Bursadagi Ostap va Andriy o'rtasidagi farq nima edi. Bursada o'qish paytida Ostap va Andriyning xatti-harakatlari. Taras Bulba qissasidagi Andrey Ostapning qiyosiy tavsiflari

Bo'limlar: Adabiyot

Dars umumiy ta'lim muassasalarining 7-sinflari uchun darslik bo'yicha olib boriladi, Moskva "Ma'rifat", muallif-tuzuvchi V.Ya. Sigir yordamida interaktiv doska yoki proyektor, N.V.Gogolning “Taras Bulba” hikoyasi matni, daftar.

Dars mavzusi: "Bursada Ostap va Andriy N.V. Gogolning "Taras Bulba" hikoyasida vatan timsoli sifatida.

Dars maqsadlari:

  • Bursada Ostap va Andriy qahramonlarining shakllanishini ko'rsatish;
  • dashtni Vatan timsoli sifatida ko‘rsatish;
  • Vatanga muhabbat, tabiat go‘zalligiga qoyil qolish tuyg‘ularini uyg‘otish;
  • savolga monolog javob berish qobiliyatini rivojlantirish;
  • epizodni tahlil qilish va uning asar syujetidagi o'rnini tushuntirish qobiliyatini rivojlantirish;
  • rivojlanish og'zaki nutq: nutqda turli ifoda vositalaridan foydalanish.

Darslar davomida

O'qituvchi. Aka-uka ulg'ayib, 12 yoshida ularni Kievga olib kelishdi va kazak oilalarida odat bo'lganidek, Bursaga o'qishga yuborishdi. Dunyo bilan aloqalar yanada kengroq va murakkablashadi, u haqidagi g'oyalar yanada boy va rang-barang bo'ladi. Ostap va Andriyning Bursada bo'lgan vaqti - o'sish davri, o'smirlikdan yosh yigitga o'tish, shaxsning shakllanishi, xarakterning shakllanishi jarayoni faol davom etayotgan, axloqiy mezonlar aniqlana boshlagan, savol qachon. paydo bo'ladi: kim bo'lishi kerak? Nima bo'lish kerak? Haqiqiy inson bo'lish uchun o'zingizda qanday axloqiy fazilatlarni rivojlantirishingiz kerak?

Darsimizning markaziy savoli: Bursa ularning to'g'ri shakllanishiga qanchalik hissa qo'shdi yoki aksincha, to'sqinlik qildi va Ostap va Andriyning o'zlari bu yo'nalishda nima qildilar?

Uy vazifasini tekshirish.

Mavzu bo'yicha og'zaki ma'ruza: "Bursadagi yashash sharoitlarini qanday tasavvur qilasiz?"

Xulosa: Bursa o'ziga xos dunyo, ko'p jihatdan qo'rqinchli. Aqldan ozdiruvchi va ahmoqona "lanat" qo'pol kuchga sig'inish bilan birlashtirildi. Kambag'al "parvarish", tez-tez ochlik bilan jazolash, tinimsiz kaltaklash ("to'p") o'quvchilarda faollikni keltirib chiqardi va ularning xarakteriga qat'iylik berdi.

Uy vazifasini tekshirish.

Mavzu bo'yicha og'zaki xabar: "Bursada Ostap."

Talabalar xabarni tinglab, xulosani daftarlariga yozadilar.

Xulosa: Ostapning Bursat ilmi bilan murakkab aloqasi bor. Bursada allaqachon Ostap qat'iyatlilik va qat'iyatlilik kabi fazilatlarni namoyon etadi. Ostap ishonchli o'rtoq va do'stdir. Siz unga ishonishingiz mumkin, unga ishonishingiz mumkin. U sizni tushkunlikka solmaydi, xiyonat qilmaydi, u doimo yordamga keladi. U seviladi, hurmat qilinadi va bajonidil itoat qiladi. U sodda, hiyla-nayrangsiz. U haqiqiy jangovar kazakka aylanadi, uning shiori "urush va bayram" bo'ladi.

Uy vazifasini tekshirish.

Mavzu bo'yicha og'zaki xabar: "Andriy Bursada."

O'qituvchi. Gogolning Andreyning hayotiyligi va his-tuyg'ularining yanada rivojlanishi haqidagi so'zlari ayniqsa diqqatga sazovordir. Uni nafaqat muvaffaqiyatga chanqoqlik edi - u sevgiga chanqoqlikdan xavotirda edi, bu "jonsiz ritsarlar yig'ilishida ayol g'alati mavjudot" bo'lgan o'sha ehtiyotkor davrda g'ayrioddiy edi. Uning oldida paydo bo'lgan vahiy ta'sirchan va qizg'in yigit uchun qanday zarba bo'lganiga e'tibor bering: "U hayratda qoldi, u butunlay adashib, yuzidagi kirni artib, uni yanada bulg'aydi. ”

O'qituvchi. Xo'sh, Andriy Bursada qanday?

Talabalar o'z xulosalarini daftarlariga yozadilar.

Xulosa. Men stresssiz, ixtiyoriy va oson o'qidim. U o'zining zukkoligi va xarakterining jonliligi bilan ajralib turardi. U jazodan qanday qutulishni bilardi. U muvaffaqiyatga chanqoq edi, aqldan ozgan jasorat, katta jismoniy kuch, issiq fe'l-atvor va mag'rur tabiat bilan ajralib turardi. Men haqoratlarga chiday olmadim. U Ostapga qaraganda ancha rivojlangan go'zallikka ega. Sevgiga chanqoqlik, ichki norozilik, noma'lum narsaga intilish sizni o'rtoqlaringizdan uzoqlashtiradi. U polshalik ayol bilan uchrashuvdan hayratda qoldi va u haqida tinimsiz o'ylaydi. Andriyning fojiali va sharmandali o‘limi bilan yakunlangan dramaning syujeti aynan shu yerda.

Xulosa. Jasoratli, kuchli, epchil, jasoratga to'la. Ammo odam beqaror, qandaydir noaniq kutishda qoladi, boshqalar bilan muloqotda ko'proq shaxsiy, sub'ektiv bo'ladi. Tuyg'ularning jo'shqinligini, chidab bo'lmas yoshlik jozibasini o'ziga tortadi. O'rtoqlardan izolyatsiya qilish tashvishli. Uning hayot yo'li kazakning odatiy yo'li emas.

O'qituvchi. Ostap va Andriy obrazlarini o'rganishning navbatdagi bosqichi ularning qahramonlari nihoyat shakllangan Zaporojye Sichdagi hayotidir. Ularning hayotidagi eng katta orzusi amalga oshdi. Sichga boradigan yo'l unchalik uzoq emas edi, lekin ular bu yo'lni umrlarining oxirigacha eslab qolishgandir.

Dasht tasvirini o‘qigan o‘quvchi o‘qiydi.

O'qituvchi. Matndan Gogolning his-tuyg'ularining boyligini va dashtga munosabatini bildiruvchi so'zlarni toping.

Xulosa: hayrat va muhabbat, hayrat va hayrat muallifning qalbini zabt etuvchi tuyg'ulardir.

O'qituvchi. Gogol dashtning maftunkor go'zalligini qanday ko'radi, u nimaga qoyil qoladi va hayratini qanday ifodalaydi? ?

O'qituvchi. San'atning qaysi turi manzaraga o'xshaydi?

O'zingizni Gogolning ta'rifiga asoslanib, kun davomida katta tuval - dashtni bo'yaydigan rassom sifatida tasavvur qiling.

O'qituvchi. Rasmdagi dasht nimaga o'xshashi kerak? Dashtning o'zi ham, dasht ustidagi osmon ham tasvirlangan asosiy tasvir nima?

(Dengiz, okean tasviri)

O'qituvchi. Buni matn bilan tasdiqlang.

O'qituvchi. Gogol dashtini bepoyonlik, kenglikdan tashqari yana nima hayratga soladi?

(Ranglarning g'alayonlari, rang-barangligi, yorqinligi)

O'qituvchi . Kechqurun va tunda dasht qanday o'zgarishini o'zingiz ko'rish uchun matnga amal qiling.

O'qituvchi. Matnda sizga yoqqan ikkita rasmni toping va ularni tushuntiring.

O'qituvchi. Dasht qanday odamlarni, qanday xarakterlarni dunyoga keltirishi kerak?

Xulosa. Gogol uchun dasht timsoli - Vatan timsoli. Uning uchun kazaklar o'zlarining jasoratlarini bajaradilar va agar kerak bo'lsa, uni himoya qilishda o'lishadi. Dashtning erkin, cheksiz kengliklari kazaklarning xarakterini tushunishga yordam beradi. Bunday dashtda faqat mard, kuchli, dadil, mag‘rur, qalbi keng, qalbi saxovatli insonlargina yashashi mumkin. Dasht - qahramonlar, qahramon kazaklarning vatani.

Gogol - dashtning hayratlanarli darajada jonli tasvirini yaratadigan og'zaki rasmning ajoyib ustasi.

Xulosa. Bu savol Gogol hikoyasidagi qahramonlik mavzusini, Vatanga xizmat mavzusini ochadi.

Dasht obrazini Gogol ona Vatan timsoli sifatida bergan bo‘lib, u qudratli qahramon qahramonlarni dunyoga keltirgan. Bu aloqa uzilganidan so'ng, odam o'ladi va "qo'pol it" ga aylanadi.

Kazaklar uchun cheksiz yaqin va aziz bo'lgan Zaporojye Sichning qiyofasi dasht tasviri va kazaklar timsoli bilan ajralmas darajada uyg'unlashgan.

Uy vazifasi .

Yoddan bilib oling yoki 2-bobdagi dashtning tavsifini matnga yaqinroq qilib ayting (ixtiyoriy: kunduzi, kechqurun, tunda dasht).

Zaporojye Sichning axloqi va urf-odatlari haqida gapirib bering. Savolga javob bering: nega Gogol unga g'ayrat bilan munosabatda bo'ldi?

Taras Bulba." 2-bob.
"Jin ursin, dashtlar, siz qanchalik yaxshisiz!"
Rassom A. Gerasimov. 1952 yil

Ikki aka-uka - Ostap va Andriyning Bursada o'qish paytidagi xatti-harakatlarini solishtiring.
Tarasning o'g'illari bir-biridan keskin farq qilar edi. Avvaliga Ostap Kiev akademiyasidan bir necha marta qochib ketdi, astarni ko'mdi, qaytib keldi va kaltaklandi. Keyin u iste'foga chiqdi va hatto qunt bilan o'qishni boshladi, lekin bu uni jazodan qutqarmadi. Uning xarakteri qat'iy bo'ldi. Ostap o'z o'rtoqlarining eng yaxshisi hisoblanardi, u jasur korxonalarga rahbarlik qilmadi, lekin ularda bajonidil qatnashdi, hech qachon o'rtoqlariga xiyonat qilmadi va jazoni birinchi bo'lib qabul qildi. U sodda va mehribon edi. Uning asosiy manfaatlari urush va g'alayonlar edi. Andrey yanada jonli, rivojlangan va ixtirochi edi. "O'qish unga oson edi." U turli korxonalarni boshqargan, lekin har doim jazodan qanday qochishni bilgan. U ham muvaffaqiyatga chanqoq edi, lekin uning qalbi allaqachon sevgi istagiga to'lgan edi.
Zaporojye Sichga boradigan yo'lda qahramonlar qanday fikrlarga ega edilar? Taras nima haqida o'ylardi? Ostap va Andrey nimani esladilar? Ushbu xotiralar qahramonlarni qanday tavsiflaydi?
"Qari Taras o'tmish haqida o'ylardi", uning hayoti va do'stlarini esladi. Ostap onasining ko'z yoshlarini esladi va bu uni xijolat qildi, bu qahramonning samimiyligini ta'kidlaydi. Andriy o‘ziga shunchalik tegib ketgan go‘zal polshalik ayol bilan uchrashish haqida o‘ylardi – uning qalbini muhabbat tuyg‘usi chulg‘ab oldi, bu his qachonlardir uning uchun hamma narsadan – oiladan, o‘rtoqlardan, vatandan muhimroq bo‘lib qolardi.
Nima uchun Gogol Zaporojye kazaklari haqidagi hikoyaga dashtning tavsifini kiritdi? Nima uchun dashtning tavsifi Zaporojye Sich tasviridan oldinroq?
Dasht tasviri hikoyaning emotsional fonini yaratadi. Gogol tabiatning go'zal suratlarini chizadi, bu bir tomondan, Zaporojye Sich - erkin odamlar jamiyatiga yo'l olgan qahramonlar qalbini to'ldirgan erkinlik tuyg'usi bilan uyg'unlashadi. Boshqa tomondan, tabiatning uyg'unligi va osoyishtaligi Sichning g'alayonli va beparvo hayotidan farq qiladi.
Gogol dashtni qanday chizadi? U haqida gapirganda nimaga e'tibor beradi? Uning go'zalligini ko'rishga qanday yordam beradi? Dashtning kunduzi, kechqurun va tungi tasvirlarini solishtiring.
Muallif dashtni harakatda tasvirlaydi: bu vaqt harakati. Avval dashtni kunduzi, keyin quyosh botganda, keyin kechasi ko'ramiz.
Dasht turli xil ranglar bilan bo'yalgan: oltin, yashil, ko'k, indigo va binafsha; u millionlab turli xil ranglar chayqaladigan okean kabi ko'rinadi. Turli xil qushlar havoni minglab tovushlar bilan to'ldiradi. Dasht go'zal, ozod va cheksiz, uni okeanga qiyoslaydi. Kechqurun ranglar o'zgardi - rang-barang bo'shliq quyoshning so'nggi yorqin aksi bilan almashtirildi va asta-sekin qorayadi. Pushti quyosh botishining chiziqlari ulkan cho'tka kabi osmon bo'ylab chizilgan. Yengil, shaffof bulutlar oppoq edi. Dashtning tong musiqasi o'rnini boshqasiga bo'shatdi.
Gogol dashtning keng bo'sh joylarini, xuddi rasmlar kabi, giperbola yordamida (yovvoyi o'simliklarning cheksiz to'lqinlari, bulutlar bilan) tasvirlay oldi. yovvoyi g'ozlar); yorqin epithets (yashil-oltin okean, ko'k-qorong'u osmon bo'ylab), taqqoslash (oqqushning qichqirig'i eshitildi va kumush kabi havoda aks sado berdi; dengiz to'lqinlari kabi eng jozibali), metafora (ko'k rangda). havo to'lqinlari) va timsoli (dasht ularni uzoq vaqtdan beri yashil qo'llariga qabul qilgan).
Dashtni tasvirlashda va Ostap va Andriyning onasini tasvirlashda chayqa tasviri paydo bo'ladi. Bu tasvir nimani anglatadi va nima uchun u ikkala tavsifda ham ko'rinadi?
"Chaqa cho'l osmonida dabdabali suzmoqda", bu iroda va erkinlik ramziga aylanadi. Ostap va Andriyning onasi qiyofasi bilan bog'liq bo'lgan dengiz qaltirash va poklik ramziga aylanadi. Ehtimol, har ikki holatda ham chayqa tasviri tabiat erkinligi va inson hayotining erkinligi o'rtasidagi ziddiyatni ta'kidlagandek tuyuladi.
Dneprning tavsifi asosiy hikoya bilan qanday bog'liq? Peyzaj hikoyada qanday rol o'ynashini aniqlashga harakat qiling.
Dneprning ta'rifi yozuvchi qahramonlik hikoyasida o'z taqdiri haqida gapiradigan odamlar kabi hayajonli va ulug'vor. Peyzaj qahramonlar taqdiri haqidagi hikoya bilan bog'liq.
Matnga yaqin tabiat rasmlari tavsiflaridan birini qayta aytib bering. Tanlovingizni asoslang.
Matnni takrorlashda Gogol ishlatgan usullarni kiriting: uning metaforalari va giperbolalari.
Taras va uning o'g'illari Sichga kirishga qanday tayyorgarlik ko'rmoqda?
Sichga kirishdan oldin Taras obro'li bo'lib qoldi, uning o'g'illari ham qandaydir qo'rquv va noaniq zavq bilan o'zlariga boshdan-oyoq qarashdi.
Qaysi so'zlar Gogolning Sichga hayratini bildiradi? Matnda muallifning Zaporojye Sich va kazaklarga munosabatini ko'rsatadigan taqqoslashlarni toping.
Gogol shunday deb yozadi: “... bu yarmarkaga oʻxshab koʻringan va faqat yurishni va qurol otishni bilgan Sichlarni kiyintirib, oziqlantirgan Sichning chekkasi”; “Demak, u mana, Sich! Bu arslon kabi mag'rur va kuchli barcha uyadan uchib chiqadigan uydir! Bu erda iroda va kazaklar butun Ukrainaga tarqaldi!

Mavzu bo'yicha adabiyot bo'yicha insho: Ostapa va Andria - Bursada o'qish paytida

Boshqa yozuvlar:

  1. Tarasning o'g'illari bir-biridan keskin farq qilar edi. Avvaliga Ostap Kiev akademiyasidan bir necha marta qochib ketdi, astarni ko'mdi, qaytib keldi va kaltaklandi. Keyin u iste'foga chiqdi va hatto qunt bilan o'qishni boshladi, lekin bu uni jazodan qutqarmadi. Uning xarakteri Batafsil o'qing ......
  2. "Taras Bulba" Ukraina xalqining milliy ozodlik kurashining qahramonlik va romantik tasvirini beradi. Taras Bulba o'quvchi oldida g'ayrioddiy shaxs sifatida namoyon bo'ladi va shu bilan birga u o'z xalqi - Zaporojye kazaklarining bir qismidir. Olovli vatanparvarlik, cheksiz jasorat va "rus o'rtoqligi" ning yengilmasligi g'oyasi hamma narsaga singib ketgan Batafsil ......
  3. "Taras Bulba" qissasida N.V.Gogol rus xalqining qahramonligini tarannum etadi. Rus tanqidchisi V. G. Belinskiy shunday deb yozgan edi: "Taras Bulba - bu butun bir xalq hayotining buyuk dostonidan parcha, epizod". Va N.V.Gogolning o'zi o'z ishi haqida shunday yozgan: "Keyin Batafsil o'qing......
  4. Gogolning "Taras Bulba" kitobini o'qib bo'lgach, afsus bilan uni chetga surib qo'ydim. Men uni juda yoqtirardim. Bir oqshomda bir o‘tirishda o‘qib chiqdim. Keyin insho yozishdan oldin uni yana bir bor o‘qib chiqdim. Bu kitob oson emas va boshqa birovga ustunlik berish Batafsil o'qing ......
  5. N.V.Gogol Kichkina Rossiya tarixiga juda qiziqdi, garchi ukrainaliklarning siyosiy va madaniy roliga munosabat uning ishining turli davrlarida noaniq bo'lgan: hayrat va katta umidlardan pessimizmgacha, barcha yutuqlar va xizmatlarni vaqt qa'riga bog'lagan. . Birlashtirilgan ajoyib sezgi Batafsil o'qing ......
  6. Gogolning "Taras Bulba" asarida ham ota va o'qituvchi o'rtasidagi ziddiyat kuchayadi; va o'ziga xos va allaqachon an'anaviy komediyasini saqlab qolgan holda, u fojiali konturlarga ham ega bo'ladi. Ukraina maktab o'quvchilarining noqulay formasini kiyib olgan Ostap va Andriy otalarining uyiga kelishadi. Va uchrashadi Batafsil o'qing......
  7. Ostap va Andriy aka-uka, lekin ular bir-biridan juda farq qiladi. Ostap kuchli xarakterga ega, bu hikoyaning boshida aniq bo'ladi. Bursada o'tkazgan yillar yigitga kuch berdi. Ostap “kestirib bo'lmaydigan tayoqlardan xalos bo'lmadi. Tabiiyki, Batafsil o'qing......
  8. Ular bu sinovda qanday natija ko'rsatdilar? Keling, birinchi navbatda Andriy obraziga murojaat qilaylik, chunki Ostap obrazi bizga yangi muammoga - jasorat muammosiga murojaat qilishga imkon beradi, bu keyinchalik quyidagi ikkita mavzuni birlashtiradi: Tarasning o'limi va kazaklarning jamoaviy qiyofasi. Ko'proq o'qish......
Ostapa va Andria - Bursada o'qish paytida

Ikki aka-uka - Ostap va Andriyning Bursada o'qish paytidagi xatti-harakatlarini solishtiring.

Tarasning o'g'illari bir-biridan keskin farq qilar edi. Avvaliga Ostap Kiev akademiyasidan bir necha marta qochib ketdi, astarni ko'mdi, qaytib keldi va kaltaklandi. Keyin u iste'foga chiqdi va hatto qunt bilan o'qishni boshladi, lekin bu uni jazodan qutqarmadi. Uning xarakteri qat'iy bo'ldi. Ostap o'z o'rtoqlarining eng yaxshisi hisoblanardi, u jasur korxonalarga rahbarlik qilmadi, lekin ularda bajonidil qatnashdi, hech qachon o'rtoqlariga xiyonat qilmadi va jazoni birinchi bo'lib qabul qildi. U sodda va mehribon edi. Uning asosiy manfaatlari urush va g'alayonlar edi. Andrey yanada jonli, rivojlangan va ixtirochi edi. "O'qish unga oson edi." U turli korxonalarni boshqargan, lekin har doim jazodan qanday qochishni bilgan. U ham muvaffaqiyatga chanqoq edi, lekin uning qalbi allaqachon sevgi istagiga to'lgan edi.

Zaporojye Sichga boradigan yo'lda qahramonlar qanday fikrlarga ega edilar? Taras nima haqida o'ylardi? Ostap va Andrey nimani eslashdi? Ushbu xotiralar qahramonlarni qanday tavsiflaydi?

"Qari Taras uzoq vaqt oldin haqida o'ylardi", uning hayoti va do'stlarini esladi. Ostap onasining ko'z yoshlarini esladi va bu uni xijolat qildi, bu qahramonning samimiyligini ta'kidlaydi. Andriy o‘ziga shunchalik tegib ketgan go‘zal polshalik ayol bilan uchrashish haqida o‘ylardi – uning qalbini muhabbat tuyg‘usi chulg‘ab oldi, bu his qachonlardir uning uchun hamma narsadan – oiladan, o‘rtoqlardan, vatandan muhimroq bo‘lib qolardi.

Nima uchun Gogol Zaporojye kazaklari haqidagi hikoyaga dashtning tavsifini kiritdi? Nima uchun dashtning tavsifi Zaporojye Sich tasviridan oldinroq?

Dasht tasviri hikoyaning emotsional fonini yaratadi. Gogol tabiatning go'zal suratlarini chizadi, bu bir tomondan, Zaporojye Sich - erkin odamlar jamiyatiga yo'l olgan qahramonlar qalbini to'ldirgan erkinlik tuyg'usi bilan uyg'unlashadi. Boshqa tomondan, tabiatning uyg'unligi va osoyishtaligi Sichning g'alayonli va beparvo hayotidan farq qiladi.

Gogol dashtni qanday chizadi? U haqida gapirganda nimaga e'tibor beradi? Uning go'zalligini ko'rishga qanday yordam beradi? Dashtning kunduzi, kechqurun va tungi tasvirlarini solishtiring.

Dasht turli xil ranglar bilan bo'yalgan: oltin, yashil, ko'k, indigo va binafsha; u millionlab turli xil ranglar chayqaladigan okean kabi ko'rinadi. Turli xil qushlar havoni minglab tovushlar bilan to'ldiradi. Dasht go'zal, ozod va cheksiz

U okean bilan taqqoslanadi. Kechqurun ranglar o'zgardi - rang-barang bo'shliq quyoshning so'nggi yorqin aksi bilan almashtirildi va asta-sekin qorayadi. Pushti quyosh botishining chiziqlari xuddi ulkan cho'tka bilan osmon bo'ylab chizilgan. Yengil, shaffof bulutlar oppoq edi. Dashtning tong musiqasi o'rnini boshqasiga bo'shatdi.

Gogol dashtning bepoyon boʻsh joylarini rasmlar kabi giperbola yordamida (yovvoyi oʻsimliklarning behisob toʻlqinlari, yovvoyi gʻoz bulutlari orqali) tasvirlay olgan; yorqin epithets (yashil-oltin okean, ko'k-qorong'u osmon bo'ylab), taqqoslash (oqqushning qichqirig'i eshitildi va kumush kabi havoda aks sado berdi; dengiz to'lqinlari kabi eng jozibali), metafora (ko'k rangda). havo to'lqinlari) va timsoli (dasht ularni uzoq vaqtdan beri yashil qo'llariga qabul qilgan).

Dashtni tasvirlashda va Ostap va Andriyning onasini tasvirlashda chayqa tasviri paydo bo'ladi. Bu tasvir nimani anglatadi va nima uchun u ikkala tavsifda ham ko'rinadi?

"Chaqa cho'l osmonida dabdabali suzmoqda", bu iroda va erkinlik ramziga aylanadi. Ostap va Andriyning onasi qiyofasi bilan bog'langan martı hurmat va poklik ramziga aylanadi. Ehtimol, har ikki holatda ham, chayqa tasviri tabiat erkinligi va inson hayotining erkinligi o'rtasidagi ziddiyatni ta'kidlagandek tuyuladi.

Dneprning tavsifi asosiy hikoya bilan qanday bog'liq? Hikoyada manzara qanday rol o'ynashini aniqlashga harakat qiling.

Dneprning ta'rifi yozuvchi qahramonlik hikoyasida o'z taqdiri haqida gapiradigan odamlar kabi hayajonli va ulug'vor. Peyzaj qahramonlar taqdiri haqidagi hikoya bilan bog'liq.

Matnga yaqin tabiat rasmlari tavsiflaridan birini qayta aytib bering. Tanlovingizni asoslang.

Matnni takrorlashda Gogol ishlatgan usullarni kiriting: uning metaforalari va giperbolalari.

Taras va uning o'g'illari Sichga kirishga qanday tayyorgarlik ko'rmoqda?

Sichga kirishdan oldin Taras obro'li bo'lib qoldi, uning o'g'illari ham qandaydir qo'rquv va noaniq zavq bilan o'zlariga boshdan-oyoq qarashdi.

Qaysi so'zlar Gogolning Sichga hayratini bildiradi? Matnda muallifning Zaporojye Sich va kazaklarga munosabatini ko'rsatadigan taqqoslashlarni toping.

Gogol shunday deb yozadi: “... bu Sichning chekkasi, u yarmarkaga oʻxshardi va Sichlarni kiyintiruvchi va oziqlantirgan, faqat yurish va qurol otishni bilgan”; “Demak, u mana, Sich! Bu arslon kabi mag'rur va kuchli barcha uyadan uchib chiqadigan uydir! Bu erda iroda va kazaklar butun Ukrainaga tarqaldi!

Ikki aka-uka - Ostap va Andriyning Bursada o'qish paytidagi xatti-harakatlarini solishtiring.

Tarasning o'g'illari bir-biridan keskin farq qilar edi. Avvaliga Ostap Kiev akademiyasidan bir necha marta qochib ketdi, astarni ko'mdi, qaytib keldi va kaltaklandi. Keyin u iste'foga chiqdi va hatto qunt bilan o'qishni boshladi, lekin bu uni jazodan qutqarmadi. Uning xarakteri qat'iy bo'ldi. Ostap o'z o'rtoqlarining eng yaxshisi hisoblanardi, u jasur korxonalarga rahbarlik qilmadi, lekin ularda bajonidil qatnashdi, hech qachon o'rtoqlariga xiyonat qilmadi va jazoni birinchi bo'lib qabul qildi. U sodda va mehribon edi. Uning asosiy manfaatlari urush va g'alayonlar edi. Andrey yanada jonli, rivojlangan va ixtirochi edi. "O'qish unga oson edi." U turli korxonalarni boshqargan, lekin har doim jazodan qanday qochishni bilgan. U ham muvaffaqiyatga chanqoq edi, lekin uning qalbi allaqachon sevgi istagiga to'lgan edi.

Zaporojye Sichga boradigan yo'lda qahramonlar qanday fikrlarga ega edilar? Taras nima haqida o'ylardi? Ostap va Andrey nimani eslashdi? Ushbu xotiralar qahramonlarni qanday tavsiflaydi?

"Qari Taras uzoq vaqt oldin haqida o'ylardi", uning hayoti va do'stlarini esladi. Ostap onasining ko'z yoshlarini esladi va bu uni xijolat qildi, bu qahramonning samimiyligini ta'kidlaydi. Andriy o‘ziga shunchalik tegib ketgan go‘zal polshalik ayol bilan uchrashish haqida o‘ylardi – uning qalbini muhabbat tuyg‘usi chulg‘ab oldi, bu his qachonlardir uning uchun hamma narsadan – oiladan, o‘rtoqlardan, vatandan muhimroq bo‘lib qolardi.

Nima uchun Gogol Zaporojye kazaklari haqidagi hikoyaga dashtning tavsifini kiritdi? Nima uchun dashtning tavsifi Zaporojye Sich tasviridan oldinroq?

Dasht tasviri hikoyaning emotsional fonini yaratadi. Gogol tabiatning go'zal suratlarini chizadi, bu bir tomondan, Zaporojye Sich - erkin odamlar jamiyatiga yo'l olgan qahramonlar qalbini to'ldirgan erkinlik tuyg'usi bilan uyg'unlashadi. Boshqa tomondan, tabiatning uyg'unligi va osoyishtaligi Sichning g'alayonli va beparvo hayotidan farq qiladi.

Gogol dashtni qanday chizadi? U haqida gapirganda nimaga e'tibor beradi? Uning go'zalligini ko'rishga qanday yordam beradi? Dashtning kunduzi, kechqurun va tungi tasvirlarini solishtiring.

Dasht turli xil ranglar bilan bo'yalgan: oltin, yashil, ko'k, indigo va binafsha; u millionlab turli xil ranglar chayqaladigan okean kabi ko'rinadi. Turli xil qushlar havoni minglab tovushlar bilan to'ldiradi. Cho'l go'zal, ozod va cheksiz, uni okeanga qiyoslaydi. Kechqurun ranglar o'zgardi - rang-barang bo'shliq quyoshning so'nggi yorqin aksi bilan almashtirildi va asta-sekin qorayadi. Pushti quyosh botishining chiziqlari xuddi ulkan cho'tka bilan osmon bo'ylab chizilgan. Yengil, shaffof bulutlar oppoq edi. Dashtning tong musiqasi o'rnini boshqasiga bo'shatdi.

Gogol dashtning bepoyon boʻsh joylarini rasmlar kabi giperbola yordamida (yovvoyi oʻsimliklarning behisob toʻlqinlari, yovvoyi gʻoz bulutlari orqali) tasvirlay olgan; yorqin epithets (yashil-oltin okean, ko'k-qorong'u osmon bo'ylab), taqqoslash (oqqushning qichqirig'i eshitildi va kumush kabi havoda aks sado berdi; dengiz to'lqinlari kabi eng jozibali), metafora (ko'k rangda). havo to'lqinlari) va timsoli (dasht ularni uzoq vaqtdan beri yashil qo'llariga qabul qilgan).

Dashtni tasvirlashda va Ostap va Andriyning onasini tasvirlashda chayqa tasviri paydo bo'ladi. Bu tasvir nimani anglatadi va nima uchun u ikkala tavsifda ham ko'rinadi?

Gogol "Taras Bulba"

Tarasning o'g'illari bir-biridan keskin farq qilar edi. Avvaliga Ostap Kiev akademiyasidan bir necha marta qochib ketdi, astarni ko'mdi, qaytib keldi va kaltaklandi. Keyin u iste'foga chiqdi va hatto qunt bilan o'qishni boshladi, lekin bu uni jazodan qutqarmadi. Uning xarakteri qat'iy bo'ldi. Ostap o'z o'rtoqlarining eng yaxshisi hisoblanardi, u jasur korxonalarga rahbarlik qilmadi, lekin ularda bajonidil qatnashdi, hech qachon o'rtoqlariga xiyonat qilmadi va jazoni birinchi bo'lib qabul qildi. U sodda va mehribon edi. Uning asosiy manfaatlari urush va g'alayonlar edi. Andrey yanada jonli, rivojlangan va ixtirochi edi. "O'qish unga oson edi."

U turli korxonalarni boshqargan, lekin har doim jazodan qanday qochishni bilgan. U ham muvaffaqiyatga chanqoq edi, lekin uning qalbi allaqachon sevgi istagiga to'lgan edi. Zaporojye Sichga boradigan yo'lda qahramonlar qanday fikrlarga ega edilar? Taras nima haqida o'ylardi? Ostap va Andrey nimani eslashdi? Ushbu xotiralar qahramonlarni qanday tavsiflaydi? "Qari Taras uzoq vaqt oldin haqida o'ylardi", uning hayoti va do'stlarini esladi. Ostap onasining ko'z yoshlarini esladi va bu uni xijolat qildi, bu qahramonning samimiyligini ta'kidlaydi. Andriy o‘ziga shunchalik tegib ketgan go‘zal polshalik ayol bilan uchrashish haqida o‘ylardi – uning qalbini muhabbat tuyg‘usi chulg‘ab oldi, bu his qachonlardir uning uchun hamma narsadan – oiladan, o‘rtoqlardan, vatandan muhimroq bo‘lib qolardi. Nima uchun Gogol Zaporojye kazaklari haqidagi hikoyaga dashtning tavsifini kiritdi? Nima uchun dashtning tavsifi Zaporojye Sich tasviridan oldinroq? Dasht tasviri hikoyaning emotsional fonini yaratadi. Gogol tabiatning go'zal suratlarini chizadi, bu bir tomondan, Zaporojye Sich - erkin odamlar jamiyatiga yo'l olgan qahramonlar qalbini to'ldirgan erkinlik tuyg'usi bilan uyg'unlashadi. Boshqa tomondan, tabiatning uyg'unligi va osoyishtaligi Sichning g'alayonli va beparvo hayotidan farq qiladi. Gogol dashtni qanday chizadi? U haqida gapirganda nimaga e'tibor beradi? Uning go'zalligini ko'rishga qanday yordam beradi? Dashtning kunduzi, kechqurun va tungi tasvirlarini solishtiring. Muallif dashtni harakatda tasvirlaydi: bu vaqt harakati. Avval dashtni kunduzi, keyin quyosh botganda, keyin kechasi ko'ramiz. Dasht turli xil ranglar bilan bo'yalgan: oltin, yashil, ko'k, indigo va binafsha; u millionlab turli xil ranglar chayqaladigan okean kabi ko'rinadi. Turli xil qushlar havoni minglab tovushlar bilan to'ldiradi. Cho'l go'zal, ozod va cheksiz, uni okeanga qiyoslaydi. Kechqurun ranglar o'zgardi - rang-barang bo'shliq quyoshning so'nggi yorqin aksi bilan almashtirildi va asta-sekin qorayadi. Pushti quyosh botishining chiziqlari xuddi ulkan cho'tka bilan osmon bo'ylab chizilgan. Yengil, shaffof bulutlar oppoq edi. Dashtning tong musiqasi o'rnini boshqasiga bo'shatdi. Gogol dashtning bepoyon boʻsh joylarini rasmlar kabi giperbola yordamida (yovvoyi oʻsimliklarning behisob toʻlqinlari, yovvoyi gʻoz bulutlari orqali) tasvirlay olgan; yorqin epithets (yashil-oltin okean, ko'k-qorong'u osmon bo'ylab), taqqoslash (oqqushning qichqirig'i eshitildi va kumush kabi havoda aks sado berdi; dengiz to'lqinlari kabi eng jozibali), metafora (ko'k rangda). havo to'lqinlari) va timsoli (dasht ularni uzoq vaqtdan beri yashil qo'llariga qabul qilgan). Dashtni tasvirlashda va Ostap va Andriyning onasini tasvirlashda chayqa tasviri paydo bo'ladi. Bu tasvir nimani anglatadi va nima uchun u ikkala tavsifda ham ko'rinadi? "Chaqa cho'l osmonida dabdabali suzmoqda", bu iroda va erkinlik ramziga aylanadi. Ostap va Andriyning onasi qiyofasi bilan bog'langan martı hurmat va poklik ramziga aylanadi. Ehtimol, har ikki holatda ham, chayqa tasviri tabiat erkinligi va inson hayotining erkinligi o'rtasidagi ziddiyatni ta'kidlagandek tuyuladi. Dneprning tavsifi asosiy hikoya bilan qanday bog'liq? Hikoyada manzara qanday rol o'ynashini aniqlashga harakat qiling. Dneprning ta'rifi yozuvchi qahramonlik hikoyasida o'z taqdiri haqida gapiradigan odamlar kabi hayajonli va ulug'vor. Peyzaj qahramonlar taqdiri haqidagi hikoya bilan bog'liq. Matnga yaqin tabiat rasmlari tavsiflaridan birini qayta aytib bering. Tanlovingizni asoslang. Matnni takrorlashda Gogol ishlatgan usullarni kiriting: uning metaforalari va giperbolalari. Taras va uning o'g'illari Sichga kirishga qanday tayyorgarlik ko'rmoqda? Sichga kirishdan oldin Taras obro'li bo'lib qoldi, uning o'g'illari ham qandaydir qo'rquv va noaniq zavq bilan o'zlariga boshdan-oyoq qarashdi. Qaysi so'zlar Gogolning Sichga hayratini bildiradi? Matnda muallifning Zaporojye Sich va kazaklarga munosabatini ko'rsatadigan taqqoslashlarni toping. Gogol shunday deb yozadi: “... bu Sichning chekkasi, u yarmarkaga oʻxshardi va Sichlarni kiyintiruvchi va oziqlantirgan, faqat yurish va qurol otishni bilgan”; “Demak, u mana, Sich! Bu arslon kabi mag'rur va kuchli barcha uyadan uchib chiqadigan uydir! Bu erda iroda va kazaklar butun Ukrainaga tarqaldi!



Shuningdek o'qing: