи кількох основ. Коли йдетьсяпро прості та складні пропозиції, можна на простих прикладахвивчити важливе правилопунктуації. Воно наводиться нижче.

Прості пропозиції

Увага!Усі граматичні основи, що входять до складу, поділяються комою. Між ними може бути союз, але він може бути відсутнім. Наприклад: «Сонце зайшло, і тварини в хліві заснули» або «Морошив дощ, хлопчик у калошах шльопав по калюжах».

Проста пропозиція – це письмове висловлювання, у якому є лише одне граматична основа. Ось характерні приклади:

• Я поїхав у далекі краї.
• Мій дядько працює трактористом у колгоспі.
• Кішка вміє стрибати та голосно кричати.

Основні ознаки складного: наявність кількох граматичних основ, використання спілок (хоча їх може і не бути), поділ висловлювання на логічні частини за допомогою ком. Приклади:

• Мій брат навчав уроки, а я грав на піаніно.
• Мама співала пісню, і діти їй підспівували.
• Настав ранок, бабуся повела онука до дитячого садка.

Види складних речень

Складна пропозиція може складатися з кількох частин, з'єднаних між собою творчим або підрядним зв'язком. Які групи можуть ділитися складні конструкції? на складнопідрядні та складносурядні. Ось типові приклади:

• Я живу в будинку, що знаходиться під горою (підрядний зв'язок).
• Я поїду туди, де мене ніхто не знає (підрядний зв'язок).
• Сніжинки кружляють, і настає новий рік(вигадувальний союзний зв'язок).
• Я сидів удома, мама спала (вигадливий безспілковий зв'язок).

Пропозиція, його граматична основа

Різні види складних речень

Висновок

Характеристика пропозиції - одне з найскладніших питань у сучасній російській мові. Ця проблема активно досліджується сучасними лінгвістами, а також розглядається в курсі російської мови для учнів 5-9 середніх класів загальноосвітніх шкіл. За різними ознаками у сучасному російській вони поділяються різні групи. Розгорнута характеристика цієї синтаксичної одиниці допомагає краще зрозуміти суть висловлювання, і навіть розібратися в правилах пунктуації.

Проста пропозиція - це така пропозиція, яка складається з одного або кількох граматично поєднаних слів, які виражають завершену думку. Це основна граматична одиниця синтаксису. У простій пропозиції має бути лише одна граматична основа (предикативний центр). Батько миє машину. Діти грають на галявині. Сутінки. Бабуся відпочиває. Проста пропозиція - основна структурний типречень у російській мові, що служить для побудови складних речень. Прийшла весна + Розтанув сніг = Прийшла весна, розтанув сніг.

Характеристики простої пропозиції.

1..По меті висловлювання: оповідальні, запитальні, спонукальні.

2..По окличності: оклику – неокликувальні.

3..За наявності другорядних членів: поширені – нерозповсюджені.

4..За наявності головних членів: двоскладові – односкладові (називні, определенно-личные, неопределенно-личные, узагальнено-личные, безособові).

5.. За змістом: повні – неповні.

6..Ускладнені чи нічим не ускладнені (оборотами чи однорідними членами).

Порушення граматичних (синтаксичних) норм при побудові простої пропозиції (порушення координації між підлеглим і присудком; порушення порядку слів у реченні; порушення межі пропозиції; порушення норм у вживанні однорідних членів речення; помилки у вживанні причетних та дієпричетних оборотів).

1. Неправильне вживаннявідмінкової форми іменника з прийменником
Вживання деяких приводів потребує особливої ​​уваги. Важливо знати, що після наступних прийменників іменники можуть стояти тільки в давальному відмінку:

А ці прийменники поєднуються тільки з іменниками в Родовому відмінку:

2. Порушення зв'язку між підлеглим і присудком

Підлягає і присудок повинні узгоджуватися один з одним у роді та числі

Складні випадки
1) Узгодження присудка зі словами: ряд, більшість, меншість, безліч, кілька, частина.Дане повинне стояти в однині:

· якщо за даних словах немає залежних слів.
Наприклад: Меншість проголосувала за правлячу партію.

· При неживих підлягають.
Наприклад: Частина лікарень зачинила двері для пацієнтів.

· Якщо не підкреслюється активність дійових осіб.
Наприклад: Більшість слухачів не було.

Дане повинне стояти в множині, якщо наголошується на активності дійових осіб.
Наприклад: Декілька старшокласників не впоралися із завданням.

2) Підлягає і присудок завжди стоять в однині в наступних випадках:

· Якщо підлягає має тільки однина(листя, молодь, людство)
Наприклад: Народ обрав свого правителя.

· Якщо підлягає має у своєму складі слова багато, мало, небагато.
Наприклад: Вночі на небі спалахнуло багато зірок.

· Якщо підлягає займенник хто і слова, утворені від нього: ніхто, дехто і д.т.
Наприклад: Хто постійно спізнюється, не зберігає час інших.
3. Порушення у побудові пропозиції з неузгодженим додатком

Додаток – це визначення, яке виражене іменником. Неузгоджена програма - це якась назва, укладена в лапки.

Якщо перед неузгодженим додатком є ​​загальне іменник, то змінюється лише воно, а додаток залишається в називному відмінку:
Наприклад: Про нього написали у газеті «Відомості».

Якщо перед неузгодженим додатком немає номінального іменника, то змінюється сама програма:
Наприклад: У "Відомостях" написали замітку про нього.
4. Помилка у побудові речення з однорідними членами
Для визначення цього порушення слід запам'ятати такі правила:

1. Не можна вживати як однорідних членів одночасно і повне, і короткий прикметник.
Приклад з помилкою: Захід був прекрасний і таємничий.
Приклад без помилки: Захід сонця був красивий і таємничий. (або: Захід сонця був прекрасний і таємничий.)

2. Не можна змішувати родовидові поняття у ряді однорідних членів:
Приклад з помилкою: У парку я побачив квіти, ромашки, волошки.
Приклад без помилки: У парку я побачив ромашки, волошки.

3. Неприпустимо вживання як однорідних членів слів, логічно
несумісних (якщо це засіб для досягнення комічного ефекту).
Приклад з помилкою: Я одягла маску байдужості та пальта.
Приклад без помилки: Я одягла маску байдужості. (або: Я одягла пальто.)

4. Необхідно правильно вживати подвійні спілки: не замінювати окремі слова у них іншими словами, вживати лише безпосередньо перед однорідними членом:
Приклад з помилкою: Її як бачили у парках, так і на жвавих вулицях.
Приклад без помилки: Її бачили як у парках, так і на жвавих вулицях.

5. Не можна використовувати один привід для однорідних членів, якщо один з них має інший привід:
Приклад з помилкою: Грати можна було всюди: на полі, траві, лісі.
Приклад без помилки: Грати можна було всюди: на полі, траві, лісі.
6. Однорідні члени повинні стояти в тому ж відмінку, що й узагальнююче слово:

Приклад з помилкою: Ми обговорювали нові статті про сучасних проблемах: культура, здоров'я, політика.
Приклад без помилки: Ми обговорювали нові статті про сучасні проблеми: про культуру, здоров'я, політику.

7. Невірно, якщо однорідні члени- іменник та інфінітив.

Приклад з помилкою: Вона воліє здорове харчування та займатися спортом.
Приклад без помилки: Вона воліє здорове харчування та заняття спортом.

5. Неправильна побудова пропозиції з дієприслівниковим оборотом
Згадаймо, що дієприслівник позначає додаткову дію. Основна ж дія в реченні виражена присудком.

У зв'язку з цим, обидві ці дії (дія, яка виражена дієприкметником і дію, яка виражена присудком) повинні відноситися до підлягає.
Наприклад: Я, побачивши її, відвернувся. (я побачив і відвернувся)

Якщо пропозиція односкладова певно-особисте, то підлягає можна відновити.
Наприклад: Гуляємо пляжем, насолоджуючись морським повітрям. (ми гуляємо та ми полюбляємо)

Якщо пропозиція односкладова безособова, то в ній має бути інфінітив і слова: можна, треба, потрібно, необхідно, слід, хочеться, рекомендується, потрібно, не можна.
Наприклад: Здійснюючи дзвінок, потрібно представитися.

6. Порушення у побудові пропозиції із причетним оборотом
1) Причетний оборот має бути узгоджений з визначаним словом.
Приклад з помилкою: Студетам, які бажають скласти іспит достроково, необхідно зайти до деканату.
Приклад без помилки: Студетам, які бажають скласти іспит достроково, необхідно зайти до деканату.
Як перевірити себе? Поставте запитання від слова до причетного обігуі дізнаєтесь правильне закінчення.
Наприклад: Студентам - яким?- бажаючий їм.

2) Визначуване слово може займати лише дві позиції щодо причетного обороту: або до нього, або після.
Приклад з помилкою: Машина, що зупинилася біля тротуару, сяяла фарами.
Приклад без помилки: Машина, що зупинилася біля тротуару, сяяла фарами.

Все дуже просто. Згадай: пропозиції бувають простими та складними. Це відомо кожному з початкової школи.

Проста пропозиція- це пропозиція з однією граматичною основою.
Складне- це пропозиція з двома та більш граматичними основами.
Отже, потрібно знати, якими бувають граматичні основи, щоб правильно визначити їх у запропонованому для аналізу пропозиції.

Не плутай:

двоскладові та односкладові прості пропозиції.

• Двоскладовіречення - це речення з двома головними членами: підметом і присудком.
• Односкладовіпропозиції – це пропозиції з одним головним членом.

Частини у складі складних реченьтеж можуть бути двоскладовими та односкладовими.

Якщо у твоєму варіанті завдання дано складну пропозицію, потрібно визначити, яке воно. Детальна характеристикане потрібно.
Подивися, чи є засоби зв'язку: спілки та союзні слова.

• Якщо їх немає, то пропозиція безспілкове(безспілковий зв'язок пропозицій - це синтаксична зв'язок за змістом, формально виражена лише інтонаційно).
• Якщо є, то союзне, і тобі належить ще один нескладний крок: визначити вид синтаксичного зв'язку.

Як це зробити? Для визначення виду синтаксичної зв'язку необхідно пам'ятати два критерію: 1) значення і 2) форму.

Якщо пропозиції
1) рівноправні за змістом,
2) пов'язані складальним союзом,

та пропозиція складносурядне.

Якщо пропозиції
1) не рівноправні за змістом (можна встановити ієрархію: головне - підрядне),
2) підрядний зв'язок виражена підпорядковими спілками,
та пропозиція складнопідрядне.

Зрештою, останнє. У мові і, природно, в КІМА теж є складні пропозиції з декількома видами зв'язку:

1) безсоюзної та союзної підрядної,
2) безспілковою та союзною творчою,
3) союзної творчої та підрядної.
Це складні пропозиції, що складаються з більш ніж двох простих і мають відповідно більше двох граматичних основ. Зустрівши такі пропозиції, не дивуйся. Пам'ятай, частин може бути дві і більше. Їх може бути навіть 13-15 і більше. У завданнях ЄДІтаких довгих і складаються з багатьох частин речень немає. Але й у пропозиціях із 3-4 частин можуть бути комбінації союзної та безспілкового зв'язкуабо сочинительной і підрядного зв'язку.
Незалежно від того, яка пропозиція тобі зустрілася, необхідно:

• уважно та вдумливо прочитати пропозицію,
• визначити граматичні основи,
• розділити пропозицію на частини,
• визначити характер зв'язку та засоби зв'язку (союзи та союзні слова, інтонацію при безспілковому з'єднанні частин).

У чернетці малюй схеми, вони допоможуть зрозуміти, скільки частин у складному реченні і як вони пов'язані. Розберися, що до чого належить.
Приклади схем:
[ … ], [ … ] - безспілкова складна пропозиція, наприклад:

Надвечір потепліло,/ у саду розквакалися жаби.

[ … ] - [… ] - безспілкова складна пропозиція, наприклад:

я підняласяна третій поверх і підійшла до дверей - несподівано через неї пролунаввідчайдушний собачий гавкіт.

[ … ] : [ … ] - безспілкова складна пропозиція, наприклад:

Почувши шум, я опустилаочі:/ прямо переді мною пробіг їжачок.

[ … ], [ і … ] - складносурядна пропозиція, наприклад:

Сонце зайшло, / і стало прохолодно.

[…], (щоб…) - складнопідрядна пропозиція, наприклад:

Я все зроблю, щоб вона була щаслива.

[…, (щоб…) …] - складнопідрядна пропозиція, наприклад:

Митя, щоб вона була щаслива, зробить все.

Пам'ятай:

У реченнях з кількома підрядними підпорядкування може бути різним:
1) послідовним: […], (де…), (який…), наприклад:
Я впізнала,/ де купити словник,/ який я довго не могла знайти.

2) паралельним: […], (які...), (як...). Приклад:
Документ пояснює,/ які предмети будуть обов'язковими,/ як робитиметься вибір.

3) однорідним:[…], (союз як…), та (союз як…). Приклад:
Янесподівано відчула,/ як напруга спало/і як легко сталоу мене на душі.