2016 موظف في فروع MBUK ، o. أقامت سمارة "SMIBS" ، في إطار برنامج "سمارة ريدينج" ، حملة ترويجية لليوم العالمي للقراءة بصوت عال "سباق تتابع القراءة". الغرض من الحدث هو إظهار القراءة كطريقة للتفاعل مع العالم الخارجي وكفرصة لنقل مشاعر المرء إلى شخص آخر جنبًا إلى جنب مع كلمة تبدو.
كجزء من العمل ، أقيمت أحداث مختلفة.
لذا، فرع №2عرّف تلاميذ المجموعة الإعدادية لرياض الأطفال رقم 000 على أعمال الكاتب. أقيم الحدث على شكل مجموعة طويلة من الغوغاء: قرأ المشاركون الحكاية الخيالية "الحصان الأحدب الصغير" مقدمًا مع المعلم ، وفي اليوم العالمي للقراءة بصوت عال أتيحت لهم الفرصة للتعبير عن الشخصيات الكرتونية بناءً على هذا العمل. تم عرض شظايا صامتة على الشاشة ، ودخل الأطفال بسهولة في الدور ، حتى مرتجلون. في النهاية ، أقيمت مسابقة حول "الحصان الأحدب" بقلم ب. إرشوف. أظهر جميع الأطفال نشاطًا ومعرفة جيدة بالحكاية الخيالية ، حيث حصلوا على جوائز حلوة كهدية.
كما زار موظفو روضة الأطفال رقم 000 رقم الفرع 13.تم إعداد عرض مسرحي للحكاية الخيالية لبوريس زاخودر "حورية البحر الصغيرة" للعمل. بمساعدة والديهم ، صنع الأطفال أقنعة شخصية. قرأ أمين المكتبة القصة بصوت عالٍ ، واستمع الأطفال باهتمام ، وعندما ذكر أمين المكتبة البطل ، أظهرها الطفل المقنع. أحب جميع الأطفال العرض كثيرًا. حصل الممثلون الصغار على جوائز. انتهى ريلاي ريلاي باختبار رائع.
فرع رقم 8جنبا إلى جنب مع متطوعي المجلس الأعلى للتعليم عقد العمل "دعونا نقرأ!". بدأ العمل في المكتبة ، في مركز المعلومات والترفيه. روى أمناء المكتبات قصة هذا العيد ، مشيرين إلى الجوانب الإيجابية لتقليد قراءة الأسرة بصوت عالٍ ، ثم قرأ الأطفال مقتطفات من أعمالهم المفضلة. استمر العمل في الشارع ، حيث أسعد موظفو المكتبة والمتطوعون الطلاب سكان الحي الصغير بأسطر من الأعمال الشهيرة لـ M. Lermontov و S. دعوة المارة للانضمام إلى الحدث - اقرأ بصوت عالٍ مقتطفًا من عمل أو قصيدة مفضلة.
نزل الموظفون إلى الشارع رقم الفرع 18.للقراءة بصوت عال ، اختار أمناء المكتبات عمل "السيد ومارجريتا". قام المشاركون في العمل ، بفتح صفحة من الرواية بشكل عشوائي ، بقراءة المقطع بصوت عالٍ. تلقى كل من أمناء المكتبات والمارة الكثير من المشاعر الإيجابية. انتهى العمل بتوزيع النشرات.
الموظفين فرع №27عقد غوغاء فلاش "تحيا القراءة!" للأطفال الذين يعانون من إعاقات جسدية في المدرسة الداخلية رقم 000. قدم كل طفل المؤلف والعمل وتلا جزءًا ممتعًا بصوت عالٍ ومع التعبير. تم سماع سطور من الكتب المفضلة: "أليس في بلاد العجائب" ، "ريسي صديق بعيد المنال" ، أ. كونونوف "شجرة كبيرة" ، بي ترافرز "ماري بوبينز" ، إلخ. قرأ أمناء المكتبات للأطفال قصة من أ. قصص يوساتشيف المضحكة عن الكلب سونيا "، مقتطفات من كتاب" الحيوانات. 150 حقائق مذهلة. تلقى جميع المشاركين في فلاش موب جوائز صغيرة.
فرع №13اختار عرض مسرحي لقصة بوريس زاخودر الخيالية "حورية البحر الصغيرة". لهذا الحدث قام تلاميذ الروضة رقم 000 بإعداد أقنعة للشخصيات في العمل. قرأ أمين المكتبة القصة بصوت عالٍ ، واستمع الأطفال باهتمام ، وعندما ذكر أمين المكتبة البطل ، أظهرها الطفل المقنع. أحب جميع الأطفال هذا الشكل من القراءة واللعب كثيرًا. انتهى ريلاي ريلاي باختبار رائع.
روسيا بلد أناس يحبون ويعرفون القراءة. وليس من المستغرب أن يكون ذلك في مثل هذا اليوم في فرع №11باهتمام كبير ، استمعوا إلى أعمال "قصص دون" للمخرج شولوخوف. وأعرب زوار المكتبة ، الذين شاركوا في الحدث ، عن امتنانهم لأمناء المكتبات على المتعة التي تلقوها من قراءة الأدب الرائع.
فرع №14بالنسبة للكبار الذين يقرؤون بصوت عالٍ ، اخترت كتاب في. فولودين "عبور نهر الفولغا". ويقرأ الأطفال القصص الخيالية لكتاب سامارا - الإخوة بوندارينكو. شارك كل من الأطفال والكبار في العمل بسرور: قرأوا القصائد وعدوا القوافي ومقتطفات من الأعمال. في النهاية ، شاهد الجميع رسم كاريكاتوري مأخوذ عن قصة الأخوين بوندارينكو الخيالية "حول الأرنب أوه والأرنب آي".
كل يوم في فرع №16سمعت قصص سيرجي دوللاتوف. دوفلاتوف رجل أسطوري ، رجل حكاية ، رجل أسطوري. حلم الكاتب الأكبر أن ينشر ويقرأ في وطنه. أتيحت الفرصة لزوار الفرع لقراءة مقتطفات من القصص المدرجة في مجموعة March of the Lonely. شارك القراء في الحدث بسرور. كان شخص ما على دراية بعمل الكاتب ، وقرأ أعماله ، والتقى شخص ما بهذا المؤلف لأول مرة وتمنى أن يأخذ الكتاب إلى المنزل لقراءته. لم يترك العمل أي شخص غير مبال - فقد استمع الجميع إلى قوة الكلمات ، وشاركوا مشاعرهم ، واستمتعوا فقط.
انضم القراء والموظفون بكل سرور إلى الحملة العالمية فرع №28.أظهروا أنهم يحبون ويعرفون كيف يقرؤون بصوت عالٍ! على ال اشتراك الاطفاليقرأ الصغار بشكل واضح قصائد عن أمهم ، بينما يقرأ الأطفال الأكبر سنًا مقتطفات من أعمال الكلاسيكيات الروسية. وكم كانت المتعة والضحك عندما قرأ أمناء المكتبات بصوت عالٍ قصص كاتب الأطفال الرائع أوليغ كورغوزوف! ضحك الأطفال بشكل مُعدٍ وطلبوا منهم قراءة المزيد والمزيد. والكتب التي كانت تُقرأ بصوت عالٍ في المكتبة ، أخذها الأطفال إلى المنزل لقراءتها.
شارك القراء في الحدث فرع №34. للقراءة بصوت عالٍ ، اختار أمناء المكتبات "قصص سيفاستوبول" ، والتي تصادف هذا العام مرور 150 عامًا على تاريخ الكتابة. استمتع زوار المكتبة باللغة الروسية الأدبية الكلاسيكية ليف نيكولايفيتش ، والتي نقلت بوضوح الدفاع البطولي لسيفاستوبول.
فرع №35دعت المجموعة التحضيرية لروضة الأطفال رقم 65 إلى ريلاي ريلاي ، وبحلول الذكرى التسعين لقصيدة "الخلط" و "التليفون" ، قرأ المكتبيون هذه القصائد الرائعة. سافر الأطفال المتحمسون من خلال القصص الخيالية ، والتخمين الألغاز. في نهاية الاجتماع ، قدم الرجال عرضًا يعتمد على قصيدة "الهاتف".
فرع №38قدم الأطفال إلى أول راوي سينمائي في البلاد ، ألكسندر أرتوروفيتش رو. تمت قراءة قصة الفيلم الخيالية "باربرا - جمال ، جديلة طويلة" بسرور كبير.
فرع №40في إطار العمل ، قدم كتبًا للأطفال من تأليف كتاب سامارا - الأخوان بوندارينكو ، الذين كتبوا 15 مجموعة من القصص الخيالية ، تم على أساسها تصوير 16 رسماً كاريكاتورياً. قرأ المكتبيون بصوت عالٍ للأطفال القصص الخيالية "ماجيك باج" ، "فوكس هير" ، "أطفال من نفس الأم" ، فحصوا تصرفات الأبطال ، وناقشوا سلوكهم. في النهاية ، شاهد الأطفال الرسوم المتحركة "حكايات الغابة" المأخوذة من أعمال في بوندارينكو.
فرع №41اخترت قصة دينا روبينا "الصندوق النحاسي" لحملة ريلاي ريلاي. قبل القراءة بصوت عالٍ ، قدمت أمينة المكتبة للجمهور سيرة وعمل د.روبينا. كانت قراءة القصة إبداعية. تم تقسيم القصة إلى أجزاء ، بعد قراءتها ، افترض المستمعون مزيدًا من التطوير للأحداث. اتضح أنها محادثة حية للغاية. استمتع الجميع بكلمة روبينا الفنية.
شارك 185 شخصًا في سباق ريلاي ريلاي. ذكّر الإجراء الجميع مرة أخرى بأن القراءة هي أفضل تعليم!
مكتبة ياركوفسكايا الريفية
في 2 مارس ، في اليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ ، زارت أمينة مكتبة القرية تاتيانا جيناديفنا شيربانيوك طلاب الصف الثاني (مدرس الفصل كوشنير تمارا فلاديميروفنا) وعرضت أن تقرأ بصوت عالٍ القصص اللطيفة والمؤثرة لفالنتينا أوسييفا "الكلمة السحرية" ، "ثلاثة رفاق "وحكاية خرافية أصلية بشكل غير عادي بقلم إيفجيني شوارتز" حكاية الزمن الضائع ".
هذه القصص ، مختلفة في مزاجها ومعناها - مضحكة ، حزينة ، مفيدة ، تضع الأطفال في التفكير في تصرفات شخصيات الكتاب ، على ذكريات من حياتهم الصغيرة ، ولكن في بعض الأحيان مليئة بالأحداث. استمع الأطفال باهتمام وأحيانًا تعرفوا على أنفسهم في هذه القصص. لاحظوا أنه في الحياة الواقعية ، للأسف ، هناك مواقف يكون فيها الشر أقوى من الخير ، لكنهم توصلوا إلى استنتاج مفاده أنه لكي تكون حياتنا مشرقة ومبهجة ، نحتاج إلى القيام بأعمال صالحة ، لنكون أناسًا صالحين. وفي نهاية الحدث ، ذكّرت تاتيانا جيناديفنا الجميع بنصيحة V.A. أوسييفا يقرأ ويفكر. ورافقت القراءة عرضًا للوسائط المتعددة "إلى الخير من خلال الكتاب!". شارك في القراءة 24 شخصًا.
مكتبة ماريينسكايا الريفية
في أوائل شهر مارس ، يتم الاحتفال بيوم القراءة بصوت عالٍ في جميع أنحاء العالم. هذه عطلة رائعة عندما يأخذ الناس الكتب ويقرأونها على أقاربهم ومعارفهم وأصدقائهم.
من أجل تعميم القراءة ، أجرت أمينة مكتبة مكتبة مارينسكي الريفية ، فاطمة محمدوفنا علييفا ، سلسلة من القراءات بصوت عالٍ تحت شعار "القراءة هي أفضل تعليم" لمرحلة ما قبل المدرسة والطلاب في الصفوف 1-4.
تم تقديم انتباه أطفال المجموعة الأصغر من رياض الأطفال إلى العمل - بطل عام 2016 "الارتباك" من قبل كورني تشوكوفسكي ، وبالنسبة لأطفال المجموعة الأكبر من رياض الأطفال ، قرأت أمينة المكتبة "فلاي تسوكوتوخا" بواسطة كورني تشوكوفسكي. قرأ التلاميذ في الصفوف 1-4 أعمال الكاتب الألماني الشهير إريك راسب "مغامرات بارون مونشاوزن" ، وحصل الشباب على فرصة السفر مع الشخصية الرئيسية عبر الغابات الثلجية في روسيا ، عبر البحار والمحيطات ، الدخول في مشاكل مختلفة ، لكنهم خرجوا بنجاح منهم كفائزين.
شارك في الأحداث 46 شخصًا.
مكتبة Mirnovskaya الريفية
عقدت أمينة مكتبة ميرنوفسكي ، كوزينكوفا ناتاليا نيكولاييفنا ، قراءة بصوت عالٍ "الحكاية الخيالية غنية بالحكمة" مكرسة لليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ لطلاب الصف الثالث. تحدثت ناتاليا نيكولاييفنا عن تاريخ هذه العطلة وقرأت للأطفال العديد من الحكايات الخيالية لكتاب الذكرى السنوية لعام 2016 مثل إيه إن تولستوي "مغامرات بينوكيو" ، ونوسوف "مغامرات توليا كليوكفين".
بعد قراءة القصص الخيالية ، تحدثت أمينة المكتبة عن الدور المهم للقراءة في حياة الأطفال وتنشئتهم ، وخلص الطلاب بدورهم لأنفسهم إلى أن الحكاية الخيالية تثير إحساسًا باللطف والحكمة والتعاطف والاحترام لكبار السن.
بالنسبة لطلاب الصف الثالث ، تم إجراء مراجعة في معرض الكتاب "في عالم الحكاية الروسية الخيالية" ، حيث تعرف الطلاب على الكتب وأخذوا الكتب لقراءتها في المنزل.
الحاضر: 20 شخصا
مكتبة نوفوكريمسك الريفية
في 2 مارس ، بمناسبة اليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ ، أعلن رئيس مكتبة نوفوكريمسك الريفية Nimchuk E.G. زار المجموعة العليا من روضة الأطفال "روماشكا" (المعلم Ablyalimova Aishe Kazimovna). عقد الاجتماع في رياض الأطفال تحت اسم “الربيع. ينبوع." عن الربيع. قرأت إيلينا غريغوريفنا للأطفال قصائد الشعراء عن الربيع ، وعن الأم ، وقصص ج. ". تم تقديم معرض صغير للأطفال من سلسلة "نقرأ أنفسنا".
بإلهام من القراءة ، أراد الأطفال استكشاف المكتبة. في نفس اليوم ، تمت زيارة المكتبة من قبل المجموعة المتوسطة من رياض الأطفال (المعلمة Zorinova Kristina Viktorovna) وطلاب الصف الثاني (المعلم Lesavina Galina Petrovna). قرأت رئيسة المكتبة Nimchuk Elena Grigoryevna حكاية الأطفال A.S. Pushkin الخيالية "The Golden Cockerel". لطلاب الصف الثاني ، أقيمت تشكيلة أدبية مكرسة للذكرى 110 لميلاد المخرج السينمائي - الحكواتي أ. رو "صاحب الحكايات الخرافية". قدمت إلينا جريجوريفنا للأطفال حقائق مثيرة للاهتمام حول سيرة الكاتب. خلال الحدث ، تمت قراءة المقاطع الأكثر إثارة للاهتمام من القصص الخيالية وشاهد مقطع فيديو.
مكتبة بافلوفسك الريفية
أقيمت عطلة حقيقية للأطفال في مكتبة بافلوفسك الريفية في يوم القراءة العالمي ، وهي شائعة تحت شعار "نقرأ معًا ، ونقرأ أنفسنا!". في هذا اليوم في المكتبة ، لم يقرأ الأطفال فقط حكايات كورني تشوكوفسكي الخيالية "الهاتف" و "حزن فيدورينو" ، ولكنهم قاموا أيضًا بقراءة قصة خيالية مبهجة ومفيدة "إيبوليت" بحماس كبير. حضر الحفل 12 شخصاً.
مكتبة بوبيدنينسكايا الريفية
كجزء من اليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ ، قامت رئيسة مكتبة بوبيدنينسكي ، تاتيانا بوريسوفنا كاريفا ، بزيارة روضة الأطفال بوبيدنينسكي. كما قال ف.سوكوملينسكي ، "القراءة هي أحد مصادر التفكير والنمو العقلي". ومن الضروري الانخراط في تنمية الأطفال منذ سن مبكرة. كيف تُعرّف الأطفال الصغار على القراءة ، وكيف تغرس حب الكتاب؟ فقط من خلال القراءة بصوت عالٍ. "قصة خرافية بصوت عال" - تحت هذا الاسم أقيم هذا الحدث. عُرض على تلاميذ المجموعة العليا كتاب "حكايات الأمراء". في الواقع ، في القصص الخيالية التي تم جمعها في هذا الكتاب ، هناك مملكة سحرية كاملة. فهو لا يحتوي فقط على قوى خارقة وسحر ، ولكن الأهم من ذلك ، انتصار الخير على الشر وانتصار الحب والجمال والعدالة. استمع الأطفال إلى القصص الخيالية "ملك البحر وفاسيليسا الحكيم" و "Finist the Clear Falcon". ثم نظروا إلى الرسوم التوضيحية باهتمام وأجابوا على الأسئلة. عند الاستماع إلى القصص الخيالية أو قراءتها ، يفهم الأطفال أنه يمكنهم تعلم التغلب على العقبات المختلفة: هزيمة المعارضين الأشرار والخادعين ، ومساعدة المحتاجين ، وحب أقاربهم ومنزلهم.
مكتبة سفيتلوفسكايا الريفية
في 2 مارس ، في يوم القراءة بصوت عالٍ في مكتبة Svetlovskaya لتلاميذ روضة الأطفال "Solnyshko" ، قرأوا بصوت عالٍ مع الارتجال ، واستمعوا ، وشاهدوا ، وتعاطفوا ، وناقشوا أعمال S.Ya.Marshak "The Tale of the Silly الفأر ، "حكاية الفأر الذكي" ، "شارب - مخطط" وغيرها يؤديها رئيس المكتبة كوشمان أوكسانا إيفانوفنا والمعلمة تشيرانيفا تمارا فرانتسيفنا. يقرأ الأطفال قصائد س. مارشاك باهتمام كبير ويعاد قراءتها من قبل الكبار. حتى الآن ، يتم إنتاج كتب Samuil Yakovlevich في طبعات كبيرة ولا تقع على رفوف المتاجر والمكتبات. تعرف الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة على الصورة الأدبية للكاتب ، واستمعوا إلى الشعر في نهاية الحدث ، وشاهدوا الرسوم المتحركة التي تحمل نفس الاسم "حكاية الفأر السخيف". استمتع الجميع بالتجربة كثيرًا!
مكتبة كومسومول الريفية
في 2 مارس ، عشية كتاب الذكرى السنوية لشعراء القرن التاسع عشر ، عقدت أمينة المكتبة مالالييفا إلزارا ساعة أدبية بعنوان "عالم كتب المعجزات السحرية هائل ورائع" لطلاب الصف الرابع من Maslovskaya المدرسة ، المعلم جولشين شيفكيتوفنا.
كان شعار الساعة الأدبية:
الكتاب صحيح
الكتاب هو الأول
الكتاب هو أفضل صديق للطفل
لا يمكننا العيش بدون كتاب
لا يمكننا الاستغناء عن كتاب! - كل الرجال يقولون.
عقد هذا اللقاء في إطار المشروع الإبداعي للمكتبة "معاصرو M.E. Saltykov-Shchedrin، A.S. بوشكين ، إيه إيه بارتو ، إن إيه نيكراسوفا وآخرون. بعد الاستماع بعناية إلى قصة الشعراء ، وتاريخ حياتهم الإبداعية ، قرأ جميع الأطفال قصائدهم بسرور كتذكار ، وتذكروا أيضًا أغاني الحضانة لأ. قام الأطفال بإعداد وإحضار كتب الدروس التي يعتزون بها ويحبون قراءتها في أوقات فراغهم. خلال الساعة الأدبية ، كان الأطفال يجيبون ويستمعون ويشاركون انطباعاتهم مع بعضهم البعض. يتطلع الطلاب إلى المزيد من الدروس الممتعة والمسلية من المنظمين.
في 6 مارس ، يحتفل العالم بواحد من أكثر عطلات الكتاب - اليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ. للاحتفال به ، لا تحتاج إلى تحضير هدايا خاصة أو صنع أزياء أو ابتكار زخارف. يمكن الاحتفال به في المنزل ، في المقهى ، في الحديقة ، وحتى في جزيرة صحراوية. كل ما نحتاجه هو نص نقرأه بصوت عالٍ. يمكنك قراءة مجلة أو صحيفة بصوت عالٍ ، أو آخر الأخبار من الإنترنت أو المنشورات الشائعة من الشبكات الاجتماعية ، ولكن الأفضل من ذلك كله - كتاب جيد. قصة خيالية أو بوليسية ، مسرحية أو رواية ، شعر أو حكاية خرافية - اختر ما تريد.
رأس فرع رقم 1 مكتبة غاليوغاييفأقام يوم متحد للقراءة بصوت عالٍ تحت شعار "اقرأوا معًا ، اقرأوا بصوت عالٍ!". يقرأ الأطفال طوال اليوم القصص الخيالية الأكثر شعبية وقصص من الحياة المدرسية والقصائد والأعمال الكلاسيكية من معرض "هرم تفضيلات القراء".
كان هناك صمت ساحر في المكتبة عندما قرأوا الحكاية الخيالية "اثني عشر شهرًا" لأصغر المستخدمين. يبدو أن السحر كان على وشك الحدوث وأن أبطال الكتاب سيعودون للحياة. يقرأ الأطفال الأكبر سناً قصائد في. اختار طلاب المدارس الثانوية عمل N.V. Gogol "The Night Before Christmas" للقراءة.
أمناء المكتبات فرع رقم 3 مكتبة بولتافاكجزء من اليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ ، أقيم عمل "عالم ألكسندر يكيمتسيف!". استمع أطفال روضة الأطفال "كولوكولتشيك" إلى قصائد ألكسندر إفيموفيتش "ضباب الجد" ، "عن القنفذ" ، "من يريد ماذا" ، "النار في عش النمل" ، "هذا نهر جيد" ، "النهر يتعلم يكتب "وبكل سرور خمنت ألغاز الشاعر.
في مكتبة آغا باتيراقرأ بصوت عالي "حوارات حول الرئيسي". أمينة مكتبة كوزنتسوفا إي. تحدثت مع طلاب الصف الثالث عن المفاهيم الأساسية في حياة كل شخص: حول الأسرة والسعادة ، حول الصداقة واللطف. ثم قرأت قصص ف. دراغونسكي "من أعلى إلى أسفل ، بشكل غير مباشر!" و "السر يصبح واضحًا" حول لحظات مضحكة ومفيدة من حياة دينيسكا. وروى الرجال عن أنفسهم وعن أصدقائهم ، وقاموا أيضًا بتمثيل مشهدين: من حياة الأسرة والمدرسة. تلقى كل مشارك في الحدث كتيب "حوارات حول الرئيسي".
المستخدمون الفرع رقم 9 المكتبة الروسيةانضم إلى العمل الإقليمي "عالم رائع كهدية للأطفال: نقرأ يكيمتسيف بصوت عالٍ". نقرأ القصائد بصوت عالٍ: "النهر يتعلم الكتابة" ، "كانت تمطر على حصان" ، "حيوانات خجولة" ، "من يريد ماذا" ، "مطر أبيض" ، "ضباب الجد". بالنسبة للطلاب في الصفين الثامن والحادي عشر ، فإن الإجراء "حان وقت القراءة!" للقراءة ، اختاروا عمل I.S Shmelev "صيف الرب" - فصل "Maslenitsa" ومقتطف من الرواية في شعر "Eugene Onegin" لـ A.S. Pushkin ، حيث يوجد ذكر لعطلة Maslenitsa.
في فرع №10 مكتبة Novoderevenskayaكان هناك عمل "اقرأ معًا ، اقرأ بصوت عالٍ"تم اختيار قصائد مؤثرة بشكل مدهش ودافئة من تأليف كاتبة الأطفال الرائعة إيرينا بتروفنا توكماكوفا للقراءة بصوت عالٍ. من خلال قراءة القصائد ، تعلم الأطفال كيف يتشابك الخيال والواقع في أرض الشعر الرائعة ، وما تتحدث عنه الأشجار والطيور. جنبا إلى جنب مع أمين المكتبة ، كان الرجال يلعبون بالقصائد ، لأن لديهم خطوطًا تتكرر عدة مرات ، تقلد أصوات الطيور والحيوانات والظواهر الطبيعية. أطفال سعداء نظموا قصيدة من قبل I. Tokmakova "Kukareku". قرأنا مقتطفات من قصة "الصنوبر مزعجة" حول حياة دار أيتام تم إخلاؤها خلال الحرب الوطنية العظمى وشاركنا بنشاط في مناقشة ما تمت قراءته. أثارت كتب إيرينا توكماكوفا اهتمام الأطفال وأراد الكثير منهم أخذها إلى المنزل. انتهت القراءة ، ولكن يبقى في روحي شعور بالدفء والفرح.
في مكتبة روشينواجتمع القراء الشباب للمشاركة في قراءات رفيعة المستوى لـ "ماراثون قصائد يكيمتسيف". أمينة مكتبة Kustarnikova Zh.I. أخبر الأطفال عن معنى وفوائد القراءة. أجرى مراجعة في معرض الكتاب "اليوبيل في البلاد - تشيتاليا" ، المكرس لأعمال شاعر ستافروبول ألكسندر يكيمتسيف. قصائد بقلم أ. يتخلل إكيمتسيف نور حب الحياة والطبيعة. الخير والعدل دائما يفوزان فيهم. في غضون 30 عامًا فقط من العمل الإبداعي ، أصبح A.E. نشر إكيمتسيف 29 مجموعة شعرية ، 25 منها للأطفال. ثم اقترح أمين المكتبة قراءة قصائد أ. إكيمتسيفا. كان هناك الكثير من الأشخاص الذين أرادوا قراءة قصائد "كانت تمطر على حصان" ، "فراشة" ، "ضباب الجد" ، "حفلة شاي الغابة" ، إلخ. في الختام ، تم إجراء اختبار على أساس أعمال أ. إكيمتسيف.
المستخدمون فرع رقم 17 مكتبة زايتسفسكاياشارك في العمل المسار الشعري لألكسندر إفيموفيتش إكيمتسيف.قدمت أمينة المكتبة أطفال الصف الرابع من مدرسة MKOU الثانوية رقم 22 إلى حياة وعمل كاتب Stavropol A.E. إكيمتسيف. قرأ أناستاسيا سوشنيكوفا ، وسابرينا باليبيكوفا ، وميراسلافا بيريفيرزينا ، وألكسندرا ياكوفليفا أعمال يكيمتسيف عن الحرب "طريق طويل ..." ، "هنا في ديسمبر ..." ، "أحب وطنك" ، "أغنية لجندي قديم في الخطوط الأمامية . "
في المكتبة البروليتاريةكان هناك عمل "دعونا نقرأ معا! نقرأ بصوت عال! "، دقت أصوات الأطفال في المكتبة طوال اليوم. تعرف الأطفال على الحكايات التعليمية لاريسا تاراسينكو. أثناء القراءة ، ناقشوا ما قرأوه ، وتحدث طلاب الصف الأول عن ملاحظاتهم عن الحيوانات والحشرات. كما تم تنظيمه ماراثون القارئ "إلى المسارات الشعرية لألكسندر يكيمتسيف".. قرأ الرجال قصائد A. Ekimtsev ، يمكن للجميع أخذ قصيدة معهم.
في فرع №21 مكتبة سيرنوفودسككانت هناك قراءات عالية لقصائد عن الأم والربيع والسلام على الأرض. تمت قراءة القصائد المختارة مسبقًا من قبل الأطفال في الصف الثالث. قرأ أمين المكتبة للأطفال قصائد شاعر ستافروبول - بطل اليوم يكيمتسيف ، واقترح ألغاز ، وأسئلة من كتاب إكيمتسيف أ. "من يريد ماذا".
في فرع №23 مكتبة البلطيقأجريت قراءات صاخبة "على دروب شعر أ. إكيمتسيف". نقرأ بصوت عال قصائد "عشرة مسارات جيدة" ، "النهر يتعلم الكتابة" ، "قصائد عن شجرة الكمثرى القديمة" من مجموعة قصائد أ. يكيمتسيف "ضباب الجد". تم تقسيم اللاعبين إلى فريقين وفي شكل لعبة "معركة الجوقات" يقرؤون القصائد التي يكون فريقها أكثر ودية وتعبيرا. تلقى جميع المشاركين هدايا - إشارات مرجعية على أعمال A. Yekimtsev.
بالنسبة للكبار ، عقدنا يومًا للقراءة بصوت عالٍ بناءً على أعمال أ. دعا بوشكين "لحظة رائعة". تلقى المشاركون في الحدث بطاقات يختارون بموجبها آيات في جدول محتويات الكتاب ثم يقرؤونها بشكل صريح. في نهاية الحدث ، التقطنا صورة للذاكرة.
في الفرع رقم 25 مكتبة Stoderevskayaأكمل ماراثون القراءة "المسارات الشعرية لألكسندر يكيمتسيف". كان المشاركون من طلاب الصف الثالث الثانوي رقم 10. جميع المشاركين تم تحريكهم برقصة شعرية مستديرة من قصائد بطل اليوم ، ويمكن للجميع قراءة قصائد الشاعر ، ونقل قطعة من مزاجهم. لجميع الحاضرين
جمع المعلومات "LIBRARY LIFE - 2016" ، رقم 3
اليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ في المكتبات البلدية لمدينة يليتس
03.03.2014
منذ عام 2010 ، في أول أربعاء من شهر مارس ، بمبادرة من LitWorld ، كجزء من حركة محو الأمية ، تم عقد اليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ. شعارها هو "القراءة تمضي قدمًا!" ، والهدف منها إظهار القراءة كوسيلة للتفاعل مع العالم الخارجي وكفرصة لنقل مشاعرك إلى شخص آخر مع نطق كلمة. في عام 2016 ، يوافق اليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ في الثاني من مارس.
انضم آلاف الأطفال والبالغين في عشرات البلدان حول العالم إلى اليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ. بمبادرة من القسم المنهجي والببليوغرافي لمكتبة الدولة المركزية. غوركي هذا العام ولأول مرة شاركت فيه جميع المكتبات البلدية لمدينة يليتس.
المشاركة الفعالة في المكتبة العامة مخزونقبلت أكثر 450 قرائنا الذين تتراوح أعمارهم بين 6 إلى 76 عامًا. معظمهم من الأطفال. تمت قراءة أعمال المؤلفين الكلاسيكيين والمعاصرين (مقتطفات من العمل) من قبل الأطفال والبالغين وأمناء المكتبات والقراء. للقراءة بصوت عالٍ ومناقشة أعمال ليو تولستوي ، م. Saltykov-Shchedrin و N.Leskov و A. Platonov و Leonid Panteleev و Viktor Dragunsky و Alexei Tolstoy و Boris Zhitkov ومؤلفون آخرون. أقيم ما مجموعه 15 فعالية (منظور أدبي ، ساعات أدبية - مسرحية ، تجمعات أدبية ، درس في التأمل ، إلخ) ، بما في ذلك 3 فعاليات لكل منها (مع جمهور مختلف) أقامتها فرق المكتبات - الفروع رقم 2 ورقم 9.
ستخبرك تقارير المعلومات والصور (في نهاية المنشور) من المكتبات المشاركة كيف ذهب اليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ في كل من المكتبات.
الساعة الأدبية "حاولت كتابة تاريخ الشعب".
ليف نيكولايفيتش تولستوي هو أعظم كاتب وكاتب روسي وواحد من أكبر الكتاب في العالم ، ومفكر ، ومعلم ، ودعاية ، وعضو مناظر في الأكاديمية الإمبراطورية للعلوم. بفضل الكاتب ، لم تظهر الأعمال التي تشكل جزءًا من خزانة الأدب العالمي فحسب ، بل ظهرت أيضًا اتجاه ديني وأخلاقي كامل - تولستوي.
رواية "الحرب والسلام" هي أكبر عمل لتولستوي ، ذروة إبداعه الفني. كرس تولستوي سبع سنوات من العمل الشاق (1863 - 1869) لإنشاء هذه الرواية الملحمية ، التي عكس فيها فترة خمسة عشر عامًا في تاريخ البلاد. وبحسب المؤلف ، فقد "أحب الفكر الشعبي" في هذا العمل. لقد كان نتيجة عمل بحثي طويل الأمد للمؤلف حول المصادر التاريخية ، وفي الوقت نفسه ، كان استجابة لأحداث ومشاكل عصرنا.
كجزء من الإجراء "اقرأ معًا ، اقرأ بصوت عالٍ"تم عقده الساعة الأدبية "حاولت كتابة تاريخ الوطن الأم".. كان المشاركون في الحدث من طلاب الصف العاشر في الجمنازيوم الأرثوذكسي. القديس تيخون زادونسك.
قدم المقدم الطلاب إلى لحظات معينة من سيرة ليو تولستوي. علاوة على ذلك ، تمت قراءة مقتطفات من رواية "الحرب والسلام" ، وتلاها مناقشتها. تحدثوا عن بيير بيزوخوف ، ماريا فولكونسكايا ، هيلين بيزوخوفا ، نابليون ، فيودور دولوخوف. أعرب الطلاب عن رأيهم في هذه الشخصيات. قرأ المقدم مقتطفًا من "Moonlight Night in Otradnoye". ناقش الطلاب هذه الحلقة. على سبيل المثال الجيد ، كان الرجال مقتنعين بمدى رقة عالم ناتاشا الداخلي ولطفه ، ومدى تواضع سونيا ، وأن المؤلف لا يقسم الأبطال إلى خير وشر ، ولكنه يؤكد مرة أخرى ، باستخدام مثال الأمير. أندريه ، أنها قابلة للتغيير.
أصبح نيكولاي فرولوف ، فاليريا بويكو ، أناستازيا دارايفا ، أناستاسيا ستروكوفا ، بافيل ميركولوف مشاركين نشطين في الساعة الأدبية.
تم استخدام عرض تقديمي خلال الحدث. كانت الساعة الأدبية ممتعة ولا تنسى.
لقاءات أدبية "م. E. Saltykov-Shchedrin هي كل شيء لدينا "(كجزء من الإجراء "اقرأ معًا ، اقرأ بصوت عالٍ!")يقضون في المكتبة مع أعضاء نادي "معا" والقراء.
نظم أمناء المكتبات لقاءات أدبية "م. E. Saltykov-Shchedrin هو كل شيء لدينا "ليس من قبيل الصدفة ، لأنه في عام 2016 ، 27 يناير ، مرت 190 عامًا على ولادة M.E. Saltykov-Shchedrin و 65 عامًا منذ أن تحمل المكتبة اسم هذا الكاتب الساخر الرائع.
تم تعريف الحاضرين في قسم خدمة "الاشتراك" بحياة الكاتب وعمله ، بالإضافة إلى معرض الكتاب "Russian Swift" ، الذي تم توقيته ليتزامن مع ذكرى تأسيسه ، وتم تطوير كتيب المعلومات "The Great Satirist". ونشرها طاقم المكتبة.
ثم تمت دعوة الحاضرين إلى غرفة القراءة ، حيث تم وضع طاولة مع السماور للزوار ، وتم وضع تركيب (شمعدان قديم وقلم وحبر وكتب) في مكان قريب - كل هذا ساعد على الانغماس في الأوقات التي كان فيها M.E. Saltykov- ابتكر شيدرين أعماله الأسطورية. تم تثبيت "شارات" على الجميع بصورة الكاتب واسم الحدث.
ثم تم اقتراح تحديد اختيارهم للقراءة الأدبية عن طريق الملاحظات المطوية في أنبوب ، والتي كتبوا عليها أسماء أعمال الكاتب الشهيرة ("Sane Hare" ، "Eagle Patron" ، "Hare غير الأناني" ، "Wise Minnow "،" ضياع الضمير "،" كيسل "،" العين اليقظة "،" الأحمق "). أثارت هذه العملية الإثارة والفضول.
بعد قراءة مقتطفات من الأعمال المدرجة ، ناقشها المشاركون في الحدث عن طيب خاطر. أعرب جميع الحاضرين عن رأي مفاده أن أعمال M.E. Saltykov-Shchedrin ذات صلة وموضوعية اليوم ، اكتشف الكثيرون الكاتب لأنفسهم بطريقة جديدة. ألهمهم هذا لإبداعهم الخاص ، فقد قرأوا عن طيب خاطر القصائد التي ألفوها بأنفسهم. أعجب بالأعمال
M.E. Saltykov-Shchedrin ، نوقشت قضايا السياسة والفن الحديث ، مما يؤكد أهمية الأعمال. تلقى جميع الحاضرين جوائز صغيرة كهدية من المكتبة.
فرع المكتبة №2
في 2 مارس ، أصبحت مكتبة الفرع رقم 2 لأول مرة مشاركًا في اليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ. يقام من أجل مساعدة الأطفال والمراهقين على تقدير قوة الكلمة وخلق مجتمع من القراء ، مما يمنح كل طفل فرصة التعلم بمساعدة الكتب.
قرر أمناء مكتبات الفرع إقامة هذه العطلة الحقيقية للقراءة في مبوش رقم 15 للصفوف 2-أ ، 2-ب ، 3-أ. كانت رغبة المعلمين والطلاب في المشاركة في العمل كبيرة. كان جميع المشاركين في الأحداث يتطلعون للقاء أمناء المكتبات ، وبالطبع مع أعمالهم المفضلة.
في الصف الثالث (25 شخصًا ، المعلم Komova L.E) تم عقد مدرسة MBOU الثانوية رقم 15 تأمل درس في قصة ف. دراغونسكي "إنه حي ومتوهج". عقدت من قبل أمينة المكتبة Arkhipova O.E. في كلمتها الافتتاحية ، قدمت للطلاب بمساعدة عرض إعلامي مؤلف هذه القصة - الكاتب ، الصديق الحقيقي للأطفال ف. دراغونسكي. قدمه أوليسيا إيفجينيفنا إلى معرض الكتب ، وأظهر له أيًا من كتبه في المكتبة. ثم قرأوا قصة "إنه حي ومتوهج" ، وبعد ذلك بدأ الحاضرون في مناقشتها. الرجال ، مثل النقاد الأدبيين الحقيقيين ، عملوا مع النص ، أجابوا بنشاط على أسئلة المقدم ، بعنوان أجزاء من القصة ، باستخدام القاموس التوضيحي ، تعرفوا على كلمات غير معروفة اجتمعت في النص ، قرأتها الأدوار. كان الدرس مليئًا بالعديد من المهام الشيقة. حل الأطفال لغز الكلمات المتقاطعة التي جمعتها أمينة المكتبة ، وشاركوا بحماس في جلسة التربية البدنية ، وأظهروا مشهدًا مرتجلًا من القصة. في نهاية الحدث ، شاركوا عن طيب خاطر أفكارهم حول القصة ، حيث ابتكر الكاتب عالمًا مشرقًا وفريدًا من الطفولة ، حيث لا مكان لليأس والملل.
سنكون سعداء لأن قراءنا الصغار سوف يلتقطون الكتب الرائعة لـ V. Dragunsky أكثر من مرة.
عرف ليونيد بانتيليف كيف يكتب عن الأطفال وللأطفال. يقرأها بسرور أكثر من جيل واحد من الأطفال. لا يكتب أبدًا مملة ، كتبه مليئة بالأحداث والأفعال. الحياة ، الحياة في عصرنا ، أصواته المفعمة بالحيوية تسمع وتسمع من صفحات هذه الكتب المختصرة الصغيرة ، مما يجعل روايات وقصص ليونيد بانتيليف أعمال فنية أدبية حقيقية.
أمناء مكتبات فرع المكتبة رقم 2 مخصصون لعمل هذا الكاتب منظور أدبي "عبر صفحات حكايات ليونيد بانتيليف" ،الذي أقيم كجزء من اليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ. كان المشاركون فيها طلاب من 2 "A" (المعلم Yu. O. Savkova) و 2 "B" (المعلم L. V. Sotnikova) من فصول MBOUOOSH رقم 15. أي ما مجموعه 57 شخصًا.
بدأ أمين المكتبة ن.ف.ديريوجينا الحدث بقراءة قصيدة من اللغز ، كان من المفترض أن تحدد أبطال العمل لقراءتها بصوت عالٍ. تعامل الرجال بسهولة مع المهمة ، وتعلموا ما هي الضفادع ، وخصائص حياتهم وموائلهم.
سمحت مثل هذه البداية غير العادية للأطفال بإبداء الاهتمام وضبط العمل. علاوة على ذلك ، تعلم الأطفال أن هذه المخلوقات ليست أبطال الحكايات الشعبية فحسب ، بل أبطال المؤلفين أيضًا. مثل حكاية خرافية ليونيد بانتيليف "اثنان من الضفادع". كانت قصة أمين المكتبة مصحوبة بعرض شرائح تعرف خلاله الأطفال على حياة الكاتب وعمله (الاسم الحقيقي أليكسي إيفانوفيتش إريميف).
ثم استمر الحدث بقراءة تعليق للحكاية الخيالية بصوت عالٍ ، وبعد ذلك أجاب الرجال على أسئلة حول النص ، وقدموا وصفًا للشخصيات ، وطرحوا المشكلة ، وبحثوا عن طرق لحلها. جعلت الحكاية الخيالية جميع المشاركين في الحدث يفكرون ، لأن الأعمال الأدبية ، وخاصة القصص الخيالية ، يتم إنشاؤها من أجل تقييم تصرفات الأبطال والتعلم من أخطائهم.
بعد الانتهاء من المناقشة ، توصل الرجال إلى استنتاج مفاده أن هذه الحكاية الخيالية ليست قديمة في عصرنا ، وهنا يبقى المؤلف وفيا لهدفه ويقود إلى الفكر: كن نشطًا ومثابرًا ، قاتل حتى النهاية ، كن مبتهجًا وهادفًا ، مجتهد ومثابر ، وستفوز بالتأكيد.
ومثل هذا الشكل غير المعتاد من التعارف على العمل - القراءة بصوت عالٍ - يساعد على تحسين مهارات القراءة التعبيرية والواعية ، والقدرة على الاستماع وتحليل ما يُقرأ.
فرع المكتبة №4
الساعة الأدبية والمسرحية "قراءة الكلاسيكيات"
في 2 مارس ، شارك موظفو المكتبة في حدث "القراءة معًا ، القراءة بصوت عالٍ!" ، الذي أقيم كجزء من اليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ. لهذا الحدث ، تم اختيار الذكرى السنوية للكتاب "اليسار". يصادف هذا العام مرور 135 عامًا على نشر هذا العمل و 185 عامًا على ولادة مؤلفه ، ن. ليسكوف. وخصصت الساعة الأدبية والمسرحية لهاتين الذكرى السنوية. وحضر الفعالية طلاب الصف السابع من المدرسة رقم 17.
افتُتِح الحدث بعرض "ساحر الكلمة" الذي كان مكرسًا لحياة وأعمال ن. ليسكوف. ثم شارك الرجال في قراءة بصوت عالٍ ، قرأوا "حكاية تولا المائل ليشا والصلب البرغوث". وشارك في القراءة أطفال استوديو مسرح الأطفال "النزوات".
في نهاية الحدث ، تم إجراء مناقشة. أخبر الرجال أي مقاطع من العمل أعجبتهم أكثر ، وما هي الصفات التي تتمتع بها الشخصية الرئيسية للعمل ، واكتشفوا ما هي أهم فكرة في الحكاية.
في الختام ، لفت أمناء المكتبات انتباه الجمهور إلى حقيقة أن عمل ليسكوف تم تصويره في عام 1986 ، وأخبروا القليل عن إنشاء الفيلم.
فرع المكتبة №5
انضمت آلاف المكتبات حول العالم إلى اليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ. لم يتم التغاضي عن هذا التاريخ مكتبة الفرع №5.
في هذا اليوم ، تمكن مستخدمو المكتبة من الاستماع ولمس الأوتار الشعرية السحرية. عشية اليوم العالمي للمرأة ، اختار موظفو المكتبة موضوع الربيع في الشعر الروسي ليكون موضوع اليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ. في هذا اليوم ، بدت الخطوط السحرية لألكسندر بوشكين ، وأبولو مايكوف ، وأليكسي بليشيف ، وإيفان نيكيتين ، وأليكسي تولستوي ، وإيفان بونين ، وفيودور تيوتشيف ، وألكسندر بلوك. بلطف وحنان خاصين ، قام قراء المكتبة الصغار بأداء قصائد من "صندوق الشعر" لأولغا فيسوتسكايا ، وزويا بيتروفا ، وأولغا أليكساندروفا عن الأم.
استمع أكثر من أربعين مستخدمًا في ذلك اليوم إلى قوة الكلمة الشعرية داخل جدران المكتبة وخارجها (نزل أمناء المكتبات إلى شوارع يليتس في ذلك اليوم ودعوا المارة للمشاركة في الحدث "اقرأوا معًا ، اقرأوا بصوت عالٍ! "). أكبر مشارك في الحدث يبلغ من العمر 76 عامًا ، وأصغرهم لم يبلغ من العمر 6 سنوات بعد. لكنهم توحدوا جميعًا في هذا اليوم بقوة الشعر السحرية ، قوة الكلمة الناطقة.
فرع المكتبة №6
كجزء من الإجراء "اقرأ معًا ، اقرأ بصوت عالٍ!" في المدرسة رقم 24 في الصف 2 B (المعلم Titova T. A.) من قبل فريق مكتبة الفرع №6أقيم حدث عن عمل كاتبة الأطفال الرائعة فالنتينا أوسييفا. أخبرت ناديجدا فلاديميروفنا ليفيكينا الأطفال بإيجاز عن أهمية العمل الجاري ، رافقت أناستاسيا يوريفنا عملها مع عرض تقديمي عن أعمال المؤلف. قراءة ومناقشة نشيطة ومعبرة ونشطة للقصص "ما هو الأسهل؟" (كيف تفهم نهاية القصة؟) ؛ "سيء" (ما الخطأ الذي ارتكبه الأولاد؟ "،" من هو الرئيس؟ "(لماذا لم تقل فانيا شيئًا؟) ،" حسنًا "(هل من الضروري القيام بالأعمال البطولية فقط من أجل الأعمال الصالحة؟) ،" الانتقام " (لماذا بكت اليوشكا؟) ؛ "الأبناء" (لماذا لم ير الرجل العجوز إلا ابنًا واحدًا؟) ؛ "هدية" (ما الذي تعلمنا إياه هذه القصة؟) ؛ "زرت" (كيف أزور صديقًا مريضًا؟ ) ؛ "الأم الجشعة" (هل هذا صحيح حقًا؟) ؛ "المذنبون" (هل كانت أمي على حق؟) ؛ "الريش" (هل كان زملاء الدراسة على حق ، مع انحياز فديا؟)
لاحظ الأطفال ، جنبًا إلى جنب مع ناديجدا فلاديميروفنا ، كيف تبدو النصائح الدقيقة وغير المزعجة في قصص V. في نهاية الحدث ، كان الأطفال سعداء لالتقاط الكتب من المعرض ، وابتهجوا ، وتعرفوا على القصص المألوفة ، على سبيل المثال ، "الكلمات السحرية" ، "بلو ليفز". ثم تم تصوير الأطفال مع كتب كاتبهم المفضل.
فرع المكتبة №7
في 2 مارس ، شاركت المكتبة الفرعية رقم 7 في حملة "نقرأ معًا ، نقرأ بصوت عالٍ!". كان المشاركون في هذا العمل هم أطفال ما قبل المدرسة (الصف 0 من المدرسة الثانوية رقم 1 ، 23 شخصًا ، المعلم Vorotyntseva T.V.).
قرر أمناء المكتبات تكريس الحدث ليوم المرأة العالمي القادم ، عيد جميع الأمهات ، ودعوا الأطفال للاستماع إلى قصص عن الأطفال وعلاقتهم بأمهم. رئيس Dorokhova E.A. وأمين مكتبة Grishina G.I. اقرأ للأطفال قصص أ. بلاتونوف "ما زالت أما" ، ف.
بعد الاستماع بعناية لأمناء المكتبات ، قام الأطفال بدور نشط في مناقشة كل قصة. أخبر الأطفال كيف يساعدون أمهاتهم في المنزل ، وما هي الهدية التي يرغبون في تقديمها لأمهم. حاولنا وصف والدتنا بمساعدة الصفات (اللطف ، الحنون ، الجميل ، إلخ) ، فكرنا في سبب كون كلمة "أم" أهم شيء على وجه الأرض. ثم قرأ الأطفال في سلسلة قصيدة ن. ساكونسكايا "تحدث عن أمي". وفي نهاية الحدث ، تمنى أمناء المكتبات لجميع الأطفال تعلم القراءة الجيدة وقدموا كتبًا تحتوي على أشعار وحكايات خرافية من سلسلة "كتابي الأول".
فرع المكتبة №8
2 مارس العمل "اقرأوا معًا ، اقرأوا بصوت عالٍ!"عمال مكتبة الفرع №8عقدت في مدرسة MBOU الثانوية رقم 17 في الصف الثاني. تمت قراءة قصة فيتالي بيانكي "من يغني مع ماذا؟". قيل للأطفال أن المؤلف كان مغرمًا جدًا بالطبيعة ، وأحب مراقبتها ، والقيام باكتشافات مختلفة ، والتي دونها في مذكراته. ثم شاركها مع الجميع - كتب حكايات وقصصًا خرافية رائعة.
هذه القصة ممتعة لفرصة التغلب عليه. قرأوه بصوتين. في الوقت نفسه ، تم عرض عرض تقديمي (أعده رئيس E. اتضح أنه أداء صغير.
جذبت أصالة الحبكة انتباه الأطفال ، لأنه لا يعرف حتى جميع البالغين كيف يُصدر المرارة والقنص وبعض الطيور الأخرى أصواتًا. كان الأطفال بالطبع مهتمين ليس فقط بالنظر إلى هذه الطيور ، ولكن أيضًا بسماع الأصوات التي تصدرها.
بعد قراءة القصة ، تحدث أمناء المكتبات إلى الطلاب. ما هي الشخصيات في القصة؟ كيف "يتكلمون" ولماذا؟ من نعرفه وسمعه بالقرب من المنزل (الضفادع ، نقار الخشب). انضم إليهم على الفور القنافذ والسناجب والعقعق والغربان. هنا ، اتضح ، كم عدد الطيور والحيوانات التي نراها بالقرب من منزلنا ، أو في الطريق إلى المدرسة.
ثم اقترح العثور على تطابق بين أسماء الشخصيات في القصة وطريقة غنائهم (تمت كتابة عمودين من الكلمات على السبورة). يتذكر الأطفال أن القنص يغني بريش ذيله ، واللقلق يقطع منقاره ، والخنفساء تغني برقبتها ، والنحلة الطنانة تغني بجناحيها.
لمعرفة كيف يعرف الأطفال الطيور ، قدم لهم المكتبيون الألغاز. في موازاة ذلك ، تم عرض صور لهذه الطيور من كتاب رائع "الطيور". خمّن الرجال بعض الطيور بسهولة (الغراب ، القرقف). حسنًا ، كانت بعض الألغاز أكثر صعوبة ، على سبيل المثال ، لغز حول عصفور: "طائر صغير له أرجل ، لكنه لا يستطيع المشي. إنه يريد أن يتخذ خطوة ، اتضح أنها قفزة "، لم يخمنوا. تسبب في بعض الشكوك لدى بعض الرجال. تقرر بعد المدرسة مباشرة إجراء دراسة حول هذا الموضوع وإبلاغ موظفي المكتبة عما إذا كان هذا صحيحًا.
المهمة التالية: أعطيت للراغبين بطاقات بأسماء الطيور ، وكان على الرجال أن يجدوا البطاقة المناسبة من تلك المعروضة على الطاولة ، على سبيل المثال: الوقواق - لا يفقس الكتاكيت ، النورس - يطير فوق البحر ، البطريق - لا يطير على الإطلاق ، العقعق - يقولون إنه يجلب الأخبار ،
السنونو - بناء أعشاش من الطين وصبها تحت شرفات المنازل.
وانتهى الاجتماع بفكرة أن الطبيعة يجب أن تكون محبة ومحمية. بعد كل شيء ، الإنسان هو الأخ الأكبر للطيور والحيوانات. تعيش حيوانات وطيور مختلفة جدًا في روسيا ، وتنمو مجموعة متنوعة من الأشجار الجميلة والأعشاب والزهور. ونظرًا لأننا جميعًا نحب وطننا الأم ، فسوف نزيد جماله.
استمتع الأطفال بمشاهدة الطيور لدرجة أن اقتراح أمناء المكتبات بتكوين دائرة من محبي الطبيعة في المستقبل تم قبوله بحماس وفرح كبيرين. من سيدرس الحيوانات والطيور في روسيا ، إن لم نكن نحن الذين نعيش فيها ، لكن الكتب من المكتبة ، الذين هم أصدقاؤهم ، ستساعدنا في ذلك. اتفق الجميع.
قرر طلاب الصف الثاني أنه قبل إنشاء دائرة ، سوف يتدربون. سوف يقرؤون ثم يلاحظون. كيف تتصرف الغربان والغربان والعصافير والعقعق والطيور والحيوانات الأخرى التي تعيش حولنا (السناجب والقنافذ) ، وكيف "يتكلمون" ويمشون؟ سيتم تسجيل ملاحظات مثيرة للاهتمام بشكل خاص ، تمامًا مثل V. Bianchi ، في "مذكرات الملاحظات" الخاصة بهم ، وسيقرأ Lyubov Valentinovna الأكثر إثارة للاهتمام ، وهو مدرس في الصف الثاني ، لجميع الأطفال.
وبطبيعة الحال ، لكي تكون قادرًا على الملاحظة ، عليك أن تتعلم التصرف في الطبيعة بهدوء وهدوء واحترام.
وقع الحدث في الخلفية معرض "سبع صفحات عن الحيوانات والطيور".، حيث تم تقديم كتب جديدة جميلة عن الطيور ، عن طيور روسيا ، وبعض الكتب التي كتبها V. Bianchi مع الرسوم التوضيحية المستندة إلى هذه القصة.
ساعد هذا الإجراء في جذب اهتمام الأطفال بالقراءة ، حيث أراد العديد من الأطفال القراءة عن الحيوانات وليس فقط.
فرع المكتبة №9
في 2 مارس ، أصبحت مكتبة الفرع رقم 9 عضوا مخزون "اقرأوا معًا ، اقرأوا بصوت عالٍ!"الذي أقيم كجزء من اليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ. أجريت قراءات عالية طوال اليوم. أجرى موظفو المكتبة قراءات فردية وقراءات لمجموعات من الأطفال. أمناء المكتبات يقرؤون عاطفيا ، بكفاءة ، ونفاذ. القراء أنفسهم شاركوا عن طيب خاطر في قراءات رفيعة المستوى.
في هذا اليوم ، ظهرت أفضل أعمال الكتّاب في المكتبة - من الكلاسيكيات إلى العصر الحديث. تعلم المشاركون المزيد عن حياة الكتاب والشعراء وأعمالهم ، واكتشفوا أسماء أدبية جديدة واستمتعوا بالقراءة ونشطوا.
في صالة الألعاب الرياضية رقم 11 ، أجريت قراءات عالية في 4 فصول "أ" (المعلم أنيوخينا إيرينا أناتوليفنا 42 شخصًا) و 4 "ب" (المعلم Zemtsova ماريانا نيكولاييفنا 30 شخصًا). تم عرض انتباه الرجال قصة داريا دونتسوفا "Curly Happiness". تحول الفصل لبعض الوقت إلى غرفة معيشة أدبية ، استمع الأطفال بسرور وناقشوا وشاركوا انطباعاتهم عما قرأوه. ثم يقرأ المكتبيون مقتطف من قصة فاليري فوسكوبوينيكوف "فتاة ، فتى ، كلب". أثار الكتاب اهتمامًا كبيرًا وأراد الكثيرون قراءته وقراءته. وفي الختام ، يقرأ الأطفال أنفسهم بصوت عالٍ مضحك قصص قصيرة من تأليف فيكتور جوليافكينوحللت تصرفات الشخصيات. القراء الصغار استمعوا باهتمام واستمعوا إلى قوة الكلمات ، لأن كم هو لطيف عند القراءة هو متعة. أحبها الأطفال واستمروا في طلب المزيد والمزيد.
منذ أن أقيم الحدث عشية عطلة الربيع الرائعة في 8 مارس ، قرر شباب المجموعة المسرحية "Fairy Tale" (GDK) قراءة القصص والقصائد عن الأمهات ، وكذلك قصائد Agnia Barto. بالنسبة لأطفال المجموعة التحضيرية ، أجرى أمناء المكتبات قراءات عالية للحكايات الخيالية ، ثم مسابقة الحكاية الأدبية "حكاية أبطال إيه تولستوي الخيالية" المفتاح الذهبي ، أو مغامرات بينوكيو« . كان الأطفال سعداء للإجابة على الأسئلة وإكمال المهام.
في يوم الحدث ، تم تنظيم معرض في المكتبة ، يمكن لمن زاروه في ذلك اليوم أن يأخذوا ويقرأوا كتابهم المفضل. كان اختيار الكتب متنوعًا للغاية: كتاب "الأمير الصغير" لسانت إكزوبيري ، وكتاب Green's Scarlet Sails ، وكتب من سلسلة "Warrior Cats" ، وقصص من تأليف Viktor Dragunsky ، و Nikolai Nosov ، و Grigory Oster ، و Eduard Uspensky ، و Korney Chukovsky ، و Krylov's الخرافات وغيرها. قرأوا أيضًا الكلاسيكيات: A.N. أوستروفسكي ، أ. بوشكين ، و. شكسبير ، أ. تشيخوف ، م. ليرمونتوفا ، ن. غوغول. رسالة تاتيانا إلى Onegin من عمل A.S. بوشكين "يوجين أونيجين" يؤديه القارئ النشط للمكتبة ناتاليا دالويان. اختار الشباب للقراءة أعمال المؤلفين المعاصرين - L. Ulitskaya و Z. Prilepin و B. Akunin و Ya. Vishnevsky و M. Levy وغيرهم.
شارك في قراءات رفيعة المستوى 110 شخصًا، تم اصدارها 40 الكتب.
في 2 مارس ، كانت المكتبة احتفالًا حقيقيًا بالقراءة ، حيث ساد الانسجام: أصبح الكتاب ، والقارئ ، والكلمة ، والمستمع واحدًا. لا يمكن التعبير عن الأجواء العاطفية التي كانت موجودة في ذلك اليوم في المكتبة بالكلمات. كان ينبغي للمرء أن يرى كيف أضاءت أعين المستمعين بريق الإلهام. كان هناك اهتمام بالقراءة. أظهر يوم القراءة أن القراءة بصوت عالٍ يجب أن تدخل في عمل المكتبات ، فهي أداة قوية جدًا للإدراك العاطفي والتواصل ، وبالطبع واحدة من أكثر الأدوات فاعلية في الترويج للكتب والقراءة.
تعرب المكتبة عن امتنانها العميق لجميع المشاركين لتعاونهم النشط والوثيق في عقد الحدث "اقرأوا معًا ، اقرأوا بصوت عالٍ!"
فرع المكتبة №10
فرع مكتبة رقم 10دعم الإجراء "اقرأوا معًا ، اقرأوا بصوت عالٍ!" ، الذي شارك فيه أطفال من 5-6 زنازين. (6 أشخاص) والكبار (11 شخصًا). قرأ الرجال: Hunter "Warrior Cats" و L. Matveeva "Beauty Contest in 6-a" و L. Charskaya "السعادة المستحقة" و A. Tikhonov "موسوعة عن الكلاب والقطط". قراءة الكبار: N. Nesterova "Love without Words"، M. Metlitskaya "First Love"، Fisherman's Handbook، O. Ganichkin "Encyclopedia of the Gardener and Gardener".
في عام السينما الروسية وفي الذكرى الخامسة والسبعين (7 مارس) للفنان ، عُرض على القراء كتابًا عن أندريه ميرونوف. بعد ذلك ، ناقشوا حلقات حية من حياة وعمل أ. ميرونوف ، واستدعوا الأفلام بمشاركته.
التقط كتابًا
انشر جناحيها
صفحات باردة
الاحماء بسرعة!
استقامة الطيات بإصبعك
الأوراق المفتوحة. في
بث الحياة في الصفحات ،
في تعقيدات الخطوط.
كتبه شخص ما.
بيد أخرى ، ليس هنا
كانوا ينتظرونك في صمت
في صمت المكتبات.
يدفأ بالنخيل ،
يتكلمون ويغنون
أخبرك عن الأسرار
وسوف يدعونك إلى قصة خيالية.
تشعر بالملل - قريب.
حفيف الأوراق ...
طي الأجنحة ،
صمت على الرفوف.
التقط كتابًا.
انشروا جناحيها!
الصفحات الباردة
الاحماء بسرعة!
ت. سبيرانسكايا
مكتبة الأطفال - الفرع رقم 1 سميت باسمه. كما. بوشكين
المشاركون في الحدث "اقرأوا معًا ، اقرأوا بصوت عالٍ!" ضمن فعاليات اليوم العالمي للقراءة بصوت عال بمكتبة الأطفال - فرع رقم ٩٣. كما. أصبح بوشكين طلابًا للصفوف 3-4 من صالة الألعاب الرياضية الأرثوذكسية NOU "St. تيخون زادونسكي.
قبل بدء الحدث ، طرح المقدم لغزًا على الرجال حول معجزة. هذا الكتاب معجزة. ثم تلقى الرجال رسالة من بطل أدبي مجهول ، والتي سيتم مناقشتها اليوم. كان أطفاله قادرين على تخمين اللغز - هذا هو بينوكيو المفضل لدى الجميع.
تم تقديم الرجال إلى سيرة A.N. تولستوي - مؤلف كتاب "المفتاح الذهبي ، أو مغامرات بينوكيو" ، الذي قرأه أكثر من جيل واحد من الأطفال لمدة 80 عامًا على التوالي. كما علم الرجال أنه تم تصوير هذا الكتاب أكثر من مرة. تم إنتاج أول فيلم "المفتاح الذهبي" عام 1939. جزئيًا ، تم تصويره كلعبة وكدمية رسوم متحركة. على وجه الخصوص ، تم عمل عدد من المشاهد بمشاركة شخصيات الدمى (بشكل أساسي بينوكيو) باستخدام تقنية الرسوم المتحركة للعرائس ، وتم لعب الباقي من قبل ممثلين في أزياء "الدمى" (بما في ذلك في إطار واحد بشخصيات بشرية ، حيث كان وهم تم تحقيق الاختلاف في الارتفاع من خلال الجمع البصري للخطة البعيدة والقريبة).
في عام 1959 ، قام المخرجون ديمتري بابيتشينكو وإيفان إيفانوف-فانو بعمل الرسوم المتحركة The Adventure of Pinocchio ، وفي عام 1975 قام المخرج ليونيد Nechaev بعمل فيلم The Adventure of Pinocchio.
في عام 2005 ، تم إنشاء جائزتين عامتين في روسيا: وسام بينوكيو (للبالغين) وميدالية بينوكيو (للأطفال).
لتعريف الأطفال بسيرة المؤلف ، تناوب أمناء المكتبات على قراءة فصول كتاب "المفتاح الذهبي ، أو مغامرات بينوكيو". أيضًا ، أثناء المحادثة مع الأطفال ، تم إجراء مسابقات شيقة: "بطولة Blitz للخبراء" حول أبطال قصة خيالية ، وألعاب "تخمين من خلال وصف البطل" ، و "مجموعة صغيرة" (اختر من مجموعة من الأبطال من أعمال مختلفة فقط أولئك الذين تم العثور عليهم في المفتاح الذهبي ") ،" ورشة بابا كارلو "(كان على الرجال أن يتذكروا ما كان يُصنع منه زي بينوكيو).
وفي نهاية الفعالية تلقى الأطفال المفاجأة الموعودة في البداية - حلويات المفتاح الذهبي.
مكتبة الأطفال - فرع №2
يقدم الكتاب للطفل أصعب شيء في الحياة - إلى عالم المشاعر الإنسانية ، الأفراح والمعاناة ، العلاقات ، الدوافع ، الأفكار ، الأفعال ، الشخصيات. يعلّم الكتاب "النظر" إلى شخص ما ، ورؤيته وفهمه ، وتعليم البشرية. يبدأ القارئ في الطفل قبل أن يتعلم القراءة. القدرة على تأليف المقاطع والكلمات هي مجرد تقنية ، والقراءة الحقيقية هي مصدر إثراء روحي. والقراءة بصوت عالٍ يمكن أن تمنح الطفل الكثير. لا عجب أن جميع الأمهات يقرأن القصص الخيالية بصوت عالٍ لأطفالهن منذ ولادتهم تقريبًا.
في 2 مارس ، في مكتبة الأطفال - الفرع الثاني ، كجزء من حركة محو الأمية ، أقيم اليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ. جاء طلاب الصف الثاني في صالة الألعاب الرياضية رقم 97 لزيارة المكتبة (30 شخصًا ، مدرس الفصل Uspenskaya N.V.). تمت قراءة عمل Valentin Kataev "Flower-Semitsvetik" بصوت عالٍ.
لمعرفة مدى اهتمام الأطفال بالاستماع إلى الحكاية الخيالية التي كتبها فالنتين بتروفيتش كاتاييف "Flower-Semitsvetik" ، بعد قراءة أمينة المكتبة Pashkova E.Yu. دعا القراء الشباب للإجابة على أسئلة الاختبار. أجاب الرجال بنشاط على الأسئلة ، ووجدوا إجابات من صور الألغاز ، وشاركوا في المناقشة:
ما هي المشاعر التي شعرت بها عندما استمعت إلى القصة؟ (أجوبة الأطفال).
- لماذا تعتقد أن الفتاة ، بعد أن أمضت ست بتلات ، لم تكن سعيدة؟
- لماذا أرادت أن تنفق آخر بتلة على شفاء فيتي؟
- زينيا ندمت على أنها قضت آخر بتلة؟
- كيف تقيمون فعل Zhenya؟
- هل تعتقد أنه من الصعب أو السهل فهم مشاعر الآخرين؟
- يا لها من فكرة حكيمة أراد VP نقلها إلى القارئ. كاتاييف؟ ماذا يجب ان نتعلم؟
بعد قراءة مقولة "اسرع لفعل الخير" ، توصل الأطفال مع أمين المكتبة إلى استنتاج مفاده أننا جميعًا بحاجة إلى الانتباه للناس. يجب أن نتعلم أن نرى كيف يعيش الآخرون ، وأن نشعر بالرحمة ، وإذا أمكن ، نحاول مساعدتهم ، كما فعلت زينيا.
تم عرض اهتمام زوار المكتبة معرض مصغر "أنا وعائلتي أقرأ".
مكتبة الأطفال - فرع №3
مارس هو شهر رائع يبدأ فيه الربيع رحلته الممتعة ، مبتهجًا بأعياد الربيع المهمة. هذا هو بداية الربيع الذي طال انتظاره ويوم القط ويوم الثامن من مارس. يحتل اليوم العالمي للقراءة بصوت عال مكانًا خاصًا في مشهد العطلات هذا. انضم آلاف الأطفال والبالغين في عشرات البلدان حول العالم إلى اليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ. هذا العام ، شارك يليتس أيضًا فيها. بمبادرة من MBUK "CBS لمدينة يليتس" في مكتبات المدينة ، الإجراء "اقرأ معًا ، اقرأ بصوت عالٍ!"، والتي لعبت فيها دورًا نشطًا و مكتبة الأطفال - فرع رقم 3.
في مثل هذا اليوم ، حضر طلاب ومعلمون من صالة ألعاب NOU الرياضية "البديلة" لزيارة المكتبة (الصف الرابع ، 17 شخصًا) ،الذي عرضه موظفو المكتبة للاحتفال بعطلتين في وقت واحد - يوم القط واليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ!
في جو دافئ يجمع محبي الحيوانات ، تمكن الأطفال من معرفة المزيد عن تاريخ القطط الأليفة وأقاربها البرية ، والمشاركة في "مسابقة المر" ، والمشاركة في مسابقة "Pig in a Poke" ، والحصول على تعرف على معرض "الكفوف الناعمة ، ولكن في الكفوف - الخدوش!" ، وكذلك جرب يدك في التمثيل واللعب في التمثيليات "القط" و "القطة المشردة".
ثم جاء الوقت السحري للقراءة الحية الحقيقية. الأطفال والكبار (أمناء المكتبات والمدرسون) يقرؤون بسرور كبير قصة B. Zhitkov "القط الضالة".
بعد قراءة هذا العمل ، أجاب الأطفال على أسئلة حول النص ، وتحدثوا أيضًا عما تعلمه هذه القصة. قراءة الكتب بصوت عالٍ ، والمهام الإبداعية للجزء الأول من الإجازة ، والتوقف الديناميكي لأغنية "Mongrel Cat" جعل الأطفال والبالغين يتمتعون بمزاج جيد. الكتاب جمعنا جميعًا معًا!
تقرير مصور:
مكتبة المدينة المركزية. م. جوركي
مكتبة الفرع رقم 1 سميت بعد. أنا. Saltykov-Shchedrin
فرع المكتبة №2
فرع المكتبة №4
فرع المكتبة №5
فرع المكتبة №6
فرع المكتبة №7
فرع المكتبة №8
فرع المكتبة №9
كل عام في أول أربعاء من شهر مارس ، تنظم حملة LitWorld اليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ.
الهدف هو إظهار القراءة كطريقة للتفاعل مع العالم الخارجي وفرصة لنقل مشاعرك إلى شخص آخر جنبًا إلى جنب مع كلمة تبدو.
يوم القراءة بصوت مرتفع في مكتبات مدينة بسكوف
لقد مر حدث "الكفوف الناعمة والخدوش في الكفوف". هذا الحدث مخصص لليوم العالمي للقطط (الذي يتم الاحتفال به في 1 مارس) وقد تم إعداده خصيصًا لأصغر القراء لدينا ، لأولئك الذين يتعرفون للتو على الكتاب.
خلال الحدث ، استمع الأطفال بفارغ الصبر إلى حكاية V.Suteev الخيالية "The Capricious Cat". ثم لعبوا لعبة "ما تحب القطة" ، وتعلموا عن "المهن" التي تمارسها القطط (الصيادون ، والحراس ، والمتنبئون بالطقس ، والمعالجون ، والفنانين). أثار معرض "الكفوف اللينة ولكن خدوش في الكفوف" اهتمامًا كبيرًا لدى الأطفال ، حيث قدم أعمال تلاميذ MBDOU "مركز تنمية الطفل - روضة الأطفال رقم 41" وأعمال القراء النشطين للمكتبة ، المصنوعة في تقنيات مختلفة.
كان قرائنا الصغار مهتمين أيضًا بالكتب التي تحتوي على معرض أعده موظفو المكتبة ، لدرجة أن جميعهم تقريبًا تم تفكيكهم.
في نهاية الحدث ، شاهد الأطفال الكارتون التعليمي "ليوبولد القط" وبكل سرور غنوا أغنية من الكارتون في الكورس.
منذ عام 2010 ، خصص آلاف الأشخاص حول العالم يوم الأربعاء الأول من شهر مارس للقراءة بصوت عالٍ. لم يتم التغاضي عن هذا التاريخ في المكتبة - مركز القراءة للأطفال.
في 4 مارس ، بعد أن جاء الأطفال إلى المكتبة ، تمكنوا من الاستماع ولمس الأوتار الشعرية السحرية. كان كل شيء مشبعًا باللطف والمودة ، لأن الموضوع الرئيسي كان قصائد عن الأم من "صندوق الشعر" - عشية يوم المرأة العالمي. أجرى موظفو المكتبة قراءات فردية وقراءات لمجموعات من الأطفال من مدارس مختلفة. القراء الصغار استمعوا باهتمام واستمعوا إلى قوة الكلمات ، لأن كم هو لطيف عند القراءة هو متعة.
يوم الأم
هنا قطرة ثلج في المرج ،
لقد وجدتها.
سآخذ قطرة الثلج لأمي ،
حتى لو لم تتفتح.
وأنا مع زهرة بلطف جدا
عانقتني أمي
انفتحت قطرة الثلج خاصتي
من دفئها.
G. فييرو
في 4 مارس ، قام موظفو مكتبة Lik للأطفال بزيارة MDOU رقم 4 "الصداقة". عقد الاجتماع في رياض الأطفال تحت اسم “الربيع. ينبوع. عن الربيع. قرأ أمناء المكتبات قصائد الشعراء عن الربيع ، وعن الأم ، وقصص ج. تم تقديم معرض صغير للأطفال من سلسلة "نقرأ أنفسنا". بإلهام من القراءة ، أراد الأطفال استكشاف المكتبة.
الحقول الخضراء والبساتين تتناثر ،
هناك رعشة في سماء قبرة
أمطار دافئة ، مياه متلألئة
هل تسمي ماذا تضيف؟
وإلا كيف تمجد لك
حياة الروح ، قدوم الربيع.
بهذه القصيدة التي كتبها ف.جوكوفسكي ، 4 مارس 2015 في مكتبة القراءة العائلية ، بدأت قصة ساعة الربيع "على الجليد الأخير" لطلاب المدارس الابتدائية في المدرسة رقم 3 في بسكوف.
تم عرض قصة فيتالي بيانكي "ثلاثة الينابيع" على انتباه القراء. استمتع الأطفال بالاستماع إلى التسجيلات الصوتية مع أصوات إيقاظ الطبيعة: صرخات الغربان ، وغناء جدول الربيع ، وتراتيل العندليب.
ترافقت قراءة القصة مع عرض توضيحي لشرائح تصور البقع المذابة الأولى وأزهار الربيع الأولى ، والجليد المنجرف على النهر والغابة الخضراء ، والأول ، التي لا تزال خجولة ، تيارات الغابات. أطلق تلاميذ المدارس على علامات الربيع ، وشاركوا مشاعرهم حول الربيع الناشئ.
عُرض على الأطفال عرض كتاب بعنوان "معجب: الربيع قادم" مع أعمال عن طبيعة كتاب الأطفال جي سكريبيتسكي ، ن. سلادكوف ، إم بريشفين ، بي.
في اليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ ، استضافت مكتبة رادوغا البيئية للأطفال للقراء الأصغر سنًا حدث "سأدخل أنا والحصان الأحدب في قصة خيالية حكيمة!" وهو مخصص للاحتفال بالذكرى المئوية الثانية للكاتب الروسي بيوتر بافلوفيتش إرشوف ، مؤلف الحكاية الخيالية الشهيرة "الحصان الأحدب".
تعرف الأطفال على سيرة ذاتية قصيرة للكاتب. قام جزء من الرسوم المتحركة بضبط المستمعين على الإدراك العاطفي لنص الحكاية الخيالية. أثناء القراءة بصوت عالٍ ، دفع الأطفال في الجوقة للكلمة الأخيرة من المقطع في القافية. بين القراءات ، تمت مناقشة تصرفات أبطال الحكاية الخيالية. ثم تم تقسيم جميع المشاركين إلى مجموعات: مؤرخون وكتاب وفنانون. تعلم المؤرخون العمل مع الكتاب ، وإيجاد تفسير للكلمات غير المفهومة - عفا عليها الزمن. جادل الكتاب بأن قصة الحصان الأحدب كانت مشابهة للحكايات الشعبية الروسية. أنشأ الفنانون كتابًا قابلًا للطي به رسوم توضيحية رائعة. في الختام ، حدد الأطفال أي الأبطال يمكن أن ينتمي إلى أشياء من الحياة الشعبية.
في 4 مارس ، في مكتبة مركز الاتصال والمعلومات ، بمناسبة اليوم العالمي للقراءة بصوت عال ، لطلاب الصف الثالث MBOU "MPL No. 8" في بسكوف ، مجموعة أدبية متنوعة "على خطى الحصان الأحدب إلى أرض P.P. Ershov "، بمناسبة الذكرى المئوية الثانية لبيوتر بافلوفيتش إرشوف.
تعرف الأطفال على حقائق مثيرة للاهتمام في سيرة الكاتب.
خلال الحدث ، تمت قراءة المقاطع الأكثر إثارة للاهتمام من الحكاية الخرافية بصوت عالٍ.
أيد المشاركون الشباب بالإجماع القراءة بصوت عالٍ من خلال التلاوة عن ظهر قلب.
تحتوي الحكاية الخيالية على الكثير من الكلمات القديمة التي لم يتم استخدامها الآن ، لذلك كان الأطفال يتوقعون من مهمة "كلمة لكلمة" ، والتي خمّن فيها المشاركون معنى كلمات مثل "جدًا" ، "ليا" ، " اللباس "،" malachai "وغيرها.
ثم أجاب الرجال على أسئلة صعبة: كم كان طول الحصان الأحدب الصغير؟ كم كان عمر الملك كم كان عمر القيصر البكر وآخرين ؛ مصمم - أي بطل من الحكاية الخرافية ينتمي إلى الكلمات وأنهى العبارات من الحكاية الخيالية ؛ يصور مشاهد مختلفة من حكاية خرافية ، على سبيل المثال ، مشهد اختطاف فايربيرد والملك قبل الزواج.
جرب المشاركون الصغار في الحدث أنفسهم كرسامين لقصة خرافية ، واستكملوا العناصر المفقودة للرسومات وتلوينها ، ثم رتبوا الرسوم التوضيحية من الحكاية الخرافية بترتيب زمني.
لم تترك المغامرات المذهلة لأبطال الحكاية الخيالية واللغة التعبيرية والأبطال السحريين في الحكاية الخرافية الجميع غير مبالين!
في 4 مارس ، جاء أطفال من MDOU رقم 2 إلى المكتبة - المركز العام لمنطقة Pskovkirpich الصغيرة لليوم العالمي للقراءة بصوت عالٍ. اختيرت للقراءة النسخة الأدبية والفنية من سلسلة "تعلم يا طفل" التي قدمها كتاب "القراءة بعد التمهيدي".
وحبس الأطفال أنفاسهم واستمعوا إلى قصائد أ. بارتو ، أ. بوشكين ، أ. بليششيف ، إس يسينين. لقد توصلوا بحماس إلى استمرار للحكايات الخيالية المعروفة بالفعل "Gingerbread Man" ، "كوخ Zayushkina".
أثار معرض "الكتب الناطقة" اهتماما كبيرا لدى الأطفال. قرر الأطفال أخذ وقراءة الكتب التي يحبونها في المكتبة.
