Siz ziddiyatsizmi? Sinov: Siz mojarolarga duchor bo'lgan odammisiz?

Sinov sizning ziddiyatingiz yoki xushmuomalalik darajasini baholashga imkon beradi. Taklif etilgan uchta javob variantidan birini tanlang - “a”, “b” yoki “c”.

Anketa

1. Tasavvur qiling-a, u jamoat transportida boshlanadi

bahs. Nima qilyapsiz?

a) janjalga aralashmaslik;

b) siz aralashishingiz mumkin, jabrlanuvchining, to'g'ri bo'lgan tomonni olishingiz mumkin;

c) har doim aralashib, o'z nuqtai nazaringizni oxirigacha himoya qiling.

2. Yig'ilishda yo'l qo'yilgan xatolar uchun rahbariyatni tanqid qilasizmi?

b) ha, lekin unga nisbatan shaxsiy munosabatingizga qarab;

v) xatolar uchun doimo tanqid qilish.

3. Sizning bevosita boshliqingiz sizga mantiqsiz tuyulgan ish rejasini tuzadi. Sizga yaxshiroq tuyulgan rejangizni taklif qilasizmi:

a) boshqalar sizni qo'llab-quvvatlasa, ha;

b) albatta, siz o'z rejangizni qo'llab-quvvatlaysiz;

c) siz tanqid uchun bonusingizdan mahrum bo'lishingizdan qo'rqasiz.

4. Siz hamkasblaringiz va do'stlaringiz bilan bahslashishni yoqtirasizmi?

a) faqat xafa bo'lmaganlar bilan va nizolar munosabatlaringizni buzmasa;

b) ha, lekin faqat fundamental, muhim masalalarda;

v) hamma bilan va har qanday vaziyatda bahslashasiz.

5. Kimdir sizdan oldinga sakrab o‘tishga urinmoqda:

a) siz undan yomon emasligingizni hisobga olib, siz navbatni chetlab o'tishga harakat qilasiz;

b) siz g'azablanasiz, lekin o'zingizga;

c) noroziligingizni ochiq ifoda eting.

6. Tasavvur qiling, siz hamkasbingizning innovatsion taklifi, eksperimental ishini ko‘rib chiqyapsiz, unda dadil g‘oyalar bor, lekin xatolar ham bor. Sizning fikringiz hal qiluvchi bo'lishini bilasiz. Siz nima qilasiz:

a) ushbu loyihaning ijobiy va salbiy tomonlari haqida gapiring;

b) o'z ishining ijobiy tomonlarini ajratib ko'rsatish va uni davom ettirish imkoniyatini berishni taklif qilish;

c) siz uni tanqid qilasiz: novator bo'lish uchun siz xato qilolmaysiz.

7. Tasavvur qiling: qaynonangiz (qaynonangiz) sizga tejamkorlik va tejamkorlik zarurligi, isrofgarligingiz haqida tinimsiz gapirib beradi va ora-sira qimmat narsalarni sotib oladi. U oxirgi xaridi haqidagi fikringizni bilmoqchi. Unga nima deysiz:

a) agar u yoqsa, sotib olishni ma'qullash;

b) bu ​​narsa mazasiz ekanligini e'tiborga oling;

v) shu sababli u bilan yana janjallashish.

8. Siz chekuvchi bolalarni uchratdingiz. Siz qanday munosabatdasiz:

a) siz shunday deb o'ylaysiz: "Nega men notanishlar, yomon xulqli buzuq odamlar tufayli kayfiyatimni buzishim kerak?";

b) ularga tanbeh berish;

v) jamoat joyida bo'lsa, ularga tanbeh berarding.

9. Restoranda ofitsiant sizni almashtirganini payqadingiz:

a) bu holatda, agar u halol ish qilgan bo'lsa, siz unga oldindan tayyorlagan maslahatingizni bermaysiz;

b) sizning oldingizda yana summani sanashini so'rang;

c) bu janjal uchun sabab bo'ladi.

10. Siz dam olish uyidasiz. Administrator o'z vazifalarini bajarish o'rniga begona narsalar bilan shug'ullanadi, o'zi zavqlanadi: u xonani tozalash va menyuning xilma-xilligini nazorat qilmaydi. Bu sizni bezovta qiladimi:

a) ha, lekin siz unga ba'zi shikoyatlaringizni bildirsangiz ham, hech narsani o'zgartirishi dargumon;

b) uning ustidan shikoyat qilishning yo'lini topasiz, uni jazolash yoki hatto ishdan bo'shatishga ruxsat bering;

v) siz o'zingizning noroziligingizni kichik xodimlarga (tozalovchilar, ofitsiantlar) olib borasiz.

11. O‘smir o‘g‘lingiz bilan janjallashib, uning haqligini bilib olasiz. Siz xatongizni tan olasizmi:

b) albatta, siz buni tan olasiz;

Xulosa qiling

Kalitdan foydalanib, ballar sonini hisoblang.

Har bir javob varianti o'z balliga ega.

"a" javobi - 4 ball;

"b" javobi - 2 ball;

“c” javobi - 0 ball.

30-44 ball. Siz xushmuomalasiz. Siz mojarolarni yoqtirmaysiz, hatto ularni yumshata olsangiz ham, tanqidiy vaziyatlardan osongina qochasiz. Munozaraga kirishish kerak bo'lganda, bu sizning rasmiy mavqeingizga yoki do'stligingizga qanday ta'sir qilishini hisobga olasiz. Siz boshqalarga yoqimli bo'lishga intilasiz, lekin ular yordamga muhtoj bo'lganda, siz doimo yordam berishga jur'at etmaysiz. Bu bilan boshqalarning nazarida o‘z hurmatingizni yo‘qotyapsiz deb o‘ylamaysizmi?

15 - 29 ball. Ular siz haqingizda juda prinsipial yoki hattoki, deyishadi ziddiyatli shaxs. Ishingizga yoki shaxsiy munosabatlaringizga qanday ta'sir qilishidan qat'i nazar, siz o'z fikringizni qat'iy himoya qilasiz va buning uchun sizni hurmat qilishadi.

10-14 ball. Siz nizolar sabablarini qidiryapsiz, ularning aksariyati keraksiz va mayda. Tanqid qilishni yaxshi ko'ring, lekin bu sizga foyda keltirsagina. Siz noto'g'ri bo'lsangiz ham, o'z fikringizni majburlaysiz. Agar sizni janjalchi deb hisoblashsa, xafa bo'lasizmi? O'ylab ko'ring, sizning xatti-harakatlaringiz orqasida pastlik kompleksi yashiringanmi?

Eslatma. Agar kerak bo'lsa, test sinfga "moslashtirilgan" bo'lishi kerak.

2-ilova.

Ishonchlilik testi

Odatda, qat'iyatlilik deganda tashqi ta'sirlar va baholardan tabiiylik va mustaqillik, o'z xatti-harakatlarini mustaqil ravishda tartibga solish va buning uchun javobgarlik tushuniladi. Dadil shaxs - bu o'z xatti-harakati uchun javobgar bo'lgan, o'zini hurmat qiladigan va boshqalarga hurmat ko'rsatadigan, ijobiy munosabatda bo'lgan, tinglaydigan, tushunadigan va murosaga erishishga harakat qiladigan odamdir. Bu test da'vogarlik darajasini aniqlashga yordam beradi.

Ko'rsatmalar: Quyidagi variantlardan "ha" yoki "yo'q" ni tanlang.

1. Boshqa odamlarning xatolaridan g'azablanaman: yo'q;

2. Do‘stimga qarzimni eslatishim mumkin: ha, yo‘q;

3. Vaqti-vaqti bilan yolg'on gapiraman: yo'q;

4. Men o'zimga g'amxo'rlik qila olaman: ha yo'q;

5. Men tasodifan “quyon” bo‘lib minib qoldim: yo‘q;

6. Raqobat hamkorlikdan afzal: ha yo‘q;

7. Ko'pincha arzimas narsalar uchun o'zimni qiynaaman: yo'q;

8. Men mustaqil shaxsman va juda qat'iyman: yo'q;

9. Men bilganlarning hammasini yaxshi ko'raman: ha yo'q;

10. Men o'zimga ishonaman, hozirgi muammolarni engish uchun etarli kuchim bor:

11. Hech narsa qilib bo'lmaydi, inson o'z manfaatlarini himoya qila olishi uchun doimo ehtiyotkor bo'lishi kerak: yo'q;

12. Men hech qachon nomaqbul hazillarga kulmayman: yo'q;

14. Men hech kimga meni arqonga burishiga yo'l qo'ymayman. Men e'tiroz bildiraman: yo'q;

15. Men har qanday yaxshi tashabbusni qo'llab-quvvatlayman: yo'q;

16. Men hech qachon yolg'on gapirmayman: ha, yo'q;

17. Men amaliy odamman: ha yo‘q;

18. Meni tushkunlikka soladigan yagona narsa - men muvaffaqiyatsiz bo'lishim mumkin: yo'q;

19. “Yordam qo‘lini avvalo o‘z yelkangdan qidir” degan gapga qo‘shilaman: yo‘q;

20. Do'stlar meni yaxshi ko'rishadi katta ta'sir: Ha yoq

21. Men har doim haqman, garchi boshqalar boshqacha fikrda bo'lsa ham: ha yo'q

22. G'alaba emas, ishtirok etish muhimligiga qo'shilaman: ha yo'q

23. Men biror narsa qilishdan oldin, boshqalar buni qanday qabul qilishlari haqida yaxshilab o'ylab ko'raman: ha, yo'q

24. Men hech qachon hech kimga hasad qilmayman: yo'q

Endi quyidagi pozitsiyalarda ijobiy javoblar sonini hisoblang:

1, 6, 7, 11, 13, 18, 20, 23 A hisoblang =

2, 4, 8, 10, 14, 17, 19, 22 B hisobi =

3, 5, 9, 12, 15, 16, 21, 24 B hisobi =

ENG YUQORI KO'RSATKOR A BAHODA ETILGAN: Sizda qat'iyatlilik haqida fikr bor, lekin hayotda undan ko'p foydalanmaysiz. Ko'pincha o'zingizdan va boshqalardan norozi bo'lasiz.

B BAHODA ENG ENG YUQARI ball: Siz to'g'ri yo'ldasiz va qat'iyatlilikni juda yaxshi o'zlashtira olasiz. Aslida, siz allaqachon to'g'ri yo'nalishda harakat qila olasiz. Ba'zida sizning qat'iy harakat qilishga urinishlaringiz tajovuzkorlikka olib keladi. Lekin bu muhim emas. Qaysi talaba o'zini muammoga duchor qilmagan?

B COUNTERDA ENG YUKORI BOL: Oldingi ikkita hisob-kitob natijalariga qaramay, sizda qat'iyatlilikni egallash uchun yaxshi imkoniyat bor. Muxtasar qilib aytganda, siz o'zingiz va xatti-harakatlaringiz haqida fikrni shakllantirdingiz, o'zingizni real baholaysiz va bu boshqalar bilan aloqa qilishda zarur bo'lgan har qanday ko'nikmaga ega bo'lish uchun yaxshi asosdir.

A BAHODA ENG ENG ENG BOL: Hayot sizga beradigan ko'p imkoniyatlardan foydalana olmasligingiz fojia emas. O'zingiz bilan uyg'unlikda yashashni o'rganish va nima qilish kerakligini bilish muhimdir.

B HISOBIDA ERISHILGAN ENG ENG PAST ball: Ishonchlilikni o'rganish mumkin. S. Lek aytganidek: "O'rgatish - hamma narsa, hatto gulkaram ham faqat yaxshi o'qitilgan oq karamdir".

B BAHODA ERISHAN ENG KAM KO'RSATKOR: Endi bu muammo. Siz o'zingizni ortiqcha baholaysiz va umuman samimiy emassiz. Bu haqida Bu o'z-o'zini aldash emas, balki o'zingizni yaxshiroq ko'rishdir. O'zingiz haqingizda fikr yuritsangiz yaxshi bo'lardi.

3-ilova.

Har bir savol uchun bitta javobni tanlang.

1. Jamoat transportida janjal kelib chiqdi. Nima qilyapsiz?

a - aralashmaslik;

b - jabrlanuvchining tarafini olib, aralashishingiz mumkin;

V- Men har doim aralashaman.

2. Yig‘ilish va anjumanlarda rahbariyatni xatolar uchun tanqid qilasizmi?

a - yo'q;

b - unga nisbatan shaxsiy munosabatiga qarab;

ichida - har doim.

3. Sizning menejeringiz o'z ish rejasini bayon qiladi, bu sizga muvaffaqiyatsiz bo'lib tuyuladi. Rejangizni taklif qilasizmi?

a - agar boshqalar sizni qo'llab-quvvatlasa, ha;

b - albatta;

V- Yo'q.

4. Hamkasblaringiz va do'stlaringiz bilan bahslashishni yoqtirasizmi?

A- faqat xafa bo'lmaganlar bilan;

b- ha, lekin faqat fundamental masalalarda;

V- ha, hamma bilan va har qanday sababga ko'ra.

5. Kimdir stipendiya yoki maosh olish uchun sizdan oldinda borishga harakat qilmoqda.

A- Siz undan yomonroq ekanligingizga ishonib, navbatni chetlab o'tishga harakat qilasiz;

b- siz g'azablanasiz, lekin o'zingizga;

V-- noroziligingizni ochiq ayting.

6. Tasavvur qiling, siz hamkasbingizning innovatsion taklifini ko'rib chiqyapsiz, unda dadil fikr bor, lekin xatolar ham bor. Sizning fikringiz hal qiluvchi bo'lishini bilasiz. Siz nima qilasiz?

a - ushbu taklifning ijobiy va salbiy tomonlari haqida gapiring;b - taklifning afzalliklari haqida gapiring va maslahat beringg'oyani sinab ko'rish imkoniyati;V- faqat tanqid qilasiz.

7. Tasavvur qiling: qaynonangiz (yoki qaynonangiz) doimo sizga pulni tejash zarurligi, sizning isrofgarligingiz haqida gapirib beradi va vaqti-vaqti bilan qimmat narsalarni sotib oladi. U sizning oxirgi xaridingiz haqidagi fikringizni bilmoqchi. Unga nima deysiz?

a - xaridni ma'qullaganligingiz;

b- bu narsa ta'msiz ekanligi;

c - sotib olish uchun u bilan janjallashish.

8. Siz qarg'ayotgan va chekadigan o'smirlarni uchratdingiz. Siz qanday munosabatda bo'lasiz?

A- siz aralashmaysiz;

b- ularga tanbeh berish;

V- agar bu jamoat joyida sodir bo'lsa, siz tanbeh qilasiz ularning.

9. Restoran yoki do'konda siz o'zgarib ketayotganingizni sezasiz. Siz nima qilasiz?

A- ofitsiantga maslahat bermang, balki sotuvchidan o'zgartirishni so'rangvoy, hatto kichik narsalar ham;

b - yana sanashni so'rang; V- janjal keltirib chiqaradi.

10.Siz dam olish uyidasiz. Ma'muriyat o'z funktsional vazifalarini bajarmasdan, begona ishlar bilan shug'ullanadi. Bu sizni g'azablantiradimi?

A- ha, lekin siz gapirmaysiz;

b- uning ustidan shikoyat qilish;

c - kichik xodimlardan noroziligingizni yo'q qiling.

11. Siz o'zingiz bilan bahslashasiz uka yoki o'smir singlingiz va ularning haqligini bilib oling. Siz xatongizni tan olasizmi?

a - ha;

b- Yo'q;

Dekoder:

Javob narxi: “a” - 4 ball, “b” - 2 ball, "c" - 0 ball.

Kalit:

14 ballgacha.

Siz bahslashish uchun sabablar izlayapsiz, ularning aksariyati oddiygina. Tanqid qilish sizga foyda keltirsagina yaxshi ko'ring. O'ylab ko'ring, sizning xatti-harakatlaringiz orqasida pastlik kompleksi yashiringanmi?

15-29 ball.

Ular siz haqingizda siz ziddiyatli odamsiz, deyishadi. Shaxsiy va ish munosabatlaringizga qanday ta'sir qilishidan qat'i nazar, siz o'z fikringizni qat'iyat bilan himoya qilasiz.

30-44 ball.

Siz xushmuomalasiz, ziddiyatli vaziyatlardan osongina qochasiz, boshqalarga yoqimli bo'lishga intilasiz, lekin ular yordamga muhtoj bo'lganda, siz har doim ham yordam berishga jur'at etmaysiz. Ehtimol, siz faqat boshqalardan hamma narsani talab qilasiz.

Ilova15

Test "Siz ziddiyatli odammisiz?"

Agar siz ko'pincha ziddiyatli vaziyatda jumlada aytilgandek harakat qilsangiz, 3 ball bering; vaqti-vaqti bilan - 2 ball; kamdan-kam hollarda - 1 ball.

    Men tahdid qilaman yoki jang qilaman.

    Men dushmanning nuqtai nazarini tushunishga va uni hisobga olishga harakat qilaman.

    Men murosa izlayapman.

    Men noto'g'ri ekanligimni tan olaman, hatto bunga to'liq ishonmasam ham.

    Men dushmandan qochaman.

    Nima bo'lganda ham maqsadlaringizga erishishingizni tilayman.

    Men nimaga rozi ekanligimni va nimaga mutlaqo rozi emasligimni aniqlashga harakat qilaman.

    Men murosa qilyapman.

    Men voz kechdim; taslim bo'ldim.

    Mavzuni o'zgartirish.

    Maqsadimga erishgunimcha bir iborani tinmay takrorlayman.

    Men mojaroning manbasini topishga, hammasi qaerdan boshlanganini tushunishga harakat qilyapman.

    Men bir oz taslim bo'laman va shu bilan boshqa tomonni yon berishga majbur qilaman.

    Men tinchlikni taklif qilaman.

    Men undan hazil qilishga harakat qilaman.

Sinov natijalarini qayta ishlash:

    “A” turi: 1, 6, 11-raqamli ballar yig‘indisi.

    “B” turi: 2, 7, 12 sonli ballar yig‘indisi.

    “B” turi: 3, 8, 13 sonli ballar yig‘indisi.

    “G” yozing: 4, 9, 14-raqamli ballar yig'indisi.

    “D” turi: 5, 10, 15-raqamli ballar yig‘indisi.

Sharh:

    "A" - nizolar va nizolarni hal qilishning qattiq uslubi. Bu odamlar o'z pozitsiyalarini himoya qilib, oxirigacha o'z pozitsiyalarida turishadi. Bu o'zini har doim to'g'ri deb hisoblaydigan odam turi.

    "B" - demokratik uslub. Bu odamlar har doim kelishuvga erishish mumkinligiga ishonishadi, nizo paytida ular muqobil taklif qilishadi va ikkala tomonni ham qoniqtiradigan echim izlashadi.

    "B" - bu murosa uslubi. Inson boshidanoq murosaga tayyor.

    "G" yumshoq uslubdir. Inson o'z raqibini mehribonlik bilan yo'q qiladi, dushmanning nuqtai nazarini osongina qabul qiladi, o'zinikidan voz kechadi.

"D" so'nib borayotgan uslubdir. Biror kishining e'tiqodi qaror qabul qilishdan oldin, o'z vaqtida ketishdir. Mojaro va ochiq qarama-qarshilikka olib kelmaslikka intiladi.

ESLATMA

Do'stlar! Mojaroli vaziyat hayotingizni tubdan o'zgartirishi mumkin! Ushbu o'zgarishlarni saqlashga harakat qiling yaxshiroq tomoni!

1. Qo'shilishdan oldin ziddiyatli vaziyat, qanday natijaga erishmoqchi ekanligingizni o'ylab ko'ring.

2. Bu natija siz uchun haqiqatan ham muhim ekanligiga ishonch hosil qiling.

3. Mojaroda nafaqat sizning manfaatlaringizni, balki boshqa odamning manfaatlarini ham tan oling.

4. Mojaroli vaziyatda axloqiy xulq-atvorga rioya qiling, muammoni hal qiling va hisob-kitob qilmang.

5. Agar siz haq ekanligingizga ishonchingiz komil bo'lsa, qat'iy va ochiq bo'ling.

6. O'zingizni raqibingizning dalillarini eshitishga majburlang.

7. U bilan uchrashganda uyatdan kuyib ketmaslik va pushaymonlik bilan azoblanmaslik uchun boshqa odamni kamsitmang va haqorat qilmang.

8. Mojaroda adolatli va halol bo'ling, o'zingizga achinmang.

9. Raqibsiz qolmaslik uchun o'z vaqtida to'xtashni biling.

10. Sizdan kuchsizroq odam bilan ziddiyatga kirishishga qaror qilganingizda, o'zingizning hurmatingizni qadrlang.

Test "Siz ziddiyatli odammisiz?"

Ko'rsatmalar:Har bir savol uchun sizning xatti-harakatingizga mos keladigan bitta javobni tanlang.

Savollar:

1 . Jamoat transportida qattiq tortishuv boshlandi. Sizning munosabatingiz qanday?

a) ishtirok etmayman;

b) to'g'ri deb bilgan tomonni himoya qilish uchun qisqacha gapiraman;

c) Men faol aralashaman va shu bilan "o'zimga o't qo'yaman".

2 . Uchrashuvlarda gapirasizmi? sinf soatlari) tanqid bilan?

a) yo'q;

b) agar menda buning uchun majburiy holatlar mavjud bo'lsa;

c) Men har qanday sabab bilan tanqid qilaman.

3. Do'stlaringiz bilan tez-tez janjallashasizmi?

a) faqat bu odamlar teginish bo'lmasa;

b) faqat fundamental masalalar bo'yicha;

c) munozara mening elementimdir.

4. Uyda tushlik uchun tuzsiz idish berildi. Sizning munosabatingiz qanday?

a) Men mayda-chuydalar uchun shov-shuv qilmayman;

b) jimgina tuz chayqagichni oling;

c) Fikr bildirishga qarshilik qilolmayman.

5 . Agar kimdir ko'chada yoki jamoat transportida oyog'ingizni bossa:

a) jinoyatchiga g‘azab bilan qarayman;

b) quruq fikr bildiraman;

c) Men so'zlarni maydalamasdan gapiraman.

6 . Agar sizga yaqin kishi sizga yoqmagan narsani sotib olgan bo'lsa:

a) jim qolaman;

b) qisqagina xushmuomalalik bilan izohlash bilan cheklanaman;

c) Men janjal keltirib chiqaraman.

7 . Lotereyadagi omadsiz. Bunga qanday munosabatdasiz?

a) Men befarq bo'lishga harakat qilaman, lekin boshqa hech qachon o'zimga va'da bermayman

unda ishtirok etish;

b) Men g'azabimni yashirmayman, lekin sodir bo'lgan narsaga hazil bilan munosabatda bo'laman va olishga va'da beraman.

qasos olish;

v) yutqazish sizning kayfiyatingizni uzoq vaqt buzadi.

Darajasi:

To'plagan umumiy ballaringizni hisoblang.

20-28 balldan.Siz xushmuomala va tinchliksevarsiz, nizolar va nizolardan qoching, ishda va uyda tanqidiy vaziyatlardan qoching. Balki shuning uchun ham sizni ba'zan opportunist deyishadi.

10-18 balldan.Siz ziddiyatli odam sifatida tanilgansiz. Ammo, aslida, siz boshqa chiqish yo'li yo'q bo'lganda va barcha vositalar tugab bo'lgandagina nizolashasiz. Shu bilan birga, to'g'rilik chegarasidan tashqariga chiqmang va o'z fikringizni qat'iy himoya qiling. Bularning barchasi sizni hurmat qiladi.

8 ballgacha.Mojarolar va nizolar sizning elementingizdir. Boshqalarni tanqid qilishni yaxshi ko'ring, lekin o'zingizni tanqid qilishga dosh berolmaysiz. Sizning qo'polligingiz va o'zini tutmasligingiz odamlarni uzoqlashtiradi. Ishda ham, uyda ham siz bilan qiyin. Jahlingizni engishga harakat qiling.

Test “To‘plam” kitobidan olingan psixologik testlar" / Mualliflar: L.A. Bogatova, V.V. Gerasimova, L.A. Kudryashova, I.A. Radchuk. - Qozon: KNPO VTI, 2007 yil.

TEST "Standart - nostandart o'qituvchi".

Mashq:O'qituvchi o'z o'quvchilarida uchraydigan shaxsiy va ishbilarmonlik fazilatlari ko'rsatilgan. O'quvchilaringizda sizga yoqadigan fazilatlarni "+" va sizga yoqmaydigan narsalarni "-" belgisi bilan belgilang:

1. Intizomli.

2. Uyushtirilgan.

3. Bir tekis bo'lmagan taraqqiyot.

4. Umumiy temp bilan qadamdan tashqari.

5.Eruded.

6. Xulq-atvorda g'alati, tushunarsiz.

7. Umumiy ishni qo'llab-quvvatlashga qodir.

8. Barqaror muvaffaqiyatga erishuvchi.

9. O'z ishing bilan band.

10. Tez, "chivinda" ushlash.

11.Muloqot qila olmaydigan, janjal.

12. Sinfda tushunarsiz gaplar bilan sakrash.

13. Suhbatlashish yoqimli.

14.Ba'zida sekin aqlli, ba'zida aniq narsalarni tushunolmaydi.

15. O'z fikrlarini siz uchun aniq va aniq ifodalaydi.

16. Ko'pchilik yoki rasmiy rahbarlikka har doim ham bo'ysunishga tayyor emas

Qaysi ortiqcha yoki minus belgilari ko'proq - juft yoki toq raqamlarda? Agar ko'proq "g'alati plyuslar" bo'lsa, biz sizni tabriklaymiz: siz TAMAMLANA NOSTANDART O'QITISIZ.

Sinov

Pedagogik adolat

Savol:

1. Sinfda siz prefekturni tayinlaysiz:

a) o'qituvchilar bilan do'st bo'lgan talaba

b) yaxshi o'qiydigan talaba

c) yaxshi talaba etakchilik fazilatlari

2. Siz sinfda eng ko'p maqtaysiz:

A) domla bilan do‘st bo‘lganlar hammasini aytib bering

B) yaxshi o'qigan va yuqori natijalarga erishganlar

C) sa'y-harakatlarning natijasi qanday bo'lishidan qat'i nazar, juda qattiq harakat qiladigan

3. Yoqilgan ochiq darslar Siz eng mas'uliyatli narsani ishonib topshirasiz:

a) yaxshi o‘qiganga, o‘rganganga

b) kambag'al o'quvchilar bilan qo'shimcha ishlash, ular ham o'zlarini isbotlashlari mumkin

c) ota-onasi farzandlarining chiqishlarini ko'rishni istaganlarga

4. Siz uzoqda bo'lganingizda, sinfdagi oyna singan edi.

a) faol sinf bilan hamma bilan yakkama-yakka gaplashasiz, ular hamma narsani o'qituvchi bilan do'stlikdan aytib berishadi.

b) shaxsan siz shubhalanayotganlar bilan gaplashing

v) ularni o'zlari tan olishga undash, aytib berish ogohlantiruvchi ertak va aybdorlarni jazolamaslikka va'da bering

5. Sinfda siz bilan ziddiyatga uchragan va unga dosh berolmaydigan o'quvchi bor. Siz:

a) u boshqa sinfga (maktabga) o'tmaguncha undan uzoqroq yashang.

b) qat'iy choralarni qo'llash va uning fazilatlarini tuzatish, uni qayta tarbiyalash

6. Ular xodimlar xonasida gaplashishadi kulgili voqea boshqa o'qituvchi bilan

a) hamma bilan kulasiz

b) masxara qilishga yo'l qo'yilmasligi haqida o'qituvchilarga eslatma bering

c) jim turing, kulmang, mavzuni o'zgartirishga harakat qiling

7. Ota-onalar sizni sevimlilaringizga yuqori baho berasiz deb o'ylashadi:

a) siz munosabat bildirmaysiz, ular xohlagan narsani o'ylasin

b) ota-onalar yig'ilishida siz barcha baholarni oqlashga harakat qilasiz

c) ota-onani darslardan birini tomosha qilishga taklif qiling

Darajasi:

A - 0 ball

B - 1 ball

B - 3 ball

0 dan 6 gacha- Sizga psixolog yordami kerak. Siz o'qitishdagi xatolaringizni tushunmaysiz. Bolalar sizga "toqat qiladilar", ba'zida ular qo'rqishadi

7 dan 12 gacha- Siz ta'lim va tarbiya jarayonida har doim ham adolatli emassiz. Bolalar va ularning motivlarini tushunish orqali siz ba'zi xatolaringizni qoplashingiz mumkin.

13 dan 16 gacha- Siz bizning zamonamizning ko'plab o'qituvchilari uchun namunasiz, lekin siz yaxshilanishingiz kerak, chunki ... dunyo har kuni o'zgarib bormoqda va siz zamonaviy zamon bilan hamqadam bo'lishingiz kerak. Harakat qilishga shoshilmaslikka harakat qiling, shunda sizning harakatlaringiz bolalarga nisbatan adolatliroq bo'ladi

17 dan 21 gacha- Siz barcha vaziyatlarni mukammal his qilasiz. Sizda adolat tuyg'usi yaxshi rivojlangan. Boshqa o'qituvchilarga ma'ruza qilmaslikka harakat qiling, ular sizning jimgina misolingizdan "o'sishiga" ruxsat bering.

SinovSiz stressga moyilmisiz?

psixolog tomonidan ishlab chiqilgan Tibbiyot markazi Boston universiteti. Siz savollarga ushbu bayonotlar qanchalik tez-tez siz uchun to'g'ri kelishiga qarab javob berishingiz kerak. Ushbu bayonot sizga umuman tegishli bo'lmasa ham, barcha fikrlarga javob berishingiz kerak.

1. Siz kuniga kamida bir marta issiq ovqatlanasiz.

2. Siz haftasiga kamida to‘rt marta 7-8 soat uxlaysiz.

3. Siz doimo boshqalarning sevgisini his qilasiz va buning evaziga sevgingizni berasiz.

4. 50 kilometr ichida siz ishonishingiz mumkin bo'lgan kamida bitta odamga egasiz.

5. Haftada kamida ikki marta ter chiqquncha mashq qilasiz.

6. Siz kuniga yarim quti sigaretdan kamroq chekasiz.

7. Siz haftasiga besh stakandan ko'p bo'lmagan spirtli ichimliklar iste'mol qilasiz.

8. Sizning vazningiz bo'yingizga mos keladi.

9. Sizning daromadingiz asosiy ehtiyojlaringizni to'liq qondiradi.

10. E'tiqodingiz sizni qo'llab-quvvatlaydi.

11. Siz muntazam ravishda klub yoki ijtimoiy faoliyat bilan shug'ullanasiz.

12. Sizning do'stlaringiz va tanishlaringiz ko'p.

13. Sizning butunlay ishonadigan bir yoki ikkita do'stingiz bor.

14. Siz sog'lomsiz.

15. Biror narsadan g'azablansangiz yoki tashvishlansangiz, his-tuyg'ularingizni ochiq aytishingiz mumkin.

16. Uydagi muammolaringizni birga yashayotgan odamlar bilan muntazam muhokama qilasiz.

17. Siz hech bo'lmaganda haftada bir marta o'yin-kulgi uchun ish qilasiz.

18. Vaqtingizni samarali tashkil eta olasiz.

19. Siz kuniga uch stakandan ko'p kofe, choy yoki boshqa kofeinli ichimliklar iste'mol qilasiz.

20. Har kuni o'zingizga oz vaqtingiz bor.

Quyidagi javoblar tegishli ballar soni bilan taklif etiladi:

deyarli har doim - 1;

– tez-tez – 2;

- ba'zan - 3;

deyarli hech qachon - 4;

- hech qachon - 5.

Endi javoblaringiz natijalarini qo'shing va natijada olingan raqamdan 20 ball olib tashlang.

Agar siz tergan bo'lsangiz 10 balldan kam,Agar siz ham halol javob bersangiz, xursand bo'lishingiz mumkin - siz stressli vaziyatlarga va stressning tanaga ta'siriga mukammal qarshilik ko'rsatasiz, sizda tashvishlanadigan hech narsa yo'q.

Agar sizning umumiy raqamingiz30 balldan oshdi, stressli vaziyatlar hayotingizga sezilarli ta'sir ko'rsatadi va siz ularga juda ko'p qarshilik ko'rsatmaysiz.

Agar siz tergan bo'lsangiz 50 balldan ortiq, Siz hayotingiz haqida jiddiy o'ylab ko'rishingiz kerak - uni o'zgartirish vaqti keldi. Siz stressga juda zaifsiz.

Sinov bayonotlariga yana bir nazar tashlang. Agar biron bir bayonotga javobingiz 3 ball yoki undan yuqori ball olgan bo'lsa, bu nuqtaga mos keladigan xatti-harakatingizni o'zgartirishga harakat qiling va stressga qarshi zaifligingiz kamayadi. Misol uchun, agar 19 ball uchun ballingiz 4 bo'lsa, kuniga kamida bir chashka qahva ichishga harakat qiling.

Kech bo'lganda emas, balki hoziroq o'zingizga diqqat bilan qarashni boshlang.

    “Hayotimizdagi nizolar” dars soatida ushbu mavzuning o‘rta maktab o‘quvchilari uchun ahamiyati muhokama qilinadi, konfliktning tabiati ko‘rib chiqiladi, ijobiy va salbiy tomonlari konflikt, konfliktdan chiqish usullari. O'smirlar "murosa qilish" tushunchasi bilan tanishadilar va o'zlarining va raqiblari uchun minimal yo'qotishlar bilan o'zlarining ziddiyatli vaziyatlarini hal qilishning asosiy ko'nikmalarini egallaydilar.

    Ushbu mavzuni batafsilroq ko'rib chiqish uchun bir qator tadbirlar ishlab chiqilgan:

    Sinf soatlari seriyasi: "Sinfimizdagi nizolar", "Otalar va bolalar muammolari" (ota-onalar yig'ilishiga tayyorgarlik bosqichi sifatida "O'z farzandingiz bilan nizolar ..."), "O'zingizni nazorat qilishni o'rganing"

    Ota onalar majlisi"O'z farzandingiz bilan nizolar va ularni hal qilish yo'llari"

    So'rovnoma "Siz ziddiyatli odammisiz?"

    “Jinoyat va jazo” mavzusidagi suhbat.

Tushuntirish eslatmasi

Ushbu dars soatining asosiy nazariy, uslubiy va tashkiliy xususiyatlari:

format: smenali guruhlarda ishlash

Manzil: salqin xona,

vaqt sarflash- 1 soat 20 daqiqa.

Smenali guruhlarda ishlash- muhokama qilinayotgan muammo bo'yicha o'zaro tajriba va bilim almashishni o'z ichiga olgan, birlamchi murosaga kelish ko'nikmalarini egallashga yordam beradigan ishtirokchilar o'rtasidagi o'zaro munosabatlarning maxsus shakli.

Taqdim etilgan ishlanmaning pedagogik kashfiyoti (yangiligi). ishning ushbu shakli bolalar uchun eng qiziqarli ekanligi, chunki bu ularga hech qanday ta'lim bermasdan, ularni ziddiyatli vaziyatlarni hal qilish usullari va usullari bilan tanishtirishga, o'z tajribasidan murosa qilish san'ati bilan tanishishga imkon beradi; bolalarni ijobiy muloqot muhitiga singdirishga, ziddiyatsiz xatti-harakatlarga misollar keltirishga va o'qituvchi va sinfdagi bolalar o'rtasida yagona ta'lim hamjamiyatini yaratishga yordam beradi. Guruh effektlari o'z qiyinchiliklarining o'ziga xosligini his qilishdan xalos bo'lishga va bolalarga o'z muammolariga boshqa nuqtai nazardan qarashga imkon beradi.

Kutilgan natija- ziddiyatli vaziyatni konstruktiv hal qilish ko'nikmalarini egallash; konfliktdagi asosiy qobiliyat qarama-qarshilik qilish qobiliyati ekanligini anglash - tushuntirish:

    o'z pozitsiyangizni ochiq, "yuzma-yuz" himoya qiling;

    sherikning insoniy fazilatlarini emas, balki ziddiyatli vaziyatning o'zini, uning mazmunini baholash istagi;

    nizolashayotgan barcha tomonlarning shaxsiy munosabatlarini saqlab qolish istagi.)

Mavzu: "O'smirlar va nizolar".

Maqsadlar:

    Tinchlik madaniyati tushunchasini kengaytirish;

    Axloqiy o'zini o'zi bilish, o'z-o'zini tahlil qilish, o'zini o'zi qadrlash ko'nikmalarini rivojlantirish;

    Sinflarni birlashtirish muammosini hal qilish.

Vazifalar:

    “Konflikt” tushunchasiga ta’rif bering.

    Mojaroning mohiyatini ko'rib chiqing, uning ijobiy va salbiy tomonlarini aniqlang.

    Mojarolarni qanday hal qilishni o'rganing.

    "Kompromis" tushunchasini aniqlang.

5. Konflikt paytida o'zini konstruktiv tutish, uni hal qilish qobiliyatini rivojlantirish

adolatli, jamiyat va shaxsga zarar yetkazmasdan;

Hujjat tarkibini ko'rish
"Test: "Siz ziddiyatlisizmi?" »

Sinov

“Bu qarama-qarshilikmi

Siz odammisiz?

Kondratyeva E.S.


Ko'rsatmalar:

Har bir savol uchun sizning xatti-harakatingizga mos keladigan bitta javobni tanlang.

1. Jamoat transportida shovqinli janjal kelib chiqdi. Sizning munosabatingiz qanday?

a) ishtirok etmayman;

b) to'g'ri deb bilgan tomonni himoya qilish uchun qisqacha gapiraman;

c) Men faol aralashaman va shu bilan "o'zimga o't qo'yaman".


2. Uchrashuvlarda (sinf soatlarida) tanqid bilan gapirasizmi?

a) yo'q;

b) agar menda buning uchun majburiy holatlar mavjud bo'lsa;

c) Men har qanday sabab bilan tanqid qilaman.


3. Do'stlaringiz bilan tez-tez janjallashasizmi?

a) faqat bu odamlar teginish bo'lmasa;

b) faqat fundamental masalalar bo'yicha;

c) munozara mening elementimdir.


4. Uyda, tushlik uchun tuzsiz idish berildi. Sizning munosabatingiz qanday?

a) Men mayda-chuydalar uchun shov-shuv qilmayman;

b) jimgina tuz chayqagichni oling;

c) Fikr bildirishga qarshilik qilolmayman.


5. Ko'chada yoki jamoat transportida kimdir oyog'ingizni bosib ketsa:

a) jinoyatchiga g‘azab bilan qarayman;

b) quruq fikr bildiraman;

c) Men so'zlarni maydalamasdan gapiraman.


6. Agar yaqinlaringiz sizga yoqmagan narsani sotib olgan bo'lsa:

a) jim qolaman;

b) qisqagina xushmuomalalik bilan izohlash bilan cheklanaman;

c) Men janjal keltirib chiqaraman.


7. Lotereyadagi omadsiz. Bunga qanday munosabatdasiz?

a) Men befarq bo'lishga harakat qilaman, lekin boshqa hech qachon o'zimga va'da bermayman

unda ishtirok etish;

b) Men g'azabimni yashirmayman, lekin sodir bo'lgan narsaga hazil bilan munosabatda bo'laman va olishga va'da beraman.

qasos olish;

v) yutqazish sizning kayfiyatingizni uzoq vaqt buzadi .


"b" - 2 ball;

"in" - 0.

To'plagan umumiy ballaringizni hisoblang.


20-28 balldan.

Siz xushmuomala va tinchliksevarsiz, nizolar va nizolardan qoching, ishda va uyda tanqidiy vaziyatlardan qoching. Balki shuning uchun ham sizni ba'zan opportunist deyishadi.


10-18 balldan.

Siz ziddiyatli odam sifatida tanilgansiz. Ammo, aslida, siz boshqa chiqish yo'li yo'q bo'lganda va barcha vositalar tugab bo'lgandagina nizolashasiz. Shu bilan birga, to'g'rilik chegarasidan tashqariga chiqmang va o'z fikringizni qat'iy himoya qiling. Bularning barchasi sizni hurmat qiladi.


8 ballgacha .

Mojarolar va nizolar sizning elementingizdir. Boshqalarni tanqid qilishni yaxshi ko'ring, lekin o'zingizni tanqid qilishga dosh berolmaysiz. Sizning qo'polligingiz va o'zini tutmasligingiz odamlarni uzoqlashtiradi. Ishda ham, uyda ham siz bilan qiyin. Jahlingizni engishga harakat qiling.


Test "Psixologik testlar to'plami" kitobidan olingan / Tuzuvchilar: L.A.Bogatova, V.V.Gerasimova, L.A.Kudryashova, I.A.Radchuk.- Qozon: KNPO VTI, 2007 yil.



Shuningdek o'qing: