Tijekom ljeta tema stambenih i komunalnih odbora i sastanaka u upravi nastavila se pripremati škole za novi akademska godina. U posljednjih dana kolovoza, šef odjela za obrazovanje Sergej Pavljuk izvijestio je da su sve škole spremne za početak obrazovni proces. Nema sumnje da je unutra sve u skladu sa standardima - zato postoje nadzorna tijela sa svojim strogim zahtjevima. Osvjetljenje je također loše podešeno. Ali hoće li djeci biti ugodno doći do hrama znanja? U prvim danima rujna obišli smo nekoliko škola kako bismo se u to uvjerili i procijenili svojim očima.
Počeo od 9. škole, gdje se više od godinu dana rješavalo pitanje sigurnog nogostupa. Sada postoji - međutim, zbog činjenice da stanovnici susjedne kuće nisu htjeli dijeliti prednji vrt, pokazalo se da "luta" s jedne strane ulice na drugu. Također, jedna dionica se proteže uz kolnik i ograđena je lakim metalnim stupićima, koji značajno sužavaju kolnik. Pitanje je koliko će izdržati i hoće li postati žrtvama nespretnih vozača - ili mještana koji su uskraćeni za besplatno parkiranje na općinskoj cesti. Pješački prijelazi su, međutim, napravljeni na svim pravim mjestima. I izlaz s pločnika do škole ukrašen je (iako ne prvi put) stepenicama, kako je zatražila predsjednica Gradskog vijeća Irina Zotova.
Evo pristupa 22. škola, uništio Vladimirteplogaz i, suprotno obećanjima, nije obnovljen, čak i na suhom danu izaziva užas. Lako je zamisliti kroz kakav će glineni nered nakon prve kiše morati hodati mještani i djeca do škole i vrtića.
U 15., 19. i 14. šk prilazi uredni, pješački prijelazi - gdje god je moguće ima zebre, znakova, pa čak i usporivača. Istina, pločnici na glavnim ulicama, kojima uglavnom hodaju školarci, ostavljaju mnogo toga za poželjeti - kao, na primjer, na ulici. Černiševskog, gdje od pamtivijeka nije bilo novog asfalta.
Ili na prilazima iz stambenog naselja u škola broj 18. No, pokraj kapije su posuli krhotine asfalta, što će pomoći da školarci bar nakratko ostanu suhi. Pješački prijelaz - opremljen.
Kao i onaj susjedni 4. škola. Dio puta do njega moguće je napraviti novim nogostupom uz ulicu. Degtyareva. Ostaje nada i da će se obustave prometa realizirati - sada su u tom dijelu grada zatrpane krupnim šutom, a da bi se do njih došlo, prvo je potrebno sići s nogostupa, svladati "blatnjaku" i , uz dobar trčanje, skočiti na visoki rubnik.
5. školaČak i na prvi pogled zahtijeva velike popravke, ali za to nema sredstava. Osim toga, kako kažu u UGH, uskoro ga čeka još jedan test - u blizini će se mijenjati komunalne mreže, a u što će se pretvoriti okolni prostor teško je predvidjeti. U međuvremenu su sve staze pažljivo prekrivene krhotinama asfalta. Kako vozači koji žele uštedjeti nekoliko desetaka metara ne bi vrebali ispred škole, s obje strane staze postavljene su metalne ograde. Preko puta je prijelaz.
U školi 21 Na prvi pogled sve je uredno popločano. No, primjetno je da se prilaz vratima nalazi znatno ispod ceste, a možda će za jake kiše ovdje biti lokve. Ali pješački promet ovdje je prekrasan, s ležećim ležećim nogama.
Izrađuju se umjetne grbe i u školi 24, i ima znakova - ali zebre gotovo da i nema; Oznake na kolniku su gotovo nestale. Lijep prijelaz- malo dalje, na raskrižju. U blizini same škole je asfalt, ali uz ulicu kojom hodaju školarci zapravo nema nogostupa: zemljani put koji će se za kiše pretvoriti u blato, posuto ljigavim jesenskim lišćem. Uz nju nismo primijetili nikakve lampione; samo su dva rasvjetna tijela ugrađena u zid škole.
Zaobilaženje obrazovne ustanove, utrčao je u Centar dodatno obrazovanje « Fontana", gdje su također nedavno postavili nogostup i “lokalni” sustav oborinske odvodnje. Činjenica da je postalo bolje nego što je bilo je nesumnjivo. Ali stil izvedbe podsjeća na stajališta u sjevernom dijelu grada - posvuda je krš veličine šake, a pločnik se naslanja na otvoreni "neorganizirani prostor".
U školi 23 na prvi pogled sve u redu - kontroliran prijelaz, uredne staze, prekrasan prostor ne samo iza ograde, nego i ispred nje. Jedina tužna stvar je što se zgrada nalazi u niskom području, a možda će za jake kiše prema njoj poteći vodeni tokovi, što oluja ne može podnijeti.
Kao što je priznao jedan od ravnatelja, objašnjavajući želju da se teritorij zatvori navečer i vikendom, najgori neprijatelji škole su lokalno stanovništvo. Pa nastoje ili popiti pivo na sportskom igralištu, ili prošetati psa, ili građevinski otpad odložiti u školski kontejner.
Našli smo dokaze za to u 8. školi oko 19 sati: dok su se s jedne strane učenici zagrijavali na spravama za vježbanje na otvorenom, s druge su dvije djevojčice šetale labradora. Staru, otrcanu ogradu na najvidljivijem mjestu krasio je nesretni kaktus istrgnut iz posude. S vremena na vrijeme lokalno stanovništvo prelazilo je teritorij, očito idući prečacem. (Međutim, čak iu 15., vrata su bila otvorena za one koji su htjeli skrenuti ugao ili samo prošetati).
Što se tiče nogostupa, do škole je na prvi pogled lako doći, no odmah do kapije nalazi se parking i okretište za automobile čiji su se vlasnici došli opskrbiti potrepštinama u obližnjim trgovinama ili su ih dovezli. svoje potomstvo na lekcije. Zacijelo, školarci koji su pješaci ujutro moraju izbjegavati automobile roditelja svojih kolega koji nisu navikli hodati nekoliko desetaka metara svojim nogama.
I to u 11. šk problem očuvanja teritorija riješen je radikalno – potpunim zatvaranjem pristupa nakon određenog sata (isto je učinjeno 14. i 22.). Za posebno tvrdoglave mještane izvješena je obavijest da kroz dvorište nema prolaza.
Zaključak koji se nameće nakon naše male ekspedicije je očit - u proračunu jedva da ima dovoljno novca za najnužnije stvari. Ali općenito, škole i njihova dvorišta izgledaju prilično pristojno. Što misle naši čitatelji? Recite nam u komentarima o problemima škola u koje idu vaša djeca ili onih koje su u vašem susjedstvu.
Mnogi od nas ne mogu ni zamisliti kroz što neki školarci moraju proći na putu do škole. Navikli smo da je našoj djeci najteža prepreka na putu do škole prelazak ceste. Uvjeravam vas da su to male stvari u životu u odnosu na ono s čime se druga djeca susreću na putu do škole. Pogledajte ovaj izbor fotografija i uvjerit ćete se sami.
Osnovna škola Banpo nalazi se na pola puta uz planinu, a njihov put vijuga uz opasne litice te kroz prolaze i tunele. Ova popločana staza široka je manje od 0,5 metara, što znači da djeca moraju zagrliti stijenu kako bi stisnula dalje. Ova “cesta” nastala je prije 40 godina kao jarak za navodnjavanje, a iako postoji druga, sigurnija trasa, ona traje dva sata. Jedino što nekako umiruje roditelje je to što 49 djece prati iskusna učiteljica.
Možda će se nekome ova priča učiniti nevjerojatnom, ali za djecu iz ovakvih krajeva takav je put uobičajena rutina na putu do znanja. Mnogo sigurnijestudij na Novom Zelandu .
Iznenadili biste se opasnim cestama kojima neka djeca moraju hodati u školu.
Na primjer, na Sumatri, u Indoneziji, ima oko 20 studenata sa snažna volja do znanja moraju hodati po užetu jedan metar iznad rijeke kako bi došli do svog razreda u gradu Padangu.
Usput, to nije sve - nakon što pređu rijeku još moraju prošetati 11 km kroz džunglu. Ovako ovdašnja djeca već dvije godine idu u školu, nakon što su obilne kiše odnijele viseći most koji se ovdje nalazi.
Naravno, na drugu stranu mogu doći i drugim putem, ali tada će im trebati pola sata više da dođu do tamo.
A ova djeca ne žele kasniti, pa idu kraćim, ali opasnim putem.
Ali ima dobrih vijesti: najveći indonezijski proizvođač čelika, PT Krakatau Steel, odlučio je sagraditi novi most koji će zamijeniti stari, koji je oštećen u poplavama u siječnju 2012.
U drugom indonezijskom selu djeca mirno voze bicikle duž akvadukta koji dijeli selo Suro od sela Plempungan na Javi.
Djeca više vole ovaj način jer... kraći je, iako ovaj akvadukt nije stvoren da bi se po njemu hodalo.
I iako je opasna, djeci je draža od kružne rute koja je 6 km duža.
Na Filipinima, studenti osnovna škola koriste automobilske gume na napuhavanje kako bi prešli rijeku na putu do škole u udaljenom selu u pokrajini Rizal, istočno od Manile.
A ako se rijeka zbog obilnih padalina izlije iz korita, učenici moraju izostati s nastave ili se skloniti kod rođaka.
Filipinska djeca barem imaju gume. A ova vijetnamska djeca nemaju ni to. Deseci djece od 1. do 5. razreda plivaju dva puta dnevno kako bi došli do i iz škole. U gradu Trong Hoa, cesta do škole prolazi kroz rijeku. A kako se odjeća i udžbenici ne bi smočili, djeca ih stavljaju u torbe i praktički gola preplivaju rijeku. S druge strane vade odjeću i oblače je. Ova rijeka je široka 15 m, a duboka oko 20 metara.
Ovi gondolski mostovi prilično su česti u Nepalu, gdje praktički nema dobrih cesta. Djeca ih koriste da pređu na drugu stranu. Desetljećima je nedostatak sigurnosnih mjera doveo do brojnih nesreća. Srećom, nekoliko dobrotvornih organizacija sada radi na izgradnji sigurnih prijelaza.
U Kolumbiji, djeca nekoliko obitelji koje žive u prašumi, 65 km jugoistočno od Bogote, voze se u školu na ovakvim konopcima koji povezuju dvije strane sela. Ovo je jedini način da se dođe do škole. Čelične užadi duge su 800 m i vise 400 m iznad rijeke Rio Negro. Ova djevojčica Daisy Mora i njen brat Yamid kreću se brzinom od 80 km/h. Yamid sjedi u vreći jer... premlad je (5 godina) da bi sam prešao rijeku. Putovanje traje 60 sekundi.
Ali vratimo se Kini...
Ova djeca žive u internatu u Pyliju i svaki dan moraju svladavati opasne litice.
Ova se cesta nalazi u autonomnoj regiji Xinjiang Uyghur. Djeca moraju prijeći ove litice jednom u polugodištu.
Djeca također moraju gaziti kroz hladne vode rijeke, zatim prijeći most od 200 metara i četiri uska mosta. Putovanje traje dva dana!
Testirajte svoju moć zapažanja
Kiše su učinile svoje, školarci nose gumene čizme. Nove cipele kupljene do 1. rujna stoje u ormaru... Kako inače doći suh u školu? Ali postoje škole do kojih će biti teško doći čak iu gumenim čizmama. Sastavili smo ocjenu najtežih puteva do znanja.
broj 5. Ako doplivate do ograde, možete obuti štikle
Na peto mjesto najprljavijih puteva do znanja stavili smo put doškola broj 4
s tržišta Pervomaisky. Lokve ovdje završavaju točno na vratima škole. Općenito, područje nije posebno čisto, au školu dolaze učenici iz cijelog “sjevera”. Nećete zavidjeti roditeljima čija djeca idu u ovu školu. Ako ne operete rublje, zgazit će vas i u hodniku...
broj 4. Splav za spašavanje za školarce
Na četvrtom retku ocjene - škola broj 17
Ovdje je problem prijeći ogromnu lokvu na ulazu iz Volgo-Donske ulice. Obilazni put nije blizak, treba obići cijelo školsko dvorište, a zatim se probiti kroz automobilima gusto natrpano parkiralište koje je sa strane Doma kulture Rodina.
Mještani su čak napravili i “splav za spašavanje”, ali teško da će u školu stići čisti, a ako auto krene cestom... Đaku će prljavština kapati pod stol, jadna čistačica!
broj 3. Ne plivajte u lokvi!
Počasno treće mjesto škola broj 23. Dok obiđeš sve lokve, zakasnit ćeš u školu.
Djeca se penju preko hrpe ruševina i krhotina asfalta. Navodno su po uzoru na školu broj 4 ovdje htjeli preurediti cestu, ali nisu stigli.
Ovdje su lokve sa svih strana. Htio bih mahnuti u pravoj liniji... Ali majka će me grditi zbog prljavih cipela. Bolje je zakasniti na nastavu!
A kod kuće br. 3 u ulici Stroiteley pojavilo se "jezero". Još nema podataka je li pogodna za kupanje.
broj 2. Ne prelijetaj, ne gazi, samo gazi.
Na drugom mjestu je škola br.24. Čini se kao centar grada! Ako je u školama br. 23, 4 i 17 načelno moguće zaobići lokve, onda do ove škole put leži samo kroz blato i vodu.
Prolaz iz Schmidtove ulice blokira ogromna lokva. OKO! Neka vrsta ljubazna osoba izvukao se postavljajući daske pod „splav“, ili je to možda bio ravnatelj škole?
Kad pada kiša, naraste do velikih veličina i nema drugog prolaza. Majke prvašića vuku ih u rukama, snažne Kovrovke!
broj 1. Dovršite zadatak - sjednite za svoj stol.
Na vrhu naše ocjene škola broj 5. Ne put do škole, već uzbudljiva potraga!
Ovdje imate deponiju smeća
I lokve (ispričavamo se na tautologiji - život je takav).
Pa čak i četveronožne prijatelje. Možda su učenici koji nisu završili zadatak divljali na ulici?
Ako je pretpostavka točna, čim se cesta izgradi, lokve će se osušiti, a repovi "balona" nestati...
U principu, cijela “šestica” bi mogla biti na vrhu ljestvice najprljavijih cesta, najmanje nogostupa i mnogih drugih časnih stvari. Ali to je sasvim druga priča. U međuvremenu - bubanj - naš “ze best ov ze best”.
Škola br. 9 pobijedila je u kategoriji “Lokva znanja”.
Zapravo, škola je smještena na takav način da kišnica iz Komsomolskaya ulice teče izravno do ulaza u hram znanja. Općenito, sama škola je u velikoj lokvi.
Ovdje postoji cijeli niz problema. Nema nogostupa, djeca iz Komsomolskaya idu u školu ravno po cesti.
S druge strane je zlosretno stubište po kojem se penju studenti iz Maleevke.
Foto Alexey Golubev
I naši su roditelji morali pješačiti nekoliko kilometara po kiši, snijegu, vjetru ili užarenom suncu da bi došli do škole. I otišli su. Imali smo nevjerojatnu sreću.
Nadam se da čak ni u zaleđu Bjelorusije više nema djece koja se moraju mučiti da dođu do škole. U slučaju nužde organiziran je školski prijevoz.
Ali postoje mnoge škole u svijetu do kojih nije lako doći. Ali želja djece za stjecanjem znanja je tolika da se svakim danom svladava težak put.
Put do znanja planinskom stazom. I tako svaki dan.
U Indoneziji djeca moraju hodati kroz džunglu žičarom i prijeći rijeku preko slomljenog visećeg mosta da bi stigla u školu. Istina, sami su odabrali opasnu stazu preko mosta, da ne provedu još pola sata na putu.
U drugom indonezijskom selu djeca putuju u školu preko akvadukta koji razdvaja selo Suro od sela Plempungan na Javi. Neki pješice, neki biciklima.
I premda akvadukt nije namijenjen da se njime hoda, djeca biraju upravo ovu stazu dugu 6 km. kraće od zaobilaznog rješenja.
Na Filipinima djeca moraju putovati rijekom na gumama za napuhavanje. Opasna avantura. Međutim, u slučaju padalina djeca ostaju kod kuće, izostaju s nastave.
Lokalna zajednica apelirala je na vlast da se izgradi viseći most i omogući lakši, brži i sigurniji prelazak. Ali za sada djeca plivaju za znanjem.
Nekoliko obitelji u Kolumbiji živi u prašumi. Djeca imaju samo tu priliku doći u školu. Istovremeno, djevojčica u torbi “nosi” svog petogodišnjeg brata.
U internatu u Pyliju učenici svaki dan moraju ploviti po opasnim liticama.
A ova djevojka ide u školu usred sukoba između izraelskih trupa i Palestinaca u izbjegličkom kampu Shuafat.
Nadam se da ovaj put do znanja neće biti uzaludan i da će ova djeca biti u stanju osigurati da sljedeća generacija školaraca ne mora svladavati tolike prepreke.
