Sizning chaqalog'ingiz harflarni o'rgandi va bo'g'inlar va kichik so'zlarni faol ravishda qo'shmoqda. Keyinchalik murakkabroq narsalarga o'tish vaqti keldi, lekin qiziqarli vazifalar- matnlarni o'qish. Ammo bu erda ota-onalar va o'qituvchilar ba'zi qiyinchiliklarni kutishadi. Yoshning xususiyatlarini va bo'g'inlarni o'qish qobiliyatlarining rivojlanish darajasini hisobga olmasdan, maktabgacha yoshdagi bolaga matnli kartalarni taklif qilish mumkin emas. Biz sizga maqolamizda maktabgacha yoshdagi bolalar uchun o'qish uchun matnlarni qanday tanlashni, kichik va katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalar uchun bo'g'inlar bo'yicha o'qish uchun matnlarni qaerdan topish va qanday qilib to'g'ri chop etishni aytib beramiz.

Maktabgacha yoshdagi bolalarning yosh xususiyatlari

5 yoshdan keyin bolalar bog'chasi juda faol, harakatchan va izlanuvchan bo'ladi. Ular tez o'sadi, aqlli bo'ladi, jismoniy va aqliy jihatdan rivojlanadi.
Maktabga tayyorgarlik ko'rayotganda, ota-onalar va o'qituvchilar quyidagilarga e'tibor berishlari kerak: yosh xususiyatlari 4-7 yoshli bolalar:

• Bolalar bog'chasining asosiy ehtiyojlari muloqot va o'yinlardir. Bolalar kattalarga, o'zlariga va tengdoshlariga ko'p savollar berishadi. Ular o'ynash orqali o'rganishadi.
• Etakchi aqliy funktsiya - tasavvur, fantaziya. Bu ijodkorlikni namoyon etishga yordam beradi.
• Hissiyotlar, taassurotlar, ijobiy tajribalar muhim ahamiyatga ega yanada rivojlantirish, faoliyatni davom ettirish istagi. 5-7 yoshli bolalar bog'chasiga maqtov, qo'llab-quvvatlash va boshqa bolalar bilan solishtirish kerak emas.
• Kognitiv jarayonlar faol rivojlanmoqda: diqqat, xotira. 5-7 yoshda maktabgacha yoshdagi bolalar katta hajmdagi ma'lumotlarni eslab qolishlari va tahlil qilishlari mumkin. Ammo bir darsda bolaning miyasini ortiqcha yuklamaslikka harakat qilib, uni dozalarda berish kerak.
• Nutq yanada rivojlangan bo'ladi. 5 yoshida bola gapiradi murakkab jumlalar, bir soʻz uchun bir nechta sinonimlarni tanlay oladi, koʻplab sheʼrlar, topishmoqlar va bir nechta ertaklarni yoddan biladi.
• Bolalar bog'chasi yangi narsalarni boshdan kechirishni va o'rganishni xohlaydi. Kichkintoy qiziqish uyg'otadi, u barcha yangi va noma'lum narsalarga qiziqadi.

Yoshni hisobga oling va individual xususiyatlar maktabgacha yoshdagi bolalar o'qish uchun matnlarni tanlashadi. Bunday holda, mashg'ulotlar samaraliroq bo'ladi.

Matnlar bilan qanday ishlash kerak

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun she'rlar, qisqa hikoyalar o'qish - yangi tur ish. O'qish vazifasini bajarishda qiyinchilik shundaki, bolalar bog'chasi har doim ham parchaning ma'nosini tushunmaydi. Bunga yo'l qo'ymaslik uchun siz materialni tanlashga va uni qayta ishlash usullariga to'g'ri yondashishingiz kerak. O'quv jarayonini quyidagicha tashkil qiling:

1. Talabaning yoshiga qarab tarqatma materiallarni tanlang. 4-5 yoshli bolalar uchun 1-3 jumladan iborat kartalar, kattaroq maktabgacha yoshdagi bolalar uchun - 4-5 jumla.
2. Gaplardagi so'zlar soniga e'tibor bering. Ulardan bir nechtasi bo'lishi kerak. Oddiy matnlar Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun o'qishni o'rganish osonroq, lekin siz uzoq vaqt davomida oson darajada qola olmaysiz.
3. Bo'g'inlarni o'qishni avtomatlashtirgandan so'ng matn kartalari bilan ishlashga o'ting.
4. Guruhda yoki yakka tartibda ishlaganda kattalar bilan ketma-ket o'qing.
5. Farzandingizga shoshilmang. O'rganish bosqichida o'qish tezligi va sarflangan vaqt emas, balki o'qishni tushunish muhimdir.

4-5 yoshli bolalar uchun matnlar

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun erta yosh Bizga maxsus taklif kartalari kerak. 5 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun bo'g'inlar bo'yicha o'qish eng yaxshi rasmli matn bilan birga keladi. Masalan, sharhlar bilan bo'yash sahifalari. Rang berish qo'shimcha vazifa bo'ladi.

Agar biz bo'g'inlarni birinchi marta o'qiyotgan bo'lsak, o'qish matnlari 1-2 jumladan iborat bo'lishi kerak. Kichik so'zlardan foydalaning, 1-2 bo'g'in. Siz kartalarni o'zingiz tayyorlashingiz, ularni Internetda topishingiz va chop etishingiz mumkin.

Yosh talabalar uchun bo'g'inlar o'rtasida chiziqcha yoki boshqa ajratuvchi bo'lishi muhimdir. 4 yoshda bo'g'inlar uchun o'qish materialini chop etish uchun katta, qalin shriftni tanlang.

• Matn bilan ishlash orqali bo'g'inlarni o'qishni o'rganish butun alifboni o'rgangandan keyin boshlanishi shart emas. 5 va undan katta yoshdagi bolalar uchun o'qish kitoblarini toping va o'rgangan harflardan iborat so'zlarning alohida jumlalarini chop eting. Jukova alifbosida ularning ko'plari bor.
• 4 yoshdan 5 yoshgacha bo'lgan bolalarga butun ertak yoki kitobni taklif qilishning hojati yo'q. Katta hajmlar bolalarni qo'rqitadi va ularni boshqa sahifalarda rangli chizmalar bilan chalg'itadi. Faqat kerakli qismni chop eting.
• Bir parcha, she'r bilan o'ynang. Siz so'zni alohida, so'ngra iborani, keyin butun sintaktik birlikni o'qishingiz mumkin.
• Quyidagi algoritm bo'yicha ishlang. Avval o‘qiymiz, keyin muhokama qilamiz, chizamiz va xayol qilamiz.

Vazifalar

Matnlarni o'qib chiqqandan so'ng, materialni ko'proq o'rganishni unutmang. Bu ma'lumotni kuchli assimilyatsiya qilish va mazmunli o'qish ko'nikmalarini shakllantirish uchun zarurdir. Maktabgacha yoshdagi bolalarga o'tish uchun quyidagi turdagi vazifalarni taklif qiling:

1. Qisqacha takrorlash.
   Bolalar bog'chasi nimani o'rganganini, matnda qaysi ma'lumotlar asosiy ekanligini aytib berishi kerak. O'qigan so'zlardan foydalanish, belgilar va ularning harakatlarini nomlash tavsiya etiladi.
2. Savollarga javob bering.
   Nutq terapevti va ota-ona o'qilgan material bo'yicha 1-3 ta oddiy savol beradi.
   Agar bola ularga javob bermasa, siz kattalarning sharhlari bilan parchani birgalikda o'qishingiz kerak.
3. Rasm chizish.
   Keling, illyustratorlarni o'ynaymiz. Bolalar ixtiro qilishadi hikoya rasmi parcha yoki she’rdan olingan ma’lumotlarga asoslanadi. Bu uy vazifasi bo'lishi mumkin.
4. Keyin nima bo'ldi?
   Ularni fantaziya qilishga taklif qiling va keyingi qahramonlar bilan nima bo'lishi mumkinligini o'ylab toping.

Rasmlar va topshiriqlar bilan matnlarni o'qish:

6-7 yoshli bolalar uchun matnlar

Agar siz 6-7 yoshli bolalar uchun o'qish matnlarini tayyorlayotgan bo'lsangiz, butun paragraflarni chop etishingiz mumkin. Ish uchun ertak va qisqa hikoyalardan parchalarni tanlang. Yirik asarlar ustida 2-3 darsda ishlash mumkin. Haqida unutmang qisqa hikoyalar alifbo yoki primerdan.

• Gaplarni zanjir bo‘ylab ishlang, har bir o‘quvchini jalb qilishga harakat qiling.
• Qisqa parchani birinchi marta o'qib bo'lgach, mazmunini muhokama qiling. Agar biron bir tushunmovchilik topsangiz, parchani qayta o'qing.
• Agar bo'g'inlarni alohida o'qisak, turli matnlar 7 yoshli bolalarga o'qish uchun ularni alohida qog'oz varaqlarida chop etishingiz kerak.

Quyruqli matnlar:

IN bolalar bog'chasi ham boshlanishi o'quv yili. Bolalar asta-sekin ta'tildan qaytishmoqda. Ko'p odamlar yozda harflarni o'rganishdi va bo'g'inlar bo'yicha ozgina o'qishni boshladilar.

Bo'g'inlarni o'qish uchun matnlar qayerdan olingan? Albatta, ABC kitobidan. Qizig'i shundaki, buvilar o'rgangan eski astarlar. Ikkinchi manba - bu Internet. Shuningdek, 5-6 yoshli o‘quvchilarimiz uchun oddiy va qisqa matnlardan boshlab mavjud ko‘nikmalariga qarab matnlar tayyorlaymiz. Bir oz o'qish yaxshidir, lekin tez-tez.

Bo'g'inlar bo'yicha o'qish uchun birinchi matnlarda har bir gap yangi qatordan boshlanadi. Bu bolalarga matnni tushunishni osonlashtiradi. Bo'g'in bo'g'inda o'qiladigan birinchi matnlar katta hajmda chop etilishi kerak.

Ularni bo'yash kitoblari, maktabgacha yoshdagi bolalar uchun tanish mashg'ulot bilan birga olib borish foydalidir. Vazifalar quyidagicha.

1. Avval siz uni onangizga, buvingizga yoki boshqa birovga o'qib chiqishingiz kerak.
2. Uni ranglang.
3. Rasmdagi narsalarni belgilang.

Nima uchun so'zlarni yozishga arziydi? Bola o'qiyotganda, eshitish va ko'rish o'zaro ta'sir qiladi. Yozishda men eshitish (talaffuz qilaman), vizual (so'zning tasvirini yozaman) va vosita analizatorlaridan foydalanaman.

Bog'larni o'qish uchun hikoya matnlaridan tashqari, qisqa oddiy she'rlardan foydalanish foydalidir.

Bo‘g‘in bo‘g‘in o‘qish uchun matnlarni qanday tayyorlash mumkin?

Farzandini o'qishga o'rgatgan ota-onalar materialni o'zlari tayyorlashlari mumkin. Siz quyidagilarni bilishingiz kerak. Bo'g'inlar bo'yicha o'qish uchun matnlar boshqacha ko'rinishi mumkin. Bularning barchasi so'zni bo'g'inlarga qanday ajratishimizga bog'liq.

1. So‘zlarni bo‘g‘inlarga bo‘ling, xuddi bosh harfdagi kabi, defis (qisqa gorizontal chiziqlar). Quyida bir nechta matnlar shu tarzda bo'g'inlarga bo'lingan.

2. So‘zlar vertikal chiziqlar orqali bo‘g‘inlarga bo‘linadi.

3. Bo‘g‘inlar pastdan yoylar bilan ajratib ko‘rsatiladi.

Shunga o'xshash. Birinchi variantni defis bilan boshlash yaxshidir. Birinchi matnlar mazmunan juda oddiy bo'lishi kerak, quyida bo'lgani kabi, asta-sekin murakkablashadi.. Birinchidan, siz rangga rasm berasiz. Va keyin bola matnning ma'nosiga ko'ra o'zini chizadi. O'qish uchun matnlarni bizning veb-saytimizda ham yuklab olish mumkin. Faqat yuqorida tavsiya etilgan usullardan biri yordamida ularni tayyorlang.

Bo'g'inlar bo'yicha o'qish uchun matnlar

Bu mushuk Ku-zya.

Kechasi Ku-zya sichqonlarni tutdi.

Keyin mushuk divanda uxlab qoldi.

Va biz teshikda o'tiramiz.

1. Mushukning ismi?
2. Uning harakatlari qanday?
3. Nega sichqonlar teshikda o'tirishdi?

Baliq ovlash.

Sa-ni qizi bor edi.

Sa-nya na-ko-qurt tushdi.

U daryoga bordi.

Daryoda baliq suzmoqda.

Sa-nya baliq tutdi.

1. Bolaning ismi?
2. U nima qilardi?
3. Qancha baliq tutdingiz?

Daraxt.

Bu daraxt.

Daraxtning tanasi bor.

Daraxtning bargi bor.

Daraxtning shoxlari bor.

Savol. Na-zo-vi de-re-vo.

Sigir.

Ko-ro-va se-no yeydi.

Ko-ro-va mo-lo-ko beradi.

Ma-sha love-bit mo-lo-ko.

Ma-sha love-bit ka-shu.

Ma-shaning ru-my-ny-e yonoqlari bor.

Savol. Nega Mashaning yonoqlari pushti rangga ega? (Negadir barcha onalar diatez haqida o'ylashgan)

O'rmonda.

Bolalar o'rmonga ketishdi.

Ular so-bi-ra-li ma-li-nu.

Butalar ortidagi uy yaqinida.

Bolalar qo'rqib ketishdi.

Va butalardan siz-be-zha-la bilan-ba-ka Zhuch-ka.

Hamma o'zini yaxshi his qildi.

1. Bolalar qaerga ketishdi?
2. Ular o'rmonda nima qilishgan?
3. Bolalarni kim qo'rqitdi?

Yoz

Le-kras-no-e.

Nega qizil?

Qizil rang chiroyli degan ma'noni anglatadi.

Ze-le-ny-e o'rmonlari.

Ko'm-ko'k osmon.

Yorqin ranglar.

Go'zallik.

Na-ri-suy le nimadir.

1. Nega yoz qizil?
2. Qanday o'rmonlar?
3. Qanday osmon
4. Qaysi gullar?
5. Nega yozni yoqtirasiz?

Ko-lo-kol-chi-ki

Qancha rang bor?

Nega g'amxo'rlik qilasiz?

Chunki bu yerda dala va o‘tloqlarda o‘sadi.

Ko-lo-kol-chi-ki si-ni-e

Li-za o'tloqda yuribdi.

Li-za so-bi-ra-et ko-lo-kol-chi-ki.

Lizaning uyda va-zasi bor.

Ko-lo-kol-chi-ki bor.

Na-ri-sui ko-lo-kol-chi-ki.

1. Nima uchun ko'k qo'ng'iroqlar yovvoyi gullar?
2. Qo'ng'iroqlar qanday rangda?
3. Liza qayerda yuryapti?
4. Liza qo'ng'iroqlarni qayerga qo'yadi?

Yangi boshlanuvchilar uchun trener. Oddiy so'zlar.

Kitob ajoyib. Ammo bolalar o'zlarini zo'r berib, harflarni so'z bilan ifodalashni xohlamaydilar, rasmga qarash va rasm ostida nima yozilganligini birinchi harfdan aniqlash osonroq.

Shuning uchun men ushbu varaqlarni yuklab olishni taklif qilaman. Ularda juda ko'p so'zlar va tushuntirish rasmlari yo'q. Hech narsa bolangizni o'qish jarayonidan chalg'itmaydi. Va har bir so'zda faqat uchta harf borligi sababli, ularni o'qish juda qiyin bo'lmaydi.

Ularning nechtasi uchta harfdan iborat so'zlar? Bu barglarda yuzdan ortiq shunday so'zlar mavjud. Shunday qilib, bola o'qish uchun biror narsaga ega bo'ladi.

O'qish qobiliyatlarini mashq qilish uchun yangi kartalar. Bu safar tanlovda 4 ta harfdan iborat, lekin bir bo'g'inli so'zlar mavjud.

Ya'ni, so'zlar faqat bitta unli harfdan iborat.

KUN, YUKLASH, MUHTATI, OVEN, YETTI, KECHA va hokazo.

Ikki varaqda 4 ta harf va 1 bo'g'indan iborat 100 dan ortiq so'zlar to'plangan.

O'qish paytida bola nafaqat harflardan so'z hosil qilishi, balki o'qiganini ham tushunishi kerak. Farzandingizdan har bir yangi so'zni tushuntirishini so'rang.

Biz o'qish ko'nikmalarimizni mashq qilishda davom etamiz.

Keyingi tanlov allaqachon 4 harfdan iborat ikki bo'g'inli so'zlardir. Birinchi kartada "ochiq bo'g'in" deb ataladigan so'zlar mavjud. Ularni o'qish oson. Ma-ma, ka-sha, ne-bo, re-ka, lu-zha va shunga oʻxshash soʻzlar.

Ikkinchi karta qiyinroq. Undagi so'zlar: ochiq bo'g'inlar, va yopiq. Ma-yak, ig-la, u-tyug, yah-ta, o-sel, yol-ka va hokazo.

Har bir kartada ellikdan ortiq so'z bor. Shunday qilib, bola barcha so'zlarni o'qiguncha qattiq ishlashi kerak bo'ladi.

Biz yangi so'zlarni bo'g'in bo'g'in bilan o'qiymiz. So'zlar allaqachon 5 ta harfdan iborat. Va-gon, chaqaloq, tu-man, mar-ka, re-dis, lamp-pa. Va hokazo. Farzandingiz ushbu yuz ellikta so'zni ishonch bilan o'qisa, chaqalog'ingiz qanday o'qishni o'rgangan deb taxmin qilishingiz mumkin! To‘g‘rirog‘i, u harflardan so‘zlarni jamlashni o‘rgangan.

Maktabga bir-ikki yil qolganda biz farzandimizni o‘qishga o‘rgatish haqida o‘ylaymiz. Axir, biz bilamizki, bizning maktabgacha yoshdagi bolamiz o'qishni qanchalik tez o'rgansa, shunchalik ko'p foydali ma'lumotlar u birinchi sinf o'quvchisi bo'lishidan oldin ham uni olishi mumkin. Farzandingiz o'rganishi bilanoq, siz bo'g'inlarni o'rganishga o'tishingiz mumkin. Ushbu sahifadan yuklab olish mumkin bo'lgan o'qish uchun bo'g'inlar.

Bo'g'in kartalari o'qishni o'rganishning kalitidir. Yuklab oling, chop eting va varaqni kartalarga kesib oling, unda unli va undoshdan iborat bo'g'inlar to'plami mavjud. Bir necha hafta ichida, bola har bir bo'g'inni o'qishni o'rgangandan so'ng, u bolalar kitoblaridagi so'zlarni to'liq tushuna oladi.

Harf bo'yicha heceler: darhol yuklab oling yoki chop eting

"B" bilan boshlanadigan bo'g'inlar	"B" bilan boshlanadigan bo'g'inlar	"G" bilan boshlanadigan bo'g'inlar

Farzandingizga barcha bo'g'inlarni birdaniga o'qish bilan yuklamang. Misol uchun, bir hafta davomida bolangizga bir xil harf bilan boshlanadigan bo'g'inlarni o'rgating.

"D" bilan boshlanadigan bo'g'inlar	"Zh" bilan boshlanadigan bo'g'inlar	"Z" bilan boshlanadigan bo'g'inlar

Ikkinchi haftada boshqa harf bilan boshlanadigan bo'g'inlarni o'rganishni boshlang va shunchaki o'rganilgan bo'g'inlarni takrorlang.

"K" bilan boshlanadigan bo'g'inlar	"L" bilan boshlanadigan bo'g'inlar	"M" bilan boshlanadigan bo'g'inlar

Bog'larni o'qishda turli xil rangdagi harflar faqat bolani chalg'itadi va tez o'rganishga hissa qo'shmaydi, degan fikr bor.

"N" bilan boshlanadigan bo'g'inlar	"P" bilan boshlanadigan bo'g'inlar	"R" bilan boshlanadigan bo'g'inlar

Agar siz bo'g'inli kartalarni tezda hal qilmoqchi bo'lsangiz, unda o'lchagich va devor qog'ozi pichog'idan foydalaning.

"C" bilan boshlanadigan bo'g'inlar	"T" bilan boshlanadigan bo'g'inlar	"X" bilan boshlanadigan bo'g'inlar

Kartalarni uzoq vaqt xizmat qilish uchun va bir nechta bolalar uchun ularni laminatlang.

"F" bilan boshlanadigan bo'g'inlar	"C" bilan boshlanadigan bo'g'inlar	"H" bilan boshlanadigan bo'g'inlar

Maktabgacha yoshdagi bola bo'g'inlar bilan barcha kartalarni to'g'ri o'qishni o'rgangandan so'ng, siz so'zlar bo'g'inlarga bo'lingan kitoblarni o'qishga o'tishingiz mumkin.

"Sh" bilan boshlanadigan bo'g'inlar

"Sh" bilan boshlanadigan bo'g'inlar

O'qishni o'rganishdan oldin, bola bo'g'in tushunchasini o'rganishi kerak. O'qish va yozishni o'rganishdan oldin, bolangiz harflarni tanib olishi va ularni tovushlar bilan bog'lay olishi kerak. Keyingi bosqich - bo'g'inlarni o'rganish. Bo'g'inlarni o'rganish bo'yicha qiziqarli qo'llanmalarni bizning veb-saytimizdan yuklab olish mumkin.

Bolani harflarni bo'g'inlarga birlashtirishga o'rgatish qiyinmi?

O'qishni qanday o'rganish kerak?

O'qishni o'rganishning boshida bolaga unli va undosh tovushlar va harflar kabi tushunchalarni etkazish kerak. Unli tovushlar urg'uli yoki urg'usiz bo'lishi mumkin. Undosh tovushlar orasida jarangli va jarangsiz, qattiq va mayin bor.

Aytgancha, tovushlarning qattiqligi va yumshoqligiga alohida e'tibor berilishi kerak. Bo'g'in ichidagi tovushlarning bu xususiyati yumshoq yoki bilan belgilanadi qattiq belgilar bilan yoki undoshlardan keyin kelgan unlilar.

Demak, E, E, I, Yu, I harflari oldingi undosh tovushning yumshoqligini, E, O, U, Y harflari esa qattiqlikni bildiradi.

Veb-saytimizdagi barcha bo'g'inlar jadvali yumshoq va qattiq undosh tovushlarni ko'rsatishga yordam beradi. Uni onlayn o'qish yoki bizning veb-saytimizda yuklab olish va chop etish mumkin.

Bolalar o'qishni o'rganish uchun bo'g'inlar o'yin shaklida taqdim etilishi mumkin. Farzandingizni o'qishga o'rgatish uchun siz bo'g'inlar jadvalini yuklab olishingiz va uni chop etishingiz kerak. Keyin alohida kartalarga kesib oling. Bo'g'inlar va kartalar ajin bo'lib qolmasligi uchun ularni qalin kartonga yopishtirish mumkin. Endi biz bolalarga bo'g'in birikmalarini o'yin shaklida tanishtirishga harakat qilamiz.

O'qishni o'rganish uchun o'yinlar

Bizning veb-saytimizdan yuklab olishingiz kerak bo'lgan barcha bo'g'inlar jadvali bolangizni o'qishga o'rgatishda yordam beradi. Yumshoq va qattiq undoshlar, shuningdek unli tovushlar va harflar kontrast uchun turli ranglarda ko'rsatilgan. Shunday qilib, heceli birikmalar yorqin va rang-barang ko'rinadi.

Birinchidan, biz bolani rus tilidagi bo'g'inlarni bir-biridan ajratishga o'rgatamiz. Buning uchun sizga nafaqat o'qiladigan tilning bo'g'inlari yozilgan kartalar, balki butun bo'g'inlar jadvali ham kerak bo'ladi. Buning uchun siz uni yuklab olishingiz va qayta chop etishingiz kerak bo'ladi. Biz stolni yotqizamiz va boladan bo'g'inlar va jadvaldagi tegishli katak bilan kartalarni moslashtirishni so'raymiz. Shunday qilib, asta-sekin chaqaloq individual bo'g'in birikmalarini eslab qoladi va ularni nomlaydi, keyin ularni o'qiydi. Shunday qilib, biz stoldan lotto hosil qilamiz, faqat tasvirlar o'rniga harf birikmalari mavjud.

O'qishni o'rganishning keyingi bosqichida biz bolaga bir nechta turli bo'g'inlarni taklif qilamiz va ularni so'z bilan birlashtiramiz. E'tibor bering, ushbu o'yinni boshlashdan oldin, bola alohida bo'g'in birikmalarini yaxshi o'qib, keyin ularni so'zlarga qo'yishi kerak. Masalan, ZHA bo‘g‘inini olib, unga BA bo‘g‘inini qo‘shamiz. Bu TOAD bo'lib chiqdi. Siz o'qlarni chizishingiz yoki o'ylab topishingiz mumkin ertak qahramoni, bu bir bo'g'indan ikkinchisiga o'tadi va ularni so'zlarga bog'laydi. Bunday oddiy o'yin natijasida bola tezda o'qishni o'rganadi.

Bo'g'in jadvallari

Harf birikmalari rus tilida berilganligi sababli katta miqdorda, har bir undoshni barcha unlilar bilan birgalikda alohida o'rganishni taklif qilamiz. Shunday qilib, bitta o'yin uchun stol hajmi ancha kichik bo'ladi va bolaga barcha bo'g'inlarni o'z joylariga qo'yish osonroq bo'ladi. Ushbu jadvallarni bizning veb-saytimizda ham yuklab olishingiz mumkin. Jadvallarda bolalaringiz uchun bo'g'inlar qanday ko'rinishi mumkinligiga misollar:

Umumiy xatolar

Ko'pincha nutqda bolalar bo'g'inlarni "x", "g" harflari bilan, bo'g'inlarni esa "g", "k" harflari bilan aralashtirib yuborishadi. Bolada "d", "g" harflari yoki "k", "p" harflari bilan bo'g'inlarni talaffuz qilganda chalkashlik ham paydo bo'ladi. Bu undoshlar juda o'xshash. Ulardan so'zlarni yasashda, ularni iloji boricha aniq talaffuz qilishga harakat qiling. O'qishni o'rganish bosqichida siz o'xshash tovushlar bilan jadvallarni yuklab olishingiz, ulardan kartalarni kesib olishingiz va imlo farqiga e'tibor qaratib, o'xshash tovushli so'zlarni yaratishga harakat qilishingiz mumkin.

Bolalar bilan ruscha harf birikmalarini o'rganayotganda, ularni qiziqtirishga harakat qiling. Agar uyda magnit alifbosi bo'lsa, harflardan bir nechta so'zlarni yaratishga harakat qiling. Ular planshetingizga qulay tarzda biriktirilishi va keyin o'qilishi mumkin. Bolaga o'z so'z birikmalarini yaratishga ruxsat bering va siz ularni o'qiysiz.

So'z yaratish guruh o'yini bo'lishi kerak: bitta bola qiziqmaydi. Farzandingizni o'rgating va u bilan o'rganing!