Ein Verb ist eine Wortart, die eine Handlung bezeichnet. Verben ändern sich in Anzahl, Person und Zeitform. Darüber hinaus haben sie Konjugationen, Typen und Stimmungen. Es gibt im Russischen drei Hauptformen von Verben: Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft. Lassen Sie uns ausführlicher darüber sprechen, wie man die Zeitformen des Verbs versteht.

Bestimmen Sie den Typ des Verbs

Verben sind entweder perfektiv oder imperfektiv. Perfekte Verben zeigen an, dass die Aktion bereits ausgeführt wurde (oder ausgeführt wird) und das Ergebnis erreicht ist. Die Frage „was tun?“ eignet sich für solche Verben. Perfekte Verben haben nur zwei Zeitformen: Vergangenheit und Zukunft.

Unvollkommene Verben können in Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft stehen. Sie beantworten die Frage „Was tun?“.

Verben in Vergangenheitsform

Die wichtigsten Anzeichen dafür, dass sich das Verb auf die Vergangenheitsform bezieht, sind:

• Suffix -l; (gehen, fliegen)
• Endungen -a (weiblich), -o (Neutrum) und -i (Plural). Männliche Verben in der Vergangenheitsform haben keine Endung. Beispiel: gespielt, gespielt, gespielt, gespielt.

Um zu verstehen, dass das Verb in der Vergangenheitsform steht, muss es je nach Geschlecht und Numerus durch folgende Fragen ersetzt werden:

• für die perfekte Form: „Was hast du gemacht?“ (m. p.), „Was hast du getan?“ (f. S.), „Was hast du getan?“ (vgl. S.), „was haben sie getan?“ (Plural);
• für das Imperfekt: „Was hast du getan?“ (m. p.), „Was hast du getan?“ (f. S.), „Was hast du getan?“ (vgl. S.), „was hast du getan?“ (Plural).

Präsens Verben

Im Präsens spiegelt das Verb die Handlung wider, die im Moment der Rede stattfindet. Die allgemeine Definitionsfrage solcher Verben lautet:

• im Singular - "was macht er?";
• im Plural - "was machen sie?".

Wie oben erwähnt, kann es im Präsens nur imperfektive Verben geben.

Die Endung des Verbs im Präsens hängt davon ab, ob es zur 1. oder 2. Konjugation gehört.

Verbendungen der ersten Konjugation

Singular: -y, -yu (erste Person); -essen (zweite Person); -et (dritte Person). Beispiel: tragen, tragen, tragen; lesen, lesen, lesen

Plural: -em, -em (erste Person); -ete, -ete (zweite Person); -ut, -yut (dritte Person) Beispiel: wir tragen, wir tragen, wir tragen; lesen Las gelesen.

Verbendungen der zweiten Konjugation

Singular: -y, -yu (erste Person); -ish (zweite Person); -es (dritte Person). Beispiel: liegen, liegen, liegen; bauen, bauen, bauen.

Plural: - Endungen -im (erste Person); -ite (zweite Person); -at, -yat (dritte Person). Beispiel: hinlegen, hinlegen, hinlegen; bauen, bauen, bauen.

Zukünftige Verben

Verben in der Zukunftsform spiegeln eine Handlung wider, die geplant ist oder in der Zukunft durchgeführt wird. Bestimmungsfragen für Singular Verben:

• Perfektiv: „was wird er tun?“;
• unvollkommene Form: „Was wird er tun?“.

Fragen für Plural- Verben:

• Perfektiv: „was werden sie tun?“;
• unvollkommene Form: „Was werden sie tun?“.

Unvollkommene Verben im Futurum haben eins interessante Funktion- sie verwandeln sich in komplexe Verben. Das Verb „to be“ wird in der entsprechenden Form an den Infinitiv angehängt. Zum Beispiel: Ich werde gehen, wir werden laufen, sie werden spielen.

Endungen perfektiver Verben der ersten Konjugation

Singular: -y, -yu (erste Person); -essen, -essen (zweite Person); -et, -et (dritte Person). Beispiel: Ich nehme es, du nimmst es, ich nehme es; lesen Las gelesen.

Plural: -em, -em (erste Person); -ete, -ete (zweite Person); -ut, -yut (dritte Person). Beispiel: nimm es, nimm es, nimm es; lesen Las gelesen.

Endungen perfektiver Verben der zweiten Konjugation

Singular: -y, -yu (erste Person); -ish (zweite Person); -es (dritte Person). Beispiel: hinlegen, hinlegen, hinlegen; bauen, bauen, bauen.

Plural: - Endungen -im (erste Person); -ite (zweite Person); -at, -yat (dritte Person). Beispiel: hinlegen, hinlegen, hinlegen; bauen, bauen, bauen.

1. Unabhängige Wortarten:

• Substantive (vgl. morphologische Normen n.);
• Verben:
• • Sakramente;
  • Gerundien;
• Adjektive;
• Ziffern;
• Pronomen;
• Adverbien;

2. Service-Wortteile:

• Präpositionen;
• Gewerkschaften;
• Partikel;

3. Zwischenrufe.

Keine der Klassifikationen (nach dem morphologischen System) der russischen Sprache fällt in:

• die Wörter ja und nein, wenn sie als eigenständiger Satz fungieren.
• einleitende Worte: so übrigens insgesamt, als eigener Satz, sowie eine Reihe anderer Wörter.

Morphologische Analyse eines Substantivs

• die Anfangsform im Nominativ, Singular (mit Ausnahme von Substantiven, die nur im Plural verwendet werden: Schere usw.);
• eigenes oder gemeinsames Substantiv;
• belebt oder unbelebt;
• Geschlecht (m, w, vgl.);
• Zahl (Einheit, Plural);
• Deklination;
• Fall;
• syntaktische Rolle in einem Satz.

Plan der morphologischen Analyse eines Substantivs

"Das Baby trinkt Milch."

Kind (beantwortet die Frage wer?) - Substantiv;

• Ausgangsform - Baby;
• dauerhaft morphologische Merkmale: animiert, Substantiv, konkret, männlich, I-te Deklination;
• inkonstante morphologische Merkmale: Nominativ, Singular;
• bei Parsing Der Satz spielt die Rolle des Subjekts.

Morphologische Analyse des Wortes "Milch" (beantwortet die Frage nach wem? Was?).

• Ausgangsform - Milch;
• Konstante morphologisch Merkmal des Wortes: Neutrum, unbelebt, reell, Gattungsname, 2. Deklination;
• variable morphologische Merkmale: Akkusativ, Singular;
• in einem Satz mit direktem Objekt.

Hier ist ein weiteres Beispiel für eine morphologische Analyse eines Substantivs, basierend auf einer literarischen Quelle:

„Zwei Damen rannten auf Luzhin zu und halfen ihm aufzustehen. Er fing an, mit der Handfläche den Staub von seinem Mantel zu klopfen. (Beispiel aus: Luzhins Verteidigung, Vladimir Nabokov).“

Damen (wer?) - Substantiv;

• die Anfangsform ist eine Dame;
• konstante morphologische Merkmale: Substantiv, belebt, konkret, weiblich, ich Deklination;
• wankelmütig morphologisch Hauptworteigenschaft: Singular, Genitiv;
• syntaktische Rolle: Teil des Subjekts.

Luzhin (an wen?) - Substantiv;

• Ausgangsform - Luzhin;
• treu morphologisch Merkmal des Wortes: Eigenname, belebt, konkret, männlich, gemischte Deklination;
• nicht permanente morphologische Merkmale eines Substantivs: Singular, Dativ;

Palme (was?) - Substantiv;

• Ausgangsform - Handfläche;
• Konstante morphologische Merkmale: weiblich, unbelebt, Substantiv, konkret, I Deklination;
• instabile Morphos. Zeichen: Singular, Instrumental;
• syntaktische Rolle im Kontext: Ergänzung.

Staub (was?) - Substantiv;

• Ausgangsform - Staub;
• morphologische Hauptmerkmale: Gattungsname, reell, feminin, Singular, belebt, nicht gekennzeichnet, III-Deklination (Substantiv mit Null-Endung);
• wankelmütig morphologisch Wortmerkmal: Akkusativ;
• syntaktische Rolle: Ergänzung.

(c) Mantel (Warum?) - Substantiv;

• die Ausgangsform ist ein Mantel;
• ständig richtig morphologisch charakteristisch für das Wort: unbelebt, Gattungsname, konkret, Neutrum, undeklinierbar;
• morphologische Merkmale sind instabil: die Zahl kann nicht aus dem Kontext, dem Genitiv, bestimmt werden;
• syntaktische Rolle als Glied eines Satzes: Addition.

Morphologische Analyse des Adjektivs

Das Adjektiv ist ein wichtiger Teil der Rede. Beantwortet Fragen Was? Welcher? Welcher? Welcher? und charakterisiert die Merkmale oder Qualitäten eines Objekts. Tabelle der morphologischen Merkmale des Adjektivnamens:

• Anfangsform im Nominativ, Singular, männlich;
• Konstante morphologische Merkmale von Adjektiven:
• • Rang nach dem Wert:
  • • - Qualität (warm, leise);
    • - Verwandter (gestern, Lesen);
    • - besitzergreifend (Hase, Mutter);
  • Vergleichsgrad (für qualitative, bei denen dieses Merkmal konstant ist);
  • vollständige / kurze Form (für Qualität, in der dieses Merkmal dauerhaft ist);
• nicht dauerhafte morphologische Merkmale des Adjektivs:
• • qualitative Adjektive ändern sich je nach Vergleichsgrad (in vergleichende Abschlüsse einfache Form, in Superlativen - komplex): schön-schön-am schönsten;
  • Voll- oder Kurzform (nur qualitative Adjektive);
  • Gattungszeichen (nur im Singular);
  • Zahl (im Einklang mit dem Substantiv);
  • Fall (im Einklang mit dem Substantiv);
• syntaktische Rolle im Satz: Das Adjektiv ist eine Definition oder Teil eines zusammengesetzten nominellen Prädikats.

Plan der morphologischen Analyse des Adjektivs

Vorschlagsbeispiel:

Der Vollmond ging über der Stadt auf.

Voll (was?) - Adjektiv;

• Ausgangsformular - vollständig;
• dauerhafte morphologische Merkmale des Adjektivs: qualitative, vollständige Form;
• inkonstantes morphologisches Merkmal: in einem positiven (null) Vergleichsgrad feminin (konsistent mit dem Substantiv), Nominativ;
• Laut syntaktischer Analyse spielt ein untergeordnetes Element des Satzes die Rolle einer Definition.

Hier ist eine weitere ganze literarische Passage und eine morphologische Analyse des Adjektivs anhand von Beispielen:

Das Mädchen war wunderschön: schlanke, dünne, blaue Augen, wie zwei erstaunliche Saphire, blickten in deine Seele.

Schön (was?) - Adjektiv;

• die ursprüngliche Form ist schön (in diesem Sinne);
• konstante morphologische Normen: qualitativ, kurz;
• nicht permanente Zeichen: positiver Vergleichsgrad, Singular, feminin;

Schlank (was?) - Adjektiv;

• Ausgangsform - schlank;
• bleibende morphologische Merkmale: qualitativ, vollständig;
• unbeständige morphologische Merkmale des Wortes: vollständiger, positiver Vergleichsgrad, Singular, weiblich, Nominativ;
• syntaktische Rolle im Satz: Teil des Prädikats.

Dünn (was?) - Adjektiv;

• die Ausgangsform ist dünn;
• morphologische bleibende Merkmale: qualitativ, vollständig;
• unbeständiges morphologisches Merkmal des Adjektivs: positiver Vergleichsgrad, Singular, weiblich, Nominativ;
• syntaktische Rolle: Teil des Prädikats.

Blau (was?) - Adjektiv;

• Ausgangsform - blau;
• Tabelle konstanter morphologischer Merkmale des Adjektivs: qualitativ;
• inkonsistente morphologische Merkmale: vollständig, positiver Vergleichsgrad, Plural, Nominativ;
• syntaktische Rolle: Definition.

Erstaunlich (was?) - Adjektiv;

• Ausgangsform - erstaunlich;
• bleibende Zeichen in der Morphologie: relativ, expressiv;
• inkonsistente morphologische Merkmale: Plural, Genitiv;
• syntaktische Rolle im Satz: Teil des Umstands.

Morphologische Merkmale des Verbs

Nach der Morphologie der russischen Sprache ist das Verb unabhängiger Teil Rede. Es kann eine Handlung (gehen), eine Eigenschaft (hinken), eine Haltung (gleich sein), einen Zustand (sich freuen), ein Zeichen (weiß werden, angeben) eines Objekts bezeichnen. Verben beantworten die Frage, was zu tun ist. Was tun? Was macht? Was hast du gemacht? oder was wird es tun? Verschiedene Gruppen verbaler Wortformen sind durch heterogene morphologische Merkmale und grammatikalische Merkmale gekennzeichnet.

Morphologische Formen von Verben:

• die Anfangsform des Verbs ist der Infinitiv. Es wird auch die unbestimmte oder unveränderliche Form des Verbs genannt. Variable morphologische Merkmale fehlen;
• konjugierte (persönliche und unpersönliche) Formen;
• nicht konjugierte Formen: Partizipien und Partizipien.

Morphologische Analyse des Verbs

• die Anfangsform ist der Infinitiv;
• konstante morphologische Merkmale des Verbs:
• • Transitivität:
  • • transitiv (verwendet mit Akkusativsubstantiven ohne Präposition);
    • intransitiv (nicht mit einem Substantiv im Akkusativ ohne Präposition verwendet);
  • Rückgabefähigkeit:
  • • Mehrweg (es gibt -sya, -sya);
    • unwiderruflich (kein -sya, -sya);
  • • unvollkommen (was tun?);
    • perfekt (was tun?);
  • Konjugation:
  • • I-Konjugation (do-eat, do-et, do-eat, do-et, do-yut / ut);
    • II Konjugation (sto-ish, sto-it, sto-im, sto-ite, sto-yat / at);
    • konjugierte Verben (wollen, rennen);
• nicht permanente morphologische Merkmale des Verbs:
• • Stimmung:
  • • indikativ: was hast du gemacht? Was hast du gemacht? Was macht? was wird er tun?;
    • Bedingung: Was würdest du tun? was würdest du tun?;
    • Imperativ: Mach es!;
  • Zeit (im Indikativ: Vergangenheit / Gegenwart / Zukunft);
  • Person (im Präsens/Futur, Indikativ und Imperativ: 1. Person: ich/wir, 2. Person: du/du, 3. Person: er/sie);
  • Geschlecht (in der Vergangenheitsform, Singular, Indikativ und Bedingung);
  • Anzahl;
• syntaktische Rolle in einem Satz. Der Infinitiv kann ein beliebiger Teil des Satzes sein:
• • Prädikat: Heute ein Feiertag sein;
  • Thema: Lernen ist immer nützlich;
  • Zusatz: Alle Gäste forderten sie auf zu tanzen;
  • Definition: Er hat ein überwältigendes Verlangen zu essen;
  • Umstand: Ich ging spazieren.

Morphologische Analyse des Verbbeispiels

Um das Schema zu verstehen, lassen Sie uns schriftliche Analyse Verbmorphologie am Beispiel eines Satzes:

Krähe irgendwie hat Gott ein Stück Käse geschickt ... (Fabel, I. Krylov)

Gesendet (was hast du getan?) - Wortart Verb;

• Ausgangsformular - senden;
• dauerhafte morphologische Merkmale: Perfektiv, Übergang, 1. Konjugation;
• unbeständiges morphologisches Merkmal des Verbs: Indikativ, Vergangenheitsform, männlich, Singular;

Nächstes Online-Beispiel Morphologische Analyse Verb in einem Satz:

Welche Stille, hör zu.

Zuhören (was tun?) - Verb;

• die ursprüngliche Form ist zuzuhören;
• morphologische Konstantenmerkmale: Perfektform, intransitiv, reflexiv, 1. Konjugation;
• unbeständige morphologische Merkmale des Wortes: Imperativ, Plural, 2. Person;
• syntaktische Rolle im Satz: Prädikat.

Planen Sie die morphologische Analyse des Verbs kostenlos online, basierend auf einem Beispiel aus einem ganzen Absatz:

Er muss gewarnt werden.

Kein Grund, lass ihn ein andermal wissen, wie man die Regeln bricht.

Wie lauten die Regeln?

Warte, ich erzähle es dir später. Ist hereingekommen! („Das goldene Kalb“, I. Ilf)

Warnen (was tun?) - Verb;

• Ausgangsform - warnen;
• morphologische Merkmale des Verbs sind konstant: perfektiv, transitiv, unwiderruflich, 1. Konjugation;
• nicht permanente Morphologie der Wortart: Infinitiv;
• syntaktische Funktion in einem Satz: Komponente Prädikat.

Lass ihn wissen (was macht er?) - Wortart Verb;

• die ursprüngliche Form ist zu wissen;
• inkonstante Morphologie des Verbs: Imperativ, Singular, 3. Person;
• syntaktische Rolle im Satz: Prädikat.

Verletzen (was tun?) - das Wort ist ein Verb;

• die ursprüngliche Form ist zu verletzen;
• dauerhafte morphologische Merkmale: unvollkommen, unwiderruflich, Übergang, 1. Konjugation;
• nicht permanente Zeichen des Verbs: Infinitiv (Anfangsform);
• syntaktische Rolle im Kontext: Teil des Prädikats.

Warten (was tun?) - Wortart Verb;

• Ausgangsform - warten;
• dauerhafte morphologische Merkmale: perfekte Form, unwiderruflich, Übergang, 1. Konjugation;
• unbeständiges morphologisches Merkmal des Verbs: Imperativ, Plural, 2. Person;
• syntaktische Rolle im Satz: Prädikat.

Eingegeben (was tat?) - Verb;

• Anfangsformular - eingeben;
• dauerhafte morphologische Merkmale: perfektiv, unwiderruflich, intransitiv, 1. Konjugation;
• unbeständiges morphologisches Merkmal des Verbs: Vergangenheitsform, Indikativ, Singular, männlich;
• syntaktische Rolle im Satz: Prädikat.