Chidamli ot - bu ularning holatlar va raqamlardagi o'zgarishi. Moddiy deklaratsiyaning 3 turi mavjud. Maktab va universitetdagi pasayishlarning raqamlanishi mos kelmaydi. Rus tilida A. Zaliznyak tomonidan hisob-kitoblarga ko'ra. ism Janob. va w.r. eng muhimi, shuning uchun ular grammatikada 1-tur sifatida tasniflanadi.

Diversifikatsiyalangan: ism Chorshanba R. on -MYA, bolam, yo'lda.

Rad etilmagan:taksi, inkognito, Yevtushenko…

Substantivlashgan qo‘shimchalar. va pr. sifatdosh turi bilan ( muzqaymoq, oshxona, hayvon, ot).

Qattiq, yumshoq, aralash (k, g, x asosida)xilma-xillik

AC ning og'ish turini aniqlang. va maktabga ko'ra, uning xilma-xilligi.

Jarishcha – 1 maktab, 2 akademik, yumshoq; radio - tog'a; bola - xilma-xil; bo'ri - 2 sk., 1 ak., yumshoq; tort – sifatlovchi; qamish - 2 dona, 1 dona, qattiq.

Ishni tugatish variantlari

Yakka shakl:

- R.p. -U:

miqdoriy ma'noli iboralardagi ayrim haqiqiy va mavhum otlar uchun: bir stakan choy (choyning ta'mi), mum, kerosin, elim, lak, bo'r, skipidar, yog'ochni oling, no'xat, yog ', piyoz, asal, qalampir, guruch, pishloq sotib oling; shovqin qilish, qo'rquv yaratish, bema'ni gapirish

LEKIN: - agar otning ta'rifi bo'lsa. oxiri yoziladi -a;

Agar asosiy so'z aniq miqdor ma'nosini bildirsa, u holda -a yoziladi: bir kilogramm shakar, besh dona bo'r.

o'z ichiga olgan otlar kamaytiradi. suf.: kvas, choy iching, asal, pishloq iste'mol qiling.

Ba'zilarida frazeolog. rpm: yilsiz, haftasiz, oilasiz va qabilasiz, qo'pol xato, ma'no berish, qalampir berish, kulishga vaqt yo'q, olovni ko'taring, tezlikni ko'taring, yuzma-yuz, dunyo bilan bir Shubhasizki, ruhda nima bor?

predloglardan keyin dan, dan, bilan(o'chirish yoki sabab ma'nosi bilan), oldin(chegara, yutuq), holda(zarracha birikmalarda), zarrachalar na:ko'zni yo'qotgan, 5 yoshda, qo'rqib qichqirmoq, ochlikdan o'lish, uyga kuzatib qo'yish, so'ramasdan kirish, tinimsiz gaplashish, hech qachon bo'lmagan, eshitmagan, bir qadam oldinga tashlanmagan.

salbiy jumlalarda: eskirish yo'q, oxiri yo'q, rad etish yo'q edi, ko'rsatmaslik, ko'rsatish uchun etarli emas.

Endi bu shaklda –A oxiri asosiy bo‘lib, –U oxiri o‘rnini egallaydi.

- Pr.p. –U

-E oxiri standartdir, lekin bir qator shakllarda -U talab qilinadi:

* bir bo'g'inli otlar uchun. ( do'zaxda, shaftada, yon tomonda, bortda, qarzda, o'rmonda, muzda…)

* qo'shimcha ma'noli iboralarda ( uydan ishlash(qarang: uy raqami),soat birda qaytib keldi(qarang: bir soatda 60 daqiqa bor),gallopda tuting, men o'z vaqtida ko'p ko'rganman…)

Endi -U oxiri faol ravishda -E oxiri bilan almashtiriladi va so'zlashuv xarakteriga ega bo'la boshlaydi ( ta'tilda).

Ko‘plik shakli

- Im.p. - A

Bu tugatish rus tilida paydo bo'ldi. til nisbatan yaqinda (19-asr) va faol tarqala boshladi, an'anaviy -y tugaydi. 20-asrda u asosan professional va norasmiy ishlarga xos edi. nutq. Lekin boshida 21-asr o'zining qisqargan rangini yo'qotadi va me'yoriy bo'ladi.

Quyidagi shakllar normativ hisoblanadi: manzillar, ko'zlar, qirralar, kesiklar, stacklar, yugurishlar, ovozlar, gumbazlar, yelkanlar, qorovul, qirg'oq, direktor, murabbiy, pasportlar, tenor(lar), yon tomonlar, bedanalar, minoralar, yonboshlar, uylar, o'rmonlar, kotib, qora grouse, muxlislar, oluk, usta, oshpaz, bosh suyagi, oqshom, tegirmontoshi, raqam, poezd, eng yaxshi odam, uyum, qayiq, tartib, daraja.

So'zlashuv shakllari quyidagilardir: shartnoma, dizayner, muhandis, hisobchi, chaqiruv, murabbiy…

-R.p. ism m. va o'rta turdagi

Ismlarning katta qismi. -OV/-EB oxiriga ega. Ammo ba'zi hollarda bu afzalroqdir null tugatish:

Ism juftlangan narsalar:bir juft etik, shim, namat etik, krossovka, etik, etik, paypoq, yelka, epaulet, kalta, sandal, manjet;

Ism bolalar hayvonlar(buzoqlar, bolalar)

- Ism millatlar asoslangan n Va R: Inglizlar, armanlar, bolgarlar, gruzinlar, turklar, lo'lilar, tatarlar, buryatlar, turklar...;

- Ism harbiy guruhlar(armiya turi): partizan otryadi, askar;

Qo'shish. -s: grenadier, kadet, hussar, ajdaho;

- birliklar o'lchovlar:amper, vatt, volt, gerts, vatt, baytlar, bitlar soni.

Qo'shish. -s: Om - ohm, gramm-grammov , karat-karat, Nyuton...

Olma, lekin sabzavot va mevalarning boshqa nomlari - OV bilan

Ismda ustunlik qiladi. s.r.

Ismlarni tahlil qilish sxemasi

Matndagi so'z shakli.

Nutqning bir qismi.

Dastlabki shakl (ism, birlik).

To'g'ri yoki umumiy ot.

Jonli yoki jonsiz

Shaxsiy yoki shaxsiy.

Konkret / mavhum / moddiy / kollektiv.

Raqam va raqam bo'yicha korrelyatsiya.

Jins (faqat birliklarda aniqlanadi).

Hol, holat ko‘rsatkichi, hol ma’nosi.

Chiqish turi (maktab va akademik), tuslanish ko'rsatkichi, tuslanish turi.

Sintaktik funktsiya.

Gapdagi barcha otlarni sxema bo'yicha tahlil qiling

Bir yigit aravada o‘tiribdi. Og'ir kukunli, paypoqda, rasmiy baxmal kamzulda, burnida ko'zoynak bilan. U beparvolik bilan askarlarga, chopayotgan odamlarga, shovqin-suronli odamlarga qaraydi.

169. So'zlarni ayting. Ushbu so'zlarni harflar bilan yozing.

[y"el"], [ardor"], [tun"], [sichqoncha], [dv"er"].

• Bu otlarning yozilishida qanday umumiylik bor? Ularning jinsini ko'rsating va oxirini belgilang.

Eslatma! Siz otlarni yozdingiz 3-chi tuslanish.

170. O'qing.

Ayyorlik, hazil, shafqatsizlik, samimiylik, hayo, baxillik, ochko'zlik, adolat, hayo, hiyla, vijdon, qadr-qimmat, oliyjanoblik.

• Ushbu so'zlarning har biri qanday sifat yoki tuyg'uni ifodalashini tushuntirib bera olasizmi? Ushbu so'zlardan qaysi birini so'zning yoniga qo'yishingiz mumkin vijdon? Nega?
• 3-chi kelishikdagi otlarni yozing. Ularni qanday mezonlarga ko'ra aniqladingiz?
• “Vijdon nima?” mavzusida matn-argument tuzing.

171. O'qing. Bu so`zlarning 3 ravishdosh otlari ekanligini isbotlang.

Selyodka, bo'ron, chang, tun, zanjir, suyak, archa.

• Har bir otdan 1-tuslashning turdosh otini hosil qiling. So‘zlarni misolga ko‘ra juftlab yozing. So‘zlardagi o‘rganilgan imlolarning tagiga chizing.

Namuna. Selyodka (3-cl.) - seld (1-cl.), bo'ron (3-cl.) - bo'ron (1-cl.).

172. O'qing.

Soya, kun, qosh, qurt, silovsin, g'oz, iskala, ot, kasallik, iyun, tosh, medal, turna, kvadrat, daftar, yozuvchi, muz teshigi, kaptar, arpa, arpa.

• Bu otlarning yozilishida qanday umumiylik bor? Ulardan qaysi biri 3-chi tuslanishga tegishli ekanligini qanday aniqlash mumkin?
• Avval 3-tuslashning otlarini, keyin esa 2-tuslashning otlarini yozing.

173. O'qing. Uni yozing.

Oltin bo'ron
Sariq barg yuguradi.
Shilliq quvur bilan
Shamol hushtak chaladi.
(F. Glinka)

• Ajratilgan so‘zlarning 3-chi tuslovchi otlar ekanligini muhokama qiling. Buni qanday aniqlash mumkin?
• Ta'rifni shakllantirishni davom ettiring: "Otning 3-chi tuslanishga tegishli ekanligini bilish uchun siz ..."

Ishning oxiri
3-chi tuslovchi otlar

174. Ushbu sahifadagi jadvalni o'qing. Xuddi shu holatda 3-tuslashdagi otlarning urg‘uli va urg‘usiz hol oxirlarining yozilishida farq bormi?

• Qaysi hollarda 3-tuslashdagi otlar bir xil songa ega? Bu oxirlarni nomlang.

Eslatma! Barabanlar Va stresssiz xuddi shu holatda 3-tuslashdagi otlarning oxirlari yoziladi xuddi shu. tomonidan perkussiya 3-sonli otlarning hol oxiri, siz bir xil tusdagi otlarning urg'usiz hol oxirlarining imlosini tekshirishingiz mumkin: sahroda [va] - teshikda [va].

175. Jadvaldan foydalanib, ushbu otlarni rad eting: quvonch, nutq, fikr.

• Hamma narsani yozing ish shakllari bu otlardan, ularning oxirini belgilang.

I.p. nima? - nutq, quvonch, fikr

R. p. nima? - nutq[ va |, quvonch[ va ], fikr[ va ]

• Jadvalni to'g'ri yozganingizni tekshiring urg'usiz tugashlar otlar.

176. Ushbu jadvaldan foydalanib, har bir tuslovchining otlari qanday xususiyatlarga ega ekanligini ayting.

• Darslikdagi omonimlar lug‘atidan har bir tuslovchidan bittadan otni tanlang. Ushbu so'zlarni yozing va qavs ichida ularning kamayishini ko'rsating.

177. O'qing. Jadvaldan foydalanish, masalan. 176 va "Otning tuslanishini qanday aniqlash mumkin" eslatmasi ushbu so'z birikmalarida otlarning tuslanishini aniqlang.

Yomg'ir tomchisi.
Lilak guldastasi.
Ayoz archa shoxiga.
Bobodan maktub.
Gilos murabbo.
Rus manzarasi.

P e manzara

178. O'qing.

Seni hech qanday sababsiz sevdim
Chunki sen nabirasan,
Chunki siz o'g'ilsiz,
Chunki chaqaloq
Siz o'sib borayotganingiz uchun,
Chunki u onam va dadamga o'xshaydi.
Va bu sevgi kunlaringizning oxirigacha
Bu sizning maxfiy yordamingiz bo'lib qoladi.
(V. Berestov)

• Qanday tushunasiz asosiy fikr; asosiy g'oya she'rlar?
• Birlik otlarni toping. Ularning tushishini qanday aniqlash mumkinligini tushuntiring.

179. O'qing. Uni yozing.

1. Er yuzida tun tushdi. 2. Daryo ustida tuman paydo bo'ldi. 3. Oy atrofni yoritdi.

• Bu gaplardagi otlarning kelishigi va holi qanday aniqlanishini tushuntiring.

180. O'qing.

Tog‘ darasida signal bor. Qush qichqirmoqda - tosh nutratchi. Nima bo'ldi?

Tik qoyada nutratning uyasi bor. Unda kichik jo'jalar bor. Ilon iniga qarab sudralib yuribdi. Nutqa ilon atrofida tepadek aylanib, qichqiradi. Zaharli ilon tobora yaqinlashmoqda. Nutqa qichqira boshladi. Endi yashil tana savol belgisidek havoda egildi. Bir oz ko'proq va ilon uyaga sudralib kiradi.

Va keyin mo''jiza yuz berdi: kichkina yong'oq uchib ketdi va ilonning boshining orqa qismiga tumshug'i, panjalari va butun qushga o'xshash tanasi bilan urdi. Ilon qoyadan qulab tushdi.

(N. Sladkov)

• Matn mavzusi va asosiy g'oyasini aniqlang.
• Matn tugadimi? Yakuniy qismda nima deyish mumkin? Matnga nom bering.
• Matn uchun reja tuzing. Rejaga muvofiq kontur yozishga tayyorlaning. Imlo qiyin bo'lgan so'zlarni yozing.
• Xulosa yozing. O'zingizni sinab ko'ring.

Otning tuslanishini aniqlash uchun uning jinsini aniqlash kerak.

Ismlar 1-, 2- va 3-chi kelishikda keladi.

Birinchi pasayish

Birinchi kelishikda ayol va erkak ismlari nominativ holatda –a, –ya tugaydi.

Misol: amaki, mushuk, yigit, baliq, yig'lab.

Ikkinchi pasayish

Ikkinchi tuslanishga nol tugallangan erkak otlari va nominativ holatda –o va –e oxiri bo‘lgan ko‘makchi otlar kiradi.

Misol: talaba, qahramon, havola, yurak, osmon.

Uchinchi pasayish

Uchinchi tuslanishga otlar kiradi ayol nominativ holatda oxirida yumshoq belgi bilan.

Misol: kvadrat, archa, sichqon, qiz, dangasalik.

Otning kelishigi qanday aniqlanadi?

1. Demak, otning kelishini aniqlash uchun uning jinsini aniqlash kerak.
2. Keyin nominativ birlik holatida otning oxirini ajratib ko'rsating.
3. Jins va tugash bo'yicha pasayishni aniqlang.

Masalan:

shanba – she, mine – ayollik ism bo‘lib, nominativ holatda birlik –a tugaydi. Shuning uchun, ot shanba 1-chi pasayish.

olma – it, mine – o‘z-o‘zidan tugaydigan –o sonli ko‘makchi ot. Shuning uchun, ot olma 2-chi pasayish.

Quvonch – u, mening – oxirida yumshoq belgisi bo‘lgan, nominativ birlik holatda, nol bilan tugaydigan ayol ism. Shuning uchun, ot quvonch 3-chi tuslanish.

Bir xil kesimdagi otlar bir xil urg‘uli va urg‘usiz hol oxiriga ega.

Masalan:

Har xil qiyinchilik darajasidagi test mashqlari

1-daraja.

Ismlarni yozing. Tushunishni belgilang.

Qahramon, ichi bo'sh, tun, olma, dengiz, bo'ron, bahor, ob-havo, tozalash, yordam.

2-daraja.

3-chi kelishikdagi otlarni yozing.

Hayot, tandir, qiz, kartoshka, dasht, mashina, sabzi, daftar, ot, kun, dangasalik, dum, dard, kvadrat.

3-daraja.

So'zlarning sinonimlarini tanlang va yozing. Barcha otlarning tuslanishini aniqlang.

Ota, qishloq, bayram, omad, sehrgar, issiqlik.

Hurmatli kitobxonlar!

Saytdagi barcha materiallarni mutlaqo bepul yuklab olish mumkin. Barcha materiallar antivirus tomonidan tekshirilgan va yashirin skriptlarni o'z ichiga olmaydi.

Arxivdagi materiallar suv belgilari bilan belgilanmagan!

Sayt mualliflarning bepul ishlariga asoslangan materiallar bilan yangilanadi. Agar siz ularga mehnatlari uchun minnatdorchilik bildirmoqchi bo'lsangiz va loyihamizni qo'llab-quvvatlamoqchi bo'lsangiz, siz uchun og'ir bo'lmagan istalgan summani sayt hisobiga o'tkazishingiz mumkin.
Oldindan rahmat!!!

Ismlar 1-, 2- va 3-chi kelishikda keladi.

Birinchi pasayish

Birinchi tuslanishga ayol va erkak ismlari tugaydi-A, -Inominativ holatda.
Misol:YangiliklarA, olma daraxtlariI, Yosh yigitA.

Ikkinchi pasayish

Ikkinchi tuslanishga nol tugallangan erkak ismlari va oxiri boʻlgan teskari otlar kiradi.-OVa-enominativ holatda.

Misol:talaba, qahramon, havolaO, yuraklare.

Uchinchi pasayish

Uchinchi tuslanish bilan ayollik otlarini o'z ichiga oladiyumshoq belgioxirida nominativ holatda. Misol:hududb, yedib.

Nominativ holatda birlik bo'lgan, xirillagan tovush bilan tugaydigan ayol otlari so'z oxirida yumshoq belgi bilan yoziladi.

Misol:tunb,broshb,yuzb.

O'nta indikativ otlarga quyidagilar kiradi: -men
(yuk, vaqt, urug', toj, alanga, uzengi, bayroq, qabila, ism, elin)
va so'z yo'l.

Ismlar yoqilgan -men va so'z yo'l V R.D. Va P. holatlar birliklari. h.
oxiri bor -Va, otlar sifatida III pasayish, va ichida T. ishi –
-eyish (-eyish), otlar sifatida II pasayish.

Bu turkum otlarning o'ziga xos xususiyati - oldingi mavjudligi
bundan mustasno barcha hollarda tugaydi VA. Va V. holatlar birliklari. h., qo'shimchasi -en
(-yon), urug`, uzengi shakllarida esa - qo`shimchasi -yan.

Har xil tus oluvchi otlarning kelishi

Singular

Ko'paytirilgan raqam

VA.

ekish vaqti usuli

urug'larning sayohat vaqti

R.

sayohat vaqti urug'i

yo'llar zamonining urug'lari

D.

sayohat vaqti urug'i

urug'lar, vaqtlar, yo'llar

IN.

ekish vaqti usuli

urug'larning sayohat vaqti

T.

urug'lanish vaqti bo'yicha

ba'zan urug'lar orqali

P.

(haqida) urug' (haqida) vaqt (haqida) sayohat

(haqida) urug'lar (haqida) vaqt (haqida) yo'llari

Urgʻusiz qoʻshimchada -en- otlar ustida -men xat yoziladi e.

Bannerda (banner, on -mya). Qancha vaqt? Vaqt yo'q.

MASHQLAR:

1-chi ravishdagi otlarni yozing.

Yoshlik, ilon, yomg'ir, murabbo, chang, bobo, bobo, kran, murabbo, tulki, antik, salfetka, poyabzal, fonar, sabzi, sabzi, quvonch, Piter, Petya, skripkachi, qilich, dasht, quyosh, yorongul, seld, seld, bo'ron, yoz, kuz, qish.

Belgilangan otlarni rad eting. Oxirini ajratib ko'rsatish

Keraksiz otlarni yozing.

Bir qabila haqida hikoya bor.
Faqat bahorda vaqt keladi,
Qabila tinchlik bilan urug' sepadi,
Shudgorlash, ekish og‘ir bo‘lsa-da.
Sigirning elini to‘la.
Papuanga nom kerak
O'g'lim uchun yozing
Va sigir sog'ib,
Ammo rahbarning oyog'i uzengida,
Tojga patni yopishtirib,
U o'z tepasida bayroqni ko'tardi,
Ixtilof alangasi muxlislari:
Hammani yana chaqiradi
Ishlamang - jang qiling.
Ammo qabila yana xohlamaydi
Bekorga qon to'kish.
Tinch yo'l hamma uchun afzaldir.
Bizning ertakimizni unutmang

Ikki xil inkor etilmaydigan otlarni rad eting (holat bo'yicha o'zgartirish)