Ein guter Mensch ist kein Beruf. Aber es ist ein riesiges Plus, wenn ein guter Mensch auch ein hochqualifizierter Spezialist, ein Profi ist. Wir machen Sie auf methodische Materialien für die Durchführung einer thematischen Unterrichtsstunde (Unterrichtsstunde) „Ein guter Mensch ist kein Beruf?“ aufmerksam.

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Ziel: Bildung eines moralischen Bewusstseins basierend auf der Assimilation universeller menschlicher Werte.

Aufgaben:

• das Bedürfnis nach der Assimilation moralischer Werte zu bilden;
• Ermutigen Sie die Schüler zur Selbstentwicklung und Selbstbildung;
• die Fähigkeit entwickeln, sich bewusst für das Gute zu entscheiden.

Aufgabe Nr. 1.

Das Thema der heutigen Lektion lautet „Ein guter Mensch ist kein Beruf?“

1. Überlegen Sie, was dieser Ausdruck Ihrer Meinung nach bedeutet.
2. Überlegen Sie, ob darin ein Widerspruch besteht.
3. In welchen Situationen wird es verwendet?
4. Äußern Sie Ihre Meinung: Wer ist ein guter Mensch? Wen können wir einen guten Menschen nennen? Wen nennen wir einen guten Menschen? Begründe deine Antwort.

Aufgabe Nr. 2.

In Gruppen arbeiten.

1. Füllen Sie die Tabelle aus. Schreiben Sie die wichtigsten Eigenschaften auf:
1. Gruppe- guter Mann;
2. Gruppe– ein guter Spezialist (Profi).

2. Vergleichen Sie die Eigenschaften eines guten Menschen und eines guten Spezialisten. Gibt es etwas, das diese beiden Konzepte gemeinsam haben?

3. Sind die Begriffe „guter Mensch“ und „guter Spezialist“ identisch?

4. Überlegen Sie, was wichtiger ist: ein guter Mensch oder ein guter Spezialist zu sein?

Aufgabe Nr. 3.

Lesen Sie das Gleichnis.

Eines Tages fiel in einer der englischen Fabriken ein Dampferzeuger aus. Egal wie viele Spezialisten der Hersteller einlud, niemand konnte das Problem beheben. Und dann kam eines Tages ein Fremder und sagte, er könne den Generator reparieren. Der Hersteller war überrascht, beschloss aber, dem Meister eine Chance zu geben.

Sorgfältig und methodisch begann er, auf verschiedene Bereiche des Autos zu klopfen und lauschte dabei aufmerksam den Geräuschen, die die Metalloberfläche machte. Innerhalb von zehn Minuten klopfte er Drucksensoren, Thermostate, Lager und Anschlüsse dort ab, wo er den Schaden vermutete. Dann ging er zu einem der Ellenbogengelenke und schlug leicht mit einem Hammer darauf. Die Wirkung war sofort spürbar. Etwas bewegte sich und der Dampferzeuger begann zu arbeiten.

Der Hersteller bedankte sich lange beim Vorarbeiter und bat ihn, ihm eine Rechnung zuzusenden, in der alle Arbeiten aufgeführt sind. Auf der Rechnung stand: für zehn Minuten Klopfen – 1 Pfund. Zu wissen, wo man zuschlagen muss, kostet 9.999 £. Gesamt: 10.000 £.

Jetzt werden Sie zustimmen, dass Professionalität nicht nur die Fähigkeit ist zu treffen, sondern auch die Fähigkeit, genau dort zu treffen, wo es gebraucht wird.

1. Äußern Sie Ihre Meinung darüber, ob es für einen guten Spezialisten wichtig ist, ein guter Mensch zu sein.
2. Wie wird man ein guter Spezialist?

Aufgabe Nr. 4.

1. Beantworten Sie die Frage des Meisters, die er dem Mitarbeiter gestellt hat.

2. Formulieren Sie die beruflichen und persönlichen Qualitäten des ersten Mitarbeiters und von Ivan.

Aufgabe Nr. 5.

Lesen Sie das Gleichnis.

Es gab einmal eine Waldrodungsmeisterschaft. Der Kanadier und der Norweger erreichten das Finale. Sie hatten mehrere Stunden Zeit, um den Stärksten zu ermitteln, nach dem Prinzip „Wer das meiste Holz hackt, ist Sieger.“

Es ist Zeit zu beginnen. Die Holzfäller begannen mit der Arbeit. Als die erste Stunde zu Ende ging, stellte der Kanadier überrascht fest, dass der Norweger angehalten hatte. Der Norweger fällte zehn Minuten lang keine Bäume, aber der Kanadier arbeitete ununterbrochen. Und das geschah stündlich. Der Norweger hielt die ganze Zeit 10 Minuten lang an. Als die Wettkampfzeit abgelaufen war, war der Kanadier absolut siegessicher. Schließlich hat er ohne Pausen gearbeitet und sein Gegner hat so viel Zeit umsonst verschwendet!
Wie überrascht war er, als sich herausstellte, dass der Norweger mehr getan hatte.
„Warte, wie kann das sein…“, sagte der Kanadier. - Ich habe ohne Unterbrechung gearbeitet. Wie ist das passiert?"
„Am Ende jeder Stunde, während du weiter Bäume fälltest, schärfte ich meine Axt.“

1. Denken Sie über die Bedeutung dieses Gleichnisses nach.
2. Wie würden Sie dieses Gleichnis betiteln? Begründe deine Antwort.

Aufgabe Nr. 6.

1. Denken Sie darüber nach, was der große Russischlehrer K.D. Ushinsky meinte, als er sagte: „Wenn Sie sich erfolgreich für die Arbeit entscheiden und Ihre ganze Seele hineinstecken, wird das Glück Sie von selbst finden“? Maxim Gorki: „Wenn Arbeit Freude macht, ist das Leben gut!“ Wenn Arbeit eine Pflicht ist, ist das Leben Sklaverei.“

2. Was müssen Sie bei der Berufswahl wissen und beachten?

3. Denken Sie darüber nach, wie sich der gewählte Beruf auf die persönlichen Qualitäten einer Person auswirken kann. Nenne Beispiele.

4. Hinterlässt der gewählte Beruf Spuren bei der Person? Nenne Beispiele.

Aufgabe Nr. 7.

Kehren wir zum Thema der Unterrichtsstunde zurück: „Ein guter Mensch ist kein Beruf?“ Äußern Sie Ihre Meinung zur Bedeutung dieses Ausdrucks.

In Gruppen arbeiten. Bereiten Sie eine Präsentation zu einem der Themen vor.

1. Gruppe. Ein guter Anführer ist...
2. Gruppe. Ein guter Mitarbeiter ist...

BERUF – GUTER MENSCH

Unterrichtsstunde, die dem Problem der moralischen Selbstbestimmung bei der Berufswahl gewidmet ist

Arbeit befreit uns von drei großen Übeln: Langeweile, Laster und Not.

Voltaire

Mit der Entwicklung einer Marktwirtschaft stellen Wissenschaftler die Verschlechterung der Humanressourcen in unserem Land fest. Dies wird durch viele soziologische Untersuchungen seit Anfang der 1990er Jahre bestätigt. So glaubten nur 7 % der erwachsenen Bevölkerung, dass das Einkommen von persönlichen Anstrengungen abhänge, der Rest assoziierte Erfolg mit Geld, Verbindungen, Spekulationen und Betrug. „Nach seinem Wertesystem begann ein typischer RusseXXIV. „ist noch mehr ein „typischer Amerikaner“ als ein Bewohner der Vereinigten Staaten selbst.“(Forschung „Tomsker Initiative“, 2002-2003). Wissenschaftler betonen, dass die Grundlage der Professionalität die Moral ist. Nur ein moralischer Mensch kann wirksam sein. Und nur auf dieser moralischen Grundlage können wir eine effektive Wirtschaft aufbauen und normale menschliche Beziehungen wiederherstellen.

Schlüsselkonzepte der vorgeschlagenen Unterrichtsstunde: effektive Persönlichkeit, Selbstentwicklung, unabhängiges Denken, guter Mensch.

Ziele: Kindern eine Vorstellung von der moralischen Grundlage der Berufswahl vermitteln; eine positive Einschätzung von Charaktereigenschaften wie Verantwortung, Ehrlichkeit, Gewissenhaftigkeit zu bilden, eine negative Einstellung gegenüber Karrierismus, Profitstreben und Hackerarbeit zu kultivieren; Förderung der Selbstbildung, Selbstentwicklung, Selbstbildung.

Dekor:

Schreiben Sie Aufgaben für die Gruppenarbeit an die Tafel:

Unvollendete Vorschläge:

1. Der ideale Mitarbeiter sollte...

Ein idealer Anführer sollte...

Der ideale Job sollte...

Anzeichen einer wirkungsvollen Persönlichkeit:

Effektive Persönlichkeit:

1. Dies ist eine moralische Person.

Dies ist eine sich selbst entwickelnde Persönlichkeit.

Dies ist eine unabhängig denkende Person.

Klassenplan

Interaktives Gespräch.

Unvollendete Vorschläge(In Gruppen arbeiten).

Arbeiten mit dem Konzept der „effektiven Persönlichkeit“.

Diskussion zum Thema „Ein guter Mensch ist kein Beruf?“

Letztes Wort.

VI. Zusammenfassend.

Klassenfortschritt

ICH . Interaktives Gespräch

Form-Master . Heute sprechen wir über die Berufswahl. Hebt die Hände, wer hat sich schon für einen Beruf entschieden? Wer hat sich noch nicht entschieden? Wen interessiert diese Frage noch nicht?

Es gibt Zehntausende Berufe auf der Welt. Welches soll ich wählen? Wie man wählt? Was ist bei der Berufswahl zu beachten?(Antworten der Kinder.)

Nun gut, ich habe mich entschieden, ich habe gewählt, ich bin eingetreten, ich habe ein Diplom erhalten. Dies bedeutet jedoch nicht, dass Sie in diesem Beruf arbeiten werden. Laut Statistik arbeiten bis zu 80 % der Menschen außerhalb der in ihrem Diplom genannten Fachrichtung. In den letzten 15 Jahren hat mehr als die Hälfte der russischen Einwohner ihren Beruf gewechselt. Warum passiert das? Ist es gut oder schlecht?

Ist es möglich, einen Beruf fürs Leben zu wählen?

Müssen Sie Angst haben, dass Sie Ihren Beruf wechseln müssen?

(Aussagen von Kindern.)

Die Situation auf dem Arbeitsmarkt verändert sich ständig, neue Berufe entstehen und alte werden überflüssig. Unternehmen schließen und entlassen Arbeitnehmer. Wie kann man sich an diese Veränderungen anpassen, um nicht zu leiden?

Beispielantworten von Kindern:

Sie müssen 2-3 Ausbildungen absolvieren.

Sie müssen verwandte Fachgebiete beherrschen.

Sie müssen einen sehr seltenen Beruf beherrschen, der nirgendwo gelehrt wird.

Werden Sie ein hochqualifizierter Spezialist, damit Sie keine Konkurrenz haben.

II . Unvollendete Vorschläge

Form-Master . Welche Eigenschaften schätzen Führungskräfte am meisten? Welche Führungskräfte schätzen Mitarbeiter am meisten? Welche Art von Job kann als ideal angesehen werden? Ich schlage vor, diese Fragen in Gruppen zu diskutieren und sich ein Ende für den Satz auszudenken.

1 Gruppe. Sie sind die Manager eines großen Unternehmens. Formulieren Sie die Anforderungen an einen idealen Mitarbeiter und vervollständigen Sie den Satz(liest von der Tafel vor).

2. Gruppe. Sie sind Mitarbeiter dieses Unternehmens. Wie stellen Sie sich einen idealen Regisseur vor? Vervollständigen Sie den Satz(liest von der Tafel vor).

3. Gruppe. Sie sind Absolventen der 9. Klasse. Von der Zukunft träumen. Wie sieht Ihr idealer Job aus? Vervollständigen Sie den Satz(liest von der Tafel vor).

(Die Kinder denken 5 Minuten lang über ihre Antworten nach.)

Die Zeit ist um. Wir hören auf Ihre Vorschläge. Wie sieht eine ideale Führungskraft, ein idealer Mitarbeiter und ein idealer Job aus?

(Vertreter der Gruppen sprechen.)

Sowohl der Manager, der Eigentümer als auch die Mitarbeiter des Unternehmens wollen, dass das Unternehmen gedeiht, denn davon hängt ihr Wohlergehen ab.

III . Arbeiten mit dem Konzept der „effektiven Persönlichkeit“

Form-Master . Heutzutage ist der Ausdruck „effektive Persönlichkeit“ sehr in Mode gekommen.

Effektiv bedeutet effektiv, erfolgreich, glücklich. Eine wirksame Persönlichkeit weist diese Eigenschaften auf(liest von der Tafel vor). Entdecken Sie die Bedeutung dieser Konzepte, indem Sie in Gruppen arbeiten.

(5 Minuten lang besprechen die Kinder die Bedeutung von Konzepten.)

Wir enthüllen also die Bedeutung des Konzepts der „effektiven Persönlichkeit“. Drei Eigenschaften. Wort an die Vertreter der Gruppen.

Was bedeutet „moralische Persönlichkeit“?

Sich selbst entwickelnde Persönlichkeit?

Ein unabhängiger Denker?

(Kinder geben von ihren Plätzen aus Antworten, ergänzen und klären.)

Versuchen wir nun, die Anzeichen einer ineffektiven Persönlichkeit zu erkennen. Lassen Sie jede Gruppe Antonyme für ihre Merkmale auswählen. Keine Vorbereitung.

(Die sich ergänzenden Vertreter geben Merkmale einer ineffektiven Persönlichkeit wieder.)

Beispielantworten:

Ineffektive Persönlichkeit...

Unmoralisch, arbeitet für Geld, Karriere, ordnet alles dem persönlichen Vorteil unter usw.

Möchte nicht an sich arbeiten, sucht Ruhe, Trost, möchte sich entspannen usw.

Imitiert andere, lebt nach einer Vorlage (Werbung), folgt unkritisch der allgemein akzeptierten Lebensweise (Werte, Stil, Tempo, Image, Dinge etc.).

Form-Master . Und jetzt Fragen an alle.

Wer in unserer Klasse kann als effektiver Mensch bezeichnet werden?

Halten Sie sich für einen effektiven Menschen?

Möchten Sie ein effektiver Mensch sein?(Kinder antworten.)

Einige Wissenschaftler vermuten, dass Russland zu einem der hochentwickelten Länder der Welt werden würde, wenn es mehrere Generationen leistungsfähiger Menschen hervorbringen könnte.

IV . Diskussion zum Thema „Ein guter Mensch ist kein Beruf?“

Form-Master . Wir haben darüber gesprochen, dass Moral das wichtigste Zeichen einer effektiven Persönlichkeit ist. Mit anderen Worten: Ein guter Mitarbeiter muss ein guter Mensch sein. Aber was ist mit dem Sprichwort „Ein guter Mensch ist kein Beruf“? Vielleicht ist das Sprichwort falsch, oder vielleicht bedeuten die Worte „guter Mensch“ etwas anderes. Lassen Sie uns über dieses Thema diskutieren. Eine Debatte ist eine Diskussion über ein kontroverses Thema. Lassen Sie uns dieses Problem besprechen. Wie und wann könnte solch ein Sprichwort unter uns erscheinen?(Es erschien aus der Zeit, als halbgebildete Spezialisten in die Produktion kamen, die nicht einmal lesen und schreiben konnten)

Was bedeutet dieses Sprichwort? In welchen Situationen wird es verwendet?(Wenn sie von einem schlechten, ungebildeten, inkompetenten, faulen Arbeiter sprechen, der nur geduldet wird, weil er mit niemandem streitet, höflich und freundlich ist, aber wenig nützt usw.)

Warum klingt der Ausdruck „guter Mann“ in diesem Satz ironisch?(Weil es impliziert, dass Sie in der Lage sein müssen, etwas anderes zu tun.)

Wer genau ist ein „guter Mensch“?(Jemand, der Ehre und Gewissen hat. Er wird niemals einen Job annehmen, für den er nicht die Ausbildung, die Fähigkeit oder den Wunsch hat. Für ihn steht nicht der Eigennutz im Vordergrund, sondern der Nutzen des Unternehmens.)

Gilt dieses Sprichwort für ihn?(Aussagen von Kindern.)

Ist es ein Beruf, ein schlechter Mensch zu sein? Ist es möglich, einem schlechten Menschen einen Fall anzuvertrauen, selbst wenn er sehr klug, gebildet und störend ist?(Wenn er weder Ehre noch Gewissen noch Verantwortung für die Sache hat, wenn er nur für den Profit arbeitet, kann er viel Schaden anrichten und sogar ein Verbrechen begehen.)

Verantwortung, Gewissen, Ehrlichkeit – wie hängen diese Charaktereigenschaften mit Können und Qualifikationen zusammen?(Sie müssen sich in alles vertiefen, alles auf den Grund gehen, nichts überspringen, alles gewissenhaft studieren, dann werden Sie ein Meister Ihres Fachs.)

Kann ein skrupelloser, unehrlicher, verantwortungsloser Mensch ein guter Spezialist sein?(Es ist unwahrscheinlich, dass er in allem nachlässig sein wird und nur auf seinen eigenen Nutzen aus ist, sogar zum Nachteil der Sache.)

Kann eine solche Person eine hohe Position einnehmen, Aufträge und Auszeichnungen erhalten?(Das passiert sehr oft.)

Wer von euch hält sich für einen guten Menschen? Wie äußert sich das?(Kinder antworten.)

Wen halten Sie für einen guten Menschen? Respektieren Sie ihn?(Aussagen von Kindern.)

Welches Beispiel könnten Sie nennen, um zu beweisen, dass die Kompetenz eines Spezialisten nicht davon abhängt, wie viel Geld er für seine Arbeit verlangt?(Kinder antworten.)

Unsere Diskussion ist beendet. Welche Schlussfolgerung lässt sich aus diesem Sprichwort ziehen?

Beispielantworten von Kindern:

Der Ausdruck „guter Mensch“ wird hier ironisch verwendet und bedeutet „gut“ nur aufgrund äußerer Zeichen und nicht aufgrund innerer Eigenschaften. Ein guter Mensch wird niemals einen Job annehmen, der seine Fähigkeiten übersteigt.

Ein guter Mensch ist in der Tat kein Beruf. Aber das ist die Grundlage der Professionalität.

V . Letztes Wort

Form-Master . Was wird von uns verlangt? normale Menschen sein. Zuverlässige und loyale Menschen, auf die Sie sich verlassen können. Dann wird jeder Beruf für uns interessant. Und der große russische Lehrer K. Ushinsky sprach von einer wirksamen Persönlichkeit: „Nur die innere spirituelle, lebensspendende Kraft der Arbeit dient als Quelle der Menschenwürde und gleichzeitig von Moral und Glück.“

VI . Zusammenfassend

Form-Master . Freundlichkeit, Ehrlichkeit, Verantwortung – wird Ihnen das bei der Berufswahl nützlich sein? Möchten Sie wissen, was eine effektive Persönlichkeit ist?

In den letzten Jahrzehnten ist Bildung selbstbewusst zum zentralen Wert der modernen Welt geworden und hat das verdrängt, was den Menschen früher wichtig war, wie etwa Geld, Herkunft, Jugend und Schönheit. Es ist nicht so wichtig, wer du geboren wurdest, was du hast und ob du gut aussiehst, sondern was du gelernt hast.

Darüber hinaus wird den Studierenden heutzutage weniger Wissen und ein Diplom als vielmehr eine Möglichkeit verkauft, mit Informationen zu arbeiten. Lernen Sie, richtig zu denken, geschickt mit den grenzenlosen Datenquellen der Menschheit umzugehen, Signale von überall wahrzunehmen und zu analysieren – und Sie werden Erfolg haben, egal was Sie unternehmen. Es ist sinnlos, sich den Inhalt der Bibliotheken der Welt und alles, woran sich Google erinnert, einzuhämmern, aber wenn man weiß, wo man suchen muss, wenn man zusätzliche Faktoren erkennt, die die Situation beeinflussen, und Ursache nicht mit Wirkung verwechselt, ist man cool.

Aber das ruhelose Bewusstsein liebt es, überall nach Dualität und Fallstricken zu suchen. Für das russische Ohr zerfällt das Wort „Bildung“ in widersprüchliche Konzepte: Einerseits etwas Gestaltendes – Schaffendes und Strukturierendes, etwas, das einen tatsächlich zu einer Persönlichkeit formt; andererseits ist es ein Bild, etwas Äußerliches, eine Fassade, Vorübergehendes und Unechtes. Und es scheint, dass dies ein veralteter Konflikt ist, den ländliche Schriftsteller liebten – „Hey, Sie haben Universitäten abgeschlossen, alle möglichen Wissenschaften übertroffen, sind aber nie ein Mann geworden“ –, aber es ist unmöglich, ihn vollständig loszuwerden.

Immer häufiger treffe ich auf exzellente, gefragte Spezialisten mit einem guten beruflichen Ruf, die sich nicht auf die Arbeit beschränken, sondern reisen, gerne die Welt erkunden und sich in europäischen Kultursalons und in amerikanischen Wissenschaftskreisen zu Hause fühlen. Und gleichzeitig sind sie in privaten Äußerungen zu einem völlig brutalen Diskurs fähig und verbreiten etwas Düsteres, Fremdenfeindliches, Frauenfeindliches oder etwas anderes.

Ein nettes Mädchen aus St. Petersburg, mit dem man unglaublich leicht zusammenarbeiten kann, erwähnt plötzlich Schwule, die behandelt werden müssen und nicht als normal anerkannt werden. Sollten Sie also von nun an alle gemeinsamen Projekte absagen?

Ein wunderbar gebildeter – das heißt allen Berichten nach „gut gemachter“ – Israeli sowjetischer Herkunft macht eine Phrase über „Schlammblüter“, Juden von unzureichender Qualität, die in seinem Land keinen Platz haben. Und man wird verwirrt, weil man in Russland grundsätzlich nicht an Leute herangekommen ist, die sagen könnten: „Lasst die Juden nach Israel gehen“, und jetzt habt ihr unter euren Freunden jemanden mit der gleichen Konstitution.

Ein wunderbarer Mann kaukasischer Nationalität, ein Moskauer, der eine anständige Universität abgeschlossen hat, ist hilfsbereit und unendlich höflich, entspannt sich und entdeckt zufällig einen Abgrund: Er lässt nur ein paar Worte fallen, aus denen klar hervorgeht, dass es Vertreter anderer Nationen nicht gibt Für ihn völlig menschlich, ungeeignet für Freundschaft, die Gründung einer Familie, egal was passiert. Es gab keine tiefe Beziehung. Dabei geht es nicht einmal darum, Blut zu konservieren, sondern darum, dass die „Anderen“ nicht rein genug sind.

Ein hochbezahlter Programmierer, der in jedem Land der Welt willkommen wäre, sagt über ein Mädchen (ruhig, als ob es selbstverständlich wäre), dass es keine Frauen mit einem solchen Äußeren oder Alter gibt, das sei ungeeignetes biologisches Material. Und er ist natürlich bereit, mit „diesem“ zu reden und sogar zu arbeiten, aber Respekt – entschuldigen Sie.

Und jetzt möchte ich nicht einmal die Politik erwähnen, die verschiedene würdige Fachleute in Stellung bringen, vertreiben, töten und entmenschlichen wollen.

Und Sie scheinen zu verstehen, dass Ihre persönliche Toleranz die Meinungen, Traditionen, Geschmäcker und Überzeugungen anderer Menschen zulässt – kurz gesagt, jede Andersartigkeit, die diese Menschen anderen nicht erlauben, aber so sind Sie nicht. Und sie schaden den genannten Bevölkerungsgruppen nicht, sie vermitteln lediglich eine persönliche Einstellung, eben Man sagt darüber - und Sie sind übrigens für die Meinungsfreiheit. Und Sie kommen mit ihnen an Punkten in Kontakt, an denen diese Ansichten nichts entscheiden; Ihre Zusammenarbeit findet auf anderen Ebenen statt – nicht über Geschlecht, Geschlecht, Religion oder Herkunft. Und selbst aus ihrer Sicht gehörst du zu den „Vollwertigen“, niemand schickt dich persönlich in den Ofen. Aber wie geht man mit dem Gefühl um, dass man mit einer Gruppe verkleideter Wilder verhandelt und einer von ihnen das Schienbein des vorherigen Verhandlungsführers in seinem Haus versteckt hat?

Zwar kehrt heutzutage die Vorstellung von Reputation zurück, die im letzten Jahrhundert völlig verschwunden ist.

Als die Menschen früher in geschlossenen Wohnanlagen lebten, war der Ruf des Einzelnen alles. Die Welt war ziemlich transparent und die Menschen sahen, wer was im Privatleben war. Nur wenige Menschen wollten sich mit einem Bösewicht auseinandersetzen, egal was für ein Meister er war – sie nahmen seine Dienste nur unfreiwillig in Anspruch, unter sonst gleichen Bedingungen wählten sie einen „guten Menschen“. Die Kriterien für „Gutheit“ könnten unterschiedlich sein, aber im Durchschnitt musste man sich an die anerkannten Normen halten und im Alltag keine bösen Taten begehen.

Anschließend öffneten sich die Gemeinschaften, das Privatleben hingegen wurde geschlossen und wir begannen, uns an Fassaden zu orientieren. Fachkräfte wurden zunehmend aufgrund der Qualität ihrer Arbeit und ihres Wissensumfangs ausgewählt, während persönliche Qualitäten in den Hintergrund traten. Darüber hinaus galt ein leicht wilder Spezialist als ziemlich exotisch – das Bild eines seltsamen Typs mit goldenen Händen (Kopf) gewann an Attraktivität. Was er dort außerhalb der Arbeitszeit tat, schien unwichtig, und ob er seine Frau schlug oder die Katzen tyrannisierte, wusste niemand so genau.

Und plötzlich hatten wir soziale Netzwerke und die Dummheit aller wurde sichtbar. Und die Medien begannen schnell, jegliche Aussagen von Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens zu verbreiten. Aber die Hauptsache ist natürlich, dass die Leute begannen, mit ihren eigenen Fingern im Internet zu schreiben. Jetzt ist es sehr schwer, sich vor dem Wissen zu verstecken, dass der Mitarbeiter, den man braucht, in seiner Freizeit auf radikale Märsche geht, „Haus 2“ schaut und, ja, Katzen tyrannisiert. Natürlich wählt man Menschen nicht nur nach ihrem beruflichen Ruf aus, sondern auch nach ihrer Art, in sozialen Netzwerken zu kommentieren, und nach ihrem Glaubenssystem – denn wie bereits erwähnt, möchte man sich nicht in einem Kreis von Kannibalen wiederfinden, die als Angestellte getarnt sind.

Und die allseits geschätzte Bildung begann plötzlich an Wert zu verlieren, da sie nicht von Kultur, Toleranz und gutem Charakter getragen wurde. Ein guter Mensch ist glücklicherweise immer noch kein Beruf, sondern ein ziemlich vollwertiges Kriterium. Wenn es Ihnen also an Empathie mangelt, Sie radikal und herrisch, gereizt und ein wenig obskurantistisch sind, ist es sinnvoll, nicht mehr stolz darauf zu sein und Ihren öffentlichen Äußerungen ein wenig Aufmerksamkeit zu schenken – egal an welcher Universität Sie Ihren Abschluss gemacht haben.

Vom Herausgeber

Selbst eine große Anzahl von Formationen garantiert nicht, dass man den berüchtigten Harken vermeidet, über die jeder von uns stolpert und träumt, dass dies das letzte Mal sei. Das Buch von Andre Kukla zeigt Ihnen, wie Sie sich nicht von Ihrem Gehirn täuschen lassen. „Geistige Fallen. Dumme Dinge, die vernünftige Menschen tun, um ihr Leben zu ruinieren.: .

Die Wörter „Erfolg“, „Selbstverwirklichung“ und „Ziel“ werden oft gleichgesetzt. Natürlich erreichen Sie irgendwo in einer idealen Welt gezielt und konsequent finanziellen und sozialen Erfolg und verwirklichen Ihr Schicksal. Aber in der realen Welt gehen Selbstverwirklichung und Zielstrebigkeit nicht immer Hand in Hand. Wie unterscheiden sie sich? Suchen Sie nach der Antwort in einem Artikel eines Psychologen Jaroslaw Wosnjuk: .

Die beste Version seiner selbst zu werden und sich mithilfe beliebter psychologischer Bücher ständig zu verbessern, gehört bereits der Vergangenheit an, sagt der dänische Psychologe Sven Brinkman. Wir haben sein Buch gelesen „Das Ende der Ära der Selbsthilfe. Wie man aufhört, sich selbst zu verbessern“ und schrieb die Hauptgedanken nieder: .

E– Exekutive veröffentlicht weiterhin Kapitel aus dem Buch des Managementtechnologen und Business Coaches Fedora Nesterova « » . Um sich nicht auf eine einfache Veröffentlichung zu beschränken, interviewte der Korrespondent den Autor anhand von Materialien aus einem der Kapitel.

E– Exekutive: In Ihrem Buch gibt es einen Abschnitt „Mitarbeiter: Arbeitsanweisungen“ und darin ein Kapitel „Warum Mitarbeiter nicht nur Menschen sind und was der Unterschied zwischen dem einen und dem anderen ist.“ Sagen Sie mir, inwieweit ist es generell akzeptabel, in seriösen Büchern blumige Titel zu verwenden?

Fjodor Nesterow: Beim Schreiben eines Buches über ein so komplexes und schwer verständliches Thema wie Management steht jeder Autor immer vor einem Dilemma.

– Einerseits erfordert das Thema, dass die Präsentation klar, strukturiert, organisiert usw. ist. Ich fühle mich einfach von umfassenden Schlussfolgerungen, akademischen Formulierungen, Theoremen und Beweisen angezogen ...

„Wenn Sie andererseits ein praktisches Buch schreiben möchten, sollte es spannend genug sein, um die Aufmerksamkeit einer vielbeschäftigten Führungskraft mindestens ein paar Stunden lang zu fesseln. Schließlich hat er so wenig Freizeit und so viele Konkurrenten für diese Freizeit (Familie, Fernsehen, Internet, Partys und vieles mehr). Das Buch ist leicht zu kaufen, aber schwer zu lesen. Und Sie müssen sicherstellen, dass der Manager das Buch nicht nur liest, sondern sich auch an dessen Inhalt erinnert und das alles dann in der Praxis ausprobieren möchte.

Jeder löst dieses Problem auf seine Weise. Ich verfolge den Weg, das Wesentliche hervorzuheben und nach lebendigen, einprägsamen Bildern zu suchen. Die Aufgabe besteht darin, sicherzustellen, dass sich der Leser auch viele Jahre nach der Lektüre an diese Bilder erinnert und sie nutzen kann. Dies ist nicht immer möglich, aber wenn man ständig danach strebt, dann tauchen von Zeit zu Zeit echte Perlen auf.

E– Exekutive: Können Sie ein Beispiel für ein gelungenes Bild nennen?

F.N.: Ein gutes Beispiel ist die Präsentation des richtigen Bildes einer Führungskraft.

Wenn Sie ein guter Anführer werden wollen, müssen Sie zunächst verstehen, wie ein guter Anführer aussieht und wie er sich verhält. Sie müssen sich vorstellen, wie sein richtiges Bild aussieht.

In Medien, Literatur und Kino wird der Anführer sehr oft im Bild eines Menschen dargestellt, der allen vorangeht und durch sein persönliches Beispiel alle mitreißt. Wie der Kommandant, der vor dem Angriff als erster unter den Kugeln aus dem Graben kroch und „Hurra!“ rief. Nach vorne! Hinter mir!" rannte vorwärts und hoffte, dass auch seine Untergebenen unter den Kugeln hervorkriechen und ihm nachlaufen würden.

Ich muss Sie enttäuschen – das ist das falsche Bild einer Führungspersönlichkeit. Es ist nur so, dass die meisten Autoren und Drehbuchautoren nie gute Anführer waren und daher nicht wissen, wie er wirklich aussieht.

Wenn Sie sich dieses falsche Bild besser merken möchten, um nicht erwischt zu werden, stellen Sie es sich in Form eines „Lastkahns auf der Wolga“ vor. Erinnern Sie sich, es gibt so ein Bild – „Lastkahnschlepper auf der Wolga“ – ein riesiger Lastkahn, dessen einzige treibende Kraft die erschöpften menschlichen Lastkahnschlepper sind, die diesen Lastkahn mit letzter Kraft mit einem Seil vorwärts ziehen? Ein Anführer, der alle mitreißt, ist ein Lastkahnführer. Und seine Gesellschaft ist ein Lastkahn, den er allein hinter sich herzieht.

Alle negativen Folgen dieses Verhaltens liegen auf der Hand:

• Die Kraft einer Person ist begrenzt, daher reicht ihre Energie möglicherweise einfach nicht aus, um das Unternehmen voranzubringen.
• Während Sie hart arbeiten, bremsen Sie die Energie Ihrer Untergebenen; sie langweilen sich und warten auf eine Chance, sich zu beweisen. Sobald der Lastkahn, also Sie, anhält, stoppt die Vorwärtsbewegung ...

Das richtige Bild eines Anführers ist völlig anders – Untergebene stürmen vorwärts, und er lenkt nur ihre Bewegung und reguliert die Geschwindigkeit

Das richtige Bild ist ein Kutscher auf einem Karren (Hochgeschwindigkeitskutsche). Der Karren ist vor Pferden (Untergebenen) vorgespannt, die vorwärts stürmen, und der Kutscher (Anführer) leitet und reguliert nur ihre Bewegung. Er zieht an den Zügeln, wenn er wenden will. Mit seiner Stimme und bei Bedarf auch mit der Peitsche treibt er die Pferde an und lässt sie so schnell rennen, wie er es braucht. Durch Ziehen an den Zügeln bremst er die Bewegung, wenn er es für notwendig hält, sogar bis zum völligen Stillstand.

Dieses Verhalten bringt dem Manager erhebliche Vorteile:

• Die Geschwindigkeit des Wagens wird durch die Anzahl und Beweglichkeit der Pferde bestimmt und nicht durch die Energie des Kutschers.
• Die Aufgabe des Kutschers besteht nicht darin, den Wagen zu bewegen, sondern zu bestimmen, wohin er fahren soll.
• Wenn der Kutscher müde wird oder sich im Allgemeinen aus irgendeinem Grund betrinkt, eine Panne hat und in den Karren fällt, dann bringen ihn die gut ausgebildeten Pferde selbst nach Hause...

Ein guter Anführer konzentriert sich in erster Linie darauf, ein gutes Team von Untergebenen aufzubauen und auszubilden: energisch, professionell, überschaubar, vereint durch ein gemeinsames Ziel.

Sobald ein solches Team zusammengestellt ist, konzentriert sich der Leiter auf die Definition der Strategie – wohin es gehen soll – und die Organisation der laufenden Führung des Teams. Um die Untergebenen nicht mit detaillierten Anweisungen zu überlasten (im Managerjargon nennt man das „Füße hochlegen“). Und im Gegenteil, stellen Sie den Untergebenen allgemeinere Aufgaben und geben Sie ihnen völlige Freiheit, kleine Details auszuarbeiten. Dies befreit die Führungskraft von kleineren Problemen und gibt den Untergebenen die Möglichkeit zur Selbstverwirklichung.

Erst danach fährt der Firmenwagen schnell in die vom Manager gewünschte Richtung, ohne dass er kleinliche Kontrollen von seiner Seite erfordert. Und als Belohnung hat er selbst die Möglichkeit, persönlich das zu tun, was er für wichtig und notwendig hält (z. B. die Zügel wegwerfen, in den Karren fallen und in den Himmel schauen).

Einige Jahre nach der ersten Verwendung dieser Bilder führte ich eine Umfrage unter Managern durch, die an dem Programm teilnahmen, und es stellte sich heraus, dass sich absolut alle Befragten an diese charakteristischen Bilder erinnerten. Und viele haben später behauptet, dass diese Bilder einen entscheidenden Einfluss auf die Neugestaltung ihrer Arbeitsweise hatten, weil sie ihnen eine klare Vorstellung davon vermittelten, wohin sie wollten und wie unterschiedlich es von dem war, wo sie jetzt waren.

Deshalb kann ich sie jetzt als gutes Beispiel anführen.

E– Exekutive: Anhand der Bilder wird es klar, aber sagen Sie uns jetzt, warum Mitarbeiter nicht nur Menschen sind.

F.N.: Wie üblich ist alles unsichtbar und daher nicht sichtbar.

Gemäß den Bestimmungen der Sozionik (einer Wissenschaft, die die Merkmale der Kommunikation zwischen Menschen untersucht) gibt es vier Ebenen des Kommunikationsraums: physisch, psychologisch, sozial und intellektuell.

• Physisch ist die Ebene des menschlichen Körpers, der darin ablaufenden Prozesse und seiner Interaktion mit der Umwelt. Auf dieser Ebene schlafen wir, essen, umarmen uns, putzen das Zimmer usw.
• Psychologisch ist die Kommunikation eine enge Distanz und es gibt keine strengen formalen Einschränkungen. In der Regel handelt es sich dabei um Kommunikation in kleinen Gruppen von Menschen, die unserer Person gut bekannt sind: Familie, enger Freundeskreis, Kommunikation in Interessengruppen.
• Sozial ist Kommunikation über große psychologische Distanz. Es gibt in der Gesellschaft entwickelte Normen: Dabei handelt es sich entweder um geschriebene Gesetze oder um ungeschriebene, also Traditionen, Bräuche usw.
• Intellektuell ist die Ebene der geistigen Aktivität. Auf der intellektuellen Ebene kommuniziert eine Person mit allen Informationen, die von Menschen vor ihr gesammelt wurden.

Wir wiederholen oft die bekannte Aussage „Ein guter Mensch ist kein Beruf“, aber wir erkennen nicht immer seine tiefere Bedeutung: die Trennung des Begriffs „Person“ (psychologische Kommunikationsebene) und des Begriffs „Mitarbeiter“. (soziale Ebene der Kommunikation). Probleme am Arbeitsplatz entstehen immer dadurch, dass Menschen diese Konzepte verwechseln.

MIT Otrudnik ist nicht nur eine Person, er ist eine Person, die gegen Entgelt bestimmte Arbeiten verrichtet

Der Begriff der Belohnung kann im weitesten Sinne des Wortes interpretiert werden: materielle Belohnung, Status, Arbeitszufriedenheit und vieles mehr. Daher gilt diese Formel für alle Mitarbeiter, auch für Mitarbeiter gemeinnütziger Organisationen, die formell keine finanzielle Vergütung für ihre Arbeit erhalten.

Aus dieser scheinbar offensichtlichen Aussage ergibt sich Folgendes Der Bedarf an einem Mitarbeiter entsteht, wenn ein Bedarf an den Ergebnissen der von ihm geleisteten Arbeit besteht, und verschwindet, wenn dieser Bedarf verschwindet. Mit anderen Worten: Das Unternehmen benötigt einen Mitarbeiter nur so lange, wie es die von ihm geleistete Arbeit benötigt. (Ebenso braucht ein Mitarbeiter ein Unternehmen, solange es seine Bedürfnisse befriedigt: Material, Arbeitsbedingungen, Möglichkeiten zur Selbstverwirklichung usw. Das beobachten wir oft am typischen Verhalten von Mitarbeitern.)

Das klingt sehr ungewöhnlich und sogar zynisch. Aber das ändert nichts am Kern der Sache. Es besteht ein klarer Ursache-Wirkungs-Zusammenhang:

Grund: Das Unternehmen wird gegründet, um ein bestimmtes Ziel zu erreichen.

• Folgerung 1: Um das Ziel eines Unternehmens zu erreichen, müssen seine Mitarbeiter einiges leisten.
• Folgerung 2: Um eine bestimmte Aufgabe auszuführen, werden Mitarbeiter mit bestimmten Kenntnissen und Fähigkeiten benötigt.

Alles in dieser Kette ist miteinander verbunden: Sobald sich die Ursache ändert, ändern sich sofort die Folgen. Wenn sich die Marktsituation ändert, ändern sich auch die Anforderungen des Unternehmens an die Ausführung bestimmter Arbeiten und seine Bedürfnisse an die Mitarbeiter. Einige Mitarbeiter werden nun fehlen, andere werden möglicherweise überflüssig und für das Unternehmen nutzlos, genauso wie physisch oder moralisch veraltete Geräte überflüssig und nutzlos werden.

Wie in allen Waren-Geld-Beziehungen gibt es neben dem Begriff „Qualität“ auch den Begriff „Kosten“. Selbst wenn sich also der Nutzen eines Mitarbeiters für das Unternehmen nicht ändert, kann sich der relative Wert des Mitarbeiters für das Unternehmen ändern. Abhängig vom Arbeitsmarkt und anderen Faktoren kann es steigen oder fallen. Daher ist es immer sinnvoll, den Nutzen eines Mitarbeiters anhand des Preis-Leistungs-Verhältnisses zu bewerten.

Was folgt daraus?

Die offensichtliche Tatsache ist Die Organisationsstruktur einer bestimmten Abteilung und des gesamten Unternehmens ist ein variabler Wert und muss sich je nach den Bedürfnissen des Unternehmens zu einem bestimmten Zeitpunkt ständig ändern.

Das scheint banal und selbstverständlich, aber die Praxis zeigt, dass es in jeder Organisation, die seit mehr als fünf Jahren besteht, bereits mindestens mehrere Mitarbeiter gibt, die einst für das Unternehmen nützlich waren, jetzt aber nicht mehr nützlich sind und gerecht sind Verschwendung von Ressourcen des Unternehmens (einschließlich einer so wertvollen Ressource wie der Aufmerksamkeit und Zeit des Managers). Und in alten und großen Organisationen gibt es viele solcher Mitarbeiter.

In unseren Schulungsprogrammen führen Führungskräfte, die diesen Kurs absolvieren, eine Analyse ihrer Abteilungen durch, um ähnliche Mitarbeiter zu identifizieren und die Organisation von ihnen zu befreien. Es kommt selten vor, dass ein Unternehmen diesen Test besteht, ohne entlassene Mitarbeiter zu identifizieren.

Überzählige Mitarbeiter kann man übrigens auch auf unterschiedliche Weise loswerden: Wenn ein Mitarbeiter, der einst viel Nutzen gebracht hat, mit Ehrungen und Abfindungen verabschiedet wird, dann hat das in der Regel sowohl für den Ausscheidenden als auch für den Ausscheidenden eine sehr gute Wirkung diejenigen, die bleiben. Es funktioniert auch gut, um schnell Mitarbeiter loszuwerden, die keinen großen Mehrwert geschaffen haben.

E– Exekutive: Sagen Sie mir, ist es möglich, dieses Prinzip zu nutzen, um ein so heikles Problem wie die Zusammenarbeit mit Freunden und Verwandten zu verstehen?

F.N.: Sie haben Recht, die Vereinbarkeit von Freundschaft und Arbeit erweist sich sehr oft als unmöglich, da sie auch auf unterschiedlichen Kommunikationsebenen existieren. Bei der Vermischung von Freundschaft und Geschäft entsteht daher ein Widerspruch: Geschäft erfordert formelle Kommunikation über große psychologische Distanz und Freundschaft erfordert informelle Kommunikation über kurze Distanz. Früher oder später wird sich dieser Widerspruch manifestieren.

Darüber hinaus gibt es noch ein weiteres Problem, das aufgerufen werden kann « Nichtübereinstimmung der Erwartungen ». Jede Partei erwartet von der anderen Partei Zugeständnisse zu ihren Gunsten.

Beispiel für nicht übereinstimmende Erwartungen:

Nehmen wir an, der Chef hat einen Freund-Untergebenen eingestellt.

Der Chef erwartet, dass sein Freund ihn im Namen seiner Freundschaft als Chef unterstützt, indem er zum besten Untergebenen wird – ein Beispiel für andere: Er wird besser arbeiten, pünktlich zur Arbeit kommen, nicht nach Sozialleistungen und Zulagen usw. fragen . Im Allgemeinen ist er der beste und selbstloseste Held. Welche Freude gibt es sonst in einem Freund-Untergebenen?

Der Untergebene erwartet auch, dass sein Freund-Chef ihn „freundlich“ behandelt: mehr Zugeständnisse und Vorteile machen, ihn von anderen Untergebenen unterscheiden, bei Mängeln die Augen verschließen usw. Im Allgemeinen wird er ein Philanthrop und Mäzen sein. Was für eine Freude wäre es sonst, einen Cheffreund zu haben?

Dadurch erwarten beide ein völlig gegensätzliches Verhalten voneinander, was früher oder später zu Spannungen führen und zu einer Krise im Beruf oder in Beziehungen führen wird.

E– Exekutive: Ist es überhaupt möglich, Freundschaft und Arbeit irgendwie zu vereinbaren?

F.N.: Das gibt es, auch wenn es ziemlich mühsam zu organisieren ist: Freunde, die zur Zusammenarbeit gezwungen werden, müssen für sich verschiedene Verhaltensmodelle in beruflichen und außerberuflichen Situationen entwickeln. B. „formeller Rahmen“, „informeller Rahmen“, „in Anwesenheit von Untergebenen“, „bei einem Empfang mit Vorgesetzten“ und halten Sie sich strikt an diese Modelle und warnen Sie sich gegenseitig davor, in welchem ​​Modell Sie sich gerade befinden.

Ein Ausdruck dieses Verhaltens in der Volkskunst ist das Sprichwort „Freundschaft ist Freundschaft, aber Tabak ist etwas Besonderes.“

Beispiel eines formalen Verhaltensmodells:

• Rufen Sie sich untereinander an, wie es in diesem Unternehmen für Mitarbeiter der entsprechenden Positionen üblich ist. Zum Beispiel – nur „Sie“ und mit Vornamen und Vatersnamen.
• Halten Sie sich strikt an das Vorgesetzten-Untergebenen-Verhältnis, während wir über Geschäfte usw. sprechen.

Der Wechsel von einem Modell zum anderen sollte nach zuvor vereinbarten Verfahren erfolgen. Beispielsweise könnte ein Chef, nachdem er eine formelle Diskussion über ein Geschäftsthema beendet hat, zu einem freundschaftlichen Gespräch übergehen und den Satz sagen: „Und jetzt möchte ich Ihre Meinung als Freund hören.“ Nach Abschluss der Diskussion kann er mit dem Satz „Jetzt machen wir uns wieder an die Arbeit“ auf das formale Modell zurückkommen.

Wenn Freunde unterschiedliche Verhaltensmuster anwenden und problemlos zwischen ihnen wechseln können, können sie Freundschaft und Arbeit verbinden. Wenn nicht, ist es besser, wenn einer von ihnen einen anderen Job annimmt oder die Freundschaft beendet.

E– Exekutive: Sie haben Weiterbildungsprogramme für Führungskräfte erwähnt. Erzählen Sie uns genauer davon.

F.N.: Wir bieten derzeit zwei Fernstudienprogramme für Führungskräfte an, die im September beginnen und drei Monate dauern. Beide Programme basieren auf den im Buch vorgestellten Materialien, sind praktisch und zielen darauf ab, ein bestimmtes Ergebnis des Teilnehmers in Bezug auf seine Position oder sein Unternehmen zu erzielen.

Dieses Programm vermittelt grundlegende Führungskompetenzen:

• So erzielen Sie Ergebnisse aus der Arbeit Ihrer Abteilung.
• Etablierung der Denkweise einer Führungskraft.
• Der Platz meiner Abteilung in der Unternehmenshierarchie.
• Mitarbeiter: Betriebsanweisungen.
• Wie man Beziehungen zu anderen Managern aufbaut.
• So bauen Sie eine Beziehung zu Ihrem direkten Vorgesetzten auf.

Es richtet sich vor allem an Funktionsmanager (ab Abteilungsleiter und höher), die eine Karriere im Unternehmen anstreben. Obwohl die Erfahrung zeigt, dass dies ein universelles Wissen ist, das für alle Manager notwendig ist. Daher kann der Kurs auch als Wahlfach-Grundkurs für Führungskräfte aller Ebenen genutzt werden.

Dieser Kurs enthält eine Reihe von Kenntnissen, die vor allem für Kleinunternehmer erforderlich sind:

• Mitarbeiter: So hören Sie auf, alles selbst zu machen und beginnen zu leben.
• Die Denkweise eines Unternehmers.
• In welchem ​​Entwicklungsstadium befindet sich Ihr Unternehmen und was ist der einfachste Weg, den nächsten Schritt zu gehen?
• Aufbau von Beziehungen zu anderen Unternehmen, Behörden und der Gesellschaft.
• Aufbau Ihres Managementteams.
• Warum braucht man Geschäftspartner und wie wählt man sie aus?

E– Exekutive: Bei Vorgesetzten ist das klar, aber warum heben Sie Kleinunternehmer gesondert hervor?

F.N.: Denn der Job eines Kleinunternehmers ist sehr schwierig und hat viele Besonderheiten. Die Unwissenheit darüber führt zu einer so hohen Sterblichkeitsrate bei Kleinunternehmen. 1

Jeder weiß zum Beispiel, dass der Eigentümer in einem kleinen Unternehmen normalerweise gezwungen ist, mehrere Rollen zu vereinen: Eigentümer, Direktor, Hauptverkäufer oder etwas anderes. In jeder dieser Rollen verbringt er einige Zeit. Jede Rolle erfordert unterschiedliche Fähigkeiten und eine andere Denkweise.

Der Trick besteht darin, dass die menschliche Psychologie so beschaffen ist, dass die Rolle, in der eine Person die meiste Zeit verbringt, dominant wird. Und ihre Denkweise wird dominant. Der Eigentümer verbringt normalerweise die meiste Zeit als Direktor oder sogar als Verkäufer. Und er spielt nur sehr selten die Rolle des Eigentümers – meist dann, wenn er Gewinne oder Verluste zählt. Und so hört er auf, wie ein Eigentümer zu denken, und fängt an, wie ein Direktor oder sogar wie ein funktionaler Angestellter zu denken.

Es mag wie eine Kleinigkeit erscheinen, aber es führt oft dazu, dass der Kleinunternehmer in der Hektik untergeht und seinen Funktionen als Eigentümer – wie der Entwicklung seines Unternehmens und dem Aufbau eines Teams – überhaupt nicht nachkommt. Manchmal weiß er überhaupt nichts von ihnen.

Darüber hinaus verfügen kleine Unternehmen (im Vergleich zu größeren Unternehmen) meist über mangelnde oder begrenzte Ressourcen. Und dies erfordert zum Ausgleich eine höhere Managementeffizienz. Das heißt, Sie müssen alle diese Nuancen kennen und nutzen können. Dann wird es möglich sein, von einem kleinen Unternehmen zu einem mittleren und dann zu einem großen Unternehmen zu wachsen.

E– Exekutive: Nun bleibt nur noch, Ihnen viel Glück zu wünschen und herauszufinden, ob es für Community-Mitglieder besondere Bedingungen für die Teilnahme an Ihren Programmen gibt.

F.N.: Darauf hat sich die Portalverwaltung bereits geeinigt – alle Community-Mitglieder, die sich über den Bereich „Portal-Events“ für die Teilnahme bewerben, erhalten 10 % Rabatt und zusätzliche Boni, beispielsweise Zugang zu Videoaufzeichnungen anderer Schulungsprogramme.

1 - Entsprechend Stellvertretender Minister für Unterstützung und Entwicklung kleiner und mittlerer Unternehmen, Verbrauchermarkt und Dienstleistungen der Region Nischni Nowgorod Wladimir Selesnew:« Laut Weltstatistik überleben von 100 gegründeten Unternehmen nur 10 und drei bis fünf werden erfolgreich. Heute sehen die Statistiken in Russland im Vergleich zu anderen Ländern besser aus. Anscheinend arbeiten in russischen Geschäftsleuten „mit einem Funken“, mit Lebenserfahrung und Wissen, sodass von 100 Unternehmen in Russland nicht 10, sondern etwa 20 erfolgreich werden. Aber wir nähern uns allmählich westlichen Standards.“

Interviewt Arina Rodionova, insbesondere fürE-Führungskraft

Copyright Fedir Nesterov 2011

Verbleibende Zeit bis zum Tractor Amur-Match:

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Es geht vor allem um den Rücktritt German Titows.

Entlassungen wurden erwartet. „Traktor“ zeigte von Beginn der Saison an zu langweiliges Hockey, und die Worte des Cheftrainers standen fast immer im Widerspruch zu den Taten. Die Menge an Memes, die Titov generierte, hat bereits die von Murzilka-Nazarov erreicht, und die Anzahl der Spiele ohne Tore überstieg 31 %. Der Mentor stellte das Angriffshockey in „Schwarz und Weiß“ dar, aber nach dem ersten Viertel der Saison erzielte die Mannschaft 28 Punkte. Nur die zusammenbrechenden Severstal und Sibir hatten weniger. Zum Vergleich: Gatiyatulins Defensivhockey brachte in der wenig erfolgreichen Saison 2016/2017 im gleichen Zeitraum 38 Tore, wobei über die Betonung des Angriffs kein Wort verloren ging.

Titov wusste nicht, was er mit Traktor anfangen sollte und sicherte sich den Titel eines der schwächsten Trainer in der Vereinsgeschichte: keine Begegnungen, kein klares Muster, Chaos in der Verteidigung und die Unfähigkeit der Mannschaft, das Spiel auszugleichen. Ab 0:1 schied Traktor nur noch zweimal aus – gegen Magnitogorsk zu Hause (Niederlage) und gegen den HC Sotschi (Sieg). In den verbleibenden neun Spielen bedeutete das erste verpasste Tor eine frühe Niederlage.

Als Kvartalnov zwei Minuten vor Ende des Treffens in Tscheljabinsk Diagramme zeichnete und mit den Spielern arbeitete, sagte Titov die üblichen Dinge: „Kommt, kommt schon, Leute, seid vorne aktiver / hinten strenger.“ Deutscher Michailowitsch, wenn die Jungs im Eishockey alles selbst machen könnten, gäbe es den Trainerberuf nicht, aber er existiert immer noch. Dank dieser Vorgehensweise wurde Traktor schnell zu einem unüberschaubaren Team. Der Wagen bewegte sich nicht ohne einen Fahrer, der, statt zu fahren, eine Zigarette machte.

Dabei sind Worte über die Atmosphäre keine leere Floskel. Sie war sozusagen anwesend, und unter Andrei Nikolishin zum Beispiel war alles noch viel schlimmer. Vor diesem Hintergrund wurden Aussagen über die Entlassung des Reisebusses gemacht, was jedoch nicht der Fall ist. Sein demokratischer Stil war für Titow ein grausamer Scherz. Weichheit und übertriebene Diplomatie führen früher oder später zum Zugzwang. Für Traktor hat also jede Bewegung des Trainers die Situation nur verschlechtert, und jedes Wort auf der Pressekonferenz erhöhte die Instabilität der Teamstruktur, die sie eineinhalb Monate nach Beginn der Meisterschaft natürlich zusammenbrach.

Aber genug von Titov. Sein Abschied ist eine vollzogene Tatsache. Schütteln wir dem Trainer die Hand und wünschen ihm viel Glück. Sie sind ein guter Mensch und es ist schade, dass persönliche Qualitäten kein Beruf sind. Lassen Sie uns nun über diejenigen sprechen, die Titov die Zügel gegeben haben. Zum x-ten Mal erscheint ein Rechen auf dem Weg des Traktors. Sie erscheinen in jedem ähnlichen Text und nach fast jedem Coaching-Termin.

Ba-a-a-m! Ein weiterer Schlag auf die Stirn.

Ich frage mich, ob bei der Verpflichtung von German Titov etwas anderes als die Bequemlichkeit seiner Figur berücksichtigt wurde? Schließlich ähnelt dieser Trainer im Psychotyp Curry Kiwi, nur dass er einen russischen Pass in der Tasche hat. Die gleiche Loyalität, das gleiche Vertrauen in das Team und die Demokratie in all ihren Erscheinungsformen. Vor vier Jahren machte Traktor den Fehler, einen finnischen Spezialisten einzuladen. Nicht weil der Finne schlecht war, sondern weil ein solcher Finne nicht in die Realität von Tscheljabinsk passt.

Baaaaam.

Laden wir Andrei Nikolishin ein? Ja, er hat keine Erfahrung, aber was für ein Charisma!

Baaaaam.

Vielleicht Titow? Er und Avangard erreichten sogar die Playoffs.

Baaaaam.

Die Figur von Anvar Gatiyatulin sticht heraus. Der schwerste Schlag in die Stirn und die einzige Wette der Bosse, die dank der Beharrlichkeit von Sergei Gomolyako funktionierte. Niemand sonst an der Spitze glaubte zu dieser Zeit an Gatiyatulin.

Heute begann Alexey Tertyshny mit Traktor zu arbeiten. Eine Variation, die bereits mit dem Paar Nikolishin-Gatiyatulin gelesen und gespielt wurde. Der neue Trainer hat einen guten Hintergrund, eine Tscheljabinsker Registrierung und einen Eishockey-Nachnamen. Auf den ersten Blick sollte alles so laufen, wie es soll, und dafür gibt es Voraussetzungen. Nur Tertyshnys Weg wird kaum einfacher sein als der von Gatiyatulin. Die Situation, der Druck von oben, die notorische Professionalität und kontroverse Managemententscheidungen werden dazwischenkommen. All dies bleibt bestehen, und der neue Mentor muss sich entweder damit abfinden oder es überwinden, indem er einen Meisterkurs in St. Petersburg beantragt.

Gatiyatulin brauchte 2,5 Jahre, um das Ergebnis zu erzielen. Wenn Tertyshny gut läuft, ist die Tribüne wieder bereit zum Warten. Wenn nicht, gibt es ein neues B-a-a-m, nach dem das obige Spiel neu gestartet wird und der Benutzer zum fünften Mal neu startet.

Ivan Lomovtsev

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