Suhbatda xushmuomalalik qoidalarini anglatadi. Odobli va odobli insonning asosiy xususiyatlari. Nutqda "sehrli" so'zlardan foydalanish

Taqdimotni oldindan ko‘rishdan foydalanish uchun Google hisobini yarating va unga kiring: https://accounts.google.com

Slayd sarlavhalari:

Xushmuomalalik kuchlimi? Zaiflikmi? Zaruratmi?

Bu insonning fazilatidir, unga nisbatan odamlarni hurmat qilish umumiy xulq-atvor normasi va boshqalar bilan tanish bo'lgan muomala usuliga aylangan. Xushmuomalalik -

Xushmuomala odamlar qoidalari

- Kimning xatti-harakatlarini ma'qulladingiz? - Kimni qoralayapsiz? Nega? - Bunday vaziyatda nima qilgan bo'lardingiz? - Qoida nima? muloyim odam tasavvur qila olasizmi? Vaziyat 1. Ishdan keyin onam kechki ovqat tayyorladi, idishlarni yuvdi va kiyimlarni yuvishga ketdi. Dadam bodringni sug'orish uchun bog'ga ketdi. Petya divanda bemalol o'tirdi va o'zining sevimli "Hayvonlar dunyosida" dasturini tomosha qilishni boshladi.

Xushmuomala inson atrofidagi odamlar haqida o'ylaydi 1 qoida:

- Kimning xatti-harakatlarini ma'qulladingiz? - Kimni qoralayapsiz? Nega? - Bunday vaziyatda nima qilgan bo'lardingiz? – Muloyim odamning qanday qoidasini tasavvur qila olasiz? Vaziyat 2. Marinaga tug'ilgan kuni uchun katta flomaster to'plami berildi. Ertasi kuni u g'urur bilan maktabdagi qizlarga sovg'asini ko'rsatdi. "Men ularni yangi bo'lganida hech kimga bermayman", dedi u do'stlariga.

O'rtoqlaringizga xushmuomala bo'ling 2-qoida:

1. Kimning xatti-harakatini ma’qulladingiz? 2. Siz kimni qoralaysiz? Nega? 3. Bunday vaziyatda nima qilgan bo'lardingiz? 4. Odobli odamning qanday qoidasini tasavvur qila olasiz? Vaziyat 3. Kolya sinfga yugurib kirdi va baqirdi: "Salom, Grey!" "Men portfelim bilan semiz Svetkani urdim." U ko'lmakga tushganida kulgili edi!

Xushmuomala odam boshqa odamga muammo tug'dirmaydi 3 qoida:

1. Kimning xatti-harakatini ma’qulladingiz? 2. Siz kimni qoralaysiz? Nega? 3. Bunday vaziyatda nima qilgan bo'lardingiz? 4. Odobli odamning qanday qoidasini tasavvur qila olasiz? Vaziyat 4. Bir kuni Vova teatrga bordi. Tramvayda u deraza oldiga o'tirdi va ko'chalarga qiziqish bilan qaradi. To'satdan tramvayga kichkina bolali ayol kirib keldi. Vova ularga qaradi va derazaga qaytdi.

muloyim odam odamlarga e'tiborli bo'ladi 4-qoida:

1. Kimning xatti-harakatini ma’qulladingiz? 2. Siz kimni qoralaysiz? Nega? 3. Bunday vaziyatda nima qilgan bo'lardingiz? 4. Odobli odamning qanday qoidasini tasavvur qila olasiz? Vaziyat 5. Natashaning sinfida ko'plab do'stlari bor. Ular tez-tez uchrashadilar, yuradilar, o'ynaydilar va uy vazifasini bajaradilar. Natasha va uning do'stlari hech qachon zerikmaydi.

Ularning ro'yxatini sahifaning pastki qismida topasiz.

Xushmuomalalik - har qanday sharoitda yaxshi va xushmuomalalik bilan gapirish va harakat qilish qobiliyati va istagi. Xushmuomala odam osongina do'stlar orttiradi, ishda muvaffaqiyat qozonadi va boshqalarga hurmat ko'rsatadi. Ehtimol, sizda yaxshi xulq-atvor bor, lekin bo'lajak kechki ovqatga, ish partiyasiga yoki bayramga tayyorgarlik ko'rayotganda ularni to'liq ko'rsatishni o'rganishni xohlaysiz. Kundalik hayot. Odamlarga to'g'ri salom berish va so'z va xatti-harakatlarda yaxshi odob ko'rsatish orqali siz xushmuomalalikni ko'rsatishingiz mumkin.

Qadamlar

Odamlarga xushmuomalalik bilan salom bering

Biror kishi bilan salomlashganingizda tabassum qiling. Agar siz tanish odam bilan uchrashsangiz yoki shunchaki salomlashsangiz, tabassum qilishni unutmang. Sizning tabassumingiz yaxshi kayfiyatda ekanligingizni va odamni ko'rganingizdan xursand ekanligingizni ko'rsatadi. Tabassum do'stlikni rivojlantirish uchun yaxshi asosdir.

Avval salom ayting. O'zingiz bilgan odamning yonidan indamay o'tish yoki uchrashuvga kelgan odamga e'tibor bermaslik o'rniga, do'stona tarzda salom ayting. Odam avval salom aytishini kutmang; bu borada tashabbus ko'rsating.

Siz shunday deyishingiz mumkin: “Salom, Andrey. Tanishganimdan xursandman! Mening ismim Elena, men tarjimonman."

G'iybatdan saqlaning. O'zingiz bilgan odamlar haqida yomon gapirishga vasvasaga tushishingiz mumkin bo'lsa-da, buni qilmaslik kerak. Xushmuomala odam, o'zidagi ma'lumotlar haqiqat bo'lsa ham, boshqalar haqida yomon gapirmaydi. Agar boshqalar sizning oldingizda g'iybat qilsa, suhbatni boshqa mavzuga o'tkazing yoki uzoqroq turing.
Agar xato qilgan bo'lsangiz, kechirim so'rang. Muloyim inson jamiyatda xato qilmaslikka harakat qilsa ham, baribir shuni yodda tutish kerakki, mukammal odamlar yo'q. Agar noto'g'ri ish qilgan bo'lsangiz, chin dildan kechirim so'rang. Buni kechiktirmasdan bajaring. Nima bo'lganidan afsusda ekanligingizni ayting va kelajakda shunga o'xshash xatti-harakatlarning oldini olish uchun qo'lingizdan kelganini qiling.
- Misol uchun, agar siz do'stingizni u bilan ziyofatga borishga va'da berib, tushkunlikka tushirsangiz-u, lekin va'dangizni buzsangiz, "Sizni tushkunlikka tushirganim uchun afsusdaman. Ishdan charchab qaytdim va uxlashni juda xohlardim. Biroq, bu mening harakatimni oqlamaydi. Shuning uchun meni kechiring. Keling, shu hafta oxiri uchrashamiz."

"Uh, qanday madaniyatsizlik!" - deydi Kid va uning maftunkor do'sti Karlson haqidagi afsonaviy multfilmdagi Freken Bok. Va agar "uy bekasi" hali ham jamoaviy tasvir va umuman istehzoli bo'lsa, unda haqiqiy hayot O'zingizga (ayniqsa, bolangizga) qaratilgan bunday bahoni eshitish, yumshoq qilib aytganda, yoqimsiz.

Ha, hammani xursand qila olmaysiz. Ha, individuallik muhim. Ammo odob-axloq qoidalarini bilish va ularni o‘zlashtirish o‘qishni o‘rganish bilan barobardir: siz kitobsevar bo‘lib qolmasligingiz mumkin, lekin ba’zi vaziyatlarda bu mahorat hayotingizni saqlab qolishi mumkin (agar xavfli ob’ekt “Halaqit qilmang – bu shunday bo‘ladi” desa. o'ldirish" masalan).

Quyida kattalarga yaxshi ma'lum bo'lgan oddiy haqiqatlar keltirilgan, ammo bolalarga tushuntirish va ko'rsatish kerak shaxsiy misol- bu ular qoidalarni eslab qolishlarining yagona yo'li.

Har qanday vaziyatda o'zini ishonchli his qilishi uchun bolaga nimani o'rgatish kerak?

1. "Rahmat" va "iltimos" deb ayting.

2. Salom va xayrlashing (tengdoshlar va kattalarga).

3. Gapirayotganning (ayniqsa, oqsoqollarning) gapini bo'lmang. Ammo agar siz hali ham muhim va shoshilinch bir narsani aytishingiz kerak bo'lsa, unda siz uzr so'rashdan boshlashingiz kerak: "Halaqit berganim uchun uzr, lekin ...".

4. Muayyan vaziyatlarda kattalardan ruxsat so'rang.

5. Boshqa odamlarning narsalarini so'ramasdan olmang.

6. Odamni tashqi xususiyatlariga qarab baland ovozda baholamang (istisnolar ijobiy baholashlarni o'z ichiga oladi, lekin siz ular bilan xushmuomalalik va noziklikni ko'rsatishingiz kerak).

7. Boshqa odam: "Qandaysiz?", deb so'raganda, suhbatni davom eting. Bolaga bu savolni do'stlar va oila a'zolaridan so'rash o'rinli ekanligini va bu juda batafsil javobni talab qilmasligini o'rgatish kerak. Keyin, muloyimlik uchun, do'stingizning ahvolini so'rashingiz kerak.

8. Yopiq eshiklarni taqillating va faqat javobdan keyin kiring.

9. Telefon odob-axloq qoidalarini ko'rsating: salom va xayrlashing va bolaning o'zi kimgadir qo'ng'iroq qilganda, siz o'zingizni tanishtirishingiz va suhbatdoshingiz gaplashish qulay yoki yo'qligini aniqlab olishingiz kerak.

10. Keksa odamlar uchun eshiklarni oching va ularga ruxsat bering. O'g'il bolalarga qizlar va ayollarning oldinga borishlariga ruxsat berishlarini tushuntiring.

11. Masalan, jamoat transportiga kirayotganda odamlarni tirsagingiz bilan turtmang.

12. Zarur bo'lganda yordamingizni taklif qiling.

13. Stolda o'zini madaniyatli tuting, pichoqni to'g'ri ishlatishni o'rganing.

14. To'liq og'iz bilan gapirmang, ovqatlanayotganda salfetkadan foydalaning.

15. Ovqat olish uchun stolga qo'lingizni uzatmang, lekin yaqin atrofda o'tirganlardan idishni topshirishlarini so'rang.

16. Har qanday sovg'alarni minnatdorchilik bilan qabul qiling.

17. Qo'pol, so'kinish so'zlarni aytmang.

18. Hech kimni masxara qilmang yoki nomlarini chaqirmang.

19. Vaziyat talab qilganda kechirim so'rang.

20. Aksirish va yo'talayotganda og'zingizni kaftingiz bilan yoping, jamoat joylarida burunni puflamang va barmoqlaringizni burunga qo'ymang.

Ro'yxat juda uzun bo'lishi mumkin, chunki biz hayotimiz davomida xatti-harakatlar qoidalarini o'rganamiz. Bir muncha vaqt bolaga asosiy ko'rsatmalar kerak bo'ladi, shundan so'ng u o'zi tushunadi: muloyim bo'lish yaxshi va yoqimli narsa.

Kattalar "zarar bermaslik" uchun maksimal darajada sabr-toqat va sevgi ko'rsatishlari kerak. Axir, xushmuomalalik boshqa odamlarga hurmatni nazarda tutadi va bu san'atni bosim ostida o'rganish mumkin emas. Qabul qilaman, kattalar boladan qasam ichmaslikni so'rasa, g'alati ko'rinadi, lekin uning o'zi bolani ahmoq deb ataydi (o'ta qo'pol baholovchi iboralar ham bor) - va bu, afsuski, tez-tez sodir bo'ladi.

"Boshqalar sizga qanday qilishlarini xohlasangiz, ularga ham shunday qiling" - bu o'zingizni qanday tutishni bilmasangiz ishlaydi. Yosh xonimlar va janoblar uchun shior nima emas?

Bolalarga xushmuomalalik qoidalarini qanday o'rgatish kerak?

"Odobli odam har doim xavfsiz, ammo qo'pol odam muammoga duchor bo'ladi."

(Yaponiyalik jangchilarning yozuvlaridan)

Jamiyatda normal hayotning zaruriy sharti - bu uning a'zolari o'rtasidagi maqbul munosabatlarni saqlash va nizolardan qochish istagi. Bu har bir insonning xushmuomalalik qoidalariga rioya qilish orqali e'tibor va hurmat qilish huquqini tan olish orqali mumkin bo'ladi.

Afsuski, jamiyatda qo'pollik, qo'pollik, boshqalarga nisbatan hurmatsizlik ko'rinishlari tez-tez uchrab turadi. Jamiyatda xushmuomalaliksiz o'zaro manfaatli va uyg'un munosabatlarni o'rnatish juda qiyin bo'lsa ham, munosib xulq-atvor standartlari ko'pincha e'tibordan chetda qoladi.

Bolalarga xushmuomalalik qoidalarini uslubiy ravishda o'rgatish kerak.

Xushmuomalalik nima va uning ma'nosi?

Xushmuomalalik "axloq" va "xulq-atvor" toifalariga kiruvchi xarakterli xususiyatdir.

Ushbu xususiyatga ega bo'lgan shaxs quyidagilar bilan tavsiflanadi:

odamlar bilan xushmuomalalik va hurmat bilan munosabatda bo'lish qobiliyati;
ziddiyatli vaziyatlarda murosa echimlarini topish qobiliyati;
qarama-qarshi nuqtai nazarni tinglash san'ati.

Turli madaniyatlarda "odoblilik" tushunchasi turli xil ma'nolarga ega. Ba'zi mamlakatlarda g'alati yoki qo'pol deb hisoblangan narsa boshqalarda xushmuomalalik bilan qabul qilinadi. Bu o'ziga xos vosita bo'lib, uning yordamida odamlar o'zlarini jamiyatda qulay his qilishadi va bir-birlari bilan aloqa qilishadi.

Bolalar kattalardan minnatdorchilik so'zlarini ham eshitishlari kerak.

Bolalar uchun xushmuomalalik kundalik hayot normasiga aylanib, odatga aylangandagina ahamiyat kasb etadi.

Buning uchun yosh avlodga odob-axloq nima ekanligini tushuntirish kerak. Maxsus mashqlar yordamida bolalar uchun xushmuomalalikni tabiiy holga keltirish kerak.

U noziklik bilan yaxshi to'ldiriladi, bu tug'ma xususiyat, afsuski, uni o'rganish mumkin emas, lekin siz bolalar uchun xushmuomalalik qoidalarini o'rganish orqali yaqinlashishingiz mumkin. Ota-onalar va o'qituvchilardan tashqari, bu o'qituvchining o'z sa'y-harakatlari va ilhomlantiruvchi misollar bilan muvaffaqiyatli amalga oshiriladi.

Oilada bolalarga odob-axloq o‘rgatiladi

Insonning naqadar odobli ekanligini aniqlashning mezoni bu odamlarni noqulay ahvolga solib qo'ymaslikdir. Jamiyatda bo'lish, har bir harakat va xohish muqarrar ravishda bevosita yoki bilvosita boshqalarga ta'sir qiladi.

Shuning uchun istaklar va imkoniyatlar o'rtasida har doim chegara o'rnatilishi kerak. Uni mustahkamlash uchun o'z-o'zini hurmat qilish va boshqalarga zarar etkazmaslik yoki noqulaylik tug'dirmaslik uchun o'z munosabati mavjud.

Qayerdan boshlash kerak?

Bola o'rganishi kerak bo'lgan birinchi narsa - "rahmat", "iltimos" va "kechiring" ("kechirasiz") so'zlari va ulardan foydalanish maqsadga muvofiq bo'lgan vaziyatlar. Masalan, shukr qilish uchun "rahmat" so'zini ishlatish odat tusiga kirgan va bu so'z insonga umuman majbur bo'lmagan ish uchun "Alloh rahmat qilsin" degan so'zni anglatadi. "Iltimos" "sevganingiz uchun berish" degan ma'noni anglatadi (qadimgi ruscha "zhalovati" dan), bu so'zni talaffuz qilishda biz boshqasining iroda erkinligini tan olamiz. "Kechirasiz" yoki "kechirasiz" so'zlari bilan biz kechirim so'raymiz.

Kichkina odamning so'z boyligida sehrli so'zlar birinchi bo'lishi kerak

Bu so'zlar erkin, avtomatik ravishda, tabiiy ravishda ishlatilishi kerak, aks holda ular qo'pollik, hurmatsizlik va dushmanlik eslatmalari bilan odobsiz eshitiladi.

Bolalarga xushmuomalalikni o'rgatishda arzimas narsa yo'q, munosabatlar bilan bog'liq hamma narsa e'tiborni talab qiladi. Bolalar uchun xushmuomalalik qoidalariga murojaat qilish, tanishtirish, salomlashish va tanishtirish usullari kiradi.

Muloqotda kattalar va bolalar o'rtasidagi "tengsizlik" ni, xonaga kirish va kirish, qizlar va o'g'il bolalar, kutish va kechikish haqida eslash kerak.

Transportda o'zini tutish qoidalari - xushmuomalalik turlaridan biri

Bola odamlarning jismoniy nuqsonlari masxara qilish uchun sabab emasligini tushunishi kerak; Siz tengdoshlar va kichiklarga ismingiz bilan, kattalarga esa ismingiz va otasining ismingiz bilan murojaat qilishingiz kerak. Uning e'tiborini o'z his-tuyg'ularini ochiq va kuchli ifoda etishi kerakligiga qaratish kerak. salbiy his-tuyg'ular deyarli har doim mos kelmaydi. Va boshqalarga nisbatan xushmuomalalikning eng yuqori ko'rsatkichi bu vazminlikdir.

Bolalar uchun amaliy mashg'ulotlar

Bolalar uchun amaliy xushmuomalalik saboqlari oilada boshlanadi. Eng zo'r namuna - bu uy a'zolari, birinchi navbatda, ota-onalar, namunali xulq-atvor bilan (taqlid qilishga loyiq) narsalarni kuch bilan singdirib bo'lmaydi.

Bolaning xulq-atvorini kuzatayotganda, siz uning munosabatlardagi xatolarini payqashingiz kerak, keyinroq vaziyatni xotirjam muhitda muhokama qilishingiz va nima uchun noto'g'ri ekanligini tushuntirishingiz kerak. Buni qanday qilish kerakligi haqida bir misol keltirish tavsiya etiladi.

Oila odob-axloq qoidalari

Kundalik vaziyatlarda bolaga "rahmat" - "iltimos", "xayrli tong" - "xayrli tun" va hokazo so'zlar kerak va u sizga javob berishiga va sizga taqlid qilishiga ishonch hosil qiling.

O'yinlar orqali xushmuomalalikka o'rgatish

O'yin bola uchun dunyoning tuzilishini tushunishning eng qulay vositasi bo'lib, unga zarur ko'nikmalarni o'rgatish uchun eng qulay muhitdir.

O'yinda sezilmaydigan va sezilmaydigan tarzda yaratilgan vaziyat bolaga ming so'zdan ko'ra yaxshiroq o'rgatadi. Misol uchun, qo'llaringizga peluş o'yinchoq olib, bolaga salom ayting. Bu bolangizga salomlashishni o'rgatadi. Undan "iltimos" so'zini ishlatib, biror narsa so'rang.

Maktabda xushmuomalalik qoidalarini o'rganish uchun o'yinlar

Rag'batlantirish va izohlar

Farzandingizni maqtov bilan rag'batlantirish juda muhim, ayniqsa u xushmuomalalik asoslarini endigina o'rgana boshlaganida. U hamma narsani to'g'ri qilganida belgilang, shunda u ko'proq yo'naltirilgan bo'ladi, ya'ni u qanday xatti-harakatlar to'g'ri ekanligini yaxshi tushunadi.

Mulohaza qilishdan oldin, u nima uchun qo'pollik qilganini bilib oling. Ehtimol, buning uchun tushuntirish bor. Suhbat bolaning uyatchan yoki xafa bo'lganligini aniqlashi mumkin. Topish muhim umumiy til Farzandingiz bilan ishonch ko'priklarini qurish uchun.

Xushmuomalalikka o'rgatishning yaxshi usuli - multfilmlar va badiiy filmlarni birgalikda tomosha qilish, qahramonlarning xatolariga yoki ularning munosib xatti-harakatlariga e'tibor berishdir. O'z fikringizni bildiring va bolangizning xarakterga bo'lgan bahosini tinglang. U bilan uchastkaning "issiq" qismlarini muhokama qiling.

Ota-onalar nima uchun xushmuomala bo'lishingiz kerakligini tushuntirishlari kerak

Muloyim xulq-atvor ko'nikmalarini rivojlantirish muammolari

Shunday bo'ladiki, bola nazoratdan chiqib ketadi: u tilini siljitadi, sukut saqlaydi, sharhlarga javob bermaydi va haqoratli so'zlarni ishlatishdan tortinmaydi. U hech kimga quloq solmaydi, oiladagi odatiy xatti-harakatlarni o'zgartiradi.

Bu xatti-harakat o'smir bolalarga xosdir. U o'z harakatlari bilan ongli yoki ongsiz ravishda o'zining endi bola emasligini boshqalarga isbotlashga intiladi. Shu bilan birga, u hurmat bilan munosabatda bo'lishni va shaxsiy makonining daxlsizligini talab qiladi. U har qanday bosqinni o'ta hurmatsizlik deb biladi.

Befarqlik - beadablikning ko'rinishlaridan biri

Tajribali o'qituvchilarning fikricha, bunday xatti-harakatlar uning uchun obro'li odamlarning e'tiborsizligi va befarqligining natijasidir. Shuning uchun qo'pollik, bunga javoban - ziddiyat, og'zaki to'qnashuv. O'smirda mustaqillikni ko'rsatish uchun sabab bor va u eshikni yopib qo'yadi. Bu ko'pchilikka tanish holat.

Bunday vaziyatdan chiqishning yagona yo'li bolaga hurmat ko'rsatish va uni "kattalar" deb bilishdir. O'zaro kurash natijasida u kattalar bo'lish mas'uliyat ekanligini tushunishi kerak. Masalan, unga ayting: "Men sizning kiyimingizga tegmayman, lekin siz ularning tartibda ekanligiga ishonch hosil qilishingiz kerak"; "Men sizning xonangizga kirmayman, lekin endi siz polni yuvib, changni artishingiz kerak."

Farzandingizning butlariga diqqat bilan murojaat qiling, uning u yoki bu mashhur odamga bo'lgan his-tuyg'ulari haqida o'ylamang.

Qahramonining eng yaxshi fazilatlari haqida shunchaki eslatib o'tish mumkin. Kumiringizning tarjimai holi bilan qiziqing. Shubhasiz, hatto giyohvand moddalar tufayli vafot etgan xonanda ham taqlid qilishga arziydigan fazilatlarga ega edi. Yulduz hayotining salbiy daqiqalarini ajratib ko'rsatish va bola bilan xato nimaga olib kelganini muhokama qilish yaxshi bo'lardi. salbiy oqibatlar, va bu jarayonda nima yo'qotdi.

Agar begona odam bolani so'ksa, ota-onalar farzandining tarafini olishlari kerak

Farzandingizning xatti-harakatiga begona odam baho beradigan holatlar mavjud. Bunday holda, eng yaxshi variant ikkita printsipga rioya qilishdir:

ota-onalar har doim farzandining tomonida;
vazminlik, ya'ni nizoga aralashmaslik va uchinchi shaxs bilan munosabatlarni yomonlashtirmaslik.

Bolalarning spontanligi bilan nima qilish kerak?

Bu o'z-o'zini anglamaslikdan kelib chiqishini bilish kerak. Har qanday namoyon bo'lgandan keyin, masalan, kimgadir barmoq bilan ishora qilish va baland ovozda muhokama qilish ko'rinish notanish odam, tashrif paytida uy ishlari haqida hikoya, siz bola bilan gaplashib, vaziyatni muhokama qilishingiz kerak.

Undan u ham noqulay vaziyatga tushib qolishi mumkinligini tasavvur qilishini so'rang.

Misol uchun, onasi unga o'z sirlarini xuddi shunday o'z-o'zidan aytib beradi yoki u obro'li odamlar orasida hech qanday sababsiz masxara qilinadi. Xuddi shunday vaziyatda u o'zini qanday his qilishini so'rang.

Bolalar uchun xushmuomalalik qoidalari

Odobli, madaniyatli, bilimli, odobli inson bilan muloqot qilish har doim rohat! Ko'p narsa hayotdagi boshqa odamlarga nisbatan o'zini tutish qobiliyatimizga bog'liq va ko'pincha biz buni tushunmaymiz yoki kam baholaymiz. Do'stlar va tanishlar doirasi, jamoadagi obro', biznesdagi muvaffaqiyat, uyg'unlik Shaxsiy hayot- bu sohalarning har qandayida farovonlik ko'p jihatdan boshqa odamlar bilan qanday muloqot qilishimiz va o'zini tutishimizga bog'liq.

Xushmuomala bo'lish har doim ham oson emas. Atrofimizdagi ko'pchilik yoki hatto notanish odamlar bizni haqiqatan ham yoqtirmaydilar yoki ochig'ini aytganda, bizga hamdardlik bildirmaydilar; shaxsiy hayotimizdagi muammolar, charchoq va stress ko'pincha bizni vazmin va etarli darajada tutishimizga xalaqit beradi. Ammo muvaffaqiyatning eng muhim fazilatlaridan biri zamonaviy odam o'zini tuta bilish va xushmuomalalikdir. Shuning uchun bolalarimiz buni bolalikdan o'rganishlari juda muhimdir. Xushmuomala bola har doim qo'pol va g'azablangan boladan afzalroq bo'ladi, hatto u katta bo'lsa ham. Dazmol qiziganda esa urish kerak, ya’ni bolalarga odob-axloq qoidalarini yoshligidan o‘rgatish kerak.

Bolalar uchun muloyim xulq-atvor va muloqot qoidalari

Eng universal qoida, ehtimol, hamma uchun ma'lum bo'lishi mumkin: boshqalar sizga qanday qilishini xohlasangiz, boshqalarga ham shunday qiling. Ammo bolalar har doim ham ongli ravishda salomlashishni yoki ularga ozgina e'tibor berishni xohlamaydilar. Biroq, bu xushmuomalalikni rivojlantirishda ajralmas hisoblanadi.

Ehtimol, biz bolaga xushmuomalalik nima ekanligini, bolalar qanchalik odobli va nega xushmuomala bo'lish yaxshiroq va hatto juda muhimligini tushuntirishdan boshlashimiz kerak. Keyin asta-sekin amaliyotga o'ting va olingan bilimlarni kundalik hayotda qo'llashni boshlang. Ota-onalar uchun juda qulay yordam - bu rasmlardagi bolalar uchun xushmuomalalik qoidalari, oyatdagi bolalar uchun xushmuomalalik qoidalari va boshqa ko'plab nashrlar, bugungi kunda ularni topish va sotib olish qiyin bo'lmaydi.

Muloyim xatti-harakatlarning barcha qoidalarini aniq va nuqta bilan ta'kidlash qiyin, chunki deyarli har birida hayotiy vaziyat yoki kichik epizod, siz o'zingizni qandaydir yo'l tutishingiz mumkin. Ammo boshlang'ich nuqta sehrli so'zlarni, xushmuomalalik so'zlarini o'rganish, tushunish va ishlatish bo'lishi mumkin: "salom", "xayr", "rahmat", "rahmat", "kechirasiz", "ruxsat", "iltimos", "mehribon bo'ling" "va hokazo. Ammo ular butunlay boshqa holatlarda ishlatilishi mumkin. Misol uchun, odamlar kechirim so'rashni nafaqat yomon, noto'g'ri ish qilganda, kimgadir noqulaylik tug'dirganda yoki o'zini aybdor his qilganda so'rashadi. "Kechirasiz" so'zi ham so'rov bo'lishi mumkin (masalan, katta olomon ichida oldinga siljishga harakat qilganda yoki biror narsa so'rashni xohlayotganda) va e'tiborni jalb qilish usuli (masalan, suhbatga boshqa odamlarga qo'shilish).

Og'zaki xushmuomalalik vositalaridan foydalanish bolaning hayotiy tajribasi ortib borishi bilan tobora yaxshilanadi: u boshqa bolalar va kattalar bilan qanchalik ko'p uchrashsa va muloqot qilsa, u shunchalik ko'p mashq qila oladi.

Minnatdorchilik so'zlari alohida e'tiborga loyiqdir. Siz nafaqat taqdim etilgan sovg'alar yoki kutilmagan hodisalar uchun minnatdorchilik bildirishingiz kerak va bu sovg'a sizga yoqmagan hollarda ham amalga oshirilishi kerak. Sizga aytilgan iltifotga, ko'rsatilgan xizmat yoki yordamga minnatdorchilik so'zlari bilan javob berishingiz kerak. Aytgancha, boshqalarga yordam berish ham xushmuomalalik belgisidir.

Hatto bu maxsus so'zlarni ishlatmasdan ham xushmuomala bo'lish mumkin. Bolaga odamlarning ismlarini chaqirish, masxara qilish yoki boshqa odamlar uchun taxalluslar o'ylab topish, ularning kamchiliklariga e'tibor berish, norozilik yoki g'azabni baland ovozda ifodalash mumkin emasligini tushuntirish kerak. Buning o'rniga, siz boshqalarni maqtashingiz va maqtashingiz, ularning fazilatlarini nishonlashingiz kerak yaxshi fazilatlar, tinglay olish va qiziqa olish shaxsiy masalalar boshqalar. Masalan, bolaning ahvoli haqida so'ragan savoliga javob bergandan so'ng, suhbatdoshidan ham xuddi shunday so'rash odobli bo'lar edi.

Hatto bir so'z aytmasdan ham (va ko'pincha bolalar salomlashish yoki xayrlashishga javob berishni xohlamaydilar), siz o'zingizni xushmuomala yoki qo'pol tutishingiz mumkin. Bunga javoban samimiy tabassum ba'zan aytish qiyin bo'lgan so'zlarni almashtirishi mumkin. Tegishli vaziyatda bir xil tabassum mutlaqo noo'rin bo'lishi mumkin va yomon tarbiyani ko'rsatadi.

Odobli bola boshqalarni (ayniqsa, kattalar va undan ham ko'proq o'qituvchilarni) hurmat qilish kerakligini bilishi va tushunishi kerak, inson faqat o'zini va o'zining qulayligi haqida o'ylamasligini, zarurat tug'ilmasa, gapni bo'lish yoki baqirish, jamoat joylarida baland ovozda gapirish xunuk ekanligini, xuddi burunni terish yoki tirnoqlarni tishlash kabi.

Xushmuomalalikning boshqa ko'plab qoidalari mavjud, ular orasida yana bir nechta asosiylari bor:

Har doim birinchi salom ayting va salomni qaytaring.
Tabassum qiling, yaxshi kayfiyatda bo'ling.
Boshqalar gaplashayotganda xalaqit bermang.
Yopiq eshikka kirganingizda, taqillating.
Yopiq eshikdan chiqayotganda uni qo'lingiz bilan ushlang.
Yo'tal yoki hapşırma paytida og'zingizni kaftlaringiz bilan yoping.
Agar suhbatdoshingiz bilan suhbat davomida esnasangiz yoki hiqichoq bo'lsa, kechirim so'rashingiz kerak.
Agar biror narsaga ishonchingiz komil bo'lmasa, ruxsat so'rang.
"Mumkin" so'zini ishlating: sizdan so'rasam maylimi? so'rayman? o'tishimga ruxsat?
Sizni qiziqtirmasligingizni ko'rsatmang.
Munozara qilmang, mojarolardan qoching.
Qo'pollikka qo'pollik bilan javob bermang.
Esingizda bo'lsin: muloyim odam hech qachon boshqasini ataylab xafa qilmaydi yoki unga muammo tug'dirmaydi.

Bolalar va kattalar uchun xushmuomalalik qoidalari juda ko'p. Ammo madaniyatli, o'qimishli oilada o'sgan bola ularning ko'pini, hatto kattalar tomonidan alohida ta'kidlamasdan ham, intuitiv ravishda his qiladi.

Qanday qilib muloyim bolani tarbiyalash kerak: ota-onalar uchun qoidalar

Ehtimol, ko'plab ota-onalar bolalar yomon narsalarni yaxshi narsalarga qaraganda tezroq va osonroq o'rganishlariga rozi bo'lishadi. Farzandingizni yuborishga arziydi Bolalar bog'chasi yoki "yomon" kompaniya yaqinidagi hovlida sayr qiling, chunki bolaning xatti-harakatlari va muloqot qilish madaniyatida allaqachon ishlash kerak bo'lgan narsa bor.

Ayni paytda, haqiqat shundaki, biz farzandlarimizni qanday tarbiyalashimizdan qat'iy nazar, ular ota-onalari kabi bo'lib qoladilar. Va bu bolani tarbiyalash, uni o'rgatish deganidir muloyim muloqot va agar biz o'zimiz boshqacha harakat qilsak, xatti-harakatlarning ma'nosi yo'q. Biz xohlaymizmi yoki yo'qmi, buni sezamizmi yoki yo'qmi, bolalar har doim bir xil darajada bo'lmasa-da, har doim onalari va otalarini nusxalashadi.

Shunday qilib, xushmuomalalik qoidalari nafaqat bolalar uchun, balki birinchi navbatda ota-onalar uchun ham mavjud. Va eng muhimi, eng muhimi, bolaga eng yaxshi namuna bo'lishdir! Siz bolangizga janjal va so'kinishlarni boshlash xunuk va nomunosib ekanligini ming marta takrorlashingiz mumkin, lekin siz do'konda sizni itarib yuborgan odam bilan janjallashib qolsangiz, bola aynan shu xatti-harakatni namuna sifatida qabul qiladi. Har qanday vaziyatda o'z fikrlaringizni, his-tuyg'ularingizni va harakatlaringizni nazorat qilishni o'rganing va vaziyatdan qat'i nazar, yaxshi xulq-atvorni saqlang. Aytgancha, siz bola bilan muloqotdan boshlashingiz kerak: unga murojaat qilayotganda xushmuomalalik so'zlarini ishlating, oxirigacha tinglash va xalaqit bermaslik uchun sabr-toqatli bo'ling, kechirim so'rash va samimiy minnatdorchilik bildirish.

Farzandingizga yaxshi xulq-atvor qoidalarini singdirishga harakat qilib, kerakli maqsadga erishishga va teskari natijaga erishmaslikka yordam beradigan tavsiyalarga amal qiling:

Farzandingiz bilan muloqotning birinchi kunlaridanoq iliq, qarindosh-urug', ishonchli munosabatlarni o'rnating. Shunda siz bola uchun avtoritet bo'lasiz, u sizning ko'rsatmalaringizni tinglaydi va yordam va maslahat uchun sizga murojaat qiladi.
bilan xushmuomalalikka o'rgatishni boshlang erta yosh: Hatto gapirmaydigan bolalar ham hamma narsani mukammal tushunishadi!
Ta'limning o'yin shaklidan foydalaning: rolli o'yinlar, tematik adabiyotlarni o'qish, tasvirlar yoki hayotiy vaziyatlarni muhokama qilish.
Bolalarga xushmuomalalik qoidalarini yuklamang. Ularni biron bir tarzda harakat qilishga yoki gapirishga majburlamang, ularni "noto'g'ri" xatti-harakatlari uchun tanbeh qilmang yoki ularga baqirmang.
U yoki bu usulni tanlash imkoniyatini taqdim eting, lekin ayni paytda bir taktikaning afzalliklari va boshqasining kamchiliklari va oqibatlarini tushuntiring.
Nima uchun buni qilish kerakligini tushuntiring, boshqasini emas.
Boshqa odamlar oldida o'qimang, ta'na qilmang yoki ma'ruza qilmang.
Farzandingizning xatti-harakatidan uyalmang yoki o'zingizni uyalmang. Nima qilish kerakligiga e'tibor qarating, xatti-harakatni tanqid qiling, lekin hech qanday holatda bola.
Har doim chaqaloqning xarakteri va temperamentining xususiyatlarini, uning kayfiyatini va farovonligini hisobga oling. Farzandingizning shaxsiyati va uning tajribasi jamiyatda o'rnatilgan qoidalardan ustun bo'lishi kerak.
Xushmuomalalik va madaniyat uchun maqtov. Qanchalik mamnun ekanligingizni nishonlang.

Bolalarni xushmuomalalikka o'rgatish ko'zga tashlanmaydigan, uyg'un bo'lishi va o'zaro zavq keltirishi kerak. Bu jarayonda nafaqat bola, balki kattalar ham yaxshilanadi. Xushmuomala odamlarga umumiy til topish osonroq va bu juda muhim!

Xulq-atvor qoidalari

I. Shaxsiy gigiena qoidalari, ozodalik va ozodalik

Har kuni bir vaqtning o'zida turing, xonani ventilyatsiya qiling va mashq qiling.

Ertalab siz yuzingizni yuvishingiz, tishlaringizni yuvishingiz, quloqlaringizni va bo'yiningizni yuvishingiz kerak.

Yotishdan oldin siz yuzingizni yuvishingiz va xonani yaxshi ventilyatsiya qilishingiz kerak.

Ovqatlanishdan oldin, ishdan keyin va hojatxonadan foydalangandan keyin har doim qo'lingizni yuving.

Ro'molchadan foydalaning va burningiz doimo toza ekanligiga ishonch hosil qiling.

Hapşırma yoki yo'talayotganda yuz o'giring va ro'molcha bilan og'zingizni yoping.

Sochlaringizni tartibli saqlang: ular chiroyli tarzda kesilgan va taralgan yoki o'ralgan bo'lishi kerak.

Siz o'rganishingiz va har doim o'zingiz qilishingiz kerak: to'shakni chiroyli qilib qo'ying, yoqani tikib qo'ying, yuving va dazmollang, tugmachalarni tikib qo'ying, poyafzallarni tozalang.

Stolni qanday qo'yishni, stolda to'g'ri o'tirishni, vilkalar pichoqni ishlatishni va xushmuomalalik bilan ovqatlanishni biling.

Har doim toza va chiroyli kiyinish. Kiyimlar toza va dazmollangan bo'lishi kerak.

Maktabda siz bo'lishingiz kerak maktab formasi, uyda - uy kiyimiga almashtiring; tashrif buyurganingizda, ayniqsa, toza, bayramona, nafis kiyinishingiz kerak.

Uydan chiqayotganda ko'zguda o'zingizga qarang: hammasi joyidami?

Kiyim va poyafzalingizga g'amxo'rlik qilishingiz va ularni toza saqlashingiz kerak.

Kiyimlaringizni chiroyli kiyishni o'rganing, ular sizni siqib qo'ymasin, "haqiqiy va dazmollangan" bo'lsin.

Uy va maktab anjomlarini tartibli saqlang.

Ish joyingizda tartibni saqlang: changni artib oling, darsdan keyin har doim kitob va daftarlarni bir joyga qo'ying.

U olgan har qanday narsa, uni doimiy joyiga qo'ying: qaychi, igna, taroq, kitob.

Har doim paltongizni o'zingizning ilgichingizga osib qo'ying, uni stulda qoldirmang. Uy kiyimlari har doim o'z o'rnida va forma osilgan ilgichlarga osilgan.

O'yinchoqlaringizni ham tartibda saqlang. O'yindan keyin hamma narsani joyiga qaytaring.

Men I. Xushmuomalalik va nutq madaniyati qoidalari

Xushmuomalalik sizning boshqalarga qanday munosabatda bo'lishingizni ko'rsatadi. Xushmuomala odam boshqasiga muammo yoki xafa qilmaydi.

Xushmuomala odam har doim salom va xayrlashadi. Salomni qaytarmaslik odobsizlikdir.

Agar siz o'tirgan bo'lsangiz va kattalar xonaga kirsa, u bilan salomlashish uchun turing.

Avval kattalar bilan salomlashish kerak, lekin o'zingiz qo'l uzata olmaysiz. Agar kattalar o'zi qo'lini uzatsa, ular qo'l silkitadilar. Salomlashayotganda siz salomlashayotgan odamning yuziga qarashingiz kerak.

Agar kattalar siz bilan gaplashsa va siz o'tirsangiz, o'rnidan turing va tik turgan holda gapiring.

O'rtoqlaringiz bilan xushmuomala bo'ling: gaplashayotganda ularga laqab va laqab qo'ymang, qichqirmang, "sehrli so'zlar" ("rahmat", "iltimos") aytishni unutmang.

O'yinlarda qo'pol bo'lmang, baqirmang. Do'stingiz bilan arzimas narsalar haqida bahslashmang, janjal qilmang, birga ishlashga va o'ynashga harakat qiling.

Hiyla qilmang. Agar do'stingiz biror narsada noto'g'ri bo'lsa, darhol ayting, agar u yomon ish qilsa, uni to'xtating.

Odobli odam qo'pollikka qo'pollik bilan javob bermaydi.

Xushmuomala odam boshqalarga nisbatan do'stona va e'tiborli. Agar biror narsa haqida so'ralsa yoki biron bir xizmat qilishni so'rasa (biror narsa keltiring, biror narsa bering, kimgadir yordam bering va hokazo), u buni doimo o'z xohishi bilan bajaradi.

Siz so'zda, ohangda, imo-ishoralarda, harakatlarda xushmuomala bo'lishingiz kerak. Qo'pol ovozda yoki arzimagan ohangda aytilgan muloyim so'zlar ("iltimos", "rahmat", "xush kelibsiz" va hokazo) muloyim bo'lishni to'xtatadi.

III. Maktabda o'zini tutish qoidalari

Siz maktabga toza kiyingan, yaxshi dazmollangan formada, silliq taralgan, yaxshi sayqallangan poyabzalda kelishingiz kerak;

Barcha maktab narsalari tartibda bo'lishi va sumkangizga toza bo'lishi kerak.

Siz maktabga o'z vaqtida, kechikmasdan kelishingiz kerak. Maktabga kirganingizda, turtmang, hammadan oldinga o'tishga shoshilmang, kirishdan oldin oyoqlaringizni yaxshilab quriting.

Bolalar maktabga kiraverishda shlyapalarini yechib olishadi.

Sinfga kirganingizda avval o'qituvchiga, keyin do'stlaringizga salom ayting.

Darsda. Agar siz darsga kechiksangiz va qo'ng'iroq chalingandan keyin sinfga kirsangiz, o'qituvchidan ruxsat so'rang.

Agar kattalar (o'qituvchi, direktor, ota, maslahatchi va boshqalar) sinfga kirsa, hamma o'z stollarida birga turadi, kirgan kishi bilan salomlashadi. Siz faqat o'qituvchining (direktor, maslahatchi va boshqalar) ruxsati bilan o'tirishingiz mumkin.

Stolingizda to'g'ri turish uchun siz ehtiyotkorlik bilan va juda jimgina qopqoqni ochib, qo'llaringizni tinchgina pastga tushirishingiz kerak.

Dars davomida o'tirish to'g'ridan-to'g'ri tayinlanadi. Qo'llar stolda, oyoqlari barda yotadi; Dars davomida atrofga qarash, atrofga qarash yoki gapirishga ruxsat berilmaydi.

Agar o'qituvchi sinfga savol bersa va siz javob bermoqchi bo'lsangiz, qo'lingizni ko'taring. O'qituvchidan biror narsa so'ramoqchi bo'lganingizda qo'lingizni ko'tarishingiz kerak.

O'qituvchi sizga savolga javob berishga ruxsat berganida, siz undan biror narsa haqida so'rashingiz kerak, siz turishingiz kerak. Siz tik turganingizda o'qituvchi bilan gaplashishingiz kerak.

O'qituvchiga yoki o'rtoqlarga so'rov yuborishda siz muloyim so'zlarni ishlatishingiz kerak: "iltimos", "rahmat".

Doskada to'g'ri turing. Doskaga borib, formangizni to'g'rilang.

Stolingizga g'amxo'rlik qiling, uni buzmang, ustiga hech narsa yozmang, tirnamang.

Smenada. O'qituvchi ruxsat berganidan keyingina o'zgartirish kiritishingiz mumkin.

O'qituvchi: "Dars tugadi" deganidan so'ng, hamma eshikni itarib yoki o'qituvchidan oldinga o'tishga harakat qilmasdan, safga tiziladi va sinfdan birin-ketin chiqib ketadi.

Sinf o'zgarishi paytida faqat navbatchilar sinfda qolishi mumkin. Ular taxtani artib, xonalarni ventilyatsiya qiladilar va o'qituvchining turli ko'rsatmalarini bajaradilar. Ishdan keyin hamma qo'llarini yuvadi.

Yo'lakda siz o'ng tomonda yurishga harakat qilishingiz kerak, siz yugura olmaysiz, qichqirolmaysiz, qo'llaringizni cho'ntagingizda ushlab turolmaysiz, devorga bosasiz yoki janjal boshlay olmaysiz.

Tanaffuslarda siz turli xil o'yinlarni o'ynashingiz mumkin.

O'sha kuni maktabda birinchi marta uchrashgan barcha kattalar va maktab xizmatchilariga salom aytishingiz kerak.

Eshik oldida kattalarni (o'qituvchi, ota, enaga) uchratsangiz, unga yo'l bering. Agar yoningizda qiz ketayotgan bo'lsa, u oldinga ketsin.

Sinfda yoki bufetda smenada nonushta qilishingiz kerak. O'zlari bilan nonushta qilgan bolalar uzoq tanaffusda sinfda qoladilar, stol ustiga salfetkani yoyib ovqatlanadilar, uni erga urib yubormaslikka harakat qilishadi.

Bufetda sotib olingan nonushtani bufetda iste'mol qilish kerak.

Nonushtadan keyin kiyim, daftar va kitoblaringizga dog 'qoldirmaslik uchun qo'lingizni ro'molcha yoki peçete bilan artib olishingiz kerak.

Qog'ozlar va qog'oz parchalari maxsus savatga yoki poligonga tashlanishi kerak.

Smenada darsdan ta'tilga qolmaslik uchun hojatxonaga borishni unutmang. Tualetga tashrif buyurganingizdan so'ng, qo'lingizni yuvishingiz kerak.

Kutubxonada. Kitoblar belgilangan muddatda qaytarilishi kerak. Kutubxona kitobiga juda ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lish kerak: burchaklarini egmang yoki sahifalarni bo'yamang. Agar sahifa yaxshi ushlanmayotganini ko'rsangiz, uni tuzating. Kitobni qaytarishda kutubxonachining kitob mazmuni haqidagi savollariga javob berishga tayyor bo'ling.

IV. Tashrif paytida o'zini tutish qoidalari

Agar sizni tashrif buyurishga taklif qilishsa, rahmat.

Avval ota-onangizdan ruxsat so'rang, keyin javob bering. Agar va'da bergan bo'lsangiz, albatta keling.

Tug'ilgan kunlarda sovg'alar bilan kelish odatiy holdir. Sovg'ada asosiy narsa uning narxi emas, balki insonga e'tibordir. Maktab o'quvchisi chiroyli hunarmandchilik, kashta tikish va hokazolarni berishi mumkin. Agar o'quvchining kichik jamg'armasi bo'lsa, u ota-onasi, do'sti yoki qarindoshining tug'ilgan kuniga arzon sovg'a sotib olishi mumkin.

Tashrif buyurganingizda, do'stona va quvnoq bo'ling. O'zingizni oddiy tuting, boshqalarning e'tiborini tortmang, baland ovozda kulmang, baqirmang yoki o'ynamang.

Agar mehmonlar sizga kelsa, ularga qanday o'yinlar va o'yin-kulgilarni taklif qilishingiz mumkinligini oldindan o'ylab ko'ring.

Nima qilsangiz ham, siz doimo dunyoda yolg'iz yashamasligingizni yodda tutishingiz kerak. Sizni boshqa odamlar, yaqinlaringiz, o'rtoqlaringiz o'rab oladi. Siz o'zingizni shunday tutishingiz kerakki, ular sizning yoningizda yashashlari oson va yoqimli bo'lsin.

Haqiqiy tarbiya va chinakam xushmuomalalik aynan shundan iborat.

Muloyim odam hech qachon radio yoki televizorni to'liq ovozda yoqmaydi; Har doim kimdir devor orqasida o'qiyotgan yoki yozayotgani ma'lum bo'lishi mumkin kuchli shovqin uni bezovta qiladi.

Muloyim odam, hatto yakshanba kuni ertalab ham ochiq deraza oldiga ovoz kuchaytirgich qo'ymaydi. Agar uyda kimdir tungi smenadan qaytgan va hozir uxlayotgan bo'lsa-chi? Biror kishining dam olishiga to'sqinlik qilsangiz yaxshi bo'ladimi?

Eshikni taqillatish yoki zinapoyada baland ovozda baqirish odati kabi ko'rinadigan arzimas narsa ham tarbiyaning etishmasligidan dalolat beradi. Axir, har qanday kvartirada kasal yoki mehnatkash odam bo'lishi mumkin.

Yaxshi tarbiyali odam hamma narsada boshqalarga hurmat ko'rsatadi.

Agar siz, masalan, rassom rasm chizayotganini ko'rsangiz, uning eskiz daftariga yoki dastgohiga yelkasiga qaramang. Shu tarzda siz uni to'xtata olasiz.

Bundan tashqari, do'stingiz o'qiyotgan kitobiga yoki yozayotgan xatiga qaramang. Bu uning uchun yoqimsiz bo'lishi mumkin.

Ammo, agar siz o'zingiz biror narsa yozsangiz, kimdir yaqinlashganda, yozgan narsangizni qo'lingiz bilan yopmang. Sizga yaqinlashgan odamga ishonchsizlik ko'rsatmang, go'yo u sizning sirlaringizni bilib olmoqchi.

Sizga yozilmagan xatni o'qishni xayolingizga ham keltirmang. Bu birovning suhbatini tinglash bilan barobar.

Ammo, agar siz o'zingiz kimdandir xatingizni topshirishni so'rasangiz, konvertni yopiq holda qoldiring, aks holda siz so'rovingizni bajargan odamga to'liq ishonmasligingizni ko'rsatasiz.

Atrofingizdagilarga doimo e'tiborli bo'lish odatini rivojlantiring:

- tirsagingiz bilan o'zingizga yordam berib, olomondan o'tmang;

- yo'talayotganda yoki aksirganingizda og'zingizni qo'lingiz bilan yoping;

- biror narsa so'raganingizda "iltimos" deyishni unutmang va har qanday, hatto eng ahamiyatsiz xizmat uchun ham rahmat;

- keksa odamga og'ir paketni uyiga olib borishda yordam berish;

- ko'r yoki kampirni ko'chaning narigi tomoniga olib boring;

- agar biror narsa o'ynalayotgan yoki guruhda baham ko'rilgan bo'lsa, oxirgi bo'lib chiqishga harakat qiling;

- hatto suhbatda yoki o'yinda ham har doim eng zaiflarga yordam bering, uni himoya qiling.

Agar bu harakatlar bir qarashda unchalik ahamiyatli bo'lmasa ham, odamning xarakteri asta-sekin rivojlanadi.

Va bir kun kelib bu belgi katta, jiddiy masalada o'zini namoyon qiladi.

Xulq-atvor estetikasi

Aslida estetika go‘zallik haqidagi fandir. "Xulq-atvor estetikasi" deganda, ular xulq-atvorning chiroyli bo'lishi kerakligini ta'kidlaydilar. Nafaqat to'g'ri, nafaqat oqilona, balki, albatta, chiroyli.

Tananing og‘irligi bir oyog‘ida, yelkangizni buktirib turish yoqimsiz. Va odob-axloq qoidalari bunday pozani nomaqbul deb hisoblaydi.

E'tibor bering, bolalar, biz doimo so'zlarni ishlatamiz: xunuk, kulgili, bema'ni, nopok. Madaniyati past, tarbiyasi past odamning xulq-atvori ham shunday ko‘rinadi. Yaxshi tarbiyali odam yaxshi munosabat odamlarga nisbatan go‘zal xulq-atvor shakllari: zukkolik, bosiqlik, jozibali xulq-atvor, qadr-qimmat, xotirjamlik orqali ifodalanadi. Qisqacha aytganda, odobli inson kelishgan.

Shuning uchun ham yaxshi xulq-atvor va muomala madaniyati birgalikdagi hayotimizni qulay, yoqimli, oqilona va go'zal qiladi. Keling, bunga chin dildan va chin dildan ishonaylik. Shunda atrofimizdagi hamma: ota-onalar, o‘rtoqlar, o‘qituvchilar, o‘qituvchilar va hatto begonalar ham bizni yaxshi his qiladilar. Va biz odamlar orasida o'zimizni yaxshi va quvonchli his qilamiz. Va busiz, ehtimol, baxt yo'q.

Kichikdan kattagacha

Ko'p yillar oldin, 1912 yilda, in Atlantika okeani sodir bo'ldi dahshatli falokat. Yirik yo‘lovchi paroxodi “Titanik” Yevropadan Amerikaga birinchi safarida tuman ichida katta aysberg bilan to‘qnashib, teshikka tushib, cho‘kishni boshladi.

- Qayiqlarni tushiring! – buyurdi kapitan.

Ammo qayiqlar etarli emas edi. Yo'lovchilarning yarmiga yetardi xolos.

- Ayollar va bolalar - yo'lakka, erkaklar - hayot kamarlarini taqinglar! - ikkinchi buyruq keldi.

Erkaklar indamay yon tomondan uzoqlashdilar. Kema sekin zulmatga cho'kdi, sovuq suv. Cho‘kayotgan kemadan birin-ketin ayollar va bolalar bilan qayiqlar dumalab ketdi. Oxirgi qayiqqa chiqish boshlandi.

Va to'satdan hayvon qo'rquvidan yuzi buzuq bir semiz odam qichqiriq va uvillagancha o'tish joyiga yugurdi. U ayollarni chetga surib, akalarini qo'llaridan ushlab turgan qizlarni chetga surib, dengizchilarning ichiga pul dastalarini tashladi va odamlar bilan to'lib-toshgan qayiqqa sakrashga harakat qildi.

Yumshoq quruq chertish eshitildi. To‘pponchadan o‘q uzgan kapitan edi.

Qo‘rqoq palubaga o‘lik holda yiqildi. Ammo hech kim uning tomoniga qaramadi.

Kapitan ko‘prigini o‘rab turgan odamlar xotirjam turishardi...

Sog‘lom, baquvvat o‘g‘il bolaning vagondagi bo‘sh o‘rindiqqa shoshib, og‘ir xalta ko‘targan holdan toygan ayol yoki tayoqqa suyanib turgan choldan oldinda shoshayotganini ko‘rib, beixtiyor yodga tushadi bu voqea.

Agar gap o‘tiradigan joy emas, balki oxirgi qayiqdagi joy masalasi bo‘lsa, nima qilar edi? U eng zaiflar foydasiga najotni rad etish uchun jasorat, mag'rurlik va olijanoblikka ega bo'larmidi?

Qo'rqamanki, yo'q. Axir, kichikdan katta har doim o'sadi. Xitoyliklar aytganidek: "Eng uzoq sayohat birinchi kichik qadamdan boshlanadi".

Siz hayotdagi birinchi qadamlaringizni qo'yasiz. Sizning hayotingizdagi yo'lingiz bu birinchi qadamlar nima bo'lishiga bog'liq.

Onaning tabassumi

Bolaligidan yaxshi o'g'il, muloyim qiz bo'lishni bilmagan odam hech qachon buyuk, olijanob odam bo'lmaydi.

O'ylab ko'ring, onangiz oldida qancha qarzingiz bor!

Kichkinaligingizda u beshikda qancha uyqusiz tunlarni o'tkazdi! Siz katta bo'lganingizda u sizga qancha tashvishlarni berdi! Va hatto hozir ham, ehtimol siz unga juda ko'p mehnat sarflayotgandirsiz. Axir, u sizni yaxshi his qilish uchun hamma narsani qurbon qilishga tayyor.

Uning sizga bo'lgan sevgisini doimo qadrlaysizmi?

Kechqurun ziyofatdan keyin va'da qilingan vaqtda uyga kelmasangiz, uni qanchalik keraksiz tashvishga solayotganingizni eslang! Agar o'sha paytda uning ko'zlari qanchalik xavotir bilan to'lib-toshganini, zinapoyadagi har bir qadamni qanchalik ehtiyotkorlik bilan tinglaganini ko'rsangiz, har doim o'z vaqtida qaytishga harakat qilgan bo'lardingiz yoki kechikishingiz haqida uni ogohlantirgan bo'lardingiz.

Uning sizga bo'lgan barcha sevgisi shunchalik kichik e'tiborga loyiq emasmi?

Siz tinch uxlaysiz va u kechgacha u igna bilan egilib o'tiradi, paypoq va taytlaringizni yopib qo'yadi yoki ko'ylaklaringizni yuvadi yoki kostyumingizni dazmollaydi.

Siz ham uning bu tashvishga javob berishi uchun biror narsa qilishni xohlamaysizmi?

Kichikdan boshlang. U bilan ko'chada yurganingizda, unga og'ir sumka olib yurishiga yo'l qo'ymang, balki uning xaridlarini o'zingiz olib yuring. U uyga kelganida, yechinishga yordam bering va shippak olib keling. Agar u qaychi, ustki yoki ro'molchani tashlab qo'ysa, uni olib, unga bering.

Unga qandaydir tarzda uy ishlarida yordam berishga harakat qiling: xonalarni supurishga yordam bering, changni arting. Va uni keraksiz tozalashga olib kelmaslik uchun keraksiz axlatni tashlamang.

Bularning barchasi sizga ahamiyatsiz bo'lib tuyuladi. Ammo sizdan har qanday e'tibor u uchun qanchalik katta quvonch bo'lishini tasavvur qila olmaysiz. Uning shunday e’tiborli o‘g‘li, g‘amxo‘r qizi borligidan qanchalik faxrlanadi!

Himoyangiz ostida

Erkak ko'chada ayolning yonida yurganda, odatda uning chap tomonida turishini payqadingizmi? Bu odatning ham o‘z tarixi bor.

Yaqinda, atigi ikki-uch yuz yil avval erkaklar uydan qurolsiz chiqmas edi. Har birining chap tomonida rapira, qilich yoki xanjar osilgan edi. Va hatto o'tgan asrning oxirigacha amaldorlardan o'z kiyimida qilich taqish talab qilingan.

Yurish paytida osilgan qurol hamrohning oyoqlariga tegmasligi uchun janob xonimning chap tomoniga o'tishga harakat qildi. Asta-sekin bu odat tusiga kirdi.

Endi faqat harbiy xizmatchilar qurol olib yurishadi, hatto har doim ham emas. Va shunga qaramay, yigit qizning chap tomoniga yurishi to'g'riroq, chunki bizning xalqimiz o'ng tomonga o'tadi, yo'ldoshingiz emas, tasodifan duch kelgan odam sizni yelkasi bilan ursa yaxshi bo'lardi.

Hozirgi kunda faqat harbiylar formada bo'lganda bu qoidaga bo'ysunmaydi. Kelayotgan harbiylarga ikkilanmasdan harbiy salom berish va hamrohiga tirsagi bilan tegmaslik uchun ular o'ng qo'l ozod. Shuning uchun ular doimo chapga emas, balki o'ngga boradilar.

Odobli, madaniyatli, bilimli, odobli inson bilan muloqot qilish har doim rohat! Ko'p narsa hayotdagi boshqa odamlarga nisbatan o'zini tutish qobiliyatimizga bog'liq va ko'pincha biz buni tushunmaymiz yoki kam baholaymiz. Do'stlar va tanishlar doirasi, jamoadagi obro'-e'tibor, biznesdagi muvaffaqiyat, shaxsiy hayotdagi uyg'unlik - bu sohalarning har qandayida farovonlik ko'p jihatdan bizning boshqa odamlar bilan qanday muloqot qilishimiz va o'zini tutishimizga bog'liq.

Xushmuomala bo'lish har doim ham oson emas. Atrofimizdagi ko'pchilik yoki hatto notanish odamlar bizni haqiqatan ham yoqtirmaydilar yoki ochig'ini aytganda, bizga hamdardlik bildirmaydilar; shaxsiy hayotimizdagi muammolar, charchoq va stress ko'pincha bizni vazmin va etarli darajada tutishimizga xalaqit beradi. Ammo muvaffaqiyatli zamonaviy insonning eng muhim fazilatlaridan biri bu o'zini tuta bilish va xushmuomalalikdir. Shuning uchun bolalarimiz buni bolalikdan o'rganishlari juda muhimdir. Xushmuomala bola har doim qo'pol va g'azablangan boladan afzalroq bo'ladi, hatto u katta bo'lsa ham. Dazmol qiziganda esa urish kerak, ya’ni bolalarga odob-axloq qoidalarini yoshligidan o‘rgatish kerak.

Bolalar uchun muloyim xulq-atvor va muloqot qoidalari

Eng universal qoida, ehtimol, hamma uchun ma'lum bo'lishi mumkin: boshqalar sizga qanday qilishini xohlasangiz, boshqalarga ham shunday qiling. Ammo bolalar har doim ham ongli ravishda salomlashishni yoki ularga ozgina e'tibor berishni xohlamaydilar. Biroq, bu xushmuomalalikni rivojlantirishda ajralmas hisoblanadi.

Muloyim xulq-atvorning barcha qoidalarini aniq va nuqta bilan ko'rsatish qiyin, chunki deyarli har bir hayotiy vaziyatda yoki kichik epizodda siz o'zingizni qandaydir tarzda tutishingiz mumkin. Ammo boshlang'ich nuqta sehrli so'zlarni, xushmuomalalik so'zlarini o'rganish, tushunish va ishlatish bo'lishi mumkin: "salom", "xayr", "rahmat", "rahmat", "kechirasiz", "ruxsat", "iltimos", "mehribon bo'ling" "va hokazo. Ammo ular butunlay boshqa holatlarda ishlatilishi mumkin. Misol uchun, odamlar kechirim so'rashni nafaqat yomon, noto'g'ri ish qilganda, kimgadir noqulaylik tug'dirganda yoki o'zini aybdor his qilganda so'rashadi. "Kechirasiz" so'zi ham so'rov bo'lishi mumkin (masalan, katta olomon ichida oldinga siljishga harakat qilganda yoki biror narsa so'rashni xohlayotganda) va e'tiborni jalb qilish usuli (masalan, suhbatga boshqa odamlarga qo'shilish).

Minnatdorchilik so'zlari alohida e'tiborga loyiqdir. Siz nafaqat taqdim etilgan sovg'alar yoki kutilmagan hodisalar uchun minnatdorchilik bildirishingiz kerak va bu sovg'a sizga yoqmagan hollarda ham amalga oshirilishi kerak. Sizga aytilgan iltifotga, ko'rsatilgan xizmat yoki yordamga minnatdorchilik so'zlari bilan javob berishingiz kerak. Aytgancha, boshqalarga yordam berish ham xushmuomalalik belgisidir.

Hatto bu maxsus so'zlarni ishlatmasdan ham xushmuomala bo'lish mumkin. Bolaga boshqa odamlarning ismlarini chaqirish, masxara qilish yoki laqab o'ylab topish, ularning kamchiliklariga e'tibor qaratish, norozilik yoki g'azabni baland ovozda ifodalash mumkin emasligini tushuntirish kerak. Buning o'rniga, siz boshqalarga maqtovlar aytishingiz va maqtashingiz, fazilatlar va yaxshi fazilatlarni ulug'lashingiz, tinglashingiz va boshqalarning shaxsiy ishlariga qiziqishingiz kerak. Masalan, bolaning ahvoli haqida so'ragan savoliga javob bergandan so'ng, suhbatdoshidan ham xuddi shunday so'rash odobli bo'lar edi.

Xushmuomalalikning boshqa ko'plab qoidalari mavjud, ular orasida yana bir nechta asosiylari bor:

Har doim birinchi salom ayting va salomni qaytaring.
Tabassum qiling, yaxshi kayfiyatda bo'ling.
Boshqalar gaplashayotganda xalaqit bermang.
Yopiq eshikka kirganingizda, taqillating.
Yopiq eshikdan chiqayotganda uni qo'lingiz bilan ushlang.
Yo'tal yoki hapşırma paytida og'zingizni kaftlaringiz bilan yoping.
Agar suhbatdoshingiz bilan suhbat davomida esnasangiz yoki hiqichoq bo'lsa, kechirim so'rashingiz kerak.
Agar biror narsaga ishonchingiz komil bo'lmasa, ruxsat so'rang.
"Mumkin" so'zini ishlating: sizdan so'rasam maylimi? so'rayman? o'tishimga ruxsat?
Sizni qiziqtirmasligingizni ko'rsatmang.
Munozara qilmang, mojarolardan qoching.
Qo'pollikka qo'pollik bilan javob bermang.
Esingizda bo'lsin: muloyim odam hech qachon boshqasini ataylab xafa qilmaydi yoki unga muammo tug'dirmaydi.

Qanday qilib muloyim bolani tarbiyalash kerak: ota-onalar uchun qoidalar

Ehtimol, ko'plab ota-onalar bolalar yomon narsalarni yaxshi narsalarga qaraganda tezroq va osonroq o'rganishlariga rozi bo'lishadi. Farzandingizni bolalar bog'chasiga yuborganingizdan yoki "yomon" kompaniya yaqinidagi hovlida sayr qilganingizdan so'ng, bolaning xulq-atvori va muloqot madaniyati allaqachon ishlash uchun biror narsaga ega.

Ayni paytda, haqiqat shundaki, biz farzandlarimizni qanday tarbiyalashimizdan qat'iy nazar, ular ota-onalari kabi bo'lib qoladilar. Bu shuni anglatadiki, agar biz o'zimiz boshqacha harakat qilsak, bolani tarbiyalash, unga muloyim muloqot va xulq-atvorni o'rgatishning ma'nosi yo'q. Biz xohlaymizmi yoki yo'qmi, buni sezamizmi yoki yo'qmi, bolalar har doim bir xil darajada bo'lmasa-da, har doim onalari va otalarini nusxalashadi.

Shunday qilib, xushmuomalalik qoidalari nafaqat bolalar uchun, balki birinchi navbatda ota-onalar uchun ham mavjud. Va eng muhimi, eng muhimi, bolaga eng yaxshi namuna bo'lishdir!

Siz bolangizga janjal va so'kinishlarni boshlash xunuk va nomunosib ekanligini ming marta takrorlashingiz mumkin, lekin siz do'konda sizni itarib yuborgan odam bilan janjallashib qolsangiz, bola aynan shu xatti-harakatni namuna sifatida qabul qiladi. Har qanday vaziyatda o'z fikrlaringizni, his-tuyg'ularingizni va harakatlaringizni nazorat qilishni o'rganing va vaziyatdan qat'i nazar, yaxshi xulq-atvorni saqlang. Aytgancha, siz bola bilan muloqotdan boshlashingiz kerak: unga murojaat qilayotganda xushmuomalalik so'zlarini ishlating, oxirigacha tinglash va xalaqit bermaslik uchun sabr-toqatli bo'ling, kechirim so'rash va samimiy minnatdorchilik bildirish.

Farzandingizga yaxshi xulq-atvor qoidalarini singdirishga harakat qilib, kerakli maqsadga erishishga va teskari natijaga erishmaslikka yordam beradigan tavsiyalarga amal qiling:

Farzandingiz bilan muloqotning birinchi kunlaridanoq iliq, qarindosh-urug', ishonchli munosabatlarni o'rnating. Shunda siz bola uchun avtoritet bo'lasiz, u sizning ko'rsatmalaringizni tinglaydi va yordam va maslahat uchun sizga murojaat qiladi.
Kichkinalikdan xushmuomalalikka o'rgatishni boshlang: hatto so'zlamaydigan bolalar ham hamma narsani juda yaxshi tushunishadi!
Ta'limning o'yin shaklidan foydalaning: rolli o'yinlar, tematik adabiyotlarni o'qish, tasvirlar yoki hayotiy vaziyatlarni muhokama qilish.
Bolalarga xushmuomalalik qoidalarini yuklamang. Ularni biron bir tarzda harakat qilishga yoki gapirishga majburlamang, ularni "noto'g'ri" xatti-harakatlari uchun tanbeh qilmang yoki ularga baqirmang.
U yoki bu usulni tanlash imkoniyatini taqdim eting, lekin ayni paytda bir taktikaning afzalliklari va boshqasining kamchiliklari va oqibatlarini tushuntiring.
Nima uchun buni qilish kerakligini tushuntiring, boshqasini emas.
Boshqa odamlar oldida o'qimang, ta'na qilmang yoki ma'ruza qilmang.
Farzandingizning xatti-harakatidan uyalmang yoki o'zingizni uyalmang. Nima qilish kerakligiga e'tibor qarating, xatti-harakatni tanqid qiling, lekin hech qanday holatda bola.
Har doim chaqaloqning xarakteri va temperamentining xususiyatlarini, uning kayfiyatini va farovonligini hisobga oling. Farzandingizning shaxsiyati va uning tajribasi jamiyatda o'rnatilgan qoidalardan ustun bo'lishi kerak.
Xushmuomalalik va madaniyat uchun maqtov. Qanchalik mamnun ekanligingizni nishonlang.