Ikki qo‘shni tobe bog‘lovchi (yoki tobe bog‘lovchi va bog‘lovchi so‘z) bilan, shuningdek, muvofiqlashtiruvchi bog‘lovchi va tobe (yoki bog‘lovchi so‘z) uchrashganda. vergul ular orasida qo'yiladi, agar ikkinchi qism amal qilmasa murakkab birlashma - keyin, shunday, Lekin:
1. Bursa joylashgan katta, vayron bo'lgan kulba bo'sh edi. va qancha faylasuf hamma burchaklarni aylanib chiqdi va hatto tomdagi barcha teshik va tuzoqlarni his qildi, Lekin men hech qayerdan bir parcha sacha ichi topmadim, hech bo'lmaganda, odatdagidek, talabalar tomonidan yashirilgan eski knish emas. (vergul qo'yilmaydi, chunki ergash gapdan keyin bog'lovchi bo'ladi Lekin)
Taqqoslash: Bursa joylashgan katta, vayron bo'lgan kulba bo'sh edi. va qancha Faylasuf hamma burchaklarni titkilab chiqdi va hatto tomdagi barcha teshik va tuzoqlarni his qildi, lekin u hech qaerda to'r bo'lagini yoki, hech bo'lmaganda, odatdagidek, talabalar tomonidan yashirilgan eski pichoqni topmadi. (bu holda vergul qo'llaniladi, chunki bog'lovchi yo'q Lekin.)
2. va qachon u yonog'ida to'xtadi, Bu bir tomchi qon ekanligini aniq angladi.
Taqqoslash: Hatto unga o'ng ko'zining kiprigi ostidan yosh dumalab tushayotgandek tuyuldi. va qachon yonog'ida to'xtadi; u bir tomchi qon ekanligini aniq ko'rdi.
U shosha-pisha qanotga bordi, kitobni ochdi va uchun O'zimni ko'proq dalda berish uchun men eng baland ovozda o'qiy boshladim . Faylasuf hovlining eng baland joyida turdi, va qachon orqasiga o'girilib qarama-qarshi tomonga qaradi, unga butunlay boshqacha ko'rinish taqdim etildi. Men hayron bo'ldim nima, qachon Qachon boboning oldiga kelsangiz ham, hammasi o'n yil avvalgi ko'rinishda, aynan vaqt bu yerda, go'yo sehrlangan saltanatda to'xtadi. Quyoshda, dengizda porlaydi aynan— tabassum qildi Gulliverning xushmuomala tabassumidan Agar .. bo'lsa nima bo'ladi u bir harakatni xohlaydi - va liliputlarning ishi yo'qoladi.
Mavzu bo'yicha maslahat Ikki bog‘lovchining birlashmasidagi vergul
Bog'lovchilar birikmasiga vergul qo'ying, agar gapni ergash gapni o'zgartirish orqali ma'noni buzmasdan o'zgartirish mumkin bo'lsa:
Yulduzlar yondi va qachon osmonda oy ko'rindi, dasht mavimsi yorug'lik bilan yoritildi. - Yulduzlar yondi, Va dasht mavimsi yorug'lik bilan yoritilgan, Qachon oy ko'tarildi. (chor: Yulduzlar yondi va qachon Osmonda oy ko'rindi, dasht zangori nur bilan yoritildi. Va Va Bu).
Ekish mavsumi tugadi, va garchi Bir oz dam olish mumkin edi, mexanizatorlar jihozlarni ta'mirlashni boshladilar. - Ekish mavsumi tugadi, Va Mexanizmlar uskunalarni ta'mirlashni boshladilar, Garchi Men biroz dam olishim mumkin edi. (Solishtiring: Ekish mavsumi tugadi, va _ garchi Bir oz dam olish mumkin edi, lekin mexanizatorlar jihozlarni ta'mirlash bilan band edi. IN bu taklif bunday qayta tashkil etish mumkin emas, chunki ular yaqin joyda bo'ladi Va Va Lekin).
O'rmon jim edi va agar Agar tungi qushning o'tkir, og'riqli qichqiriqlari bo'lmaganida, sukunat o'lik bo'lar edi. - O'rmon jim edi, Va sukunat o'lik bo'lardi, Agar tungi qushning alamli faryodlari uchun bo'lmasdi.
Anjelina Semyonovna Venik in'ektsiya qilmasligini va ularni qilish uchun juda kech ekanligini bilib oldi, chunki agar it aqldan ozgan edi Shunday qilib va Venik yaqin kunlarda aqldan ozishi aniq.
Darsning qisqacha mazmuni "Ikki bog'lovchining birlashmasidagi vergul".
Rus tili bo'yicha qo'llanma. Tinish belgisi Rosenthal Dietmar Elyashevich
§ 36. Ikki bog‘lovchining tutashgan joyidagi vergul
1. Ketma-ket bo'ysunish bilan murakkab jumlaning bir tobe bo'lagi ikkinchisi ichida paydo bo'lishi mumkin va ikkita tobe bog'lovchining "uchrashuvi" yoki tobe bog'lovchi va bog'lovchi so'z paydo bo'ladi: Menimcha,mahbuslar zinapoyani ko'rganlarida, ko'pchilik qochishni xohlaydi(M.G.) – vergul tobe bog‘lovchilarni ajratib turadi Nima Va Qachon; Xizmatkor etim edi,o'zini boqish uchun xizmatga kirishi kerak edi(L.T.) – bog‘lovchi so‘zni vergul ajratib turadi qaysi va tobe bog‘lovchi uchun. Bunday tinish belgilarining asosi - ikkinchi tobe bo'lakning matndan olib tashlanishi yoki boshqa joyga - murakkab gap oxirida joylashishi mumkin.
Biroq, bunday oddiy operatsiyani har doim ham bajarish mumkin emas. Keling, ikkita jumlani deyarli bir xil leksik tarkibga ega, ammo ikkinchisiga kichik qo'shimcha bilan solishtiramiz: U dedi,Agar bo'sh bo'lsa, kechqurun mening oldimga keladi.- U dedi,agar bo'sh bo'lsa, kechqurun mening oldimga kelishini(dublning ikkinchi qismi qo'shildi ittifoq agar... keyin). Tinish belgilari boshqacha: birinchi gapda (qo‘shni tobe bog‘lovchilar orasiga vergul qo‘yilgan), ikkinchi tobe bo‘lakni gap tuzilishini buzmagan holda olib tashlash yoki o‘zgartirish mumkin; ikkinchi jumlada buni amalga oshirish mumkin emas, chunki ikkinchi bo'g'inni olib tashlash yoki qayta joylashtirish bilan so'zlar bir-birining yonida paydo bo'ladi. nimadir... nimadir, ha bunday mahalla stilistik me'yorlarni buzadi adabiy til. Chorshanba. Shuningdek: Mechik his qildiagar u yana o'q uzishi kerak bo'lsa, u endi Pikadan farq qilmaydi(F.). - Men allaqachon o'yladim agar shu hal qiluvchi pallada chol bilan bahslashmasam, keyinroq uning vasiyligidan xalos bo‘lishim qiyin bo‘ladi (P.).
Shunday qilib, ikkita tobe bog‘lovchi (yoki tobe bog‘lovchi va bog‘lovchi so‘z) “uchrashganda” vergul agar ikkinchi tobe qismni olib tashlash asosiy qismni qayta qurishni talab qilmasa (amalda - qo'sh birikmaning ikkinchi qismi ergashmasa) ular orasiga joylashtiriladi. keyin, shunday yoki Lekin, mavjudligi bunday qayta qurishni talab qiladi) va agar qo'sh birikmaning ko'rsatilgan ikkinchi qismi kelsa, joylashtirilmaydi.
Chorshanba: (vergul qo'yiladi) Yo'l jannatga olib bordi shekilli,chunki mening ko'zim ko'rganidek, u ko'tarilishda davom etdi(L.); ...U har doim xalqning qashshoqligi bilan solishtirganda o'zining haddan tashqari adolatsizligini his qildi va endi o'zi qaror qildi: o‘zini butunlay to‘g‘ri his qilish uchun u... endi yanada ko‘proq ishlaydi va o‘ziga bundan ham kamroq hashamatga yo‘l qo‘yadi (L.T.); ...Ma'lum bo'ldiki,shifokor juda ravon va uzoq vaqt gapirgan bo'lsa-da, uning aytganlarini etkazishning iloji yo'qligini(L.T.); Ayiq Nikitani juda yaxshi ko'rardi,qayoqqadir borganida jonivor xavotir bilan havoni hidlaganini(M.G.); Men juda ko'p o'qiganmanAyvonda qo'ng'iroq chalinayotganini eshitganimda, kim va nima uchun jiringlayotganini darhol tushunmadim.(M.G.); Shunday qilib, dushman o'zi uchun shunday vaziyat yaratadiAgar biz ikkilanmasdan qat'iyatli va jasoratli bo'lsak, uning o'zi o'zining asosiy kuchlarini bizga mag'lubiyatga olib keladi.(DA.); Bu jimgina qarashlar suhbati Lizani juda hayajonga soldi,u stolga o'tirganida katta zal, uning ko'zlari, hech kimga javob bermasdan, shuningdek, sharmandalik haqida gapirdi(Fed.); Nihoyat u his qildi u endi qila olmasligini, hech qanday kuch uni joyidan siljitmasligini va agar u hozir o'tirsa, u endi o'rnidan turmasligini (Pol.);
(vergul yo'q) Sobakevich... unga chorak soatdan sal vaqt o'tmay yetib keldi[bekir] Jami, shuning uchun militsiya boshlig‘i uni eslaganida... tabiat ishidan faqat bir dumi qolganini ko‘rdi (G‘.); Aytgancha, Anton Prokofyevichning shunday g'alati shimlari bor edi,u ularni kiyganida, itlar uni har doim buzoqlardan tishlagan(T.); Bog'dan keyin dehqon kulbalari bordi, ular tarqoq tizilgan va oddiy ko‘chalarga o‘ralmagan bo‘lsa-da, aholining mamnunligini ko‘rsatardi (T.); Hojimurot o‘tirdi va dedi:agar ular lazgilar safiga jo'natib, qo'shin berishsa, u butun Dog'istonni ko'tarishiga kafolat beradi.(L.T.); Parom juda sekin harakat qildi agar uning konturlarining bosqichma-bosqich konturi bo‘lmaganda, u bir joyda turgan yoki boshqa qirg‘oqqa ketayotgan deb o‘ylash mumkin edi (Ch.); Ko‘r bilardiquyosh xonaga qarab turibdi va agar u qo'lini derazadan uzatsa, butalar orasidan shudring tushadi(Kor.); Kim bilmaydibemor chekishni xohlaganida, u yashashni xohlagan narsani anglatadi(shaxsiy); Shuning uchun mahalliy aholi bunga ishonch hosil qiladi agar padundagi daralarni portlatib, ko‘l sathini pasaytirish mumkin bo‘lsa, qirg‘oqlar qurib, yaxshi o‘tlar o‘sgan bo‘lardi (Prishv.); Ammo, ehtimol, dunyoda nimadir sodir bo'lgan yoki o'sha paytda sodir bo'lgan - halokatli va tuzatib bo'lmaydigan narsa -chunki hali o'sha issiq dengiz bo'yidagi yoz bo'lsa-da, dacha endi menga Rim villasi kabi ko'rinmasdi(Mushuk).
2. Qiyosiy va tobe bog‘lovchilar o‘rtasida vergul qo‘yilmaydi: Onasi aytgani uchun emas, balki Konstantinning akasi bo'lgani uchun.Kitti uchun bu yuzlar to'satdan juda yoqimsiz bo'lib tuyuldi(L.T.); Iltimos, kuzatuvlaringizni xabar qiling.nafaqat mashinani sinovdan o'tkazish boshlanganda, balki butun tajriba davomida ham;Maqola e'tiborga loyiqdirunda ko‘tarilgan masalalar dolzarb bo‘lgani uchun ham, jiddiy va chuqur o‘rganilganligi uchun ham.
3. Muvofiqlashtiruvchi bog‘lovchi va bo‘ysunuvchi (yoki qo‘shma so‘z) “uchrashganda” vergul ularning orasiga yuqorida ko'rsatilgan shartlarga qarab joylashtiriladi yoki joylashtirilmaydi (1-band). Chorshanba:
(vergul qo'yiladi) To'satdan va quvonchli qat'iyatdan yonib ketgan Gregori otini zo'rg'a ushlab turdi va:so'nggi yuzta odam Stepanni oyoq osti qilib, yugurib o'tganida,uning oldiga otildi(Sh.) - bog`lovchili ergash gapni olib tashlashda Qachon old-nominal birikma unga noaniq bo'lib qoladi, lekin tizimli ravishda bunday istisno mumkin, shuning uchun bunday hollarda odatda muvofiqlashtiruvchi va bo'ysunuvchi birikmalar orasiga vergul qo'yiladi; Men Mumuning uyiga bormadim vaGerasim xonalarga o'tin olib kirganda,har doim orqada qolib, ayvonda uni sabrsizlik bilan kutardi(T.); Levin ular bilan xayrlashdi, lekinyolg'iz qolmaslik uchun,akasiga yopishib oldi(L.T.);
(vergul yo'q) Ayolning oyoqlari kuygan va yalangoyoq, vau aytganidaso‘ng qo‘li bilan og‘riyotgan oyoqlariga issiq chang olib, og‘riqni tinchitmoqchi bo‘lgandek,(Sim.) - bog`lovchili ergash gapni olib tashlash yoki o`zgartirishda Qachon yaqinida so'zlar bo'ladi va...bu; Sovuq kechada... bola notanish uylarni taqillatib, Oznobishin qayerda yashashini so'radi vaAgar o'lik sukunat unga javob bermasa,so'ng bir tanbeh yoki shubhali savol bor edi(Fed.); Nikolay Nikolaevich uning yonida yurishga harakat qiladi,lekin u daraxtlar orasida sarosimaga tushib, qoqilib ketganidan beri,keyin tez-tez sakrab hamrohiga yetib olishiga to‘g‘ri keladi(Cupr.); U atrofga qayg'u bilan qaradi va osmonga, yerga, o'rmonga chidab bo'lmas achindi.Quvurning eng baland notasi havoni aylanib o'tib, yig'layotgan odamning ovozi kabi titrayotganida,u tabiatning o'rnini bosgan tartibsizlikdan nihoyatda achchiq va xafa bo'ldi(Ch.) - ergash gapdan keyin A bu hollarda vergul, qoida tariqasida, qo‘sh bog‘lovchining ikkinchi qismi ergashmasa ham, qo‘yilmaydi. Bu, chunki asosiy qismni qayta tuzilmasdan tobe bo'lakni olib tashlash ham, o'zgartirish ham mumkin emas; Tovushlar asta-sekin o'lib ketdi vaBiz uydan qanchalik uzoqlashsak, atrofimizdagi hamma narsa shunchalik vayrona va o'lik bo'lib qoldi.(M.G.) - ittifoq Va butun murakkab gapni biriktiradi; U uzoq vaqt oldin ketdi, vau hozir qayerda, hech kim bilmaydi- ittifoq Va butun murakkab gapni biriktiradi.
4. Bog‘lovchi bog‘lovchi “uchrashganda” Va va bo'ysunuvchi bog'lovchi, quyidagi holatlar mumkin:
1) vergul faqat bog‘lovchidan oldin qo‘yiladi Va(jumlaning bir hil a'zolarini, mustaqil gaplarni yoki ergash gaplarni bog'lashidan qat'i nazar), agar ergash gapdan keyin qo'sh bog'lovchining ikkinchi qismi kelsa. Qanaqasiga yoki Lekin(bu holda birlashma Va butun murakkab jumlani biriktiradi): U qora ko'zoynak, kozok, quloqlari bor edigarovga qo'yilganpaxta momig'i, va u kabinaga kirganida, keyinbuyurditepaga ko'taring(Ch.) - birlashma Va gapning bir jinsli a'zolarini bog'laydi; Vaqti-vaqti bilan oynaning tashqi tomoniga kichik qor parchasi yopishib qoladi,va agar siz diqqat bilan qarasangiz, undasiz uning eng nozikligini ko'rishingiz mumkin edi kristall tuzilishi (Paust.) - birlashma Va sodda gaplarni bog‘laydi; Doktor dedi:bemorga dam olish kerak,va agar biz uni bezovta qilishni istamasak, undaxonani tark etishi kerak- ittifoq Va ergash gaplarni bog‘laydi; Iltimos, bilib olingsharhlovchi qo'lyozmani o'qiganmi,va agar siz uni o'qisangiz, undau haqida uning fikri qanday- ittifoq Va tobe bo'laklarni bog'laydi;
2) vergul faqat bog‘lovchidan keyin qo‘yiladi Va, gapning ikkita bir hil a'zosini yoki ikkita ergash gapni bog'lasa va qo'sh bog'lovchining ikkinchi qismi ergashmasa: U o'zining saxiyligi bilan uni hayratda qoldirmoqchi bo'ldi, lekin u hatto qoshini ham ko'tardirahbarlik qilmadi vau undan yuz o'girganida, u nafrat bilan qisilgan lablarini qisib qo'ydi(T.); Ko'rinishidan, o'z so'zlari bilanberdiBu unchalik katta ahamiyatga ega emas va uning narxiga qo'shimcha ravishda,harakat qildiularni cho'zilgan holda talaffuz qiling(Ch.); Ochib berdi,qo'lyozma hali to'liq tahrir qilinmaganligi va,amalga oshirilgunga qadar qo'shimcha ish uning ustidauni to'plamga kiritish mumkin emas;
3) vergul birlashma oldiga ham qo'yiladi Va, va undan keyin, agar u ikkitasini bog'lasa oddiy jumlalar(va tobe gapdan keyin qo‘sh bog‘lovchining ikkinchi qismi kelmaydi): Gulyaev kuchli odam edi vaUralga qaytib kelganida,millionerning yorqin shon-shuhrati unga ergashdi(XONIM.); Negadir ular u haqida u ajoyib rassom ekanligini aytishdi vaonasi vafot etganida,buvisi uni Moskvaga, Komissarovskiy maktabiga yuborgan(Ch.); Bu yangi tug'ilgan usta, ayniqsa, Samg'inni g'azablantirdi vaagar Klim Ivanovich nafratlanishga qodir bo'lsa,undan nafratlanardi(M.G.); ...Boshim engilroq, tiniqlashdi, hamma narsa qandaydir qalinlashdi va,bu kondensatsiya mening boshimda sodir bo'lganda,ko'cha ham tinchlandi(M.G.); U katta va mehribon ko'zlari bilan tinchgina go'zal Yelizaveta Mixaylovnaga qaradi va:uni yumshoq va muloyim qo'li bilan erkalaganida,uning yuragi shirin siqildi(S.-Sch.); Lisa kimsasiz maydonga kirdi vauning oyoqlari tosh toshlarning dumaloq kal dog'laridan qattiq tusha boshlaganida,u Tsvetuxin bilan birinchi uchrashuvidan keyin quyoshli kunda bu maydonga qanday qaytganini esladi(Fed.); Dengizdan esgan shiddatli shamol yelkanlarni shishirdi vaquyosh chiqqanda va shahar devorlari oxirgi shudgorning orqa tomonida qolganda,baland ovozda qo'shiq Volga bo'ylab tarqaldi(Zl.); Va ayol o'z baxtsizliklari haqida gapirib, gapirdi vaUning so'zlari tanish bo'lsa ham,Ulardan birdan Saburovning yuragi og'ridi(Sim.); Burilishlarda chana qirg'oqlarga tashlandi va,qor ostidan chiqib turgan o'tkir toshlarda sinmasligi uchun,Alitet oyoqlari bilan turtib ketdi(Sem.).
5. Bog‘lovchi bog‘lovchi (gap boshida, nuqtadan keyin) bilan ergashuvchi bog‘lovchi orasiga vergul qo‘yilishi bog‘lovchining ma’nosiga bog‘liq:
1) odatda ittifoqdan keyin Va vergul ishlatilmaydi: Va qachonLevinson barcha kundalik vazifalarni bajarib, nihoyat yurishga buyruq berdi:- Otryadda shunday shodlik bor ediki, go'yo bu buyruq bilan har xil sinovlar tugadi(F.); Va garchiob-havo sezilarli darajada yaxshilandi, qurg'oqchilik xavfi o'tmagan; VAo'rnigao'ngga buriling, xato bilan to'g'ri boring;
2) ittifoqqa qo'shilgandan keyin A Vergul ham qoldirilgan: Va qachonquyosh ko'tarildi, oldimizda qorli cho'qqi ko'rinishi ochildi;Agarob-havo ma'lumotlariga ishoning, isinish ertaga kelishi kerak;
3) ittifoqdan keyin Lekinvergul bog`lovchilar orasida pauza bo`lmaganda qo`yilmaydi, to`xtam bo`lsa qo`yiladi; solishtiring: Lekin qachonU tayoqqa suyanib, shtab avtobusidan maydonga chiqdi... va kimdir uni quchoqlashini kutmasdan, uning quchog'iga tushganlarning hammasini quchoqlab o'pa boshladi, yarasiga nimadir chimchilab qo'ydi.(Pol.); Lekin agarhatto dushman hujumchilarni qaytarishga muvaffaq bo'ldi, piyodalar yana hujumga otildi(Sim.);
4) ittifoqdan keyin ammovergul odatda qo'ying: Biroq, agarsharoit buni talab qiladi, men chetda turmayman.
Eslatma. Gapning boshida bog'lovchi qo'shma ishlatishning turli holatlari uchun quyidagi qoidalar o'rnatiladi:
1) vergul bog‘lovchilardan keyin qo‘yiladi Va Va Lekin va bog‘lovchidan keyin qo‘yilmaydi A, agar quyidagi alohida ibora bo'lsa (ko'pincha gerundli qurilish): Va chiqishda o'tirib,u o'girildi;Ammo aytilgan gapga qaytishni istamay,ma'ruzachi o'z xabarining bu qismini o'tkazib yubordi; Abu so'zlarni eshitib,u qichqirdi...(20-§ ga qarang);
2) agar kirish soʻzdan keyin yoki bogʻlovchidan keyin vergul, qoida tariqasida, qoʻyilmaydi. kirish gap: Va ehtimolsiz uni kutmaysiz;Lekin, ehtimol,masala hali ko'rib chiqilmagan;Biroq,va bu variantmaqbul; Va tasavvur qilingtasodifiy javob to'g'ri bo'lib chiqdi(25-§, 6-bandga qarang);
3) vergul bog‘lovchi qo‘shma gapning ma’nosiga va o‘qish vaqtida pauza mavjudligi yoki yo‘qligiga qarab tobe bo‘lakdan oldin qo‘yiladi (36-band, 5-bandga qarang).
100 ta buyuk havo falokati kitobidan muallif Muromov IgorQo'shma Shtatlarda ikkita Boeing 767 va ikkita Boeing 757 samolyotlarining halokatga uchrashi 2001 yil 11 sentyabrda xudkush-terrorchilar AQShga ichki reyslarni amalga oshirayotgan to'rtta yo'lovchi samolyotini o'g'irlab ketishdi. American Airlines aviakompaniyasining Boeing 767-223ER samolyoti Jahon savdo markazining shimoliy minorasiga qulab tushdi.
Katta kitobdan Sovet entsiklopediyasi(OLDIN) muallif TSB Muallifning Buyuk Sovet Entsiklopediyasi (SB) kitobidan TSB Muallifning Buyuk Sovet Entsiklopediyasi (SV) kitobidan TSBUyushmalar erkinligi Uyushmalar erkinligi, qarang: Uyushmalar huquqi.
Zamonaviy rus tili kitobidan. Amaliy qo'llanma muallif Guseva Tamara Ivanovna5.11.3. So‘z bo‘laklarining qo‘shilish joyidagi undoshlarning yozilishi Rus tilidagi so‘zlarning o‘zagida qo‘sh undoshlar kam uchraydi: janjal, jilov.Qo‘sh undoshlar qo‘shma so‘zlarda bir qismi tugasa, ikkinchisi bir xil undosh bilan boshlansa yoziladi (bosh vrach). . Birinchisida
Imlo va stilistika bo'yicha qo'llanma kitobidan muallif Rosenthal Dietmar Elyashevich6.86. Bosh gap, bog‘lovchi va zarrachalarning imlosi; murakkab yuklamalar va bosh gap birikmalarining imlo; qo‘shma gaplarning imlosi but, also, also, so that, that, that, that, that, that, that, the same, that would; zarrachalarning alohida va defisli yozilishi; zarrachalarning ajralishi emas va ham emas
Imlo, talaffuz, adabiy tahrir bo'yicha qo'llanma kitobidan muallif Rosenthal Dietmar Elyashevich6.86.2. Bog‘lovchilarning imlosi Qo‘shma gapning omonim so‘z va iboralardan farqlanishi gapdagi vazifalarni farqlash asosida sodir bo‘ladi. Yozishdagi alohida qiyinchiliklar bog‘lovchi va iboralar tufayli yuzaga keladi, lekin - buning uchun, keyin - buning uchun, shuningdek - xuddi shunday, ham - bir xil,
"Ruscha imlo va punktuatsiya qoidalari" kitobidan. Toʻliq akademik maʼlumotnoma muallif Lopatin Vladimir Vladimirovich§ 9. Qo‘sh undoshlar o‘zak va old qo‘shimcha bilan ildizning tutashgan joyidagi qo‘sh undoshlar 1. Qo‘sh undoshlar tizgin, xamirturush, yonish, g‘ichirlash, archa va ular bilan bog‘langan so‘zlarning o‘zagida yoziladi. Chorshanba: yondirmoq (arava + kuydirmoq) - siz yondirasiz (arava + kuydirasiz), shuningdek, yondirasiz. Eslatma 1: Agar audio interleaving bo'lsa
Muallifning Advokat entsiklopediyasi kitobidanXVI. Qo‘shma gaplarning imlosi 61-§. Doimiy yozish Bog‘lovchilar 1. So bog‘lovchisi zarracha bilan that olmoshining birikmasidan farqli ravishda birga yoziladi; ikkinchi holatda zarracha gapning boshqa joyiga joylashishi mumkin edi. Masalan: a) Muharrir muallif bilan tartibda uchrashdi (maksadida
Muallifning kitobidan110-§. Ikki bog‘lovchining tutashgan joyidagi vergul 1. Ikki qo‘shni ergash gap (yoki tobe bog‘lovchi va bog‘lovchi so‘z) bo‘lganda, shuningdek, muvofiqlashtiruvchi bog‘lovchi va tobe (yoki bog‘lovchi so‘z) uchrashganda, vergul qo‘yiladi. ergash gap olib tashlansa, ular orasiga qo'yiladi
Muallifning kitobidan§ 9. Qo‘sh undoshlar o‘zak va old qo‘shimcha bilan ildizning tutashgan joyidagi qo‘sh undoshlar 1. Qo‘sh undoshlar tizgin, xamirturush, yonish, g‘ichirlash, archa va ular bilan bog‘langan so‘zlarning o‘zagida yoziladi. Chor: kindle (araba+ burn) – yondirmoq (arava+kuymoq), shuningdek yondirilgan.Izoh 1. Tovush almashinishida
Muallifning kitobidanXVI. Bog‘lovchilarning imlosi § 61. Bog‘lovchilarning uzluksiz yozilishi 1. Bog‘lovchi so‘z birikmasidan farqli ravishda birga yoziladi (olmosh va zarracha), masalan: Muharrir muallif bilan uchrashdi va (maksadida) o‘zgartirishlar bo‘yicha kelishib oldi. qo'lyozmaga qilingan; Muhimi, odamlar
Muallifning kitobidan110-§. Ikki bog‘lovchining tutashgan joyidagi vergul 1. Ikki qo‘shni ergash gap (yoki tobe bog‘lovchi va bog‘lovchi so‘z) bo‘lganda, shuningdek, muvofiqlashtiruvchi bog‘lovchi va tobe (yoki bog‘lovchi so‘z) uchrashganda, vergul qo‘yiladi. ergash gap olib tashlansa, ular orasiga qo'yiladi
Muallifning kitobidanBirlashmadagi undosh guruhlar muhim qismlar so'zlar § 84. Unli asos + sk bo'lgan so'zlardan yasalgan?sk- qo'shimchasi bilan qo'shilgan sifatlar?sskiy bilan tugaydi, masalan: Damashq (Damashqdan), Etrusk (Etrusklar), San Fransisko (San-Fransisko), Bausski ( Bauska); lekin: bask (dan
Muallifning kitobidanQo‘sh undoshlar so‘zning muhim qismlari tutashgan joyida 93-§. Qo‘sh undoshlar old qo‘shma va o‘zak birikmasida yoziladi, agar prefiks tugasa va o‘zak bir xil undosh harf bilan boshlansa, masalan: qonunsiz, yuraksiz, tanishtirmoq, tiklash, muzlatish, eskirish, o'chirish
Muallifning kitobidanBirlashish erkinligi Qarang: Uyushma huquqi.
Bo'limlar: Rus tili
Maqsadlar:
- Tarbiyaviy: Bilish: murakkab gaplarda tinish belgilarini ikkita tobe bog`lovchining tutashgan joyiga qo`yish shartlarini; qila olish: murakkab gaplarda tinish belgilarini ikkita tobe bog‘lovchining tutashgan joyiga qo‘yish qoidasini qo‘llash; taklif qilingan sxemalar yoki taklif qilingan mavzu bo'yicha murakkab jumlalar tuzish; nutqda murakkab gaplardan foydalanish; tahlil qilish, solishtirish, fikrlarni shakllantirish, muammoli vazifalarni bajarish.
- Rivojlanish: ma'lum materialni yangilash va o'quv vazifalarini bajarish asosida, tinish belgilarini rivojlantirish, tahlil qilish va taqqoslash, fikrlarni shakllantirish, nutq madaniyatini rivojlantirish va guruhda ishlash qobiliyatini rivojlantirish.
- Tarbiyaviy: hukmlarni ifodalash uchun sharoit yaratish.
Uskunalar: amaliy materiallar, kalitlar, lug'at
Dars turi: yangi materialni tushuntirish.
Epigraf: Tilingiz ruhini to'liq egallash uchun qancha vaqt kerak? Volter to'g'ri aytdiki, olti yoshda hamma tillarni o'rganish mumkin, lekin butun umr o'z tabiiy tilingni o'rganishing kerak. (N. M. Karamzin)
Darslar davomida
I bosqich. Tashkiliy (2 daqiqagacha)Sinfning darsga psixologik tayyorgarligi, barcha o'quvchilarning diqqatini tashkil etish.
Pedagogik vazifa: tashkil etish va o‘quvchilarni mehnatga tayyorlash.
II bosqich. Ta'lim faoliyati dars muammosini qabul qilish bo'yicha (6 daqiqagacha)Bosqichning maqsadi (rejalashtirilgan natija): o'quvchilarning sub'ektiv tajribasini faollashtirish, kognitiv qiziqish, motivatsiya, darsning yakuniy natijasi bo'yicha o'zini o'zi belgilash.
Pedagogik vazifa: asosiy bilim va ko'nikmalarni yangilash, kognitiv motivlarni shakllantirish, o'quvchilarning faoliyat va ularning natijalari bo'yicha o'zini o'zi belgilashi uchun sharoit yaratish.
| O'qituvchi faoliyati | Talabalar faoliyati |
| 2.1. O'qituvchining kirish nutqi
– Oldingi darslarda qaysi mavzu bilan ishlagan edik? (murakkab gap) - Sizningcha, biz ushbu mavzu bo'yicha hamma narsani o'rganib chiqdikmi? (Yo'q) - Demak, bugun biz murakkab gaplar bilan tanishishni davom ettiramiz. Bundan tashqari, rus tili - bu siz juda uzoq vaqt davomida tushunishingiz kerak bo'lgan ulkan blokdir: butun hayotingiz. Rus yozuvchisi, tarixchi Nikolay Mixaylovich Karamzinning bizning darsimizga epigraf bo'lgan so'zlariga qo'shilish kerak, deb o'ylayman: “Tilingizning ruhini to'liq egallash uchun qancha vaqt kerak? Volter to'g'ri aytdiki, olti yoshda hamma tillarni o'rganish mumkin, lekin butun hayoting davomida o'zingning tabiiy tilingni o'rganishing kerak». |
2.1. Bilimlarni yangilash |
| 2.2. Dars mavzusini, maqsadlarini, muammolarini shakllantirish
- Darsimizning mavzusi nima? Ko'rib turganingizdek, doskada hech qanday eslatma yo'q. Buning sababi, dars mavzusini siz belgilashingiz kerak. Shunday qilib, biz vazifani bajarish bilan ishni boshlaymiz. Ish daftaringizda murakkab jumlalar mavjud. Oldingi darslarda olingan bilimlardan foydalanib, ularga tinish belgilarini qo'ying. O‘t poyasi esa o‘zi o‘sadigan buyuk dunyoga munosibdir (R. Tagor). O'ziga ko'p narsani o'z zimmasiga olgan kishi boshqalardan ham ko'p narsa kutishga haqli (L. Feuchtvanger). Inson o‘zini butunlay yolg‘onga bersa, aqli, iste’dodi uni tark etishi naqadar buyuk haqiqat! ( V. Belinskiy ) Har bir inson u bilan tug‘ilib, u bilan birga o‘ladigan dunyodir (G.Geyne). Agar siz biznesga kirishmasangiz, oxiri nima bo'lishini hali ham bilmaysiz. ( O. Pogorelov ) |
2.2. Vazifani bajaring |
| 2.3. Sahnalashtirish tarbiyaviy vazifa
- Shunday qilib, vazifa bajarildi. Natijalaringizni kalit bilan tekshiring. - Kim 1 ta xato qildi? 2 ta xato? 3 ta xato? – Takliflardan qaysi biri ko'proq qiyinchilik tug'dirdi? ( 3 jumla.) - Nega? Bu taklif boshqalardan nimasi bilan farq qiladi? ( Yaqin atrofda ikkita tobe bog`lovchi bor.) - Qanday savol tug'iladi? ( Ikki tobe bog`lovchi yonma-yon bo`lsa, tinish belgilari qanday qo`yiladi.) - Darsimizning mavzusi nima? ( Murakkab gaplardagi tinish belgilari ikki tobe bog`lovchining tutashgan joyida.) |
2.3. O'z-o'zini tahlil qilish. Qiyinchiliklarni aniqlang |
| 2.4. O'quv muammosiga yechim topish
- Darsda qanday ishlaymiz? Keling, ish kitoblaringizga murojaat qilaylik. Fe'llardan foydalanib, qoidani o'rganishga va tinish belgilarini qanday qo'yishni o'rganishga yordam beradigan harakat dasturini tuzing. Toping... Foydalanish... |
2.4. Darsning maqsad va vazifalarini o'zingiz uchun aniqlang. |
III bosqich. Dars muammosini hal qilish uchun bilimlarni umumlashtirish va tizimlashtirish (27 daqiqa)
Bosqichning maqsadi (rejalashtirilgan natija): o'z tajribasi va nazariy materialni bilish asosida dars muammosini hal qilish; talabalarning kognitiv faoliyati.
Pedagogik vazifa: o'quvchilarning maqsadli tarbiyaviy faoliyatini tashkil etish, dars muammosini hal qilish uchun ijodiy fikrlash vaziyatini yaratish.
| O'qituvchi faoliyati | Talabalar faoliyati |
| 3.1. Qoidani shakllantirish uchun sharoit yaratish
- Demak, dastur tuzildi. Qoidani shakllantirish uchun men ikkita misolni solishtirishni taklif qilaman. 1. Qariya, agar ob-havo yaxshilanmasa, ov haqida o'ylaydigan narsa yo'q, deb ogohlantirdi. 2. Qariya, agar ob-havo yaxshilanmasa, ov haqida o'ylaydigan narsa yo'qligini ogohlantirdi. - Bu misollar qanday o'xshash va farq qiladi? – Murakkab jumlalarda tinish belgilarini ikkita bog‘lovchining tutashgan joyiga qo‘yish qoidasini shakllantirishga tayyormisiz? Bu qanday eshitiladi? - Bir-biringizga qoidani ayting - Demak. Murakkab gapda bog`lovchilar yonma-yon bo`lsa (agar nima bo'lsa; nima bo'lsa-da; nima qachon h.k.), keyin bog`lovchilar orasiga vergul qo`yiladi. Agar bog'lovchining ikkinchi qismi bo'lsa, vergul qo'yilmaydi - Bu yoki Shunday qilib. |
3.1. Guruhda ishlash, muhokama qilish, ta'kidlash zarur ma'lumotlar matnda tahlil qiling, dialog o'tkazing, xulosa chiqaring. Ular bir-birlariga qoida aytadilar. |
| 3.2. Guruh ishini tashkil etish. Ishlayotganda, guruh o'qituvchi tomonidan taklif qilingan yordamdan foydalanadi
- Endi men sizga o'z bilimingiz va darslik materialingizdan foydalanib, ushbu qoidani qo'llashda fikrlash algoritmini yaratishni taklif qilaman. (Ish kitobida.) Algoritm Bu murakkab jumla ekanligiga ishonch hosil qiling. Bosh va ergash gaplarning chegaralarini aniqlang. Xatoga moyil joyni aniqlang. Ittifoqning ikkinchi qismi bor yoki yo'qligini ko'ring. Vergul yo'q Vergul bor. |
3.2. Ular yana qoida bo'yicha ishlaydi va ushbu qoidani qo'llash uchun algoritm yaratadi. |
| 3.3. Talabalar tomonidan ishlab chiqarilgan javoblarni keyinchalik tuzatish bilan tugallangan vazifalarni taqdim etish | 3.3. Guruh ishining natijalarini taqdim eting. Agar kerak bo'lsa, tuzatish amalga oshiriladi. |
| 3.4. Birlamchi konsolidatsiyani tashkil etish (frontal ish)
Amalda siz nazariyani kim mustahkam o'zlashtirganini aniq tekshirishingiz mumkin.
- Qoida ishlab chiqilgan. Endi uning amalda qo'llanilishini mustahkamlash zarur. Keling, ish daftarlaringizdagi 5-topshiriqga murojaat qilaylik. 1) U faqat o'qishni tugatgandan so'ng, otasi uni jo'natganini esladi. (Goncharov) 2) Ma'lumki, xo'jayinlar urushganda, qullarning peshonasi silkita boshlaydi. (Konstantinov) 3) Kechasi shu qadar qorong'iki, siz qanchalik harakat qilsangiz ham, barmoqlaringizni ham ko'ra olmaysiz. (Sokolov - Mikitov) 4) Berilgan savollarga javoban u [Dersu] sokin havoda tuman yuqoriga ko'tarilsa, albatta uzoq muddatli yomg'irni kutish kerakligini tushuntirdi. (Arsenyev.) 5) Agar shu hal qiluvchi pallada qaysar chol bilan bahslashmasam, keyinchalik uning tarbiyasidan xalos bo‘lishim qiyin bo‘ladi, deb o‘yladim. (Pushkin) 6) U [Kashtanka] o'z tajribasidan bildiki, siz qanchalik tez uxlasangiz, tong shunchalik tez keladi. (Chexov) 7) Men bu kambag'al tabiatni yaxshi ko'raman, ehtimol u nima bo'lishidan qat'iy nazar, u menga tegishlidir. (Saltikov-Shchedrin) 8) Men uning hikoyasini kutdim, jim qoldim, agar undan biror narsa haqida so'rasam, u yana chalg'itishidan qo'rqdim. (Achchiq) 9) Birodar Alyoshaga kitobni olib kelishga va'da bergan bo'lsa, va'dasini bajarishi kerakligini qattiq aytdi. 10) Avvaliga bu Vakulaga qo'rqinchli bo'lib tuyuldi, shuning uchun agar u engalmaganida, uni shlyapasi bilan urgan bo'lardi. (Gogol) |
3.4. Frontal ishlaganda, ular tinish belgilarini qo'yish mahoratini rivojlantiradilar. |
| 3.5. Biluvchilar sahifasi
– Tinish belgilarini tilshunoslikning qaysi bo‘limi o‘rganadi? (Tinish belgilari.) - KG. Paustovskiy shunday deb yozgan edi: “Tinish belgilari musiqiy notalarga o'xshaydi. Ular matnni mahkam ushlab, parchalanishiga yo'l qo'ymaydilar." Tinish belgilari qachon paydo bo'lganini va dastlab nima deb atalganini bilasizmi? – S.I. Lvov o'zining "Til va nutq" kitobida beradi qiziqarli ma'lumotlar tinish belgilari haqida. 15-asrning o'rtalarida. tipograflar aka-uka Manutius Yevropa yozuvi uchun tinish belgilarini ixtiro qildi; Yevropa xalqlarining aksariyati tomonidan qabul qilingan va hozirgi kungacha mavjud. Olimlar qadimgi qo‘lyozmalarda davr boshqa barcha tinish belgilaridan oldinroq paydo bo‘lganligini aniqladilar. Keyin 15-asrda. Ikki nuqta qo'llanila boshlandi, birozdan keyin - vergul va nihoyat nuqtali vergul ("nuqta vergul"). XVIgacha asrlar davomida rus tilidagi so'zlar umuman bo'linmagan. Ayrim tinish belgilarining nomlari frazeologik birliklarning yaratilishiga asos bo‘lib xizmat qilgan. Bu erda frazeologik birikmalar ro'yxati: i belgisini qo'ying; nuqta qo'yish; ularning orasidan vergul chiqdi; boshlang'ich nuqtasi; ifodalash nuqtai nazar. Xo'sh, siz ish daftaringiz oxirida joylashgan "Bu qiziq" materialidan foydalanib, uyda tinish belgilarining tarixi bilan batafsilroq tanishishingiz mumkin. |
3.5. Tinglaydilar, adabiy til tarixi haqidagi tushunchalarini kengaytiradilar. |
| 3.6. Seminar
– Yozuvchilar, shoirlar, olimlar o‘z mushohadalarini olib, yorqin fikrlarini umumlashgan holda shakllantiradilar. Bular muallifning maqollari. Aynan shu umumlashtirilgan kuzatishlar bilan siz dars boshida ishlay boshladingiz. Bu muallifning maqollari nima deb atalishini bilasizmi? ( Aforizmlar) - Aforizmga ta'rif bering. Buning uchun - Bizning hayotimiz, xuddi til kabi, qoidalar va xatti-harakatlar normalari tizimiga bo'ysunadi. Lekin Yaqinda Bizning jamiyatimiz "inqiroz" deb nomlangan inqirozga duch keldi. Bu nafaqat iqtisodiy inqiroz, balki bundan ham yomoni, insoniyat inqirozi. Va bu inqirozning eng muhim belgisi - befarqlik. Men sizni ustoz V. Suxomlinskiyning gapi bilan tanishtirmoqchiman: “Beparvolik - bu faqat xudbinlik gullarida pishgan mevalar. Befarq odamning qalbini beradigan yaqin, aziz, aziz jonzoti bo'lmaydi. Egoist uchun inson cheksiz fikrlar, kechinmalar, intilishlar olami emas, balki zavq manbai yoki unga hech qanday foyda keltira olmaydigan mutlaqo neytral mavjudotdir”. Qanday taklif bilan chiqdingiz? ( Kompleks) Nima uchun jamiyatdagi befarqlikni inson halokatining eng dahshatli alomati deb atash mumkin deb o'ylaysiz? ( Befarq odamlarning jim roziligi bilan er yuzida hamma dahshatli narsa sodir bo'ladi.) - So'z uchun antonim tanlang egoist (altruist). |
3.6. Suxomlinskiyning bayonotini tushunish. Fikrlar. O'z pozitsiyangizni shakllantirish. |
| 3.7. Matn va o'z tajribangiz asosida muammoli muammoni hal qilish. (Ijodiy (individual) vazifa)
- Suxomlinskiyning bayonotiga roziligingizni yoki rozi emasligingizni yozma ravishda bildiring. Gapni shunday boshlang: Men roziman (qo'shilmayman), agar... Men ishonamanki, buning uchun ... Taklif etilgan sxemalar bilan ishlash. Ish shakli: juftlikda - Biz tinish belgilarini qo'ydik, taklif qilingan boshlanish asosida murakkab jumlalar tuzdik va endi juft bo'lib ishlashga harakat qilaylik, naqshlar yordamida jumlalar tuzamiz. 1. [fe'l. ], (nima, (qachon...), ....). 2. [fe'l. ], (nima (agar...), keyin...). 3. [fe'l. ], (nima, (garchi...), ....). |
3.7. Tinish belgilarini qo'yish, taklif qilingan mavzu va diagrammalar bo'yicha IPS qurish qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan vazifalarni bajaring. |
Biz tinish belgilarini har qanday murakkablikdagi vazifaga osongina qo'yishimiz mumkin.
Keling, qadimgi Pushkin kabi izohli lug'atimizga qaraylik. (Aforizm - bu umumlashtiruvchi xulosani o'z ichiga olgan qisqa ifodali gap. (“ Bosqichning maqsadi (rejalashtirilgan natija):
Pedagogik vazifa: ijodiy izlanish vaziyatini yaratish.
| O'qituvchi faoliyati | Talabalar faoliyati |
| 4.1. Chiqish nazorati
- Va endi men buni qilishni taklif qilaman nazorat testi o'rganilayotgan materialning o'zlashtirilishini tekshirish. 1. Dersu menga daryolar muzlay boshlaganda, barcha yirik yirtqich qushlar daryolarning quyi oqimiga tushadi, deb aytdi. (Arsenyev) 2. Unga hamma narsa, agar u umid qilsa va ishtiyoq bilan istasa, hammasi joyida bo'lib tuyulardi. (Kaverin) 3.Haqiqatan ham kimdir sizni o'ng yonog'ingizga shapaloq ursa, chapingizni burishingiz kerak degan fikrga qo'shilasizmi? (Pogorelov) 4. O'zining Pugachev tarixi uchun material to'plagan va yozganida, bu holda u birinchi navbatda shoir bo'lib qolganini his qiladi. (Maymin) 5. Onam har doim menga va'da berilgan bo'lsa, uni bajarish kerakligini aytadi. - Shunday qilib, vazifa bajarildi. Natijalaringizni kalit bilan tekshiring. - Kim xato qildi? Qaysi? (Agar xatolar bo'lsa, tuzatish ishlari olib boriladi.)
- Bugun darsda nima haqida gaplashdik? Qanday qoidani o'rgandingiz? – Murakkab gaplarda ikki tobe bog‘lovchining qo‘shilishida tinish belgilari qanday qo‘yiladi? - Bugungi darsda ilgari olingan qanday ma'lumotlar sizga foydali bo'ldi? |
4.1. Vazifani bajaring. O'z-o'zini tahlil qilish. 4.2. O'rganilgan narsalarni umumlashtiring. O'rganilgan narsaning shaxsiy ahamiyatini aniqlang |
Kelajakda foydalanish uchun bilim olish uchun siz darsni takrorlashingiz kerak.Bosqichning maqsadi (rejalashtirilgan natija): talabalarning o'quv faoliyatidagi ishtiroki darajasini aniqlash, muvaffaqiyat holati.
Pedagogik vazifa: mavzuni o'rganishda o'quvchilarning shaxsiy ma'nolarini tushunishlari uchun sharoit yaratish.
VI bosqich. Uy vazifasi(1 daqiqa)Bosqichning maqsadi (rejalashtirilgan natija): ongli tanlash va uy vazifasini muvaffaqiyatli bajarish.
Pedagogik vazifa: Talabalarni uy vazifasini tanlashga tayyorlang.
USTIDA. SHAPIRO
Davomi. Qarang: 39, 43, 47/2003 va № 3, 7, 11/2004
Qiyin holatlar kompleksdagi tinish belgilari kasaba uyushmalari takliflari
7-sonli ixcham mavzu
Murakkab gapda tinish belgilarining asosiy qoidasi
Murakkab jumlaning barcha qismlari bir-biridan tinish belgilari bilan ajratiladi: bog'lovchi bilan, odatda vergul bilan, bog'lanmagan holda - vergul, nuqtali vergul, ikki nuqta yoki tire. Agar murakkab gapda ergash gap bosh gapni buzsa, u ikki tomondan vergul bilan ajratiladi.
Men tong saharda Mariya Ivanovna ketishi kerak bo'lgan qal'a darvozasiga borishni va u erda u bilan oxirgi marta xayrlashishni niyat qildim.(A.S. Pushkin). [ , (qaerda), ].
Biroq, bu asosiy qoida aniqlangan yoki hatto bekor qilingan bir qator sintaktik vaziyatlar mavjud.
Tobe bog‘lovchidan oldin zarracha yoki muvofiqlashtiruvchi bog‘lovchi
Agar ergash gap boshdan keyin keladi va tobe bog‘lovchi yoki bog‘lovchi so‘zdan oldin zarracha bo‘ladi Yo'q yoki kasaba uyushmalari va, yo, yoki, na – na h.k., ergash gap bosh gapdan ajratilmaydi.
Eshik qo'ng'irog'ini kim bosganini yoki unga nima kerakligini hech qachon bilib olmadik. Konsert qachon boshlanishi emas, kim kuylashi muhim.
Tobe bog`lovchi yoki bog`lovchi so`z oldidan so`zlar kelsa ayniqsa, xususan, ya'ni, masalan, faqat va hokazo, bu so'zlardan keyin vergul qo'yilmaydi.
Inson qalbining tarixi, hatto eng kichik qalb ham, butun bir xalqning tarixidan ko'ra qiziqarli va foydaliroqdir. ayniqsa qachon bu etuk ongning o'zini kuzatish natijasidir va u hamdardlik yoki hayrat uyg'otish uchun behuda istaksiz yozilganida.(M.Yu. Lermontov)
Tobe bog`lovchidan oldin zarrachalar kelsa faqat, faqat, faqat, faqat va hokazo, ulardan oldin vergul qo'yiladi (garchi bunday gaplarni talaffuz qilishda zarrachadan oldin pauza bo'lmaydi).
I Men bu korxonaning foydasizligiga yana bir bor ishonch hosil qilish uchun kelaman.
Murakkab tobe bog`lovchilar
Odatda murakkab gapdagi vergul bog‘lovchining sodda bo‘lishidan qat’i nazar, tobe bog‘lovchidan oldin qo‘yiladi ( nima, shuning uchun, qachon, qachon va boshqalar) yoki murakkab ( shunga qaramay, maqsadida, esa, beri, chunki, chunki va h.k.).
Dalil ajoyib edi va men, shunga qaramasdan ajdodlarimiz va ularning foydali munajjimliklari ustidan kulib, o'zlari bilmagan holda ularning eriga tushib qolishdi.(M.Yu. Lermontov) Bu iflos edi va oldin podiumga chiqdi, uzoq vaqt ishxonada yuz-qo'lini yuvdi. Yana ko'rib chiqish uchun taqdim etilgan tramvay loyihasi eng yuqori viloyat hokimiyatlarida bo'lib o'tdi, ma'qullandi, ma'qullanmadi, ko'rib chiqish uchun markazga bordi, lekin ma'qullash yoki rad etishdan qat'i nazar, u chang bilan qoplangan, chunki Ikkala holatda ham pul berilmagan.(I. Ilf, E. Petrov). Gap shundaki, brigadir bilan kelishilgan holda biz bitta eski olma daraxtidan olma yig'ishimiz kerak edi. shunday qilib hosilning yarmini kolxozga, yarmini o‘zingizga bering.(F. Iskandar)
Lekin shunday bo‘ladiki, murakkab tobe bog‘lovchining birinchi qismi maxsus intonatsiya bilan aytiladi va ko‘rgazmali so‘z ma’nosini tiklagandek bosh gapga o‘tadi (boshqacha aytganda, murakkab bog‘lovchi qismlarga bo‘linadi); keyin bog‘lovchining ikkinchi qismidan oldin vergul qo‘yiladi (va endi birinchisidan oldin qo‘yilmaydi!).
Eng oqilona narsa, albatta, baqirish bo'ladi qadar kimdir kelmaydi, keyin esa mahbus bo'lib kelganga taslim bo'ladi.(I.Ilf, E. Petrov)
Murakkab birlashmaning parchalanishi odatda sodir bo'ladi
uning oldida manfiy zarracha bo'lsa Yo'q , boshqa zarralar yoki kirish so'zi;
...VA, balki shuning uchundir, Nima U shaxmat haqida mutlaqo hech narsa bilmasdi, shaxmat uning uchun shunchaki uy o'yini, yoqimli o'yin-kulgi emas, balki barcha tan olingan san'atlarga teng bo'lgan sirli san'at edi.(V.V. Nabokov); Men sizni menga bir narsa aytishga majbur qilmoqchi edim Birinchidan, chunki tinglash kamroq charchaydi ...(M.Yu. Lermontov); Nikolayning yuziga birinchi qarashda u kelganini ko'rdi faqat uchun xushmuomalalik burchini bajaring ...(L.N. Tolstoy);
agar birinchi qism bir hil a'zolar yoki parallel tuzilmalar qatoriga kiritilgan bo'lsa;
Shu bilan birga u katta kuch sarflashi kerak edi qanday o'yin nazoratini yo'qotmaslik uchun, shuning uchun ham o'yin holatidan chiqmang ...(V.V. Nabokov) Lekin kuchli hayajondan yoki, boshqalar ta'kidlaganidek, sababli Qo‘llari shaftolidan keyin sirpanchiq bo‘lib, g‘ilofini yecha olmadi.(F. Iskandar). Yashka meni tunashga ko'ndirmoqchi bo'ldi, lekin men rad etdim. VA chunki shoshayotgan edi va chunki Men bormagan xalqimizni xafa qilgan bo'lardim. U menga buni yana eslatishini aytdi emas Kolcherukiyning jasoratini soddalashtirish, va maqsadida yoshlar dadil qarorlar afzalligiga yana bir bor ishonch hosil qilishdi. Lekin yoki chunki u faqat frantsuzdan qoniqmadi, yoki chunki u tun bo'yi uxlab qoldi, kunduzi u butalar orasiga, frantsuzlarning o'rtasiga chiqdi ...(L.N.Tolstoy).
Agar ergash gap bosh gapdan oldin kelsa, bog`lovchining ikkinchi qismidan oldin vergul qo`yilmaydi.
Vaholanki Men bu masalani hal qilishda chuqur edim, kalit mening zindonimning qulfiga aylandi. (L.N.Tolstoy) beri zo'r qozi menga payg'ambarning hamma bilimini berdi, odamlarning qalbida men yomonlik va yomonlik sahifalarini o'qiyman.(M.Yu. Lermontov)
Mashqlar
1. Qaysi raqamlar joyida vergul qo'yish kerak?
Yunonlar (1) ularning sevimli Gomerining (2) Gesiod ismli raqibi borligiga ishonishgan. Ular ikki shoirning she'riy mahoratda qanday raqobatlashgani (4) haqidagi afsonani (3) saqlab qolishdi. Gesiod g'alaba qozondi - va (5) emas, chunki (6) Gomer yomonroq (7) emas, (8) chunki (9) uning she'rlari urush haqida (10) va Gesiod tinchlikni kuylagan.
Javob. 1, 4, 6, 7, 9, 10.
2. Qaysi jumlada tinish belgilari xatosi yo‘q?
1) Anonim maktub haqidagi voqea tugagandan so'ng, Kolcherukiyning qarindoshi yana bir kishi orqali unga g'unajin haqida diqqat bilan eslatdi. (F. Iskandar)
2) Nihoyat, u qarindoshiga birinchi shubhada unga, Kolcherukiyga ishora berishi uchun atrofdagilarni tinglashni va diqqat bilan qarashni aytdi ... (F. Iskandar)
Javob. 3.
Ikki ittifoqning birlashmasi
Agar gapda ketma-ket ikkita bog`lovchi kelsa, odatda ular orasiga vergul qo`yiladi; bunda ikkinchi bog`lovchi bilan boshlanadigan ergash gap tushib qolishi yoki boshqa joyga ko`chirilishi mumkin:
Menga shunday bo'ladi nima, xayr biz ularni qidiryapmiz, ular bizning joyimizga qaytib kelishdi va bizni kutishmoqda.
, (nima, (hali), ...).
(chor: Menga shunday bo'ladi Nima ular bizning joyimizga qaytib kelishdi va bizni kutishmoqda.) Ular bunga juda ko'nikib qolishgan nima, qachon talabalardan biri o'z vazifalarini bajarishni unutib qo'ydi, o'qituvchilar sinfning ma'qullovchi shovqini ostida meni doskadan o'chirishga yoki jismoniy jihozlarni sinfga sudrab borishga majbur qilishdi. Unga ayt, Agar .. bo'lsa nima bo'ladi Yaqinda o'laman, nazrsiz ham kelsa bo'ladi...(F. Iskandar)
Ammo ikkinchi bog`lovchidan boshlangan ergash gapni butun gapni tuzmasdan olib tashlashning iloji bo`lmasa, bog`lovchilar orasiga vergul qo`yilmaydi; Bu odatda, agar ikkinchi tobe bog'lovchi ikkinchi gapga ega bo'lsa sodir bo'ladi ( agar... keyin, qachon... keyin, garchi... lekin).
Agar .. bo'lsa nima bo'ladi otasi undan talab qiladi, Bu qaytarib berishga majbur bo'ladi.
, (nima _ (agar), keyin ...)
(Agar siz ikkinchi bandni olib tashlasangiz, olasiz Biroq, bir oz sukutdan keyin men unga aytdim: nimadur qaytarib berishga majbur bo'ladi). Lekin unutmang Agar .. bo'lsa nima bo'ladi meni o'ldirmaysiz, Bu Men o'tkazib yubormayman ...(M.Yu. Lermontov) Vorobyaninov o'rtacha temir yo'l quyoni bo'lib chiqdi, va beri uning poezdga chiqish urinishlari muvaffaqiyatsiz tugadi, Bu u maktab okrugining sobiq ishonchli vakili sifatida Gulzor yaqinida gapirishga majbur bo'ldi.(I. Ilf, E. Petrov).
Bog‘lovchi bog‘lovchidan keyin (gap boshida, nuqtadan keyin) kelsa, bog‘lovchidan keyin vergul hech qachon qo‘yilmaydi. A, odatda keyin joylashtirilmaydi Va, odatda bog‘lovchidan keyin qo‘yiladi ammo va qo‘shma gapdan keyin qo‘yilishi yoki qo‘yilmasligi mumkin Lekin.
Agar Ushbu bobda aytilganlarga qo'shimcha qilish uchun. sobiq. Moskvaga katta savat ilohiy shaftoli olib kelardi, mayin va sarg'ish, xuddi yangi chiqqan tovuqlar kabi, hamma narsa yanada tushunarli va insoniy bo'lib qoladi. Va garchi Poezd Moskvaga yaqinlashayotganini hamma bilar edi, diktorning eslatishi yoqimli edi.(F. Iskandar) Va uchun uning ikkinchi va asosiy hayotini hech kim tushunmadi, u qirq olti so'mlik maoshidan nariga o'tmaslikka harakat qilib, baxtsiz hayot kechirdi ... Ammo beri u uchinchi qavatda yashaydi va ish kuni allaqachon tugagan, u tezda pastga yugurib, muassasani tark etadi ...(I.Ilf, E. Petrov)
Murakkab gaplarning bir jinsli qismlari
Murakkab jumlalar mavjud bo'lib, ularning qismlari bog'langanligi uchun bir jinsli deb hisoblanishi mumkin muvofiqlashtiruvchi aloqa va ayni paytda qandaydir umumiy elementga ega: umumiy jumla a'zosi, ikki yoki undan ortiq ergash gaplar uchun umumiy ergash gap yoki umumiy bosh gap. Bunday gaplar tinish belgilariga bo‘ysunadi. bir hil a'zolar, xususan, bir hil bo‘laklar bir bog‘lovchi orqali bog‘langan bo‘lsa, orasiga vergul qo‘yilmaydi. va, yoki, yo.
Bir jinsli ergash gapli murakkab gaplarga misollar.
Turnir tugagach_ va barcha mehmonlar ketishganda nima bo'lishini o'ylab ko'ring.
, (nima), (qachon) va (qachon).
Ko'ryapmizki, sarg'ish yaxshi o'ynaydi, qoramag'iz esa yomon o'ynaydi.
, (nima ().
Skryabin keyingi safarga tayyorgarlik ko'rayotganda, kapitan mashina xonasi va pechlar yonib, suvni isitayotganda telefonda gaplashayotganda, guruch orkestrlari yana qirg'oqqa chiqdi va hamma zavqlanib, raqsga tusha boshladi.
(xayr), (xayr)_ va (), .
Ippolit Matveyevich musiqachilar o‘z stendlarini qo‘yib, tantanali tomoshabinlar jo‘nab ketayotganda, “Gul bog‘i”ning oriq xiyobonlarida faqat mehribon juftliklar nafas olayotganlaridagina manba tomon yurdi.(I.Ilf, E. Petrov)
, (qachon va ().
Ikki bo‘lakli umumiy a’zoli qo‘shma gaplarga misollar.
Uyquchi raqamlar "Frantsiya" ga kirdi va oyoqlari bilan oshxonaga sudralib ketgan qo'chqorning qichqirig'i eshitildi. Batumga chiptalar sotib olindi va o'rindiqlar Pestel paroxodining ikkinchi klassiga ajratildi.(I.Ilf, E. Petrov)
Murakkab sintaktik konstruksiyaga misol (muvofiqlashtiruvchi va tobe bog`lovchili gaplar), bunda muvofiqlashtiruvchi bog`lanish orqali bog`langan ikki qism umumiy ergash gapga ega:
Aravacha ayvonga yaqinlashgani sari uning ko‘zlari yanada quvnoq, tabassumi tobora kengayib borardi.(N.V. Gogol)
(sifatida), _ va .
Bir so'zli jumla
Agar ergash gap faqat bitta bog`lovchi so`zdan – nisbat olmoshi yoki ergash gapdan iborat bo`lsa, u bosh gapdan vergul bilan ajratilmaydi.
Bilmayman kimdan, lekin men seni tiriltirdim.(A.S. Griboedov) " Bilmayman Nima uchun", - deb davom etdi u tuzalib. Bu sobiq qo'shinning odamlari o'z boshliqlari bilan, bilmagan holda qochib ketishdi Qayerda. (L.N.Tolstoy)
Mashqlar
1. Qaysi raqamlar vergul bilan almashtirilishi kerakligini ko'rsating.
Qo'ng'iroq chalinganidan keyin besh daqiqa o'tganida (1) va hali hech kim kirmagan (2) baxtning shunday oldindan ko'rishi bor edi (3) yurak bunga dosh berolmaydigandek tuyuldi (4) agar stakan eshik hozir ochildi (5) va geograf odatidan deyarli yugurib, sinfga uchib kiradi. (V.V. Nabokov)
Javob. 2, 3, 4.
2. Qaysi jumla bor tinish belgisi xatosi?
1. ...Leytenant Gernetning aytishicha, agar Pushkin psixolog bo‘lmaganida, Moskvada unga haykal o‘rnatilmagan bo‘lardi. (A.P. Chexov)
2. ...Ivan Ivanovich boradi Pyotr Petrovich, va nima uchun shaharda hamma biladi. (I.A. Goncharov)
3. Eng yomoni shuki, u boy mazzakorning bu hazilini aytganda, uning allaqachon hoʻplangan stakanga jilmayib qoʻyganini payqadim... (F. Iskandar)
4. Agar men uni o'pganimda u uyat yoki jirkanchlikdan dahshatga tushsa, men buni aqldan ozgan holatim bilan tushuntirishga harakat qilaman. (F. Iskandar)
5. Ammo taqdir taqozosi bilan Ernest Pavlovich bilan uchrashishdan oldin kichik protokol imzolash uchun Ostap ikki soat qolishga majbur bo‘ldi. (I.Ilf, E. Petrov)
Javob. 3.
3. Qaysi raqamlar vergul bilan almashtirilishi kerakligini va vergul qo'yish mumkin bo'lgan, lekin shart emasligini ko'rsating.
Xuddi (1) sabrsiz yigit (2) uchrashuv soatini kutganidek (3) men ertalab bir soatni kutdim. Lekin (4) faqat konduktor arqonni tortdi (5) va tramvay harakatlana boshladi (6) mushuk har qanday odam kabi harakat qildi (7) tramvaydan haydalgan (8) lekin (9) kim hali ketishi kerak. (M.A. Bulgakov)
Javob. 3, 6, 7, 8; 4.
Savollarga javob bering:
1) Murakkab tobe bog`lovchining ikkinchi qismidan oldin ergash gap bosh gapdan oldin bo`lsa, vergul qo`yish mumkinmi?
2) Qaysi murakkab gaplar bir jinsli a'zoli tinish belgilariga bo'ysunadi?
Uch yoki undan ortiq predikativ qismlardan tashkil topgan murakkab gaplarda ikkita tobe bog‘lovchi (WHAT IF, WHAT WHEN va boshqalar) va muvofiqlashtiruvchi va tobe bog‘lovchilar (AND QANDAY, VA ALTHOWH va hokazo) birikmalari kelishi mumkin.
1. Ketma-ket kelgan ikkita tobe bog‘lovchi ergash gaplarning ketma-ket bo'ysunishi bilan murakkab gaplarda sodir bo'lishi mumkin. Ikki jumlani solishtiring:
Va men sizga aytaman, Nima Men sen bilan boraman Agar ketasiz.
Va men sizga aytaman, Agar .. bo'lsa nima bo'ladi sen ketasan, men sen bilan boraman (L.Tolstoy).
Birinchi misolda asosiy qism ( Va men sizga aytaman...), keyin ergash gap (...) Men sen bilan boraman...), asosiy qismga tegishli. Farazning bunday qismlari birinchi darajali gaplar deyiladi. Va gap ergash gap bilan yakunlanadi (... ketsang), asosiy qismga emas, balki birinchi ergash gapga tegishli. Gapning bunday qismlari ikkinchi darajali ergash gaplar deyiladi.
Ikkinchi holda tobe bo`laklar qayta tartibga solinadi: gapning bosh qismidan keyin ikkinchi darajali ergash gap, keyin esa birinchi darajali ergash gap. Ana shunday vaziyatda ikkita tobe bog‘lovchi yonma-yon kelgan: NIMA bog‘lovchisi, uning yordamida birinchi darajali ergash gap bog‘langan va ikkinchi darajali ergash gap bog‘lagan IF bog‘lovchisi. Bunday gapda ikki tobe bog`lovchi orasiga vergul qo`yiladi.
E'tibor bering: bunday jumladan ikkinchi darajali ergash gap ( ...ketsangiz...) butun sintaktik tuzilmani buzmasdan osongina olib tashlanishi mumkin: Men esa senga shuni aytyapman... Men sen bilan boraman.
Endi bu jumlani yana bir oz o'zgartiramiz:
Va men sizga aytaman, Agar .. bo'lsa nima bo'ladi ketasan, Bu Men sen bilan boraman.
Bu misolda TO korrelativ so'zi oxirgi tobe bo'lakda paydo bo'lgan. Bu ikkinchi qism kompozit birlashma AGAR... KEYIN. Natijada WHAT va IF bog`lovchilari orasida vergul qo`yilmaydi. Iltimos, diqqat qiling: bu erda biz ikkinchi darajali bandni qoldira olmaymiz ( ...ketsangiz...), chunki gapning oxirgi qismiga ishora qiluvchi TO so‘zi gapda saqlanib qoladi.
Ma’lum bo‘lishicha, ikki qismdan iborat yagona tuzilmani birlashtirgan qo‘shma gap, birlashma orqali bog'langan AGAR... SHUNDA, va shuning uchun NIMA va AGAR so'zlari orasiga vergul kerak emas. Yana ikkita o'xshash jumlalarni ko'rib chiqing, faqat WHAT va WHEN bog'lovchilari bilan.
Buning sababi nima, qachon arava to'xtaydi, butun tanangiz bo'ylab tezlik sekinlashadi (A. Tolstoy).
Egor Levin uchun kutilmagan gapni aytdi: nima qachon U yaxshi janoblar bilan yashadi, Keyin ustalaridan mamnun edi (L.Tolstoy bo‘yicha).
WHAT va WHEN bog`lovchilari orasiga vergul qo`yiladi faqat THE THE so`zi bo`lmagan gapda.
2. Tobe bo‘laklarning ketma-ket bo‘ysunuvchi murakkab jumlalardan tashqari shunga o‘xshash holat ham muvofiqlashtiruvchi, ham bog‘lovchi tuzilmalarda yuzaga kelishi mumkin. bo'ysunuvchi bog'lanish bir vaqtning o'zida. Bunday holda, yaqin atrofda bo'lishi mumkin muvofiqlashtiruvchi va bo‘ysunuvchi bog‘lovchilar. Ikki jumlani solishtiring:
Ko'tarilgan parda, Xo'sh qanday Tomoshabinlar o'zlarining sevimlilarini ko'rishlari bilanoq, teatr olqishlar va jo'shqin hayqiriqlardan titray boshladi (Kuprin).
Ko'tarilgan parda, Xo'sh qanday faqat jamoatchilik o'zlarining sevimlilarini ko'rdi, Shunday qilib teatr olqishlar va jo'shqin hayqiriqlardan titrab ketdi.
E'tibor bering: ikkala misolda VA va QANDAY yonma-yon joylashgan, lekin faqat birinchi jumlada vergul qo'yilgan. Gap shundaki, ikkinchi misolda oddiy bog‘lovchi VA va AS... SO qo‘shma bog‘lovchisi bor edi. Qo‘shma qo‘shma gapning ikkinchi (korrelyativ) qismi tobe zamondan keyin keladi.
Keyingi verguldan oldin QANDAY so'zidan boshlab, ergash gapni jumladan olib tashlashga harakat qiling. Bu faqat birinchi holatda mumkin, ikkinchi gapda esa ma'no buziladi, chunki SO qo'shma bog'lovchining ikkinchi qismi ergash gapda qoladi.
Yana ikkita jumlani solishtiring:
va garchi uning so'zlari Saburovga tanish edi, birdan uning yuragini og'ritib yubordi (Simonov).
Ayol o'z baxtsizliklari haqida gapirdi va gapirdi, va garchi uning so'zlari Saburovga tanish edi, Lekin Ular birdan yuragimni og'ritib yuborishdi.
Ikkinchi gapda VA bog‘lovchisi bilan GARTA bog‘lovchisi o‘rtasida vergul qo‘yilmaydi, chunki o‘rinli ergash gapdan keyin BUT bog‘lovchisi keladi va aslida murakkab gapning birinchi va uchinchi qismlarini bog‘lash vazifasini bajaradi. Shu sababli, ikkinchi misolda VA GACHA so‘zlari vergul yordamida yozma ravishda ajratishni talab qilmaydigan yagona bog‘lovchiga aylanadi.
Shunday qilib, siz quyidagi qoidalarni yodda tutishingiz kerak.
1. Ketma-ket tobe bo‘lish bilan yaqin-atrofda tobe bog‘lovchilar paydo bo‘lishi mumkin (NIMA va AGAR, NIMA va QAChON va hokazo). Ularning orasiga vergul qo'yiladi, agar gapda keyin yoki keyinroq o'zaro bog'liq so'zlar bo'lmasa.
2. Если в сложном предложении рядом оказались сочинительный и подчинительный союзы (И и ХОТЯ, И и КАК и др.), то нужно выяснить, нет ли после придаточной части соотносительных слов ТО, ТАК или еще одного сочинительного союза (А, НО, ОДНАКО va boshq.). Bu so‘zlar ergash gapdan keyin qolmagandagina vergul qo‘yiladi.
Mashq qilish
- _ Hech kim o'z-o'zidan nima uchun merning oddiy yotoqxonada emas, muzlik ustida uxlayotgani haqida qayg'urayotganini so'ramasa ham, hamma xavotirda edi (Saltikov-Shchedrin).
Birinchi hayvon va birinchi qush o'tkazib yuborilmasa, dala xursand bo'ladi, degan ov belgisi haqiqat bo'lib chiqdi (L. Tolstoy).
Agar xat eriga ko'rsatilsa, u rad etmasligini bilardi (Tolstoyning so'zlariga ko'ra).
Agar u qotib qolsa, hamma narsa darhol do'zaxga tushishini his qildi (Gogol).
Har doim Levin bilan shunday bo'lganki, birinchi zarbalar muvaffaqiyatsiz tugagach, u hayajonlanib, bezovtalanib, kun bo'yi yomon o'q uzardi (Tolstoy).
Agar o‘zi va boshqa chet el idealistlari Rossiyada rus bo‘lsa, lenincha rejim ularni darhol yo‘q qiladi, degan xayoliga ham kelmagan (Nabokov).
Bu holatda, Foolovitlar o'zlarining noshukurligi bilan dunyoni hayratda qoldirdilar va ular merning yomon vaqt o'tkazayotganini bilishlari bilanoq, uni mashhurlikdan mahrum qilishdi (Saltikov-Shchedrin).
O'tib ketayotib, u pul almashtirish do'koniga yugurdi va barcha katta qog'ozlarini mayda qog'ozlarga almashtirdi va ayirboshlashda uni yo'qotib qo'ygan bo'lsa-da, hamyoni sezilarli darajada semirib ketdi (Dostoyevskiyning so'zlariga ko'ra).
Oxirgi xonada Andrey Filippovich uni kutib oldi, garchi xonada hozir janob Golyadkin uchun mutlaqo notanish bo'lgan yana bir qancha odamlar bo'lsa-da, bizning qahramonimiz bunday holatga e'tibor berishni xohlamadi (Dostoevskiy).
Ertalab havo harorati pasayib ketgan edi, men qurbaqadek befarq bo‘lsam-da, makkajo‘xori sariq pijamamning ustiga binafsha xalatimni kiyib, telefon bo‘lgan idoraga bordim (Nabokov).
Agar shakllar mening talablarimga to'g'ri kelmasa, men qonuniy da'vomdan voz kechishim mumkin (Tolstoy).
Andrey Filippovich janob Golyadkinga shunday nigoh bilan javob berdiki, agar bizning qahramonimiz hali to'liq o'ldirilmagan bo'lsa, u albatta boshqa safar o'ldirilgan bo'lar edi (Dostoevskiy).
U, masalan, agar umumiy suhbat ba'zan frantsuz tilida olib borilgan bo'lsa, bu shaytonning o'yin-kulgi uchun fitna bilan qilinganligiga tobora ko'proq ishonch hosil qildi (Nabokovning so'zlariga ko'ra).
Polk komandiri, agar bu janjallar to'xtamasa, biz ketishimiz kerakligini e'lon qildi (Tolstoy).
Agar buni tan olsa, ma’nosiz bema’ni gaplarni gapirayotgani unga isbot bo‘lishini his qildi (Tolstoy).
Levin uzoq vaqt oldin odamlarning haddan tashqari itoatkorligi va itoatkorligi tufayli noqulay bo'lib qolganda, ularning haddan tashqari talablari va sinchkovligi tufayli tezda chidab bo'lmas holga kelishini aytdi (Tolstoy).
Yankel unga o‘girilib, Ostapning shahar zindonida o‘tirganini, soqchilarni ko‘ndirish qiyin bo‘lsa-da, u bilan uchrashishga umid qilganini aytdi (Gogolning so‘zlariga ko‘ra).
Shuningdek, u akademiya tashkil etishni iltimos qildi va rad javobini olgach, o'ylamasdan o'rniga ijaraga uy qurdi (Saltikov-Shchedrin).
Hatto zinapoyadagi engil qadam tovushlaridan ham uning yaqinlashayotganini his qildi va uning nutqidan mamnun bo'lsa-da, yaqinlashib kelayotgan tushuntirishdan qo'rqdi ... (Tolstoy).
Ammo ularning umidlari ro'yobga chiqmadi va bahorda dalalar qordan bo'shatilganda, Foolovitlar hayratlanmasdan, ularning butunlay yalang'och turganlarini ko'rdilar (Saltikov-Shchedrin).
Bir so'z bilan aytganda, u mifologiyani chuqur o'rgangan va u o'zini taqvodor qilib ko'rsatishni yaxshi ko'rgan bo'lsa-da, aslida u eng yomon butparast edi (Saltikov-Shchedrin).
Men ularni ziyorat qilishni yaxshi ko'rardim va men ularga tashrif buyurganlarning barchasi kabi dahshatli ovqatlansam ham, bu men uchun juda zararli bo'lsa ham, men ularga borishdan doimo xursand bo'ldim (Gogol).
U unga karavot ostiga yashirinishni aytdi va tashvish o'tishi bilan u o'z xizmatkorini, asir tatarni chaqirdi va uni ehtiyotkorlik bilan bog'ga olib chiqishni va u erdan uni panjaradan o'tkazishni buyurdi (Gogol).
Grammatiklar birinchi bo'lib boshlashdi va ritoriklar aralashgan zahoti ular allaqachon qochib ketishdi va jangni tomosha qilish uchun balandlikda turishdi (Gogolning so'zlariga ko'ra).
