Synektik-Methode

Methoden der morphologischen Analyse

Methode der morphologischen Analyse. Der Begriff „Morphologie“ (das Studium der Form, gr. Morphe– Form und Logos- Lehre) wurde 1796 von Goethe, dem Begründer der Morphologie der Organismen, der Lehre von der Form und Struktur von Pflanzen und Tieren, eingeführt. Anschließend erschien die Morphologie von Menschen, Böden usw. Die Methode basiert auf der Kombination ausgewählter Elemente oder ihrer Eigenschaften im Prozess der Problemlösung. Diese Methode identifiziert alle möglichen Elemente, von denen die Lösung eines Problems abhängen kann, listet die möglichen Werte dieser Elemente auf und beginnt dann mit der Generierung von Alternativen, indem alle möglichen Kombinationen dieser Werte durchsucht werden. Die morphologische Analyse wurde erstmals 1942 zur Lösung technischer Probleme eingesetzt, als der Schweizer Astronom F. Zwicky bei der Aerogem Engineering Corporation mit der Entwicklung von Raketentriebwerken begann.

Die Konstruktion morphologischer Matrizen ermöglicht Ihnen eine schnelle und genaue Navigation durch die Vielfalt der Konzepte und Faktoren. Die Klassifizierung ist eines der wichtigsten Elemente kreativer Tätigkeit.

Bei dieser Forschungsmethode muss das Objekt in funktionelle Teile (funktionale und morphologische Merkmale) unterteilt werden, sodass das Objekt ohne diese seine Funktionen nicht erfüllen kann. Dann sollten Sie die morphologischen Merkmale separat aufschreiben und Informationen darüber (Ausführungsformen) ohne Zusammenhang mit dem Objekt (Produkt) aufschreiben, d. h. morphologische Merkmale auf andere ähnliche Produkte anwenden. Die Analyse der erhaltenen Optionen deckt Kombinationen davon auf, die bei einer normalen Suche möglicherweise übersehen werden.

Synektik-Methode. William Gordon (Autor der Synektik) versuchte 1960, den produktiven Prozess, der im Unterbewusstsein bei der Lösung eines Problems abläuft, von implizit zu explizit, von spontan zu bewusst kontrolliert umzuwandeln, und führte 1960 eine bewusste Suche nach Analogien innerhalb eines bestimmten Verfahrens ein.

Der Begriff „Synektik“ bezeichnet die Kombination unterschiedlicher Elemente, die Verbindung verschiedener, oft scheinbar unvereinbarer Teile. Die eigentliche Idee der Synektik besteht darin, einzelne „Schöpfer“ zu einer einzigen Gruppe zusammenzufassen, um gemeinsam Probleme zu stellen und zu lösen. Generell umfasst die Synektik zwei grundlegende Prozesse:

1) das Unbekannte in das Vertraute verwandeln;

2) Transformation des Vertrauten in das Unbekannte.

In einer Gewerkschaftssituation müssen die Teilnehmer ihre Gedanken und Gefühle über die anstehende kreative Aufgabe zum Ausdruck bringen.

Bei der Assoziationsmethode sind die Hauptquellen für die Ideengenerierung zufällig ausgewählte Konzepte und die daraus resultierenden Assoziationen und Metaphern.

Um Assoziationen herzustellen und Ideen zu generieren, empfiehlt es sich, verschiedene Metaphern zu verwenden: binäre analoge Metaphern; katachretische Metaphern, die Widersprüche enthalten; Rätselmetaphern. Methode der Assoziationsgirlanden. Die Methode der Girlanden aus Assoziationen und Metaphern ist eine Weiterentwicklung der Methode der Fokusobjekte. Zunächst wird eine Definition von Synonymen für ein Objekt gegeben, wodurch eine Girlande aus Synonymen entsteht. Alle Elemente der Girlande aus Synonymen werden mit jedem Element der Girlande aus zufälligen Substantiven kombiniert.

Methode der Assoziationsgirlanden

Die Methode der Assoziationsgirlanden wird verwendet, wenn das Gestaltungsziel das einzige Attribut eines Objekts bestimmt – die Neuheit. Dazu werden (sofern möglich) Synonyme für das Objekt ausgewählt, anschließend werden die Objekte nach dem Zufallsprinzip benannt und Kombinationen aus beidem erstellt. Jedes Objektpaar wird durch das eine oder andere Attribut eines zufälligen Objekts oder die Assoziationen, die es hervorruft, ergänzt. Die Hauptidee besteht darin, die etablierte Idee eines Objekts zu „zerschlagen“. Natürlich werden sich die allermeisten Kombinationen – Objekt (Synonym), Attribute und Assoziationen – als absurd erweisen. In der Praxis jedoch 10-15 % Kombinationen ergeben interessante Ideen.

Brainstorming-Methode oder kollektive Expertenbewertungsmethode

Die Brainstorming-Methode bzw. die Methode der kollektiven Expertenbewertung basiert auf der Anregung der kreativen Tätigkeit von Experten durch gemeinsame Diskussion eines konkreten Problems und wird durch bestimmte Regeln geregelt.

Diese Regeln umfassen folgende Bestimmungen: Die Bewertung vorgeschlagener Ideen ist verboten, die Zeit einer Präsentation ist begrenzt, mehrere Präsentationen eines Teilnehmers sind zulässig, der Vorrang der Präsentation wird dem Experten eingeräumt, der die Idee entwickelt, alle geäußerten Ideen werden unbedingt aufgezeichnet In den letzten Phasen erfolgt die Bewertung der vorgeschlagenen Ideen.

Der Zweck dieser Methode besteht darin, die Aktivität von Entwicklern neuer Lösungen im kollektiven Arbeitsmodus zu steigern, indem der Einfluss negativer Emotionen auf die Arbeitsproduktivität beseitigt wird. Die Methode der Ideengenerierung ist leicht zu erlernen, daher empfiehlt es sich, sie in das Methodenarsenal der Entwickler neuer technischer Lösungen aufzunehmen.

Der Kern der Methode besteht in der Organisation einer Informations-Kreativgruppe, die in der ersten Hauptphase neue Ideen und deren Umsetzung „generiert“. Die Gruppenmitglieder haben das gleiche Recht, positive Überlegungen zu äußern; negative Urteile sind in der ersten Phase verboten. Wie die Erfahrung zeigt, kann die Abschaffung negativer Urteile im Prozess der „Generierung“ eines neuen Urteils die Effizienz des Prognoseprozesses erheblich steigern, psychologische Einschränkungen des kreativen Prozesses beseitigen und die Produktivität insgesamt steigern. Eine gewisse Rolle bei der Steigerung der Effizienz einer kreativen Gruppe beim Einsatz der Brainstorming-Methode spielt die gegenseitige stimulierende Beeinflussung der Gruppenmitglieder im Modus der aktiven kreativen Tätigkeit. Einer der entscheidenden Vorteile dieser Methode ist das Fehlen jeglichen Drucks seitens des formellen (administrativen) oder informellen Leiters der Gruppe.

Die Brainstorming-Methode empfiehlt sich zur Lösung von Problemen, die für alle Gruppenmitglieder einfach und klar formuliert sind und in jeder Phase der Prognose und Entwicklung neuer technischer Lösungen eingesetzt werden können.

Die Vorarbeit vor der praktischen Anwendung dieser Methode besteht darin, das Problem der Entwicklung einer neuen technischen Lösung durch die Konstruktion eines „Baums von Zielen, Zielsetzungen, Aktivitäten“ zu formalisieren, d. h. eine Spalte, die das Hauptziel der Entwicklung einer neuen technischen Lösung sowie alle Unterziele und Aufgaben angibt, die zu ihrer Umsetzung beitragen.

Die Brainstorming-Methode wird in mehreren Schritten umgesetzt.

Im ersten Schritt wird der Leiter der künftigen informellen Expertengruppe ausgewählt. Dabei ist zu bedenken, dass die Führung einer Expertengruppe durch einen erfahrenen, qualifizierten Spezialisten die Effizienz der Gruppe steigert und die Generierung neuer Ideen kontrolliert und zielgerichtet erfolgt.

Der Leiter der Gruppe muss mit den Verhaltensmerkmalen von Menschen mit erhöhter kreativer Aktivität vertraut sein. Es ist wichtig, dass der Leiter die Kriterien kennt, nach denen der Grad der kreativen Aktivität bestimmt wird (Dominanzwille, Begeisterung, Intelligenz, Emotionalität, Trennung von emotionalem und intellektuellem Leben, Wunsch nach moralischer Befriedigung der geleisteten Arbeit, Wunsch nach Verbesserung der beruflichen Qualifikation usw.). Die Praxis hat gezeigt, dass ein hoher Zusammenhang zwischen den genannten Merkmalen und dem Grad der kreativen Aktivität besteht.

Die Verwendung dieser Kriterien ermöglicht es dem Leiter, die Auswahl der Gruppenmitglieder aus wissenschaftlicher Sicht anzugehen.

Der zweite Schritt der Umsetzung der Methode ist die Bildung einer Expertengruppe. Eines der ersten Kriterien für die Auswahl der Gruppenmitglieder sollten die berufliche Qualifikation und das fortschrittliche Denken von Spezialisten mit allgemeinem Wohlwollen unter den Gruppenmitgliedern sein. Die Gruppe besteht aus Menschen, die eher dazu neigen, „generieren“ als zu kritisieren.

Der Gruppe sollten Spezialisten mit erhöhter kreativer Aktivität angehören, die bei Informationsdefiziten systemische Zusammenhänge und Abhängigkeiten erkennen können. Ein ziemlich wichtiger Faktor ist die Denkgeschwindigkeit, um Zeit zu haben, die während der Gruppenarbeit geäußerten Ideen und Vorschläge zu durchdenken. Je höher die Intelligenz des Spezialisten ist, die insbesondere durch den Grad der Gedächtnisentwicklung bestimmt wird, desto produktiver wird er als Mitglied der kreativen Gruppe sein.

Es empfiehlt sich, in die Gruppen Spezialisten für jene Themen einzubeziehen, die bei der Entwicklung einer neuen technischen Lösung berücksichtigt werden müssen. Designer sollten beispielsweise Ökonomen, Technologen, Materialwissenschaftler usw. in die Gruppen einbeziehen. Der Hauptgrundsatz der gemeinsamen Arbeit solcher Gruppen besteht darin, dass keine Aussagen von Gruppenmitgliedern kritisiert werden, unabhängig davon, ob sie sich auf berufliche oder nichtberufliche Themen beziehen .

Dritter Abschnitt. Der Manager versammelt eine Gruppe von Spezialisten, in der Regel nicht mehr als 10 Personen, und stellt ihnen die Aufgabe, technische Lösungen zu finden, die bestimmte Kriterien erfüllen. Jeder Teilnehmer der Brainstorming-Sitzung kann seine Ideen äußern. Eine Analyse und Kritik während der Sitzung ist nicht gestattet. Das Hauptmotto lautet: Je mehr Ideen, desto besser. Wenn während der Sitzung nach Meinung des Leiters nur wenige Ideen geäußert wurden, kann sie mit derselben oder einer anderen Gruppe von Spezialisten wiederholt werden. Alle Aussagen werden transkribiert oder auf Magnetband aufgezeichnet.

Die Dauer der Gruppenarbeit und die Häufigkeit der Treffen bestimmen maßgeblich deren Wirksamkeit. Die optimale Dauer der gemeinsamen kreativen Aktivität einer großen Anzahl von Teilnehmern beträgt nur 40-45 Minuten.

Für die meisten Menschen liegt die physiologische Ermüdungsgrenze bei der gemeinsamen Arbeit bei einer Stunde. Daher lässt die Aufmerksamkeit der Besprechungsteilnehmer nach 40-50 Minuten nach und es macht keinen Sinn, das Brainstorming fortzusetzen. Die Praxis hat gezeigt, dass, wenn man eine Sitzung zwei Stunden lang ohne Pause fortsetzt, mehr als 90 % der Sitzungsteilnehmer jeder Entscheidung zustimmen, nur um die Sitzung schnell zu beenden.

Die vierte Stufe der Umsetzung der Brainstorming-Methode ist die Kritik an den geäußerten Ideen, die von derselben Expertengruppe stammen kann, die die Ideen hervorgebracht hat, oder von einer anderen Gruppe. Die Gesamtheit der Phasen der Ideengenerierung und ihrer Kritik wird als Methode der destruktiven Referenzbewertung bezeichnet und in zwei nach einer bestimmten Zeit organisierten Sitzungen umgesetzt.

Unter dem Gesichtspunkt des Ausmaßes der emotionalen Erregung sind die Anforderungen an die Teilnehmer des Brainstorming-Prozesses und des Kritikprozesses völlig unterschiedlich.

Die gemeinsame Generierung von Ideen erfordert ein höheres Maß an emotionaler Erregung, vorausgesetzt die Bereitschaft zur produktiven Arbeit in einem kreativen Team.

Für eine umfassende Kritik an den vorgelegten Vorschlägen ist eine ruhige Atmosphäre erforderlich. Diese Art geistiger Aktivität erfordert ein reduziertes Maß an emotionaler Erregung.

Für den Fall, dass die Kritik an Ideen von denselben Personen wie die Generation ausgeübt wird, empfiehlt es sich, zwischen diesen beiden Phasen eine längere Pause einzulegen, in der Spezialisten auf die Lösung anderer Probleme umsteigen. Diese Überlegung gilt auch für die individuelle Arbeit zur Suche nach neuen technischen Lösungen.

Der umgekehrte Modus der Brainstorming-Methode ist möglich, wenn die Gruppe zunächst im Modus der Kritik bekannter Lösungen und dann im Modus der Ideengenerierung arbeitet, d.h. Das Ziel besteht darin, eine neue technische Lösung zu entwickeln, und unter dem Gesichtspunkt dieses Ziels werden die Mängel bekannter technischer Lösungen und die Möglichkeit ihrer Modifikation in eine bestimmte Richtung identifiziert.

Dann werden Ideen generiert, gefolgt von einer obligatorischen Bewertung.

Bei der Umsetzung der Brainstorming-Methode wird zu einem bestimmten Zeitpunkt die Generierung neuer Ideen gestoppt und eine der Ideen zur detaillierten Ausarbeitung angenommen. Die Rolle des Gruppenleiters ist von wesentlicher Bedeutung.

Eine der möglichen Optionen für die Arbeit einer Kreativgruppe ist der schrittweise Übergang von allgemeinen zu konkreten Überlegungen. Dieser Übergang findet statt, wenn Gruppenmitglieder glauben, dass die Generation auf einer höheren Ebene abgeschlossen ist. Dieser Ansatz deckt sich mit dem Konzept der Implementierung der Funktionalanalysemethode.

Bei der Assoziationsmethode sind die Hauptquellen für die Ideengenerierung zufällig ausgewählte Konzepte und die daraus resultierenden Assoziationen und Metaphern.

Um Assoziationen herzustellen und Ideen zu generieren, empfiehlt es sich, verschiedene Metaphern zu verwenden: binäre analoge Metaphern; Metaphern der Katachrese, die Widersprüche enthalten; Rätselmetaphern. Die Technologie der freien Assoziationen basiert auf Prinzipien wie freien Assoziationen, Antikonformismus und verzögerter kritischer Analyse.

Methode der Assoziationsgirlanden. Die Methode der Girlanden aus Assoziationen und Metaphern ist eine Weiterentwicklung der Methode der Fokusobjekte. Zunächst wird eine Definition von Synonymen für ein Objekt gegeben, wodurch eine Girlande aus Synonymen entsteht. Alle Elemente der Girlande aus Synonymen werden mit jedem Element der Girlande aus zufälligen Substantiven kombiniert.

Methoden mit Karten

Methoden, die auf der Verwendung von Karten basieren, ermöglichen die Anonymität der Teilnehmer an Gruppenarbeiten und werden daher häufig verwendet, wenn es in der Gruppe, die Ideen einbringt, zu Konflikten kommt. Konflikte lassen den kreativen, konstruktiven Charakter von Entscheidungen nicht zur Geltung kommen. Darüber hinaus disziplinieren verbale Beschreibungen die Teilnehmer, indem sie von ihnen verlangen, ihre Gedanken prägnant auszudrücken, und ermöglichen ihnen, den Prozess der Ideengenerierung zu visualisieren, wodurch zusätzliche Wahrnehmungskanäle verbunden und zusätzliche Assoziationen geschaffen werden.

ANNAHME VON SD UNTER BEDINGUNGEN DER SICHERHEIT, DES RISIKOS UND DER UNSICHERHEIT

Die Unterschiede zwischen Gewissheit, Risiko und Unsicherheit spiegeln Unterschiede im Wissensgrad des Entscheidungsträgers wider. Wenn wir uns den Stand seines Wissens als Spektrallinie vorstellen, dann wird es an einem Ende Gewissheit (vollständiges Wissen) und am anderen Ende Unsicherheit (völliges Fehlen von Wissen) geben. Zwischen ihnen liegt Risiko (Teilwissen). Die Position auf der Spektrallinie spiegelt den bestehenden Grad an Sicherheit (oder Unsicherheit) wider.

Das Konzept der Gewissheit. Unter Gewissheit wird ein Wissensstand verstanden, bei dem der Entscheidungsträger im Voraus das spezifische Ergebnis jeder Alternative kennt. Mit anderen Worten: Der Entscheidungsträger verfügt über umfassende Kenntnisse über den Zustand der Umwelt und die Ergebnisse jeder möglichen Entscheidung.

Risikokonzept. Risiko wird als Wissensstand definiert, bei dem ein oder mehrere Ergebnisse für jede Alternative bekannt sind und wenn die Wahrscheinlichkeit, dass jedes Ergebnis realisiert wird, dem Entscheidungsträger zuverlässig bekannt ist. Unter Risikobedingungen verfügt der Entscheidungsträger über ein gewisses objektives Wissen über das Handlungsumfeld und ist in der Lage, die wahrscheinliche Natur der Phänomene und das Ergebnis oder die Rendite jeder der möglichen Strategien objektiv vorherzusagen.

Unsicherheitskonzept. Unsicherheit ist ein Wissensstand, bei dem eine oder mehrere Alternativen eine Reihe möglicher Ergebnisse haben, deren Wahrscheinlichkeit entweder unbekannt oder bedeutungslos ist. Daher wird Unsicherheit im Gegensatz zum Risiko ein subjektives Phänomen sein. Unsicherheit wird häufig durch schnelle Veränderungen struktureller Variablen und Marktphänomene verursacht, die das wirtschaftliche und soziale Umfeld eines Unternehmens bestimmen.

Methoden zur Auswahl von Alternativen unter Bedingungen der Gewissheit

Unter Bedingungen der Gewissheit weiß der Entscheidungsträger alles über die möglichen Wesenszustände der die Entscheidung beeinflussenden Phänomene und weiß, welche Entscheidung getroffen wird. Der Entscheidungsträger wählt einfach die Strategie, Vorgehensweise oder das Projekt aus, das den größten Ertrag bringt.

Im Allgemeinen zielt die Entwicklung von Entscheidungen unter Bedingungen der Gewissheit darauf ab, den maximalen Ertrag zu erzielen, entweder in Form der Maximierung des Nutzens (Einkommen, Gewinn oder Nutzen) oder der Minimierung der Kosten. Diese Suche wird als Optimierungsanalyse bezeichnet. Der Entscheidungsträger verwendet drei Optimierungsmethoden: Marginalanalyse, lineare Programmierung und inkrementelle Gewinnanalyse.

Grenzwertanalyse. Unter bestimmten Voraussetzungen sind Einnahmen und Kosten für jede Produktions- und Verkaufsstufe bekannt. Die Aufgabe besteht darin, ihr optimales Verhältnis zu finden, um den Gewinn zu maximieren. Die Limitanalyse ermöglicht uns dies. Es verwendet die Konzepte der Grenzkosten und des Grenzerlöses (Abb. 19). Diese Abbildung zeigt die für die mikroökonomische Theorie typischen Einkommens-, Kosten- und Gewinnkurven.

Grenzerlös ( HERR.) ist definiert als zusätzliches Einkommen (Änderung des Gesamteinkommens), das durch den Verkauf einer zusätzlichen Produkteinheit erzielt wird. Grafisch wird es durch die Steigung der Gesamteinkommenskurve ausgedrückt ( TR). Geringe Kosten ( M.C.) sind definiert als zusätzliche Kosten (Wertänderungen der Gesamtkosten) für den Erwerb oder die Produktion einer zusätzlichen Produkteinheit. Grafisch werden sie durch die Steigung der Gesamtkostenkurve ausgedrückt ( TS).

Inkrementelle Analyse. Die inkrementelle Gewinnanalyse befasst sich mit allen Änderungen der Einnahmen, Kosten und Gewinne, die sich aus einer bestimmten Entscheidung ergeben. Das Konzept der inkrementellen Analyse umfasst daher Änderungen sowohl der Funktionen selbst als auch ihrer Werte. Die grundlegende Entscheidungsregel besteht darin, jeden Vorschlag anzunehmen, der den Gewinn erhöht, oder jeden Vorschlag abzulehnen, der ihn verringert.

Lineares Programmieren. Lineare Programmiermodelle zeichnen sich durch ihre Klarheit und relative Einfachheit aus. Ihr Einsatz bei vielen praktisch wichtigen Aufgaben im Zusammenhang mit der Entscheidungsfindung hat sich als äußerst effektiv erwiesen und ist daher weit verbreitet. Zu den bekanntesten Problemen der linearen Programmierung gehören:

 Probleme der Verteilung begrenzter Ressourcen (optimale Planungsprobleme);

 Probleme mit dem optimalen Produktkorb (Probleme mit der Ernährung, Probleme mit der optimalen Mischung);

 Probleme des optimalen Schneidens (Materialien, Werkstücke);

 Transportaufgaben;

 Zuweisungsaufgaben;

 Probleme bei der Optimierung der Finanzströme;

 Probleme bei der Optimierung von Zahlungsplänen.

Methoden zur Auswahl von Alternativen unter Risikobedingungen

Lösungen unter Risikobedingungen entwickeln. Risiko- und Unsicherheitsbedingungen werden durch die sogenannten Bedingungen mehrwertiger Erwartungen an die zukünftige Situation im externen Umfeld gekennzeichnet. In diesem Fall muss der Entscheidungsträger eine Alternative (Ai) wählen, ohne eine genaue Vorstellung von den Umweltfaktoren und deren Einfluss auf das Ergebnis zu haben. Unter diesen Bedingungen ist das Ergebnis, das Ergebnis jeder Alternative, eine Funktion der Bedingungen – Umweltfaktoren (Nutzenfunktion), die der Entscheidungsträger nicht immer vorhersehen kann. Zur Darstellung und Analyse der Ergebnisse ausgewählter Alternativstrategien wird eine Entscheidungsmatrix, auch Payoff-Matrix genannt, verwendet. Ein Beispiel für eine Entscheidungsmatrix ist in der Tabelle aufgeführt. 1.

Tabelle 1

Entscheidungsmatrix

A1, A2, A3– alternative Handlungsstrategien; S1, S2, S3 – Wirtschaftslage (Stabilität, Rezession, Wachstum usw.); E11; E12; E13; E21; ... E33;... – die Ergebnisse von Entscheidungen.

Die Zahlen in den Matrixzellen stellen die Ergebnisse der Implementierung dar Eij Strategien Ai in Bedingungen Sj. Darüber hinaus gilt unter Risikobedingungen die Eintrittswahrscheinlichkeit Sj bekannt - wj(Sj).

Entscheidungsmethoden unter Risikobedingungen nutzen die Theorie der Wahl, die sogenannte Nutzentheorie. Gemäß dieser Theorie wählt der Entscheidungsträger Ai aus der Gesamtheit ( Ai) (i = 1 … n), was die erwarteten Kosten seiner Nutzenfunktion maximiert E,j.

Unter Risikobedingungen geht es bei der Entscheidungsfindung vor allem darum, die Wahrscheinlichkeit des Eintretens einer Umweltbedingung zu bestimmen Sj, also der Grad des Risikos.

Nach Bestimmung der Wahrscheinlichkeit wj(Sj) der Beginn des Zustands der Umwelt Sj, Bestimmen Sie die erwarteten Kosten für die Implementierung jeder Alternative, d. h. die gewichteten Durchschnittskosten E(Ai):

E(Ai) =j eij wj(Sj)

Wo E(Ai) – Ergebnis der Umsetzung Ai ; wj(Sj) – Eintrittswahrscheinlichkeit Sj.

Die optimale Strategie ist diejenige, die den höchsten erwarteten Wert liefert.

Methoden kollektiver Vereinigungen

Bei der Assoziationsmethode sind die Hauptquellen für die Ideengenerierung zufällig ausgewählte Konzepte und die daraus resultierenden Assoziationen und Metaphern (Abb. 18).

Um Assoziationen herzustellen und Ideen zu generieren, empfiehlt es sich, verschiedene Metaphern zu verwenden: binäre analoge Metaphern; Metaphern, Katachresen, die Widersprüche enthalten; Rätselmetaphern. Die Technologie der freien Assoziationen basiert auf Prinzipien wie freien Assoziationen, Antikonformismus und verzögerter kritischer Analyse.

Methode der Assoziationsgirlanden. Die Methode der Girlanden aus Assoziationen und Metaphern ist eine Weiterentwicklung der Methode der Fokusobjekte. Zunächst wird eine Definition von Synonymen für ein Objekt gegeben, wodurch eine Girlande aus Synonymen entsteht. Alle Elemente der Girlande aus Synonymen werden mit jedem Element der Girlande aus zufälligen Substantiven kombiniert.

Methoden mit Karten

Methoden, die auf der Verwendung von Karten basieren, ermöglichen die Anonymität der Teilnehmer an Gruppenarbeiten und werden daher häufig verwendet, wenn es in der Gruppe, die Ideen einbringt, zu Konflikten kommt. Konflikte lassen den kreativen, konstruktiven Charakter von Entscheidungen nicht zur Geltung kommen. Darüber hinaus disziplinieren verbale Beschreibungen die Teilnehmer, indem sie von ihnen verlangen, ihre Gedanken prägnant auszudrücken, und ermöglichen ihnen, den Prozess der Ideengenerierung zu visualisieren, wodurch zusätzliche Wahrnehmungskanäle verbunden und zusätzliche Assoziationen geschaffen werden.

Zu den Methoden, die Karten verwenden, gehören: die Crawford-Fragebogenmethode; Methode 635; generisches Ähnlichkeitsdiagramm; Zerstückelungstechnik; Diese Methoden werden ausführlich in besprochen.

Rezensionsfragen

1. Listen Sie die Merkmale von Methoden zur Generierung von Alternativen auf.

Methoden zur Verbindung von Alternativen.

• 2. Die Essenz der Brainstorming-Methode.
• 3. Die Essenz der Delphi-Methode.
• 4. Zweck heuristischer Methoden. 5. Methoden der morphologischen Analyse.
• 6. Möglichkeiten der Anwendung der Methode der Kollektivvereinigungen.
• 7. Zweck der Synektik-Methoden.

Bei der Assoziationsmethode sind die Hauptquellen für die Ideengenerierung zufällig ausgewählte Konzepte, Assoziationen und Metaphern, die auftauchen.

Zum Beispiel Assoziationen für das Wort „Eis“: Glas (zerbrechlich, durchsichtig, rutschig usw.), Schnee (Eis ist ein Derivat von Schnee, wenn dieser in der Kälte mit Wasser übergossen wird), Öl (schmilzt wie Eis) . Als nächstes kommt folgende Assoziation: Butter – Messer – schmale Klinge! Es kann auch eine Assoziationskette geben: Glas – Glasschneider (Bruch) – wieder Zerbrechlichkeit. Eine andere Möglichkeit: Eis – nasser gefrorener Schnee – schmilzt unter der Sonne – ein völlig schwarzer Körper – Wasser – ein Wasserpolster. Möglicherweise gibt es diese Option: die Eisringe – Klingeln – Ton – Ultraschall (Einsatz von Ultraschall). In diesen Assoziationsbeispielen ist das Objekt Eis, aber was wäre, wenn wir das Objekt der Veränderung zu einem Schiff machen 1?

Wie aus dem Beispiel hervorgeht, empfiehlt es sich, verschiedene Metaphern zu verwenden, um Assoziationen herzustellen und Ideen zu generieren. Zum Beispiel: binäre analoge Metaphern („unter dem Bogen singt eine Glocke“, „Hufeisenaugenbrauen“); katachretische Metaphern, die Widersprüche enthalten („Landsegler“, „rundes Quadrat“); Metaphern-Rätsel („ein Raum voller Menschen“ – Gurke). Die Technologie der freien Assoziationen basiert auf Prinzipien wie freien Assoziationen, Antikonformismus und verzögerter kritischer Analyse.

Die Regeln zur Umsetzung der Methode stellen sowohl für Veranstalter als auch für Teilnehmer eigene Besonderheiten dar (siehe Abb. 13.5, die die Parameter der Assoziationsmethode zeigt).

Analogien zur Einsicht

Direkt (z. B. Analogien zu biologischen Systemen)

Persönlich (sich mit dem Forschungsgegenstand identifizieren)

Schwierigkeiten

Es empfiehlt sich, die Durchführung nach dem Brainstorming durchzuführen

Der Gruppe sollten Vertreter kreativer Berufe angehören

Voraussetzung für maximalen Komfort im psychologischen Umfeld

Die Notwendigkeit einer speziellen psychologischen Ausbildung für den Moderator

Synector-Sitzungsphasen

Ziele setzen

Diskussion

Analyse und Auswahl von Ideen

Zusammenfassend

Brainstorming-Methode

Analogien zur Einsicht

Symbolisch (poetische Metaphern und Gleichnisse)

Fantastisch (ein Bild von etwas erzeugen, das nicht existiert, aber erwünscht ist)

Reis. 13.4. Faktoren für die Umsetzung der Synektik-Methode

Verbände

Sekundäre semantische Farbtöne

Semantische Analogien

Prinzipien

Freie Assoziationen

Antikonformismus

Verspätete Kritik

Metaphern

Binäre analoge Metaphern

Katachretische Metaphern

Metaphern-Rätsel

Interaktive Technologien

Durch Interaktion

Scheuen Sie sich nicht, alles auszudrücken, was mit der aufkommenden Idee zusammenhängt

Nach Abschluss des Prozesses erfolgt die Systematisierung der Ideen

Basierend auf den Ergebnissen der Analyse wird die konstruktivste Idee ausgewählt

Für Veranstalter

Formulieren Sie das Problem zunächst mehrmals.

Schlagen Sie ein Quellwort für unerwartete Assoziationen vor

Ändern Sie Wörter und Konzepte der assoziativen Kette in einem Tempo

Reis. 13.5. Parameter der Assoziationsmethode