Gapning yozma tinish belgilarini tahlil qilish qanday amalga oshiriladi. Tinish belgilarini tahlil qilish qanday amalga oshiriladi. Gapning tinish belgilarini tahlil qilish nima uchun amalga oshiriladi?

T.S.CHERNYAEVA,
Ust-Jeguta,
Qorachay-Cherkes Respublikasi

Oddiy gapning tinish belgilarini tahlil qilish

Biz "Rus tili" darsligi bo'yicha ishlaymiz. 5-sinf." Mualliflar T.A. Ladyzhenskaya, M.T. Baranov va boshqalar.

Darsning maqsadi: gapning tinish belgilarini tahlil qilish haqida tushuncha bering; olingan bilimlarni amaliyotda qo'llash qobiliyatini rivojlantirish; bolalarda so'zga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lishni singdirish, nutqning to'g'riligini nazorat qilish qobiliyatini rivojlantirish.

Ko'rinish: axborot belgilari, signal kartalari, rasmlar.

Darslar davomida

I. O‘qituvchining so‘zi

Bugun bizni tinish belgilariga taklif qilishdi. Biz u erga tinish belgilaridan qanday foydalanishni bilishingiz va ularni matnda to'g'ri joylashtirishingiz yoki yo'qligini tekshirish uchun boramiz. Gapdagi tinish belgilarini tahlil qilishni o'rganamiz.

Birinchidan, sayohatga tayyormisiz yoki yo'qligini tekshirib ko'raylik. Keling, grammatik atamalarni qanday tushunishingizni ko'rib chiqaylik.

II. Terminologik diktant

O'qituvchi ta'rifni o'qiydi, talabalar atamalarni yozadilar.

1) Til fanining ibora va gaplar oʻrganiladigan tarmogʻi (sintaksis);
2) grammatik va ma’no jihatdan birikkan ikki yoki undan ortiq so‘z birikmasi (ibora);
3) gap ichidagi boʻlinishni koʻrsatuvchi, shuningdek, ayrim sintaktik guruhlarni ajratib koʻrsatuvchi tinish belgisi. (vergul);
4) asosiy a'zosi nominativ holatda savollarga javob beradigan gaplar (Mavzu);
5) faqat bosh a'zolardan tashkil topgan gap (aylanma);
6) gapning o‘rin, vaqt, harakat usulini bildiruvchi kichik a’zosi (vaziyat);
7) nutq qaratilayotgan shaxs nomini bildiruvchi so‘z (yoki so‘z birikmasi). (Shikoyat qilish);
8) undov belgisi bilan tugagan gap (nido).

O'qituvchi. Qarasam, grammatik atamalarni yaxshi o‘zlashtirgansiz. Lekin siz tinish belgilari qirolligiga faqat chiptalar bilan kirishingiz mumkin. Bizning chiptada siz javob berishingiz kerak bo'lgan bir nechta savollar mavjud.

III. Hamkorlik

1. Tinish belgilari nimani o‘rganadi?
2. So‘z bizga qaysi tildan kelgan? tinish belgilari? (Lotin so'zidan kelib chiqqan punktum- nuqta.)
3. O‘zingiz bilgan tinish belgilarini ayting.

Mashq qilish . Bajarish tahlil qilish taklif qiladi: Tinish belgilari o'qishda eslatma vazifasini bajaradi. (A.P. Chexov)

A.P.ning bu so'zlarini qanday tushunasiz. Chexov? (Talabalarning javoblari.)

O'qituvchi. Yaxshi yigitlar! Siz ishni bajardingiz. Shohlikning eshiklari ochiq. Lekin bu nima?! Oldinda qandaydir shovqin bor. Keling, narsalarni tartibga solishga harakat qilaylik, matnga vergullarni to'g'ri qo'yish.

(Doskada yozma matn va "Pitonadagi sigir" rasmi bor.)

Daryoda tepalikda baliq bor,
Sigir pitomnikda mo‘raladi,
It panjara ustida hurlaydi
Yo'lakda titmouse qo'shiq aytadi,
Bolalar devorda o'ynashmoqda
Derazada rasm osilgan,
Pechkadagi sovuq naqshlari,
Qizning qo'lida o'tin yonmoqda,
Qafasda aqlli qo'g'irchoq bor,
Yumshoq tilla salfetkalar kuylaydi,
Stolda konki bor,
U erda qish uchun ko'zoynak tayyorlamoqdalar,
Buvim uchun daftarlar bor,
Har doim tartibda saqlanadi.

(G.R. Granik, S.M. Bondarenkoning "Tinish belgilari sirlari" kitobidan)

Keyingi bekatimiz Punctogram Town. Bu erda bizni Punctogramushka buvi kutib oladi. (Chizma doskaga o'rnatiladi.) Biz uning savollariga javob berishimiz kerak.

1. Tinish belgilari qanday vazifalarni bajaradi? (Gap oxirida bular tugallanish belgilaridir. Gap ichida ular so'zlarni ajratishi mumkin - ajratish belgilari yoki ularni ajratib ko'rsatish - urg'u belgilari.)
2. 5-sinfda qanday punktogrammalarni o‘rgandingiz? (Mavzu va predikat orasidagi chiziqcha. Gapning bir jinsli qismlari uchun tinish belgilari. Manzillar uchun tinish belgilari.)

Punctogram buvisi bizni jumlalardagi tinish belgilarini tushuntirishga taklif qiladi.

1. Bolalar, siz sportni yoqtirasizmi?
2. Clover eng ishonchli barometrlardan biridir. (Yu. Dmitriev)
3. Oy porlaydi, lekin isinmaydi.

Oldinda odobli so'zlar shahri. Ular u yerda yashaydilar sehrli so'zlar va ularning sodiq xizmatkorlari tinish belgilaridir.
- Bolalar, qanday so'zlar sizga xushmuomala bo'lishga yordam beradi?
– So‘z qaysi tinish belgisi bilan birga keladi? Iltimos?

(Talabalarning javoblari.)

(Doskada I.A.Krilovning “Ninachi va chumoli” ertagiga illyustratsiya berilgan).

“Odobli so‘zlar shahrida” yana bir uchrashuvimiz bor. Ertak qahramonlari I.A. Krilovning "Ninachi va chumoli" filmi ham u erga kelib, ularni hukm qilishni so'radi.

STAGE

Ninachi: Nega chumoli meni ichkariga kiritmaganini tushunmayapman. Men qo'shiq aytdim va raqsga tushdim. O'yin-kulgini yaxshi ko'rishim mening aybim emas. Nega chumoli menga rahm qilmadi?
Chumoli: Men butun yoz ishladim. Qish mavsumiga tayyorgarlik. Ninachi esa hech narsaga parvo qilmay, bir kun yashaydi.
Bolalar, ertak qahramonlarini qanday baholaysiz? Javob variantlaridan birini tanlang va signal kartasini oling.
(Javob variantlari doskaga oldindan yozib qo'yiladi.)
Ninachi qishda uni nima kutayotgani haqida o'ylashi kerak edi. U Antdan xafa bo'lmasligi kerak.
(Qizil kartochka)
Chumoli, sen rahm-shafqat ko'rsatishing kerak edi.5 Axir, ninachining muammosi bor edi. Va boshqasi uchun qiyin daqiqada siz yordam qo'lini cho'zishingiz kerak.
(Yashil karta)
Menimcha, ikkalangiz ham noto'g'risiz. Boshqa birov sizni hukm qilsin.
(Moviy karta)

O'qituvchi. Nima uchun bu javobni tanlaganingizni ayting.
- Bolalar, gap oxiridagi “5” raqami nimani anglatadi? Darslik boshidagi belgilarni eslang. (Talabalarning javoblari.)
Keling, gapning tinish belgilarini tahlil qilishga harakat qilaylik:
Chumoli, siz rahm-shafqat ko'rsatishingiz kerak. 5

O‘quvchilar darslik materiali bilan tanishadilar va o‘qituvchi yordamida gapning tinish belgilarini tahlil qiladilar.

IV. Darslik bilan ishlash. 220-mashq

Avval so'zning ma'nosini bilib oling oldingi.

- Bolalar, vaziyat shunday rivojlanganki, siz mashhur adabiy qahramon Dunno o'qiydigan maktabda rus tilidan dars berishingiz kerak bo'ladi.
(Doskada Dunno tasviri.)
Bizning vazifamiz: topish tinish belgilaridagi xatolar, Dunno tomonidan yaratilgan va ularni to'g'rilang.
(Bolalar jumlalarni tuzatilgan shaklda yozadilar.)

1. Ovchi o'rmonga kirib, itini o'zi bilan olib ketdi.
2. Daryolar, ko'llar va hovuzlar chuqur qor ostida uxlaydi.
3. Yaxshi bolalar, siz yaxshi ish qilyapsiz.

Mashq qilish. 1-gapning tinish belgilarini tahlil qiling.

"Menga javob bering" o'yini. O'qituvchi iboraning boshini o'qiydi va talabalar uni to'ldirishlari kerak.

1. Tinish belgilaridan to‘g‘ri foydalanishni o‘rganish... (tinish belgilarini tahlil qilish).
2. Tinish belgilarini tahlil qilish uchun berilgan gaplar darslikda... raqam bilan ajratib ko‘rsatiladi. (5) .
3. Tinish belgilarini tahlil qilish, tushuntirish... (gapda qanday tinish belgilari qo'yilishi kerak).

Mashq qilish . Og'zaki bajaring tinish belgilarini tahlil qilish taklif qiladi: Mening tilim, sen bilan do'st bo'laylik!

Mashq qilish . Shoir A.Blok va olim A.Shapironing gaplarini qanday tushunasiz?

Agar siz ushbu jumladagi vergulni yoqtirmasangiz, butun asarni olib tashlang, lekin vergulni kesib tashlamang: uning o'ziga xos ma'nosi bor.

(A. Blok)

Albatta, matnni noto'g'ri tushunishga olib keladigan imlo xatolari mavjud, tinish belgilarida esa har qanday xato ma'noning u yoki bu darajada buzilishiga olib keladi.

(A. Shapiro)

V. Darsni yakunlash

Mashq qilish . Matnni o'qing. Menga nima bo'lganini ayting tinish belgilarini yo'qotgan odam bilan.

Erkak vergulni yo'qotdi, murakkab jumlalardan qo'rqishni boshladi va soddaroq iborani qidirdi.
Oddiy iboralardan keyin oddiy fikrlar keldi.
Keyin u undov belgisini yo'qotdi va jimgina, bir intonatsiya bilan gapira boshladi. Endi hech narsa uni xursand qilmadi yoki g'azablantirmadi, u hamma narsaga hissiyotsiz munosabatda bo'ldi.
Keyin u savol belgisini yo'qotdi va savol berishni to'xtatdi.
Umrining oxiriga kelib, faqat tirnoq belgilari qolgan. U o'ziga xos biron bir fikrni bildirmadi, u doimo kimdandir iqtibos keltirdi - shuning uchun u qanday fikrlashni butunlay unutdi va bir nuqtaga yetdi.
Tinish belgilariga e'tibor bering!

(A. Kanevskiy bo'yicha)

VI. Uy vazifasi

Ajralishda tinish belgilari sizga xabar beradi: ularni unutmang. Shuningdek, ularga uyda 221-mashq ustida ishlash va 44-§ni o‘rganish taklif etiladi.

Agar siz sxemani bilsangiz va grammatikaning asosiy qoidalarini o'zlashtirsangiz, jumlaning tinish belgilarini tahlil qilish juda oson. Asosan, bu til tahlili sintaksis bilimlaridan foydalangan holda ma'lum tinish belgilaridan foydalanishni topish va tushuntirishga asoslangan.

Tahlil qilish sxemasi

Oddiy va murakkab jumlalarni tahlil qilish o'rtasida farqlar mavjud, ammo harakatlar algoritmining o'zi bir xil bo'lib qoladi. Tinish belgilarini tahlil qilishni tushunish uchun uni qanday tartibda bajarish kerakligini bilishingiz kerak.

Raqamlarni barcha tinish belgilarining ustiga qo'ying.
Oxirida kelgan belgini (tinish belgilarini) tushuntiring. Bu nuqta, undov yoki savol belgisi bo'lishi mumkin. Ellipslar kamroq qo'llaniladi.
Vergul yoki tire mavjudligini tahlil qiling. Agar jumla murakkab bo'lsa, punktogrammalardan foydalanish haqida gapiring, ular birgalikda qurilishni tashkil qiladi.

Qanday qilib to'g'ri tahlil qilish kerak

Barcha raqamlarni kiritganingizdan so'ng, biz to'g'ridan-to'g'ri tahlilga o'tamiz. Gap oxirida belgi qo'llanilishini to'g'ri tushuntirish uchun siz bayonotning maqsadini va uning umumiy hissiy ohangini aniqlashingiz kerak. To'liq fikrni ko'rsatish uchun nuqta qo'shiladi. Bunday gapni bayonli gap deyiladi. Maqsad savol berish bo'lsa, oxirida doimo savol belgisi bo'ladi va bu buyruq yoki harakatga undash bo'lsa, oxirgi so'zdan keyin undov belgisi qo'yiladi va gapning o'zi rag'bat deyiladi. . Agar fikr tugallanmagan bo'lsa yoki uzoq pauza talab qilsa, oxirida ellips qo'shiladi.

Biz jumlaning tuzilishini aniqlaymiz. Murakkab gapdagi belgilarni tanlashni tushuntirish uchun uning nechta qismdan iboratligini va ular bir-biri bilan qanday bog'liqligini aniqlang. Bog‘lanish muvofiqlashtiruvchi, bo‘ysunuvchi, bog‘lovchi yoki bog‘lanmagan bo‘lishi mumkin.

Oddiy jumlalarda u yoki bu belgi bajaradigan vazifalarni tushuntiramiz. Kiritilgan so'zlar yoki iboralar, manzillar, alohida ta'riflar va ilovalarni ajratib ko'rsatish, shuningdek, o'quvchi e'tiborini jalb qilish uchun mo'ljallangan atamalarni aniqlashtirish uchun vergul yoki chiziqdan foydalanish mumkin.

Shuningdek, vergul ajratiladi bir hil a'zolar. Muallifning to‘g‘ridan-to‘g‘ri nutqi ham vergul va tire qo‘yishni talab qiladi.

Tahlil oxirida ma'lum tinish belgilari qo'yilgan joylarni grafik tarzda aks ettiruvchi diagramma chizish afzaldir.

Keling, tahlil qilishga misol keltiraylik murakkab jumla. Unga asoslanib, siz oddiyni tahlil qilishingiz mumkin.

Belgilarning grammatik vazifalari haqida gapiring.

Albatta, (1) zamonaviy rus tili (2) Pushkin, (3) Gogol, (4) Karamzin va Turgenev tomonidan aytilgan va yozilgan tildan farq qiladi. (6)

6 - to'liq fikr bilan e'lon qilingan gap oxiridagi nuqta.
2 - murakkab gap qismlari orasiga vergul qo‘yiladi va ergash gapni bosh gapdan ajratib turadi.
1 - vergul ajratiladi kirish so'zi taklifning qolgan qismidan.
3, 4 - bir hil a'zolarni ajratib turadi, bunda birlashmasdan bog'langan sub'ektlar.

Ko'rib turganimizdek, gapning tinish belgilarini tahlil qilish juda oson, ammo buning uchun siz qurilish tuzilishini tahlil qila olishingiz va tinish belgilaridan foydalanishni grammatik nuqtai nazardan tushuntirishingiz kerak. Shuning uchun nafaqat yozuv qoidalarini, balki jumladagi so'zlarni a'zolarga ajrata olishni ham o'rganishga arziydi.

Tinish belgilarini tahlil qilish darslarning og'zaki sharhlaridan biridir. Bu tinish belgilarining qoidalari va qoidalarini bilish sinovidir. Boshqalar bilan taqqoslaganda, tahlil o'z tartibiga ega. Murakkablik intonatsiya xususiyatlariga, grammatik asoslar soniga va kichik a'zolarni ifodalash usullariga bog'liq. Keling, qanday qilib gapning tinish belgilarini tahlil qiling.

Bilan aloqada

Tinish belgilarini tahlil qilish nima

Tinish belgilarini tahlil qilish ma'lum bir algoritmga muvofiq amalga oshiriladi, ammo siz mazmuni o'xshash tahlillar orasidagi farqlarni tushunishdan boshlashingiz kerak:

tinish belgilari;
sintaktik;
grafik.

Tinish belgilarini o'rganish rus tilidagi tinish belgilarini joylashtirish qoidalari. Umumiy qabul qilingan ilmiy tushuncha- tinish belgilari.

Sintaksis matnning semantik birligini ko'rib chiqadi va uni katta va kichik a'zolarga ajratishni o'z ichiga oladi. Tilshunoslikning ikkita tarmog'i - sintaksis va tinish belgilari alohida mavjud emas.

Nima uchun nuqta yoki vergul borligini sintaktik tuzilmaning tuzilishini tushunish orqali tushunish mumkin. Grafik tahlil so‘zlar, gap a’zolari, ularning turi va ifodalanish usuli bir-biri bilan qanday bog‘langanligini ko‘rsatadi.

Tinish belgilarini tahlil qilish topshiriq asosida quriladi. Tez-tez sodir bo'ladigan vazifalar uchun variantlar:

Tayyor matnni allaqachon joylashtirilgan belgilar bilan tahlil qilish.
Ularning o'rnatilishini tushuntirish.

Har qanday variantda qiyinchiliklar paydo bo'ladi. Ba'zan vazifa qo'shiladi: diagramma chizish. Bu xatolarni aniqlashga yordam beradi: etishmayotgan yoki qo'shimcha vergul. Tinish belgilarini tahlil qilish tartibi:

Har bir tinish belgisini raqamlang.
Gap oxirida belgining joylashishini tushuntiruvchi qoidani toping.
Agar siz murakkab jumlani (SP) tahlil qilsangiz, qismlarni birlashtiruvchi belgini tushuntiring.
Oddiy jumla (SS) ichidagi belgilar qoidalarini toping.

Nutq birligi oxiridagi tinish belgilari

Rus tilining semantik birligini to'ldiradigan tinish belgilari, bayonot turiga bog'liq:

hikoya qilish;
savol;
undov;
past baho.

Oddiy yoki murakkab bayonli gapning oxirida nuqta qo'yiladi. Sukut bo'lsa, fikrlarning to'liqsizligi, past baho - ellips. Savollar so'roq qo'yishni talab qiladi?. Nutqda hissiy fon paydo bo'lganda -! undovlar.

Gap oxiridagi tinish belgilari birlashtirilishi mumkin:

? — !;
? — …;
! — …

Bunday variant va birikmalar she’riy asarlar va badiiy testlarda ko‘proq uchraydi.

PP va SP punktogrammalari

Oddiy nutq qurilishida turli belgilar mavjud. Siz ularni o'rnatishning asosiy qoidalarini ko'rib chiqishingiz mumkin.

Chiziqni qo'yish kerak:

Asosiy a'zolar o'rtasida, ular bitta bilan ifodalanganda mustaqil qism nutq: otlar (otda), miqdoriy raqamlar.
Mavzu va predikat o'rtasida, gapning bir a'zosi noaniq shakl, ikkinchisi esa ot bo'lsa (Im.pad.da).
Ko'rsatkich barmoqlaridan oldin: bu, bu erda.
Mavzu (ot) va predikat (kardinal raqam) o'rtasida. Va teskari.

Diqqat! Toʻliq boʻlmagan konstruksiyalarda asosiy aʼzolardan biri yoʻq boʻlganda chiziqcha paydo boʻladi. Yo'qotilgan so'z birinchi qismni tushunishdan aqliy talaffuz qilinishi mumkin.

Bir jinsli a'zolar ishtirokida tinish belgilari

Vergul qoʻyish shart:

bir hil so'zlar orasida, agar ular bog'lovchisiz sanab o'tilgan bo'lsa.
qarama-qarshi qo‘shma gaplardan oldin;
takroriy birikmalar bilan (har bir hil qismdan keyin).
juftlik ulanishi (juftlar o'rtasida).
qo‘sh qo‘shma gaplarning ikkinchi qismidan oldin.

Vergul qo'yishning hojati yo'q, bir jinsli tushunchalar maʼno orqali bogʻlangan boʻlsa, ular butun ifoda yoki quyidagi qurilish bilan:

[Ha (= "va") l].
[n va s].

nuqtali vergul; Agar bir hil a'zolar bitta so'z emas, balki ichkarida vergul bilan ajratilgan umumiy bo'lsa, zarur.

Ba'zida umumlashtiruvchi tushuncha bir xil sanab o'tishdan oldin paydo bo'ladi; keyin verguldan tashqari, ikkala belgini ham ikki nuqta yoki chiziqcha qo'yish kerak bo'ladi. Ularni qanday o'rnatish kerakligini diagrammalarda ko'rishingiz mumkin:

[Θ: Ο, Ο, Ο].
[Ο, Ο, Ο - Θ].
[l, n, n, n, n - bir so'z bilan aytganda, D].
[D: va s, va s, va l - ...].

To'g'ridan-to'g'ri nutqni yozma ravishda ajratib ko'rsatish

Rus tilining maxsus imlosi qabul qilingan ma'ruzachi nutqini formatlash. To'g'ridan-to'g'ri nutq qiyin mavzulardan biridir. Bir nechta belgilarning kombinatsiyasi mavjud: qo'shtirnoq, ikki nuqta, vergul, nuqta va boshqalar nutq konstruktsiyalarini bajarish uchun ishlatiladi. Bularning barchasi muallifning so'zlariga (A, a) nisbatan to'g'ridan-to'g'ri nutqning (P) joyiga bog'liq:

Boshida: A: “P!”; A: "P?"; Javob: "P".
Oxirida: "P" - a.; "P!" - A.; "P?" - A.
Markazda: "P, - a, - p."

Foydalanish yozish tirnoqlar to'g'ridan-to'g'ri nutq uchun belgilangan qoidalarga muvofiq formatlanadi.

Rus tilining punktogrammalari

Rus tilshunosligida eng keng tarqalgan tinish belgisi - vergul. Tinish belgilarini tahlil qilishda qanday qoidalar tushuntirilishi kerak:

kichik a'zolarni izolyatsiya qilish: qo'shimchalar, ta'riflar, arizalar, holatlar;
a'zolarni aniqlashtirish;
taqqoslash va iboralarni ajratib ko'rsatish;
“qanday” birikmasi bilan konstruksiyalar;
manzillar, kirish so'zlar, kesim iboralar.

Tinish belgilarini tahlil qilish murakkab ifoda shaklni aniqlashtirish bilan boshlanadi:

qismlarni muvofiqlashtirish;
bo'ysunuvchi;
kasaba uyushmalari yordamisiz.

Gap diagrammasi va namunasining tinish belgilarini tahlil qilish

[Per, 1 (kim bilardi) 2, u juda ahmoq edi, 3 g'alati hayrat va qo'rquv hissi bilan, ba'zan uning kechalari va kechki ovqatlarida qatnashdi, 4 siyosat, 5 she'r va 6 falsafa muhokama qilindi.7]. (L. Tolstoy)

Belgilarni joylashtirish qoidalarini tushuntirish murakkab jumla:

7 - nuqta. Bayonotning maqsadi bayon, intonatsiyada undovsiz bo'lib, to'liq fikrni ifodalaydi. Tushuntirish boshqalarning imkoniyatini istisno qiladi: ?, …, !

1,2 - vergul murakkab tuzilish qismlarini bog'laydi: tip - kompleks. Uchta ergash gap: uning juda ahmoq ekanligini kim bilar edi, qaerda aytilgan.

1 – vergul “kim bildi” ergash gapni ajratadi.

2 – ergash gapni tugallaydi.

3 - asosiy asosiy qismning davomi.

4 - uchinchi ergash gapning boshi.

5 - "siyosat, she'riyat va falsafa haqida" bir hil qo'shimchalar uchun vergul.

6 - urg'u shart emas: "va" birikmasi mavjud.

[Ammo bundan oldin, barcha fidoyilik harakatlarida u o'zini 2 o'zini qurbon qilib, 3 shu bilan o'zining va boshqalarning ko'z o'ngida o'z qadr-qimmatini oshirganini va Nikolayga (hayotda eng yaxshi ko'rgan) 4 (uni eng yaxshi ko'rgan) loyiqroq bo'lganini quvonch bilan angladi. ); 5 Ammo endi uning qurbonligi 6 ta 7 qurbonlikdan voz kechishdan iborat edi, bu uning uchun qurbonlikning butun mukofoti, 8 hayotning butun ma'nosi edi]. 9 (L. Tolstoy)

Nuqta - deklarativ gapning oxiri.

Tobe gapning boshi. Hammasi bo'lib 4 ta ergash gap bor.

2, 3. Kelishuvli gap.

3.To‘g‘ri ergash gapning davomi.

Ikkinchi bandning boshlanishi.

5.Nuqtali vergul. Ikki jumlaning birikmasi, birinchi qismi bor katta miqdorda tinish belgilari.

Tobe gapning boshi.

Tobe ergash gapning boshi va oxiri.

Aniqlash.

Diqqat! Misol tahlili shuni ko'rsatadiki, bitta belgi bir nechta qoidalar bilan tushuntirilishi mumkin, ammo ularning ba'zilari faqat bitta aniq shartda qo'llaniladi.

Sodda gapning tinish belgilarini tahlil qilish tartibi

Tinish belgilarini tahlil qilishni quyidagicha amalga oshirishingiz mumkin:

Talaba barcha o'quv fanlarini yaxshi ko'rardi: 1 ta matematika, 2 ta adabiyot, 3 ta tarix.4

Tushuntirish:

4 - nuqta. Bayonot hikoyadir.

1 - yo'g'on ichak. Umumlashtiruvchi ibora bir hil qo‘shimchalar guruhidan oldin keladi.

2-3 - vergul. Bir hil qo‘shimchalar intonatsiya yordamida, bog‘lovchisiz bog‘lanadi.

Namuna tahlil rejasi:

Taklif yozing.
Tugash belgisini tushuntiring.
Toping va belgilang grammatik asos.
Belgilarni o'rnatish sabablarini tushuntiring.
Diagramma tuzing.

Qanday qilib demontaj qilish kerak murakkab dizayn:

Taklif yozing.
Yakuniy belgini tushuntiring.
Grammatik asoslarni ajratib ko'rsatish.
Qismlar orasidagi belgilarning zarurligi sabablarini tushuntiring.
PPdagi har bir belgini tushuntiring.
Grafik diagramma yarating.

Gapning tinish belgilarini tahlil qilish usullariga misollar:

Qo'ng'iroqni bosdim, 1 eshik ochildi, 2 lekin orqasida hech kim ko'rinmadi.3

Tushuntirishlar:

3 – Nuqta, bayon gap.

1 - PP orasidagi vergul.

2 – “lekin” qarama-qarshi qo‘shma gapdan oldin, ikkita sodda gap orasiga vergul.

O'qituvchi Andreyga ko'rsatma berdi, 1 chunki u bunday ishni qila olishiga ishonchi komil edi 2, 3 u a'lo ishni bajarishi 4 va 4 natijani taqdim etdi, 5 belgilangan muddatlarni buzmasdan. 6

6 - davr, chunki bayonotning maqsadi hikoya qilishdir.

1 – birinchi ergash gapning boshi.

2 - ikkinchi ergash gapning boshi.

3 – bir jinsli ergash gaplarni farqlash.

4 – belgilar kerak emas, bir jinsli predikatlar “va” bog‘lovchisi orqali bog‘lanadi.

Gapning tinish belgilarini tahlil qilishga misol

Tinish belgilari, bu nima, tinish belgilari qanday bajariladi

Xulosa

Tinish belgilarini tahlil qilish qoidalarini bilish va matn tuzilishini ko'rish qobiliyatini talab qiladi. Har bir belgi tushuntirish kerak nutq birligining tuzilishi pozitsiyasidan. Tinish belgilarini tahlil qilish nimani anglatadi? O'zingizga va tekshiruvchiga punktogrammani tanlashning to'g'riligini tushuntiring.

Gaplarning tinish belgilarini tahlil qilish maktab o'quvchilarining tinish belgilari qoidalarini yaxshiroq tushunishlarini ta'minlaydi. U uchta ketma-ket harakatga asoslanadi, natijada ma'lum bir tinish belgisini tanlash shartlarini tushuntirishga olib keladi. Tinish belgilarini tahlil qilish uchun siz nutq qismlarini bilishingiz, gapdagi grammatik asos va kichik a'zolarni topa bilishingiz, shuningdek, u talaffuz qilinadigan intonatsiyani eshitishingiz kerak. To'g'ri tinish belgilari ifodaning aniqligi va ravshanligini ta'minlaydi.

Tinish belgilarini tahlil qilish tartibi
Maktabda oʻrganiladigan va tinish belgilarini tahlil qilishda qoʻllaniladigan asosiy tinish belgilari quyidagilardir: nuqta (“tinish” soʻzi lotincha “punctum” nomidan kelib chiqqan), vergul, nuqtali vergul, savol va undov belgilari, ikki nuqta, tire, qavs, tirnoq va nuqta.

Tinish belgilarini tahlil qilish gapning sodda yoki murakkab bo‘lishi mumkin bo‘lgan xususiyatini aniqlashdan boshlanadi. Keyin tahlil qilinayotgan gapda amal qiluvchi bir yoki bir nechta tinish belgilari o‘rnatiladi. Ularning har biri alohida taqsimlanishi kerak. Tinish belgilarini tahlil qilish natijasi - gapning grafik diagrammasi.

Oddiy gapning tinish belgilarini tahlil qilish qanday amalga oshiriladi?
Chizmadagi oddiy gap kvadrat qavslar, undan keyin beshta tinish belgilaridan biri: nuqta, savol belgisi, undov belgisi, ellips yoki so‘roq va undov belgisi birikmasi bilan ko‘rsatiladi.

Diagrammaning ichki qismida oddiy gapning murakkabligi ko'rsatilgan. Grammatik asos sukut bo'yicha ko'rsatilgan.

Gapning bir hil a'zolari diagrammada doiralar shaklida tasvirlangan, uning ichida jumla a'zosining grafik belgisi joylashtirilgan. Gapning barcha a'zolari bir hil bo'lishi mumkin: sub'ektlar (bitta to'g'ri chiziq), predikatlar (ikkita to'g'ri chiziq), to'ldiruvchilar (bitta nuqta chiziq), ta'riflar (bitta to'lqinli chiziq) va holatlar (chiziqlar orasidagi nuqta bilan). Ular bilan bir qatorda chizmada tinish belgilari va ularga bog‘liq bo‘lgan qo‘shma gaplar (bo‘g‘in, qo‘shimcha, qiyosiy) ko‘rsatilgan.
Bir hil a'zolar gapda umumlashtiruvchi so'z bilan birga ishlatilishi mumkin. Diagrammada u ichida qalin nuqta bo'lgan doira bilan ko'rsatilgan.
Kirish so'zlari va iboralari beshta kichik xoch shaklida tasvirlangan, ularning ustiga "vv.sl." yozuvi joylashtirilgan, bu erda "sl". "so'z"ni ham, "ibora"ni ham bildiradi. Yuqorida kirish gaplar"vv.pr." deb yozilgan.
Diagrammadagi manzillar "o" yozuvi bilan to'lqinli chiziq shaklida ko'rsatilgan.
Chizmada so'zlar so'zlar bilan yoziladi ("afsus", "ah", "hurray!" va boshqalar).
Predikat va predmet orasiga chiziqcha qo‘yilishini tushuntirish grafik tasvir grammatik asos gap bo`lagi va uning qismini bildiradi grammatik shakl: "ism, ip.", "ism. + ot", "aniqlanmagan f.gl.", "raqam", "ism. + raqam." va hokazo. Diagrammada "bu", "bu erda", "vosita" indikativ so'zlari to'liq yozilgan.
Gapni tinish belgilari bo‘yicha tahlil qilganda, predmet va predikat o‘rtasida chiziqcha yo‘qligi ham tushuntirilishi kerak. Bunday holda, grammatik asosni va tire tashlab qo'yilgan qoidalarni ajratib ko'rsatish kifoya: sub'ekt va predikat o'rtasida "emas" inkor zarrasi yoki qiyosiy bog'lanishlar "kabi", "go'yo" ", "go'yo".
Gapning ajratilgan a'zolari yozma ravishda tinish belgilari bilan ajratiladi va besh toifaga bo'linadi:
- Alohida ta'riflar diagrammada ikkita "/ ~~~/" chiziq ichida bitta to'lqinli chiziq sifatida tasvirlangan.
  Agar alohida ta'rif shaxsiy olmoshga tegishli bo'lsa, ikkinchisi diagrammada "x" belgisi bilan ko'rsatilgan, uning ustida "l.m" deb yozilgan. Nutqning barcha boshqa qismlari diagrammada oddiy "x" bilan ko'rsatilgan.
  Yuqorida ifodalangan ta'riflar qatnashuvchi ibora, "p.o." yozuvi qo'yilgan.
  Ikki yoki undan ortiq ajratilgan ta'riflar diagrammada bir hil (doiradagi to'lqinli chiziq) sifatida ta'kidlangan. Ularga belgilanayotgan so'zdan o'q chiziladi.
  Konsessiv va sababiy ma'noga ega bo'lgan alohida ta'riflar ustida "o'rnatilgan ma'no" ko'rsatilgan. va mos ravishda “prich.zn”. Diagrammada bunday ta'riflar ikkita chiziq bilan tasvirlangan: pastki - holatlar, yuqori - ta'riflar.
  Diagrammadagi kelishilgan va mos kelmaydigan ta'riflar bir-biridan ajratiladi va "qo'shilaman", "qo'shilmaydi" deb imzolanadi.
- Maxsus ilovalar diagrammada individual ta'riflar bilan bir xil tarzda tasvirlangan. Ular shaxsiy olmoshga ("l.m.") murojaat qilishlari mumkin. umumiy ot("narric.") yoki tegishli ism ("to'g'ri"). "Qanday qilib" birikmasi bilan ajratilgan ilovalar diagrammada vaziyatning pastki qatori va ta'rifning yuqori qatori bilan ta'kidlangan, uning ustida "shartli belgi" yozilgan. yoki “belgi.sifat”.
- Alohida qo'shimchalar diagrammada oddiy qo'shimchalar shaklida ularga tegishli "bundan tashqari", "o'rniga", "shu jumladan", "bundan tashqari" va hokazo so'zlar bilan ko'rsatilgan.
- Izolyatsiya qilingan holatlar diagrammada nuqtalar bilan o'ralgan bitta nuqta chiziq shaklida tasvirlangan. Ularning tepasida ular qanday ifodalanganligi ko'rsatilgan: gerund ("d.") yoki qatnashuvchi ibora("oldin."). Belgilanayotgan so'zdan alohida holatlarga o'q chiziladi.
  Frazeologik iboralar bilan ifodalangan holatlar "frazeol." sifatida belgilanadi. Ular yozuvda tinish belgilari bilan farqlanmaydi.
  Old qo'shimchalar bilan otlar bilan ifodalangan holatlardan yuqorida, old qo'shimchalar va old qo'shimchalar yoziladi ("garchi", "ta'minlangan" va boshqalar).
- Gapning aniqlovchi a'zolari diagrammada jumlaning ayrim a'zolari - ta'riflar, holatlar, qo'shimchalar va boshqalar shaklida ko'rsatilgan. Ularning har biriga savol beriladi, ular javob berishadi: "qachon?", "nima?", "qaysi?" va h.k. Bundan tashqari, diagrammada so'z va iboralarni tushuntiruvchi bog'liq birikmalar ko'rsatilgan.
Qiyosiy aylanmalar diagrammada alohida holatlarga o'xshash tarzda ta'kidlangan. Ularning tepasida "taqqoslash" yozuvi joylashgan.

Murakkab gapning tinish belgilarini tahlil qilish qanday amalga oshiriladi?
Diagrammadagi murakkab jumla kvadrat va dumaloq qavslar yordamida tasvirlangan oddiy jumlalar shaklida ko'rsatilgan.

IN qo‘shma gaplar bir-biriga nisbatan teng, bog'lovchi va sodda gaplarni bildiruvchi kvadrat qavslar tashqarisida bo'linuvchi uyushmalar. Umumiy kichik a'zo yoki kirish so'zi ham qavs ichidan chiqariladi va "umumiy." yozuvi bilan vaziyat sifatida yoki kirish so'zi sifatida belgilanadi.
Oddiy jumlalar orasiga chiziqcha qo'yish "natija", "res.cm.d." yozuvlari bilan izohlanadi. (harakatning keskin o'zgarishi) va boshqalar.
Murakkab gaplarda bosh sodda gap kvadrat qavs, tobe (tobe) gap aylana qavs bilan ko‘rsatiladi. Tinish belgilarini tahlil qilishda bog‘lovchilar (“birlashma”), bog‘lovchi (“bo‘g‘in.sl.”) va ko‘rgazmali so‘zlar (“ukaz.sl.”) yoziladi va chizmada ko‘rsatiladi. Tobe bog‘lovchi va ko‘rsatmali qo‘shma so‘zlar, asosan, gapning ma’lum a’zolari sifatida ta’kidlanadi.
Agar bir nechta bo'lsa ergash gaplar ularning har biri o‘zi tobe bo‘lgan gapdan ko‘rsatkich o‘qi bilan birga keladi.
IN kasaba uyushmasi bo'lmagan takliflar yuqoridagi sodda gaplarni bog‘lovchi tinish belgilari qavs ichiga qo‘yiladi mos holat kasaba uyushmalari.

Tinish belgilarini tahlil qilishda bevosita nutq qanday shakllanadi?
Diagrammada to'g'ridan-to'g'ri nutq "P" (to'g'ridan-to'g'ri nutq, jumlaning boshida turish yoki mustaqil jumla bo'lish) va "p" (to'g'ridan-to'g'ri nutq, jumla oxirida turish) harflari bilan tasvirlangan. Muallifning so'zlari "A" va "a" harflari bilan ko'rsatilgan.
Yozma va tinish belgilarini tahlil qilishda, shunga ko'ra, to'g'ridan-to'g'ri nutqni formatlashning bir nechta variantlari mumkin:

To'g'ridan-to'g'ri nutq muallifning so'zlaridan oldin keladi:
To'g'ridan-to'g'ri nutq muallifning so'zlaridan keyin keladi:
To'g'ridan-to'g'ri nutq muallifning so'zlari bilan to'xtatiladi:
"P, - a, - p."
“P, – a. - P".
"P? - A. - P".
"P! - A. - P".

Ushbu maqolada tinish belgilarini tahlil qilish asoslari ko'rib chiqildi. Ushbu mavzu bo'yicha bilimlaringizni O. Ushakovaning xuddi shu nomdagi "Gaplarning tinish belgilarini tahlil qilish" kitobi yordamida to'ldirishni tavsiya qilamiz. Aniq, tushunarli shaklda yozilgan ushbu kichik to'plam turli darajadagi murakkablikdagi jumlalarni tinish belgilarini tahlil qilishning ko'plab misollarini o'z ichiga oladi.

Yozuvimizda tinish belgilarining rolini e’tibordan chetda qoldirib bo‘lmaydi. Uning yordamida fikrlar tuziladi va jumlalarda bir-biridan ajratiladi, muallifning intonatsiyasi va hissiyotlari etkaziladi, matn har qanday o'quvchi uchun tushunarli va tushunarli bo'ladi. Og'zaki nutqda bularning barchasiga intonatsiya, pauzalar va yuz ifodalari yordam beradi, lekin yozma nutqda tinish belgilari yordamga keladi.

Gaplarni tinish belgilarini tahlil qilish xususiyatlari

Gaplardagi tinish belgilari turli xil funktsiyalarni bajaradi: bo'lish, semantik va ta'kidlash. Juda muhim biz jumla oxirida belgilarni aniqlaymiz, chunki ular fikrni to'ldirishga, intonatsiyani ko'rsatishga yordam beradi (savol belgilari, undov belgilari) va ularsiz butun hikoya bitta davomli jumla bo'ladi.

Tinish belgilari gapni qanday ajratadi?

birinchidan, jumla oxiridagi belgini aniqlaymiz va tushuntiramiz, bu bizga umumiy intonatsiyani aniqlashga yordam beradi (ellips, nuqta, undov yoki savol belgilari, belgilarning butun kombinatsiyasi);
Keyinchalik, murakkab jumla darajasidagi belgilarga murojaat qilamiz (oddiy jumlalar orasidagi belgilar - vergul, tire, ikki nuqta);
Nihoyat, biz belgilarni oddiy jumlalarda tushuntiramiz.

Tinish belgilarini tahlil qilish qulayligi uchun ularning joylashishini yanada tushuntirish uchun tinish belgilarini raqamlash tavsiya etiladi. Agar gapning tinish belgilarini tahlil qilib, tinish belgilarini to‘g‘ri qo‘yishni o‘rgansak, kelajakda biz ularni har doim to‘g‘ri va intuitiv ishlata olamiz. Bu bizga kelajakda bizning qudratli va xilma-xil rus tilimizning qoidalarini yaxshi biladigan savodli odamlar bo'lishga yordam beradi.

Gapni tahlil qilishga misol

Ko'chada bir qarovchi mushukni uchratganimda, (2) (3) shu paytgacha qayg'uni bilmagan yuragim (4) unga rahm-shafqat bilan to'lgan (1)

1) Nuqta gap oxirida qo'yiladi, chunki gap bildiruvchi, undovsiz va to'liq fikrni o'z ichiga oladi.

2) Murakkab gapdagi sodda gaplar orasiga qo‘yilgan vergul, tobe bo‘lakni (“ko‘chada adashgan mushukni uchratganimda”) bosh qismdan (“yuragim unga rahm-shafqat bilan to‘ldi”) ajratadi;

3) Ikki vergul (3,4), ishtirokchi ibora bilan ifodalangan alohida holatni ta'kidlaydi ("bu paytgacha qayg'uni bilmagan").