Englischtheorie für Anfänger. Englische Grammatik für Anfänger: Sehen Sie sich das Video kostenlos an. Englische Grammatik: Wortreihenfolge in einem Satz

Freunde, jede Sprache hat ihre eigenen Grundregeln hinsichtlich Grammatik, Rechtschreibung, Syntax usw. Englisch ist da keine Ausnahme. Auf den Seiten unserer Website finden Sie detaillierte Beschreibung Jeder Abschnitt der Grammatik, Leseregeln, syntaktischen Regeln, Sprachmuster auf Englisch.

In diesem Artikel werden wir nicht im Detail auf jeden Abschnitt der Sprache eingehen.

Unser heutiges Material richtet sich speziell an Anfänger im Erlernen der Sprache, an diejenigen, die Englisch von Grund auf gelernt haben. Wir möchten Ihnen die grundlegendsten, wichtigsten und notwendigsten Regeln der englischen Sprache vorstellen, die Ihnen beim Beherrschen dieser Sprache überall begegnen werden. Wenn Sie bereit sind, warten 15 Grundregeln auf Sie!

Diese Regeln müssen Sie kennen!

Also, liebe Leser, jetzt lernen Sie die Grundregeln der englischen Sprache aus verschiedenen Teilen der Sprache kennen. Sie betreffen Grammatik, Sprache, Syntax und vieles mehr. Alles, was Sie brauchen, ist, die Regeln sorgfältig und sorgfältig zu lesen, auf die Beispiele zu achten und sie sich natürlich zu merken! Wenn Sie möchten, können Sie diese Informationen in Ihr englisches Notizbuch oder Ihren Notizblock kopieren. Auf diese Weise können Sie sich immer daran erinnern, was Sie bei einer bestimmten Übung benötigen.

Regel 1

Nach Modalverben Partikel Zu nicht benutzt. Wir sprechen:

  • ICHmuss lernen EnglischmodalVerben. — Ich muss englische Modalverben lernen.
  • Du sollte zuhören zu deinen Eltern. „Du solltest auf deine Eltern hören.“
  • Mai ICH nehmen deinNotizbuchbisSonntag? — Kann ich Ihren Laptop bis Sonntag ausleihen?

Und auf keinen Fall sagen wir: muss lernen; sollte zuhören; kann nehmen usw.

Regel Nr. 2

Sie können bestimmte/nicht verwenden bestimmter Artikel mit Pronomen:

  • Ich liebe meine Mutter. - ICHIch liebemeinsMama.
  • Wo ist dein Freund Jetzt? - WoJetztgehört IhnenFreund?
  • Gestern traf ich Tom und seine Frau. — Gestern habe ich Tom und seine Frau getroffen.

Man kann nicht sagen: die meiner Mutter oder meine Mutter; der Freund oder dein Freund. Man sieht sofort, wie absurd das aussieht und noch mehr, wie absurd es klingt. Es tut mir wirklich in den Ohren weh!

Regel Nr. 3

Adverbien der englischen Sprache (für die Frage „wie?“) werden nach dem Schema gebildet: Adjektiv + Endung ly:

  • Perfekt perfekt ly- ausgezeichnet, wunderbar, wunderbar
  • Schnell schnell ly- schnell, flink
  • Schnell – schnell ly- schnell
  • Ruhig - Ruhig ly- ruhig
  • Schön schön ly- Niedlich
  • Leicht leicht ly- leicht
  • Schön schön ly- Schön


  • Er betrat den Raum ruhig. - Erruhigist hereingekommenVZimmer.
  • Tom hat seine Hausaufgaben gemacht perfekt Bußgeld! - LautstärketatMeinheimausgezeichnete Arbeit (unglaublich gut)!
  • Verklagensieht ausschön Heute. — Sue sieht heute wunderschön aus.

Regel Nr. 4

Verwenden GegenwärtigEinfach, nach Gewerkschaften Wenn,alsbaldalsVor,Wann,bis,bis,nach,InFall in Zeit- und Zustandssätzen, die sich auf die Zukunft beziehen:

  • Wann ICH beenden Schule, ich werde zu meinen Großeltern aufs Land gehen. - WannICHIch werde fertig seinSchule, ICHich werde gehenZumeinsGroßvaterUndOmaVDorf.
  • Nach Du Studie In Ihrem Stammbaum erfahren Sie, woher Sie kommen. - NachGehen, WieDudu wirst lernengenealogischBaumdeinFamilien, Dudu wirst finden, ausdemDuEreignis.
  • Dein älterer Bruder wird dir sicherlich helfen Wenn Du fragen- Gehört IhnenSeniorBruderNotwendigwird helfendir, WennDuseinfragen.

Regel Nr. 5

Wortreihenfolge in Englischer Satz Ist:

Subjekt + Prädikat + direktes Objekt+ indirektes Objekt + Adverbial

Subjekt + Prädikat + direktes Objekt + indirektes Objekt + adverbaler Modifikator

  • ICHgesendetDuABriefzuletztWoche. — Ich habe dir letzte Woche einen Brief geschickt.
  • Ich habe Mike im Club gesehen. - ICHgesehenMikeVVerein.
  • Gestern war es sonnig. - GesternWarsonnig.

In einem russischen Satz sind Freiheiten erlaubt und es gibt keine bestimmte Wortreihenfolge, alles hängt von der darin enthaltenen Emotion ab. In einem englischen Satz ist alles klar und streng.

Regel Nr. 6

Phrasalverben (Verb + Präposition) der englischen Sprache haben ihre eigene Bedeutung und ihre eigene Übersetzung. Zum Beispiel:

Sehen- sehen; suchen- suchen

Stellen- setzen, setzen; etwas anziehen- aufsetzen

Vergleichen:

  • Setzen Bitte stellen Sie die Teller auf den Tisch. - Leg esGerichteAnTisch, Bitte.
  • Es ist Kalt draußen; aufsetzen dein Mantel. - AnStraßeKalt, Zieh es anMantel.

Regel Nr. 7

Am meisten allgemeine Regel für die bestimmten und unbestimmten Artikel der englischen Sprache: Der unbestimmte Artikel wird dort platziert, wo nichts über das Thema bekannt ist; Der bestimmte Artikel wird verwendet, wenn etwas über das Thema bekannt ist.


  • Ich verstehe A Der Das Mädchen, das die Straße entlang geht, ist sehr schön. - ICHIch versteheMädchen. Das Mädchen, das die Straße entlang geht, ist sehr schön.

Regel Nr. 8

Ende - Hrsg charakteristisch für die Vergangenheitsformen nur regelmäßiger Verben. Unregelmäßige Verben haben für jede Vergangenheitsform eine andere Form. Zum Beispiel:

Sehen -sah ABER! Bringen -gebracht -gebracht

Regel Nr. 9

Im Englischen gibt es 4 Arten von Fragen:

Wir gehen jeden Samstag ins Theater. - Wirlass uns gehenVTheaterjedenSamstag.

  • Allgemein(allgemein): Gehen wir jeden Samstag ins Theater? —Wirlass uns gehenVTheaterjedenSamstag?
  • Besonders(besonders): Wohin gehen wir jeden Samstag? —WoWirlass uns gehenjedenSamstag?
  • Alternative(Alternative): Gehen wir jeden Samstag oder jeden Sonntag ins Theater? —Wirlass uns gehenVTheaterjedenSamstagoderjedeSonntag?
  • Disjunktiv(Trennung): Wir gehen jeden Samstag ins Theater, nicht wahr? —Wirlass uns gehenVTheaterjedenSamstag, NichtAlsoob?

Regel Nr. 10

Komponieren unpersönliches Angebot, brauchst du ein Pronomen Es:

  • Es ist heute kalt. - HeuteKalt.
  • Es ist Morgen. - Morgen.
  • Es Es ist schwierig, diesen Text zu übersetzen. - DasTextschwierigübersetzen.

Regel № 11

Nach Allianzen alsWenn,alsobwohl(als ob, als ob, als ob, als ob) im Konditionalmodus, Verb ZuSei in der 3. Person Singular nimmt die Form an war:

  • Sie spricht so stolzals ob sie war nicht schuldig. „Sie spricht so stolz, als wäre sie unschuldig.“
  • Tom schaut als ob er war reich. - Lautstärkesieht ausAlsoals obErreich.

Regel Nr. 12

Mit dem Wort werden bedingte Anreizsätze in der 1. und 3. Person gebildet Lasst uns:

  • Lasst uns Ich schaue mir diese Bilder an. - Lassen Sie mich diese Fotos ansehen.
  • Lasst uns er schläft, er ist müde. - Gebenzu ihmschlafen, Ermüde.

Regel Nr. 13

Jeder kennt das Wort viele wird mit zählbaren Substantiven und dem Wort verwendet viel- mit dem Unzähligen. Aber wenn es Ihnen plötzlich schwerfällt, Sie zweifeln, die Regel vergessen haben oder nicht verstehen, welches Substantiv vor Ihnen steht, können Sie gerne eine Wortkombination verwenden Avielvon. Es gilt für beide Arten von Substantiven.

  • Viele Vögel viel Vögel
  • Viel Zucker - viel Zucker

Regel Nr.14

Ein Haufen englische Wörter- polysemisch, das heißt, sie können mehrere Bedeutungen haben. Es kommt auf den Kontext und die Bedeutung des Satzes an. Um die Übersetzung genauer zu verstehen, sollten Sie ein Wörterbuch zu Rate ziehen und klären, in welchem ​​Kontext das Wort verwendet wird.

  • Zuschießen- auf Video drehen; Zuschießen- Feuer
  • Land- ein Land; Land- Dorf, Dorf

Regel Nr. 15

Verb Tun kann das Hauptverb in einem Satz ersetzen. Zum Beispiel.

Es muss sich ein bestimmtes Ziel abzeichnen – oder ein Ziel erreichen renommierte Universität mit einem Profil zum Erlernen von Sprachen, zum Finden eines guten Jobs, zum Reisen ins Ausland usw.

Beim Erlernen einer Sprache kommt es vor allem auf die Motivation an. Davon hängt die Erfüllung und Umsetzung des gesetzten Ziels ab; ein bestimmtes Ziel enthält eine bestimmte Menge, die „gezogen“ werden muss, und dementsprechend wirkt sich all dies letztendlich auf den Erfolg aus.

Eine gründliche Kenntnis der Sprache ist von vornherein nicht möglich, insbesondere wenn es sich um einen begrenzten Zeitrahmen handelt. Das Verstehen dieser Fragestellung wird jedoch erheblich dazu beitragen, die Grundlagen zu verstehen und die Wissensbasis zu verbessern und zu ergänzen.

das gilt auch für Muttersprache– Nicht viele Menschen können sich einer gründlichen Kenntnis der Sprache und Grammatik sowie eng gefasster Begriffe rühmen, aber im Laufe des Lebens verbessert sich jeder Mensch und entdeckt, wenn gewünscht, neue Facetten.

Beim Studieren Fremdsprachen Im Englischen, nämlich im Englischen, gibt es bestimmte grammatikalische und lexikalische Standards, die man sich merken und verstehen muss.

Die englische Grammatik für Anfänger scheint überwältigend zu sein. Artikel, Pronomen, Verben – die englische Sprache hat ein riesiger Betrag Regeln, die sich nicht so einfach auf Russisch übertragen lassen. Das lässt Zweifel aufkommen: Lohnt es sich überhaupt damit anzufangen? Lohnt es sich, in die englische Grammatik einzutauchen, ohne sich sicher zu sein, dass man sie beherrschen kann? Nein, mit einer solchen Einstellung wirst du in deinem Arbeitszimmer definitiv nicht weit schwimmen können. Daher ist es wichtig, alle Zweifel und Stereotypen zu verwerfen. Glauben Sie mir, die englische Grammatik kann selbstständig und in kürzester Zeit gelernt werden. Alles, was Sie brauchen, ist Konsequenz und Ausdauer, bei allem anderen helfen wir Ihnen.

Lassen Sie uns zunächst herausfinden, was die Grammatik dieser Sprache ist. Die englische Grammatik oder englische Grammatik ist eine Gesamtheit aller Regeln, die sich auf Präpositionen, Präfixe, Wortarten und Typen beziehen Englische Verben und ihre Zeiten, Satzglieder und so weiter.

Mit einfachen Worten: Alles, was in der englischen Sprache steht, ist ihre Grammatik. Jeweils, Oft gestellte Frage darüber, wie man Grammatik lernt , hat eine ganz einfache Antwort: Um die englische Grammatik zu lernen, muss man nur die Sprache lernen. Natürlich wird es nicht möglich sein, alle Nuancen in einem Artikel zu analysieren. Selbst Bücher, die versprechen, Ihnen die gesamte Grammatik der englischen Sprache von Grund auf mit Übungen zu zeigen, werden Ihnen in Wirklichkeit nie etwas über die gesamte Grammatik erzählen. Deshalb haben wir nur die grundlegendsten Regeln zusammengestellt, die für Anfänger am besten geeignet sind.

Wie kann man englische Grammatik lernen, ohne die Ausspracheregeln zu kennen? Beginnen wir mit ihnen. Die Regeln zum Lesen von Buchstaben im Englischen sind ein ziemlich weit gefasstes Thema, da sich ihre Aussprache bei einer bestimmten Kombination ändern kann. Gehen wir jedoch nicht zu tief und betrachten die Standardaussprache von Buchstaben, von denen es im Englischen übrigens 26 gibt. Bei der Beherrschung des Themas Aussprache wird besonderes Augenmerk auf die Transkription gelegt, die in der Regel angegeben ist in eckigen Klammern:

Buchstabe Transkription Aussprache
1 A a Hey
2 B b Bi
3 C c si
4 D d di
5 E e Und
6 F f ef
7 G g ji
8 Hh HH
9 Ich ich Ah
10 Jj Jay
11 K k kay
12 Ll el
13 M m Em
14 Nn[ɛn]de
15 O o[əʊ] OU
16 P p Pi
17 Q q Stichwort
18 R r[ɑː] A
19 SS es
20 T t Du
21 U u Yu
22 V v in und
23 W w[‘dʌbljuː]doppelt
24 X x die Ex
25 Ja wy
26 Z z zed

Englische Grammatik: Artikel

Beim Studium der englischen Grammatik kann es zu großer Verwirrung kommen, da es im Russischen keine Entsprechungen gibt. Artikel werden normalerweise mit Substantiven verwendet, um anzuzeigen, ob es sich um einen bestimmten Gegenstand (diese Tasche) oder um einen unbestimmten Gegenstand (eine Person) handelt. Es gibt 3 Arten von Artikeln:

  1. Null-Artikel oder dessen Abwesenheit:
  1. Der unbestimmte Artikel a/an wird verwendet, wenn man sich nicht auf eine bestimmte Sache konzentriert, sondern einfach über das Thema im Allgemeinen spricht. Unbestimmter Artikel Wird auch verwendet, wenn Sie jemandem zum ersten Mal etwas erwähnen:

Beachten Sie: Wenn das Substantiv oder Adjektiv, das es beschreibt, mit einem Konsonanten beginnt, wird der Artikel „a“ verwendet, und wenn es mit einem Vokal beginnt, wird „an“ verwendet.

  1. Der bestimmte Artikel, der bestimmte Objekte ausdrückt:

Sie kommen ständig in der Sprache vor, also achten Sie darauf, dass Sie es tun erinnern.

Substantive in der englischen Grammatik

Die englische Grammatik von Grund auf beginnt sehr oft mit Substantiven. Vielleicht liegt das daran, dass die Substantive im Englischen viele Gemeinsamkeiten mit den russischen haben. Zum Beispiel:

  • Sie werden auch in Eigennamen und Substantive unterteilt:
  • kann sich zahlenmäßig ändern und bilden Plural mit der Endung -s (-es):
  • haben Fälle, deren Zahl allerdings auf nur zwei begrenzt ist:
  • Führen Sie die Rollen aller Satzglieder aus, Beispiele:

Der Unterschied besteht darin, dass im Gegensatz zur russischen Sprache Englische Substantiveändern sich nicht nach Geschlecht. Nur Pronomen haben es.

Englische Grammatik: Pronomen

Pronomen im Englischen werden in 9 Untergruppen unterteilt, am beliebtesten sind jedoch die rechtmäßigen Personalpronomen. Sie ändern sich je nach Kasus, Zeitform und Numerus:

Englische Grammatik: Verben

Das Verb im Englischen ist vielleicht der Hauptteil der Sprache. Es kann persönlich und unpersönlich sein. Zu den Personalverben zählen diejenigen Verben, die bei allen Personen und in allen Zeitformen verwendet werden. Sie können sowohl im Aktiv- als auch im Passiv verwendet werden:

Zu den unpersönlichen gehören das Gerundium, der Infinitiv und das Partizip:

Sowohl regelmäßige als auch unregelmäßige Verben haben drei Formen. Die richtigen werden wie folgt gebildet:

Unregelmäßige Formen haben drei individuelle Formen, die man sich merken muss, zum Beispiel:

Es ist notwendig, alle diese Formen zu kennen, da mit ihrer Hilfe die Bildung angespannter Verbformen erfolgt.

Darüber hinaus haben Verben drei Stimmungen:

Besonderes Augenmerk sollte auf Modalverben gelegt werden. Modalverben sind Verben, die nicht einzeln verwendet werden. Sie sind notwendig, um die Einstellung des Sprechers zu einer Aktion zu zeigen. Einige der am häufigsten verwendeten Modalverben sind:

sollte (sollte)Sie sollten aufhören, Alkohol zu trinken. (Sie müssen mit dem Trinken aufhören.)
kann (kann)Jeder Mensch kann alles erreichen, wovon er träumt. (Jeder Mensch kann alles erreichen, wovon er träumt.)
muss (muss)Die Schüler müssen hier Uniform tragen. (Hier besteht für die Studierenden Uniformpflicht.)
müssen (müssen / müssen)Ich muss wegen der Arbeit früh aufstehen. (Ich muss wegen der Arbeit früh aufstehen.)
brauchen (benötigt)Ich brauche dich wie kein anderer. (Ich brauche dich wie kein anderer.)
gewohnt (früher)Als Kind habe ich mir diesen Zeichentrickfilm angeschaut.

((Zuvor) Ich habe diesen Cartoon gesehen, als ich ein Kind war.)

Englische Grammatik: Adjektive

Ein Adjektiv im Englischen bezeichnet ein Attribut eines Objekts und beantwortet die Fragen „Welcher?“ und „wem?“ In einfachen Worten wird es zur Beschreibung von Gegenständen und Personen verwendet. Entsprechend ihrer Struktur werden Adjektive in drei Gruppen eingeteilt:

Diese und andere Adjektive können in drei Vergleichsgraden verwendet werden:

Englische Grammatik: Adverbien

Die beschreibende Funktion ist auch für Adverbien charakteristisch, die dafür verantwortlich sind, ein Merkmal einer Handlung auszudrücken. Es gibt verschiedene Arten:

Sie können auch Vergleichsgrade haben:

Englische Grammatik: Ziffern

Ziffern sind wie im Russischen quantitativ und ordinal:

Mit Ausnahme der ersten 3 Ziffern werden die restlichen Ordnungszahlen mit -th (-eth) gebildet. Auf Englisch Ordnungszahlen können aus einer Zahl und den letzten beiden Buchstaben der Endung geschrieben werden: Sekunde – 2., Neunte – 9., Sechzehnte – 16. und so weiter.

Englische Grammatik: Interjektionen

Es ist unmöglich, den unabhängigen Teil der Sprache nicht zu beachten, dessen Verwendung dabei hilft, Emotionen und Gefühle zu vermitteln, nämlich Interjektionen. Sie lassen sich in 3 Gruppen einteilen:

Funktionale Wortarten

Funktionale Wortarten werden in der englischen Grammatik häufig verwendet. Schauen wir uns einige davon an:

  • Konjunktionen verbinden die Satzglieder sowie einfache Sätze als Teil eines Komplexes Nach ihrer Struktur sind sie unterteilt in:

Entsprechend ihrer Funktion werden sie in koordinierende und unterordnende unterteilt:

  • Präpositionen werden nicht seltener verwendet als Konjunktionen. Entsprechend ihrer Struktur werden sie in genau die gleichen Gruppen eingeteilt:

Neben ihrem Hauptzweck werden Präpositionen immer bei folgenden Verben verwendet:

  • Einer noch Serviceteil Sprache sind Teilchen. Im Englischen gibt es 5 Arten von Partikeln:

Englische Grammatik: Wortreihenfolge in einem Satz

Sätze im Englischen sind positiv, negativ und fragend. Sie sind wie folgt aufgebaut:

Auf der Grundlage dieser Tabellen werden jederzeit Sätze erstellt.

Englische Grammatik: Zeitformen

Im Englischen gibt es 12 Zeitformen. Sie werden aus 3 Zeitformen und 4 Zeitformen gebildet:

Zeiten/ArtenEinfachKontinuierlichPerfektPerfekt kontinuierlich
Vergangenheit

(Vergangenheit)

V2sein (Vergangenheit) + V-inghatte + V3war + V-ing gewesen
Gegenwart (Gegenwart)V1sein (in der Gegenwart) + V-inghabe / hat + V3haben / war + V-ing
Zukunft

(Zukunft)

Wille + V1wird + V-ing seinwird + V3 habenwird + V-ing gewesen sein

Wenn Sie diese Formen kennen, können Sie beliebige Sätze bilden.

Englische Grammatik: Arten von Sätzen

Übrigens zu Vorschlägen. Wie im Russischen werden auch englische Sätze in einfache und komplexe Sätze unterteilt. Komplexe werden in komplex und komplex unterteilt.

Es ist erwähnenswert, dass trotz der Tatsache, dass die meisten Sätze im Englischen vollständig sind, die Verwendung zulässig ist unvollständige Sätze. Diese Option wird in der Regel in der Umgangssprache verwendet und ist daher wahrscheinlicher Praktische Grammatik auf Englisch:

Dies waren die Grundregeln der Grammatik. Natürlich ist es hier leider nicht möglich, das gesamte Material unterzubringen. Wenn Sie jedoch zumindest die genannten Regeln der englischen Sprache kennen, werden Sie sich bei einem Gespräch bereits recht sicher fühlen. Was Gespräche betrifft. Eine Sammlung von Englischübungen oder eine andere Version anschaulicher Informationen ist natürlich gut. Glauben Sie mir jedoch, dass die praktische englische Grammatik in ihrer Wirksamkeit mit nichts zu vergleichen ist. Sprachlerner können durch Kommunikation viel mehr lernen, als wenn sie vor einem Buch sitzen. Zögern Sie daher nicht, mit Muttersprachlern zu kommunizieren.

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Der ProLingvo-Kurs beschreibt die Grundregeln der englischen Grammatik, die Ihnen dies ermöglichen sofort verstehen viel: Bis zu 90 % der Kommunikation in jeder Sprache erfolgt mit nur wenigen Funktionswörtern und sehr wenigen Konstruktionen.

Anfänger werden dazu in der Lage sein Machen Sie sich schnell mit den Grundregeln vertraut Stellen Sie dank der Simulatorübungen sicher, dass Sie die Regeln richtig verstehen, indem Sie viel lesen und zuhören Wortschatz entwickeln und schneller sprechen.

Keine Notwendigkeit, die Regeln vollzustopfen! Die Regeln dienen nur zu Informationszwecken. Wichtig ist jedoch, dass Sie schnell mit der Arbeit mit Texten beginnen können. Sie werden schnell erkennen, was in Texten vorkommt, Sie können sich diese leicht merken und dann sprechen.

Merkmale der englischen Grammatik

  • Der Hauptunterschied zwischen der Grammatik des Englischen und des Russischen besteht darin Wörter ändern keine Endungen : Substantive und Adjektive werden nicht flektiert (d. h. Sie müssen keine Wortformen pauken: „ Bus", "Bus", "mit dem Bus„..., nur auf Englisch Bus), Verben ändern sich nicht je nach Person („I take“, „you take“, „we take“, „take“..., nur auf Englisch). nehmen und nur in der Endung -s erscheint: sie nehmen S ).
  • Das gleiche Wort im Englischen kann ein Verb, ein Substantiv, ein Adjektiv sein, d. h. bezeichnen eine Handlung, einen Gegenstand, eine Eigenschaft eines Gegenstandes. Daher ist es wichtiger, auf Folgendes zu achten:
    • a) die Rolle von Funktionswörtern (die wir im Beispiel gesehen haben);
    • b) die Position des Wortes relativ zu anderen Wörtern.
    Haben Sie keine Angst, verwirrt zu werden – es ist nur eine Frage der Übung und der Trainingsübungen ProLingvo Ziel ist es, zum Erwerb der erforderlichen Fähigkeiten beizutragen.

Enden

Es sind die Enden, auf die man zunächst besonders achten sollte.

Der Buchstabe -s kommt am häufigsten vor:

  • es zeigt den Plural von Substantiven
    • Tisch (Tisch- [Tisch])
    • Tische (Tische- [Tabellen])
  • erscheint bei Verben in der dritten Person Singular. ( er sie es)
    • ich mag das(Ich mag es- [ah, gefällt es])
    • er mag es (er mag es- [Ay gefällt es])

*Es gibt einige Funktionen beim Lesen einiger Enden, mit denen sich Anfänger im Laufe unseres Online-Kurses vertraut machen werden.

Verben können Formen mit den folgenden Endungen haben:

  • -ed: wird einem Verb hinzugefügt, um die Vergangenheitsform zu bilden
    • Ich mochte es(Ich mochte es- [ Ich mag t es ])
  • -ing: wird an ein Verb angehängt und ist in dieser Form an der Bildung mehrerer Zeitformen beteiligt, und dieses Verb kann auch in ein Substantiv übersetzt werden (wir werden uns das zu gegebener Zeit ansehen).

Funktionswörter

Sinnvolle Worte ändern wenig. Die Bedeutung der Phrase kann sich jedoch durch die Verwendung oder Nichtverwendung grammatikalisch wichtiger Funktionswörter stark ändern. Es sind Servicewörter, auf die wir uns konzentrieren Einführungskurs englische Grammatik. Sie können das Wörterbuch auch ohne unsere Hilfe verwenden, unsere wunderbaren Übungen und Empfehlungen erleichtern Ihnen jedoch das Auswendiglernen von Wörtern.

Pronomen

IN Erstkurs wir verbringen viel Zeit. Ihre Aufgabe besteht darin, zu lernen, Pronomen zu erkennen und richtig zu verwenden (um eine automatische Verwendung zu entwickeln, da wir in der russischen Sprache nicht darüber nachdenken, welches Pronomen wir wählen sollen: ICH, mir, Mich, Mein...).

Präpositionen

Das wichtigste Element der englischen Grammatik: Im Englischen ändern sich Wörter nicht durch Kasus, es bestehen jedoch Kasusbeziehungen, die durch Präpositionen vermittelt werden. Versuchen Sie nicht, Präpositionen auswendig zu lernen. Es gibt nur ein Rezept – vergessen Sie nicht, mit Texten zu arbeiten (wir werden mehr als einmal darüber sprechen und Ihnen auf der Website etwas anbieten). effektive Übungen mit ihnen).

Artikel

Kann für Anfänger etwas schwierig sein Artikel - grammatikalische Kategorie, was es auf Russisch nicht gibt. Sie können den Artikel nur durch Lektüre und ausführliche Konversationsübungen „fühlen“. Seien Sie daher vorsichtig und haben Sie etwas Geduld.

Zeitformen und Verbkonjugationen

Wie kann man ohne Grammatik vermitteln, dass ein Ereignis nicht jetzt, sondern in der Vergangenheit oder Zukunft stattfindet? Ich muss das sagen angespanntes System in der englischen Sprache ist sehr entwickelt und stellt einen der komplexesten Abschnitte der englischen Grammatik dar. Lernen Sie, Verben und ihren Platz in einem Satz im Präsens zu sehen und zu „fühlen“, damit Sie später die Bedeutung der englischen Zeitformen leicht verstehen können, die in zusammengefasst werden können (zum Verständnis der Tabelle ist es wichtig). in der Lage sein, die Verben sein und haben zu konjugieren.

Zur Vereinfachung wird die Verbkonjugation auf die Kombination des Verbs reduziert zu sein (Sei) Und haben (haben) + Verbform, von der es nur wenige gibt (so etwas wie ein Konstruktor aus einer begrenzten Anzahl von Elementen).

Wir präsentieren Ihnen den ersten Artikel der Reihe „Englische Grammatik für Anfänger“. In dieser Materialreihe haben wir uns entschieden, alle Regeln kurz und knapp vorzustellen in einfachen Worten Damit Anfänger „von Grund auf“ oder diejenigen, die sich nicht gut an die Grundlagen der englischen Sprache erinnern, die Grammatik selbstständig erlernen, verstehen und in der Praxis anwenden können.

Plural auf Englisch

Im Englischen wie im Russischen werden alle Wörter in zählbar und unzählbar unterteilt. Dies ist wichtig zu verstehen, wenn man den Plural eines Wortes bildet. Zählbare Substantive bezeichnen solche Objekte, die gezählt werden können, zum Beispiel: Tisch (Tisch), Buch (Buch), Apfel (Apfel). Unzählbare Substantive sind abstrakte Konzepte, Flüssigkeiten, Produkte usw., also Dinge, die nicht gezählt werden können. Zum Beispiel: Wissen, Wasser, Fleisch, Mehl. Diese Wörter haben keinen Plural oder Singular.

Zählbare Substantive können im Singular oder Plural verwendet werden. Substantiv in Singular bezeichnet ein Objekt, dies ist die Form des Wortes, das im Wörterbuch angegeben ist: Apfel - Apfel. Ein Substantiv im Plural bezeichnet mehrere Objekte: Äpfel – Äpfel.

So bilden Sie den Plural von Substantiven:

Normalerweise wird der Plural von Substantiven gebildet, indem dem Wort die Endung -s hinzugefügt wird: Buch – Bücher (Buch – Bücher). Es gibt jedoch mehrere Rechtschreibmerkmale:

  • Wenn das Wort auf -o, -s, -ss, -sh, -ch, -x endet, dann fügen Sie die Endung -es hinzu: hero – helden (hero – heros), bus – Busse (bus – Busse).

    Ausnahmen: Foto - Fotos (Foto - Fotografien), Video - Videos (Videoaufnahme - Videoaufnahmen), Radio - Radios (Radio - mehrere Radios), Nashorn - Nashörner (Nashorn - Nashörner), Klavier - Klaviere (Klavier - mehrere Klaviere), Nilpferd - Flusspferde (Hippopotamus - Flusspferde).

  • Wenn das Wort auf -f, -fe endet, ändern Sie die Endung in -ves: Messer – Messer, Blatt – Blätter, Frau – Ehefrauen.

    Ausnahmen: Dach – Dächer (Dach – Dächer), Giraffe – Giraffen (Giraffe – Giraffen), Klippe – Klippen (Klippe – Klippen).

  • Wenn ein Wort mit -y endet und ein Konsonant vorangestellt ist, ändern wir -y in -ies: body – bodys (body – bodys).
  • Wenn das Wort mit -y endet und ein Vokal vorangestellt ist, fügen Sie die Endung -s hinzu: boy – guys (boy – guys).

Auf Englisch gibt es das auch Ausnahmewörter, die den Plural unregelmäßig bilden. Man muss solche Wörter nur auswendig lernen; zum Glück gibt es davon nicht sehr viele.

SingularPlural
Mann - MannMänner - Männer
Frau - FrauFrauen Frauen
Kind - KindKinder - Kinder
Person - PersonLeute Leute
Fuß - FußFüße - Füße
Maus - MausMäuse - Mäuse
Zahn - ZahnZähne - Zähne
Schaf SchafSchaf Schaf

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Englischer Pluralnomentest

Artikel auf Englisch

Im Englischen gibt es zwei Arten von Artikeln: definitiv und unbestimmt. Sie sind nicht ins Russische übersetzt. In den allermeisten Fällen muss einer dieser Artikel vor einem Substantiv im Singular stehen.

Der unbestimmte Artikel a/an wird nur bei zählbaren Substantiven im Singular verwendet: a girl (Mädchen), a pen (Griff). Wenn ein Wort mit einem Konsonantenton beginnt, schreiben wir den Artikel a (ein Mädchen), und wenn das Wort mit einem Vokalton beginnt, schreiben wir den Artikel an (ein Apfel).

Der unbestimmte Artikel a/an wird in folgenden Fällen verwendet:

  • Wir benennen jedes unbestimmte Objekt, und wir haben nur eines, weshalb wir den Artikel a verwenden, der vom Wort eins (eins) stammt:

    Es ist A Buch. - Das ist ein Buch.

  • Wir erwähnen das Thema zum ersten Mal in einer Rede:

    Ich verstehe A Geschäft. - Ich sehe (einige, einen von vielen) Laden.

  • Wir sprechen über den Beruf einer Person oder weisen auf ihre Zugehörigkeit zu einer bestimmten Gruppe hin:

    Er ist A Lehrer. - Er ist ein Lehrer.
    Sie ist A Student. - Sie ist ein Student.

Wir verwenden den bestimmten Artikel „wann“. wir reden überüber ein bestimmtes, uns bekanntes Thema. Dieser Artikel kann vor einem Substantiv im Singular oder Plural stehen.

Der bestimmte Artikel the wird in folgenden Fällen verwendet:

  • Wir haben das Thema bereits früher in unserer Rede angesprochen:

    Ich sehe ein Geschäft. Der Der Laden ist groß. - Ich sehe einen Laden. (Dies) Der Laden ist groß.

    Es wird angenommen, dass der bestimmte Artikel vom Wort „das“ (das) stammt, daher soll er auf einen bestimmten, den Gesprächspartnern vertrauten Gegenstand hinweisen.

  • Es handelt sich um ein Objekt, das in diesem Zusammenhang einzigartig ist und nicht mit etwas anderem verwechselt werden kann:

    Schatz, ich wasche Die Auto. - Schatz, ich wasche das Auto. (Die Familie hat ein Auto, es handelt sich also um einen bestimmten Gegenstand)
    Ansehen Die Mädchen rein Die rotes Kleid - Schau dir das Mädchen im roten Kleid an. (wir zeigen auf ein bestimmtes Mädchen in einem bestimmten Kleid)

  • Es handelt sich um ein einzigartiges Objekt, das seinesgleichen sucht: die Sonne, den Mond, die Welt, den französischen Präsidenten usw.:

    Der Die Erde ist unser Zuhause. - Die Erde ist unser Zuhause.

Verb sein

In einem englischen Satz gibt es immer ein Verb. Und wenn wir auf Russisch sagen können „Ich bin Arzt“, „Maria ist schön“, „Wir sind im Krankenhaus“, dann ist dies auf Englisch inakzeptabel: In all diesen Fällen muss das Verb to be nach dem Subjekt stehen. Daher können Sie sich an eine einfache Regel erinnern: Wenn ein Satz keine gewöhnlichen Verben enthält, ist das Verb to be erforderlich.

Das Verb to be hat drei Formen:

  • Am wird dem Pronomen I hinzugefügt, wenn wir über uns selbst sprechen:

    ICH Bin Schön. - Ich bin schön.

  • Is steht nach den Pronomen he, she, it:

    Sie Ist Schön. - Sie ist schön.

  • Are wird verwendet, nachdem Sie, wir, sie:

    Du Sind Schön. - Du bist schön.

Das Verb to be wird im Englischen am häufigsten in den folgenden Fällen verwendet:

  • Wir informieren Sie darüber, dass von wem ist eine Person (Name, Beruf usw.):

    ICH Bin ein Arzt. - Ich bin Doktor.

  • Wir informieren Sie darüber, dass Was eine Person oder Sache hat eine Qualität:

    Maria Ist Schön. - Maria ist wunderschön.

  • Wir informieren Sie darüber, dass Wo es gibt eine Person oder einen Gegenstand:

    Wir Sind im Krankenhaus. - Wir sind im Krankenhaus.

Sätze mit dem Verb to im Präsens werden wie folgt aufgebaut:

Bejahende SätzeNegative SätzeFragesätze
Prinzip der Bildung
Ich + binIch + bin nicht (bin nicht)Bin+ich
Er/Sie/Es + istEr/Sie/Es + ist nicht (ist nicht)Ist + er/sie/es
Wir/Sie/Sie + sindWir/Sie/Sie + sind nicht (sind)Sind + wir/Sie/sie
Beispiele
Ich bin ein Manager. - Ich bin ein Manager.Ich bin kein Manager. - Ich bin kein Manager.Bin ich ein Manager? - Ich bin ein Manager?
Es ist toll. - Er ist toll.Es ist nicht großartig. - Er ist nicht großartig.Ist er großartig? - Er ist toll?
Sie ist Ärztin. - Sie ist Ärztin.Sie ist keine Ärztin. - Sie ist keine Ärztin.Ist sie ein Doktor? - Sie ist Ärztin?
Es (Ball) ist rot. - Er (der Ball) ist rot.Es (Ball) ist nicht rot. - Er (der Ball) ist nicht rot.Ist es (Ball) rot? - Ist er (der Ball) rot?
Wir sind die Gewinner. - Wir sind Gewinner.Wir sind nicht die Champions. - Wir sind keine Champions.Sind wir die Champions? - Wir sind Gewinner?
Du bist krank. - Du bist krank.Du bist nicht krank. - Du bist nicht krank.Sind Sie krank? - Du bist krank?
Sie sind zuhause. - Sie sind zuhause.Sie sind nicht zu Hause. - Sie sind nicht zu Hause.Sind sie zu Hause? - Sie sind zuhause?

Wir glauben, dass Sie jetzt bereit sind, den Test zu absolvieren und Ihr Wissen zu testen.

Testen Sie die Verwendung des Verbs to be

Kontinuierliches Präsens - Kontinuierliches Präsens

Präsens kontinuierlich Die Zeitform zeigt am häufigsten, dass die Handlung stattfindet dieser Moment.

Jeder englische Satz hat ein Subjekt und ein Prädikat. Im Present Continuous besteht das Prädikat aus dem Hilfsverb to be in in der erforderlichen Form(am, is, are) und das Hauptverb ohne den Partikel to, an den wir die Endung -ing (spielen, lesen) anhängen.

Sie spielt Jetzt Tennis. - Das ist sie jetzt Theaterstücke zum Tennis.
ICH Ich lese im Moment ein Roman. - Ich bin derzeit ich lese Roman.

Das Verb to be in dieser Zeitform ist ein Hilfsverb, das heißt, es ist ein Wort, das vor dem Hauptverb (spielen, lesen) steht und bei der Bildung der Zeitform hilft. du wirst treffen Hilfsverben und in anderen Zeitformen umfasst diese Art von Verb sein (am, ist, sind), tun/hat, haben/hat, will.

Bitte beachten Sie Folgendes angespannte Wörter Präsens Kontinuierlich: now (сейчас), at the moment (в данный момент), today (сегодня), tonight (сегодня вечером), these days (в эти дни), nowadays (в наши дни), at present (в настоящее время), still (bisher).

Bejahende Sätze im Present Continuous werden wie folgt gebildet:

Normalerweise müssen Sie in dieser Zeitform nur die Endung -ing an das Hauptverb anhängen: gehen – gehen (gehen), schauen – schauen (schauen). Aber einige Verben ändern sich wie folgt:

  • Wenn das Verb auf -e endet, entfernen wir das -e und fügen -ing hinzu: schreiben – schreiben, tanzen – tanzen.

    Ausnahme: sehen – sehen (sehen).

  • Wenn das Verb auf -ie endet, ändern wir -ie in -y und fügen -ing hinzu: lie – liegen (lügen), die – sterben (sterben).
  • Endet das Verb mit einer betonten Silbe mit kurzem Vokal, die zwischen zwei Konsonanten steht, wird der Endkonsonant durch Anhängen von -ing verdoppelt: begin – Anfang (begin), schwimmen – schwimmen (schwimmen).

In negativen Sätzen im Present Continuous müssen Sie lediglich den Partikel not zwischen to be und dem Hauptverb einfügen.

Sie kocht nicht im Augenblick. - Im Moment sie kocht nicht.
Du hören nicht zu jetzt zu mir. - Du hör nicht zu ich jetzt.

In Fragesätzen im Present Continuous müssen Sie das Verb to be an die erste Stelle setzen und danach das Subjekt und das Hauptverb.

Ist sie Kochen im Augenblick? - Sie Züge im Augenblick?
Sind Du Hören jetzt für mich? - Du bist ich jetzt hörst du?

Jetzt empfehlen wir Ihnen, einen Test zur Verwendung des Präsens zu machen.

Testen Sie die Verwendung von Present Continuous

Wir haben Ihnen die ersten 5 Grundthemen der englischen Sprache vorgestellt. Nun gilt es, diese gründlich zu verstehen und mithilfe von Übungen möglichst produktiv zu bearbeiten. Um Sie nicht mit viel Grammatik auf einmal zu belasten, werden wir in einigen Wochen den nächsten Artikel dieser Serie veröffentlichen. Abonnieren Sie unseren Newsletter, dann verpassen Sie garantiert keine wichtigen Informationen mehr. Wir wünschen Ihnen viel Erfolg beim Englischlernen!



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