Marina Mukhina
Projekt “Voda je neprocjenjiv dar prirode”

Danas je na prvom mjestu ekološki problem, mogućnost očuvanja neprocjenjivo bogatstvo naše prirode,naime, tijekom rada je nastala voda. Projekt« Voda je neprocjenjiv dar prirode» pomoći će našoj djeci da shvate važnost vode za sav život na Zemlji,

Razvoj vještina za odražavanje primljenih dojmova u produktivnim aktivnostima.

Stvoriti uvjete za formiranje kod učenika svjesno ispravnog odnosa prema priroda.

Promicati razvoj kognitivnog interesa; sposobnost analize i donošenja zaključaka.

Organizirati aktivnosti učenika na pojašnjavanju i proširivanju znanja o vodama i vrstama akumulacija, kao i na usvajanju znanja koja čiste voda je neprocjenjiv dar prirode,

proširiti znanja o glavnim izvorima onečišćenja vode i njegovim posljedicama, provoditi samostalne konstruktivne kreativne aktivnosti

(Momci moraju naučiti, da ljudi trebaju vodu, biljke, životinje, ptice. Naša će zemlja i sav život na njoj nestati bez vode. Vode i u rijekama i u morima moraju se čuvati i štititi da se katastrofa ne dogodi).

Voda je čudo prirode,

A mi smo bez vode

Nemoj preživjeti.

Voda je vlasništvo naroda!

Moramo cijeniti vodu

Što znači biti čist?

Često perite ruke sapunom,

Uklonite prljavštinu ispod noktiju

Da, brzo ih rezati.

Ujutro morate oprati lice

Pa čak i navečer.

Oprati ću uši -

Uši će bolje slušati.

Zašto ti oči sjaje?

Oprala sam lice sapunom.

Treba mi više vještine

Da vješto pereš zube.

Obožavaju češljeve za kosu

Moja kosa je dobra.

Publikacije na temu:

Scenarij za praznik "Neprocjenjivi dar života""Život je neprocjenjiv dar!" Djeca ulaze u dvoranu uz glazbu "Sve ovisi o nama samima." Dečki, gledajte, imamo goste! I stvarno želim.

Istraživački projekt za upoznavanje s objektom nežive prirode u starijoj skupini "Voda mađioničar" Tema projekta: “VODA JE ČAROLIJA” Relevantnost projekta. Ekološki odgoj u današnje vrijeme, kada je svijet na pragu ekološkog.

Sažetak obrazovne aktivnosti "Voda je neprocjenjiv dar prirode" u pripremnoj skupini za školu Cilj: produbiti razumijevanje važnosti vode za sav život na Zemlji i formiranje pažljivog odnosa prema njoj. Zadaci: proširivanje y.

Općinsko metodičko savjetovanje Učiteljsko osoblje obrazovne ustanove“Napredno pedagoško iskustvo” Plan – nacrt.

Sažetak lekcije „Voda je neprocjenjiv dar prirode. Nevjerojatna svojstva vode" Sadržaj programa: 1. Razviti spoznajni interes djeca do praktična istraživanja. 2. Stvorite holističku predodžbu o vodi.

Sažetak lekcije za pripremnu grupu „Voda je život, neprocjenjiv dar“ SAŽETAK LEKCIJE U PRIPREMNOJ GRUPI „Voda je život, neprocjenjiv dar” Ciljevi: Dati djeci ideju o planetu Zemlji, predstaviti je.

Projekt “Oj vodo, vodo, vodo, mi te se ne bojimo” INFORMATIVNA KARTICA PROJEKTA 1. Puni naziv projekta: “Oj vodo, vodo, vada - mi te se ne bojimo.” 2. Autor projekta: Romanchenko Ksenia Ivanovna.

PUTOVNICA PROJEKTA. NASLOV “Voda je prekrasan dar prirode!” Voditelj projekta Pedagog Lidiya Nikolaevna Barkova Dob učenika.

Pravilnik o natjecanju dječjeg crteža

“Voda je neprocjenjiv dar prirode”

1. Opće odredbe

Ovaj pravilnik o održavanju natjecanja dječjeg crteža " Voda je neprocjenjiva dar prirode" posvećen Svjetski dan voda (u daljnjem tekstu Natječaj) utvrđuje postupak organiziranja i provedbe Natječaja, kriterije za ocjenjivanje radova, uvjete za rad te postupak dodjele nagrada pobjednicima i drugoplasiranima.

2. Organizatori i ciljevi natjecanja

Natjecanje dječji crtež provodi sukladno ovlastima Odjela za korištenje podzemlja i ekologiju Tjumenska regija, za provedbu mjera za ekološko obrazovanje i prosvjećivanje stanovništva regije Tyumen kako bi se formirala ekološka kultura mlađe generacije, populariziralo pažljivo korištenje vodnih resursa, njegovao odnos poštovanja prema vodi, uključivanje djece u ekološke aktivnosti , razvoj kreativni potencijal, kao i pružanje djeci prilike da izraze svoje stavove o pitanjima zaštite okoliša.

Organizator natjecanja je Odjel za korištenje podzemlja i ekologiju Tjumenjske regije (u daljnjem tekstu Organizator).

Natjecanje se održava na području regije Tyumen (bez autonomni okruzi) u 5 faza:

2. faza – od 1. ožujka do 7. ožujka 2017. Prvo kolo kvalifikacija u strukturne podjele uprave općine zadužen za pitanja obrazovanja.

4. faza – od 15. ožujka do 21. ožujka 2017. Sumiranje, objava rezultata natječaja i pobjedničkih radova na portalu nadležnih Izvršna moč Tjumenska regija u odjeljku "Ekologija".

3. Predmet i sudionici Natječaja

Predmet Natječaja su crteži posvećeni problemima zaštite vodnog dobra, racionalne potrošnje vode, važnosti vode u životu čovjeka i društva te poštivanju vode (u daljnjem tekstu: Predmet Natječaja).

Sudionici Natječaja mogu biti učenici dječjih vrtića, učenici škola i drugih obrazovnih ustanova u dobi od 3 do 17 godina (u daljnjem tekstu Sudionici). Kreativni radovi ocjenjivat će se u tri dobne kategorije:

Predškolci – djeca od 3 do 6 godina;

Školarci – djeca od 7 do 12 godina;

Tinejdžeri su djeca od 13 do 17 godina.

Na Natječaj kreativni rad mogu prijaviti predstavnici Sudionika (roditelji, druga rodbina ili predstavnici odgojno-obrazovnih ustanova), a u prijavi moraju biti navedeni kontakti predstavnika i točni podaci o autoru kreativnog rada.

4. Zahtjevi za oblikovanje kreativnih radova.

Sve kreativne radove Sudionici moraju izvršiti samostalno prema vlastitim zamislima. Crtež mora biti izrađen u boji na papiru (platnu) od najmanje
A4 (210 mm x 290 mm) i ne više od A3 (420 mm x 580 mm) u bilo kojoj tehnici (akvarel, ulje, pastel, olovka, bojice itd.). Crteži koji sadrže zaštitne znakove ili elemente zaštićene autorskim pravima neće biti prihvaćeni. Rad može sadržavati motivirajući tekst (slogan) koji odražava poziv na zaštitu vodena tijela od zagađenja. Crtež se na natječaj prijavljuje na papiru (platno) ili u elektroničkom obliku (sken ili fotografija crteža) u JPG, TIFF, PDF formatu. Veličina grafičke datoteke ne smije biti veća od 15 MB. Slika ne smije biti iskrivljena, blokirana, potamnjena, preeksponirana ili naopako okrenuta.

Kreativni rad mora odgovarati predmetu Natječaja, posvećenom zaštiti vodnog dobra, racionalnoj potrošnji vode, važnosti vode u životu čovjeka i društva te poštivanju vode.

5. Nagrade natjecanja.

Pobjednici natjecanja dobivaju počasne diplome Odjela za korištenje podzemlja i ekologiju Tjumenjske regije i nagrade od sponzora natjecanja koje je privukao Organizator.

6. Postupak, rokovi i mjesto podnošenja prijave za sudjelovanje u Natječaju.

Da biste sudjelovali u Natječaju, morate nacrtati crtež u skladu sa zahtjevima iz točke 4. ovih Pravila, ispuniti Sudionikov upitnik u dva primjerka (Dodatak 1), od kojih jedan ostaje kod Sudionika, drugi se šalje s dostavljanje ustrojstvenim jedinicama uprava okruga i gradskih četvrti koje nadziru pitanja obrazovanja (odjeli, povjerenstva, odjeli itd.). Radovi se primaju do 16:00 28.02.2017. uključivo.

Radovi koji ne udovoljavaju Predmetu Natječaja ili uvjetima navedenim u točki 4. ovog Pravilnika ne mogu sudjelovati u Natječaju i neće se razmatrati. Radovi se prihvaćaju samo ako postoji ispunjena prijavnica potpisana od strane sudionika i (ili) zakonskog zastupnika.

Svaki sudionik može prijaviti najviše jedan rad na Natječaj.

Autor (roditelji, predstavnici autora) prijavom svog rada na Natječaj potvrđuje autorstvo crteža i suglasan je da se isti može objaviti u bilo kojoj publikaciji, prikazati na bilo koji način na svim promocijama i događanjima u organizaciji Organizatora, te ne traži isplatu tantijema .

Prvi kvalifikacijski krug dječjeg crteža održava se u ustrojstvenim odjelima općinskih uprava. Izbor deset najbolji radovi za svaku dobnu kategoriju provodi se komisijski. Broj članova komisije mora biti najmanje 3 osobe. Povjerenstvo ocjenjuje pristigle radove Sudionika Natječaja i utvrđuje deset najboljih radova za svaku dobnu kategoriju te ih šalje organizatoru Natječaja na adresu: Tyumen, ul. Sovetskaya, 61, soba. 816, 720, 715, 719 (Odjel za korištenje podzemlja i ekologiju Tyumenske regije) ili na elektronička pošta: [e-mail zaštićen].

7. Natjecateljski žiri.

Drugi kvalifikacijski krug provodi Organizator Natječaja. Priređivač Natječaja formira i odobrava sastav žirija Natječaja. Žiri se mora sastojati od najmanje 5 osoba. Ocjenjivački sud ocjenjuje pristigle radove sudionika Natječaja i određuje pobjednike. Rezultati Natjecanja dokumentiraju se protokolom koji potpisuju članovi žirija.

8. Postupak i kriteriji za odabir pobjednika i drugoplasiranih na natječaju.

Natječajni radovi se boduju od 1 do 5 bodova prema sljedećim kriterijima:

Usklađenost s predmetom Natječaja;

Izvornost izvedbe;

Relevantnost;

Izrada.

Ocjenjivanje crteža sudionika Natječaja i utvrđivanje dobitnika provode članovi žirija Natječaja na posebnom radnom sastanku žirija Natječaja za svaku dobnu kategoriju za tri nagrade. Organizator i članovi žirija zadržavaju pravo utvrđivanja dodatnih nominacija za Natjecanje.

9. Zbrajanje rezultata natjecanja i dodjela nagrada pobjednicima.

Rezultati natječaja moraju se zbrojiti i objaviti najkasnije do 21. ožujka 2017. godine.

Nagrade se dodjeljuju pobjednicima Natječaja nakon zbrajanja rezultata Natječaja i njihovog objavljivanja na službenom portalu izvršnih vlasti Tjumenske regije u odjeljku "Ekologija". Nagrade pobjednicima bit će uručene 22.03.2017. na adresu:
Tjumenj. sv. Sovetskaya, 61. Vrijeme će biti naknadno objavljeno. Organizator zadržava pravo promjene datuma i vremena dodjele nagrada, ali ne duže od pet radnih dana.

U Domu kulture Neftjanik u Tjumenu održana je svečana dodjela nagrada sudionicima dječjeg natječaja za crtanje „Voda je neprocjenjivi dar prirode“, posvećenog Svjetskom danu voda (22. ožujka).

Natjecanje je organizirao Odjel za korištenje podzemlja i ekologiju Tjumenjske regije. Ukupno je na ovogodišnji natječaj pristiglo više od 1500 dječjih crteža u tri dobne kategorije. Natjecanje se održava po drugi put. U 2016. godini pristiglo je samo 530 crteža.

Djeca su u svojim radovima reflektirala teme brige za vodu, njezinog racionalnog korištenja, kao i probleme zaštite vodnih resursa. “S obzirom na brojnost i razinu izvršenja natječajni radovi“Nije bilo lako odabrati najbolje”, istaknula je Natalija Staškova, voditeljica odjela za korištenje podzemlja i ekologiju regije Tjumen.

Na temelju rezultata natječaja određeno je 11 pobjednika u tri dobne kategorije, te u 12 dodatnih nominacija i 7 posebnih nagrada partnera natjecanja.

Predstavnici vrtića i škola regije Tyumen uspješno su nastupili na ovom natjecanju.

Dobna skupina 3-6 godina: I mjesto - Katya Tsegelnik, selo Embayevo; 2. mjesto podijelile su Dasha Chernykh iz Borkija i Anna Vasnyanko iz Embajeva; III mjesto - Milana Maksimova, selo Borki.

Dobna skupina 7-12 godina: I mjesto - Artyom Gotovtsev, okrug Isetsky; 2. mjesto - Victoria Ryzhkova iz sela Borovsky i Vera Filippova iz okruga Golyshmanovsky;

III mjesto - Nezhna Murtazina, Tyumen.

Čudotvorna djeca iz regije Tyumen nisu uspjela ući u dobnu skupinu od 13 do 17 godina. Nadajmo se da ćemo sljedeće godine osvojiti ovu “visinu”.

Ali u dobnoj skupini od 13 do 17 godina, u nominaciji "Za originalnost izvedbe", Regina Yumasheva iz sela Yar dobila je posebnu nagradu.

Na dodjeli nagrada u dvorani su bili roditelji i bake i djedovi. Tako kažu za svoju djecu, za natjecanje u crtanju.

"Kći Karina bila je sretna kada je saznala da je pozvana na sumiranje rezultata. Zanima je crtanje i za nju je pobjeda dobar poticaj za nastavak učenja kod učiteljice", rekla je majka pobjednice iz sela. iz Embajeva, Venus Tsegelnik.

"Ovo nije prvi put da je Dasha sudjelovala na natjecanjima u crtanju. Prošle godine njezin je crtež prikazan u Moskvi na jednoj od izložbi. Ali nije uspjela ući među pobjednike sve do ove godine. Iznenađujuće je da nešto kao ovo velika količina dječji crteži kreativni rad moju kćer je nagradio žiri. Željela bih izraziti svoju zahvalnost organizatorima natjecanja, sponzorima, vrtiću “Kolosok”, učiteljici Nataliji Protozanovoj i svima koji su proslavili Dašin crtež u različitim fazama natjecanja”, rekla je majka pobjednice natjecanja Yana Chernykh.

"Za Milanu je ovo natjecanje bilo prvo u životu, a činjenica da je odmah uspjela postati jedna od pobjednica velika je radost i iznenađenje za našu obitelj. Nedvojbeno postoji ponos na našu kćer i postoji velika želja da dosegni nove visine”, podijelila je svoju radost još jedna majka pobjednika natječaja za crtanje Olga Maksimova iz sela Borki.

Želio bih zahvaliti partnerima i sponzorima ovog natjecanja. Zaista, zahvaljujući brižnim voditeljima ovih organizacija, odmor za djecu se održao; svi su dobili ne samo diplomu sudionika, već i dar. To su Sibrybprom LLC, Pyshma-96 LLC, Tyumen Fish Hatchery LLC i UMMC-Steel LLC, kao i Tyumen Vodokanal LLC, Third Planet Entertainment Center, Steklotech LLC, Recreation Center JSC "Verkhniy Bor" i Omladinsko kazalište "Engagement" pod nazivom po V.S.Zagoruiko.

Što nacrtati na temu “Štedite vodu”, kakav crtež, plakat (3. razred)?

Predložio bih da ova tema nacrtajte sljedeći plakat, s kojim se svako dijete može nositi, čak i bez posebnih umjetničkih talenata. U sredini je prikazana voda kao izvor života. Kap u kojoj plivaju ribe ili cvjeta cvijeće. I oko ove kapi postoje znakovi zabrane o tome što ne smijete činiti kako bi voda ostala čista. Također vrlo jednostavno. Ispod je slika kao primjer postera.

Nacrtajte na plakatu kako dječak pere zube, a na zatvorenoj slavini nacrtajte crveni križ.



Voda je neprocjenjiv dar prirode, koji čovjek koristi u svim manifestacijama svog života. Što mogu reći - uostalom, više od devedeset posto se sastoji od vode! Ponekad nam se čini da će vode, zahvaljujući kruženju tvari u prirodi, uvijek biti, ali to je vrlo opasna zabluda. Da bi voda postala čista, potrebno je proći mnoge faze, a njena potrošnja ide ispred planete, u najdoslovnijem smislu riječi. Stoga je na plakatu važno istaknuti da su zalihe vitalne čiste vode na zemlji ograničene i da je treba zaštititi na sve načine, ne rasipati je i ne tretirati nemarno ovaj problem. Prvi plakat ima sjajne slogane.







Crtež ili poster na temu Štedite vodu može odražavati dvije točke. Ovo ili jednostavno štedi vodu, jer svježa voda resursi su ograničeni i u svijetu postoji nestašica čiste pitke vode.

Druga točka je onečišćenje vode, jer vodu možete uštedjeti ne samo štedeći je, već i ne začepljujući je.

Stoga bi crtež mogao biti, na primjer, ovakav, ako želimo jedni druge potaknuti na štednju:



Ili ovo, ako želimo naglasiti važnost održavanja čistoće vode:



Evo još jednog sličnog crteža:



Također mi se čini da je ova tema crteža originalna i relevantna za obiteljski proračun:



Pa, poster na ovu temu može se ilustrirati ovom temom:



Vodu kod kuće možemo štedjeti štedljivim korištenjem. Na primjer, možete prikazati slavinu iz koje teče voda.





Čuvanje vode izvan kuće radi očuvanja prirode (jezerca, rijeke, mora, oceani itd.).





Na plakatu možete nacrtati i kako štedjeti vodu. Uostalom, briga o vodi počinje njenom štednjom kod kuće.





Opća pozadina je crtanje prirode, šume u daljini. sunce i ribnjak, čini se da je dio ribnjaka presušio. U jednom kutu bih nacrtala životinje (one najjednostavnije), u drugom bih nacrtala slavinu iz koje kaplje voda. I negdje sam napisao, štedite vodu, jer nismo sami na planeti

A ipak sam odlučio potražiti slike na internetu i evo ih. što sam našao.