Tizimlilik printsipi va unga asoslangan psixik hodisalarni o'rganishga yondashuv psixologlar orasida noaniq munosabatni keltirib chiqaradi. Ba'zilar tizimli yondashuvni vaziyatning yoki ilmiy uslubning namoyon bo'lishi deb hisoblashadi, boshqalari buni go'yoki muvaffaqiyatsizlikka uchragan marksistik metodologiya bilan bog'laydilar, boshqalari har qanday psixologik tadqiqot u yoki bu tarzda tizimli bo'lib chiqadi va psixologiya muammolarini qayta shakllantirmaydi, deb hisoblashadi. muayyan shartlar ularning yechimini ilgari surishi dargumon. Mahalliy va xorijiy tadqiqotlar tajribasi shuni ko'rsatadiki, tizimli yondashuvning psixologiyadagi roli va uning haqiqiy imkoniyatlari yanada optimistik ko'rinadi.
Tizimli yondashuv haqida gap ketganda, ular odatda tadqiqotchining alohida pozitsiyasini va o'rganilayotgan mavzuni ko'p sifatli, yaxlit va o'zgaruvchan sifatida qamrab oladigan vositalar arsenalini anglatadi. Turli, ya'ni tizimning dinamik birligi elementlar va tuzilma, qism va butun, tashkiliy va muvofiqlashtirish, rivojlanish, ierarxiya va heterarxiya, o'lchovlar va darajalar, shuningdek, zamonaviy tuzilmani ifodalovchi boshqa tushunchalar nuqtai nazaridan tahlil qilinadi. har qanday ijobiy fan. Tizimni bilish usulining o'ziga xosligi tavsiflash va tushuntirish imkoniyatidir integral ta'lim haqiqat (yaxlitlik). Bu ushbu yondashuvning evristik salohiyatini va uni qo'llash chegaralarini belgilaydi. Tizimlilik tamoyiliga ko‘ra, o‘rganilayotgan hodisalar butunlik nuqtai nazaridan ko‘rib chiqiladi va uning bo‘laklari yoki qismlaridan kelib chiqib bo‘lmaydigan xususiyatlarga ega. Butunlik, sintez, o'zaro o'tish va o'zaro inklyuziya mantig'i birinchi o'ringa chiqadi.
1.1. Psixikani tizimli tadqiq qilishning zaruriy shartlari
Hikoya psixologik fan ko'p jihatdan psixika va xulq-atvorning tabiati bo'yicha atomistik, mohiyatan asistemik nuqtai nazarga alternativa izlash tarixi sifatida ishlaydi. Bu nuqtai nazar ongning empirik psixologiyasi va klassik bixeviorizm tomonidan eng izchil amalga oshirilgan bo'lib, u tashqi aloqalar (assotsiatsiyalar) bilan birlashtirilgan boshlang'ich elementlarning (sezgilar, reaktsiyalar) mavjudligini, shuningdek, psixika va xatti-harakatlarning qat'iy konditsionerligini tasdiqlaydi. sabab-oqibat munosabatlari. Ushbu yondashuvning natijasi reduksionizmning (fiziologik, mantiqiy, sotsiologik, kibernetik, informatsion) tarqalishi, psixologiya predmetining o'ziga xosligini yo'qotish xavfi va psixologiya fanining metodologik asoslarining inqirozi edi. Aslida, bu inqirozni bartaraf etish psixologik bilimlar mavzusiga tizimli qarashni (asosan ongsiz ravishda) o'zlashtirish bilan bog'liq. Gestalt psixologiyasidan boshlab, ilmiylik mezonlari tobora ko'proq analitik yondashuv bilan emas, balki sintetik, yaxlit yondashuv bilan bog'liq bo'lib, psixikani insonning hayotiy aloqalari va munosabatlari tizimiga, bir tomondan, ta'kidlaydi. butunning uning tarkibiy qismlariga nisbatan mustaqilligi, ikkinchidan. Rus fanida psixikaning tizimli tabiatini ochishda B. G. Ananyev, V. M. Bexterev, L. S. Vygotskiy, A. R. Luriya, V. F. Merlin, S. L. Rubinshteyn, B. M. Teplov, A. A. Uxtomskiy va boshqalar muhim qadamlar qo'ydilar. Xulq-atvor va faoliyatning tizimli tahlili. P ismlari bilan bog'liq. K.Anoxin, A.N.Leontyev, N.A.Bernshteyn va boshqalar B.F.Lomov tizimlilikni psixologik bilishning asosiy tartibga soluvchisi deb hisoblab, xuddi shu uslubiy yo‘nalishda ishladilar.
Psixologiyada tizimli tadqiqotlarning dolzarbligi bir qator holatlar bilan bog'liq.
16. Psixologiyada izchillik tamoyili.
Psixologiyada tizimlilik printsipining eng muhim postulati barcha psixik jarayonlar ko'p bosqichli tizimda tashkil etilganligini, uning elementlari uning yaxlitligi bilan belgilanadigan yangi xususiyatlarga ega bo'lishini ta'kidlaydi.
Tizim tahlili: tizimni tashkil etuvchi elementlarni va strukturaviy-funktsional bog'lanishlarni aniqlash (sababli bo'lganlarga kamaymaydi), uning darajalarini asoslash va tizimni shakllantiruvchi omillar, tashkilot va funksiyalarning birligi, barqarorlik va boshqaruv.
Psixologiyada tizimlilik printsipining o'tmishdoshlari:
holizm (yaxlitlik bo'lmasa, mohiyat yo'qoladi)
elementalizm (tizim mohiyati bir butun sifatida o'zgarmaydigan elementlarni birlashtiradi)
eklektizm,
reduksionizm,
tashqi metodologiya
Tizimli yondashuvning paydo bo'lishi - Aristotel b. Organizm tizim sifatida, ruh organizmning inson shaklining o'ziga xos xususiyatining ifodasi sifatida, gomeostaz tushunchasining boshlanishi, maqsadli sababning namoyon bo'lishi sifatida maqsadga muvofiqlik, shuningdek, harakat tamoyili ham shakl, ham maqsad. Aristotelning kontseptsiyasidagi ruh va tanani mavjudlik sifatida ajratib bo'lmaydi. Ruh tana hayotining tizimni tashkil etuvchi printsipidir.
. Izomorfizm- bir tizimning tuzilishi bilan boshqasining tuzilishi o'rtasida aniq (aslida izomorfizm) yoki qisman (gomomorfizm) muvofiqligi mavjudligi gestaltist v: idrokning fazoviy konfiguratsiyasi miyadagi mos keladigan qo'zg'alish joylarining fazoviy konfiguratsiyasiga izomorf).
IN psixoanaliz Tizimlilik ong ishi va ongsiz o'rtasidagi munosabatlarda, immanent sabab-oqibatda mavjud bo'lib, bu shaxsning integral tuzilishining tartibga solish funktsiyasini buzishda ko'proq namoyon bo'ladi.
Tizimli va sababiy tahlilni bog'lash:
Kontseptsiya I.M.Sechenova(tananing ob'ektiv ravishda berilgan sensorimotor faoliyati mavjud va mavjud ichki reja bu faoliyatning ichki, lekin ayni paytda o'zgartiruvchi "dublikati" sifatida)
(Bo'lishi mumkin almashtirish maqsadga muvofiqlikka (shu jumladan, organizmning "zarur kelajakka" yo'naltirilganligiga) murojaat qilish orqali tizim tushunchasi bilan sub'ekt tushunchasi. Ammo keyin tizim kontseptsiyasi endi psixologik nazariyani rivojlantirish doirasida printsip bo'lib xizmat qilmaydi, balki imkon beradigan bo'g'in sifatida).
L.S.Vigotskiy: odamlarda ikki turdagi tizimlar:
ijtimoiy holat
belgilar tizimi madaniyatni aniqlashga yo'l sifatida
M.K.Mamardashvili, G.P. Shchedrovitskiy"...psixologiya aqliy faoliyatning alohida sohasi bo'lib, u mohiyatan butun hayotiy faoliyat olamini, butun jamiyatni qamrab oladi, ko'plab ilmiy mavzular va turli xil texnikalar - antropotexnika, psixotexnika, madaniy texnikalar va butun amaliyotlar majmuasi. "muloqot" va "o'zaro ta'sir" amaliyotlarini o'z ichiga oladi.
B.F.Lomovning psixikani bir butun sifatida mavjud bo'lgan ko'plab tashqi va ichki munosabatlardagi talqini:
insonning ko'p tizimli mavjudligi
uning sifatlari va xususiyatlarining yaxlitligi
psi aks ettirish va haqiqatni o'zgartiruvchi faoliyatning birligi
Psixologiyada tizimli yondashuvni amalga oshirish usullari:
hodisani bir nechta rejalarda (yoki jihatlarda) ko'rib chiqish: mikro va makrotahlil, uning sifat birligi (tizimi) sifatida va umumiy makrotuzilmaning bir qismi sifatida o'ziga xosligi
psixik hodisalarni ko'p o'lchovli deb hisoblash, buning uchun ularni bir tekislikda ketma-ket ko'rib chiqish orqali amalga oshirilgan abstraktsiya boshqa barcha mumkin bo'lgan tekisliklarni qamrab olmasligi kerak.
ruhiy tizimni ko'p bosqichli va ierarxik deb hisoblash kerak. Darajalar bo'ysunishi va avtonomligi tizimni o'z-o'zini tartibga solishning eng muhim shartlaridir.
Shaxs mavjud bo'lgan munosabatlarning ko'pligi uning xususiyatlarining ko'pligi va xilma-xilligini keltirib chiqaradi. Boshqa fanlar bilan hamkorlikda ushbu xususiyatlarning "piramidasi" qurilishi kutilmoqda.
belgilashning universal shakli bo'lishi mumkin emas. Determinatsiyani ham biologik, ham ijtimoiy, ham sababiy bog'lanish, ham sababsiz bog'lanish turlari sifatida ko'rish mumkin.
sabablar va shartlar, tizimlar va quyi tizimlar va boshqalar o'rtasidagi ziddiyat hal qilinadigan rivojlanish tamoyili.
Ammo bu yondashuv psixologiya uchun ham ixtisoslashgan bo'lishi kerak. Uni amalga oshirish bo'yicha bahslar mavjud.
17. Rivojlanish tamoyili
1. Shahzoda genetik atamalarni qabul qilish bilan bog'liq. o'rganish mavzusi uchun. Psi-da bu: filo-, onto- va aktualogenezni kiritish.
2. Knyaz psixik borliq bilan faqat uning protsessual rivojlanishidagina bog‘langan.
3. O'rganilayotgan genetik yo'l bog'langan:
A) nazariyaning mazmuni bilan
b) tadqiqot loyihalash usuli bilan
v) har qanday nazariya doirasida qo'llab-quvvatlash usuli sifatida, biz rivojlanishning harakatlantiruvchi kuchlari va unga ta'sir etuvchi omillarni muhokama qilamiz (bizning holatda - faollik va yangi shakllanishlar, psixologiyaning dastlabki kunlarida - "yakuniy" sabab - aqliy rivojlanishning ba'zi yakuniy tarkibga harakati: E. Erikson, Piaget - operatsion razvedka bosqichi)
Shahzoda kattalar psixikasini o'rganish bilan ham shug'ullanadi - mikrogenetik tahlil darajasida, aqliy jarayonlarning haqiqiy genezisi sifatida.
4. jarayonning har bir vaqtinchalik joylashishi uning rivojlanishini nazarda tutmaydi. Psixologik tizimlarni qayta qurish rivojlanishning muhim mezoni hisoblanadi.
Antsyferova: rivojlanish(keng ma'noda) - sifat jihatidan yangi shakllanishlarning paydo bo'lishi bilan birga tizimning o'zgarishi.
Rivojlanish jarayonining xususiyatlari:
qaytarilmaslik(barcha ko'rsatkichlar bo'yicha tizimni natija darajasiga qaytarish mumkin emas)
albatta bir vaqtning o'zida taraqqiyot va regressiyani o'z ichiga oladi(progressiv rivojlanish majburiyati regressiya elementlarini o'z ichiga oladi, chunki rivojlanishning bir yo'nalishini tanlash ko'pchilikni amalga oshirilmaydi)
rivojlanishning notekisligi(sifat sakrashlari asta-sekin miqdor to'planishi bilan almashtiriladi)
zigzag rivojlanishi(agar tizim faoliyatining vaqtinchalik yomonlashuvi bilan birga bo'lmasa, chunki tubdan yangi tuzilmalar shakllanganda, u ishlashning dastlabki bosqichlarida eskisidan ko'ra yomonroq ishlaydi. Eslatma: bola emaklashni to'xtatib, yurishni boshlaganda)
ierarxik shahzoda(faoliyatning yangi darajasi paydo bo'lganda, eskisi tizimning ierarxik darajalaridan biri sifatida saqlanib qoladi. Eslatma: fikrning vizual-harakat va vizual-tasviri kontseptualning ko'rinishi bilan qoladi)
sifatni o'zgartirish tendentsiyasi va barqarorlik tendentsiyasining birligi(Erishilgan narsalarni saqlamasdan muvaffaqiyatga erishish mumkin emas)
6. Penetratsion shahzoda rivojlanishi bilan aloqa muammolari:
Meros va atrof-muhitning roli
Rivojlanish davriyligi
Modellar
Determinatsiyaning ayrim qonuniyatlari va omillarining boshqalar bilan almashtirilishi (A.N.Leontes: filogenezda biol evolyutsiya qonunlari ijtimoiy tarix qonunlari bilan almashtiriladi, ontogenezda esa psixikaning rivojlanishi insonning ijtimoiy tarixni oʻzlashtirishi asosida quriladi. tajriba).
7. Bozovich: faoliyat, rivojlanish va izchillik tamoyillari o'rtasidagi bog'liqlik(rivojlanish jarayonida bolaning shaxsiy o'zgarishi sifati yuzaga keladi va u o'zining faol faoliyati va atrof-muhitga o'zining faol munosabati asosida yuzaga keladi) O'z-o'zini harakat qilish jarayoni - bu o'z-o'zidan harakat qilish tamoyillarini o'zida mujassam etgan tushunchadir. faoliyat va rivojlanish. Qat'iylikni o'z taqdirini o'zi belgilash kabi yangi tushuncha .
8. Prinsipni tushunishning murakkabligi uning bir vaqtning o'zida - o'rganish ob'ekti sifatida, - asosiy kategoriya sifatida harakat qilishi bilan bog'liq, - shahzoda tushuntiradi.
Empirik va nazariy psixologiya.
IN tabiiy fan Nazariy bilimlarni qurishning uslubiy asosi deb atalmishlardan foydalanish hisoblanadi ideal ob'ektlar. Nazariy model o‘rganilayotgan voqelikka tayanadi. Gipotetik bilim, bir tomondan, ideallashtirish (jumladan, modellashtirish va fikrlash tajribalari) yordamida rasmiylashtirilsa, ikkinchi tomondan, bu voqelikni belgilangan qonuniyatlar yordamida tasvirlash va tushuntirish imkoniyati bilan bog'liq holda tekshiriladi.
Uchun gumanitar fanlar O'rganilayotgan voqelikka qonunlar qo'yish (deduktsiya qilish) g'oyasi ham, ideallashtirilgan ob'ektlarni qurish usuli ham etarli bo'lmasligi mumkin. Lekin ular ham foydalanadilar umumlashtirishlarni tanqidiy tekshirish usullari, nazariy farazlar sifatida qabul qilingan.
Eksperimental usul gipotezalarni tekshirish (eksperimental test) va soxtalashtirishni o'z ichiga oladi. Eksperimental modellar o'rganilayotgan o'zgaruvchilar tizimidagi sabab-oqibat munosabatlarini tushunishni aks ettiradi. psixologik haqiqat.
Nazariy farazlarni empirik tekshirish.
Fanlararo tadqiqot va muammoli shakllarda tadqiqot faoliyati. Nazariy va yagona tizimda birlashuv mavjud eksperimental faoliyat, fundamental va amaliy bilimlar, ular orasidagi bevosita va teskari aloqalarni faollashtirish.
Tarixda:
Rojer Bekon:"eksperimental fan" Tajribaning ikki tomonlama ko'rinishi:
"tashqi sezgilar" orqali erishiladi.
ruhiy, ong bilim yo'lidan borsa, hissiyotlar bilan cheklanib qolmasdan, "ichki yorug'likka" ega bo'ladi. Ma'naviy ob'ektlar ham "jismoniy oqibatlar" orqali, ham oqilona - ong orqali tan olinadi.
Frensis Bekon Tajriba haqidagi ta'limotni ishlab chiqdi: tajribani vositalar orqali vositachilik qilish: "aqliy vositalar ongga ko'rsatmalar beradi yoki uni ogohlantiradi". Ammo ongning "butlari" bilishga xalaqit beradi, aql ulardan xalos bo'lishi kerak. Bilishda eksperimental va ratsionalni birlashtirish zarurati.
(Zamonaviylik: Klassik bo'lmagan fan: buxgalteriya hisobiga qo'yiladigan talab maqsadli qiymat sozlamalari ob'ektivlik g'oyalariga zid bo'lmagan olim va uning shaxsiyati ilmiy bilim, lekin ayni paytda uning holati).
U psixik jarayonlar va hodisalarni empirik tadqiq qilish imkoniyatini taklif qildi. Shu bilan birga u bilim qonunlariga induktiv mantiqni kiritadi.
Dekart ongni o'rganishda empirik yo'nalishni davom ettirdi.
Lokk hissiyotlardan va ongimiz harakatlarini idrok etishdan (ya'ni, aks ettirishdan) kelib chiqadigan ikki turdagi tajribani ham ajratadi. Ongda tajribadan kelib chiqmagan hech narsa yo'q, lekin tabiatda asosiy rol o'ynaydi ruhiy hayot ong faoliyati bilan g‘oyalar bog‘lanishini o‘ynaydi.
Bugungi kunda ilmiy (akademik) psixologiyada ular uning nazariy va empirik tarmoqlari haqida alohida gapirmaydilar, balki turli usullarni solishtiradilar. nazariy farazlarni empirik tekshirish. Umumiy maqsad - ilmiy psixologik bilimlarni olish - ham psixologik qonuniyatlarni shakllantirish, ham empirik qonuniyatlarni yoki eksperimental ma'lumotlarni aniqlash, ular asosida nazariy umumlashmalarni sinab ko'rish mumkin.
Bonus (bu qanday qo'llanilishi aniq emas, lekin u ham foydali bo'lishi mumkin):
Nazariy usullarning tasnifi (Drujininga ko'ra)
deo'tkazuvchan(aksiomatik va gipotetik-deduktiv), - umumiylikdan xususiyga, mavhumdan konkretlikka ko'tarilish. Natijada nazariya, qonun va boshqalar;
induktiv- xususiydan umumiyga ko'tarilish. Natijada induktiv gipoteza, naqsh, tasnif, tizimlashtirish;
modellashtirilgantion- analogiya bo'yicha, "o'tkazish", xususiydan xususiyga xulosalar.
Usullarning tasnifi:
Psixologik gipotezalarning xususiyatlariga ko'ra:
tavsiflovchi va tushuntirish,
rivojlanish gipotezalari,
sababiy farazlar (yoki sabab-oqibat),
o'zgaruvchilar o'rtasidagi munosabatlar haqidagi farazlar (korrelyatsiya tadqiqotlarida sinovdan o'tgan),
miqdoriy farazlar - funksional bog'liqlik turi haqida
o'rganilayotgan jarayonlarga nisbatan:
faol (tajriba)
passiv (u yoki bu psixologik voqelikning namoyon bo'lishini qayd etish - passiv kuzatuvchilar sinfiga birlashtirilgan kuzatish usullari, korrelyatsiya yondashuvi).
19. Gumanistik ideallar va psixologik bilimlarning yangi ufqlari.
Zinchenko: ota psi gumanitar paradigmasi Vygotskiy maktabidan boshlanadi - Teplov, Uznadze, Bernshteyn. Tabiatshunoslik yondashuvi miya fiziologiyasiga bir tomonlama e'tibor qaratish bilan bog'liq.
Brushlinskiy: EPPdan yuz o'girish allaqachon GP asosida emas, balki faoliyat tamoyillari va sub'ekt vositachiligini oshkor qilish orqali sodir bo'lgan.
Rozin: ENP asosida psi yaratish mumkin emas. Vygotskiy EH emas, balki madaniy-tarixiy psi yaratdi va shu bilan ilmiy psi tabiiy fan bo'lishi shart emasligini ko'rsatdi.
Pufakchalar: bir-birini to'ldirish zarurligini asoslash uchun qo'shimchalik tamoyilidan noto'g'ri foydalanadi psixologik tavsif psixotexnik.
Insonparvarlashtirishning umumiy g'oyasidan ilmiy va amaliy muammolar Psixologiyada hamma rozi, ammo 1993 yilgi davra suhbati doirasida chaqirilgan gumanitar paradigma va EPN o'rtasidagi farq har qanday fanning klassik bo'lmagan rivojlanish bosqichidagi xususiyatlarini tavsiflaydi.
Bratus fanning nosinfiy holatini tavsiflovchi aksiologik yo'nalishni - gumanitar paradigmadan esxatologikga burilishni yaratishni taklif qiladi. Turli xil paradigmalar mavjud bo'lmagan dunyoning yagona rasmini yaratish.
Nils Bor fanning gumanitar fanlariga bir-birini to'ldirish tamoyilini kengaytirdi - bilim uni o'rganish jarayonida hosil bo'ladi. EPP va GP o'rtasidagi farqlar yo'q qilinmoqda va insonparvarlik tafakkuri yo'q, ilmiy va ilmiy bo'lmagan narsalar mavjud.
Kuznetsova: Davlat korxonasi inqirozdan chiqish yo'li emas, chunki o'ylash yo'q. Buning o'rniga, ta'mi ustunlik qiladi. Hech kim ko'rmagan goblin haqidagi fan sifatida psixologiya uchun metafora.
Psi harakatining umumiy yo'nalishi - bu dunyodagi odamga qarama-qarshilik.
Eksperimental usuldan foydalanishni pozitivistik munosabatni qabul qilish bilan tenglashtirish noto'g'ri, chunki u kuzatilmaydigan jarayonlarni qayta tiklashni o'z ichiga oladi. Faqat tadqiqot mantig'i dunyoning EPN rasmidan emas, balki boshqa gumanitar fanlar uchun umumiy bo'lgan EPNdan olingan.
Dilteyning tavsifiy psixologiyasini GPning ajdodi sifatida tushunish mumkin emas, chunki Uning tadqiqot usuli analitikdir. EPP va GPning dixotomiyasining o'zi ilmiy psixologiyaning rivojlanish yo'llaridagi izlanishdan dalolat beradi, ammo bu haqda to'xtalib o'tish noto'g'ri. Ularni qat'iy ravishda ajratib ko'rsatish samarasizdir. Har holda, tanqidiy fikrlash muhim ahamiyatga ega. Masalan, manbalarni tanqidiy tahlil qilish usuli tarixdagi eksperimental usulning analogidir.
Gumanistik rahbarlik tamoyillarining mavjudligi (insoniy yo'nalishlar, ma'nolarning rolini ochish, inson maqsadlari va boshqalar) diskursiv fikrlash mantig'ini va eksperimental usulni rad etish bilan bog'liq emas.
Psixologik bilishda qadriyatlarni, bu o'zaro ta'sir eksperimental yoki psixoterapevtik bo'lishidan qat'i nazar, inson va inson o'zaro ta'siri jarayonidan tashqariga qo'yib bo'lmaydi. Eksperiment insoniy bo'lgani kabi, psixologik amaliyotlar ham g'ayriinsoniy va manipulyatsiya bo'lishi mumkin. Texnikalar o'z-o'zidan insonparvarlik ideali doirasida shaxsning rivojlanishini belgilamaydi. Gumanistik psixologiyani GP ideallari bilan aniqlash noto'g'ri. Nazariya o‘rganish predmeti va unga munosabat tamoyili nuqtai nazaridan gumanistikdir. Gumma paradigmasi bilan bog'liq nazariyalarni eksperimental bo'lmagan yondashuvga yo'naltirilgan deb hisoblash noto'g'ri. Keyin u erda hikoyaviy yondashuvni ham kiritish mumkin.
Ikkala paradigma ham psixologiya maqsadlarini taqdim etishda turli davrlarga tegishli e'lon qilingan ideallari bilan farqlanadi. Gumanitar fanlarda noyob ma'naviy hodisalar o'rganiladi, o'rganilayotgan ob'ekt bilan munosabatlarda o'rganish talqin bilan birlashtiriladi. O'qish targ'ib qiladi ruhiy o'sish. Destruktiv psixoterapiya muammosi. Amaliyotsiz qurish nazariy dunyo imkonsiz. Hatto amaliy psixologiya uning uslubiy aks ettirish ma'nosini ko'radi - Vasilyuk, Bubbles.
Yangi ufqlarni izlashda ba'zi paradigmalardan boshqalar foydasiga voz kechishning hojati yo'q - psixologiya ko'p paradigmadir. O'z-o'zini tashkil qilish tizimlari haqidagi bilimlarga e'tibor yaqinlashadi turli xil turlari ilmiy fikrlash. Gumanistik psixologiyaning o'ziga xos usullari yo'q va bu ideallarni boshqa psixologiyalar usullari bilan amalga oshirish mumkin. Turli xilda psixologik maktablar antik davrdan to hozirgi zamongacha bo'lgan davrda bilishning supraindividual sxemalari qo'llaniladi. Feyerabend falsafasiga ko'ra, metodologik majburlash bo'lmasligi kerak, tadqiqotchi tanlash huquqiga ega.
Ilmiy bilimlarning insonparvarlik ideali o'rganishning maxsus turini (noyob, ma'naviy hodisalar), o'rganilayotgan ob'ekt bilan munosabat sifatida o'rganishni (shuning uchun axloqiy yondashuv va psixologning javobgarligi muammosi), o'rganishning kombinatsiyasini nazarda tutadi. va tushunish (tarjimalar), insondagi ruhiy jarayonga hissa qo'shadigan bunday tadqiqot.
Shaxsiy rivojlanish eng yuqori qadriyat sifatida faqat gumanistik psixologlarning amaliyotida ko'rinadi.
Psixoterapevtik o'zaro ta'sirning maqsadi sifatida shaxsiy o'sishni bebaho deb hisoblash mumkin emas: shaxsni u yoki bu yo'nalishga yo'naltirish haqiqati (hatto u qiyin ish bo'lsa ham) va yordam g'oyasini asl qiymati bilan almashtirish. Bu holda psixologning shaxsiyati bilan bog'liq bo'lmagan insonparvarlik idealini tanqidiy baholash mumkin, lekin uni u yoki bu yo'nalishning vakili sifatida belgilovchi bayroq bilan.
Adashmang gumanistik psixologiya va gumanitar paradigma!
Pedagogikaning metodologik asoslari va maxsus fan bo'yicha ilmiy-pedagogik tadqiqot dasturining usullari
DasturFan. Pedagogika fanining metodologiyasi. Tuzilishiuslubiybilim. Metodologiyaning falsafiy darajasi (ekzistensializm, ... mantiq. Fan metodologiyasi tushunchasi. Tuzilishiuslubiybilim. Metodologiyaning falsafiy darajasi (ekzistensializm, ...
Fanlar (modullar) dasturlariga izohlar “Fan va ta’limning zamonaviy muammolari” fanining ish dasturiga izoh. O‘quv dasturining modulli tuzilmasida asosiy o‘quv dasturi tarkibidagi fan bo‘yicha 1-o‘rin.
DasturFan metodologiyasi darajalari, tuzilishi ilmiy bilim, uslubiy maktablar, uslubiy fan ta'limi tamoyillari, tuzilishiuslubiybilim, tadqiqot usullari...
Talabalarning uslubiy bilimlarini rivojlantirish Novyy Urengoy Butunrossiya ilmiy-metodik seminari materiallari
HujjatAbadiy" bilim, uning ustiga maxsus bo'limlar qurilgan bilim. Keling, buni eslaylik uslubiybilim (bilim O bilim) o'z ichiga oladi bilim O... bilim". Tizimli bilim muallif “jamilik” deb ataydi bilim bilan tuzilishi, etarli tuzilishi ilmiy ...
030302 - “Klinik psixologiya” ixtisosligi uchun “Klinik psixologiyaning metodologik muammolari” fanidan ISHCHI O‘QUV DASTURI.
Ishlash o'quv dasturi... : Maqsad: nazariyani o'zlashtirish bilim va amaliy ko'nikmalar uslubiy klinik... sohasida tahlil qilish, diagnostika mezonlari va diagnostika tamoyillari. Tuzilishiuslubiybilim Psixologiyada metodologiyaning rivojlanish hikoyalari Hikoyalar...
Shaxs - bu o'ziga xos va takrorlanmas yaxlitlik bo'lib, uni individual ko'rinishlarida emas, balki butun konkret voqelikda o'rganish kerak. Alohida holatlarni tahlil qilish ko'pincha har qanday statistik naqshlarni aniqlashdan kam emas.
Inson tabiati uzluksiz o'z-o'zini rivojlantirish imkoniyatiga ega. Insondagi asosiy narsa uning kelajakka e'tiboridir. Shuning uchun inson haqidagi bilim uning o'tmishini o'rganishga emas, balki u nimaga intilayotganini, kelajagini qanday tasavvur qilishini tahlil qilishga qaratilishi kerak.
gomeostaz (muvozanatga intilish) tamoyiliga asoslangan nazariyalarga qarshi chiqadi, chunki insonning mavjud bo'lish yo'li - bu tobora yangi va yanada murakkab maqsadlarni belgilash va ularga erishish jarayoni. Shaxs rivojlanishining etakchi harakatlantiruvchi kuchlari - bu shaxsning o'ziga xos rivojlanish motivlari bo'lib, uni doimiy ravishda ijodiy zo'riqishlarni izlashga undaydi.
Empirikning tuzilishi bilim Empirik va nazariy... Stepin B. S., Tomilchik L. M. Bilimning amaliy tabiati va. uslubiy Zamonaviy fizikaning muammolari. Minsk, 1970 yil ...
Psixologiyada tizimlilik printsipining eng muhim postulati barcha psixik jarayonlar ko'p bosqichli tizimda tashkil etilganligini, uning elementlari uning yaxlitligi bilan belgilanadigan yangi xususiyatlarga ega bo'lishini ta'kidlaydi.
Tizim tahlili: tizimni tashkil etuvchi elementlar va tarkibiy-funktsional bog'lanishlarni aniqlash (va sabablarga ko'ra qisqartirilmaydi), uning darajalari va tizimni tashkil etuvchi omillarni asoslash, tashkilot va funktsiyalarning birligi, barqarorlik va boshqaruv.
Psixologiyada tizimlilik printsipining o'tmishdoshlari:
holizm (yaxlitlik bo'lmasa, mohiyat yo'qoladi)
elementalizm (tizim mohiyati bir butun sifatida o'zgarmaydigan elementlarni birlashtiradi)
eklektizm,
reduksionizm,
tashqi metodologiya
Tizimli yondashuvning paydo bo'lishi - Aristotel b. Organizm tizim sifatida, ruh organizmning inson shaklining o'ziga xos xususiyatining ifodasi sifatida, gomeostaz tushunchasining boshlanishi, maqsadli sababning namoyon bo'lishi sifatida maqsadga muvofiqlik, shuningdek, harakat tamoyili ham shakl, ham maqsad. Aristotelning kontseptsiyasidagi ruh va tanani mavjudlik sifatida ajratib bo'lmaydi. Ruh tana hayotining tizimni tashkil etuvchi printsipidir.
. Izomorfizm- bir tizimning tuzilishi bilan boshqasining tuzilishi o'rtasida aniq (aslida izomorfizm) yoki qisman (gomomorfizm) muvofiqligi mavjudligi gestaltist v: idrokning fazoviy konfiguratsiyasi miyadagi mos keladigan qo'zg'alish joylarining fazoviy konfiguratsiyasiga izomorf).
IN psixoanaliz Tizimlilik ong ishi va ongsiz o'rtasidagi munosabatlarda, immanent sabab-oqibatda mavjud bo'lib, bu shaxsning integral tuzilishining tartibga solish funktsiyasini buzishda ko'proq namoyon bo'ladi.
Tizimli va sababiy tahlilni bog'lash:
Kontseptsiya I.M.Sechenova(tananing ob'ektiv ravishda berilgan sensorimotor faoliyati mavjud va bu faoliyatning ichki, lekin ayni paytda o'zgaruvchan "dublikati" sifatida ichki reja mavjud)
(Bo'lishi mumkin almashtirish maqsadga muvofiqlikka (shu jumladan, organizmning "zarur kelajakka" yo'naltirilganligiga) murojaat qilish orqali tizim tushunchasi bilan sub'ekt tushunchasi. Ammo keyin tizim kontseptsiyasi endi psixologik nazariyani rivojlantirish doirasida printsip bo'lib xizmat qilmaydi, balki imkon beradigan bo'g'in sifatida).
L.S.Vigotskiy: odamlarda ikki turdagi tizimlar:
ijtimoiy holat
belgilar tizimi madaniyatni aniqlashga yo'l sifatida
B.F.Lomovning psixikani bir butun sifatida mavjud bo'lgan ko'plab tashqi va ichki munosabatlardagi talqini:
insonning ko'p tizimli mavjudligi
uning sifatlari va xususiyatlarining yaxlitligi
psi aks ettirish va haqiqatni o'zgartiruvchi faoliyatning birligi
Psixologiyada tizimli yondashuvni amalga oshirish usullari:
hodisani bir nechta rejalarda (yoki jihatlarda) ko'rib chiqish: mikro va makrotahlil, uning sifat birligi (tizimi) sifatida va umumiy makrotuzilmaning bir qismi sifatida o'ziga xosligi
psixik hodisalarni ko'p o'lchovli deb hisoblash, buning uchun ularni bir tekislikda ketma-ket ko'rib chiqish orqali amalga oshirilgan abstraktsiya boshqa barcha mumkin bo'lgan tekisliklarni qamrab olmasligi kerak.
ruhiy tizimni ko'p bosqichli va ierarxik deb hisoblash kerak. Darajalar bo'ysunishi va avtonomligi tizimni o'z-o'zini tartibga solishning eng muhim shartlaridir.
Shaxs mavjud bo'lgan munosabatlarning ko'pligi uning xususiyatlarining ko'pligi va xilma-xilligini keltirib chiqaradi. Boshqa fanlar bilan hamkorlikda ushbu xususiyatlarning "piramidasi" qurilishi kutilmoqda.
belgilashning universal shakli bo'lishi mumkin emas. Determinatsiyani ham biologik, ham ijtimoiy, ham sababiy bog'lanish, ham sababsiz bog'lanish turlari sifatida ko'rish mumkin.
sabablar va shartlar, tizimlar va quyi tizimlar va boshqalar o'rtasidagi ziddiyat hal qilinadigan rivojlanish tamoyili.
Ammo bu yondashuv psixologiya uchun ham ixtisoslashgan bo'lishi kerak. Uni amalga oshirish bo'yicha bahslar mavjud.
^ 11. Rasm kategoriyasi psixologik voqelikni bilish nuqtai nazaridan tavsiflaydi va dunyoning individual va ijtimoiy-guruh rasmlarini shakllantirish uchun asosdir. Bu ruhiy hodisaning hissiy shakli. Oʻz shaklida hamisha shahvoniy boʻlib, O. mazmunida may. ham hissiy (O. idrok, O. tasviri, ketma-ket O.) va ratsional (O. atom, O. dunyo, O. urush va boshqalar). O. subʼyekt harakatining eng muhim tarkibiy qismi boʻlib, uni muayyan vaziyatga yoʻnaltiradi, oʻz maqsadiga erishishga yoʻnaltiradi. Reflektsiya nazariyasi yagona metodologik asosdir ichki psixologiya. Rus psixologiyasida psixik hodisalar ob'ektiv voqelikni sub'ektiv aks ettirishning turli shakllari sifatida qaraladi.
Reflektsiya nazariyasining paydo bo'lishi va rivojlanishi davrida boshqa qarashlar va yo'nalishlar ham mavjud edi.
Psixologiyadagi ob'ektiv yo'nalishlar, ular tavsiflovchi atamalar va tushunchalarni e'lon qildi ichki dunyo odamlar ilmsiz. Fanning predmeti xulq deb e'lon qilindi, u sub'ektdan, uni amalga oshiruvchi shaxsdan qat'i nazar, o'zida mavjud narsa sifatida o'rganildi.
Subyektiv yo'nalishlar, aksincha, insonning sub'ektiv dunyosini o'z qonunlariga bo'ysunadigan yopiq haqiqat deb hisoblaydi; jismoniy dunyo bilan bog'lanish nuqtalari yo'q, shuning uchun bu mumkin emas. ilmiy tadqiqot psixika.
Dualistik tushunchalar - jismoniy va aqliy ikkita mustaqil substansiya sifatida qaraldi.
Fikrlash jarayonining xususiyatlari
1. Reflektsiya sub'ektivdir va bilish sub'ekti bilan bog'liq holda ko'rib chiqilishi kerak. Fikrlash jarayoni amalga oshiriladigan psixik jarayonlar o'z-o'zidan, alohida va sub'ektdan mustaqil holda mavjud emas, balki biluvchining xususiyatlariga bevosita bog'liqdir.
2. Mulohaza yuritish statik emas. Tasvir faqat aks ettirish jarayonida o'zgaradi va mavjud bo'lib, unda aqliy jarayonlar voqelikning ajratilmagan aks etishidan uning tuzilgan yaxlit aksigacha bo'lgan yo'nalishda rivojlanadi.
3. Psixik jarayonlar bir-biridan ajralgan emas, ularning yaxlit aks ettirish aktida ajralishi tadqiqotning qiyinchiliklari bilan bog'liq. Psixika birlashtirilgan va yaxlitdir, faqat idrok etuvchi sub'ektning nomukammalligi uni "fikrlash", "xotira", "diqqat" kabi mavhumliklarni ajratib ko'rsatishga majbur qiladi.
Reflektsiya tizimli xususiyatga ega va uni hisobga olish kerak turli jihatlari:
Fikrlash shakllari nuqtai nazaridan aks ettirish mono- va polimodal, hissiy va ratsional, konkret va mavhum va boshqalar bo'lishi mumkin.
2. Fikrlashni amalga oshiradigan mumkin bo'lgan mexanizmlar nuqtai nazaridan – psixologik va neyrofiziologik, axborotni qayta ishlash, dunyo tasvirini shakllantirish va boshqalar;
Mumkin bo'lgan aks ettirish natijalari nuqtai nazaridan - hissiy-idrok tasviri, tasavvurning tasviri, mnemonik tasvir, tushuncha, belgi, belgi va boshqalar.
Ko'zgu funktsiyalari nuqtai nazaridan faoliyat va muloqotda, xulq-atvorda - tartibga solishning o'zboshimchalik darajasi, uning hissiy va irodaviy xususiyatlar va boshqalar.
B.F. Lomov uchta darajani aniqladi aqliy aks ettirish:
1. hissiy-idrok (sezgilar, sezgilar): sub'ektning ob'ekt bilan bevosita o'zaro ta'siri paytida amalga oshiriladi, qo'zg'atuvchilarning his-tuyg'ularga ta'sirini o'z ichiga oladi, real vaqtda sodir bo'ladi. Ularning vazifasi bajarilayotgan harakatni va uning mavjud vaziyatga muvofiqligini tartibga solishdan iborat.
2. “vakillik” (tasavvur, eidetik xotira, ijodiy fikrlash): tashqi ob'ektlarning sezgilarga bevosita ta'siri bo'lmaganda, ikkilamchi tasvirlarning harakati. Ushbu tasvirlar umumlashtirilgan, ular o'zgartirilgan va birlashtirilgan. Vakillik jarayonlarining vazifasi standartlarni shakllantirish, harakatlarni rejalashtirish, ularni nazorat qilish va tuzatishdir.
3. og'zaki va aqliy (kontseptual fikrlash, og'zaki xotira). Ob'ektiv voqelikning muhim aloqalari va munosabatlarini aks ettirish uchun nutq-aqliy darajadagi jarayonlar kerak. Ular ijtimoiy vositachilikka ega, ular tufayli mavzu xatti-harakatlarning hozirgi holatidan tashqariga chiqadi, bu esa faoliyatni rejalashtirish va tartibga solish imkonini beradi. hayot yo'li shaxsiyat.
Bu aqliy aks ettirishning barcha darajalari bir-biriga bog'langan va bir-biriga aylanadi. Haqiqiy inson hayotida ular bir vaqtning o'zida amalga oshiriladi, faoliyat maqsadi va hal qilinayotgan vazifalarning xususiyatiga qarab, u yoki bu daraja etakchi bo'lib chiqadi.
B.F. Lomovga asoslangan eksperimental tadqiqot psixik aks ettirish jarayoniga batafsil tavsif berdi.
Aqliy aks ettirish jarayoni bir qancha bosqichlar yoki bosqichlardan o'tib, voqelikning tobora to'liq va adekvat tasvirini ta'minlaydi.
Fikrlash jarayoni o'tmish, hozirgi va kelajakning vaqtinchalik birligida amalga oshiriladi.
Unda noadditivlik (butunning qismlar yig‘indisiga qaytarilmasligi), geterogenlik va bo‘linmaslik (bo‘linmaslik) xossalari mavjud bo‘lib, uning natijasi multiplikativlik (xilma-xillik) hisoblanadi.
Psixik jarayonning aniqlanishi ko'p xususiyatga ega va aks ettirish jarayonida o'zgaradi.
Ruhiy aks ettirishning o'ziga xos natijasi (tasvir, kontseptsiya va boshqalar) uning keyingi yuzaga kelishi uchun zaruriy shartga aylanadi.
Tadqiqotda aniqlangan har bir individual psixik jarayon butun psixika harakatining bir lahzasini ifodalaydi.
Harakat, xuddi amal kabi, shaxsning haqiqiy mavjudligi, individuallik unda namoyon bo'ladi. Harakat bo'lishi mumkin nisbatan mustaqil yoki tarkibiy qism sifatida kiritilgan. kengroq faoliyat tuzilmalari.
Harakatlar tuzilmasi 3 ta asosiy komponentni o'z ichiga oladi: a) qaror qabul qilish; b) amalga oshirish; c) nazorat qilish va tuzatish.
Psixologiyada tizimlilik printsipining eng muhim postulati barcha psixik jarayonlar ko'p bosqichli tizimda tashkil etilganligini, uning elementlari uning yaxlitligi bilan belgilanadigan yangi xususiyatlarga ega bo'lishini ta'kidlaydi.
Tizim tahlili: tizimni tashkil etuvchi elementlar va strukturaviy-funktsional bog'lanishlarni aniqlash (sabab-oqibatlarga qisqartirilmaydi), uning darajalari va tizimni tashkil etuvchi omillarni asoslash, tashkilot va funktsiyalarning birligi, barqarorlik va boshqaruv.
Psixologiyada tizimlilik printsipining o'tmishdoshlari:
Holizm (yaxlitliksiz mohiyat yo'qoladi)
Elementarizm (tizim mohiyati o'zgarmaydigan elementlarni birlashtiradi)
eklektizm,
Reduksionizm,
Tashqi metodologiya
Tizimli yondashuvning paydo bo'lishi - Aristotel b. Organizm tizim sifatida, ruh organizmning inson shaklining o'ziga xos xususiyatining ifodasi sifatida, gomeostaz tushunchasining boshlanishi, maqsadli sababning namoyon bo'lishi sifatida, shuningdek, faoliyat printsipi harakat sifatida. ham shakl, ham maqsad. Aristotelning kontseptsiyasida ruh va tana mavjudlik sifatida ajratilmagan. Ruh tana hayotining tizimni tashkil etuvchi printsipidir.
. Izomorfizm- bir tizimning tuzilishi bilan boshqasining tuzilishi o'rtasida aniq (aslida izomorfizm) yoki qisman (gomomorfizm) muvofiqligi mavjudligi gestaltist v: idrokning fazoviy konfiguratsiyasi miyadagi mos keladigan qo'zg'alish joylarining fazoviy konfiguratsiyasiga izomorf).
IN psixoanaliz Tizimlilik ong ishi va ongsiz o'rtasidagi munosabatlarda, immanent sabab-oqibatda mavjud bo'lib, bu shaxsning integral tuzilishining tartibga solish funktsiyasini buzishda ko'proq namoyon bo'ladi.
Tizimli va sababiy tahlilning aloqasi:
Kontseptsiya I.M.Sechenova(tananing ob'ektiv ravishda berilgan sensorimotor faoliyati mavjud va bu faoliyatning ichki, lekin ayni paytda o'zgaruvchan "dublikati" sifatida ichki reja mavjud)
(Bo'lishi mumkin almashtirish maqsadga muvofiqligi (shu jumladan, organizmning "zarur kelajakka" yo'naltirilganligini) nazarda tutgan holda tizim tushunchasi bilan sub'ekt tushunchasi. Ammo keyin tizim kontseptsiyasi endi psixologik nazariyani rivojlantirish doirasida printsip bo'lib xizmat qilmaydi, balki imkon beradigan bo'g'in sifatida).
L.S.Vigotskiy: odamlarda ikki turdagi tizimlar:
Ijtimoiy holat
Belgilar tizimi madaniyatni aniqlashga yo'l sifatida
M.K.Mamardashvili, G.P. Shchedrovitskiyʼʼ...psixologiya aqliy faoliyatning oʻziga xos sohasi boʻlib, u mohiyatan butun hayotiy faoliyat olamini, butun jamiyatni, koʻplab ilmiy mavzular va turli xil texnikalar – antropotexnika, psixotexnika, madaniy texnikalar va bir qator amaliyotlar bilan qamrab oladi. "muloqot" va "o'zaro ta'sir" amaliyotlarini o'z ichiga oladiʼʼ
B.F.Lomovning psixikani bir butun sifatida mavjud bo'lgan ko'plab tashqi va ichki munosabatlardagi talqini:
Inson mavjudligining ko'p tizimliligi
Uning sifatlari va xususiyatlarining yaxlitligi
Haqiqatni o'zgartiruvchi psi aks ettirish va faoliyatning birligi
Psixologiyada tizimli yondashuvni amalga oshirish usullari:
- hodisani bir nechta rejalarda (yoki jihatlarda) ko'rib chiqish: mikro va makrotahlil, uning sifat birligi (tizimi) sifatida va umumiy makrotuzilmaning bir qismi sifatida o'ziga xosligi
- psixik hodisalarni ko'p o'lchovli deb hisoblash, buning uchun ularni bir tekislikda ketma-ket ko'rib chiqish orqali amalga oshirilgan abstraktsiya boshqa barcha mumkin bo'lgan tekisliklarni qamrab olmasligi kerak.
- ruhiy tizimni ko'p bosqichli va ierarxik deb hisoblash kerak. Darajalar bo'ysunishi va avtonomligi tizimni o'z-o'zini tartibga solishning eng muhim shartlaridir.
- Shaxs mavjud bo'lgan munosabatlarning ko'pligi uning xususiyatlarining ko'pligi va xilma-xilligini keltirib chiqaradi. Boshqa fanlar bilan hamkorlikda ushbu xususiyatlarning "piramidasi" qurilishi kutilmoqda.
- Aniqlashning universal shakli bo'lmasligi kerak. Determinatsiyani ham biologik, ham ijtimoiy, ham sababiy bog'lanish, ham sababsiz bog'lanish turlari sifatida ko'rish mumkin.
- sabablar va shartlar, tizimlar va quyi tizimlar va boshqalar o'rtasidagi ziddiyat hal qilinadigan rivojlanish tamoyili.
Ammo bu yondashuv hali ham psixologiyaga ixtisoslashgan bo'lishi kerak. Uni amalga oshirish bo'yicha bahslar mavjud.
tizimli psixologik fan
Aristotel ilmiy tafakkur, jumladan, psixologik tafakkur tarixida birinchi bo‘lib tizimlilik tamoyilini tasdiqladi. psixologik tadqiqot. / ostida. ed. D.N. Zavalishina. - M.: Nauka, 1990. B. 39.. U Aflotun maktabidan oʻtgan, u yerda ruh tanadan tashqaridagi mavjudot sifatida namoyon boʻlgan, qismlarga boʻlinib, ularning har biri tana aʼzolaridan birida joylashgan. tana (aql - boshda, jasorat - ko'krakda, shahvat jigarda). Shu bilan birga, Aflotun dunyoda maqsadga muvofiqlik hukmronlik qiladigan pozitsiyani himoya qildi. Tabiatdagi narsalar o'zgarmas g'oyalarga taqlid qilishga moyildir. Nomukammal insoniy g‘oyalar bu g‘oyalarga iztirob bilan tortiladi.
Aflotun ta’limotida maqsadning roli mifologiklashtirilgan. Ammo bu rol xayoliy emas. Inson ongi dastlab maqsadga qaratilgan. Aflotun bu xususiyatni barcha voqelikka berdi, bunda uning fikricha, faylasuflar ilgari ishonganidek, sabablar emas, balki maqsadlar hukmronlik qiladi. Maqsadlar toifasiga murojaat qilish Aristotel tomonidan tizimlilik tamoyilini ishlab chiqishga tayyorladi.
Aristotel o'zining tizim tushunchasini ishlab chiqdi. U tirik jism jismoniy tarkibga ega (noorganik tabiat tashkil topgan bir xil elementlarni o'z ichiga oladi), lekin unda bu elementlarning ta'siri ma'lum chegaralar ichida va umuman tashkilot tomonidan o'rnatilgan maxsus ichki tamoyillarga muvofiq sodir bo'ladi, deb taxmin qildi. qismlarning o'zaro ta'siri bunga bog'liq. Tana elementlardan birining yo'qolishi tufayli emas, balki uning tizimli tashkil etilishining buzilishi tufayli mavjud bo'lishni to'xtatadi. Aristotelning so'zlariga ko'ra, bu uyushgan butun ruh "hayot bilan ta'minlangan tabiiy tananing shakli"
Shuni ta'kidlash kerakki, Aristotel psixikaga nisbatan ma'qullangan tizimlilik tamoyilining asosi bilishning universal toifalarining (qism-butun, vosita-maqsad, imkoniyat-haqiqat, tuzilish-funktsiya) keng "to'ri" ni qayta ko'rib chiqish edi. , mazmun-shakl, ichki-tashqi). Ular falsafiy va metodologikdir, lekin aniq fanlarda, shu jumladan psixologiyada tizimlilik tamoyilini amalga oshirish ularga bog'liq.
17-asrda butun ko'rinadigan koinotni mexanika qonunlari bo'yicha harakatlanayotganligini ko'rsatadigan Aristotelning oldingi "shakllari" va "mohiyatlari" ni yo'q qilgan yangi dunyo rasmining paydo bo'lishi bilan yangi turdagi organizm va uning psixik ko'rinishlarini tizimli tushuntirish - idrok, xotira, ta'sir, harakat paydo bo'ldi. Bunday tushuntirishga Dekart modeli misol bo'la oladi, bunda organizm mashinaga o'xshash qurilma sifatida taqdim etilgan.Psixologik tadqiqotlarda tizimlilik printsipi. / ostida. ed. D.N. Zavalishina. - M.: Nauka, 1990. B. 41..
Biroq, keyin tana, uning evolyutsiyasi, o'zini o'zi boshqarish va tashqi muhit bilan munosabatlari haqidagi g'oyalarning butun tuzilishi tubdan o'zgaradi. Tafakkurning yangi sistematik uslubi vujudga keladi, uning vujudga kelishida to‘rtta tabiatshunoslar C.Darvin, K.Bernard, G.Gelmgolts va I.M.Sechenovlar katta rol o‘ynaganlar.
Organizm va atrof-muhitni birlashtiruvchi, ularning munosabatlariga yaxlitlik sifatida qaraydigan, lekin fizik-kimyoviy, energetik va molekulyar yaxlitlikdan farq qiluvchi maxsus tizimga o'tish biologiya va psixologiyada yangi davr ochdi.
Darvin atrof-muhitning hal qiluvchi roli printsipini tirik mavjudotlarning ushbu muhitda yashash uchun kurashi g'oyasi bilan birlashtirdi. Fizik-kimyoviy yo'nalishning pafosi noorganik va organik tabiatdagi jarayonlarni aniqlash, ularni bir qonun ostiga qo'yish va organizmni aniq bilish ob'ektiga aylantirish edi. Darvin kontseptsiyasi «organizm-muhit» munosabatini yangicha talqin qilib, organizmning faolligini ta'kidlab, munosabatlarning ikki a'zosi o'rtasidagi tenglik belgisini olib tashlashni rag'batlantirdi.
Bernard organizmning yangi modelining kelib chiqishida edi, unga ko'ra organizm ikkita muhitga ega: tashqi, jismoniy muhit va organik tananing barcha tirik elementlari mavjud bo'lgan ichki muhit. Umumiy fikr aynan doimiylik tufayli edi ichki muhit tana tashqi ta'sirlardan mustaqillikka erishadi. Ko'pgina o'qish mexanizmlari ushbu muhitning doimiyligini (kislorod, shakar, tuzlar va boshqalar) saqlash uchun ishlaydi.
Va yana, avvalgi davrlarda bo'lgani kabi (Aristotel va Dekart davrida) tizimlilik g'oyasi son-sanoqsiz fizik zarralarning buyuk tsikli sifatida tabiat haqidagi tizimsiz g'oyalarga zid ravishda ilgari surilgan. Tirik jismni bu tsikldan olib tashlash, uni yagona mavjudlik zanjiridan uzib tashlashni anglatadi.
Darvin va Bernard "organizm - atrof-muhit" tizimli munosabatlarini tasdiqlab, yangisini yaratdilar muammoli vaziyat sezgi organlari psixofiziologiyasida. Axir, bu organlar orqali bu munosabatlar organizmning xatti-harakatlari darajasida amalga oshiriladi.
Sezgilar va asab tolalari o'rtasidagi to'g'ridan-to'g'ri aloqani izlash bor edi. Bu yo‘lda bir qancha yutuqlarga erishildi. Xususan, Helmholtzning rangni ko'rish nazariyasi paydo bo'ldi. Biroq, xuddi shu Helmgolts o'zining "Fiziologik optikasi" da individual sezgilardan tashqi ob'ektlarning yaxlit tasvirlari qanday paydo bo'lishini tushuntirishga o'tib, ushbu ruhiy hodisalarga munosabatini keskin o'zgartirdi. U eksperimental tasdiqni olgan gipotezani ilgari surgan, yuqorida aytib o'tilganidek, mantiqiy operatsiyalarga o'xshash operatsiyalar ("ongsiz xulosalar") tufayli integral aqliy tasvir integral sensorimotor mexanizm tomonidan qurilgan.
Bu psixologiyada tizimlilik tamoyilini o'rnatish yo'lidagi ajoyib qadam edi.
Keyingi qadam Sechenovga tegishli edi. U ongsiz xulosalar tushunchasini refleks nazariyasi tiliga tarjima qildi. Buning ortida refleks tushunchasining tubdan o'zgarishi bor edi. Shaxsiy refleks yoylari o'rniga butun organizmning xatti-harakatlarini neyroregulyatsiya nazariyasi kiritildi.
Sechenovning psixologik tizim haqidagi g'oyasining o'ziga xos xususiyatlaridan biri uning muallifining asrlar davomida mavjud bo'lmagan tartiblarga - tana va aqliy, miya va ruhga tegishli bo'lgan hodisalar ongida hukmronlik qilgan hodisalarning bo'linishini engish edi. Aslida, Sechenovning barcha innovatsion kontseptsiyalari "gibrid" edi. "Sechenov fikrining yorqin zarbasi" - I.P.Pavlov markaziy inhibisyonning kashfiyoti bilan bog'liq sxemani shunday deb atadi va bunga qo'shimcha qildiki, bu kashfiyot "evropalik fiziologlar orasida kuchli taassurot qoldirdi va rus ongining birinchi hissasi bo'ldi. Nemislar va frantsuzlarning muvaffaqiyatlari bilan oldinga siljigan tabiatshunoslikning muhim tarmog'i." Psixologik tadqiqotlarda izchillik printsipi. / ostida. ed. D.N. Zavalishina. - M.: Nauka, 1990. B. 45..
Freydchilar, gestalt psixologlari va boshqa olimlar psixologiyada tizimni shakllantirish tamoyilining shakllanishiga o'z hissalarini qo'shdilar. Bu barcha ta'limotlar asta-sekin psixologiya fanini yaqinlashtirishi muhimdir zamonaviy bosqich uning rivojlanishi.
Bugungi kunda psixologiyada tizimli yondashuvni rivojlantirish uchun ikkita vazifa strategik yo'nalish bo'lib xizmat qiladi: 1) psixologiya fanining ob'ektining tizimliligi printsipiga asoslangan qurilish va 2) psixik hodisalarni bilishning tizimli usulini ishlab chiqish yoki "reifikatsiya". ” B.F.Lomov usulidagi yondashuv. Ruhiy hodisalar va xatti-harakatlarni tizimli aniqlash to'g'risida // Psixologik tadqiqotlarda tizimlilik printsipi. - M.: Nauka, 1990. b. 68.. Ushbu muammolarni hal qilishning to'liqligi va samaradorligi butun tizimli tadqiqotlarning rivojlanish darajasini belgilaydi. To'g'ri aytganda, psixikaning integral shakllanishini (yoki ularning hosilalarini) o'rganish, tarkibi, tuzilishi, ishlash usullari, ierarxik tashkil etilishi va boshqalarni aniqlash. istisno emas, balki qoidadir. Ushbu turdagi ob'ektlarga quyidagilar kiradi: xatti-harakatlar (P.K. Anoxin), gestalt (K. Koffka), psixologik tizim(L.S.Vigotskiy), intellekt (J.Piaje), kognitiv soha (D.Norman), pertseptiv sikl (U.Nayser) va boshqalar.Hozirgi bosqichning oʻziga xosligi shundaki, tashkilot (tuzilma, darajalar) bilan bir qatorda The integral formasiyalar faoliyati ularning shakllanishi va rivojlanishini o'rganishni birinchi o'ringa olib chiqadi. Tizimli yondashuvning genetik yo'nalishi dominant bo'lib chiqadi. Yaxlitlikni vujudga keltirish mexanizmlari, rivojlanish bosqichlari va darajalari o'rtasidagi bog'liqlik, uning turlari, mezonlari, aqliy rivojlanishdagi haqiqiy va potentsial o'rtasidagi bog'liqlik va boshqalar ko'rib chiqiladi.
Rivojlanish psixikaning tizim sifatida mavjudligini ifodalaydi. Uning yaxlitligi va tabaqalanishi shaxsning rivojlanishi jarayonida vujudga keladi, shakllanadi va o'zgaradi, bu esa o'z navbatida ko'p tizimli jarayon sifatida ishlaydi. Aqliy rivojlanish asoslarning harakati, aniqlovchilarning o'zgarishi, yangi xususiyatlar yoki sifatlarning paydo bo'lishi, yaxlitlik tuzilishining o'zgarishi va boshqalar bilan tavsiflanadi. Rivojlanishning har qanday natijasi keyingi bosqich natijasiga nisbatan ichki omil, zaruriy shart yoki vositachi bo'g'in sifatida harakat qiluvchi psixikaning umumiy belgilanishiga kiradi. Aqliy ta'limni rivojlanishning yangi bosqichiga o'tishga imkon beradigan vaziyat yuzaga keladi.
Psixologiya fani va amaliyotida tizimli texnologiyalarning mavjud arsenali hali ham juda kamtar bo'lib, uni ishlab chiqish qiyin tadqiqot vazifasini anglatadi. Asosiy qiyinchilik - u yoki bu hodisani yo'qotmasdan yoki uzib qo'ymasdan, lekin uning tizimli (integral) sifatlarini, sub'ekt hayoti va faoliyatining boshqa hodisalari bilan aloqalarini, ularning vaqt o'tishi bilan rivojlanishining yaxlit tabiatini, ko'p qirraliligini hisobga olgan holda o'rganishdir. -darajali tashkilot Lomov B.F. Ruhiy hodisalar va xatti-harakatlarni tizimli aniqlash to'g'risida // Psixologik tadqiqotlarda tizimlilik printsipi. - M.: Nauka, 1990. b. 70..
Tizimli yondashuvga muvofiq olib borilgan psixologik tadqiqotlar monolit harakatga deyarli o'xshamaydi. Bu turli mualliflar tomonidan turlicha ta'riflangan va amalga oshirilgan "tizim" kontseptsiyasiga murojaat bilan birlashtirilgan juda noaniq va heterojen ish majmuasi. Tadqiqotning umumiy majmuasi tizimli yondashuvning ikkita ekstremal tarmog'ini o'z ichiga oladi: konkret-sinkretistik va mavhum-analitik.
Konkret-sinkretik tarmoq ularning o'zaro ta'siri qonuniyatlarini emas, balki aniq narsa va hodisalarni (masalan, shaxs, ruhiy kasallik, mutaxassislarning kasbiy tayyorgarligi va boshqalar) o'rganishni o'z ichiga oladi. Bu erda tizimning elementlari yoki tarkibiy qismlari o'zboshimchalik bilan o'rnatiladi va aloqalar va munosabatlar to'plami yagona rasmiy rejada ko'rib chiqiladi, ularning har biri sifat jihatidan har xil qonunlarga bo'ysunadi. Bu tarmoq psixologiya fanining rivojlanishidagi ko'p o'lchovli bilimlar bosqichini aks ettiradi.
Tizimli yondashuvning mavhum-analitik tarmog'i narsa yoki hodisalarning mavhum ravishda ajralib turadigan xususiyatlarini (masalan, xarakter xususiyatlari yoki qobiliyatlarini) o'rganishni o'z ichiga oladi, mazmunan sifat jihatidan bir hil qonunlarga bo'ysunadi. Tizimlarni (uning tarkibiy qismlari, darajalari) aniqlash uchun asos o'zaro ta'sirning ma'lum bir shakli va mos keladigan hisoblanadi strukturaviy daraja tadbirlarni tashkil etish.
Ikkala tarmoq ham bilishda foydali funktsiyalarni bajaradi va bir-biri bilan chambarchas bog'liqdir.
