Der Abschluss der Schule ist für jeden der Beginn einer neuen Phase. Viele Menschen möchten ihr Studium an Hochschulen fortsetzen und einen bestimmten Beruf erlernen. Gemäß den Anforderungen müssen Schulabsolventen Prüfungen in relevanten Fächern bestehen. Die einheitlichen Staatsexamensstatistiken ermöglichen es, die Prüfungsergebnisse nach Jahren auszuwerten und die schwächsten im Land zu identifizieren.

Grundinformation

Das Einheitliche Staatsexamen ist ein einheitliches Staatsexamen, das in weiterführenden Bildungseinrichtungen (Schulen, Lyzeen, Gymnasien) abgelegt wird. Für deren Umsetzung ist Rosobrnadzor verantwortlich. Die verwendete Sprache ist Russisch. Die ersten Prüfungen fanden 2001 in den Regionen Samara und Rostow statt. Im Jahr 2008 verzeichneten die Statistiken des Einheitlichen Staatsexamens mehr als eine Million Studierende, die im Land Prüfungen ablegten. Ein Jahr später wurde das Einheitliche Staatsexamen zur Zulassungspflicht.

Die Ergebnisse werden nach einem 100-Punkte-System angegeben. Es gilt, das jährlich in allen Fächern anerkannte Mindestniveau zu überwinden. Einheitliches Staatsexamen (mindestens) nach Jahr:

Sind im Gesetz Altersbeschränkungen vorgesehen? Nein. Laut Statistik variiert das Alter der Absolventen des Einheitlichen Staatsexamens. Beispielsweise wollte im Jahr 2016 ein 78-jähriger Bewerber in die Abteilung Journalismus einsteigen.

Ein wichtiger Faktor ist die psychologische Vorbereitung der Studierenden. Es sind Fälle bekannt, in denen Studierende aufgrund des Einheitlichen Staatsexamens Straftaten begangen haben. Im Jahr 2016 beging in der Region Wolgograd eine 16-jährige Schülerin Selbstmord, nachdem sie Mathematik bestanden hatte. In ihrem Abschiedsbrief forderte sie, das Einheitliche Staatsexamen abzusagen und ihn nicht mehr zu quälen.

Erforderliche Fächer

Um ein Zertifikat zu erhalten, müssen die Studierenden Russisch und Mathematik belegen. Andere Fächer wählen die Studierenden freiwillig. Statistiken zur Einheitlichen Staatsprüfung nach Jahr (russische Sprache):

Seit 2015 ist die Mathematik in Vertiefungs- und Grundniveau unterteilt. Die erste ist für die Zulassung zu Universitäten erforderlich. Was sind die Statistiken zum Bestehen des Einheitlichen Staatsexamens in Mathematik? Mehr als 6 % der Absolventen erreichen in diesem Fach nicht die Mindestpunktzahl. Während das Mindestniveau der russischen Sprache für 3,7 % der Schüler unverständlich ist.

Bewerbungsregeln

Informationen zu den Registrierungsstellen finden Sie auf der offiziellen Website der Kommunalverwaltungen. Sie müssen Ihre Bewerbung bis zum 1. Februar einreichen. Die Prüfung besteht aus 3 Stufen:

• früh;
• Basic;
• zusätzlich.

Absolventen früherer Jahrgänge, die ihre Ergebnisse verbessern möchten, legen Prüfungen in der Regel vorzeitig ab. Studierende des aktuellen Jahrgangs können Prüfungen mit Zustimmung des Lehrrats der Schule vorzeitig ablegen.

Die Statistik des Einheitlichen Staatsexamens für 2017 umfasst 86.000 Absolventen aus früheren Jahren. Personen, die in Pflichtfächern die Mindestpunktzahl zum Bestehen nicht erreichen, können die Prüfungen wiederholen.

So zeigen Sie Ergebnisse an

Wenn die Ergebnisse vorliegen, können Sie sie online unter ege.edu.ru einsehen. Es genügt die Eingabe folgender Daten:

1. Registrierungscode.
2. Passdaten (Nummer).
3. Region.

Wissensstand

Um zu verstehen, ob sich der Wissensstand der neuen Generation verbessert hat, ist es notwendig, die Prüfungsergebnisse der Absolventen zu vergleichen. Statistik der Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens nach Jahr (2016–2017):

Der Leiter von Rosobrnadzor sagte, dass dank der systematischen Arbeit mit schwachen Schulen die Zahl der Teilnehmer zurückgegangen sei, die in allen Fächern die Mindestschwelle nicht erreicht hätten.

Im Jahr 2017 zählte die Statistik der Absolventen des Einheitlichen Staatsexamens 703.000 Personen, davon 617.000 Studierende im laufenden Jahr. 391.000 Studierende absolvierten die Fachmathematik.

Die Statistiken zum Einheitlichen Staatsexamen 2017 für Russland zeigen ebenfalls verbesserte Ergebnisse. Die durchschnittliche Punktzahl in der Fachmathematik erhöhte sich um 1 Punkt und betrug 47,1. Die Zahl der Studierenden, die das Fach nicht bestanden haben, ist um 1 % gesunken.

Statistiken über die durchschnittlichen Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens zeigen, dass Mathematik unter den Pflichtfächern für die Schüler am schwierigsten ist. In den letzten fünf Jahren lag der Durchschnittswert unter 49 Punkten. Das maximale Ergebnis lag 2013 bei 48,7. In der russischen Sprache wurden 2016 die besten Ergebnisse verzeichnet. Die durchschnittliche Punktzahl betrug 68 Punkte.

Die durchschnittlichen Ergebnisse in anderen Fächern wurden jedoch geheim gehalten. Offizielle Quellen veröffentlichen nur wenige Daten. Die einheitlichen Staatsexamensstatistiken für Schulen und Lyzeen in Moskau (2015–2016) heben die zehn besten Bildungseinrichtungen hervor:

In der einheitlichen Staatsexamensstatistik für Schulen belegt das HSE Lyceum den ersten Platz. An zweiter Stelle steht Lyceum Nr. 1535. Die ersten drei in Bezug auf die Anzahl der Absolventen werden vom Zentrum Nr. 57 geschlossen.

Indikatoren nach Region

Die Statistiken zum Einheitlichen Staatsexamen nach Region zeigen unterschiedliche Ergebnisse. Die wirtschaftliche Situation beeinflusst den Wissensstand der Studierenden. Nicht viele Menschen können es sich leisten, bei einem Nachhilfelehrer zu lernen. In manchen Regionen sind die Schulen schlechter finanziert. Daher verlassen dort qualifizierte Lehrer.

Dieser Trend ist nicht nur in Russland zu beobachten. Beispielsweise verfügen nach den Ergebnissen der Bildungsbewertung in der Ukraine nur 28,4 % der Absolventen städtischer Schulen über einen hohen Wissensstand. In ländlichen Gebieten sind es dagegen 8 %. Die Statistik der Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens zeigt, dass wirtschaftliche und pädagogische Merkmale die Endnoten zu 64 % in Russisch und zu 53 % in Mathematik bestimmen.

Die schlechtesten Noten erhalten Schüler aus Schulen aus Fernost. Fachmathematik wird in der Region Perm und Udmurtien gut absolviert. Aber Absolventen der Region Orenburg erhalten die höchsten Punktzahlen in der russischen Sprache. Auch in St. Petersburg und Perm gibt es gute Noten. Während in Dagestan die Zahl der Studierenden, die 100 Punkte erreichten, stieg.

Vorbereitung auf das Bestehen der Aufnahmeprüfungen an allen Fakultäten der Moskauer Staatlichen Universität. M.V. Lomonosov, an andere Universitäten, für das Einheitliche Staatsexamen (USE), die staatliche Abschlusszertifizierung der Absolventen der 9. Klasse (GIA) und einen Aufsatz über Literatur. Einschreibung der Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 11, 10 und 9 für das Studienjahr 2017/18. Der Unterricht wird von Lehrern erteilt
Moskauer Staatsuniversität benannt nach M.V. Lomonossow. Hoher Vorbereitungsgrad der Bewerber.

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Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens 2017.

Der Hauptzeitraum des Einheitlichen Staatsexamens 2017 fand vom 29. Mai bis 1. Juli statt. An den Prüfungen nahmen etwa 703.000 Menschen teil, davon waren etwa 617.000 Absolventen des laufenden Jahres.

Teilnehmer der Prüfung russische Sprache wurde fast 617 Tausend Menschen. Die russische Sprache ist traditionell das beliebteste Fach für Teilnehmer des Einheitlichen Staatsexamens. Das Einheitliche Staatsexamen in der russischen Sprache ist eines der Pflichtfächer für den Erwerb eines allgemeinbildenden Sekundarschulabschlusses. Die Mindestpunktzahl zur Erlangung eines Zertifikats beträgt 24 Punkte. Darüber hinaus müssen bei der Zulassung an einer Universität für jede Studienrichtung (Fachrichtung) die Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens in russischer Sprache vorgelegt werden. Universitäten sind nicht berechtigt, die Mindestbestehensschwelle für dieses Fach auf unter 36 Punkte festzulegen.

Die durchschnittliche Punktzahl beim Einheitlichen Staatsexamen in Russisch im Jahr 2017 ist mit dem Ergebnis des Vorjahres vergleichbar. Die Mindestschwelle für den Erhalt eines Zertifikats von 24 Punkten wurde von 0,5 % der Prüfungsteilnehmer nicht überschritten (im Jahr 2016 waren es 1 %).

Vollständige Teilnahme am Einheitlichen Staatsexamen in der Grundstufe Mathematik In diesem Jahr wurden 543.000 Menschen aufgenommen. Die durchschnittliche Punktzahl beim Einheitlichen Staatsexamen in Grundlagenmathematik im Jahr 2017 weicht geringfügig vom Ergebnis des letzten Jahres ab: Sie betrug 4,24 Punkte (im Jahr 2016 - 4,15 Punkte).

Die Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens in Mathematik auf Grundniveau zeigten einen Rückgang der Zahl der Teilnehmer, die die Mindesthürde für den Erhalt eines Zertifikats (mindestens 3 von 5 Punkten) nicht überwinden konnten. Im Jahr 2017 sank ihre Zahl von 4,6 % im Vorjahr auf 3,4 %.

Im Einheitlichen Staatsexamen Fachmathematik Es nahmen rund 391.000 Teilnehmer teil. Die festgelegte Mindestpunktzahl in Mathematik auf Profilebene betrug 27 Punkte. Die durchschnittliche Punktzahl der Teilnehmer stieg im Vergleich zum Vorjahr um fast 1 Punkt und betrug 47,1 Punkte. Die Zahl der Teilnehmer, die die Mindestpunktzahl von 27 Punkten nicht erreichten, sank um 1 %.

Die beliebteste Wahlprüfung ist Sozialwissenschaften. Im Hauptzeitraum legten rund 318.000 Teilnehmer das Einheitliche Staatsexamen in Sozialkunde ab.

Vorläufige Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens Erdkunde deuten darauf hin, dass sich die durchschnittliche Punktzahl der Teilnehmer nicht wesentlich verändert hat, der Anstieg betrug 1 Punkt – auf 55,1 Punkte, was mit 2016 vergleichbar ist. Die Zahl der Teilnehmer, die in diesem Fach die Mindestpunktzahl von 37 Punkten nicht erreichten, sank von 13 % im Jahr 2016 auf 9,3 %. Insgesamt haben in diesem Jahr im Hauptzeitraum etwa 14.000 Menschen das Einheitliche Staatsexamen in Geographie abgelegt.

Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens Informatik und IKT auch vergleichbar mit den Vorjahresergebnissen. Die durchschnittliche Punktzahl stieg um fast 3 Punkte – auf 59,2 im Jahr 2017 von 56,6 im Jahr 2016. Die Zahl der Teilnehmer, die die Mindestpunktzahl von 40 Punkten nicht erreichten, sank um 2,5 % auf 9,3 % (im Jahr 2016 – 12,4 %). Die Gesamtzahl der Teilnehmer am Einheitlichen Staatsexamen in Informatik betrug etwa 53.000 Personen.

Einheitliches Staatsexamen Physik Mehr als 155.000 Teilnehmer haben den Test absolviert. Die festgelegte Mindestpunktzahl für das Einheitliche Staatsexamen in Physik beträgt 36 Punkte.

Einheitliches Staatsexamen Literatur Mehr als 41.000 Teilnehmer nahmen an der Prüfung teil. Die festgelegte Mindestpunktzahl für das Einheitliche Staatsexamen in Literatur beträgt 32 Punkte.

Prüfung Biologie Ungefähr 112.000 Menschen haben den Test gemacht. Die Zahl der Prüfungsteilnehmer, die die Mindestpunktzahl von 36 Punkten nicht erreichten, sank von 18,3 % im Jahr 2016 auf 18 %. Die festgelegte Mindestpunktzahl für das Einheitliche Staatsexamen in Biologie beträgt 36 Punkte.

Anmeldung zur Teilnahme an der schriftlichen Prüfung Englische Sprache Etwa 76.000 Menschen haben sich beworben. Schriftliche Prüfung in deutsche Sprache Im Hauptzeitraum wollten demnach 1,8 Tausend Teilnehmer den Test absolvieren Französisch– laut Angaben mehr als 1.000 Teilnehmer Spanisch– 179 Teilnehmer. Die festgelegte Mindestpunktzahl für das Einheitliche Staatsexamen in Fremdsprachen beträgt 22 Punkte.

Etwa 76,5 Tausend Teilnehmer haben sich an beiden Terminen für den mündlichen Teil des Einheitlichen Staatsexamens in englischer Sprache beworben. Etwa 2.000 Teilnehmer wollten die deutsche Sprache lernen, etwa 1.000 - etwa 1.000, Spanisch - etwa 200 Teilnehmer. Die festgelegte Mindestpunktzahl für das Einheitliche Staatsexamen in einer Fremdsprache beträgt 22 Punkte.

Geschichte Etwa 110.000 Teilnehmer nahmen an der Prüfung teil. Die festgelegte Mindestpunktzahl für das Einheitliche Staatsexamen in Geschichte beträgt 32 Punkte. Die Zahl der Teilnehmer des Einheitlichen Staatsexamens für Geschichte, die die Mindestpunktzahl von 32 Punkten nicht erreichten, verringerte sich im Vergleich zum Vorjahr um das Zweifache und betrug 8,7 %.

Nach Angaben des Leiters von Rosobrnadzor Sergei Kravtsov ist geplant, im nächsten Schuljahr obligatorische Geschichtstests in der 5. Klasse und freiwillige Tests in der 6. Klasse durchzuführen. Möglicherweise wird der Test auch für Elftklässler verpflichtend, die sich für das Einheitliche Staatsexamen nicht für Geschichte entschieden haben.

Chemie vermietet rund 74 Tausend. Die festgelegte Mindestpunktzahl für das Einheitliche Staatsexamen in Chemie beträgt 36 Punkte.

Quelle: Daten von der Website des offiziellen Informationsportals des Einheitlichen Staatsexamens vom 1. Juni bis 1. Juli 2017.

Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens 2016.

Basierend auf den Ergebnissen des Einheitlichen Staatsexamens im Jahr 2016 erstellte Rosobrnadzor ein Dokument, das die Dynamik des Bestehens des Einheitlichen Staatsexamens im Vergleich zu 2015, die Bandbreite der Testergebnisse in allen Fächern deutlich widerspiegelt und auch viele andere statistische Daten präsentiert:

Zu den Merkmalen der diesjährigen Prüfungskampagne zählte der Minister für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation Dmitri Liwanow einen deutlichen Anstieg des Interesses der Absolventen am Bestehen naturwissenschaftlicher Fächer. Ihm zufolge hat sich auch der Grad der Prüfungsvorbereitung der Teilnehmer des Einheitlichen Staatsexamens insgesamt verbessert, was sich sowohl in einem Anstieg der durchschnittlichen Prüfungsergebnisse in einer Reihe von Fächern als auch in einem deutlichen Rückgang der Zahl der Prüfungsteilnehmer äußerte nicht in der Lage, das festgelegte Mindestniveau zu überschreiten.

Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens 2015.

Am 29. Juni fasste der Leiter des Föderalen Dienstes für die Aufsicht über Bildung und Wissenschaft, S.S. Kravtsov, auf einer Pressekonferenz im Lage- und Informationszentrum zum Einheitlichen Staatsexamen die vorläufigen Ergebnisse der Prüfungen 2015 zusammen.

Statistiken zum Einheitlichen Staatsexamen 2015:
Das durchschnittliche Testergebnis in neun Fächern stieg im Vergleich zum Vorjahr.

Im Jahr 2015 wurde das Einheitliche Staatsexamen in 85 Teilgebieten der Russischen Föderation und in 52 anderen Ländern (für Schulen in Botschaften, Militäreinheiten der Russischen Föderation und anderen) abgehalten.

Insgesamt nahmen 725.000 Menschen am Einheitlichen Staatsexamen teil (im Jahr 2014 - 733.368), davon waren 650.000 Absolventen des laufenden Jahres (im Jahr 2014 - 684.574).

Zur Durchführung des Einheitlichen Staatsexamens wurden 5.700 PES organisiert (5.872 im Jahr 2014).

Mehr als 20.000 Personen waren als öffentliche Beobachter akkreditiert.

Um die Transparenz der Prüfungsverfahren zu gewährleisten, wurden in einige Regionen zusätzlich 150 Bundesinspektoren und 2.000 Bundesbeobachter entsandt. Die Überwachung der Prüfungen auf dem Portal SMOTRIEGE.RF wurde von über 10.000 Online-Beobachtern durchgeführt.

Die beliebtesten Wahlfächer waren wie im letzten Jahr:

- Sozialkunde (von 51,2 % der Teilnehmer des Einheitlichen Staatsexamens bestanden);
- Physik (22 %);
- Geschichte (20 %);
- Biologie (17,4 %).

Die Gesamtzahl der 100-Punkte-Studenten in allen USE-Fächern beträgt im Jahr 2015 3.922 Personen (im Jahr 2014 - 3.705 Personen).

Dank des Funktionierens eines mehrstufigen Systems, das die Objektivität und Transparenz des Einheitlichen Staatsexamens gewährleisten und Verstöße verhindern soll, konnten in diesem Jahr der Tourismus des Einheitlichen Staatsexamens, Lecks von Kontrollmessmaterialien und viele andere Probleme vermieden werden begleitete in den Vorjahren das Einheitliche Staatsexamen.

Quelle: offizielle Website von Rosobrnadzor http://obrnadzor.gov.ru

IM ARCHIV DIESER SEITE:

Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens 2014

Basierend auf Materialien der Pressekonferenz „Einheitliches Staatsexamen 2014: endgültige Daten“, die am 2. Juli 2014 im Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation stattfand:

Die Zahl derjenigen, die Pflichtfächer (Russische Sprache und Mathematik) nicht bestanden haben, ist im Jahr 2014 im Vergleich zu 2013 um 24 % gesunken.

Die Zahl der 100-Punkte-Schüler hat sich verdreifacht.

In diesem Jahr wurde die Mindestpunktzahl für Pflichtfächer gesenkt. Wäre dies nicht geschehen, hätten 28.000 Studierende ihre Diplome nicht erhalten.

Aus den Materialien der Juli-Pressekonferenz zu den Ergebnissen des Einheitlichen Staatsexamens 2014 in Rosobrnadzor:

Durchschnittliche Testergebnisse in den Fächern des Einheitlichen Staatsexamens in den Jahren 2014 und 2013.

Lesen Sie mehr auf der offiziellen Website von Rosobrnadzor:
http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=4132

Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens 2013

Durchschnittliche Testergebnisse der Teilnehmer des Einheitlichen Staatsexamens nach allgemeinbildenden Fächern im Jahr 2013.

Quelle: Offizielles Informationsportal des Einheitlichen Staatsexamens ege.edu.ru

Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens 2012

(basierend auf Materialien einer Pressekonferenz unter Beteiligung des Leiters von Rosobrnadzor L.N. Glebova. Quelle: Offizielle Website http://obrnadzor.gov.ru)

Statistik der Ergebnisse und Merkmale der Veranstaltung:

Insgesamt nahmen 843.766 Personen an der Hauptphase des Einheitlichen Staatsexamens teil. Davon waren im Jahr 2011 712.383 Schulabsolventen.

3,25 Prozent der diesjährigen Absolventen (25.068 Personen) haben die staatliche Abschlussprüfung nicht bestanden. Letztes Jahr waren es 2,5 Prozent solcher Leute.

Die Zahl der Einsprüche gegen Ergebnisse ist gestiegen – mehr als 71.000. Davon waren 40 Prozent mit einer Änderung des Ergebnisses zufrieden. Allerdings ist die Zahl der Beschwerden wegen Verstößen gegen das Einheitliche Staatsexamensverfahren zurückgegangen – nur noch 19 Fälle.

Zu den Merkmalen des Einheitlichen Staatsexamens im Jahr 2012 gehört L.N. Glebova wies auf die Verschärfung der Anforderungen an Prüfungsannahmestellen, die Einführung eines Verbots des Tragens und der Nutzung von Mobiltelefonen, die Entstehung neuer Schutzgrade für KMGs, die Organisation der Betriebskontrolle über den Internetraum usw. hin.

Mindestpunktzahl für das Einheitliche Staatsexamen im Jahr 2012:

Englische Sprache – 20 Punkte;
Biologie – 36 Punkte;
Geographie – 37 Punkte;
Informatik und IKT – 40 Punkte;
Spanisch – 20 Punkte;
Geschichte – 32 Punkte;
Literatur – 32 Punkte;
Mathematik – 24 Punkte;
Deutsche Sprache – 20 Punkte;
Sozialkunde – 39 Punkte;
Russische Sprache – 36 Punkte;
Physik – 36 Punkte;
Französisch – 20 Punkte;
Chemie – 36 Punkte.

Ergebnisse der USE-Teilnehmer im Jahr 2012:

Mathematik

Russisch

Literatur

Physik

Chemie

Biologie

Erdkunde

Geschichte

Sozialwissenschaften

Englische Sprache

Französisch

Deutsche Sprache

Spanisch

Informatik

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Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens 2011 nach Fach

Russisch

Die Mindestpunktzahl für das Einheitliche Staatsexamen in Russisch beträgt 36.
Die durchschnittliche Punktzahl beim Einheitlichen Staatsexamen in Russisch beträgt 60,02.
Die Gesamtzahl der Personen, die im Jahr 2011 das Einheitliche Staatsexamen in Russisch abgelegt haben, betrug 760.618.
4,1 % erreichten nicht die Mindestpunktzahl.
Die Zahl der Hundertzeiger beträgt 1437.

Mathematik

Die Mindestpunktzahl für das Einheitliche Staatsexamen in Mathematik beträgt 24.
Der durchschnittliche USE-Score in Mathematik beträgt 47,49.
Die Gesamtzahl der Personen, die im Jahr 2011 das Einheitliche Staatsexamen in Mathematik abgelegt haben, betrug 738.746.
4,9 % erreichten nicht die Mindestpunktzahl.
Die Anzahl der Hundertzeiger beträgt 205.

Sozialwissenschaften

Die Mindestpunktzahl für das Einheitliche Staatsexamen in Sozialkunde beträgt 39.
Die durchschnittliche Punktzahl beim Einheitlichen Staatsexamen in Sozialwissenschaften beträgt 57,11.
Die Gesamtzahl der Personen, die im Jahr 2011 das Einheitliche Staatsexamen in Sozialwissenschaften abgelegt haben, betrug 280.254.
3,9 % erreichten nicht die Mindestpunktzahl.
Die Anzahl der 100-Zeiger beträgt 23.

Physik

Die Mindestpunktzahl für das Unified State Exam in Physik beträgt 33.
Die durchschnittliche Punktzahl beim Einheitlichen Staatsexamen in Physik beträgt 51,54.
Die Gesamtzahl der Personen, die im Jahr 2011 das Einheitliche Staatsexamen in Physik abgelegt haben, betrug 173.574.
Die Mindestpunktzahl von 7,4 % wurde nicht erreicht.
Die Anzahl der Hundertzeiger beträgt 206.

Geschichte

Die Mindestpunktzahl für das Unified State Exam in der Geschichte beträgt 30.
Der durchschnittliche USE-Score in der Geschichte beträgt 51,2.
Die Gesamtzahl der Personen, die im Jahr 2011 das Einheitliche Staatsexamen in Geschichte abgelegt haben, betrug 129.354.
Die Mindestpunktzahl von 9,4 % wurde nicht erreicht.
Die Anzahl der Hundertzeiger beträgt 208.

Biologie

Die Mindestpunktzahl für das Einheitliche Staatsexamen in Biologie beträgt 36.
Die durchschnittliche Punktzahl beim Einheitlichen Staatsexamen in Biologie beträgt 54,29.
Die Gesamtzahl der Personen, die im Jahr 2011 das Einheitliche Staatsexamen in Biologie abgelegt haben, betrug 144.045.
Die Mindestpunktzahl von 7,8 % wurde nicht erreicht.
Die Anzahl der 100-Zeiger beträgt 53.

Chemie

Die Mindestpunktzahl für das Einheitliche Staatsexamen in Chemie beträgt 32.
Der durchschnittliche USE-Score in Chemie beträgt 57,75.
Die Gesamtzahl der Personen, die im Jahr 2011 das Einheitliche Staatsexamen in Chemie abgelegt haben, betrug 77.806.
Die Mindestpunktzahl von 8,6 % wurde nicht erreicht.
Die Anzahl der Hundertzeiger beträgt 331.

Englische Sprache

Die Mindestpunktzahl für das Unified State Exam in Englisch beträgt 20.
Der durchschnittliche USE-Score in Englisch beträgt 61,19.
Die Gesamtzahl der Personen, die im Jahr 2011 das Einheitliche Staatsexamen in Englisch abgelegt haben, betrug 60.651.
3,1 % erreichten nicht die Mindestpunktzahl.
Die Anzahl der 100-Zeiger beträgt 11.

Informatik

Die Mindestpunktzahl für das Unified State Exam in Informatik beträgt 40.
Die durchschnittliche Punktzahl beim Einheitlichen Staatsexamen in Informatik beträgt 59,74.
Die Gesamtzahl der Personen, die im Jahr 2011 das Einheitliche Staatsexamen in Informatik abgelegt haben, betrug 51.180.
Die Mindestpunktzahl von 9,8 % wurde nicht erreicht.
Die Anzahl der Hundertzeiger beträgt 31.

Literatur

Die Mindestpunktzahl für das Einheitliche Staatsexamen in Literatur beträgt 32.
Die durchschnittliche Punktzahl beim Einheitlichen Staatsexamen in Literatur beträgt 57,15.
Die Gesamtzahl der Personen, die im Jahr 2011 das Einheitliche Staatsexamen in Literatur abgelegt haben, betrug 39.317.
Die Mindestpunktzahl von 5,0 % wurde nicht erreicht.
Die Anzahl der Hundertzeiger beträgt 355.

Erdkunde

Die Mindestpunktzahl für das Einheitliche Staatsexamen in Geographie beträgt 35.
Der durchschnittliche USE-Score in Geographie beträgt 54,4.
Die Gesamtzahl der Personen, die im Jahr 2011 das Einheitliche Staatsexamen in Geographie abgelegt haben, betrug 10.946.
Die Mindestpunktzahl von 8,0 % wurde nicht erreicht.
Die Anzahl der Hundertzeiger beträgt 25.

Deutsche Sprache

Die Mindestpunktzahl für das Einheitliche Staatsexamen in Deutsch beträgt 20.
Der durchschnittliche USE-Score in Deutsch beträgt 48,99.
Die Gesamtzahl der Personen, die im Jahr 2011 das Einheitliche Staatsexamen in Deutsch abgelegt haben, betrug 2.746.
6,6 % erreichten nicht die Mindestpunktzahl.
Die Anzahl der Hundertzeiger beträgt 2.

Französisch

Die Mindestpunktzahl für das Einheitliche Staatsexamen in Französisch beträgt 20.
Der durchschnittliche USE-Score in Französisch beträgt 62,97.
Die Gesamtzahl der Personen, die im Jahr 2011 das Einheitliche Staatsexamen in Französisch abgelegt haben, betrug 1.317.
1,2 % erreichten nicht die Mindestpunktzahl.

Spanisch

Die Mindestpunktzahl für das Einheitliche Staatsexamen in Spanisch beträgt 20.
Der durchschnittliche USE-Score auf Spanisch beträgt 70,09.
Die Gesamtzahl der Personen, die im Jahr 2011 das Einheitliche Staatsexamen in Spanisch abgelegt haben, betrug 143.
1,4 % erreichten nicht die Mindestpunktzahl.
Die Anzahl der Hundertzeiger ist 0.

Analyse der Ergebnisse der staatlichen (Abschluss-)Zertifizierung

in Form des Unified State Exam (USE)

Absolventen der MBOU „Secondary School No. 6“ NMR RT

in Physik im Jahr 2017

Das Einheitliche Staatsexamen (im Folgenden Einheitliches Staatsexamen genannt) ist eine Form der objektiven Beurteilung der Ausbildungsqualität von Personen, die Bildungsgänge der weiterführenden Allgemeinbildung gemeistert haben, anhand von Aufgaben standardisierter Form (Kontrollmessmaterialien). Das Einheitliche Staatsexamen wird gemäß dem Bundesgesetz Nr. 273-FZ vom 29. Dezember 2012 „Über Bildung in der Russischen Föderation“ durchgeführt. Kontrollmessmaterialien ermöglichen es, den Grad der Beherrschung von Absolventen der Bundeskomponente des staatlichen Bildungsstandards der sekundären (vollständigen) Allgemeinbildung in Physik, Grund- und Spezialniveau festzustellen.

Die Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens in Physik werden von Bildungseinrichtungen der höheren Berufsbildung als Ergebnisse von Aufnahmetests in Physik anerkannt.

In der Vorbereitung auf die Prüfung zielten alle Arbeiten darauf ab, Gruppenarbeit mit Studierenden zu organisieren, um die Vorbereitung „schwacher“ Studierende auf die Überwindung des geforderten Mindestmaßes sowie die Vorbereitung „starker“ Studierende auf die Übung komplexer Themen auszurichten , Analysieren Sie die Kriterien für die Überprüfung fortgeschrittener und hochrangiger Aufgaben. Um die Effektivität der Beherrschung des Physikkurses zu erhöhen, wurden im Unterricht unterstützende Notizen verwendet, die ein verbindliches Mindestwissen zu einem bestimmten Thema enthalten; Ich habe bei meiner Arbeit Demoversionen verwendet, Aufgaben aus dem offenen Segment der Bundestestbank auf der FIPI-Website veröffentlicht und regelmäßig die Website „Solve the Unified State Exam“ genutzt. Zur Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen war außerdem geplant, die beim Studium des Stoffes in Grund- und weiterführenden Schulen erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten zu wiederholen. Der Hauptarbeitsbereich war die Organisation selbstständiger pädagogischer Aktivitäten zur Erledigung spezifischer Aufgaben mit schriftlicher Aufzeichnung der Ergebnisse und deren weiterer Analyse. Bei der Lösung von CMM-Aufgaben verarbeiteten die Studierenden selbstständig die in den Aufgaben dargestellten Informationen, zogen Schlussfolgerungen und begründeten diese.

Jede Version der Prüfungsarbeit besteht aus zwei Teilen und umfasst 31 Aufgaben, die sich in Form und Schwierigkeitsgrad unterscheiden (Tabelle 1).

Teil 1 enthält 23 kurze Antwortaufgaben. Davon erfordern 13 Aufgaben, dass die Antwort in Form einer Zahl, eines Wortes oder zweier Zahlen geschrieben werden muss, 10 Zuordnungsaufgaben und Multiple-Choice-Aufgaben, bei denen die Antworten als Zahlenfolge geschrieben werden müssen.

Teil 2 enthält 8 Aufgaben, die durch eine gemeinsame Art von Aktivität vereint sind – Problemlösung. Davon 3 Aufgaben mit einer kurzen Antwort (24–26) und 5 Aufgaben (27–31), bei denen Sie eine ausführliche Antwort geben müssen.

Tabelle 1. Verteilung der Prüfungsarbeitsaufgaben nach Arbeitsteilen

Insgesamt werden mehrere Pläne zur Bildung des KIM für das Einheitliche Staatsexamen 2017 herangezogen.

Um eine leichter zugängliche Wahrnehmung von Informationen zu gewährleisten, werden in Teil 1 die Aufgaben 1–21 nach der thematischen Zugehörigkeit der Aufgaben gruppiert: Mechanik, Molekularphysik, Elektrodynamik, Quantenphysik. Im Teil 2 werden die Aufgaben nach der Form der Aufgabenpräsentation und nach thematischer Zugehörigkeit gruppiert.

Im Einheitlichen Staatsexamenin Physik teilgenommen4 (22,2 %) Absolvent.

4 von 4 Absolventen (100 % der Gesamtzahl derjenigen, die die Physikprüfung bestanden haben) haben die „Grenze“ in Physik bestanden (Mindestpunktzahl – 36).

Die maximale Punktzahl beim Unified State Exam betrug - 62 (Nikolaeva Anastasia).

Das Einheitliche Staatsexamen in Physik istoptionale Prüfung und dient der Differenzierung beim Hochschulzugang. Zu diesem Zweck umfasst die Arbeit Aufgaben in drei Schwierigkeitsgraden. Unter den Aufgaben der Grundkomplexitätsstufe werden Aufgaben unterschieden, deren Inhalt dem Standard der Grundstufe entspricht. Die Mindestpunktzahl des Einheitlichen Staatsexamens in Physik (36 Punkte), die die Beherrschung eines weiterführenden allgemeinbildenden Studiengangs in Physik bestätigt, richtet sich nach den Anforderungen für die Beherrschung des Grundniveaus.

Tabelle 2 – Abschnitte und Themen der Einheitlichen Staatsexamensarbeit in Physik

Das Ergebnis der abgeschlossenen Unified State Examination-Aufgaben in Physik durch Absolventen der MBOU „Secondary School No. 6“ NMR RT im Jahr 2017.

Bei der Analyse der erledigten Aufgaben des Teils 1 (1-24) des KIM Unified State Exam in PHYSICS unterschiedlicher Komplexität lässt sich feststellen, dass mehr als die Hälfte der Absolventen die Aufgaben erfolgreich lösenmit AntwortwahlMechanik.

3 von 4 Personen gaben richtige Antworten auf Kurzantwortaufgaben (1).

Die Analysedaten lassen den Schluss zu, dass Absolventen am erfolgreichsten bei der Lösung von Aufgaben mit 2–4 grundlegenden Komplexitätsstufen sind, für die Kenntnisse/Verstehen des Rechts erforderlich sinduniverselle Gravitation, Hookesches Gesetz sowie eine Formel zur Berechnung der Reibungskraft.

Auch Aufgabe 5 der Grundkomplexitätsstufe (3 von 4 Personen) hat einen hohen Prozentsatz an abgeschlossenen Aufgaben, bei denen die Beherrschung grundlegender Konzepte zu den Themen „Gleichgewichtszustand eines starren Körpers“, „Archimedische Kraft“ getestet wurde. „Druck“, „Mathematik- und Federpendel“, „Mechanische Wellen“ und Schall.“

Aufgabe 7 hatte einen erhöhten Komplexitätsgrad, bei dem es in verschiedenen Versionen darum ging, eine Entsprechung zwischen Diagrammen und physikalischen Größen, zwischen physikalischen Größen und Formeln sowie Maßeinheiten herzustellen. Allerdings hat mehr als die Hälfte der Absolventen diese Aufgabe erfolgreich gelöst: 25 % der Absolventen erzielten 1 Punkt und machten einen Fehler, und 50 % erzielten die ersten 2 Punkte und lösten diese Aufgabe völlig richtig.

Fast das gleiche Ergebnis zeigten die Absolventen bei der Bewältigung von Aufgabe 6 des Grundschwierigkeitsgrades.

VonMolekularphysik Im Teil 1 des Einheitlichen Staatsexamens KIM wurden 3 Aufgaben mit Auswahl und Eintragung der Nummer der richtigen Antwort (8-10) gestellt, für deren korrekte Bearbeitung 1 Punkt vergeben wurde. Alle Schüler haben Aufgabe 8 gelöst, bei Aufgabe 9 hat 1 von 4 Personen einen Fehler gemacht. Zusätzlich werden 2 Aufgaben mit einer kurzen Antwort (11-12) gestellt, dabei handelt es sich um Zuordnungs- und Multiple-Choice-Aufgaben, bei denen die Antworten sein müssen geschrieben in der Form Zahlenfolgen. Die erfolgreichste Leistung zeigten die Schüler bei der Bewältigung von Aufgabe 11. Im Allgemeinen mit Aufgaben fürDie Absolventen schnitten in der Molekularphysik gut ab.

VonElektrodynamik Im Teil 1 des Einheitlichen Staatsexamens KIM wurden 4 Aufgaben mit Auswahl und Eintragung der Nummer der richtigen Antwort (13-16) gestellt, für deren korrekte Bearbeitung 1 Punkt vergeben wurde. Zusätzlich gibt es 2 Kurzantwortaufgaben (17-18), dabei handelt es sich um Zuordnungs- und Multiple-Choice-Aufgaben, bei denen die Antworten als Zahlenfolge aufgeschrieben werden müssen.

Die Analysedaten lassen den Schluss zu, dass die Absolventen Aufgaben in der Elektrodynamik im Allgemeinen deutlich schlechter abgeschlossen haben als ähnliche Aufgaben in der Mechanik und Molekularphysik.

Als schwierigste Aufgabe für die Absolventen erwies sich Aufgabe 13 der Grundkomplexitätsstufe, bei der ihre Vorstellungen getestet wurdenElektrifizierung von Körpern, Verhalten von Leitern und Dielektrika in einem elektrischen Feld, das Phänomen der elektromagnetischen Induktion, Lichtinterferenz, Lichtbeugung und Lichtstreuung.

Am erfolgreichsten haben die Absolventen Aufgabe 16 der Grundkomplexitätsstufe abgeschlossen, für die ein Verständnis des Faradayschen Gesetzes der elektromagnetischen Induktion, eines Schwingkreises, der Gesetze der Reflexion und Brechung von Licht sowie des Strahlengangs in a erforderlich ist Linse (75 %).

Aufgabe 18 mit erhöhtem Komplexitätsgrad, bei der es in verschiedenen Versionen darum ging, eine Entsprechung zwischen Graphen und physikalischen Größen, zwischen physikalischen Größen und Formeln, Maßeinheiten herzustellen, erledigten die Absolventen nicht schlechter als eine ähnliche Aufgabe in Mechanik und Molekulartechnik Physik.

VonQuantenphysik Im Teil 1 des Einheitlichen Staatsexamens KIM wurden 3 Aufgaben mit Auswahl und Eintragung der Nummer der richtigen Antwort (19-21) gestellt, für deren korrekte Bearbeitung 1 Punkt vergeben wurde. Zusätzlich gibt es 1 Aufgabe mit einer kurzen Antwort (22). Die höchste Abschlussquote (2 von 2 Personen) wurde bei Aufgabe 20 der Grundkomplexitätsstufe erzielt, bei der das Wissen der Absolventen zu den Themen „Radioaktivität“, „Kernreaktionen“ und „Kernspaltung und -fusion“ getestet wurde. .

Der Großteil der Studierenden (3 von 4) startete nicht und erzielte beim Lösen von Aufgaben mit ausführlicher Antwort (Teil C) keine ersten Punkte.

Bemerkenswert ist jedoch, dass es keine Studierenden gab, die mindestens eine Aufgabe erfolgreich (maximal 3 Punkte) abgeschlossen hätten. Dies erklärt sich aus der Tatsache, dass in der Schule Physik auf einem Grundniveau studiert wird und diese Aufgaben hauptsächlich eine Spezialausbildung in diesem Fach beinhalten.

Die Studierenden zeigten eine durchschnittliche Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen in Physik. Die vorgelegten Daten zeigen, dass die Absolventen im Teil 1 des KIM Einheitlichen Staatsexamens in Physik Aufgaben in Mechanik und Molekularphysik deutlich besser erledigten als in Elektrodynamik und Quantenphysik.

Vielen Studierenden war nicht bewusst, dass die neuen Kriterien zur Bewertung von Aufgaben eine Erklärung jeder Formel zur Lösung dieser Probleme erfordern.

Nutzen Sie die Ergebnisse der Analyse zur Vorbereitung auf das Unified State Exam 2018.

Bei den Studierenden die im Bildungsstandards als Hauptziele des Physikunterrichts festgelegten Fähigkeiten zu entwickeln:

Physikalische Phänomene richtig erklären;

Verbindungen zwischen physikalischen Größen herstellen;

Nennen Sie Beispiele für die Bestätigung grundlegender Gesetze und ihrer Konsequenzen.

4. Nutzen Sie die Gesetze der Physik, um Phänomene auf qualitativer und rechnerischer Ebene zu analysieren.

5. Führen Sie Berechnungen auf der Grundlage von Daten durch, die in grafischer oder tabellarischer Form dargestellt werden.

Physiklehrer __________________ / Mochenova O.V. /

Der durchschnittliche USE-Score in allen Fächern ist eine Information, die für viele interessant ist, aber im Internet nur sehr schwer zu finden ist.

Der Grund für diese Situation ist unklar.

Sie können die durchschnittlichen USE-Ergebnisse für 2017 nur anhand einzelner Materialien beurteilen, die auf offiziellen Websites veröffentlicht wurden, beispielsweise auf den Websites von Rosobrnadzor und FIPI.

Durchschnittliche USE-Ergebnisse 2017–2016 in allen Fächern

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Wir haben versucht, Informationen aus offiziellen Quellen zu finden, aber wie Sie sehen, konnten nicht alle Probanden die durchschnittliche Punktzahl beim Einheitlichen Staatsexamen ermitteln.

Bei der Durchführung des Staatsexamens in Form des Einheitlichen Staatsexamens (mit Ausnahme des Einheitlichen Staatsexamens in der Grundstufe Mathematik) kommt ein 100-Punkte-Bewertungssystem zum Einsatz.

Für jedes Fach des Einheitlichen Staatsexamens gibt es eine Mindestpunktzahl, deren Abschluss die Beherrschung des Bildungsprogramms der Sekundarstufe II bestätigt.

Nach Abschluss der Prüfung der Prüfungsunterlagen prüft der Vorsitzende des Staatsprüfungsausschusses die Ergebnisse der Einheitlichen Staatsprüfung für jedes Studienfach und entscheidet über deren Genehmigung, Änderung und (oder) Aufhebung.
Die Ergebnisse der Einheitlichen Staatsprüfung werden innerhalb eines Werktages nach Eingang der Ergebnisse der Prüfungsunterlagen genehmigt.

Nach der Genehmigung werden die Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens innerhalb eines Arbeitstages an Bildungsorganisationen sowie lokale Regierungsbehörden, die Bildung verwalten, Gründer und ausländische Institutionen übermittelt, um Studierende und Absolventen früherer Jahrgänge mit den von genehmigten Ergebnissen des Einheitlichen Staatsexamens vertraut zu machen der Vorsitzende des Landesprüfungsausschusses.

UNGEEIGNETES ERGEBNIS

Erhält ein Teilnehmer des Einheitlichen Staatsexamens (Absolvent des aktuellen Jahrgangs) in einem der Pflichtfächer ein Ergebnis, das unter der festgelegten Mindestpunktzahl liegt, hat er das Recht, dieses in den im einheitlichen Stundenplan vorgesehenen zusätzlichen Fristen zu wiederholen.

Erreicht ein USE-Teilnehmer (alle Kategorien) in Wahlfächern nicht die Mindestanzahl an USE-Punkten, ist für diese USE-Teilnehmer eine Wiederholung der USE erst nach einem Jahr vorgesehen.

Laut Rosobrnadzor belegten in der Hauptphase des Bestehens des Einheitlichen Staatsexamens etwa 318.000 Teilnehmer Sozialkunde, mehr als 155.000 Physik, mehr als 41.000 Literatur. Es wird darauf hingewiesen, dass die durchschnittlichen Ergebnisse in allen drei Fächern in diesem Jahr gestiegen sind sind vergleichbar mit den Ergebnissen des letzten Jahres.

Leiter von Rosobrnadzor Sergej Krawtsow erklärte, dass dies ein Zeichen für die Stabilität der Prüfung und die Objektivität der Bewertung sowie für die kompetente Arbeit mit den Ergebnissen der Einheitlichen Staatsprüfung sei, wenn diese analysiert und in der Arbeit von Instituten zur Fortbildung von Lehrkräften verwendet würden.

Gleichzeitig meldet die Abteilung einen Rückgang der Zahl der Teilnehmer des Einheitlichen Staatsexamens, die die festgelegte Mindestschwelle in folgenden Fächern nicht erreicht haben:

• in den Sozialwissenschaften von 17,5 % im letzten Jahr auf 13,8 % in diesem Jahr;
• in der Physik – von 6,1 % auf 3,8 %;
• laut Literatur – von 4,4 % auf 2,9 %.

Was hat ein Student zu tun, wenn die Universität, mit der er einen Vertrag über kostenpflichtige Bildungsdienstleistungen abgeschlossen hat, seine Lizenz verliert? – Die Antwort liegt im Material „Lizenzierung von Aktivitäten“ in„Enzyklopädie der Lösungen. Gesellschaftsrecht“InternetversionenSysteme GARANT. Erhalten 3 Tage lang kostenlos!

Darüber hinaus wird berichtet, dass dank des Einsatzes der Technologie zum Scannen der Arbeiten der Teilnehmer an Prüfungspunkten die Ergebnisse der einheitlichen Staatsprüfungen in Sozialkunde, Literatur und Physik vor den im Zeitplan für die Ausgabe der Ergebnisse festgelegten Fristen verarbeitet wurden. Somit erfahren die Absolventen ihre Ergebnisse in diesen Fächern einen Tag früher.