Wie ist ein moderner politischer Führer? Politische Führer Mitgliedschaft in der Jugendbewegung

Politikwissenschaft

  • Gilimkhanova Gulshat Aidarovna, Bachelor Student
  • Baschkirische Staatliche Agraruniversität
  • POSITION DES POLITISCHEN FÜHRERS
  • AUTORITÄT EINES FÜHRERS
  • POLITISCHES PORTRÄT
  • CHARISMATIZITÄT
  • MODERNER POLITISCHER FÜHRER
  • POLITISCHE INFORMATIONEN

Der Artikel untersucht das Porträt eines modernen politischen Führers, welche Eigenschaften er haben muss, um seinem Status und seiner Position zu entsprechen, und auf dieser Grundlage wird das politische Porträt von V. V. Putin untersucht.

  • Vergleichende Analyse von Ansätzen staatlicher Innovationspolitik
  • Öffentlich-private Partnerschaft als Gegenstand der öffentlichen Ordnung
  • Integrierte Landpolitik als Gegenstand politikwissenschaftlicher Forschung
  • Ansprache des Präsidenten der Russischen Föderation als Instrument der öffentlichen Verwaltung
  • Zu Trends in der internationalen Zusammenarbeit im Kampf gegen den Terrorismus

Hohe moralische Qualitäten und vor allem Loyalität gegenüber der öffentlichen Pflicht, Sorge um die Menschen, das Gemeinwohl und die Gerechtigkeit, Ehrlichkeit – all diese Eigenschaften sollte ein moderner politischer Führer besitzen. Angesichts der Bedeutung der Konzepte Führung und Management wurden zu diesem Thema Hunderte von Büchern, Lehrbüchern und Monographien verfasst, in denen die Autoren versuchen, Antworten auf die wichtigsten Fragen zu geben: Wer ist er – ein effektiver Führer? Welche Rolle spielt er im öffentlichen Leben? Welche Probleme soll er lösen? Meiner Meinung nach ist dieses Thema heute relevant, da es für die Bevölkerung wichtig ist zu wissen, welchem ​​Führer sie folgen soll und ob es sich generell lohnt, ihm zuzuhören. Im öffentlichen Leben kann ein Führer als zentrale und maßgeblichste Figur einer bestimmten Gruppe von Menschen in fast jeder Art von Aktivität und in jedem historischen Zeitraum identifiziert werden. Der Begriff „Anführer“ hat zwei Bedeutungen:

1. eine Person, die über die ausgeprägtesten nützlichen Eigenschaften verfügt, dank derer ihre Aktivitäten am produktivsten sind.

Ein solcher Leiter dient als Vorbild, als eine Art „Standard“, an den sich andere Gruppenmitglieder aus Sicht der Gruppenwerte halten sollten. Der Einfluss einer solchen Führungskraft beruht auf dem psychologischen Phänomen der reflektierten Subjektivität, d.h. ideale Repräsentation anderer Gruppenmitglieder;

2. eine Person, für die eine bestimmte Gemeinschaft das Recht anerkennt, Entscheidungen zu treffen, die im Hinblick auf das Gruppeninteresse am bedeutsamsten sind.

Die Autorität dieses Anführers basiert auf der Fähigkeit, andere zu vereinen und zu vereinen, um ein Gruppenziel zu erreichen. Eine solche Person reguliert unabhängig vom Führungsstil (autoritär oder demokratisch) die Beziehungen in der Gruppe, verteidigt ihre Werte in der Kommunikation zwischen Gruppen, beeinflusst die Bildung gruppeninterner Werte und symbolisiert diese in einigen Fällen.

Die Position eines Führers zwingt ihn dazu, im Alltag und im politischen Leben sehr verantwortungsbewusst zu sein, da seine Angelegenheiten, Handlungen, Verhaltensweisen und Qualitäten ständig im Blickfeld sind und all dies von den Menschen strenger beurteilt wird, und zwar über den Erfolg oder Misserfolg dieser Partei Natürlich hängt diese Richtung weitgehend davon ab, wem er dient. Auch der Führungskandidat steht vor der Gefahr der völligen Auflösung, der absoluten Identifikation mit diesen Interessen. In diesem Fall handelt es sich nicht mehr um einen Anführer, sondern lediglich um einen Anführer. Die erste und notwendige Eigenschaft eines modernen politischen Führers ist seine Fähigkeit, in seinen Aktivitäten die Interessen der breiten Massen geschickt zu bündeln und angemessen zum Ausdruck zu bringen. Die zweite entscheidende Fähigkeit einer Führungskraft ist ihre Innovationskraft, also die Fähigkeit, ständig neue Ideen einzubringen bzw. diese zu kombinieren und zu verbessern.

Was von einem politischen Führer verlangt wird, ist nicht nur die Erfassung und Bestandsaufnahme der Interessen der Massen und die Befriedigung dieser Interessen, sondern auch deren innovatives Verständnis, Entwicklung und Korrektur. Die drittwichtigste Eigenschaft sollte das politische Bewusstsein des Führers sein. Politische Informationen beschreiben zunächst den Zustand und die Erwartungen verschiedener gesellschaftlicher Gruppen und Institutionen, anhand derer man die Trends in der Entwicklung ihrer Beziehungen untereinander, zum Staat und zu verschiedenen öffentlichen Institutionen beurteilen kann. Politische Information soll in erster Linie dazu dienen, die Interessenüberschneidungen gesellschaftlicher Gruppen, Regionen, Nationen und Staaten als Ganzes nicht zu übersehen. Die vierte Qualität ist ein Gefühl für die politische Zeit.

Im letzten Jahrhundert betrachteten politische Theoretiker seine Fähigkeit, die politische Zeit zu spüren, als eine sehr wichtige Eigenschaft eines Führers. Dies wurde mit einer einfachen Formel ausgedrückt: „Politiker zu sein bedeutet, rechtzeitig Maßnahmen zu ergreifen.“ Die Erfahrung des 19. Jahrhunderts hat gezeigt, dass der Kompromiss, der König der Politik, ein sehr launenhaftes Geschöpf ist. Ein Führer, der vor einer bestimmten Zeit Kompromisse eingeht, verliert seine Autorität. Ein Führer, der spät Kompromisse eingeht, verliert die Initiative und kann eine Niederlage erleiden (Gorbatschow und die baltischen Staaten). Heute genießen im modernen Russland politische Führer wie V. V. Putin, D. A. Medwedew und V. V. Schirinowski große Autorität. Nach Angaben der Bevölkerung handelt es sich um verantwortungsbewusste und geschäftsführende Führungskräfte, die es verstehen, wichtige Entscheidungen zum richtigen Zeitpunkt zu treffen und Kompromisse mit den Stakeholdern zu finden.

Was das politische Porträt von W. W. Putin angeht, ist es nicht leicht zu bestimmen. Trotz der Tatsache, dass er Jelzins Nachfolger ist, betrachten die Menschen Putin als sein Gegenstück, das heißt, die Bevölkerung nimmt Wladimir Wladimirowitsch als „Baumeister- und Restauratorpräsidenten“ wahr. Putin verfügt über einen ausgeprägten Realitätssinn, ist zu Zugeständnissen fähig, versteht es, mit interessierten Parteien einen Kompromiss zu finden, trifft Entscheidungen geschickt und übernimmt Verantwortung dafür. Putin ist ein Mann mit starkem Charakter und bei seinen Aktivitäten ist er es gewohnt, Ziele zu erreichen, die er sich unabhängig oder aus Notwendigkeit gesetzt hat. Darüber hinaus ist er ein Mensch mit starken Überzeugungen und Werten. Man muss zugeben, dass es ziemlich schwierig ist, über Putins Methoden zu sprechen. Entscheidungen treffen und umsetzen, die eine oder andere staatliche Strategie zu einem bestimmten Thema wählen, Neuanfänge – all das hinterlässt Spuren von Putins Autorität. Putin nutzt seine Autorität, um schwierige Entscheidungen zu treffen, und sie werden vom Volk und natürlich von der Bürokratie unterstützt. Autorität ermöglicht es dem Präsidenten, schicksalhafte Entscheidungen zu treffen, einschließlich solcher, die ohne eine so hohe Autorität offen als verfassungswidrig bezeichnet würden.

Und schließlich besteht kein Zweifel daran, dass Putin eine epochale Figur in unserem Land ist: Sie haben auf ihn gewartet, sie würden ihn gerne in Zukunft als Präsidenten sehen, und die Konsequenzen der von ihm verfolgten Politik werden die politische Realität prägen von Russland seit langem. Daher muss ein moderner politischer Führer kompetent und charismatisch sein, sein Publikum kennen und beeinflussen können, das grenzenlose Vertrauen Tausender Menschen durch eine freundliche Haltung ihnen gegenüber und die fürsorgliche Befriedigung ihrer Interessen gewinnen können.

Referenzliste

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Es kann viele Gründe geben, Politiker zu werden. Schließlich eröffnet dieser Beruf Möglichkeiten, die für Normalsterbliche unerreichbar sind. Einige können Macht nutzen, um das Leben im Land zu verbessern. Andere hingegen denken nur an sich selbst und stehlen ohne Gewissensbisse Steuergelder.

Aber lasst uns darüber reden, wie man an die Macht der Regierung gelangt? Wie wird man Politiker? Und was müssen Sie dafür opfern?

Geburt einer Idee

Alles beginnt damit, dass im Kopf eines Menschen eine zündende Idee entsteht – Politiker zu werden. Der Grund dafür können verschiedene Faktoren sein. Mit Ehrgeiz und Willenskraft beschließt beispielsweise eine unbekannte Tugend, die Welt zum Besseren zu verändern: Armut überwinden, Bildung verbessern, Waisen helfen und so weiter. Aber ein einfacher Mensch wird dazu nicht in der Lage sein, weil er zu wenig Kräfte hat.

Der einzige Ausweg besteht darin, die Bandbreite Ihrer Fähigkeiten zu erweitern. Für diese Zwecke ist die Position des Stellvertreters am besten geeignet. Es bleibt nur noch eine Frage zu lösen: „Wie wird man Politiker?“

Der Anfang des Weges

Die Jugend ist die beste Zeit, um den Olymp der Anerkennung zu erklimmen. Der erste Schritt besteht darin, sich um eine gute Ausbildung zu kümmern. Sie müssen verstehen, dass ein Absolvent einer gewöhnlichen Fachschule oder Berufsschule in dieser Angelegenheit nur geringe Erfolgsaussichten hat. Daher sollte die Bildungseinrichtung sehr sorgfältig ausgewählt werden.

Darüber hinaus erfordert die politische Tätigkeit von einem Abgeordneten bestimmte Fähigkeiten und Kenntnisse. In diesem Zusammenhang ist es am besten, sich auf Universitäten mit ausgeprägten wirtschaftswissenschaftlichen Fakultäten zu konzentrieren. Darüber hinaus sind juristische Universitäten eine gute Wahl, da sie Ihnen helfen, die rechtlichen Rahmenbedingungen des Landes zu verstehen.

Jeder wissenschaftliche Abschluss oder Doktortitel ist im Wahlkampf ein guter Bonus. Das Gleiche gilt für besondere Auszeichnungen und Boni. Sie müssen also Ihr Bestes geben, um unter den besten Studierenden der gewählten Hochschule den ersten Platz zu erreichen.

Persönliche Qualitäten fördern

Wenn jemand darüber nachdenkt, Politiker zu werden, sollte er hart an sich selbst arbeiten. Sie müssen verstehen, dass Politik ein sehr grausames Spiel ist, bei dem die Starken die Schwachen verschlingen. Jede politische Aktivität führt dazu, dass ein Mensch viele neue Feinde hat, und darauf muss man vorbereitet sein.

Welche Fähigkeiten und Qualitäten sollte ein Politiker also mitbringen?

  • Charisma. Ohne sie wird es sehr schwierig sein, sich von den anderen abzuheben.
  • Bestimmung. Viele Politiker stolpern oft auf ihrem Weg, und um ständig aufzustehen, muss man einen starken Willen haben und sich immer an seine Ziele erinnern.
  • Oratorium. Die Fähigkeit zu sprechen ist die Grundlage des Berufs eines Politikers, denn wer nicht überzeugen kann, träumt möglicherweise nicht von einer glänzenden Karriere.
  • Ausdauer. Häufiger Stress und Reisen erschöpfen den Körper, daher müssen Sie darauf vorbereitet sein.

Aktive Bürgerschaft

Lassen Sie uns also das Gespräch darüber fortsetzen, wie man Politiker wird. Bei all dem gibt es einen wichtigen Punkt, der gut verstanden werden muss. Nämlich: Es spielt überhaupt keine Rolle, wie viele Hochschulbildungen ein Mensch hat und wie gut er sprechen kann, wenn andere nichts über ihn wissen.

Daher besteht die Hauptaufgabe eines jeden jungen Politikers darin, sein Potenzial unter Beweis zu stellen. Er muss ständig an verschiedenen Aktionen und Veranstaltungen teilnehmen, die darauf abzielen, das Leben der Gesellschaft zu verbessern. Helfen Sie den Armen, reisen Sie zu Krankenhäusern und Notunterkünften, sprechen Sie in der Öffentlichkeit und so weiter.

Gleichzeitig ist es am besten, mit kleinen Dörfern zu beginnen, denn es ist viel einfacher, solche Orte zu verbessern, als eine Reihe von Problemen in einer Großstadt zu lösen. Und die Konkurrenz ist hier viel geringer als in der Metropole.

Politische Partei

Wenn Sie wissen, wie man in Russland Politiker wird, müssen Sie unbedingt über den Beitritt zu einer Partei nachdenken. Denn ohne dies ist es einfach unmöglich, in einem solchen Bereich erfolgreich zu sein. Aber wie kann man der Party beitreten?

Um ehrlich zu sein, ist daran nichts Kompliziertes. Die Hauptsache ist, den Auswahlprozess zu bestehen, der nach bestimmten Kriterien durchgeführt wird: Alter, Bildung, Erfahrung, Weltanschauung usw. Jede Partei hat ihre eigenen Anforderungen und es gibt keinen allgemeinen Ansatz.

Wichtiger ist, dass die Richtung der Politik einer bestimmten Zelle den ideologischen Prinzipien einer Person entsprechen muss. Andernfalls muss er seine Moral opfern, um auf der Karriereleiter aufzusteigen.

Wie man Politiker in der Ukraine wird

Vor kurzem hat sich das Rechtssystem in der Ukraine geändert, wodurch das Wahlsystem erheblich vereinfacht wurde. Jetzt muss der Kandidat nur noch Unterlagen bei der Zentralen Wahlkommission einreichen, eine Gebühr entrichten und wird zu diesem Verfahren zugelassen.

Darüber hinaus ist ein Kandidat für ein Parlamentsmandat nicht verpflichtet, einer Partei beizutreten. Schließlich hat nach dem neuen Gesetz jeder Bürger der Ukraine das Recht, Volksabgeordneter zu werden. Aber es ist nur auf dem Papier so einfach, in Wirklichkeit ist alles viel komplizierter.

Wahlkampagne

Die schwierigste Phase ist der Wahlkampf. Nur wenige Kandidaten überwinden diese Hürde. Warum so?

Dafür kann es viele Gründe geben: eine erfolglose Strategie, starke Konkurrenten, fehlende Mittel und so weiter. Bevor man sich für eine bestimmte Stelle nominiert, muss man daher seine Chancen nüchtern einschätzen. Denken Sie daran: Manchmal ist es besser, ein wenig zu warten und sich vorzubereiten, als durch Selbstüberschätzung kläglich zu scheitern.

  • 5. Der Begriff der Politik. Wer ist Gegenstand der Politik? Begründe deine Antwort.
  • 6. Die Beziehung zwischen den Konzepten der Politik und dem politischen System der Gesellschaft.
  • 8. Geben Sie eine allgemeine Beschreibung des Systems der in der Politikwissenschaft verwendeten Forschungsmethoden.
  • 9. Der Begriff „Macht“, die Gründe und Bedingungen seiner Entstehung. Geben Sie die Besonderheiten der politischen Macht an.
  • 10. Das Konzept der „politischen Macht“, seine Grundlagen, ihre Merkmale und Typologie.
  • 13. Das Konzept der „Ressourcen politischer Macht“. Enthüllen Sie den Inhalt der wichtigsten Arten von Ressourcen der politischen Macht.
  • 14. Das Konzept der „politischen Führung“. Was sind die Hauptunterschiede zwischen politischer Führung und ihren anderen Formen? Faktoren, die die Natur der politischen Führung bestimmen.
  • 15. Das Konzept des „politischen Führers“ Was unterscheidet einen politischen Führer von Führern in anderen Bereichen des öffentlichen Lebens?
  • 16. Welche Eigenschaften sollte ein politischer Führer haben?
  • 17. Hauptfunktionen und Faktoren, die die politische Führung bestimmen.
  • 18. Das Konzept der „Machtelite“, ihr Wesen, ihre Struktur und ihr Charakter. Züge
  • 19. Inhalt und Beziehung zwischen den Konzepten „Machtelite“ und „politische Elite“ Die Rolle der politischen Elite im politischen System der Gesellschaft.
  • 20. Das Konzept der „politischen Elite“, ihre charakteristischen Merkmale, Struktur und Hauptfunktionen in der Gesellschaft.
  • 21. Grundlegende Mechanismen zur Bildung der politischen Elite. Zeigen Sie anhand einer vergleichenden Analyse die Stärken und Schwächen der Mechanismen auf.
  • Ähnlichkeiten und Unterschiede
  • 23. Wesentliche Merkmale. Und die Funktionen des Staates.
  • 24. Das Konzept der „Regierungsform“ Was sind die wichtigsten? Welche Regierungsformen gibt es in der modernen Welt?
  • 25. Republikanische Regierungsform, ihre charakteristischen Merkmale und modernen Varianten.
  • 27. Charakteristische Merkmale eines Bundesstaates. Nennen Sie Beispiele für moderne Verbände. Welche Prinzipien des Föderalismus sind in der modernen Welt verankert?
  • 28. Charakteristische Merkmale eines Rechtsstaates. Auf welche Schwierigkeiten und Schwierigkeiten stößt man auf dem Weg zum Aufbau eines Rechtsstaates im modernen Russland?
  • 29. Das Konzept des „politischen Regimes“, seine wesentlichen Merkmale. Was ist der Unterschied zwischen den Konzepten „politisches Regime“ und „Regierungsform“?
  • 30. Demokratisches politisches Regime: Wesen und grundlegende Merkmale. Nennen Sie Beispiele für Länder mit demokratischen politischen Regimen.
  • 31. Das Wesen, die Merkmale und die Haupttypen eines totalitären politischen Regimes. Beispiele
  • 32. Wesen, charakteristische Merkmale und Haupttypen autoritärer politischer Regime.
  • 33. Zeigen Sie die Hauptgründe, Faktoren, Bedingungen und Formen des Übergangs zur demokratischen Politik auf. Das Regime aus Totalitarismus und Autoritarismus.
  • 34. Definieren Sie den Begriff „Zivilgesellschaft“. Entdecken Sie die charakteristischen Merkmale der Zivilgesellschaft. Warum ist Demokratie das politische Regime, in dem sich die Zivilgesellschaft formiert?
  • 35.Interaktion zwischen Zivilgesellschaft und Staat…..
  • 36. Definieren Sie den Begriff „politische Partei“. Zeigen Sie die wesentlichen Merkmale politischer Parteien auf und weisen Sie auf ihre Unterschiede zu Interessengruppen, Lobbygruppen und gesellschaftspolitischen Bewegungen hin.
  • 37.Hauptfunktionen politischer Parteien. Welche positiven und negativen Rollen haben Parteien in der Gesellschaft?
  • 38. Das Konzept des „Parteiensystems“. Welche Merkmale liegen der Klassifizierung von Parteiensystemen zugrunde?
  • 40. Das Konzept der „gesellschaftspolitischen Bewegung“...
  • 42. Inhalte und Grundsätze des Mehrheitswahlsystems, seine Varianten, Vor- und Nachteile. Nennen Sie Beispiele für Länder, in denen es verwendet wird?
  • 43. Verhältniswahl. System
  • 44. Gemischte Wahl. System.
  • 45. Das Konzept eines Wahlkampfs, seine Ziele und Zielsetzungen, Organisation, Finanzierung, Hauptphasen.
  • 46. ​​​​Der Zusammenhang zwischen dem Wahlsystem und der Art des Parteiensystems...
  • 47. Das Konzept der „politischen Ideologie“. Enthüllen Sie die wesentlichen Merkmale der politischen Ideologie, ihre Rolle und Funktionen in der Gesellschaft. Nennen Sie die wichtigsten politischen Ideologien unserer Zeit.
  • 48. Die Ideologie des Liberalismus – alles darüber und ihre Vertreter.
  • 49. Die Hauptmerkmale der Ideologie des Konservatismus, ihre ideologischen Ursprünge, Schlüsselideen und ihre Entwicklung. Nennen Sie die Vertreter des Konservatismus.
  • 50. Die Hauptmerkmale der sozialdemokratischen Ideologie, ihre ideologischen Ursprünge, Schlüsselideen und ihre Entwicklung. Nennen Sie die Vertreter der sozialdemokratischen Ideologie.
  • 16. Welche Eigenschaften sollte ein politischer Führer haben?

    Die Besonderheiten einer Führungskraft sind äußerst vielfältig; ihre Gesamtheit lässt sich in drei Gruppen einteilen: natürliche, moralische und berufliche Qualitäten.

    Natürliche Eigenschaften: Charakterstärke, Wille, Persönlichkeitsmagnetismus, Entschlossenheit, hypnotische Fähigkeiten, subtile Intuition.

    Moralische Werte: Adel, Ehrlichkeit, Loyalität gegenüber der öffentlichen Pflicht, Sorge um die Menschen (z. B. Hilfe für die Kinder der hungernden Wolga-Region), um das Gemeinwohl und die Gerechtigkeit.

    Berufliche Qualifikationen: analytische Fähigkeiten, Fähigkeit, sich schnell und genau in der Situation zurechtzufinden, gegen die Meinungen anderer zu argumentieren, politische Weisheit, Kompetenz, Professionalität bei politischen Entscheidungen. Entscheidungen.

    17. Hauptfunktionen und Faktoren, die die politische Führung bestimmen.

    Funktionen politischer Führer:

    Analytische Funktion, oder Diagnosefunktion. Das heißt, eine tiefe und umfassende Analyse der Ursachen der aktuellen Situation, eine Untersuchung der Gesamtheit objektiver und subjektiver Faktoren und Realitäten.

    Funktion der Entwicklung eines Aktionsprogramms. Bei der Umsetzung spielen die persönlichen Qualitäten des politischen Führers, seine Entschlossenheit, Energie, Intelligenz, Intuition, sein Mut und seine Fähigkeit, große Verantwortung zu übernehmen, eine große Rolle.

    Die Funktion besteht darin, das Land zur Umsetzung des verabschiedeten Programms zu mobilisieren. Hier hängt viel von der Fähigkeit und Fähigkeit eines politischen Führers ab, mit allen Schichten der Gesellschaft in Kontakt zu treten, zu überzeugen und die Unentschlossenen auf seine Seite zu ziehen. Die Geschichte kennt viele Beispiele, in denen ein von einem politischen Führer vorgeschlagenes Programm erfolgreich umgesetzt wurde.

    Innovative Funktion bedeutet, dass ein politischer Führer neue, konstruktive Ideen für die soziale Struktur der Gesellschaft einbringt. Zu diesem Zweck werden neue politische Programme und strategische Pläne für die gesellschaftliche Entwicklung entwickelt sowie politische Strukturen aktualisiert und neu organisiert. Durch das Sammeln und Generieren neuer Ideen und Konzepte formuliert der politische Führer neue gesellschaftliche Ziele und Zielsetzungen, konkretisiert strategische Prioritäten sowie taktische Wege und Methoden zu deren Erreichung. Jede politische Entscheidung muss gründlich durchdacht und auf multivariater Basis sorgfältig analysiert werden, da es sich bei der Politik um eine riskante Tätigkeit handelt, die das Schicksal von Millionen Menschen beeinflusst. Die Förderung nationaler Ziele und Programme erfordert zwangsläufig eine umfassende Analyse der sozialen, materiellen, finanziellen und politischen Ressourcen für ihre Umsetzung.

    Kommunikationsfunktion Es geht darum, das gesamte Spektrum der Bedürfnisse und Interessen der Menschen sowohl in politischen Manifesten und Programmen politischer Führer als auch in ihrer praktischen Tätigkeit widerzuspiegeln. Ein politischer Führer ist eine Art Ansammlung von Ideen und Stimmungen in der Gesellschaft, ein Vertreter der Lebensbestrebungen und Wünsche der Menschen. Schließlich besteht der Hauptsinn und Zweck aller politischen Aktivitäten von Führungskräften darin, den Menschen zu dienen und die Interessen der gesamten Gesellschaft und verschiedener sozialer Gruppen zum Ausdruck zu bringen.

    Organisationsfunktion ergibt sich logischerweise aus den innovativen und kommunikativen Funktionen. Es geht um die Mobilisierung der Massen zur Umsetzung politischer Programme und Entscheidungen. Um die Aktionen der Massen zu lenken und zu organisieren, muss ein politischer Führer über organisatorische Qualitäten verfügen, die Fähigkeit, das Vertrauen der Menschen zu gewinnen, ihre soziale Aktivität zu wecken und die Bemühungen aller Bereiche der Gesellschaft zu vereinen. Um große Veränderungen herbeizuführen, reicht es nicht aus, Bereiche für gemeinsame Aktivitäten festzulegen.

    Koordinationsfunktion ist eine Fortsetzung des organisatorischen und zielt darauf ab, das Handeln aller Subjekte des politischen Wandels zu koordinieren – Institutionen und Institutionen der Macht sowie praktische Entscheidungen der Exekutive. Die Koordinierungsfunktion umfasst die Korrelation und Koordinierung der Aktivitäten aller Regierungszweige: Parlament, Exekutive und Judikative.

    Integrative Funktion zielt auf die Wahrung der Integrität und Stabilität der Gesellschaft, des Bürgerfriedens und der sozialen Harmonie ab. Es sieht vor, die Lebensfähigkeit der politischen Union, die Einheit aller politischen Kräfte der Gesellschaft und den Zusammenhalt aller ihrer gesellschaftlichen Gruppen zu gewährleisten. Politische Führer sind verpflichtet, die sozialen Aspekte von Reformen vorherzusehen, die unerwünschten Auswirkungen einer starken Schichtung und Polarisierung der Gesellschaft zu vermeiden und proaktive soziale und politische Maßnahmen zu ergreifen, um verschiedene Arten sozialer Explosionen und Konflikte zu verhindern.

    Faktoren, die den Charakter bestimmenpolitische Führung:

    Natürliche Eigenschaften: Charakterstärke, Wille, Entschlossenheit, subtile Intuition. Die letzte dieser Eigenschaften zeichnete den französischen Präsidenten General de Gaulle aus. Er war der erste im Westen, der das Konzept der Entspannung in den Beziehungen zum Osten vorbrachte und zu seiner Umsetzung beitrug. Vor vielen Jahren sagte de Gaulle die Unvermeidlichkeit eines demokratischen Wandels in Osteuropa voraus.

    Moralische Qualitäten politischer Führer. Platon, Aristoteles und Konfuzius sprachen über die Notwendigkeit von Herrschern. Zu diesen Eigenschaften zählten sie Ehrlichkeit, Loyalität gegenüber der öffentlichen Pflicht, Sorge um die Menschen, das Gemeinwohl und die Gerechtigkeit.

    Professionelle Qualität politische Führer sind sehr vielfältig: analytische Fähigkeiten, die Fähigkeit, sich schnell und genau in der Situation zurechtzufinden, gegen die Meinungen anderer zu argumentieren, politische Weisheit, Kompetenz, Professionalität bei politischen Entscheidungen. Dazu gehören auch die Fähigkeit, Menschen anzuziehen, rednerisch zu sein, Sinn für Humor, die Fähigkeit zu überzeugen, Begeisterung zu wecken und die Fähigkeit, Menschen zu führen. Zusammengenommen sorgen diese Eigenschaften für eine ausgeprägte Befähigung für soziale und staatliche Aktivitäten.

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    Unterschiedliche kulturelle und historische Epochen, unterschiedliche politische, wirtschaftliche und soziale Bedingungen und Gesellschaftsschichten erfordern die Anwesenheit von Führungskräften mit unterschiedlichen Charaktereigenschaften, die ausreichen, um drängende Probleme in einer Gruppe, Klasse oder Organisation zu lösen.

    Die Nachfrage nach solchen Menschen ist heutzutage besonders groß und daher wächst das Angebot. Daraufhin entwickelt sich ein Kampf um die Führungsposition, die nur von Personen besetzt und gehalten werden kann, die über bestimmte Führungsfähigkeiten verfügen.

    Index:

    In der vorherigen Lektion haben wir untersucht, wie man die Wahrnehmung eines Führers und die Eigenschaften seines Charakters verändern kann, und er konzentrierte sich auf die Tatsache, dass das Wissen über das Managementphänomen aus der Idee, dass ein Führer geboren werden sollte, hervorgeht, da er glaubte, dass fast jeder geboren werden sollte Person, die qualifiziert ist und Führungsqualitäten entwickelt hat.

    Es ist wichtig zu wissen, dass unterschiedliche Wünsche die Entwicklung besonderer Funktionen erfordern: der Präsident einer Universität und der General der Armee, der Besitzer eines kleinen Unternehmens und der Direktor multinationaler Konzerne – allesamt ihre Führungskräfte, aber die notwendigen Eigenschaften In einem bestimmten Bereich erfolgreich zu sein und Erfolg zu haben, ist etwas anderes. Gleichzeitig gibt es allgemeine Charaktereigenschaften, ohne die es unmöglich ist, einfach eine Führungskraft zu werden.

    Bestimmung der Hauptmerkmale des Führers der modernen Literatur

    John Maxwell, einer der bedeutendsten zeitgenössischen Autoren zu Führung, persönlicher und Unternehmensentwicklung, identifiziert in seinem Buch „The 21 Must-Have Quality Managers“ die führenden Qualitäten als:

    Erste

    Wesentliche Führungsqualitäten: Was eine gute Führungskraft ausmacht

    Mut. Die innere Kraft zu finden und den ersten Schritt zu tun, ist oft viel schwieriger, als weitere Maßnahmen zu ergreifen. Das Verlassen der Komfortzone erfordert Mut, denn es ist unmöglich, sie zu verlassen, ohne sich damit auseinanderzusetzen. „Der Weg wird durch Ereignisse bestimmt.“

    2. Leidenschaft. Wenn eine Person sich völlig einer Idee oder einem Job verschrieben hat, scheint alles andere nicht zu existieren. Leidenschaft für das, was Sie tun, ist eine wichtige Eigenschaft, denn nur durch die Arbeit, die Sie lieben, können Sie wirklich erfolgreich sein.

    dritte

    Kompetenz. Die Fähigkeit, sein Wissen in einem bestimmten Bereich nicht nur mit Worten darzustellen, sondern es auch mit Taten und vor allem mit Ergebnissen zu untermauern, lohnt sich.

    4. Blick in die Zukunft. Menschen folgen freiwillig denen, die keine kurzfristige Idee haben, sondern eine globale Sichtweise haben, einen langfristigen Plan zur Umsetzung des Plans.

    Andererseits identifiziert der englische Essayist Cyril Northcote Parkinson die folgenden Kontrollen, die jeder entwickeln kann:

    • Vorstellung. Ein Führer muss sich darüber im Klaren sein, was aufgrund seiner Aktivitäten passieren wird und was am Ende des von ihm eingeschlagenen Weges passieren wird.
    • Wissen. Er brauchte das nötige Wissen, um auf die Straße zu gehen.
    • Talent. Jeder Mensch ist mit Talent ausgestattet, man muss nur wissen, wie man es macht.

      Martin Roger, Träger des Nobelpreises für Literatur, sagte: „Talent ohne Probleme ist wie ein Feuerwerk: für einen Moment geblendet, und dann bleibt nichts mehr übrig.“

    • Definition. Diese Eigenschaft, die einen Menschen zum Handeln motiviert, lässt ihn jeden Tag ein bestimmtes Ergebnis erzielen.
    • Steifigkeit. Manchmal muss alles organisiert und erledigt werden, damit andere handeln können, weil er glaubt, dass ein Anführer nötig ist.
    • Attraktivität. Eines der Hauptmerkmale einer Hauptfigur ist die Fähigkeit, ein Magnet für Menschen zu werden, der sie zu Hauptgefolgsleuten lockt.

    Entwicklung von Führungsqualitäten

    Es versteht sich von selbst, dass ein Managemententwicklungsprogramm eine schwierige, aber durchaus sichere Aufgabe ist.

    Nachdem Sie sich ein ähnliches Ziel gesetzt haben, sollten Sie möglichst anpassungsfähig sein, um Ihre Ziele zu erreichen, um sich klar auf praktische Schritte zu konzentrieren.

    Zielstrebigkeit und Beharrlichkeit sind wichtige Eigenschaften einer Führungskraft.

    Der erste Schritt besteht darin, klar zu verstehen, dass es unmöglich ist, innerhalb eines Tages, einer Woche oder eines Monats eine Führungskraft zu werden. Daraus folgt, dass Sie sich konkrete Ziele setzen sollten, von kurzfristigen (das, an dem Sie zuerst arbeiten sollten) bis hin zu langfristigen (wie Sie Ihr Leben in ein paar Jahren sehen).

    Übung 2.1.

    Die klassische „Wer bin ich?“-Übung. Schreiben Sie 10 Antworten auf diese Frage auf die Liste. Jede Antwort muss mit „I“ beginnen und spezifisch sein. Das könnte zum Beispiel der Eintrag „Ich bin Student“ sein.

    Nachdem Sie Ihre Antworten aufgeschrieben haben, studieren Sie sie sorgfältig. Das Ziel in dieser Phase besteht darin, herauszufinden, was Sie davon abhält, eine Führungskraft zu werden. Wenn die Antworten „Ich bin ein schlechter Freund“ oder „Ich bin ein ruhiger Mensch“ lauten, überlegen Sie, wie Sie die Mängel beheben und in diese Richtung arbeiten können.

    Übung 2.2 Ein Leiter hat eine klare Vorstellung von den Zielen seiner Tätigkeit. Schreiben Sie auf einem Blatt Papier unter der Überschrift „Mein Ziel“ alles auf, was Sie durch Ihr Führungstraining erreichen möchten.

    Sie glauben, Ihre persönlichen Qualitäten oder Wünsche für eine bestimmte Position am Arbeitsplatz verloren zu haben. Seien Sie kritisch und denken Sie nicht zu viel nach. Planen Sie sorgfältig im Voraus.

    Dadurch steht Ihnen Material für die erste Analyse und Installation zur Verfügung, für die dies besonders wichtig ist. Verstehen Sie, wie Sie ein besserer Mensch werden, Ihre fehlenden Funktionen entwickeln und jeden Tag daran arbeiten können, die Führungskraft in Ihnen weiterzuentwickeln.

    Übung 2.3.

    Feiern Sie Ihren Fortschritt. Stellen Sie sicher, dass Sie am Ende eines jeden Tages für ein paar Minuten mindestens drei Dinge auf ein Blatt Papier schreiben, die Ihnen zu diesem Zeitpunkt am erfolgreichsten waren. Das muss man tun, auch wenn es ein wirklich schlechter Tag war.

    Diese Übung wird Ihnen beibringen, das Positive zu sehen und es zu feiern und es nicht dem Negativen zuzuordnen, wie es die meisten Menschen tun. Positives Denken ist ein wichtiger Bestandteil der Persönlichkeit einer Führungskraft. Wenn Sie sich auf die erfolgreichen Aspekte Ihrer Aktivitäten konzentrieren, erhalten Sie zusätzliche Motivation.

    Aktiv sein. Es liegt in Ihrer Macht, Ihr Leben zu verändern und zu verändern.

    Mit anderen Worten: Die volle Verantwortung für das, was Ihnen passiert, liegt in Ihren Händen. Ist sie mit dem, was sie jetzt ist, nicht zufrieden? Fangen Sie an zu arbeiten und sich zu verändern.

    Verlassen Sie Ihre Komfortzone. Tun Sie etwas, was Sie noch nie getan haben, aber etwas, wovon Sie geträumt haben.

    Lernen Sie zu tanzen oder sich vorzubereiten, zu heben und Dinge zu tun, von denen Sie nie geträumt haben. Warten Sie nicht auf die richtige Gelegenheit oder darauf, dass sich jemand bereit erklärt, sich Ihnen anzuschließen.

    Dadurch lernen Sie, die Dinge umfassender zu betrachten, Ihre Ideen zu personalisieren und unabhängig von Ihren Entscheidungen zu sein.

    Ständiges persönliches Wachstum. Wachsen Sie weiter. Interessieren Sie sich für die neuesten Entwicklungen und Innovationen in Ihrem Arbeitsgebiet und angrenzenden Bereichen und vertiefen Sie Ihre Kompetenz. Entwickeln Sie Kreativität und Kreativität. Es wird Ihnen beibringen, zu leben, indem Sie über den Tellerrand hinaus denken und handeln.

    Werden Sie eine Führungspersönlichkeit in Ihrem Leben. Es reicht nicht aus, Büroleiter zu sein.

    Seien Sie in außerberuflichen Beziehungen aktiv mit anderen Menschen, der Familie und Freunden, mit denen Sie Fußball oder Tennis spielen. Verschaffen Sie sich in jedem Bereich Ihres Lebens einen Vorsprung.

    Selbstvertrauen. Der Glaube an die eigene Stärke und nicht an Arroganz und Arroganz ist das Markenzeichen einer Hauptfigur.

    Möglichkeit, mit Menschen zu kommunizieren. Erfolgreiche Kommunikationsfähigkeiten sind für eine Führungskraft von großer Bedeutung.

    Wir werden in einer der nächsten Lektionen darüber sprechen.

    Indem Sie sich an das oben Genannte erinnern und Ihre individuellen Eigenschaften ständig verbessern, können Sie diese weiterentwickeln und positive Ergebnisse erzielen.

    Zusätzliches Material für diese Lektion

    Bitte beachten Sie außerdem, dass einige der Testfragen für diese Lektion und für den Testleitfaden auf Material in den oben genannten Artikeln basierten.

    Nachdem Sie nun mit den Eigenschaften einer Führungskraft vertraut sind, fahren wir mit der nächsten Lektion fort.

    Teste Dein Wissen

    Wenn Sie Ihr Wissen zum Thema dieser Lektion testen möchten, können Sie einen kurzen Test absolvieren, der aus mehreren Fragen besteht.

    Jede Frage kann nur eine Option haben. Wenn Sie eine der Optionen auswählen, wechselt das System automatisch zur nächsten Frage. Die Punkte, die Sie erhalten, hängen von der Richtigkeit Ihrer Antworten und der für den Übergang aufgewendeten Zeit ab. Bedenken Sie, dass jede Frage anders ist und die Optionen gemischt sind.

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    Politische Führung— Das Konzept wird sehr geschätzt. Entscheidend sind jedoch drei Aspekte. Das:
    — persönliche Eigenschaften von Führungskräften;
    — Werkzeuge zur Sicherstellung der Stromversorgung;
    - Situationen, mit denen eine Führungskraft konfrontiert ist.

    Die Kombination dieser drei Aspekte bestimmt maßgeblich die Entstehung eines politischen Führers, die Wirksamkeit und Effizienz seiner Tätigkeit. Naturmerkmale: Persönlichkeitsstärke, Wille, individuelle Anziehungskraft, Entschlossenheit, Hypnose, subtile Intuition.

    Moralische Qualitäten politischer Führer. Auch Platon, Aristoteles und Konfuzius sprachen von der Notwendigkeit von Herrschern.

    Zu diesen Eigenschaften gehörten Adel, Ehrlichkeit, Loyalität gegenüber der öffentlichen Pflicht, Sorge um die Menschen, das Gemeinwohl und die Gerechtigkeit. Berufliche Merkmale politischer Führer Sie sind sehr vielfältig: analytische Fähigkeiten, die Fähigkeit, sich schnell und genau in der Umwelt zurechtzufinden, sich intelligent den Meinungen anderer zu widersetzen, politische Weisheit, Kompetenz, Professionalität bei politischen Entscheidungen.

    Dazu gehören auch die Fähigkeit, Menschen anzuziehen, rednerisches Talent, Sinn für Humor, Überzeugungskraft, Begeisterungsfähigkeit und die Fähigkeit, Menschen für sich selbst zu führen. Zusammen ergeben diese Fähigkeiten eine starke Fähigkeit für soziale und staatliche Aktivitäten.

    Die von politischen Führern ausgeübten Funktionen bestimmen weitgehend die von ihnen gesetzten Ziele sowie die Situation und das Umfeld (wirtschaftlich und politisch), in denen sie handeln müssen. Die Situation ist in der Regel eine Krise, um ein Maßnahmenprogramm umzusetzen und umzusetzen. Auf der Grundlage des oben Gesagten können wir die folgenden drei Funktionen identifizieren, die von politischen Führern ausgeübt werden, um die Probleme der Gewährleistung der Erholung des Staates aus der Situation zu lösen.

    Analytische Funktion oder Diagnosefunktionen.

    Führungsqualität. Was sind die Merkmale einer Führungskraft?

    Sound ist eine tiefe und umfassende Analyse der Ursachen der Situation, die Untersuchung aller objektiven und subjektiven Faktoren und der Realität.
    Funktion zur Entwicklung von Aktionsprogrammen.

    Bei ihrer Umsetzung spielen die persönlichen Qualitäten des politischen Führers, seine Entschlossenheit, Energie, Intelligenz, Intuition, sein Mut und seine Fähigkeit, große Verantwortung zu übernehmen, eine wichtige Rolle. Innovative Funktion bedeutet, dass ein politischer Führer bewusst neue, konstruktive Ideen für die soziale Struktur der Gesellschaft einbringt.

    Um dies zu erreichen, werden neue politische Programme und strategische Pläne für die gesellschaftliche Entwicklung entwickelt sowie politische Strukturen modernisiert und neu organisiert. Kommunikationsfunktion beinhaltet die Reflexion des gesamten Spektrums der Bedürfnisse und Interessen der Menschen sowohl in politischen Manifestationen als auch in den Programmen politischer Führer und in praktischen Aktivitäten.

    Politischer Führer- eine Art Stimmungsbatterie in der Gesellschaft, ein Indikator für die Lebenswünsche und -wünsche der Menschen. Schließlich besteht das Hauptziel und der Zweck aller politischen Aktivitäten von Führern darin, dem Volk zu dienen und die Interessen der gesamten Gesellschaft und verschiedener sozialer Gruppen zum Ausdruck zu bringen.

    Organisatorische Funktion folgt logischerweise den Innovations- und Kommunikationsfunktionen. Es geht um die Mobilisierung der Massen bei der Umsetzung politischer Programme und Entscheidungen im Leben. Um eine Sammelklage zu leiten und zu organisieren, muss ein politischer Führer über Führungsqualitäten und die Fähigkeit verfügen, das Vertrauen der Menschen zu gewinnen, ihre sozialen Aktivitäten zu wecken, zu inspirieren und zu führen und die Bemühungen aller Bereiche der Gesellschaft zu vereinen.

    Zur organisatorischen Funktion gehört auch die Personalbildung und die Konsolidierung von Reformbefürwortern. Koordinationsfunktion ist eine Erweiterung des organisatorischen Charakters und soll die Aktionen aller politischen Reformer – Institutionen und Institutionen der Regierungsführung und praktischer Exekutiventscheidungen – koordinieren und koordinieren.

    Die Koordinierungsfunktion umfasst die Korrelation und Koordinierung der Aktivitäten aller Regierungszweige und Energieinstitutionen: Parlament, Gerichte und Exekutivorgane. Integrative Funktion Ziel ist es, die Integrität und Stabilität der Gesellschaft sowie den bürgerlichen Frieden und die Harmonie zu wahren.

    Dies sichert das Überleben der politischen Union, die Einheit aller politischen gesellschaftlichen Kräfte und den Zusammenhalt aller ihrer gesellschaftlichen Gruppen. Die Aufgabe, den Konsens in der Gesellschaft aufrechtzuerhalten, ist eine Schlüsselfunktion eines politischen Führers.

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    Aber unter uns gibt es viele versteckte Anführer, die das Verhalten anderer Menschen beeinflussen, manchmal ohne es überhaupt zu merken.

    Vielleicht sind Sie einer von ihnen!

    Faktrum listet zehn Funktionen auf, die einen geborenen Anführer auszeichnen.

    Sie fühlen sich unwohl und sind immer bereit, sich die Meinungen anderer anzuhören

    Wenn Sie sich aufgrund Ihrer Offenheit zu Menschen hingezogen fühlen, sind Sie eine Führungspersönlichkeit.

    Wenn Sie oft um Rat gefragt werden, steht Ihre Position in den Augen anderer.

    Wenn Sie Menschen dabei helfen, den Weg zu weisen, dann sind Sie ein Anführer.

    Die Leute zählen auf dich

    Wenn sich die Leute auf Sie verlassen, wissen Sie, wie Sie Ihr Wort halten. Wenn Sie jeden Tag und jeden Tag Verantwortung zeigen, dann vertrauen Ihnen andere, weshalb Sie eine Führungspersönlichkeit sind.

    Du bist ein guter Zuhörer und die Leute vertrauen dir deine Geheimnisse an

    Die Fähigkeit, anderen Menschen zuzuhören, die Ihnen ihre Geheimnisse anvertrauen, ohne befürchten zu müssen, dass Sie sie gegen sie verwenden könnten, ist ein Zeichen starker Führung, ganz zu schweigen davon, dass es ein Zeichen einer anständigen Person ist.

    Wenn Sie verstehen, dass Zuhören wichtiger ist als Reden, und wenn die Leute wissen, dass sie Ihnen vertrauen können, führen Sie.

    Andere folgen diesem Beispiel

    Die wirkungsvollste Form der Führung ist nicht Überredung oder Zwang, sondern persönliches Handeln.

    Welche Eigenschaften hat ein wahrer Anführer?

    Die Leute können erkennen, wer hart gearbeitet hat. Wenn diese Person Sie sind, dann folgt sie Ihnen natürlich – und Sie sind der Anführer.

    Du erreichst Perfektion

    Aristoteles sagte auch: „Wir sind das, was wir mehr als einmal tun.“ Fett zu sein ist keine Handlung, sondern eine Gewohnheit.“ Wenn Sie nach Spitzenleistungen streben und andere anrufen, sagen Sie ihnen, dass Sie lieber arbeiten als reden und versprechen.

    Wenn Sie keine Ausreden erfinden, aber ein hohes Qualitätsniveau wahren, sind Sie eine Führungspersönlichkeit.

    Du hast eine positive Einstellung

    Positive, optimistische Menschen machen andere glücklicher. Eine positive Einstellung bedeutet nicht, dass man die Augen vor einem Problem verschließt, aber es ermöglicht einem, in fast jeder Situation etwas Gutes zu finden und zu wissen, dass sich alle irgendwann anpassen werden. Wenn Sie von Natur aus davon inspiriert sind, optimistisch zu sein und andere zu motivieren, dann sind Sie eine Führungskraft.

    Behandle Menschen mit Respekt

    Wissen kann Ihnen Macht verleihen, Intelligenz kann Ihnen einen Vorteil verschaffen, aber wenn Sie andere mit Respekt behandeln, werden Sie im Gegenzug immer Respekt erhalten.

    Wenn Sie in jedem nach einer guten Website suchen und sie so respektieren, wie sie sind, werden die Menschen sehr geschätzt und Sie führen.

    Hat sich wirklich um andere gekümmert

    Wenn Sie Umweltwissen teilen, geben Sie ihm eine Chance auf Erfolg. Wenn Sie auf ihr Wohlergehen achten und alles tun, um ihnen dabei zu helfen, ihr Bestes zu geben, sind Sie eine Führungspersönlichkeit.

    Du bist selbstbewusst und enthusiastisch

    Die meisten Menschen reden miteinander, um herauszufinden, wie sie sich verhalten sollen.

    Wenn Sie sicherstellen möchten, dass Sie sich Ihrem Ziel nähern und auf dem Weg nicht auf Hindernisse stoßen. Wenn Sie in die richtige Richtung arbeiten und das Ergebnis antizipieren, haben Sie das Sagen.

    Haben Sie sich für einen normalen Menschen gehalten?

    Neubewertung wie oben. Vielleicht waren Sie schon immer ein Anführer, ohne es zu wissen!

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    MixStuff 10.06.2016

    Ein Mann, der führt...

    Die Anforderungen an den Berater und an seine berufliche Tätigkeit waren stets hoch und vielfältig. Und das ist fair, denn die Persönlichkeit des Beraters ist ein einzigartiges pädagogisches Werkzeug, „ein Instrument, um die Persönlichkeit des Schülers zu berühren“.

    Beruflich bedeutsame Eigenschaften eines Beraters, Leiters einer Kindergruppe

    • Aktivität – die Fähigkeit, zielstrebig, energisch und durchsetzungsfähig zu handeln.
    • Initiative – kreative Manifestation der Aktivität, Einbringen von Ideen und Vorschlägen.
    • Organisation – die Fähigkeit, seine Aktivitäten zu planen und zu gestalten, Konsequenz und Gelassenheit zu zeigen.
    • Geselligkeit – Offenheit gegenüber anderen, Kommunikationsbereitschaft, Bedürfnis, mit Menschen zu interagieren.
    • Schlagfertigkeit – die Fähigkeit, zum Wesen von Phänomenen vorzudringen, ihre Ursachen und Folgen zu erkennen.
    • Ausdauer – Ausdruck von Willenskraft, Ausdauer und der Fähigkeit, Dinge bis zum Ende durchzuhalten.
    • Selbstkontrolle – die Fähigkeit, Ihre Gefühle, Handlungen und Ihr Verhalten in schwierigen Situationen zu kontrollieren.
    • Überwachung – die Fähigkeit, subtile, aber wichtige Details zu erkennen.
    • Unabhängigkeit – Unabhängigkeit im Urteil, die Fähigkeit, Initiative und Verantwortung zu ergreifen.

    Anforderungen der Campleiter an Betreuer und Lehrer

    • Positives Selbstbild und die Fähigkeit, Ihr Potenzial auszuschöpfen.
    • Der Überzeugung, dass Sie einen positiven Einfluss auf das Leben von Kindern haben können.
    • Fähigkeit, im direkten Kontakt mit anderen Menschen produktiv zu arbeiten.
    • Fähigkeit, Verantwortung zu übernehmen und andere zu motivieren.
    • Fähigkeit, mit Kindern unterschiedlichen Alters und unterschiedlicher Interessen zu interagieren.
    • Respektvolle Haltung gegenüber allen Rassen, Kulturen und Religionen.
    • Die Fähigkeit, energisch zur Sache zu kommen, voranzukommen und Schwierigkeiten zu überwinden.
    • Kreatives Denken.
    • Verstehen, dass man aus jeder Situation etwas lernen kann.
    • Bereitschaft, sich von gleichaltrigen Kollegen kontrollieren zu lassen.
    • Bereitschaft, bei Schlafmangel auf die Annehmlichkeiten von zu Hause und am Arbeitsplatz zu verzichten.
    • Die Fähigkeit, sich auch unter Bedingungen mangelnder Privatsphäre wohl zu fühlen.
    • Die Möglichkeit, Ihr Privatleben privat zu halten.

    Selbstreflexion eines Beraters

    Der Sommer ist trotz seiner Bedeutung für das Leben eines einzelnen Kindes und für Ihr Leben als Führungskraft nur eine kurze, flüchtige Zeitspanne.

    Sie werden nicht die Möglichkeit haben, alles in Ruhe zu beobachten, Sie werden ständig im Trubel der Ereignisse sein. In dieser „Eitelkeit der Eitelkeiten“ besteht die Gefahr, keine Zeit zum Beobachten, Nachdenken, Erinnern oder „einen Moment innezuhalten“ zu haben, um zu verstehen, was geschieht.

    Um nicht mit einem Gefühl freudloser Müdigkeit aus dem Lager zurückzukehren, weil Sie nicht verstanden haben, was Sie getan haben, warum Sie es getan haben, warum Sie es getan haben, müssen Sie vor Beginn der Arbeit darüber nachdenken:

    • über die Beweggründe Ihrer Tätigkeit als Truppführer;
    • über die Schwierigkeiten in der Arbeit eines Beraters;
    • darüber, was Kindererholung in einem Lager ist;
    • über Kinder in einer Sommerferiensituation, über ihre Erwartungen, Interessen;
    • über individuelle Ausprägungen altersbedingter Merkmale von Kindern in einer Situation organisierter Sommererholung;
    • über die eigenen pädagogischen Fähigkeiten, das Leben von Kindern zum Besseren zu verändern;
    • über die eigene pädagogische Kompetenz (pädagogische und psychologische Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten);
    • über Ihre persönlichen Qualitäten und deren Einfluss auf den Erfolg der Führungsarbeit;
    • über die Werte, die Kinder beherrschen müssen, indem sie die Einzigartigkeit der Situation des bevorstehenden Urlaubs unter den Bedingungen eines Kindergesundheitslagers nutzen;
    • über produktive Beziehungen zur Verwaltung und zu Kollegen und Möglichkeiten, solche Beziehungen aufzubauen;
    • über Ihre Bedenken (ggf. Ängste) im Zusammenhang mit der bevorstehenden Aktivität.

    Analysieren Sie am Ende der Schicht, wie Ihre Erwartungen an Ihre eigene Arbeit als Berater mit der Realität übereinstimmten.

    Identifizieren Sie die Dynamik persönlicher Veränderungen.

    Der Erfolg eines Beraters hängt davon ab, wie gut er seine Arbeit und aktuelle Ereignisse analysieren und bewerten kann; Weiß er, wie man aus Fehlern lernt und von Fehlern profitiert?

    Führungsqualitäten. Welche Eigenschaften hat eine Führungskraft?

    Analysieren Sie den Tag, an dem Sie gelebt haben (oder die Arbeit, die Sie geleistet haben), finden Sie Antworten auf die folgenden Fragen:

    • Was ist mir heute gelungen und was ist mir nicht gelungen und warum?
    • Was hat zu viel Zeit in Anspruch genommen?
    • Was werde ich morgen tun, um effizienter zu arbeiten?

    Fünf-Finger-Analysemethode dauert fünf Minuten. Schauen Sie auf Ihre Handfläche und denken Sie:

    • kleiner Finger (M – „Gedanke“): Welche Kenntnisse und Erfahrungen habe ich heute erworben?
    • unbenannt (B – „Ist das Ziel nah?“): Was habe ich heute getan, um mein Ziel zu erreichen?
    • Durchschnitt (C – „Geisteszustand“): Wie war meine Stimmung, wovon hing sie ab?
    • Indikativ (U – „Dienst“): Wie könnte ich anderen Menschen helfen, wie könnte ich ihnen gefallen?
    • groß (B – „Körperkraft“): Wie habe ich mich körperlich gefühlt, was habe ich für meine Gesundheit getan?

    Was sollte aufgezeichnet werden, um die geleistete Arbeit zu verstehen?

    • Ihr Verhalten in verschiedenen Situationen Ihrer eigenen pädagogischen Tätigkeit.
    • Ihre Einstellung zu Ereignissen und Phänomenen, Meinungen und Einschätzungen von Kindern und Erwachsenen.
    • Ihre emotionale Verfassung in pädagogischen Situationen unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade.
    • Positive und negative pädagogische Erfahrungen anderer Betreuer, Ihr Verständnis und Missverständnis der Motive des Handelns der Kinder, die verborgene Bedeutung der Fragen der Kinder, ihre Reaktionen auf Ihren pädagogischen Einfluss.
    • Aktivitäts- und Kommunikationsschwierigkeiten bei Ihnen, Ihren Schülern und Kollegen.
    • Ungeplante positive und negative Auswirkungen auf Ihre Arbeit.

    Regulatorische und rechtliche Aspekte der Aktivitäten eines Kindergesundheitscamps

    Berufsbeschreibungen

    Eine klare Aufgabenverteilung ermöglicht die Lösung von Fragen der Aus- und Weiterbildung des Lehrpersonals für die Arbeit in einem Kindergesundheitscamp.

    Leiter (Leiter) des Lagers (Schicht):

    • legt gemeinsam mit dem Lehrerrat die Lagerentwicklungsstrategie fest;
    • erstellt eine Besetzungstabelle, legt die Aufgabenbereiche des Personals fest;
    • trägt die Verantwortung für das Leben und die Gesundheit von Kindern und Mitarbeitern sowie für die Schaffung sicherer Arbeits- und Erholungsbedingungen im Lager;
    • organisiert die Planung von Camp-Aktivitäten, die auf die Gesundheit und Entwicklung von Kindern abzielen;
    • ist verantwortlich für die Organisation der Registrierung von Kindern;
    • führt Sicherheitsschulungen mit Eintragung in ein spezielles Journal durch;
    • überwacht die Erfüllung der Personalaufgaben und der internen Vorschriften;
    • überwacht die Einhaltung eines pädagogisch angemessenen Tagesablaufs, der vom Pädagogischen Rat entwickelt und genehmigt wurde;
    • führt eine Kontrolle und Analyse der Wirksamkeit laufender Aktivitäten durch und berücksichtigt dabei das Prinzip der rationalen Kombination verschiedener Arten von Bildungsaktivitäten;
    • ist für die Umsetzung des Camp-Programms verantwortlich;
    • bietet Pädagogen methodische Unterstützung;
    • überwacht die Einhaltung der sanitären und epidemiologischen Vorschriften und ist für die Organisation und Qualität der Lebensmittel verantwortlich;
    • erstellt einen analytischen Bericht über die Aktivitäten der Lagerschicht.

    Oberlehrer (Lehrer-Organisator):

    • leistet tägliche Arbeit, um Bedingungen für die Gesundheit, Bildung und Entwicklung von Kindern zu schaffen;
    • plant und organisiert Bildungsarbeit basierend auf den Altersmerkmalen der Kinder und im Einklang mit den Zielen der Gesundheitskampagne;
    • baut gesundheitsfördernde Arbeit nach dem Prinzip des rationalen Wechsels verschiedener Arten von Aktivitäten auf: Arbeit, aktive Erholung, kognitive Aktivität, Spiele, Kommunikation;
    • trägt die Verantwortung für die Aufrechterhaltung eines pädagogisch angemessenen Tagesablaufs.

    vom pädagogischen Rat des Lagers entwickelt und genehmigt;

    • kontrolliert die Organisation der Kindermahlzeiten;
    • führt Aufzeichnungen über die Anwesenheit von Kindern bei verschiedenen Veranstaltungen;
    • stellt sicher, dass Kinder die Arbeitsschutzanforderungen einhalten;
    • führt individuelle Arbeit mit Kindern durch;
    • trägt die Verantwortung für die Sicherheit des Lebens und der Gesundheit der Kinder im Lager;
    • interagiert mit Eltern und Ersatzpersonen.

    Truppführer, Trupplehrer, Trupplehrer:

    • trägt die volle rechtliche Verantwortung für das Leben, die Gesundheit und die Sicherheit der ihm anvertrauten Kinder;
    • trägt die finanzielle Verantwortung für die Sicherheit des Lagereigentums;
    • setzt sich selbst um und sorgt für die strikte Einhaltung von Disziplin und Ordnung durch die Kinder gemäß den festgelegten internen Regeln des Lagers;
    • organisiert die Teilnahme der Abteilung an allen allgemeinen Kultur-, Sport-, Freizeit- und Arbeitsveranstaltungen des Lagers und ist außerdem verpflichtet, über einen mit der Lagerverwaltung abgestimmten Arbeitsplan für die Abteilung zu verfügen;
    • bietet Unterstützung bei der Organisation der Selbstverwaltung der Kinder;
    • sorgt dafür, dass die Kinder die Hygiene- und Hygienestandards einhalten, überwacht die Einhaltung der geltenden Ordnung in Wohngebäuden, im Speisesaal und auf dem Lagergelände;
    • überwacht die Einhaltung der Verhaltensregeln im Speisesaal und beim Essen durch Kinder;
    • organisiert den Dienst der Kinder in Wohngebäuden, im Speisesaal und auf dem der Abteilung zugewiesenen Lagergelände.

    Sportlehrer:

    • führt Bildungs-, Schulungs- und Bildungsarbeit mit verschiedenen Techniken und Lehrmethoden durch;
    • unterrichtet Squad-Lehrer bei der Organisation von Sportveranstaltungen in Squads;
    • organisiert und führt Gesundheits- und Sportveranstaltungen mit wirksamen Methoden des Sporttrainings und der Gesundheitsförderung durch;
    • führt tägliche Übungen durch;
    • rekrutiert Kinder, die keine medizinischen Kontraindikationen für die Sektion haben.

    Freizeitsportgruppen;

    • ergreift Maßnahmen zur körperlichen Rehabilitation von Kindern mit gesundheitlichen Problemen;
    • führt systematische Aufzeichnungen über die Anwesenheit von Kindern in Sektionen und Sportgruppen;
    • trägt die Verantwortung für die Sicherheit des Lebens und der Gesundheit von Kindern.

    Medizinischer Mitarbeiter:

    • übt die Kontrolle über die Einhaltung der für Kindergesundheitscamps entwickelten Hygiene- und Hygienestandards und -regeln aus;
    • leistet Erste Hilfe bei Verletzungen und Krankheiten;
    • sorgt für den Transport kranker Kinder zu medizinischen Einrichtungen;
    • kontrolliert die Qualität der Speisen und die Sauberkeit der Catering-Einheit;
    • übt die Kontrolle über die Planung und Organisation von Sport- und Freizeitaktivitäten aus und berücksichtigt dabei den Gesundheitszustand der Kinder;
    • begleitet Kinder auf Ausflügen und anderen kulturellen Veranstaltungen außerhalb des Lagers.

    Zusatzausbildungslehrer (Vereinsleiter):

    • organisiert und leitet die Arbeit von Kinderinteressengruppen;
    • beteiligt sich an der Organisation von Freizeitaktivitäten für Kinder;
    • plant zusammen mit anderen Lehrern die Arbeit und passt Pläne für den Bildungsprozess an;
    • identifiziert die Interessen, Bedürfnisse, Schwierigkeiten und Probleme von Kindern und bietet ihnen rechtzeitig Hilfe und Unterstützung;
    • trägt zur Schaffung komfortabler Bedingungen und persönlicher Sicherheit im Lager bei.

    Eigenschaften einer Führungskraft

    Wer ist ein politischer Führer und welche Eigenschaften sollte er haben?

    Meneghetti. Psychologie einer Führungskraft. - M.: NNBF Ontopsychology“, 2001> beinhaltet viele Werte: Gelassenheit, genaue Kenntnis des Ziels und der notwendigen Mittel, um es zu erreichen, die Fähigkeit, Pläne umzusetzen, unterstützt durch Erfahrung, Verbindungen, Geschäftstechniken. Daher die Grundlage der Führung sind die sich eröffnenden Möglichkeiten und deren bewusste Umsetzung.

    Der Führer ist der Ausgangspunkt eines Wertesystems, das bei aller Vielfalt immer auf den Dienst an der Menschheit ausgerichtet ist, unabhängig davon, in welchem ​​historischen Raum der Führer lebt und seine Aktivitäten entfaltet.

    Daraus folgt das grundlegende Merkmal eines Führers – die Fähigkeit, Probleme im Raum um ihn herum zu lösen und zu lösen und sich dadurch selbst zu loben.

    Ich sehe einen Führer als eine Person, die weiß, wie man anderen nützt und am schnellsten die optimale Lösung für universelle Probleme findet und sich darin verwirklicht. Die Führungskraft steht vor der Aufgabe, die Zusammenhänge zu erkennen – sei es in der Politik, der Wirtschaft, der Medizin, der Wissenschaft oder einem anderen Tätigkeitsfeld. Doch mit der Lösung dieses Problems verfolgt der Leiter das höchste Ziel seiner eigenen Entwicklung, das ihm Zufriedenheit bringt.

    Ein Führer macht Fortschritte, wenn er seine Fähigkeit unter Beweis stellt, für die Gesellschaft am nützlichsten zu sein.

    Daneben gibt es gewöhnliche „Durchschnittswerte“. „Durchschnittlich“, das heißt in der Mitte stehend, sind sie allen gemeinsam und geben an, welche Werte, Verantwortlichkeiten, Moralvorstellungen, Normen sexueller und ehelicher Beziehungen, Grundsätze der Kindererziehung usw.

    muss von allen akzeptiert werden. Eine Führungskraft kann zehn Familien haben, eine Frau kann zehn Kinder haben, aber es wird nur die interne Wertehierarchie berücksichtigt, wie sich die Führungskraft positioniert. Ein Führer kann an allem festhalten, aber er erkennt, ohne die Erfüllung sogenannter universeller Verpflichtungen oder Stereotypen zu ignorieren, durch sie seine ursprüngliche Einzigartigkeit nicht.

    Wenn Beziehungen zur Familie, zu einem Kind, zu einem Partner, zu sozialen Verbindungen, zu weltanschaulichen Einstellungen usw. Wenn etwas zur Konditionierung wird, ist es nicht auf die Familie oder die Ideologie als solche zurückzuführen.

    Tatsache ist, dass die Annäherung des Subjekts selbst seine Beziehung in eine schwere Bindung verwandelt. Dies bedeutet, dass eine Beziehung zu einer anderen Person die Möglichkeiten einschränkt, die Aktivität einschränkt und die Entwicklungsfähigkeit des Subjekts verringert.

    Mit anderen Worten: In diesen Beziehungen entleert sich das Subjekt, verbraucht seine Werte und beginnt, den Raum zu verlieren, um zu größtmöglicher Effizienz voranzukommen.

    Wesentlich ist die Fähigkeit des Führers, sich unter Einhaltung aller Gesetze und Konventionen verantwortungsvoll und rational die eigene Handlungsfreiheit zu erarbeiten. Ohne Autonomie kann ein Führer keinen Erfolg haben, denn sobald seine an sich würdige Initiative den Interessen eines Partners oder einer Familie zuwiderläuft, wird sich das Gesetz auf die Seite des Partners oder der Familie stellen und die Gesellschaft wird in der Lage sein, ein Subjekt körperlicher Gewalt auszusetzen wer es wagt, zuvor übernommene Verpflichtungen zu verletzen.

    Eine Führungskraft muss äußerst rational sein und darf die Vorschriften des Gesetzes niemals aus den Augen verlieren. Die Einbeziehung des dritten Elements, der Gesellschaft, verleiht jeder Handlung des Führers historisches und rechtliches Gewicht, kann die materielle Sphäre kontrollieren und finanzielle Schwierigkeiten verursachen, daher sollte er das Gesetz immer im Blick behalten.

    Einem Führer steht es frei, zu tun, was er will: heiraten, Kinder haben, aber der von seinem Ehrgeiz und seinem Potenzial bevorzugte Weg muss unantastbar bleiben, er kann von niemandem oder irgendetwas bedingt werden.

    Eine weibliche Führungskraft kann ihren Lebensweg planen: Ich behaupte keineswegs, dass Kinder und Familie unbedingt für eine Führungsrolle kontraindiziert sind. Historische Überbauten reichen zur Bestimmung der Persönlichkeit nicht aus. Es hängt alles davon ab, wie bereit sie ist, wie lebensfähig sie ist, wie sie zu sich selbst gehört und wie sie ihr eigenes internes Projekt aufrecht erhalten hat.

    Es ist sehr wichtig, wie ein Leiter seine Aktivitäten plant und eine Strategie entwickelt: In ihm muss stets die Bereitschaft vorhanden sein, weiter zu gehen.

    Bei der Erfüllung gewöhnlicher menschlicher Pflichten darf ein Anführer niemals seinen wichtigsten Weg aus den Augen verlieren.

    Angesichts der Bedeutung und der grundlegenden Konzepte von Führung und Management wurden zu diesem Thema Hunderte von Büchern, Lehrbüchern und Monographien verfasst, in denen die Autoren versuchen, umfassende Antworten auf die Hauptfragen zu geben: Wer ist er – ein effektiver Führer? Welche Rolle spielt er im öffentlichen Leben? Welche Probleme soll er lösen? Welche Kriterien sollte ich erfüllen? Da wir zutiefst davon überzeugt sind, dass die Managementtätigkeit die entscheidende Voraussetzung für die Existenz jeder sozialen Institution, ihr effektives Funktionieren und ihre Entwicklung ist, haben wir uns auch mehrfach mit diesem Problem befasst („Manager des 21. Jahrhunderts“, Wer ist er und wo können wir ihn bekommen? . Unter Führung versteht man den ständigen Vorrang und den legitimen Einfluss einer Person, die eine Machtposition auf die Gesellschaft oder eine Gruppe innehat, und ist ein integraler Bestandteil der Führungstätigkeit.

    Machen wir gleich einen Vorbehalt, dass es im Leben keine idealen Menschen und damit keine idealen Führer gibt, aber es versteht sich von selbst, dass ein Mensch umso mehr besitzt, je mehr Unterscheidungsmerkmale Führern innewohnen, und darunter auch obligatorische Je erfolgreicher er handelt und desto bedeutsamer sind seine Ergebnisse. Aktivitäten.

    PFLICHTENDE QUALITÄTEN

    Beginnen wir mit den zwingenden Kriterien, bei deren Fehlen alle anderen, die durchaus wünschenswert sind, noch eine untergeordnete Rolle spielen. Diese beinhalten:

    Hohe moralische Qualitäten und vor allem Loyalität gegenüber der öffentlichen Pflicht, Sorge um die Menschen, das Gemeinwohl und die Gerechtigkeit, Ehrlichkeit. Und wir haben mit der Moral begonnen, weil wir erstens davon überzeugt sind: Gerade sie ist das vorherrschende System voneinander abhängiger Bewertungen, das alle Anforderungen an einen Führer zusammenfasst und sein Handeln lenkt, um die Ziele zu erreichen, die die Gesellschaft von ihm erwartet , und zweitens sind wir von der Schädlichkeit des liberalen Ansatzes zur Stellung der Moral in Managementaktivitäten überzeugt, der 1995 während eines Runden Tisches in der Gorbatschow-Stiftung vom Akademiker der Russischen Akademie der Wissenschaften N.N. „klar formuliert“ wurde. Moiseev: „An der Spitze (im Kontext sprechen wir von der Machthierarchie – unsere Erklärung beim Zitieren) mag ein Schurke, ein Bastard, ein Karrierist stehen, aber wenn er ein intelligenter Mensch ist, ist ihm schon viel vergeben.“ , weil er verstehen wird, dass das Land etwas braucht, was er tut“ („Perestroika. Zehn Jahre später“).

    Das Vorhandensein eines objektiv führenden Psychetyps, d ihnen sogar widerstehen, auf die Entscheidungen des Einzelnen reagieren. Einfach ausgedrückt ist der objektiv führende Psychetyp unter allen Umständen durch Loyalität gegenüber einem bestimmten Traum und den Glauben an seine Realisierbarkeit im Leben gekennzeichnet.

    Bei Männern kommt es statistisch gesehen häufiger vor als bei Frauen, da es ohne Orientierung des Verhaltens auf die ferne Zukunft nicht möglich ist, obwohl es auch Frauen gibt, die von dieser Art von Psyche geprägt sind. Unter dem objektiv führenden Psychetyp (kurz: Leittyp) versteht man die Unfähigkeit, anderen seinen Willen aufzuzwingen und einen Verhaltensstil vorzuschreiben – das ist Despotismus, der sowohl aus Unmittelbarkeit und Weitsicht als auch aus dem resultieren kann Zeiten der Steinzeit; es versteht sich auch, dass eine Person anderen Menschen nach einigen von der Gesellschaft anerkannten Indikatoren als Rekordleistungen nicht überlegen ist; Es bedeutet auch die Unfähigkeit, ein „Rädelsführer“, ein formeller oder informeller Anführer in einem bestimmten Team zu sein.

    Eine objektiv führende Art von Psyche kann von anderen als Despotismus wahrgenommen werden, aber rücksichtsloser und kurzsichtiger Despotismus unter dem Motto „Es wird mein Weg sein, nicht deiner!“ wird immer Despotismus bleiben, und der objektiv führende Psychetyp wird immer der objektiv führende Psychetyp bleiben, egal wie er von denen wahrgenommen wird, die von einem anderen Psychetyp geprägt sind.

    Eine mosaikartige Weltanschauung ist eine Weltanschauung, in der alle semantischen Einheiten, mit denen die Psyche operiert, definitiv miteinander verbunden sind. Diese Beziehungsgewissheit kann entweder eindeutig (ein für alle Mal) oder mehrfach – statistisch geordnet sein, aus der jedes Mal eine eindeutige Beziehungsgewissheit ausgewählt wird, die durch bestimmte Umstände des wirklichen Lebens, der Fantasie und der Absichten bedingt ist.

    Es ist zu berücksichtigen, dass diese Art von Weltanschauung in zwei Untertypen unterteilt wird, je nachdem, was genau der Einzelne als Ursprung seiner Koordinaten und als Grundlage für das Handeln des Managers angibt:

    • Gottzentrierte Weltanschauung – die Welt wird als eine Reihe ineinander verschachtelter Systeme und Prozesse wahrgenommen, deren Quell- und Endpunkt Gott ist („Ich bin Alpha und Omega, der Anfang und das Ende“). Sie verstehen, dass es eine gewisse Vorsehung Gottes gibt und dass das gesamte System des Universums ihr Handeln behindern wird, wenn sie dagegen vorgehen (http://inance.ru/2015/05/filolog/).
    • Die „Ich-zentrierte“ Weltanschauung ist die zweite Unterart der Weltanschauung, bei der die Menschen erkennen, dass alles auf der Welt miteinander verbunden und voneinander abhängig ist, sie sich selbst und ihre Wünsche jedoch in den Mittelpunkt dieses Systems stellen. Sie sind sich der Vorsehung Gottes nicht bewusst (oder sie sind sich dessen bewusst, berücksichtigen es aber nicht in ihren Absichten) und handeln im Rahmen der Erlaubnis Gottes. Diese Menschen sind meist Träger einer dämonischen Geistesstruktur.

    Eine Alternative zu einer mosaikartigen Weltanschauung ist eine kaleidoskopische Weltanschauung – eine Weltanschauung, bei der Individuen es für normal halten, den Aufbau eines Systems bestimmter Beziehungen zwischen semantischen Einheiten in ihrer Psyche zu vermeiden.

    Wir nennen die Weltanschauung des ersten Typs Mosaik. Es ist sogar schwierig, die zweite Weltanschauung zu nennen, da sie in der Lage ist, viele Fakten, Konzepte usw. zu tragen, aber eines nicht in sich trägt – ein ganzheitliches Bild der Welt, obwohl Fragmente – semantische Einheiten – aus denen die Das Bild der Welt lässt sich grundsätzlich komponieren, ist vorhanden, manchmal in Fülle und Detailliertheit.

    Und wenn das erste wie ein Mosaik-Buntglasfenster ist, dann ist das zweite wie ein Kaleidoskop, in dem die gleichen bunten Glasstücke verstreut sind, aus denen das Buntglasfenster besteht. Jedes Mal, wenn die „Röhre eines Kaleidoskops“ durch die Umstände des Lebens erschüttert wird oder wenn neue „Glasstücke“ – semantische Einheiten – hinzugefügt werden, strömen sie zufällig heraus und bilden ein neues Muster, vielleicht schön und skurril, aber nichts drin Gemeinsam mit einem „Mosaik-Buntglasfenster“, das mehr oder weniger in weniger Details das Bild der Welt in der Psyche eines Individuums mit einer anderen Organisation und Zielausrichtung des Intellekts wiederholt. Kaleidoskopische und egozentrische Mosaik-Weltanschauungen sind eine schlechte Grundlage für effektive Managementaktivitäten.

    Eine ausreichende Beherrschung der psychologischen Struktur der beruflichen Tätigkeit einer Führungskraft aufgrund einer zuvor erworbenen hochwertigen Ausbildung und obligatorischer Führungserfahrung.

    ERFORDERLICHE QUALITÄTEN

    Zusätzlich zu den obligatorischen Eigenschaften gibt es auch notwendige Eigenschaften, deren Vorhandensein es der Führungskraft zweifellos ermöglicht, Führungstätigkeiten effizient und effektiv durchzuführen. Obwohl sie äußerst vielfältig sind, lässt sich ihre Gesamtheit dennoch in mehrere große Gruppen zusammenfassen, nämlich:

    Intellektuelle Qualitäten – Intelligenz, Logik, Gedächtnis, Intuitivität, analytische Fähigkeiten, Weitblick, schnelles Denken, Kompetenz, Konzeptualität, vorzugsweise Sinn für Humor.

    Geschäftsqualitäten - Organisation, Disziplin, Zuverlässigkeit, Diplomatie, Sparsamkeit, Flexibilität, Initiative, Unabhängigkeit, Verantwortung, Risikobereitschaft und -fähigkeit.

    Persönliche Eigenschaften - Wohlwollen, Taktgefühl, Anstand, Charakterstärke, Wachsamkeit, Aufmerksamkeit, Geselligkeit, Anpassungsfähigkeit.

    Und sogar physiologische – attraktives Aussehen (Gesicht, Größe, Figur, Gewicht), Stimme (Diktion), gute Gesundheit, hohe Leistungsfähigkeit, Energie.

    Und keineswegs überflüssig sind für eine Führungskraft das Talent, Menschen anzuziehen, die Redekunst, die Fähigkeit zu überzeugen, Begeisterung zu wecken und die Fähigkeit, Menschen zu führen.

    Gleichzeitig machen keine moralischen, intellektuellen oder persönlichen Tugenden einen Menschen allein zu einem Führer. Die ständige Arbeit an sich selbst, sowohl vor der Übernahme einer Führungsposition als auch insbesondere während der Regierungszeit, mit dem Ziel, die moralischen, Führungs- und Organisationsqualitäten zu verbessern, ist eine der entscheidenden Voraussetzungen für die erfolgreiche Tätigkeit einer Führungskraft. Die Fähigkeit, ein Team zu bilden, es zu vereinen, Ziele zu definieren, der Gesellschaft die notwendigen Aufgaben zu stellen, ein Programm zu formulieren, das sie vereint – das sind auch notwendige moderne Anforderungen an eine Führungskraft.

    Ein politischer Führer auf der Ebene der Regionalregierung – und auf dieser Ebene beginnt ein politischer Führer – muss die Interessen einer breiten öffentlichen Machtbasis vereinen. Dabei kommt es nicht nur auf die persönlichen Qualitäten des Führers an, sondern auch auf seine Fähigkeit, allgemeine politische Forderungen zu formulieren, hohe kritische und konstruktive, kreative Qualitäten an den Tag zu legen, mit einem viel größeren Personenkreis zu kommunizieren und ihn zu überzeugen. Der Anführer entfernt sich in dieser Situation von denen, die er führt. Seine persönlichen Qualitäten werden ihnen schwächer offenbart oder verlieren völlig an Bedeutung, seine Führung erhält jedoch eine moralische Bewertung. Er muss sie berücksichtigen. Sein Erfolg oder Misserfolg wird sehr emotional wahrgenommen. Daher ist die Fähigkeit einer Führungskraft, Stimmungen einzufangen, die wahren Bedürfnisse der Menschen zu kennen und ihre Interessen zum Ausdruck zu bringen, von großer Bedeutung, was eine der Voraussetzungen für das Erreichen positiver Ergebnisse ist.

    Darüber hinaus ist es nicht nur das Vorhandensein des gesamten Komplexes dieser Attribute, das die Position des Führers bestimmt. Zwei weitere Aspekte bestimmen die Effizienz und Effektivität seiner Aktivitäten. Dies sind die „Machtinstrumente“, mit denen er die Probleme, mit denen er konfrontiert ist, und die Situation, mit der sich der Führer konfrontiert sieht, löst.

    „Instrumente der Macht“ ist ein bedingter Name. Wir sprechen darüber, worauf sich ein politischer Führer verlassen kann, um seine Ziele zu erreichen. Zu diesen „Instrumenten“ gehören typischerweise politische Parteien, gesetzgebende Körperschaften, Verwaltungsressourcen, die Medien, also alles, was Bedingungen für Kontakte zwischen einem politischen Führer und den Massen schaffen kann. Gleichzeitig muss berücksichtigt werden, dass diese Ressourcen unter bestimmten Bedingungen zu Kräften werden können, die sich der Position des Führers und der Erfüllung der von ihm gestellten Aufgaben widersetzen.

    Die Situation, mit der ein politischer Führer konfrontiert ist, mag ruhig sein, aber im wirklichen Leben ist sie heute häufiger komplex und häufig eine Krise. Gleichzeitig ist die Intensität der Krisensituation unterschiedlich. Der Situation entsprechend muss die Führungskraft angemessene Entscheidungen treffen, die darauf abzielen, bestehende Probleme zu lösen, die Krise zu überwinden und ihre Folgen zu minimieren.

    Um das Ganze abzurunden, müssen Sie sich klar darüber im Klaren sein, dass Führung selbst ein Führungsstatus ist, eine soziale Position, die mit dem Treffen von Machtentscheidungen verbunden ist; in der Regel handelt es sich dabei um eine Führungsposition. Diese Interpretation von Führung folgt aus dem strukturell-funktionalen Ansatz, der die Betrachtung der Gesellschaft als komplexes, hierarchisch organisiertes System sozialer Positionen und Rollen beinhaltet. Die Besetzung von Positionen in diesem System im Zusammenhang mit der Wahrnehmung von Führungsfunktionen (Rollen) verleiht einer Person den Status einer Führungskraft. Mit anderen Worten ist Führung eine Position in der Gesellschaft, die durch persönlich-psychische Führung gekennzeichnet ist – die Fähigkeit, das kollektive Verhalten von Menschen zu steuern und zu organisieren.

    FÜHRERMANAGEMENT

    Es gibt jedoch auch Mechanismen, um den Anführer selbst unter Umgehung seines Bewusstseins zu kontrollieren. Wir haben dieses Thema bereits ausführlich in einem gleichnamigen Artikel besprochen (http://inance.ru/2015/04/samoupravlenie/), wir werden einen Ausschnitt davon vorstellen, der für aktuelle und zukünftige Manager nützlich sein wird .

    In einer Massen-„Elite“-Gesellschaft ist es möglich, ein Schema zur anonymen Fernsteuerung durch Führer zu identifizieren, das die Kontrolle sowohl über das eigene Bewusstsein jedes einzelnen von ihnen als auch über die Mehrheit der Gesellschaft umgeht. Gleichzeitig verstehen nur wenige von ihnen wirklich, wie und wo die von ihnen in die Praxis umgesetzten Entscheidungen entwickelt und genehmigt werden. Die Prinzipien zum Aufbau eines solchen Fernsteuerungssystems für „Bosse“ als Mondrover sind in der folgenden Abbildung dargestellt.

    Schema der Fernsteuerung eines Anführers unter Umgehung der Kontrolle seines Bewusstseins in einer Massen-„Elite“-Gesellschaft http://8kob.ru/userfiles/2041/image/120/1.png

    Das Diagramm zeigt eine Hierarchie von Strukturen und einen bestimmten Leiter, der eine davon leitet. Eine solche Struktur kann der Apparat des Staatsoberhauptes, ein Ministerium, ein Sonderdienst, ein Forschungsinstitut, ein darin befindliches Labor, ein Designbüro, eine Redaktion usw. sein. Die Struktur ist eine Art Besetzungstabelle. Das Personal, das die Zellen der Besetzungstabelle füllt, kann in zwei Kategorien unterteilt werden:

    • Hardware-„Gesindel“, die „tun, was sie können, solange es nicht funktioniert“;
    • Berufstätige, die mehr oder weniger „der Sache folgen“.

    Unter letzteren lässt sich eine weitere Untergruppe unterscheiden – mehrere Personen, deren Meinungen als Fachleute für den Leiter der Struktur bei deren Verwaltung wichtig sind. In der Abbildung ist einer dieser Spezialisten angedeutet und als eigentlicher Geheimberater des „Führers“ bezeichnet.

    Aber die Leute verbringen nicht ihre ganze Zeit bei der Arbeit. Es gibt auch einen Kreis der informellen Kommunikation. Gleichzeitig dringen „tatsächliche Geheimberater“ vieler öffentlicher Führer oder Persönlichkeiten, die in engen Fachkreisen weithin bekannt sind, in die Häuser beliebter Persönlichkeiten ein, deren Meinungen in der gesamten Gesellschaft mehr oder weniger maßgeblich sind. Auch viele andere Menschen betreten die Häuser solcher „Stars“. Darunter können sich Schul- und Universitätsfreunde von „Starautoritäten“ befinden, denen es selbst nicht an Talenten mangelt.

    Und obwohl sie aus verschiedenen Gründen keine hohen Titel erwerben konnten oder wollten, hören ihre hochautoritären Freunde auf ihre Meinung, gegenüber denen sie zu Hause als eigentliche Geheimberater fungieren. Tatsächlich sind sie die „Hüter“ allgemeiner sozialer „Autoritäten“ – Kultpersönlichkeiten.

    Viele der Intellektuellen, die über Stalins Personenkult empört waren und sind, sind selbst Kultpersönlichkeiten, ebenso wie jene Pop-, Sport- und Showbusiness-Stars, denen soziale Probleme im Allgemeinen egal sind. Aber wenn man das öffentliche Leben als Ganzes betrachtet, dann gibt es keinen Unterschied in einer Gesellschaft mit einer Kultpersönlichkeit für alle, oder in einer Gesellschaft, in der viele Kultpersönlichkeiten geschaffen werden, um das Bedürfnis der Menge nach Speichelleckerei und Herrschaft zu befriedigen.

    Wächter wissen möglicherweise, dass sie eine Vormundschaftsmission ausführen, können aber im Dunkeln genauso eingesetzt werden wie echte Geheimräte. Entweder direkt oder über eine bestimmte Anzahl von Zwischenverbindungen wenden sich Vertreter erblicher Heilerclans des Konzepts der öffentlichen Verwaltung an die Wächter. Sie können seit ihrer Kindheit Betreuer sein. Dies könnte ein Dorfgroßvater, eine Großmutter oder ein Nachbar auf dem Land sein, der Hunderte von Kilometern vom Hauptwohnsitz des „Vormunds“ entfernt liegt. Es ist möglich, dass er auch ohne eine höhere Ausbildung eine Person ist, mit der der „Vormund“ daran interessiert ist, „über das Leben“ zu sprechen; Es ist möglich, dass er dieses Interesse schon seit seiner Kindheit hatte.

    Wir haben uns dieses System ausgehend vom Leiter der Struktur angesehen. Aber historisch gesehen werden in Wirklichkeit Systeme dieser Art der Fernsteuerung eines Führers im Laufe der Jahre und Jahrzehnte gezielt in die entgegengesetzte Richtung aufgebaut: vom Heiler von Konzepten zu öffentlichen Führern von Zweigen sozialer Aktivität. In einigen Fällen werden auch die Anführer selbst während der Einführung eines solchen Systems erstellt und auf die eine oder andere Position befördert, genauso wie sich Figuren auf einem Schachbrett in der einen oder anderen Strategie eines Schachspiels bewegen.

    Eine gewisse Spezifität dieses Prozesses in der Gesellschaft ergibt sich aus der Tatsache, dass das „Schachbrett“ nach Bedarf vervollständigt oder einige Felder herausgebrochen wird, sowie aus der Tatsache, dass Bauern und andere Figuren eine gewisse Aktivität und Freiheit bei der Wahl von Zielen und Methoden haben ihrer Umsetzung, aber jeder in einer Massen-„Elite“-Gesellschaft arbeitet im Ausmaß des Verständnisses daran, seine Ziele zu erreichen, und im Ausmaß der Unterschiede im Verständnis arbeitet er gleichzeitig daran, die Ziele derer zu erreichen, die mehr verstehen. Innerhalb der Machtgrenzen eines bestimmten Konzepts der öffentlichen Verwaltung verstehen die Heiler (die Chefs, die Schöpfer) dieses Konzepts am meisten.

    Und wenn sie verschiedene inkompatible Konzepte vergleichen, arbeiten die Heiler jedes einzelnen von ihnen in dem Maße, in dem sie die objektive Realität verstehen, an ihrem eigenen Konzept, und in dem Maße, in dem es Unterschiede im Verständnis gibt, arbeiten sie gleichzeitig an dem Konzept von diejenigen, die das Leben tiefer und umfassender verstehen.

    ABSCHLUSS

    Zusammenfassend möchten wir betonen, dass Führung der effektivste Führungsstil ist, eine Form der Machtorganisation in einer Gesellschaft mit einem ausgeprägten politischen Bewusstsein ihrer sozialen Schichten. Gleichzeitig muss sich ein politischer Führer ständig daran erinnern, dass die Mitglieder der modernen Gesellschaft nachdenkliche Teilnehmer am politischen Leben sind und darüber hinaus in der Regel die Möglichkeit haben, ihren Führer bewusst zu wählen oder zumindest seine Aktivitäten zu bewerten. Das Verhalten des Leiters sollte ihn davon überzeugen, dass seine Handlungen richtig und vorteilhaft sind und nicht von irgendwelchen negativen Motiven bestimmt werden. Die Gesellschaft ihrerseits muss auch verstehen, dass sie den Führer nicht manipulieren kann. Soziale und politische Partnerschaft, gegenseitiges Verständnis des Führers, seines Teams und der Bevölkerung sind die Grundlage der Politik unserer Zeit.

    Daher muss Führung im modernen Umfeld als ein Faktor angesehen werden, der in einer sich entwickelnden Gesellschaft stets eine positive Rolle spielt. Daher müssen Anstrengungen unternommen werden, um sicherzustellen, dass Führungskräfte ihre Rolle erfüllen. Dazu gehört zunächst eine genaue Definition der wichtigsten persönlichen Qualitäten und institutionelle Unterstützung, deren Wirksamkeit direkt von der aktiven Bürgerschaft eines jeden von uns abhängt.

    Und noch eine letzte Sache. Wir sind der festen Überzeugung, dass Führungskräfte nicht geboren werden, obwohl die von Gott und den Eltern erhaltenen Eigenschaften in diesem Prozess keineswegs überflüssig sind – Führungskräfte werden gemacht. Und dabei spielen Selbstbildung und Selbsterziehung eine entscheidende Rolle, also die ständige innere Arbeit an sich selbst. Es geht darum, sich weiterzubilden, nicht darum, etwas zu lernen, das heißt, sich verschiedene Fähigkeiten anzueignen, sondern durch die Arbeit an sich selbst und der eigenen Bildung kann eine Person eine Führungspersönlichkeit werden und den Menschen helfen.



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