Savol: adabiy tilning qaysi me'yorlari buzilgan, xatolarni tuzating: 1. Itlar tez yuguradi. 2. Muhandislar yig'ilish uchun yig'ilishdi. 3. U haqoratli so‘z aytdi. 4. Mening oyoq kiyimlarim qayerda? 5. Mana sizning oyoq kiyimingiz. 6. Armiyadan demobilizatsiya qilinganlarning ahvoli haqida gazetaga yozamiz. 7. Men Donga olib boradigan kichik yon ko'chada yashayman. 8. Ularning hech birida hamdardlik so'zi yo'q edi. 9. U kamarni oldi va uni urdi

Savol:

adabiy tilning qanday me’yorlari buzilgan, xatolarni tuzating: 1. Itlar tez yuguradi. 2. Muhandislar yig'ilish uchun yig'ilishdi. 3. U haqoratli so‘z aytdi. 4. Mening oyoq kiyimlarim qayerda? 5. Mana sizning oyoq kiyimingiz. 6. Armiyadan demobilizatsiya qilinganlarning ahvoli haqida gazetaga yozamiz. 7. Men Donga olib boradigan kichik yon ko'chada yashayman. 8. Ularning hech birida hamdardlik so'zi yo'q edi. 9. U kamarni oldi va uni urdi

Javoblar:

1) Itlar tez yugurishadi 2) Muhandislar va'da berish uchun yig'ilishdi 3) U haqoratli so'z aytdi 4) Mening poyabzalim qayerda men endi bilmayman

Shu kabi savollar

• Tuzilish xususiyati va mollyuskalar sinfi o'rtasidagi moslikni o'rnating Xususiyatlari A) mantiya burmalari orasida sifon bor B) oziqlanish usuli filtratsiya C) halqumda muskulli til mavjud D) tashqi spiral qobiq E) ) o‘pka bilan nafas oladi E) g‘iloflar orqali nafas oladi 1-sinf) oshqozon oyoqlilar 2) ikki pallalilar.

1. “Nutq madaniyati” tushunchasiga ta’rif bering.

2. Nutq madaniyatining uch jihati: me’yoriy, kommunikativ, axloqiy.

3. “Adabiy til me’yori” tushunchasiga ta’rif bering.

4. Imperativ va dispozitiv normalar nima? Misollar keltiring.

5. Til me’yorlarining tarixiy o‘zgaruvchanligi. Normning o'zgaruvchanligiga misollar ko'rsating.

6. Adabiy til me’yorlaridan chetlanishlarni ayting, nutq xatolariga misollar keltiring.

Adabiyot

1. Rus nutqi madaniyati / Ed. KELISHDIKMI. Graudina, E.N. Shiryaeva. -
M., 1999. – B. 1–90.

2. Dantsev A.A., Nefedova N.V. Texnik universitetlar uchun rus tili va nutq madaniyati. – Rostov n/d, 2001. – 109–151-betlar.

3. . Rus tili va nutq madaniyati: Darslik. universitetlar uchun qo'llanma. – Rostov n/d: Feniks, 2000. – S. 69–163.

4. Rus tili va nutq madaniyati: Darslik. universitetlar uchun / Ed. V.D. Chernyak. – M .: Yuqori. maktab: RGPU im. nashriyot uyi. A.I. Gertsen, 2003. – 121–137-betlar.

5. Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G., Kashaeva E.Yu.. Muhandislar uchun rus tili va nutq madaniyati. – Rostov n/d: Feniks, 2003. – 140–142-betlar.

Yozma topshiriqlar

1. Quyidagi so'zlarga urg'u qo'ying (ruscha imlo lug'atidan foydalanib bilimingizni tekshiring): agent, avgust, agronomiya, spirtli ichimliklar, kvartiralar, assimetriya, atlas, scam, erkalash, erkalash, erkalash, qayin qobig'i, barja, tinimsiz, gaz quvuri, qo'rquv, osonlik, manevr, rimliklar, cheklanmagan, otquloq, jiringlash, boshlangan, degani, zang , hujjat, sabzi, parter, mustahkamlash, chiroyli, katalog, shartnoma, taklif, sanoat, alifbo, niyat, halqa, ta'minlash, duradgor, lavlagi, takrorlash.

2. Daftaringizga alifbodagi harflardan biriga qiyinchilik tug‘diradigan so‘zlardagi urg‘u lug‘atingizni tayyorlang (sizga ko‘ra harfni tanlashingiz mumkin). Bosh harf familiyalar).

3. So'z va iboralar tarixi bo'yicha (5-6 talaba) ma'ruzalar tayyorlang, unda siz adabiy til me'yorlarining o'zgaruvchanligini qayd etishingiz mumkin (qarang: "Ruscha nutq" jurnali va boshqa manbalar), masalan, so'z galoshes – galoshes, legate, nuncio(Ruscha nutq. 1998. No 6) va boshqalar. odatiy - odatiy(Ruscha nutq. 2006. No 4); vatanparvar (ruscha nutq. 2005 yil. 3-son). "Ruscha nutq" jurnallarining boshqa sonlariga qarang.

4. Buning uchun har qanday izohli lug'at yordamida o'zingizni sinab ko'ring, bitta sahifada joylashgan so'zlarni uchta ustunga yozing:

1. So‘zning ma’nosini bilaman 2. So‘zning ma’nosini tushunaman, 3. Ma’nosini bilmayman.

va men foydalanaman. lekin men nutqda so'zlarni ishlatmayman. so'zlar.

Natijani hisoblang.

5. Gaplardagi xatolarni toping, ularning har biri qaysi turga tegishli ekanligini aniqlang.

1) U kamarni oldi va uni urdi. 2) Itlar tez yugurishadi. 3) Biz gazetaga armiyadan demobilizatsiya qilinganlarning ahvoli haqida yozamiz. 4) General kurortga minnatdorchilik bilan javob berdi. 5) Muhandislar yig'ilish uchun yig'ilishdi. 6) Men Donga olib boradigan kichik ko'chada yashayman. 7) U haqoratli so'z aytdi. 8) Amaki suyakli qo'llari bilan gitarani oldi, changni pufladi va qopqog'ini mehr bilan urdi. 9) Hech kim kasal odamga hamdardlik bildirmadi. 10) Mening oyoq kiyimlarim qayerda? - Mana, oyoq kiyiming.

4-dars

Normlarning kodifikatsiyasi. Zamonaviy to'g'ri lug'atlar

1. “Adabiy me’yorning kodifikatsiyasi” nima?

2. Kontseptsiya va lingvistik lug‘atlarning farqi nimada?

3. Nima terminologik lug'atlar? Nima uchun ular yaratilgan?

4. Ikki tilli lug‘atlarning maqsadi nima?

5. Bir tilli lug‘atlarning turlarini sanab bering.

6. To'g'rilik lug'atlari nima? Ularning maqsadi nima?

7. Lug‘at yozuvi nima deb ataladi?

8. Lug‘atdagi so‘zlarning ichki joylashuvi nima?

Yozma topshiriqlar

1. “Normativ lingvistik lug‘atlar” jadvalini tuzing. Lug'at turini va uning maqsadini aniqlang, ushbu turdagi eng mashhur lug'atlarni sanab o'ting.

2. Quyidagi rejadan foydalanib, tuzing qisqa xabar biri haqida lingvistik lug'atlar. Topshiriqni bajarishda lug'atga kirish maqolasidagi materiallardan foydalaning (har bir guruhda kamida 18 ta turli lug'at).

Xabar rejasi:

1. Lug‘at nomi. Lug'at qachon va kim tomonidan tuzilgan?

2. Lug‘atning maqsadi.

3. Qisqartirish va an'anaviy belgilar. (4-5 ta misol keltiring).

4. Lug‘atdagi so‘zlar soni. Ularning tanlovini nima belgilaydi?

5. So‘zlarning joylashish tamoyili.

7. Lug‘at yozuvini tuzish. Uni qanday qismlarga bo'lish mumkin?

8. So‘zlarni tushuntirishning qanday usullari qo‘llaniladi?

9. Tasviriy materialdan qay darajada va qanday maqsadda foydalaniladi?

10. Lug‘at turi haqida xulosa.

3. Savolga javob bering: “A) so‘z yoki frazeologik birlikni to‘g‘ri ishlatish uchun qaysi lug‘atlarga murojaat qilish kerak; b) ularning shaklini hosil qiladi; c) bir so'z ayting; d) so'z yozish; e) so'z yoki iborani o'xshash ma'noga almashtirish; f) ularning majoziy ekvivalentini toping?

Adabiyot

1. Shanskiy N.M.. Zamonaviy rus tilining leksikologiyasi ("Leksikografiya" bo'limi) - har qanday nashr, eng so'nggisi.

2. Kirish maqolalari lug'atlarga.

3. Vvedenskaya L.A. Pavlova L.G., Kashaeva E.Yu.. Rus tili va nutq madaniyati. Ch. "Lingvistik lug'atlar va ma'lumotnomalarning izohli ro'yxati". – Rostov n/d, 2000. – 517–529-betlar.

4. Sidorova M.Yu., Savelyev V.S.. Rus tili va nutq madaniyati. Ma'ruza kursi. – M., 2002. Ch. "Lug'atlar olami va lug'atlar olami". – 271–273-betlar.

5. Rus tili va nutq madaniyati / Ed. V.D. Chernyak. – M., 2002 yil – Ch. "Lug'atlar va nutq madaniyati" – 21–32-betlar.

6. Vvedenskaya L.A. Pavlova L.G. Madaniyat va nutq sanʼati”. – Rostov n/d, 1998. – Ch. "Lingvistik lug'atlar va ma'lumotnomalarning izohli ro'yxati". – 556–564-betlar.

7. Shanskiy N.M., Ivanov V.V.. Zamonaviy rus tili: 3 soat ichida - M., 1981. - 1-qism. - S. 92–105.

8. Zamonaviy rus tili / Ed. L.A. Novikova. – “Leksikografiya” bo‘limi. – M., 2001. – B. 307–330.

Tahlil qilish uchun lug'atlar

Lug'atlar

1. Rus tilining katta tushuntirish lug'ati / Comp. va ch. ed. S.A. Kuznetsov. – Sankt-Peterburg: Norint, 1998 yil.

2. Dal V.I.. Tirik Buyuk rus tilining izohli lug'ati: 4 jildda - M.: Rus tili, 1998.

3. Ozhegov S.I., Shvedova N.Yu. Rus tilining izohli lug'ati / A.N. rus. – 2-nashr, rev. va qo'shimcha – M.: AZ, 1994 yil.

4. Rus tilining lug'ati: 4 jildda / Ed. A.P. Evgenieva. – 2-nashr, rev. va qo'shimcha – M.: Rus tili, 1981-1984.

Lug'atlar xorijiy so'zlar

1. Komlev N.G.. Xorijiy so'zlar lug'ati. – M.: EKSMO-Press, 1999 yil.

2. Krisin L.P. Xorijiy so'zlarning izohli lug'ati. - M.: Rus tili, 1989 yil.

3. Lekhin I.V., Petrov F.N. Rus tilidagi xorijiy so'zlar lug'ati. - M.: UNWES, 1996 yil.

4. Xorijiy so‘zlar lug‘ati: Hozirgi lug‘at. Izohlar. Etimologiya / N.N. Andreeva va boshqalar - M.: Citadel, 1997.

Sinonimlar lug'atlari

1. Aleksandrova Z.E.. Rus tili sinonimlari lug'ati. - M.: Rus tili, 1989 yil.

2. Gorbachevich K.S.. Rus sinonim lug'ati. – Sankt-Peterburg: ILI RAS, 1996 yil.

3. Rus tilining sinonimlari lug'ati: 2 jildda / Ch. ed. A.P. Evgenieva. -
L.: Fan, 1970–1971.

Paronimlar lug'atlari

1. Vishnyakova O.V.. Rus tili paronimlari lug'ati. - M.: Rus tili, 1984 yil.

2. Kolesnikov N.P.. Rus tili paronimlari lug'ati. - Tbilisi: Tbilisi universiteti nashriyoti, 1971 yil.

Frazeologik lug'atlar

1. Bystrova E.A., Okunev A.P., Shanskiy N.M. Zamonaviy rus tilining qisqacha frazeologik lug'ati. – Sankt-Peterburg: Prosv., 1992 yil.

2. Grushko E., Medvedev Yu. Zamonaviy so'zlar va iboralar. - M.: ROLF, 2000 yil.

3. Nikolayuk N.G.. Nutqimizda Injil so'zi: Lug'at-ma'lumotnoma. - Sankt-Peterburg: Firefly, 1998 yil.

4. Rus tilining frazeologik lug'ati / Ed. A.I. Molotkov. - M.: Sovet ensiklopediyasi, 1967.

Imlo lug'atlar

1. Ageenko F.L., Zarva M.V.. Rus tili urg'u lug'ati. - M.: Rus tili, 1993 yil.

2. Eskova N.A. Rus tilidagi qiyinchiliklarning qisqacha lug'ati. Grammatik shakllar. Ta'kidlash. - M.: Rus tili, 1994.

3. Rus tilining orfoepik lug'ati: talaffuz, urg'u, grammatik me'yorlar / Ed. R.I. Avanesova. - M.: Rus tili, 1989 yil.

Grammatik lug'atlar

1. Zaliznyak A.A.. Grammatik lug'at Rus tili: fleksiya. - M.: Rus tili, 1980.

2. Kuznetsov S.A. Ruscha fe'l: Formativ lug'at-ma'lumotnoma. – Sankt-Peterburg: Norint, 2000 yil.

3. Tixonov A.N. va boshqalar rus tili uchun lug'at-ma'lumotnoma: Imlo. Talaffuz. Ta'kidlash. So'z shakllanishi. Morfemikalar. Grammatika. So'zlarni ishlatish chastotasi. – M.: “Slovari” MChJ, 1995 yil.

Imlo lug'atlar

1. Vvedenskaya L.A., Kolesnikov N.P.. Rus tilining zamonaviy imlo lug'ati. - Rostov n/d: Feniks, 1997 yil.

2. Imlo lug‘ati. - M.: Skorina, 1994 yil.

3. Rus tilining imlo lug'ati / Ed. S.G. Barxudarova va boshqalar - M., 1975 y.

4. Tixonov A.N.. Rus tilining imlo lug'ati. - M.: Qal'a, 1999 yil.

5. Universal imlo lug'ati / Ed.-komp. L.V. Barabanova, V.P. Rose. – M.: Sovremennik, 1999 yil.

1-topshiriq. Gaplardagi xatolarni toping va ularning har biri qaysi turdagi xatolarga tegishli ekanligini ayting. Tuzatilgan versiyani yozing

U kamarni olib, uni urdi.

Itlar tez yugurishadi.

Biz gazetaga armiyadan demobilizatsiya qilinganlarning ahvoli haqida yozamiz.

Yaqin kelajakda ob-havo nol daraja atrofida bo'ladi.

Muhandislar yig'ilish uchun yig'ilishdi.

Men Donga olib boradigan kichik ko'chada yashayman.

U haqoratli so'z aytdi.

Uy egasi uxlab yotardi.

Ularning birortasida ham kasal odamga hamdardlik so‘zi yo‘q edi.

- Oyoq kiyimim qayerda? - Mana, oyoq kiyiming.

2-topshiriq. TIL so`zi ishtirokidagi frazeologik birliklarni o`qing. Siz yozasiz faqat ulardan , xarakterlovchi ma'ruzachi (odam) , ularni ikki guruhga bo'lish: ijobiy baholovchilar va salbiy baholovchilar. Istalgan uchta frazeologik birlikdan foydalangan holda jumlalar tuzing.

Tilga urish. Og'zingizni yopib qo'ying / bog'lang. Uzoq til. Tilingizni tishlash/tishlash. Uning tilidan g'azablangan. U tilning uchida. Tushunishga erishing. Tilingizni ushlang. Tilda o'tkir. Tilingizni yutib yuboring. Tilga tushing. Tilingizni bo'shating. Tilingizni bo'shating. U tildan dumalab ketdi. Gapirishni iltimos qiladi. Tilni torting / torting. Tilingizga belgi qo'ying. Yaxshi osilgan/to'xtatilgan til. Til xiralashgan. Suyaksiz til. Til hiqildoqqa yopishib qolgan/qurigan. Til aylanmaydi / aytishga burilmaydi. Tilning tebranishi/chizilishi/chaqirishi/g'ichirlashi. Tilingizni yutib yuboring. Til qichiydi. Siz tilingizni buzasiz. Til yo'qoldi. Tilingizni qisqartiring. Tilingizni qisqartiring! Iblis uning tilini tortdi. Tilingizni tashqariga chiqarib/chiqarib/tashqariga yuguring. Go'yo / go'yo / go'yo sigir uni tili bilan yalagandek. Xuddi til uni yalagandek. Tilni ko'rsatish/ko'rsatish. Elkada til. Tilning / tilning uchida dumaloq. Tilingizga erkinlik bering. Tildan dumalab ketmaydi (hech kim uchun). Ezop tili/Ezop tili. Turli tillarda gapiring.

Vazifa 3. Har bir so'zni nominativ holatda yozing koʻplik. So'zlarning ma'nosini belgilang (tugashiga qarab):

Lager, o'tish, buyruq, barg, o'qituvchi, dirijyor, o'g'il.

Vazifa 4. Ommaviy nutqni tayyorlash

Oxirgi ma’ruza materiallarini takrorlang (“Ommaviy nutq madaniyati va mahorati” mavzusi: ommaviy nutqni qurish texnikasi va tamoyillari. Diqqatni jalb qilish, isbotlash va rad etish usullari. Nutqning boshlanishi va oxirini tashkil etish. Matnni tuzish vositalari. Intonatsiya, pauzalar, mantiqiy stress, temp, ritm. Og'zaki bo'lmagan vositalar) va tayyorlang uning ommaviy ko'rinishi (2 daqiqa davomida!) taklif qilingan mavzulardan har qandayida.

MAVZULAR:

Ayolning maqsadi - mansab emas, balki oila.

Ayolning maqsadi oila emas, mansabdir.

Zamonaviy Rossiyada erkaklar va ayollar o'rtasida haqiqiy huquq tengligi yo'q.

Oila instituti o‘tmishga aylanib bormoqda.

Teleseriallar aqlli odamlar uchun janr emas.

Universitetda bizdan juda ko'p keraksiz narsalarni talab qilishadi.

Hayotda muvaffaqiyatga erishish uchun yaxshi ta'lim kerak.

Rossiyada fuqarolar uchun haqiqiy huquq tengligi yo'q.

Rossiyada o'lim jazosini bekor qilish muddatidan oldin.

Davlat odamlarni armiyada xizmat qilishga majburlamasligi kerak.

Baxt, bu nima?

Men uchun erkinlik nimani anglatadi?

Yomon kayfiyat bilan qanday kurashish mumkin?

Hayotimizda pul

Cheksizlikni qabul qilishning iloji yo'q

Siz baxtli bo'lishni o'rganishingiz mumkin.

Boshqa birovning nutqi. Javobingizni matndan misollar bilan tushuntiring.

Ishonchimiz komilki, chinakam innovatsion ijodlar o‘z zamondoshlari haqida doimo qarama-qarshi mulohazalar va noaniq baholarni keltirib chiqaradi. Tanqidchilarning "Momaqaldiroq" ni rad etishini, "Otalar va o'g'illar" romani atrofidagi kurash va tortishuvlarni eslang ... Nekrasovning lirikasi ham xuddi shunday taqdirga duch keldi. O'quvchilar va tanqidchilarning fikrlari va baholari keskin ikkiga bo'lingan.

Shunday qilib, nafis, taniqli tanqidchi-estet Vasiliy Botkinning ta'kidlashicha, Nekrasovning she'rlari "haqiqatan ham hayajonlantira olmaydi - bu qanday qo'pol uslub, bema'ni iboralar ... go'yo u olijanob marmardan haykaltarosh haykaltarosh emas, balki bolta bilan yog'ochni kesgan odam.

Shu bilan birga, Belinskiy "Nekrasovda "iste'dod" borligi, uning "shoir va haqiqiy shoir" ekanligi haqida boshini kesib tashladi. Turgenev bir lahzada g'azablanib, "she'r Nekrasovning she'rlarida tunni o'tkazmadi", deb ishontirdi, lekin u "Men tunda haydayapmanmi ..." she'ri uni "butunlay aqldan ozgan"ligini tan oldi: "kechayu kunduz Men bu ajoyib ishni takrorlayman va men buni yoddan bilib oldim. ”

Nekrasovning o'zi afsus bilan xitob qildi: "Sizda bepul she'r yo'q, mening qo'pol, qo'pol she'rim". Chernishevskiy va Dobrolyubov uni "adabiyotimizning yagona ajoyib umidi", "eng sevimli rus shoiri" deb atashgan.

Qaysi biri to'g'ri? Qanday qilib murosasiz ko'ringanlarni yarashtirish mumkin? Haqiqat qayerda?

Bugun amalga oshiradigan ishimiz ushbu muammoni hal qilishga yondashish imkonini beradi.

V. Norm, uning dinamikasi va o‘zgaruvchanligi

5.1. Til normasi tarixiy hodisadir

Adabiy tilning eng muhim xususiyati ko'rib chiqiladi normalarning mavjudligi.

Nutq madaniyatining eng muhim xususiyati uning to'g'rilik. Nutqning to'g'riligi adabiy tilga xos bo'lgan me'yorlarga rioya qilish bilan belgilanadi.

Norm nima?

Standartlar qanday?

Ularni nima o'ziga xos qiladi?

Normlar qanday tug'iladi?

Bu javob berilishi kerak bo'lgan savollar.

Norm - adabiy til rivojlanishining ma'lum bir davrida nutq vositalaridan foydalanish qoidalari.

Norm - til elementlarining (so'zlar, iboralar, jumlalar) bir xil, namunali, umumiy qabul qilingan ishlatilishi.

Norm og'zaki va yozma nutq uchun majburiy bo'lib, tilning barcha tomonlarini qamrab oladi.

Standartlar farqlanadi:

128-topshiriq. Diagrammadan foydalanib, faqat og'zaki, faqat yozma nutq uchun xarakterli bo'lgan va har ikkala nutq shakliga tegishli normalarni ayting. Ushbu bo'linishni qanday tushuntirish mumkin?

129-topshiriq. Gaplardagi xatolarni toping va ularning har biri qanday turdagi xato ekanligini ayting.

1. U kamarni oldi va uni urdi. 2. Itlar tez yugurishadi. 3. Armiyadan demobilizatsiya qilinganlarning ahvoli haqida gazetaga yozamiz. 4. General oromgohga minnatdorchilik bilan javob berdi. 5. Muhandislar yig'ilish uchun yig'ilishdi. 6. Men Donga olib boradigan kichik yon ko'chada yashayman. 7. U haqoratli so'z aytdi. 8. Uy egasi uxlab yotardi. 9. Ularning birortasi ham kasal odamga hamdardlik bildirmadi 10. - Oyoq kiyimim qani? - Mana, oyoq kiyiming.

Til normalari tarixiy hodisadir. Ulardan ba'zilari uzoq vaqt oldin ishlab chiqilgan va hozirgi kungacha saqlanib qolgan, ba'zilari esa o'zgargan. Kim, masalan, hozir chaqiriladi arizachi? Hamma javob beradi: “Oliy yoki o'rta ixtisoslikka kirgan kishi o'quv muassasasi" Bu so'zning etimologiyasini bilasizmi? U 19-asrda qarzga olingan. dan nemis tili. nemis Abituriyent Oʻrta lotin tiliga qaytadi abituriyentlar, - ntis - "ketish haqida." Bu erda, ma'lum bo'lishicha, qarama-qarshilik: chaqirilgan kishi arizachi ketish kerak, ketish va kelmaslik, bir joyga borish kerakmi? Darhaqiqat, birinchi jildi 1936 yilda nashr etilgan D.N.Ushakov tomonidan tahrirlangan "Rus tilining izohli lug'ati"da biz o'qiymiz: ro'yxatdan o'tgan -"O'rta maktab o'quvchisi yakuniy imtihonlarni topshiradi." Ko'rib turganingizdek, so'zning semantikasi uning etimologik ma'nosiga mos keladi. Kelajakda arizachilar nafaqat o'rta maktabni tugatganlar, balki universitetga kirganlar ham atala boshlandi, chunki bu ikkala tushuncha ham ko'p hollarda bir odamga tegishli. So'zni ishlatish bilan sodir bo'lgan o'zgarishlar ro'yxatdan o'tgan, 1991 yilda nashr etilgan "Zamonaviy rus adabiy tili lug'ati" ning ikkinchi nashrida aks ettirilgan. Unda bu so'z qanday taqdim etilgan:

Ro'yxatdan o'tgan. 1. Eskirgan O'rta ta'lim muassasasini tamomlagan talaba; bitiruvchi.

2. Oliy yoki o‘rta ta’lim muassasasiga o‘qishga kirgan har qanday shaxs. Ariza beruvchilar ro'yxati. Ariza beruvchilar uchun maslahatlar.

Shuning uchun, so'zni ishlatish normasi arizachi o'zgargan.

Vaqt o'tishi bilan talaffuz ham o'zgaradi. Shunday qilib, masalan, A.S. Pushkinning harflarida bir xil ildizli so'zlar mavjud, ammo imlosi boshqacha: bankrot Va bankrotlik. Buni qanday izohlashimiz mumkin? Siz shoir o'zini o'zi siydi yoki xato qildi deb o'ylashingiz mumkin. Yo'q. So'z bankrot 18-asrda qarzga olingan. Gollandiyadan yoki frantsuz va dastlab rus tilida shunday yangradi bankrot Losmalar xuddi shunday ovozga ega edi: bankrotlik, bankrotlik, bankrotlik. Pushkin davrida "u" o'rniga "o" bilan talaffuz varianti paydo bo'ldi. Siz gaplashishingiz va yozishingiz mumkin bankrot Va bankrot. 19-asrning oxiriga kelib. talaffuz nihoyat g'alaba qozondi bankrot, bankrot, bankrot. Bu odatiy holga aylandi.

Endi bir oz tadqiqot qilaylik. Vazifa: birikmaning talaffuz normasi qanday o'zgarganligini kuzatish chn va siz uni buzyapsizmi.

130-topshiriq. So'zlarni qayta yozing va har biridan keyin chn birikmasini qanday talaffuz qilishingizni ko'rsating: [chn] yoki [shn] kabi. Agar siz [chn] va [shn] ikkalasini ham talaffuz qilayotgandek tuyulsa, ikkala variantni ham yozing.

Namuna: Albatta -[shn].

Har kuni, novvoyxona, snack bar, o'yinchoq, ataylab, munosib, munosib, qaymoqli, omlet, olma, Ilyinichna, Nikitichna.

131-topshiriq. Jadvaldan foydalanib, o'n ikki so'zdan nechtasi bir xil talaffuzni [shn] saqlaganini, nechtasida [shn] va [chn] teng variantlari borligini, nechta so'zning talaffuzi [chn] borligini aniqlang. Ushbu norma qaysi yo'nalishda o'zgarayotgani haqida xulosa chiqaring.

So'z	Rus tilining izohli lug'ati (1935-1940)	Rus tilining orfoepik lug'ati (1983)
har kuni	[shn]	[chn] va qo'shimcha [shn]
nonvoyxona	[shn]	[shn] va qo'shimcha [chn]
snack bar	[shn]	[chn]
o'yinchoq	[shn]	[chn]
maqsadida	[shn]	[shn]
juda oz	[shn]	[shn va chn]
munosib	[shn]	[shn va chn]
qaymoqli	[shn]	qo'shish. eskirgan [shn]
qovurilgan tuxum	[shn]	[shn]
olma	[shn]	qo'shish. [shn]
Ilyinichna	[shn]	[shn]
Nikitichna	[shn]	[shn]

Oldingi vazifani qanday bajarganingizni tekshiring. Siz barcha so'zlarni to'g'ri talaffuz qilasizmi? Ularning talaffuzini eslang.

Morfologik me'yorlar ham o'zgaradi. Shu nuqtai nazardan, erkak otlarida nominativ ko'plikning tugashi tarixi ko'rsatkichdir.

132-topshiriq. Har bir so'zni nominativ ko'plikda yozing.

Panjara, stol, bog', yon, qirg'oq, ko'z, yeng, poezd, yil, kreyser, traktor.

Ko'rib turganingizdek, bu unchalik oddiy emas. Nima uchun ba'zi so'zlarning oxiri nominativ ko'plikda bo'ladi? -s, A boshqalar - A? Bu nimaga bog'liq? Har bir aniq holatda qaysi tugatish mos keladi? zamonaviy norma? Buni tushunish uchun til tarixiga nazar tashlaymiz.

IN Qadimgi rus tili Birlik va koʻplikdan tashqari qoʻsh son ham boʻlgan. U ikkita mavzu haqida gapirganda ishlatilgan: stol(bir), stol(ikkita), jadvallar(ikkidan ortiq); tomoni(bir), tomonlar(ikkita), obligatsiyalar(ikkidan ortiq). 13-asrdan boshlab qo'sh sonning shakli asta-sekin yiqila boshlaydi va vaqt o'tishi bilan yo'qoladi. Ammo iz qoladi. Nima uchun so'zlar haqida o'ylab ko'ring yon, qirg‘oq, ko‘z, yeng ko'plik son - A? Siz taxmin qildingizmi? Ha, chunki bu so'zlar juftlashgan ob'ektlarni bildiradi. Bunday so`zlarda, birinchi navbatda, qo`sh sonning oxiri saqlanib qolgan, bu ko`plik sonning ko`rsatkichiga aylangan. Asta-sekin tugaydi -A boshqa so'zlarga tarqalib, ularning oxirlarini almashtiradi -s.

Siz so'zni yozgan oxiriga qarang. poyezd. Albatta, poezdlar. Ammo N.G. Chernishevskiy 1855 yil 8 fevralda otasiga yozgan maktubida shunday yozadi: “Io- minish yoqilgan temir yo'l kuchli qor tufayli to‘rt kun to‘xtab qoldi”. 19-asrda norma emas edi poezdlar, A poezdlar.

133-topshiriq. N.V.ning "O'lik ruhlar" jumlalarini toping. Gogol - bu so'zning tugashi zamonaviy rus tilining me'yoriga mos kelmaydigan so'z. Bu hodisani qanday izohlaysiz?

1. Ulardan o'nga yaqin (itlar - Muallif) Ular Nozdryovning yelkasiga panjalarini qo'yishdi. 2. Allaqachon o‘zini himoya qilishga qaror qilgan kursisini serflar qo‘lidan yirtib tashlashdi, allaqachon ko‘zlarini yumib, na tirik, na o‘lik, xo‘jayinining cherkes chibukidan tatib ko‘rishga hozirlik ko‘rayotgan edi, nima bo‘lishini Xudo biladi. unga; ammo taqdir qahramonimizning yon tomonlarini, yelkalarini va barcha odobli qismlarini saqlab qolishni xohladi.

So'z uchun normaning o'zgarishi dalolatdir traktor. U 20-asrning boshlarida qarzga olingan. ingliz tilidan, qaysi traktor - lotin tilidan qo'shimcha hosil qilish traho, trahere - "torting, torting." Birinchi marta 1940 yilda nashr etilgan "Rus tilining izohli lug'ati" 3-jildda qayd etilgan. traktorlar, va oxiri -a (traktor) soʻzlashuv soʻzi hisoblanadi, yaʼni. adabiy bo'lmagan. 23 yildan so'ng "Zamonaviy rus adabiy tili lug'ati" ning 15-jildi nashr etildi. U ikkala shaklni ham o'z ichiga oladi - traktorlar, Va traktorlar - teng huquqli, lekin shaklda beriladi traktorlar ustunlik beriladi, u birinchi o'rinda turadi. 20 yildan keyin " Imlo lug'ati Rus tili" (1983), -a oxiri ko'proq tarqalgani uchun birinchi o'ringa qo'yiladi. Taxmin qilish mumkinki, 10-20 yil ichida shakl traktorlar, kabi poezd, belgisi bilan standart lug‘atlarda beriladi eskirgan.

Sizningcha, so'zlar qanday ko'plik soniga ega bo'lishi kerak? sviter Va jumper?

Hozirgi vaqtda rasmiy nutqda (masalan, maqolalarda, hujjatlarda) tugatish normaga mos keladi -s (sviterlar, jumperlar), so'zlashuv nutqida, ya'ni. biroz qisqartirilgan, ehtimol sviterlar, jumperlar. Buni eslab qoling.

Endi jonli otlardagi ko‘plik qo‘shimchasining oxiriga e’tibor qarataylik.

Mashq qilish 134. Har bir so‘zni ko‘plik shaklida yozing. Ularning tugash xususiyatlari haqida nima deya olasiz?

Muhandis, hisobchi, lift operatori, qandolatchi, dotsent, muharrir, dizayner, konduktor, haydovchi, rektor, o'qituvchi, inspektor, professor.

O'zingiz yozgan yakunlarni "da berilganlar bilan solishtiring. Imlo lug'ati Rus tili" (1983):

Muhandis, pl.-s! qo'pol noto'g'ri, pl. muhandis

Buxgalter, pl.-s! noto'g'ri, pl. hisobchi

Ko'taruvchi (ko'plik shakli ko'rsatilmagan)

Qandolatchi, pl.-s

Dotsent (ko‘plik shakli ko‘rsatilmagan)

muharrir, pl. muharrirlar va muharrirlar

Konstruktor, pl.-s! tavsiya emas. pl. dizayner

Dirijyor, ko‘plik o'tkazgichlar va o'tkazgichlar

haydovchi, pl.-s! kasbda. nutqlar pl. haydovchi

rektor, pl.-s! tavsiya emas. pl. rektor

O'qituvchi, pl.-s! tavsiya emas. pl. o'qituvchi

Tekshiruvchi, pl. inspektorlar va inspektorlar

Professor, pl. professor.

Kuzatishlaringizni umumlashtiring va ularni yozing.

Ko‘plik yasashda o‘ziga xos xususiyatlarga ega bo‘lgan so‘z turkumi ham bor.

135-topshiriq. Har bir so'zni nominativ ko'plikda yozing:

Lager, o'tish, buyurtma, barg, o'qituvchi.

Ushbu so'zlarning ko'plik oxiri nimaga bog'liqligini taxmin qildingizmi? Ma'lum bo'lishicha, ba'zida so'zning ma'nosini hisobga olish kerak.

Tekshirish: lager(sport, maktab) - lager, lager("ijtimoiy-siyosiy guruhlash") - lagerlar, o'tish("hujjat") - o'tadi, o'tadi("narsa etishmayapti") - o'tadi, buyurtma beradi("Farqlanish belgisi") - buyurtmalar, buyurtmalar("jamoa, maxfiy jamoa") - buyurtmalar, ro'yxat(qog'ozlar) - choyshab, barg(daraxt) - barglar, o'qituvchi("o'qituvchi") - o'qituvchilar, o'qituvchi("bosh, ta'limot muallifi") - o'qituvchilar.

Agar A harfi eski, asl me'yorni, raqobatdosh variant esa B harfini bildirsa, adabiy tilda o'rin uchun ular o'rtasidagi raqobat to'rt bosqichda o'tadi va grafik jihatdan quyidagicha ko'rinadi:

1-bosqich	2-bosqich	3-bosqich	4-bosqich
A B noto'g'ri.	A B ochiq, va	B Va eskirgan.	B

Birinchi bosqichda yagona A shakli hukmronlik qiladi va uning B varianti adabiy til chegarasidan tashqarida bo'lib, noto'g'ri hisoblanadi. Ikkinchi bosqichda B varianti adabiy tilga kirib boradi va so'zlashuv nutqida maqbul deb hisoblanadi (yorliq). so'zlashuv), Kelajakda, uning tarqalish darajasiga qarab, u A (axlat va) ga teng bo'ladi. Uchinchi bosqichda A me'yor o'zining ustunlik rolini yo'qotadi, nihoyat B normaga o'z o'rnini bo'shatib, eskirgan normalarga aylanadi. To'rtinchi bosqichda B adabiy tilning yagona me'yoriga aylanadi.

5.2. Normning o'zgarishi

Normlarning o'zgarishi ularning paydo bo'lishidan oldin sodir bo'ladi variantlar, bu tilda haqiqatda mavjud ma'lum bir bosqichda uning rivojlanishi uning tashuvchilari tomonidan faol foydalanilmoqda.

Variantlar barcha til darajalarida taqdim etiladi:

Daraja	Variantlar
Fonetik	To - shunday, paporotnik - paporotnik, kuch - quvvat
Derivatsion	Tushunish - tushunish, santexnika - metallga ishlov berish, qahramonlik - qahramonlik, o'qish zali - o'qish zali, bo'ri - bo'ri
Morfologik	Bu ruberoid - bu ruberoid, kofe sovib ketdi - qahva sovib ketdi, sochiqlar - sochiqlar, ustaxonada - ustaxonada, boring - boring - boring, eng muhimi - eng muhimi - eng muhimi, yuz metr narida - yuz metr narida - yuz metr
Sintaktik	Poezdni kuting - poezdni kuting, non sotib oling - non sotib oling, poezdga mining - poezdga mining - poezdga mining, murabbiy sifatida tavsiya qiling, murabbiy sifatida tavsiya qiling, murabbiy sifatida tavsiya qiling
Frazeologik	Til hiqildoqqa yopishib qolgan / qurigan, til aylanmaydi / gapira olmaydi.
Frazeologik	tilni qimirlatmoq / tirnamoq / chayqamoq / g'ijirlamoq, go'yo / go'yo / sigir tilini yalagandek

136-topshiriq. So‘z variantlari turini aniqlang.

Arra tegirmoni - arra, cheksiz - cheksiz, napoi - napoi, bir yillik - bir yillik, qo'sh bo'shliq - qo'sh bo'shliq, sellyuloza - tsellyuloza, qo'l - qo'l, folga - folga, haydovchi - haydovchi, arabesk - arabesk, bekesha - bekesh, tabletka - planshet, quyon - quyon, kurka - kurka - kurka, erishish - erishish, chayqalish - chayqalish.

137-topshiriq. Ayting-chi, berilgan so'zlar variantlarmi? Agar yo'q bo'lsa, nima uchun?

Ikki pallali - ikki pallali, ikki pallali - ikki yoshli, ikki pallali - ikki bargli, yarim vzvod - yarim vzvod, yarim doira - yarim doira, yarim orol - yarim istrova, yarim barka - yarim barka, yosh - yosh, bosh - bosh, darvoza - darvoza, sovuq - sovuq, chorshanba - chorshanba, karer - martaba, maner - odat, kalit - kalit, katarakta - katarakta, haydash - haydash, manjet - manjet.

138-topshiriq. Quyidagi so'z variantlari taqdiri nima ekanligini ayting.

Osm — sakkiz, oʻtkir — oʻtkir, otchina — patrimoniya, chechak — vospa, ocher — vohra, osmushka — sakkizinchi, onbar (turkiy) — anbar — ombor.

Rus tilida har xil turdagi variantlar juda ko'p, bu uning boyligini ko'rsatadi, lekin bu ham shunday qiyinchiliklar tug'diradi, chunki to'g'ri variantni tanlash uchun siz har bir variant qaysi joyni egallashini, uning xususiyatlari, stilistik rangini bilishingiz kerak. Variantlar haqida ma'lumot olish uchun qarang izohli lug'atlar va turli variantlardan yozma va og'zaki nutq. Ha, JLK. Graudina, V.A., Itskovich, L.P. Katlinskaya "Ruscha nutqning grammatik to'g'riligi" (M., 1976) variantlarining chastota-stilistik lug'atini nashr etdi, unda 6 ming juft variant so'z shakllari mavjud.

5.3. Adabiy til normalarining shakllanishi

Til me'yorlari olimlar tomonidan o'ylab topilmagan. Ular tilda sodir bo'ladigan tabiiy jarayonlar va hodisalarni aks ettiradi va nutq amaliyoti bilan qo'llab-quvvatlanadi. Til me'yorlarini o'rnatishning asosiy manbalariga klassik va zamonaviy yozuvchilarning asarlari, ommaviy axborot vositalarining tili tahlili kiradi. zamonaviy foydalanish, jonli va anketa so'rovlaridan olingan ma'lumotlar, Ilmiy tadqiqot tilshunos olimlar.

Shunday qilib, grammatik variantlar lug'atini tuzuvchilar Fanlar akademiyasining Rus tili institutida saqlanadigan manbalardan foydalanganlar:

1) 1961-1972 yillarda sovet badiiy nasri materiallari asosida tuzilgan grammatik tebranishlar kartotekasi;

2) 60-70-yillardagi gazetalar bo'yicha statistik so'rov materiallari. Umumiy namuna yuz ming variantni tashkil etdi;

3) zamonaviy so'zlashuv nutqining musiqa kutubxonalaridagi yozuvlar;

4) anketa javoblaridan olingan materiallar;

5) har kimning ma'lumotlari zamonaviy lug'atlar, grammatiklar va grammatik variantlar bo'yicha maxsus tadqiqotlar.

Lug‘at tuzuvchilari grammatik shakllardan qaysi birini me’yor, qaysi birini qo‘llashda cheklash, qaysi birini noto‘g‘ri deb hisoblash kerakligini aniqlash uchun juda katta ishlarni amalga oshirdi.

Ona tilida so'zlashuvchilar tomonidan to'ldirilgan anketalar haqida tasavvurga ega bo'lish uchun "Zamonaviy rus adabiy talaffuzi bo'yicha so'rovnoma" (1960) dan bir nechta misollar:

35. Siz qanday talaffuz qilasiz:

Qachon yoki qachon?

Qayerda yoki Qayerda?

Ba'zan yoki inoHda?

tutun yoki smoh?

nemoK yoki nemoH?

67. Quyidagi so‘zlar qanday talaffuz qilinadi (pastga chizilgan):

A) arteriya yoki arteriya?

bakteriya yoki bakteriya?

qoramag'iz yoki brun YO'Q?

va NERTNY yoki inertmi?

konservativ yoki konserva?

kriTerip yoki mezon?

portpVain yoki port vinosi?

taraqqiyot yoki taraqqiyot?

stratTeg yoki strateg?

Mavzu yoki Mavzu!

shinEl yoki Palto?

b) buERbrod yoki sendvich?

gazsizlantirish yoki Gazsizlantirishmi?

DEKAN yoki Decak?

DEMOBILIZASYON yoki Demobilizatsiya?

shiddatli yoki intensiv?

nusxa ko'chirish yoki nusxa?

Nima uchun so'zlarning talaffuzi haqida savollar beriladi? qachon, qaerda, ba'zan Va Men qila olmadim, qilolmadim!

Bu adabiy tilda maktub bilan izohlanadi G unlilar, sonorant undoshlar oldidagi holatda ( R, l, m, n) Va V[g] tovushini uzatadi: gazeta, gnome, momaqaldiroq, g'uvullash, mix. [g] tovushi hosil bo'lganda, tilning orqa qismi yumshoq tanglay bilan yopiladi; shovqin nafas chiqarilgan havo oqimi yopiq nutq organlarini ochganda paydo bo'ladi. Shuning uchun [g] tovushi deyiladi portlovchi, bir zumda.

Janubiy rus lahjalari, shu jumladan Don lahjalari [g] tirqish bilan tavsiflanadi. Yoriq [r] hosil bo'lganda, tilning orqa tomoni yopilmaydi, faqat yumshoq tanglayga yaqinlashadi va ular orasida bo'shliq hosil bo'ladi. Shovqin nafas chiqarilgan havoning qo'shni nutq a'zolarining chetlariga ishqalanishidan kelib chiqadi. Bu tovush “” harfi bilan belgilanadi.

Rus adabiy tilida (kamdan-kam holatlardan tashqari) faqat [g] plosive talaffuziga ruxsat beriladi. Istisno - bu so'z Xudo bilvosita hollarda: xudoning, xudo haqi, xudo haqida Va ba'zan, keyin, har doim. Ular [] frikativni talaffuz qilishlari kerak edi: bo[]a, bo[]om, o bo[]e, ino[]da, keyin[]da, hammasi[]da.

Olimlar uchun ko'pchilik qanday tovush chiqaradi va normani o'zgartirish kerakmi yoki yo'qligini aniqlash muhim edi.

So'z oxirida [g] tovushi, boshqa jarangli undoshlar singari, kar bo'ladi: shore [g]a - bere[k], lekin [g]a - lekin [k], la [g]u - la [ k]. Janubiy rus shevasida [] so‘z oxirida ham jarangsiz undoshga aylanadi, lekin adabiy tildagi kabi [k] da emas, [x] da: bere[]a - bere[x], lekin []a - lekin[x].

Demak, bitta orfoepik me’yorning, ya’ni [g] o‘rniga [] talaffuzining buzilishi boshqa talaffuz me’yorlarining buzilishiga olib keladi.

67-savolning tuzilishi ham tushunarli. Ushbu holatda haqida gapiramiz o'zlashtirilgan so'zlarning talaffuzi haqida. Ular, qoida tariqasida, zamonaviy rus adabiy tilining orfoepik me'yorlariga bo'ysunadilar va faqat ba'zi hollarda talaffuz xususiyatlarida farqlanadi.

Shunday qilib, ko‘pchilik o‘zlashtirilgan so‘zlarda [e] dan oldingi undoshlar yumshatiladi: ka[t"]et, faculty[t"]et, [t"]e-oria, [d"]emon, [d"]espot, [n" ]birinchi, [s"]bo'lim, [s"]seriya, mu[z"]ey, gazeta [z"]eta, [r"]enta, [r"]ektor.

Biroq bir qator chet tilidan kelib chiqqan so‘zlarda [e] dan oldingi undoshlarning mustahkamligi saqlanib qolgan: sh[te]p-sel, o[te]l, s[te]nd, ko[de]ks, mo[de]l, ka[re] , [dz]mi-urg, [de]mping, kash[ne], e[ne]rgia, [de]marsh, mor[ze], k[re]do, va boshqalar.

[se], mezon [te va qo'shimcha, o'shalar], port [ve va qo'shimcha. ve], progress [qayta va qo'shimcha. re], strateg [te va qo'shimcha, te], mavzu [te], palto [emas]; b) sendvich [te], degassing [de va de], dekan [de va qo'shimcha. de], demobilizatsiya [de va qo'shimcha, de], intensiv [te], xalqaro [te], instance [ze va qo'shimcha, ze].

Turli me'yoriy lug'atlarning ko'rsatkichlari me'yoriylikning uch darajasi haqida gapirishga asos beradi.

Mavzu bo'yicha SEMINAR:

« Milliy til.

Zamonaviy rus adabiy tilining belgilari"

kurs o'qituvchilari uchun

"Rus tili va nutq madaniyati"

Tayyorlagan t.f.n., dotsent

"Rus tili" kafedrasi

Verxovyh I.A.

Moskva

2016

Milliy til. Zamonaviy rus adabiy tilining belgilari.

Muhokama uchun masalalar:

Milliy til tushunchasiga nimalar kiradi?

Nima uchun atamalar, hududiy shevalar, kasbiy va ijtimoiy guruh jargonlari, argotlarni adabiy tilning asosi deb bo‘lmaydi?

So‘zlashuv nutqi, shevalar, jargonlar faqat og‘zaki shaklda mavjud. Rus adabiy tili, milliy rus tilining boshqa barcha turlaridan farqli o'laroq, yozma va og'zaki shakllarga ega.

Dialekt maxsus til, bu alohida guruh odamlari tomonidan muloqot qilish uchun ishlatiladi. Qoida tariqasida, bu odamlar bir hududda yashaydilar yoki bir xil ijtimoiy mavqega va kasbga tegishli. Bu til mavjudligining hududiy cheklangan shaklidir. Har qanday adabiy til ozmi-koʻpmi aniq bir supra-dialektal xususiyatga ega.

Xalq tili - so'zlar, iboralar, grammatik shakllar va adabiy bo'lmagan so'zlashuv nutqida keng tarqalgan, kam ma'lumotli ona tilida so'zlashuvchilarga xos bo'lgan va mavjud adabiy til me'yorlaridan aniq chetga chiqadigan konstruktsiyalar.

Jargon - ijtimoiy; umumiy og‘zaki tildan o‘ziga xos lug‘at va frazeologiya, burilishlarning ifodaliligi va so‘z yasalish vositalarining maxsus qo‘llanilishi bilan farq qiladi, lekin o‘zining fonetik va grammatik tizimiga ega emas. Argo so'zlar yoki iboralar deyiladi "jargon.

Muddati - fan, texnika, san’at va hokazo sohaning ma’lum bir tushunchasining nomi bo‘lgan so‘z yoki ibora.

Keling, ko'rib chiqaylik aniq misollar, nima uchun, masalan, Rostov lahjasini normallashtirilgan nutq deb hisoblash mumkin emas. Matnlarda Don shevasining qanday fonetik, grammatik va leksik xususiyatlari o‘z aksini topgan?

Tarqatma

Tovuqlarda kublar (tovuq uyasi) bor edi va oqim yo'q edi: ularning omborlari va kluni (omborlar) bor edi.

Ustada men peri bo'lib ishladim.

Bo'ri oyog'i (geranium) gulzorlarda o'sadi va qizil Rojdestvo bilan muqaddaslanadi (gullaydi).

Kubishkani (qovoq turi) o'stiring va ustiga qo'ying, urug'larni tanlang va suvni to'kib tashlang, iching va uni suv osti bilan to'kib tashlang.

N. Ivanovaning "Moskovskiy komsomolets" gazetasida chop etilgan "Enrike va Domeniko" maqolasidan parcha o'qing. Xorijiy talabalarning nutqini solishtiring, ulardan biri rus grammatikasidan foydalangan holda nutqni o'rgangan, ikkinchisi esa talabalar muhitida nutqni o'rgangan.

Domenikoning gapirish xususiyati nima deb ataladi?

Nima uchun jargon hisobga olinadi? an'anaviy til? (Jargon konventsiyasi ko'pchilik bilmaganlar uchun tushunarsiz bo'lgan nomlar bilan tushunchalarni belgilashdir, degan xulosaga keling).

Qanday qilib va ​​nima uchun Enriko birinchi so'zlaridan keyin tilini o'zgartirdi? Matnni adabiy rus tiliga tarjima qiling (juft bo‘lib o‘qish va tarjima qilish).

Tarqatma

Enriko dadillik bilan Domenikoga qo'lini cho'zdi va sof ruscha dedi:

Hayrli kun! Kel tanishamiz. Mening ismim Enriko. Sizga oʻz nomimdan salom aytishga ruxsat bering. Sizni ko'rishni kutmagandim. Qanday yoqimli uchrashuv! Qalaysiz?

Salom?! – yarim savol bilan dedi Domeniko. - Obsessedmisiz? Ertalab yotoqxonada ular yotishardi...

Tushundim. Men ham rus tilida kaltaklayman. Keling, suhbatlashamiz, xotirjam bo'ling!

Uni quyishni to'xtating, bu meni bezovta qilmaydi.

Siz to'pni olayotganingizni aytasiz.

Pul yetarli emas.

Kulrang, yotoqxonadan o‘qish zaliga, o‘qish zalidan yotoqxonagacha – namlanishga vaqt yo‘q.

Sizda yumaloq yuz va ajoyib shimlar ham bor.

Bu erda mening ildizlarim bor. Biz kamdan-kam muloqot qilamiz. Uning bo'yniga qadar biznes.

Oyoqlaringizni qilish vaqti keldi.

Malumot uchun. Obsess bo'lish - aqldan ozish (majoziy ma'noda). Lukat - qara. Ayyor bo'lish - bir-birini ko'rish. Sech - nimanidir tushunmoq, tushunmoq. Tinchlaning - xavotir olmang. Agar u chayqalmasa, bu sizni bezovta qilmaydi. Gapirmoq - gaplashmoq, kim bilandir, biror narsa haqida gaplashmoq. To'pni olganingizda, bu oson. Pul - pul. Jistyaka - hayot. Cho'milish - chekish. Yuz - yuz. Truzera - shimlar. Sidekick do'st, do'st.

Yoshlik jargonidan tashqari yana qanday jargon turlarini bilasiz?

maktab, sport, professional, jinoyatchi.

Maktab jargoniga misollar keltiring.

ximoza, rusichka, spur, botanik, kontrosha, o'qituvchi, qarindoshlar, oshxona, rulon, yirtib tashlash, uchlik, botanik.

Aytgancha, yigirmanchi asrning yigirmanchi yillarida bolalar jargoniga bag'ishlangan maxsus nashrlar paydo bo'lganini bilasizmi? Masalan, Vinogradovning "Bolalar o'g'rilarining tili" (1926) maqolasi, Kaperskiyning "Maktab o'quvchilari o'rtasidagi o'g'rilar jargoni: so'rov materiallari asosida" Yaroslavl maktablari"(1927). 1929 yilda hatto "Bolalar ko'cha bolalari va sershovqinlarning lug'atidan" lug'ati paydo bo'ldi.

Sizningcha, bolalar jargoniga bo'lgan qiziqishning ortishining sababi nimada?

"Uchrashuv joyini o'zgartirib bo'lmaydi" filmini eslang. Nima uchun Konkin qahramoni Volodya Sharapov qaroqchilar orasida shunchalik muvaffaqiyatli ildiz otdi?

Sharapovning so'zlarini darhol adabiy tilga tarjima qilishga harakat qiling:

Xayr, buvijon. Pokeda...

Ammo atrofingizda qurol-yarog 'va patlarni botadigan odamlar bor ekan, sizni qanday qilib tahdid qila olaman... Men bir daqiqada kamar bilan qolaman... (Kodle - bir guruh odamlar, olomon, kompaniya. A. qurol - bu to'pponcha - bu pichoq).

Uning uchun minora portlamoqda.

Foxdan bir kishi kelib, xabarni tarqatdi.

Buvi, meni quvurga Anya deb chaqiring.

Tasavvur qilaylik, odamlar “adabiy til” tushunchasidan voz kechishdi. Bunday rad etish nimaga olib kelishi mumkin?

adabiy tilning barcha xususiyatlarini (kodifikatsiya, me’yorlashtirish, umumiy qo‘llanish, umumbashariy majburiylik, keng tarqalganlik, nisbiy barqarorlik, stilistik xilma-xillik, til tizimining imkoniyatlariga muvofiqligi) muhokamaga kiritish. Sifatida adabiy tilning zarurligi haqida xulosa chiqaring eng yuqori shakli rus milliy tili.

Adabiy tilning qanday me’yorlarini bilasiz?

Orfoepik (aksentologik)

Orfografik (yozma)

Derivatsion

Leksik

Morfologik (grammatik)

Sintaktik (grammatik)

Intonatsiya

Tinish belgilari

Stilistik

Jumlalarda buzilgan normalarni ayting:

Tarqatma

U kamarni olib, uni urdi.

So'zdan foydalanish normasining buzilishi bilan bog'liq bo'lgan odatiy leksik xato.

"Urish" nimani anglatadi?

Ushakovning izohli lug'ati: URMA - birovni urish (jangda). Yigit qizni (yoki qizlarni) orqasiga urib qochib ketdi.

“Ur” so‘zining “ichish” yoki “erkashlik qilishni boshlash” ma’nosida ishlatilishi adabiy me’yormi? Nega?

Itlar tez yugurishadi.

Buzilishmorfologik norma,variantlarni tanlashni tartibga solish morfologik shakl so'zlar va boshqalar bilan bog'lanish variantlari.

Nima uchun odamlar bunday xatolarga yo'l qo'yishadi deb o'ylaysiz?

notiq va yozuvchining umumiy madaniy darajasining pastligi.

Hazil

Rossiya fuqarosi bo'lmagan fuqaro so'raydi:
- Menga bir stakan suv bering.
Ular unga berishdi, lekin uni tuzatishdi:
- Suv emas, suv.
U ichdi va dedi:
- Rahmat, mazali suv.
U yana tuzatdi:
- Suv emas, suv.
- ???

Biz gazetaga armiyadan demobilizatsiya qilinganlarning ahvoli haqida yozamiz.

Imlo normalarini buzish.

Otlarning tuslanishi qoidasini eslang - ya'ni.

Ikkinchi tuslovchi otlar-y, -y bosh gapda ular oxiri bor-Va.

Men Donga olib boradigan kichik ko'chada yashayman.

Sintaktik buzilishnormalari: noto'g'ri tanlovpredloglarbuzadinormalarisintaktik nazorat.

Sizni doktor Petrov bilan tanishtirishga ijozat bering.

Leksik me'yorlarni buzish:“Ta’minlamoq” fe’li “biror narsadan foydalanish imkoniyatini bermoq” (kvartira, ta’til, lavozim, kredit, kredit, huquq, mustaqillik, so‘z va h.k.), “ta’minlamoq” fe’li ma’nosini bildiradi. "biror kishiga biror narsani topshirish, berish, taqdim etish" (hisobot, guvohnoma, faktlar, dalillarni taqdim etish; mukofot, orden, unvon, mukofot uchun va hokazo).

A) U haqoratli so‘z aytdi. B) Bizga loydan chiroyli ko‘za berishdi. C) Oilamizda ota yetakchi hisoblanadi.

Leksik normalarning buzilishi.

A) Pushkin va Lermontov qorong‘u saltanatning ikki nuridir. B) Pushkin — so‘z bosh P harfi bilan yozilgan shoir. S) Bu savol meni qattiq tashvishga solmoqda.

Stilistik me'yorlarni buzish. A) Metaforadan yomon foydalanish. B) Leksik ortiqchalik. B) Leksik etishmovchilik.

Mening oyoq kiyimim qayerda? - Mana, oyoq kiyiming.

Poyafzal ayollik ismidir. Morfologik me'yorning buzilishi: noto'g'ri jins toifasining ta'rifi. "Mening poyabzalim" so'zlashuv iborasi.

"Bir juft poyabzal" yoki "bir juft poyabzal" deyishning to'g'ri usuli qanday?

Og'zaki va yozma adabiy nutqda faqat me'yoriy variantdan foydalanish mumkin - "bir juft poyabzal".

Ular qanday so'zlar?

Avenyu (w)

Aplik (chor)

Paparazzi (m.)

Tul (m.)

Viski (chor)

Toastmaster (m.)

Kenguru (m.)

Tentacle (qarang.)

Posilka (w.)

Yetim (o.)

Pony (m.)

Protej (o.)

"Biz dushanbagacha yashaymiz" filmini eslang. Boshlang'ich maktab o'qituvchisi shogirdlarining xulq-atvoridan g'azablanib: "Men ularga aytaman: "Oynani stolingizga qo'ymang!" Ular esa yotib yotishda davom etadilar”. O'qituvchi qanday xato qiladi? O'qituvchining nutq madaniyati haqida gapirish mumkinmi? Nega?

Ushakovning tushuntirish lug'ati: YOLG'ON, men yolg'on gapiryapman, siz chidab bo'lmas darajada yotyapsiz, kimdir yoki biror narsa (so'zlashuv mintaqasi). 1 qiymatni kiritish bilan bir xil.

So‘zlarning ma’nosi va qo‘llanish doirasini tushuntiring:

Kirish - kirish

Ushakovning izohli lug'ati:

Yiring, yiqilib tush, yiqilib tush, boyo‘g‘li. (kirish). 1. Yiqilmoq, biror narsaga sho‘ng‘ilmoq. (so'zlashuv tilida). Uni teshikka tashlang. 2. chuqur cho‘kib ketmoq, cho‘kib ketmoq. Bemorning ko'zlari cho'kib ketgan. Cho'kib ketgan yonoqlar. 3. uzatish Kirish og'ir, mashaqqatli; chaqirmasdan, kutilmaganda, bostirib kirmoq (so‘zlashuv fam.). Xonaga o'tkir qo'shnisi kirib keldi.

Investitsiyalar - investitsiyalar

Ushakovning izohli lug'ati:

ILOVA, qo'shimchalar, qarang. 1. Fe’lga ko‘ra harakat. sarmoya kiriting. || Nima kiritilgan (paketga; ish yuritish). Ilova bilan (konvertdagi yozuv, unga xatga qo'shimcha ravishda ilova qilingan ba'zi boshqa. element). 2. Biror narsaga qo‘yilgan pul, kapital. korxona (moliyaviy iqtisodiyot). Davlat sanoatga milliardlab dollar sarmoya kiritdi. Qurilishga kapital qo'yilmalarning o'sishi.

INVESTITSIYA, sarmoya, w. (ekon.). Investitsiyalar, hissalar, qo'yilgan kapital. Britaniya investitsiyalarining qadrsizlanishi mustamlakachi sanoat xom ashyolari narxining misli ko'rilmagan pasayishi (gazetalardan).

Birgalikda - ommaviy

Ushakovning izohli lug'ati:

GURTOM, adv. 1. Katta partiya, ulgurji. Qismlarga qaraganda ommaviy sotib olish foydaliroq. 2. Hammasi birgalikda, butun kompaniya (so‘zlashuv tilida). Guruh suzishga kirishdi.

O'g'ri - Grabber

Ushakovning izohli lug'ati:

VOR, o'g'ri, ko'plik. o‘g‘rilar, o‘g‘rilar, m 1. O‘g‘irlik qilgan, o‘g‘irlik qilgan, o‘zgalarning mulkini o‘g‘irlagan. Temir yo‘l o‘g‘rilari to‘dasi tahdid bilan topildi. O'g'riga kamida million bering, u o'g'irlik qilishni to'xtatmaydi. Krilov. || Jamoat sotsialistik mulkini o'g'irlagan har bir kishi g'arazli maqsadlarda noqonuniy xatti-harakatlar qiladi. Kolxoz unga kirgan o'g'rilardan ozod qilindi. 2. Yovuz, yolg‘onchi (eski). Tushino o'g'ri. (Soxta Demetriy II deb ataladigan).

GRAPPER, GRAPPER, m va f. (so'zlashuv tilida vulg.). Tutgan poraxo‘r. Advokat Zolotuxa, dunyodagi eng zo'r tutqich. Gogol. Ular pul o'g'irlovchi tomonidan to'liq oziqlangan edi. Nekrasov. - Tabiatan qaroqchi bo'lsa kerak. Uning ichida ruhoniylarning qoni ko‘p bo‘lsa kerak. A. Ostrovskiy.

Vulgarizm (lotincha vulgaris - qo'pol, sodda) - tanish yoki qo'pol nutqqa xos so'zlar va iboralar.

☺ Guruhlarda ishlash (4-5 kishi). Vazifa barcha guruhlar uchun bir xil.

So'z uchun iloji boricha ko'proq sinonimlarni tanlang (guruh rahbari "ko'r-ko'rona" so'zi bilan qog'oz varag'ini tanlaydi). Vazifani bajarish uchun bir yarim daqiqa vaqt beriladi. Eng uzun sinonim qatorga ega bo'lgan guruh g'alaba qozonadi.

Olijanob

Balki

Faol

Befarq

bilimsiz

Xulosa qilish. Talabalar faoliyatini baholash.

Uy vazifasi

Turli majoziy va ifodali vositalardan foydalanib, zamonaviy rus tilining adabiy me'yorlariga amal qilgan holda quyidagi matnni diversifikatsiya qiling. Olingan matnni yozing. Qaysi leksik vositalar foydalandingizmi?

Iyul kuni edi. Ob-havo uzoq vaqt tinchlandi. Osmon musaffo. Tong qizarmaydi. Quyosh yorqin, bulut ostida ko'tariladi. Bulutning chekkasi ilonlar bilan porlaydi; ularning porlashi kumushning porlashiga o'xshaydi ... Ammo keyin yana nurlar to'kildi va yorug'lik ko'tarildi. Tushga yaqin bulutlar paydo bo'ladi. Osmonning rangi kun davomida o'zgarmaydi va butun atrofida bir xil; magar u yerda ko‘kargan chiziqlar cho‘zilsa: demak, yomg‘ir yog‘ayapti. Kechqurun bu bulutlar yo'qoladi; ularning oxirgisi quyosh qarshisida bulutlarda yotadi; u o'rnatilgan joyda yorug'lik er yuzida qisqa vaqt davomida saqlanib qoladi va jimgina miltillaganda, yulduz porlaydi. Bunday kunlarda ranglarning hammasi yumshatiladi; hamma narsada muloyimlik muhri bor. Havodan shuvoq, javdar, grechka hidi keladi; kechadan bir soat oldin ham nam his qilmaysiz. Dehqon g'alla o'rim-yig'imi uchun ham shunday ob-havo bo'lishini xohlaydi...

Juftlarga bo'linish. Adabiy me'yorlarni ataylab buzadigan dialog tuzing. Siz Internet jargon, argot, talaba jargoni va hokazolardan foydalanishingiz mumkin. Darsda dialogni sahnalashtiring. Suhbatingizda aynan nima adabiy til normalariga mos kelmasligini tushuntirib bera oling.

Foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati:

Anoxina T.Ya. Rus nutqining stilistikasi va madaniyati. M.: Forum, 2015. 320 b.

Bashieva S.K., Doroxova Z.R., Mokaeva I.R., Cheprakova T.A. Stilistika asoslari va nutq madaniyati. Stilistika asoslari va nutq madaniyati.II qism. Mustaqil ish uchun materiallar. – Nalchik: Kab.-Balk. univ., 2008. – 245 b.:[Elektron resurs].URL: