Umuman olganda, "Qanday qilib o'zingizni o'qishga majburlash kerak" degan savolni o'quvchilar tez-tez so'rashadi, chunki maktab stolida ko'proq nazorat mavjud: o'qituvchilar sizning muvaffaqiyatingizni kuzatib boradilar va ota-onalar sizni yomon baholar uchun "bosadilar" va boshqa o'quvchilar buni qilmaydi. Agar siz doimo akademik ko'rsatkichlar bo'yicha "yutqazuvchilar" qatorida bo'lsangiz, sizga hurmat bilan munosabatda bo'ling. Litsey, institut va universitetlarda nazorat talabani qoldiradi. Siz allaqachon kattalar hisoblanasiz, u qanday o'qishni o'zi hal qilish huquqiga ega: yaxshi yoki yomon. Biroq, bunday erkinlik yigit yoki qiz uchun biroz mast bo'lib, har kim ham o'z vaqtida o'ziga kelib, bunday yovvoyi hayot bilan hayot zinapoyasidan pastga tushishi haqida o'ylay olmaydi. Va keyin talaba o'ziga qiyin, ammo juda qiziq savol beradi: "Qanday qilib men o'zimni o'qishga majburlashim mumkin?" Bugun siz javobni bilib olasiz!
O'zingizni o'qishga majburlashning 12 usuli
Vazifani to'g'ri qo'ying! Avvalo, siz (talaba) o'zingizga vazifa yoki maqsadni to'g'ri belgilashingiz kerak. O'zingizni o'qishga qanday majburlash haqida emas, balki qanday qilish haqida o'ylang yaxshi o'qishni qanday boshlash kerak, Axir, siz hali ham, aslida, o'rganasiz va o'qishni davom ettirasiz. Vazifani shakllantirish juda muhim, inson juda g'alati mavjudotdir va agar siz o'zingizni biror narsa qilishga majburlasangiz, sizning ongsizligingiz bunga qarshilik ko'rsatadi va rejalashtirilgan vazifalarni bajarishga xalaqit beradi (dars o'rganing, o'qituvchini tinglang va hokazo). . Bundan tashqari, siz maqsadingizga ergashishdan ko'ra, bunday itoatsizlikdan ko'proq zavq olasiz.
Agar siz savolingizni boshqacha shakllantirsangiz, masalan: "Bu yilni qanday qilib yorqin ranglar bilan yakunlashim mumkin?" yoki "Bu semestrda yaxshi o'qishni qanday boshlash kerak?", keyin siz maktabda yaxshi baho olish yo'llarini qanday izlashni boshlaganingizni sezmaysiz, ya'ni sizning ongingiz ongsiz bilan hamkorlikda ishlay boshlaydi, bir narsaga e'tibor qaratadi. ijobiy natija.
O'quv jarayonida psixologik jihat juda muhim, shuning uchun o'zingizni o'qishga majburlamaslikka harakat qiling, balki o'rganishga bo'lgan munosabatingizni ijobiy tomonga o'zgartirishi mumkin bo'lgan yaxshi sababni qidiring. Ammo keyingi paragrafda bu haqda ko'proq.
Yaxshi o'qish uchun motivatsiyani (sababini) toping. Yuqorida aytib o'tganimizdek, o'rganishning sababi eng yaxshi usul o'qitishda. Sizning vazifangiz sizning holatingizda ishlaydigan rag'batni topishdir. Motivatsiyalar mavjud har xil tabiatga ega, masalan, quyidagi ibora ba'zilarga tegishli: O'qishni boshlamasangiz, keyingi semestrda ta'lim muassasasidan haydaladi! Garchi bu qo'ng'iroq boshqa odamga hech qanday ta'sir ko'rsatmasa ham.
Ko'pchilik uchun istiqbol yaxshi motivatsiyadir, ammo ba'zilar uchun uzoq muddat ishlaydi: Agar ushbu universitetni a’lo baholarga tamomlasam, yuqori maoshli ishga joylashaman va martaba zinapoyasida yuqoriga ko‘tarilish imkoniyatiga ega bo‘laman. Boshqalar uchun istiqbol yaqinroq va realistik bo'lishi kerak: Oxirgi semestrni yaxshi tugatsam, dadam lagerga chipta sotib oladi, butun yoz davomida do'stlarim bilan boraman!
Sizni o'rganishga nima majbur qilishi mumkinligini bilmaymiz, lekin bunday motivatsiya mavjudligini aniq bilamiz. Uni toping! Umuman olganda, biz aytishimiz mumkinki, o'rganishga bo'lgan rag'batlantirish o'rganishda asosiy rollardan birini egallaydi, agar uni talaba topsa va ishlatsa, u aql bovar qilmaydigan muvaffaqiyatlarga erisha oladi.
Agar siz ota-ona bo'lsangiz va ushbu maqolani o'qiyotgan bo'lsangiz, farzandingizni qanday qilib o'rganishni tushunishingiz mumkin degan umidda, biz sizga uning sinfdagi munosabatlari haqida bilib olishingizni maslahat beramiz. Ba'zida o'rganish motivatsiyasi boshqa bolalar bilan nizolar tufayli yo'qoladi. Bu, ayniqsa, kamdan-kam hollarda maktabga yoki boshqa ta'lim muassasasiga borishni xohlaydigan o'smirlar bilan sodir bo'ladi.
O'zingizni sozlang ish joyi. Talabaning ish joyini tartibga solish kabi kichik muammo o'rganishga ta'sir qilishi mumkindek tuyuladi, lekin menga ishoning, bu uy vazifasini bajarish tezligini va uning sifatini tubdan o'zgartirishi mumkin. Biz to'shakda planshet yoki noutbuk bilan yotish uy vazifangizni bajarish uchun juda yoqimli ekanligiga qo'shilamiz, ammo bu unchalik samarali emas. Chunki yotganda odam buni ancha yomonroq, eng muhimi, sekinroq eslaydi va tushunadi. Bu inson organlari tuzilishining fiziologik xususiyatlariga bog'liq. Uyingizda faqat o'qish bilan bog'liq narsalarni qiladigan kichik joy ajratishga harakat qiling. Bu joyning o'ziga xos xususiyati shundaki, u erda kompyuter, noutbuk, planshet va mobil telefon bo'lmaydi. Faqat kerakli daftarlar, kitoblar va ish yuritish buyumlari (qalam, qalam, silgi va boshqalar).
Kompyuter yoki boshqa texnologiya katta chalg'itishi mumkin. ta'lim jarayoni. Axir, sizda juda ko'p vasvasalar bor: icq, skype, VKontakte, qiziqarli saytlar, filmlar, musiqa, o'yinlar va boshqalar. Shuning uchun unga faqat ma'lum bir vazifani bajarish uchun maxsus talab qilinadigan hollarda murojaat qilish kerak.
Stol ustida har doim kompyuter bo'lishga odatlangan va usiz stol zerikarli va zerikarli ko'rinadi, biz sizga stol ustidagi hamma narsani chiroyli va qiziqarli ko'rinadigan tarzda tartibga solishni maslahat beramiz: yangi yorqin ish yuritish buyumlarini sotib oling. , zerikarli stol chiroqni almashtiring, yangi va original. Bundan tashqari, stolni deraza yoniga qo'yish yaxshiroqdir, shunda nafaqat kunduzi ish joyini yoritibgina qolmay, balki derazadan ko'rinish ham sizni chalg'itishga yoki aksincha, diqqatni jamlashga imkon beradi.
Agar kompyuter bo'sh vaqtingizni ko'p olsa-da, lekin siz bunga qarshi tura olmasangiz, kompyuter nurlanishi inson salomatligiga zararli ekanligi haqida o'ylashingizni maslahat beramiz: u ko'rishni buzadi, oshqozon-ichak trakti bilan bog'liq kasalliklar va muammolar paydo bo'ladi. asab tizimi bilan ham paydo bo'ladi.
Kiyim uslubingizni o'zgartiring. Albatta, kiyim sizni o'qishni boshlashga majbur qila olmaydi, lekin ularning uslubi sportchi uchun boshlang'ich bayroqning to'lqini bo'lib xizmat qilishi mumkin. Keling, biroz batafsilroq tushuntiramiz: har birimiz yaxshi o'quvchini yomondan qanday ajratishni bilamiz. Yaxshi talaba har doim toza va qat'iy (ayniqsa yigitlar uchun) kiyinadi, buni yomon talaba haqida aytib bo'lmaydi, uning uslubi har doim kiyinishi kerak bo'lgan narsadan tubdan farq qiladi. o'quv muassasasi. Shunday qilib, o'sha "juda yaxshi emas" talaba darsga rasmiy kostyumda kelganida, unga bo'lgan munosabat talabalar orasida ham, talabalar orasida ham keskin o'zgaradi. pedagogik xodimlar. Va uning atrofidagilar orasida paydo bo'ladigan birinchi fikr "Ivanov (masalan,) nihoyat o'ziga kelib, o'qishni boshladimi?!" Ha, ha, tasvirni muntazam ravishda o'zgartirish yordamida siz o'zingizga bo'lgan munosabatingizda bunday o'zgarishlarga erishishingiz mumkin. Tabiiyki, hamma siz haqingizda juda yaxshi o'ylagandan so'ng, "shimingni o'tirish uchun" darslarga boradigan tashlab ketuvchiga qaytish qiyin bo'ladi.
O'rganishni qiziqarli qilish (aql xaritasi usuli). Guruhingizdagi ko'plab qizlar ma'ruzalar paytida doimiy matnda emas, balki turli xil markerlar va tirnoqlardan foydalangan holda eslatma olishlarini payqagandirsiz. Ularning yozib olingan ma'ruzalari ko'pincha o'qituvchining qo'lyozma iboralarining bir necha sahifasi emas, balki butun bir san'at asaridir: muhim iboralar boshqa rangda yozilgan, qoidalar turli to'rtburchaklar jadvallarda ta'kidlangan. Matnda marker yoki boshqa siyoh bilan ko'plab tagiga chizish va ta'kidlash mavjud. Hatto kichik eskizlar qalam va chizg'ich bilan qilingan. Nima deb o'ylaysiz, ular shunchaki bema'ni ishlarni qilishyaptimi?! Siz noto'g'risiz, ular zerikarli ma'ruzani aylantiradilar qiziqarli faoliyat, rang berish va asosiy fikrlarni ta'kidlash. Bundan tashqari, uyda ular ushbu ma'lumotni eslab qolishlari osonroq bo'ladi, chunki ular atamalarni nafaqat ma'no bilan, balki vizual tarzda ham eslab qolishadi, bu esa ma'lumotni tezroq va yaxshiroq eslab qolish imkonini beradi.
Ba'zi ma'lumotlarni eslab qolish qiyin bo'lsa, uni tom ma'noda emas, balki analogiyalar orqali tushunishga harakat qiling. Masalan: ismni eslab qoling " Borodino jangi”, siz uning o'xshashligini "Borodinskiy noni" bilan ishlatishingiz mumkin; Aleksandr Sergeevich Pushkinning bosh harflarini "Pushkin - ace (eng yaxshi mutaxassis)" deb eslashingiz mumkin. Misollar eng yaxshi bo'lmasligi mumkin, lekin asosiysi ma'noni tushunish va uni o'qitishda qo'llashdir.
O'rganishni yanada qiziqarli va qulay qilish uchun noutbuklarni sotib oling chiroyli qoplamalar, qulay va yorqin daftarlarni saqlang va eslatmalar uchun rangli stikerlardan foydalaning. Qalamlarni tez-tez o'zgartiring va ularni nafaqat yozishda qulayligi uchun, balki chiroyli yoki g'ayrioddiy dizayni uchun ham tanlang. Vaqti-vaqti bilan siyoh hidi keladigan qalamlardan foydalaning, mazali hidi ham kayfiyatingizni ko'taradi, daftaringizni ochsangiz, nafaqat mas'uliyatingizni, balki mazali meva yoki saqichni ham eslaysiz.
Muvaffaqiyatingiz uchun o'zingizni mukofotlang. O'smirni yoki katta yoshli o'g'ilni (qizni) o'qishga majburlash qiyin, lekin bu juda mumkin. Buning uchun mukofotlash usullaridan foydalaning, masalan: Siz bugun o'qishni tugatdingiz va birorta ham yomon baho olmadingiz - o'zingizni maqting va bugun bir-ikki soat yurishingizga ruxsat bering. Va agar siz ham muhim fandan yaxshi baho olgan bo'lsangiz, bu erda siz hali ham o'zingizni mazali narsa (chips, shokolad yoki pizza) bilan mukofotlashingiz mumkin. Agar siz imtihon yoki testdan o'tsangiz, kattaroq sovrin bor: do'stlaringiz bilan klub, kafe yoki diskotekaga boring. Yodda tutingki, rag'bat faqat siz bunga loyiq bo'lsangizgina berilishi kerak. Agar siz aybdor bo'lsangiz, unda hech qanday mukofot yoki dam olish haqida gap bo'lishi mumkin emas. Siz g'alabaning barcha shirinligini va mag'lubiyatning achchiqligini tushunishingiz kerak.
Muvaffaqiyatingiz uchun o'zingizni ehtiyotkorlik bilan va halol baholang; ba'zida qattiq B qattiq A dan ko'ra ko'proq maqtovga loyiqdir. Baholarga qo'shimcha ravishda siz o'zingizni yodlangan chiptalar uchun ham mukofotlashingiz mumkin Uy vazifasi, kutubxonaga borish, darsda faol ishlash va h.k. Ya'ni, natijalar butunlay boshqacha tarzda ifodalanishi mumkin. Baholarga berilib qolmang. Olingan bilimlarga e'tibor qaratish to'g'riroq bo'lardi. Axir, biz bilganimizdek, o'qituvchilarning bizga qo'yadigan baholari har doim ham ob'ektiv emas.
Birinchi qadamni qo'yish qiyin! O'rganishdagi eng qiyin daqiqa - bu jarayonning birinchi bosqichi, boshlanishi. O'zingizga tan oling, uy vazifasini bedorlik vaqtining so'nggi soatlarigacha kechiktirganingiz qanchalik tez-tez sodir bo'ldi?! Ehtimol, tez-tez - axir, har doim uy vazifasidan muhimroq ko'rinadigan narsalar bor. Uy vazifasini bajarishni boshlash har doim uni tugatishdan ko'ra qiyinroq ekanligiga rozi bo'ling. Shundaymi?!
Qiyin boshlanishning asosiy sababi oddiy dangasalikdir. Uy vazifasi 15 daqiqalik vazifa bo'lib chiqishi mumkin, lekin siz o'tirib, bu haqda o'ylashni boshlashingiz kerak, lekin buni qilishni xohlamaysiz. Siz dangasalikni qanchalik tez yengsangiz, shunchalik tez yaxshi o'qishni boshlaysiz.
Birinchi semestrdan yaxshi o'qing! Agar siz bu yilni yaxshi baholar bilan yakunlab, o'qituvchilar, ota-onalar va do'stlar oldida o'zingizni eng yaxshi tomondan ko'rsatishga qaror qilsangiz, unda birinchi semestrdan yaxshi o'qishni boshlang. Ishlarni keyinga qoldirmang. Yil boshida (ta'tildan keyin) barcha vazifalar asta-sekin yig'iladi va bu ularni tez va to'g'ri hal qilish imkoniyatidir. Agar siz kechiktirsangiz, bu yil yoki semestr oxirlarida noxush vaziyatga tushib qolasiz, oxirigacha oz vaqt qoladi, qilinadigan ishlar va topshiriqlar ko'p bo'ladi. Va endi siz yaxshi baholar haqida emas, balki sessiya oldidan mavzuni topshirishga vaqt topish haqida o'ylaysiz. O'qish yukini teng taqsimlashni o'rganing, shunda albatta muvaffaqiyatga erishasiz!
Sinfda ko'proq ishlang, shuning uchun uyga kamroq vaqt ketadi. O'z vaqtini qadrlashni biladiganlar uchun qiyin yo'l. Ko'pincha o'qituvchi darsni qo'ng'iroq chalinguncha tugatishga muvaffaq bo'ladi va keraksiz ma'lumotlar bilan sizni yuklamaslik uchun sizdan o'z ishingiz bilan shug'ullanishingizni so'raydi. Biz sizga bu vaqtni behuda sarflashni maslahat bermaymiz, siz hali ham maktabdasiz, stoldasiz va do'stlaringiz bilan baland ovozda muloqot qila olmaysiz, shuning uchun bu vaqtdan oqilona foydalaning: uy vazifangizni bajarishni boshlang. Bu mavzuda emas, balki ertaga bo'lmasa ham, boshqa mavzuda bo'lsin. Muhim emas! Asosiysi, siz uyda o'z vaqtingizni tejaysiz, ya'ni toza havoda do'stlaringiz bilan sayr qilish uchun qo'shimcha 10-20 daqiqa sarflashingiz mumkin.
Musobaqa va marafonlarni tashkil qiling. Ota-onangiz bilan ular sovg'alarni homiylik qiladigan musobaqalar bo'yicha muzokaralar olib borishga harakat qiling. Masalan: agar siz keyingi ikki hafta ichida algebra fanidan faqat yaxshi baho olsangiz, bu ikki haftadan keyin ular sizga yangi mobil telefon sotib olishadi (masalan). Vaqt va sovg'a oldingi ilmiy muvaffaqiyatingizga, shuningdek, oilangizning boyligiga qarab farq qilishi mumkin. Agar siz bir yil yoki bir semestr uchun shartlarni belgilasangiz, unda ikkita omilni hisobga oling: birinchidan, olti oy yoki bir yil ichida oila byudjeti o'zgarishi mumkin (va har doim ham emas) yaxshiroq tomoni), shuning uchun ma'lum bir xarid uchun ota-onangizdan kafolat olishga harakat qiling. Ikkinchidan, shuni yodda tutingki, o'zingizni yil davomida bir xil velosiped sotib olishga undash juda va juda qiyin. Ertami-kechmi barni ko'tarmasligingiz mumkin.
Vaqtingizni oqilona boshqaring. Belgilangan jadval asosida o'qishga harakat qiling. Misol uchun, darsdan so'ng darhol kompyuterga kelib o'tirmang, balki oshxona stoliga kelib o'tiring, ovqatlaning, keyin uy vazifasini bajaring va kechqurun sayrga chiqing yoki klubga boring. Shunday qilib, siz doimo bu vaqtda dam olmaysiz, uy vazifangizni bajarishingiz kerakligini bilib olasiz. O'z rejimingiz bilan tajriba qilishdan qo'rqmang, chunki ba'zi odamlarni maktabdan keyin darhol o'qishga majburlab bo'lmaydi, ular birinchi navbatda dam olishlari kerak va ular ertasi kuni erta tongda darslarini boshlaydilar, ammo bu rejim juda xavflidir, chunki u erda har doim ortiqcha uxlash imkoniyati mavjud.
Irodangizni rivojlantiring. Ba'zan shunday bo'ladiki, hech qanday raqobat va hech qanday motivatsiya talabani o'qishni boshlashga majbur qila olmaydi. Bunday hollarda faqat bitta maslahat bor: “Tishlaringni g'ijirla, bor irodangni bir mushtga yig' va har holda o'qishni boshla! Siz xohlaganingiz uchun emas, balki KERAK bo'lgani uchun! Shunday qilib, siz kelajakda bir necha marta yordam beradigan iroda kuchini rivojlantirasiz. Omad!
Maktabda qanday qilib yaxshi o'qish kerakligi haqidagi savol ko'plab maktab o'quvchilari uchun dolzarbdir. Hammasidan keyin; axiyri muvaffaqiyatli o'rganish ko'pincha tengdoshlar orasida yuqori maqomni belgilaydi, kelajakni tanlashda muhim ahamiyatga ega hayot yo'li. O'quv jarayoniga nisbatan befarq bo'lgan ba'zi o'quvchilar maktab oxirida o'zlariga kelishadi: yaxshi o'qishni qanday boshlash kerak?
Yaxshi o'qish uchun nima qilish kerak?- Avvalo, siz ustuvorliklar haqida qaror qabul qilishingiz kerak. Nima uchun siz uchun yaxshi o'qish muhim: balki raqobat kuchli bo'lgan oliy o'quv yurtiga kirish uchundir; yoki sinfdoshlaringiz orasida obro'ingizni oshirish uchun yoki ota-onangiz va o'qituvchilaringizning roziligini olish siz uchun muhimmi?
- Keyinchalik, siz aniq vazifalar haqida qaror qabul qilishingiz kerak. Bir yoki ikkita o'quv fanidan muvaffaqiyatsizlikka uchraganingizda osonroq bo'ladi; agar bir nechta fanlardan bilimda kechikish bo'lsa, bu qiyinroq. Masalan, siz adabiyot bo'yicha "4" insho yozish yoki ingliz lug'atini o'rganish vazifasini qo'ydingiz ish mavzusi"5" ga.
- Bilimda bo'shliqlar bo'lmasligi uchun siz barcha darslarda qatnashishingiz kerak. Agar biron sababga ko'ra yaxshi sabab Darslarni qoldirib ketishga to'g'ri kelsa, o'tilgan materialni mustaqil o'rganish uchun sinfdoshlaringiz yoki o'qituvchingizdan dars mavzusi va sinfda muhokama qilinadigan asosiy masalalar haqida so'rash muhimdir.
- Agar sezmasangiz, darsga qatnashish foydasiz bo'ladi o'quv materiali. Albatta, ko'p mavzular juda qiyin, lekin agar siz o'qituvchining tushuntirishlarini diqqat bilan tinglasangiz, o'rganilayotgan materialni aks ettiruvchi diagrammalar, jadvallar, grafiklarni chuqur o'rgansangiz, masalaning mohiyatini past darajada bo'lsa ham tushunish mumkin. qobiliyat.
- Agar materialning ba'zi bir qismi to'liq aniq bo'lmasa, mavzu bo'yicha savol berishdan tortinmang. O'qituvchi o'quvchilarning aniq savollaridan bezovta bo'ladi yoki tabiiy uyatchanlik o'qituvchidan tushunmaydigan narsa haqida so'rashga imkon bermaydi. Keyin bu mavzuda muvaffaqiyat qozongan sinfdoshingizdan yordam so'rashingiz kerak. "O'z so'zlaringiz bilan" tushuntirilganda, ba'zida darslikdan o'rganishdan ko'ra murakkab materialni tushunish osonroq bo'ladi.
- Maktabda qanday qilib yaxshiroq o'qishni o'zingiz hal qilishda, uy vazifangizni muntazam ravishda va iloji bo'lsa, mustaqil ravishda bajarishga va'da bering. Uyda topshirilgan ishni bajarib, siz materialni mustahkamlaysiz va kerakli ko'nikmalarni rivojlantirasiz.
- Vaqtingizni tartibga solish juda muhim, ayniqsa siz sport seksiyasiga, musiqa maktabiga, san'at studiyasiga va hokazolarga boradigan bo'lsangiz. Aytgancha, bolalarni qabul qilish ishonchli tarzda aniqlangan qo'shimcha ta'lim, yaxshiroq tuzilish vaqti, darslarni yakunlash, qatnashish uchun sarflangan vaqtni aniq belgilash qo'shimcha darslar, uy atrofida ota-onalarga yordam berish va hatto do'stlar bilan uchrashish.
Ota-onalarning g'amxo'r munosabati va ularning e'tiborsiz e'tiborisiz, ba'zida bolaning o'zini o'zi tashkil etishi qiyin. Kattalarning oqilona yordami shunchaki zarur!
Foydali maslahatlar
O'qish - bu har bir kishi boshdan kechirishi kerak bo'lgan bebaho tajriba. Bu maktab, universitet yoki aspirantura bo'ladimi - Bizni hamma joyda yangi kashfiyotlar kutmoqda.
Biroq, bu tajriba har doim ham yoqimli his-tuyg'ularni bermaydi. Axir, har qanday ta'lim jarayoni siz oxir-oqibat o'z bilimingizni namoyish qilishingiz kerakligini anglatadi. Va bu imtihonlar kabi yoqimsiz narsani anglatadi.
Ammo, agar sizning harakatlaringizga qaramay, bilim qiyin bo'lsa, nima qilish kerak? Agar u bir qulog'iga kirsa va ikkinchisidan uchib ketsa, hech qanday qimmatli va foydali ma'lumotni qoldirmasa, nima qilish kerak?
Aslida, hamma narsa unchalik qo'rqinchli emas. Mavjud o'qish samaradorligini oshirishning ko'plab usullari. Biz sizning e'tiboringizga 10 ta oddiy, ammo juda ko'p foydali maslahatlar bu sizga yaxshiroq o'rganishga yordam beradi.
O'quv jarayonini to'g'ri tashkil etish bo'yicha maslahatlar
Birinchi maslahat: ko'rish sohangizdan e'tiboringizni chalg'itadigan hamma narsani olib tashlang
Nega professional bilyard yoki golfchilar jamoatchilikdan sukunat talab qilishini bilasizmi? Ha, chunki amalda diqqatni jamlash mumkin emas atrofingizdagi hamma narsa, shu jumladan shovqin ham e'tiboringizni chalg'itganda!
Imtihonga tayyorgarlik, har qanday boshqa o'quv jarayoni kabi, bilyard o'ynashdan farq qilmaydi - agar chalg'itadigan narsalar bo'lsa (televizor, devorga osilgan gitara, o'yin konsoli - qisqasi, sizning ko'rish sohangizga to'g'ri keladigan barcha narsalar), keyin siz deyarli chalg'igan bo'lasiz.
Shunday qilib, tez-tez chalg'itadiganlar uchun asosiy nuqta tashqi muhitni yaratishdir o'rganish uchun eng qulaydir. Agar bu stolni boshqa joyga ko'chirishni talab qilsa, uni ko'chiring! Yoningizda turgan televizor vasvasasiga qarshi turishga kuchingiz yetmayaptimi? Uni biror narsa bilan yoping yoki harakatlantiring!
Shuningdek o'qing:Imtihon oldidan kecha: o'qish yoki uxlash?
Ehtimol, buning uchun kimdir minimalist yondashuvni asos qilib olgan holda stolini tartibga keltirishi kerak. Ba'zida diqqatni nafaqat yaqin atrofda yotgan telefon, balki mavzudan tashqarida bo'lib chiqadigan tasodifiy kitob ham chalg'itadi.
Sizni boshqa muhit hayratda qoldirishi mumkin - stolingiz qog'ozlar, kitoblar bilan to'lib-toshganida... Shu bilan birga. jimlik kerak bo'lishi shart emas- Ba'zi odamlar musiqa uchun yaxshi ishlaydi, aytaylik, klassik. Muvaffaqiyat kaliti - qulay bo'lish!
Ikkinchi maslahat: o'qish joyini diqqat bilan tanlang
Darslar uchun joy tanlashga yondashuv taxminan bir xil bo'lishi kerak. Talabalar turar joyida yashovchi talabalarning tanlovi kamligi aniq. Ammo agar sizda shaxsan tanlash imkoniyati bo'lsa, masalan, yotoqxona eng yaxshisidan uzoqdir eng yaxshi joy kitoblar bilan o'tirish.
Umuman olganda, yuqorida sanab o'tilgan ko'plab chalg'itadigan narsalarni hisobga olsak, hatto sizning uyingiz har doim ham samarali o'qish uchun mos joy emas. Va agar sizni doimo oilangiz chalg'itib qo'ysa...
Tavsiya qilish uchun eng aniq o'rganish joyi, albatta, kutubxona. Biroq U erda har doim ham tinch bo'lmaydi(ayniqsa imtihonlar arafasida). Ma’lum bo‘lishicha, o‘qish uchun qulay joy topish unchalik katta ish emas. oddiy vazifa!
Aslida, siz faqat barcha variantlarni ko'rib chiqishingiz kerak. Agar ob-havo qulay bo'lsa, siz parkga borishingiz, shovqinli bolalardan uzoqda alohida skameyka topishingiz mumkin, u erda hech kim sizni ilm-fan granitini tishlashdan bezovta qilmaydi. Yoki variant sifatida siz sokin kafega tushishingiz mumkin.
Ma'lumki, turli xil ovozlardan yig'ilgan past xum (uni "auditorium xum" deb ataymiz) qodir. talabalarni o'qishga undash. Qahvaxonada aynan shunday shovqin eshitiladi. Ehtimol, bu siz uchun eng yaxshi variant emas. Xo'sh, o'zingiznikini qidiring, lekin o'qish va yotoq bir-biriga mos kelmasligini unutmang.
Uchinchi maslahat: "suzayotgan" materialingizni ajratib ko'rsatish
Talabalar sessiyadan sessiyaga quvnoq yashaydilar, deb bejiz aytishmaydi. O'yin-kulgi tugaydi va talabalarning aksariyati uchun eng qiyin vaqt keladi - bilimlarni tekshirish vaqti, ya'ni imtihon topshirish vaqti.
Aynan shu davrlarda ko'plab talabalar vaqt etishmasligini keskin his qilishadi. Qoida tariqasida, bu imtihon uchun barcha savollarni mutlaqo tayyorlash mumkin emasligiga olib keladi. Biroq, barcha talabalar mashg'ulot oldidan oqilona foydalana olmaydi.
Darhaqiqat, buning bir sirlari bor oxirgi kunlar sessiya oldidan imtihonga yanada samarali tayyorgarlik ko'rish imkonini beradi. Gap shundaki, katta hajmdagi materiallar bilan, ko'p talabalar uni bir-ikki marta o'qishga zo'rg'a vaqt topadilar.
Bu etarli emas, ayniqsa qachon haqida gapiramiz qiyin daqiqalar haqida. Qayta o'qishdan oldin qog'ozga yozish tavsiya etiladi xulosa har bir chiptaning mazmuni. Ehtimol, ba'zi savollarning mazmunini qismlarga bo'lish va uning mazmunini ham qisqacha bayon qilish kerak.
Qayta o'qiyotganda, siz yaxshi bilgan materialga e'tibor qaratmasligingiz kerak. O'sha daqiqalarga e'tibor bering qog'ozda ixcham shaklda ifoda eta olmagan fikr, va bu fikrlarni takrorlash uchun ko'proq vaqt sarflang.
Yaxshi o'rganish sirlari
To'rtinchi maslahat: rejalashtirishni o'rganing
Rejalashtirish - bu o'qituvchilar bizga doimo aytib beradigan, ammo kamdan-kam hollarda o'rgatiladigan narsadir. Va ularga nima qiziq - axir, ular o'zlari o'quv rejasiga qat'iy rioya qilishga harakat qiling, bu, aslida, bizni o'rganishga o'rgatish zaruratini o'z ichiga olmaydi!
Shuning uchun siz o'zingiz rejalashtirishni o'rganishingiz kerak - bu nafaqat keyingi o'qishda, balki har qanday ishda va oddiygina kundalik hayotingizda foydali bo'ladigan juda zarur mahoratdir.
Eng qiyin ishlarni ataylab keyinga qoldirib, buni o'zingiz ham yaxshi tushunasiz vaqtingizni mantiqsiz o'tkazasiz. Bir haftalik o'qish rejasi uchun barcha ishlar ro'yxatini yozishdan boshlang.
Bu oddiy mashg'ulot bo'lib, garchi u (birinchi qarashda) ayniqsa foydali ko'rinmasa ham, aslida sizga yordam beradi. boshingizni keraksiz axlatdan tozalang ishlar ro'yxati shaklida. Bundan tashqari, siz butun ish hajmini vizual baholashingiz mumkin. Tugash sanalarini qo'yishni unutmang!
Keyin eng murakkab va ko'p vaqt talab qiladigan vazifalar va topshiriqlarni ajratib ko'rsatishga arziydi. Buni qilganingizda, haftaning har kuni uchun dolzarb tashvishlaringizni tarqating, ushbu kundagi ish yukingizni hisobga olgan holda.
Beshinchi maslahat: boshqa talabalar bilan guruhda o'qing
Guruhda ishlash har qanday talaba uchun juda foydali va samarali amaliyotdir. Albatta, samaradorlik ba'zan nima ustida ishlayotganingizga bog'liq bo'lishi mumkin. Ehtimol, agar siz Uyg'onish davrida rasmning rivojlanishini o'rganayotgan bo'lsangiz, sizga bir shisha sharob va biroz shaxsiy hayot kerak bo'ladi.
Ammo, agar sizning ta'lim sohangiz amaliy fanlar (masalan, tibbiyot, matematika, qurilish) bo'lsa, unda materialni guruhda o'rganish, muammolarni hal qilish va birgalikda to'g'ri javoblarni topish juda samarali bo'lishi mumkin.
Ushbu samaradorlik materialni tekshirish jarayoni yanada dinamik va jozibali bo'lishi bilan bog'liq. Savol berish imkoniyati mavjud, muhokama qiling qiyin daqiqalar jamoada javoblarni to'g'ri shakllantirish.
Albatta, texnik jihatdan o'zingiz oldingizda turgan ishni bajarishga qodirsiz. Biroq, bu holda, zaif tomonlaringizga e'tibor bermaslik va siz suzib yurgan daqiqalarni his qilmaslik ehtimoli ortadi.
kabi salbiy nuqta ham mavjud jarayonning monotonligi o'z-o'zini o'rganish material. Agar siz buni oldini olishni istasangiz, unda guruh darslari sizga kerak bo'lgan narsadir. O'qish formatingizni o'zgartiring va ehtimol siz materialni yaxshiroq eslab qolasiz.
Oltinchi maslahat: muntazam ravishda tanaffus qiling
Material ustidagi mashaqqatli ish aniq natijalar beradi. Biroq, bir qator davom etayotgan muammolar fonida imtihonlarning yaqinligi talabalarga bosim o'tkazadi, ularning ko'plarini tom ma'noda o'zlarini chetlab o'tishga majbur qilish tashqi dunyo temir parda.
Ba'zilar bu davrga haddan tashqari aqidaparastlik bilan munosabatda bo'lishadi - ular bir necha kun o'z xonalarida qulflanadilar, qisqa tanaffuslar qilishadi, faqat uxlash, hojatxonaga tashrif buyurish yoki sendvich uchun oshxonaga borishadi. Boshqalar hatto uyqudan butunlay voz kechishadi.
Bu noto'g'ri taktika! Muntazam ravishda tanaffuslar qilish majburiydir. Buni isbotlash uchun ko'plab tadqiqotlar olib borilganligi bejiz emas. agar siz muntazam ravishda miyangizga dam olish uchun vaqt bersangiz, keyin materialni yutish samaradorligi sezilarli darajada oshadi.
Siz ko'proq materialni o'zlashtira olasiz va uni tezroq bajarasiz; sizning imkoniyatlaringiz sizga motivatsion ta'sir ko'rsatadi, bu sizning mahsuldorligingizni oshiradi. Albatta, biz 15 daqiqa o‘qib, keyin “Taxtlar o‘yini”ning bir nechta epizodlarini tomosha qilish uchun uch soat vaqt sarflash haqida gapirmayapmiz.
Ammo darslik bilan ikki soat ishlang, so'ngra "Stajyorlar" yoki boshqa epizodni tomosha qilish uchun tanaffus qiling engil va qisqa komediya- Aynan shu narsa. Ushbu yondashuv miyaning prefrontal korteksiga dam beradi va qiyin daqiqalarda qolib ketmaslikka imkon beradi.
Yettinchi maslahat: oshqozoningizni emas, miyangizni ovqatlantiring
Tanqislik kunlari o'tib ketdi. Bu shuni anglatadiki, faqat choy iste'mol qilishning hojati yo'q, asosiy narsalarni tejash- sizga nafaqat mavjud bo'lishga, balki materialni o'zlashtirib, samarali ishlashga imkon beradigan manbalarda.
Biz to'yimli ovqatlanish haqida gapiramiz. Albatta, ilhom sizni qamrab olganda, o'zingizga oddiy sendvich yoki pitsa buyurtma qilishni to'xtatish juda qiyin. Ayni paytda biz oshqozonimizning g'azablangan istaklariga e'tibor bermaymiz.
Biroq, buni qilmaslik kerak, chunki oxir-oqibat, nafaqat oshqozon, balki sizning miyangiz ham bunday ongsizlikdan aziyat chekadi va shuning uchun akademik unumdorligingiz pasayadi. G'ildirakni qayta ixtiro qilishning hojati yo'q: fan uzoq vaqt davomida ovqatlanish va miyaning kognitiv faoliyati o'rtasidagi uzviy bog'liqlikni tan oldi.
Ikkinchisiga oshqozondan kam bo'lmagan (yoki hatto ko'proq!) Oziq-ovqat kerak. Va bu erda siz uni kolbasa va pishloqli oddiy sendvichlar, eng yaqin restorandan gamburgerlar yoki shokolad barlari bilan aldashga urinmasligingiz kerak.
Faol o'qish davrida, bizning miyamiz, ular aytganidek, chegaragacha ishlaganda, unga maxsus ovqat kerak! Shuning uchun sizning dietangizda meva, sabzavotlar va yong'oqlar bo'lishi kerak - hech bo'lmaganda!
Sakkizinchi maslahat: o'zingizni quritishga yo'l qo'ymang!
2000-yillarning boshidagi ushbu mashhur shior sakkizinchi maslahat g'oyasini mukammal ifodalaydi, bu sizga samaraliroq o'rganish imkonini beradi. To'g'ri ovqatlanish- bu yaxshi, lekin sizning miyangiz to'liq ishlashi uchun bu etarli emas.
Agar siz etarli miqdorda suv ichmasangiz, miyangizning imkoniyatlari sezilarli darajada kamayadi. Etarli miqdordagi suv - bu har bir burchakda sizga surtilgan kuniga sakkiz stakan suv emas.
Darhaqiqat, yoningizda doimo toza shisha bo'lishi kerak. ichimlik suvi. Unga ruxsat bering yorqin va ko'zni qamashtiruvchi- bu sizning stolingizdagi narsalardan biri bo'lib, vaqti-vaqti bilan sizni chalg'itishingiz kerak.
O'zingizni juda chanqaganingizni kutmang. Lablaringiz biroz quruqlashishi bilanoq, bir qultum suv iching; Agar siz hojatxonaga borib, siydikning quyuq rangini sezsangiz, suv iching. Bundan tashqari, bu suvsizlanishning ikkita kech belgisidir!
Shuningdek, doimiy ravishda qahva yoki kofeinli ichimliklar ichish vasvasasidan qochishga harakat qiling. Barcha turdagi energetik ichimliklar ham halokatli variantdir! Yuqori daraja Shakar va kofein qon bosimingizni oshiradi, natijada unumdorligingizni pasaytiradi (salomatlik uchun yomonligi haqida gapirmasa ham bo'ladi!).
To'qqizinchi maslahat: foydalaning samarali texnikalar materialni eslab qolish
Monotoniya va doimiy o'rganish zarurati - bu rad etishi mumkin bo'lgan narsa har qanday ta'lim jarayonining samaradorligi. Ammo materialni assimilyatsiya qilish qoidalari haqiqatan ham shunchalik o'zgarmasmi, ko'pchilik buni haqiqiy deb biladimi?
Aslida, hamma narsa juda qayg'uli va umidsiz emas. Eng oddiy, lekin ayni paytda eng ko'p samarali usul- bu shunchaki materialni o'zingizga o'qish emas, balki uning hech bo'lmaganda bir qismini qog'ozga o'tkazish, ba'zan assotsiativ tasvirlardan foydalanish.
Masalan, siz ma'lum postulatlar va formulalarni ma'lum belgilar yoki so'zlar bilan bog'lashingiz mumkin. Bu sodir bo'ladi mnemonik xotirani rivojlantirish, mnemonika sayqallanmoqda, bu sizga qisqa vaqt ichida juda ko'p materiallarni osongina yodlash imkonini beradi.
Albatta, bu yondashuv sizdan ko'proq vaqt talab qiladi, ammo sizning maqsadingiz mashg'ulot vaqtini qisqartirish emas, balki undan samaraliroq foydalanishdir. Ushbu hiylalardan biri cheat varaqlarini yozishdir. Fotokopi, chop etishning hojati yo'q - materialni o'z qo'lingiz bilan nusxalashingiz kerak. Shunda mantiqiy bo'ladi.
Yana bir foydali sir - o'rganilayotgan materialni o'z so'zlaringiz bilan takrorlashdir. Qiyinchilik, ehtimol, sizga imtihon yoki testdan o'tish imkoniyatini beradi. Biroq, aqlsiz yodlashning foydasi kam bo'ladi, chunki bu bilim tezda yo'qoladi.
Boshqalar kabi men uchun ham universitetda shunga qat'iy ishonch bilan o'qiganmanbu baholar hammasi.
O'qituvchilar va ota-onalar yuqori akademik ko'rsatkichlar siz uchun bu dunyoning barcha eshiklarini ochishini ta'kidladilar. Yuqori ball muvaffaqiyatli hayotning kalitidir.
Va men ularning so'zlariga ko'r-ko'rona ishondim ...
Imtihondan yuqori ball olish uchun o‘qishim bilan o‘zimni yarim o‘lik holga keltirgan paytlarimni eslayman.
Va menga bularning barchasi mantiqiy tuyuldi, lekin hozir ... Men farzandimning otasi kabi qattiq o'qishini xohlamayman.
Bu g'alati tuyuladi, lekin hozir men o'z pozitsiyamni tushuntiraman.
1. Hech kim mendan baholarimni so‘ramagan.
Universitetdagi baholarim bilan hech bir ish beruvchi qiziqmagan!
Men hech qanday rezyumeda "akademik natijalar" ustunini ko'rmadim, lekin ularning barchasida istisnosiz majburiy band - "ish tajribasi" bor edi.
Bundan ham ajablanarlisi shundaki, mening kompyuter qobiliyatlari va sport yutuqlari o'rnatishda menga ko'proq "og'irlik" bering yangi ish sinf kitobidagi A dan ko'ra.
2. Universitetda o‘rganganlarimni hammasini unutib qo‘ydim
Mening xotiram ajoyib, men imtihondan o'tganimdan so'ng barcha materiallarni unutib qo'ydim. Amaliyotga ilk bor kelganimda, universitetda o‘qigan yillarimda hech narsa o‘rganmaganimni angladim.
Va mening baholarim boshqacha bo'lsa-da, mening boshim butunlay chalkash edi, men qanday va qayerga murojaat qilishni bilmasdim.
Ma'lum bo'lishicha, universitetda 5 yil a'lo baholarga o'qish menga boshqa "kamroq" ma'lumotli odamlardan hech qanday ustunlik bermadi.
Oxir oqibat, amaliyotning dastlabki 2 oyida men ko'proq foydali bilimlarni "to'pladim" va yaxshi baholarni ta'qib qilishning oldingi 5 yiliga qaraganda ko'proq kasbiy ko'nikmalarga ega bo'ldim.
Xo'sh, bu yillar davomida harakat qilishga arziydimi?
3. Yaxshi baho olishim sog‘ligim uchun yomon edi.
Agar kimdir hamma narsani tezda tushuna olsa, men bu odamlardan emasman. Bilimni boshimga "qo'yish" uchun men materialni yoddan "siqish" kerak edi. Sessiya oldidan men kuniga 12-15 soat o'qidim. Mashg'ulotlar paytida va jamoat transportida qanday qilib "hushdan o'tganimni" eslayman, chunki men juda uyqum edi.
Sababli surunkali charchoq Mehnat unumdorligim pasayib ketdi, bilimim boshimga kirmadi, qo‘llarim “ishlarga bardosh bera olmadi”, kun tuman ichida o‘tdi.
Bugun men o'zimning qat'iyatliligim, qat'iyatliligim va qat'iyatliligimga hayratda qoldim - kuch orqali, sizni kasal qiladigan narsani qilishga o'zimni majbur qilaman. Va negadir ishonchim komilki, men bu "jasorat" ni yana takrorlay olmaganman.
4. Boshqa odamlarga vaqtim yo'q edi.
Universitetda foydali aloqalar tarmog'ini rivojlantirish uchun juda ko'p imkoniyatlarga ega bo'ldim. Lekin men qilmadim.
O'qish va o'qish haqida o'ylash deyarli butun vaqtimni oldi, hatto shaxsiy ishlarga va do'stlar bilan uchrashishga vaqtim yo'q edi.
Ehtimol, universitet taqdim etadigan eng qimmatli imkoniyat bu tanishlar tarmog'idir.
Universitet - bu yangi munosabatlar uchun tramplin va yangi tanishlar orttirish va munosabatlarni saqlab qolish qobiliyatingizning sinovidir.
Men quyidagilarni payqadim qiziq fakt, O'qish davrida "partiya hayoti" bo'lgan o'sha odamlar endi hayotlarini yaxshi tartibga solib qo'yishdi. Ular orasida hatto MREO rahbari ham bor, u endigina 30 yoshda. Va u, aslida, kamdan-kam darsga borardi...
Agar yana bir imkoniyat bo‘lsa, o‘qishga kamroq e’tibor qaratib, ko‘proq vaqtimni talabalar harakati, tadbirlari va kechalariga sarflashni afzal ko‘rardim. Va hech qanday afsuslanmasdan, men "faxriy diplom" ni "eng ochiq odam" unvoniga almashtirardim.
5. Bugun menga pul keltiradigan hamma narsani men universitetdan tashqarida o'rgandim.
Samarali o'rganish faqat qiziqish mavjud bo'lganda mumkin. Zamonaviy ta'lim bu qiziqish o'ldiradi, boshingizni har xil nazariy faktlar bilan to'ldiradi, ular hech qachon haqiqiy hayotda qo'llanilishini topa olmaydi.
Ba'zan Discovery kanalidagi dasturlarni tomosha qilib, men bu dunyo haqida 15 yillik o'qishdan ko'ra bir soat ichida ko'proq bilib olaman.
Men ingliz tilini atigi 1,5 yil ichida shunday o'rgandim, o'zimda unga qiziqish paydo bo'ldi. Garchi men uni 8 yil maktabda va yana 5 yil universitetda o'qitishga "harakat qildim".
Men o‘z fikrlarimni qog‘ozda rus tili darslarida emas, balki o‘z blogimda va veb-sayt kabi portallarda maqolalar chop etish orqali ifodalashni o‘rgandim.
Mana, o'g'lim maktabga boshlaganida beradigan maslahatlar:
- 4 va 5 o'rtasidagi farq shunchalik loyqaki, bu sizning hayotingiz sifatiga jiddiy ta'sir qilishi dargumon. Ammo 5 yoshda o'qish uchun siz ko'proq vaqt va kuchingizni sarflashingiz kerak. O'yin shamga arziydimi?
- To'lovlarni qog'ozdagi baholar emas, balki sizning mahoratingiz to'laydi. Belgilarni emas, tajriba to'plang. Qanchalik ko'p tajribaga ega bo'lsangiz turli hududlar, qanchalik qimmatga tushsangiz.
- Imtiyozli diplom sizga sezilarli afzalliklarni bermaydi, buni nufuzli tanishlar haqida aytib bo'lmaydi. Yangi tanishlar va boshqa odamlar bilan muloqotga ko'proq e'tibor bering, ular sizga dunyoning barcha eshiklarini ochishi mumkin, ammo diplomingiz emas.
- Boshqalar sizdan kutganlarini emas, o'zingizga mantiqiy bo'lgan narsani qiling. Faqat qiziqish orqali barcha buyuk yutuqlaringiz mumkin bo'ladi.
Ushbu maqolani sizning ishtirokingizsiz yakunlab bo'lmaydi.
Men juda jiddiy mavzuni ko'tardim va ishonchim komilki, meni qo'llab-quvvatlaydiganlar ham, mening nuqtai nazarimga qo'shilmaydiganlar ham bo'ladi.
Shuning uchun, keling, bolalarimizga zamonaviy ta'lim haqida qanday maslahatlar berishimiz kerakligini sharhlarda muhokama qilaylik.
Maktab va universitetda o'qish hamma uchun oson emas. Inson a'lo darajada xotiraga, savodxonlikka va rivojlangan mantiqqa ega bo'lsa ham, u baribir ko'p o'rganishi, o'qishi va o'rganganlarini doimiy ravishda takrorlashi kerak. Allaqachon olingan bilimlar ham muntazam ravishda yangilanib turishi, xotirada yangilanishi va yangi ma'lumotlar bilan to'ldirilishi kerak. Talabalarning muvaffaqiyatga erishishiga to'sqinlik qiladigan bir qator to'siqlar ham mavjud: ba'zi fanlar kimgadir tushunarsiz, ba'zilari qattiq tartibni yoqtirmaydi, ko'pchilik ertalab turish va maktab kunida turli xil ma'lumotlarni o'zlashtirishda qiynaladi. Biroq, bu masalada asosiy narsa sizning xohishingiz, qat'iyatingiz va oddiy tavsiyalarga amal qilishdir. Shunda siz yaxshi o'qishni boshlashingiz mumkin va darslar asta-sekin kamroq va kamroq vaqtingizni oladi, chunki siz o'rganish uchun zarur bo'lgan ko'nikma va bilimlar bazasini o'zlashtirasiz.
Biz yaxshi o'qishni boshlaymiz. Foydali maslahatlar
Oddiy tavsiyalar sizga odatiy o'qish shaklini o'zgartirishga yordam beradi: puxta o'ylangan sxema bo'yicha o'qishni boshlang, kuch va vaqtingizni oqilona taqsimlang, usta. katta hajmlar materiallar va o'rganganlaringizni uzoq vaqt eslab qoling. Yaxshi natijalar sizni kutmaydi, o'rganish asta-sekin osonlashib borayotganini ko'rasiz va siz o'z bilimingiz bilan faxrlanishingiz mumkin.
- Darhol masalaning psixologik tomoniga e'tibor bering. Siz uchun o'zingizni darslarga tayyorlash, hissiy stimullarni va to'g'ri motivatsiyani topish juda muhimdir. Masalan, maktabda ham, universitetda ham keraksiz mavzular yo'qligini doimo yodda tuting. Agar siz hech qachon fanga muhtoj bo'lmasligingizga ishonchingiz komil bo'lsa ham, uni o'rganishni oddiy holga keltiring. Har qanday mavzuning nozik tomonlarini o'zlashtirish kelajakda sizga kutilmaganda yordam beradi. Murakkab fanni o'rganish orqali siz fikrlash, mantiq, xotira va irodani rivojlantirasiz. Bu fazilatlar va qobiliyatlarning barchasi hamma uchun foydasiz emas zamonaviy odam. Bundan tashqari, odamlar ko'pincha kutilmaganda o'zlarining haqiqiy chaqiruvlarini topadilar, ba'zan esa allaqachon qabul qilingan Oliy ma'lumot. Maktabda siz o'rta ta'lim darajasida universal mutaxassis bo'lasiz: barcha fanlarni munosib o'rganasiz, keyin siz uchun qiyin bo'lmaydi, agar kerak bo'lsa, to'satdan faoliyat yo'nalishini o'zgartirish, oqimda cho'qqilarni zabt etish, - talab kasbi.
- Agar ma'lum bir mavzuda muammo yuzaga kelsa, siz ichki qarshilikni his qilasiz va o'zingizni mavzuni o'rganishga, uni o'rganishga chuqurroq kirishga, o'zingizni maqsadli ravishda rag'batlantirishga majburlay olmaysiz. Intizom bo'yicha qiziqarli narsalarni topishga harakat qiling, o'zingizni bu sizga kerak ekanligiga ishontiring va uni yoqtiring. O'zingizni engib, ilgari erishib bo'lmaydigan va juda qiyin bo'lib tuyulgan narsalarni o'rganish orqali siz ishonchga ega bo'lasiz. Kelajakda siz uchun qiyin vazifalarni engish ancha oson bo'ladi.
- Agar ertalab turish yoki qattiq kundalik tartib sizni bezovta qilsa, bu holatlarga ko'nikishga harakat qiling. Buning uchun siz nafaqat maktab kunlarida, balki dam olish va bayramlarda ham berilgan jadvalga rioya qilishingiz kerak bo'ladi. Avvaliga bunday o'tish qiyin, lekin keyin siz o'zingiz bir vaqtlar boshqacha yashaganingizni unutasiz. Tana moslashadi, yangi rejimga o'tadi, siz etarlicha uxlay boshlaysiz va materiallarni eslay boshlaysiz va ma'lumotni ancha yaxshi qabul qilasiz.
- Ko'pchilik uchun muammo katta hajmdagi ma'lumotlarni idrok etish, sinfda yoki ma'ruzalarda o'rganishdir. Diqqat tarqoq, o'qituvchi nimani tushuntirayotganini darhol tushunish qiyin. Bu omillar jiddiy to'siq bo'lib qolsa, qanday qilib yaxshi o'qishni boshlash kerak? O'quv jarayonini o'z qo'lingizga oling. Boshlash uchun, diqqatni maqsadli ravishda sinfga jamlashga harakat qiling: begona narsalar haqida o'ylamang, stol qo'shningiz bilan gaplashmang, chalg'itmang. Katta ehtimol bilan, bundan keyin vaziyat sezilarli darajada yaxshilanadi. Agar usullar yordam bermasa va siz hali ham o'qituvchining nutqini yaxshi tushunmasangiz, doskadagi misollarni tushunolmaysiz, bo'shliqlarni o'zingiz to'ldirishni boshlang. Qaysi xotira turini yaxshiroq rivojlanganligini bilib oling. Materiallarni ovoz chiqarib gapiring, yozing, darslikni o'qing. Ehtimol, siz ma'lumotni vizual tarzda yaxshiroq qabul qilasiz: keyin o'zingiz uchun yozishingiz kerak bo'ladi qisqacha eslatmalar, diagrammalarni chizish. Bunday darslar davomida mavzular o'z-o'zidan esda qola boshlaganini va siz allaqachon materiallarni yaxshi tushunganingizni sezasiz.
- Aniq harakatlar rejasini tuzing. Bu, ayniqsa, ba'zi mavzularda boshqalardan ancha orqada bo'lganingizda juda muhimdir. Sizning rejangiz qaysi fanlarga e'tibor berish kerakligini ko'rsatishi kerak e'tiborni kuchaytirdi, qaysi mavzularni takrorlash kerak. Jadval bo'yicha ishlang: har kuni bir vaqtning o'zida o'qing, qisqa tanaffuslar qiling, lekin agar kunlik ishni hali tugatmagan bo'lsangiz, 1-1,5 soatdan ortiq o'qishdan chalg'itmang. Yukni oqilona taqsimlang - sog'liq haqida ham unutmasligingiz kerak. Imkoniyatlaringizni baholang, lekin esda tutingki, hozir to'liq o'rganganingizdan so'ng, siz o'qishga kamroq va kamroq kuch sarflaysiz, chunki siz asosiy bilim va texnikani o'zlashtirasiz. Maqsadli mehnat albatta muvaffaqiyatga olib keladi.
- Barcha mavzularni o'rganing, dasturga qat'iy rioya qiling va birorta bo'limni o'tkazib yubormang, hatto sizdan bu haqda so'ralmasligiga ishonchingiz komil bo'lsa ham, test yoki imtihonda bunday savollar yo'q. Har qanday bo'shliqlar, albatta, sizning o'qishingizga salbiy ta'sir qiladi: darsliklarda, dasturda ortiqcha narsa yo'q, hamma narsa o'zaro bog'liq, qat'iy ketma-ketlikda qurilgan. Uni buzmang, shunda materialni tushunish va eslab qolish sizga osonroq bo'ladi.
- Vazifalarni darhol bajaring, uni keyingi kunga qoldirmang. Uy vazifasi O'qituvchining barcha tushuntirishlari va dars ishlari sizning xotirangizda hali ham yangi bo'lgan bir kunda buni qilish har doim osonroq. Shunday qilib, mavzuni yaxshi mustahkamlaysiz.
- O'qituvchilardan, o'qituvchilardan maslahat va yordam so'rang, sinfdoshlar bilan qiyin daqiqalarni muhokama qiling. Bemalol savollar bering va tushunarsiz narsalarni aniqlang. Sizning qiziqishingiz mavzuni tushunishga intilayotganligingizdan dalolat beradi, bu har qanday o'qituvchiga yoqadi.
- Yaxshiroq o'rganishni boshlaganingizda, xato qilishdan yoki noto'g'ri javob berishdan qo'rqmang. Har bir inson vaqti-vaqti bilan xatolarga duch keladi. Agar biror narsadan shubhalansangiz, materialni qanchalik to'g'ri tushunganingizni aniqlash muhimdir. Kengashda javob berish, hisobotlar, xabarlar qilish qo'rquvidan xalos bo'ling. Siz uyda mashq qilishingiz va mashq qilishingiz mumkin. Bu sizga yaxshi o'qishni boshlashingizga yordam beradi, chunki ko'pincha qattiqlik sizning bilimingizni etarli darajada namoyish etishga to'sqinlik qiladi; stress o'qituvchining tuzatish va maslahatlarini qabul qilishingizga to'sqinlik qiladi.
- Barcha qaydlaringizni, daftarlaringizni, diagrammalaringizni ehtiyot qiling, test qog'ozlari. Boshqa sinfga o'tsangiz ham ularni tashlamang, chunki kelajakda ular sizga foydali bo'lishi mumkin. O'zingizning daftarlaringizni va bloknotlaringizni saqlang, tushunmagan va yoddan o'rganmagan hamma narsani yozib oling.
O'rganish faqat yaxshi. Ish algoritmi
Yaxshi o'qishni qanday boshlash kerak? Maslahatlarni eslang, oddiy algoritmga amal qiling.
- Bir nechta rag'batlarni o'ylab toping va ularni katta qog'ozga yozing va afishani chiroyli tarzda loyihalashtiring. Masalan: "Men faqat barcha fanlarni yaxshi o'qiyman va hayotda muvaffaqiyatga erishaman", "Men (siz uchun juda qiyin mavzuning nomi) bilan shug'ullanaman va iroda va qat'iyatni rivojlantiraman. Bu menga har doim qiyinchiliklarni engishga yordam beradi. ”
- Eng qiyin fanlarni, mavzularni aniqlang va batafsil ro'yxat tuzing. Ularni o'rganish va takrorlash uchun vaqt ajrating.
- Kundalik tartibni yarating va uni ko'rinadigan joyga joylashtiring. Har doim unga amal qiling.
- Yuklarni oqilona taqsimlang. Tanaffuslar qiling, faoliyat turini o'zgartiring: masalan, avval fizikani, keyin rus tilini o'rganing, so'ngra algebra topshirig'ini bajaring.
- Hech qanday bo'shliq qoldirmang yoki mavzularni o'tkazib yubormang.
- Har doim o'zingiz o'rganing: takrorlang, agar biror narsani yomonroq tushunganingizni his qilsangiz, materialni o'rganing.
- Agar sinfda biror narsani tushunmasangiz, o'qituvchiga savollar bering.
- O'z kollektsiyangizni yarating foydali materiallar: qisqacha eslatma yozish, misollar bilan sxemalar chizish.
- Muvaffaqiyatingiz uchun o'zingizni xursand qilishni unutmang: dam oling, o'zingiz yoqtirgan narsani qiling, o'ynang.
