Tadqiqotchilar: Moldova Respublikasi, Pridnestroviya Respublikasi Dubossari shahridagi "SORMSH No7" shahar ta'lim muassasasining 11-sinf o'quvchilari - Irina Osipova, Anastasiya Bakshlyan, Yuliya Chekir. Ilmiy-tadqiqot ishlari direktorning o'quv ishlari bo'yicha o'rinbosari - Bodarev Ruslan Nikolaevich rahbarligida.

Tadqiqot ishi. Kirish.

Boshlanishidan oldin tadqiqot, deb o'ylagan yosh tadqiqotchilar: — Vatan qayerdan boshlanadi?

Har birimiz shunga o'xshash savolni bir necha bor eshitganmiz. Va ko'pchilik bunga boshqacha javob beradi. Biz, bu ish tadqiqotchilari uchun Vatan Dubosarining Lunga mikrorayonidan boshlanadi. Biz tug‘ilib o‘sgan shaharda, uylarimiz qurilgan va turgan ko‘chalardan. Shuning uchun biz ushbu ko'chalar haqida iloji boricha ko'proq ma'lumot olishni xohlaymiz.

Bugungi kunda Lunga mikrorayonining kam sonli aholisi mahalliy ko'chalarning nomlari qayerdan kelganini va bu nomlarning ma'nosini bilishadi. Ko'pincha tashrif buyuruvchilar u yoki bu manzilni topish uchun ko'p vaqt sarflashadi. Muammo tug'iladi: mikrorayon aholisi va mehmonlari shaharning bu qismini yaxshiroq bilishlari va u erda osongina harakat qilishlari uchun nima qilish kerak.

Tadqiqot ishi. Maqsadlar:

Lunga mahallasi tarixi haqidagi bilimlarni kengaytirish;

Mikrorayon ko'chalari nomlarining kelib chiqish tarixi, shuningdek, ayrim nomlarning ma'nosi bilan tanishish;

ushbu mavzu bo'yicha tarix va o'lkashunoslik masalalarini o'rganish uchun jamoaviy, tasniflangan va ko'rgazmali material yaratish;

ga o'tkazish yo'li bilan yig'uvchi materialni aks ettirish geografik xarita Dubosarining Lunga mikro tumani;

to'plangan ma'lumotlarni raqamli tashuvchida (elektron versiyada) talabalar uchun sinfda ko'rish uchun qulay shaklda yozib olish.

Tadqiqot ishining ta'lim sohasi, birinchi navbatda, Lunga mahallasi ko'chalari nomlarining kelib chiqishi va ularning ma'nosi.

Tadqiqot ishi. Taklif etilayotgan loyihalar doirasi:

o'rta maktabda PMR tarixi darslari uchun vizual material ta'lim muassasalari Dubosar tumani;

shahar muzeyi va viloyat muzeylarida Dyubosarining Lunga mikrorayonining risolasidan va ko‘cha xaritasidan foydalanish;

ko'cha nomlarining tilda bajaradigan vazifasini hisobga olgan holda maxsus o'rganish va hatto ma'lum himoya qilishni talab qiluvchi axborot qiymati sifatida targ'ibot va ommalashtirish uchun material.

Tadqiqot ishi. Muammo hal qilindi:

Bugungi kunga qadar Dubosarining Lunga mikrorayonidagi ko'chalar nomlarining kelib chiqishi va ma'nosi haqida umumiy, kamroq vizual va mavjud material mavjud emas.

Boshqa mashhur mualliflar bilan solishtirganda g'oya, texnologiya, muammoning afzalligi va yangiligi.

Bu muammo mikrorayonning har bir ko‘chasi bo‘yicha barcha mavjud manbalardan (o‘lkashunoslik va maktab muzeylaridan, shahar va tuman kutubxonalaridan, arxiv bilan ishlash materiallaridan) ma’lumotlarni to‘plash va keyinchalik uni universal va ko‘rgazmali shaklda ko‘rib chiqish uchun jamlash maqsadga muvofiqligini nazarda tutadi.

U amalga oshirilgan vositalar va usullar.

Usullari:

mavzu bo'yicha turli adabiyotlarni tahlil qilish usuli (arxiv ma'lumotnomalari, jurnal maqolalari, gazeta fayllari, ma'lumotnomalar, ma'lum bir taniqli shaxsning hissasini ochishga yordam beradigan barcha narsalar);

tasniflash usuli (bu erda biz ko'cha nomlarini tasniflangan guruhlarga birlashtirishdan foydalanamiz);

o'lchash usuli (so'rovda qo'llaniladi);

qidiruv tadqiqot usuli;

analitik (har bir ko'cha bo'yicha eng muhim xulosa ma'lumotlarini barcha materiallardan tanlash);

texnik (kompyuter bilan ishlash);

Imkoniyatlar:

shahar va maktab muzeylari (adabiyot, gazetalar), kutubxonalar (risolalar, MSSR va PMR tarixi bo'yicha adabiyotlar) materiallari;

o'zaro bog'langan kompyuter tarmoqlarining butun dunyo tizimi - Internet;

kompyuter (ma'lumotni tizimlashtirish va vizual va targ'ibot materiallarining raqamli versiyasini yaratish, taqdimotlar, xaritalar, broshyuralar va ishlarning qog'oz versiyalarini yaratish uchun);

transport (shahar bo'ylab harakatlanish, tanishish va o'qish uchun).

Tadqiqot ishi. Toponimika.

Toponimika tushunchasining ma'nosini har xil o'rganuvchi fan sifatida o'rganib geografik nomlar, shuningdek, ularning kelib chiqishi, semantik ma'nosi, imlosi va talaffuzi, rivojlanishi, hozirgi holati, tadqiqot ishining keyingi bosqichida biz godonimlar (yunoncha "hodos" - "ko'cha" va "onyma" dan -) kabi tushunchani topdik. "nom") katta ma'lumotga ega bo'lgan, shuningdek, tilda bajaradigan vazifasini hisobga olgan holda maxsus tadqiqot va hatto himoyaga muhtoj bo'lgan ko'cha nomlari.

Geografik ob'ektlarning barcha nomlari o'ziga xos ma'noga ega. Hech kim hech qachon qishloqni, ko'lni yoki daryoni "xuddi shunday" deb atamagan, bu tovushlarning tasodifiy kombinatsiyasi.

Tadqiqot ishi. Savol berish.

Tadqiqot ishining keyingi bosqichida quyidagi mavzu bo'yicha sotsiologik so'rov o'tkazildi: – Siz yashayotgan ko‘chaning nomi nimada? o'quvchilarning Lunga mikrorayonidagi ko'chalar nomlari tarixidan xabardorlik darajasini o'rganish uchun. Talabalar uchun so'rovnoma (), o'qituvchilar uchun so'rovnoma () Dubossari shahridagi "SORMSH No7" shahar ta'lim muassasasining 5 - 11-sinf o'quvchilari orasidan 74 kishidan so'rov o'tkazildi.

Maktab o'quvchilaridan quyidagi savollarga javob berish so'ralgan:

1. Qaysi ko'chada yashaysiz?
2. Siz yashayotgan ko'cha nomining ma'nosi va kelib chiqishi haqida bilganlaringizni yozing?

So'rov natijalariga ko'ra quyidagi ma'lumotlar olindi:

So‘rovda qatnashgan 5-11-sinf o‘quvchilarining 9 foizi o‘zlari yashayotgan ko‘cha nomining kelib chiqishini biladi;

Talabalarning 91% bu ma'lumotga ega emas.

Diagramma 1.

Tadqiqot ishi. Ko'cha va xiyobonlarning tasnifi.

Dubossari shahrining rasmiy veb-sayti ma'muri foydalanishga ruxsat bergan Dubossari shahrining topografik xaritasidan foydalanib, biz Lunga mikrorayonida belgilangan barcha ko'cha va xiyobonlarni yozib oldik.

Bizdagi maʼlumotlarga koʻra, Dubosar shahrining Lunga mikrorayonida 29 ta koʻcha va 10 ta xiyobon mavjud.

Ko'chalar nomlari bilan tanishib, biz ushbu nomlar quyidagilarni aks ettiradi deb taxmin qildik:

mamlakat va shaharning qahramonona o'tmishi;

ismlar ajoyib odamlar;

xususiyatlari bilan bog'liq bo'lgan nomlar geografik joylashuvi shaharlar;

va boshqa nomlar.

Tadqiqotning keyingi bosqichida turli manbalar va materiallar, shuningdek, shahar aholisi bilan suhbatlar asosida Lunga mikrorayonidagi barcha ko‘chalar nomlarining kelib chiqishi va ma’nosi haqidagi eng ishonchli ma’lumotlarni izlashga kirishdik. Kattaroq tizimlashtirish uchun biz ko'chalarni alifbo tartibida tartibga solishga qaror qildik.

Shunday qilib, mavjud ko'cha nomlari ro'yxatiga asoslanib, biz Lunga mikrorayonidagi ko'chalarni shartli ravishda quyidagi guruhlarga ajratishimiz mumkin:

nomlari taniqli shaxslar nomi bilan bog‘liq ko‘chalar (17 ta ko‘cha va 7 ta xiyobon);

nomlari mikrorayon hududida joylashgan korxonalar bilan bog‘liq ko‘chalar (3 ta ko‘cha);

nomlari viloyatda mashhur madaniy o‘simliklar nomidan kelgan ko‘chalar (2 ko‘cha);

bilan bog'liq ko'chalar geografik joylashuvi, shuningdek, daryolar va shaharlar bilan bog'liq bo'lgan ko'chalarning nomlari sobiq SSSR(4 ko'cha va 3 xiyobon);

kelib chiqishi bo'yicha tasniflanmagan ko'cha nomlari (2 ko'cha).

Tadqiqot ishining natijalari 1-jadval va diagrammada keltirilgan.

1-jadval.

	Shartli guruhlar	Ko'chalar soni (%)	Bo'laklar soni (%
1.	Ko'chalar va xiyobonlar, ularning nomlari taniqli shaxslar nomi bilan bog'liq
2.	Nomi mikrorayon hududida joylashgan korxonalar bilan bog'liq ko'cha va xiyobonlar
3.	Nomlari mintaqada mashhur bo'lgan madaniy o'simliklar nomidan olingan ko'cha va xiyobonlar
4.	Geografik joylashuvi bilan bog'liq ko'chalar va xiyobonlar, shuningdek, sobiq SSSR daryolari va shaharlari bilan bog'liq ko'cha nomlari
5.	Dam olish
	Jami	29

Guruch. 2. Ko'chalarning nomlari bo'yicha bo'lingan guruhlari

Guruch. 3. Nomlari bo'yicha bo'lingan qatorlar guruhlari

Shuningdek, ular taniqli shaxslar nomi bilan bog'liq ko'chalar (59%) va xiyobonlar orasida (70%) ko'proq tarqalganligini aniqladilar.

Tadqiqot ishi. Bizning takliflarimiz:

1. Odamlar ko‘cha nomlari tarixini unutmasligi uchun har bir ko‘chaga insoniyat, jumladan, mamlakatimiz tarixiga ma’lum hissa qo‘shgan shaxsning ismi, otasining ismi, familiyasini ko‘rsatuvchi belgilar o‘rnatish taklif etilmoqda.

Masalan:

2. Shuningdek, mahalliy aholi va mehmonlarning shahar bo‘ylab, xususan, mikrorayonimizda harakatlanishini yaxshilash maqsadida mikrorayondagi ko‘chalarning nomlari va ularning joylashuvi, shuningdek, nomlarning kelib chiqishi haqida ma’lumotlar ko‘rsatilgan risolalar yaratdik. bu ko'chalardan.

3. Bundan tashqari, mikrorayon ko‘chalari tarixi bilan tanishish maqsadida maktab o‘quvchilari maktab miqyosidagi tadbir, bu erda tadqiqot ishlari natijalari taqdim etildi.

Tadqiqot ishi. Xulosa:

Ilmiy-tadqiqot ishlarimiz natijalari talabalarga bilim berish imkonini beradi qisqa vaqt shahar va viloyatning madaniy va shahar merosi sifatida ko'chalarning kelib chiqishi va ahamiyatini targ'ib qilish va targ'ib qilish bo'yicha ko'plab materiallar.

Tadqiqot materiallarining salmoqli qismi o‘quvchilarni tarbiyalashda ko‘chalarning kelib chiqishi va ahamiyati haqidagi ma’lumotlarni targ‘ib qilish va ulardan foydalanishga bag‘ishlangan.

Davomida sotsiologik so'rov maktab o'quvchilari, Dubosar shahridagi "SORMSH №7" shahar ta'lim muassasasining so'rovda qatnashgan o'quvchilarining 91 foizi o'z ko'chalari nomlarining kelib chiqish tarixini bilmasligi ma'lum bo'ldi.

Tadqiqot ishi. Xulosa.

Ushbu jamoaviy ish foydali qo‘llanma bo‘lib, tarix ixlosmandlari va o‘lkashunoslar e’tiborini tortadi, tarixiy asarlarning kelib chiqishi va ahamiyati haqidagi ma’lumotlarni aniqlash, o‘rganish, saqlash va undan unumli foydalanishdek ezgu vatanparvarlik ishiga hissa qo‘shadi, deb umid qilaman. ko'chalar, shu jumladan qanday madaniy meros Pridnestroviya Moldaviya Respublikasi. Ushbu tadqiqot ishini kelajakda yangi ma'lumotlar bilan to'ldirish mumkinligiga ishonamiz.

Biz ko‘cha va xiyobonlarning nomlarini xotiramizga avaylab saqlashimiz shart. Ular boy tarixni eslatuvchi, ajdodlarimiz bilan bog‘liqdir. Shuning uchun ko'cha nomlari qadimiy yodgorliklardir. Bu bizning tariximizni anglatadi. Inson donoligida shunday deyilgan: "Faqat fuqarolari o'z o'tmishini eslaydigan mamlakat kelajakka loyiqdir".

Nashr qilingan sana: 11.05.2016

Qisqa Tasvir:

materialni oldindan ko'rish

Munitsipal davlat ta'lim muassasasi

4-sonli Rossosh litseyi Voronej viloyati

Mavzu: Mening ko'cham

Nominatsiya: Oʻlka tarixi

1-“B” sinf oʻquvchisi

Rahbar: Olga Mozgovaya

Nikolaevna, boshlang'ich o'qituvchisi

sinflar MKOU 4-sonli litsey

Rossosh 2016

I. Kirish

II. Asosiy qism

2.2. I. E. Alekseevning hayoti va faoliyati

2.3 Bizning ko'chamiz nima bilan mashhur?

2.4 Qiziqarli taqdirga ega bo'lgan ko'cha aholisi

2.5.Ko'chada joylashgan ob'ektlar

III. Xulosa

3.1 Mening xulosalarim

3.2 Mening takliflarim

IV. Adabiyot

V. Ilova

Agar odam eski ko'chalarni, eski uylarni yoqtirmasa,

bu uning o'z ona shahriga muhabbati yo'qligini anglatadi.

Inson tarixiy obidalarga befarq bo‘lsa,

u, qoida tariqasida, o'z mamlakatiga befarq.

D.S. Lixachev.

1.Kirish

Rossosh - Voronej viloyatining eng yirik sanoat, ta'lim va madaniyat markazlaridan biri. O'zining me'moriy qiyofasini o'zgartirib, u o'zining o'ziga xosligini ehtiyotkorlik bilan saqlaydi va unga kamida bir marta tashrif buyurgan har bir kishining qalbini abadiy zabt etadi.

Rostini aytsam, shaharlarimizdagi katta ko'chalar va kichik ko'chalar kimning nomi bilan atalishini kam odam bilsa kerak. Ba'zan biz har kuni uzoq tanish ko'chalar bo'ylab sayr qilamiz va nega ko'chada u yoki bu nom borligi haqida o'ylamaymizmi? Ilgari nima deb nomlangan va nima uchun? Yodgorlik va yodgorlik lavhalari kimlarga bag'ishlangan? Kimdan mashhur odamlar shaharlarimiz ko'chalarida yurgan va yashaganmi?

Ko‘chalar shaharlarimiz tarixining sokin guvohi va posbonidir. Ko'cha nomlari odamga ko'p narsalarni aytib berishi mumkin. Ko'plab ko'chalar yozuvchi va shoirlar, bastakorlar, kommunistik liderlar, muhim sanalar va bayramlar, fuqarolar va Ulug' Vatan urushlari qahramonlari sharafiga nomlangan.

Vatanga muhabbat kichikdan boshlanadi - uyingizga, ko'changizga, shahringizga, mintaqangizga bo'lgan muhabbatdan. Ayni damda mamlakatimiz oldida katta muammo turibdi – vatanparvar va fuqaroni qanday tarbiyalash kerak? Bu muammoni o‘quvchilarga shahrimiz, viloyatimiz, ko‘chalarimiz qahramonona o‘tmishi misolida tarbiyalash orqali hal etish mumkin, deb o‘ylayman. Kichik Vatanimizning harbiy o‘tmishini o‘rganib, ko‘plab zamonaviy yoshlarda vatanparvarlik, o‘z Vataniga sadoqat, keksa avlod vakillariga hurmat tuyg‘ulari shakllanadi, deb umid qilaman.

Bahorda Rossoshan eriga kelganingizda, ko'zlaringiz gullaydigan bog'larning mo'l-ko'lligidan xursand bo'ladi, yozda siz daraxtlarning yorqin yashilligi va rang-barang gulzorlardan hayratda qolasiz, kuzda sizni o'rab oladi. to'kilgan barglarning oltin izi, ayozli qishda esa ertakdagi binolar kabi ayoz va bo'ronlar tomonidan o'zgartirilgan binolardan hayratga tushasiz. Ammo Rossoshan mintaqasi nafaqat o'zining ajoyib tabiati bilan mashhur. Uning haqiqiy boyligi mehnatkash, mehmondo‘st va iste’dodli odamlaridir. Ko'pgina Rossoshan aholisi o'z avlodlari uchun o'zlarining ajoyib xotirasini qoldirdilar. Men o'zim tug'ilgan shahrimni, eng yaqin odamlarim yashaydigan shaharni - ota-onamni yaxshi ko'raman. Do‘stlarim bilan tez-tez shahrimiz ko‘chalarida sayr qilamiz. Men Ivan Epifanovich Alekseev nomi bilan atalgan ko'chada yashayman.

Bu erda mening oilam va do'stlarim yashaydi. Men maktabda topshiriq olmagunimcha ota-onamdan nega bizning ko‘chamiz bunday deb atalgan deb hech o‘ylamaganman va so‘ramaganman. "Mening ko'cham" deb nomlangan loyiha meni juda hayratda qoldirdi.

Mening ishimning dolzarbligi shundaki, har bir shahrimiz aholisi nafaqat o'z ko'chasining nomini bilishi, balki uning yaratilish tarixini ham bilishi kerak.

O'rganish ob'ekti: I.E. ko'chasi Voronej viloyati, Rossosh Alekseev shahri Rossiya Federatsiyasi

Tadqiqot mavzusi: I. E. Alekseevning hayoti va jasorati

Ishlayotganda men gipotezani qo'ydim:

Agar Rossoshning har bir fuqarosi bolaligidanoq o'z shahrining tarixi, o'z ko'chasi tarixi bilan qiziqsa va bilsa, u bu ma'lumotni avloddan-avlodga o'tkazadi, bu esa o'z ona vatani va tarixiga qiziqish uyg'otadi. unga muhabbat.

Mening ishimning asosiy maqsadi:

Rossoshi shahridagi Alekseev ko'chasi nomining tarixi haqida ma'lumot to'plash va o'rganish

1. Ko‘cham nomining tarixini o‘rganing.

2. Ivan Epifanovich Alekseevning tarjimai holi bilan tanishing.

3. Qahramonning jasorati haqida bilib oling.

4. Sinfimdagi o‘quvchilarga o‘rganish natijalari haqida gapirib bering.

O'qish muddati.

2016 yil yanvar-fevral

Tadqiqot usullari:

Talabalar va ko'cha aholisi o'rtasida so'rov

Adabiyotlarni o'qish, Internetda ma'lumot qidirish

O'tgan yillardagi gazeta maqolalari bilan tanishish

Faxriylar bilan uchrashuvlar

Kutubxona bilan bog'lanish

Shahar tarixiga oid o‘lkashunoslik muzeyidagi manbalar bilan ishlash

Tadqiqotning amaliy ahamiyati: ushbu materialdan atrofdagi dunyo haqidagi darslarda, fan haftaliklarida, olimpiadalarda va sinf soatlarida foydalanish mumkin.

Tadqiqot quyidagi yo'nalishlarda olib borildi: o'lkashunoslik.

II Asosiy qism

2.1. Ko'cha shakllanishi tarixi

Alekseeva ko'chasi o'zining joylashuvi bilan ajralib turadi. Bu shaharning qoq markazida, markaziy ko'chalar - Proletar ko'chasi va Mira ko'chasi oralig'ida joylashganga o'xshaydi. Ko'chaning uzunligi 1052 m. Rossoshanskiy shahar ijroiya qo'mitasining 1954 yil 4 noyabrdagi 393-sonli qarori asosida shahrimizning markaziy ko'chalaridan biri, st. Kooperativ Alekseeva ko'chasi deb o'zgartirildi. Ko'chadagi birinchi ikki qavatli g'ishtli uyning devorida yodgorlik lavhasi bor edi: "Alekseev ko'chasi Qahramon nomi bilan atalgan. Sovet Ittifoqi Gvardiya polkovnigi Alekseev Ivan Epifanovich, 1943 yilda Rossoshi shahrini fashist bosqinchilaridan ozod qilish paytida vafot etgan.

Nima uchun Alekseev shu qadar ajralib turdiki, butun bir ko'cha uning nomi bilan atalgan, deb hayron bo'ldim. Va men uning tarjimai holini o'rganishni boshladim.

2.2. I.E.ning hayoti va faoliyati. Alekseeva

Achchiq chiziqlar arxiv hujjatlari Ularning aytishicha, I.E.Alekseev 1909 yilda Belarusning Vitebsk viloyati Polotsk shahrida ishchi oilasida tug‘ilgan. Maktabni (7 yil), keyin kollejni tugatgan, temir yo'l stantsiyasida ishlagan. G‘ayratli yigit harbiy bo‘lishga intilardi va shunday imkoniyat paydo bo‘lishi bilanoq u 1932 yilda komsomol bileti bilan Kiev artilleriya maktabiga o‘qishga kiradi va uni imtiyozli diplom bilan tugatadi. Bir yil o'tgach, Ivan Epifanovich Leningrad zirhli maktabiga bordi, u ham uni muvaffaqiyatli tugatdi va tank kompaniyasiga, keyin batalonga qo'mondonlik qila boshladi. Saflarda bo'lish Sovet armiyasi I.E. Alekseev o'zini mohir, faol qo'mondon ekanligini isbotladi. U butun bilim va kuchini armiya xodimlarini tarbiyalash va tayyorlashga sarfladi. Xizmatdagi safdoshlari uni shunday bilishardi.

Ulug 'Vatan urushining birinchi kunlarida allaqachon polkovnik I.E. Alekseev komandir etib tayinlandi tank polki. U Kaliningrad va G'arbiy frontlarda qo'rqmas jangchi sifatida jang qildi. Janglarni mohirona olib borishi, shaxsiy jasorati va jasorati uchun u Lenin va Qizil Bayroq ordeni bilan taqdirlangan.

1943 yilda gvardiya polkovnigi Alekseev 106-qo'shin qo'mondoni etib tayinlandi. tank brigadasi, Voronej viloyatidan dushmanni quvib chiqarish uchun shiddatli janglarda qatnashadi. 1943 yil 14 yanvarda Alekseevning 106-tank brigadasi dushman frontini zabt etib, ikki kun ichida bir nechta aholi punktlarini ozod qildi, Rossosh shahriga bostirib kirdi va nemis bosqinchilari bilan janglarni boshladi. 106-brigadaning dadil harakatlari yaqinlashib kelayotgan harbiy qismlarga shahrimizni dushman qo‘shinlaridan to‘liq ozod qilish va front qo‘mondonligining jangovar topshirig‘ini bajarish imkonini berdi.

Shahar uchun olib borilgan olovli jangda jasur sarkarda I.E. Alekseev o'lik darajada yaralangan. 1943 yil 4 fevralda SSSR Oliy Kengashi Prezidiumining Farmoni bilan unga Sovet Ittifoqi Qahramoni unvoni berilgan.

Rossoshi ozod qilinganidan keyin I.E. Alekseev vafotidan keyin Sovet Ittifoqi Qahramoni unvoniga nomzod bo'ldi.

Men uning polkovnik haqidagi askardoshlarining taassurotlarini bilishni juda xohlardim. Men ularni xuddi shu kitobda topdim. U erda xotiralar kam, shuning uchun ular ayniqsa qimmatlidir.

106-brigadaning sobiq tibbiy instruktori I.A. Belovaning yozishicha, ularning brigada komandiri "o'rtacha bo'yli, ozg'in, yonoqlari cho'kib ketgan, doimo baquvvat, baquvvat, tez yuradigan va tez gapiradigan ..."

Katta leytenant G.G. Krasnoshchekov u haqida shunday esladi: "Podpolkovnik Alekseevning talabchan xizmatini hurmat qilib, u o'z qo'l ostidagilarga sezgir va sezgir edi. Artilleriyachilarga tez-tez borib, ularning ishlari bilan qiziqardi. Batareyada brigada komandirining “Keling, artilleriya yana bir bor...” buyrug'idan burg'ulash qo'shiqlari izchil va chiroyli eshitildi.

Tibbiyot instruktori voqeani esladi, Ivan Epifanovich to'liq armiya maoshiga ega bo'lgan yangi yosh hamshiraga rahmi kelib, hamma kabi chekishni o'rganishga harakat qildi. Xullas, o‘z nomidan qizlarga mahorka o‘rniga shokolad berishni buyurdi.

Afsuski, I.E. Biz Alekseevani hujumkor darajada bilamiz. Ha, bizning kunlarimizdan faqat bitta fotosurat saqlanib qolgan, ammo u shubhasiz qahramonning haqiqiy qiyofasini aks ettiradi. Chiroyli, hal qiluvchi yuz, ochiq, jasur ko'rinish. Ushbu portretdagi ko'zlar darhol diqqatni tortadi. Ular qandaydir ichki, ruhiy og'riqni chiqaradilar. Bu og'riq nima haqida, endi biz hech qachon bilmaymiz.

2.3. Mening ko'cham nima bilan mashhur?

Men bir necha bor keng Alekseev ko'chasi bo'ylab sayr qildim, aholining g'amxo'r qo'llari bilan ekilgan nozik teraklarga qoyil qoldim. Hozir ham qish-kuz faslida ko‘cha o‘z go‘zalligini yo‘qotmagan. Ko‘chaga urush qahramoni nomi berilgani menga ramziy tuyuladi. "Mo'l-ko'llik uchun" gazetasidagi maqolada

1977 yil 25 oktyabr M. Doroshenko shunday deb yozgan edi:

“Mana, istalgan uyga kiring, siz albatta harbiy odamni uchratasiz -

Ikkinchi jahon urushi faxriysi. ...Men birinchi uyga kiraman. Eshikni xonadon egasi I.T.Bocharov ochadi. Tuman partiya qo‘mitasining sobiq xodimi, hozir nafaqada. Ikkinchi jahon urushi yillarida u 269-piyoda polkining rotasiga qo'mondonlik qilgan va Ukrainani ozod qilgan. Ordeni bilan taqdirlangan Qizil yulduz va ko'plab medallar.

S.I.Neblinnikov qo‘shnida yashaydi...Urush yillarida artilleriya minomyot polki batareyasiga qo‘mondonlik qilgan. Kavkaz, Ukraina, Belorussiya, Ruminiya, Vengriya va Chexoslovakiyada janglar olib borildi. Yaralari va mukofotlari bor: Qizil Yulduz ordeni va medallar.

Uning rafiqasi Antonina Ivanovna ham butun urush davomida frontda edi. U hamshira bo'lib xizmat qildi va erkaklar singari front hayotining barcha qiyinchiliklarini boshdan kechirdi.

Alekseev ko'chasida yashovchi V.M. Ponomarev, 143-piyoda polki batalonining sobiq partiya tashkilotchisi. Moskvani himoya qildi, Stalingradni himoya qildi, Ukraina va Belorussiya uchun kurashdi. U ko'plab harbiy mukofotlar bilan taqdirlangan.

10-uyda men F.A. Maryevskiy, qirg'oq artilleriyasining katta elektr proyektori, Qrim mudofaasi ishtirokchisi.

A.A.Juravlev - dengizchi, katta leytenant havo-desant qo'shinlari 7-gvardiya polki. Sevastopolni himoya qildi. Berlinda u og'ir yaralangan. Ikkinchi jahon urushi davrida nogiron bo‘lib qolgan. Ikki Qizil Yulduz ordeni va medallar bilan taqdirlangan.

Alekseev ko'chasida Rossoshi shahrining faxriy fuqarosi, iste'fodagi podpolkovnik G.S. Kozhevnikov, podpolkovnik A.V.Antonov, aviatsiya mayori V.P. Mordvinov va Sovet armiyasining boshqa faxriylari.

Yuqoridagilardan ishonch bilan xulosa qilishimiz mumkinki, bizning ko'chamiz shu erda yashagan odamlar uchun mashhur va diqqatga sazovordir.

2.4. Qiziqarli taqdirga ega bo'lgan ko'cha aholisi.

Loyihamda men bir rezident Leonid Yakovlevich Chumakovning qiziqarli taqdirini ham eslatib o'tmoqchiman. Ko'p yillar davomida u Rossoshanskiy tumani faxriylar kengashini boshqargan.

2015-yil 27-iyul kuni tuman hokimligi kunning qahramoniga tabriklar bilan murojaat qildi. Y. Chumakov taqdirlandi Faxriy yorliqlar Rossiya Federatsiyasi Prezidenti V.V.Putindan, Voronej viloyati gubernatori A.V.Gordeevdan, tuman va shahar hokimligi rahbaridan, deputatlik korpusidan, shuningdek, urush va mehnat faxriylari kengashidan.

Leonid Yakovlevich Chumakov 1925 yil 27 iyulda Rossoshda tug'ilgan. 3-sonli umumta’lim maktabida o‘qigan. 1942 yilning yozida u maktabni tugatdi. 7 iyul kuni nemis tanklari Rossoshga kirdi. Komsomolchi Chumakov janubi-g'arbiy frontning chekinayotgan qo'shinlari bilan birgalikda sharqqa yo'l oldi. Stalingrad viloyatining Mixaylovka qishlog'ida ikki maktab o'quvchisi bilan birga

faol armiyaga ko‘ngilli bo‘ldi. 17 yoshga to'lgan o'g'il bolalar oddiy askarlar bo'lib, Stalingrad jangida qatnashdilar.

1951-1955 yillarda. Leonid Chumakov yana Leningradda tahsil oldi. Keyin diviziya Qirgʻiziston SSRning Oʻsh shahriga yuborildi. 1957 yilda kapitan Chumakov Moskvadagi Harbiy Diplomatik Akademiyaga o'qishga qabul qilindi. Keyin Afg‘onistonga xizmat safariga jo‘natildi.

1964 yilda L. Ya. Chumakov xizmat safaridan qaytib, Zaqafqaziya harbiy okrugida xizmat qildi. 1968 yilda u GDRga xizmat qilish uchun yuborildi, ammo keyingi yili u Karpat harbiy okrugiga o'tkazildi. 1973 yilda polkovnik L. Ya. Chumakov Minsk shahridagi harbiy qism komandiri etib tayinlandi. 1980 yilda Afg'onistonda aprel inqilobi sodir bo'ldi. Polkovnik Chumakov yana bu mamlakatga yuborildi.

1983 yilda Leonid Yakovlevich demobilizatsiya qilindi va o'zining kichik vatani Rossoshga qaytib keldi. Bu yerda 18 yildan ortiq tuman urush va mehnat faxriylari kengashi raisi bo‘ldi. Ko'p yillar davomida u Butunrossiya nogironlar jamiyatining Rossoshanskiy tuman bo'limiga rahbarlik qilgan.

Vatan sadoqatli xizmati uchun jangchini qayta-qayta taqdirlagan. Uning ko'kragida ikkita 1 va 2-darajali Vatan urushi ordeni, 3-darajali "Vatanga xizmatlari uchun" ordeni, "Jasorat uchun", "Harbiy xizmatlari uchun", "Stalingrad mudofaasi uchun", "Vatanga xizmatlari uchun" medallari. Germaniya ustidan qozonilgan g'alaba uchun" va yana 30 ga yaqin medallar.

2.5. Alekseev ko'chasining hozirgi holati va uning istiqbollari

Ilgari mening sevimli ko'chamda xususiy uylar bor edi va u mevali daraxtlar bilan o'ralgan edi. Ko‘p qavatli uylarning qurilishi va ko‘chaning umumiy kengaytirilishi Kimyo zavodi qurilishi bilan bog‘liq. Hozir 3 ta to'qqiz qavatli, 13 tasi besh qavatli, 3 tasi ikki qavatli va

15 ta bir qavatli uy, 3 ta goʻzallik saloni, 3 ta dorixona va 14 ta savdo doʻkonlari.

Hozirda st. Alekseeva umuman jim va xotirjam emas. Hozirgi vaqtda asosan ko'p qavatli binolar mavjud. Bu eng uzun va keng emas, balki shaharning go'zal ko'chasi. Ko‘chada tirbandlik, hatto tunda ham to‘xtamaydi (yo‘lovchilar o‘tib ketadi, xavotirli piyodalar qayoqqadir shoshadi), Rossoshning yam-yashillarga o‘ralgan bu burchagida sukunat hukm surmaydi.

Bu erda shaharning ko'plab diqqatga sazovor ob'ektlari joylashgan: tuman sudi va prokuraturasi binosi, mamlakatimizdagi juda yirik bank "MinB" filiali, shuningdek, Rosreestr idorasi, 11-sonli bolalar bog'chasi. "Rodnichok", Qishloqlararo shahar kutubxonasi binosi. Keyingi o'rinlarda qator do'konlar, dorixonalar va go'zallik salonlari joylashgan: Pyaterochka supermarketi, Gazeta va Karandash, Magnit, sabzavot va gul do'koni. Boshqa tarafdagi to‘qqiz qavatli 23-uyda jalyuzi va mebel ishlab chiqarish sexi joylashgan. Shuningdek, ko'rgazmalar zali mavjud bo'lib, u yerda nafaqat mahalliy rassomlar o'z rasmlarini, balki shaharning ijodkorlari ham yig'ilib, o'z asarlari - she'riyat, amaliy san'at, vokal va boshqa ko'p narsalarni almashishadi.

Ko'chaning oxirida Sovet Ittifoqi Qahramoni Ivan Epifanovich Alekseevning byusti o'rnatilgan kichik jamoat bog'i bor.

Kelajakda Alekseeva ko'chasi favvoralar bilan yangilanadi, ular bo'ylab xushbo'y gullar bilan gulzorlar cho'ziladi.

2.6. Mening tadqiqotim

Ilmiy-tadqiqot ishlari davomida ko‘cha aholisi, litsey o‘quvchilari va o‘qituvchilari o‘rtasida so‘rovnoma o‘tkazdim. Quyidagi savollar taklif qilindi:

1. Alekseev ko'chasi nega bunday deb nomlanganini bilasizmi?

2. U har doim shunday nomga ega bo'lganmi?

3. Ilgari qanday nomga ega edi?

4. Qaysi yilda Alekseeva ko'chasi deb nomlandi?

Intervyu oldi

Alekseev ko'chasi nega bunday deb nomlanganini bilasizmi?

Bu nom har doim bo'lganmi?

Ilgari qanday nomga ega edi?

Alekseev ko'chasi kim nomi bilan atalgan?

Talabalar

(42 kishi)

Kattalar

(24 kishi)

Ammo asosiy savol shu edi: Alekseev ko'chasi kim nomi bilan atalganligini bilasizmi?

Natijalar qiziqarli bo'ldi. 42 talaba so'rovda qatnashdi: talabalarning yarmi barcha savollarga to'g'ri javob berdi. Bu fakt meni xursand qildi. Demak, yigitlar o‘z shahrining tarixiga qiziqadi.

Kattalar o'rtasida o'tkazilgan so'rov shuni ko'rsatdiki, 24 respondentdan 4 kishi barcha savollarga javob berdi. Ko'pgina kattalar 3 va 4-savollarga javob bermadilar.

O'qish davomida men shunday xulosaga keldim: o'zini hurmat qiladigan har bir kishi tarixni bilishi kerak ona shahri, va undan ham ko'proq u yashaydigan ko'chaning tarixi. O'z ko'changiz tarixini bilish va tushunish o'zingizni kichik Vataningizning bir qismi kabi his qilishingizga imkon beradi.

III Xulosa

3.1 Mening xulosalarim

Vaqt muqarrar ravishda oldinga siljiydi. Avlodlar bir-birini almashtirib, nomlarini tarix solnomasiga yozadilar. Hozirgi zamon qahramonlari kimlar? Qanday qilib ular o'z xalqi xotirasida qoladilar? Ularning soni shunchalik ko'pki, hammasini nomlash uchun kitob yetishmaydi. Ammo qalbida qadrdon bo‘lgan yurtga bo‘lgan samimiy mehr-muhabbati kelajak uchun Rossoshanskiy tumanini barchamiz uchun aziz, yanada go‘zal va qulay qilish yo‘lida mehnat qilishga yordam beradiganlar safi tobora kengayib bormoqda.

Biz, kelajak avlod, Vatan taqdiriga befarq emasmiz. Axir, qadim zamonlardan beri Rossiyada uning ruhi rus tarixi va zamonaviyligi rus an'analari va madaniyati bilan chambarchas bog'liq bo'lgan kichik shaharlarda bo'lgan. Oqayotgan daryolarga hayot baxsh etuvchi kichik soylar singari ular Vatanimizning qudrati va buyukligini oziqlantiradi.

Ishimizni sarhisob qilib, xulosa chiqarishimiz mumkin. Garchi Ikkinchi jahon urushi ancha oldin tugagan bo‘lsa-da, o‘sha dahshatli kunlardan asar ham qolmaganini aytishimiz mumkin. Ammo qanday qilib bo'lishidan qat'iy nazar, biz yashayotgan buyuk jasoratni unuta olmaymiz. O‘sha qahramonlar xotirasini shahar va ko‘chalar nomlarida abadiylashtirish zarur. Bizni esa ona yurtlarimiz tarixi ko‘proq qiziqtiradi. Vatanparvarlik, ajdodlarimizning qahramonlik o‘tmishiga hurmat tuyg‘ularini yanada ko‘proq shakllantirish. Endi men buyuk qahramon Alekseev haqida bilaman. Endi mening ko'cham men uchun yanada qadrliroq bo'ldi. Men tarixga qiziqish kerakligini angladim. Bu o'z vataniga bo'lgan muhabbatni yanada kuchaytiradi.

Dunyoda juda ko'p turli xil ko'chalar mavjud

Lekin manzilimni o'zgartirmayman

Mening taqdirimda sen asosiy bo'lding

Mening uy ko'cham.

(qo'shiq so'zlari)

3.2 Mening takliflarim

Men har bir talabani o'z ko'cha nomining tarixi haqida ozgina tadqiqot qilishga undayman.

amalga oshirishni taklif qilaman sinf soati, bu erda sinfimizdagi barcha o'quvchilar Ivan Epifanovich Alekseevning hayoti va jasorati bilan tanishish imkoniyatiga ega bo'ladilar.

IV Adabiyotlar:

VA MEN. Morozov "ROSSOSH Yerning tug'ilgan boshlanishi ..."

“ROSSOSH” risolalari seriyasi Muharrir Yu.Visloguzova, surat: N.Kotlyarov, S.Parshikova, D.Chernousov va boshqalar.2005, 2010 y.

Shaxsiy arxivdan olingan surat

Internet resurslari

Tuman kutubxonasi hujjatlari bilan ishlash.

Agar material sizga mos kelmasa, qidiruvdan foydalaning

Mariya Muksunova
Mahalliy tarix bo'yicha ilmiy-tadqiqot ishlari

Maktab o'quvchilarining o'lkashunoslik bo'yicha tadqiqot ishlari

Talabalarni ilmiy faoliyatga jalb qilish mahalliy tarix bo'yicha tadqiqot ishlari- ko'p qirrali turlaridan biri darsdan tashqari mashg'ulotlar o'qituvchilar mahalliy til va adabiyot.

Mahalliy tarix talabalarni o'zlarining kichik vatanlari tarixi va madaniyatini o'rganishga qaratilgan va ta'limning mintaqaviy tarkibiy qismini joriy qiladi. Mahalliy tarix bilimlar talabalarning o'z ona yurtining mamlakat hayoti bilan tarixiy va madaniy aloqalari haqidagi tushunchalarini chuqurlashtiradi va ko'p asrlik an'analar xalq madaniyati sinfda chuqurroq tushunish mahalliy tarix.

Uchun tadqiqot ishi ilmiy usullar va o'z tajribamizdan foydalanish bilan tavsiflanadi mahalliy tarix materiallari. IN ishlaydi ilmiy majburiy elementlarni o'z ichiga oladi tadqiqot: maqsadni belgilash, vazifalarni shakllantirish, ob'ekt va mavzuni belgilash tadqiqot, gipotezani ilgari surish, yig'ish usullarini tanlash va qayta ishlash faktik materiallar, kuzatishlar, tajribalar, tajribalar o'tkazish, olingan materialni tahlil qilish va muhokama qilish, xulosalar (qo'yilgan savollarga javoblar, olingan natijalarni taqdim etish).

Shuni ta'kidlash kerakki zamonaviy bosqich rivojlanish maktab ta'limi tadqiqot O'qitish usuli talabaning bilim qobiliyatini rivojlantirish vositasi sifatida ko'rib chiqilishi kerak.

Tadqiqot talabalar faoliyati zamonaviy maktab mustaqil faoliyat, o‘zini erkin ifoda etish, o‘z ijodiy mahsulini yaratish orqali o‘quvchining so‘z dunyosi bilan tanishtirishi, tafakkur madaniyatini, intellektual salohiyatini yuksaltirishi tobora muhim ahamiyat kasb etmoqda. Talabaning ilmiy faoliyatda ishtirok etish istagi paydo bo'lishi uchun tadqiqot ishi, istakni uyg'otish, shakllantirish kerak tadqiqot motivatsiyasi.

Mahalliy tarix bo'yicha ilmiy-tadqiqot ishlari ga muvofiq amalga oshiriladi yo'nalishlari: madaniyat, etnografiya, folklor, adabiyot va til. Shakllar tadqiqot: dizayn, qidiruv, axborot, ijodiy, amaliy. Shakllanish jarayonida tadqiqot talabalarning mahorati olish: o'quv siklini aniq tushunish, asosiy usullar tadqiqot(nazariy va eksperimental); muammolarni mustaqil qo'yish va ularni hal qilish yo'llarini topish usullarini o'zlashtirish imkoniyati. Mavzular tadqiqot ishlari yoshga bog'liq, talabaning qiziqishlari va qobiliyatlari.

Natijada, ilmiy jihatdan tadqiqot ishi Maktab o'quvchilari ilmiy ma'lumotlarni qidirish usullari bilan tanish bo'lishlari, qiziqtirgan masala bo'yicha adabiyotlarni ko'rib chiqishlari, ma'lumotlarni tizimlashtirishlari va reja tuzishlari kerak. ish, nazariy ko'nikmalarni qo'llash, olingan natijalarni tahlil qilish va umumlashtirish. Bundan tashqari nazariy bilim O‘quvchidan yakuniy natijaga erishish uchun ijodiy yondashish, qat’iyat va qat’iyat talab etiladi, chunki mavzu o‘rganishni talab qiladi. 2-3 yil ishlash, doimiy ravishda takomillashtirilib, to'ldirilmoqda.

Ta'lim sohasida tadqiqot savodxonlik va madaniyat, maktab o'quvchilarining rasm chizish uchun noyob imkoniyatlariga ega bo'lgan maktab o'quvchilarining ilmiy jamiyati faol rol o'ynaydi. tadqiqot bilimlari. Rahbar o'qituvchilar muhokama va sharhlar o'tkazadilar tadqiqot adabiyoti , tadqiqot.

Ma'ruzaning asl tarkibi, so'zlayotgan talabalarning emotsionalligi va ishonchi, kerakli tushunchalarni ravonlik, javob berishga tayyorligi. savollar berildi- ko'rib chiqilishi kerak bo'lgan jihatlar ish ilmiy rahbari tadqiqot ishi.

Muvaffaqiyat tadqiqot ishi sinchkovlik bilan, ta'lim beruvchidan keyin keling ish, talabalar va ularning ota-onalari, xodimlar bilan yaqin hamkorlikda nomidagi oʻlkashunoslik muzeyi. P. X. Starovatov, maktab va shahar kutubxonalari. Bunday hamkorlikning natijasi, masalan, bo'ldi o'rganish Syromyatnikova Kristinaning talabalari "Kyys Bogatyrka Dyrybyn Dyrylyattaning qurollari va zirhlari", Mariya Muksunova "Qayin po'stlog'i mahsulotlari - yakutlarning milliy ijodi", Unarova Sardaana “Olonxo V. O. Karataev poetikasi "Qudratli Er Sog'otox", Mixaylova Marina "Xalq hunarmandchiligi M. I. Mixaylova", "Happar - yakutlarning oqlangan sumkasi", "Tuesok - zamonaviy qizlar to'plami", Andreeva Vitaliy "Xomus o'yinlari", Kirillin Nikita "Yoqut xalqining buyuk o'g'li P. A. Oyunskiy", Andreevay Agafya “V. O. Qoratayev "Modun Er Sutoh" olohoto", Ignatiev Grigoriy "Yoqut e'tiqodida ruhlar tushunchasi" va boshq.

Har yili maktabimiz o‘quvchilari ilmiy-amaliy anjumanlarning g‘olib va ​​sovrindorlari bo‘lib kelmoqda "Kelajak sari qadam", "Turkiy dunyo", "Saxa saarynnara" Talabalar turkiy ekspeditsiyalarning Moskva, Sankt-Peterburg, Mo'g'uliston va Oltoy Respublikasida o'tkazilgan respublika, umumrossiya, xalqaro ilmiy-amaliy konferentsiyalarida qatnashadilar.

Xulosa qilib shuni ta'kidlamoqchiman mahalliy tarix eng samarali shakli hisoblanadi tadqiqot tashkil etish ishlari talabalar faoliyati, shuning uchun Qanaqasiga: talabalarda qiymat-semantik, umumiy madaniy, axborot va kommunikativ qobiliyatlar rivojlanadi; chuqurlashtirish mahalliy tarix bilimlari, ona yurtning mamlakat hayoti bilan tarixiy-madaniy aloqalari haqidagi tasavvurlar. Xalq madaniyatining ko‘p asrlik an’analari sinfda chuqurroq tushuniladi mahalliy tarix.

Mavzu bo'yicha nashrlar:

Tadqiqot 1-slayd "Xayrli kun!" Mening ismim Volova Valeriya. Men 6 yoshdaman. tashrif buyuraman tayyorgarlik guruhi, Bolalar bog'chasi"Vasilyok", Yuryatinskaya qishlog'i.

"Qog'oz olami" tadqiqot ishi Erta bolalikdan biz qog'oz bilan tanishamiz. Bu bola go'zal kitob yoki oq manzarali fotosuratga erishganida sodir bo'ladi.

Ikkinchi jahon urushi qatnashchisi haqidagi tadqiqot ishi Salom, aziz o'quvchilar! Ushbu taqdimotda biz otasi, bobosi va bobosi, Ikkinchi Jahon urushi qatnashchisi Aleksandr Fedoseevich Zenchenko haqida gapiramiz.

"Dandelion" tadqiqot ishi Kirish Ishning maqsadi: "Tabiatning go'zalligiga qoyil qolish istagi va hissiyotlarni uyg'otish, karahindiba va uning g'ayrioddiy xususiyatlari bilan uchrashganda qiziquvchanlikni qo'llab-quvvatlash.

Munitsipal byudjet ta'lim muassasasi

"Fedorovskaya boshlang'ich sinf umumta'lim maktabi№ 4"

p.g.t. Fedorovskiy, Surgut tumani

Xanti-Mansiysk avtonom okrugi - Ugra

Tadqiqot mahalliy tarix ishi

"Butun oilamiz bilan ona yo'llarimizda"

Bajarildi:

Kondrashov Denis

Surgut tumani, shahar posyolkasi Fedorovskiy,

MBOU "Fedorovskaya 4-sonli boshlang'ich o'rta maktab", 3 "a" sinf

Nazoratchi:

Kazazaeva Tatyana Georgievna

2012 yil

BUTUN OILA BILAN OILAVIY YO'LLARDA

Kondrashov Denis Sergeevich, 10 yosh

Rossiya, Xanti-Mansiysk avtonom viloyat– Yugra, Surgut tumani, shahar posyolkasi Fedorovskiy

Munitsipal ta'lim muassasasi"Fyodorovskaya 4-sonli boshlang'ich umumta'lim maktabi", 3 "a" sinf

Loyiha tavsifi

Ishning maqsadi: tarixiy nasl-nasabning vatanparvarlik asoslarining shakllanishiga ta'sirini o'rganish.

Maqsadga erishish uchun quyidagi vazifalar qo'yiladi:

Oilaviy sayyohlik sayohatlari orqali tarixiy joylarga, Kondrashovlar oilasi a'zolarining vatanlariga, ota-bobolarining an'analari va urf-odatlariga tashrif buyuring.

Oilaviy videolar to'plamini yaratish uchun kompyuter dasturlarini o'rganing.

Tengdoshlarni va boshqalarni o'z tarixini o'rganishga qiziqtirish.

O‘z oilasi va yurtidan insonparvarlik, g‘ururlanish tuyg‘ularining rivojlanishiga nasl-nasabning ta’sirini aniqlang.

Ishning natijasi "Oila tarixini o'rganishdagi xizmatlari uchun" 1-darajali diplomga sazovor bo'lgan Kondrashov-Sotnikovlar oilasining xronikasi bo'lgan "Oila kengliklarida butun oila bilan" video to'plamini yaratish edi. ” Xanti-Mansiysk avtonom okrugi-Ugra gubernatori N.V. Komarova, Internet makonini Tyumen, Tomsk, Amur viloyatlari aholisi haqidagi ma'lumotlar bilan to'ldirib, Oltoy o'lkasi. Oila uchun ahamiyatli joylarga sayyohlik sayohatlari, Surgut va Xanti-Mansiyskdagi "Yil oilasi" shahar va tuman tanlovlarida ishtirok etish va g'alaba, Yekaterinburgdagi "Ural oilasi" Ural federal okrugi oilalari forumida ishtirok etish va Sankt-Peterburgda "Oila uyi - Rossiya" Butunrossiya forumi, "Bizning ijodiy nasl-nasabimiz" tanlovida barcha oila a'zolarining vatanparvarlik tuyg'ularini rivojlantirishga hissa qo'shdi. Yosh tarixchilar klubi tomonidan yaratilgan, genealogik sayt. MyHeritage . ru va yagona maktab tarmog'ida hamfikrlarni qidiring www.bilan lassnet . ru tengdoshlari va boshqalarni oila va mamlakatning tarixiy o'tmishini o'rganishga qiziqtirishga imkon berdi.

Tarkib

Kirish sahifasi 2

I bob.Oilaviy turizm, oila tarixini o`rganish, ularning vatanparvarlik tarbiyasidagi ahamiyati.

Genealogiyalarning kelib chiqish tarixi va hozirgi zamon. 4-bet

Vatanparvarlikning kelib chiqishi oilada. 5-bet

II bob. Butun oila bilan mahalliy kengliklar orqali: Kondrashovlarning tarixiy nasabnomasini o'rganish

2.1. Maktab o'quvchilarining vatanparvarlik va oilaviy an'analar haqidagi fikrlarini o'rganish. 6-sahifa

2.2. Oila va mamlakat tarixiga oid materiallarni o'rganish. 6-sahifa

2.3. Bajarilgan ish natijalarini tahlil qilish. 8-bet

Xulosa 9-bet

Adabiyot 10-bet

Ilova

Kirish

Ikkinchi sinf o‘quvchisi, o‘quvchi, inson... Men ota-onam Natalya va Sergey Kondrashovlarning o‘g‘li, bobom va buvimning nabirasiman, rus, Vatan tuyg‘usi tarix tuyg‘usidan ajralmas. IN o'tgan yillar vatanparvarlik tarbiyasi davlat ahamiyatiga molik vazifaga aylanadi. Ensiklopediyalarda vatanparvarlik insonning tamoyili yoki tuyg‘usi sifatida ta’riflanadi, uning mazmuni Vatanga muhabbat va sadoqat, uning o‘tmishi va buguni bilan faxrlanish, Vatan manfaatlarini himoya qilishga intilishdir. Nega bizning zamonamizda vatanparvarlar kam?

Shunung uchun dolzarbligi Ushbu tadqiqotning qiymati quyidagilar bilan belgilanadi:

Menga o‘xshagan yosh maktab o‘quvchilarining vatanparvarlik asosi oila va yurt tarixini o‘rganish bo‘lishi kerak;

Oilaviy turizm - oilangiz tarixini o'rganish uchun yaxshi imkoniyat;

Oila, vatan tuyg‘usini yuksaltirish manbai sifatida nasabnomani o‘rganishga barcha oila a’zolarini, tengdoshlarimni jalb etish zarur.

Gazeta va jurnallardagi materiallarda bolalarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda qahramonlik an'analari va oilaviy urf-odatlarning o'rni qayd etilgan. Olimlarning fikricha, davlat nafaqat armiyasining qudrati, qonunlarining mustahkamligi va yerning boyligi bilan, balki oilasining mustahkamligi bilan ham kuchli bo‘ladi, oilaviy yilnoma esa shunchaki bir necha inson taqdiri haqidagi hikoya emas. yoki butun bir oila haqida, bu hamma narsaning tarixi haqida hikoya. Bu shuni anglatadiki, oilaviy yilnoma mening Rossiya tarixiga qo'shgan hissam bo'ladi.

Maqsad Ilmiy-tadqiqot ishlari tarixiy nasl-nasabning vatanparvarlik asoslarini shakllantirishga ta'sirini o'rganishdan iborat.

Maqsadga erishish uchun quyidagilar belgilandi vazifalari:

Oila va mamlakat haqidagi ma’lumotlarni izlash va to‘plash usullarini o‘zlashtirish, nasl-nasabni tuzish orqali oilaning tarixiy o‘tmishi bilan tanishish.

Naslchilikni yaratish uchun asosiy kompyuter dasturlari.

Tengdoshlarni va boshqalarni o'z oilasining tarixini o'rganishga qiziqish, oilaviy an'analarning saqlanishini ta'minlash.

Kichik maktab o'quvchilarida vatanparvarlik tuyg'ularini - insonparvarlik va o'z oilasi va mamlakatidan g'ururlanishni rivojlantirishga nasl-nasabning ta'sirini aniqlash.

Nomzod qilindi gipoteza: Kichik yoshdagi maktab o‘quvchilarining o‘z oilalarining tarixiy nasl-nasabini o‘rganishi vatanparvarlik tuyg‘usini rivojlantirishga xizmat qiladi.

Tadqiqot ob'ekti - talabalarning vatanparvarlik tuyg'ulari boshlang'ich maktab. Tadqiqot mavzusi - vatanparvarlikni shakllantirishning asosi sifatida tarixiy nasabnoma.

Tadqiqotning yangiligi quyidagicha:

Vatanparvarlik tarbiyasi muammosi maktab o'quvchisi nuqtai nazaridan o'rganiladi.

Ajdodlari izidan sayyohlik sayohatlari haqida maktab o‘quvchisi tomonidan tuzilgan videoto‘plamga oilaviy she’rlar ham qo‘shilgan.

Qiziqarli tengdoshlarni qidirish nafaqat sinfdoshlar orasida, balki bolalar internet sayti orqali ham amalga oshirildi.

Yangi - devorga o'rnatilgan Oila daraxti va Oila arxivi ko'rinishidagi naslchilikni ro'yxatdan o'tkazish usuli. Yangisi o'zlashtirildi kompyuter dasturi oilaviy naslchilikni tuzish.

Amaliy ahamiyati to'plangan materiallardan maktabda va boshqa muassasalarda bolalar bilan mashg'ulotlar o'tkazish uchun foydalanish imkoniyati yotadi.

Tadqiqot usullari: adabiyotlarni tahlil qilish; anketa, so‘rovnoma; qiyosiy tahlil tarixiy materiallar; tajriba.

Og'zaki ma'lumot manbalari: yaqin qarindoshlarning hikoyalari, genealogik jamiyatlar a'zolari bilan uchrashuvlar.

Hujjatli ma'lumotlar manbalari: arxivlar, muzeylar, internet resurslari.

Tadqiqot bosqichlari:

I. Axborot-kumulyativ:

Oila a'zolari, ularning yashash sharoitlari, an'analari haqida ma'lumotlar to'plash;

Qarindoshlarni topish va ular bilan aloqa o'rnatish.

II. Amaliy:

Tengdoshlarning vatanparvarlik va oilaviy an’analar haqidagi g‘oyalarini o‘rganish, sinfdoshlar o‘rtasida “Yosh tarixchilar” klubini tashkil etish;

Tug'ilgan joylariga oilaviy turistik sayohatlarni tashkil etish;

Maktab o'quvchilari uchun Internet saytida joylashtirishwww .bilan lassnet . ru hamfikrlarni topish, internet saytida Oila daraxti yaratish haqida ma'lumotwww . MyHeritage . ru , Onasl-nasabni o‘rganish natijalari bo‘yicha “Kondrashovlar oilasining hayot daraxti”, “Oila tarixi” albomlarini va oilaviy muzeyni tuzish, faoliyat natijalarini taqdim etish;

Oilaviy videolar to'plamini yaratish;

Maktab miqyosidagi, tuman, viloyat va Butunrossiya tadbirlarida ishtirok etish.

IV. Nazorat bosqichi

Sinfdoshlar o'rtasida so'rov o'tkazish, natijalarni tahlil qilish va natijalarni sarhisob qilish.

Kutilgan natijalar:

Maktab o'quvchilari va kattalar e'tiborini oila va mamlakat tarixiga, oilaviy an'analarga jalb qilish;

Oilaviy turizmni ommalashtirish;

Tengdoshlar orasida ota-onaga, yaqin va uzoq qarindoshlarga mehr va hurmat, oilasi bilan faxrlanish tuyg'ularining paydo bo'lishi.

Natijalarni taqdim etish shakllari tadqiqot faoliyati:

"Butun oila bilan mahalliy kengliklar atrofida" video to'plami: kliplar, filmlar. multimedia taqdimotlari;

Grafik tasvir nasl-nasabi diagramma shakli,

Saten lentalardan yasalgan oilaviy daraxtning hajmli tarkibi;

- “Oila arxivi” – qutidagi xronika;

"Oilaviy an'analar" risolasi;

Internetdagi oila daraxti www.MyHeritage.ru;

"Kelajakka qadam" yoshlar uchun Butunrossiya ilmiy-ijtimoiy dasturi doirasida "UNIOR" kichik maktab o'quvchilari uchun 1-mintaqaviy ilmiy-tadqiqot ishlari tanlovida loyiha natijalarini taqdim etish;

Oilaviy muzey "Oila tarixi hujjatlarda", " Jang shon-sharafi oilalar";

Surgut shahridagi "Ko'z oynasi bilan" Oila va bolalarga yordam berish markazida oilaviy muzey va ijodkorlik ko'rgazmalari, Xanti-Mansiyskdagi "Ugra-Klassik" madaniy va dam olish markazida, "Sizning" Butunrossiya ko'rgazmasida ishtirok etish. Naslchilik - bu sizning uyingiz" Sankt-Peterburgda;

I bob. Oilaviy turizm, oila tarixini o‘rganish, ularning vatanparvarlik tarbiyasidagi ahamiyati.

Genealogiyalarning kelib chiqish tarixi va hozirgi zamon.

Har bir inson tarixni bilishi kerak. Mamlakat tarixi esa ko'plab oilalarning hikoyalaridan iborat. Oila nasl-nasabi qayerdan kelgan degan savolga qiziqib, tarix va nasabnomaga oid bolalar adabiyotini o‘rgandik. Biz birinchi nasabnomalar haqida bilib oldik - ko'proq ibtidoiy odamlar o‘z oilasining tarixi haqida afsonalar yaratgan, keyin shaxsiy shajara kitoblari yoki nasabnomalari paydo bo‘lgan, ular genealogik ro‘yxatlar yoki nasabnomalar deb ataladigan va bir xil familiya, urug‘ a’zolari ro‘yxatini tartib bilan o‘z ichiga olgan. Rossiyada naslchilik rasmlari yuqori kelib chiqishi, boyligi va knyazlar xizmatining tasdig'i bo'lib xizmat qilgan. Qizig'i shundaki, birinchi rus nasabnomalarida ayollarning ismlari yo'q edi. Eng qadimiy nasabnoma 1555 yildagi “Suverenning nasabnomasi” kitobidir. Tarixiy ma'lumotlarga ko'ra, yuz yil o'tgach, Moskva hukumati avlodlar uchun esdalik sifatida barcha oilalar uchun umumiy nasabnoma kitobini tuzishga qaror qildi - bu faqat eng olijanob oilalarni o'z ichiga olgan "Baxmal kitob" edi.

Genealogik kitoblar, nasl kitoblari va nasabnomalar keyingi nasabnomalar uchun asosiy manbalar bo'lgan; boshqa manbalar - daraja kitoblari, boyarlar ro'yxati, vaqt va yilnomalar, cherkov kitoblari.

Ma'lumki, so'nggi yillarda qiziqish ortib bormoqda noma'lum tomonlarga mamlakat tarixi, oilasi, familiyasi, urug'i. Odamlarning nasl-nasabni o‘rganishga bo‘lgan qiziqishi naslshunoslik fanining tiklanishiga xizmat qildi. Uning kelib chiqishi ibtidoiy tuzumga borib taqaladi, bu erda qon qarindoshligi alohida ahamiyatga ega bo'lib, ajdodlar haqidagi hikoyalar avloddan-avlodga o'tib kelgan.

Hozirda nasl-nasabni o‘rganish, ajdodlari sulolasini davom ettirish istagida bo‘lgan odamlar va butun oilalarni birlashtirgan tarixiy nasl-nasablar va nasl-nasab jamiyatlari mavjud.

Ayrim oilalar internet orqali qarindosh-urug‘larini topishga harakat qilib, oila tarixini qisqacha bayon etuvchi ism-shariflarga shahar va tumanlar nomlari, hayotdan olingan faktlar, nodir familiyalar, taxalluslar ko‘rsatilgan xatlar jo‘natib, ma’lumotlar mos kelsa, javob berishlarini so‘rashadi.

Birgalikda sayohat qilish oilaviy an'analariga rioya qilgan holda, sayohatlar davomida oilaning tarixiy o'tmishini, Kondrashovlar oilasining urf-odatlari va urf-odatlarini o'rganishga qaror qilindi. Oila daraxti hayot.

Internet sahifalarini o'rganib chiqib, biz sizning qarindoshlaringizni topishga imkon beradigan ko'plab saytlar yaratilayotganini bilib oldik, urush faxriylari ro'yxati, ruhoniylarning ismlari va minglab rus familiyalarini o'z ichiga olgan sahifalar mavjud. Bu matnlar olimlar – tarixchilar uchun ham, biz, oddiy odamlar uchun ham qimmatli bo‘lib chiqadi, chunki ularda muhim voqealar haqida ham, oddiy odamlar haqida ham nodir faktlar mavjud. Shu bilan birga, tarixchilarning veb-saytlaridagi nasabnomalarda faqat ajdodlar hayotidan eng muhim faktlar mavjud, ular biz, maktab o'quvchilari uchun har doim ham qiziq emas. Nasabnomalardan tashqari, kitoblarda, jurnallarda va Internet saytlarida ota-bobolarining xotirasini barcha tafsilotlari, hatto oilaviy afsonalari, urf-odatlari va belgilari bilan saqlashga qaror qilgan oilalarning nasabnomalari mavjud.

Shunday qilib, odamlarning nasl-nasabni o'rganishga bo'lgan qiziqishi ibtidoiy tuzumga borib taqalgani va hozirgi davrda qayta tiklanayotganini aniqlash mumkin edi. Oilaning barcha a'zolarini va tengdoshlarimni o'z oilasi tarixini, nasabnomalarni tuzish usullarini o'rganishga jalb qilish bolalarga ham, kattalarga ham ularning ildizlarini qidirishda yordam beradi. Oilaviy turizm oilaviy an’analar va nasl-nasabni tiklashga boshqalarning e’tiborini jalb qilishning yangi vositasiga aylanib bormoqda. Xronika shunchaki bir nechta inson taqdiri yoki hatto butun bir oila haqidagi hikoya emas, bu butun davlat tarixi haqidagi hikoyadir. Rossiyaning taqdiri ko'p jihatdan ketma-ket avlodlar oilalarining hikoyasidir. O'ylaymanki, mening oilamning yilnomasi mening buyuk Vatanim, Rossiya tarixiga qo'shgan hissam bo'ladi.

Vatanparvarlikning kelib chiqishi oilada.

Oilaning tarixiy o‘tmishini o‘rganar ekanman, adabiyotni o‘rganar ekanman, zamonaviy bolalar va o‘smirlar orasida o‘z Vatanini sevadigan vatanparvarlar yo‘q, degan gaplarga tez-tez duch kelganman. Shunday qilib, D.D. Danilov, G.E. Belitskaya o'z asarlarida bolalarda vatanparvarlikni rivojlantirish uchun asosiy narsa ularga muhabbatni rivojlantirish bo'lishi kerakligini yozadi. uy, tabiat, madaniyat va kichik Vatanga, ya'ni inson tug'ilgan zaminga.

E.V. Bibikova ularning fikrini qo‘llab-quvvatlaydi va oila, urug‘, ona yurt, xalq urf-odatlari tarixi bilan tanishish bolalarda o‘z vatanining vatanparvari, fuqarosi bo‘lib yetishishiga yordam beradigan shunday fazilatlarni shakllantiradi, deydi.

“Oila xotirasi” gazetasida bolalar va ularning ota-onalari hayotda duch keladigan qiyinchiliklar o‘z vataniga, uning o‘tmishiga, madaniyatiga, tarixiga hurmatsizlikka olib kelganini o‘qib, kelajagim haqida o‘ylashga majbur bo‘ldim.

Axir biz odamlar orasida, o‘z qishlog‘imizda, tumanimizda, tumanimizda yashaymiz. Atrofimdagilar oilam va yurtimning urf-odatlarini hurmat qilmasalar, men qanday qilib bir o‘zim yaqinlarim xotirasini saqlab qolaman?

Muammoni hal qilishning yo'li topildi: turistik oilaviy sayohatlar orqali, boshqalarni qiziqtirish va o'tmishsiz kelajak yo'qligini tushunadigan hamfikrlarni topish. Kelajak esa biz, farzandlarimizni munosib namunalar bilan tarbiyalashimiz zarur. Shu bois, ularning nasl-nasabini o‘rganish, bolalarda oilaviy an’analarni qayta tiklashga qiziqish uyg‘otish, chunki har bir oilaning hayoti mamlakat hayotining bir qismi bo‘lib, vatanparvar shaxsni tarbiyalashning asosiy sharti – bu insonlarning qilgan ishlari va harakatlaridir. sevganlar.

Xulosa qilishimiz mumkinki, vatanparvarlik o'z oilasi va Vatanining tarixiy ildizlarini bilish, boshqa odamlarga hurmat tuyg'usi, o'z ona yurtiga muhabbat va o'zini yaxshi ishlarda ko'rsatishga intilishni o'z ichiga oladi va vatanparvarlik tuyg'usini rivojlantirishga yordam beradi. oilaviy naslchilik va oilaviy turizmni o'rganish.

II bob. Kondrashovlar oilasining tarixiy nasl-nasabini vatanparvarlik tuyg'usini rivojlantirish manbai sifatida o'rganish.

2.1. Maktab o'quvchilarining vatanparvarlik va oilaviy an'analar haqidagi fikrlarini o'rganish.

Tengdoshlarimning oila tarixiga bo‘lgan qiziqishini so‘rovnoma o‘tkazish orqali o‘rganishga muvaffaq bo‘ldim. So'rov 2009 yil sentyabr oyida Xanti-Mansiysk avtonom okrugining Surgut tumanidagi 4-sonli Fedorovskaya boshlang'ich maktabi o'quvchilari o'rtasida o'tkazildi - Ugra

…Men maktabda o'quvchilar o'rtasida birlamchi so'rov o'tkazdim:

Sizlardan qaysi biri vatan uchun jon berishga tayyor?

U kim, vatanparvar? Oilangiz qanday ahvolda?

Avlodlar o'rtasida bog'liqlik bormi, urf-odatlar qanday saqlanadi?

Tan olaman, janoblar, so'rov meni hayratda qoldirdi...

Hamma yigitlar vatanlarini sevishlarini aytishdi.

Ammo ularning hech biri asrlar an'analarini saqlamagan.

Oddiy so'rovnomani ishlab chiqdik va sinfdoshlarimizni uning savollariga javob berishga taklif qildik, biz juda achinarli faktlarni oldik. Xullas, 17 nafar tengdoshlarimdan faqat 4 nafari o‘z oilasi tarixi bilan qiziqdi, 1 nafar qiz vatanparvarlar kimligini, 1 nafar o‘g‘il esa uning unchalik qadimiy bo‘lmagan ildizlarini bilardi.

…Rossiya qanday yashaydi? Mening vatanim-chi?

Va keyin men darhol muammoni qanday hal qilishim haqida o'yladim.

Men barcha ildizlarni qazib oldim - nasabnomani yig'dim ...

2.2. Oila va mamlakat tarixiga oid materiallarni o'rganish.

Dastlabki vazifa Kondrashov-Sotnikovlar oilasi tarixini o'rganish va oilaviy muzey yaratish edi. Albatta, bu juda ko'p vaqt va katta izlanishlarni talab qildi. Mening nasabnomam - bu oilaning avlodlari, uning an'analari va turmush sharoitlarining ketma-ket ro'yxati. Ota-bobolarim orasida bo'lgan turli odamlar, ular turli kasb va taqdirlarga ega edi, lekin bir narsa o'zgarmadi: ularning barchasi halol, mehnatkash, o'z kichik Vatanini sevishgan. Har bir oila a'zosining o'z hikoyasi bor va barchasi birgalikda mintaqa, mintaqa va mamlakat tarixini tashkil qiladi.

Mening eng yaqin qarindoshlarim bilan biz onasi Natalya Georgievna orqali Oltoy dehqonlari va kazaklarining turmush tarzini o'rganishga muvaffaq bo'ldik, otasi Sergey Semyonovich orqali Tomsk Xanti chekkalari, eski imonlilar Kondrashovlar va hatto graf Baranov haqida ma'lumot topdik. Ivan Dark qo'l ostida otda va qilich bilan xizmat qilgan, Baranov graflari gerbining asosiga aylangan. Unutilgan ismlar va eski fotosuratlarni topib, biz uchrashib, suhbatlashishga muvaffaq bo'ldik ajoyib odamlar, oilaviy sir va afsonalarni o'rganing...

…Uzoq vaqt oldin Oltoyda bir kambag'al ayol go'dakni, bizning buyuk bobomiz Nikolayni kazaklar oilasidan oq tanli ofitser Illarion Tyrishkinning ayvoniga to'qilgan savatga tashladi. Ofitser mehribon odam edi va o'zining topilgan Kolyaga boshpana berdi, oilada o'z farzandlari yo'q edi va bola o'z farzandidek, iliqlik va mehr bilan o'ralgan edi. Nikolay Illarionovich qisqa, qora sochli kazak bo'lib o'sgan, savdo-sotiq bilan shug'ullangan va o'z taqdirini uchratgan - go'zal Mariya Grigoryevna Kambalina, "Rus, Sibirning G'arbiy". 1924 yilda ularning o'g'li Pavlik tug'ildi, u 50 yildan keyin bizning sevimli bobomiz bo'ldi. Mening oilamning o'qituvchilar sulolasi shu erdan kelib chiqadi. Qarindoshlarim orasida 12 nafar ustoz, fan nomzodi, faxriy xodim bor ekan. umumiy ta'lim, 3 nafar o‘qituvchi, ikkita bog‘cha mudirasi, 4 nafar boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi, 2 nafar maktab direktori, bir tilshunos, bir nafar fizik, bir nafar maktab psixologi faoliyat yuritadi.

Ikkinchi mehnat sulolasi oila boshlig'i Sergey otaning naslidan keladi. Uning oilasidagi barcha erkaklar asalarichilik bilan shug'ullanishgan. Kondrashov asalarichilar oilasining kelib chiqishi Tomsk viloyatining tayga joylarida. 1898 yilda tug'ilgan Abram bobosi asalarichilik bilan shug'ullangan va kambag'allarni asal bilan kasalliklardan davolagan. U o‘z bilimini jiyani Semyonga berdi, u tadbirkorlikni davom ettirdi va o‘g‘li Smyon Semyonovich va nabirasi Sergeyda asalarichilikka mehr uyg‘otdi. O'shandan beri, bu chaqiruv na yoshi, na yashash joyini o'zgartirishi bilan so'nmagan; otam umrining oxirigacha bu chaqiruvni o'tkazdi. Shuning uchun, har yozda biz butun oilamiz bilan sevimli Oltoy asalari bog'iga boramiz.

Oila tarixini o'rganar ekanmiz, biz Kondrashov-Sotnikov-Kazazaevlar oilasi a'zolari bilan aloqalarni tiklashga, piyoda sayohatlarda va ajdodlarimiz yashagan tarixiy joylarga sayohat qilishda ishtirok etishga muvaffaq bo'ldik: Yepiskop uyi, Qozon va Qozondagi Assotsiatsiya cherkovi. Biysk shahri, Oltoy o'lkasi, Srostki qishlog'idagi Sarjevskiy mulki (V.M. Shukshin yodgorligi), Oltoydagi Tavdinskiy g'orlari, o'lkashunoslik muzeyi va Xanti-Mansiyskdagi Samarovskiy Chugas, Sankt-Peterburg va Magadan viloyatida qarindoshlarini toping. Bobom va buvimning yaqinlari bilan suhbatlar va yozishmalar hayotdagi qiziqarli daqiqalar, an'analar, urf-odatlar va oilaviy bayramlar haqida bilish imkonini berdi.

Qabul qilingan barcha ma'lumotlar genealogik kitobga - ota-onalarning yordami bilan eski quti shaklida bezatilgan Kondrashovlar oilaviy arxiviga birlashtirilishi mumkin edi, uning ichida ikki jild oila tarixi mavjud. Birinchi jildda oilaning ikkita mehnatkash sulolasi – to‘rt avlod o‘qituvchilari va to‘rt avlod asalarichilar haqida so‘z boradi. Ikkinchi jildda oila a'zolarining hayoti tasvirlari, mehnat faoliyati va oilaviy qadriyatlarga oid ma'lumotlar mavjud. Onamni tadqiqotga qiziqtirgan holda, men matodan sun'iy oila daraxtini yaratishda ishtirok etishga muvaffaq bo'ldim.

Surgut shahridagi eski oilaviy fotosuratlar, yodgorliklar, hujjatlar va Oila yilnomasi ko'rgazmasida ota-onalar bilan birgalikda muvaffaqiyatli ishtirok etish, "Yil oilasi 2009" tanlovining "Hayot daraxti" nominatsiyasida g'alaba qozonish, insholar ko'rgazmasida ishtirok etish va Ulug 'Vatan urushidagi G'alabaning 65 yilligiga bag'ishlangan "Ixtiro qilinmagan qahramonlar" hikoyalari, Xanti-Mansiyskdagi "Mening oilam g'alaba tarixida" ko'rgazmasida ishtirok etish va tanlovning "Hayot daraxti" nominatsiyasidagi g'alaba. Yugra yili oilasi”, “Yosh tarixchilar klubi”ning tashkil etilishi, g'alaba maktab musobaqasi“Oilamizning an’analari” – bularning barchasi amalga oshirilayotgan ishlarning muhimligini, nafaqat sinfdoshlarim, balki atrofimdagi barchaning tarixiy nasabnomaga faol qiziqishini isbotladi.Ammo asosiy yutuq butun oila ahilligi, deb bilaman. a'zolari. Kondrashovlar oilasining an'analarini qayta tiklash g'oyasini qo'llab-quvvatlagan holda, Kondrashata oilaviy ansambli 10 yillik tanaffusdan keyin qayta tiklandi. Oilaviy san’at festivallari, konsert dasturlarida ishtirok etib, men va men oilamizning barcha fuqarolarini oila va o‘z kichik Vatani tarixini o‘rganishga chorlaymiz.

… Men sinfdoshlarimni chaqirib, tarixchilar klubini tuzdim.

C lassnetda, MyHeritage havolalarini joylashtirdi,

Ularning nasabnomalarini bilishga taklif qildi...

Natijada, bizning sa'y-harakatlarimiz tufayli Internet Tyumen, Tomsk, Amur viloyatlari va Oltoy o'lkasi aholisi to'g'risidagi ma'lumotlar bilan to'ldirildi, gazeta va jurnallarda bizning oilamizning ko'rgazma va tanlovlardagi ishtiroki haqidagi nashrlar bolalar va kattalarning e'tiborini tortdi. oilaviy dam olish va nasabnomaga. Butun oila tomonidan yaratilgan xronika gubernatordan o'z oilasi tarixini o'rganish uchun 1-darajali Diplomga sazovor bo'ldi. Xanti-Mansiysk okrugi. Kondrashovlar oilasining hayot daraxti "Oila uyi - Rossiya" Butunrossiya forumi doirasidagi "Bizning ijodiy nasl-nasabimiz" tanlovida ikkinchi o'ringa sazovor bo'ldi. “Tarixiy nasl-nasab – vatanparvarlik asosi” loyihasi taqdimoti uchun Lyantor shahrida o‘tkazilgan “Vatanga sadoqat uchun” nominatsiyasi bo‘yicha viloyat “Junior” tanlovi laureati unvoniga sazovor bo‘ldi. “Kondrashata” oilaviy ansamblining chiqishlari Sankt-Peterburgdagi “Oila bayrami” festivalining Diplomlari va Rossiya Federatsiyasi Prezidentining Uraldagi vakolatli vakilining minnatdorchilik maktubi bilan taqdirlandi. federal okrug"Ural oilasi" forumida.

…Qanday qilib men bundan faxrlanmayman? Bu natija emasmi?

Har bir talaba oila va Rossiyani o'rganishdan xursand bo'ladi!

Loyiha ustida ishlash jarayonida shunday xulosaga keldimki, oila a’zolarim va tengdoshlarimni oila tarixi, o‘z ona yurti va an’analari bilan tanishtirish ularda vatanparvar va fuqaro bo‘lib yetishishlariga yordam beradigan shunday fazilatlarni shakllantiradi. ularning vatanlari. Sinfdoshlarim o‘z oilasi tarixini o‘rganishda, oilaviy ijodiy ko‘rgazmalarda, oilalar o‘rtasida o‘tkazilayotgan ko‘rik-tanlovlarda faol ishtirok etib, faxriylar, keksalarga e’tibor va hurmat ko‘rsatib, har tomonlama ko‘mak ko‘rsatgani yakuniy natija bo‘ldi.

2.3. Bajarilgan ish natijalarini tahlil qilish.

2010-yil oktabr oyida o‘tkazilgan nazorat so‘rovi natijasida oila va yurt tarixiga qiziqadigan, Vatani bilan faxrlanadigan sinfdoshlarimiz ko‘payganiga shubha yo‘q edi. Nazorat o‘rganish natijalari shuni ko‘rsatdiki: 9 nafari oila tarixiga ishtiyoqmand, ajdodlari an’analarini o‘rganadi, 8 nafari o‘z oilasi yutuqlaridan faxrlanadi, bu ularning vatanparvarlik tuyg‘ulari yanada rivojlanganligini anglatadi.

Oila a'zolarining kuzatuvlari natijalariga ko'ra, oilaviy turizm, oilaviy ansamblning tiklanishi va Kondrashovlar oilasi tarixiga umumiy ishtiyoq Sankt-Peterburgdagi Sotnikovlar oilalari a'zolari bilan uzoq vaqtdan beri unutilgan oilaviy aloqalarni tiklashga yordam berdi, degan xulosaga kelishimiz mumkin. Sankt-Peterburg, Oltoy o'lkasida Filzanovlar, Vyazovchenkolar, Tyrishkinlar va Tatariyada Potemkinlar. Uchrashuv Genealogik an’analarni qayta tiklash ittifoqi raisi V.V. Bibikovlarga Kondrashov savdogarlarining uzoq o'tmishiga sho'ng'ib ketishlari va esdalik sifatida Grebnevskaya cherkovining poydevor kengashining fotosuratini olishlari mumkin edi, bu erda asoschilar orasida "Kondratov bolalari" - ota-bobolarimiz bor.

Xulosa

Men ushbu materialni tayyorlab, butun oilam bilan o'z ona hududlarim bo'ylab sayyohlik sayohatlarida ota-bobolarim haqida juda ko'p yangi va qiziqarli narsalarni bilib oldim va ular bilan faxrlanishim avlodlar o'rtasidagi bog'liqlik deb ataladigan ko'rinmas ipdir.

Tadqiqot davomida sinfdoshlarni va ularning ota-onalarini nasabnomani o'rganishga qiziqtirish va qishloqdan tashqarida hamfikrlarni topish mumkin edi: Muravlenko, Novokuybishevsk, Vladivostok va Minusinsk maktab o'quvchilari Internetda oila tarixini o'rganish taklifiga javob berishdi. va axborot almashish.

Oilaviy ko‘rgazmalarda qatnashish, ijodiy tanlovlarda g‘oliblikni qo‘lga kiritish oilamda, qarindoshlarim ajdodlar an’analarining go‘zalligini asrab-avaylay olganidan faxrlanish tuyg‘usini uyg‘otdi.

Kelajakda bu g‘ururni farzandlarimga o‘tkazaman, ular “qarindoshligini eslamaydigan Ivanlar” bo‘lib yetishmaydi. Er yuzidagi eng qiyin va munosib narsa - bu oddiy yaxshi odam sifatida yashash, ehtimol mashhur yoki taniqli emas, balki yaqin atrofda yashaydiganlar uchun ishonchli tayanchdir. Ishonamanki, oilamiz avlodlarini bog‘lovchi ip uzilmaydi. Farzandlarim va nevaralarimda ota-onalarga, o'z vatanlariga, buyuk Rossiyaga muhabbat yashaydi.

Adabiyotlar ro'yxati

Bibikova E.V. Qiziqarli nasabnoma. - Yaroslavl, 2008 yil.

Atrofingizdagi dunyo bor. / Komp. K. Suxarev-Derivaz. V.Yu. Vybornova.- M, 2001 yil.

Gorbanevskiy, M.V. Ismlar va unvonlar dunyosida. - M.: Bilim, 2001 yil.

Danilov D.D., Belitskaya G.E. va boshqalar.Inson va insoniyat. Kirish kursi bolalar uchun hikoyalar. – M., 2003 yil.

Tasvirlangan ensiklopedik lug'at. – M., 2005 yil.

Mojarov N.D. O'zingizning naslingizni qanday qilish kerak. - Kostroma, 2000 yil.

Tarixdagi odam - Rossiya, 20-asr. – M., 1999 yil.

Tsibizova E.I. Boshlang'ich maktab o'quvchilarida fuqarolik va vatanparvarlik tuyg'ularini shakllantirishda oilaning o'rni. – M., 2009 yil.

Internet-resurslar: "Rossiya sulolalari" veb-sayti, "Umumrossiya oilaviy daraxti",. yumshoq tugma . ma'lumot; www. kraevedenie.chat.ru; www. svrt.ru.

4-sinf o‘quvchilari tomonidan “Mening ona qishlog‘im ko‘chalari” mavzusida o‘lkashunoslik bo‘yicha tadqiqot loyihasi bajarildi. O‘quvchilar ma’lum bir ko‘cha nomining sabablari, qishloq ko‘chalarining joylashuvini o‘rganib, ko‘chalar nomi bilan atalgan kishilar haqida ma’lumotlarga ega bo‘ldilar.

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

Topkinskiy shahar okrugi ta'lim bo'limi

Talabalar tadqiqot ishlarining ilmiy-amaliy konferensiyasi

"Ilmga birinchi qadamlar"

Boshlang'ich sinflar - o'lka tarixi

UYIM QISLOHIM KO'CHALARI

Meshchuk Margarita Oganezovna,

Kukina Elizaveta Dmitrievna

Sinf: 4

OU: MBOU "Shishinskaya o'rta maktabi"

Ilmiy direktor:

Samoxina Oksana Aleksandrovna,

boshlang'ich sinf o'qituvchisi

FIREBOX 2014

Kirish ____________________________________________________________3

1-bob

"Ko'cha" so'zi nimani anglatadi? Ko'cha nomlari nima uchun kerak? ________4 - 5

2-bob

2.1 Shishino qishlog'idagi ko'chalarning tasnifi_________________6 - 7

2.2 Nima uchun Shishino shahridagi ko‘chalar shunday nomlandi?___________7 - 9

2.3 Qiziqarli faktlar________________________________________________9

Xulosa________________________________________________________________10

Adabiyot ________________________________________________________________11

Ilova

1. Anketa ______________________________________________________________12

2. So‘rov natijalari__________________________________________13

3. 4-sonli buyruq ______________________________________________________14

4. “Ko‘cha nomlari” diagrammasi_________________________________15

5. Qaror No 104_________________________________________________16

6. 4-sonli buyruqdan ko'chirma________________________________17

7. Taqdimot uchun suratlar_________________________________________________18

Kirish

Vatan tushunchasiga har birimiz turlicha ma’no qo‘yamiz. Biri uchun shunday buyuk Rossiya, boshqasi uchun - Sibir, bepoyon kengliklarga qo'ng'iroq qiladi, lekin hamma biz tug'ilgan va biz kichik vatanimiz deb atashga odatlangan joyni ayniqsa qadrlaydi. O'n minglab yurtdoshlarimiz uchun ularning kichik vatani Topki shahri va Topkin tumanidir. U ulug'vor Kuzbassning qoq markazida joylashgan bo'lib, jonli shahar va o'lchovli qishloq hayotining turmush tarzini muvaffaqiyatli birlashtiradi. .

Er yuzidagi hamma narsaning o'z manzili bor va bu manzil insonning tug'ilgan joyidan boshlanadi. U yashaydigan mamlakat, shahar, ona qishlog'i, ko'chasi. Bizning tug'ilgan joyimiz Shishino.

Tadqiqot obyekti sifatida qishlog‘imiz ko‘chalarini tanlashimiz bejiz emas edi. Darhol savol tug'iladi: nega ularni o'rganish kerak? Ko‘cha nomlari avlodlar xotirasini, hayoti biz uchun ibrat bo‘lgan insonlar xotirasini o‘z ichiga oladi. Ko‘cha nomi o‘tmish, hayotning o‘ziga xos jihatlari, odamlar yashaydigan hududning o‘ziga xos xususiyatlarini aks ettiruvchi tarixiy yodgorlikdir. 3, 5, 7-sinf o‘quvchilari (1-ilova) o‘rtasida so‘rov o‘tkazganimizdan so‘ng, ko‘pchilik bir necha ko‘chaga nom berishda qiynalayotganiga guvoh bo‘ldik, ko‘chalar nomlari tarixini, ko‘chalarga kimlarning nomi berilganligini kam odam biladi. Ammo o'tmishsiz hozirgi va kelajak yo'q.

Bizning tadqiqotimiz mavzusi dolzarb deb hisoblaymiz. Bu yil ulkan voqea - Shishino stansiyasi tashkil etilganining 100 yilligi kutilmoqda. Taqdim etilgan ishimizda qishlog‘imizdagi bir nechta ko‘chalarning tarixini o‘rganishga harakat qildik. berishni zarur deb bildik qisqacha biografiyasi Shishino ko'chalari nomi berilgan odamlar. Bu jonajon qishlog‘imizning tarixiy xazinasini to‘ldirishga qo‘shgan kichik hissamizdir.

Bunga asoslanib, maqsad Bizning ishimiz ona qishlog‘imiz tarixi, ko‘chalarining paydo bo‘lishi bilan tanishish, ajdodlarimiz bilan tanishishdan iborat.

Asosiy vazifalar orasida biz quyidagilarni o'z ichiga olamiz:

Qishloq tarixi bilan tanishish;

Ko'chalarning nomlarini va tug'ilgan qishloq nomini o'rganish;

Shishino qishlog'ining mashhur kishilarining tarjimai hollari haqida ma'lumotlar to'plami;

Vazifalarni hal qilish uchun biz quyidagilardan foydalandiktadqiqot usullari: adabiyotlarni o'rganish, qishloq aholisi bilan suhbat va suhbatlar o'tkazish, kutubxona arxivi bilan ishlash, maktab muzeyi materiallarini o'rganish, so'roq qilish.

Ob'ektlar tadqiqotimiz boshlandiShishino qishlog'ining ko'chalari.

Mavzu tadqiqot qishloq ko'chalarining nomlari.

Bu ishni boshlashda biz ilgari suramiz gipoteza, ko'cha nomlari qishloq tarixini saqlaydi va mustaqil qiziqarli tarixga ega.

I bob

Topkinskiy tumanidagi eng katta qishloq - Shishino qishlog'i

1796 yilda Shishino stansiyasi tashkil etilishidan oldin ham Kamenka daryosida Shishino qishlog'i tashkil etilgan. Birinchi ko'chmanchi dehqon migranti Ivan Shishkin bo'lgan degan versiya mavjud, shuning uchun nomi - Shishkin qishlog'i. Keyin "k" talaffuzdan chiqib ketdi. Asr boshlarida, dehqonlarning ommaviy ko'chirilishi davrida Yevropa Rossiya ularning ba'zilari Kamenka daryosining chap qirg'og'iga joylashdilar. Va bu tomon rus deb nomlangan. Qishloq gullab-yashnagan, unda tegirmon bor edi. Har yakshanba kuni katta bozor bo'lib, unga atrofdagi qishloqlar aholisi o'z mollarini olib kelishardi. [8]

Qurilish 1912 yilda boshlangan temir yo'l Yurga - Kolchugino. Temir yo'llardan unchalik uzoq bo'lmagan joyda quruvchilar, shu jumladan chexlar isinishgan bir nechta to'ldirish kulbalari paydo bo'ldi, temir yo'l yaqinidagi tozalash hanuzgacha Chexiya qabristoni deb ataladi.

1914 yilda bo'lajak qishloqning birinchi aholisi joylashadigan birinchi kazarmalar paydo bo'ldi. Va shu davrdan boshlab Shishino qishlog'i aholisini temir yo'l stantsiyasiga ommaviy ko'chirish boshlandi.U ikkita nom oldi: birinchisi - yaqin atrofdagi qishloq sifatida Shishino, ikkinchisi - Stansiya qishlog'i. Vokzalda ko'plab Shishin aholisi ishga joylashdi. Ish stantsiyalari pasport olish va pulga ega bo'lish imkoniyatiga ega edi, boshqa qishloq aholisi esa bunday "imtiyozlar" ga ega emas edi.

Har yili Shishino qishlog'i aholisining soni kamaydi. 60-yillarda kichik qishloqlar istiqbolsiz sifatida tugatila boshlandi. Shishino qishlog'i aholisi Shishino stantsiyasiga ko'chib o'tdi.1975 yilda Shishino qishlog'i aholisining ketishi sababli ro'yxatga olish ma'lumotlaridan chiqarildi.

Shishino qishlog‘i yo‘qolgach, stansiya norasmiy ravishda Shishino qishlog‘i deb ataldi. Va 1991 yilda Stantsionny qishlog'iga Shishino rasmiy nomi berildi. Bu yil Shishino stantsiyasi tashkil etilganiga roppa-rosa 100 yil to'ladi.

Qishloq aholisi Shishino qishlog'ini unutmaydi. 2006 yil 1 avgustda sobiq cherkov o'rnida Serafim Sorovskiy cherkovi ruhoniysi Nikonor Merkulovning sa'y-harakatlari bilan ibodat xochi o'rnatildi. Har yili 1 avgust kuni muqaddas xochga diniy marosim o'tkaziladi. Ota Nikonor otib tashlangan ruhoniylarga yodgorlik lavhasi o‘rnatishni rejalashtirmoqda.

Kamenka daryosi Shishin aholisining qishda ham, yozda ham sevimli joylaridan biridir.Bunga baliq ovlash, suzish, qirg'oqda passiv dam olish, qishda esa - tik tepaliklardan chang'i uchish kiradi. Har yili "Shishinka" suvlarida Epiphany uchun suvga cho'mish marosimi o'tkaziladi.

II bob

Ko'cha nomlari nima uchun?

"Ko'cha" so'zi, ba'zi tilshunoslarning fikriga ko'ra, "to'kmoq" yoki "oqmoq" tushunchalaridan kelib chiqqan bo'lsa, boshqalarga ko'ra, bu dastlab jabhalar haqida bo'lgan; ota-bobolarimiz: "Uylar ko'chasi".

Biz "ko'cha" so'zining turli lug'atlarda qanday talqin qilinishini ko'rib chiqdik.Vladimir Dal : “Koʻcha – ikki qator uylar orasidagi boʻshliq; qator, uylar orasida qolgan yo'l, o'tish joyi,S. I. Ozhegov : "Aholi punktlarida: ikki qatorli uylar va ular orasidagi o'tish va o'tish uchun bo'sh joy, shuningdek, bu makonning o'zi."D. N. Ushakov - "Ko'cha - bu sayohat va o'tish uchun aholi punktlaridagi ikki qator uylar orasidagi bo'shliq." Vikipediya quyidagi talqinni beradi: " Ko'cha - element shahar infratuzilmasi . Odatda ikkita qatorbinolar va ular orasidagi harakat uchun bo'shliq."

Ko'chalarni loyihalash uchun bir nechta asosiy qoidalar mavjudligini bilib oldik, ya'ni. "O'tish va o'tish uchun joylar."

Birinchidan, har bir uyda ko'chaga bittadan ortiq chiqish bo'lmasligi kerak.

Ikkinchidan, ko'cha tomonidagi devorning past balandligi binoning afzalliklarini ijobiy ta'kidlaydi.

Uchinchidan, qarshidan kelayotgan mashinalar bemalol aylanib, bir-biridan o‘tib keta oladigan keng va keng ko‘chalar qurish kerak.

To'rtinchidan, alohida nomlarga ega ko'chalarning mavjudligi.

Ko'cha nomlari - bu zarurat talabi. Hech bo'lmaganda mehmonlar, pochtachilar, kurerlar va aholining o'zlari tezda yo'l topishlari uchun. Shu bilan birga, ismning euphonous, talaffuzi oson, qisqa va esda qolishi oson bo'lishi umumiy qabul qilinadi. Shuni esda tutish kerakki, go'zal, esda qolarli ism aholi punktining asosiy xususiyatlaridan biridir.

Ko'chalar va xiyobonlar sonini rejalashtirish hokimiyat tomonidan amalga oshiriladi mahalliy hukumat. Bu haqda Shishinskiy QFY ma'muriyatidan bilib oldik. Biz Shishinskiy qishloq aholi punkti xaritasini ko'rib chiqdik (2-ilova). Unda ko‘chalar, xiyobonlar yordamida qishloqning parchalanishi, uylarning raqamlanganligi, temir yo‘l liniyasi, yo‘llar, ijtimoiy-madaniy ob’ektlar ko‘rinib turgani, qishloq chegarasidagi suv omborlari xaritada ko‘rsatilgan.

Shishino qishlog'idagi ko'chalarning tasnifi

Zamonaviy Shishino qishlog'i, qishloq aholi punkti ma'muriyatining buyrug'iga binoan, 16 ko'cha va uchta xiyobonga ega. (3-ilova). Hamma ko‘chalarni nomlariga qarab ajratdik. Natijalar asosida quyidagi jadval tuzildi:

Ko'chaning joylashuvi bilan bog'liq ismlar	Shimoliy Sharqiy Zarechnaya Lugovaya Bolotniy ko'chasi Burchak chizig'i
Ko'chada joylashgan ob'ektlar bilan bog'liq nomlar	Vokzalnaya Zavod Sovxoznaya Maktab Lift
Mashhur shaxslarning ismlari bilan bog'liq ismlar	Arkhipova M. Gorkiy (Ya. V. Pavlovets) Perevalova Pushkin Chapaeva
	Oktyabrskaya G'alabaning 40 yilligi Sovet Pionerskiy ko'chasi
Umumiy nomlar	Yangi Selskiy ko'chasi

Ushbu jadvalga asoslanib, biz diagramma tuzdik va ko'pincha ko'chalar joylashuviga qarab va taniqli odamlar sharafiga nomlanishini ko'rdik (4-ilova). So‘rov davomida bizning taxminimiz ham o‘z tasdig‘ini topdi: so‘rov ishtirokchilarining aksariyati aynan shunday ko‘chalarning nomlarini eslab, tushuntirib berishdi (5-ilova).

Ko'cha nomlari qanday tug'iladi

So‘rov natijalarini o‘rganish, maktab muzeyi materiallaridan foydalanish, shuningdek, qishloq xaritasi bilan ishlash natijasida qishlog‘imizdagi ko‘cha nomlarining o‘ziga xos tarixi borligini aniqladik.

Joylashuv bilan bog'liq ismlar

1. Shimoliy - qishloq markazining shimoli-g'arbiy qismida joylashgan.
2. Sharqiy - qishloq markazining sharqida.

u ikki qismga bo'lingan, dastlab u tarafda faqat bitta uzun bir tomonlama ko'cha bor edi.

chorva mollari.

joy.

1. Burchak chizig'i – burchak hosil qiladi, Zavodskaya ko'chasi bilan bog'lanadi.

Qurilgan ob'ektlar bilan bog'langan nomlar

1. Vokzalnaya — temir yoʻl boʻylab oʻtuvchi koʻcha.
2. Zavodskaya ko'chasi sobiq sut zavodi yonida joylashgan

hozir vayron qilingan).

1. Maktab - uning hududida eski yog'och maktab bor edi,

1929 yilda qurilgan.

1. Sovxoznaya qishloqdagi ikkinchi eng uzun ko'chadir

Shishinskiy sovxozining barcha muhim ob'ektlari bor edi: idora, oshxona, 1964 yilda sovxoz mablag'lari hisobidan qurilgan ikki qavatli uylar, uning chekkasida otxona va sut fermalari bor edi.

1. Elevatornaya - bu erda Shishinskoe don yig'ish zavodi joylashgan

korxona (Lift).

Mashhur shaxslar bilan bog'liq ismlar

1. Arxipova - maktab o'quvchisi Ivan Pavlovich nomi bilan atalgan

Arkhipov, buyuk qahramon Vatan urushi. Maktab muzeyi materiallari bilan ishlagan holda, biz I.P.Arkhipovning tarjimai holidan bir nechta sahifalar tayyorladik (6-9-ilovalar).

1. M. Gorkiy (Ya. V. Pavlovets) - 2012 yilgacha buyuk nomini oldi.

yozuvchi. 2012 yilda aholining tashabbusi bilan u Shishinskiy sovxozining taniqli direktori Yakov Vasilyevich Pavlovets sharafiga o'zgartirildi.

U 1918 yilda inqilobiy Petrogradda Sovet hokimiyati uchun janglar bo'layotgan paytda tug'ilgan. U butun urush davomida kurashdi. Leningradni ozod qilishda qatnashgan, Boltiqboʻyi davlatlarida jang qilgan. U g'alabani Oderda nishonladi. Jangovar topshiriqlarni bajarishda ko'rsatgan jasorati va jasorati uchun u ko'plab harbiy mukofotlar bilan taqdirlangan. 1966 yildan Shishinskiy sovxozi direktori. Yakov Vasilyevich faoliyati davomida qishloqda novvoyxona, qaymoq zavodi, aloqa bo'limi, selenergo, DRSU, qishloq xo'jaligi kimyosi bo'limi, jamg'arma kassasi, yangi maktab kabi korxonalar qurildi.

Qishloq aholi punkti ma’muriyatiga tashrif buyurib, ko‘cha nomini o‘zgartirish to‘g‘risidagi qaror xalq deputatlari Shisha QFK tomonidan 2009-yil 15-oktabrda qabul qilinganini aniqlashga muvaffaq bo‘ldik.

Ma'muriyat rahbari Shishinskayaning taklifini ko'rib chiqdi qishloq hududi deputatlar qaror qildilar: taraqqiyotga qo'shgan munosib hissasi uchun Qishloq xo'jaligi Shishino shahridagi M. Gorkiy ko‘chasi Yakov Vasilyevich Pavlovets ko‘chasi deb o‘zgartirilsin (10-ilova).

1. Perevalova - ko'cha MTS direktori Vasiliy Emelyanovich nomi bilan atalgan

Perevalov, Shishinskaya MTSning birinchi direktori. Vasiliy Emelyanovich Perevalov 1899 yilda tug'ilgan. Men yoshligimdan ehtiyojni his qildim. IN Fuqarolar urushi partizanlar safiga qo'shildi va chaqqon otliq edi. U partizan otryadining komissari edi. Janglarda yaralanib, oqsoqlanib qoldi. Hayotda u juda xotirjam odam edi, lekin ishida u ehtirosli edi.

1933 yil qishda, yong'in paytida, asbob-uskunalarni qutqarish paytida u qattiq kuyib ketdi va shamollab qoldi; Tomskdagi kasalxonada edi, ammo shifokorlar uni qutqara olmadilar. 1933 yil 20 noyabrda V. E. Perevalov vafot etdi. O'limidan oldin Perevalov MTS hududida dafn etilishini so'radi - bu unga juda aziz edi. Xotin va qizi qabr yoniga terak o‘tqazdilar (11-ilova).

Hozirda sobiq MTS hududida qishlog‘imiz uchun KDK mavjud. Ko‘cha nomini o‘zgartirish Shisha qishloq kengashi ma’muriyatining 2000 yil 1 yanvardagi 4-sonli buyrug‘i (12-ilova) asosida amalga oshirildi.

1. Pushkin - buyuk rus shoiri A.S.Pushkin nomi bilan atalgan.
2. Chapaev - fuqarolar urushining mashhur qo'mondoni sharafiga nomlangan

Vasiliy Ivanovich Chapaev.

Mamlakat tarixi bilan bog'liq ismlar

1. Oktyabrskaya - 1917 yil Buyuk Oktyabr inqilobi sharafiga nomlangan

yilning.

1. G'alabaning 40 yilligi - Sovet Ittifoqi g'alabasining 40 yilligi sharafiga nomlangan

Ulug 'Vatan urushidagi odamlar.

1. Sovet - Rossiyada Sovet hokimiyatining o'rnatilishi sharafiga nomlangan.
2. Pionerskiy ko'chasi - kashshof qahramonlar sharafiga nomlangan.

Joylashuv bilan bog'liq ismlar

1. Zarechnaya - qishloq bo'ylab kichik oqim oqib o'tadi, bo'linadi

u ikki qismga bo'lingan, ko'cha boshqa tomonda.

1. Lugovaya - chekkada joylashgan, yaylovlar bilan o'ralgan

chorva mollari.

1. Bolotniy ko'chasi - qishloqning "off-line" qismida joylashgan, botqoq

joy.

1. Burchak chizig'i – burchak hosil qiladi, Zavodskaya ko'chasi bilan bog'laydi.

Umumiy nomlar

1. Yangi - qurilish 1995 yilda boshlangan. Qishloqdagi birinchi uylar

uydagi barcha qulayliklarga ega.

1. Selskiy ko'chasi - aniq kelib chiqishi noma'lum, ehtimol

holatdan kelib chiqadi - bu aylanma yo'lak bo'lib, uning o'tish joyi yo'q, qishda faqat yo'l bor.

Qiziq faktlar

1. Eng uzun ko'cha qishlog'imizning markaziy ko'chasi bo'lib, uzunligi 3 km 20 m.

4. Qishloqning eng keksa aholisi 1915-yil 23-dekabrda tug‘ilgan Evgeniya Nilovna Matyuxina bo‘lib, u yaqinda o‘zining 100 yilligini nishonlaydi. Men Baba Zhenyaga chin dildan sog'lik tilayman.

5. Qishlog'imizning eng yosh yashovchisi Diana Sergeevna Snop, 2014 yil 25 yanvarda tug'ilgan, u endigina 2 oylik edi.

Xulosa

Ko‘chama-ko‘y ona qishlog‘imizni aylanib chiqdik. Yildan yilga uning tarixi sahifalari uchib o'tdi. Odamlarning jasoratlari, butun mamlakat tarixidagi tub burilishlar ko'chalar nomlarida o'z aksini topgan. Ko‘pchilikning kundalik mehnati, o‘z ona yurtga bo‘lgan muhabbati bu ko‘chalarni yaratdi.

Ishimiz natijalarini sarhisob qilsak, loyihamiz maqsadiga erishildi, deb aytishimiz mumkin. Ko‘chalarning paydo bo‘lishi, ularga nom berish va ularning nomlarini o‘zgartirish tasodifiy emas, balki har xil sharoitlarga bog‘liqligini kuzatdik. tarixiy voqealar. Ko'chalar nomini o'zgartirish haqidagi savolimizga javob berayotgan yigitlar buni tasdiqlaydilar, yoki faqat alohida holatlarda, chunki ko'chalar nomi bilan siz vataningiz tarixini o'rganishingiz mumkin. Bu bizning farazimizning to'g'riligini yana bir bor isbotlaydi.

Tadqiqotimiz materiallari maktab o‘lkashunoslik muzeyi ishida qo‘l keladi, degan umiddamiz. Men bu ish Shishino qishlog'i tarixiga qiziqqan har bir kishi uchun zarur bo'lishiga ishonmoqchiman.

Loyiha davomida biz tarixga katta qiziqish bilan sho'ng'idik, ammo undan ham ko'proq savollar tug'ildi. Biz keyingi tadqiqotlar uchun mavzularni ko'rib chiqmoqdamiz: "Ko'cha o'z odamlari bilan faxrlanadi", "Qishlog'imizning eski aholisi", "Shishinoning diqqatga sazovor joylari".

Bizning zamondoshimiz, Shishino maktabining 2012 yil bitiruvchisi, "Shishinoning ona qishlog'i" veb-saytining ma'muri Nadejda Oleshchenko o'zining kichik vataniga quyidagi satrlarni bag'ishladi:

Yilning istalgan vaqtida qishloqda yaxshi.

Bu yerda yangi toza havo va go'zallikka to'la.

Qarasam, daryo bor, go‘zal o‘rmon bor.

Bu erda hamma narsa juda qiziq, siz hamma narsani sanab bo'lmaydi.

Va siz Shishinoda yashayotganingizdan faxrlanishingiz kerak,

Axir siz yaxshiroq va azizroq joy topa olmaysiz.

Ko‘chalar tarixi bilan birga qishloq tarixini ham o‘rganing – ishning oxiri yo‘q!

Foydalanilgan manbalar va adabiyotlar ro'yxati

1. Dal V. Izohli lug'at tirik Buyuk rus tilining: 4 jildda, 4-jild. – M.: Rus.yaz., 1991. - 683 s.
2. Ilyichev, A.I. , Solovyov, L.I. Kuzbass geografiyasi. Tabiiy sharoitlar va resurslar Kemerovo viloyati: uchun qo'llanma o'rta maktab. / A.I. Ilyichev, L.I. Solovyov, – Kemerovo.: Kemerovo kitob nashriyoti, 1988.- 143.
3. Ozhegov S.I. va Shvedova N. Yu. Rus tilining izohli lug'ati. – M.: Azbukovnik, 1999. – 846 b.
4. Permina M. A. Topkin viloyati onomastikasi XVII - XXI asrning boshi asrlar - Kemerovo, 2003 yil.
5. Rus tilining universal lug'ati.- Sankt-Peterburg: IG "Ves", 2009. - 961 b.
6. Topki va Topkinskiy tumani [Fotoalbom] .- Kemerovo: "ITN" bosmaxonasi, 2007.- 110 b.
7. Filippova, L.. Temir yo'l stantsiyasi ikkita nom oldi / L Filippova, - Topki.: "Viloyat" gazetasi, 2009 yil 21 noyabr.
8. Shishinskiy qishloq posyolkasi ma'muriyatining hujjatlari va buyruqlari.
9. Shisha maktabining maktab muzeyi materiallari.

1-ilova

Anketa

1. Qishlog‘imizdagi qanday ko‘cha nomlarini bilasiz?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Nima uchun ko'chalar shu nomlar bilan atalgan?

1. Qishlog'imizdagi ko'cha nomlaridan qaysi biri eng qiziq?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Ko'chalar nomini o'zgartirish kerakmi?

____________________________________________________________

1. Qishlog‘imizning yangi ko‘chalariga qanday nom bergan bo‘lardingiz?

________________________________________________________________________________________________________________________________

2-ilova

Shishinskiy posyolkasi hududi xaritasi

3-ilova

4-son buyrug‘i “Ko‘cha nomlari va uy nomerlarini berish to‘g‘risida

Shisha qishloq kengashining aholi punktlarida"

4-ilova

Ko'cha nomlari jadvali

5-ilova

6-ilova

I. P. Arkhipov

7-ilova

Ivan Pavlovich Arkhipovning qisqacha tarjimai holi

8-ilova

Mukofot haqida xabarnoma

9-ilova

Ishchilar deputatlari ijroiya qo'mitasining qarori

Topkinskiy tumani

320-son “Shisha maktabini tayinlash to'g'risida

Ivan Pavlovich Arkhipov nomidagi" 19.10.1961 yil.

10-ilova

104-sonli “Nomini o‘zgartirish to‘g‘risida”gi qarori

M. Gorkiy ko'chasidan Y. V. Pavlovets ko'chasigacha" 15.10.2009 y.

11-ilova

4-sonli buyruqdan ko'chirma

“Ko‘chalar nomlarini o‘zgartirish va davlat raqamlarini aniqlashtirish to‘g‘risida”