Središnji dio kompleksa je rekonstruirana Marijinska škola - arhitektonski spomenik.

Povijest nalazišta počinje u 18. stoljeću, kada je dio bio u vlasništvu Sergeja Avraamoviča Lopukhina, sina "dumskog plemića" Abrahama Nikiticha Lopukhina i rođaka carice Evdokije, prve žene Petra I. Godine 1711. Vlasništvo je prešlo na njegovu kćer Mavru, od strane njezina supruga - grofice Sheremeteva, i ostala u ovoj obitelji do 1750-ih, prije spajanja parcela. Vlasnik drugog dijela posjeda, Timofej Nadaržinski, carev ispovjednik, također je bio u izravnoj vezi s Petrom. Prema istraživanjima, o bogatstvu bijelog klera u Rusiji se nije čulo sve do početkom XVIII stoljeća, a prvi svećenik čije je stanje doista zadivilo maštu bio je Nadaržinski.

Konsolidirano mjesto 1750-ih. Vasily Mikhailovich Eropkin, predsjednik Revizijskog odbora, kupuje je i gradi kuću u podnožju postojeće zgrade. Gotovo pola stoljeća kasnije, kuća je bila u vlasništvu oca Katarininog miljenika Platona Zubova, glavnog tužitelja Senata, kojeg su suvremenici pamtili po podmitljivosti.

Akvarel D. Indiantseva, naslikan 1850. godine, prikazuje ovu kuću kao najluksuzniju među ostalim zgradama na Sofijskom nasipu. To je vjerojatno postalo pod posljednjim privatnim vlasnicima Durasovima. Trokatna zgrada ukrašena je korintskim trijemom flankiranim skulpturama. Na temelju ove karakteristike, koja se ponavlja u arhitekturi Paškove kuće, može se pretpostaviti da je autor projekta bio Durasovljev susjed, arhitekt Bazhenov.

Kad je g. 1860. Gospođinsko starateljstvo za siromahe počelo tražiti novo mjesto za osnivanje škole, nije se mogla naći bolja kuća. Škola Mariinsky, nazvana po rano preminuloj kćeri jednog od upravitelja, otvara novu stranicu u povijesti kuće.

U zgradi Marijinske škole, posebno pregrađenoj za tu svrhu 1870-ih, djevojke iz siromašnih obitelji stekle su obrazovanje i zanimanje guvernante i kućne učiteljice - ali učiteljice su ovdje nedvojbeno bile visoka razina: profesor na Moskovskom sveučilištu i - na glazbenom polju - osnivač konzervatorija Nikolaj Grigorijevič Rubinstein. Sergej Vasiljevič Rahmanjinov posvetio je sedam godina podučavanju (1894. – 1901.) na Marijinskoj školi. Prema sjećanjima njegovih učenika, na nastavi je bio suzdržan i strog - ali je s velikim zadovoljstvom pratio školski zbor, a kao dar mogao je održati klavirski koncert. Rahmanjinov je posebno za zbor Marijinske škole napisao šest pjesama na tekstove Nekrasova, Ljermontova i drugih pjesnika. Metafizičke veze s muzikalnošću mjesta naglašene su činjenicom da se brat Čajkovskog vjenčao u kućnoj crkvi škole. To znači da i Petar Iljič nije mogao ne posjetiti ovu kuću!

Nakon revolucije zgrada je postala poznata više u književnosti i memoarima nego u glazbi. Kuća je prebačena u školu br.19. Belinskog (sada se nalazi u sovjetskoj zgradi u 3. Kadaševskom putu), gdje su studirala djeca iz poznate Kuće na nasipu. Prve godine provedene su ovdje školski život Jurij Trifonov, koji je savršeno opisao školu i njene učenike u romanu “Kuća na nasipu”. Nakon rata u školi je studirao glazbenik Andrej Makarevič, koji je, za razliku od Trifonova, imao sreće što je diplomirao, au srednjoj školi se također potukao s direktorom zbog duge kose i "bitničke" odjeće.

Sedamdesetih godina prošlog stoljeća U zgradu se uselio Mosproekt-2, čiji su zaposlenici bili poznati restauratori i povjesničari E.V. Trubetskaya, A.A. Klimenko, koji je spasio mnoge zgrade od rušenja.

Godine 2008. obranjena je kuća Mariinske škole: zgrada je osuđena na rušenje. Sada teritorij oko kuće polaže pravo na veliki hotelski holding, koji planira obnoviti zgradu 8 i novu izgradnju na mjestu kuća 10 i 12.

Identificirano mjesto kulturne baštine.

Na lijevoj strani ulice Bolshaya Ordynka, na broju 47, nalazi se neobično visoka dvokatnica s masivnom bazom od granitnih blokova, prekrasnim kišobranima od lijevanog željeza iznad ulaza, koji se nalaze na stranama središnje, okomito izdužene rizalit. Zgrada je izgrađena 70-ih godina 19. stoljeća sredstvima Moskovskog trgovačkog društva prema nacrtu arhitekta Aleksandra Stepanoviča Kaminskog, diplomiranog na Akademiji umjetnosti u Sankt Peterburgu. Povijest ove zgrade je sljedeća. U jesen 1862. Aleksandar II posjetio je Moskvu, gdje su ga u Velikoj kremaljskoj palači dočekali predstavnici svih staleža, uključujući moskovskog gradonačelnika, nasljednog počasnog građanina, trgovca prvog ceha Mihaila Leontjeviča Koroljova.

Trgovac je privukao pažnju autokrata, car je obećao da će osobno posjetiti gradonačelnika sa svojom ženom i održao obećanje. S vlasnikom i ukućanima komunicirao je jednostavno i prirodno. Moskovski trgovci doživjeli su carev posjet kao prekretnicu, kao znak novog odnosa prema poslovnim ljudima. Ova činjenica ostavila je neizbrisiv dojam na Korolev, i on je donirao veliku svotu za stvaranje škole Alexander-Mariinsky u znak sjećanja na ovaj događaj. besplatni trening, doručak i tretman za najsiromašnije dječake i djevojčice svih razreda od sedam i pol godina. U osnivanju škole sudjelovalo je i Moskovsko trgovačko društvo. Škola je postala vrlo popularna. Nakon mature djeca su mogla nastaviti školovanje u gimnazijama, trgovačkim i realnim školama. Godine 1877., uz glavnu zgradu za učitelje, izgrađena je dvokatna kuća od opeke s pogledom na Malaju Ordinku. Ivan Gavrilovič Buharin, diplomant Fizičko-matematičkog fakulteta Moskovskog sveučilišta i učitelj razredne nastave u toj školi, živio je u ovoj kući. Ovdje su on i njegova supruga, učiteljica Lyubov Ivanovna Izmailova, rođeni 1888. godine i živjeli nekoliko godina, budući revolucionarni borac, drug po oružju V.I. Lenjin i jedan od vođa mladog SSSR-a Nikolaj Buharin. U 1890-ima je učiteljska zgrada dograđena na kat za nastavu ručnog rada.

Što se dogodilo sa školom nakon revolucije? Godine 1918. škola Alexander-Mariinsky pretvorena je u školu br. 17 nazvanu po N.I. Škola je održavala tečajeve na kojima su osposobljavali organizatore političkog obrazovanja i školstva. 1. rujna 1930. tečajevi su pripojeni školi i ovdje je otvorena Industrijsko-pedagoška škola. Ovaj se datum smatra danom osnivanja Moskovskog pedagoškog koledža broj 1. Tehnička škola u Zamoskvorechye postala je znanstveni i metodološki centar Moskve i cijele zemlje. Od 1932, to se zove Moskovski državni Model Industrial Pedagogic College, a u 1936 je preimenovan u Moskvi Model Pedagogic College. Godinu dana kasnije, 7. siječnja 1937., ova je obrazovna ustanova dobila svoj konačni status - Moskovsku pedagošku školu broj 1. Najpoznatiji sovjetski učitelj A.S. Makarenko je ovdje održao referat o osnovama političkog odgoja djece. Tijekom Velikog Domovinski rat Nastava u školi nije prestajala, au jesen 1941. raspisan je prijem u prvu godinu. Djeca s njemačkog okupiranog područja bila su smještena u bivšu učiteljsku kuću. Nakon završetka rata 1945. godine obrazovna ustanova dobila je ime K. D. Ushinskog. Danas je to Pedagoški fakultet br. 1 nazvan po. K. D. Ušinskog.

U ulici Bolshaya Ordynka 47 nalazi se Pedagoški fakultet br. 1, također nazvan po poznatom ruskom učitelju K.D. Ušinski. Ovo je jedna od najstarijih pedagoških obrazovnih institucija u Moskvi. Fakultet ima dugu povijest, neraskidivo povezanu s poviješću kuće u kojoj se nalazi. Prvi dokumentarni spomen zgrade datira iz 1806. godine. Parcela je pripadala moskovskom trgovcu Ivanu Ivanoviču Kalašnjikovu. Godine 1864. Moskovsko trgovačko društvo, uz najviše dopuštenje cara Aleksandra II., osnovalo je školu Alexander-Mariinsky za dolaznu djecu svih klasa.

Posebno za školu, uz crvenu liniju Bolshaya Ordynka, izgrađena je dvokatna zgrada s učionicama i dvoranom, koju je dizajnirao arhitekt A.S. Kaminsky. Osnivač i glavni dobročinitelj škole bio je moskovski gradonačelnik, nasljedni počasni građanin, trgovac prvog ceha Mihail Leontijevič Koroljov. Potjecao je iz stare moskovske trgovačke obitelji. Živio je u vlastitoj kući u ulici Luzhnitskaya u župi crkve Presvetog Trojstva u Luzhnikiju. Koroljov je postao poznat u cijeloj Rusiji zahvaljujući jednom nevjerojatnom incidentu. On je opisan u knjizi V.B. Perkhavko "Povijest ruskih trgovaca":

Ove su se riječi odmah proširile dvoranom Vladimir, zapanjivši prisutne. Ali Moskva je bila još više zaprepaštena kada su se, nakon nekog vremena, pred gomilom koja je dotrčala, kraljevske saonice doista zaustavile kod Koroljevove kuće. Autokrat je vodio dug i ležeran razgovor s trgovcima, a carica Marija Aleksandrovna je u dnevnoj sobi pila čaj koji joj je poslužila posramljena Tatjana Andrejevna, žena gradonačelnika. Kažu da je dojam careva posjeta bio toliko jak da je Koroljov prvo dao donaciju za stipendije malograđanskim školama, a zatim je uvjerio Moskovsko trgovačko društvo da osnuje školu Aleksandra-Marijinskog u znak sjećanja na tako značajan događaj.

Koroljov je uvijek pomagao školu, a nakon svoje smrti ostavio joj je pedeset tisuća rubalja. Škola Alexander-Mariinsky primala je djecu od najmanje sedam i pol godina od najsiromašnijih roditelja svih klasa. Obrazovanje, doručak i liječenje u slučaju bolesti bili su besplatni. Među obrazovnim institucijama posebno je bila popularna škola Alexander-Mariinsky. Maturanti su lako ulazili u gimnazije, trgovačke i realke. Pored uobičajenog obrazovni program učio u školi posebne discipline. Za djevojke su organizirani tečajevi ručnog rada i krojenja.

Godine 1877. izgrađena je dvokatna drvena stambena zgrada s produžetkom za stepenice, s pogledom na Malaya Ordynka. Namijenjen je školskim učiteljima. Početkom 1880-ih, diplomant Fizičko-matematičkog fakulteta Moskovskog sveučilišta, Ivan Gavrilovič Buharin, stupio je u službu kao učitelj osnovne škole u školi Alexander-Mariinsky. Tamo je upoznao učiteljicu Ljubov Ivanovnu Izmailovu. Ubrzo su se vjenčali. Godine 1888. rodio im se sin Nikolaj. Prvih nekoliko godina svog života, budući saveznik V.I. Lenjin i jedan od čelnika SSSR-a držani su u malim sobama nastavne zgrade škole Alexander-Mariinsky.

U svom poznatom “Pismu Kongresu” Lenjin je izdvojio Buharina: “Od mladih članova Centralnog komiteta želim reći nekoliko riječi o Buharinu. Što se njega tiče, treba imati na umu sljedeće: Buharin nije samo najvrjedniji i najveći teoretičar partije, on se s pravom smatra miljenikom cijele partije.” Buharin je bio jedan od rijetkih vođa koji su se obratili I.V. Staljin na “ti” i u svojim govorima ga nazivao Koba. Staljin je pak Buharina nazivao "Nikolaša" ili "Buharčik". “Ti i ja, Buharčiku, smo Himalaja, a svi ostali su male mrlje”, rekao je jednom Staljin. Međutim, 1936. Buharin je strijeljan.

Ali vratimo se školi Aleksandra-Marijinskog. Godine 1918. pretvorena je u školu br. 17 nazvanu po. N.I. Buharin. U školi su djelovali socijalno-pedagoški tečajevi koji su osposobljavali organizatore političko-prosvjetnog rada i školstva. Najbolji metodolozi u Moskvi predavali su te tečajeve. Dvadesetih godina prošlog stoljeća zaoštrilo se pitanje kulturno-tehničke zaostalosti širokih masa radnog naroda. Univerzalni početna obuka postaje najvažnija politička zadaća Vijeća narodni komesari SSSR. Kasnije su posebni tečajevi sedamnaeste škole preustrojeni u Pedagošku školu s jedanaest grupa od po četrdeset ljudi.

Dana 1. rujna 1930. godine otvorena je Industrijsko-pedagoška škola. Ovaj se datum smatra danom osnivanja Moskovske pedagoške škole br. 1. Pyotr Sazontievich Benyukh imenovan je direktorom tehničke škole. Pod njegovim vodstvom izrađeni su novi pedagoški programi i napisani udžbenici za pedagoške fakultete i visoka učilišta. Obrazovna ustanova na Bolshaya Ordynka postala je znanstveni i metodološki centar ne samo u Moskvi, već iu cijeloj zemlji. Tehnička škola školovala je radnike za predškolske, školske i knjižnične ustanove. Učenici su slani na praksu u sela radi otvaranja knjižnica i uklanjanja nepismenosti.

Godine 1936. tehnička škola preimenovana je u Moskovski uzorni pedagoški fakultet i postala je baza gradskog metodički rad Po obrazovanje učitelja. Godinu dana kasnije dobila je svoje konačno ime: Moskovska pedagoška škola br. 1. Najpoznatiji sovjetski učitelj A.S. Makarenko je u školi predavao osnove političkog obrazovanja i održavao kontakt s njim do kraja svog života. Tijekom Velikog domovinskog rata mnogi su nastavnici, maturanti i učenici škole otišli na front regrutacijom ili kao dobrovoljci. Ipak, obuka se nastavila, au jesen 1941. čak je došlo do prijema u prvu godinu.

Krajem 1945. godine, u vezi sa sedamdeset petom obljetnicom smrti K. D. Ushinskog, Vijeće narodnih komesara SSSR-a odlučilo je nazvati prvu pedagošku školu u Moskvi po velikom ruskom učitelju. Godine 2000., naredbom Moskovskog odbora za obrazovanje, Moskovska pedagoška škola br. 1 nazvana po Ušinskom preuređena je u Pedagoška škola Broj 1 nazvan po Ušinskom. Danas koledž školuje nastavnike osnovna škola, socijalni pedagog, odgojitelj u dječjem vrtiću predškolske ustanove. Stručnjaci su usredotočeni na obrazovne ustanove nove generacije, koja odgovara interesima djece, roditelja i učitelja.

/ Sofiyskaya nasip, 8-10 /

U dubini parcele br. 8 duž Sofijskog nasipa nalazi se dugačka trokatnica, davno napuštena. U 18. stoljeću na ovom je mjestu bilo nekoliko parcela. Jedan od njih bio je u posjedu Sergeja Avraamoviča Lopuhina, rođak Carica Evdokija Fjodorovna, prva supruga Petra I. Lopuhina umrla je 1711. godine, a njegova kći Mavra je ovu parcelu dobila u miraz kada se udala za Fjodora Vladimiroviča Šeremetjeva, a potom ju je prenijela svom sinu Vladimiru. Druga parcela bila je u vlasništvu ispovjednika Petra I, Timofeja Vasiljeviča Nadaržinskog. Bio je prvi bogataš svoje klase, malorus po rođenju, i carev ispovjednik. Car ga nije zaboravio svojim darovima, a također mu je dodijelio 4000 duša u Akhtyrskom okrugu. Od Nadaržinskog je zemljište pripalo maršalu Dmitriju Šepelevu, a već ujedinjeno vlasništvo prešlo je na Vasilija Mihajloviča Eropkina, predsjednika Revizijskog odbora. On je navodno 1750-ih sagradio postojeću kuću, koja je od tada doživjela brojne preinake.
Cijelo imanje od otprilike 1776. do 1800. pripadalo je Aleksandru Nikolajeviču Zubovu, koji je imao nekoliko sinova, a najpoznatiji od njih bio je Platon, posljednji miljenik Katarine II. Carica puna ljubavi obasipala je milostima njega, njegovu braću i oca. A.N. Zubov je proglašen grofom i glavnim tužiteljem Senata, postao je poznat po podmitljivosti: govorili su da “svima postaje nepodnošljiv svojim bahatim i podmitljivim ponašanjem”, ali se izvukao sa svime. Godine 1795. on je umro, a imanje je pripalo general-majoru Andreju Zinovijeviču Durasovu, u čijoj je obitelji bilo do 1842. godine.
Pokazalo se da je ova struktura vrlo prikladna za školu Mariinsky, koju je 1851. godine osnovalo Žensko starateljstvo za siromašne. Nazvana je “damskom” jer su je otvorile dame iz najvišeg moskovskog društva, koje je kao svoju glavnu zadaću postavilo odgoj i obrazovanje djece sredstvima koja su se, kako je navedeno u povelji, “sastojala od pouzdanja u Božju pomoć i dobro poznata dobrotvorna ustanova stanovnika Moskve svih klasa.” Škola je dobila ime po rano preminuloj kćeri jednog od osnivača.
U početku je škola bila smještena u Khamovnicheskaya dijelu, zatim u Shtatny Lane i, konačno, na Sofiyskaya nasipu, gdje su 1860. godine kupili ovu kuću i veliku parcelu s njom. Kuća je adaptirana za obrazovne svrhe, a ubrzo je napravljena dogradnja s lijeve strane za kućnu crkvu (arhitekt I.P. Mironov). Na prvom spratu dogradnje nalazila se školska bolnica, a na drugom i trećem spratu crkva, osvećena 28. aprila 1863. godine u ime Vavedenja Presvete Bogorodice u hram. Njegov upravitelj bio je vlasnik kuće br. 14 na Sofijskoj nasipu, tvornice šećera P.I. Prema sjećanjima, u ovoj su se crkvi vjenčali skladateljev brat Anatolij Iljič Čajkovski i kći velikog tekstilnog magnata Praskovja Vladimirovna Konšina, kojoj je Petar Iljič posvetio Drugu orkestralnu svitu.
Škola je bila usko povezana s Moskovskim sveučilištem. Na sveučilištu su se održavali ispiti za zvanje kućnog učitelja, profesori su predavali na školi, a istaknuti znanstvenici poput filologa F.I. Buslaev, fizičar N.A. Lyubimov, povjesničar N.A. Popov, bili su razredni inspektori, odnosno voditelji prosvjetnog odjela. Općenito, sastav nastavnika bio je pažljivo biran, a posebna pozornost pridavana je glazbenoj nastavi. Tako je obuku nadgledao poznati pijanist, miljenik Moskve, osnivač konzervatorija N.G. Rubinstein, kojeg je kasnije zamijenio profesor na konzervatoriju, pijanist A.I. Ziloti, inspektor je bio i profesor na konzervatoriju, autor najboljeg udžbenika glazbene teorije, prijatelj Čajkovskog, N.D. Kaškin. Poznati glazbenici poput pijanista i skladatelja A.I. Dubuk (1861.-1864.) i S.V. Rahmanjinov (1894-1901). Poznato je šest Rahmanjinovljevih pjesama za ženski zbor i klavir, koje je napisao 1895.-1896. za mariinsku školu na riječi N. Nekrasova, K. Romanova, M. Lermontova i drugih.
Iza školske zgrade uređen je prekrasan vrt, postavljena je sjenica, a na rijeci Moskvi nasuprot škole napravili su svoje kupalište za učenike. Mnogi od njih živjeli su u školi, gdje je postojala dobro opremljena kuhinja u kojoj su obavljali praksu.
S dolaskom Sovjetska vlastškola je bila raspršena, ali je postavljena u ovoj zgradi Srednja škola(19. škola nazvana po Belinskom), u kojoj su studirala djeca onih koji su živjeli u "Kući na nasipu". Škola je bila poznata po izvrsnom izboru profesora, kojih su se učenici sa zahvalnošću sjećali.
Sedamdesetih godina prošlog stoljeća ovdje je bila smještena projektantska organizacija Mosproekt-2, u kojoj su radili poznati stručnjaci za povijest moskovske arhitekture i restauratori Libson, Mekhova, Domshlak Trubetskaya, Klimenko i drugi, zgrada je spašena od rušenja, na koje je bila osuđena u studenom 2008. godine, ali njegova buduća sudbina još uvijek nije jasna.

Marijinske ženske škole

Osnovne djevojačke škole posebne vrste, koje su nastale prema razmišljanjima sada već udove carice Marije Fjodorovne. Osnovna pravila o njima, koja je razvio N. X. Wessel, odobrila je Najviša 2. rujna. Moskovske škole namijenjene su djevojkama nižih slojeva gradskog stanovništva kojima nije potrebno gimnazijsko obrazovanje ili koje za to nisu sposobne, a jednostavna škola opismenjavanja nije dovoljna. M. škole trebale bi činiti srednju razinu između osnovnih nižih škola i srednjih škola obrazovne ustanove, stalno imajući na umu radni život koji je pred učenicima i posvećujući ozbiljnu pažnju ne samo vjerskom i moralnom odgoju i akademskim predmetima, nego i pripremi za izučavanje zanata (pismopis, crtanje, skiciranje) i praktičnim aktivnostima u kući ( rukotvorine). Pritom su, međutim, M. škole dobile isključivo općeobrazovni karakter, a ne obrtnički, uslijed čega su npr. kod nastave ručnog rada potpuno eliminirani posebni stručni ciljevi. Kao dio odjela za ustanove carice Marije, M. škole su otvorene obrazovne ustanove s ciljem pružanja općeg, ali potpunog osnovnog obrazovanja (bez strani jezici). Primaju se djevojčice, bez razlike u staležu i vjeri, u dobi od 9 do 11 godina, uz naknadu od 30 rubalja. u godini. Studij traje četiri godine. Predavao je: Zakon Božji za pravoslavne, ruski jezik, aritmetiku, geografiju i povijest Rusije, prirodopis, krasopis, pjevanje i ručni rad. Za održavanje škole M., s upisom od 160 učenika, osim školarine, potrebne su dodatne naknade: u glavnim gradovima - 4650 rubalja, u drugim gradovima - 3650 rubalja. Prva škola M. otvorena je u Petrogradu u gradu; iduće godine tamo je otvorena druga slična škola. U gradu M. ženska gimnazija u Vyshny-Volochoku pretvorena je u M. školu. Uz ove državne medicinske škole spadaju u odjel carice Marije iste škole, koje su u nekim pokrajinskim i okružnim gradovima otvorene na trošak gradskih društava i zemstava. Napokon je Ministarstvo narodne prosvjete osnovalo ženske škole u gradu M. u Batumu, Karsu, Margellanu, Samarkandu i Jacobstadtu. Svojedobno je bilo planirano dati M. školama najširu moguću distribuciju: projekt reforme ženskog obrazovanja, koji je u gradu izradilo povjerenstvo pod predsjedanjem bivšeg druga ministra javnog obrazovanja, kneza Volkonskog, i predano Državno vijeće, ali nije dobio daljnji pokret, predložio je pretvorbu ženskih gimnazija iz staleških u staleške, namijenivši ih samo višim klasama stanovništva, dok je za djevojke iz drugih klasa M. priznao kao dovoljnu i strukovne škole. Na prvom St. Visoka škola M. otvorila je stručni odjel s trogodišnjim nastavom; Primaju se samo djevojke koje su završile tečaj u jednom od Sankt Peterburga. M. škole; školarina 12 rubalja. u godini; Oni koji uspješno polože završni ispit stječu zvanje pripravnika. Trenutno u stručni odjel Otvoren je razred garderobe (šivanje haljina). Prije grada M. zvale su se škole. M. ženske gimnazije.