Die Adresse darin sind alle Geräusche leise. Im Russischen gibt es immer harte Konsonanten. Stimmhafte und stimmlose, gepaarte und ungepaarte Laute

Buchstabe „y“: hart oder weich? Diese Frage wird sehr oft von Schülern gestellt, die ein Wort nach allen Regeln der Phonetik analysieren müssen. Die Antwort darauf erhalten Sie etwas weiter unten.

allgemeine Informationen

Bevor wir darüber sprechen, was für ein Buchstabe „th“ (weich oder hart) ist, sollten Sie herausfinden, warum die Buchstaben des russischen Alphabets im Allgemeinen nach solchen Kriterien unterteilt werden.

Tatsache ist, dass jedes Wort eine eigene Lauthülle hat, die aus einzelnen Lauten besteht. Es ist zu beachten, dass der Klang eines bestimmten Ausdrucks vollständig mit seiner Bedeutung korreliert. Gleichzeitig haben unterschiedliche Wörter und ihre Formen ein völlig unterschiedliches Klangdesign. Darüber hinaus haben die Geräusche selbst keine Bedeutung. Sie spielen jedoch in der russischen Sprache eine wichtige Rolle. Denn dank ihnen können wir Wörter leicht unterscheiden. Hier ist ein Beispiel:

  • [Haus] - [Dame´] - [Haus´ma];
  • [m’el] – [m’el’], [tom] – [dort], [Haus] – [Lautstärke].

Transkription

Warum benötigen wir Informationen darüber, um welche Art von Buchstaben „th“ es sich handelt (hart oder weich)? Bei der Aussprache eines Wortes ist es sehr wichtig, die Transkription, die seinen Klang beschreibt, korrekt anzuzeigen. In einem solchen System ist es üblich, die folgenden Symbole zu verwenden:

Diese Bezeichnung heißt. Sie muss zur Angabe der Transkription verwendet werden.

[´] ist der Akzent. Es wird platziert, wenn das Wort mehr als eine Silbe hat.

[b’] – eine Art Komma wird neben den Konsonantenbuchstaben gesetzt und kennzeichnet dessen Weichheit.

Übrigens, während phonetische Analyse In Wörtern wird häufig das folgende Symbol verwendet: [j]. In der Regel bezeichnet es den Klang des Buchstabens „th“ (manchmal wird ein Symbol wie [th] verwendet).

Buchstabe „y“: Konsonant oder Vokal?

Wie Sie wissen, werden in der russischen Sprache alle Laute in Konsonanten und Vokale unterteilt. Sie werden völlig unterschiedlich wahrgenommen und ausgesprochen.

  • Vokale sind solche Laute, bei deren Aussprache die Luft leicht und ungehindert durch den Mund strömt, ohne auf Hindernisse zu stoßen. Außerdem kann man sie ziehen, man kann mit ihnen schreien. Wenn Sie Ihre Handfläche an Ihren Hals legen, können Sie die Arbeit der Stimmbänder beim Aussprechen von Vokalen ganz einfach spüren. In der russischen Sprache gibt es 6 betonte Vokale, nämlich: [a], [e], [u], [s], [o] und [i].
  • Konsonantenlaute sind solche Laute, bei deren Aussprache die Luft auf ihrem Weg auf ein Hindernis, nämlich einen Bogen oder eine Lücke, trifft. Ihr Aussehen bestimmt die Art der Geräusche. In der Regel entsteht bei der Aussprache von [s], [w], [z] und [z] eine Lücke. In diesem Fall nähert sich die Zungenspitze den oberen oder unteren Zähnen. Die dargestellten Konsonanten können ausgezogen werden (z. B. [z-z-z], [z-z-z]). Was den Anschlag betrifft, so entsteht eine solche Barriere durch die Schließung der Sprechorgane. Die Luft bzw. ihre Strömung überwältigt sie abrupt, wodurch die Geräusche energisch und kurz sind. Deshalb werden sie als explosiv bezeichnet. Übrigens ist es unmöglich, sie zu ziehen (versuchen Sie es selbst: [p], [b], [t], [d]).

Zusätzlich zu den oben genannten Konsonanten gibt es in der russischen Sprache auch Folgendes: [m], [y], [v], [f], [g], [l], [r], [ch], [ts] , [X] . Wie Sie sehen, gibt es davon viel mehr als nur Vokale.

Stimmhafte und stimmhafte Laute

Übrigens bilden viele Konsonantenlaute Paare von Taubheit und Stimmhaftigkeit: [k] – [g], [b] – [p], [z] – [c], [d] – [t], [f] – [v] usw. Insgesamt gibt es in der russischen Sprache 11 solcher Paare. Allerdings gibt es Laute, die auf dieser Basis keine Paare haben. Dazu gehören: [y], [p], [n], [l], [m] sind ungepaarte stimmhafte und [ch] und [ts] sind ungepaarte stimmhafte.

Weiche und harte Konsonanten

Wie Sie wissen, unterscheiden sich Konsonantenbuchstaben nicht nur in der Klangfülle oder umgekehrt in der Taubheit, sondern auch in der Weichheit und Härte. Diese Eigenschaft ist das zweitwichtigste Merkmal von Klängen.

Ist der Buchstabe „th“ also hart oder weich? Um diese Frage zu beantworten, sollten Sie jedes Zeichen einzeln betrachten:

  • Beim Aussprechen weicher Konsonanten bewegt sich die gesamte Zunge leicht nach vorne und ihr mittlerer Teil hebt sich leicht an.
  • Bei der Aussprache harter Konsonanten wird die gesamte Zunge regelrecht zurückgezogen.

Besonders hervorzuheben ist, dass viele Konsonantenbuchstaben aufgrund von Eigenschaften wie Weichheit und Härte Paare miteinander bilden: [d] - [d'], [p] - [p'] usw. Insgesamt gibt es 15 solcher Paare . Allerdings gibt es auch Laute, die auf dieser Basis keine Paare haben. Welche Buchstaben harter Konsonantenlaute sind ungepaart? Dazu gehören die folgenden: [w], [f] und [c]. Was die ungepaarten weichen betrifft, sind dies [sch’], [h’] und [th’].

Bezeichnung auf dem Brief

Jetzt wissen Sie, ob der Buchstabe „th“ hart oder weich ist. Aber hier stellt sich eine neue Frage: „Wie wird die Weichheit solcher Klänge schriftlich angegeben?“ Dabei kommen ganz unterschiedliche Methoden zum Einsatz:

  • Die Buchstaben „e“, „yu“, „e“, „ya“ nach Konsonanten (ohne „zh“, „sh“ und „ts“) weisen darauf hin, dass diese Konsonanten weich sind. Geben wir ein Beispiel: Onkel – [d’a’d’a], Tante – [t’o’t’a].
  • Der Buchstabe „i“ nach Konsonanten (ohne „zh“, „sh“ und „ts“) weist darauf hin, dass diese Konsonanten weich sind. Geben wir ein Beispiel: süß – [m’i’ly’], Blatt – [l’ist], ni´tki – [n’i´tk’i].
  • Das weiche Zeichen („b“) nach Konsonanten (ohne „zh“ und „sh“) ist ein Indikator grammatikalische Form. Es zeigt auch an, dass die Konsonanten weich sind. Beispiele: weit – [dal’], gestrandet – [m’el’], Anfrage – [proz’ba].

Wie Sie sehen, wird die Weichheit konsonanter Laute beim Schreiben nicht durch einzelne Buchstaben vermittelt, sondern durch ihre Kombinationen mit den Vokalen „e“, „yu“, „e“, „ya“ sowie einem weichen Zeichen. Deshalb empfehlen Experten, auf nebenstehende Symbole zu achten.

Der Vokalbuchstabe „th“ ist immer weich. In dieser Hinsicht wird es in der Transkription üblicherweise wie folgt bezeichnet: [th’]. Das heißt, das Komma-Symbol, das die Weichheit des Klangs angibt, muss immer eingefügt werden. [ш'], [ч'] gehorchen ebenfalls derselben Regel.

Fassen wir es zusammen

Wie Sie sehen, ist es nicht schwer, ein Wort richtig zu schreiben. Dazu müssen Sie lediglich wissen, was Vokale und Konsonanten sind, stimmlose und stimmhafte sowie weiche und harte. Für ein besseres Verständnis, wie die Transkription formatiert werden sollte, stellen wir mehrere detaillierte Beispiele zur Verfügung.

1. Das Wort „Held“. Besteht aus zwei Silben, wobei die zweite betont wird. Machen wir die Analyse:

g – [g’] – stimmhaft, konsonant und sanft.

e - [i] ist ein unbetonter Vokal.

p - [p] - stimmhaft, konsonant, ungepaart und hart.

o – [o] – betonter Vokal.

th – [th’] – stimmhaft, konsonant, ungepaart und sanft.

Insgesamt: 5 Buchstaben und 5 Laute.

2. Das Wort „Bäume“. Besteht aus drei Silben, wobei die zweite betont wird. Machen wir die Analyse:

d – [d’] – stimmhaft, konsonant und sanft.

e - [i] ist ein unbetonter Vokal.

p – [p’] – stimmhaft, konsonant, ungepaart und sanft.

e – [e´] – betonter Vokal.

in - [v’] – stimmhaft, konsonant und sanft

e – [th’] – stimmhaft, konsonant, ungepaart und weich und [e] – Vokal, unbetont;

v – [f] – langweilig und hart.

Insgesamt: 8 Buchstaben und 8 Laute.

Wenn gesprochen geäußert Konsonanten, die der Luftstrom erzeugt Schwankungen Stimmbänder. Wenn die Stimmbänder nicht verwendet werden, wird der Ton berücksichtigt taub.

Aber auf Russisch bedeutet ein stimmhafter Buchstabe nicht immer Klingelton(und umgekehrt: Ein stimmloser Konsonant bedeutet nicht immer einen stimmlosen Laut). Es kommt auf die Position des Buchstabens im Wort an.

Stimmhafter Konsonant oft am Ende eines Wortes fassungslos. Beispielsweise lesen wir im Wort „Colander“ am Ende „k“, weil der Laut an einer schwachen Position steht. Kann auch betäubt werden vor einem stimmlosen Konsonanten. Beispielsweise sprechen wir das Wort „Gang“ als „Pflügen“ aus.

Um festzustellen, welcher Buchstabe richtig geschrieben wird, muss der Buchstabe an einer starken Position in einem Wort mit derselben Wurzel platziert werden (d. h. vor dem Vokal oder den Konsonanten M, L, N, R).

Zum Beispiel: „Boot“ – „Boot“, „Pilz“ – „Pilz“.

Tisch

Doppel

Gesprochen

Taub
B
F
G
T
UND
MIT

Ungepaart

L, M, N, R, J

(sonorant)

Bei Taubheit/Stimmung werden auch Paare weicher Konsonanten aus den in der Tabelle angegebenen Paaren gepaart. Zum Beispiel: „b’ – p’“, „v’ – f’“.

Hart und weich

In Worten kann derselbe Buchstabe sowohl harte als auch weiche Laute darstellen. Dies ist auf den Einfluss nachfolgender Konsonanten auf die Weichheit/Härte zurückzuführen. Harte Konsonanten erklingen vor A, O, U, Y, E, weiche Konsonanten erklingen vor I, E, Yo, Yu, I.

Tisch

Doppel

Vor A, O, U, Y, E - fest.

Bevor ich, E, E, Yu, bin ich weich.

Solide Weich
B B Weiß
Vase V V

G

D D Onkel
Asche H H
Zu Zu Ziegel
Lack l l
M M Welt
unser N N
P P Lied
Rose R R
Mit Mit Blau
Wolke T T
F F Film
Widerrist X X

Helsinki

Ungepaart

f, w, c

h, sch, th

Was ist Ton? Dies ist der minimale Bestandteil der menschlichen Sprache. In Buchstaben dargestellt. In geschriebener Form unterscheiden sich Laute von Buchstaben durch das Vorhandensein eckiger Klammern am Anfang, die in verwendet werden Lautschrift. Der Buchstabe ist o, der Laut ist [o]. Die Transkription weist Unterschiede in der Rechtschreibung und Aussprache auf. Apostroph [ ] weist auf eine sanfte Aussprache hin.

In Kontakt mit

Die Geräusche sind unterteilt in:

  • Vokale. Sie lassen sich leicht ziehen. Bei ihrer Entstehung nimmt die Zunge keine aktive Rolle ein, sondern ist in einer Position fixiert. Der Klang entsteht durch Veränderungen der Zungen- und Lippenposition, verschiedene Vibrationen der Stimmbänder und die Kraft der Luftzufuhr. Länge der Vokale – Grundlage der Gesangskunst(Gesang, „sanft singen“).
  • Konsonantenlaute a werden unter Beteiligung der Zunge ausgesprochen, die durch die Einnahme einer bestimmten Position und Form ein Hindernis für die Luftbewegung aus der Lunge darstellt. Dies führt zu Geräuschen in der Mundhöhle. Am Ausgang werden sie in Ton umgewandelt. Außerdem wird der freie Luftdurchgang durch die Lippen behindert, die sich beim Sprechen schließen und öffnen.

Konsonanten werden unterteilt in:

  • stimmlos und stimmhaft. Taubheit und Klangfülle hängen von der Funktion des Sprachapparates ab;
  • hart und weich. Der Klang wird durch die Position des Buchstabens im Wort bestimmt.

Buchstaben, die Konsonanten darstellen

Taub

Stimmlos auf Russisch: [k], [p], [s], [t], [f], [x], [ts], [sh]. Der einfachste Weg, sich daran zu erinnern, ist ein Satz und nicht eine Reihe von Buchstaben: „Styopka, willst du eine Wange?“ Fi!“ enthält sie alle.

Ein Beispiel, bei dem alle Konsonantenlaute stimmlos sind: Hahn, Wabe, Nadel.

Gesprochen

Wenn sie geformt werden, ähnelt die Form der Zunge der Form, die stimmlose Laute erzeugt, aber es werden Vibrationen hinzugefügt. Stimmhafte Konsonantentöne erzeugen aktive Schwingungen der Bänder. Vibrationen verformen Schallwelle , und kein reiner Luftstrom gelangt in die Mundhöhle, sondern Schall. Anschließend wird es durch Zunge und Lippen weiter umgewandelt.

Zu den stimmhaften Konsonanten gehören: b, c, g, d, g, z, j, l, m, n, r.

Bei ihrer Ausprägung ist eine deutliche Anspannung im Kehlkopfbereich zu spüren. Darüber hinaus ist es fast unmöglich, sie klar und deutlich im Flüsterton auszusprechen.

Ein Wort, in dem alle Konsonanten ausgesprochen werden: Rom, Stolz, Asche, Mündung.

Übersichtstabelle der Konsonanten (stimmlos und stimmhaft).

Aufgrund der Klangveränderung wird die russische Sprache mit verschiedenen Wörtern bereichert, die in Schreibweise und Aussprache ähnlich sind, aber völlig andere Bedeutung. Zum Beispiel: Haus – Volumen, Gericht – Juckreiz, Code – Jahr.

Gepaarte Konsonanten

Was bedeutet Paarung? Zwei Buchstaben, die klanglich ähnlich sind und bei der Aussprache ähnliche Positionen mit der Zunge einnehmen, werden gepaarte Konsonanten genannt. Die Aussprache von Konsonanten kann in einstufige (Lippen und Zungen sind an ihrer Entstehung beteiligt) und zweistufige – zuerst werden die Bänder und dann der Mund verbunden – unterteilt werden. Dies sind Fälle, in denen während der Aussprache Mundbewegungen zusammenfallen und Paare bilden.

Übersichtstabelle gepaarter Konsonanten unter Berücksichtigung von Härte und Weichheit

In der Sprache ist es üblich, nicht jeden Buchstaben auszusprechen, sondern ihn zu „essen“. Dies ist nicht nur für die russische Sprache eine Ausnahme. Dies findet sich in fast allen Sprachen der Welt und macht sich besonders im Englischen bemerkbar. Im Russischen unterliegt dieser Effekt der Regel: Gepaarte Konsonantentöne ersetzen (auditiv) einander beim Sprechen. Zum Beispiel: Liebe – [l’ u b o f’].

Aber nicht jeder hat sein eigenes Paar. Es gibt einige, deren Aussprache keiner anderen ähnelt – diese sind es ungepaarte Konsonanten. Die Wiedergabetechnik unterscheidet sich von der Aussprache anderer Laute und fasst diese zu Gruppen zusammen.

Gepaarte Konsonanten

Ungepaarte Konsonanten

Die erste Gruppe kann leise ausgesprochen werden. Die zweite hat keine Analogien in der Aussprache.

Ungepaarte Konsonanten werden unterteilt in:

  • Sonoren – [y’], [l], [l’], [m], [m’], [n], [n’], [r], [r’]. Wenn sie ausgesprochen werden, trifft ein Luftstrom wie eine Kuppel auf den oberen Himmel;
  • Zischen – [x], [x’], [ts], [h’], [sch’].

Die russische Sprache enthält Buchstaben, die im Kontext schwer zu verstehen sind. Sind die Laute [ch], [th], [ts], [n] stimmhaft oder stimmlos? Lerne diese 4 Buchstaben!

Wichtig![h] - taub! [th] - klangvoll! [ts] ist taub! [n] – klangvoll!

Ungepaarte Konsonanten

Hart und weich

In der Schreibweise sind sie gleich, aber im Klang unterscheiden sie sich. Stimmlose und stimmhafte Konsonanten, mit Ausnahme der zischenden, können hart oder leise ausgesprochen werden. Zum Beispiel: [b] was – [b`] beat; [t] Strom – [t`] floss.

Beim Aussprechen harter Wörter wird die Zungenspitze gegen den Gaumen gedrückt. Weiche werden durch Pressen geformt zum oberen Gaumen des mittleren Teils der Zunge.

In der Sprache wird der Laut durch den Buchstaben bestimmt, der dem Konsonanten folgt.

Vokale bilden Paare: a-ya, u-yu, e-e, y-i, o-yo.

Doppelvokale (I, ё, yu, e) werden in einer von zwei Kombinationen ausgesprochen: dem Laut [th] und einem gepaarten Vokal aus E, O, U, A oder weiches Zeichen und ein gepaarter Vokal. Zum Beispiel das Wort Schiffsjunge. Es wird [y] [y] [n] [g] [a] ausgesprochen. Oder das Wort Minze. Es wird wie folgt ausgesprochen: [m’] [a] [t] [a]. Die Vokale A, O, U, E, Y haben daher keinen Doppelklang haben keinen Einfluss auf die Aussprache des vorhergehenden Konsonanten.

Beispielunterschied:

Ein Löffel ist eine Luke, Honig ist ein Meer, ein Haus ist ein Specht.

Lautschrift:

[Löffel] – [L’ u k], [m’ o d] – [m o r’ e], [Haus] – [d’ a t e l].

Ausspracheregeln:

  • feste werden vor A, O, U, E, Y ausgesprochen. Abszess, Seite, Buche, Bentley, ehemaliger;
  • weiche werden vor Ya, Yo, Yu, E, I ausgesprochen. Rache, Honig, Wal, Kartoffelpüree, Minze;
  • Harte werden ausgesprochen, wenn ihnen ein weiterer Konsonant folgt: Tod. Nach dem Konsonanten [s] steht ein Konsonant [m]. Unabhängig davon, ob das M weich, stimmhaft oder hart ist, wird das S fest ausgesprochen;
  • harte werden ausgesprochen wenn Der Buchstabe steht im Wort an letzter Stelle: Klasse, Haus;
  • Konsonanten vor dem Vokal [e] in Lehnwörtern werden wie vor [e] fest ausgesprochen. Zum Beispiel: Schalldämpfer – [k] [a] [w] [n] [e];
  • immer weich vor b: Elch, Fruchtfleisch.
  • Ausnahmen von den Regeln:
    • immer fest F, W, C: Leben, Dornen, Zyanid;
    • immer weich Y, H, Sh: Weiß, Schwarz, Hecht.

Aufmerksamkeit! Ein stimmloser Buchstabe repräsentiert nicht immer den gleichen Ton. Es kommt auf die Position im Wort an.

Harte und weiche Klänge

Betäuben

In der russischen Sprache gibt es ein Konzept der Betäubung – einiges Stimmhafte klingen wie stimmlose Konsonantenlaute eines Paares.

Dabei handelt es sich nicht um einen Sprachfehler, sondern im Gegenteil um ein Kriterium für deren Reinheit und Korrektheit. Diese Regel funktioniert jedoch nur bei gepaarten Konsonanten. Beispielsweise wird [g] in der Sprache oft durch [x] ersetzt. Hierbei handelt es sich um einen Defekt, da [g] nahe bei [x] betrachtet wird Besonderheit ukrainische Sprache. Seine Verwendung in der russischen Sprache ist falsch. Die Ausnahme ist das Wort Gott.

Regeln und Beispiele:

  • der Buchstabe ist der letzte im Wort: Zahn – [zup], Eisloch – [p r o r u p’];
  • Nach dem Buchstaben steht ein stimmloser Konsonant: Russula – [roher Käse].

Es gibt einen umgekehrten Vorgang – das Intonieren. Bedeutet das in der Sprache stimmlose werden als ihr Gegenstück zu stimmhaften ausgesprochen. Die Intonation ist gerechtfertigt, wenn sie vor stimmhaften Konsonanten steht: Transaktion – [z d' e l k a].

Konsonanten, stimmhaft und stimmlos, hart und weich

Konsonantenlaute gibt es stimmhaft und stimmlos. Russischunterricht in der 5. Klasse

In der russischen Sprache werden nicht alle Sprachlaute bezeichnet, sondern nur die wichtigsten. Die russische Sprache hat 43 Grundlaute – 6 Vokale und 37 Konsonanten, während die Anzahl der Buchstaben 33 beträgt. Auch die Anzahl der Grundvokale (10 Buchstaben, aber 6 Laute) und Konsonanten (21 Buchstaben, aber 37 Laute) stimmt nicht überein. Der Unterschied in der quantitativen Zusammensetzung der Grundlaute und Buchstaben wird durch die Besonderheiten der russischen Schrift bestimmt. Auf Russisch, hart und Weicher Klang wird mit demselben Buchstaben bezeichnet, die Laute weich und hart gelten jedoch als unterschiedlich, weshalb es mehr Konsonantenlaute gibt als die Buchstaben, mit denen sie bezeichnet werden.

Stimmhafte und stimmlose Konsonanten

Konsonantenlaute werden in stimmhafte und stimmlose Laute unterteilt. Stimmhafte bestehen aus Lärm und Stimme, taube bestehen nur aus Lärm.

Stimmhafte Konsonantenlaute: [b] [b"] [c] [v"] [d] [g"] [d] [d"] [z] [z"] [zh] [l] [l"] [ m] [m"] [n] [n"] [r] [r"] [th]

Stimmlose Konsonanten: [p] [p"] [f] [f"] [k] [k"] [t] [t"] [s] [s"] [w] [x] [x"] [ h "] [H"]

Gepaarte und ungepaarte Konsonanten

Viele Konsonanten bilden Paare aus stimmhaften und stimmlosen Konsonanten:

Stimmhaft [b] [b"] [c] [c"] [g] [g"] [d] [d"] [z] [z"] [g]

Stimmlos [p] [p"] [f] [f"] [k] [k"] [t] [t"] [s] [s"] [w]

Die folgenden stimmhaften und stimmlosen Konsonantenlaute bilden keine Paare:

Stimmhaft [l] [l"] [m] [m"] [n] [n"] [r] [r"] [th]

Stimmlos [x] [x"] [ch"] [sch"]

Weiche und harte Konsonanten

Konsonantenlaute werden ebenfalls in hart und weich unterteilt. Sie unterscheiden sich in der Position der Zunge beim Aussprechen. Beim Aussprechen weicher Konsonanten wird der mittlere Zungenrücken in Richtung des harten Gaumens angehoben.

Die meisten Konsonanten bilden Paare aus harten und weichen Konsonanten:

Fest [b] [c] [d] [d] [h] [j] [l] [m] [n] [p] [r] [s] [t] [f] [x]

Weich [b"] [c"] [d"] [d"] [h"] [k"] [l"] [m"] [n"] [p"] [p"] [s"] [ t"] [f"] [x"]




Die folgenden harten und weichen Konsonantenlaute bilden keine Paare:

Fest [f] [w] [c]

Weich [h"] [sch"] [th"]

Zischende Konsonanten

Die Laute [zh], [sh], [ch’], [sh’] werden Zischen genannt.

[g] [w] [h"] [sch"]

Pfeifende Konsonanten

[z] [z"] [s] [s"] [ts]

Pfeifgeräusche s-s, z-z, anterior lingual, frikativ. Wenn man hart artikuliert S-Z Zähne freigelegt, die Zungenspitze berührt die unteren Zähne, der Zungenrücken ist leicht gebogen, die seitlichen Zungenränder werden gegen die oberen Backenzähne gedrückt, wodurch sich in der Mitte eine Rille bildet. Luft strömt durch diese Rille und erzeugt Reibungsgeräusche.

Bei der Aussprache von soft s, s ist die Artikulation die gleiche, aber zusätzlich erhebt sich der Zungenrücken zum harten Gaumen. Beim Aussprechen der Laute z-z werden die Bänder geschlossen und vibrieren. Das Velum ist angehoben.

Wir alle möchten, dass unsere Kinder schön und kompetent schreiben. Das fehlerfreie Schreiben auf Russisch ist selbst für Muttersprachler nicht einfach. Diese Fähigkeit scheint das Wissen und die Bildung einer Person zu bestätigen und wird in der Schule erworben. Jedes Jahr warten Eltern zukünftiger Erstklässler sehnsüchtig auf den Start Schuljahr und sorgen sich um die Bereitschaft ihres Babys für ein neues Schulleben.

Es liegen so viele neue Erkenntnisse und Aufgaben vor ihnen! Und egal wie wunderbar und erfahren der Lehrer ist, das Kind braucht oft die Hilfe seiner Eltern. Zum Beispiel wird ein Erstklässler auf seine Mutter zugehen und ihn bitten, Wörter zu nennen, in denen alle Konsonanten schwer sind, und er muss sich alles merken, was ihm aus der Schule dazu in Erinnerung geblieben ist. Es ist nicht immer so einfach, sich daran zu erinnern, was man einmal in der Grundschule gelernt hat.

Dieser Artikel soll Eltern von Erstklässlern helfen, indem wir uns daran erinnern und organisieren, was ein Erstklässler lernen muss, und uns fest mit Konsonanten und Vokalen in Worten vertraut machen. Dieses Thema ist für die spätere Beherrschung der Grammatik und Phonetik der russischen Sprache durch Kinder sehr wichtig; ohne sie ist in Zukunft kein kompetentes Schreiben möglich.

  • Eine der wichtigen Grundkompetenzen, die später über die Lese- und Schreibkompetenz und den Erfolg eines Kindes bei der Beherrschung der russischen Sprache entscheidet, ist die Fähigkeit, ihre Laute zu hören und zu verstehen. Hier sollten Eltern ihren Kindern den Unterschied zwischen den Begriffen „Buchstabe“ und „Laut“ klar vermitteln und ihnen beibringen, sie voneinander zu unterscheiden.
  • Es ist kein Geheimnis, dass Erwachsene es manchmal selbst für möglich halten, in einem Gespräch mit einem Kind ein Wort durch ein anderes zu ersetzen, was Erwachsene nicht stört, das Kind aber verwirrt. Er muss fest daran denken, dass ein Ton das ist, was man hört, und ein Buchstabe das ist, was geschrieben wird, und dass sie nicht immer übereinstimmen.
  • Als nächstes muss ein kleines Schulkind lernen, aus welchen Bausteinen Wörter bestehen und wie sie beim Schreiben vermittelt werden.
    Genau das lehrt die 1. Klasse den Kindern. Der Schüler erfährt, dass die russische Sprache diese klingenden Bausteine ​​der Sprache in zwei große Gruppen unterteilt – Vokale und Konsonanten.

Ein Kind kann Vokale leicht erkennen: Sie können gesungen oder gerufen werden. Aber der Konsonant ist nicht so einfach! Oft werden ähnliche, aber unterschiedliche Konsonanten schriftlich mit demselben Buchstaben bezeichnet, und Sie müssen lernen, sie anhand bestimmter Merkmale zu unterscheiden.

Konsonanten können in ihrem Klang hart oder weich, stimmhaft oder stimmlos sein. Stimmlose Konsonanten entstehen, wenn die Luft beim Ausatmen auf ein Hindernis in Form der Zunge, der Lippen oder der Zähne trifft. Gesprochen werden diejenigen sein, bei denen eine Stimme hinzugefügt wird.

In der folgenden Tabelle werden die Konsonantenlaute dieser beiden Gruppen vorgestellt.

Kinder lernen recht schnell, zwischen stimmhaften und stimmhaften Konsonanten zu unterscheiden. Es kann jedoch schwieriger zu verstehen sein, wie man feststellt, ob die Konsonanten in einem Wort hart oder weich sind.
In der Zwischenzeit ist es notwendig, dass das Kind alle Konsonanten in einem Wort fühlt; dies wird später bestimmt kompetentes Schreiben. Es ist wichtig, dass er genau wie stimmhafte/stimmlose Geräusche klar zwischen harten und weichen Geräuschen unterscheidet, denen er begegnet.

Über harte und weiche Konsonanten

Damit ein Erstklässler lernen kann, zwischen der Härte und Weichheit von Konsonantenlauten zu unterscheiden, die Buchstaben in einer Silbe anzeigen, machen wir ihn darauf aufmerksam, dass die Weichheit oder Härte von Konsonantenlauten durch die dahinter stehenden Vokale bestimmt wird.

  • Wenn wir nach Konsonantenlauten die Vokale a, u, e, o, y sehen oder hören, bedeutet das, dass es sich um Wörter mit harten Konsonanten handelt;
  • Wenn auf Konsonantenlaute e, e, yu, i, i folgen, dann sind sie weich.

Am besten vertiefen Sie Ihr Verständnis dieser Regel anhand von Beispielen. Dazu werden Wortpaare verwendet, bei denen Silben mit harten und weichen Konsonanten an derselben Position stehen, was Kindern hilft, den Unterschied in ihrer Aussprache besser zu verstehen und sich diese Regel zu merken.

Tabelle mit Beispielen für Schreibgeräusche im weichen und harten Gebrauch:

Bei einer Kombination von zwei Konsonanten hintereinander ist der erste hart, auch wenn der zweite dahinter weich ist. In KamChatka ist beispielsweise der Laut M hart und Ch weich. Es kommt jedoch vor, dass nach einem Konsonanten kein Vokal steht, sondern eine Kombination aus zwei (oder sogar drei) Konsonanten ausgesprochen werden muss.

Dann müssen Sie die folgende Regel kennen:

  1. Für die meisten Laute gibt es zwei Ausspracheoptionen – hart oder weich, abhängig von den darauf folgenden Vokalen. Sie werden gepaarte Konsonanten genannt. Aber in der russischen Sprache gibt es Konsonanten, die kein Paar haben; sie sind immer hart oder immer weich.
  2. Zu den harten Konsonanten gehören immer das C und das zischende Zh, Sh. Diese Konsonanten sind alle hart;
  3. Nur weiche Konsonanten umfassen den Laut й und das zischende Ch, Sh. Wenn auf diese weichen Konsonanten harte Vokale (a, o, u usw.) folgen, bleiben sie immer noch weich.

Wie Härte/Weichheit schriftlich angegeben wird

Es gibt keine speziellen Symbole, die schriftlich vermitteln, wie ein bestimmter Buchstabe hart oder weich klingt. Die Sanftheit konsonanter Laute kommt nur dann zum Ausdruck, wenn sie mit einem speziellen Apostroph transkribiert werden. Die Härte wird in keiner Weise angegeben. Gleichzeitig ist es nicht schwer zu lernen, welche Konsonanten Buchstaben in Silben bezeichnen; merken Sie sich einfach diese Regeln.

Der Klang weicher und harter Konsonanten beim Schreiben wird auf zwei Arten angezeigt:

  • Verwendung von Vokalen, die einem Konsonanten folgen. Weichheit wird durch die Buchstaben e, e, yu, i, i nach dem Konsonanten bezeichnet, Härte durch alle anderen;
  • Im zweiten Fall übernehmen ein weiches und ein hartes Zeichen die Funktion der Anzeige von Härte/Weichheit.

Zusammenfassen

Konsonanten in der russischen Sprache werden in mehrere große Gruppen eingeteilt – stimmhaft/stimmlos und weich/hart. In beiden Gruppen gibt es Laute mit einem Konsonantenpaar und solche, die unverändert bleiben. Daher werden in jeder dieser großen Gruppen auch gepaarte und ungepaarte Konsonanten unterschieden.

Doppel

Vor A, O, U, Y, E

Solide Weich
Buche B B' laufen
Welle V V' Tempel
Jahr G G' Führung
Haus D D' Tag
Saal H z' Erde
bellen Zu Zu' Wal
Schrott l l’ Fuchs
Mohn M M' messen
Nase N N' getragen
ein Park P P' Fest
Rubel R R' Reis
so M Mit Mit' Heu
Ton T T' Schatten
Hintergrund F F' Haartrockner
Halva X X' Halva

Ungepaart

L, M, N, R, J

Klangvoll

X, C, Ch, Shch

Wir beheben es während des Spielens

Damit sich Kinder die Lautunterschiede einer Sprache besser merken und hören können, müssen sie das, was sie in der Schule gelernt haben, durch Spiele vertiefen.

  1. Schreiben Sie drei Wörter. Die Spieler schreiben sich abwechselnd ein Wort auf, zu dem sie zwei weitere hinzufügen müssen, bei denen es Konsonanten gibt, die mit dem vorgegebenen Wort gepaart sind. Zum Beispiel Rinde – Berg – Gewicht;
  2. Oder der Leiter gibt eine Aufgabe: Schreiben Sie drei Wörter, bei denen alle Konsonanten vom gleichen Typ sind;
  3. Fangen! Der Moderator spricht ein Wort oder eine Silbe aus und wirft den Ball den Kindern zu. Gleichzeitig legt er im Voraus fest, unter welchen Bedingungen gefangen werden darf und was nicht. Wir fangen zum Beispiel stimmhafte, aber keine gehörlosen. Wir fangen harte, aber keine weichen.
  4. Fangen Sie an zu singen! Der Leiter singt leise Silben und die Kinder antworten mit den Gegensilben. Zum Beispiel: la-la-la als Antwort auf la-la-la, ha-ha-ha – hee-hee-hee usw.;
  5. Machen Sie eine Liste. Hier wird dem Kind die Aufgabe gestellt, eine Liste mit Gerichten für einen Urlaub oder Dingen für eine Reise zu erstellen, wobei in den Worten alle Konsonanten weich sind oder umgekehrt;
  6. Sound-Aufladung. Jeder Ton hat seine eigene Bewegung. Ein Wort mit dumpfem Klang – wir heben die Hände, ein stimmhaftes – wir springen usw.

Nach diesem Prinzip können Sie neue Spiele entwickeln oder bestehende anpassen. Dadurch können Kinder ihre eigene Kreativität und ihr Verständnis für das Gelernte zum Ausdruck bringen.



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