Πολλοί απόφοιτοι που σχεδιάζουν να λάβουν το 2018 έτος ΧΡΗΣΗΣστα αγγλικά, έχω μεγάλο ποσόερωτήσεις που σχετίζονται με τις βαθμολογίες, τις εργασίες και τον χρόνο ολοκλήρωσής τους.

Η ΧΡΗΣΗ στα Αγγλικά θα είναι μια τελική σχολική εξέταση, η συγγραφή της οποίας είναι διαθέσιμη σε όλους. Είναι οι δείκτες USE που θα λειτουργήσουν ως κρατική εξέταση κατά την είσοδο σε ένα πανεπιστήμιο. Προς το παρόν δεν είναι απαραίτητο να το περάσεις, αλλά αν μετά την αποφοίτησή σου θέλεις να μπεις σε εξειδικευμένο πανεπιστήμιο, τότε θα πρέπει να το περάσεις.

Στη δομή του, η ΧΡΗΣΗ στα αγγλικά μοιάζει πολύ με τη διεθνή Εξέταση FCE, που πραγματοποιείται στις περισσότερες ευρωπαϊκές χώρες, για τον προσδιορισμό του επιπέδου διαμόρφωσης της βάσης γνώσεων στο αντικείμενο. Για αυτό το απόσπασμα, πρέπει να λάβετε το σημάδι Upper-Intermediate (πάνω από το μέσο όρο), κάτι που δεν είναι εύκολη υπόθεση.

Συνιστάται να ξεκινήσετε την προετοιμασία για τις εξετάσεις από την αρχή της 10ης τάξης. Μόνο με αυτόν τον τρόπο, επαναλαμβάνοντας σταδιακά όλη την καλυπτόμενη ύλη, ο μαθητής θα μπορέσει να αποκτήσει τις γνώσεις στις οποίες υπήρχε κενό και να προετοιμαστεί πλήρως για τις εξετάσεις στα Αγγλικά το 2018. Φυσικά, αυτή η διαδικασία μπορεί να πάρει λιγότερο χρόνο, αλλά μόνο εάν ο μαθητής έχει υψηλό επίπεδο γνώσεων, και προσπαθεί συνεχώς να επιτύχει την τελειότητα.

Η εξέταση αποτελείται από δύο μέρη: προφορική και γραπτή, τα οποία διεξάγονται σε διαφορετικές ημέρες. Αρχικά, οι απόφοιτοι 2017-2018 λαμβάνουν ένα γραπτό μπλοκ, το οποίο περιλαμβάνει ακρόαση, ανάγνωση, γραφή, ομιλία, καθώς και έλεγχο γραμματικής και λεξιλογίου. Συνολικά, χρειάζεται να κάνετε 40 εργασίες, σε 3 ώρες. 80 είναι η μέγιστη βαθμολογία που μπορείτε να πάρετε.

Το δεύτερο μπλοκ - προφορικό - δίνεται κατόπιν αιτήματος του μαθητή, και στοχεύει στη βελτίωση του ήδη τελειωμένου αποτελέσματος. Χρειάζονται μόνο 15 λεπτά για να το ολοκληρώσετε, κατά τη διάρκεια των οποίων πρέπει να λύσετε 4 επιπλέον εργασίες. Έτσι, μπορείτε να βελτιώσετε τη βαθμολογία σας στα αγγλικά κατά 20 βαθμούς.

Οποιοσδήποτε δάσκαλος θα επιμείνει να παρακολουθήσει και τα δύο μέρη της εξέτασης, γιατί ακόμα κι αν το δεύτερο μέρος αποτύχει, ο μαθητής δεν θα επιδεινώσει το αποτέλεσμά του για το γραπτό μπλοκ, αλλά θα έχει την ευκαιρία να το βελτιώσει.

Δεν θα υπάρξουν αλλαγές στις εξετάσεις στα Αγγλικά το 2018οπότε δεν υπάρχει λόγος ανησυχίας.

Επίδειξη εξετάσεων 2018

Η δοκιμαστική έκδοση του USE στα Αγγλικά 2018, η οποία περιλαμβάνει αλλαγές και προσθήκες που είναι σχετικές φέτος, θα σας βοηθήσει να αναλύσετε τη δομή της εξέτασης και τις απαιτήσεις.

Κατεβάστε:
ege-2018-ang-demo.zip(23 Mb).
Μέσα στο αρχείο υπάρχει μια δοκιμαστική έκδοση των γραπτών και προφορικών μερών, ένα αρχείο ακρόασης mp3, ένας κωδικοποιητής και μια προδιαγραφή.

Πώς είναι η εξέταση

Η USE στα αγγλικά έχει μια πολύ συγκεκριμένη δομή, το KIM καθιστά δυνατό τον γρήγορο έλεγχο του επιπέδου γνώσεων και δεξιοτήτων στις κύριες παραμέτρους. Δομή εξετάσεων:

1. Η ακρόαση περιλαμβάνει 3 κομμάτια ήχου, τα οποία συνδέονται σε μία κασέτα. Ενεργοποιώντας το, ο δάσκαλος δεν έχει το δικαίωμα να σταματήσει ή να σταματήσει. Μεταξύ των αποσπασμάτων γίνεται μια μικρή παύση, κατά την οποία οι μαθητές πρέπει να γράψουν τις σωστές απαντήσεις στη φόρμα.
   
2. ΑΝΑΓΝΩΣΗ. Για αυτό το τμήμα διατίθεται μισή ώρα και 9 εργασίες. Από τα κυριότερα είναι να διαβάσετε μικρά κείμενα, και να τα συνδυάσετε με κατάλληλα ονόματα, από τα οποία θα υπάρχει ακόμη 1.
   Συμβουλή: τις περισσότερες φορές βρίσκεται στην πρώτη πρόταση που εμφανίζεται κύριο σημείοδοκιμαστικό κείμενο και στη συνέχεια δίνονται μόνο διευκρινιστικές λεπτομέρειες και μικροπράγματα που δεν είναι χρήσιμα. Όσον αφορά τις ερωτήσεις σχετικά με το νόημα του κειμένου που διαβάζεται, ακολουθούν την ίδια σειρά με τη χρονολογία της ιστορίας. Αυτό μπορεί επίσης να παρακολουθηθεί στις εργασίες FIPI, οι οποίες είναι ελεύθερα διαθέσιμες στο Διαδίκτυο.
3. Το λεξιλόγιο και η γραμματική έχουν σχεδιαστεί για να αξιολογούν τον αριθμό των λέξεων που μαθαίνονται και την ικανότητα να γίνονται οι σωστές κατασκευές από αυτές, χρησιμοποιώντας σωστή στιγμήκαι πρόταση.
   Μεταξύ των κύριων εργασιών μπορεί να είναι: εισαγάγετε την επιθυμητή λέξη ή παρουσιάστε την σε μια συγκεκριμένη χρονική στιγμή, προσθέτοντας μια κατάληξη ή ανεβάζοντάς την στην επιθυμητή φόρμα.
4. Το γραπτό μέρος αποτελείται από δύο εργασίες, για τις οποίες παρέχονται 80 λεπτά. Στην πρώτη δίνεται μια επιστολή από έναν φίλο με μια σειρά ερωτήσεων στις οποίες ο μαθητής πρέπει να γράψει μια απάντηση.
   Η δεύτερη εργασία είναι η συγγραφή ενός δοκιμίου στα αγγλικά. Ως θέμα δίνεται μια αμφιλεγόμενη κρίση και ο μαθητής πρέπει να εκφράσει γνώμη για αυτό το θέμα και να εξηγήσει την άποψή του. Μόνο η πλήρης αποκάλυψη των σκέψεων και των συναισθημάτων του μπορεί να δώσει την υψηλότερη βαθμολογία. Σας συμβουλεύουμε να μην παρεκκλίνετε από τα αναφερόμενα μέγεθος της παρουσίασης 200-250 χαρακτήρες. Η δοκιμαστική έκδοση θα βοηθήσει στην εξάσκηση στη γραφή, με τη βοήθεια της οποίας η προετοιμασία θα είναι εξαιρετική. Μπορείτε επίσης να κατεβάσετε μια συλλογή από δοκίμια, στην οποία θα βρείτε πολλά παραδείγματα σωστά γραμμένων έργων.
5. Προφορικός λόγος. Ο έλεγχος πραγματοποιείται μπροστά από την οθόνη του υπολογιστή, χρησιμοποιώντας ακουστικά. Η οθόνη δείχνει την αντίστροφη μέτρηση, σε γενικές γραμμές δίνονται 15 λεπτά για 4 εργασίες.
   Αφού ολοκληρώσει όλα τα μπλοκ, ο μαθητής μπορεί να πάρει μια μέγιστη βαθμολογία, όταν περάσει ένα single κρατική εξέταση. Για κάθε μεμονωμένη εργασία, ο μαθητής της τάξης λαμβάνει ορισμένους βαθμούς, οι οποίοι στη συνέχεια συνοψίζονται.

Η ελάχιστη βαθμολογία επιτυχίας φέτος είναι 22 και η μέγιστη είναι 100. Μετά τη λήψη του αποτελέσματος, σύμφωνα με ορισμένα νέα κριτήρια, μεταφέρεται στο πρότυπο πέντε σύστημα σημείων, που είναι πιο οικείο:

• Η βαθμολογία 0-21 αντιστοιχεί σε βαθμολογία 2 και σημαίνει ότι το τεστ στο θέμα απέτυχε.
• 22-58 βαθμοί είναι 3.
• 59-83 πόντοι σημαίνει καλό αποτέλεσμα και σκορ 4.
• Βαθμολογήσατε 84-100 βαθμούς σημαίνει ότι περάσατε τέλεια τις εξετάσεις, βαθμός 5.

Συνήθως, τα αποτελέσματα μπορούν να γίνουν γνωστά εντός 14 ημερών μετά την παράδοση, όταν παραδίδονται και τα δύο μπλοκ. Όμως, σε ορισμένες περιπτώσεις, οι εκτιμήσεις μπορούν να βρεθούν μετά από 12 ημέρες. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να επισκεφτείτε τον επίσημο ιστότοπο και να βρείτε το επώνυμό σας. Καταργήθηκε η υποχρεωτική έκδοση χάρτινων πιστοποιητικών και πλέον μπορούν να προβληθούν αποκλειστικά στο Διαδίκτυο.

την ημερομηνία του

Προς το παρόν, είναι λίγο νωρίς να μιλήσουμε για την ημερομηνία των εξετάσεων, υπάρχουν μόνο προκαταρκτικές πληροφορίες, οι οποίες ενδέχεται να αλλάξουν ακόμα. Η τελική απόφαση θα ανακοινωθεί στις αρχές του 2018, αλλά οι τελευταίες πληροφορίες είναι:

• Στα τέλη Μαρτίου (προκαταρκτικά στις 22) θα διεξαχθεί πρόωρη εξέταση. Αυτή η έκδοση είναι ανοιχτή σε πτυχιούχους προηγούμενων ετών, μαθητές νυχτερινών σχολείων, μελλοντικούς στρατιωτικούς, αλλοδαπούς ή όσους εγκαταλείπουν τη χώρα. Είναι σημαντικό να έχετε ένα έγγραφο επίδειξης που να επιβεβαιώνει ένα από τα παραπάνω γεγονότα.
• Η κύρια περίοδος θα ξεκινήσει από τις 28 Μαΐου. Μπορούν να λάβουν μέρος όλοι οι ενδιαφερόμενοι μαθητές.
• Η πρόσθετη περίοδος ορίζεται από τις 4 Σεπτεμβρίου.

Πώς να προετοιμαστείτε για τις εξετάσεις

η ίδια η ουσία και Δομή ΧΡΗΣΗΣδεν αγγίζονται από τις αλλαγές, πράγμα που σημαίνει ότι η προετοιμασία για αυτό παραμένει τόσο ενδελεχής και δύσκολη όσο τα προηγούμενα χρόνια. Για να πετύχετε την καλύτερη επιλογή, πρέπει αρχικά να κατανείμετε σωστά τον χρόνο σας για να έχετε χρόνο να επαναλάβετε όλο το υλικό πριν από την καθοριστική ημέρα. Ταυτόχρονα, δεν είναι απαραίτητο να συνδυάζετε διαφορετικούς τύπους δραστηριοτήτων και να μην αποχωρίζεστε μόνο έναν. Για παράδειγμα, πρέπει να αφιερώσετε χρόνο στο διάβασμα και την ομιλία και όχι απλώς να εξασκηθείτε σε γραπτές δοκιμασίες.

Ο ιστότοπος της FIPI θα είναι ένας εξαιρετικός βοηθός στην προετοιμασία για την εξέταση. Ο ιστότοπος έχει μια εκτενή τράπεζα εργασιών διαφορετικής πολυπλοκότητας. Η τράπεζα εργασιών FIPI σάς επιτρέπει να βελτιώσετε σημαντικά τις δεξιότητές σας συμπληρώνοντας απλώς αριθμό προς αριθμό. Εκπαιδεύοντας συνεχώς σε έναν τέτοιο προσομοιωτή και μελετώντας τα καθήκοντα του 2018, σίγουρα θα επιτύχετε υψηλά αποτελέσματα.

Επιπλέον, προσπαθήστε να περιβάλλεστε με αγγλόφωνες πηγές πληροφοριών όσο το δυνατόν περισσότερο: παρακολουθήστε ταινίες σε μια ξένη γλώσσα, διαβάστε βιβλία, ακούστε τους στίχους των αγαπημένων σας τραγουδιών.

Υπάρχουν έγγραφα που ρυθμίζουν τη δομή και το περιεχόμενο του KIM - κωδικοποιητές και προδιαγραφές. Μια πλήρης λίστα ερωτήσεων που μπορούν να ελεγχθούν στην ενιαία κρατική εξέταση του 2018 δίνεται στον κωδικοποιητή στοιχείων περιεχομένου και απαιτήσεων για το επίπεδο προετοιμασίας των αποφοίτων εκπαιδευτικών οργανισμών για την ενιαία κρατική εξέταση του 2018 στα αγγλικά.

Επίδειξη έκδοσης της εξέτασης 2018 στα αγγλικά

Παραλλαγή εργασίας + απαντήσεις γραπτό μέρος	επιλογή+απάντηση
Προφορικό μέρος - έκδοση επίδειξης	Επιλογή+κριτήρια
Κωδικοποιός	Κατεβάστε
Προσδιορισμός	Κατεβάστε
ακούγοντας	ήχου

Αλλαγές στο KIM 201Δεν υπάρχουν 8 χρόνια στα αγγλικά σε σύγκριση με το 2017. Έχουν καθοριστεί τα κριτήρια για την αξιολόγηση της απόδοσης των εργασιών 39 και 40 της ενότητας «Γράψιμο» στο γραπτό μέρος της εξέτασης.

Ελάχιστη βαθμολογία USE 2017 στα Αγγλικά - 22

Το μέγιστο πρωταρχική βαθμολογίαγια εργασία - 100.

Γραπτό μέρος του KIM USE στα Αγγλικά

Η εργασία αποτελείται από τέσσερις ενότητες: «Listening», «Reading», «Grammar and Vocabulary», «Writing».

Η Ενότητα 1 ("Ακρόαση") περιέχει 9 εργασίες. Ο συνιστώμενος χρόνος για την ολοκλήρωση των εργασιών στην ενότητα 1 είναι 30 λεπτά.

Η ενότητα 3 ("Γραμματική και λεξιλόγιο") περιέχει 20 εργασίες. Ο συνιστώμενος χρόνος για την ολοκλήρωση των εργασιών στην Ενότητα 3 είναι 40 λεπτά.

Η Ενότητα 4 («Γράψιμο») αποτελείται από 2 εργασίες. Ο προτεινόμενος χρόνος για την ολοκλήρωση των εργασιών σε αυτήν την ενότητα της εργασίας είναι 80 λεπτά.

Προφορικό μέρος του KIM USE στα αγγλικάπεριλαμβάνει 4 εργασίες.

Εργασία 1 - ανάγνωση δυνατά ενός σύντομου κειμένου δημοφιλούς επιστημονικής φύσης. Χρόνος προετοιμασίας - 1,5 λεπτά.

Στην εργασία 3, σας ζητείται να επιλέξετε μία από τις τρεις φωτογραφίες και να την περιγράψετε με βάση το σχέδιο. Χρόνος προετοιμασίας - 1,5 λεπτά.

Στην εργασία 4, η εργασία είναι να συγκρίνετε δύο φωτογραφίες με βάση το προτεινόμενο σχέδιο. Χρόνος προετοιμασίας - 1,5 λεπτά. Ο συνολικός χρόνος απόκρισης για έναν εξεταζόμενο (συμπεριλαμβανομένου του χρόνου προετοιμασίας) είναι 15 λεπτά. Κάθε επόμενη εργασία εκδίδεται μετά την ολοκλήρωση της προηγούμενης εργασίας. Όλες οι απαντήσεις είναι ηχογραφημένες και βίντεο.

Εγκεκριμένη έκδοση επίδειξης του Unified State Examination 2018 στα Αγγλικά κ.λπ. από την FIPI

Επεξηγήσεις για την έκδοση επίδειξης των υλικών ελέγχου μέτρησης της ενιαίας κρατικής εξέτασης 2018 στα ΑΓΓΛΙΚΑ

Όταν εξοικειωθείτε με την έκδοση επίδειξης της μέτρησης ελέγχου ΧΡΗΣΗ υλικώνΤο 2018 θα πρέπει να γνωρίζετε ότι τα στοιχεία που περιλαμβάνονται σε αυτό δεν αντικατοπτρίζουν όλα τα ζητήματα περιεχομένου που θα δοκιμαστούν χρησιμοποιώντας τις επιλογές CMM το 2018.

Μια πλήρης λίστα ερωτήσεων που μπορούν να ελεγχθούν στην ενιαία κρατική εξέταση του 2018 δίνεται στον κωδικοποιητή στοιχείων περιεχομένου και απαιτήσεων για το επίπεδο προετοιμασίας των αποφοίτων εκπαιδευτικών οργανισμών για την ενιαία κρατική εξέταση του 2018 στα αγγλικά.

Αλλαγές στο USE 2018 σε ξένες γλώσσες:

Δεν υπάρχουν αλλαγές στη δομή ή το περιεχόμενο. Τα κριτήρια για την αξιολόγηση της απόδοσης των εργασιών 39 και 40 έχουν καθοριστεί.

Το έργο αποτελείται από τέσσερις ενότητες: ακρόαση, ανάγνωση, γραμματική και λεξιλόγιο, γραφή.

Ενότητα 1 ("Ακούγοντας")περιέχει 9 εργασίες. Ο συνιστώμενος χρόνος για την ολοκλήρωση των εργασιών στην ενότητα 1 είναι 30 λεπτά.

Ενότητα 2 ("Ανάγνωση")περιέχει 9 εργασίες. Ο συνιστώμενος χρόνος για την ολοκλήρωση των εργασιών στην ενότητα 2 είναι 30 λεπτά.

Ενότητα 3 ("Γραμματική και λεξιλόγιο")περιέχει 20 εργασίες. Ο συνιστώμενος χρόνος για την ολοκλήρωση των εργασιών στην Ενότητα 3 είναι 40 λεπτά.

Ενότητα 4 ("Επιστολή")αποτελείται από 2 εργασίες. Ο προτεινόμενος χρόνος για την ολοκλήρωση των εργασιών σε αυτήν την ενότητα της εργασίας είναι 80 λεπτά.

Σκοπός έκδοση επίδειξηςείναι να δοθεί η δυνατότητα σε κάθε συμμετέχοντα στη USE και στο ευρύ κοινό να αποκτήσει μια ιδέα για τη δομή του μελλοντικού KIM, τον αριθμό των εργασιών, τη μορφή και το επίπεδο πολυπλοκότητάς τους. Τα δεδομένα για την αξιολόγηση της εκτέλεσης εργασιών με λεπτομερή απάντηση, που περιλαμβάνονται σε αυτήν την επιλογή, δίνουν μια ιδέα για τις απαιτήσεις για την πληρότητα και την ορθότητα της σύνταξης μιας λεπτομερούς απάντησης.
Αυτές οι πληροφορίες θα επιτρέψουν στους αποφοίτους να αναπτύξουν μια στρατηγική προετοιμασίας για τις εξετάσεις.

Το εξεταστικό χαρτί στα αγγλικά αποτελείται από τέσσερις ενότητες (ακρόαση, ανάγνωση, γραμματική και λεξιλόγιο, γραφή), συμπεριλαμβανομένων 40 εργασιών.

Για εκτέλεση εξεταστική εργασίαΔιατίθενται 3 ώρες (180 λεπτά).

Οι απαντήσεις στις εργασίες 3-9, 12-18 και 32-38 γράφονται ως μονοψήφιο, το οποίο αντιστοιχεί στον αριθμό της σωστής απάντησης. Γράψτε αυτόν τον αριθμό στο φύλλο απαντήσεων με αριθμό 1.

Η ενότητα 4 ("Επιστολή") αποτελείται από 2 εργασίες (39 και 40) και είναι μια μικρή γραπτή εργασία(σύνταξη προσωπικής επιστολής και γραπτής δήλωσης με στοιχεία συλλογισμού). Στο φύλλο απαντήσεων Νο. 2, αναφέρετε τον αριθμό της εργασίας και σημειώστε την απάντηση σε αυτήν.

Σας ευχόμαστε επιτυχία!

Προσδιορισμός
έλεγχο των υλικών μέτρησης
που θα πραγματοποιηθεί το 2018
ενιαία κρατική εξέταση
ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ

1. Διορισμός του εξεταστικού γραπτού

Τα υλικά μέτρησης ελέγχου σάς επιτρέπουν να καθορίσετε το επίπεδο ανάπτυξης από αποφοίτους της Ομοσπονδιακής συνιστώσας του κρατικού εκπαιδευτικού προτύπου της κύριας γενικής και δευτεροβάθμιας (πλήρης) γενική εκπαίδευση.

Τα αποτελέσματα της ενιαίας κρατικής εξέτασης σε μια ξένη γλώσσα είναι γενικά αναγνωρισμένα Εκπαιδευτικά ιδρύματα, στο οποίο εκπαιδευτικά προγράμματαδευτεροβάθμια (πλήρη) γενική εκπαίδευση, ως τα αποτελέσματα της κρατικής (τελικής) πιστοποίησης, και εκπαιδευτικά ιδρύματα της δευτεροβάθμιας επαγγελματική εκπαίδευσηκαι εκπαιδευτικά ιδρύματα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης - ως τα αποτελέσματα των εισαγωγικών εξετάσεων σε μια ξένη γλώσσα.

2. Έγγραφα που καθορίζουν το περιεχόμενο του εξεταστικού γραπτού

1. Ομοσπονδιακή συνιστώσα των κρατικών προτύπων για τη βασική γενική και δευτεροβάθμια (πλήρη) γενική εκπαίδευση, βασικό και επίπεδο προφίλ (διαταγή του Υπουργείου Παιδείας της Ρωσίας με ημερομηνία 05.03.2004 Αρ. 1089).

2. Δείγματα προγραμμάτων για ξένες γλώσσες// Νέα κρατικά πρότυπα για μια ξένη γλώσσα. Τάξεις 2-11 / Εκπαίδευση σε έγγραφα και σχόλια. M.: AST: Astrel, 2004.

3. Προγράμματα Εκπαιδευτικά ιδρύματα. Αγγλικά για τις τάξεις 10-11 σχολείων με εις βάθος μελέτη ξένων γλωσσών. Μ.: Εκπαίδευση, 2003.

4. Προγράμματα για εκπαιδευτικά ιδρύματα. Γερμανικά για σχολεία γενικής εκπαίδευσηςμε εις βάθος μελέτη γερμανική γλώσσα. Μ.: Εκπαίδευση: MART, 2004.

5. Προγράμματα εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. γαλλική γλώσσαγια τις τάξεις 1-11 σχολείων με εις βάθος μελέτη ξένων γλωσσών. Μ.: Εκπαίδευση, 2001.

6. Προγράμματα εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Ισπανική γλώσσαγια τις τάξεις 5-11 σχολείων με εις βάθος μελέτη ξένων γλωσσών. Μ.: Εκπαίδευση, 2005.

Κατά την ανάπτυξη του CIM, λαμβάνονται επίσης υπόψη τα ακόλουθα:

7. Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για μια Ξένη Γλώσσα: Μάθηση, Διδασκαλία, Αξιολόγηση. MSLU, 2003.

3. Προσεγγίσεις για την επιλογή περιεχομένου, την ανάπτυξη της δομής της ΧΡΗΣΗΣ ΚΙΜ

Σκοπός της ενιαίας κρατικής εξέτασης στην ξένη γλώσσα είναι ο προσδιορισμός του επιπέδου ξενόγλωσσης επικοινωνιακής επάρκειας του εξεταζόμενου. Η κύρια προσοχή δίνεται στην ικανότητα ομιλίας, δηλ. επικοινωνιακές δεξιότητες σε ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙδραστηριότητα ομιλίας: ακρόαση, ανάγνωση, γραφή, καθώς και γλωσσική ικανότητα, δηλ. γλωσσικές γνώσεις και δεξιότητες. Οι κοινωνικοπολιτισμικές γνώσεις και δεξιότητες ελέγχονται έμμεσα στις ενότητες «Ακρόαση», «Ανάγνωση» και αποτελούν ένα από τα αντικείμενα μέτρησης στην ενότητα «Γράψιμο». Οι αντισταθμιστικές δεξιότητες ελέγχονται έμμεσα στην ενότητα «Γράψιμο».

Κατά συνέπεια, το KIM USE σε ξένες γλώσσες περιέχει ενότητες "Ακρόαση", "Ανάγνωση", "Γραμματική και Λεξιλόγιο" και "Γράψιμο". Ταυτόχρονα, πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι, παρόλο που οι ενότητες «Ακρόαση», «Ανάγνωση» και «Γράψιμο» έχουν δεξιότητες στους αντίστοιχους τύπους δραστηριότητας ομιλίας ως αντικείμενα ελέγχου, αυτές οι δεξιότητες παρέχονται με το απαραίτητο επίπεδο ανάπτυξη της γλωσσικής ικανότητας των εξεταζομένων. Η επιτυχής εκπλήρωση των καθηκόντων για τον έλεγχο των δεκτικών τύπων δραστηριότητας του λόγου διασφαλίζεται από τη γνώση λεξιλογικών ενοτήτων, μορφολογικών μορφών και συντακτικών κατασκευών και δεξιοτήτων αναγνώρισης/αναγνώρισής τους. Οι εργασίες της ενότητας «Γράψιμο» απαιτούν από τον εξεταζόμενο, εκτός από αυτές τις γνώσεις, δεξιότητες λειτουργίας λεξιλογικές μονάδεςκαι γραμματικές δομές σε ένα επικοινωνιακά ουσιαστικό πλαίσιο. Οι ορθογραφικές δεξιότητες αποτελούν αντικείμενο ελέγχου στις εργασίες Β4-Β16 της ενότητας «Γραμματική και Λεξιλόγιο», καθώς και στις εργασίες Γ1, Γ2 της ενότητας «Γράψιμο».

4. Η δομή του KIM USE

Το εξεταστικό χαρτί περιέχει τις ενότητες "Ακρόαση", "Ανάγνωση", "Γραμματική και Λεξιλόγιο" και "Γράψιμο".

Να διαφοροποιήσει τους εξεταζόμενους κατά επίπεδα επάρκειας ξένων γλωσσών εντός των ορίων που διατυπώνονται στο Ομοσπονδιακό στοιχείο κρατικό πρότυπογενική παιδεία στις ξένες γλώσσες, περιλαμβάνονται όλα τα τμήματα μαζί με εργασίες βασικό επίπεδοεργασίες υψηλότερου επιπέδου δυσκολίας.

Το επίπεδο δυσκολίας των εργασιών καθορίζεται από τα επίπεδα δυσκολίας γλωσσικό υλικόκαι δοκιμασμένες δεξιότητες, καθώς και το είδος της εργασίας.
Η εργασία σε μια ξένη γλώσσα περιλαμβάνει 28 εργασίες με επιλογή απαντήσεων από τρεις ή τέσσερις προτεινόμενες, 16 εργασίες ανοιχτού τύπου με σύντομη απάντηση, συμπεριλαμβανομένων εργασιών για τη δημιουργία αλληλογραφίας και 2 εργασίες ανοιχτού τύπου με λεπτομερή απάντηση.

Τα βασικά, προχωρημένα και υψηλά επίπεδα δυσκολίας των εργασιών USE συσχετίζονται με τα επίπεδα επάρκειας ξένων γλωσσών που ορίζονται στα έγγραφα του Συμβουλίου της Ευρώπης 1 ως εξής:

• Βασικό επίπεδο - A2+ 2
• Προχωρημένο επίπεδο - Β1
• Υψηλό επίπεδο - Β2

1 Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις Γλώσσες: Μάθηση, Διδασκαλία, Αξιολόγηση. MSLU, 2003.

2 Δεδομένου ότι ολόκληρο το πιθανό φάσμα επιπέδων επάρκειας ξένων γλωσσών αντιπροσωπεύεται στο έγγραφο του Συμβουλίου της Ευρώπης μόνο από έξι επίπεδα, είναι προφανές ότι ορισμένα υποεπίπεδα μπορούν να διακριθούν σε καθένα από αυτά. Ο ορισμός του βασικού επιπέδου της Ενιαίας Πολιτικής Εξέτασης ως Α2+ σημαίνει ότι από την περιγραφή του επιπέδου Α2 για την προετοιμασία εργασιών του βασικού επιπέδου, οι προγραμματιστές καθοδηγούνται από περιγραφείς που είναι πιο κοντά στο επίπεδο Β1 και όχι στο επίπεδο Α1.
............................

Τα αγγλικά είναι η πιο δημοφιλής από τις γλώσσες. Σήμερα, χωρίς γνώση μιας ξένης γλώσσας, είναι δύσκολο να επιτύχεις ύψη σταδιοδρομίας σε σχεδόν οποιοδήποτε επάγγελμα, επομένως ένας σημαντικός αριθμός πανεπιστημίων φιλελεύθερων τεχνών απαιτούν από τα δικά τους να προσκομίσουν κατάλληλο πιστοποιητικό. Η εξέταση Αγγλικών επιλέγεται από φοιτητές που σχεδιάζουν να αφιερώσουν τη ζωή τους στη γλωσσολογία, τη διδασκαλία, την τεχνική και λογοτεχνική μετάφραση, τη διπλωματία και τις διεθνείς σχέσεις.

ΣΤΟ τα τελευταία χρόνιαοι εξετάσεις στις ξένες γλώσσες γίνονται όλο και πιο δύσκολες για τους αποφοίτους - τώρα απαιτείται όχι μόνο να γνωρίζουν τους βασικούς κανόνες και γλωσσικά πρότυπα, αλλά και ουσιαστικές δεξιότητες ομιλίας, γιατί στην εξέταση προστέθηκε και το προφορικό μέρος. Για επιτυχής παράδοσηΗ εξέταση θα απαιτήσει μήνες σκληρής και συστηματικής ανεξάρτητη εργασία, και ίσως ακόμη και τη βοήθεια ενός δασκάλου. Ένα άλλο σημαντικό σημείο είναι η επίγνωση των πιθανών καινοτομιών. Ας δούμε πώς θα γίνει αυτή η εξέταση το 2018!

Έκδοση επίδειξης του USE-2018

ΧΡΗΣΗ ημερομηνιών στα Αγγλικά

Το εγκεκριμένο πρόγραμμα της πανρωσικής εξέτασης θα δημοσιευτεί τον Ιανουάριο του 2018. Αλλά σήμερα μπορείτε να μάθετε τις κατά προσέγγιση περιόδους για την εξέταση, που υποδεικνύονται από το Rosobrnadzor:

• από το δεύτερο μισό Μαρτίου έως τα μέσα Απριλίου 2018 θα περάσουν τα χρόνιαέγκαιρη εξέταση. Η ημερομηνία έναρξης είναι η 22η Μαρτίου. Σημειώστε ότι δεν μπορούν όλοι οι μαθητές να δώσουν νωρίς στις εξετάσεις. Στους απόφοιτους αυτούς περιλαμβάνονται όσοι αποφοίτησαν από το σχολείο πριν από το 2017/2018 σχολική χρονιά, φτωχοί μαθητές προηγούμενων ετών χωρίς πιστοποιητικό, καθώς και μαθητές εσπερινών σχολείων. Όσοι αποφάσισαν να μην μπουν στο πανεπιστήμιο, αλλά να πάνε, μπορούν επίσης να κάνουν το τεστ νωρίτερα, οι υποψήφιοι ξένα πανεπιστήμια, παιδιά που φεύγουν για να ζήσουν στο εξωτερικό ή εκείνα που ήρθαν για σπουδές στη Ρωσία από το εξωτερικό. Εξαίρεση γίνεται επίσης για παιδιά που αποχωρούν για αθλητικούς, πολιτιστικούς ή επιστημονικούς αγώνες και αγώνες, καθώς και για μαθητές που έχουν προγραμματιστεί για ιατρικές διαδικασίες ή διαδικασίες αποκατάστασης κατά τη διάρκεια της κύριας εξέτασης.
• με τελευταιες μερεςΜαΐου και μέχρι τις αρχές Ιουνίου 2018 έχει προγραμματιστεί η κύρια περίοδος των εξετάσεων. Πιθανότατα, οι πρώτες εξετάσεις θα ξεκινήσουν στις 28 Μαΐου 2018.
• η έναρξη της πρόσθετης περιόδου ΧΡΗΣΗΣ ανακοινώνεται για τις 4 Σεπτεμβρίου 2018. Πρόσθετες εξετάσεις θα πραγματοποιηθούν κατά το πρώτο εξάμηνο του Σεπτεμβρίου.

Πώς πέρασαν αγγλικά οι απόφοιτοι των προηγούμενων ετών;

Η δημοτικότητα της αγγλικής γλώσσας μεταξύ των μελλοντικών φοιτητών ρωσικών πανεπιστημίων επιβεβαιώνεται επίσης από επίσημα στατιστικά στοιχεία - περίπου το 9% όλων των αποφοίτων (και αυτό είναι περίπου 64,5 χιλιάδες μαθητές το 2017) επιλέγουν τη ΧΡΗΣΗ για τον εαυτό τους σε αυτήν την ξένη γλώσσα. Το 2017 το μερίδιο των αποφοίτων που δεν μπόρεσαν καν να πάρουν απαραίτητο ελάχιστοστους 22 βαθμούς.

Το ποσοστό τέτοιων μαθητών της ενδέκατης τάξης που δεν τα καταφέρνουν τα τελευταία χρόνια κυμαίνεται μεταξύ 1,8-3,3%, το οποίο φαίνεται πολύ αισιόδοξο σε σύγκριση με άλλες εξετάσεις. Ο μέσος όρος βαθμολογίας που επιδεικνύουν οι Ρώσοι μαθητές όταν περνούν αγγλικά είναι 64,8-65,1 βαθμοί, που είναι περίπου ίσοι με τη βαθμολογία "τέσσερα". Αυτό είναι σημαντικά υψηλότερο από ό,τι δείχνουν τα αποτελέσματα άλλων εξετάσεων.

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, αγγλική γλώσσαείναι από τις πιο εύκολες εξετάσεις

Καινοτομίες στην Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Αγγλικά

Οι ειδικοί της FIPI δεν έκαναν σημαντικές αλλαγές στα υλικά του 2018. Η μόνη καινοτομία είναι ότι στα KIM στα αγγλικά, αποσαφηνίστηκαν προσεγγίσεις που βασίζονται σε κριτήρια για την αξιολόγηση εργασιών υπό τους αριθμούς 39-40.

Τα περιεχόμενα του εισιτηρίου στα αγγλικά

Ο κύριος σκοπός της παν-ρωσικής εξέτασης στα αγγλικά είναι να ελέγξει το επίπεδο γνώσης μιας ξένης γλώσσας. Ο πρωταρχικός στόχος της επιτροπής είναι να καθορίσει πόσο ελεύθερος αισθάνεται ο μαθητής σε διάφορους τύπους γλωσσικών δραστηριοτήτων, που περιλαμβάνουν ακρόαση, ανάγνωση, γραφή και ομιλία. Οι μαθητές γυμνασίου θα πρέπει να δείξουν τις δεξιότητές τους στην κατάκτηση λεξικών ενοτήτων, μορφολογικές μορφέςκαι συντακτικές κατασκευές. Το ίδιο το δελτίο εξετάσεων χωρίζεται σε δύο μέρη:

• γραπτή - μέσα σε 180 λεπτά, οι μαθητές πρέπει να λύσουν 40 εργασίες. Αυτό το μέρος της εξέτασης απαιτεί ακρόαση (εκτιμάται σε 20 πρωταρχικά σημεία, που είναι το 20% όλων των βαθμών για την εξέταση), επιδεικνύουν δεξιότητες ανάγνωσης (άλλες 20 βασικές μονάδες), πείθουν την επιτροπή γνώσης της γραμματικής και του λεξιλογίου (20 βασικοί βαθμοί) και δείχνουν επίσης το επίπεδο επάρκειάς σας Γραφή(20 βασικοί βαθμοί)
• προφορικά - μέσα σε 15 λεπτά, οι μαθητές πρέπει να λύσουν 4 ακόμη εργασίες. Θα πρέπει να απαντήσουν σε ερωτήσεις και να περιγράψουν εικόνες. Αυτό το μέρος δίνει άλλους 20 βασικούς βαθμούς (ή το 20% όλων των βαθμών για την εξέταση).

Συνολικά, οι απόφοιτοι θα πρέπει να αντεπεξέλθουν σε 44 εργασίες βασικού, προχωρημένου και υψηλού επιπέδου δυσκολίας, που συνολικά δίνουν 100 μόρια.

Γραπτό μέρος των ΚΙΜ

Δομικά, τα KIM στα αγγλικά αντιπροσωπεύονται από πολλές κύριες ενότητες:

• Ακρόαση, με στόχο τον προσδιορισμό του πόσο καλά κατανοεί ο μαθητής το κείμενο που ακούει. Σε αυτήν την εργασία δίνονται 30 λεπτά εξέτασης, κατά τη διάρκεια των οποίων ο μαθητής πρέπει να αντιμετωπίσει τις ακόλουθες εργασίες:
  • 1 - αναγνώριση της αντιστοιχίας μεταξύ δηλώσεων και δηλώσεων που γίνονται στην ηχογράφηση. Οι μαθητές καλούνται να αξιολογήσουν 6 προτάσεις, συγκρίνοντάς τις με 7 προτεινόμενες προτάσεις-απαντήσεις, εκ των οποίων η μία είναι λανθασμένη. Δίνονται στον μαθητή 20 δευτερόλεπτα για να διαβάσει τις δηλώσεις-απαντήσεις και στη συνέχεια θα γίνει κύλιση της ηχογράφησης 2 φορές. Μετά από αυτό, ο μαθητής πρέπει να σημειώσει τις σωστές απαντήσεις στο έντυπο εξέτασης.
  • 2 - αξιολόγηση της ορθότητας των κρίσεων, η οποία πρέπει να γίνει μετά την ακρόαση μιας ηχογράφησης στο φόρμα διαλόγου. Ο μαθητής καλείται να γράψει μόνο τις λέξεις "αληθές", "λάθος" ή "δεν αναφέρεται".
  • από το 3 έως το 9 - μια ηχητική εργασία με τη μορφή σύντομης συνέντευξης, μετά την ακρόαση της οποίας ο μαθητής θα πρέπει να επιλέξει τη σωστή απάντηση από τις επιλογές που παρουσιάζονται στη φόρμα. Τις περισσότερες φορές, η εργασία παρουσιάζεται με τη μορφή μιας ερώτησης που πρέπει να απαντηθεί ή μιας ημιτελούς πρότασης που πρέπει να συμπληρωθεί με τις σωστές λέξεις.
• Ανάγνωση με στόχο τον έλεγχο της κατανόησης των δομικών και σημασιολογικών σχέσεων στο προτεινόμενο κείμενο. Ο μαθητής θα λάβει 30 λεπτά για τα οποία πρέπει να ολοκληρώσει τις ακόλουθες εργασίες:
  • 10 - εξοικείωση με την οικογένεια σύντομα κείμενακαι προσδιορισμός της αντιστοιχίας των πληροφοριών που παρουσιάζονται με 8 επικεφαλίδες, μεταξύ των οποίων μία επιλογή θα είναι λανθασμένη.
  • 11 - εργασία με κείμενο στο οποίο λείπουν μέρη. Θα υπάρχουν συνολικά 6 τέτοια κενά, τα οποία πρέπει να συμπληρωθούν επιλέγοντας λέξεις από τις επτά προτεινόμενες επιλογές.
  • από 12 έως 18 - γνωριμία με ένα καλλιτεχνικό ή δημοσιογραφικό απόσπασμα, στο οποίο επισυνάπτονται ερωτηματικές προτάσεις και δηλώσεις με λέξεις που λείπουν. Θα χρειαστεί να επιλέξουν τη σωστή απάντηση ή να συμπληρώσουν τη φράση.
• Γραμματική και λεξιλόγιο - αυτό το μέρος της εξέτασης θα ελέγξει πόσο καλά ο μαθητής λειτουργεί με αυτές τις γλωσσικές δεξιότητες. Αυτό το μέρος του εισιτηρίου θεωρείται το πιο δύσκολο, γιατί εδώ οι μαθητές χάνουν τους περισσότερους βαθμούς. Για να εργαστείτε με αυτό το μέρος του εισιτηρίου, θα διατεθούν 40 λεπτά, κατά τη διάρκεια των οποίων θα πρέπει να λύσετε τις ακόλουθες εργασίες:
  • από 19 έως 25 - εξοικείωση με πολλά τμήματα του κειμένου στα οποία θα παραληφθούν λέξεις ή φράσεις. Τα κενά θα πρέπει να συμπληρωθούν με βάση τις απαντήσεις που πρέπει πρώτα να μετατραπούν.
  • από 26 έως 31 - ασκήσεις που δοκιμάζουν την ικανότητα του σχηματισμού λέξεων. Ο μαθητής καλείται να διαβάσει το κείμενο με τα κομμάτια που λείπουν για να προσδιορίσει ποια μέρη του λόγου λείπουν σε αυτό. Για να γράψετε τη σωστή απάντηση, η λέξη που λείπει θα πρέπει να μετατραπεί (για παράδειγμα, να φτιάξετε ένα επίθετο από ένα ουσιαστικό).
  • από 32 έως 38 - ασκήσεις λεξιλογίου που περιλαμβάνουν εργασία με θραύσματα κειμένου στα οποία λείπουν λέξεις. Οι σωστές απαντήσεις προσφέρονται στη φόρμα KIM, οπότε δεν έχετε παρά να κάνετε τη σωστή επιλογή.
• Γράψιμο - Αυτό το μέρος του εισιτηρίου θα δοκιμάσει την ικανότητά σας να δημιουργείτε διαφορετικούς τύπους γραπτών κειμένων. Έχετε 80 λεπτά για να ολοκληρώσετε τις εργασίες, κατά τη διάρκεια των οποίων πρέπει να ολοκληρώσετε τις ακόλουθες ασκήσεις:
  • 39 - ο μαθητής θα χρειαστεί να γράψει μια επιστολή προσωπική φύση, διατηρώντας μέσα σε 100-140 λέξεις (προτάθηκε να αντεπεξέλθουμε στην εργασία σε 20 λεπτά).
  • 40 - συγγραφή δοκιμίου (200-250 λέξεις). Εστίαση στο σχέδιο και το θέμα που προτείνεται στα KIM. Σε αυτήν την εργασία, θα χρειαστεί να γράψετε μια σύντομη εισαγωγή για το πρόβλημα, να εκφράσετε τη γνώμη σας σχετικά Αυτό το θέμα, υποστηρίξτε το με επιχειρήματα και βγάλτε συμπέρασμα. Θα χρειαστείτε περίπου 60 λεπτά για να ολοκληρώσετε αυτήν την εργασία.

Αυτή η εξέτασηθα απαιτήσει όχι μόνο γνώση των κανόνων, αλλά και γλωσσικές δεξιότητες

Προφορικό μέρος της εξέτασης

Σε αυτό το μέρος της εξέτασης, η επιτροπή θα αξιολογήσει τις δεξιότητες ομιλίας του μαθητή. Μια ξεχωριστή ημέρα θα διατεθεί για αυτό το τεστ. Κάθε μαθητής θα έχει 15 λεπτά για να ολοκληρώσει τους παρακάτω τύπους εργασιών:

1. Διαβάζοντας ένα σύντομο κείμενο δυνατά.Μέσα σε 1,5 λεπτό, ο μαθητής έχει την ευκαιρία να διαβάσει το κείμενο μόνος του και στη συνέχεια να το εκφράσει δυνατά.
2. Διατύπωση πέντε ερωτήσεων σε ένα κομμάτι κειμένου.Τις περισσότερες φορές αυτό είναι μια διαφήμιση. Ο μαθητής θα έχει 1,5 λεπτό για να διαβάσει το κείμενο και στη συνέχεια άλλα 20 δευτερόλεπτα για να απαντήσει σε κάθε ερώτηση.
3. Περιγραφή της φωτογραφίας.Δίνεται στους μαθητές μια επιλογή από πέντε φωτογραφίες, μεταξύ των οποίων πρέπει να τραβήξουν μία και να την περιγράψουν σύμφωνα με το σχέδιο που προτείνεται στα KIM. Θα διατεθεί 1,5 λεπτό για προετοιμασία και στη συνέχεια μέσα σε 2 λεπτά θα χρειαστεί να δηλώσετε με δικά σας λόγια τι βλέπετε στην εικόνα.
4. Σύγκριση δύο φωτογραφιών.Ο μαθητής θα πρέπει να εντοπίσει τις ομοιότητες και τις διαφορές μεταξύ των δύο εικόνων σε 1,5 λεπτό και στη συνέχεια να τις πει στην επιτροπή σε 2 λεπτά.

Διαδικασία εξέτασης

Η εξέταση διέπεται από αυστηρούς κανόνες. Πρώτον, σε ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΤΕ τον χρόνοδεν θα είναι δυνατή η χρήση smartphone, εξοπλισμού βίντεο και ήχου, έξυπνων ρολογιών και υλικά αναφοράς. Δεύτερον, δεν πρέπει να κοιτάζετε στο φύλλο απαντήσεων κάποιου άλλου, να μιλάτε με άλλους συμμετέχοντες στις εξετάσεις ή να αφήνετε το κοινό χωρίς παρατηρητή - αυτός θα είναι ο λόγος για την ακύρωση της εργασίας σας. Θυμηθείτε ότι το 2018 και το 100% των τάξεων που είναι αφιερωμένες στις εξετάσεις θα είναι εξοπλισμένες με συστήματα online παρακολούθησης.

Κάθε τάξη αφιερωμένη στο γραπτό μέρος της εξέτασης θα είναι εξοπλισμένη με τεχνικές εγκαταστάσεις για την αναπαραγωγή ηχογραφήσεων κατά τη διάρκεια της ακρόασης. Τα τμήματα για το προφορικό μέρος της εξέτασης θα είναι εξοπλισμένα με υπολογιστές με ακουστικά, μικρόφωνα και κατάλληλο λογισμικό για τη διόρθωση των απαντήσεων.

Πώς μεταφράζονται οι βαθμολογίες των εξετάσεων σε βαθμούς αποφοίτησης;

Οι βαθμοί εργασίας επηρεάζουν το πιστοποιητικό και μεταφράζονται εύκολα στο συνηθισμένο σχολικό σύστημα:

• 0-21 πόντοι αντιστοιχεί στο επίπεδο του "δύο"?
• 22-58 πόντοι δείχνουν ικανοποιητική προετοιμασία και ισοβαθμούν με την «τρόικα»?
• 59-83 βαθμοί σας επιτρέπουν να πάρετε ένα "τέσσερα".
• 84 βαθμοί και πάνω μας λένε ότι ο μαθητής γνωρίζει άριστα το αντικείμενο.

Η ελάχιστη βαθμολογία που πρέπει να σημειώσετε για να αποκτήσετε πιστοποιητικό είναι 22. Ωστόσο, αξίζει να θυμάστε ότι για να μπείτε σε ένα «μέσο» πανεπιστήμιο, πρέπει να συγκεντρώσετε τουλάχιστον 45 πόντους και σε αυτήν την περίπτωση δεν είμαστε μιλάμε για οικονομικά μέρη. Εκπαιδευτικά ιδρύματακεφαλαία συνήθως δέχονται μαθητές που κατάφεραν να σκοράρουν στα αγγλικά από 86 βαθμούς και πάνω.

Προετοιμασία για την εξέταση στα αγγλικά

Για να περάσετε την αγγλική γλώσσα, θα πρέπει να αφιερώσετε πολύ χρόνο στην προετοιμασία. Προσπαθήστε να κατανείμετε σωστά τον χρόνο που απομένει πριν την εξέταση για να επαναλάβετε σχολικό μάθημακαι επεξεργαστείτε εκδόσεις επίδειξης των KIM. Η λύση τους θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε τη δομή της εξέτασης - πρέπει να παραδεχτείτε, αν δείτε εισιτήριο για τις εξετάσεις για πρώτη φορά, πιθανότατα θα αγχωθείτε. Και αυτό, με τη σειρά του, θα οδηγήσει σε πολλά μικρά ενοχλητικά λάθη. Μπορείτε να κατεβάσετε το επίσημο KIMS στον ιστότοπό μας χρησιμοποιώντας απλώς τον σύνδεσμο στην αρχή του άρθρου.

Κατά την προετοιμασία για την εξέταση, όχι μόνο τα σχολικά βιβλία, αλλά και τα ηχητικά βιβλία θα σας βοηθήσουν!

Μην ξεχάσετε να προετοιμαστείτε για ακρόαση, γιατί δεν χρειάζεται κάθε δάσκαλος στο σχολείο αρκετό χρόνο στην τάξη για να διδάξει στους μαθητές να αντιλαμβάνονται την ξένη ομιλία με το αυτί. Ηχητικά βιβλία, τραγούδια των αγαπημένων σας καλλιτεχνών, ταινίες ή τηλεοπτικές σειρές σε αγγλική μεταγλώττιση θα σας βοηθήσουν. Παρακολουθήστε τουλάχιστον δύο επεισόδια μιας σειράς ή ταινίας που σας ενδιαφέρει την ημέρα και ακούστε ένα βιβλίο στο δρόμο για το σχολείο. Μετά από μερικούς μήνες τέτοιας προετοιμασίας, θα μπορείτε να διακρίνετε λέξεις και να μάθετε να καταλαβαίνετε το νόημα του κειμένου με το αυτί.

Ένα συχνό πρόβλημα είναι επίσης η αδυναμία ομιλίας - εάν στο λεξιλόγιο, τη γραμματική και τη γραφή, τα περισσότερα παιδιά που έχουν επιλέξει μια ξένη γλώσσα ως ΧΡΗΣΗ δείχνουν καλά αποτελέσματα, τότε το προφορικό μέρος προκαλεί ορισμένες δυσκολίες. Μπορείτε να εξασκήσετε αυτή τη δεξιότητα με έναν αρκετά απλό τρόπο - παίζοντας συνεχώς μικρούς διαλόγους στο κεφάλι σας με καθημερινές καταστάσεις ή περιγράφοντας αντικείμενα, ανθρώπους και κτίρια που βλέπετε όταν πηγαίνετε στο σχολείο ή ψωνίζετε στο σούπερ μάρκετ.

Το δοκίμιο απαιτεί επίσης ξεχωριστή προετοιμασία. Αυξήστε τις δεξιότητές σας στη σύνταξη μίνι δοκιμίων χρησιμοποιώντας εισιτήρια προηγούμενων ετών. Κάθε νέο δοκίμιο θα σας βοηθήσει να διατυπώσετε καλύτερα τις σκέψεις σας και να παρουσιάσετε επιχειρήματα υπέρ της άποψής σας. Όταν γράφετε ένα δοκίμιο, αξίζει να θυμάστε αυτές τις συμβουλές:

• μην επιλέξετε το πρώτο θέμα που θα συναντήσετε - καλύτερα σκεφτείτε ποιο θα είναι πιο κοντά σας και δεν θα απαιτήσει σημαντική προσπάθεια για επιχειρηματολογία. Μέρος των σημείων σε αυτή την εργασία δίνεται ακριβώς για την κατανόηση του θέματος της συζήτησης. Εάν ένα μέλος της επιτροπής παρατηρήσει ότι δεν καταλαβαίνετε τι γράφετε, θα δοθεί μηδέν για την εργασία.