§ 212. Partizipationsphrasen

1. Eine durch ein Gerundium bezeichnete Handlung Partizipationsphrase), bezieht sich normalerweise auf das Thema dieser Vorschlag, Zum Beispiel: Der Vorsitzende fasst die Debatte zusammen Treffen notiert Gemeinsamkeit der Ansichten zwischen dem Redner und den Sitzungsteilnehmern. Wenn der Produzent der durch das Prädikatsverb angegebenen Handlung und der Produzent der durch das Gerundium angegebenen Handlung nicht übereinstimmen, Die Verwendung der Partizipialphrase ist stilistisch fehlerhaft, Zum Beispiel: „Beim Überqueren der Gleise wurde der Weichensteller vom unerwarteten Pfeifen einer Lokomotive betäubt.“ (Vorbeigehen Es bezieht sich auf Weichensteller , A betäubt - Zu Pfeife). Die bei klassischen Schriftstellern festgestellten Abweichungen von dieser Norm sind beides Gallizismus oder das Ergebnis von Einfluss Umgangssprache, Zum Beispiel: Nachdem er sich nun im Dorf niedergelassen hatte, bestand sein Traum und Ideal darin, die Lebensform seines Großvaters wiederzubeleben(L. Tolstoi).

In manchen Fällen ist es möglich, eine Adverbialphrase zu verwenden, die nicht die Handlung des Subjekts ausdrückt:

1) wenn der Erzeuger der durch das Gerundium bezeichneten Handlung mit dem Erzeuger der durch eine andere Verbform (Infinitiv, Partizip, Gerundium) bezeichneten Handlung übereinstimmt, zum Beispiel: Der Autor wurde gebeten, Ergänzungen zum Manuskript vorzunehmen und dabei die Veränderungen zu berücksichtigen, die im Leben der Gesellschaft in der Vergangenheit stattgefunden haben In letzter Zeit; Es war unmöglich, den Druck der Wellen zurückzuhalten, die ans Ufer strömten und alles wegfegten, was ihnen in den Weg kam;

2) im unpersönliches Angebot mit dem Infinitiv, zum Beispiel: Musste unter schwierigen Bedingungen arbeiten und hatte viele Wochen lang keinen einzigen freien Tag zum Ausruhen. Wenn es in einem unpersönlichen Satz keinen Infinitiv gibt, auf den sich die Partizipialphrase beziehen könnte, dann ist deren Verwendung beispielsweise stilistisch nicht gerechtfertigt. « Abreisen von Heimatort, Ich fühlte mich traurig"; " Nachdem ich das Manuskript ein zweites Mal gelesen hatte Der Herausgeber war der Meinung, dass eine ernsthafte Überarbeitung erforderlich sei..

Die Verwendung einer Adverbialphrase in einer Passivkonstruktion entspricht nicht der Norm, da der Produzent der durch das Prädikat ausgedrückten Handlung und der Produzent der durch das Gerundium ausgedrückten Handlung nicht zusammenfallen, zum Beispiel: « Nachdem er von einer breiten Leserschaft Anerkennung gefunden hat, Das Buch wurde erneut veröffentlicht.

2. Eine Adverbialphrase steht normalerweise vor einem Prädikat, wenn sie Folgendes bedeutet:

a) vorherige Aktion, zum Beispiel: Er stößt mich weg Oma stürmte zur Tür...(Bitter);

b) der Grund für eine andere Aktion, zum Beispiel: Angst vor einem unbekannten Geräusch, Die Herde erhob sich schwer über das Wasser(A. Perventsev);

c) eine Bedingung für eine andere Aktion, zum Beispiel: Deine Kräfte anstrengen, Eine Person mit durchschnittlichen Fähigkeiten kann alles erreichen(V. Panova);

3. Die Partizipialphrase folgt normalerweise dem Prädikat, wenn sie Folgendes bedeutet:

a) Folgemaßnahmen, zum Beispiel: Eines Tages fiel ich im Wald in ein tiefes Loch, Er schlitzte sich mit einem Zweig die Seite auf und riss die Haut am Hinterkopf auf (Bitter);

b) Wirkungsweise, zum Beispiel: Hier, in der Nähe der Karren, standen nasse Pferde mit hängenden Köpfen, und die Leute gingen, mit Regensäcken bedeckt (Tschechow).

4. Partizipialphrasen sind synonym mit anderen Konstruktionen. Bei der Auswahl der gewünschten Option werden deren grammatikalische und stilistische Besonderheiten berücksichtigt.

Die Partizipationsphrase verleiht der Aussage einen buchstäblichen Charakter. Der Vorteil dieser Konstruktion gegenüber dem Nebensatz Adverbialsatz ist seine Kompaktheit. Heiraten: Wenn Sie dieses Manuskript lesen, Achten Sie auf die unterstrichenen Stellen. - Beim Lesen dieses Manuskripts Achten Sie auf die unterstrichenen Stellen.

Andererseits besteht der Vorteil von Nebensätzen darin, dass in ihnen Konjunktionen vorhanden sind, die der Aussage verschiedene Bedeutungsnuancen verleihen, die verloren gehen, wenn der Nebensatz durch eine Adverbialphrase ersetzt wird. Heiraten: Wann er kam rein... nachdem er kam rein... sobald er kam rein... kaum er kam rein... usw. und die synonyme Variante, die nur die vorherige Aktion anzeigt, aber keine subtilen Schattierungen zeitlicher Bedeutung aufweist. Bei der Verwendung der Partizipialphrase sollte in solchen Fällen ggf. der Verlust der Konjunktion ausgeglichen werden, lexikalische Mittel, Zum Beispiel, betritt... er sofort (sofort, sofort usw.).

Partizipationsphrasen können mit anderen Konstruktionen synonym sein. Heiraten..

Stellen Sie eine Übereinstimmung zwischen den Sätzen und den darin gemachten Grammatikfehlern her: Wählen Sie für jede Position in der ersten Spalte die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.

1 . A ) Nach dem Schlittschuhlaufen auf der Eisbahn schmerzten meine Beine sehr. B) In dem Aufsatz wollte ich zeigen, wie wichtig Sport ist und warum ich ihn liebe. C) Die Mehrheit lehnte eine solche Bewertung seiner Gedichte ab. D) Mischa sagte, dass ich mit mir nicht einverstanden sei. D) Den Aussagen der Kinder zufolge wurde der Unterricht auf einen späteren Zeitpunkt verschoben.

1) Falsche Verwendung der Kasusform eines Substantivs mit einer Präposition; 2) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat; 3) ein Fehler beim Aufbau eines Satzes mit einer Anwendung; 4) ein Fehler im Satzbau mit homogene Mitglieder; 5) falscher Satzbau mit Partizipien; 6) Verstoß beim Satzbau mit einer Partizipialphrase; 7) falscher Satzbau bei indirekter Rede.

2 . A) Wie Tschechow sagte: „Alles im Menschen sollte schön sein.“ B) Das Flugzeug landete auf dem Flughafen Domodedowo. F) Jeder, der sich für Theater interessiert, kennt die Geschichte des Moskauer Kunsttheaters. D) An der Konferenz nahmen Vertreter vieler Städte teil: Moskau, St. Petersburg, Samara, Jaroslawl. D) Mehrere Urlauber, die auf den Bus warteten, gingen die Gasse entlang.

1) Fehler beim Aufbau eines komplexen Satzes. 2) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat; 3) ein Fehler beim Aufbau eines Satzes mit einer Anwendung; 4) ein Fehler beim Aufbau eines Satzes mit homogenen Mitgliedern; 5) falscher Satzbau mit Partizipien; 6) Verstoß beim Satzbau mit einer Partizipialphrase; 7) falscher Satzbau bei indirekter Rede.

3. A) Dein Vanya ist ein großer Kerl. B) Er hatte einen Bart und eine Tochter. C) Ich musste unter schwierigen Bedingungen arbeiten, ohne einen einzigen Tag frei zu haben. D) Feedback dazu These schrieb der Philologieprofessor. D) Seine Handschrift war wunderschön, deshalb wurde er als Angestellter im Büro eingestellt.

1) Falsche Verwendung der Kasusform eines Substantivs mit einer Präposition; 2) ein Fehler beim Aufbau eines Satzes mit homogenen Mitgliedern; 3) Verletzung der typzeitlichen Korrelation von Verbformen; 4) falscher Satzbau mit Partizipialphrasen; 5) falscher Satzbau bei indirekter Rede; 6) fehlerhafte Wortbildung; 7) Störung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat.

4 .A).Am Abend saßen wir am Feuer und der Berater erzählte uns verschiedene Geschichten. B) Mehrere Jungen und Mädchen standen am Tor. C) Mama kaufte Obst, Gemüse, Brot, Orangen, Äpfel. D) Als ich mich dem Haus näherte, fühlte ich mich kühl. Nachdem ich die Wolga hinaufgefahren bin, wird der Lastkahn an den Piers von Samara entladen. D) Zu meinem Geburtstag wird meine Großmutter einen großen Kuchen mit Äpfeln backen.

1) Fehler beim Aufbau eines Satzes mit einer Anwendung; 2) ein Fehler beim Aufbau eines Satzes mit homogenen Mitgliedern; 3) ein Fehler beim Aufbau eines komplexen Satzes; 4) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat; 5) Verletzung der typzeitlichen Korrelation von Verbformen.6. Verstoß gegen Zulassungsnormen; 7) falscher Satzbau mit Partizipien;

5. A ) Ihr nachdenklicher Blick sprach beredt von Verlegenheit. B) Als die Jungen heranwuchsen, wurden sie an eine Kette gelegt. B) Vera betrat den Raum mit ihrem Sohn im Arm. D) Wenn ich die Prüfungen nicht bestehe, lande ich in der Armee. E) Das Lied kontrastiert den Sturmvogel, der die Revolution anstrebt und darin den einzigen Ausweg sieht, und den dummen Pinguin, der den einfachen Mann verkörpert, der sich vor dem Donner versteckt und Angst vor dem herannahenden Sturm hat, ihn aber nicht bedroht.

1) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat; 2) fehlerhafte Bildung von Wortformen; 3) Verstoß beim Satzbau mit Partizipialphrasen; 4) fehlerhafte Wortbildung; 5) ein Fehler beim Aufbau eines Satzes mit homogenen Mitgliedern; 6) ein Fehler beim Aufbau eines komplexen Satzes; 7) Verletzung der typzeitlichen Korrelation von Verbformen.

6. A) Seryozha und Misha warteten lange auf die Rückkehr ihrer Eltern. B) Ich wollte in alle Geheimnisse dieser Wissenschaft eintauchen und sie kennenlernen. C) Das auf dem Tisch liegende Buch interessierte das Kind offensichtlich nicht. D) Ich schaue mir das Foto an und es gefällt mir wirklich gut, also habe ich einen Aufsatz geschrieben. D) Auf Anordnung des Direktors begab sich der Laborleiter auf eine Geschäftsreise.

1) falsche Verwendung der Kasusform eines Substantivs mit einer Präposition; 2) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat; 3) ein Fehler beim Aufbau eines Satzes mit einer Anwendung; 4) ein Fehler beim Aufbau eines Satzes mit homogenen Mitgliedern; 5) falscher Satzbau mit einer Partizipialphrase; 6) Verletzung der typzeitlichen Korrelation von Verbformen. 7) Falscher Satzbau bei indirekter Rede.

7. A) Ausbildung von Jägern zur Ausrottung von Wölfen und der für die Durchführung dieser Veranstaltung Verantwortlichen. B) Nach der Wolgafahrt wird der Lastkahn an den Piers von Samara entladen. C) Besitzer großer Hunde wissen, dass sie gefangen werden können, wenn sie keinen Maulkorb tragen. D) Sie haben uns das Buch per Paketpost geschickt. D) Der Gesprächspartner erwies sich als fröhlicher und fröhlicher Mensch.

1) Verletzung der Ausdrucksweise des Prädikats; 2) ein Fehler beim Aufbau eines Satzes mit homogenen Mitgliedern; 3) ein Fehler beim Aufbau eines komplexen Satzes; 4) fehlerhafte Bildung von Wortformen; 5) Verstoß gegen Managementstandards; 6) falsche Verwendung der Kasusform eines Substantivs mit einer Präposition; 7) Verstoß beim Satzbau mit Partizipialphrasen.

8. A) Dies war der am schwersten erkrankte Patient auf unserer Station. B) Ich habe das Vertrauen in die Menschen völlig verloren: Jeder versucht zu stehlen. B) Im Zimmer befanden sich Tische, Stühle, ein Bücherregal und verschiedene antike Möbel. D) Moderne Studenten lassen sich von vielen mitreißen Fremdsprachen. D) Als ich mich dem Haus näherte, fühlte ich mich kühl.

1) Falscher Satzbau mit Partizipien; 2) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat; 3) fehlerhafte Bildung von Wortformen; 4) fehlerhafte Wortbildung; 5) ein Fehler beim Aufbau eines Satzes mit homogenen Mitgliedern; 6) falsche Verwendung der Kasusform eines Substantivs mit einer Präposition; 7) Verstoß beim Satzbau mit Partizipialphrasen.

9 . A) Er fand Bauern in den Wäldern, die ihm Holz stahlen. B) Ich sehe, wie das Pferd den Berg bestiegen hat. C) Andrey rannte zur Arbeit, blieb aber hängen und stolperte. D) Hier zeigten sich sein Stolz und seine Sturheit. D) Der Herausgeber war mit beiden Seiten der neuen Zeitung unzufrieden.

1) Falscher Satzbau mit Partizipien; 2) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat; 3 Verstoß gegen Managementstandards; 4) fehlerhafte Bildung der Wortform; 5) fehlerhafte Wortbildung; 6) ein Fehler beim Aufbau eines komplexen Satzes; 7) Verletzung der typzeitlichen Korrelation von Verbformen.

10 A) Angesichts Ihrer Niedrigkeit ist es nicht Ihre Aufgabe, über seine Dankbarkeit zu urteilen. B) Ich zeichne nicht nur PorträtsSie, aber auch Landschaften B) Ein Junge stand neben dem Tisch; er war mit Geschirr gefüllt. D) Durch den Brand verlor die Familie ihr Zuhause. D) Bei der Rückkehr zum Hafen geriet das Schiff in einen Sturm.

1) Fehler beim Aufbau eines Satzes mit homogenen Mitgliedern; 2) Fehler in komplexer Satz; 3) falscher Satzbau bei direkter Rede; 4) fehlerhafte Wortbildung; 5) falscher Satzbau mit Partizipien; 6) Verletzung der typzeitlichen Korrelation von Verbformen; 7)Verstoß gegen Managementstandards.

Antworten

1. Eine durch ein Gerundium (Adverbialphrase) bezeichnete Handlung bezieht sich normalerweise auf das Subjekt eines bestimmten Satzes, zum Beispiel: Enttäuschen Ergebnisse der Debatte, Herr Vorsitzender Treffen notiert Gemeinsamkeit der Ansichten zwischen dem Redner und den Sitzungsteilnehmern. Wenn der Produzent der durch das Prädikatsverb angegebenen Handlung und der Produzent der durch das Gerundium angegebenen Handlung nicht übereinstimmen, Die Verwendung der Partizipialphrase ist stilistisch fehlerhaft, Zum Beispiel: „Beim Überqueren der Gleise wurde der Weichensteller vom unerwarteten Pfeifen einer Lokomotive betäubt.“

2. (In einigen Fällen ist es möglich, eine Adverbialphrase zu verwenden, die nicht die Handlung des Subjekts ausdrückt:

1. wenn der Produzent einer durch ein Gerundium bezeichneten Handlung mit dem Produzent einer durch eine andere Verbform (Infinitiv, Partizip, Gerundium) bezeichneten Handlung übereinstimmt, zum Beispiel: Der Autor wurde gebeten, Ergänzungen zum Manuskript vorzunehmen und dabei die Veränderungen zu berücksichtigen, die in letzter Zeit im gesellschaftlichen Leben stattgefunden haben; Es war unmöglich, den Druck der Wellen zurückzuhalten, die ans Ufer strömten und alles wegfegten, was ihnen in den Weg kam;

2. in einem unpersönlichen Satz mit Infinitiv, zum Beispiel: Ich musste unter schwierigen Bedingungen arbeiten und hatte viele Wochen lang keinen einzigen freien Tag zum Ausruhen. Wenn es in einem unpersönlichen Satz keinen Infinitiv gibt, auf den sich die Partizipialphrase beziehen könnte, dann ist deren Verwendung beispielsweise stilistisch nicht gerechtfertigt. « Ich verlasse meine Heimatstadt, Ich fühlte mich traurig"; " Nachdem ich das Manuskript ein zweites Mal gelesen hatte, Der Herausgeber war der Meinung, dass es einer ernsthaften Überarbeitung bedarf.“

Die Verwendung einer Adverbialphrase in einer Passivkonstruktion entspricht nicht der Norm, da der Produzent der durch das Prädikat ausgedrückten Handlung und der Produzent der durch das Gerundium ausgedrückten Handlung nicht zusammenfallen, zum Beispiel: « Nachdem er von einer breiten Leserschaft Anerkennung gefunden hat, Das Buch wurde erneut veröffentlicht.

3. Eine Adverbialphrase steht normalerweise vor einem Prädikat, wenn sie Folgendes bedeutet:

a) vorherige Aktion, zum Beispiel: Er stößt mich weg Oma stürmte zur Tür...(Bitter);

b) der Grund für eine andere Aktion, zum Beispiel: Angst vor einem unbekannten Geräusch, Die Herde erhob sich schwer über das Wasser(A. Perventsev);

c) eine Bedingung für eine andere Aktion, zum Beispiel: Deine Kräfte anstrengen, Eine Person mit durchschnittlichen Fähigkeiten kann alles erreichen(V. Panova);

4. Die Partizipialphrase folgt normalerweise dem Prädikat, wenn sie Folgendes bedeutet:

a) Folgemaßnahmen, zum Beispiel: Eines Tages fiel ich im Wald in ein tiefes Loch, Er schlitzte sich mit einem Zweig die Seite auf und riss die Haut am Hinterkopf auf (Bitter);

b) Wirkungsweise, zum Beispiel: Hier, in der Nähe der Karren, standen nasse Pferde mit hängenden Köpfen, und die Leute gingen, mit Regensäcken bedeckt (Tschechow).

Partizipialphrasen sind synonym mit anderen Konstruktionen. Bei der Auswahl der gewünschten Option werden deren grammatikalische und stilistische Besonderheiten berücksichtigt.

Andererseits besteht der Vorteil von Nebensätzen darin, dass in ihnen Konjunktionen vorhanden sind, die der Aussage verschiedene Bedeutungsnuancen verleihen, die verloren gehen, wenn der Nebensatz durch eine Adverbialphrase ersetzt wird.

Syntaktische Struktur der russischen Sprache kreiert eine Reihe von Sonderanfertigungen, welche gekennzeichnet durch die Gemeinsamkeit der darin enthaltenen Inhalte mit unterschiedlichen grammatikalischen Formaten. Zum Beispiel: Der Student hat die Prüfungen bestanden - Student, der die Prüfungen bestanden hat - Student, der die Prüfungen bestanden hat - Schüler bestehen Prüfungen - Student nach bestandener Prüfung - Student, nachdem er seine Prüfungen bestanden hat . Die in dieser Reihe enthaltenen Partizipial- und Partizipationsphrasen, der Nebensatz als Teil eines komplexen Satzes, ein unabhängiger einfacher Satz und eine Konstruktion mit einem Verbalsubstantiv sind parallele syntaktische Strukturen .

Es gibt einen semantischen und stilistischen Unterschied zwischen parallelen Konstruktionen. Also, Nebensätze In den obigen Paaren haben sie eine größere semantische Belastung, da sie als Teil eines komplexen Satzes eine prädikative Einheit (Satz) bilden, während die isolierten Phrasen parallel zu ihnen als Mitglieder eines einfachen Satzes fungieren. Die Rolle des Verbs im Satz spiegelt sich hier wider: im untergeordneten Teil des Satzes ( Student, der die Prüfungen bestanden hat oder Student, nachdem er seine Prüfungen bestanden hat ) Das Prädikat wird üblicherweise durch die Personalform des Verbs ausgedrückt, die durch eine Zahl gekennzeichnet ist Verbkategorien, was die Bedeutung des Aktionszustands unterstützt; im adverbialen Gebrauch ( Schüler bestehen Prüfungen ) das Verb spielt bereits die Rolle eines sekundären Prädikats und hat nur eine Aspektkategorie mit einer Nuance temporärer Bedeutung; in der Partizipialphrase ( Student, der die Prüfungen bestanden hat ) die Bedeutung des Aktionszustandes wird noch weiter abgeschwächt, da in der Form eines Partizips die Bedeutung des objektiven Attributs, meist ausgedrückt durch ein Adjektiv, eine wesentliche Rolle spielt; schließlich in einem Verbalsubstantiv ( Student nach bestandener Prüfung ) ist die Bedeutung der Handlung abstrakter Natur und die Bedeutung der Zeit rückt in der Gestaltung in den Vordergrund.

Stilistische Unterschiede bestimmen die Verwendung paralleler Konstruktionen in verschiedenen Sprechstilen. So sind Partizipial- und Partizipialphrasen überwiegend Bestandteil der Buchsprache, und die Konstruktion mit einem Verbalsubstantiv verleiht dem Text zudem einen buchstäblichen und teilweise klerikalen Charakter.